P. 1
Lks Seni Dan Budaya Ix

Lks Seni Dan Budaya Ix

|Views: 30,805|Likes:
Published by gloed_ug

More info:

Published by: gloed_ug on May 03, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/04/2014

pdf

text

original

BAB 1 MENGAPRESIASI DAN BEREKSPRESI KARYA SENI RUPA MURNI DAERAH SETEMPAT Standar Kompetensi Mengapresiasi karya seni

rupa dan Mengkspresikan diri melalui karya seni rupa Kompetensi dasar 1. Mengidentifikasi seni rupa murni yang diciptakan di daerah setempat. 2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik karya seni rupa murni. 3. Memilih unsur seni rupa nusantra untuk dikembangkan menjadi karya seni murni. 4. Mengkspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang dikembangkan dari unsur seni rupa nusantara Seni Rupa Murni di Daerah Setempat Secara garis besar, seni rupa dibagi menjadi dua, seni rupa murni dan seni rupa terapan. Seni rupa murni merupakan seni rupa yang fungsinya murni untuk keindahan, sedangkan seni rupa terapan merupakan seni rupa yang telah memiliki fungsi terapan untuk kehidupan sehari-hari. Seni rupa daerah adalah seni rupa yang masih memiliki sifat kedaerahan atau tradisional. Untuk mengapresiasi suatu karya seni daerah dapat dilakukan dengan menganalisis keunikan-keunikan karya tersebut. Keunikan karya dapat dilihat melaui : 1. Tema karya seni rupa Tema adalah gagasan, ide, atau pokok pikiran yang ada di dalam sebuah karya seni. Tema-tema yang digunakan dalam seni rupa, diantaranya adalah keagamaan, sosial, kemanusiaan, dunia binatang, alam, perjuangan, peperangan, menari, dunia anak, dan lain sebagainya. Berikut adalah lukisan karya Basoeki abdullah yang bertemakan kegiatan di pasar malam. Gambar 1.5, hal 4

2. Gaya dalam karya seni rupa di dareah setempat Perbedaan cara pengungkapan, teknik dan bahan membuat perbedaan gaya dalam seni rupa. Di dalam seni rupa dikenal dua corak dalam pengungkapan gagasan menjadi karya seni, yaitu sebagai berikut : a. corak figurative, yaitu corak yang menggunakan figure-figur yang telah ada, seperti manusia, binatang, tumbuhan. Berikut adalah contoh salah satu karya Basoeki Abdullah yang termasuk lukisan bercorak figuratif.

Gambar 1.6, hal 5

b. Corak nonfigurative, yaitu corak yang tidak mengambil figure yang ada di alam, bisa disebut juga dengan corak abstrak. Corak non figuratif murni berujud bentuk baru hasil inajinasi seniman. Oleh karena itu untuk mengetahui tema yang terdapat dalam suatu karya seni sangat sulit. Yang paling tahu apa isi dari karya seni tersebut hanyalah senimanya sendiri. Berukut ini merupakan salah satu karya Utoyo Hadi bercorak nonfiguratif. Gambar 1.7, hal 5

3. Teknik pembuatan dan bahan karya seni rupa murni daerah setempat Teknik dan bahan pembuatan karya seni rupa murni di daerah memiliki kekhasan masing-masing, sebagai contoh ; di Cirebon terdapat keunikan teknik dan bahan dalam melukis, yaitu seni lukis kaca. 4. Bentuk karya seni rupa murni daerah setempat. Bentuk karya seni rupa dibedakan menjadi tiga, yaitu : a. Seni Rupa Dua Dimensi, adalah karya seni rupa yang memiliki ukuran panjang dan lebar. Lukisan merupakan salah satu karya seni dua dimensi. Gambar 1.10, hal 7

b. Seni Rupa Tiga Dimensi, adalah karya seni rupa yang memiliki ukuran panjang, lebar, dan tinggi sehingga bentuknya bangun atau ruang. Gambar 1.11, hal 8 Patung adalah contoh karya seni rupa tiga dimensi

c. Seni Relief, berada si antara seni rupa dua dimensi dan seni rupa tiga dimensi. Seni relief memiliki ketebalan, tetapi hanya dapat dinikmati dari satu arah(muka). Gambar 1.12, hal 8 Seni relief berada diantara seni rupa dua dimensi dan seni rupa tiga dimensi

Latihan soal 1. Terangkan fungsi seni rupa murni dan terapan ! 2. Jelaskan pengertian tema ! 3. Tuliskan 2 corak pengungkapan gagasan dalam seni rupa ! 4. Jelaskan yang dimaksud teknik pembuatan karya seni rupa murni ! 5. Tuliskan 3 bentuk karya seni rupa ! B. Mengapresiasi Karya Seni Rupa di Daerah Setempat 1. Analisis Tema dalam Karya Seni Rupa Murni Ketika kita mengamati tema suatu karya seni rupa, maka kita harus memperhatikan waktu penciptaan serta latar belakang yang melingkupi senimanya. Sebagai contok pelukis Dede Eri Supria yang hidup setelah zaman kemerdekaan, maka tema-tema lukisanya mengambil tentang kehidupan masyarakat setelah meredeka, seperti kehidupan tukang asongan, pengemis dan pekerja bangunan. Perhatikan lukisan di bawah ini ! lukisan tersebu adalah karya Antonio Blanco dengan tema penari Bali. Mengapa Antonio Blanco gemar melukis dengan tema-tema kebudayaan Bali ? bahkan, hampir semua lukisan Antonio Blanco memilki tema kehidupan masyarakat Bali. Kalau kita lihat lebih jauh ternyata Antonio Blanco adalah orang Spanyol yang telah berkeluarga dengan wanita Bali serta menetap di pulau tersebut. Ketertarikan dan kecintaanya kepada Bali mempengaruhi gagasan-gagasanya dalam berkarya. Gambar 1.13, hal 9 Lukisan karya Antonio Blanco tang bertema penari Bali.

2. Analisis Gaya dalam Karya Seni Rupa Murni Gaya seni rupa di Indonesia dimulai dari gaya naturalis romantisme yang terdapat dalam lukisan Raden Saleh. Basoeki Abdullah juga kadang menampilkan gaya naturalis realisme, yaitu karya dengan gaya naturalisme, tetapi dengan sapuan lebih kasar dengan mengambil tema kejadian dalam masyarakat. Gaya naturalisme dipengaruhi oleh falsafah arts imitatur naturan (seni adalah imitasi alam) yang dicanangkan oleh Aristoteles. Gaya yang muncul kemudian adalah gaya realisme yang domotori oleh S. Sudjojono, Affandi, Agus Jayasuminta. Di bawah ini adalah salah satu karya Affandi dengan gaya realistik. Gambar 1.14, hal 10 Gambar berjudul “ ibu” karya Affandi dengan gaya realistik

Gaya, sebagai bentuk pencarian, merupakan ekspresi ketidakpuasan seniman terhadap gaya yang telah ada sebelumnya. Oleh karena itu, gaya selalu muncul dengan yang lebih baru. Menurut Howard Simon dalam bukunya Techniques of drawing gaya dalam seni lukis dikelompokan menjadi 5 macam, yaitu : a. Abstraksi. Lukisan abstarak adalah lukisan atau gambar yang menganut nilai-nilai di mana bentuk diciptakan secara alamiah, tetapi dibentuk dan di tata kembali dengan sedemikian rupa sehingga keharmonisan dan ritmenya muncul. Berikut adalah salah satu karya Jeihan dengan gaya abstraksi. Gambar 1.16, hal 10 Lukisan abstrak karya Jeihan yang berjudul “ Bandung “

b. Kubisme. Menurut Sheldon Cheney “ kubisme memungkinkan kita untuk memisahkan bidang-bidang dari suatu objek, serta menatanya kembali dalam sebuah gambar sehingga terorganisasi dan memberikan kesan emosional dan structural yang lebih murni daripada penampilan semula.” c. Ekspresionisme. Aliran ini mamanfaatkan distorsi keras untuk mengekspresikan perasaan emosi sang seniman secara kreatif. Gambar Popo Iskandar di bawah ini terlihat bagaimana seniman mencurahkan

ekspresinya terhadap objek dengan goresan warna-warna dan garisnya secara emosional. Distorsi keras terhadap bentuk kucin yang sebenarnya dalam media garis dan warna yang tegas dan spontan menunjukkan seniman memiliki dorongan kuat terhadap objek. Gambar 1.17, hal 11

d. Nonobjektivisme adalah gaya di mana materi komposisi didasarkan pada bentuk-bentuk geometris dan nongeometris yang sering disebut dengan istilah bentuk bebas. e. Surealisme adalah simbolis seni seperti yang diinterpretasikan oleh Freudian (diambil dari teori Sigmund Freud). Terminologi lukisanya memang sebagai aliran modern, tetapi teknik penggambaranya lebih mirip naturalie realisme. Gaya surealisme sangat menonjolkan objek sehingga menjadi superrealisme. Terkadang menyerupai impian atau kesan horor. 3. Analisis Teknik dan Bahan dalam Karya Seni Rupa Murni Teknik dan bahan yang digunakan dalam berkarya seni rupa murni di tiap daerah sangat beragam. Sebagai contoh melukis poster dengan cat menggunakan teknik opaque. Teknik opaque adalah teknik memberikan warna-warna yang menutup atau tidak transparan. Teknik pewarnaan dengan cat air dibedakan menjadi teknik basah dan teknik kering. Teknik basah dilakukan dengan membasahi kertas terlebih dahulu, sedangkan teknik kering dilakukan dengan cara kertas dibiarkan kering tanpa dibasahi. Gambar 1.18, hal 12 Lukisan Affandi dengan bahan cat air

4. Analisis Bentuk dalam Karya Seni Rupa Murni Karya seni rupa murni dapat berbentuk dua dimensi dan tiga dimensi. Karya seni rupa murni dua dimensi contohnya adalah lukisan. Sementara contoh karya seni rupa urni tiga dimensi adalah patung. Bentuk karya seni rupa daerah memiliki ciri khas masing-masing. Misalnya di Bali sangat terkenal

dengan seni lukisan atau seni rupa dua dimensi meski seni rupa tiga dimensinya tidak kalah menarik dan diminati. Berikut adalah salah satu karya tiga dimensi khas Bali berbentuk topeng. Gambar 1.19, hal 12 Topeng dari Bali memiliki ciri khas dalam bentuknya

Latihan Soal 1. Sebutkan macam-macam gaya seni lukis menurut Howard Simon ! 2. Jelaskan yang dimaksud lukisan abstrak ! 3. Jelaskan yang dimaksud gaya kubisme ! 4. Jelaskan yang dimaksud teknik opoque ! 5. berikan contoh seni rupa murni 2 dimensi dan 3 dimensi ! . Memilih Unsur Seni Rupa Nusantara untuk Dikembangkan Menjadi Karya Seni Rupa Murni. Berikut ini adalah unsur-unsur di dalam seni rupa Nusantara : 1. Bahan Seni Rupa nusantara. Seni rupa Nusantara memiliki keanekaragaman bahan. Contohnya bahan yang digunakan dalam seni lukis tidak hanya satu jenis, tetapi bermacam-macam, seperti cat air, cat kayu, pensil warna. Selain itu, medianya tidak hanya satu jenis, tetapi apat menggunakan kertas, kain, ataupun kayu. Contoh lainya adalah hiasan berbentuk kupu-kupu berbahan bulu angsa. Gambar 2.1, hal 18 Hiasan berbentuk kupu-kupu yang terbuat dari bulu angsa

2. Teknik Seni Rupa Nusantara. Berikut ini beberapa teknik yang digunakan untuk berkarya seni rupa di Nusantara : a. Teknik Ukir dan Teknik Pahat. Teknik ukir merupakan teknik berkarya seni rupa dengan cara membentuk dan mengurangi bahan

yang diukir dengan menggunakan peralatan ukir, yaitu tatah ukir. Teknik pahat juga digunakan pada bahan kayu, batu, atau tembaga. Alat yang digunakan adalah pahat, yaitu berupa bilah besi yang tajam pada ujungnya untuk melubangi atau mengukir kayu atau batu. Gambar 2.3, hal 19 Alat-alat pahat tradisional

b. Teknik Lukis. Merupakan teknik berkarya seni rupa dengan cara melukis, yaitu membuat gambar dengan menggunakan pensil, pulpen, dan sebagainya. c. Teknik Tenun. Merupakan teknik pembuatan kain tenun dengan cara menganyam dan menggunakan alat yang disebut lungsi dan pakan. d. Teknik membentuk. Membuat karya dengan media tanah liat. Dengan cara membentuk tanah liat tersebut menjadi bentuk yang diinginkan. e. Teknik Cor. Merupakan pembuatan karya seni rupa dengan cara menggunakan cetakan atau dicor. f. Teknik Anyam. Merupakan teknik membuat karya seni rupa dengan menganyam dan tidak menggunakn alat. Teknik anyam tidak menggunakan alat, tetapi mengandalkan ketrampilan tangan. Bahan yang lazim dibuat seni anyaman diantaranya adalah pandan, rotan, bambu, dan mendong. Gambar 2.4, hal 20 Hasil karya dengan teknik anyam dari suku sakai, Ridu

g. Teknik Batik. Merupakan teknik memberi hiasan atau motif pada kain dengan cara memberi gambar pada kain dengan lilin panas atau malam. Alat yang digunakan adalah canting. Berikut ini akan dijelaskan proses berkreasi seni rupa murni dengan melukis dan membuat patung. 1. Melukis Melukis bisa dilakukan siapa saja sepanjang orang tersebut memiliki kemauan untuk melakukanya. Berikut langkah-langkah dalam membuat lukisan : a. Mengenal bahan dan teknik b. Membuat Sketsa

c. Menyelesaikan Lukisan Gaya khas lukisan Affandi adalah mengungkapkan objek spontan dengan cat yang langsung dikeluarkan dari tube. Teknik ini dinamakan teknik plototan. Gambar 2.6, hal 21 Lukisan Affandi yang menggunakan bahan cat air dengan teknik plototan.

2. Membuat Patung Salah satu teknik membuat patung adalah dengan assembilage (assembling), yaitu teknik membentuk patung atau karya tiga dimensi dengan cara merangkai beberapa benda menjadi komposisi benda baru. Karya seni rupa tiga dimensi dengan teknik assembling dapay dibentuk menggunakan bendabenda bekas yang tidak terpakai dengan berbagai bahan. Selain teknik assembling, pembuatan patung dapat menggunakan teknik pahat, ukir, atau cor. Gambar 2.8, hal 23 Patung dengan corak tradisional Gambar 2.10, hal 23 patung dengan bentuk yang unik

Latihan Soal 1. Sebutkan unsur-unsur seni rupa Nusantara ! 2. Sebutkan teknik-teknik yang digunakan dalam karya seni rupa nusantara ! 3. Apa yang dimaksud dengan teknik lukis ? 4. Sebutkan 3 langkah dalam melukis ! 4. Jelaskan pengertian assembling ! Tugas kelompok 1. 2. 3. 4. Buatlah kelompok dengan 3-4 orang Pilihlah suatu lukisan Apresiasikan lukisan tersebut Presentasikan di depan kelas

Ulangan Harian I b. Berilah Tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d sesuai dengan jawaban yang paling benar. 1. Berikut ini merupakan tema karya seni rupa, kecuali…. a. Keagamaan b. Kemanusiaan c. Peperangan d. Impresionisme 2. lukisan merupakan contoh karya seni rupa…. a. tiga dimensi b. relief c. dua dimensi d. instalasi 3. ide atau gagasan seniman dalam suatu karya disebut…. a. Gaya b. Tema c. teknik d. bentuk 4. di bawah ini merupakan contoh-contoh corak figuratif, kecuali …. a. Abstrak b. Binatang c. manusia d. tumbuhan 5. corak yang mengambil figur yang ada di alam disebut… a. corak non figuratif b. corak ekspresif c. corak figuratif d. corak impresif 6. berikut ini adalah tema-tema yang banyak diangkat oleh seniman Dede Eri Supria, kecuali…. a. Perjuangan b. Pedagang asongan c. pengemis d. Tukang becak 7. Promotor gaya realisme di Indonesia adalah… a. Basuki abdulah b. Abdullah Suryo Subroto c. Affandi d. Henk Ngantung 8. Di bawah ini adalah gaya-gaya menurut Howard Simon dalam bukunya techniques of drawing, kecuali… a. abstraksi b. naturalisme c. surealisme d. kubisme

9. Aliran yang memanfaatkan distorsi keras untuk mengekspresikan perasaan emosi sang seniman secara kreatif, disebut…. a. Surealisme b. Objektivisme c. kubisme d. ekspresionisme 10. Gaya di mana materi komposisi didasarkan pada bentuk-bentuk geometris dan nongeometris, disebut…. a. Abstaraksi b. Ekpresionisme c. nonobjektivisme d. kubisme 11. Teknik memberikan warna-warna yang menutup atau tidak transparan disebut… a. teknik opaque b. teknik menggambar c. teknik mewarna d. teknik mengecat 12. Lukisan wayang di jawa timur pertama kali menggunakan… a. kertas b. daun tal c. kayu d. kain 13. Contoh karya seni rupa murni tiga dimensi adalah… a. lukisan b. komik c. patung d. grafis 14. Antonio Blanco adalah seorang pelukis asal…. a. Sumatra b. Bali c. Jawa d. Spanyol 15. Di bawah ini karya seni yang termasuk dalam karya seni dua dimensi dan tiga dimensi adalah… a. Patung b. Relief c. Topeng d. lukisan 16. Berikut ini media yang digunakan dalam seni lukis, kecuali… a. Batu b. Kanvas c. kayu d. Kertas 17. Alat yang digunakan dalam teknik pahat adalah… a. Palu

b. Pahat c. Bor d. Pisau 18. Di bawah ini adalah bahan-bahan pembuatan patung, kecuali…. a. Tanah liat b. Batu c. kayu d. kain 19. Teknik pembuatan karya seni rupa dengan menggunakan cetakan adalah a. Teknik cor b. Teknik Anyam c. Teknik Batik d. Teknik membentuk 20. Bahan-bahan yang digunakan dalam hiasan bunga adalah… a. kertas, tisu, pensil b. kayu, benang, pulpen c. kertas, benang, kayu d. kayu, kertas, spidol 21. Bahan-bahan yang digunakan dalam teknik ukir a. kayu, batu, tembaga b. kayu, batu, plastik c. tembaga, kertas, kayu d. batu, plastik, kertas 22. Alat yang digunakan dalam teknik tenun, adalah… a. Jarum b. Lungsi c. benang d. kuas 23. Alat yang digunkaan dalam tenik batik, adalah… a. Canting b. Kuas c. pahat d. pensil 24. Di bawah ini adalah bahan-bahan yang sering digunakan untuk menganyam, kecuali… a. pandan, bamboo, mendong b. Bambu, rotan, Pandan c. Rotan, pandan, bambu d. Mendong, benang, rotan 25. Teknik membentuk patung dengan cara merangkai beberapa benda menjadi komposisi benda baru disebut… a. Teknik assert b. Teknik assent c. Teknik assembilage d. Teknik assessment

26. Di bawah ini adalah teknik-teknik yang di gunakan dalam membuat karya seni rupa Nusantara, kecuali…. a. Teknik cor b. Teknik Hias c. Teknik Batik d. Teknik anyam 27. Lukisan cepat atau gambar rancangan disebut… a. Sketsa b. Komik c. Grafis d. Abstrak 28. Pensil yang isinya hitam tebal disebut… a. Crayon b. Cat air c. Konte d. Pastel 29. Tokoh seni lukis yang terkenal dengan teknik plototanya ialah… a. Carl Blechen b. Utoyo Hadi c. Antonio Blanco d. Affandi 30. Krayon terbuat dari… a. Lilin b. Arang c. Karet d. sabun mandi 31. Di bawah ini merupakan teknik-teknik dalam membuat patung, kecuali a. Teknik membentuk b. Teknik Batik c. Teknik ukir d. Teknik Pahat 32. Perbedaan teknik tenun dan teknik anyam terletak pada… a. Alat b. Proses c. Bahan d. Media 33. Meja putaran dalam pembentukan keramik disebut… a. Sabang Larik b. Meja tenun c. Subang Pelarik d. Lungsi 34. Mendong merupakan salah satu bahan yang digunakan dalam teknik… a. Batik b. Anyam c. Lukis

d. Tenun 35. Di bawah ini yang merupakan karya Affandi adalah… a. Depan Kelambu Terbuka b. Kawan-kawan revolusi c. Rumah Susun d. Ibu A. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 1. gaya naturalisme dipengaruhi oleh falsafah arts imitatur naturan yang dicanangkan oleh…. 2. Ide fundamental kubisme dibuat oleh… 3. Ilmu tentang seni dan membuat arca disebut… 4. ukuran dan susunan bagian suatu benda disebut… 5. seni yang bersifat profan dan tidak bersifat keagamaan disebut… 6. kesadaran terhadap nilai seni dan budaya; penilaian terhadap sesuatu disebut… 7. Alat yang diperlukan dalam teknik tenun adalah… 8. alat yang digunakan dalam teknik pahat adalah…. 9. kegiatan yang paling popular dalam seni rupa adalah… 10. orang yang ahli dalam bidang seni, terutama dalam bidang musik disebut…. B. 1. 2. 3. 4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar ! Jelaskan yang dimaksud dengan seni relief ! Jelaskan yang dimaksud dengan corak figuratif, dan beri contohnya ! Jelaskan isi ide Fundamental kubisme dari Sheldon Cheney ! Sebutkan teknik-teknik yang digunakan untuk berkarya seni rupa di Nusantara ! 5. Apakah perbedaan teknik tenun dan teknik anyam !

3.

BAB 2 Mengapresiasi dan Mengaransemen Karya Seni Musik mancanegara di Asia Standar Kompetensi Mengapresiasi karya seni musik Kompetensi Dasar 1. Mengidentifikasi lagu mancanegara di Asia 2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu mancanegara di Asia mengaransir lagu mancanegara di Asia 4. Menampilkan hasil aransemen lagu mancanegara di Asia A. Mengenal Musik dan lagu Mancanegara di Asia Keberagaman musik dan lagu negara-negara di Asia dapat dilihat dari variasi kultur yang diwakili. Persamaan struktur unsur-unsur musik tradisional masih sama sejak zaman dahulu. Satu bukti adanya persamaan tersebut dapat dilihat dari alat-alat musik tertua yang sama-sama bersumber dari Cina, yaitu Tong fu (= bronze kattedrum atau sejenis gong dari perunggu) yang banyak dijumpai di provinsi Yunan juga ditemukan di gua-gua di Thailand, Burma, Indonesia, Malaysia, dan Vietnam. Penyebaranya terjadi antara tahun 2.000 SM sampai dengan 200 M. Pembagian Musik dan Lagu Berdasarkan Masa. a. Masa Kultur keagamaan Animisme Sebelum massa Hindu-Buddha, agama yang dianut masyarakat Asia adalah system kepercayaan animisme. Mereka percaya akan kekuatan gaib dan spritual. Suara gong, drum, dan alat-alat musik ritmik seperti tagunggo dari Mangindano dipercaya menjadi jembatan antara alam nyata dan alam gaib. Di Malaysia, upacara ritual pengahut animisme masih didomisani kaum tua Melayu yang tinggal di Senoi, Seman, dan Masyarakat Negrito di Filipina, mewakili suatu minoritas penting yang tinggal di beberapa area pegunungan sepanjang wilayah kepulaun. Ritual berkomunikasi dengan roh juga dilakukan di E-sarn Thailand dengan medium (Mholum Phifa) dan disertai oleh musik dari Khaen. Gambar 3.2, hal 28 Musik tradisional Asia awalnya untuk ritual keagamaan.

1.

b. Masa hindu-Buddha Symbol konkret Hindu-Budha dapat dilihat dari keberadaan Candi prambanan Candi Borobudur di Indonesia, dan Sukhotai di Thailand. Candi-candi itu melambangkan hubungan pandangan hidup, mitologi, sistem kepercayaan, dan kehidupan nyata masyarakat.

Pada masa ini instrumen musik dari utara, yakni gong, berbagai variasi siter, suling, daan lute mulai menyebar ke berbagai wilayah. Di Jawa, Bali, Thailand, Malaisya, Kalimantan, Mindano, dan Sulu dikenal berbagai macam variasi gong, yaitu sebagai berikut: Jenis Instrumen Nama Tempat Ditemukanya Perkusi melodis Bonang Indonesia Kong Wong Thailand Kulintang Filiphina Gulintangan Brunei Darussalam Gong rata Luzon Taiwan Indocina Gambang Indonesia dan Malaysia Renad Thailand Tiup melodis Suling Indonesia Seruling Malaysia Gesek melodis Lute dua senar Kudyapiq Sape Mangindanao Malaysia Gambar 3.5, hal 30 Gong mulai dikenal pada masa Hindhu-budha

Gambar 3.4, hal 30 Alat musik lute mulai menyebar di Asia pada masa Hindhu- Budha

c. Masa Islam Setelah islam masuk ke negara-negara Asia, musik dan lagu dari Arab mempengaruhi perkembangan musik dan lagu Asia. Alat-alat musik seperti gambus, rebab, mandolin mulai dikenal. Contoh negara-negara yang sebaran agama islamnya kuat, seperti Indonesia, Malaysia, dan Brunei Darussalam, muncul kelompok musik gambus, hadrah, zapin, dan rebana yang penuh warna Timur Tengah. Gambar 3.6, hal 31 Alat musik gambus mulai menyebar pada periode Islam.

2.

Musik dan lagu negara-negara di Asia. a. Musik dan lagu Brunei Darussalam Menurut arsip Dinasti Sung (960-1272 M), masyarakat Brunei Darussalam bermain musik dengan memukul drum, meniup seruling, dan memukul gong. Mereka juga bernyanyi dan menari. Musik Brunei pertama kali diperdengarkan di luar negeri pada tahun 1922 ketika dimainkan di Singapura oleh kelompok lawatan budaya yang menyertai kunjungan Sultan Muhammad Jamalul Alam II. Berikut ini adalah lagu Tradisional Brunei yang sangat popular, yaitu “ Anding Rimba “. Anding rimba adalah lagu tradisional melayu Brunei yang sangat popular di kalangan masyarakat local hingga saat ini. Pada umumnya anding rimba dinyanyikan dalam upacara adat serta dipercaya dapat membantu penyembuhan beberapa penyakit, seperti halnya untuk komunikasi spiritual atau kekuatan supranatural seseorang yang dapat memengaruhi alam lain. Seni musik Brunei memiliki beberapa macam instrumen musik tradisional. Di antaranya adalah Gambus. Gambus adalah instrumen musik yang menyerupai gitar mandolin. Gambus hidup sezaman dengan gulintang, guritik dan dombak. Selain gambus, Brunei memiliki alat musik tradisional lain, yaitu dombak, sejenis kendang atau ketipung yang dimainkan dengan cara dipukul Gambar 3.8, hal 33 Gambar 3.10, hal 34

Perkembangan musik Brunei Darussalam dapat dijelaskan sebagai berikut : 1. diawali tahun 1920, yaitu peristiwa kedatangan kelompok seri penglipur lara atau yang kemudian disebut Indera Zanzibar yang membawa alat musik modern, meliputi : drum, biola, bas akustik, bongo, dan maracas. 2. Tahun 1950-an ditandai adanya persaingan antara musik Melayu Tradisional dan Musik Hindustan. Terbentuknya Royal Police Band . pendengar mulai mengapresiasi musik beguine, cha-cha, rumba, samba, dan Jaz 3. Tahun 1970-1n banyak kelompok musik bermunculan. Musik pop dan disko berkembang pesat. 4. Tahun 1980-an ditandai dengan adanya patriotisme. 5. Tahun 1990-an musik Brunei Darussalam makin kaya dengan aneka corak. Meski perkembangan musik Brunei berkembang pesat, namun lagu-lagu Brunei asli masih dipertahankan. Berikt ini daftar lagu-lagu Brunei asli : 1. Alus Jua dindang 13. Adai-adai

2. Samalindang 14. Dundang-dundang 3. Anding 15. Hola Hela 4. Kampong air 16. Tipa 5. Air pasang 17. Kayum Oya Kayum 6. Ya illahi 18. Dindang di Dindang 7. Indung Anak 19. Dindang Bidara 8. Jong Sarat 20. Adun Ku Bima 9. Tudung Dulang 21. Indung anak Indung Bungaku 10. Lanang Beladu Lanang 22. Lela Mencanai 11. Naindung 23. Lumut Lunting 12. Dong-dong Oma a. Musik dan lagu di Malaysia Musik Malaysia sebelum terpengaruh budaya luar, digunakan dalam praktik animisme. Kedatangan pengaruh Hindu – Budha di Malaysia memyebabkan adanya perkembangan musik untuk mengiringi pertunjukan wayang dengan kisah Ramayana dan Mahabrata. Ketika islam masuk pada abad ke-13, berkembang sejenis tarian zapin yang diiringi musik rebana. Di era kolonialisme Eropa, musik semimodern barat diperkenalkan oleh pengaruh budaya musik Portugis, Belanda, Spanyol, dan Inggris. Akhirnya di era modern dan global saat ini, musik berkembang menuju seni musik sekarang ini, seperti pop, rock, dan jazz. Berikut ini adalah instrumen musik yang dikenal di Malaysia. Jenis Nama Keterangan Aerophones (tiup) serunai Terbuat dari kayu, memiliki 8 lubang nafiri Terbuat dari perak, tanpa lubang dan ketika ditiup, menghasilkan suara seperti bunyi dengung lebah jantan Seruling Terbuat dari bamboo Tuahi, silingut Terbuat dari bambu, ditiup dengan hidung, memiliki 4 lubang di bagian atas dan 1 lubang di bagian bawah berasal Timur Tengah, alat musik gesek Seeperti gitar dayak dengan 2 senar Seperti sape dengan 3 senar Gambus dengan 2 senar Gambus asli dari Timur Tengah dengan 11 senar Seperti gitar dengan 7 senar Di Indonesia disebut bedug

Chordophones(alat musik berdawai)

rebab sape bilikan sundatang ud

Membranaphones (berselaput getar)

tongkungon geduk

dumbak gendang gedumbak rebana nahara ketubong gong canang kempul ketuk Kenung, bonang Kromong, cing/kesi Saron gambang kentungan Gambar 3.14 serunai merupakan alat tiup yang disebut nagasvaram di india.(hal. 37 ) ganbad

Bedug kecil Seperti tifa, tetapi bagian atas lebih besar dan bundar Seperti drum Seperti tifa

Idiophones (pukul)

Macam-macam gong berbagai ukuran Sejenis simbal Sejenis kantongan

Gambar 3.15 Rebana masuk malaysia berdamaan dengan masuknya islam pada abad 13. ( hal. 37 )

b. Musik dan lagu di Thailand Berdasarkan factor geografis, dan historis musik Thailand punya hubungan dengan Cina, Myanmar, Laos, Kamboja, India, Jawa, dan Bali. Berbagai variasi bentuk seni vokal ditemukan di setiap tingkatan masyarakat Siam (Thailand), antara lain : 1) karn khad rong (Nyanyian) 2) karn khab lumnun 3) karn khab botklorn 4) hae 5) rai

6) 7) 8) 9)

thes (seni bercerita) soud eo, dan komdaek (syair pendek untuk anak-anak)

Gbr. 3.16 piphat adalah ansambel paling tua di thailand. ( hal. 39 )

lagu-lagu keagamaan Thailand yang bersifat sakral diantaranya adalah : soud, thes, korn, chant, dan karp. Sementara lagu-lagu yang bersifat hiburan profan diantaranya adalah : karb, khab, lumnun. Sedangkan syair anak-anak yang termasuk dalam jenis hiburan adalah : plaeng klomdaek, plaeng chanong, plaeng rongrie, eo. Seni musik modern Thailand dibedakan menjadi 2 tipe, yaitu 1. Tipe klasik. Tipe klasik memiliki tiga kategori yang disajikan dalam bentuk ansambel, yaitu piphat, mahori, kleongsai. 2. Tipe populer c. Musik dan lagu di Filiphina Sejarah budaya masyarakat Filiphina telah menghasilkan suatu variasi agung bentuk dan praktik musik yang dikembangkan dari dua sumber utama, yaitu peradaban tradisional Asia Tenggara dan peradaban Euro-Amerika. Seni musik Filiphina mempunyai 4 jenis, yaitu : 1) Seni musik instrumental, diantaranya sebagai berikut: Ansambel gong-chime (untuk mengiringi tari-tarian berpasangan) Ansambel kulintang (untuk mengiringi acara pinangan) Ansambel tiruray agung Ansambel basal Gbr. 3.18 Ansambel gong-chime di filipina untuk mengiringi tari – tarian berpasangan. ( hal. 40 )

a) b) c) d)

2) Seni musik dengan alat musik nonlogam. Jenis-jenis ansambel asli yang menggunakan alat musik nonlogam, diantaranya sebagai berikut. a) Saggeypo kalinga (suling bamboo yang memiliki ketinggian nada yang berbeda-beda, yang dimainkan dalam kelompok) b) Kollitong kalinga (siter dengan banyak senar hanya dimainkan untuk tarian kelompok) c) Patagag kalinga (sejenis gambang mata pisau yang pada umumnya dimainkan oleh anak-anak) d) Bangibang e) Avakkao f) Patanggu 3) Seni musik bergaya barat Terdapat juga ansambel musik bergaya barat yang biasa dimainka umat kristiani, diantara sebagai berikut : a) Ansambel besar dengan alat musik tiup sebagai unsur utama. b) Rondalyaadalah Orkestra dengan instrumen musik string (petik) sebagai unsur utama. Biasanya untuk mengiringi taritarian rakyat. c) Grup musik tiup (sejenis marching band) d) Musikong bumbong (grup musik tiup dari bambu) e) Orkes simfoni 4) Seni musik vokal Filiphina adalah sebagai berikut : a) Epik (syair kepahlawanan) : darangen, kudaman, ibalong, biag ni lam-ang, hudhud, ullahingan, gambatutu, rajah, dan indirapatra. b) Seni musikalisasi puisi c) Lagu ritual, contohnya sanghiyang d) Lagu kematian, contohnya : didiyaw, pangade han trisahio, iring-iring, balasyon, dung-aw. e) Lagu-lagu islami, seperti zikir.

Latihan Soal 1. sebutkan pembagian musik dan lagu berdasarkan masa ! 2. kapan, dan dimana musik Brunei pertama kali diperdengarkan di luar negeri ? 3. berikan 3 contoh musik asli Brunei Darussalam ! 4. sebutkan tiga variasi bentuk seni vokal Thailand ! 5. jelaskan yang dimaksud dengan Rondalya !

B. Mengaransemen Lagu Mancanegara di Asia Menurut kamus musik yang disusun oleh Pono Banoe, aransemen adalah gubahan lagu untuk orkes atau kelompok paduan musik, baik vokal maupun instrumental. Predikat khusus untuk orang yang mengaransemen lagu adalah arranger. Tugas seorang arranger adalah memperindah lagu asli atau menyusun ulang suatu lagu tanpa mengubah isi atau rasa lagu itu. Unsur utama dalam bermusik, yaitu : 1. Melodi, yaitu susunan atau rangkaian tida nada atau lebih. 2. Harmoni, yaitu suara dua not atau lebih yang dimainkan sekaligus 3. Counterpoint, yaitu gaya musik yang bersahut-sahutan 4. Irama Iringan, yaitu panjang pendeknya bunyi instrumen untuk mengiringi melodi 5. Irama Lagu, yaitu cepat lambatnya sebuah lagu dimainkan. Tiga tujuan pokok kegiatan mengaransemen lagu tersebut adalah untuk keperluan penyajian paduan suara, untuk keperluan penyajian lagu secara instrumentalia, untuk keperluan memberikan iringan lagu Gbr. 4.1 Erwin Gutawa ialah seorang arangger yang populer dan berbakat. ( hal. 48 )

Latihan Soal 1. jelaskan pengertian aransemen ! 2. jelaskan yang dimaksud dengan Harmoni ! 3. jelaskan yang dimaksud dengan Irama lagu ! 4. jelaskan yang dimaksud dengan Melodi ! 5. jelaskan yang dimaksud dengan Counterpoint ! Tugas Kelompok 1. buatlah kelompok dengan 2-3 orang 2. ubahlah lagu-lagu tradisional dengan aransemen kelompokmu sendiri 3. tampilkan di depan kelas

a. b. c. d.

ULANGAN HARIAN II A. Berilah Tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d sesuai dengan jawaban yang paling benar. 1. Di bawah ini merupakan pembagian musik berdasarkan masa, kecuali… a. Animisme b. Dinamisme c. Hindu-Budha d. Islam 2. Seni baca Al-quran secara melodius, disebut…. Qosidah Tahlil Qira’ah Takbir 3. Di bawah ini merupakan jenis instrumen perkusi melodis, kecuali… a. Suling b. Gambang c. Kulintang d. Renad 4. Lagu tradisional Brunei yang paling terkenal ialah… a. Samalindang b. Ya Illahi c. Adai-adai d. Anding Rimba 5. Islam masuk ke Malaysia pada abad… a. 11 b. 15 c. 13 d. 21 6. Musik Brunei Pertama kali di perdengarkan ke luar negeri, pada tahun… a. 1922 b. 1822 c. 1931 d. 1918 7. Berikut ini adalah lagu-lagu asli Brunei Darussalam, kecuali… a. Adun ku Bima b. Anding c. Indung bapak d. Hola Hela 8. Alat musik yang menyerupai drum di Malaysia, disebut… a. Rebana b. Nahara

c. Kenang d. Rebab 9. Karn Khad Rong, artinya… a. Nyanyian b. Seni baca Puisi c. Seni tari d. Seni bercerita 10. lagu-lagu keagamaan masyarakat Thailand di antaranya adalah… a. Karb b. Lumnun c. Soud d. Chanong 11. Berikut ini merupakan tiga kategori dalam tipe klasik musik modern Thailand, kecuali… a. Piphat b. Chanong c. Mahori d. Kleongsai 12. Yang merupakan seni Epik Filiphina adalah… a. Didiyaw b. Dung-aw c. Sanghiyang d. Hudhud 13. Yang termasuk syair anak-anak di Thailand, adalah… a. Eo b. Rai c. Hai d. Thes 14. Alat musik gedumbak merupakan jenis musik… a. Aerophones b. Chordophones c. Membranaphones d. Idiophones 15. Alat musik sompotan merupakan jenis musik… a. Aerophones b. Chordophones c. Membranaphones d. Idiophones 16. Alat musik saron merupakan jenis musik… a. Aerophones b. Chordophones c. Membranaphones d. Idiophones 17. Jenis suara pria antara bas dan tenor, disebut… a. Alto b. Bariton

c. Bar d. Beguine 18. Di bawah ini adalah jenis ansambel nonlogam, kecuali…. a. Saggeypo b. Bangibang c. Basal d. Avakkao 19. Salah satu lagu kematian di Filiphina, adalah… a. Dung-aw b. Kudaman c. Tipa d. Chant 20. Orkestra dengan instrumen musik string (petik) sebagai unsur utama disebut… a. Simfoni b. Marching Band c. Musikong bumbong d. Rondalya 21. Ansambel yang digunakan untuk mengiringi acara pinangan, adalah… a. Patanggu b. Basal c. Kulintang d. Tiruray agung 22. Susunan atau rangkaian tiga nada disebut… a. Harmoni b. Melodi c. Irama d. Counter poin 23. Jarak antara dua nada disebut… a. Akord b. Chord c. Birama d. Interval 24. Di bawah ini yang merupakan seni musik bergaya barat, adalah… a. Rondalya b. Avakkao c. Basal d. Patanggu 25. Lagu “ Chaang” berisi tentang… a. Buaya b. Harimau c. Ular d. Gajah 26. Naskah Musik disebut…\ a. Chord b. Opera

c. Partitur d. Legato 27. Lagu “ Arirang” berasal dari… a. Jepang b. Cina c. Korea d. Taiwan 28. Lagu “ Mo Li Hua” berasal dari… a. Jepang b. Cina c. Korea d. Taiwan 29. Salah satu arranger popular di Indonesia, adalah… a. Iwan merdu b. Ahmad Dono c. Indra Bekti d. Erwin Gutawa 30. Ansambel yang digunakan untuk mengiringi tari-tarian berpasangan, adalah.. a. Gong-chime b. Kulintang c. Patagag d. Saggepyo 31. Lagu ritual di Filiphina adalah…. a. Simfoni b. Sanghiyang c. Dung-aw d. Iring-iring 32. Fokus aktivitas bermusik negara-negara di Asia awalnya untuk…. a. Keagamaan b. Seni c. Hiburan d. Sosial 33. Lagu “ Sakura “ berasal dari negara… a. Jepang b. Cina c. Korea b. Taiwan 34. Daragen merupakan seni vokal Filiphina yang termasuk… a. Lagu ritual b. Lagu Kematian c. Lagu Hiburan d. Lagu kepahlawanan 35. Lagu “ dahil Saiyo” berasal dari negara… a. Jepang b. Cina c. Filiphina

d. Korea B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 1. Lagu terpopuler di Brunei Darussalam adalah… 2. Royal Police Band di Brunei Darussalam berdiri pada tanggal… 3. Alat sejenis gambang mata pisau yang pada umumnya dimainkan oleh anakanak disebut… 4. Grup musik dari bamboo di Filiphina disebut… 5. Alat musik pukul yang berfungsi sebagai pengatur irama, disebut… 6. Cepat lambatnya sebuah lagu disebut… 7. Komposisi musik yang terdiri atas empat instrumen, disebut… 8. orang yang pekerjaanya mengaransemen lagu adalah… 9. permainan musik tanpa vokal disebut…. 10. Not musik yang terdiri atas lima nada C. 1. 2. 3. 4. 5. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang Benar ! Jelaskan perkembangan musik di Brunei Darussalam pada tahun 1950! Sebutkan jenis musik vokal di Filiphina ! Sebutkan jenis musik vokal di Thailand ! jelaskan tiga tujuan pokok dalam mengaransemen lagu 1 Sebutkan unsur-unsur utama dalam bermusik

ULANGAN TENGAH SEMESTER A. Berilah Tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d sesuai dengan jawaban yang paling benar 1. Lukisan merupakan contoh karya seni rupa… a. dua dimensi b. tiga dimensi c. relief d. satu dimensi 2. Yang dimaksud dengan gagasan, ide atau pokok pikiran yang ada didalam sebuah karya seni adalah… a. Proses b. Bahan c. Tema d. Desain 3. Seni lukis jogjakarta pada tahun 1970-an cenderung menggunakan gaya… a. realisme b. ekspresionisme c. naturalisme d. realisme nonromantisme 4. Karya seni yang mempunyai ukuran panjang, lebar dan tinggi disebut… a. Seni relief b. Seni rupa dua dimensi c. Senirupa lima dimensi d. Seni rupa tiga dimensi 5. Popo iskandar merupakan salah satu tokoh pelukis uang mempunyai… a. Impresionisme b. Ekspresionisme c. Abstrak d. Realisme 6. Teknik memberi warna – warna yang menutup atau tidak transparent disebut… a. Teknik opaque b. Teknik aquarel c. Teknik basah d. Teknik kering 7. Lukisan bunga termasuk corak… a. Figurative b. Non figurative c. Abstrak d. Imajinasi 8. Berikut ini merupakan tokoh – tokoh pelukis realisme, kecuali… a. Basuki Abdullah

b. S. Sudjojono c. Popo iskandar d. O. H. Supono 9. Lukisan wayang di jawa yang terkenal adalah… a. Wayang beber b. Wayang keber c. Wayang deder d. Wayang keder 10. Lukisan wayang di jawa timur pertama kali menggunakan… a. Kertas b. Kaca c. Daun tal d. Daun telo 11. Berikut ini adalah media yang digunakan dalam seni lukis, kecuali… a. Kaca b. Kertas c. Tanah liat d. Kain 12. Berikut ini beberapa teknik yang digunakan untuk berkarya seni rupa di nusantara, kecuali… a. Teknik lukis b. Teknik realis c. Teknik cor d. Teknik tenun 13. Alat yang digunakan dalam teknik ukir yaitu… a. Tatah b. Kuas c. Pisau d. Canting 14. Bahan yang sering digunakan dalam seni anyam antara lain dibawah ini, kecuali… a. Pandan b. Rotan c. Tulang d. Mendong 15. Sketsa bagi seniman ahli berfungsi sebagai… a. Gambar rancangan b. Menyimpan memori atau ingatan c. Gambar awal d. Gambar latihan 16. Tokoh seni lukis yang terkenal dengan teknik pelototannya yaitu… a. Barli b. Affandi c. Basoeki Abdullah

d. Hanafi 17. Berikut ini adalah beberapa teknik pembuatan patung kecuali… a. Cor b. Pahat c. Assembling d. Tenun 18. Teknik membuat patung atau karya tiga dimensi dengan cara merangkai beberapa benda baru disebut… a. Cor b. Pahat c. Assembling d. Tenun 19. Perbedaan teknik tenun dan teknik anyamterletak pada… a. Bahan b. Alat c. Proses d. Media 20. Salah satu versi ramayana di Filipina adalah…. a. Rahiya Maradiri b. Radiya Maradiri c. Rahiya Margandiri d. Radiya Margandiri 21. Gambus merupakan salah satu instrument musik tradisional dari daerah… a. Brunei b. Malaysia c. Thailand d. Filipina 22. Alat tiup dari Malaysia yang terbuat dari kayu dan memiliki 8 lubang yaitu… a. Bilikan b. Serunai c. Dumbak d. Keluri 23. Berikut ini lagu – lagu untuk ritual keagamaan di Thailand yaitu… a. Soud b. Thes c. Khab d. Kron 24. Ansambel paling tua di Thailand yaitu… a. Klomdaek b. Mahori c. Kleongsai d. Piphat 25. Seni musik instrumental di Filipina yang berfungsi untuk mengiringi tari – tarian berpasangan disebut… a. Ansambel Gong – Chime b. Ansambel kulintang

c. Ansambel Tiruray Agung d. Ansambel Basal 26. Dibawah ini yang tidak termasuk jenis musik di Filipina yaitu… a. Seni musik instrumental b. Seni musik insidental c. Seni musik dengan alat musik non logam d. Seni musik bergaya barat 27. Darangen merupakan seni vokal di Filipina yang termasuk a. Lagu ritual b. Lagu kematian c. Lagu hiburan d. Lagu kepahlawanan 28. Seruling di daerah Serawak, Malaysia dinamakan… a. Sompotan b. Serunai c. Sape d. Kesuling 29. Susunan atau rangkaian tiga nada atau lebih disebut… a. Harmoni b. Irama c. Melodi d. Counterpoint 30. Naskah musik disebut juga…. a. Partitur b. Akord c. Opera d. Legato 31 Jarak antara dua nada disebut… a. Not b. Interval c. Pentatonik d. Akord 32. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan pokok mengaransement lagu adalah… a. Menyajikan paduan suara b. Menyajikan lagu secara instrumentalia c. Memberikan iringan lagu d. Mengubah lirik lebih indah 33. Beberapa not yang dimainkan sekaligus untuk menghasilkan harmoni disebut… a. Interval b. Akord c. Not d. Birama 34. Dibawah ini adalah macam – macam jenis partitur, kecuali… a. Partitur mini b. Partitur pendek

c. Partitur panjang d. Partitur vokal 35. Lagu “ Arirang “ merupakan salah satu lagu rakyat yang sangat terkenal di…. a. Jepang b. Thailand c. Korea d. India B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 1. karya seni rupa yang memiliki ukuran panjang, lebar, dan tinggi sehingga bentuknya bangun atau ruang disebut… 2. tema lukisan Dede Eri Supria kebanyakan tentang… 3. gaya lukisan realisme dimotori oleh… 4. kegiatan paling popular di seni rupa adalah… 5. lukisan cepat atau gambar rancangan disebut… 6. seruling adalah jenis musik… 7. kata lain dari thes yaitu… 8. system lambang (tanda) yang menggambarkan nada disebut… 9. paduan beberapa nada yang dibunyikan bersamaan paling sedikit terdiri dari tiga nada disebut… 10. panjang pendeknya bunyi instrumen untuk mengiringi melodi adalah… C. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang Benar ! jelaskan pengertian kubisme menurut Sheldon Cheney ! jelaskan pengertian teknik tenun ! jelaskan perkembangan musik pada masa Hindhu-Budha sebutkan seni musik instrumental di Filiphina ! jelaskan tugas seorang arranger !

Bab 3 Mengapresiasi dan Mengekspresikan Karya Seni Tari Nusantara dan Mancaegara di Asia Standar Kompetensi Mengapresiasi Karya seni Tari dan mengekspresikan diri melalui karya seni tari Kompetensi Dasar 1. Mengidentifikasi jenis Karya seni Tari mancanegara di Asia 2. menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni tari mancanegara di Asia. 3. mengeksplorasi gerak tari kreasi berdasarkan tari Nusantara 4. Menampilkan tari kreasi berdasarkan taru Nusantara. A. Mengidentifikasi dan Mengapresiasi Karya Seni Tari Mancanegara di Asia Kesenian itu bersifat umum dapat dipahami oleh semua orang meskipun berbeda bangsa ataupun negara. Menghargai budaya orang lain sama pentingnya dengan menghargai budaya kita sendiri. Berukit ini gambaran akan keunikan seni tari mancanegara di Asia. Gambar 5.1 Karya seni tari mancanegara di asia memiliki keunikan dan kekhasan masing – masing. ( hal. 58 )

1.

Tarian di India India memiliki lembaga kesenian bernama Bhartiya Lok Kala Mandal. Bhartiya Lok Kala Mandal didirikan oleh Shri D.L Samar pada tahun 1952. lembaga ini merupakan sebuah lembaga riset, penelitian, dan penelahan yang bekerja dalam lapangan seni rakyat. Usahanya yang utama adalah untuk melestarikan, mengembangkan, dan mengadakan pertunjukkan bentuk baru yang tetap berdasarkan kepada nilai-nilai aslinya. Lembaga ini pun menjadi pelopor dalam bidang sandiwara boneka, usahanya meliputi : riset, pengembangan, percobaan, latihan, pementasan, dan pembuatanya. Salah satu kesenian India adalah tarian boneka. Pertunjukkan ini menggunakan Gbr 5.3 contoh boneka india yang kurang lebih 108 boneka di atas seni sandiwarayang khusus. digunakan dalam sebuah pentas dan tari boneka ( hal. 59 )

Berikut ini contoh tarian India yang asli dan khas dari rakyat Rajasthan. a. Tari bhavai, yaitu sebuah tarian tradisional dengan guci-guci dan gelas-gelas. Gbr. 5.4 tari bhavai adalah tarian india yang menggunakan guci atau keramik. (Hal. 59)

2.

b. Tari teratal. Yaitu sebuah tarian putrid kamad dan Rajasthan dengan permainan tabuhan 13 buah simbal. c. Tari kachiguodi, yaitu sebuah tarian kuda-kudaan dalam sebuah arak-arakan pengantin Rajhastan d. Tari gumra, yaitu sebuah tarian bersama rakyat Rajhastan. e. Tari Jatado batau, yaitu sebuah tarian rakyat dari daerah Kuchaman. f. Tari dandinya ras, yaitu sebuah tarian bersama dari Gujarat dan diadakan pada hari-hari raya Dushera dan Dewali g. Tari ghata benada, yaitu sebuah tarian bersama dari daerah Shekhvati yang ditarikan pada hari raya Holi. Tarian di Jepang Salah satu yang mengandung seni tari adalah penabuhan taiko. Taiko adalah bedug ala Jepang. Taiko pada awalnya dibuat dengan bahan kayu gelondongan, namun sekain menyusutnya bahan baku kini taiko dibuat dengan bahan kayu sambungan. Festival menabuh taiko dinamakan matsuri. Taiko yang dugunakan ada bermacam-macam jenisnya, diantaranya sebagai berikut : a. Nagado-daiko, yaitu taiko berukuran besar dan diletakkan di atas penyangga. Bunyinya seperti bedug. b. O-daiko, yaitu taiko besar sekali, tingginya dua kali manusia dewasa. c. Okedo-daiko, yaitu taiko berukuran tamburyang diletakkan secara berdiri seperti ketipung atau bongo. d. Tsukeshime-daiko, yaitu taiko berukuran kecil dan digunakan seperti kita main drumband. e. Uchiwa-daiko, yaitu taiko kipas. f. Hira-daiko, yaitu taiko datar.

Gambar 5.5, hal 60 Tarian yang menyertai penabuhan Taiko

Gambar 5.6, hal 60 Pertunjukkan menauh taoko kadang menyertakan tarian

3.

Tarian di Filiphina Salah satu tarian tradisional Filiphina adalah tari tinikling. Tari ini pernah dipertunjukkan pada pembukaan the Philiphine food, Art, and Culture di Sriwedari Garden Restaurant. Gambar 5.7, hal 61 Tari tinikiling dari Filiphina

4.

Tarian di Malaysia Di Syabah, Malaysia memiliki kekayaan tarian yang unik dan khas. Tari-tarian dari sabah yang popular dan dikenal banyak orang diantaranya adalah : 1. Sumazau, tarian ini merupakan tarian tradisi masyarakat yang terkenal di seluruh Malaysia. Tarian sabah sebenarnya merupakan tarian tradisi kaum Kadahzandusun. Tarian ini ditarikan untuk mengucapkan syukur saat kegiatan menanam dan menunai padi, untuk menolak bala, untuk membangkitkan semangat, dan mengobati penyakit. Gambar 5.8, hal 61 Tari sumazau dari sabah, Malaysia

2. Limbai, tarian ini merupakan tarian asli masyarakat suku Bajau. Tari limbai ditarikan ketika menyambut kedatangan pengantin laki-laki yang diarak ke rumah pengantin wanita. Tarian ini berfungsi sebagai perlambang menjemput Gambar 5.9, hal 62 pengantin untuk melakukan pernikahan. Tari limbai berfungsi untuk mengucapkan selamat datang

3. Sumayau, tarian ini merupakan tarian dari daerah Tuaran, disebut juga Madsayu. Tari Sumayau merupakan tarian khas untuk menyambut hari mengaji atau menghau yang diketuai oleh seorang Monolian, yaitu wanita asli monolian yang telah lanjut usia dan banyak memiliki pengalaman mengenai upacara-upacara tertentu. Menghau adalah suatu acara yang diadakan besarbesaran dan waktunya selama lima hari lima malam. 4. Magunatip, tari ini sejenis tarian tradisi masyarakat kaum Murut dari suku Kuhijau (Kwijau). Magunatip berasal dari perkataan “ apit “ yang bermakna jepit. Tarian ini bertujuan untuk memeriahkan sesuatu upacara yang diadakan. Gambar 5.10, hal 62 Tari magunatip memiliki keunikan, yaitu menggunakan batang kayu atau bambu.

5. Adai-adai, merupakan tarian masyarakat suku Berunai yang mendiami Weston, sabah. Adai-adai pada mulanya merupakan nyanyian yang digunakan sebagai suara pada sebuah pentun yang dinyanyikan. Train ini tidak menggunakan alat musik ketika menyanyikanya. Tarian ini dipersembahkan pada acara-acara pesta. 6. Daling-daling, merupakan tarian masyarakat suku Suluk dari kepulauan Mindanau. Kata daling-daling berasal dari bahasa inggris darling yang berarti “ kekasih”. Tarian ini adalah tarian hiburan pada acara-acara tertentu yang sifatnya berbalas pantun antara penari laki-laki dan wanita. Gambar 5.11, hal 63 Tari daling-daling merupakan tarian berpasangan

Mengapresiasi keunikan dalam karya seni dapat dilakukan dengan menganalisis karya tersebut. Unsur-unsur dalam seni tari yaitu gerak,kostum, penyajian, aksesori, pola lantai dan lain sebagainya. Latihan Soal 1. Jelaskan yang dimaksud dengan tari Bhavai ! 2. Jelaskan yang dimaksud dengan Taiko ! 3. Jelaskan yang dimaksud dengan Menghau ! 4. Jelaskan yang dimaksud dengan tari Gumra ! 5. Sebutkan macam-macam jenis Taiko ! Mengeksplorasi Gerak Tari Kreasi Berdasarkan Tari Nusantara Tari kreasi baru adalah jenis tarian hasil ciptaan manusia yang tidak terikat aturan tari daerah ataupun tari kreasi tradisional. Sesuatu yang baru tersebut dapat terkandung dalam tema, gerakan, kostum, ataupun tata riasnya. Misalnya tari Anoman Obong tema dan tokohnya masih tradisional, tetapi gerakan dan kostumnya bisa saja dengan kreasi baru. Gambar di bawah ini mengambil tema tradisional yaitu sebuah epos ramayana tetapi kostum atau gerakan-gerakan pemainya telah mengalami proses kreasi baru. Gambar 6.1, hal 70 Tarian yang mengambil sebuah epos ramayana tetapi kostum atau gerakan-gerakan pemainya telah mengalami proses kreasi baru

Untuk memperjelas isi atau tema sebuah tarian dapat dilakukan dengan beberapa cara, antara lain melalui gerakan tubuh, isi cerita, kostum pemain-pemainya atau properti. Penggambaran tema melalui gerak tubuh yaitu penggambaran dengan meniru gerakan objek tari yang ditarikan, misalnya tari kupu-kupu dan tari kelinci. Gambar 6.3, hal 71 Kostum penari dalam tari merak dibuat menyerupai burung merak.

Menurut fungsinya penggunaan kostum terbagi menjadi dua yaitu sebagai berikut. 1. kostum yang berfungsi untuk menjelaskan karakter (watak) Gambar 6.2, hal 71 Kostum garuda dalam sebuah tarian yang berfungsi memperkuat karakter. 2. kostum yang berfungsi untuk pendukung (aksesori) saja. Gambar 6.5, hal 71 Bagian kostum seorang penari

Termasuk dalam kostum adalah tata rias wajah penari ataupun jenis topeng yang digunakan untuk menari. Selain itu ada pula properti, yaitu perlengkapan yang memang harus ada dalam tari-tari tertentu dan berfungsi sebagai penjelas tema tari, sebagai contoh piring dan lilin dalam tari lilin. Gambar 6.10, hal 72 Tata rias yang berfungsi untuk memperjelas karakter dalam seni tari. Gambar 6.14, hal 73 Lilin dan piring adalah properti utama dalam tari lilin.

Langkah-langkah menampilkan tari kreasi baru dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. Penyusunan tari kreasi baru secara kelompok 2. Latihan menarikan tari kreasi baru tersebut dengan musik 3. Persiapan pementasan 4. Menampilkan tari kreasi baru pada perayaan atau pentas seni. Persiapan pementasan meliputi : latihan akhir, persiapan kostum, persiapan tata rias, dan persiapan tempat pementasan. Gambar 6.16, hal 74 Kostum hanoman dalam tarian yang mengambil epos ramayana.

Latihan Soal 1. Jelaskan yang dimaksud dengan Tari Kreasi Baru ! 2. Jelaskan yang dimaksud penggambaran tema melalui gerak tubuh penari ! 3. sebutkan dua fungsi kostum ! 4. sebutkan hal-hal yang dilakukan dalam persiapan pementasan ! 5. sebutkan hal-hal yang dapat mendukung isi tema 1 Tugas Kelompok 1. buatlah kelompok dengan 3-5 orang 2. tarikan tari tradisional dari daerahmu 3. pentaskan di depan kelas Ulangan Harian 3 A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d sesuai denga jawaban yang paling benar 1. Tari daling-daling berasal dari Negara… a. Singapura b. Filipina c. Thailand d. Malaysia

2. Sebuah tarian rakyat dari daerah Kuchaman, yaitu… a. Tari teratai
b. Tari jatado

c. d.

Tari bhavai Tari dandinya ras

3. Taiko yang tingginya dua kali manusia dewasa, adalah… a. Nagado-daiko b. Okedo-daiko c. O-daiko d. Hira-daiko 4. Bhartiya Lok kala Mandal didirikan pada tahun…. a. 1952

b. 1947 c. 1852 d. 1971 5. Berikut ini merupakan tarian asli India, kecuali… a. Jatado batau b. Sumazau c. Gumra d. Ghata benada 6. Yang merupakan tarian tradisional Filiphiina, adalah… a. Taiko b. Megunatip c. Teratal d. Tinikling 7. Taiko kipas disebut juga dengan… a. Uchiwa-daiko b. Okedo-daiko c. Hira-daiko d. Nagado-daiko 8. Taiko datar disebut juga dengan… a. Uchiwa-daiko b. Okedo-daiko c. Hira-daiko d. Nagado-daiko 9. Festival menabuh taiko disebut… a. Mitsuko b. Matsuri c. Miyaki

d. Maruko 10. Tarian dari Malaysia yang berasal dari suku Bajau adalah… a. Adai-adai b. Daling-daling c. Sumayau d. Tari Limbai 11. Tarian Malaysia yang diketuai oleh seorang monolian, yaitu… a. Adai-adai b. Daling-daling c. Sumayau d. Tari Limbai 12. Bhartiya Lok Kala Mandal merupakan lambang kesenian Negara… a. India b. Filiphina c. Singapura d. Thailand 13. Tari tradisional India dengan guci-gusi dan gelas-gelas, yaitu… a. Teratal b. Bhavai c. Gumra d. Kachiguodi 14. Yang merupakan perlengkapan dalam tari lilin, yaitu… a. Kipas b. Payung c. Piring d. Keris 15. Untuk memperjelas tema seni tari dapat dilakukan dengan cara-cara di bawah ini, kecuali…

a. Lewat gerakan tubuh penari b. Isi cerita tari c. Kostum penari d. Penonton pementasan 16. Tarian dari Malaysia yang berasal dari suku Kuhijau adalah… a. Magunatip b. Sumayau c. Limbai d. Adai-adai 17. Tarian yang tidak menggunakan alat musik ketika menyanyikannya, adalah… a. Magunatip b. Sumayau c. Limbai d. Adai-adai 18. sebuah tarian bersama dari Gujarat dan diadakan pada hari-hari raya dushera dan dawali disebut… a. Tari Ghata benada b. Tari Dandinya ras c. Tari teratai d. Tari bhavai 19. bedug ala jepang disebut… a. b. c. d. daiko nagado uchiwa taiko

20. berikut ini yang tidak termasuk tari-tarian yang berasal dari sabah, Malaysia, yaitu…

a. Sumayau b. Adai-adai c. Tor-tor d. Daling 21. tarian tradisional india dengan guci-guci dan gelas-gelas, yaitu… a. b. c. d. tari gumra tari bhavia tari teratal tari jatado

22. tarian tinikiling berasal dari negara… a. filiphina b. India c. Malaysia d. Thailand 23. tari anoman yang merupakan contoh tari kreasi yang masih menggunakan unsur tradisional, yaitu… a. Tema b. Kostum c. Tata rias d. gerakan 24. kostum dapat memperjelas tema atau isi sebuah karya seni tari, oleh karena itu, kostum berfungsi sebagai… a. penghias b. aksesori c. pelengkap d. penjelas karakter 25. topeng pada tari topeng berfungsi sebagai… a. aksesori

b. hiasan c. perwatakan d. tutup wajah 26. latihan sebelum mementaskan tari dapat berfungsi sebagai berikut, kecuali… a. melatih kekompakan b. melatih kesesuaian dengan penari lain c. melatih penari bergerak bebas semaunya tanpa memperhatikan penari lain d. menghafal gerakan dan posisi. 27. taiko yang berukuran kecil dan digunakan seperti kita main drumband, disebut juga… a. uchiwa-daiko b. hira-daiko c. tsukeshime-daiko d. nagado-daiko 28. tarian sabah yang gerakanya lemah lembut berfungsi untuk menolak bala, mengobati penyakit, dan membangkitkan semangan adalah… a. sumayau b. sumazan c. sumasau d. sumalau 29. tarian dari sabah- Malaysia yang menggunakan bambu adalah…. a. tari limbai b. tari Sumayau c. tari adai-adai d. tari magunatip 30. hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam memntaskan karya seni tari adalah.. a. atribut

b. kostum c. tata rias d. jawaban a, b, c, benar

B. Isilah titik-titik di bawa ini dengan jawaban yang tepat ! 1. Tari Limbai berasal dari negara... 2. Tari Ghata berasal dari negara... 3. Festifal menabuh taiko disebut... 4. Suatu acara yang diadakan besar-besaran dan waktunya selama lima hari lima malam, yaitu... 5. Magunatip berasal dari perkataan... 6. Pakaian yang dipakai waktu pementasan... 7. Perlengkapan dalam tari payung, adalah... 8. Tata rias wajah termasuk dalam unsur.... 9. Panah merupakan properti yang dapat memperjelas... 10. Lilin dan piring dalam tari lilin merupakan....tari C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar ! 1. Jelaskan fungsi Tari Sumazu ! 2. Sebutkan macam-macam taiku ! 3. Jelaskan tujuan lembaga Bhartiya Lok Kala Mandal ! 4. Jelaskan yang dimaksud tari kreasi baru ! 5. Sebutkan 2 fungsi kostum !

Bab 4 Mengapresiasi dan Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Teater Standar Kompetensi Mengekspresikan karya seni teater Kompetensi dasar 1. Mengidentifikasi jenis karya seni teater tradisional dan modern mancanegara di Asia 2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan dan pesan moral seni teater mancanegara di Asia. 3. Merancang pertunjukan teater dengan mengolah unsur teater daerah setempat, Nusantara, dan mancanegara di Asia 4. Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater. Mengidentifikasi Karya Seni Teater Mancanegara di Asia Teater berasal dari bahasa Yunani theatron yang berarti panggung tempat menonton. Teater baik itu teater Nusantara maupun teater mancanegara merupakan karya seni yang tidah hanya memberi rasa senang bagi para penikmatnya. Akan tetapi lebih dari itu memberi sumbangan yang berguna bagi keluhuran budi dan kematangan jiwa. Teater tidak hanya sebagai tontonan melainkan juga memberikan tuntunan kepada masyarakat penikmatnya. Hal ini sesuai dengan pernyataan bahwa kesenian mencerminkan ungkapan makna hidup atau nilai moral. Gambar 7.1, hal 80 Seni teater di Asia kaya akan keunikan dan keragaman berdasarkan budaya masing-masing negara

Berikut ini contoh-contoh karya seni di Mancanegara : 1. Contoh Karya Seni Teater Tradisional Mancanegara di Asia e. Nok adalah teater atau drama drama tradisi Thailand yang berasal dari provinsi-provinsi selatan dan merupakan perkembangan seni rakyat Thailand yang bernama lakon jatri. Nok memiliki arti di luar atau selatan. f. Trott merupakan drama tari di daerah pedesaan kambodia, yakni sebuah tari berburu rusa yang khas. Pemain-pemain bertopeng menggambarkan pemburu, raksasa, lembu jantan, wanita-wanita, dan rusa.

g. Nibhatin merupakan pertunjukan roh yang nerasal dari Burma. Pemain-pemainya adalah para penghibur keliling yang menggunakan agama sebagai payung bagi aktivitas sekuler mereka. h. Hat Cheo adalah bentuk tertua tari pertunjukan Vietnam. Berupa nyanyi-nyanyian, tari-tarian, dan lawakanrakyat yang dipertunjukkan oleh para petani Vietnam pada musim panen. i. Kabuki adalah sebuah bentuk teater klasik Jepang yang mengalami evolusi pada awal abad ke-17. istilah kabuki berasal dari tiga huruf Jepang, ka (nyanyian), bu (tarian), dan ki (ketrampilan) Gambar 7.3, hal 81 Kabuki merupakan salah satu teater tradisional dari Jepang

j. Noh adalah bentuk teater musical yang tertua di Jepang. Penceritaanya dilakukan dengan dialog, nyanyian (utai), iringan musik (hayashi), dan tari-tarian. Ciri khas lain, sang aktor memakai pakaian sutra bersulam warna-warni dan mengenakan topeng kayu. k. Kyogen adalah sebuah teater klasik Jepang yang sifatnya lelucon. Teater ini dipentaskan dengan aksi dan dialog yang amat gaya. Gambar 7.4, hal 82 Kyogen merupakan teater yang sifatnya lelucon

l. Bunkaru merupakan teater boneka di Jepang yang dimainkan dengan iringan nyanyian yang sifatnya bercerita. Popular sekitar abad ke-16. musik yang dimainkan adalah shamisen, yaitu alat musik petik berdawai tiga. Gambar 7.5, hal 82 Teater boneka bunkaru dari Jepang

m. Mithila-Orissa berasal dari Odissi, India. Teater ini menandai adanya pengaruh tarian di dalam interaksi budaya antar daerah.

n. Talchum, secara harafiah berarti topeng. Merupakan seni pertunjukan yang mengadung seni tari, musik dan seni teater. Para pemain memakai topeng dan memainkan naskah dengan tarian, dialog, dan nyanyian. Gambar 7.6, hal 83 Pertunjukkan talchum yang mengandung pertunjukkan seni tari, musik, dan seni teater

o. Pansori adalah suatu format dalam cerita. Ada seorang pemain sandiwara sebgai pusat yang menyampaikan dialog dan nyanyian menjadi suatu cerita utuh, sedangkan pemain sandiwara yang lain menambahkan penggambaran suasana hati dan irama sesuai cerita dengan pukulan drum dan kata-kata lisan yang disebut chuimsae. 2. Contoh Karya Seni Teater Modern Mancanegara di Asia a. Teater Modern di Malaysia Teater Malaysia berjudul Angin Kering. Teater ini karya Datuk Johan Jaafar yang menggabungkan persatuan kreatif budaya anak seni (Kubas) dan persatuan penggerak warisan budaya (Akrab). Karya teater Malaysia antara lain:Kerusi, Karya Dr. Hatta Azad Khan yang dipentaskan oleh seni teater dan persembahan anak Kolej PTPL, terdampar karya Slowmir Mrozek yang dipentaskan Sanggar Creative Production (Sarawak); Uruang Ulu Hatinye Luke Lagi karya Ibrahim Mohd Gambar 7.7, hal 83 Teater modern Malaysia

b. Teater Modern di Jepang Teater modern Jepang dimulai awal abad ke 20 (1910) dengan tetap konsep Shingeki (Percobaan gaya teater barat) dengan mengambil gaya Naturlistik dan tema – tema kontemporer yang kontras dengan noh ataupun Kabuki. Contoh teater modern Jepang adalah opera Pinokio yang pernah dipentaskan oleh kelompok teater Jepang, Konnyakuza. Naskah opera Pinokio ini digarap oleh Kiyokazu Yamamoto bersama Tae Ito.

Kelompok teater Konnyakuza juga mementaskan Si Teto Robot (2001) dan Gauche the Cellist (2003) di Indonesia. Gambar 7.8, hal 84

c.

Teater Modern di Korea Teater modern pertama di Korea yaitu Hyopyul – Sa, tahun 1902. Teater Korea mempunyai 3 misi utama yaitu:(1)Pemerintah membiayai teater, seperti Nasional teater & Seoul dan mendirikan pusat perbendaharaan seni yang terdiri dari teater tradisional dan klasik Korea. (2)Menjadikan Daehakro sebagai Broadway-nya Seoul. (3)Membangun teater Korea sebagai teater yang popular. Gambar 7.11, hal 86

1. 2. 3. 4. 5.

Ciri – Ciri Teater Tradisional dan Teater Modern Mancanegara a.Teater Tradisional Mancanegara memiliki ciri – ciri sebagai berikut a. Memiliki keindahan dan keunikan tersendiri, misalnya bentuk dan cara penyajian, gerak fisik, latar (setting), serta irama pengiringnya. b. Latar atau setting masih sederhana c. pertunjukkan dilaksnakan di pentas terbuka d. Kaya akan pesan moral dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya. Misalnya, kisah Ramayana pada teater Boneka di India e. Dialognya dengan improvisasi. b. Teater Modern Mancanegara memiliki ciri – ciri sebagai berikut Menggunakan naskah Ada beberapa improvisasi Dialog merupakan sampiran cerita Timbul dari golongan elite atau kaum terpelajar Kebanyakan berisi krtikan terhadap kehidupan masa kini Unsur–Unsur Pendukung Pementasan teater Tradisional dan Teater Modern mancanegara adalah sebagai berikut: a. Tata rias, berfungsi untuk mendukung kejelasan watak atau karakter tokoh yang diperankan b. Tata Busana, yang memadai dan tepat dapat membuat penonton lebih tertarik untuk menyaksikan pementasan teater

Gambar 7.14, hal 87

c. Tata Musik, iringan musik yang digunakan harus sesuai dengan adegan yang dipentaskan guna menghidupkan lakon yang diperankan. d. Tata Cahaya, sangat berkaitan dalam penggambaran latar waktu dan suasana, seperti cuaca atau musim dalam adegan yang ditampilkan. Selain itu berfungsi dalam memperkuat kejiwaan sebuah lakon. e. Dekorasi, adalah pemandangan yang menjadi latar belakang dari sebuah tempat yang digunakan untuk memainkan lakon. Setiap seni teater memiliki pesan moral masing-masing. Pesan moral adalah yang mengandung nilai yang berhubungan dengan budi pekerti, etika, dan susila. Pesan moral tersebut berfungsi untuk membentuk perilaku penonton akan menjadi baik dan positif. Oleh karena itu, sikap apresiatif penonton sangat diperlukan untuk menanggapi dan menyikapi dengan baik serta objektif karya teater yang ditonton. Hal-hal yang perlu ditanggapi adalah sebagai berikut: 1. Lakon, yaitu cerita yang diangkat atau dipentaskan. 2. Peran (acting) para pemainnya 3. Unsur-unsur pendukung pementasan Gambar 7.17, hal 89

Latihan Soal 1. jelaskan yang dimaksud dengan nok ! 2. sebutkan 3 misi teater modern di Korea ! 3. jelaskan fungsi tata rias dalam teater ! 4. sebutkan ciri-ciri teater modern ! 5. jelaskan pengertian lakon ! B. Merancang Pertunjukan Teater Kreatif dengan Mengolah Unsur Teater Daerah Setempat, Nusantara, dan Mancanegara di Asia

Di dalam merancang suatu pertunjukan teater perlu memperhatikan langkahlangkah sebagai berikut : 1. Menentukan Gagasan Cerita Gagasan cerita adalah ide-ide cerita yang akan ditulis ke dalam bentuk naskah drama yang akan dipentaskan. 2. Menyusun Naskah Drama Sendiri Sesuai Kaidah yang Berlaku Dalam menyusun suatu naskah drama perlu memperhatikan struktur bentuknya. Adapun struktur naskah drama adalah sebagai berikut a. Pemaparan atau Eksposisi, bertujuan agar penonton juga terlibat dalam peristiwa cerita. b. Penggawatan, bagian ini berisi tentang persoalan/konflik baru dalam cerita yang mulai muncul. c. Klimaks atau krisis, merupakan titik perselisihan yang paling ujung, yang bisa dicapai oleh konfrontasi protagonis-antagonis. d. Peleraian, menggiring akhir cerita, apakah berakhir sedih atau gembira. e. Penyelesaian merupakan keputusan. Disinilah konflik berakhir. 3. Menunjukkan Struktur Dramatik Naskah yang Disusun Menurut Elaine Aston, terdapat empat unsur penting dalam struktur dramatik naskah, yaitu sebagai berikut : a. Bentuk atau wujud dramatik, yang di dalamnya terdapat pengadegan, pembabakan, dan pengaturan. b. Tokoh atau penokohan atau penggamabaran karakter tokoh. c. Dialog dalam teks drama yang merupakan ciri khas naskah drama d. Petunjuk-petunjuk pemanggungan, baik yang berada dalam dialog pada teks pokok maupun yang berada di luar dialog teks pokok. 4. Menentukan aspek-aspek Dramaturgi dalam Teks Lakon yang Disusun Aspek-aspek dramaturgi yang dicangkup dalam teks lakon yang disusun adalah sebagai berikut : a. Materi, mencangkup premis, watak, dan situasi. Premis merupakan rumusan singkat dari tema. Watak atau perwatakan, yaitu penciptaan watak atau karakter tokoh. Gambar 8.3, hal 98

b. Alat yang dipakai penulis lakon untuk mengolah materi, mencangkup dialog dan gerak atau laku. c. Plot merupakan aspek yang paling lengkap menyatakan ide karakteristik yang melatarbelakangi suatu lakon.

5. Menyusun Staf Produksi Staf produksi dalam pertunjukan teater, di antaranya adalah desainer panggung, teknisi panggung, dan teknisi suara. 6. Membuat Perencanaan Setting, Kostum, Tata Rias, Tata Suara, dan Tata Cahaya Sederhana a. Setting adalah latar belakang dan tempat pementasan / pertunjukkan.. setting tidak terlepas dari komposisi pentas. Adapun pedomanpedoman yang harus diperhatikan dalam mencapai teknik komposisi pentas di antaranya sebagai berikut : 1) komposisi hendaknya diseuaikan dengan daerah permainan 2) Ciptakan tata letak bahan-bahanya, guna memperoleh gamabaran yang indah 3) Cara pengaturan yang ditampilkan harus sanggup menguasai penonton 4) Lokasi permainan hendaknya jelas. Gambar 8.5, hal 99

b. Kostum. Adapun bagian-bagian kostum diantaranya sebagai berikut : 1) Pakaian dasar, baik yang kelihatan maupun yang tidak keliatan. Seperti rok, korset, dan stagen 2) Pakaian kaki (sepatu), yaitu bagian yang penting untuk efek sosial dan juga mempengaruhi para pemain bergerak dan berjalan. 3) Pakaian tubuh, yaitu pakaian yang kelihatan oleh penonton, seperti kaos dan blus 4) Pakaian kepala, termasuk juga dandanan rambut. 5) Aksesori, yaitu perlengkapan yang sering kali diperlukan untuk efek dekoratif, karakter, atau tujuan-tujan lain. c. Tata rias yang tepat dapat mewujudkan karakter tokoh secara wajar sehingga inajinasi penonton akan terbawa pada tokoh yang sesungguhnya d. Tata suara atau tata bunyi. Tujuan bunyi-bunyian dalam teater untuk menghidupkan suasana pementasan. e. Tata Cahaya, kegunaan lighting adalah membuat bagian-bagian tertentu sesuai lakon yang sedang dimainkan. Selain itu berguna untuk membantu lakon melambangkan maksudnya dan memperkuat karakter tokoh.

Gambar 8.9, hal 101

Latihan Soal 1. jelaskan yang dimaksud dengan gagasan cerita ! 2. sebutkan staf-staf produksi dalam teater ! 3. jelaskan yang dimaksud dengan aksesori ! 4. jelaskan fungsi dari tata suara/tata bunyi ! 5. jelaskan kegunaan dati tata cahaya ! C. Menerapkan Prinsip kerjasamadalam Berteater Sebuah teater pada dasarnya adalah sebuah kerja sama. Artinya bahwa semua unsur yang terlihat di dalamnya harus mengacu pada tujuan pementasan. Kerja sama dalam pertunjukkan teater oleh Rendra disebut sebagai gaya, yaitu gaya pementasan. 1. Gaya dalam Pementasan Teater Menurut Rendra, gaya dalam pementasan teater ada empat, yaitu sebagai berikut : a. Pemain Utama sebagai Sumber Gaya Kita bisa melihat pementasan-pementasan cerita tradisional di Indonesia, misalnya pementasan wayang orang, seluruh unsur yang ada dalam pementasan wayang orang dilakukan dan ditunjukan untuk menonjolkan gaya pribadi pemain utamanya. b. Penulis Naskah sebagai Sumber Gaya Setiap penulis yang kuat selalu memiliki gaya pribadi yang masingmasing memiliki keunikan. Seperti gaya teater popular bersumber pada Teguh Karya, gaya teater mandiri bersumber pada Putu Wijaya, gaya pertunjukan Bengkel Teater bertumpu pada Rendra, atau gaya pementasan teater Koma bersumber pada N. Riantiarno. Salah satu ciri teater yang bersumber pada penulisnya sebagai pemilihangaya pementasanya adalah selain penulis sebagai pimpinan grup, penulis juga memimpin langsung latihan-latihan pementasan para pemainya. Gambar 8.12, hal 104

c. Lingkungan Cerita sebagai Sumber Gaya Disebut juga dengan gaya realisme. Gaya ini sudah dilakukan pada pementasan sejak abad ke –19 tetapi dicetuskan sebagai konsep oleh Konstantin Stanisavsky, dramawan kenamaan dari Rusia, pada akhir abad ke-19. d. Sutradara sebagai Sumber Gaya Tugas sutradara adalah mengorganisasi dan mengontrol kerja sama pemain dalam pentas kelompok. Dengan demikian, pemain tidak menonjolkan diri masing-masing. Gunanya agar gaya diinginkan penulis cerita dapat pementasan. 2. Prinsip Kerja Sama dalam Berteater Prinsip kerja sama yang perlu dilakukan dalam berteater adalah sebagai berikut : a. Menerapkan Asas Keutuhan Asas keutuhan ini ditinjau dari kerja sama aktor dengan naskah dan sutradara b. Melakukan Interaksi dan Koordinasi dengan Seluruh Staf Melakukan Interaksi dan Koordinasi dengan Seluruh Staf di sini adalah staf produksi dan artistic. Staf produksi di antaranya desainer panggung, teknisi panggung, dan teknisi suara. Interaksi dan koordinasi ini penting untuk menyatukan konsep. Gambar 8. 15, hal 106

Latihan Soal 1. jelaskan pengertian teater ! 2. jelaskan tugas sutradara ! 3. sebutkan gaya pementasan teater menurut Rendra ! 4. sebutkan prinsip kerja sama dalam berteater ! 5. pencetus gaya realisme adalah ! Tugas Kelompok buatlah kelompok untuk pementasan teater pilihlah sebuah cerita untuk materi pementasan drama. berlatihlah dengan sunguh-sunguh, dan Tampilkan di depan kelas.

4.

ULANGAN HARIAN 4 A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d sesuai denga jawaban yang paling benar 1. Drama tari di daerah pedesaan kambodia yaitu… a. Noh b. Trott c. Nibhatin d. Kabuki 2. Bentuk teater klasik Jepang yang mengalami evolusi pada awal abad ke – 17 ialah… a. Noh b. Trott c. Nibhatin d. Kabuki Bentuk teater musikal tertua di jepang ialah… a. Noh b. Trott c. Nibhatin d. Kabuki Sebuah teater klasik jepang yang sifatnya lelucon adalah… a. Noh b. Trott c. kyogen d. Kabuki Berikut ini yang bukan merupakan teater jepang ialah… a. Kyogen b. Noh c. Kabuki d. Nok 6. Bentuk pertunjukan tertua di Vietnam ialah… a. Hat cheo b. Trott c. Nok d. Nibhatin 7. Pertunjukan roh yang berasal dari Burma adalah… a. Hat cheo b. Trott c. Nok d. Nibhatin

8. Teater Malaysia “ angin kering “ merupakan karya… a. Datuk ringgi b. Datuk johan jaafar c. Datuk jimmy saleh d. Datuk rendra 9. Korea memulai teater modern pada abad… a. 21 b. 20 c. 19 d. 18 10. Berikut ini merupakan unsur – unsur pendukung pementasan teater, kecuali... a. Tata rias b. Tata busana c. Dekorasi d. Konsumsi 11. Si teto robot merupakan karya teater modern dari negara... a. Jepang b. Malaysia c. Singapura d. Indonesia 12. Unsur pementasan teater yang berkaitan dengan latar belakang panggung disebut... a. Tata cahaya b. Tata suara c. Dekorasi d. Tata rias 13. Pesan moral berkaitan dengan berikut ini, kecuali... a. Ekonomi b. Etika c. Budi pekerti d. Norma 14. Cerita yang diangkat atau dipentaskan disebut... a. Peran b. Lakon c. Alur cerita d. Setting 15. Teater berasal dari bahasa... a. Inggris b. Spanyol c. Perancis d. Yunani 16. Petikut merupakan bagian dari... a. Tata cahaya b. Tata rias c. Kostum d. Setting

17. Dibawah ini merupakan materi dalam drama, kecuali... a. Premis b. Watak c. Situasi d. Dialog 18. Bagian yang berisi persoalan-persoalan baru dalam cerita disebut... a. Pemaparan b. Penggawatan c. Klimaks d. Peleraian 19. Bagian yang merupakan titik-titik perselisihan paling ujung dalam drama, yaitu... a. Pemaparan b. Penggawatan c. Klimaks d. Peleraian 20. Bagian yang berisi usaha penyelesaian persoalan menurunnya konflik... a. Pemaparan b. Penggawatan c. Klimaks d. Peleraian 21. Gaya teater populer bersumber pada.... a. Teguh karya b. Putu wijaya c. Rendra d. N. Riantiarno 22. Gaya pertunjukkan bengkel teater bertumpu pada... a. Teguh karya b. Putu wijaya c. Rendra d. N. Riantiarno 23. Gaya realisme muncul pada abad... a. 21 b. 19 c. 20 d. 18 24. Pencetus konsep realisme berasal dari negara... a. Rusia b. Eropa c. Spanyol d. Perancis 25. Aspek-aspek dramatugi yang dicangkup dalam teks lakon yang disusun, antara lain... a. Panggung b. Auditorium c. Plot

d. Kostum 26. Struktur bentuk naskah drama yang merupakan tahap akhir adalah... a. Peleraian b. Eksposisi c. Konflik d. Penyelesaian 27. Berikut ini yang bukan merupakan sumber gaya dalam pementasan teater adalah... a. Stagen b. Lampu c. Properti d. Dekorasi 28. Berikut ini yang bukan merupakan bagian tata busana adalah... a. Stagen b. Sepatu c. Properti d. Petikut 29. Berikut ini yang bukan merupakan sumber gaya dalam pementasan teater adalah... a. Pemain utama b. Penulis naskah c. Sutradara d. Penonton pementasan 30. Teater modern Jepang dimulai pada tahun... a. 1931 b. 1910 c. 1920 d. 1810 31. Persatuan penggerak warisan budaya disebut... a. AKRAB b. KUBAS c. TUNTAS d. PPWB 32. Salah satu seni teater di India adalah... a. Bunkaru b. Pansori c. Mithila-orissa d. Talchum 33. Tari topeng disebut juga... a. Bunkaru b. Pansori c. Mithila-orissa d. Talchum 34. Keahlian dan teknik penyusunan karya dramatik disebut... a. Dramatugi b. Interaksi c. Konfrontasi d. Kordinasi

35. Alat bagi penulis lakon untuk megintergrasi latar belakang yang diperlukan untuk memahami tokoh-tokohnya, yaitu a. Plot b. Dialog c. Setting d. Tema B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! 1. Teater boneka di Jepang yang dimainkan dengan iringan nyanyian yang sifatnya bercerita, adalah.... 2. Kreatif budaya anak seni, disebut juga... 3. Drama tradisi thailand yang berasal dari provinsi-provinsi selatan, yaitu... 4. Teater Malaysia berjudul terdampar merupakan karya... 5. Suatu format dalam cerita disebut.... 6. Cerita yang diangkat atau dipentaskan, yaitu... 7. Gaya realisme pertama kali di cetuskan oleh... 8. Gauche the cellist merupakan teater modern asal... 9. Keahlian dan teknik penyusunan karya drammatik disebut... 10. Teater koma bersumber pada... C. Jawblah pertanyaan berikut ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. Sebutkan teater-teater tradisional di Jepang ! Jelaskan yang dimaksud dengan Mithila-orissa ! Sebutkan ciri-ciri teater modern mancanegara ! Sebutkan empat unsur penting dalam struktur dramatik naskah menurut Elanie Aston ! 5. Sebutkan sumber gaya dalam pementasan teater !

a. b.

a. b.

a. b.

a. b. c. d. a. b. c. a. b. c. d.

ULANGAN AKHIR SEMESTER I 1. Berikut ini adalah tema-tema yang banyak diangkat oleh seniman Dede Eri Supria, kecuali…. a. Perjuangan b. Pengemis c. Pedagang asongan d. Tukang becak 2. Di bawah ini karya seni yang termasuk dalam karya seni dua dimensi dan tiga dimensi adalah… Patung Relief c. Patung d. lukisan 3. Antonio Blanco adalah seorang pelukis asal…. Perancis Jawa c. Bali d. Spanyol 4. Berikut ini media yang digunakan dalam seni lukis, kecuali… Batu Kayu c. Kanvas d. Kertas 5. Di bawah ini merupakan teknik-teknik dalam membuat patung, kecuali Teknik membentuk Teknik batik Teknik Batik Teknik Pahat 6. Promotor gaya realisme di Indonesia adalah… Basuki abdulah Abdullah Suryo Subroto Affandi d. Henk Ngantung 7. corak yang mengambil figur yang ada di alam disebut… corak non figuratif corak ekspresif corak figuratif corak impresif 8. Lukisan cepat atau gambar rancangan disebut…

a. b.

a. b.

a. b.

a. b.

a.

Sketsa Grafis c. Komik d. Abstrak 9. Mendong merupakan salah satu bahan yang digunakan dalam teknik… Batik Anyam c. lukis d. Tenun 10. Meja putaran dalam pembentukan keramik disebut… a. Sabang Larik b. Meja tenun c. Subang Pelarik d. Lungsi 11. Di bawah ini merupakan pembagian musik berdasarkan masa, kecuali… a. Animisme b. Dinamisme c. Hindu-Budha d. Islam 12. Berikut ini adalah lagu-lagu asli Brunei Darussalam, kecuali… a. Adun ku Bima b. Anding c. Indung bapak d. Hola Hela 13. lagu-lagu keagamaan masyarakat Thailand di antaranya adalah… a. Karb b. Soud c. Chanong d. lumnun 14. Alat musik sompotan merupakan jenis musik… Aerophones Membranaphones c. Chordophones d. Idiophones 15. Lagu “ Sakura “ berasal dari negara… Jepang Korea c. Cina d. Taiwan 16. Musik Brunei Pertama kali di perdengarkan ke luar negeri, pada tahun… a. 1922 b. 1931 c. 1822 d. 1918 17. Orkestra dengan instrumen musik string (petik) sebagai unsur utama disebut… Simfoni

b. c. d.

e. f.

Musikong bumbong Marching Band Rondalya 18 Lagu “ Mo Li Hua” berasal dari… a. Jepang b. Cina c. Korea d. Taiwan 19. Ansambel yang digunakan untuk mengiringi tari-tarian berpasangan, adalah.. a. Gong-chime b. Patagag c. Kulintang d. Saggepyo 20. Susunan atau rangkaian tiga nada disebut… a. Harmoni b. Melodi c. Irama d. Counter poin 21 Lukisan wayang di jawa yang terkenal adalah… a. Wayang beber c. Wayang keber d. Wayang deder e. Wayang keder 22. Alat yang digunakan dalam teknik ukir yaitu… a. Tatah b. Kuas c. Pisau d. Canting 23. Bahan yang sering digunakan dalam seni anyam antara lain dibawah ini, kecuali… a Pandan c. Rotan d. Tulang e. Mendong 24. Seni lukis jogjakarta pada tahun 1970-an cenderung menggunakan gaya… a. realisme b. ekspresionisme naturalisme realisme non romantisme 25. Tokoh seni lukis yang terkenal dengan teknik pelototannya yaitu… a. Barli b. Affandi c. Basoeki Abdullah d. Hanafi 26. Alat tiup dari Malaysia yang terbuat dari kayu dan memiliki 8 lubang yaitu… a. Bilikan

b. Serunai c. Dumbak d. Keluri 27. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan pokok mengaransement lagu adalah… a. Menyajikan paduan suara b. Menyajikan lagu secara instrumentalia c. Memberikan iringan lagu d. Mengubah lirik lebih indah 28. Dibawah ini adalah macam – macam jenis partitur, kecuali… a. Partitur mini b. Partitur pendek c. Partitur panjang d. Partitur vokal 29. Sketsa bagi seniman ahli berfungsi sebagai… a. Gambar rancangan b. Menyimpan memori atau ingatan c. Gambar awal d. Gambar latihan 30. Salah satu versi ramayana di Filipina adalah…. a. Rahiya Maradiri b. Radiya Maradiri c. Rahiya Margandiri d. Radiya Margandiri 31 Taiko kipas disebut juga dengan… a. Uchiwa-daiko b. Hira-daiko c. Okedo-daiko d. Nagado-daiko 32. Tari daling-daling berasal dari Negara… a. Singapura b. Thailand c. Filiphina d. Malaysia 33. Tarian dari Malaysia yang berasal dari suku Kuhijau adalah… a. Magunatip b. Limbai c. Sumayau d. Adai-adai 34. Bhartiya Lok kala Mandal didirikan pada tahun…. a. 1952 b. 1852 c. 1947 d. 1971 35. Untuk memperjelas tema seni tari dapat dilakukan dengan cara-cara di bawah ini, kecuali… a. Lewat gerakan tubuh penari

b. Isi cerita tari c. Kostum penari d. Penonton pementasan 36. Bhartiya Lok Kala Mandal merupakan lambang kesenian Negara… a. India b. Singapura c. Filiphina d. Thailand 37. tarian sabah yang gerakanya lemah lembut berfungsi untuk menolak bala, mengobati penyakit, dan membangkitkan semangan adalah… a. sumayau b. sumazan c. sumasau d. sumalau 38. topeng pada tari topeng berfungsi sebagai… a. aksesori b. hiasan c. perwatakan d. tutup wajah 39. hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam memntaskan karya seni tari adalah.. a. atribut b. kostum c. tata rias d. jawaban a, b, c, benar 40. Taiko yang berukuran kecil dan digunakan seperti kita main drumband, disebut juga… a. uchiwa-daiko b. hira-daiko c. tsukeshime-daiko d. nagado-daiko 41. Bentuk teater klasik Jepang yang mengalami evolusi pada awal abad ke – 17 ialah… a. Noh b. Trott c. Nibhatin d. Kabuki 42. Bentuk teater musical tertua di jepang ialah… a. Noh b. Trott c. Nibhatin d. Kabuki 43. Teater Malaysia “ angin kering “ merupakan karya… a. Datuk ringgi b. Datuk johan jaafar c. Datuk jimmy saleh d. Datuk rendra

44. Teater berasal dari bahasa... a. Inggris b. Spanyol c. Perancis d. Yunani 45. Pertunjukan roh yang berasal dari Burma adalah… a. Hat cheo b. Trott c. Nok d. Nibhatin 46. Gaya pertunjukkan bengkel teater bertumpu pada... a. Teguh karya b. Putu wijaya c. Rendra d. N. Riantiarno 47. Alat bagi penulis lakon untuk megintergrasi latar belakang yang diperlukan untuk memahami tokoh-tokohnya, yaitu a. Plot b. Dialog c. Setting d. Tema 48. Tari topeng disebut juga... a. Bunkaru b. Pansori c. Mithila-orissa d. Talchum 49. Si teto robot merupakan karya teater modern dari negara... a. Jepang b. Malaysia c. Singapura d. Indonesia 50. Pencetus konsep realisme berasal dari negara... a. Rusia b. Eropa c. Spanyol d. Perancis

ULANGAN AKHIR SEMESTER II 1. ide atau gagasan seniman dalam suatu karya disebut…. a. Gaya b. Tema c. teknik d. bentuk 2. di bawah ini merupakan contoh-contoh corak figuratif, kecuali …. a. Abstrak b. Binatang c. manusia d. tumbuhan 3. corak yang mengambil figur yang ada di alam disebut… a. corak non figuratif b. corak ekspresif c. corak figuratif d. corak impresif 4. Aliran yang memanfaatkan distorsi keras untuk mengekspresikan perasaan emosi sang seniman secara kreatif, disebut…. a. Surealisme b. Objektivisme c. kubisme d. ekspresionisme 5. Teknik memberikan warna-warna yang menutup atau tidak transparan disebut… a. teknik opaque b. teknik menggambar c. teknik mewarna d. teknik mengecat 6. Lukisan wayang di jawa timur pertama kali menggunakan… a. kertas b. daun tal c. kayu d. kain 7. Berikut ini media yang digunakan dalam seni lukis, kecuali… a. Batu b. Kanvas c. kayu d. Kertas

8. Teknik pembuatan karya seni rupa dengan menggunakan cetakan adalah a. Teknik cor b. Teknik Anyam c. Teknik Batik d. Teknik membentuk 9. Di bawah ini adalah bahan-bahan pembuatan patung, kecuali…. a. Tanah liat b. Batu c. kayu d. kain 10. Alat yang digunkaan dalam tenik batik, adalah… a. Canting b. Kuas c. pahat d. pensil 11. Teknik membentuk patung dengan cara merangkai beberapa benda menjadi komposisi benda baru disebut… a. Teknik assert b. Teknik assent c. Teknik assembling d. Teknik assessment 12. Alat yang digunakan dalam teknik pahat adalah… a. Palu b. Pahat c. Bor d. Pisau 13. Salah satu lagu kematian di Filiphina, adalah… a. Dung-aw b. Kudaman c. Tipa d. Chant 14. Orkestra dengan instrumen musik string (petik) sebagai unsur utama disebut… a. Simfoni b. Marching Band c. Musikong bumbong d. Rondalya 15. Di bawah ini yang merupakan seni musik bergaya barat, adalah… a. Rondalya b. Avakkao c. Basal d. Patanggu 16. Lagu “ Chaang” berisi tentang… a. Buaya b. Harimau c. Ular

d. Gajah 17. Salah satu arranger popular di Indonesia, adalah… a. Iwan merdu b. Ahmad Dono c. Indra Bekti d. Erwin Gutawa 18. Ansambel yang digunakan untuk mengiringi tari-tarian berpasangan, adalah.. a. Gong-chime b. Kulintang c. Patagag d. Saggepyo 19. Daragen merupakan seni vokal Filiphina yang termasuk… a. Lagu ritual b. Lagu Kematian c. Lagu Hiburan d. Lagu kepahlawanan 20. Susunan atau rangkaian tiga nada disebut… a. Harmoni b. Melodi c. Irama d. Counter poin 21. Jarak antara dua nada disebut… a. Akord b. Chord c. Birama d. Interval 22. Lagu “ dahil Saiyo” berasal dari negara… a. Jepang b. Cina c. Filiphina d. Korea 23. Lagu “ Arirang” berasal dari… a. Jepang b. Cina c. Korea d. Taiwan 24. Naskah Musik disebut… a. Chord b. Opera c. Partitur d. Legato 25. Alat musik yang menyerupai drum di Malaysia, disebut… a. Rebana b. Nahara c. Kenang d. Rebab

Taiko yang tingginya dua kali manusia dewasa, adalah… Nagado-daiko Okedo-daiko O-daiko Hira-daiko Yang merupakan tarian tradisional Filiphiina, adalah… Taiko Megunatip Teratal Tinikling Taiko kipas disebut juga dengan… Uchiwa-daiko Okedo-daiko Hira-daiko Nagado-daiko Festival menabuh taiko disebut… Mitsuko Matsuri Miyaki Maruko Bhartiya Lok Kala Mandal merupakan lambang kesenian Negara… India Filiphina Singapura Thailand Tari tradisional India dengan guci-gusi dan gelas-gelas, yaitu… Teratal Bhavai Gumra Kachiguodi berikut ini yang tidak termasuk tari-tarian yang berasal dari sabah, Malaysia, yaitu… Sumayau Adai-adai Tor-tor Daling tarian tinikiling berasal dari negara… filiphina India Malaysia Thailand hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam memntaskan karya seni tari adalah.. atribut kostum tata rias jawaban a, b, c, benar

tarian dari sabah- Malaysia yang menggunakan kayu adalah…. tari limbai tari Sumayau tari adai-adai tari magunatip latihan sebelum mementaskan tari dapat berfungsi sebagai berikut, kecuali… melatih kekompakan melatih kesesuaian dengan penari lain melatih penari bergerak bebas semaunya tanpa memperhatikan penari lain menghafal gerakan dan posisi. topeng pada tari topeng berfungsi sebagai… aksesori hiasan perwatakan tutup wajah kostum dapat memperjelas tema atau isi sebuah karya seni tari, oleh karena itu, kostum berfungsi sebagai… penghias aksesori pelengkap penjelas karakter 26. Teater berasal dari bahasa... a. Inggris b. Spanyol c. Perancis d. Yunani 27. Cerita yang diangkat atau dipentaskan disebut... a. Peran b. Lakon c. Alur cerita d. Setting 28. Pesan moral berkaitan dengan berikut ini, kecuali... a. Ekonomi b. Etika c. Budi pekerti d. Norma 29. Unsur pementasan teater yang berkaitan dengan latar belakang panggung disebut... a. Tata cahaya b. Tata suara c. Dekorasi d. Tata rias 30. Berikut ini merupakan unsur – unsur pendukung pementasan teater, kecuali... a. Tata rias b. Tata busana

c. Dekorasi d. Konsumsi 31. Bentuk pertunjukan tertua di Vietnam ialah… a. Hat cheo b. Trott c. Nok d. Nibhatin 32. Teater Malaysia “ angin kering “ merupakan karya… a. Datuk ringgi b. Datuk johan jaafar c. Datuk jimmy saleh d. Datuk rendra 33. Bagian yang merupakan titik-titik perselisihan paling ujung dalam drama, yaitu... a. Pemaparan b. Penggawatan c. Klimaks d. Peleraian 34. Bagian yang berisi usaha penyelesaian persoalan menurunnya konflik... a. Pemaparan b. Penggawatan c. Klimaks d. Peleraian 35. Gaya teater populer bersumber pada.... a. Teguh karya b. Putu wijaya c. Rendra d. N. Riantiarno 49. Gaya pertunjukkan bengkel teater bertumpu pada... a. Teguh karya b. Putu wijaya c. Rendra d. N. Riantiarno 50. Alat bagi penulis lakon untuk megintergrasi latar belakang yang diperlukan untuk memahami tokoh-tokohnya, yaitu a. Plot b. Dialog c. Setting d. Tema

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->