ADLERI

AN

Alfred


Adler
 biografi
Alfred Adler dilahirkan pada tanggal 7 Pebruari 1870 di Viena (Austria) dan wafat pada


tanggal 28 Mei 1937 di Aberdeen (Skotlandia). Ia adalah seorang Yahudi yang lahir dari
keluarga yang termasuk dalam status sosial ekonomi kelas menengah pada saat itu.
Semasa muda Adler mengalami masa-masa yang sangat sulit. Ketika ia berusia 5 tahun
ia terkena penyakit pneumonia (radang paru-paru) yang menurut dokter hampir mustahil
untuk disembuhkan. Ketika mendengar kabar tersebut, Adler berjanji jika ia bisa
sembuh maka ia akan menjadi dokter dan bertekad untuk memerangi penyakit yang
mematikan tersebut. Akhirnya pada tahun 1895, setelah dinyatakan sembuh dari
penyakitnya, ia benar-benar mewujudkan tekadnya dan berhasil meraih gelar sarjana
kedokteran dari University of Vienna. Ia akhirnya dikenal sebagai seorang ahli penyakit
dalam. Tahun 1898, ia menulis buku pertamanya yang memfokuskan pada pendekatan
kemanusiaan dan penyakit dari sudut pandang individu sebagai pribadi bukan membagi-
baginya menjadi gejala, insting, atau dorongan-dorongan.
Pada tahun 1902, ia mendapat tawaran kerjasama dari Freud untuk
bergabung dalam kelompok diskusi untuk membahas masalah
psikopatologi. Adler akhirnya ikut bergabung dan kemudian
menjadi pengikut setia Freud, namun hubungan tersebut tidak
berlangsung lama. Pada tahun 1907, Adler menulis sebuah paper
berjudul “Organ Inferiority” yang menjadi pemicu rusaknya
hubungan Freud dengan Adler. Dalam tulisan tersebut Adler
mengatakan bahwa setiap manusia pada dasarnya mempunyai
kelemahan organis. Berbeda dengan hewan, manusia tidak
dilengkapi dengan alat-alat tubuh untuk melawan alam. Kelemahan-
kelemahan organis inilah yang justru membuat manusia lebih
unggul dari makhluk-makhluk lainnya, karena mendorong manusia
untuk melakukan kompensasi (menutupi kelemahan). Adler juga
tidak sependapat dengan teori psikoseksual Freud. Pada tahun 1911,
Adler meninggalkan kelompok diskusi, bersama dengan delapan
orang koleganya, dan mendirikan sekolah sendiri. Sejak itu ia tidak
pernah bertemu lagi dengan Freud.
 Asumsi dasar &
konsep kunci
1.Semua perilaku memiliki makna sosial
2.Kepribadian manusia memiliki kesatuan dan
membimbing tema
3.Perilaku adalah fungsi dari persepsi subjektif
kita
4.Gaya Hidup
5.Perilaku sebagai yang memiliki tujuan dan berorientasi
pada sasaran
6.
 Tujuan konseling
• Mendorong adanya interes sosial
• Menolong klien mengatasi perasaan patah semangat dan rendah
diri
• Memodifikasi pandangan klien pada sasaran – yaitu, dengan
merubah gaya hidup mereka
• Mengubah motivasi yang keliru
• Membantu klien merasakan kesamaan derajat dengan orang lain
• Membantu orang menjadi anggota masyarakat yang ikut
memberikan sumbangannya.
Hubungan konseling
Aliran adler menganggap hubungan baik antara


klien/terapis itu adalah keduanya berkedudukan

sederajat dan didasari pada kerjasama, saling

percaya, saling menghormati, saling menjaga

rahasia, dan keselarasan sasaran. Mereka member

nilai istimewa pada contoh berkomunikasi dan

berbuat penuh keyakinan yang diberikan oleh

Teknik konseling
Menciptakan hubungan yang terapeutik
Menggali dinamika psikologi yang ada dalam
diri klien (analisis dan penilaian)
Membangunkan semangat pengembangan
rasa memahami diri sendiri (wawasan diri)
Menolong klien menentukan pilihan-pilihan
baru (reorintasi dan reedukasi)
Penerapan
Dapat digunakan untuk
membimbing anak (child
guidance)
Konseling keluarga dan
pernikahan
Konseling orang tua-anak
Konseling individual di semua
umur
Kelebihan
Salah satu dari pendekatan yang
pertama kali berwawasan
humanistik, berorintasi pada
tujuan dan berdasarkan pada
aspek sosial dan psikologi.
Adler sangat berpengaruh dalam
masyarakat di Amerika Serikat,
khususnya masalah psikologi
individual. Adler juga dikenal oleh
masyarakat Wina sebagai presiden
“Masyarakat Psikoanalisis”.
Kekurangan
 Wawasannya terlalu
luas sehingga
terkadang tidak bisa
dibuktikan secara
empirik.