Materi Sudut Kelas 7

Coret-coretan materi sudut
Dua Garis yang saling Sejajar

Dua Garis yang saling Berpotongan
Dua Garis yang saling Berhimpit
Dua Garis yang saling Bersilangan
wawan@smp.kanisius.edu
April 04, 2016
April 04, 2016
Dua Garis yang saling Sejajar

Dua garis atau lebih dikatakan sejajar apabila garis-garis tersebut terletak pada
satu bidang datar dan tidak akan pernah bertemu atau berpotongan jika garis
tersebut diperpanjang sampai tak berhingga.
Dua garis sejajar

dinotasikan dengan //
April 04, 2016
Dua garis dikatakan saling berpotongan apabila garis tersebut terletak pada
satu bidang datar dan mempunyai satu titik potong.
April 04, 2016
G
F
D
A
April 04, 2016
G Garis-garis yang
sejajar namun tidak
sebidang:
H
F
D
A
AB//HG, DC//EF,
BC//EH, AD//FG,
BF//DH, EA//CG
G
F
D
A
April 04, 2016
G
F
D
A
G
F
D
A
April 04, 2016
G
F
H
E
D
A
G
F
G
F
D
A
G
F
E
C
D
A
G
F
G
F
D
A
Perhatikan bidang
diagonal BCHE
mempunyai dua diagonal
ruang (EC dan BH)
Pada kubus terdapat 4
(empat diagonal ruang)
April 04, 2016
Diagonal sisi kubus:

AF, BE, BG, FC, HF,
ada 4
diagonal
ruang:
AG, DF,
BH, EC
EG, DB, AC, DG, HC,

D
DE, AH
A
Hubungan Antarsudut (Pelurus, Penyiku, dan Bertolak Belakang)

AOC + BOC = 180
1. Pasangan Sudut yang Saling Berpelurus (Bersuplemen)
Cara menuliskan lambang sudut:
atau
a + b = 180
o
2. Pasangan Sudut yang Saling Berpenyiku (Berkomplemen)

Jumlah dua sudut yang saling berpenyiku
adalah 90
3x + x(berkomplemen)
= 90
o
4xo= 90o
x = 90 / 4
o
o
x = 22,5
o
o
o
3. Pasangan Sudut yang Saling Bertolak Belakang
Pada gambar di atas, garis KM dan LN saling berpotongan

di titik O. Dua sudut yang letaknya saling membelakangi
disebut dua sudut yang saling bertolak belakang, sehingga
diperoleh sudut KON bertolak belakang dengan sudut
LOM; dan sudut NOM bertolak belakang dengan sudut
KOL.
Sudut yang saling bertolak belakang besarnya sama

April 04, 2016
April 04, 2016
Secara umum, kita mengenal ada lima jenis sudut, adapun kelima jenis sudut
tersebut adalah sebagai berikut
1.
sudut siku-siku; (sudutnya = 90)
2.
sudut lurus; (sudutnya = 180)
3.
sudut lancip; (Sudut yang besarnya antara 0 dan 90 )
4.
sudut tumpul; (Sudut yang besarnya antara 90 dan 180)
5.
sudut refleks.(Sudut yang besarnya lebih dari 180 dan kurang dari
360 disebut sudut refleks).
Hubungan Sudut Jika Dua Garis Sejajar Dipotong Garis
P1
l
2
4 3
Q1
4 3
Pada gambar di samping, garis m // n dan dipotong oleh

garis l. Titik potong garis l terhadap garis m dan n
berturut-turut di titik P dan titik Q. Pada gambar di atas,
tampak bahwa sudut P2 dan sudut Q2 menghadap arah
yang sama. Demikian juga sudut P1 dan sudut Q1, sudut
P3 dan sudut Q3, serta sudut P4 dan sudut Q4. Sudutsudut yang demikian dinamakan sudut-sudut sehadap.
P1 sehadap dengan Q1 dan P1 = Q1
Sudut sehadap besarnya sama.
P2 sehadap dengan Q2 dan P2 = Q2;
P3 sehadap dengan Q3 danP3 = Q3
P4 sehadap dengan Q4 dan P4 = Q4
P1
April 04, 2016
l
2
4 3
Q1
Sudut luar
m
Sudut dalam
4 3 Sudut luar
sepihak
sepihak
P1 dengan Q1 sudut luar, dalam sepihak.

P4 dengan Q1 sudut dalam sepihak
P4 dengan Q2 sudut dalam berseberangan
P3 dengan Q1 sudut dalam berseberangan
b. Jika besar Q1 = 102, tentukan besar
a. Sebutkan
sudut-sudut sehadap.
P1 =pasangan
...
Q2 = ...
P2 = ...
6) Sudut yang saling bertolak belakang sama besar => sudut A1=A3, A2=A4, B1=B3, B2=B4
April 04, 2016
April 04, 2016
April 04, 2016
April 04, 2016
April 04, 2016
CoSo: Tentukan nilai x, y, z dan tentukan besar sudut-sudut

yang ada!
April 04, 2016

contoh soal tentang sudut saling berpelurus
CoSo: Tentukan nilai x dan tentukan besar sudut-sudut yang ada!
CoSo:
Tentukan nilai x, y, z dan tentukan besar sudut-sudut yang

ada!
4zo
12xo
56
(5x + 2y)
108
108 + 12x = 180 (berpelurus) 56 + 5x + 2y = 180 (berpelurus)
56 + 12x + 4z = 180 (jumlah sudut segitiga)
12x = 180 - 108
56 + 5.6 + 2y = 180
56 + 12.6 + 4z = 180
12x = 72
56 + 30 + 2y = 180
128 + 4z = 180
x = 6
86 + 2y = 180
4z = 180 - 128
2y = 180 - 86
4z = 52
2y = 94
z = 13
y = 47
April 04, 2016
CoSo:Tentukan nilai x dan tentukan besar sudut-sudut yang ada!
DBE + CBD
180 (sudut saling
CoSo:Tentukan nilaiABE
x dan+ tentukan
besar= sudut-sudut
yangpelurus)
ada!
4x+ 58 + (3x + 73) = 180

7x+ 131 = 180
7x = 180 - 131
7x = 49
x =CBD
7
= 94
ABE = 28
CoSo:
April 04, 2016

contoh soal tentang sudut yang saling berpenyiku
Jika ukuran PQS = 90, ukuran SQT = (x+28) dan ukuran TQR = (6x - 15),
tentukan ukuran SQT, TQR dan sebutkan sudut-sudut yang saling berpenyiku.
CoSo:
Perhatikan gambar di bawah ini

Tentukan besar sudut a dan b, untuk:
a. b = 2a
b. a = b 20
c. b = 3a 30
d. b = 3a + 20
CoSo:
April 04, 2016

Perhatikan gambar dia.bawah

ini q dan r saling berpenyiku? Jelaskan.
Mengapa
b. Jelaskan mengapa q dan s juga berpenyiku?
Jika ukuran EBF Perhatikan

= (6x-2), ukuran
DBE
= (5x+11)
CoSo:
gambar
di bawah
ini dan ukuran CBD = (7x + 9), tentukan:
April 04, 2016
Jika ukuran EBF Perhatikan

= (6x-2), ukuran
DBE
= (5x+11)
CoSo:
gambar
di bawah
ini dan ukuran CBD = (7x + 9), tentukan:
CoSo:
soal tentang sudut bertolak belakang

Pada gambar di samping, tentukan:
April 04, 2016
CoSo:
soal tentang sudut bertolak belakang
CoSo:
Pada gambar di atas, tentukan titik potong antara:

a. garis m dan n;
b. garis m dan p;
c. garis n dan q;
d. garis m dan q.
Pasangan garis mana sajakah yang saling sejajar, berpotongan, atau bersilangan?
CoSo:
April 04, 2016
Pada gambar di atas, tentukan semua garis yang bersilangan dengan garis
a. PR;
b. MQ;
c. KM.
CoSo:
Tulislah semua pasangan garis yang saling sejajar.
CoSo:
April 04, 2016
Besar ABD adalah .
CoSo:
Nilai y adalah .
CoSo:
April 04, 2016
Besar pelurus sudut SQR adalah .
Perbandingan Segmen Garis Segitiga

CoSo: Contoh SoalPerhatikan
gambar di bawah ini
Jika panjang AC = 20 cm, BF = 4 cm, DF = 3,5 cm dan AB = 16 cm.

Hitunglah panjang FG, DE, dan AD!
CoSo:
April 04, 2016

P
Sudut P pada soal berikut besarnya adalah 45 dan sudut Q adalah 25 .

Tentukan besar sudut R jika garis kanan dan kiri adalah sejajar!
CoSo:
Perhatikan gambar berikut ini!
Jika AB//DC, maka tentukan besar sudut KLM!
K
B
140
150
CoSo:
April 04, 2016
Nilai p pada gambar di atas adalah .
CoSo:
Diketahui:
maka nilai x + y + z =
April 04, 2016
CoSo:
60
CoSo:
80

Tentukan nilai x dan y.
CoSo:
April 04, 2016
Jika DE//BC,3=4=2(2), dan 6=2+10. Tentukan besar
semua sudut-sudut yang ada!
CoSo:
AB//CE//FH. B=65, K=29,

Jika garis CJ membagi
BGF omenjadi dua sama besar
o
Tentukan besar E, CGF dan GIK
April 04, 2016
April 04, 2016
April 04, 2016
k//l//n dan AB//CD.

1= 75, 2= 60
Jika
34, tentukan
dan 3 =
x+ y+ z = ...
o
April 04, 2016
7)
9)
8)
12)
11)
10)
PR
Tentukan besar sudut:
a = ...
b = ...
c = ...
d = ...
e = ...
d
c
f
f = ...
g = ...
h = ...
i = ...
j = ...
k = ...
l = ...
m = ...
n = ...
April 04, 2016
April 04, 2016
April 04, 2016
April 04, 2016
April 04, 2016
April 04, 2016
Pada gambar di bawah ini, garis l sejajar m. Sudut 1= (3x+10) dan sudut
8= (2x+35) maka sudut 3, 5 dan 6 besarnya
Perbandingan Segmen Garis

Sebuah garis dapat dibagi menjadi n bagian yang sama panjang atau dengan
perbandingan tertentu. Perhatikan Gambar di bawah ini.
Gambar tersebut menunjukkan garis PQ dibagi menjadi 5 bagian yang sama

panjang, sehingga PK = KL = LM = MN = NQ. Jika dari titik K, L, M, N, dan Q
ditarik garis vertikal ke bawah, sedemikian sehingga PA = AB = BC = CD = DE
maka diperoleh sebagai berikut.
April 04, 2016
Berdasarkan uraian tersebut, secara umum dapat disimpulkan sebagai berikut.

Pada ABC di bawah ini berlaku perbandingan sebagai berikut.
Berdasarkan uraian tersebut, secara umum dapat disimpulkan sebagai berikut.

Pada ABC di bawah ini berlaku perbandingan sebagai berikut.
April 04, 2016
Contoh soal tentang perbandingan garis

Pada gambar di samping, diketahui QR // TS. Jika PR = 15 cm,
PQ = 12 cm, dan PS = 10 cm, tentukan
1. panjang PT;
2. perbandingan panjang TS dan QR.
Penyelesaian:
EVALUASI PELAJARAN
MATEMATIKA
1.
Hambatan apa saja yang kurasakan dalam mempelajari materi matematika

sampai saat ini?
2.
Dalam hal pengajaran di kelas:

> Berkaitan dengan materi; materi apa saja yang sulit kupelajari? kenapa?
> Berkaitan dengan pengajaran di kelas; berikan masukan/ kritikan atas proses
pengajaran di kelas.
> Berkaitan dengan ulangan; bagaiman kualitas soal ulangan yang ada? adakah
masukan/ kritik atas soal-soal ulangan tsb?
PERHATIKAN:
1 = 60
1 = 60
1 = 60 60' = 3.600", ditulis 1 = 3.600
April 04, 2016
Contoh Soal:
Isilah dengan jawaban yang benar.
a. =
b. =
c. 0,125 =
d. 1.800 =

Materi Sudut Kelas 7

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Materi Sudut Kelas 7

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Coret-coretan materi sudut

Dua Garis yang saling Sejajar

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Dua Garis yang saling Sejajar

Dua garis sejajar

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Diagonal sisi kubus:

EG, DB, AC, DG, HC,

Hubungan Antarsudut (Pelurus, Penyiku, dan Bertolak Belakang)

1. Pasangan Sudut yang Saling Berpelurus (Bersuplemen)

Cara menuliskan lambang sudut:

2. Pasangan Sudut yang Saling Berpenyiku (Berkomplemen)

3. Pasangan Sudut yang Saling Bertolak Belakang

Pada gambar di atas, garis KM dan LN saling berpotongan

Sudut yang saling bertolak belakang besarnya sama

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

sudut siku-siku; (sudutnya = 90)

sudut lurus; (sudutnya = 180)

sudut lancip; (Sudut yang besarnya antara 0 dan 90 )

sudut tumpul; (Sudut yang besarnya antara 90 dan 180)

Hubungan Sudut Jika Dua Garis Sejajar Dipotong Garis

Pada gambar di samping, garis m // n dan dipotong oleh

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

P1 dengan Q1 sudut luar, dalam sepihak.

b. Jika besar Q1 = 102, tentukan besar

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

CoSo: Tentukan nilai x, y, z dan tentukan besar sudut-sudut

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

CoSo: Tentukan nilai x dan tentukan besar sudut-sudut yang ada!

contoh soal tentang sudut saling berpelurus

Tentukan nilai x, y, z dan tentukan besar sudut-sudut yang

108 + 12x = 180 (berpelurus) 56 + 5x + 2y = 180 (berpelurus)

56 + 12x + 4z = 180 (jumlah sudut segitiga)

12x = 180 - 108

Coret-coretan materi sudut

April 04, 2016

CoSo:Tentukan nilai x dan tentukan besar sudut-sudut yang ada!