Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)
Mata Pelajaran : Penjas
Kelas : I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2006/2007
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM KKM
No KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN Yang ditulis
(%)
Kompleksitas Daya Dukung Intake pada Raport
1 2 3 4 5 6 7
1 1.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari, dan lompat dalam permainan sederhana, serta
nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri
2 1.2 Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayuh ataupun menekuk dalam permainan
sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri
3 1.3 Mempraktikkan gerak dasar lempar tangkap dan sejenisnya dalam permainan
4 2.1 Mendemontrasikan sikap tubuh dalam posisi berdiri
5 2.2 Mendemontrasikan sikap tubuh dalam posisi berjalan
6 3.1 Mempraktikkan gerak keseimbangan statis tanpa alat, serta nilai percaya diri dan
disiplin
7 3.2 Mempraktikkan gerak keseimbangan dinamis tanpa alat, serta nilai percaya diri dan
disiplin
8 4.1 Mempraktikkan gerak bebas berirama tanpa menggunakan musik dan nilai disiplin da
kerjasama
9 4.2 Mempraktikkan gerak bebas berirama menggunakan musik dan nilai disiplin dan
kerjasama
10 5.1 Menjaga kebersihan dari yang meliputi kuku dan kulit
11 5.2 Mengenal pentingnya imunisasi
12 6.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari dan lompat ke berbagai arah dengan berbagai
pola dalam permainan sederhana, serta, nilai kerjasama, kejujuran tanggung jawab
dan toleransi
13 6.2 Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayuh, menekuk dalm permainan
sederhana, dan nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, dan tanggung jawab
14 6.3 Mempraktikkan gerak dasar menangkap obyek berbagai ukuran dalam permainan
sederhana dan kerjasama, toleransi, kejujuran, dan tanggung jawab
15 7.1 Membiasakan penampilan sikap tubuh dalam posisi diam
16 7.2 Membiasakan penampilan sikap tubuh dalam posisi bergerak
17 8.1 Mempraktikkan gerakan senam lantai sederhana, serta nilai percaya diri dan disiplin
18 8.2 Mempraktikkan gerak peregangan dan pelemasana dalam kegiatan pemanasan
sederhana dengan benar serta niai disiplin
19 9.1 Menampilkan gerak bebas berirama diorientasikan dengan arah mengikuti bunyi-
bunyian secara individu, serta nilai estetika
20 9.2 Menampilkan gerak bebas berirama diorientasikan dengan arah mengikuti bunyi-
bunyian secara berpasangan/kelompok kecil, serta nilai estetika
21 10.1 Mempraktikan aktivitas dasar di air
22 10.2 Mempraktikkan berbagai permainan di air dangkal disertai percaya diri, kebersihan
dan disiplin
23 11.1 Mempraktikkan pengenalan lingkingan sekolah secara beregu, dan nilai disiplin,
kerjasama, dan kebersihan lingkungan
24 11.3 Mempraktikkan pemanfaatan makanan dan minuman yang baik
25 12.1 Menjaga kebersihan gigi dan mulut
26 12.2 Mengenal makanan sehat
Tonjong, Juli 200

Mengetahui Guru Kelas I
Kepala SD SD
NIP. NIP.
(KKM)
Mata Pelajaran : Penjaskes
Kelas : I (Satu)
No. KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN
Kompleksitas Daya Dukung Intake
1 2 3 4 5
1 1.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari, dan lompat dalam permainan sederhana, serta 70 72 70
nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri
2 1.2 Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayuh ataupun menekuk dalam permainan 70 70 72
3 1.3 Mempraktikkan gerak dasar lempar tangkap dan sejenisnya dalam permainan 70 73 70
4 2.1 Mendemontrasikan sikap tubuh dalam posisi berdiri 72 70 70
5 2.2 Mendemontrasikan sikap tubuh dalam posisi berjalan 70 70 70
6 3.1 Mempraktikkan gerak keseimbangan statis tanpa alat, serta nilai percaya diri dan 73 73 70
disiplin
7 3.2 Mempraktikkan gerak keseimbangan dinamis tanpa alat, serta nilai percaya diri dan 70 73 70
disiplin
8 4.1 Mempraktikkan gerak bebas berirama tanpa menggunakan musik dan nilai disiplin 74 73 72
dan kerjasama
9 4.2 Mempraktikkan gerak bebas berirama menggunakan musik dan nilai disiplin dan 73 70 70
kerjasama
10 5.1 Menjaga kebersihan dari yang meliputi kuku dan kulit 70 70 70
11 5.2 Mengenal pentingnya imunisasi 70 71 72
12 6.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari dan lompat ke berbagai arah dengan berbagai 70 70 70
pola dalam permainan sederhana, serta, nilai kerjasama, kejujuran tanggung jawab
dan toleransi
13 6.2 Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayuh, menekuk dalm permainan 70 72 70
sederhana, dan nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, dan tanggung jawab
14 6.3 Mempraktikkan gerak dasar menangkap obyek berbagai ukuran dalam permainan 70 70 70
sederhana dan kerjasama, toleransi, kejujuran, dan tanggung jawab
15 7.1 Membiasakan penampilan sikap tubuh dalam posisi diam 70 70 70
16 7.2 Membiasakan penampilan sikap tubuh dalam posisi bergerak 70 70 72
17 8.1 Mempraktikkan gerakan senam lantai sederhana, serta nilai percaya diri dan disiplin 70 70 70
18 8.2 Mempraktikkan gerak peregangan dan pelemasana dalam kegiatan pemanasan 70 70 70
sederhana dengan benar serta niai disiplin
19 9.1 Menampilkan gerak bebas berirama diorientasikan dengan arah mengikuti bunyi- 70 70 70
bunyian secara individu, serta nilai estetika
20 9.2 Menampilkan gerak bebas berirama diorientasikan dengan arah mengikuti bunyi- 68 70 68
bunyian secara berpasangan/kelompok kecil, serta nilai estetika
21 10.1 Mempraktikan aktivitas dasar di air 70 70 67
22 10.2 Mempraktikkan berbagai permainan di air dangkal disertai percaya diri, kebersihan 70 70 68
dan disiplin
23 11.1 Mempraktikkan pengenalan lingkingan sekolah secara beregu, dan nilai disiplin, 68 70 68
kerjasama, dan kebersihan lingkungan
24 11.3 Mempraktikkan pemanfaatan makanan dan minuman yang baik 69 70 70
25 12.1 Menjaga kebersihan gigi dan mulut 70 72 70
26 12.2 Mengenal makanan sehat 70 70 70
JUMLAH
Tonjong , 20 Juli 200

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Penjaskes
SUBADI,A.Ma.Pd MASTURI, A.Ma.P

NIP.130359942 NIP. 131183222
(KKM)
Kelas : II (Dua)
1 2 3 4 5
1 1.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari, lompat yang bervariasi dalam permainan 70 70 72
yang menyenangkan dan nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, tanggung jawab,
menghargai lawan dan menghargai diri sendiri
2 1.2 Mempraktikkan gerak dasar memutar, mengayun, menekuk lutut dalam berbagai 70 70 73
variasi permainan sederhana serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran, tanggung
jawab menghargai lawan dan memahami diri sendiri
3 1.3 Mempraktikkan gerak dasar melempar, menangkap, menendang, dan menggiring 68 72 70
bola ke barbagai arah dalam permainan sederhana serta nilai kerjasama, toleransi,
kejujuran, tanggung jawab, menghargai lawan diri sendiri
4 2.1 Mempraktikkan satu jenis latihan untuk meningkatkan kekuatan otot lengan dan 72 72 72
tungkai dengan mengikuti aturan
5 2.2 Mempraktikkan berbagai aktivitas untuk keseimbagan statis dan dinamis, serta nilai 70 70 70
disiplin dan estetika
6 2.3 Membiasakan bergeka dengan benar 70 73 70
7 3.1 Mempraktikkan senam ketangkasan sederhana tanpa menggunakan alat : melompat 73 73 73
dan meloncat dengan isyarat ke berbagai arah
16 3.2 Memparaktikan senam ketangkasan dengan menggunakan alat sederhana dengan 68 68 67
percaya diri
18 4.1 Mempraktikkan gerak ritmik ke depan, belakang ataupun samping secara berpapasan 70 71 68
diiringi musik, dan nilai kerja sama
19 5.1 Menjaga kebersihan rambut, hidung,dan telinga 72 74 73
20 5.2 Memilih makanan bergizi 70 70 70
21 6.1 Mempraktikkan latihan dasar untuk meningkatkan otot dada, otot punggung, dengan 70 70 70
mengikuti aturan
22 6.2 Mempraktikkan latihan dasar untuk melatih kelenturan persendian anggota badan 70 70 70
bagian atas dengan mengikuti aturan
23 7.1 Mempraktikkan dua bentuk senam ketangkasan : melompat dan berputar 90 derajat 71 71 70
saat di udara, melompati benda sesuai dengan mengikuti aturan
24 7.2 Mempraktikkan rangkaian gerak senam ketangkasan sederhana : berjalan dan 72 72 70
berguling ke depan, memindahkan berat tubuh dari satu titik ke titik yang lain dengan
kontrol yang baik
25 8.1 Mempraktikkan keterampilan dasar gerak yang berorientasi pada arah dan ruang 70 75 70
secara berpasangan, menggunakan atau tanpa musik, serta nilai kerjasama, dan
disiplin
26 8.2 Mempraktikkan keterampilan dasar gerak yang berorientasi pada arah dan ruang 68 70 68
secara beregu, menggunakan atau tanpa musik, serta nilai kerjasama, dan
disiplin
27 9.1 Mempraktikkan gerak lengan dan tungkai untuk mengangkat tubuh di dalam air 70 72 68
28 9.2 Mempraktikkan keseimbangan tubuh dan penyelamatan diri di air serta memperhati- 68 72 68
kan faktor keselamatan diri da orang lain, serta nilai kebersihan
29 9.3 Mempraktikkan gerak dasar renang : mengapung, menenggelamkan diri di dalam air 68 72 68
dan bernapas, serta nilai disiplin
30 10.1 Mempraktikkan berbagai aktivitas fisik di lingkungan sekolah dan nilai kebersihan, 73 75 73
kesehatan dan keselamatan
31 10.2 Mengikuti rambu-rambu perjalanan di lingkungan sekolah secara beregu dan 70 75 70
memperhatikan faktor keselamatan, kerjasama dan disiplin
32 10.3 Membiasakan menggunakan pakaian dan sepatu yang sesuai 72 70 70
33 11.1 Menjaaga kebersihan tangan dan kaki 72 72 72
34 11.2 Mengenal cara makan sehat 72 72 72
JUMLAH

Mengetahui
SUBADI, A.Ma.Pd MASTURI, A.Ma.P

NIP.130359942 NIP. 131183222
(KKM)
Kelas : III (Tiga)
1 2 3 4 5
1 1.1 Mempraktikkan kombinasi berbagai pola gerak jalan dan lari dalam permainan 70 71 69
sederhana, serta aturan dan kerja sama
2 1.2 Mempraktikkan kombinasi berbagai gerak mengayun, membungkuk dan menekuk 71 70 70
dalam permainan sederhana, serta aturan, dan kerja sama
3 1.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar melempar, menangkap dan menendang 70 71 69
dengan koordinasi yang baik dalam permainan sederhana, serta aturan, dan
kerjasama
4 2.1 Mempraktikkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan kekuatan otot-otot 70 70 70
bahu dan dada secara sederhana serta nilai disiplin
5 2.2 Mempraktikkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan daya tahan secara 70 70 70
sederhana serta nilai disiplin
6 3.1 Mempraktikkan keseimbangan dalam bentuk senam lantai dasar, serta nilai kese- 70 71 70
lamatan, disiplin dan keberanian
7 3.2 Mempraktikkan gerak kombinasi senam ketangkasan dasar, serta nilai keselamatan 71 72 70
disiplin dan keberanian
8 4.1 Memprkatikkan gerak dasar mengayun dan menekuku lutut dalam aktivitas ritmik 70 70 71
sederhana tanpa musik, serta nilai percaya diri dan disiplin
9 4.2 Mempraktikkan gerak dasar mengayun dan menekuk lutut dalam aktivitas ritmik 72 70 71
sederhana beregu tanpa atau dengan iringan musik, serta nilai percaya diri, disiplin
dan kerjasama

10 5.1 Menjaga kebersihan pakaian 71 70 70
11 5.2 Mengenal kebutuhan tidur dan istirahat 71 71 70
12 6.1 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan, lari dan lompat dengan koordinasi yang 70 70 70
baik dalam permainan sederhana, serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran tanggung
jawab dan menghargai lawan atau diri sendiri
13 6.2 Mempraktikkan kombinasi gerak memutar, menekuku lutut, mengayun, lengan 70 70 68
dan meliukkan badan dengan kordinasi gerak yang baik dalam permainan sederhana,
serta nilai kerjasama dan menghargai lawan atau diri sendiri
14 6.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar memvoli, memantulkan, menendang, dan 70 69 70
mengontrol bola dengan koordinasi yang baik dalam permainan sederhana, serta
nilai kerjasama, toleransi, tanggung jawab menghargai lawan atau diri sendiri, dan
bersedia berbagi tempat dan peralatan dalam permainan
15 7.1 Mempraktikkan berbagai bentuk latihan untuk menigkatkan kelentukan dan kelen- 71 70 70
turan serta nilai disiplin, dan peralatan dalamper mainan
16 7.2 Mempraktikkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan koordinasi gerak, dan 73 70 70
nilai disiplin
17 8.1 Mempraktikkan senam ketangkasan sederhana tanpa alat, dan nilaidisiplin 72 72 70
18 8.2 Mempraktikkan senam ketangkasan yang agak kompleks menggunakan alat, dan 72 72 70
nilai disiplin
19 10.1 Mempraktikkan gerak dasr meluncur, meggerakkan tungkai, menggerakkan 69 72 68
lengan dan nilai kebersihan
20 10.2 Mempraktikkan cara bernapas renang gaya dada dan nilai kebersihan 69 70 70
21 10.3 Mengkombinasikan gerakan lengan dan tungkai renang gaya dada dan nilai 70 70 70
kebersihan

22 11.1 Mempraktikkan gerak lokomotor dalam mengikuti jejak dan nilai disiplin, kerja- 70 70 70
sama memperhatikan faktor keselamatan
23 11.2 Mempraktikkan penjagaan tempat yang aman untuk bermain di lingkungan sekolah 70 72 70
24 12.1 Mengenal banyak penyakit diare, demam berdarah dan influenza 69 70 71
25 12.2 Mengenal cara menggunakan peturasan 70 70 71
JUMLAH

Mengetahui

NIP.130359942 NIP. 131183222
(KKM)
Kelas : IV (Empat)
1 2 3 4 5
1 1.1 Mempraktikkan gerak dasar dalam permainan bola kecil sederhana dengan peraturan 73 74 71
yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama tim, sportivitas, dan kejujuran **)
2 1.2 Mempraktikkan gerak dasar atletik sederhana, serta nilai semangat, percaya diri 75 74 73
dan disiplin
3 1.3 Mempraktikkan gerak dasar permainan bola besar sederhana dengan peraturan 73 74 73
yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama tim, sportivitas, dan kejujuran **)
4 2.1 Mempraktikkan aktivitas permainan sederhana untuk melatih daya tahan dan 74 70 70
kekuatan otot, serta nilai kerjasama, dan disiplin
5 2.2 Mempraktikkan aktivitas permainan untuk melatih kelenturan dan koordinasi, serta nilai 75 72 73
kerjasama, dan disiplin
6 3.1 Memprkatikkan kombinasi gerak senam lantai tanpa alat dengan memperhatikan faktor 73 75 70
keselamtan, dan nilai disiplin serta keberanian
7 3.2 Mempraktikkan kombinasi gerak senam lantai dengan alat dengan memperhatikan 73 74 73
faktor keselamatan, dan nilai disiplin serta keberanian
8 4.1 Mempraktikkan gerak ritmik diorientasikan pada arah, ruang dan waktu seceara 73 73 73
beregu menggunakan musik, serta nilai estetika
9 4.2 Mempraktikkan keterampilan gerak ritmik terstruktur secara beregu tanpa mengguna- 73 73 73
kan musik, serta nilai estetika
10 5.1 Menjaga kebersihan lingkungan rumah dan sekolah 72 74 72

11 5.2 Membiasakan membuang sampah pada tempatnya 71 74 73
12 6.1 Mempraktikkan gerak dasar berbagai gerakan yang bervariasi dalam permainan bola 73 74 72
besar beregu dengan peraturan dimodifikasi, serta nilai kerjasama regu, sprtivitas,
dan kejujuran**)
13 6.2 Mempraktikkan gerak dasar berbagai gerakan yang bervariasi dalam permainan bola 73 74 72
besar beregu dengan peraturan dimodifikasi, serta nilai kerjasama regu, sportivitas,
kejujuran**)
14 6.3 Mempraktikkan gerak dasar atletik yang dimodifikasi : lompat, loncat dan lempar, 73 74 72
memperhatikan nilai-nilia pantang menyerah, sportivitas percaya diri dan kejujuran
15 7.1 Mempraktikkan aktifitas dan permainan untuk melatih daya tahan dn kekuatan 72 73 70
dengan kecepatan da kualitas gerak yang meningkat,serta, nilai kerjasama kerja keras,
disiplin, kerjsama dan kejujuran
16 7.2 Mempraktikkan aktifitas dan permainan untuk melatih kelentukan dan koordinasi 74 73 70
dengan kecepatan dan kualitas gerak yang meningkat, serta nilai kerja keras, disipli,
kerjasama, dan kejujuran
18 8.1 Mempraktikkan senam lantai tanpa menggunakn alat dengan koordinasi yang baik 73 74 70
serta nilai kerjasama dan estetika
19 8.2 Mempraktikkan senam ketangkasan alat dengan koordinasi yang baik serta nilai 73 74 72
disiplin dan estetika
20 9.1 Mempraktikkan keterampilan gerak ritmik terstruktur (misal SKJ) secara beregu 74 75 74
mengunakan musik, serta nilai kerjasama, disiplin dan estetika
21 10.1 Mempraktikkan gerak dasar : meluncur, menggerakkan tungkai, menggerakkan 73 73 72
lengan, serta nilai kebersihan
22 10.2 Mempraktikkan cara bernapas dalam renang gaya bebas 74 74 73

23 10.3 Mengkombinasikan gerakan lengan dan tungkai renang gaya bebas 72 74 70
24 10.4 Mempraktikkan dsar-dasar keselamatan di air 72 72 72
25 11.1 Mempraktikkan berbagai keterampilan yang sesuai untuk kegiatan perkemahan, serta 72 73 71
disiplin, dan mengikuti aturan
26 11.2 Mempraktikkan aktivitas jasmani yang berisi tantangan dalam perkemahan 70 72 72
27 11.3 Mempraktikkan pola hidup sehat 70 72 70
28 12.1 Mengenal berbagai upaya dalam menjaga kebersihan lingkungan 70 72 70
29 12.2 Menjaga kebersihan lingkungan terhadap sumber penularan penyakit seperti nyamuk 70 72 70
dan unggas
JUMLAH
Tonjong, 20 Juli 200

Mengetahui
SUBADI, A.Ma.Pd. MASTURI, A.Ma.P

NIP.130359942 NIP. 131183222
(KKM)
Kelas : V (Lima)
1 2 3 4 5
1 1.1 Mempraktikkan variasi gerak dasar ke dalam modifikasi permainan bola kecil, serta 72 72 70
nilai kerjasama, sportivitas dan kejujuran **)
2 1.2 Mempraktikkan variasi gerak dasar ke dalam modifikasi permainan bola besar, serta 71 70 71
nilai kerjasama, sportivitas dan kejujuran **)
3 1.3 Mempraktikkan variasi gerak dasar ke dalam modifikasi atletik, serta nilai semangat, 70 70 70
sportivitas, percaya diri dan kejujuran **)
4 2.1 Mempraktikkan aktivitas untuk kekuatan otot-otot anggota badan bagian atas, serta 70 70 68
nilai kerja keras, disiplin, kerjasama dan kejujuran
5 2.2 Mempraktikkan aktivitas untuk kecepatan dan kualitas gerak yang meningkat, 72 70 68
serta nilai kerja keras, disiplin, kerjasama dan kejujuran
6 3.1 Mempraktikkan latihan peregangan dan pelemasan yang benar sebelum 70 70 72
memulai aktivitas senam, serta nilai percaya diri, dan disiplin
7 3.2 Mempraktikkan bentuk-bentuk senam ketangkasan dalam meningkatkan koordinasi 72 70 70
dan nilai-nilai percaya diri dan disiplin
8 4.1 Mempraktikkan pola jalan, lari dan lompat dalam gerak ritmik, serta nilai kerjasama, 72 70 72
percaya diri dan disiplin
9 4.2 Mempraktikkan kombinasi pola gerak jalan, lari dan lompat dalam gerak ritmik, serta 70 72 70
nilai kerjasama, percaya diri, dan disiplin
10 5.1 Mengenal cara menjaga kebersihan alat reproduksi 71 70 70

11 5.2 Mengenal berbagai bentuk pelecehan seksual 70 71 72
12 5.3 Mengenal cara menjaga diri dari pelecehan seksual 70 70 72
13 6.1 Mempraktikkan variasi teknik dasar salah satu permainan dan olahraga bola besar, 70 71 73
serta nilai kerja sama, sportivitas, dan kejujuran **)
14 6.2 Mempraktikkan variasi teknik dasar ke dalam modifikasi permainan bola kecil, serta 72 70 70
nilai kerja sama, sportivitas, dan kejujuran **)
15 6.3 Mempraktikkan variasi teknik dasar atletik yang dimodifikasi, serta nilai semangat, 70 70 70
sportivitas, kerjasama, percaya diri dan kejujuran **)
16 7.1 Mempraktitkkan aktivitas untuk kekuatan otot-otot anggota badan bagian bawah, 72 72 72
serta nilai kerja keras, disipilin, kerjasama, dan kejujuran
17 7.2 Mempraktikkan aktivitas untuk kelincahan dengan kualitas gerak yang meningkat, 72 72 70
serta nilai kerja keras, disipilin, kerjasama, dan kejujuran
18 8.1 Mempraktikkan sebuah rangkaian gerak senam ketangkasan dengan konsisten, 70 70 70
tepat, dan koordinasil yang baik, serta nilai keselamatan, disipilin, dan keberanian
19 8.2 Memparktikkan bentuk-bentuk rangkaian gerak senam ketangkasan dengan koordi- 72 70 70
nasi yang baik, serta nilai keselamatan, disiplin, dan keberanian
20 9.1 Mempraktikkan kombinasi pola gerak mengayun, menarik, menekuk, meliuk, 70 72 70
memutar dalam gerak berirama, serta nilai kerja sama, percaya diri, dan siplin
21 9.2 Mempraktikkan satu pola gerak berirama terstruktur dengan konsisten dan lancar 70 70 68
serta nilai kerjasama, percaya diri, dan disiplin
22 10.1 Mempraktikkan gerak dasar renang gaya punggung: Meluncur, menggerakkan tung- 70 72 68
kai, menggerakkan lengan, serta nilai kebersihan, keberanian dan percaya diri
23 10.2 Mempraktikkan kombinasi gerakan lengan dan tungkai renang gaya punggung, serta 70 70 68
nilai keberanian dan percaya diri

24 11.1 Mempraktikkan pembuatan rencana kegiatan penjelajahan 70 70 68
25 11.2 Mempraktikkan berbagai keterampilan gerak dalam kegiatan penjelajahan di ling- 70 72 70
kungan sekolah yang sehat, serta nilai kerjasama, disiplin, keselamatan, kebersihan,
dan etika
26 12.1 Mengenal bahaya merokok bagi kesehatan 70 70 71
27 12.2 Mengenal bahaya minuman keras 70 70 70
JUMLAH
Tonjong, 20 Juli 200

Mengetahui

NIP.130359942 NIP.131183222
(KKM)
Mata Pelajaran : Penjaskes OR.
Kelas : VI (Enam)
1 2 3 4 5
1 1.1 Mempraktikkan gerak dasar salah satu permainan bola kecil dengan koordinasi dan 70 70 70
kontrol yang baik dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama, sporti-
vitas, dan kejujuran **)
2 1.2 Mempraktikkan gerak dasar salah satu permainan bola besar dengan kombinasi dan 70 75 70
peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama, sportivitas, dan kejujuran **)
3 1.3 Mempraktikkan koordinasi gerak dasar dalam teknik lari, lempar dan lompat dengan 75 75 75
peraturan yang dimodifikasi, serta nilai semangat, sportivitas, percaya diri dan keju-
juran **)
4 2.1 Mengidentifikasi anggota tubuh yang perlu dilatih untuk memperbaiki postur 70 75 70
5 2.2 Mempraktikkan berbagai latihan untuk memperbaiki cacat jasmani bukan bawaan, 70 75 70
serta nilai keselamatan, disiplin, dan kerjakeras
6 2.3 Mempraktikkan jenis latihan yang sesuai untuk mempertahankan dan memperbaiki 70 70 68
postur tubuh, serta nilai keselamatan, disiplin, kerjakeras
7 3.1 Mempraktikkan pemanasan dan pendinginan sebelum dan sesudah melaksanakan 70 75 70
aktivitas senam
8 3.2 Mempraktikkan rangakain senam lantai dan senam ketangkasan dengan gerakan 67 70 70
yang lebih halus, jelas dan lancar, serta nilai percaya diri, disiplin dan estetika
9 4.1 Mempraktikkan rangkaian gerak ritmik sederhana menggunakan gerak jalan dan lom- 68 70 65
pat secara berpasangan, serta nilai kerja sama, disiplin dan estetika

10 4.2 Mempraktikkan rangkaian gerak ritmik sederhana beregu dengan kompak, serta nilai 69 70 70
kerjasama, disiplin dan estetika
11 5.1 Mengenal bahaya narkoba 70 70 65
12 5.2 Mengenal cara menghindari bahaya narkoba 70 70 70
13 6.1 Mempraktikkan penerapan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga bola 65 70 70
besar dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerja sama, sportivitas, dan
kejujuran **)
14 6.2 Mempraktikkan penerapan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga bola 70 70 70
kecil dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerja sama, sportivitas dan ke-
jujuran **)
15 6.3 Mempraktikkan pengembangan koordinasi beberapa nomor teknik dasar atletik 65 70 70
dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai sportivitas, percaya diri dan kejujuran **)
16 7.1 Mempraktikkan sikap hidup sehat untuk memelihara kondisi kesehatan 70 75 70
17 7.2 Memparktikkan peregangan otot dan pelemasan persendihan dengan baik sebelum 70 70 70
latihan, serta nilai disiplin
18 7.3 Memparktikkan aktivitas kondisi fisik secara terencana dan sungguh-sungguh 65 70 70
19 7.4 Mempraktikkan aktivitas secara berkelanjutan dalam rangka meningkatkan kebugaran 65 70 70
serta nilai keselamatan, disiplin, dan kerjakeras
20 8.1 Mempraktikkan kombinasi gerak senam lantai dan senam ketangkasan dengan kon- 65 68 65
sisten, dan kontrol yang baik, serta nilai keselamatan, disiplin, dan kerjasama
21 8.2 Mempraktikkan kombinasi bentuk-bentuk senam lantai dan senam ketangkasan deng- 65 70 70
an koordinasi, dan kontrol yang baik, serta nilai keselamatan, disiplin, dan kerjasama
22 9.1 Mempraktikkan gerak ritmik sederhana di tempat dengan gerakan membungkuk, 70 70 70
menekuk maupun meliuk secara berpasangan dan beregu, serta nilai kerja sama,
disiplin, dan estetika

23 9.2 Mempraktikkan kombinasi gerak ritmik sederhana dengan jalan lompat secara 70 75 72
berpasangan dan beregu, serta nilai kerjasama, disiplin dan estetika
24 10.1 Mempraktikkan gerak dasar meluncur, menggerakkan tungkai maupun lengan renang 70 70 70
gaya dada dengan koordinasi gerak yang lebih baik serta nilai keberanian, disiplin
dan kebersihan
25 10.2 Mempraktikkan cara bernapas salah satu gaya renang, serta nilai keberanian, 70 70 70
disiplin, dan kebersihan
26 10.4 Mempraktikkan kombinasi gerakan lengan dan fungsi dalam renang gaya dada, serta 70 70 70
nilai keberanian dan disiplin
27 10.4 Mempraktikkan dasar-dasar keselamatan di air 70 75 70
28 11.1 Mempraktikkan aktivitas penjelajahan di alam bebas secara sederhana, serta nilai 70 75 70
kerja sama, tanggung jawab, disiplin, dan keselamatan
29 11.2 Mempraktikkan pemasangan kemah bersama, serta nilai kerja sama, tanggung jawab, 65 75 70
disiplin, dan keselamatan
30 12.1 Mengenal cara menolak ajakan menggunakan narkoba 70 70 70
31 12.2 Mengenal cara perlakuan pelecehan seksual 70 70 70
JUMLAH
Mengetahui Linggapura, 20 Juli

Kepala Sekolah Guru Kelas Mapel O
Subadi, A.Ma.Pd. Masturi, A.Ma.Pd

NIP 130359942 NIP 131183222
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
6 7
70.67 70
70.67
71.00
70.67
70.00
72.00
71.00
73.00
71.00
70.00
71.00
70.00
70.67
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
70.00 70.32
70.00
70.67
70.00
70.00
70.00
68.67
69.00
69.33
68.67
69.67
70.67
70.00
1828.33
njong , 20 Juli 2006
ru Penjaskes
ASTURI, A.Ma.Pd
P. 131183222
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
6 7
70.67 70
71.00
70.00
72.00
70.00
71.00
73.00
67.67
69.67
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
73.00
70.00
70.00
70.00
70.67
71.33
71.67
68.67
70.00
69.33
69.33
73.67
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
71.67
70.67
72.00
72.00
1769.00
ru Penjaskes
ASTURI, A.Ma.Pd
P. 131183222
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
6 7
70.00 70
70.33
70.00
70.00
70.00
70.33
71.00
70.33
71.00
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
70.33
70.67
70.00
0.00
0.00
69.33
0.00
0.00
69.67
0.00
0.00
0.00
70.33
0.00
71.00
0.00
71.33
71.33
0.00
69.67
0.00
69.67
70.00
0.00
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
70.00
0.00
70.67
70.00
70.33
1757.33 70.29
ru Penjaskes
ASTURI, A.Ma.Pd
P. 131183222
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
6 7
72.67 70
74.00
73.33
71.33
73.33
72.67
73.33
73.00
73.00
72.67
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
72.67
73.00
73.00
73.00
71.67
72.33
72.33
73.00
74.33
72.67
73.67
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
72.00
72.00
72.00
71.33
70.67
70.67
70.67
2030.33 70.01
njong, 20 Juli 2007
ru Penjaskes
ASTURI, A.Ma.Pd
P. 131183222
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
6 7
71.33 70
70.67
70.00
69.33
70.00
70.67
70.67
71.33
70.67
70.33
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
71.00
70.67
71.33
70.67
70.00
72.00
71.33
70.00
70.67
70.67
69.33
70.00
69.33
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
69.33
70.67
70.33
70.00
1902.33 70.46
njong, 20 Juli 2006
ru Penjaskes
ASTURI, A.Ma.Pd
P.131183222
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
6 7
70.00 70
71.67
75.00
71.67
71.67
69.33
71.67
69.00
67.67
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
69.67 70
68.33
70.00
68.33
70.00
68.33
71.67
70.00
68.33
68.33
66.00
68.33
70.00
KKM
KKM
Yang ditulis
(%)
pada Raport
72.33
70.00
70.00
70.00
71.67
71.67
70.00
70.00
70.00
2170.67 70.02
nggapura, 20 Juli 2006

ru Kelas Mapel OR.
asturi, A.Ma.Pd
P 131183222

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Tonjong, Juli 200

Tonjong , 20 Juli 200

SUBADI,A.Ma.Pd MASTURI, A.Ma.P

Tonjong , 20 Juli 200

SUBADI, A.Ma.Pd MASTURI, A.Ma.P