LEMBAR KERJA SISWA

SUHU DAN KALOR

Tujuan Percobaan :
1. Menjelaskan cara kerja termometer.
2. Mengamati perubahan suhu pada benda.
3. Mengamati pencampuran dan akibatnya antara dua benda yang berbeda suhunya.
4. Mendeskripsikan energi kalor.
5. Mendeskripsikan Azas Black.
6. Mendeskripsikan perubahan ujud zat.

Percobaan 1 :

1. Siswa mengamati termometer yang digunakan.

2. Siswa mencatat bagian-bagian khusus termometer dan menggambarkannya.

Warna zat pengisi Skala Atas Skala Bawah Interval Ketelitian

termometer Termometer Termometer Nilai Ukur Ukur

Termometer yang digunakan termasuk ke dalam jenis termometer :

Percobaan 2 :
1. Siswa mengamati suhu es (yang tidak diberi garam).
2. Siswa mengamati suhu es (yang sudah diberi garam tertentu dan wadahnya dibedakan satu
sama lain) ~ setiap es yang sudah dicampur dengan garam yang berbeda ditaruh pada
wadah tertentu.
3. Lama pengamatan antara 5 – 10 menit (pengukuran waktu menggunakan stop watch)
4. Satuan pengukuran dinyatakan dalam satuan ukur termometer yang digunakan.

Gelas Suhu Waktu Suhu Es Perubahan

Keterangan Bahan (Es)
Ke- Awal Es ke - … (detik) Saat t detik Suhu Es

(jika tabel ini tidak cukup dapat dibuat pada lembaran kertas lainnya)
 Suhu dan Kalor

(Untuk percobaan 3 dan percobaan 4 – air yang dipanaskan bersamaan dengan memulai
pengukuran suhu es yang tidak dicampur dengan garam dan yang sudah dicampur dengan
garam tertentu).

Percobaan 3 :
1. Siswa memanaskan air pada jumlah tertentu (lama pemanasan bervariasi) ~ juga
ditempatkan pada wadah tertentu pula.
2. Setelah pemanasan mencapai waktu tertentu dicampurkan dengan air dingin.
3. Lakukan pengamatan terhadap pencampuran suhu antara air panas dengan air dingin,
catat penurunan suhu disertai waktu perubahannya. (Berakhir setelah suhu campuran
tidak mengalami perubahan atau penurunan)

Jumlah
Air yang Suhu Suhu Suhu Waktu t detik Suhu
Kenaikan
Lama dipanaskan awal Akhir Awal Jumlah sesaat Campuran
Suhu air
Pemanasan (dalam air Air air air dingin setelah yang
panas
satuan panas panas dingin pencampuran tercapai
volume)

(Jika kolom tabel ini tidak mencukupi dapat dibuat pada lembaran kertas lain)

Rudy Hilkya, S.Pd – Suhu dan Kalor – 2010 – SMA Negeri-2 Palangka Raya Halaman ke- 2
 Suhu dan Kalor

Percobaan 4 :
1. Siswa memanaskan air pada jumlah tertentu (lama pemanasan bervariasi) ~ juga
ditempatkan pada wadah tertentu pula.
2. Setelah pemanasan mencapai waktu tertentu dicampurkan dengan es yang sudah dicatat
suhunya.
3. Lakukan pengamatan terhadap pencampuran suhu antara air panas dengan air dingin,
catat penurunan suhu disertai waktu perubahannya. (Berakhir setelah suhu campuran
tidak mengalami perubahan atau penurunan)

Jenis bahan es yang digunakan : (tanpa garam)

Jumlah
Air yang Suhu Suhu Waktu t detik Suhu
Kenaikan Suhu Jumlah es
Lama dipanaskan awal Akhir sesaat Campuran
Suhu air awal yang
Pemanasan (dalam air Air setelah yang
panas Es dicampurkan
satuan panas panas pencampuran tercapai
volume)

(Jika kolom tabel ini tidak mencukupi dapat dibuat pada lembaran kertas lain)

Rudy Hilkya, S.Pd – Suhu dan Kalor – 2010 – SMA Negeri-2 Palangka Raya Halaman ke- 3
 Suhu dan Kalor

Jenis bahan es yang digunakan : (dengan garam tipe …… atau merk …………)
Keterangan garam agar ditambahkan lengkap
Jumlah
Air yang Suhu Suhu Waktu t detik Suhu
Kenaikan Suhu Jumlah es
Lama dipanaskan awal Akhir sesaat Campuran
Suhu air awal yang
Pemanasan (dalam air Air setelah yang
panas Es dicampurkan
satuan panas panas pencampuran tercapai
volume)

(Jika kolom tabel ini tidak mencukupi dapat dibuat pada lembaran kertas lain)

Jenis bahan es yang digunakan : (dengan garam tipe …… atau merk …………)
Keterangan garam agar ditambahkan lengkap
Jumlah
Air yang Suhu Suhu Waktu t detik Suhu
Kenaikan Suhu Jumlah es
Lama dipanaskan awal Akhir sesaat Campuran
Suhu air awal yang
Pemanasan (dalam air Air setelah yang
panas Es dicampurkan
satuan panas panas pencampuran tercapai
volume)

(Jika kolom tabel ini tidak mencukupi dapat dibuat pada lembaran kertas lain)

Rudy Hilkya, S.Pd – Suhu dan Kalor – 2010 – SMA Negeri-2 Palangka Raya Halaman ke- 4
 Suhu dan Kalor

Hasil Pengamatan dan Kesimpulan Percobaan :

Percobaan 2 :

Percobaan 3 :

Percobaan 4 :

Rudy Hilkya, S.Pd – Suhu dan Kalor – 2010 – SMA Negeri-2 Palangka Raya Halaman ke- 5