You are on page 1of 18

LAMPIRAN CONTOH SILABUS IPS TERPADU

SMP

CONTOH SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN IPS TERPADU

Satuan Pendidikan : SMP/MTs


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : VII
Topik : Kegiatan Ekonomi Penduduk

ALOKASI PENILAIAN
MATPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR
WAKTU Jenis Tehnik Instrumen
Tagihan Contoh soal
Geografi Semester 2 4x45 Tes dan Tugas Lisan
6.1 Mendeskripsikan pola  Mengidentifikasikan  Mengamati dan mencari non tes Proyek Urain  Siswa
kegiatan ekonomi mata pencaharian penduduk informasi tentang kegiatan Kuis dan Unjuk mencoba
penduduk, pengunaan (pertanian, non pertanian). ekonomi masyarakat di kerja berdagang
lahan, dan pola  Mendeskripsikan lingkungan sekitar siswa  Jelaskan satu jenis
pemukiman bentuk penggunaan lahan di  Mengamati dan mencatat kegiatan barang/maka
berdasarkan kondisi pedesaan dan perkotaan. lokasi jalan di lingkungan sekitar pokok nan kepada
fisik permukaan bumi.  Mendeskripsikan yang menjadi pusat ekonomi guru,
persebaran (agihan) perekonomian penduduk kemudian
permukiman penduduk di  Mengelompokkan jenis-jenis di  Mencatat
berbagai bentang lahan dan mata pencaharian penduduk lingkunga keuntungan
mengungkapkan alasan  Menjelaskan alasan n sekitar yang
penduduk memilih penduduk memilih tempat tinggal diperoleh
bermukim di lokasi tersebut. dan potensi ekonominya  Uraikan
 Mencatat jenis2 barang jenis2
konsumsi dan hasil2 industri jasa kegiatan
 Menjelaskan dampak positif ekonomi
dan negatif kehadiran bangsa2 masyarak
lain terhadap kehidupan at sekitar
masyarakat di Indonesia
 Mendiskusikan peran
Indonesia dalam perdagangan
internasional

26
ALOKASI PENILAIAN
MATPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR
WAKTU Jenis Tehnik Instrumen
Tagihan Contoh soal
Sosiologi Semester 1
2.1 Mendeskripsikan  Mengidentifikasi pola-  Mencari contoh-contoh
interaksi sebagai pola keselarasan sosial pola-pola hubungan yang
proses sosial. dalam keluarga dan mengatur kehidupan ekonomi
masyarakat. masyarakat
 Menentukan sikap  Mendiskusikan dalam
dalam keragaman hubungan keragaman hubungan sosial untuk
sosial untuk mewujudkan mewujudkan keragaman
keselarasan sosial. hubungan sosial
 Membuat laporan

Ekonomi Semester 2
6.2 Mendeskripsikan  Mendeskripsikan kegiatan
kegiatan pokok konsumsi barang dan jasa.
ekonomi yang  Mendeskripsikan kegiatan
meliputi kegiatan produksi barang dan jasa.
konsumsi, produksi,  Mendeskripsikan kegiatan
dan distribusi distribusi barang dan jasa.
barang/jasa.

Sejarah Semester 2  Menyusun kronologis masuk


5.2 Mendeskripsikan berkembangnya Islam di
perkembangan Indonesia dengan
masyarakat, menggunakan ensiklopedi
kebudayaan, dan dan referensi relevan
pemerintahan pada lainnya.
masa Islam di  Menjelaskan peranan
Indonesia, serta pedagang dan ulama dalam
peninggalan- proses awal perkembangan
peninggalannya Islam di Indonesia.

27
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : VII
Topik : Kelangkaan Sumber Daya Alam

ALOKASI PENILAIAN
MATPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis
WAKTU Tehnik Instrumen Contoh soal
Tagihan
Semester 2 4 x 45 menit Tes dan Tes harian Tes PG, Uraian, 1. Berikan
GERORAFI 4.3 Mendeskripsikan  Mengidentif  Membaca buku tentang jenis (2 non tes Penugasan Unjuk kerja contoh kasus
kondisi geografis ikasi jenis tanah tanah pertemuan) Performance Panduan diskusi pertanahan di
dan penduduk dan  Mendiskusikan berbagai daerahmu?
pemanfaatannya masalah pemanfaatan tanah 2. Diskusikan
6.1 Mendeskripsikan  Menunjukka dan usaha pelestariannya kebijakan
pola kegiatan n kepekaan  Membuat laporan hasil pemerintah
ekonomi penduduk, terhadap diskusi kolonial dalam
penggunaan lahan permasalahan bidang
dan pola dalam pertanahan
pemukiman pemanfaatan yang sudah
berdasarkan kondisi sumber daya tidak relevan
fisik permukaan dengan kondisi
bumi. saat ini
Semester 2
SOSIOLOGI 2.1 Mendeskripsikan  Menentuka  Memberi contoh kasus
interkasi sebagai n sikap dalam persengketaan tanah
proses sosial. keragaman warisan dalam keluarga
hubungan sosial  Mendiskusikan cara
2.3 Mengidentifikasi untuk memecahkan masalah
bentuk-bentuk mewujudkan persengketaan tanah dalam
interaksi sosial keselarasan keluarga
sosial.  Membuat laporan hasil
2.4 Menguraikan proses  Mengidenti diskusi
interaksi sosial fikasi cara
pengendalian
sosial
EKONOMI Semester 1  Menguraika  Membaca buku tentang
3.1 Mendeskripsikan n proses pengertian pasar sumber
manusia sebagai pemanfaatan daya (tanah).
makhluk sosial dan sumber daya  Mendiskusikan pelaku-pelaku
ekonomi yang dalam memenuhi ekonomi dalam pasar
bermoral dalam kebutuhan sumber daya (pemilik tanah,
kaitannya dengan  Menyimpulk penggarap, pemerintah, dll.)
usaha memenuhi an bahwa sumber  Mendiskusikan permasalahan
kebutuhan dan daya yang langka yang muncul dalam pasar
pemanfaatan dapat digunakan sumber daya dan cara
sumber daya yang dalam berbagai

28
ALOKASI PENILAIAN
MATPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis
WAKTU Tehnik Instrumen Contoh soal
Tagihan
tersedia. alternatif mengatasinya (sengketa,
harga, dll).
 Membuat laporan hasil
diskusi
SEJARAH Semester 2 Mengidentifikasi dan  Membaca buku tentang
5.3 Mendeskripsikan memberikan contoh berbagai kebijakan
perkembangan kebijakan-kebijakan pemerintah dalam mengatur
masyarakat, pemerintah kolonial pertanahan (Undang-Undang
kebudayaan, dan serta pengaruhnya Agraria).
pemerintahan pada terhadap kehidupan  Mendiskusikan dampak
masa Kolonial Eropa ekonomi rakyat di kebijakan pemerintah
berbagai daerah. kolonial dalam masalah
pertanahan (perkebunan
tebu, kelapa sawit, dll).
 Membuat laporan hasil
diskusi

29
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : VII
Tema : Pemanfaatan Peta
Alokasi Waktu :

PENILAIAN
STANDAR
MATP EL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis Bentuk Contoh
KOMPETENSI Teknik
Tagihan Instrumen Instrumen
Geografi Semester 2  Mengidentifikasi jenis,  Menjelaskan pengertian Tes dan Tulisan Membuat Buatlah peta
1. Memahami usaha 4.1 Menggunakan peta, bentuk, dan pemanfaatan peta, atlas dan globe non tes dan peta daerah yang
manusia untuk atlas dan globe peta.  Mengidentifikasi syarat, unjuk dipengarhi
mengenali untuk mendapatkan  Mengidentifikasi informasi jenis serta penggunaan peta kerja agama Hindu-
perkembangan informasi geografis dari peta, atlas dan dan atlas Bhuda dan
lingkungan keruangan. globe.  Mendeskripsikan bentuk Islam
 Mengartikan berbagai skala peta
peta.  Menyebutkan tingkatan
 Memperbesar peta dan atau hasil produksi primer
memperkecil dengan bantuan  Mendeskripsikan daerah-
garis-garis koordinat. daerah berdasarkan
tingkatan hasil porduksi
primer
 Mendeskripsikan peta
daerah-daerah yang
dipengaruhi oleh agama
Hindu-Bhuda serta Islam
 Memberikan contoh
kehidupan manusai dalam
masyarakat sosial
Sosiologi -- -- -- 

Ekonomi 2. Memahami Semester 2  Mendeskripsikan kegiatan


kegiatan 6.2 Mendeskripsikan konsumsi barang dan jasa.
ekonomi kegiatan pokok  Mendeskripsikan kegiatan
masyarakat ekonomi yang produksi barang dan jasa.
meliputi kegiatan  Mendeskripskikan kegitan
konsumsi, produksi distribusi barang dan jasa.
dan distribusi
barang/jasa.

30
PENILAIAN
STANDAR
MATP EL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis Bentuk Contoh
KOMPETENSI Teknik
Tagihan Instrumen Instrumen
Sejarah 3. Kemampuan Semester 1  Membaca peta dan membuat
perkembangan 5.1 Mendeskripsikan jalur masuk dan
masyarakat sejak perkembangan berkembangnya agama dan
masa Hindu- masyarakat, kebudayaan Hindu-Bhuda ke
Budha sampai kebudayaan, dan Indonesia
masa kolonial pemerintahan pada  Menunjukkan pada peta
Eropa masa Hindu-Buddha, daerah yang dipengaruhi dan
serta peninggalan- tidak dipengaruhi unsur Hidu-
peningalannya Bhuda di Indonesia samapai
abad ke-14
5.2 Mendeskripsikan  Membaca dan membuat peta
perkembangan jalur penyebaran Islam di
masyarakat, Indonesia
kebudayaan, dan  Membandingkan pada peta
pemerintahan pada daerah-daerah yang
masa Islam di dipengaruhi dan tidak
Indonesia, serta dipengaruhi Isalam di
peninggalan- Indonesia pada abad ke-16,18
peningalannya dan 20

5.3 Mendeskripsikan
perkembangan
masyarakat,
kebudayaan, dan
pemerintahan pada
masa Kolonial
Eropa, serta
peninggalan-
peningalannya

31
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : VIII
Topik : Globalisasi

PENILAIAN
MATA ALOKASI
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis
PELAJARAN WAKTU Teknik Instrumen Contoh soal
tagihan
GEOGRAFI Semester 1 Mengidentifikasi - Tanya jawab tentang 2x45 Tes harian Laporan tugas - Tes Pilihan Soal uraian :
1.1 Mendeskripsikan permasalahan permasalahan penduduk menit dan non tes pengamatan ganda, Ungkapkan
kondisi fisik penduduk Indonesia terutama kualitas dan berupa kuantitas dan uraian permasalahan yang
wilayah dan (kualitas dan kuantitas tenaga kerja . hasil kualitas tenaga - dihadapi tenaga kerja
penduduk. kuantitas)dan upaya - Tanya jawab tentang tanggapan kerja. Performanc Indonesia(kuantitas
mengatasinya persyaratan tenaga kerja saat Performance berupa e dan kualitas)
yang diperlukan perusahaan diskusi, keterampilan saat - Proyek Tes penugasan :
multinasional di Indonesia laporan diskusi, ketepatan carilah 3 sumber berita
- Melakukan pengamatan hasil dalam tentang kualitas
tentang kondisi tenaga kerja diskusi mengungkapkan tenaga kerja, berikan
(kuantitas/ kualitas) masalah ketenaga tanggapan .
Indonesia saat ini. kerjaan.
- Diskusi tentang masalah
yang dihadapi dan cara
mengatasi masalah.
- Membuat laporan hasil
diskusi.
SOSIOLOGI Semester 2  Mengamati - Kliping surat dari kabar/ 2x45 Tes harian - Penugasan kliping - Tes Pilihan Tes uraian
6.1 Mendeskripsikan peran pranata majalah/ sumber lain yang menit dan non tes keragaman ganda, Ungkapkan 5 contoh
bentuk-bentuk sosial relevan tentang keragaman berupa hubungan sosial uraian bentuk hubungan sosial
hubungan sosial  Menentuka hubungan sosial antar hasil - Penilaian - antar negara.
n sikap dalam negara, misalnya tanggapan performance mis. Performanc Tes performance
6.2 Mendeskripsikan menghadapi pengiriman tenaga kerja, saat keterampilan e :ungkapkan pendapat
pranata sosial keragaman bantuan (bea siswa) bagi diskusi, menentukan - Proyek kalian tentang
dalam kehidupan hubungan sosial pelajar, gaya hidup, laporan bentuk hubungan pengirimnan TKI ke
masyarakat untuk keberadaan perusahaan hasil sosial, ungkapan Malaysia dan berikan
mewujudkan asing. diskusi. dalam alasannya
6.3 Mendeskripsikan keselarasan - Mendiskusikan bentuk mewujudkan
upaya sosial. hubungan sosial misalnya keselarasan,
pengendalian berupa dukungan/ ketepatan alasan
penyimpangan penolakan berdasarkan yang dikemukakan
sosial hasil temuan dari kliping )
diatas serta mengungkap- - tes harian
kan alasannya.
- Membuat laporan hasil
diskusi.

32
PENILAIAN
MATA ALOKASI
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis
PELAJARAN WAKTU Teknik Instrumen Contoh soal
tagihan

EKONOMI Semester 1 Mengidentifikasi - tanya jawab tentang 2x45 Tes harian Keterampilan dalam - Tes Pilihan Soal uraian :
4.3 Mengidentifikasi kedudukan pasar kedudukan pasar dalam menit dan non tes tanyajawab, ganda, Ungkapkan
bentuk pasar dalam kegiatan perekonomian dunia saat berupa ketepatan dalam uraian permasalahan yang
dalam kegiatan ekonomi ini. hasil mengemukakan dan - dihadapi dalam
ekonomi - membuat kliping tentang tanggapan menjawab Performanc memasarkan produk di
masyarakat. barang/jasa yang memiliki saat permasalahan e pasar dunia.
keunggulan di pasar dunia diskusi, - Proyek
- mendiskusikan laporan
permasalahan yang dihadapi hasil
dalam memasarkan diskusi
barang/jasa misalnya dari
segi pelayanan, kualitas
serta pemecahannya.
- Membuat laporan hasil
diskusi.
SEJARAH Semester 1 Mengidentifikasi dan - Membaca bahan 2x45 Tes harian - Keterampilan - Tes Pilihan - Soal uraian
2.1 Menjelaskan memberikan contoh tentang kebijakan – menit dan non tes dalam tanyajawab, ganda, Berikan contoh
proses kebijakan –kebijakan kebijakan pemerintah berupa ketepatan dalam uraian kebijakan
perkembangan pemerintah kolonial kolonial di Indonesia, hasil mengemukakan dan - pemerintah kolonial
kolonialisme dan serta pengaruhnya misalnya di bidang sosial tanggapan menjawab Performanc di bidang ekonomi
imperialisme terhadap kehidupan (pemanfaat tenaga kerja) di saat permasalahan - e yang menguntungkan
Barat, serta ekonomi rakyat di bidang ekonomi diskusi, ketepatan waktu - Proyek bagi rakyat
pengaruh yang berbagai daerah. (pemanfaatan kekayaan) laporan dalam Indonesia.
ditimbulkannya di - Memberikan contoh macam hasil menyelesaikan
berbagai daerah kebijakan pemerintah yang diskusi, tugas.
di Indonesia. menguntungkan dan penugasan
merugikan rakyat Indonesia
- Mendiskusikan pengaruhnya
(positif dan negatif)
terhadap kehidupan
ekonomi rakyat Indonesia
saat ini.
- Membuat laporan hasil
diskusi.

33
Satuan Pendidikan : SMP / Mts
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : VIII
Topik : Otonomi Daerah

PENILAIAN
MATA STANDAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI Jenis Teknik Instrumen Contoh
PELAJARAN KOMPETENSI WAKTU Tagihan Instrumen
Jelaskan
GEOGRAFFI 1. Memahami Semester 1  Menunjukkan  Mengidentifikasi 4 x 45 Tes dan Tes Laporan perbedaan
permasalahan letak geografis macam-macam pranata politik Non tes lisan/ hasil desentralisasi
sosial berkaitan 1.1 Mendeskripsikan (posisi geografis, Tertuli kelompok
 Menyebutkan contoh dengan
dengan kondisi fisik wilayah letak geografis) s
peran pranata politik dalam sentralisasi?
pertumbuhan dan penduduk. Indonesia Unjuk
pembentukan warga negara
jumlah yang baik kerja
penduduk  Mendeskripsik  Menunjukkan letak
an persebaran jenis geografis Indonesia
tanah dan
 Menjelaskan arti posisi
pemanfaatannya di
geografis Indonesia
Indonesia
 Mengidentifikasi jenis
SOSIOLOGI 2. Memahami Semester 2  Memberi tanah yang ada di daerahnya
pranata dan 6.2 Mendeskripsikan contoh peran serta pemanfaatannya
penyimpangan pranata sosial dalam pranata politik Mengidentifikasi masalah
sosial kehidupan masyarakat dalam pembentukan tenaga kerja di daerahnya
warga negara yang
 Mengidentifikasi contoh
baik
kebijakan pemerintah daerah
dalam mengatasi masalah
EKONOMI 3. Memahami Semester 2  Mengidentifik tenaga kerja
pelaku-pelaku 7.1 Mendeskripsikan asi masalah  Mengidentifikasi
ekonomi dalam permasalahan angkatan kerja dan macam-macam pajak daerah
kegiatan angkatan kerja dan tenaga kerja di
 Menjelaskan fungsi
ekonomi tenaga kerja sebagai Indonesia
pajak dalam pembangunan
masyarakat sumber daya dalam  Mengidentifik daerah
kegiatan ekonomi, asi peranan
serta peran  Mengidentifikasi
pemerintah dalam
pemerintah dalam organisasi pergerakan nasional
permasalahan
upaya yang bersifat etnik,
tenaga kerja
penanggulangannya. kedaerahan, keagamaan yang
ada di daerah
7.2 Mendeskripsikan  Menyusun riwayat
palaku-pelaku ringkas orgnasisasi pergerakan
ekonomi dalam yang ada di daerah
sistem perekonomian
Indonesia.

34
PENILAIAN
MATA STANDAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI Jenis Teknik Instrumen Contoh
PELAJARAN KOMPETENSI WAKTU Tagihan Instrumen
SEJARAH 4. Memahami Semester 1  Mendeskripsik
proses an perkembangan
kebangkitan 2.2 Menguraikan proses pergerakan nasional
terbentuknya dari yang bersifat
kesadaran nasional, etnik, kedaerahan,
identitas Indonesia, keagamaan sampai
dan perkembangan terbentuknya
pergerakan nasionalisme
kebangsaan Indonesia. kebangsaan
Indonesia.
 Merekonstruk
si aktivitas
organisasi-organisasi
pergerakan
kebangsaan
Indonesia di
berbagai daerah.

35
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : VIII
Topik : Pelestarian Lingkungan

ALOKASI PENILAIAN
MATPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR
WAKTU Jenis Tehnik Instrumen
Tagihan Contoh soal
Geografi Semester 2  Menafsirkan arti  Mencari informasi tentang 4 x 45 Tes non Tertulis dan Tugas dan Jelaskan jenis-
1.3 Mendeskripsikan penting lingkungan bagi kerusakan lingkungan hidup yang tes lisan Isian jenis kerusakan
permasalahan kehidupan. pernah terjadi di Indonesia lingkunan yang
lingkungan hidup  Mengidentifikasi  Mendiskusikan faktor-faktor terjadi di
dan upaya penang- bentuk-bentuk kerusakan yang menyebabkan terjadinya Indonesa
gulangannya dalam lingkungan hidup dan kerusakan lingkungan hidup
pembangunan faktor penyebabnya.  Mencatat kerugian materi Diskusikan
berkelanjutan.  Memberi contoh yang diakibatkan oleh kerusakan bagaimana cara
usaha pelestarian lingkungan pelestarian
lingkungan hidup.  Mencari nilai-nilai dalam lingkungan
agama yang berkaitan dengan
hubungan antara manusia dengan
Sosiologi Semester 2  Memberi contoh lingkungan alam
6.1 Mendeskripsikan peran pranata agama  Menceritakan cara-cara
bentuk-bentuk dalam mengatur pemanfaatan sumber daya alam
hubungan sosial hubungan manusia secara bijak
6.2 Mendeskripsikan dengan sesamanya dan  Mendiskusikan kebijakan
pranata sosial dalam dengan lingkungan alam. pemerintah dalam pendirian
kehidupan  Memberi contoh industri yang ramah lingkungan
masyarakat peran pranata ekonomi  Melakukan kegiatan
6.3 Mendeskripsikan yang mengatur perilaku pelestarian lingkungan hidup di
upaya pengendalian manusia dalam lingkungan sekolah.
penyimpangan sosial memanfaatkan sumber
daya alam.
Ekonomi Semester 2  Mengidentifikasi
4.1 Mendeskripsikan kelangkaan dan upaya
hubungan antara pemecahannya
kelangkaan sumber
daya dengan
kebutuhan manusia
yang tidak terbatas

36
ALOKASI PENILAIAN
MATPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR
WAKTU Jenis Tehnik Instrumen
Tagihan Contoh soal

Sejarah 2.1 Menjelaskan proses Mengidentifikasi dan


perkembangan memberi contoh kebijakan-
kolonialisme dan kebijakan pemerintah
imperialisme Barat, kolonial serta pengarahunya
serta pengaruh yang terhadap kehidupan
ditimbulkannya di ekonomi rakyat di berbagai
berbagai daerah di daerah
Indonesia.

37
Satuan Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : IX
Tema : Pengembangan Pariwisata
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

PENILAIAN
STANDAR
MAP EL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis Bentuk
KOMPETENSI Teknik Contoh Instrumen
Tagihan Instrumen
Geografi 5. Memahami Semester 2  Mendeskripsikan pola  Memberikan contoh persebaran Tes dan Tulisan Membuat  Sebutkan
hubungan 5.1 Menginterpretasi- dan bentuk objek objek wisata di berbagai daerah di non tes dan kliping contoh objek
manusia kan peta tentang geografis sesuai dengan Indonesia. unjuk tentang wisata yang
dengan bumi bentuk dan pola bentang alamnya  Memberikan contoh mata uang kerja berbagai terkenal di
muka bumi. negara ASEAN beserta negaranya peristiwa Indonesia
 Mencari informasi atau berita yang  Bagaimanaka
tentang berabagai peristiwa yang terjadi di h dampak
sedang terjadi di Indonesia (bencana Indonesia kerusuhan
alam, kerusuhan, penyelewengan, pada saat terhadap
dan hubungan internasional) dan ini pariwisata
mendiskusikannya dari berbagai  Apa akibatnya
sudut ekonomi / sosiologi pandang bila berbagai
 Memeberikan penjelasan tentang kerusuhan di
sikap masyarakat terhadap berbagai berbagai
peristiwa yang terjadai di Indonesia daerah tidak
 Menjelaskan dampak dari berbagai dapat diatasi
peristiwa yang terjadi di Indonesia
Sosiologi 3. Memahami Semester 1  Memberi contoh terhadap pengembangan
perubahan 3.1 Mendeskripsi-kan perilaku masyarakat kepariwasataan
sosial budaya perubahan sosial- sebagai akibat adanya  Menjelaskan peran lembaga
budaya pada perubahan sosial. Internasional dalam menciptakan
masyarakat ketertiban perdamaian dan
kesejahteraan antar bangsa.
3.2 Menguraikan tipe-
tipe perilaku
masyarakat dalam
menyikapi
perubahan

Ekonomi 7. Memahami Semester 1  Mendeskripsikan jual beli


lembaga 7.1 Mendeskripsikan valuta asing.
keuangan dan uang dan lembaga  Menjelaskan dampak
perdagangan keuangan. perdangan internasional
internasional terhadap perekonomian
Indonesia

38
PENILAIAN
STANDAR
MAP EL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis Bentuk
KOMPETENSI Teknik Contoh Instrumen
Tagihan Instrumen
Sejarah 7. Memahami Semester 2  Mendeskripsikan
perubahan 7.2 Menguraikan perkembangan ASEAN dan
pemerintah perkembangan peran Indonesia.
dan kerjasama lembaga-lembaga  Menjelaskan peran
internasional. internasional dan lembaga Internasional
peran Indonesia dalam menciptakan
dalam kerjasama ketertiban perdamaian
internasional dan kesejahteraan antar
bangsa.

39
Satuan Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : IX
Tema : Modernisasi
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
PENILAIAN
STANDAR
MATP EL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis Bentuk Contoh
KOMPETENSI Teknik
Tagihan Instrumen Instrumen
Geografi 5. Memahami Semester 2  Mengidentifikasi tentang  Memberikan contoh Tes Tes  Lakukan  Jelaskah
hubungan 5.2 Mendeskripsikan budaya kawasan Asia peralatan modern saat Turlisan observasi satu contoh
manusia keterkaitan unsur-unsur Tenggara, Australia dan ini. dan tentang bentuk
dengan bumi geografis dan penduduk Oceania  Mencari informasi atau unjuk pengaruh modernisasi di
di kawasan Asia  Memberikan contoh artikel tentang kerja modernisasi masyarakat
Tenggara bentuk kerjasama perkembangan atau terhadap  Bagaimanak
Indonesia dengan negara- modernisasi di berbagai masyarakat ah dampak
negara di kawasan Asia negara.  Diskusikanla positif dan
Tenggara, Australia dan  Melakukan observasi h hasil negatif dari
Oceania tentang pengaruh observasi modernisasi
modernisasi terhadap tersebut bagi
masyarakat. dalam masyarakat
 Memberi contoh- kelompok  Sebutkan
Sosiologi 7. Memahami Semester 2 bentuk-bentuk faktor-faktor
perubahan 7.3 Menguraikan perilaku  Mengembangkan sikap modernisasi pendukung
sosial budaya masyarakat dalam kritis terhadap perubahan  Menjelaskan faktor- modernisasi di
perubahan sosial- sosial-budaya faktor pendukung berbagai
budaya di era global modernisasi di berbagai negara
negara.
 Menjelaskan
keterkaitan antara
keterlibatan Indonesia
dalam dunia
Internasional dengan
modernisasi yang terjadi
Ekonomi 7. Memahami Semester 2  Mengidentifikasi bentuk-
perubahan 7.4 Mendeskripsikan bentuk kerjasama ekonomi
pemerintahan kerjasama antar negara  Mengidentifikasi dampak
dan di bidang ekonomi kerjasama ekonomi
kerjasama regional dan internasional
internasional

40
PENILAIAN
STANDAR
MATP EL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis Bentuk Contoh
KOMPETENSI Teknik
Tagihan Instrumen Instrumen
Sejarah 7. Memahami Semester 2  Mendeskripsikan
perubahan 7.2 Menguraikan perkembangan
pemerintahan perkembangan keanggotaan dan aktivitas
dan lembaga-lembaga Perserikatan Bangsa
kerjasama internasional dan peran Bangsa dan peran
internasional Indonesia dalam Indonesia
kerjasama internasional  Menjelaskan peran
lembaga internasional
dalam menciptakan
ketertiban, perdamaian,
dan kesejahteraan bangsa.

41
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : IX
Topik : Kerjasama Internasional
PENILAIAN
ALOKASI
MATPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis Contoh
WAKTU Tehnik Instrumen
Tagihan Instrumen
Geografi Semester 2  Membandingkan  Memberikan contoh dari berbagai 2x45 Tes Uraian Membuat Berikan contoh 5
5.2 Mendeskripsikan negara maju dan sumber tentang lima negara maju dan Tes dan harian dan unjuk kliping peran negara maju dan
keterkaitan unsur-unsur negara lima negara berkembang beserta non tes dan kerja Indonesia pada 5 negara
geografis dan penduduk berkembang alasannya ulangan organisasi berkembang
di kawasan Asia  Mendiskusikan bentuk-bentuk internasional Berikan contoh
Tenggara kerjasama bilateral, regional, dan bentuk bantuan
multilateral yang diterima
Semester 1  Membuat daftar keuntungan Indonesia
1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri yang diperoleh Indonesia dari melalui lembaga
negara berkembang dan kerjasama dengan negara tetangga internasional
negara maju.  Memberikan contoh bentuk
bantuan yang diterima Indonesia
melalui lembaga internasional

Sosiologi Semester 2  Mengemban  Mengamati dampak masuknya 2x45 Jelaskan bentuk


7.3 Menguraikan perilaku gkan sikap kritis budaya asing ke Indonesia Tes dan kerjasama
masyarakat dalam terhadap pengaruh  Mencatat berita dari non tes internasional
perubahan sosial- perubahan sosial TV/radio/internet tentang berbagai dan contoh-
budaya di era global budaya. pertemuan organisasi internasional di contohnya
bidang sosial budaya.
 Mendiskusikan sikap masyarakat Diskusikan sikap
(dukungan atau penolakan ) dalam masyarakat
menanggapi masuknya budaya asing dalam
 Membuat laporan hasil diskusi. menaggapi
masuknya
budaya asing
Ekonomi Semester 2  Mengidentifikasi  Membuat kliping dari berbagai 2x45 Berikan contoh
7.4 Mendeskripsikan bentuk bentuk sumber tentang bentuk-bentuk Tes dan bentuk
kerjasama antar negara kerja sama kerjasama ekonomi regional dan non tes kerjasama
di bidang ekonomi ekonomi regional internasional ekonomi regional
dan internasional.  Mendiskusikan dampak
7.5 Mengidentifikasi  Mengidentifikasi kerjasama ekonomi regional dan
dampak kerjasama dampak kerja Internasional
antar negara terhadap sama ekonomi
perekonomian regional dan
Indonesia internasional.

42
PENILAIAN
ALOKASI
MATPEL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR Jenis Contoh
WAKTU Tehnik Instrumen
Tagihan Instrumen
Sejarah Semester 2  Menjelaskan  Mendiskusikan peran lembaga Diskusikan
7.2 Menguraikan peran lembaga internasional dalam menciptakan dampak
perkembangan lembaga- internasional ketertiban, perdamaian, dan kerjasama
lembaga internasional dalam kesejahteran antar bangsa. ekonomi regional
dan peran Indonesia menciptakan  Membuat laporan hasil diskusi. terhadap
dalam kerjasama ketertiban, Indonesia
internasional perdamaian, dan
kesejahteraan
antar bangsa

43

You might also like