P. 1
contoh Rancangan Pengajaran Harian bahasa melayu

contoh Rancangan Pengajaran Harian bahasa melayu

|Views: 2,532|Likes:
Published by Ellee Fatal
hope wiil help
hope wiil help

More info:

Published by: Ellee Fatal on Apr 19, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/09/2013

pdf

text

original

1.

0

Rancangan Pengajaran Harian

Mata pelajaran Tahun Tarikh Masa Tema Tajuk matapelajaran

: Bahasa Melayu : 1 amanah : 27.08.2009 : 40 minit : Buah-buahan : Buah apa ini? Mari ke dusun Pak Mat

Nilai murni Objektif

:, budaya pemakanan sihat :

Pada akhir pembelajaran ini murid dapat: y y y y memberikan pandangan berdasarkan tajuk yang dibincangkan. menyatakan nilai yang terdapat dalam teks. memberikan makna simpulan bahasa yang terdapat dalam teks. menggunakan ayat permintaan dengan betul.
: Membaca dan bertutur

Fokus Utama

1.3

Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.

Aras 3 (i) Meminta keizinan untuk memenuhi keperluan dengan bersopan.

Fokus sampingan

:

4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. Aras 2 (i) Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara yang dibualkan.

Pengukuhan tatabahasa : Tatabahasa:penjodoh bilangan Kosa Kata: ranum, kumpul, kutip dll Simpulan Bahasa Pengalaman sediaada : murid tahu apa itu buah-buahan Murid-murid sudah boleh berkomunikasi dengan baik antara satu sama lain.

Aktiviti Langkah Langkah 1 Tajuk Set induksi 15 minit Penyampaian 1.Berbual dengan murid-murid mengenai

buah-buahan tempatan. a. Bertanya kepada murid samaada

mereka suka kepada buah-buahan b. Memberitahu kepentingan buah-

buahan untuk kesihatan c. Menunjukkan kepada murid tersebut. Langkah 2 Membaca 20 minit 1. Bahagikan kelas kepada kumpulankumpulan kecil. 2. Edarkan bahan petikan bacaan 3. Minta murid-murid membaca dengan senyap 4. Perdengarkan bacaan yang telah replica buah-buahan dan meminta

murid-murid menamakan

buah-buahan

dirakamkan dengan kaset 5. Pilih 4 hingga ke lima orang ,murid untuk membaca dengan kuat 6. Bincangkan isi-isi penting yang

terdapat dalam petikan Contohnya: a. Buah-buahan baik untuk kesihatan b. Buah-buahan mempunyai vitamin contohnya buah limau mempunyai vitamin c

Langkah 3

Mendengar dan bertutur 20 minit

1. Guru

mengemukakan

soalan

dan

meminta pelajar mencari jawapan. a. Buah apakah yang mempunyai

vitamin c? b. Dimanakah kita boleh memperolehi buah-buahan tempatan?

2. Minta

pelajar

melakonkan

watak

penjual dan pembeli agar murid-murid dapat menggunakan ayat penyata dan ayat meminta dengan antonasi yang betul dan sopan. Contohnya. Penjual: boleh saya bantu adik? Pembeli: ya pakcik saya saya mahu membeli buah epal. Berapakah harga sebiji epal yang ranum ini? Langkah 4 Penutup Guru mengulas kembali bahawa

murid-murid perlu makan buah-buahan untuk kesihata. Murid-murid sebuah diminta menyediakan ayat mengenai

serangkap

buah kesukaan mereka.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->