P. 1
Silabus TIK SMA Kelas X Smt 2

Silabus TIK SMA Kelas X Smt 2

|Views: 788|Likes:
Published by muhammad mabrur
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER TAHUN AJARAN Kompetensi Dasar : : : : SMA ATTHOHIRIYYAH Semarang TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI X / 2 (DUA) 2009/2010 Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran Indikator Pencapaian
• Menerangkan manfaat

: 4.3. Melakukan manajemen file

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
• Mendiskusikan manfaat manajemen

Penilaian Penugasan individu/kelompok Uraian

Alokasi waktu (Menit) 30 45

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku dig
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER TAHUN AJARAN Kompetensi Dasar : : : : SMA ATTHOHIRIYYAH Semarang TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI X / 2 (DUA) 2009/2010 Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran Indikator Pencapaian
• Menerangkan manfaat

: 4.3. Melakukan manajemen file

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
• Mendiskusikan manfaat manajemen

Penilaian Penugasan individu/kelompok Uraian

Alokasi waktu (Menit) 30 45

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku dig

More info:

Published by: muhammad mabrur on May 10, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/06/2012

pdf

text

original

SILABUS

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER TAHUN AJARAN Kompetensi Dasar : : : : SMA ATTHOHIRIYYAH Semarang TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI X / 2 (DUA) 2009/2010 Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran Indikator Pencapaian
• Menerangkan manfaat

: 4.3. Melakukan manajemen file

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
• Mendiskusikan manfaat manajemen

Penilaian Penugasan individu/kelompok Uraian

Alokasi waktu (Menit) 30 45

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital Buku panduan, internet, buku digital

4.3.1 Manajemen file

file

manajemen file

• Merinci perintah-perintah dalam

melakukan manajemen file (misal: cut, copy, paste, move, new folder, dsb.)

• Mengetahui perintah-

perintah dalam melakukan manajemen file
• Mendemonstrasikan

• Membuat folder

langkah-langkah manajemen file

Praktik

15

Buku panduan, internet, buku digital Buku panduan, internet, buku digital

• • • •

Menyimpan file dalam folder • Mengklasifikasikan ekstensi Menggandakan dan memindahkan file file Mengganti nama file Mengidentifikasi jenis-jenis ekstensi file (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, mengambil keputusan)

15 30 15 30

Kompetensi Dasar

: 5.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata

Alokasi Waktu : 135 menit 3 jam pelajaran Penilaian Penugasan individu/kelompok Alokasi waktu (Menit) 30 Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
• Menyimak penjelasan tentang

Indikator Pencapaian
• Menjelaskan pengertian

5.1.1 Menu dan ikon aplikasi pengolah kata

pengertian menu dan ikon

menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata

• Mendiskusikan fungsi menu dan ikon

• Menerangkan fungsi menu

Uraian

30

Buku panduan, internet, buku digital

• Menunjukkan menu dan ikon

• Mengidentikasi menu dan

ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan

Praktik

30

Buku panduan, internet, buku digital

• Mendemonstrasikan cara

menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon (Kecakapan hidup: menggali informasi, mengolah informasi, meng- ambil keputusan)

• Menampilkan menu dan

45

Buku panduan, internet, buku digital

Kompetensi Dasar

: 5.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata

Alokasi Waktu : 315 menit 7 jam pelajaran Penilaian Alokasi waktu (Menit) 15 15 30 20 20 15 Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital Buku panduan, internet, buku digital

No

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
• Membuat dokumen baru • Menyimpan dokumen baru dengan

Indikator Pencapaian
• Mendemonstrasikan

5.2.1 Fungsi menu dan ikon pengolah kata

pembuatan dokumen baru

nama file baru

Penugasan individu Uraian Praktik

• Mengatur format teks dan spasi

dalam paragraph • Menggunakan bulleting dan numbering • Menggunakan border dan shading • Menggunakan berbagai jenis huruf
• Mengatur ukuran halaman • Mengatur batas kanan, kiri, atas, • Mengatur border halaman • Memasukkan data ke dalam

• Memodifikasi jenis dan

pengaturan pada teks

• Memodifikasi pengaturan

dan bawah halaman

halaman

15 15 15

Buku panduan, internet, buku digital

database mail merge • Mengedit data dalam database mail merge • Memasukkan data mail merge ke dalam dokumen • Mencetak dokumen yang telah disisipkan data (Kecakapan hidup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis)

• Mendemonstrasikan

pembuatan mail merge • Mendemontrasikan cara mengolah dan mencetak dokumen

40 45 40 30

Buku panduan, internet, buku digital

Kompetensi Dasar

: 5.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram Kegiatan Pembelajaran
• Membuat dokumen berisi tabel • Menghapus baris atau kolom pada

Alokasi Waktu : 180 menit 4 jam pelajaran Penilaian Penugasan individu Uraian Praktik Alokasi waktu (Menit) 30 15 Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital

No

Materi Pembelajaran

Indikator Pencapaian
• Membuat dan menghapus

5.3.1 Membuat dokumen aplikasi pengolah kata

baris, kolom atau tabel

tabel yang berisi data tentang sayur-sayuran dan kacang-kacangan
• Menambah, menggabung

• Menambah atau menggabungkan

baris atau kolom • Mengatur lebar baris dan kolom
• Membuat grafik kenaikan harga

serta mengatur lebar baris dan kolom

15 15 30 15 30

Buku panduan, internet, buku digital Buku panduan, internet, buku digital Buku panduan, internet, buku digital

beberapa jenis sayuran di Lembang

• Membuat grafik

• Membuat bentuk (shape) tertentu • Menggabungkan beberapa bentuk • Menyisipkan shapes dan meletakan

• Mengoperasikan ikon

(shape) menjadi sebuah gambar

dengan benar sesuai contoh. • Membuat macam-macam model dokumen (Kecakapan hidup: Kesadaran akan eksistensi dan potensi diri, menggali informasi, dan komunikasi tertulis)

drawing • Membuat karya dengan menggunakan program pengolah kata

Tugas Individu

30

Mengetahui, Kepala SMA AT THOHIRIYYAH

Semarang, 01 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran TIK,

MUHAMMAD MABRUR, S. Kom NIP. ………….

MUHAMMAD MABRUR, S.Kom NIP. ………….

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->