P. 1
kelas1_matematika_damerosidamanik

kelas1_matematika_damerosidamanik

5.0

|Views: 49,012|Likes:
Published by a7vian333

More info:

Published by: a7vian333 on Apr 30, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/20/2014

pdf

text

original

Untuk memahami pengertian irisan dua himpunan, perhatikanlah uraian berikut. Misalkan
himpunan A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} dan B = {3, 4, 5, 6, 7}. Perhatikanlah.
1.0 A, 1 A, 2 A, 3 A, 4 A, 5 A
2.3 A, 4 B, 5 B, 6 B, 7 B
Himpunan yang anggotanya 3, 4, dan 5 dikatakan himpunan A irisan himpunan B, ditulis A
B. Jadi, A B = {3, 4, 5} karena 3, 4, dan 5 merupakan anggota himpunan A dan juga
anggota himpunan B, maka 3, 4, 5 merupakan irisan himpunan A dan himpunan B ditulis A B
= himpunan 3, 4, dan 5}.

Jika digambarkan dengan diagram Venn, maka akan diperoleh gambar seperti gambar

berikut:

A

2

4

0

6

3

5

1

7

B

Gambar 6.3

Himpunan

173

Berdasarkan uraian di atas dapat diambil kesimpulan bahwa:

Irisan himpunan A dan B (A B) adalah himpunan yang anggotanya merupakan anggota
himpunan A yang juga menjadi anggota himpunan B. Irisan himpunan A dan himpunan B
dinotasikan dengan A B = {x | x A dan x B}.

Contoh 6.8

1.Diketahui A = {a, b, c, d, e} dan B = {a, i, e, o, u}. Tentukan A B.
Penyelesaian:
Anggota-anggota A dan juga merupakan anggota-anggota B adalah a dan e. Jadi,
A B = {a, e}.
2.Diketahui: S =

| 0 10,

x x x C

A=

| , bilangan ganjil

x x G x

B=

| , bilangan prima

x x P P

C=

| , bilangan genap

x x Gn Gn

Himpunan A, B, dan C adalah himpunan bagian dari S. Tentukanlah:
a.

A B

c.

A C

b.

B C

Penyelesaian:
S={0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A={1, 3, 5, 7, 9}
B={2, 3, 5, 7}
C={0, 2, 4, 6, 8, 10}
a.

A B

= {3, 5, 7}

b.

B C

= {2}

c.

A C

= { } =

Diagram Vennya

Diagram Vennya

Diagram Vennya

S

A

2

4

8

10

6

3
5

0

7

9

1

B

S

B

2

4

8

10

6

3

5

7

0

C

S

A

2

4

8

10

6

3

5

1

7

9

0

C

174

Penunjang Belajar Matematika untuk SMP/MTs Kelas 7

Contoh 6.8

Perhatikan diagram Venn berikut ini.

S

B

A

S

B

A

S

A

B

C

S

A

B

Daerah yang diarsir pada gambar di atas menunjukkan A B. Tentukan A C untuk
masing-masing gambar tersebut.
Penyelesaian:
a. A B = B
b. A B = A atau A B = B
c. A B = C
d. A B = { } = tidak ada irisan antara himpunan A dan B.

INGAT !

1.Jika A B = B atau A B = B, maka himpunan A sama dengan himpunan B atau

A = B.
2.Jika A B = , maka kedua himpunan A dan B disebut saling lepas.
3.Jika n(A) = n(B), maka A ~ B (dibaca A ekuivalen B).

Tugas Kelompok

Semua anggota A adalah anggota B dan semua anggota B adalah anggota C. Ada 29
anggota, 71 anggota C, dan 28 anggota C yang bukan anggota D. Berapa banyak
anggota B yang bukan anggota A?. Buatlah diagram Vennnya.

Himpunan

175

LATIHAN 6.7

1.Diketahui P = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, Q = {2, 4, 6}, dan R = {2, 3, 4, 5, 8, 10}. Dengan cara
mendaftar tentukanlah:
a. P Q
b. Q P
c. Q R
d.(P Q) R
e. A (Q R)
f.Apa yang dapat kamu katakan tentang P Qdan Q P?
g.Apa yang dapat kamu katakan tentang (P Q) Rdan P (Q R)?
2. A = {x | 1 < x < 12, x bilangan prima}
B = {x | 2 x 10, x bilangan genap}. Tentukan A B

3.Perhatikan diagram Venn berikut ini.

12

2

4

8

15

6

S

A

13

14

11

10

16

3

5

1

7

9

B

17

Dari gambar tentukanlah:
a.Himpunan semesta S
b.Himpunan A
c.Himpunan B
d.Himpunan A B

4.Diketahui:

S={bilangan cacah kurang dari 15}
P={bilangan kelipatan 3 kurang dari 15}
Q={bilangan genap kurang dari 15}
R={bilangan kelipatan 4 kurang dari 15}
T={bilangan ganjil kurang dari 15}
Ditanya:
a. A B

c. B C

b. A D

d. A C

5.Gambarlah diagram Venn dari jawaban soal no. 4.
6.Diketahui himpunan P Q, n(P) = 6 dan n(Q) = 10
a.Jika semesta pembicaraan S, gambarlah diagram Venn kedua himpunan P dan Q.
b.Tentukan n(P Q).
7.Dari sekelompok olahragawan, terdapat 18 orang yang gemar bulu tangkis, 16 orang gemar
bola basket, dan 12 orang gemar dua-duanya.
a.Gambarlah diagram Venn yang menunjukkan pernyataan di atas.
b.Tentukan jumlah olahragawan tersebut.

176

Penunjang Belajar Matematika untuk SMP/MTs Kelas 7

8.

2

5

15

4

20

24

10

Smatematikaolahraga

kesenian

Diagram Venn di samping ini menunjukkan
kesukaaan dari sekelompok siswa terhadap tiga
mata pelajaran di sekolah.
a.Berapa orang yang gemar matematika saja?
b.Berapa orang yang gemar olahraga saja?
c.Berapa orang yang gemar kesenian saja?
d.Berapa orang yang gemar matematika dan
olahraga?
e.Berapa orang yang gemar matematika dan
kesenian?
f.Berapa orang yang gemar ketiga-tiganya?

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->