MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : IX / 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Mendeskripsikan system ekresi pada manusia dan hubungannya
dengan kesehatan
Indicator : Mendeskripsikan bentuk / bangun organ- organ penyusun
system ekresi pada manusia

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : IX / 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Mendeskripsikan system ekresi pada manusia dan hubungannya
dengan kesehatan
Indicator : Mendeskripsikan bentuk / bangun organ- organ penyusun
system ekresi pada manusia

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : IX / 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system kulit dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Mendeskripsikan system kulit pada manusia dan hubungannya
dengan kesehatan
Indicator : Mendeskripsikan bentuk / bangun organ- organ penyusun
system ekresi pada manusia

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : IX / 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen
ekosistem
Indicator : 1. Mengidentifikasikan satuan-satuan dalam ekosistem dan
menyatakan bahawa matahari merupakan sumber energy
utama pada system biologi
2. Menggambarkan dalam bentuk diagram rantai makanan dan
jarring-jaring kehidupan dan menjelaskan peran masing-masing
tingkat tropic.

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2008

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : IX / 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen
ekosistem
Indicator : 1. Mengidentifikasikan satuan-satuan dalam ekosistem dan
menyatakan bahawa matahari merupakan sumber energy
utama pada system biologi
2. Menggambarkan dalam bentuk diagram rantai makanan dan
jarring-jaring kehidupan dan menjelaskan peran masing-masing
tingkat tropic.

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2008

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : IX / 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen
ekosistem
Indicator : 1. Mengidentifikasikan satuan-satuan dalam ekosistem dan
menyatakan bahawa matahari merupakan sumber energy
utama pada system biologi
2. Menggambarkan dalam bentuk diagram rantai makanan dan
jarring-jaring kehidupan dan menjelaskan peran masing-masing
tingkat tropic.

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2008

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : VIII / 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : 1.3 Mendeskripsikan system gerak pada manusia dan
hubungannya dengan kesehatan
Tujuan : Pemahaman dan penerapan konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : VIII / 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : 1.3 Mendeskripsikan system gerak pada manusia dan
hubungannya dengan kesehatan
Indicator : Pemahaman dan penerapan konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : VIII/ 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : 1.3 Mendeskripsikan system Gerak pada manusia dan
hubungannya dengan kesehatan
Tujuan : Pemahaman dan penerapan konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : IX / 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system ereksidalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Mendeskripsikan system ereksi pada manusia dan hubungannya
dengan kesehatan
Indikator : Memahami dan Penerapan Konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : IX/ 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system ereksidalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Mendeskripsikan system ereksi pada manusia dan
hubungannyadengan kesehatan
Indikator : Memahami dan Penerapan Konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester :VIII/ 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Mendeskripsikan system peredaran darah pada manusia dan
hubungannyadengan kesehatan
Indikator : Memahami dan Penerapan Konsep
Alokasi waktu : 2 x 45

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : VIII/ 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Mendeskripsikan system peredaran darah pada manusia dan
hubungannyadengan kesehatan
Indikator : Memahami dan Penerapan Konsep
Alokasi waktu : 2 x 45

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : VIII/ 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Mendeskripsikan system gerak pada tumbuhan
Indikator : Memahami dan Penerapan Konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : VIII/ 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia
Kompetensi dasar : Mendeskripsikan system gerak pada tumbuhan
Indikator : Memahami dan Penerapan Konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698
 MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 4 Baso

Mata pelajaran : Sains Biologi
Kelas / Semester : VIII/ 1
Standar Kompetensi : Memahami berbagai macam bentuk paruh pada burung
Kompetensi dasar : Mendeskripsikan bentuk paruh burung
Indikator : Memahami dan Penerapan Konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media

1. Setiap Kelompok dibagikan gambar
2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar
3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar
4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan
5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja
kelompok
6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil
kerja kelompok
7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Baso, Januari 2009

Kepala SMP Negeri 4 Baso Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Eri Nofrida

Nip. 195702271980031006 Nip. 132 109 698