P. 1
Kelas11 Sosiologi Puji Raharjo

Kelas11 Sosiologi Puji Raharjo

|Views: 29,781|Likes:

More info:

Published by: Home Schooling Logos on Jul 02, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/03/2013

pdf

text

original

F.

Perbedaan-perbedaan antarindividu akan
membentuk struktur sosial yang membagi individu-
individu dalam masyarakat ke dalam kelas-kelas
atau golongan-golongan tertentu sesuai dengan
peran dan status yang dimilikinya dan yang
diharapkan oleh masyarakat. Dalam membahas
struktur sosial, dikenal dua konsep penting yaitu
status dan peran. Status oleh Ralp Linton (Dalam
Kamanto Sunarto, 54 ; 1993) dide nisikan sebagai
suatu kumpulan hak dan kewajiban, sedangkan
peran adalah dinamika dari status tersebut.
Struktur dalam Sosiologi diartikan sebagai
sesuatu yang terdiri atas bagian yang saling
tergantung dan membentuk suatu pola tertentu.

FFokus
okus

Status dan peran
sosial tidak dapat
dipisahkan dari interaksi
sosial. Interaksi sosial
membentuk aktivitas
seseorang untuk
mencapai status sosial di
masyarakat. Sedangkan
status sosial yang
dimiliki oleh seseorang
dalam masyarakat
akan menuntut dan
menimbulkan peran
sosial bagi dirinya.

FFokus
okus

Struktur sosial
merupakan sesuatu yang
terdiri atas bagian yang
saling tergantung dan
membentuk pola tertentu.
Dalam masyarakat kita
kenal dua pola sosial,
yaitu diferesiasi sosial
dan strati kasi sosial.
Dari kedua pola tersebut
akan mengakibatkan
munculnya kelas-kelas
sosial dan terjadinya
kesenjangan sosial.

19

Bab 1

Struktur Sosial

Pola-pola tersebut terdiri atas pola perilaku individu atau kelompok, institusi,
maupun masyarakat. Secara garis besar struktur sosial dalam masyarakat
dibedakan menjadi dua macam, yaitu diferensiasi sosial dan struktur sosial.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->