P. 1
Proposal Pembebasan Tanah & dan Bangunan gedung TKIT Al-Khairaat

Proposal Pembebasan Tanah & dan Bangunan gedung TKIT Al-Khairaat

|Views: 3,193|Likes:
Published by Muhammad Muhlis
mari berbagi rezeki, munuai pahala yang terus mengalir
mari berbagi rezeki, munuai pahala yang terus mengalir

More info:

Published by: Muhammad Muhlis on Mar 23, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/17/2013

pdf

text

original

Kepada ykh

Bpk/ibu/sdr/i. para darmawan Di mana saja berada Assalamu’alaikum wr. Wb. Alhamdulillah kita dapat berjumpa dalam “dunia maya” ini, puji syukur kita panjatkan kepada Allah SWT, atas rahmat dan hidayah-Nya yang telah banyak memberikan nikmat kepada kita, nikmat sehat, nikmat kecukupan, dan nikmat-nikmat yang lainnya, semoga Allah SWT masih memberikan waktu kepada kita untuk dapat menikmati nikmat yang Allah sediakan kepada ummatnya yang pandai bersyukur. Selanjutnya kami panitia pembangunan gedung TKIT Al-Khairaat Tegalrejo Yogyakarta, mengajukan proposal kepada bapak ibu saudara yang sedang ber murah hati dan yang sedang menikmati nikmat yang Allah berikan, kami harap bapak ibu saudara dapat berbagi nikmat tersebut bersama kami, Sekolah kami sebelumnya menempati rumah kontrakan yang relative kecil, tetapi seiring dengan minat masyarakat yang cukup banyak untuk menyekolahkan anaknya di sekolah kami, sehingga kebutuhan ruangan menjadi tidak tercukupi, serta gedung yang lama menjadi tidak nyaman untuk proses belajar-mengajar. Karena itulah kami berkeinginan untuk memiliki gedung yang cukup representative untuk melakukan proses belajar mengajar Besar harapan kami bapak ibu saudara, dapat membantu kami untuk mewujudkan harapan kami tersebut, semoga Allah SWT meringankan bapak ibu saudara, untuk berbagi pahala bersama kami, Amin Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Jogjakarta, 22 maret 2010 Panitia KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kepada Allah SWT atas segala rahmat dan nikmatNya kepada Yayasan Al-Khairaat yang telah dapat menyelenggarakan pendidikan pra sekolah dengan nama KB-TK Islam Terpadu Al-Khairaat sejak Juli 2002. Semoga dalam perjalanannya mendapat rahmat dan ridho-Nya. Pendirian KB-TK Islam Terpadu Al-Khairaat merupakan langkah awal yang digagas oleh Yayasan Al-Khairaat. yang Untuk menumbuhkan sebuah dan mengembangkan sebuah pendidikan menawarkan jalinan

keterpaduan antara kurikulum nasional yang didukung metode sentra dan diperkaya dengan pembiasaan pendidikan Islam bagi anak-anak muslim khususnya di Kota Yogyakarta. KB-TK Islam Terpadu Al-Khairaat berusaha mengenalkan kepada anakanak pola pendidikan yang mengedepankan keilmuan, kemandirian, dan pembiasaan pengamalan nilai-nilai Islam yang sangat dekat dengan dunia anakanak sehingga diharapkan akan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan seharihari. Alhamdulillah, setelah memasuki tahun ke 8 dari perjalanan KB-TK Islam Terpadu Al-Khairaat bisa berjalan dengan baik. Dengan pertambahan murid yang semakin banyak, sedangkan kondisi sekolah yang masih kontrak untuk itu dalam memasuki tahun ajaran 2010-2011 kami merencanakan pembebasan tanah dan rumah serta renovasinya seluas 228 m2 di Blunyahrejo, TR II/1169 RT.11/04 Karangwaru Tegalrejo Yogyakarta. Harapan kami semoga cita-cita dari Yayasan untuk terus dapat mengembangkan pendidikan ini dapat terus berlanjut ke jenjang yang lebih tinggi. Amin ya robbal alamin. Ketua Yayasan Al-Khairaat

Muh. Muhlis, S.Si.,Apt.,Sp.FRS. DAFTAR ISI

Kata Pengantar ................................................................................................. Daftar Isi .......................................................................................................... Pendahuluan ..................................................................................................... Landasan Pemikiran ......................................................................................... Visi dan Misi .................................................................................................... Tujuan .............................................................................................................. Sasaran ............................................................................................................. Nama Sekolah .................................................................................................. Format Sekolah Ideal Dambaan ....................................................................... Jaminan Mutu Kelulusan Siswa ....................................................................... Kegiatan Sekolah ............................................................................................. Jumlah Peserta Didik ....................................................................................... Keunggulan Anak Didik .................................................................................. Prospek Sekolah Pada Masa Yang Akan Datang ............................................ Rencana Pembebasan Tanah Bangunan dan Pembangunan Gedung Sekolah ............................................................................................... Rencana Anggaran ........................................................................................... Penutup Lampiran : 1. Susunan Panitia 2. Data Pendidik 3. Rincian Kebutuhan Biaya Pembangunan Renovasi

PENDAHULUAN

Pendidikan adalah proses pemberdayaan manusia untuk membangun suatu peradaban yang bermuara pada terwujudnya suatu tatanan masyarakat yang sejahtera lahir dan batin. Oleh karena itu, pendidikan berarti merupakan suatu proses membina seluruh potensi manusia sebagai makhluk beriman, berfikir dan berkarya untuk kemaslahatan diri dan lingkungannya. Membangun sekolah berkualitas berarti menyelenggarakan proses pendidikan yang membentuk kepribadian peserta didik agar sesuai dengan fitrahnya. Anak usia dini adalah anak yang berada dalam rentang usia 0 sampai 8 tahun. Pada usia ini seluruh aspek perkembangan kecerdasan (IQ, EQ, SQ) tumbuh dan berkembang sangat cepat. Pada masa ini sering disebut pula dengan masa emas perkembangan anak. Usia keemasan (golden Age) merupakan masa di mana anak mulai peka/sensitive untuk menerima berbagai upaya pengembangan. Sehingga anak butuh bimbingan dan pendekatan pembelajaran yang tepat. Kita semua tidak akan rela anak-anak kita sebagai amanah dari Allah terbawa arus yang akan menjauhkan dari Tuhan mereka. Oleh karenanya anakanak dan remaja sebagai tumpuan harapan harus kita bekali dan diarahkan sehingga memiliki pribadi-pribadi yang tangguh dengan prinsip-prinsip akhlak dan moral Islam. Disamping mencerdaskan mereka dengan ilmu pengetahuan yang semakin berkembang. Harapan kita anak-anak memiliki aqidah yang kuat, akhlak Islami yang mulia, ilmu yang luas dan jasadiyah yang kuat. Gagasan awal yang mendasari lahirnya sekolah ini adalah rasa bertanggung jawab, keprihatinan serta kepedulian terhadap peningkatan kualitas pendidikan bagi anak-anak usia sekolah. Adanya tuntutan persaingan global yang akan dihadapi oleh anak-anak pada masa mendatang. Sehingga dirasakan perlu untuk turut berpartisipasi membangun dan mengembangkan sekolah yang efektif dan bermutu. Yayasan AlKhairaat mengawalinya dengan pendirian sebuah sekolah pra sekolah yaitu Kelompok Bermain (KB) dan Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu (TKIT) AlKhairaat yang didirikan pada bulan juli 2002. LANDASAN PEMIKIRAN

QS At Tahrim ayat 6 “Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka” QS An Nisa ayat 9 “Dan hendaklah takut pada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak lemah.” HR.Bukhori “Setiap anak yang lahir itu membawa fitrah beragama (perasaan percaya kepada Allah). Maka orang tuanyalah yang menjadikan anak tersebut beragama Yahudi, Nasrani ataupun Majusi.” HR. Abdur Razzaq dan Sa’id bin Manshur Ajarkanlah kepada anak-anak kamu dan keluargamu dan didiklah mereka dengan budi pekerti yang luhur. HR. Ath Tabrani Didiklah anak-anakmu dalam tiga perkara: mencintai nabimu, mencintai ahli baitnya dan membaca Al Qur’an…

VISI DAN MISI

Visi :

Menjadikan anak cerdas, kreatif, berakhlaq mulia, sehat jasmani dan berkepribadian Islami

Misi :

1 Membekali anak dengan nilai-nilai Al Qur’an sejak dini agar terbentuk kepribadian Islam. 2 Memberikan pendidikan formal/ dengan memasukkan nilai edukatif tanpa mengesampingkan nilai-nilai keimanan. 3 Menanamkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan serta akhlaq mulia sesuai tingkat perkembangan. 4 Membantu perkembangan fisik, psikis, intelektual dan social.

Tujuan 1. Meningkatkan kepedulian masyarakat bidang pendidikan. 2. Meningkatkan kesadaran akan pentingnya pengetahuan agama dan umum di tengah-tengah masyarakat. 3. Meningkatkan kreativitas dan pengembangan potensi masyarakat. Sasaran Sekolah ini sifatnya terbuka bagi lapisan masyarakat dari kalangan anakanak berusia 2,8 – 6 tahun. Sasaran utamanya masyarakat yang berada di wilayah Karangwaru dan sekitarnya, serta kecamatan Tegalrejo pada umumnya.

NAMA SEKOLAH

Sekolah ini diberi nama Al Khairaat denganharapan sekolah ini dapat dijadikan sebagai tempat untuk membina dan mendidik anak-anak agar menjadi orang yang baik, bertaqwa dan menjadikan sekolah Al Khairaat sebagai sarana bagi anak-anak kita untuk belajar dengan penuh ceria dalam usaha untuk menggapai cita dan ridho Allah SWT. KB-TKIT Al Khairaat berada di bawah naungan Yayasan Al Khairaat dengan Akte Notaris Mochamad Ikhwanul Muslimin, S.H., pada November 1999. Sekolah ini terbuka untuk siapa saja yang ingin bersekolah di sekolah ini, dengan harapan pada tahun-tahun mendatang sistem pembayaran biaya sekolah adalah dengan menggunakan sistem subsidi silang sehingga bagi murid yang orang tuanya tidak mampu juga bisa bersekolah di sekolah ini dengan biaya rendah yang sesuai denga kemampuan pendapatan orang tua murid. Bagi orang tua murid yang memilikikemampuan dapat membayar biaya sekolah sesuai dengan standar atau bahkan lebih yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah. Diharapakan dengan cara tersebut dapat membantu meringankan beban orang lain yang memerlukan bantuan. Insya Allah. FORMAT SEKOLAH DAMBAAN

Yayasan Al Khairaat menawarkan satu model sekolah alternative yang mencoba menerapkan pendekatan penyelenggaraan pendidikan yang memadukan pendidikan umum dan pendidikan beragama menjadi satu jalinan kurikulum. Disamping itu, sekolah juga berupaya untuk mengoptimalkan ranah kognitif, efektif dan kognitif. Implikasi dari keterpaduan ini menurut pengembangan pendekatan proses pembelajaran yang kaya, variatif dan menggunakan media serta sumber belajar yang luas dan luwes. Sebagai konsekuensi dari keterpaduan ketiga sasaran pembelajaran tersebut menyebabkan waktu belajar yang lebih panjang dibandingkan dengan sekolah pada umumnya. Format Sekolah ideal yang kami tawarkan adalah pendidikan yang mampu

melahirkan lulusan-lulusan yang memiliki karakter dan kemampuan sebagai berikut: • Memiliki dasar pemahaman yang benar terhadap ajaran agamanya dan landasan keimanan dan ketaqwaan yang kokoh sebagai wujud dari kefahaman tersebut. • • • • • • • • Memiliki kemampuan dasar dalam penguasaan bahasa Internasional (Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia). Memiliki motivasi berprestasi dan ketrampilan yang tinggi. Memiliki kemampuan leadership yang kuat. Memiliki kesehatan yang prima. Memiliki dasar kecakapan hidup (life skill). Memiliki kemampuan dasar dalam etos kerja dan disiplin yang tinggi. Memiliki kepedulian terhadap kehidupan bermasyarakat, beragama, berbangsa, dan bernegara. Memiliki rasa percaya diri yang kuat dan kebanggaan terhadap sejarah kepemimpinan bangsa. JAMINAN MUTU KELULUSAN SISWA

1. Mampu membaca Al Qur’an. 2. Mampu menghafal sebagain juz amma. 3. Mampu menghaffal beberapa hadis. 4. Mampu menghafal beberapa doa harian. 5. Mampu melaksanakan wudhu dan sholat dengan benar. 6. Memiliki dasar konsep manajemen dari Islam. 7. Mengenal sirah Nabi dan sahabat. 8. Mampu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. 9. Mengenal bahasa Inggris sederhana. 10. Mengenal bahasa Arab sederhana. 11. Mampu membaca dan menulis bahasa Indonesia sederhana.

12. Mampu menggunakan sempoa secara seerhana. 13. Mampu mengerjakan perhitungan secara sederhana. 14. Menumbuhkan minat dan bakat melalui kunjungan ilmiah, studi lapangan dan praktek lapangan. 15. memiliki sikap kemandirian dan empati terhadap lingkungan sekitar. 16. Mampu bersosialisasi terhadap lingkungan sekitar. KEGIATAN SEKOLAH • • • • • •

Promosi sekolah ke sekolah lain-lain dengan lingkungan luar. Penerimaan siswa baru. Wisuda. Progres Raport/ Laporan Perkembangan anak didik yang diberikan secara berkala per semester. Bakti sosial. Lomba mewarnai yang diadakan sekolah untuk umum.

Tenaga pendidik dan kependidikan memiliki latar belakang yang sesuai dengan visi dan misi dari sekolah ini. Proses belajar mengajar di KB-TKIT Al Khairaat ditangani oleh lima belas (15) tenaga operasional (data terlampir). KEGIATAN SEKOLAH

Untuk mencapai tujuan tersebut, pihak sekolah telah menetapkan beberapa program yang terdiri dari : 1. Program Akademik • • • • Hapalan surat-surat pendek Hapalan hadis Hapalan doa-doa harian Praktek wudhu

• • • • • • • • • • • • •

Praktek sholat berjamaah Praktek menggunakan bahasa Indonesia secara sederhana Praktek membaca Al Qur’an dengan menggunakan metode iqro Manajemen Diri Islami melalui pembiasaan perilaku anak didik di sekolah Kemadirian melalui pembiasaan dalam kegiatan harian di sekolah Studi lapangan bagi kegiatan informal Kunjungan ilmiah bagi kegiatan formal Latihan membaca, menulis bahasa Indonesia, Inggris dan Arab Makan bersama 1 kali sepekan Berpartisipasi dalam lomba Praktik langsung bagi pengembangan kreatifitas seni Pengenalan penggunaan sempoa Praktek berenang

2. Program Lembaga dan Sekolah • • • • • Rapat rutin pengurus sekolah untuk peningkatan kualitas pendidikan Pelatihan guru untuk peningkatan kualitas SDM Evaluasi terhadap proses belajar mengajar yang dilakukan setiap seminggu sekali Pertemuan POMG bulanan untuk melibatkan partisipasi orang tua dan guru dalam proses belajar mengajar Silaturahmi guru ke rumah anak didik untuk membangun komunikasi dan kerjasama yang baik antara guru, orang tua dan anak didik.

JUMLAH PESERTA DIDIK

NO 1 Total 2 Total 3 Total 4

TAHUN PELAJARAN 2002 – 2003

KELAS TK. A dan B

JUMLAH 10

LK 6

PR 4

2003 – 2004

TK. A dan B

11

4

7

2004 – 2005

TK. A TK. B KB

13 5 7 9 12 10 13 14 4 11 14 4 10 11 11 22

8 2 3 3 7 5 7 9 1 5 6 1 6 5 4 10 12 4 6 6 8 6 5 6 5 3

5

4

2005 – 2006

TK. A TK. B

Total 5 2006 – 2007 KB TK. A TK. B Total 6 2007 – 2008 KB TK. A TK. B Total 7 2008 – 2009 KB TK. A TK. B Total 8 2009 – 2010 KB TK. A 7 3 3 5

TK. B

14

8

6

KEUNGGULAN ANAK DIDIK

Diharapkan setelah lulus dari KB-TKIT Al Khairaat, anak didik telah memiliki kemandirian dan mengurus dirinya sendiri dan terbiasa dengan membaca doa disetiap kegiatannya (adab-adab Islam) dan mampu membac, menulis dan menghitung. PROSPEK SEKOLAH PADA MASA DATANG

Melihat sebutan dan tanggapan yang positif dari masyarakat akan kehadiran KB-TKIT Al Khairaat pada tahun 2002 – 2003 sekolah telah terdapat 10 anak didik, tahun 2003 – 2004 sebanyak 11 anak didik, tahun 2004 – 2005 18 anak didik, tahun 2005 – 2006 28 anak didik, tahun 2006 – 2007 37 anak didik, tahun 2007 – 2008 29 anak didik, tahun 2008 – 2009 25 anak didik, tahun 2009 – 2010 47 anak didik. Insya Allah pihak sekolah merasa optimis bahwa sekolah ini kedepannya akan mempunyai prospek yang baik dalam rangka membantu usaha pemerintah untuk mencerdaskan dan meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak Indonesia tercinta. Isya Allah kami akan berusaha memberikan pelayanan pendidikan yang berkualitas RENCANA PEMBEBASAN TANAH BANGUNAN & PEMBANGUNAN GEDUNG SEKOLAH

Dengan kepercayaan masyarakat kepada KB-TKIT Al Khairaat dalam mengamanahkan pendidikan putra-putrinya serta dengan mempertimbangkan pada keunggulan dan mutu sekolah, kami pihak yayasan Al Khairaat bermaksud

untuk lebih mengembangkannya dengan pembebasan tanah bangunan dan renovasinya. Untuk dapat merealisasikan hal tersebut di atas fihak sekolah melakukan penggalangan dana wakaf dan pembangunan gedung. Dana yang diperlukan untuk keperluan tersebut adalah sebesar Rp. 399.000.000 (tiga ratus sembilan puluh sembilan juta rupiah). Maka dengan ini, dirasakan perlu untuk menerbitkan sertifikat wakaf tunai untuk keperluan pembebasan tanah bangunan dan renovasi untuk gedung KB-TKIT Al Khairaat. PEMBANGUNAN GEDUNG SEKOLAH

Sertifikat wakaf yang diterbitkan dalam bentuk lembaran sertifikat yang berisi nama wakaf (orang yang mewakafkan). Sertifikat wakaf ini ditujukan kepada Lembaga, Instansi maupun program yang berminat untuk melakukan investasi akherat di bidang pendidikan. Adapun perincian sertifikat wakaf tunai yang akan diterbitkan sebagai berikut. No 1. 2. Sertifikat 1 2 Jumlah Sertifikat Diterbitkan 150 300 Harga 500.000 250.000

RENCANA ANGGARAN

Pemasukan : Yayasan Al Khairaat Donatur Jumlah Rp. 150.000.000 Rp. 249.000.000 ______________+ Rp. 399.000.000

Pengeluaran : Pembelian Tanah Renovasi Sekolah Jumlah Rp. 265.000.000 Rp. 134.000.000 ______________+ Rp. 399.000.000

PENUTUP

Demikian proposal ini kami buat dan sampaikan sebagai bahan pertimbangan bagi pihak yang ingin membantu dan beramal jariyah dalam jalur pendidikan. Dukungan dan partisipasi dari seluruh pihak dalam kegiatan ini sangat kami harapkan, demi peningkatan kualitas pendidikan anak muslim di kota Yogyakarta. Semoga kegiatan ini terselenggara dengan baik dan mendapat ridho dari Allah SWT. Amin. Yogyakarta, 20 Maret 2010 Kepala KB-TKIT Al Khairaat

Panitia

Suseno, S.T.P., M.T.

Nur Atka Ernawati, A.Ma

Mengetahui, Yayasan Al Khairaat

Muhammad Muhlis, S.Si., Apt., Sp. FRS

Kontak person : Muhammad Muhlis tlp 08122711668 Suseno Nur Atka Ernawati : 08155008570 : 02747824130

Web/blog : ypdsalkhairaat.wordpress.com, muhlis3.wordpress.com, www.muhlis-apt.com

LAMPIRAN 1 Susunan Pembebasan Tanah Rumah Dan Renovasi Sekolah Pelindung Penasehat Ketua Wakil Ketua Sekretaris Bendahara Pengawas Harian : Dewan pendiri Yayasan Al Khairaat : Pengurus Yayasan Al Khairaat : Suseno, S.T.P., M.T. : Nur Atka Ernawati, A.Ma. : Eni Mulatsih : Nasiroh, A.Md. : Drs. Ahmad Nur Umam, M.M.

Prof. Dr. Edy Martono, M.Sc. Pengadaan Barang : Yuda Yusmana

Noor Rinamawati, A.Md. Humas : Teguh Rahayu Wiyono Drupadi, S.S.

H. Sukarjo Pembantu Umum : Alvi Aini, Sp.

Siti Nariyah

LAMPIRAN 2 KB-TKIT AL – KHAIRAAT TR TERAKREDITASI A Blunyahrejo TR II / 1134 Yogyakarta Telp. ( 0274 ) 7824130 DATA GURU NO 1. NAMA Nur Atka Ernawati TMT/TGL.LAHIR Magelang, 28-09-1982 MULAI BEKERJA 29 Juni 2002 PENDIDIKAN D 2 / PGTK UNIT KERJA TK Al-Khairaat Tegalrejo 2. Esti Mulatsih Yogyakarta, 05-07-1974 1 Juli 2005 SMU TK Al-Khairaat Tegalrejo 3. Siti Nasriyah, A.Ma. Gunung 1979 4. Alvi Aini Tegal, 15-06-1975 1 2009 5. a Noor Rinamawati Sleman, 17-06-1972 Desember 2008 D3/Ekonomi Akuntansi Oktober S 1 / Pertanian Kidul, 01-03- 1 Juni 2005 D 2 / PAI TK Al-Khairaat Tegalrejo TK Al-Khairaat Tegalrejo TK Al-Khairaat Tegalrejo ALAMAT Tegalrejo TR II/389, RT 16/05 Tegalrejo, Yogyakarta Jogoyudan JT III/839, RT 44/11 Jetis, Yogyakarta Gedong Kuning KG I/141 RT 09/03 Rejowinangun, Kota Gede, YK Blunyahrejo TR II/1176 RT 11/04 Karangwaru, Tegalrejo, Yogyakarta Blunyahrejo TR II/1134 Yogyakarta

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->