P. 1
Media Pembelajaran

Media Pembelajaran

|Views: 281|Likes:
Published by rierie

More info:

Published by: rierie on Apr 06, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/24/2013

pdf

text

original

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indicator : SMP Negeri 4 Baso

: Sains Biologi : IX / 1 : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : Mendeskripsikan system ekresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan : Mendeskripsikan bentuk / bangun organ- organ penyusun system ekresi pada manusia

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indicator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : IX / 1 : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : Mendeskripsikan system ekresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan : Mendeskripsikan bentuk / bangun organ- organ penyusun system ekresi pada manusia

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indicator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : IX / 1 : Memahami berbagai system kulit dalam kehidupan manusia : Mendeskripsikan system kulit pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan : Mendeskripsikan bentuk / bangun organ- organ penyusun system ekresi pada manusia

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indicator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : IX / 1 : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem : 1. Mengidentifikasikan satuan-satuan dalam ekosistem dan menyatakan bahawa matahari merupakan sumber energy utama pada system biologi 2. Menggambarkan dalam bentuk diagram rantai makanan dan jarring-jaring kehidupan dan menjelaskan peran masing-masing tingkat tropic.

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2008 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indicator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : IX / 1 : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem : 1. Mengidentifikasikan satuan-satuan dalam ekosistem dan menyatakan bahawa matahari merupakan sumber energy utama pada system biologi 2. Menggambarkan dalam bentuk diagram rantai makanan dan jarring-jaring kehidupan dan menjelaskan peran masing-masing tingkat tropic.

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2008 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indicator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : IX / 1 : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem : 1. Mengidentifikasikan satuan-satuan dalam ekosistem dan menyatakan bahawa matahari merupakan sumber energy utama pada system biologi 2. Menggambarkan dalam bentuk diagram rantai makanan dan jarring-jaring kehidupan dan menjelaskan peran masing-masing tingkat tropic.

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2008 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Tujuan : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : VIII / 1 : 1. Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : 1.3 Mendeskripsikan system gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan : Pemahaman dan penerapan konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indicator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : VIII / 1 : 1. Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : 1.3 Mendeskripsikan system gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan : Pemahaman dan penerapan konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Tujuan : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : VIII/ 1 : 1. Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : 1.3 Mendeskripsikan system Gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan : Pemahaman dan penerapan konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : IX / 1 : Memahami berbagai system ereksidalam kehidupan manusia : Mendeskripsikan system ereksi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan : Memahami dan Penerapan Konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : IX/ 1 : Memahami berbagai system ereksidalam kehidupan manusia : Mendeskripsikan system ereksi pada manusia dan hubungannyadengan kesehatan : Memahami dan Penerapan Konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media Setiap Kelompok dibagikan gambar Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar 1. 2. 3. 4. 5.

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator Alokasi waktu : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi :VIII/ 1 : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : Mendeskripsikan system peredaran darah pada manusia dan hubungannyadengan kesehatan : Memahami dan Penerapan Konsep : 2 x 45

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator Alokasi waktu : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : VIII/ 1 : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : Mendeskripsikan system peredaran darah pada manusia dan hubungannyadengan kesehatan : Memahami dan Penerapan Konsep : 2 x 45

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : VIII/ 1 : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : Mendeskripsikan system gerak pada tumbuhan : Memahami dan Penerapan Konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : VIII/ 1 : Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia : Mendeskripsikan system gerak pada tumbuhan : Memahami dan Penerapan Konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

MEDIA PEMBELAJARAN Sekolah Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator : SMP Negeri 4 Baso : Sains Biologi : VIII/ 1 : Memahami berbagai macam bentuk paruh pada burung : Mendeskripsikan bentuk paruh burung : Memahami dan Penerapan Konsep

Langkah-langkah Penggunaan Media 1. Setiap Kelompok dibagikan gambar 2. Siswa dalam kelompoknya disuruh mencernati gambar 3. Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan gambar 4. Setiap kelompok disuruh bekerjasama dalam menjawab pertanyaan 5. Salah satu kelompok disuruh kedepan kelas untuk mempresentasekan kerja kelompok 6. Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerja kelompok 7. Guru menjelaskan kembali materi sesuai dengan gambar

Mengetahui Kepala SMP Negeri 4 Baso

Baso, Januari 2009 Guru Mata Pelajaran

SYAFRIL, S.Pd Nip. 195702271980031006

Eri Nofrida Nip. 132 109 698

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->