TEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI

Soalan Struktur
1.Isi tempat kosong di bawah dengan pilihan jawapan yang tepat
a) ............... boleh dikenal pasti melalui proses refleksi diri.
b) Perwatakan yang akan dihormati oleh orang lain.
c) Kecemerlangan dalam .. akan menyumbang kepada
kesejahteraan..,bangsa,dan
negara.
d) Setiap individu dituntut untuk melakukan untuk memperbaiki diri kea rah
kecemerlangan.
e) Selain kecemerlangan dalam pendidikan,perwatakan,dan kemahiran . juga turut
menyumbang kepada kecemerlangan diri
f) Setiap individu yang ingin berjaya perlu menilai .. dan .diri.
g) Mereka yang Berjaya dalam hidup ialah orang yang suka keupayaan diri
sendiri.
2. Lengkapkan rajah di bawah.
Ai
a
k
e
n
i
d

p
e
a

m
g

i
d

k
e

n
d

e
c

r
i

a
i

3. Tandakan (

) pada penyataan yang benar dan (

penyataan yang salah.

) pada

a) Perwatakan yang terpuji pada seseorang diri boleh dibentuk.

(
b) Kita tidak perlu memberi perhatian kepada perkara yang tidak disukai semasa
berkomunikasi.
(
c) Kita perlu memahami bahasa badan seseorang sebelum meneruskan komunikasi.
(
d) Kita perlu memperkenalkan diri terlebih dahulu kepada orang yang baru kita kenali. (
e) Bahasa badan dan nada suara tidak menyumbang kepada komunikasi yang berkesan. (
f) Selepas mengalami sesuatu kegagalan,kita hendaklah melakukan refleksi diri.
(
g) Akujanji adalah satu manifesto diri untuk memdorong kearah kejayaan.
(
h) Komunikasi boleh berlaku walaupun tanpa lisan.
(
Soalan Subjektif
4. Lengkapkan rajah di bawah
(a) Ciri-ciri individu cemerlangan dalam pendidikan:
i.
ii.
iii.
iv.
(b) Ciri-ciri individu cemerlangan dalam perwatakan:
i.
ii.
iii.
iv.
(c) Ciri-ciri individu cemerlangan dalam komunikasi:
i.
ii.
iii.
iv.

Jawapan
Soalan Struktur
1. a)
b)
c)
d)

kecemerlangan diri
terpuji
pendidikan , diri
refleksi diri

e)
f)
g)

berkomunikasi
kelemahan , kekuatan
mencabar.

)
)
)
)
)
)
)
)

2. i)
ii)
iii)
iv)

Pendidikan
Perwatakan
Kemahiran berkomunikai
Kemahiran membuat refleksi

3. a.
b.
c.
d.

e.
f.
g.
h.

Soalan Subjektif
4. a.

(i)
(ii)
(iii)
(iv)

Berilmu dan mempunyai kepakaran

Pemikiran bernas dan idea kreatif
Memanfaatkan ilmu untuk kesejahteraan diri dan masyarakat
Berjaya dalam kerjaya

b.

(i)
(ii)
(iii)
(iv)

Gigih
Berani
Daya juang
Bertindak rasional

c.

(i)
(ii)
(iii)
(iv)

Menggunakan nada suara yang sesuai

Memahami bahasa badan
Mengelak dari dikuasai emosi
Wajah yang ceria dan berkeyakinan

TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN

Soalan Objektif
Pilih jawapan yang paling tepat untuk soalan-soalan yang berikut.
1. Aktiviti yang berikut dapat mencapai perpaduan dalam keluarga kecuali
A.
B.
C.
D.

memasak bersama
berjoging dengan anggota keluarga
membeli belah secara bersendirian
menonton wayang dengan ibu bapa

2. Keutuhan sesebuah institusi keluarga bergantung pada

A.
B.
C.
D.

ibu bapa
adik beradik
seisi keluarga
nenek dan datuk

3. Berkongsi suka duka dalam keluarga dapat menyumbang kepada usaha untuk
A.
B.
C.
D.

meleraikan kesedihan anggota keluarga

menggembirakan anggota keluarga
merasai kesedihan dan kegembiraan
memupuk perpaduan dalam keluarga

4. Antara berikut, yang manakah merupakan aktiviti untuk menambah dan meluaskan ilmu
pengetahuan
anggota keluarga.
A.
B.
C.
D.

membaca buku bersendirian

membaca buku beramai-ramai
membaca akhbar bergilir-gilir
membaca cerpen dan novel

5.Sikap yang berikut perlu diamalkan dalam keluarga bagi mewujudkan perpaduan,kecuali
A.
B.
C.
D.

prihatin
mengambil berat
kasih saying
sikap sambil lewa

6. Apakah keburukan tiadanya perpaduan dalam keluarga?

A.
B.
C.
D.
7.

keluarga akan pincang

anggota keluarga hidup bersendirian
anggota keluarga meninggalkan rumah
keluarga akan berasa malu

Sambutan hari khas keluarga

Berkongsi suka duka
Sokongan anggota keluarga

Pernyataan di atas berkaitan dengan

A.
B.
C.
D.

perpaduan keluarga
perayaan keluarga
kegiatan masa lapang keluarga
aktiviti keluarga

Soalan Subjektif
1. Nyatakan aktiviti-aktiviti keluarga yang boleh mendorong tercapainya perpaduan dalam
keluarga.

i.
ii.
iii.
iv.

.
.
.
.

2.Berikan contoh-contoh sambutan khas dalam keluarga anda.

i.
ii.
iii.
iv.

.
.
.
.

3.Seneraikan kepentingan perpaduan keluarga kepada masyarakat dan Negara.

i.
ii.
iii.

..
..
..

Jawapan
Soalan Objektif
1. C
5. D
2. C
6. A
3. D
7. A
4. B
Soalan Subjektif
1. i. Ziarah-memziarahi anggota keluarga yang lain
ii. Menyambut peristiwa penting dalam keluarga
iii. Beriadah bersama
iv.Meraikan kejayaan anggota keluarga seperti mencapai keputusan cemerlangan dalam PMR
2. i. Ulang tahun perkhawinan ibu bapa
ii. Sambutan hari lahir anggota keluarga
iii. Kenduri kesyukuran
iv.Menyambut Hari Keluarga
3. i.Mewujudkan institusi keluarga yang utuh
ii. Melahirkan masyarakat yang sejahtera dan harmoni
iii.Membantu Negara untuk mencapai Rumahku Syurgaku

TEMA 3: HIDUP BERMASYARAKAT

Soalan Struktur
1. Isikan tempat kosong di bawah dengan pilihan jawapan yang tepat.
pendapat

iri hati

dihormati

disuarakan

latar belakang

kaum

bakat

keturunan

peka

perbezaan

kebolehan

a. Perbezaan tidak seharusnya dijadikan sebagai penghalang untuk

berkomunikasi.
b. Kita janganlah berasa.. dengan kebolehan dan bakat yang ada pada rakan-rakan
sekeliling.
c. Kebolehan dan bakat seseorang perlu.. dan dihargai.
d. Masyarakat majmuk Malaysia terdiri daripada pelbagai..budaya yang unik.
e. Bahasa Malaysia telah Berjaya menyatukan masyarakat Malaysia yang terdiri
pelbagai. untuk hidup dalam suasana harmoni dan sejahtera.
f. Setiap orang yang mempunyai. dan .yang berbeza harus
bersama-sama menyumbang kepada pembangunan negara.

g. Kita hendaklah menghormati orang lain walaupun wujud ...... pendapat.

h. Individu yang mempunyai latar belakang yang berbeza dari segi., agama, dan
persekitaran tempat tinggal perlu menyesuaikan diri dalam pergaulan.
i. Setiap anggota masyarakat perlu..terhadap perbezaan individu dan perlu
menghormatinya.
j. Pendapat yang berbeza hendaklah.dengan berhati-hati supaya tidak timbul
rasa tidak puas hati.

Soalan Subjektif
Jawap semua soalan yang berikut.
1. (a) Kenal pasti masalah sosial di kawasan penempatan anda.
i.
ii.
iii.

(b) Apakah tindakan and untuk mengatasi masalah sosial tersebut?

..

(c)Bagaimanakah masyarakat setempat berperanan untuk mengatasi masalah tersebut.

.
.
..
2.

Semangat kejiranan semakin luntur terutamanya dalam masyarakat yang tinggal di bandar.Ada
kalanya seseorang itu langsung tidak mengenali jiran yang tinggal di sebelah rumahnya.

a) Mengapakah situasi tersebut berlaku pada masa sekarang?

.
.
.

b) Nyatakan tiga langkah untuk memupuk semangat kejiranan dalam kalangan penduduk di
bandar.
i.
ii.
iii.

..
..
..

c) Mengapakah semangat kejiranan penting dalam masyarakat?

..
.

Jawapan
Soalan Struktur
1.a. pendapat
b. iri hati
c. dihormati
d. latar belakang
e. kaum
f. kebolehan , bakat
g. perbezaan
h. keturunan
i. peka
j. disuarakan
Soalan Subjektif
1.(a) Jawapan murid
(b)Jawapan murid
(c)Jawapan murid
2.(a) Masyarakat yang terlalu sibuk dengan kerjaya masing-masing dan bersikap individualistic.
(b) i. Saling mengunjungi jiran tetangga
ii. Mengadakan aktiviti secara bersama seperti gotong-royong
iii. Mewujudkan Rukun Tetangga

(c) Untuk bantu-membantu ketika diperlukan dan menghindari permusuhan serta perasaan iri
hati antara satu sama lain

TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN

BUDAYA MALAYSIA
Soalan Subjektif
Jawab semua soalan yang berikut
1.Lengkapkan warisan suku/kaum/bangsa dalam jadual di bawah mengikut tarian yang
disenaraikan.
Tarian
a. Igal-igal
b. Sumazau
c. Bhangra
d. Bharatanatyam
e. Tatanduk
f. Ngajat
g. Mengarang menyak
h. Lilin
i. Naga
j. Zapin

Warisan suku/kaum/bangsa

2.Nyatakan tujuan tarian yang berikut dipersembahkan.

Tarian
a.Igal-igal
b.Singa

Tujuan

c.Limbai
d.Ngajat
e.Leliput

Soalan Pengukuhan
Permainan Tradisional

Wau
Sepak raga
Congkak
Teng- teng
Batu Seremban

Galah panjang
Tibow
Konda - kondi
Guli
Gasing

3.(a) Seneraikan permainan tradisional di atas yang memerlukan banyak pergerakan fizikal

(b) Nyatakan permainan tradisional di atas yang sesuai dimainkan oleh kaum wanita.
.
.
(c) Terangkan tiga fungsi permainan tradisional tersebut.
i.

ii.

iii.

............

Jawapan
Soalan subjektif
1. a. Bajau Semporna

f. Iban

b. Kadazan Dusun

g. Melanau

c. Punjabi

i. Melayu

d. India

j. Cina

e. Murut

k. Melayu

2.a.Untuk menyampaikan hadiah berupa wang kepada pengantin.

b. Untuk memberi berkat dan rezeki kepada penghuni.
c.Untuk memberi isyarat kepada pengantin lelaki untuk nak ke rumah bagi upacara ijab qabul.
d. Untuk memeriahkan Majlis Perayaan Hari Gawai
e. Untuk mengubati orang sakit

Soalan Pengukuhan
3.a.Permainan wau,sepak raga,galah panjang, tibow, dan gasing
b. Permainan congkak, teng-teng, batu seremban, dan konda-kondi.
c.i.Mengisi masa lapang contohnya selepas menuai padi apabila mereka tidak turun ke laut.
ii. Menyihatkan badan kerana memerlukan pergerakan fizikal

iii. Mewujudkan interaksi sosial dan mengeratkan perpaduan antara penduduk kampong.

TEMA 5 : MALAYSIA BERDAULAT

LATIHAN 5.0 : PILIHAN RAYA

A. Isikan tempat kosong di bawah dengan jawapan yang betul.
1. Malaysia mengamalkan sistem pemerintahan _____________________________ dan
____________________________________________.
2. Demokrasi berparlimen bermaksud _____________ melibatkan diri dalam sistem
pemerintahan negara.
3. Dalam sistem ________________________________ raja-raja Melayu menjadi lambang
taat setia rakyat.
4. Dalam proses demokrasi, ______________________ digunakan untuk memilih calon yang
sesuai untuk mewakili rakyat di Parlimen.

B. Susun Proses Pilihan Raya Di Bawah

Pengiraan Undi
Penamaan Calon
Pembubaran Parlimen
Kempen
Pembentukan Kerajaan
Pengundian
Pengisytiharan Pemenang

C. Senaraikan tiga syarat untuk menjadi calon dalam pilihan raya

a. ___________________________________________
b. ___________________________________________
c. ___________________________________________
D. Siapakah yang boleh mendaftar mengundi?
a. ____________________________________________
b. ____________________________________________
c. ____________________________________________

E. Berikan 2 sebab seseorang pengundi itu boleh hilang taraf kerakyatannya.

a. ____________________________________________
b. ____________________________________________

skor

20

Latihan Parlimen

P
A
R
L
I
M
E

1.Isikan ruang kosong

dalam rajah berikut:

2.Nyatakan empat peranan utama dewan rakyat.

a.
.
b.
.
c.
.
d.
.
3.Nyatakan lima ciri-ciri senator.
a.

b.
..
c.
..
d.
..

e.
..

JAWAPAN
1.
PD
A
AE
H
LRW
ILA
PIN
D
M
EA
EN
R
W
R
LNEA
A
IG
N
K
MA
N
Y
ER
A
NA
G
T
A
R
A

2. a. Menggubal rang Undang-Undang

b.Meluluskan rang Undang-Undang
c. Meminda Undang-Undang
d. Membatal Undang-Undang

3. a. Senator mewakili setiap negeri.

b. Mestilah berumur 30 tahun ke atas.
c. Lantikan tidak melalui pilihan raya.
d.Dilantik oleh Yang di-Pertuan Agong.
e. Tempoh jawatan 3 tahun.
f. Kedudukan ahli Dewan Negara tidak berubah dengan pembubaran Parlimen.
g. Boleh dilantik menjadi ahli Jemaah Menteri.
(mana-mana lima jawapan yang betul)

LATIHAN DEWAN UNDANGAN NEGERI

Tulis perkataan BETUL pada penyataan betul dan SALAH pada penyataan salah dibawah
1.

Ahli Dewan Undangan Negeri ialah wakil yang dipilih oleh para
pengundi sebuah kawasan pilihan raya negeri ke Dewan Undangan
Negeri.

2.

Pemilihan ahli-ahli Dewan Undangan Negeri diadakan setiap lima

tahun.

3.

Seseorang

yang ingin

bertanding

dalam pilihan raya

untuk

menjadi ahli DUN sesebuah negeri mesti memenuhi syaratsyarat

yang

seperti warganegara Malaysia, bermastautin

di

negeri yang berkenaan dan berumur 20 tahun ke atas.

4.

Badan perundangan negeri tidak terdapat di wilayah-wilayah

Persekutuan Kuala Lumpur, Putrajaya dan Labuan.

5.

Seorang Ahli Dewan Undangan Negeri (ADUN) boleh memegang

jawatan sebagai ahli Dewan Rakyat dan ADUN pada satu masa.

6.

Ahli Dewan Undangan Negeri biasanya disebut ADUN manakala

Dewan Undangan Negeri dikenali sebagai DUN.

7.

Pakaian rasmi seorang ahli DUN perempuan ialah baju kurung .

8.

Di Malaysia, terdapat 10 buah badan perundangan negeri.

9.

Badan perundangan negeri tidak terdapat di wilayah-wilayah

Persekutuan Kuala Lumpur, Putrajaya dan Labuan.

10.

Seorang Ahli Dewan Undangan Negeri (ADUN) tidak boleh

memegang jawatan sebagai ahli Dewan Rakyat dan ADUN pada
satu masa.

JAWAPAN
1.

BETUL

2.

BETUL

3.

SALAH

4.

BETUL

5.

BETUL

6.

BETUL

7.

SALAH

8.

SALAH

9.

BETUL

10.

SALAH

Latihan Raja Berperlembangan

Jawab semua soalan di bawah.
1. Siapakah Ketua Negara Malaysia?
_____________________________________________________________________(1 markah)
2. Siapakah Ketua Kerajaan Malaysia?
_____________________________________________________________________(1 markah)
3. Apakah gelaran Ketua Negeri bagi negeri yang tidak beraja?
_____________________________________________________________________(1 markah)
4. Nyatakan gelaran Ketua Kerajaan Negeri bagi:
a) Negeri yang beraja
_______________________________________(1
markah)
b) Negeri yang tidak beraja - _______________________________________ (1
markah)
5. Siapakah nama Yang Di-Pertuan Agong yang keempat belas?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2 markah)
6. Baginda berasal dari negeri mana?

____________________________________________________________________ (1 markah)
7. Pemangku Yang Di-Pertuan Agong berasal dari negeri mana?
____________________________________________________________________ (2 markah)
Jawapan
Jawab semua soalan di bawah.
8. Siapakah Ketua Negara Malaysia?
Yang Di-Pertuan Agong
(1 markah)
9. Siapakah Ketua Kerajaan Malaysia?
Perdana Menteri
(1 markah)
10.Apakah gelaran Ketua Negeri bagi negeri yang tidak beraja?
Yang Di-Pertua Negeri
(1 markah)
11.Nyatakan gelaran Ketua Kerajaan Negeri bagi:
c) Negeri yang beraja
Menteri Besar
(1 markah)
d) Negeri yang tidak beraja -

Ketua Menteri

(1 markah)
12.Siapakah nama Yang Di-Pertuan Agong yang keempat belas?
Duli Yang Maha Mulia Al-Sultan Almu`tasimu Billahi Muhibbuddin Tuanku Alhaj
Abdul Halim Mu`adzam Shah ibni Al-Marhum Sultan Badlishah
(2
markah)
13.Baginda berasal dari negeri mana?
Kedah Darul Aman
(1 markah)
14.Pemangku Yang Di-Pertuan Agong berasal dari negeri mana?
Kelantan Darul Naim
(2 markah)

TEMA 6: CABARAN MASA DEPAN

Soalan Struktur
1. Tandakan (

) pada penyataan yang benar dan (

) pada

penyataan yang salah.

a. Wawasan 2020 bertujuan untuk mewujudkan Negara ini menjadi sebuah Negara
maju dengan meniru cara dan corak Negara maju.

b. Kemajuan Negara Barat tertumpu kepada kemajuan fizikal dan kerohanian.

c. Masyarakat maju mengikut tafsiran Wawasan 2020 ialah masyarakat yang

sempurna dengan nilai-nilai moral dan etika yang tinggi.

d. Peranan Menteri Tidak Berportfolio adalah untuk membantu mana-mana Menteri

mentadbir mana-mana kementerian mereka.

e. Badan Pencegah Rasuah (BPR) ditubuhkan untuk membantu Jentera Pentadbiran

Kerajaan Persekutuan mencegah rasuah.

f. Gejala rasuah akan melemahkan dan meruntuhkan seluruh sistem pentadbiran

Negara.

g. Pemimpin yang berwawasan sentiasa berpandangan jauh dan proaktif.

h. Wawasan 2020 lahir daripada idea Perdana Menteri Datuk Seri Abdullah Ahmad
Badawi.

i. Rakyat perlu membuat aduan,teguran, dan cadangan bagi memastikan jentera

pentadbiran kerajaan berjalan dengan cekap dan berkesan.

j. Misi 2057 yang dicetuskan oleh Perdana Menteri Datuk Seri Abdullah Ahmad
Badawi merupakan idea seorang pemimpin yang berwawasan.

Soalan Subjektif
Jawab semua soalan yang berikut
1. Senaraikan ciri- cirri pemimpin yang berwawasan.
a)
b)
c)
d)
e)
f)

.
.
.
.
.
.

2. Apakah peranan ketua-ketua jabatan dalam meningkatkan kecekapan jentera pentadbiran

kerajaan?
a)

b)

c)

d)

3. Nyatakan empat tujuan utama penubuhan ASEAN

i
T
u
u
a
n
P
e
n
u
b
u
h
i
a
n
A
S
E
A
N

Jawapan
Soalan Struktur
1.a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

h.

i.

j.

Soalan Subjektif
1.a) Bertanggungjawab dan bijak.
b) Bersikap positif terhadap tanggungjawab.
c) Mengambil tindakan segera sebelum berlaku sebarang kemungkinan.
d) Mementingkan bangsa dan negara dari kepentingan peribadi atau keluarga.
e) Mengamalkan sikap amanah,jujur,cekap, dan adil.
f) Bersikap jujur dalam melaksanakan atau menggunakan kuasa.
2.a) Mengenal pasti dan mengatasi masalah yang dihadapi oleh jabatan mereka
b) Mengadakan bimbingan dan latihan kepada kakitangan mereka
c) Memberi motivasi kepada kakitangan mereka seperti ucapan penghargaan,dan kenaikan

pangkat
d) Memberi tindak balas dengan cepat kepada aduan, teguran, dan cadangan orang ramai untuk
memperbaiki perkhidmatan jabatan mereka
3.i.Mewujudakan kawasan aman,bebas dan berkecuali di Asia Tenggara.
ii.Pemangkin kepada pembangunan ekonomi,sosial dan perkembangan budaya.
iii. Menggalakkan pelancongan serantau.
iv. Mengadakan kerjasama dalam bidang pendidikan

Latihan Peranan & Tanggungjawab Warganegara

1. Apakah tanggungjawab sebagai seorang warganegara?
A.
B.
C.
D.

menjaga keamanan negara

memajukan diri, bangsa dan menjaga nama baik dan imej negara
melibatkan diri dalam program pembangunan negara
berusaha memenangi sesuatu pertandingan pada peringkat antarabangsa

2. Setiap warganegara yang berkelayakan diwajibkan mengundi untuk

A. membuktikan kebolehan negara
B. mengelakkan daripada dipenjara
C. menunaikan tanggung jawab memilih pemimpin
D. mempraktikkan amalan demokrasi
3. Pemimpin negara bertanggungjawab untuk
A. memajukan diri dan menjaga nama baik negara
B. memimpin dan memajukan serta memastikan keamanan dan keharmonian hidup rakyat
C. memelihara keamanan , keselamatan dan keharmonian negara
D. memastikan warganegara mengundi
4. Apakah kesan kepada negara sekiranya keamanan dapat dicapai?
A.
B.
C.
D.

Rakyat akan bertambah

Negara akan sentiasa diancam oleh kuasa luar
Ekonomi negara dapat berkembang dengan pesat
Negara tidak akan mengalami kekurangan tenaga buruh

5. Apakah peranan masyarakat dalam menjaga keamanan negara?

A. Menyertai kem Khidmat Negara

B. Membantu pihak polis menangkap penjenayah

C. Menyertai pasukan keselamatan secara sukarela
D. Memberi maklumat kepada polis tentang kejadian jenayah

Jawapan
1.
2.
3.
4.
5.

A
B
C
R
E