You are on page 1of 43

BIDANG NILAI DAN KEROHANIAN

Skop

Pendidikan Moral memberi fokus kepada penyampaian ilmu untuk menjadikan seseorang insan itu berakhlak mulia dan
bermoral. Pendidikan Moral Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran menekankan aspek pemupukan dan
perkembangan nilai-nilai murni serta asas ketatanegaraan agar murid-murid dapat mengamal dan menyesuaikan diri dalam
masyarakat majmuk secara bersepadu.

Objektif

Komponen Pendidikan Moral membolehkan murid :


1. menyatakan nilai-nilai murni masyarakat Malaysia.
2. mengamalkan tabiat dan perlakuan yang bermoral dalam kehidupan seharian.
3. menyatakan sebab sesuatu keputusan dan tindakan dibuat.
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

1. Kepentingan
beragama

Membolehkan murid:
benda maujud
1.1 Menyatakan 1.1.1 Kepentingan a. Yakin perlunya hidup beragama
bunga asli
kepentingan kehidupan selaras dengan prinsip Rukun dan tiruan, anak patung
beragama dalam beragama Negara
kertas surih,
kehidupan
pensil warna/krayon,
manusia. i. Bersoal jawab tentang tema
ii. Berbual tentang kejadian alam gambar,
ciptaan Tuhan bagi keperluan
manusia lembaran kerja,
▪ tumbuhan
buku latihan
▪ haiwan
▪ air
▪ udara
▪ tanah
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
▪ matahari
▪ siang dan malam

iii. Menerangkan bahawa hasil


ciptaan Tuhan lebih
istimewa dan tidak mampu
dicipta oleh manusia
iv. Menyesuaikan gambar dengan
perkataan
v. Mengisi tempat kosong
dengan perkataan yang
disediakan
vi. Membaca petikan dan
menjawab soalan kefahaman
vii. Menanda betul / salah

1.2 Menyatakan 1.2.1 Perlakuan a. Buat baik dibalas baik


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
adanya ganjaran baik dan i. Bercerita tentang kisah
bagi setiap buruk teladan
perbuatan . ii. Mewarna / melekat gambar
berkaitan
iii. Soal jawab tentang contoh-
contoh perlakuan baik di
kalangan murid.
iv. Menandakan betul / salah
bagi setiap situasi
v. Membuat ayat mudah tentang
tema.
vi. Menulis karangan pendek.

2. Menjaga
keselamatan dan
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
kehormatan diri

Membolehkan murid:
2.1 Menyatakan cara 2.1.1 Cara menjaga a. Menjaga keselamatan dan
menjaga keselamatan kehormatan diri, keluarga dan contoh;
anak patung,
keselamatan dan dan masyarakat tanggungjawab bersama
kehormatan diri , kehormatan i. Membezakan jantina pakaian,
keluarga diri , keluarga ii. Mewarna gambar yang
gambar,
dan masyarakat dan masyarakat berkaitan
pensil warna/ krayon,
sebagai asas iii. Menerangkan proses
kesejahteraan perubahan anggota badan buku latihan
hidup iv. Mengkelaskan jenis pakaian
yang sesuai mengikut jantina
v. Melihat dan mengecam
gambar pakaian mengikut
jantina
vi. Latihan memakai pakaian
yang sopan dalam kehidupan
seharian
vii. Lakonan / simulasi berkaitan
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
dengan tema
viii. Perbincangan & lengkapkan
dialog

pakaian,
2.2 Mengamalkan 2.2.1 Tingkah laku yang a. Tingkahlaku yang baik disukai ramai
kad gambar,
tingkahlaku yang baik
pensil warna/ krayon,
diterima oleh ▪ Berpakaian
buku latihan
masyarakat ▪ Berkomunikasi
▪ Bergaul

i. Menyesuaikan jenis
pakaian
mengikut jantina

ii. Mendengar cerita / soal


jawab

iii. Mewarna gambar pakaian.


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
iv. Menyesuaikan gambar
dengan perkataan

v. Melengkapkan perbualan

vi. Baca petikan dan jawab


soalan

vii. Beri pendapat tentang tajuk

viii. Menyatakan faedah tingkah


laku yang baik

ix. Menulis karangan pendek.


3 Sikap bersih dari
fizikal dan mental
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
Membolehkan murid;
contoh;
3.1 Menjaga 3.1.1 Amalan menjaga
bahan maujud,
kebersihan kebersihan dari
pakaian,
diri, rumah , aspek fizikal dan
anak patung,
sekolah mental
sabun,
dan persekitaran a. Kebersihan dan kesihatan diri
bedak ,
meningkatkan personaliti individu

i. Perlunya menjaga kebersihan


▪ anggota badan
▪ pakaian
▪ rumah
▪ sekolah
▪ persekitaran
▪ dapur

▪ bilik tidur
▪ persekitaran rumah
▪ kawasan sekolah
▪ bilik darjah
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
▪ tandas
▪ kantin

ii. Mewarna alat-alat kebersihan


diri
iii. Simulasi menjaga kebersihan
diri “bangun pagi
gosok gigi,cuci
iv. Simulasi menjaga kebersihan
muka,terus mandi,pakai
tempat baju,minum kopi,saya
sangat suka hati”
v. Menyanyikan lagu “ Bangun
pagi”
vi. Latihan membersihkan
tempat tertentu contoh;
vii. Lawatan ke tempat awam alatan kebersihan,
penyapu, tong sampah,
▪ perhentian bas plastik,
▪ pondok telefon
▪ taman permainan
contoh;
▪ tempat ibadah
pensil warna/ krayon,
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
viii.Melukis / mewarna gambar kad gambar,
yang berkaitan kad perkataan,
3.2.1 Cara bertutur ix. Suaikan gambar dengan
perkataan/ ayat
3.2 Mengamalkan cara- x. Baca petikan / jawab soalan contoh;
cara bertutur buku latihan,
dengan sopan a. Bersopan santun semasa komunikasi APD, lembaran kerja.
melambangkan keperibadian yang
mulia

i. Melakonkan watak mengikut


tema
ii. Lengkapkan perbualan.

iii. Mengelaskan penyataan yang


betul / salah
iv. Menulis dialog pendek
v. Menonton tv / video
vi. Isi tempat kosong dengan
perkataan yang disediakan
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
vii. Baca petikan / jawab soalan
viii. Menyatakan faedah
berdasarkan tema

4. Sikap hormat-
menghormati

Membolehkan murid:
4.1 Mengamal sikap 4.1.1 Hormat- contoh;
hormat menghormati APD,
menghormati dalam kehidupan buku latihan,
seharian a. Perlunya menghormati diri dan orang kad gambar, kad lagu,
lain
lembaran kerja.
i. Latihan memberi ucapan Alat tulis
hormat dengan panggilan
yang sesuai

▪ selamat pagi /
▪ assalamualaikum cikgu
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

ii. Menonton cerita berkaitan


dengan peristiwa hormat.

iii. Mewarna gambar tentang


tema.

iv. Permainan lalu lintas

v. Melakonkan watak-watak
berkaitan dengan tema.

vi. Melukis gambar jiran dan


bercerita tentangnya.

vii. Menyanyi lagu


Kebangsaan,negeri dan
sekolah.

viii. Mengisi tempat kosong


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
dengan perkataan yang
disediakan.

ix. Menulis karangan pendek


berdasarkan gambar.

x. Baca petikan dan jawab


soalan

xi. Menyatakan faedah


berdasarkan tema
5. Sikap rajin

Membolehkan murid:
5.1 Mengamal sikap 5.1.1 Sikap rajin contoh;
rajin dalam alat tulis,
kehidupan kad gambar,
seharian.
a. Bersikap rajin di sukai orang kad lagu,
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
kad perkataan,
i. Bercerita berdasarkan kad lembaran kerja
gambar yang menunjukkan
sikap rajin.
.
ii. Lawatan ke hospital, kilang,
kebun, ladang dan
sebagainya

iii. Menonton video berkaitan


tema

iv. Menyatakan faedah


mengamalkan sikap rajin

v. Menyanyikan lagu-lagu
bertemakan sikap rajin.
Contoh : Rajinlah adikku
5.2 Menyatakan 5.2.1 Keperluan sikap
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
perlunya rajin. vi. Melakonkan sikap rajin
bersikap rajin.
vii. Suaikan gambar dengan kad
perkataan/ayat.

viii. Mengisi tempat kosong


dengan perkataan yang
disediakan.

ix. Membina ayat mudah


berdasarkan gambar

x. Baca petikan dan jawab


soalan

a. Usaha yang gigih, tekun, dan


dedikasi akan berjaya

i. Bercerita berdasarkan kad


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
gambar yang menunjukkan
sikap rajin.

ii. Lawatan ke hospital, kilang,


kebun, ladang dan
sebagainya.

▪ Projek gotong royong


▪ Di bilik darjah
▪ Di kawasan sekolah

iii. Menonton rancangan yang


disiarkan oleh TV pendidikan
berkaitan tema

iv. Beri pendapat berdasarkan


tema
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
v. Menyanyikan lagu-lagu
bertemakan sikap rajin.

vi. Membina ayat mudah


berdasarkan gambar .

vii. Suaikan gambar dengan


penyataan

viii. Baca petikan / jawab soalan

.
6. Sikap jujur

Membolehkan murid:
6.1 Mengamal sikap 6.1.1 Sikap jujur a. Jujur dan amanah sikap yang mulia contoh;
jujur untuk APD,
i. Menonton TV/Video.
kesejahteraan Kad gambar,
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
hidup. ii. Mewarna gambar Lembaran kerja,
Alat tulis
iii. Lakonan memulangkan
kembali barang yang diambil. contoh;
kad gambar, kad
iv. Menyesuaikan gambar
ucapan,
v. Nyatakan faedah bersikap
APD,
jujur
buku skrap,
vi. Isi tempat kosong dengan
alat tulis
penyataan yang sesuai

vii. Baca petikan / jawab soalan

viii. Menulis karangan berpandu.

6.2 Menyatakan 6.2.1 Faedah bersikap


faedah jujur a. Jujur, amanah dan ikhlas disukai
ramai
bersikap jujur
dalam i. Bercerita berdasarkan kad
gambar
kehidupan
ii. Menonton tv / video
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
iii. Mewarna gambar

iv. Beri pendapat tentang tajuk

v. Nyatakan faedah bersikap


jujur

vi. Latihan menyesuaikan


gambar

vii. Menulis karangan mudah


pendek

viii. Menulis karangan berpandu

ix. Baca teks / jawab soalan

x. Menulis karangan berpandu.

7. Sikap berterima
kasih dan
menghargai

Membolehkan murid: 7.1.1 Sikap berterima contoh;


a. Sikap berterima kasih
7.1 Mengamal sikap kasih dan mengharmonikan kehidupan. kad gambar, kad
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
berterima kasih menghargai ucapan,
i. Mewarna gambar berkaitan
dan menghargai dalam kehidupan APD,
dengan tema.
dalam kehidupan. seharian. buku skrap,
ii. Latih tubi menyebut
alat tulis
ungkapan terima kasih.

iii. Melakonkan watak


berasaskan tema terima
kasih.

iv. Menyanyi berdasarkan


tema

v. Menyatakan pendapat
tentang tajuk

vi. Menyesuaikan gambar


dengan penyataan

vii. Membuat karangan pendek

viii.Membuat kad ucapan.

viii. Membuat Buku Skrap.


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

8. Sikap kasih sayang

Membolehkan murid;

8.1 Mengamalkan 8.1.1 Sikap kasih contoh;


a. Perasaan cinta yang mendalam serta
sikap sayang yang lahir daripada hati yang ikhlas kad gambar, kad
menjamin kesehteraan hidup.
kasih sayang dalam kehidupan ucapan,
seharian i. Bercerita tentang keluarga. APD,
buku skrap,
ii. Menonton TV / Video.
alat tulis
iii. Menyanyi. Contoh : 1,2,3
Saya sayang ibu.

iv. Mewarna gambar keluarga,


haiwan dan tumbuhan.

v. Menyatakan faedah sikap


kasih sayang

vi. Suaikan gambar dengan


perkataan /ayat.
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

vii. Mengisi tempat kosong


dengan perkataan yang
disediakan.

viii.Menulis karangan berpandu.

ix. Menyediakan kad ucapan.

9. Sikap adil

Membolehkan murid:
a. Mengamalkan sikap adil dapat
9.1 Mengamal sikap 9.1.1 Bersikap adil contoh;
meningkatan keharmonian hidup
adil. dalam kehidupan APD,
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
seharian. kad gambar,
i. Menonton TV /Video.
lembaran kerja,
ii. Latihan membahagikan alat tulis
makanan secara adil

iii. Lakonan berkaitan tema

iv. Menyatakan faedah bersikap


rajin

v. Beri pendapat tentang tajuk


yang berkaitan

vi. Menyesuaikan gambar.

vii. Mengisi tempat kosong


dengan perkataan yang
disediakan
9.2 Menyatakan 9.2.1 Faedah bersikap
faedah bersikap adil a. Bersikap adil dapat mengelakkan
berlakunya pertelingkahan dan
adil
perselisihan.

i. Bercerita tentang tema

ii. Menonton tv / video


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
iii. Mempraktikkan sikap adil
dalam kehidupan

iv. Berbincang tentang tajuk

v. Menyatakan faedah bersikap


adil

vi. Menyesuaikan gambar


dengan perkataan .

vii. Mengisi tempat kosong


dengan perkataan yang
disediakan .

viii. Baca petikan / jawab soalan

ix. Menulis karangan pendek

10. Sikap Disiplin

Membolehkan murid;
10.1 Mengenal pasti 10.1.1 Sikap berdisiplin a. Menerima dan mematuhi peraturan contoh ;
dan undang yang dikuatkuasakan
sikap dalam menjalani
sebagai amalan hidup APD
berdisiplin kehidupan
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
dalam seharian i. Latihan mendengar dan gambar
mengikut arahan guru
pelbagai situasi
lembaran kerja
ii. Menonton tayangan yang
menunjukkan sikap disiplin
seperti tentera / polis dan
pasukan keselamatan

iii. Latihan amali dalam situasi


sekolah perhimpunan pagi /
kantin / pertukaran kelas.

iv. Mewarna gambar.

v. Berbincang tentang tajuk

vi. Menyatakan faedah sikap


disiplin

vii. Memilih gambar berkaitan


dengan sikap disiplin.

viii. Mengisi tempat kosong


dengan perkataan yang
disediakan.

ix. Baca petikan / jawab soalan


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
x. Menulis karangan berpandu
10.2 Menyatakan 10.2.1 Faedah amalan
faedah berdisiplin
a. Berdisiplin meningkatkan imej diri
amalan
berdisiplin i. Latihan mendengar dan
mengikut arahan guru
dalam diri
murid ii. Menonton tayangan yang
menunjukkan sikap disiplin
seperti
tentera / polis dan pasukan
keselamatan

iii. Mewarna gambar.

iv. Menyatakan faedah sikap


disiplin

v. Beri pendapat tentang tajuk

vi. Mengisi tempat kosong


dengan perkataan yang
disediakan.

vii. Baca petikan / jawab soalan

viii. Menulis karangan berpandu


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

11. Sikap belas


kasihan

Membolehkan murid:
11.1 Mengamal sikap 11.1.1 Sikap belas contoh;
a. Sikap belas kasihan tidak
belas kasihan kasihan dalam kad lagu,
mementingkan diri sendiri
. kehidupan kad gambar,
seharian. lembaran kerja,
i. Bercerita tentang tema
APD
ii. Mengamalkan perilaku
berjabat tangan.

iii. Nyanyian. Contoh : Lagu


Tanya sama pokok.

iv. Mewarna gambar

v. Simulasi / Lakonan.

vi. Menziarahi keluarga,guru dan


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
rakan yang sakit.

vii. Menyesuaikan gambar


dengan ayat.

viii. Menyatakan faedah sikap


belas kasihan

ix. Baca petikan / soal jawab

x. Melengkapkan karangan
11.2 Menyatakan 11.2.1 Faedah
berpandu
faedah bersikap
perlunya belas kasihan
a. Bersikap belas kasihan dapat
bersikap
menceriakan kehidupan

belas kasihan i. Bercerita berkaitan dengan


tema
dalam
kehidupan.
ii. Melakonkan watak belas
kasihan

iii. Nyanyian. Contoh : Lagu


Tanya sama pokok.

iv. Mendengarkan cerita-cerita


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
rakyat.

v. Menyesuaikan gambar
dengan ayat.

vi. Mengisi tempat kosong


dengan perkataan yang
disediakan.

vii. Lawatan ke rumah anak


yatim, rumah orang tua dan
lain-lain.

viii. Perbincangan berdasarkan


tema

ix. Beri pendapat berdasarkan


tema

x. Menyatakan faedah berkaitan


tema

12. Sikap bertolak


ansur
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
Membolehkan murid:
1.2.1 Mengamal 12.1.1 Sikap bertolak contoh;
sikap ansur dalam a. Kesanggupan bertolak ansur dan kad gambar,
bertolak ansur kehidupan. kesabaran membawa kebahagiaan lembaran kerja,
hidup. alat tulis,
peralatan tandas,
i. Latihan berkongsi barang.
telefon
ii. Simulasi kemudahan awam.
Contoh : tandas, telefon dan
lain- lain.

iii. Melakukan sesuatu dengan


segera

iv. Memilih dan melekat gambar.

v. Melukis gambar berdasarkan


tema.

vi. Mewarna gambar yang


berkaitan

vii. Melengkapkan perbualan

viii. Menyatakan faedah bersikap


tolak ansur
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

ix. Melengkapkan karangan


berpandu.
12.2 Menyatakan 12.2.1 Faedah bersikap
faedah tolak ansur
bertolak ansur a. Bertolak ansur dapat mengelakkan
dalam berlakunya pertelingkahan dan
kehidupan perselisihan faham demi
seharian. kesejahteraan hidup.

i. Menyesuaikan gambar
dengan
ayat.

ii. Mengelaskan penyataan


benar / salah

iii. Isi tempat kosong dengan


penyataan

iv. Bercerita berkaitan dengan


tema

v. Lakonan berkongsi barang.


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

vi. Simulasi kemudahan awam.

vii. Beri pendapat berdasarkan


tema

viii. Menyatakan faedah

ix. Perbincangan berdasarkan


teks

x. Menyatakan faedah berkaitan


tema

13 Sikap sabar

Membolehkan murid:
contoh;
a. Sikap sabar melambangkan
13.1 Mengamalkan 13.1.1 Sikap bersabar APD,
keperibadian yang tinggi.
sifat sabar dalam kehidupan kad gambar,
i. Bercerita tentang sikap sabar.
dalam seharian kad perkataan,
kehidupan ii. Menonton t.v / video lembaran kerja
seharian.
iii. Nyanyian.
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

iv. Menunjukkan gambar yang


berkaitan dengan sikap sabar

v. Mewarna gambar

vi. Latihan bersedia menunggu


giliran dalam situasi tertentu

vii. Soaljawab cerita pendek

viii. Mengisi tempat kosong dengan


perkataan yang disediakan.

ix. Tulis pesanan yang diberi


secara lisan

x. Membina ayat mudah.

xi. Mengelaskan penyataan


betul / salah

a. Bersifat sabar meningkatkan


13.2. Menyatakan 13.2.1 Faedah bersikap keharmonian dalam pergaulan.
faedah sabar
i. Bercerita berkaitan dengan
mengamalkan tema
sikap sabar
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
ii. Menonton tv / video

iii. Latihan bersikap sabar

iv. Menyesuaikan gambar

v. Mengisi tempat kosong dengan


perkataan yang disediakan

vi. Melengkapkan perbualan

vii. Melengkapkan cerita berpandu

viii. Perbincangan berdasarkan


cerita berpandu

ix. Beri pendapat berdasarkan


tema

x. Nyatakan faedah berdasarkan


tema
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

14. Sikap sederhana/


jimat cermat

Membolehkan murid:

14.1 Mengamal sikap 14.1.1 Sikap sederhana a. Kesederhanaan menjalani kehidupan contoh;
melambangkan keperibadian yang
sederhana / jimat cermat kad gambar,
mulia.
dalam dalam telefon,
i. Bercerita. Contoh : Anjing
kehidupan kehidupan tabung,
dengan
seharian seharian. ii. bayang-bayang kad perkataan,

iii. Melakukan sesuatu dengan


segera APD,
buku latihan
iv. Penggunaan air, eletrik, telefon
di
rumah, sekolah dan tempat
awam

v. Latihan mengambil makanan


secukupnya
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
vi. Lawatan ke pusat kewangan.

vii. Melatih menyimpan wang


dalam
tabung / bank.

viii. Simulasi.

ix. Mengelaskan penyataan


salah/betul

x. Isi tempat kosong

xi. Menyesuaikan gambar dengan


perkataan.

14.2 Menyatakan 14.2.1 Kepentingan


a. Amalan bersederhana dalam
kepentingan sikap sederhana kehidupan menjamin kesejahteraan
hidup.
mengamalkan
sikap i. Bercerita berkaitan dengan
tema
sederhana dalam
kehidupan ii. Menonton tv / video

iii. Membaca teks / soal jawab

iv. Lakonan / simulasi


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

v. Latihan mengisi tempat


kosong

vi. dengan perkataan yang


sesuai

vii. Perbincangan berdasarkan


teks

viii. Beri pendapat berdasarkan


tema

ix. Nyatakan faedah bersikap


sederhana

x. Menulis karangan berpandu


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

15. Sikap bekerjasama

Membolehkan murid:

a. Kesediaan bekerjasama
15.1 Mengamal sikap 15.1.1 Sikap
meningkatkan semangat kekitaan.
bekerjasama bekerjasama contoh;
i. Bercerita berkaitan dengan
dalam dalam kad gambar,
tema
kehidupan kehidupan APD,
ii. Mewarna gambar
seharian seharian. Buku latihan
iii. Mendengar cerita

iv. Menonton tv

v. Latihan membersihkan bilik


darjah

vi. Simulasi projek gotong royong

vii. Mengisi tempat kosong


dengan
perkataan yang sesuai .
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

viii. Mengelaskan penyataan


betul / salah

ix. Membaca petikan / soal jawab

x. Menyatakan faedah

xi. Menulis karangan berpandu

15.2 Menyatakan 15.2.1 Kepentingan


a. Bekerjasama dalam kehidupan
kepentingan sikap meningkat dan mengeratkan
silaturrahim.
mengamalkan bekerjasama
sikap i. Bercerita berkaitan dengan
tema
bekerjasama
dalam ii. Menonton tv / video
kehidupan
iii. Lakonan / simulasi

iv. Suaikan gambar dengan


perkataan

v. Latihan mengisi tempat kosong


dengan perkataan yang sesuai
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

vi. Mengelaskan penyataan


betul / salah

vii. Membaca petikan / soal jawab

viii. Memberi pendapat


berdasarkan tema

ix. Nyatakan faedah berkaitan


tema

16 Semangat Patriotisme

Membolehkan murid:

a. Semangat patriotisme
16.1 Mengamalkan 16.1.1 Semangat contoh;
melambangkan jati diri individu.
semangat patriotisme kad gambar,
i. Menonton cerita sejarah
patriotisme dalam buku skrap,
dalam kehidupan ii. Mewarna / suaikan gambar kad lagu,
kehidupan seharian. kad perkataan,
iii. Nyanyian lagu-lagu patriotik
seharian buku latihan
iv. Nyanyian lagu kebangsaan
dan negeri
OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

v. Mengenal / menamakan tokoh-


tokoh negara

vi. Membuat buku skrap

vii. Lawatan ke tempat bersejarah

viii. Mengisi tempat kosong

ix. Bercerita berkaitan dengan


tema

x. Menyatakan faedah berkaitan


tema

xi. Menulis karangan berpandu


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

16.2 Menyatakan 16.2.1 Kepentingan


a. Semangat patriotisme dapat
kepentingan semangat menanamkan sikap cintakan
agama,bangsa dan negara.
mengamalkan patriotisme
semangat i. Bercerita berkaitan dengan
tema
patriotisme
dalam ii. Lakonan / simulasi
kehidupan
iii. Latihan mengisi tempat kosong
dengan perkataan yang sesuai

iv. Mengelaskan penyataan


betul/salah

v. Perbincangan mengenai tema

vi. Memberi pendapat berkaitan


tema

vii. Menyatakan faedah berkaitan


tema

viii. Karangan pendek .


OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

You might also like