You are on page 1of 11

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PALOH

PENILAIAN KURIKULUM 1
FIZIK TINGKATAN 4
MASA : 1 JAM 15 MINIT
NAMA:

TARIKH :

Section A: answer all questions.30%


Each question is followed by four options. Choose the best option for each question.
Bahagian A : jawab semua soalan
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang terbaik bagi setiap soalan ..

Which of the following is a scalar quantity?


Manakah antara yang berikut ialah kuantiti skalar
A. Velocity
B. Speed
halaju
kelajuan
C. Acceleration
D. Displacement
pecutan
sesaran

Which of the following shows the correct conversion of units?


Manakah antara yang berikut menunjukkan pertukaran unit yang betul?
A. 24 mm3 =2.4 x 10-6 m3
B. 300 mm3=3.0 x 10-7 m3
C. 800 mm3=8.0 x 10-2 m3
D. 1 000 mm3=1.0 x 10-4 m3

Which of the following measurements is the shortest ?


Manakah antara yang berikut menunjukkan ukuran yang paling pendek?
A. 5.43 x 103 m
B. 5.43 x 104 cm
C. 5.43 x 107 mm

D. 5.43 x 1012 m

Which of the following has the smallest magnitude?


Manakah antara yang berikut mempunyai magnitude yang paling kecil?
A . picometre
B.. centimetre
pikometer
sentimeter
C. kilometre
D. micrometre
kilometer
micrometer

Which of the following prefixes is arranged in ascending order?


Manakah antara yang berikut menunjukkan susunan prefix dari nilai kecil ke nilai besar?
A mili, centi, micro, desi
B micro, mili, centi, desi
mili, senti, mikro, desi
mikro, mili, senti, desi
C mili, micro, desi, centi
D desi, micro, mili, centi
mili, mikro, desi, senti
desi, mikro, mili, senti

Which of the following shows the relation between the base quantities for density?
Manakah antara berikut menunjukkan hubungan antara kuantiti asas untuk ketumpatan?
mass
jisim
A
/
length length length

panjang panjang panjang

mass mass length


jisim jisim panjang
/
time
masa

time time
masa masa
/
length mass
panjang jisim

mass length
jisim panjang
/
length length time
panjang panjang masa

Which of the following steps can reduce the parallax error while recording the value of
current from an ammeter?
Manakah antara langkah berikut boleh mengurangkan ralat paralaks semasa mengambil bacaan
sebuah ammeter?

Use more sensitive ammeter .


Gunakan ammeter yang lebih peka.

B
C

Calculate the average value from the repeated readings .


Hitung nilai purata dari bacaan ulangan.
Use a magnifying lens to read the reading from the ammeter .
Gunakan kanta pembesar untuk mengambil bacaan dari ammeter.

Use an ammeter with a plane mirror underneath the pointer needle .


Gunakan ammeter yang mempunyai cermin satah di bawah jarum penunjuk.

Figure 1 shows a graph plotted from an experiment .


Gambarajah 1 menunjukkan sebuah graf yang dilukis dari suatu eksperimen.

Force, F/N

60

-10

Figure 1 / Gambarajah 1

Which of the following statement about the graph is not true?

Time, t/s

Manakah antara pernyataan berikut tidak benar mengenai graf tersebut?


A
The title of the graph is graph force,F against time,t .
Tajuk graf ialah Daya, F melawan masa, t.
B
Time, t is the manipulated variable .
Masa, t adalah pembolehubah dimanipulasi.
C
The gradient of the graph is 4 Ns-1 .
Kecerunan graf ialah 4 Ns-1.
D
The force is directly proportional to the time .
Daya berkadar langsung dengan masa.

A vernier calipers is shown in figure 2 below.


Sebuah angkup vernier ditunjukkan dalam gambarajah 2 di bawah..

Figure 2 / gambarajah 2
The vernier calipers is used to measure the diameter of a marble . The reading produced has to be
Angkup vernier itu digunakan untuk mengukur diameter sebiji guli. Bacaan yang diperolehi perlu
A
subtracted by 0.07 cm .
ditolak 0.07 cm
B
added with 0.07 cm .
ditambah 0.07 cm.
C
subtracted by 0.03 cm .
ditolak 0.03 cm.
D
added with 0.03 cm .
ditambah 0.03 cm.

10

Table 1 shows the results obtained from an experiment to examine the resistivity of a wire.
Jadual 1 menunjukkan keputusan yang dipeolehi dari eksperimen untuk menilai kerintangan seutas dawai.
Table 1 / jadual 1

Diameter of wire / mm

Current / A

Potential difference / V

Diameter wayar/ mm

Arus / A

Beza keupayaan/ V

0.40
0.80
1.20
1.60

0.36
0.41
0.55
0.72

3.6
3.8
4.5
5.0

2.00

0.88

5.1

Which one of the following statements is true about the experiment?


Manakah antara pernyataan berikut benar tentang eksperimen itu.
A
The smallest scale on the ammeter is 0.02 A.
Skala terkecil pada ammeter ialah 0.02 A.
B
The smallest scale on the voltmeter is 0.1 V.
Skala terkecil pada voltmeter ialah 0.1 V.
C
The diameter of the wire is the responding variable.
Diameter wayar adalah pemboleh ubah bergerak balas.
D
The diameter of the wire is measured with vernier calipers.
Diameter wayar diukur menggunakan angkup vernier.

Section B : answer all questions. (70%)

The following diagram shows the scale of a vernier calliper when the jaws are closed.
Gambarajah berikut menunjukkan angkup vernier yang rahangnya ditutup rapat.
1

10

M
as
a,
Determine the zeo error .(3%) t/s
Tentukan nilai ralat sifar.

Figure 3 / gambarajah 3

ii

The following diagram shows the scale of the same vernier calliper when there are 40 pieces of
cardboard between the jaws.
Gambarajah berikut menunjukkan bacaan pada angkup vernier apabila 40 helai kertas manila
kad diletakkan diantara rahang angkup vernier.

10

Figure 4 / gambarajah 4

Reading shown : (2%)


Bacaan yang ditunjuk :
Actual reading (3%)
Bacaan sebenar :
2

Determine the readings of the following micrometer screw gauges.


Tentukan bacaan tolok skru mikrometer berikut .

Figure 5 / gambarajah 5

Determine the zeo error .(3%)


Tentukan nilai ralat sifar. :

20

15

Figure 6 / gambarajah 6
Reading shown (2%)
Bacaan yang ditunjuk :

Actual reading (3%)


Bacaan sebenar :
spindle

Anvil

Figure 7 / gambarajah 7

Figure 7 shows the reading on a micrometer screw gauge when there is nothing
placed between the spindle and the anvil.
Gambarajah 7 menunjukkan bacaan pada tolok skru mikrometer apabila tiada bahan ukuran antara
spindle dan anvil.
i

name the part labeled as X (2%)


Namakan bahagian yang ditanda dengan X
..

ii

State the function of the part labeled as X (2%)


Tuliskan fungsi bahagian yang ditandakan dengan X
..
F i g u r e 8 s h o w s t h e r e a d i n g o n t h e micrometer screw gauge when it is used to
measure the thickness of 20 sheets of paper.
Gambarajah 8 menunjukkan bacaan pada tolok skru mikrometer yang mengukur ketebalan bagi 20
helai kertas.

Figure8 / gambarajah 8

iii

What is the reading of the micrometer screw gauge as shown in Figure 8? (2%)
Apakah bacaan yang ditunjukkan oleh tolok skru mikrometer dalam gambarajah 8 ?
.

iv

What is the thickness of one sheet of paper? (2%)


Apakah ketebalan sehelai kertas ?
..

4
i

Define what is mean by accuracy ((3%)


Tuliskan definisi kejituan :

..
.

ii

Define what is mean by consistency (3%)


Tuliskan definisi konsisten

iii

Define what is mean by sensitivity (3%)


Tuliskan definisi kepekaan

..

iv

Mark on the diagram 9 to show : inaccurate but consistent (4%)


Tanda pada gambarajah 9 untuk menunjukkan : tidak jitu tetapi konsisten

Show 5 shoots

7
Target / sasaran

Tunjukkan 5 tembakan

figure 9 / gambarajah 9

Mark on the diagram 10 to show : consistent and accurate(4%)


Tanda pada gambarajah 10 untuk menunjukkan :konsisten dan jitu

Show 5 shoots
Tunjukkan 5 tembakan

Target / sasaran

figure 10 / gambarajah 10
vi

Mark on the diagram 11 to show : inaccurate and not consistent(4%)


Tanda pada gambarajah 11 untuk menunjukkan :tidak jitu dan tidak konsisten

Show 5 shoots
Tunjukkan 5 tembakan

Target / sasaran

figure 11 / gambarajah 11

5
Temperature / suhu
1000oC

Down Force/ daya ke bawah


800 N

Speed / kelajuan
360 kph
Tyre pressure./
tekanan tayar
40 kPa

Acceleration / pecutan
120 m s-2

Track distance / jarak trak


4.56 km

Fastest lap/ pusingan paling pantas


1 min 32.48 sec

Figure 12 / gambarajah 12
From the figure 12 above find two base quantities and two derived quantities and fill it in the table
bellow. (4%)
Daripada gambarajah 12 atas, lengkapkan jadual dibawah dengan menuliskan 2 kuantiti asas dan
2 kuanttii terbitan ,
i

ii

Base quantities
Kuantiti asas

Derived quantities
Kuantiti terbitan

What is the different between vector quantities and scalar quantities ? (4%)
Apakah perbezaan antara kuantiti vektor dan kuantiti scalar

..

iii

If the distance of the Formula 1 race track is 4.56 km, what is the displacement of the track
measured from the starting line ? (2%)
Jika jarak bagi trak perlumbaan Formula 1 ialah 4.56 km, apakah sesaran bagi trak perlumbaan
jika diukur dari garisan permulaannya.?

Graph on figure13 shows an experiment results to identify the relationship between force, F and
acceleration, a, for an object which moves on a rough surface runaway.
Graf pada gambarajah 13 menunjukkan keputusan eksperimen untuk menentukan hubungan antara daya, F
dan pecutan, a, untuk satu objek yang bergerak di atas satu permukaan landasan kasar.

F/N
40

30

20

10
10

a/m s-2

Figure 13 . gambarajah 13

On the graph, show and determine the value of F when a = 0.0 ms-2. (3%)
Pada graf itu, tunjukkan dan tentukan nilai F apabila a = 0.0 ms-2.

ii

Name the physical quantity F in (a) (2%)


Namakan kuantiti fizik F dalam (a)
.

iii

What will happen to, a , when F increases? (2%)

10

Apakah yang akan berlaku pada, a ,jika F bertambah?


..

iv

Using the graph in figure 13:


Menggunakan graf pada gambarajah 13:

Calculate the gradient of the graph, F against a. Show on the graph how you determined the gradient
Kirakan kecerunan graf F melawan a.. Tunjukkan pada graf itu bagaimana anda menentukan kecerunan
graf. (3%)

Determine the value of a when F = 35.0 N. Show on the graph how you determine the value. (3%)
Tentukan nilai a apabila F=35.0 N. Tunjukkan pada graf itu bagaimana anda menentukan nilai tersebut.

a = .

vi

Write the relationship between F and a. (2%)


Tulis hubungan antara F dan a.

END OF QUESTION PAPER

Answer sheet for section A


Slip jawapan bagi bahagian A
1

10

Disediakan oleh :

Disemak oleh:

TEE BOON CHAI

11

You might also like