Professional Documents
Culture Documents
c
Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menjumpai berbagai macam kalimat
berikut.
a. Jakarta adalah ibu kota Indonesia.
b. Gunung Merapi terletak di Jawa Tengah.
c. 8 > 5.
Ketiga kalimat di atas merupakan kalimat yang bernilai benar, karena setiap orang
mengakui kebenaran kalimat tersebut.
Selanjutnya perhatikan kalimat-kalimat berikut.
a. Tugu Monas terletak di Jogjakarta.
b. 2 + 5 < 2
c. Matahari terbenam di arah timur.
Ketiga kalimat tersebut merupakan kalimat yang bernilai salah, karena setiap orang
tidak sependapat dengan kalimat tersebut. Kalimat yang dapat ditentukan nilai
kebenarannya (bernilai benar atau salah) disebut ! . Sekarang perhatikan kalimat-
kalimat berikut.
a. Rasa buah rambutan manis sekali.
b. Makanlah makanan yang bergizi.
c. Belajarlah dengan rajin agar kalian naik kelas.
Dapatkah kalian menentukan nilai kebenaran kalimat-kalimat di atas? Menurutmu,
apakah kalimat-kalimat tersebut ! ? Mengapa?
Dapatkah kalimat menjawab pertanyaan Indonesia terletak di Benua . Jika
diganti Asia maka kalimat tersebut bernilai benar. Adapun jika diganti Eropa maka
kalimat tersebut bernilai salah. Kalimat seperti Indonesia terletak di Benua disebut
.
a. 3 = 6, anggota himpunan bilangan bulat.
b. 12 = 7, anggota himpunan bilangan cacah.
c. 5 = 15, anggota himpunan bilangan asli.
Kalimat 3 = 6, anggota bilangan bulat akan bernilai benar jika diganti dengan
3 dan akan bernilai salah jika diganti bilangan selain 3. Selanjutnya, disebut variabel,
sedangkan 3 dan 6 disebut konstanta. Coba tentukan variabel dan konstanta dari kalimat 12
= 7 dan 5 = 15 pada contoh di atas.
adalah kalimat yang memuat variabel dan belum diketahui nilai
kebenarannya.
adalah lambang (simbol) pada kalimat terbuka yang dapat diganti
oleh sebarang anggota himpunan yang telah ditentukan.
adalah nilai tetap
(tertentu) yang terdapat pada kalimat terbuka.
Sekarang perhatikan kalimat 2 = 9. Jika variabel diganti dengan 3 atau 3 maka
kalimat 2 = 9 akan bernilai benar. Dalam hal ini = 3 atau = 3 adalah penyelesaian dari
kalimat terbuka 2 = 9. Jadi, himpunan penyelesaian dari kalimat 2 = 9 adalah {3, 3}.
! !
adalah himpunan semua pengganti dari
variabel-variabel pada kalimat terbuka sehingga kalimat tersebut bernilai benar.
ccccc
cc
!
erhatikan kalimat terbuka + 1 = 5.
Kalimat terbuka tersebut dihubungkan oleh tanda sama dengan (=). Selanjutnya,
kalimat terbuka yang dihubungkan oleh tanda sama dengan (=) disebut ! .
ersamaan dengan satu variabel berpangkat satu atau berderajat satu disebut !
.
Jika pada persamaan + 1 = 5 diganti dengan = 4 maka persamaan tersebut
bernilai benar. Adapun jika diganti bilangan selain 4 maka persamaan + 1 = 5 bernilai
salah. Dalam hal ini, nilai = 4 disebut penyelesaian dari persamaan linear + 1 = 5.
Selanjutnya, himpunan penyelesaian dari persamaan + 1 = 5 adalah {4}.
engganti variabel yang mengakibatkan persamaan bernilai benar disebut !
!
. Himpunan semua penyelesaian persamaan linear disebut !
!
!
.
adalah kalimat terbuka yang dihubungkan oleh
tanda sama dengan (=) dan hanya mempunyai satu variabel berpangkat satu. Bentuk umum
persamaan linear satu variabel adalah + = 0 dengan 0.
Dari kalimat berikut, tentukan yang merupakan persamaan linear satu variabel.
a. 2 3 = 5
b. 2 = 2
c. = 5
d. 2 + 3 = 6
"
a. 2 3 = 5
Variabel pada 2 3 = 5 adalah dan berpangkat 1, sehingga persamaan 2 3 = 5
merupakan persamaan linear satu variabel.
b. 2 = 2
Variabel pada persamaan 2 = 2 adalah berpangkat 1 dan 2. Karena terdapat
berpangkat 2 maka persamaan 2 = 2 merupakan persamaan linear satu
variabel.
c. = 5
Karena variabel pada persamaan = 5 adalah dan berpangkat 1, maka = 5
= 2
Jadi, himpunan penyelesaian dari persamaan 3 + 13 = 5 adalah = {2}.
&
'
Dalam menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel bentuk pecahan,
caranya hampir sama dengan menyelesaikan operasi bentuk pecahan aljabar. Agar tidak
memuat pecahan, kalikan kedua ruas dengan KK dari penyebut-penyebutnya, kemudian
selesaikan persamaan linear satu variabel.
Tentukan penyelesaian dari persamaan
, jika variable pada himpunan bilangan rasional.
"
(kedua ruas dikalikan KK dari 2 dan 5, yaitu 10)
2 20 = 5( 1)
2 20 + 20= 5 5 + 20 (kedua ruas ditambah 20)
2 = 5 + 15
2 5 = 5 + 15 5 (kedua ruas dikurangi 5)
3 = 15
(3) : (3) = 15 : (3) (kedua ruas dibagi 3)
= 5
Jadi, himpunan penyelesaian persamaan adalah {5}.
()
Grafik himpunan penyelesaian persamaan linear satu variable ditunjukkan pada
suatu garis bilangan, yaitu berupa noktah (titik).
Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan 4(2 + 3) = 10 + 8, jika
variabel pada himpunan bilangan bulat. Kemudian, gambarlah pada garis bilangan.
"
4(2 + 3) = 10 + 8
8 + 12 = 10 + 8
8 + 12 12 = 10 + 8 12 (kedua ruas dikurangi 12)
8 = 10 4
8 10 = 10 4 10 (kedua ruas dikurangi 10)
2 = 4
2 : (2) = 4 : (2) (kedua ruas dibagi 2)
=2
Jadi, himpunan penyelesaiannya adalah {2}. Grafik himpunan penyelesaiannya
sebagai berikut.
5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7
*cccccc
cc
Dalam kehidupan sehari-hari, tentu kalian pernah menjumpai atau menemukan
kalimat-kalimat seperti berikut.
a. Berat badan Asti lebih dari 52 kg.
b. Tinggi badan Amri 7 cm kurang dari tinggi badanku.
c. Salah satu syarat menjadi anggota TNI adalah tinggi badannya tidak kurang dari
165 cm.
d. Sebuah bus dapat mengangkut tidak lebih dari 55 orang.
Bagaimana menyatakan kalimat-kalimat tersebut dalam bentuk kalimat
matematika? Untuk dapat menjawabnya pelajari uraian berikut.
!
Agar kalian memahami pengertian ketidaksamaan, coba ingat kembali materi di
sekolah dasar mengenai penulisan notasi <, >, , , dan .
a. 3 kurang dari 5 ditulis 3 < 5.
b. 8 lebih dari 4 ditulis 8 > 4.
c. tidak lebih dari 9 ditulis 9.
d. Dua kali tidak kurang dari 16 ditulis 2 16.
Kalimat-kalimat 3 < 5, 8 > 4, 9, dan 2 16 disebut .
Secara umum dapat dituliskan sebagai berikut.
Suatu ketidaksamaan selalu ditandai dengan salah satu tanda hubung berikut.
< untuk menyatakan .
> untuk menyatakan
.
untuk menyatakan
atau .
untuk menyatakan atau
.
Di bagian depan telah kalian pelajari bahwa suatu persamaan selalu ditandai dengan
tanda hubung =. ada bagian ini kalian akan mempelajari ciri suatu pertidaksamaan.
erhatikan kalimat terbuka berikut.
a. 6 < 18 c. ! + 2 5
b. 3! 2 > ! d. 3 1 2 + 4
Kalimat terbuka di atas menyatakan hubungan ketidaksamaan.
Hal ini ditunjukkan adanya tanda hubung <, >, , atau .
Kalimat terbuka yang menyatakan hubungan ketidaksamaan (<, >, , atau )
disebut ! .
ada kalimat (a) dan (d) di atas masing-masing mempunyai satu variabel yaitu
yang berpangkat satu (linear). Adapun pada kalimat (b) dan (c) mempunyai satu variabel
berpangkat satu, yaitu !. Jadi, kalimat terbuka di atas menyatakan suatu pertidaksamaan
yang mempunyai satu variabel dan berpangkat satu.
ertidaksamaan linear satu variabel adalah pertidaksamaan yang hanya mempunyai
satu variabel dan berpangkat satu (linear). Dari bentuk-bentuk berikut, tentukan yang
merupakan pertidaksamaan linear dengan satu variabel.
a. 3 < 5
b. 1 2
c. 2 3 4
"
a. 3 < 5
ertidaksamaan 3 < 5 mempunyai satu variabel, yaitu dan berpangkat 1,
sehingga 3 < 5 merupakan pertidaksamaan linear satu variabel.
b. 1 2
ertidaksamaan 1 2 mempunyai dua variabel, yaitu dan yang masing-
masing berpangkat 1.
Dengan demikian 1 2 bukan suatu pertidaksamaan linear satu variabel.
c. 2 3 4
Karena pertidaksamaan mempunyai variabel dan 2, maka 2 3 4 bukan
merupakan pertidaksamaan linear satu variabel
#
ada bagian depan telah dipelajari cara menyelesaikan persamaan linear satu
variabel, salah satunya dengan substitusi (penggantian). Hal ini juga berlaku pada
pertidaksamaan linear satu variabel.
erhatikan pertidaksamaan 10 3 > 2, dengan variable pada himpunan bilangan
asli.
Jika diganti 1 maka 10 3 > 2
10 3 1 > 2
7 > 2 (pernyataan benar)
Jika diganti 2 maka 10 3 > 2
10 3 2 > 2
4 > 2 (pernyataan benar)
Jika diganti 3 maka 10 3 > 2
10 3 3 > 2
1 > 2 (pernyataan salah)
Jika diganti 4 maka 10 3 > 2
10 3 4 > 2
2 > 2 (pernyataan salah)
Ternyata untuk = 1 dan = 2, pertidaksamaan 10 3 > 2 menjadi kalimat yang
benar. Jadi, himpunan penyelesaian dari 10 3 > 2 adalah {1, 2}.
Secara umum dapat dituliskan sebagai berikut.
engganti variabel dari suatu pertidaksamaan, sehingga menjadi pernyataan yang
benar disebut penyelesaian dari pertidaksamaan linear satu variabel.
Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 4 2 > 3 + 5 dengan
variabel pada himpunan bilangan cacah.
"
Dengan mengganti tanda > dengan = diperoleh persamaan 4 2 = 3 + 5.
Dengan cara menyelesaikan persamaan tersebut diperoleh penyelesaiannya adalah
= 7. Selanjutnya ambillah satu bilangan cacah yang kurang dari 7 dan lebih dari 7.
eriksalah nilai yang memenuhi pertidaksamaan 4 2 > 3 + 5.
Jika diganti 6 maka 4 6 2 >36+5
22 > 23 (bernilai salah)
Jika diganti 8 maka 4 8 2 >38+5
30 > 29 (bernilai benar)
Karena nilai yang memenuhi adalah lebih besar dari 7, maka himpunan
penyelesaian dari 4 2 > 3 + 5 adalah {8, 9, 10, ...}
, dengan variabel
10 O
O (kedua ruas dikalikan KK dari 2 dan 5, yaitu 10)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
*
c+*ccc*c,cc+cc
,c( cc*(cccccc
cc
ermasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan persamaan linear
satu variabel biasanya disajikan dalam bentuk soal cerita.
Untuk menyelesaikannya, buatlah terlebih dahulu model matematika berdasarkan
soal cerita tersebut. Kemudian, selesaikanlah.
1. Seorang petani mempunyai sebidang tanah berbentuk persegi panjang. Lebar
tanah tersebut 6 m lebih pendek daripada panjangnya. Jika keliling tanah 60 m, tentukan
luas tanah petani tersebut.
"
Misalkan panjang tanah = maka lebar tanah = 6.
Model matematika dari soal di samping adalah ! = dan
= 6, sehingga
K = 2(! +
)
60 = 2( + 6)
enyelesaian model matematika di atas sebagai berikut.
K = 2(! +
)
60 = 2( + 6)
60 = 2(2 6)
60 = 4 12
60 + 12 = 4 12 + 12
72 = 4
18 =
Luas = !
= ( 6)
= 18(18 6)
= 18 12
= 216
Jadi, luas tanah petani tersebut adalah 216 m2.
c+*ccc*c,cc+cc
,c( cc *(c *cccc c c
cc
1. Suatu model kerangka balok terbuat dari kawat dengan ukuran panjang ( + 5) cm, lebar
( 2) cm, dan tinggi cm.
a. Tentukan model matematika dari persamaan panjang kawat yang diperlukan
dalam .
b. Jika panjang kawat yang digunakan seluruhnya tidak lebih dari 132 cm, tentukan
ukuran maksimum balok tersebut.
"
a. Misalkan panjang kawat yang diperlukan = K, maka model matematikanya
sebagai berikut.
K = 4! + 4
+ 4
= 4( + 5) + 4( 2) + 4
= 4 + 20 + 4 8 + 4
= 12 + 12
b. anjang kawat tidak lebih dari 132 cm dapat ditulis
K = 12 + 12 132 cm, sehingga diperoleh
12 + 12 132
12 + 12 12 132 12
12 120
10
Nilai maksimum = 10 cm, sehingga diperoleh
! = ( + 5) cm = 15 cm
= ( 2) cm = 8 cm
= = 10 cm.
Jadi, ukuran maksimum balok adalah (15 8 10) cm.
!
1. ernyataan adalah kalimat yang dapat ditentukan nilai kebenarannya (bernilai benar atau
bernilai salah).
2. Kalimat terbuka adalah kalimat yang memuat variabel dan belum diketahui nilai
kebenarannya.
3. Himpunan penyelesaian dari kalimat terbuka adalah himpunan semua pengganti dari
variabel-variabel pada kalimat terbuka sehingga kalimat tersebut bernilai benar.
4. ersamaan adalah kalimat terbuka yang dihubungkan oleh tanda sama dengan (=).
5. ersamaan linear satu variabel adalah kalimat terbuka yang dihubungkan oleh tanda
sama dengan (=) dan hanya mempunyai satu variabel berpangkat satu. Bentuk umum
persamaan linear satu variabel adalah + = 0 dan 0.
6. enyelesaian persamaan linear adalah pengganti variabel yang menyebabkan
persamaan bernilai benar.
7. Dua persamaan atau lebih dikatakan ekuivalen jika mempunyai himpunan penyelesaian
yang sama dan dinotasikan dengan tanda .
8. Suatu persamaan dapat dinyatakan ke dalam persamaan yang ekuivalen dengan cara:
a. menambah atau mengurangi kedua ruas dengan bilangan yang sama;
b. mengalikan atau membagi kedua ruas dengan bilangan yang sama.
9. Suatu ketidaksamaan selalu ditandai dengan salah satu tanda hubung berikut.
< untuk menyatakan .
> untuk menyatakan
.
untuk menyatakan
atau .
untuk menyatakan atau
.
10. ertidaksamaan adalah kalimat terbuka yang menyatakan hubungan ketidaksamaan (>,
<, , atau ).
11. Untuk menentukan penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel, dapat dilakukan
dalam dua cara sebagai berikut.
a. Mencari lebih dahulu penyelesaian persamaan yang diperoleh dari pertidaksamaan
dengan mengganti tanda ketidaksamaan dengan tanda =.
b. Menyatakan ke dalam pertidaksamaan yang ekuivalen.