Professional Documents
Culture Documents
Below is a generic list of subjects offered by the Faculty of Political and Cultural
Sciences. The list for the coming semester will only be available after you arrive in
Indonesia. Usually subjects offered are the same but cannot be guaranteed.
Subjects are organised according to Jurusan (schools). Under each jurusan is the
‘kurikulum’ a list of all subjects offered, according to the criteria for Indonesian
students, e.g. general subjects, compulsory subjects, options. This is followed by the
‘silabus’ a short description of each subject. The number of credits sks is given and the
semester in which the subject is taught. Semester I begins in September and Semester 2
begins in February.
1
SILABUS MATA KULIAH FAKULTAS
SPU 100 - Pengantar Sosiologi
Kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan Ilmu Politik secara menyeluruh dan
memberikan pemahaman dasar-dasar ilmu politik serta berbagai masalah yang erat
kaitannya dengan ilmu tersebut.
Kuliah ini memberikan pengertian terjadinya tata hukum Indonesia, sejarah aneka
hukum yang berlaku, politik hukum, sistem pemerintahan, pembagian lapangan hukum,
sumber hukum, hukum perdata, hukum dagang, hukum adat, hukum Islam, hukum antar
tata hukum, hukum acara, hukum tata negara, hukum administrasi negara, hukum
agraria, hukum pajak, hukum perburuhan, hukum sosial, hukum pidana, hukum
internasional
Kuliah ini mengantar mahasiswa tahun pertama ke kerangka dasar ilmu ekonomi.
Pembahasan dimulai dengan permasalahan ekonomi, analis, model dan kebijaksanaan
pemecahan masalah. Selanjutnya dibahas pendekatan mikro yang mengamati perilaku
para pelaku ekonomi secara individual baik sebagai produsen, konsumen, dan juga
pasar yang merupakan pertemuan kedua pelaku ekonomi tersebut. Juga sedikit
pembahasan pendekatan makro dalam pemecahan masalah ekonomi. Di sini dibahas
pendapatan dan produksi nasional yang meliputi unsur-unsur yang mempengaruhi
(konsumsi, investasi, pengeluaran pemerintah, ekspor, impor, uang, pajak, harga,
tingkat bunga, kurs, valuta) dan kebijaksanaan pemerintah di dalam mengendalikan
unsur-unsur tersebut.
Kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengenali dan
memahami keadaan sosial dan politik Indonesia yang ruang lingkupnya dimulai dengan
munculnya zaman modern. Masuknya paham liberal ke Indonesia mengubah struktur
sosial ekonomi dan politik bangsa Indonesia. Penderitaan rakyat sebagai akibat tekanan
penjajah merangsang para cendekiawan untuk mendirikan perkumpulan-perkumpulan
yang berazazkan kebangsaan sebagai kekuatan untuk melawan penjajah sampai pada
revolusi dan kemerdekaan Indonesia. Selanjutnya mempelajari perjuangan dan
eksperimen berdemokrasi, munculnya Orde Baru dan penataan ekonomi politik baru.
2
SPU 111 - Sistem Sosial Indonesia
Kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan pada mahasiswa untuk mengenali dan
memahami masyarakat Indonesia sebagai suatu sistem sosial, melalui pendekatan
sosiologi. Secara khusus mata kuliah ini didesain untuk memberikan pemahaman
mengenai struktur-struktur, proses, dan dinamika masyarakat Indonesia, beserta
masalah-masalah yang dihadapinya sejak awal pembentukannya sampai saat ini.
Kuliah ini bertujuan untuk mengantarkan mahasiswa memahami sistem politik yang
pernah dan sedang berlaku di Indonesia. Dalam kuliah ini mahasiswa terlebih dahulu
dikenalkan kepada pendekatan analisis sistem politik . Setelah itu mahasiswa
dikenalkan kepada fungsi-fungsi yang terdapat dalam sistem politik dan struktur yang
terdapat dalam sistem poilitik. Fungsi input-output merupakan fokus bahasan dalam
kuliah ini. Antara lain kelompok kepentingan, partai politik, badan eksekutif, badan
legislatif, badan yudikatif, birokrasi dan partisipasi masyarakat dalam sistem politik.
Selain itu, juga dibahas sistem politik yang pernah dan sedang berlaku di Indonesia .
Mulai dari sistem politik pada zaman parlementer, demokrasi terpimpin dan demokrasi
Pancasila.
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman awal tentang sejarah manusia
menjadi makhluk sosial.
3
JURUSAN ILMU ADMINISTRASI
NEGARA
KURIKULUM
4
SPA223 Perencanaan Pembangunan 3 II
SPA240 Statistik Untuk Administrasi 3 I
SPA270 Internship 3 II
SPA429 Teori Administrasi Negara 3 I
SPA443 Etika Administrasi Negara 3 II
SPA472 Metode Penelitian Untuk Administrasi 3 I
SPA242 Kebijaksanaan Publik 3 II
SPA445 Teori Pembangunan 3 II
SPA300 Hukum Administrasi Negara 3 II
KONSENTRASI
KEBIJAKSANAAN
PUBLIK
SPA312 Analisis Kebijaksanaan Publik 3 I
SPA311 Studi Implementasi Kebijak. Publik 3 II
SPA310 Evaluasi Kebijaksanaan Publik 3 II
SPA313 Analisis Dampak Sosial 3 II
SPA314 Kebijaksanaan Fiskal 3 I
SPA315 Kebijaksanaan Keuangan 3 I
KONSENTRASI MENEJEMEN
PUBLIK
SPA320 Menejemen Pelayanan 3 I
SPA321 Menejemen Strategis 3 I
SPA322 Administrasi Perusahaan Negara 3 II
SPA323 Menejemen Proyek 3 II
SPA324 Menejemen Lingkungan 3 II
SPA325 Menejemen Sumber Daya Manusia 3 I
5
SPA427P Isu dan Kebijakan Otonomi Daerah 3 II
SPA439P Proses dan Teknik Pengambilan 3 I
SPA334P Keputusan 3 II
SPA335P Patologi Administrasi Negara 3 II
Manajemen Perubahan dan Bencana
SPA431P Kepemimpinan 3 I
D. SKRIPSI
SPU500 Skripsi 6 I+II
Kuliah ini bertujuan untuk memahami berbagai cara pandang dalam organisasi agar
para mahasiswa mempunyai wawasan yang luas tanpa terpukau pada satu jalan terbaik.
Rincian mata pelajaran ini meliputi; kedudukan organisasi dalam administrasi,
pengertian organisasi, berbagai cara pandang dalam teori organisasi, antara lain : klasik,
hubungan kerja kemanusiaan, matematika, pembuatan keputusan, biologi, sistem,
pengalaman, formalisma, spontanitas, peran serta, tantangan dan tanggapan,
pengarahan, kontrol dan keseimbangan, paternalisme, pribadi, tan-pribadi, profesi,
spesialisasi, sistem teknik sosial, kontingensi, sifat keunggulan, manajemen strategis,
ekologi populasi, ketergantungan sumber daya, "proactive performance,"
kepemimpinan, peranan manajemen, budaya organisasi, serta penyempurnaan
organisasi dan pengembangan organisasi.
Kuliah ini berguna untuk memberikan pengetahuan bagi mahasiswa tentang efisiensi
kerja, penelaahan prosedur kerja dan penyempurnaan tata kerja dalam sebuah
organisasi.
Selepas dari kuliah ini mahasiswa diharapkan mengerti latar belakang yang mendorong
perlunya analisis dampak lingkungan, khususnya lingkungan sosial dalam studi
7
kelayakan proyek. Mahasiswa juga diharapkan memahami perundang-undangan yang
mengatur hal ini. Selain itu karena makna "sosial" berbeda-beda antara pakar satu
dengan yang lain dan antara situasi, mahasiswa juga diharapkan mampu merumuskan
sendiri dimensi-dimensi sosial yang perlu dikaji dalam Analisis Dampak Sosial.
Terakhir, mahasiswa diarahkan untuk memiliki keterampilan mengerahkan daya
nalarnya, antara lain dengan menerapkan pengetahuan yang mereka peroleh dalam
kuliah-kuliah metodologi penelitian, guna melakukan analisis dampak sosial tersebut.
Acapkali terjadi perbedaan pendapat dalam upaya mengetahui batas lingkup antara : (a)
Ekonomi Perusahaan dan Administrasi Perusahaan (b) Demikian juga antara
Administrasi Negara dan Administrasi Perusahaan. Mata kuliah ini mencoba
menjelaskan perbedaan pandangan tersebut dalam kerangka memahami substansi
disiplin ilmu Perusahaan Negara (Public Enterprise) tersebut. Tanpa upaya untuk
mendalami perbedaan-perbedaan tersebut, sukar dapat diketahui hakikat atau konsep
Perusahaan Negara. Selanjutnya pemahaman tentang Perusahaan Negara yang masih
debatable itu, hakikatnya, luas lingkup dan identifikasi lainnya, dicoba kemudian dicari
esensinya. Kemudian dipaparkan tentang perkembangannya di Indonesia, bermula
pertumbuhannya yang sangat acak dan sporadis, kemudian mengalih ke tiga bentuk
terakhir, yaitu : Perjan, Perum dan Persero. Trend terakhir menunjukakan adanya
pergeseran yang menuju kepada bentuk yang lebih bebas (go public) yakni dari Perjan
ke bentuk lainnya, demikian juga dari Perum ke Persero. Dalam rangka memenuhi
aspek "administratif" akan uraian mata kuliah ini, sesuai dengan judul : Administrasi
Perusahaan Negara, diupayakan adanya penekanan yang lebih pada
administrasi/manajemennya agar mahasiswa tidak tergelincir pada pemahaman tentang
Perusahaan Negara itu sendiri, yang berarti kontekstual dan memasuki wilayah Ilmu
Ekonomi. Oleh karenanya di sini lebih banyak diuraikan tentang aspek-aspek organisasi
dan tata kerja dari perusahaan negara.
8
SPA 338P - Administrasi Perguruan Tinggi
Ilmu perbandingan administrasi negara adalah bagian dari Ilmu Administrasi Negara
yang baru mendapat perhatian dan usaha pengembangan (intensitas dan ekstensitas)
yang sangat meningkat dalam masa sesudah Perang Dunia II. Kuliah ini bertugas
membeberkan latar belakang dan motif usaha pengembangan yang sangat meningkat
itu, evolusi perkembangan Ilmu Administrasi Negara dalam beberapa dekade sejak
tahun 1950, dan manfaat serta sumbangan yang diharapkan daripadanya sebagai teori
dan praktek administrasi negara.
Kuliah ini bertujuan untuk, pertama, memberikan penjelasan dan pemahaman kepada
mahasiswa tentang Dasar-dasar Kepemimpinan Administrasi. Kedua, memandu
mahasiswa dalam rangka mempelajari dan memahami teori-teori kepemimpinan.
Ketiga, memberikan wawasan yang luas sekaligus terperinci tentang teknik dan gaya
kepemimpinan. Keempat, menelusuri dan mengkaji perkembangan teori kepemimpinan
melalui literatur yang sudah ada. Kelima, membekali mahasiswa dengan pelbagai
tinjauan teoritis dan praktis tentang Kepemimpinan Administrasi. Keenam, mempelajari
tentang tugas dan fungsi kepemimpinan. Ketujuh, mempelajari tentang pentingnya
pemberian motivasi oleh atasan kepada bawahannya. Kedelapan, mengajak mahasiswa
untuk mengamati dan memahami, mempelajari dan mendiskusikan serta
membandingkan kepemimpinan.
9
diharapkan mahasiswa dapat memperluas cakrawala mereka dalam memahami konsep
Administrasi Pembangunan dan mengembangkan analisis kritis tentang mekanisme
Administrasi Pembangunan terutama di Indonesia.
Pemahaman dan penghayatan tentang pentingnya nilai-nilai etika dan moral dalam
tugas-tugas administrasi negara merupakan hal penting bagi sarjana administrasi karena
dalam banyak hal kualitas kebijakan dan pelaksanaan tugas-tugas tersebut sangat
ditentukan oleh penghayatan etika tersebut. Melalui mata kuliah ini mahasiswa akan
diberikan landasan-landasan rasional yang mendasari norma-norma etika yang harus
dipegang dalam menjalankan tugas-tugas administrasi negara. Persoalan pokok yang
senantiasa menjadi perdebatan berkenaan dengan tugas aparat publik adalah tentang
korupsi dan ekses pita merah (red-tape) dalam proses administrasi. Di samping itu
terdapat pula persoalan yang menyangkut etos kerja, penghayatan akan kode etik yang
masih rendah, serta pemahaman akan kebutuhan masyarakat dalam kerangka
pembangunan. Hal-hal ijilah yang akan menjadi tema pembahasan dalam kuliah
selanjtnya.
Pembiayaan negara (public finance) merupakan salah satu aspek penting dari kebijakan
negara yang akan menentukan peningkatan kemakmuran masyarakat. Di dalam praktek,
kebijakan-kebijakan yang termasuk dalam public finance akan melibatkan aspek politik,
administrasi, ekonomi, maupun aspek hukum. Pendekatan yang akan dipakai dalam
mengantarkan mata kuliah ini dengan demikian adalah pendekatan eklektik, yaitu
dengan memberikan pemahaman kepada mahasiswa bahwa semua aspek tadi akan
berpengaruh terhadap kualitas kebijakan yang diambil oleh pemerintah. Hal pertama
yang harus diketahui oleh pemerintah adalah siklus anggaran yang dipakai sebagai
pedoman oleh aparat pemerintah untuk membuat kebijakan-kebijakan operasional di
bidang keuangan negara. Dalam kuliah ini juga akan dibahas masalah-masalah politis
yang menyangkut bidang perpajakan, kebutuhan akan reformasi perpajakan di
Indonesia serta efisiensi dan efektifitas dalam pemungutan pajak sebagai sumber utama
pembiayaan pembangunan.
Pembangunan nasional suatu bangsa merupakan proses yang sarat nilai (value loaded).
Implikasinya, proses pembangunan selalu dihafapkan pada nilai-nilai (value choices) di
antara pelbagai alternatif yang seringkali bersifat dilematis. Pilihan ini menjangkau
mulai dari dimensi paradigma strategi, kelembagaan, prioritas sektoral dan sebagainya.
Problema Pembangunan merupakan mata kuliah yang membahas pilihan-pilihan di
dalam pelbagai dimensinya. Dengan demikian titik tekannya pada pembinaan
sensitifitas mahasiswa terhadap development issues yang mungkin timbul.
Kuliah ini diikuti oleh semua mahasiswa yang pernah mengikuti kuliah Metodologi
Penelitian Sosial. Oleh karenanya kuliah ini dalam banyak hal hanya bertugas
10
mengaplikasikan pemahaman mahasiswa tentang metodologi penelitian untuk kasus dan
kepentingan praktik administrasi negara. Selepas dari kuliah ini, mahasiswa diiharapkan
mengenal dalam arti memahami dan mampu menerapkan berbagai model penelitian
yang dapat digunakan untuk meneliti masalah-masalah publik. Untuk melatih
mahasiswa menghimpun pengetahuan dan menganalisisnya dua kegiatan yang penting
dalam setiap peneitian mahasiswa diminta untuk belajar secara aktif. Mereka diharuskan
menemukan atau merumuskan sendiri berbagai model penelitian dan relevansinya untuk
ilmu administrasi negara. Selain itu mereka juga diminta untukmengenali berbagai
konsep yang ditemukan atau dapat dibangun dari kuliah-kuliah yang diajarkan di
jurusan Administrasi Negara. Selain itu mereka juga diminta untuk mengenali berbagai
konsep yang ditemukan atau dibangun dari kuliah-kuliah yang diajarkan di jurusan
administrasi negara lalu menjabarkannya ke dalam indikator-indikator untuk setiap
konsep tersebut. Akhirnya mahasiswa juga diminta untuk mereview kuliah Statistik
Sosial, sekaligus memikirkan relevansinya untuk penelitian di bidang administrasi
negara. Tujuan akhir dari kuliah ini adalah menjadikan mahasiswa memiliki kejelasan
tentang skripsi yang akan mereka susun di akhir masa belajar.
11
JURUSAN ILMU HUBUNGAN
INTERNASIONAL
KURIKULUM
12
SPB 243 Ide-ide Politik 3 I
SPB 245 Politik dan Pemerintahan Timur Tengah 3 II
SPB 248 Politik dan Pemerintahan Jepang 3 I
SPB 244 Politik dan Pemerintahan di Asia Tenggara 3 I
SPB 446 Politik dan Pemerintahan Amerika Serikat 3 II
SPB 558 Metodologi Ilmu Politik 3 II
SPB 410 Teori Metodologi Ilmu Hubungan 3 II
Internasional
SPB 233 3 I
Teori Politik Internasional
SPB 230 3 II
Hukum Internasional
SPB 231 3 I
Organisasi dan Administrasi Internasional
SPB 423 3 I
Perbandingan Politik
SPB 253 3 II
Ekonomi Politik Internasional
SPB 240 3 I
Politik dan Pemerintahan Australia
SPB 201 3 I
Bahasa Inggris I
SPB 447 3 II
Diplomasi II
13
SPB 431P Transnasionalisme dalam Politik Dunia 3 I
SPB 432P Teori-teori Sosialisme 3 I
SPB 438P Pengantar Studi Perdamaian 3 I
SPB 437P Hubungan Internasional di Asia Tenggara 3 II
SPB 436P Politik Luar Negeri Jepang 3 II
SPB 433P Negosiasi dan Resolusi Konflik 3 I
SPB 435P Geografi Politik Timur Tengah 3 I
SPB 434P Jepang dan Tata Ekonomi Politik 3 I
Internasional
SPB 441P 3 II
Sistem Masyarakat Jepang
SPB 560P 3 II
Lembaga-lembaga Internasional
SPB 561P 3 II
Bisnis dan Politik Indonesia dalam
Persepektif Komparatif
SPB 442P 3 II
Politik dan Pemerintahan Rusia
SPB 448P 3 I
Politik Luar Negeri Amerika Serikat
SPB 440P 3 II
Ekonomi Politik Tata Dunia
SPB 449P 3 I
Analisa Pandangan Strategik Global
SPB 436P 3 I
Politik dan Pemerintahan Cina 3 I
Politik Kerja Sama Internasional
V. Skripsi 6
Keterangan :
1. Total SKS yang dibutuhkan adalah 148
SKS
2. Kurikulum baru ini berlaku untuk
mahasiswa angkatan 1996 dan
sesudahnya
3. Mahasiswa yang sebelumnya sudah
mengambil mata kuliah tertentu yang
mengalami masa penyesuaian dalam
kurikulum baru ini, maka baginya berlaku
kurikulum yang lama
SILABUS
SPB200 - Pengantar Ilmu Hubungan Internasional
Kuliah ini bertujuan, pertama, sebagai pendahuluan dari Ilmu Hubungan Internasional
dengan memberikan pengetahuan dasar yang berisi pokok-pokok, prinsip-prinsip, hal-
hal yang umum yang berkaitan dengan dengan hubungan internasional. Kedua,
membantu para mahasiswa untuk dapat memahami dengan mudah mengenai masalah-
masalah internasional baik sejarah yang baru saja lampau maupun pada saat sekarang.
Kuliah ini dibagi menjadi dua bagian : membicarakan beberapa segi teoritis
menyangkut politik luar negeri dan membicarakan dinamika politik negeri Indonesia
seperti Proklamasi Kemerdekaan 1945. Approach historis ini akan memasukkan
beberapa variabel dalam membicarakan politik luar negeri Indonesia baik politik,
ekonomi, maupun kultural. Terkait dengan hal-hal tersebut, teori ini membicarakan
dampak proses globalisasi Indonesia.
Ekonomi-politik Internasional (EPI) adalah suatu bidang studi (yang berujud sejumlah
isu dan masalah) dan sekaligus suatu cara berpikir mengenai politik dan ekonomi dunia.
Sebagai bidang studi, EPI berkembang pesat sejak 1970-an, yaitu ketika masalah
ekonomi yang semula diperbincangkan sebagai isu pinggiran mendominasi perdebatan
15
dalam politik internasional. Yaitu ketika persoalan yang semula dianggap 'teknis' seperti
perdagangan internasional, ternyata melibatkan hubungan kekuasaan politik antar
negara. Sebagai cara berpikir, EPI menggabungkan logika ekonomi dan penalaran
politik dalam kerangka pemikiran yang utuh. Kuliah ini merupakan pengantar ke arah
pemahaman yang komprehensif mengenai persoalan EPI yang dihadapi masyarakat
dunia, terutama yang sedang berkembang, secara makro maupun mikro. Yang dimaksud
dengan persoalan makro meliputi isu-isu yang berkaitan dengan pengelolaan sistem
globalmaupun internasional, seperti sistem perdagangan melalui WTO, sistem moneter
melalui IMF, dan pembiayaan pembangunan melalui Bank Dunia. Sedangkan persoalan
mikro berujud penggunaan kebijakan ekonomi-politik oleh masing-masing aktor dalam
hubungan internasional, baik negara-bangsa maupun non-negara, untuk mencapai
tujuan masing-masing.
Kuliah ini bertujuan, pertama, memberikan pengetahuan dasar tentang apa dan
bagaimana organisasi dan administrasi internasional mulai dari pemikir-pemikir besar
yang mempunyai ide untuk membentuk semacam organisasi internasional. Kedua,
memberikan pengetahuan tentang latar belakang sejarah dan perkembangan organisasi
internasional sampai pada pengupasan beberapa organisasi internasional baik yang
bersifat universal maupun regional. Ketiga, meningkatkan kemampuan analisa seberapa
jauh peranan organisasi internasional dan regional yang politik maupun yang ekonomi
di dalam hubungan internasional dewasa ini.
Kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan kerangka berpikir teoritis bagi para
mahasiswa dalam memahami poiltik internasional sebagai salah satu bagian terpenting
dalam studi hubungan internasional. Dalam bagian-bagaian awal mata kuliah ini,
mahasiswa akan belajar tradisi-tradisi filosofis yang mendasari teori-teori besar politik
internasional saat ini. Pada bagian kedua akan dibahas aspek power dan ekonomi politik
dalam hubungan internasional, termasuk di dalamnya adalah pembahasan mengenai
berbagai macam pandangan teoritis terhadap peranan ekonomi politik dalam hubungan
internasional, perusahaan-perusahaan multinasional (MNCs) dan dampaknya terhadap
Dunia Ketiga. Pada bagian ketiga kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari masalah-
masalah politik lingkungan hidup global dalam hubungan internasional.
Kuliah ini bertujuan untuk memahami ide-ide politik atau pemikiran politik secara
umum yang ada pada jaman klasik, jaman baru, sampai pada pemikiran politik dewasa
ini. Setiap pemikir politik dan ide pemikirannya dikupas dan dihubungkan dengan
pemikiran politik dewasa ini.
16
Secara umum kuliah ini bertujuan memberikan kerangka berpikir dan informasi dasar
mengenai perkembangan politik di negara-negara Asia Tenggara. Kegiatan membaca
literatur, kuliah dan diskusi diarahkan untuk membahas prestasi dan masalah-masalah
yang dihadapi oleh negara-negara itu, antara lain, kemampuan mengembangkan basis
sosio kultural bagi kehidupan kebangsaan yang utuh, kemampuan menciptakan aturan
main politik yang terlembaga, kemampuan mengembangkan ekonomi politik yang
menjamin otonomi nasional, dan kemampuan mengembangkan kerja sama regional.
Karena persoalan politik di Timur Tengah sangat luas, kuliah ini dikonsentrasikan pada
krisis legitimasi berbagai pemerintahan Arab yang masih menjadi karakteristik utama di
kawasan ini. Terdapat tiga level konflik di Timur Tengah yang akan dipelajari secara
singkat yaitu, konflik antar negara Arab, konflik Arab-Israel, dan konflik negara-negara
besar di Timur Tengah. Konflik Israel-Palestina mendapatkan perhatian khusus karena
menjadi konflik paling penting di Timur Tengah.
Australia adalah suatu negara yang unik dan sekaligus penting posisinya bagi Indonesia.
Adanya kenyataan bahwa negara tersebut secara geografis berbatasan langsung dengan
Indonesia membuat negara tersebut mempunyai arti tersendiri bagi kepentingan politik,
diplomasi, serta strategi pertahanan dan keamanan Indonesia. Sebagai contoh, sebagai
negara yang dapat dikategorikan sebagai negara maju, Australia mempunyai modal,
skills, teknologi, manajemen, serta sistem pendidikan yang cukup maju yang semuanya
amat dibutuhkan bagi kepentingan pembangunan Indonesia. Sayangnya, belum banyak
orang Indonesia yang mengerti dan memahami segala sesuatunya tentang negara
kanguru tersebut, khususnya sistem politik dan pemerintahannya. Kuliah ini
dimaksudkan, oleh karenanya, untuk memberikan pengetahuan dasar mengenai sistem
politik dan pemerintahan Australia. Diharapkan kuliah ini dapat memperluas wawasan
para mahasiswa terhadap berbagai aspek dari kehidupan sistem politik dan
pemerintahan Australia.
Kuliah ini merupakan tahap awal dari upaya mencari pendekatan teoritik dalam studi
hubungan internasional yang relevan dengan kenyataan dan kepentingan masyarakat
Dunia Ketiga. Kenyataan bahwa isu utama harus dihadapi masyarakat Dunia Ketiga
sampai saat ini adalah bagaimana membangun masyarakatnya membuat studi hubungan
internasional harus memperluas cakrawala teoritiknya. Penerapan perspektif ekonomi
17
politik dalam kuliah ini merupakan wujud pencarian relevansi itu. Dengan pendekatan
yang menekankan kaitan antara variabel ekonomi dan variabel politik ini, para pemula
dalam studi hubungan internasional akan diperkenalkan dengan dinamika negara-negara
Dunia Ketiga dalam berhubungan internasional demi pembangunan nasional.
Kuliah ini bertujuan untuk mengantarkan mahasiswa memahami ilmu politik, mencoba
menjelaskan gejala-gejala poiltik dalam kehidupan sehari-hari. Beberapa pertanyaan
hendak diajukan sebagai dasar mengkaji berbagai permasalahan dalam mata kuliah ini.
Apa yang menjadi tugas Ilmu Politik kalau berhadapan dengan gejala politik? Apakah
cukup dengan memberikan deskripsi atau beyond description yaitu eksplanasi? Apakah
yang menjadi syarat untuk mengadakan eksplanasi dan melakukan interpretasi? Dengan
mengikuti kuliah ini diharapkan para mahasiwa dapat memahami perkembangan
metodologi ilmu politik serta perkembangannya. Oleh karena itu mahasiswa yang dapat
mengikuti mata kuliah ini adalah mahasiswa yang sudah memasuki semester lanjutan
minimal semester lima.
18
Kuliah ini bertujuan, pertama, memperkenalkan perspektif transnasionalis dalam
memahami fenomena hubungan internasional. Kedua, membandingkan perspektif
transnasionalis dengan perspektif-perspektif dominan dalam hubungan internasional.
Ketiga, mengembangkan riset atau studi hubungan internasional yang berdimensi
transnasional. Keempat, mendorong riset atau studi-studi transnasionalis dalam bidang
ilmu hubungan internasional
Mata kuliah negosiasi dan resolusi konflik membahas negosiasi sebagai topik utama dan
resolusi konflik sebagai topik bawahan. Negosiasi dipandang sebagai salah satu cara
menangani dan menyelesaikan konflik. Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa
diharapkan akan menguasai konsep-konsep dan teori-teori negosiasi serta dapat
menerapkannya dalam menganalisis kasus-kasus perundingan, khususnya perundingan
internasional. Perkuliahan dijalankan dengan menggabungkan metode ceramah dan
partisipatif.
19
belajar bagaimana mendapatkan informasi dari sumber-sumber di World Wide Web,
termasuk di dalamnya beberapa sumber tentang Cina yang harus diakses untuk
keperluan pekuliahan.
Kuliah ini bertujuan, pertama, memberikan pengetahuan tentang pergolakan Eropa pada
masa 1648 sampai menjelang pecahnya Perang Dunia II. Pembicaraan difokuskan pada
sebab-sebab Perang Eropa dan bagaimana usaha-usaha yang dijalankan untuk
menciptakan perdamaian. Kedua, mempelajari pergeseran pelaku politik internasional
di Eropa serta pengaruhnya terhadap wilayah di luar Eropa.
20
Kuliah ini membicarakan bagaimana pembentukan isu menjadi isu-isu global. Yang
termasuk isu-isu global adalah isu-isu politik, keamanan, militer, sosial ekonomi dan
lingkungan hidup. Kuliah diselenggarakan dalam bentuk seminar dan para mahasiswa
harus mempersiapka topik isu-isu tertentu yang dipilihnya sebagai bahan untuk
diseminarkan.
Kuliah ini bertujuan untuk membantu para mahasiswa yang berminat mempelajari dan
ingin memahami kebijaksanaan publik. Bagian pertama kuliah ini khusus mempelajari
beberapa konsep, teori dan model dalam kebijaksanaan publik untuk membantu dalam
mendeskripsikan, menjelaskan dan menganalisis proses pembuatan dan evaluasi
kebijaksanaan. Bagian kedua dari kuliah ini mengkonsentrasikan pada studi
perbandingan kebijaksanaan publik. Materi kuliah yang dibicarakan dalam bagian
pertama kuliah dipakai untuk menganalisa perbedaan dan persamaan kebijaksanaan
publik dua negara atau lebih.
Untuk memahami teori-teori tentang partai politik pada umumnya dan melihat
bagaimana kaitan praktek kepartaian dengan sistem sosial dan politik di beberapa
negara. Sehubungan dengan tujuan ini, karena pemberian kuliah ini bersifat seminar
kelas, para mahasiswa juga didorong untuk ikut serta berpikir dan mengemukakan
pendapat tentang bagaimana teori-teori tersebut mempunyai relevansi dengan
perkembangan politik di Indonesia, terutama yang menyangkut soal kepartaian.
Militerisme dan militerisasi merupakan dua tema besar yang selalu muncul dalam studi
politik militer, yang penggunaannya sering dicampuradukkan. Militerisme sebetulnya
berkenaan dengan proses berpengaruhnya nilai, norma, dan etika militer dalam sebuah
masyarakat. Sedangkan militerisasi berhubungan erat dengan "military build-up" ke
dalam berbagai macam struktur sosial, termasuk intervensi (perwira) militer ke dalam
politik. Kuliah ini akan berbicara tentang militerisasi dalam pengertian "exodus" para
perwira ke dalam politik negara berkembang. Tujuannya untuk memberikan mahasiswa
kemampuan menganalisa fenomena politik militer di beberapa negara dengan tradisi
campur tangan politik militer yang tertanam kuat. Beberapa pertanyaan metodologik
yang menjadi fokus perhatian kuliah ini diantaranya, kenapa militer melakukan
intervensi? Bagaimana mereka melakukannya? Seperti apa pemerintahan militer? Apa
bedanya dengan profesionalisme militer yang berkembang di negara-negara dengan
tingkat institusionalisisasi politik yang lebih dewasa? Selain itu kuliah ini juga akan
membahas persoalan demokratisasi. Ini penting mengingat militer merupakan isu utama
dalam transisi menuju demokrasi di sejumlah negara berkembang.
SPB425P - Strategi
21
Kelas strategi membahas, pertama, ide dan mekanisme dibalik ketertiban sosial
(keterdugaan dan kerjasama) dan ketidaktertiban sosial (ketidakterdugaan dan ketiadan
kerjasama) serta kedua, prinsip-prinsip bertindak dan berpikir dalam rangka mencapai
ketertiban dan menghindari ketidaktertiban sosial. Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa
diharapkan akan mengetahui mekanisme-mekanisme yang beroperasi di balik ketertiban
dan ketidaktertiban sosial.
Australia adalah suatu negara yang unik dan sekaligus penting posisinya bagi Indonesia.
Adanya kenyataan bahwa negara tersebut secara geografis berbatasan langsung dengan
Indonesia membuat negara tersebut mempunyai arti tersendiri bagi kepentingan politik,
diplomasi, serta strategi pertahanan dan keamanan Indonesia. Walaupun demikian, amat
disayangkan bahwa masih banyak masyarakat Indonesia yang tidak mengerti dan
memahami segala sesuatunya tentang negara kanguru tersebut. Salah satu penyebab
ketidaktahuan itu adalah kurang tersedianya informasi yang memadai mengenai negara
tersebut. Kuliah ini merupakan telaah kritis terhadap teori dan fakta-fakta mengenai
politik luar negeri Australia. Tujuannya adalah untuk memberikan masukkan awal bagi
para peminat masalah-masalah Australia, khususnya di bidang politik luar negerinya.
22
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
KURIKULUM
I. KURIKULUM NASIONAL
SILABUS
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengertian dan pemahaman tentang ruang
lingkup komunikasi, ilmu komunikasi, dan konsep-konsep dasar sebagai suatu ilmu
sosial serta menjelaskan perkembangan ilmu komunikasi.
Mata kuliah ini memberikan pengertian tentang teori, model proses serta hambatan-
hambatan komunikasi. Selain itu gejala komunikasi juga dipelajari dari dimensi teknis,
psikologis dan sosiologis. Sebagai suatu proses komunikasi juga dipelajari efeknya baik
pada tingkat kognitif, efektif maupun perilaku manusia.
Mata kuliah ini bertujuan mengenalkan metode-metode penelitian yang lebih efektif
untuk memahami gejala-gejala komunikasi. Diantaranya adalah metode survey, metode
analisis isi dan metode analisis jaringan. Adapun unsur-unsur yang harus diketahui
adalah mengenai cara mengidentifikasikan dan merumuskan masalah, menentukan
tujuan penelitian, menentukan landasan teoritik, merumuskan hipotesis serta
menentukan teknik sampling, teknik mengumpulkan dan analitis data.
Mata kuliah ini bertujuan untuk membrikan pengetahuan teoritik maupun pengetahuan
praktis mengenai komunikasi pemasaran. Dalam mata kuliah ini selain akan dibahas
mengenai cara melakukan analisis situasi pasar, pertimbangan yang perlu dilakukan
dalam menyusun strategi promosi, analisis psikologis serta pembahasan periklanan
sebagai bagian dari komunikasi pemasaran.
Memberikan pengetahuan tentang salah satu hal esensial dalam proses komunikasi antar
manusia, untuk membentuk saling pengertian menyebarkan pengetahuan, melestarikan
peradaban, mempengaruhi dan masih banyak lagi hal-hal yang berhubungan dengan
25
komunikasi. Dengan pengetahuan ini diharapkan mahasiswamemiliki kemampuan
analisis terhadap gejala psikologis dalam proses komunikasi.
Mata kuliah ini mempelajari aspek sosiologis dari pengaruh media massa, baik dalam
konteks yang positif maupun yang negatif.
Memberikan pengetahuan tentang standar norma dan ideologi yang mendasari kegiatan
profesional bidang komunikasi. Mempelajari Etika Komunikasi dalam perspektif
makrodan mikro, adalah melakukan kajian terhadap perilaku komunikasi dalam
konteks struktur sosial, norma, dan ideologi dalam masyarakat, sehingga setelah
mengikuti mata pelajaran ini mahasiswa diharapkan dapat:
Satu, memahami kedudukan kegiatan profesional bidang komunikasi dalam sistem
sosial. Dua, memahami standar normatif yang mendasari berbagai profesi bidang
komunikasi. Tiga, menganalisis tindakan komunikasi yang sesuai atau menyimpang dari
standar norma sosial dan filsafat etika suatu masyarakat.
Mata kuliah ini bertujuan untuk: Satu, untuk memahami kaitan filsafat ilmu, sebagai
landasan bagi kesadaran tentang kaidah-kaidah ilmiah dalam kajian Ilmu Komunikasi.
Dua, untuk memahami dimensi-dimensi epistemologi yang perlu dijalankan dalam
kajian Ilmu Komunikasi. Tiga, untuk memahami konstelasi paradigma Ilmu Sosial
dengan perspektif dalam Ilmu Komunikasi, dan konstelasi perspektif dengan teori
dalam Ilmu Komunikasi.
Mata kuliah ini mempelajari perkembangan dan aspek-aspek teknologi yang membantu
manusia dalam memproses, mengirim dan menerima pesan.
Mata kuliah ini membahas dengan penekanan dan penggunaan media sosial dalam
komunitas, mencakup: konsep dasar; fungsi dalam integrasi dan disintegrasi;
komunikasi berkontek sistem sosial dan budaya; komunikasi berkonteks tradisional dan
konsep inovasi.
Mata kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap teori-
teori komunikasi yang pernah dilahirkan serta yang sedang berkembang. Melalui mata
kuliah ini diharapkan perkembangan teori komunikasi selalu dapat diikuti, sehingga
dalam memahami gejala komunikasi, perspektif yang melatar belakangi tei\ori tersebut
juga dipahami dengan baik. Dengan demikian setiap perbedaan-perbedaaninterpretasi
26
terhadap gejala komunikasi dapat dilacak pada latar belakang filosofis yang mewarnai
teori yang digunakan unutk menjelaskan gejala tersebut.
Mata kuliah komunikasi politik memberikan dasar pengetahuan dan analisis proses-proses komunikasi
yang berdampak politik dengan titik berat pada sudut pandang komunikasi.
Mata kuliah ini mempelajari aspek-aspek sikap, terutama di dalam konteks proses
komunikasi antar perorangan.
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran singkat dan menyeluruh
kepada mahasiswa (jurusan Ilmu Komunikasi) mengenai film sebagai fenomena sosial
serta potensi, fungsi dan pengaruh film terhadap kehidupan sosial. Selain itu juga untuk
memberikan ketrampilan praktis melakukan analisis terhadap film sebagai suatu
fenomena sosial.
Untuk mamahami hubungan masyarakat sebagai salah satu fungsi manajemen dan
sebagai salah satu cara mengkomunikasikan institusi dan aktivitasnya kepada
masyarakat. Kuliah ini lebih menekankan pada aspek-aspek teoritis dari pada aspek
praktis hubungan masyarakat. Karena itu mahasiswa diharapkan aktif berfikir dan
mencari referensi yang relevan untuk menganalisis setiap persoalan-persoalan teoritis
kehumasan. Dengan itu mahasiswa diharapkan lebih mampu menganalisis situasi
kehumasan yang sedang terjadi di Indonesia.
27
SPC 203P - Penerangan
Agar mahasiswa dapat mengkaji dan memahami hakekat dari suatu aktivitas
penerangan. Aktivitas penerangan di Indonesia bertujuan untuk dapat menimbulkan
gerak partisipasi tersebut dalam usaha pembangunan. Dengan mempelajari mata kuliah
ini diharapkan mahasiswa dapat memformulasikan secara efektif suatu bentuk
komunikasi timbal balik, yaitu komunikasi antarapemerintah kepada masyarakat dan
sebaliknya, arus komunikasi antara masyarakat dengan masyarakat.
Sesungguhnya titik berat mata kuliah ini hanya terbatas pada konsep, prinsip dan
pengamatan. Tidak ada aspek ketrampilan. Namun domainnya cukup luas.
Bayangkanlah, semua sejarah media massa mulai dari surat kabar, radio, televisi sampai
film tercakup didalamnya. Karena itu, perkuliahan ini merencanakan penggunaan waktu
yang ketat. Unutk itu mahasiswa yang mengikuti kuliah ini harus menyediakan waktu
yang banyak.
Mata kuliah ini mempelajari berbagai aspek dari dunia grafika (percetakan) dan proses
penyebarannya. Juga diperkenalkan kondisi terkini dari dunia grafika.
28
Mata kuliah ini memperkenalkan teknik-teknik dasar dari pemotretan. Diharapkan
mahasiswa dapat menggunakan kamera setelah kuliah ini selesai. Aspek yang
ditekankan adalah fotografi jurnalistik.
Mata kuliah ini menitikberatkan pada pelatihan ketrampilan penulisan berita. Namun
ketrampilan menulis berita beum menjamin lahirnya laporan jurnalistik yang baik.
Ketrampilan itu harus dilengkapi juga dengan wawasan yang luas tentang seluk beluk
berita. Karena itu, kepada mahasiswa diberikan juga pengetahuan tentang konsep dasr
pemberitahuan, ragam berita dan teknik mencari berita.
Mata kuliah ini mempelajari aspek teknis dalam produksi sebuah sinema. Dimulai dari
penulisan skenario sampai pengambilan gambar.
Mata kulilah ini membahas beberapa bentuk penyampaian pesan dari generasi ke
generasi. Media tradisional ternyata merupakan bagian dari budaya bangsa. Oleh karena
itu, mempelajari komunikasi tradisional tidak terlepas dari mempelajari budaya bangsa,
khususnya seni tradisional
29
SPC 310P - Komunikasi Antar Perorangan
Mata kuliah ini membahas semua aspek proses komunikasi antar individu, baik
komunikasi verbal maupun komunikasi non-verbal.
Institusi media massa adalah sustu institusi yang relatif berbeda dari institusi pendidikan
ataupun institusi produksi yang umum dikenal. Institusi ini merupakan alat komunikasi
masa. Sementara itu perhatian mahasiswa jurusan komunikasi banyak terpusat pada
institusi semacam ini karena posisinya sebagai alat komunikasi massa. Tentu saja
pengolahan institusi media massa mempunyai perbedaan dengan pengolahan institusi
lainnya. Dengan demikian, mata kuliah manajemen media massa dirasakan sangat
penting bagi mahasiswa jurusan komunikasi, karena mata kuliah ini bertujuan untuk
memberikan pemehaman akan karakteristik institusi media massa dan akan memberikan
pengetahuan bagaimana pengelolaan/manajeen media massa dilakukan.
Mata kuliah ini dimaksudklan untuk menberi pemahaman dan pengertian tetang
landasan teori-teori komunikasi dalan kelompok sehingga dapat mengaplikasikan teori-
teori tersebut untuk tujan-tujuan produktif.
Mata kuliah ini membahas perkembangan konsep dan teori komunikasi pembangunan
berlandaskan pada paradigma-paradigma pembangunan.
30
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini pada akhir semester, mahasiswa akan dapat
menganalisis posisi dan peran komunikasi dalam pembangunan pada umumnya dan
Indonesia pada khususnya.
Kuliah ini bertujuan unutk memperkenalkan pada mahasiswa berkenaan dengan aspek-
aspek perencanaan dalam kegiatan komunikasi. Hal ini berkaitan dengan strategi yang
dijalankan pada suatu proses penyampaian informasi. Juga memperkenalkan mahasiswa
pada fungsi komunikasi dalam kehidupan, serta memberikan kemampuan analisis pada
mahasiswa untuk memecahkan permasalahan yangh berkaitan dengan penyampaian
informasi pad akomunikasi pembangunan. Hal ini berkenaan dengan fungsi komunikasi
sebagai sarana perencanaan sosial.
Mata kuliah ini bertujuan memberi pemahaman pengertian pers dan hukum, ruang
lingkup materi pers dan hukum berbagai macam hukum pers.
Mata kuliah ini bertujuan memperkenalkan mahasiswa pada sistem pers yang dominan
di dunia dan variasinya dalam kehidupan pers suatu negara. Menelaah teori-teori yang
berhubungan dengan informasi, arus informasi serta peran media internasional dalam
menciptakan saling pengertian antar manusia. Mendiskusikan issu komunikasi
internasional yang sangat relevan dewasa ini seperti kesenjangan informasi utara-
selatan, tatanan baru informasi internasional, informasi internasional, imperalisme
budaya, dan sebagainya.
Mata kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan sejarah, karekter dan prinsip
semiotika, baik sebagai sebuah metode penelitian maupun sebagai sebuah ilmu yang
bertujuan meneliti hal-hal yang laten dari suatu pesan
31
JURUSAN ILMU PEMERINTAHAN
KURIKULUM
33
Negeri 3 I
Perencanaan Pembangunan
Public Policy Analysis
Negara dan Masyarakat Sipil
III. Mata Kuliah Pilihan Umum
Sistem Terbuka diambil dari jurusan lain
sebanyak 2 mata kuliah, 6 SKS
IV. Praktikum
Wajib non-SKS
V. Skripsi (6 SKS)
UNU600 Skripsi 6 I+II
SILABUS
Melalui kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengetahui dan memahami aplikasi
atau modifikasi asa trias politika di Indonesia (terutama yang menyangkut legislatif).
Kuliah ini berusaha mengkaji perjalanan (proses) lembaga negara (terutama lembaga
legislatif) sepanjang sejarah pemerintahan Indonesia, baik yang ada di pusat maupun di
daerah. Serta berusaha memahami kekuatan politik yang berperan dalam lembaga
legislatif dan faktor-faktor yang mempenagruhi mekanisme kerja lembaga tersebut.
Diharapkan mahasiswa mengetahui dan memahami produk perundang-undangan baik di
pusat maumoun di daerah. Misalnya UU, PP atau Perda. Juga tentang tata tertib, hak
dan kewajiban masing-masing struktur dan kekuatan yang ada dalam lembaga legislatif
tersebut. Sehingga mahasiswa memahami secara keseluruhan tentang proses (diatur
secara teknis maupun politis) kerja lembaga legislatif sesuai dengan fungsinya.
Kuliah ini bertujuan untuk mengantar mahasisawa guna memahami berbagai metode
penelitian yang bersifat kuantitatif dan yang digunakan dalam penelitian ilmu sosial,
khususnya penelitian bidang politik dan pemerintahan. Karena penelitian dalam bidang
politik dan pemerintahan sangat banyak ragamnya, ada yang bersifat deskriptif-analisis,
dan ada yang bersifat inferensial dan verifikatif, maka kuliah ini membicaran baik
analisa kuantitaif-deskriptif (statistik-deskriptif) maupun analisa kuantitatif-induktif
(statistik-induktif). Pemilihan analisa kuantitatif yang mana yang akan digunakan oleh
seorang peneliti, sangat tergantung pada skala pengukuran;variabel yang diteliti. Oleh
karena itu, tanpa mengecilkan jenis analisa yang lain, maka penekanan kuliah ini adalah
menjelaskan konsistensi penggunaan metode skala pengukuran.
34
Melalui kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat mempelajari dan memahami mengenai
kondisi sosial dan cakupan kegiatan pemerintahan, pemerintahan yang primitif,
pemerintahan dalam masyarakat agraris-tradisional, dampak revolusi industri terhadap
kegiatan pemerintahan, modernisasi dan perubahan pemerintahan serta ruang lingkup
kegiatan pemerintahan masyarakat modern dan jenis-jenis pelayanan yang ada di
dalamnya.
Kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan pada mahasiswa tentang kekuatan politik
yang ada di Indonesia. Mahasiswa diajak membahas tentang faktor-faktor yang
mempengaruhi munculnya kekuatan politik dan peran yang dilakukannya dalam sistem
politik Indonesia. Posisi masing-masing kekuatan politik dan interaksi antara mereka
mendapat sorotan pula dalam kuliah ini. Dalam membahas kuliah ini tercakup pula
pembahasan mengenai kekuatan-kekuatan politik yang pernah ada dan berperan dalam
sistem politik Indonesia di masa lampau.
Kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami secara mendalam dan
menyeluruh segala persoalan dan lika-liku penyelenggaraan pemerintahan daerah di
daerah di negara Republik Indonesia. Yang akan dibahas antara lain tentang latar
belakang sejarah dan perkembangannya, politik penyelenggaraan pemerintahan daerah/
di daerah dari masa ke masa, pertumbuhan, perkembangan serta pergeseran dari struktur
dan mekanisme yang satu ke yang lainnya, pelbagai masalah yang dihadapi dalam
penyelenggaraan pemerintahan daerah/ di daerah serta prosepeknya di masa yang akan
datang.
35
Kuliah ini bertujuan untuk menghantarkan mahasiswa guna memahami berbagai
pemikiran politik, sistem pemerintahan dan berbagai masalah kenegaraan dari para ahli.
Pemikiran politik yang dibicarakan adalah mulai dari pemikiran pada masa Yunanu
Kuno sampai pada masa pemikiran politik modern, yaitu sejak masa Plato sampai
dengan Karl Mark. Dengan memahami berbagai pemikiran tersebut, diharapkan
mahasiswa dapat menggunakannya untuk menganalisa gejala politik yang ada pada
saat sekarang, dan memahami kontribusi pemikiran-pemikiran politik tersebut pada
keadaan saat ini. Memperluas wawasan pengetahuannya terutama sekali pada hal-hal
yang dianggap aktual dalam penyelenggaraan pemerintahan di negara Republik
Indonesia. Sehubungan dengan itu maka setiap semester akan ditentukan topik-topik
pilihan tertentu yang aktual kepada para mahasiswa diwajibkan untuk membuat
makalah baik secara kelompok maupun individual yang nantinya diseminarkan dalam
kelas.
Kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar organisasi
dan manajemen serta memahami pula perspektif nilai-nilai manajemen. Dijelaskan pula
tentang bermacam-macam pendekatan yang dapat digunakan untuk memahami teori-
teori organisasi dan manajemen. Dengan penjelasan di atas diharapkan mahasiswa dapat
memahami fungsi manajemen keseluruhan. Sehingga mahasiswa yang mengikuti
36
organisasi dan manajemen ini memiliki pengertian yang komprehensif terhadap materi,
organisasi dan manajemen.
Kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami latar belakang sejarah Amerika,
lahirnya pemerintahan federal (Declaration of Independence)
Konstitusi Amerika, struktur pemerintahan, budaya politik Amerika, demokrasi
Amerika, birokrasi di Amerika, kepresidenan dan kongres, peranan partai politik dan
kelompok kepentingan.
Kuliah ini bertujuan untuk mengantarkan mahasiswa guna memahami dan melakukan
kajian lebih dalam terhadap masalah yang tengah dihadapi masyarakat dan negara
(khususnya Indonesia). Dalam kuliah ini berbagai faktor yang ikut berperan terhadap
masalah tersebut akan dibicarakan, seperti faktor struktur sosial, ekonomi, budaya, serta
faktor lingkungan. Oleh karena kajian lebih mengikuti perkembangan kontemporer dari
masalah tersebut, topik-topik yang dibahas disiapkan bersama oleh tim jurusan, dengan
partisipasi aktif mahasiswa dalam pembahasannya. Pembahasan menekankan pada pola
diskusi kelas.
37
faktor nilai (values) dengan kebijaksanaan publik; siklus kebijaksanaan publik;
masalah-masalah dalam kebijaksanaan publik dan beberapa hal lainnya yang relevan.
Dalam kuliah ini mahasisawa dituntut untuk memperdalam serta memperluas wawasan
pengetahuannya terutama sekali terhadapa hal-hal yang dianggap aktual dalam
penyelenggaraan pemerintahan di negara RI. Sehubungan dengan itu, maka setiap
semester ditentukan topik-topik pilihan tertentu yang aktual dan kepada para
mahasiswa diwajibkan untuk membuat makalah baik secara kelompok maupun untuk
individual, yang nantinya diseminarkan dalam kelas.
38
JURUSAN SOSIOLOGI
Kurikulum
39
SPD 206 Perubahan Sosial 3 I
SPD 207 Struktur Sosial 3 I
SPD 301 Sosiologi Industri 3 I
SPD 302 Sosiologi Pembangunan 3 I
SPD 303 Sosiologi Politik 3 II
SPD 401 Teori Sosiologi Kritik dan Posmo 3 II
SPD 402 Seminar Penyusunan Rencana Penelitian 3 II
40
SPD 409 Elit dan Pembangunan 3 I
SPD 410 Problema Kemiskinan Perkotaan Dunia III 3 I
SPD 411 Pengembangan SDM 3 I
Keterangan
Mata Kuliah
SKS
1. MKU 09 19
2. MKDK 10 30
3. MKK
a. Wajib Jurusan 12 38
b. Pilihan Jurusan 16 48
c. Pilihan Umum 02 06
4. Skripsi 01 06
Jumlah 50 147
SILABUS
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengena dasar-
dasar atau prinsip-prinsip cara penelitian kwalitatif.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar kepada mahasiswa tentang
berbagai macam jenis data yang dapat diolah dengan menggunakan metode kwantitatif.
Pemahaman ini yang akan menentukan untuk memilih teknik yang tepat terhadap data
hasil penelitian yang dilakukan. Kuliah ini lebih banyak bersifat menawarkan teknik-
teknik statistik sosial terutama yang masih bersifat diskriptif dan teknik statistik yang
non parametrik.
41
SPD210 - Sosiologi
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengertian dasar kapada mahasiswa tentang
konsep-konsep sosiologi dalam memahami fenomena berbagai sosial.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengertian tentang kedudukan dan peran
manusia (Individual simultan groupal) dalam proses penyelenggaraan berbagai tahap
dan jenis industri. Sehingga secxara teoritik diperoleh dalam memperkirakan potensi,
tendensi dan proyek sosial keindustriannya. Secara praktek diperoleh kesanggupan
memberikan alternatif penanggulangan masalah sosial keindustriannya.
42
SPD210P - Sosiologi Kedokteran
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengertian tentang kedudukan dan peran
manusia, individu maupun kelompok dalam proses pencegahan, pengendalian dan
pembasmian penyakit. Pemeliharaan dan peningkatan kebersihan dan kesehatan baik
antar tempat maupun antar waktu sehingga diperoleh hasil-hasil yang diskriptif, analitis,
proyektif, konstruktif dan rekomendatif.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengertian dasar kepada mahasiswa tentang
lembaga-lembaga yang ada didalam masyrakat dan bahwa perilaku yang berhubungan
dengan prilaku manusia tercermin dengan adanya bermacam-macam lembaga sosial.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang kedudukan dan peran
manusia dalam peluang-peluang dan peristiwa-peristiwa, kenakalan maupun kejahatan
baik sebai perilaku maupun korban, pencegah atau pembasmi maupun sebagai kalayak
latar belakang pada umumnya.
Kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan pada mahasiswa bahwa sosiologi hukum
sebagai suatu lapangan ilmu yang lebih mudakh dalam sosiologi merupakan suatu
cabang yang penting. Memberikan pengertian pada mahasiswa bahwa kaidah-kaidah
hukum secara sosiologis adalah penting sebagai suatu lembaga kemasyarakatan.
43
SPD350P - Sosiometri
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pada mahasiswa pemahaman mengenai prissip-
prinsip sosiometri sebagai alat analisis penelitian, kalkulasi data dalam sosiometri serta
aplikasi sosiometri dalam membicarakan 3 pokok bahasan, yaitu: basis sosiometri,
kalkulasi data sosiometri, dan aplikasi data sosiometri dalam menerangkan isu sosial.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang kedudukan dan peran
manusia dalam proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembangunan secara
nasional, regional, lokal serta interaksi ketiganya. Termasuk didalamnya pembahasan
mengenai pembangunan antar waktu dan interaksi dengan kekuatan luar negeri.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengertian kepada mahasiswa bahwa hubungan
kerja mempunyai peranan yang besar terhadap produktifitas. Membri bekal pada
mahasiswa agar sanggup memprediksi potensi serta proyeksi terhadap suatu masalah di
sekitar industri yang merupakan sistem ataupun pola sosial.
Kuliah ini bertujuan untuk, pertama, membahas beberapa topik aktual yang sulit
dikemas dalm suatu disiplin ilmu tertentu. Kedua, melengkapi pengetahuan teori dan
metodologi yang diperkirakan penting dalm penyusunan skripsi. Materi untuk tujuan
pertama bersifat dinamik dan disesuaikan dengan aktualitas isu yang ada sedangkan
tujuan kedua lebih bersifat permanen.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengertian kepada mahasiswa mengenai cara
atau sistem menganalisis data hasil penelitian secara kualitatif. Melalui penjelasan
dalam kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memilih jenis analisa data apa yang
paling sesuai dengan jenis penelitian yang sedang dikerjakannya, khususnya dalam
proses penyelesaian tugas akhir atau skripsi. Guna membatu penjelasan ini ditampilkan
kasus-kasus dari berbagai penelitian sosial yang pernah dilakukan. Jika memungkinkan
dilanjutkan dengan diskusi kelas mengenai rencana penelitian mahasiswa yang segera
menyelesaikan skripsinya.
44
SPD206 - Perubahan Sosial
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan kepada mahasiswa bahwa tidak ada masyarakat
yang sifatnya statis. Perubahan yang paling sederhana pasti terjadi pada masyarakat.
Mahasiswa diharapkan dapat mengenali setiap tingkat perubahan yang terjadi
berdasarkan teori-teori yang ada, faktor apa yang menyebabkan perubahan , dan
bagaimana dampakny aterhadap masyarkat.
45
JURUSAN SOSIATRI
KURIKULUM
Kode Mata Kuliah SKS Sem
I. Mata Kuliah Umum (MKU)
UNU 100 Pancasila I 2 I
UNU 450 Pancasila II 2 II
UNU 300 Kewiraan 2 I+II
UNU 11_ Agama I 2 I
UNU 40_ Agama II 2 II
UNU 500 Kuliah Kerja Nyata 3 I+II
UNU 121 Ilmu Alamiah Dasar 2 II
UNU 120 Ilmu Budaya Dasar 2 II
UNU 330 Filsafat Ilmu Pengetahuan 2 II
Total SKS 19
II. Mata Kuliah Dasar Keahlian (MKDK)
SPU 100 Pengantar Sosiologi 3 I
SPU 101 Pengantar Ilmu Politik 3 I
SPU 102 Pengantar Hukum Indonesia 3 I
SPU 103 Pengantar Ilmu Ekonomi 3 I
SPU 105 Sejarah Sosial Politik Indonesia 3 I
SPU 111 Sistem Sosial Indonesia 3 II
SPU 112 Sistem Politik Indonesia 3 II
SPU 123 Metode Penelitian Sosial 3 II
SPU 114 Pengantar Antropoligi Sosial 3 II
SPU 124 Dasar-dasar Logika 3 II
Total SKS 30
VI. Mata Kuliah Keahlian
1. Mata Kuliah Wajib Jurusan
SPE 200 Pengantar Ilmu Sosiatri 3 I
SPE 206 Hubungan Industrial 3 I
SPE 230 Demografi 3 I
SPE 232 Transmigrasi 3 I
SPE 234 Pekerjaan Sosial 3 I
46
SPE 235 Institusi Sosial 3 I
SPE 236 Masalah Sosial 3 I
SPE 237 Kesehatan Keluarga 3 II
SPE 224 Praktikum I 3 I
SPE 225 Metodologi Sosiatri 3 II
SPE 226 Ketenagakerjaan 3 II
SPE 230 Perencanaan Pembangunan Masyarakat 3 I
SPE 234 Pembangunan Masyarakat Kota-Desa 3 II
SPE 241 Praktikum II 3 II
SPE 271 Sosilogi Pembangunan 3 II
SPE 233 Koperasi 3 II
SPE 431 Teori Pembangunan Masyarakat 3 I
SPE 443 Perbandingan Pembangunan Masyarakat 3 II
SPE 442 Perubahan Sosial dan Pembagunan 3 I
SPE 449 Evaluasi dan Pemantauan Pembangunan Sosial 3 II
SPE 473 Kebijakaan Pembangunan 3 I
SPE 474 Bahasa Inggris 3 II
SPE 231 Masalah Agraria Dalam Pembangunan II
UNU 600 Skripsi 6
47
Kebijakan Sosial 3 I+
II
Administrasi Sosial
Pembangunan Pertanian
Kesehatan Masyarakat
Pemrograman Dasar Komputer
Politik dan Hukum Agraria
Ekonomi dan Pembagunan
Politik dan Hukum Sosial
V. Pilihan Umum
48
SILABUS
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan asas-asas ilmu Sosiatri agar diperoleh
pemahaman tentang posisi ilmu sosiatri sebagai ilmu pengetahuan terapan, sasaran
studi, prinsip-prinsip dasar, konsep-konsep dasar, metodologi, sistematika, gerak ilmu
sosiatri dalam menghadapi masalah kehidupan kemasyarakatan dan pembangunan
masyarakat.
Kuliah ini dimaksudkan untuk mempelajari dan memahami pengertian manajemen dan
bagaimana pelaksanaan fungsi-fungsi menajemen dalam suatu usaha kerjasama,
terutama dalam organisasi sosial.
SPE230 - Demografi
Masalah kependudukan akan masih merupakan persoalan besar yang harus dihadapi
Indonesia pada saat ini, bahkan sampai pada tahun 2025 mendatang. Agenda
pembangunan yang sedang dilaksanakan oleh pemerintah dalam jangka panjang akan
selalu dibayangi oleh masalah kependudukan dengan segala tata kaitan persoalannya.
Oleh karena itu pemahaman terhadap masalah kependudukan menjadi cukup penting
bagi mahasiswa. Secara umum mata kuliah demografi ini membahas fenomena-
fenomena kependudukan dalam kaitannya dengan proses pembangunan yang
ditekankan pada masalah dan profil kependudukan, sumber-sumber data dan teknik
analisa demografi, dinamika dan proses demografi, modernisasi, dan proses demografi
serta kebijakan di bidang kependudukan.
Kuliah ini bertujuan untuk memahami berbagai masalah-masalah agraria yang timbul
sebagai akibat adanya perubahan sosial pada umumnya dan adanya pembangunan pada
khususnya. Tujuan yang lain adalah pemahaman berbagai teori-teori dan strategi
pembangunan didalam agraria, demikian pula tentang hak-hak dan kewajiban-
kewajiban yang timbul sebagai akibat adanya hubungan antara manusia dan tanah.
SPE232 - Transmigrasi
SPE233 - Koperasi
49
analisa tentang perundang-undangan dan perkembangan koperasi di Indonesia, sejarah
dan permasalahan koperasi.
Kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan pengetahuan tentang pekerjaan sosial, dan
perlunya pengetrapan pekerjaan sosial sebagai realisasi atau perwujudan dari pada
politik sosial sebagaimana yang tercantum didalam UUD 1945.
Kuliah ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami tentang cara atau bentuk
prosedur yang telah diciptakan untuk mengatur hubungan antar manusia dan kelompok-
kelompok, agar tidak terjadi adanya kesimpangsiuran. Dengan tetap terpeliharanya
lembaga yang ada pada masyarakat, maka semua gerak dan aktifitas manusia dapat
tersalur melalui lembaga tersebut, termasuk pula aktivitas manusia dalam bidang
pembangunan.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang proses terjadinya keadaan
pathologi sosial, sifat-sifat serta penyebabnya baik pada individu maupun pada
masyarakat. Dengan pengetahuan tersebut diharapkan akan memberikan kemampuan
dalam melakukan identifikasi, diagnosa dan treatment terhadap gejala pathologi sosial.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal pengetahuan kepada para mahasiswa
tentang cara-cara untuk membina keluarga bahagia (sejahtera lahir dan batin).
SPE271 - Praktikum I
Kuliah ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa agar lebih mengerti serta memahami
rancangan penelitian dan penulisan laporan penelitian serta metodologinya sebagai
tindak lanjut dari materi kuliah metode penelitian sosial. Sebelum sampai pada
pemecahan masalah, para mahasiswa diharapkan mampu untuk melaksanakan
penelitian lapangan (survai) yang dilakukan secara berkelompok (satu kelas).
50
SPE301P - Pendidikan Non-Formal
Kuliah ini dimaksudkan untuk mendalami konsepsi pendidikan non-formal sebagi salah
satu sarana dalam penyebaran ilmu pengetahuan melalui pemahaman situasi pendidikan
terhadap pengertian pendidikan non-formal, sistem nilai yang terkandung didalamnya
serta letak kedudukannya dalam sitem pendidikan pada umumnya. Memahami
kegayutan (relevance) pendidikan non-formal sebagai mitra sambung rasa (sounding
partner) pendidikan formal dalam proses pembangunan nasional dengan memantau isu-
isu dimensionalnya serta orientasi baru yang muncul dari padanya. Mengembangkan
cakrawala dan kempuan analisis secara kritis terhadap pola program-program dibidang
pendidikan non-formal melalui penelaahan falsafah, asas, fungsi serta peranan
pendidikan non-formal terhadap pembentukan pribadi manusia seutuhnya.
Kuliah ini bertujuan mendidik mahasiswa supaya mengetahui , mengerti serta mampu
memahami sejumlah teori-teori yang dimunculkan oleh para ahli pada masa lalu. Tidak
jarang-jarang teori-teori tersebut dugunakan oleh para ahli pada saat ini. Sebagai
landasan berfikir untuk mengembangkan teori maupun dalan menentukan kebijaksanaan
pembangunan. Mahasiswa diharapkan dapat menyimpulkan pikiran, skeptik dari
sejumlah pemunculan teori-teori tersebut dan menempatkan relevansinya untuk
menjelaskan fenomena sosial di Indonesia. Dari pikiran skeptik diharapkan juga
mahasiswa dapat berfikir alternatif.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal pengetahuan kepada mahasiswa tentang
dasar Pengetahuan Geografi; aspek-aspek pembangunan yang berhubungan dengan
geografi dan masalah-masalah- perubahan dan perkembangan daerah/desa.
Kuliah ini bertujuan untuk memahami teori-teori perencanaan pada umumnya. Dengan
memahami teori perencanaan diharapkan para mahasiswa pada waktunya dapat
menerapkan perencanaan dalam praktek guna penyususnan suatu perencanaan ataupun
pemecahan suatu masalah.
Kuliah ini bertujuan untuk memahami pengertian tentang sisitem informasi sosial,
bagaimana cara mendapatkan informasi serta menerangka funsi-fungsi, sumber dan
nilai informasi. Menerangkan komunikasi dan informasi sosial di dalam masyarakat dan
dalam hubungannya dengan pembangunan-pembangunan di dalam masyarakat.
Kuliah ini bertujuan untuk itu mempelajari metode-metode pekerjaan sosial dan
berbagai permasalahan yang menyertainya. Karena dengan adanya pertumbuhan usaha-
usaha dibidang sosial serta ilmu pengetahuan sosial yang menjadi dasar dari pada
51
pelaksanaan pekerjaan sosial, memungkinkan pekerjaan sosial tidak hanya
memperhatikan kebutuhan-kebutuhan segi materiil saja, akan tetapi juga masalah-
masalah psikologis dan masalah-masalah sosial daripada individu kelompok didalam
kehidupan masyarakat dan masyarakat itu sendiri.
Kuliah ini bertujuan untuk mengkaji peraturan-peraturan yang terdapat dalam prosedur
untuk mendapatkan, menyusun masalah menjadi satu sistem pengetahuan. Untuk
pengembangan Ilmu Sosiatri perlu dipelajari beberapa pendekatan yaitu individual
Approach dan social/ community approach atau kombinasi keduanya, serta sifat
pendekatan yang integratif.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang latar belakang, metode dan
teknik serta hasil pelaksanaan pembangunan masyarakat dalam berbagai variasi agar
mempunyai kemampuan untuk memilih metode mana yang tepat bagi pelaksanaan
pembangunan masyarakat sesuai dengan latqar belakang sosial serta potensi dan
sumber-sumber yang dimiliki. Disamping itu pengetahuan ini diharapkan juga dapat
menimbulkan sikap kritis dan kreatif dalam melakukan sikap kritis dan kreatif dalam
melakukan identifikasi dan pengembangan pendekatan dalam pembangunan
masyarakat.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal adaptasi (penyesuaian) perilaku manusia
antar sesamanya atau antar kelompok dalam menanggapi lingkungannya dimana mereka
berada baik disebabkan oleh perusahaan alami maupun non alami (akibat interaksi
sosial), sehingga seimbang dan mempunyai sikap dinamik.
Kuliah ini bertujuan untuk mempelajari pembangunan masyarakt kata dan desa sesuai
dengan kondisi masing-masing, tetapi diusahakan dalam pola pemikiran yang integral,
52
sehingga akan terjadi proses perkembangan yang suplementer dan terhindarnya
disquilibrium dan disintegratif.
SPE441 - Ketenagakerjaan
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal pengetahuan kepada para mahasiswa
tentang perkembangan berbagai persoalan ketenagakerjaan dari berbagai aspek seperti
sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Dengan bekal pengetahuan ini para mahasiswa
diharapkan mampu menganalisis, mengantisipasi, dan menentukan sikap dalam
menghadapi problema ketenagakerjaan yang terjadi.
Kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa tentang pengetahuan dan konsep
kebijaksanaan serta pembangunan yang manusiawai, proporsional dan fungsionall serta
mengenai implementasi pembangunan dan antisipasi permasalahan dari sisi sosial,
politik, ekonomi, dan budaya sesuai dengan perencanaan yang disepakati.
SPE447 - Praktikum II
Kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa agar lebih mengerti
dan memahami rancangan penelitian dan penulisan laporan penelitian serta
metodologinya sebagai tindak lanjut dari materi kuliah pratikum I. Sebelum sampai
pada pemecahan masalah, para mahasiswa diharapkan mampu untuk melaksanakan
53
penelitian lapangan (survey) yang dilakukan berkelompok dengan anggota maksimal 5
orang.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan membekali para mahasiswa
yang nantinya akan bekerja dibidang administrasi terutama dibidang organisasi sosial di
semua tingkatan dengan pengetahuan administrasi sosial yang meliputi penggolongan
dalam administrasi, pengertian ilmu administrasi sosial dan unsur-unsur administrasi
sosial.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengertian tentang kedudukan dan peran
manusia (individual, simultan, groupal) dalam proses pencegahan, pengendalian dan
pembasmian penyakit serta pemeliharaan/peningkatan kebersihan dan kesehatan, baik
antar tempat maupun antar waktu sehingga diperoleh hasil-hasil deskriptif, analitik, dan
proyektif, maupun konstruktif dan rekomendatif
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman terhadap kajian tentang konsep
pembangunan dan perkembangannya secara sosiologis berdasarkan teori-teori dan
paradigma-paradigma pembangunan, didahului dengan memberikan pengantar tentang
ruang lingkup studi pembangunan sebagai kajian interdisipliner, sejarah munculnya ide-
ide pembangunan, perkembangan, dampak dan kritik terhadap pembangunan. Yang
pada akhirnya akan memberikan pemahaman tentang posisi dan peran pembangunan di
negara berkembang khususnya di Indonesia.
Kuliah ini bertujuan untuk mermberikan bekal pengetahuan kepada mahasiswa tentang
masalah-masalah pertanahan dan mengakaji hukum sebagai dasar dan politik, sebagai
policy, dalam pembangunan masyarakat.
Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang politik dan hukum sosial
yang berkaitan dengan situasi perburuan nasional dalam rangka pembangunan
masyarakat.
54