SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA

SHEIKH ABDUL MALEK

KERJA KURSUS SEJARAH 2010

NAMA: LONG MUHAMMAD SYAFIQ B. LONG SAMSHURI

KELAS: 2A8
NO IC: 960829-11-5095
 MAKLUMAT PROFIL

 SMKA SHEIKH ABDUL MALEK

Maklumat Pentadbiran Sekolah

     Kod Sek:     TRA3002

     Gred:       A
     Alamat:       JALAN BUDIMAN 20400 KUALA TERENGGANU
                                 
     No Tel:       09-6246449
     No Fax:       09-6264268
     E-mail:       pengetua_tra3002@moe.edu.my
     Lamanweb Sekolah:      
     Nama Pengetua / Guru Besar:       YM CHE KU RAZAK BIN CHE KU MOHD
     Nama Guru PK1:       KHATIJAH BT ISMAIL
     Nama Guru PK2:       ISMAIL BIN KUSRI
     Nama Guru PK3:       ZAINAL ABIDIN BIN MOHD

Enrolment Sekolah
    
     Bil Guru Lelaki:       26         Bil Guru Perempuan:       66
     Bil Murid Lelaki:       512        Bil Murid Perempuan:       802

Maklumat Pusat Sumber Sekolah

     Nama Penyelaras PSS:       TUAN SAKINAH BT TUAN ISMAIL

     No KPPenyelaras PSS:      
     Tarikh Dilantik:       1/1/2005
     Pengalaman Penyelaras PSS:       2

     Nama Guru BTayangan:       WAN ABDUL HAMID BIN WAN MUDA
     No KPGuru BTayangan:       620214115231
     Pengalaman Guru BTayangan:       15

     Nama Guru BABM:       SARIFAH BT ISMAIL

     No KPGuru BABM:       720511115244
     Pengalaman Guru BABM:       2

     Nama Guru Nilam:       ROHANI BINTI MUDA

     No KPGuru Nilam:       690416015574
     Pengalaman Guru Nilam:       2
 Penerangan Lencana :

Berbentuk perisai perjuangan.

Kitab yang sedia terbuka melambangkan ilmu pengetahuan.

Masjid membawa maksud ilmu fardhu ain.

Enam kubah melambangkan ilmu yang tertakluk kepada rukun iman.

Lambang atom bermaksud ilmu fardhu kifayah.

Lima garisan bulatan melambangkan rukun Islam.

Neraca melambangkan perimbangan ilmu fardhu ain dengan ilmu fardhu kifayah demi kesempurnaan hidup.

Motto Sekolah :

"IQRA', USJUD, IQTARIB"

BACA, SUJUD DAN DEKATKAN DIRI DENGAN MAHA PENCIPTA

Nama Singkatan :

SHAMS (SHEIKH ABDUL MALEK SCHOOL)

BERMAKSUD "MATAHARI" DALAM BAHASA ARAB. KALIMAH INI MELAMBANGKAN HARAPAN WARGANYA UNTUK
MELIHAT ANAK DIDIKNYA MENJADI SINAR YANG BAKAL MENERANGI SELURUH PELUSUK ALAM DENGAN ILMU
PENUH DI DADA.
 DASAR SEKOLAH

1. Berusaha melaksanakan Dasar Pelajaran Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan

Negara serta lain-lain rancangan yang ditetapkan oleh kerajaan dengan licin dan
memuaskan.

2. Berusaha dan menggemblengkan tenaga yang ada bagi mencapai objektif-objektif

sekolah dan Falsafah Pendidikan Negara.

3. Bekerja sebagai satu pasukan dan satu Negara.

4. Segala masalah yang timbul di sekolah adalah merupakan masalah bersama dan
mesti diselesaikan bersama.

5. Mewujudkan hubungan yang rapat dan mesra dengan ibu bapa, penjaga murid,
masyarakat tempatan dan semua jabatan atau agensi kerajaan.

6. Membentuk satu kumpulan guru dan kakitangan yang bersifat professional serta
bertanggungjawab dan memiliki sifat bersih, cekap dan amanah.

7. Memberi peluang serta menggalakkan guru-guru menyediakan tugas-tugas

sekolah sebagai satu latihan kepimpinan yang berkesan dan dinamis.

8. Membentuk dan mewujudkan sebuah masyarakat sekolah yang

bertanggungjawab, berpengetahuan dan berkebolehan bagi memenuhi kehendak-
kehendak negara sesuai dengan dasar-dasar kerajaan seperti penerapan nilai-nilai
Islam, Dasar Pelajaran Kebangsaan, Dasar Ekonomi Baru dan sebagainya .

BAHAWA SESUNGGUHNYA
 WAWASAN SMKA SHEIKH ABDUL MALEK

IALAH

UNTUK MENUJU KEARAH KESEMPURNAANPENDIDIKAN

DENGAN BERORIENTASIKAN IDEALISME KAJAYAAN MELALUI

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Misi
Menggunakan segenap kekuatan dan menggembleng kepakaran untuk melahirkan
mukmin terbilang berlandaskan al-Quran dan as-Sunnah ke arah keredhaan Allah
Taala.
 
Visi
SHAMS Pewaris Pendidikan Terbilang

Falsafah Pendidikan SMKA Sheikh Abdul Malek

Menperkembangkan potensi pelajar

secara menyeluruh dan bersepadu

melalui pendidikan yang sempurna

berteraskan panduan:

Al-Quran dan As-sunnah ,

Ilmu yang bermanafaat

Serta gabungan antara teori dan amali

Lagi melahirkan insane yang seimbang

Dari segi intelek, rohani, emosi dan

jasmani.

Usaha ini akan melahirkan

pelajar berilmu pengetahuan,

beriman, beramal soleh, berakhlak mulia,

gigih, kreatif, inovatif dan

bertanggungjawab untuk ketinggian dan kemuliaan,

kejayaan dan kemakmuran bangsa dan

Negara

Kearah mencari kabaikan

didunia dan akhirat.

 Membentuk dan memperkembangkan potensi pelajar secara
menyeluruh dan bersepadu supaya menjadi insan Muslim yang berilmu,
beramal solah dan berkeperibadian mulia.
 Membentuk dan melahirkan generasi pelajar yang benar-
benar seimbang dalam pemikiran, rohani, jasmani, dan emosi. Angkatan
pelajar yang berilmu pengetahuan, berfikiran kreatif dan rasional, aktif,
positif dan matang dalam segala tindak tanduk berpandukan ajaran Islam
yang maha suci.

Membentuk angkatan pelajar yang boleh membaca Al-Quran,

memahami kandungan Al-Quran, menhafaz Al-Quran, magamali dan
menhayati ajaran Al-Quran.

Membentuk angkatan pelajar yang mempunyai keperibadian

yang unggul, beradab dan berakhlak serta bersopan santun dalam
pergaulan dan perhubungan dengan orang lain. Angkatan pelajar yang
tahu menghayati, meghormati dam mentaati ibu bapa, guru-guru dan
menghormati orang yang lebih tua dan bersimpati kepada yang lebih
muda.

Membentuk angkatan pelajar yang berperanan sebagai

pendakwah yang sentiasa menyeru kepada kebaikan dan mencegah serta
benci kepada kemungkaran. Angkatan pelajar yang sanggup dan bersedia
menghadapi cabaran-cabaran zaman dengan penuh hikmah serta
bertanggungjawab.

Membentuk angkatan pelajar yang cemerlang pemikiran dan

ilmunya, menitikberatkan segala aspek ilmu pengetahuan, mempunyai
perasaan ukhuwwah dan muhibbah antara satu dengan lain serta mampu
memberi sumbangan dan berjihad unuk agama Islam, masyarakat dan
negara dengan penuh dedikasi.
 Melahirkan angkatan pelajar yang betul-betul prihatin
terhadap persoalan masyarakat, negara dan ummah yang berjiwa besar
dan mempunyai sikap berlapang dada, sanggup memberi pandangan dan
bersedia pula menerima pandangan, tidak angkuh dengan pandangan dan
pendapat sendiri, malah sentiasa mencari kebenaran walau dari mana
pun ia datang.

Melahirkan angkatan puteri Islam yang mempunyai

keperibadian yang mulia dan unggul. Puteri-puteri Islam yang mampu
menjadi isteri yang solehah, ibu yang penyayang dan pendakwah yang
gigih.

Mengmbangkan bahasa Al-Quran di kalangan pelajar dan

meningkatkan prestasi pencapaiannya dalam pelajaran dan penguasaan
dalam kahidupan seharian pelajar –pelajar.

KAMI AKAN MEMBERI PERKIDMATAN

YANG SEBAIK MUNGKIN,

MENDIDIK MURID-MURID SEKOLAH INI

SEBAGAIMANA YANG TERSURAT DAN TERSIRAT

DALAM FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

DAN FALSAFAH SEKOLAH

KAMI JUGA SENTIASA:

SENSITIF KEPADA PERASAAN ANDA

HORMAT KEPADA PENDAPAT DAN PANDANGAN ANDA

AMANAH DALAM MENJALANKAN TANGGUNGJAWAB

MEMAHAMI DAM MEMBANTU MENYELESAIKAN

MASALAH ANDA

SEIA SEKATA DALAM SEGALA MUNGKIN.

TERSERGAM INDAH METROPOLITAN ILMU

DIKELILINGI FLORA NAN MENGHIJAU

MENJADI KEBANGGAAN NEGARI TERNGGNAU

LAMBANG KEUTUHAN ISLAM

ENGKAULAH SHAMS YANG KAMI CINTAI

DI SINILAH PERJUANGAN KAMI

TEMPAT KAMI MENABUR JASA DAN BAKTI

SEMOGA KAU KAN KEKAL ABADI

HIDUP BERDISIPLIN MENJADI AMALAN

TAMPILKAN IMEJ SERTA PERSEPSI DIRI

BERTERASKAN IQRA’, USJUD, IQTARIB

LAMBANG PEGANGAN MADRASAH INI

DIRIMU TIDAK AKAN LENYAP DI JIWA

SELAGI HAYAT DIKANDUNG BADAN

KAMI TAKKAN BERPUTIH MATA

SHAMS TAKKAN LUPUT DI INGATAN

Sekolah ini terletak di atas tapak seluas 20.204 ekar. Setakat ini Sekolah
Menengah Kebangsaan Sheikh Abdul Malek mempunyai bilangan bilik
yang mencukupi. Sekolah ini mengadakan satu siding pengajian dari awal
penubuhannya lagi.

Pada peringkat permulaan, sekolah ini hanya mempunyai empat

blok bangunan dan dua tingkat yang mengandungi 24 buah bilik darjah,
satu blok kantin dan sebuah bengkel. Bagaimanapun kini jumlah bangunn
kekal bertambah seperti berikut:

5 blok bangunan 2 tingkat

1 blok bangunan 4 tingkat

2 blok bangunan 3 tingkat

2 blok bangunan 1 tingkat

1 buah kantin sekolah

2 blok bangunan 3 tingkat

( asrama )

1 buah kantin asrama

1 blok Dewan Besar

12 unit rumah guru

1 buah surau

44 buah bilik darjah

6 buah makmal sains

1 bangunan bengkel Kemahiran Hidup

- bilik enjin

- bilik elektronik/elektrik/latihan teknik

 - bilik kerja kayu/logam/kerja paip

2 buah bilik ekonomi rumahtangga

1 buah perpustakaan

1 buah bilik sumber

1 setor pertanian

1 buah makmal bahasa

1bilik buku teks

1 bilik pengawas

6 buah bilik guru

1 buah pejabat

1 padang permainan

2 gelanggang takraw

1 gelaggang serbaguna

1 setor sukan

1 bilik Kelab Komputer

1 bilik kaunseling

1 kedai koperasi

1 bilik PBSM (rawatan)

1 bilik rekacipta

2 buah pondok jaga

2 bilik mesyuarat/bilik gerakan

 1 bilik ketua bidang

3 blok garaj kereta

2 makmal komputer Bestari

1 bilik media Bestari

Bagi memastikan kecemerlangan itu dapat dicapai maka

pengembelingan tenaga kerja dengan didiringi budaya kerja cemerlangan
dan perancangan program yang teratur dan bermatlamat perlulah
diberikan perhatian. Kecemerlangan yang dicapai oleh sekolah ini adalah
gabungan ketiga-tiga faktor diatas. Disamping itu program-program yang
dirancangkan secara menyeluruh. Ia meliputi program peningkatan
disiplin, peningkatan kecemerlangan dalam akademik, program
kebersihan alam sekitar atau keceriaan sekolah, program perkembangan
staf, program pengurusan dan kepimpinan, program peningkatan
kerohanian dan lain-lain.
 Berikut adalah antara program-program yang dijalankan di sekolah
ini ke arah merealisasikan wawasan pendidikan yang membawa kepada
kecemerlangan sekolah.

Bagi memastikan tahap disiplin pelajar sekolah ini sentiasa dalam

keadaan baik dab terkawal, maka ia diuruskan mengikut program
peningkatan disiplin yang dirancang seperti berikut :
Pembentukan Jawatankuasa-jawatankuasa

- Jawatankuasa Pengurusan Sekolah

- Jawatankuasa Hal Ehwal Murid
- Jawatankuasa Disiplin
- Jawatankuasa Pengawas Sekolah dan Asrama
- Sistem Merit/Demerit dan Dendaan
- Buku Kawalan Kelas
- Borang Salahlaku
- Borang Peribadi Salahlaku Pelajar
- Program Kasih Mesra
- Kursus Kesedaran dan Peningkatan Kendiri
- Perkhemahan dan ceramah motivasi
- Program Sahsiah Mingguan
- Program Asrama Cemerlang
Sejak tahun 1990 pelbagai usaha telah dijalankan untuk projek keceriaan
dan alam sekitar. Projek tiga tahun yang dirancang telah membuahkan
hasil yang amat membanggakan. Pada tahun 1992 sekolah telah berjaya
menyandang Johan Keceriaan Sekolahperingkat Negeri Terenggnau dan
tahun 1993 sekolah ini telah berjaya menyandang Johan Keceriaan
peringkat Kebangsaan kategori sekolah Bandar. Kejayaan ini dicapai hasil
kesepaduan dan semagat kekitaan yang tinggi di kalangan warga SHAMS.
Untuk tahun 1994 hingga 2001, walaupun sekolah tidak menyandang apa-
apa gelaran, ini tidak bermakna sekolah mengabaikan program keceriaan.

Aktiviti-aktiviti yang dijalankan dalam program keceriaan ialah :

 Pembahagian dan penjagaan tanaman mengikut kumpulan

dan tingkatan.
 Penyelarasan pegurusan kecerian dalam bilik darjah supaya
wujud keseragaman dari segi tempat letak maklumat dan
penjadualan tugas pelajar
 Menggalakan para pelajar mengemaskini dan mencantikan
kelas masing-masing supaya wujud keharmonian dan
kedamaian semasa prosespengajaran dan pembelajaran.
 Mendapatkan kerjasama daripada jabatan-jabatan
berkaitan, pihak swasta, orang perseorangan dalam
membaikpulih dan mewujudkan lanskap yang cukup
menarik untuk megindah dan menghijaukan kawasan
sekolah.
 Membina pondok bacaan “ Dataran Ilmu SHAMS”.
 Menambahkan lukisan dinding sekolah denganpilihan ayat-
ayat yang memberi rangsangan, kata-kata semagat yang
bukan sekadar bermatlamat meningkatkan kesedaran dan
motivasi malahan untuk keharmonian persekitaran.
 Progaram Galakan Membaca

Usaha kearah membudayakan penggunaan perpustakaan di kalangan

pelajar bermula sejak tahun 1989 lagi. Ini bertujuan untuk mereleasasikan
moto sekolah ‘Iqra’, Usjud, Iqtarib’.dalam ledakan era teknologi maklumat
dan terpilihnya sekolah ini dikalangan 90 buah sekoalh dalam Projek Rintis
Sekolah Bestari, maka sistem pinjaman dan pengkatalogan adalah
mengikut sistem terkini dan canggih. Pihak pegurusan perpustakan telah
melaksanakan beberapa program khusus, antaranya :

- mengadakan berita bergerak dengan melekatkan berita,

rencana daripada akhbar dan majalah di tempat-tempat
strategik.
- Mengadakan sudut kamus (Corridor Dictionary Corner)
dalam tiga bahasa – Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan
Bahasa Arab.
- Meyediakan sudut khas bagi ‘ Progaram Lahap Baca’.
- Kursus cara belajar yang meliputi bagaimana menggunakan
perpustakaan secara berkesan.
- Melaksanakan kempen membaca peringkat sekolah dan
daerah.
- Mengadakan ‘English Reading Campaign’.
- Mengeluarkan buletin bulanan SHAMS LIB.
Program Pengurusan dan Kepimpinan

- Kursus pengurusan dan pelaksanaan Sekolah Bestari untuk

mendedahkan guru-guru tentang konsep Sekolah Bestari
- Kursus Kemahiran Berfikir Kreatif dan Kristis (KBKK),
Pembelajaran Masteri dan Kajian Masa Depan (KMD)
kepada guru.
- Kursus kemahiran belajar bertujuan bagi semua guru
Tingkatan Empat dan Lima bertujuan agar guru dapat
menjadi fasililator kepada pelajar-pelajar di kelas semasa
proses pengajaran dan pembelajaran atau kursus-kursus
yang diadakan di peringkat dalaman.
- Kursus Kemahiran Belajar Program Khas untuk pelajar-
pelajar Tingkatan Empat dan Lima.
- Kursus Bina Negara meliputi guru-guru dan peljar-pelajar.
- Kursus Penyungguhan Kendiri untuk meningkatkan daya
juang dan kesungguhan bekerja dan belajar.
- Nedwah kepimpinan dan motivasi kerjaya.
 Program Kurikulum

- Penerbitan bulletin dalam bahasa Melayu, Inggeris dan

Arab bertujusn untuk menambah kemahiran dan
penguasaan bahsa-bahsa tersebut.
- Kelas Khas Kemahiran Al-Quran.
- Kelas Intensif Bahasa Arab untuk pelajar Tingkatan Satu
yang lewat mandafatar.
- Program Pengkayaan- dikhususkan kepada peljar-pelajar
yang akan menduduki peperiksaan PMR, SPM, dan STPM.
Program ini bertujuan agar pelajar-pelajar dapat mengusai
pelbagai bentuk dan teknik menjawab soalan.
- Program Pengukuhan – ia dilaksanakan pada sebaleh
petang atau malam khususnya pada masa cuti
persekolahan. Ia bertujuan untuk menignkatkan kualiti
pencapaian dalam setiap mata pelajaran yang diambil.
 - Program pertukaran kelas – ia bertujuan untuk
menimbulkan minat belajar yang berterusan sepanjang
pengajian di sekolah ini.
- Tugasan Cuti Terancang pada setiap kali cuti persekolahan.
- Klinik Mata Pelajaran.

Bimbingan dan Kaunseling

- Program Motivasi Kecemerlangan Pelajar Tingakatan Tiga

dan Lima.
- Program Kerjaya – melibatkan pelajar-pelajar Tingkatan 4.
- Program Ke IPT - -peluang ke Institut Pengajian Tinggi
- Program ‘Ndak Seribu Daya Pelajar High Risk’ – malibatkan
pelajar-pelajar Tingkatan Lima yang lemah prestasi
akademik mereka.
- Kaunseling Individu
- Kaunseling Kelompok.
- Kursus/Latihan Pembimbing Rakan Sebaya
- Ceramah teknik belajar.
- Ujian psikologi
 - Madul Kepimpinan Pelajar ( Tingkatan 1 hingga 5).
- Program Reorientasi / Pemurnian Tingkatan 4
- Ikrar gemilang Pelajar PMR, SPM dan STPM
- Program Penintisan Ilmu
- Solat Hajat
- Prijek anak angkat – Pihak pengurusan dan kaunselor
mengambil beberapa pelajar yang lemah prestasi akademik
sabagai anak angkat.

Penerapan Nilai-Nilai Murni

- Qiamullalail
- Tadarus Al-Quran
 - 5 minit bersama Al-Quran ( 5 tahun sekali khatam Al-
Quran)
- Solat Zohor berjemaah
- Usrah Badan Pengawas dan Pelajar

Program Kokurikulum

- Projek 5 tahun - pelajar-pelajar dikenalpasti sejak

Tingkatan Satu untuk menjadi kumpulan pelajar contoh.
- Program aku juara – melalui program ini pelajar-pelajar
diberi latihat untuk menyediakan diri mereka ke
pertandingan seperti syarahan, kuiz, pidato, hafazan, dan
sebagainya.
Program Pembagunan PIBG

Peranan dan sumbangan yang diberikan oleh Persatuan Ibu bapa dan
Guru ( PIBG ) sekolah ini sungguh bermakna. Sumbangan yang diberikan
bukan sahaja dalam bentuk material bahkan juga tenaga dan idea. Antara
peranan dan sumbangan yang dihulurkan adalan seperti berikut :

- Penghargaan terhadap guru pada setiap kali Perayaan Hari

Guru.
- Imbuhan kepda guru-guru yang mengadakan kelas-kelas
tambahan pada masa luar waktu persekolahan.
- Sumbangan kewangan dan tenaga kerja dalam pembinaan
masjid dan pagar sekolah..
- Bantuan kewangan dan tenaga kerja dalam pembinaan
‘Dataran Ilmu SHAMS’.
- Program bersama tokoh professional- di mana pelajar-
pelajar berpeluang mendengar ceramah dan berinteraksi
dengan tokoh-tokoh yang diundang seperti penguam,
doktor, jurutera, ulama dan ahli korporat.
- Seminar PIBG peringkat sekolah – ianya khusus melibatkan
ibu bapa pelajar. Dalam program ini PIBG menjemput
beberapa tokoh yang difikirkan sesuai. Tujuan
diadakanprogram ini ialah supaya dapat merapatkan
hubungan abtara ibu bapa dalam manangani masalah
social dan perkembangan pendidikan masa kini.
- Seminar PIBG peringkar daerah – dengan menjamput
Pengerusi PIBG Malaysia.
Tanggal September 2004 telah membuktikan betapa SHAMS merupakan
antara SMKA terbaik di Malaysia. SHAMS telah berjaya membawa pulang
lima anugerah dari Miri, Sarawak. Antara anugerah yang berjaya di
rangkul termasuklah pertama dalam anugerah akademik, kedua bagi
anugerah pengurusan dan pentadbiran, ketiga bagi anugerah iklim
sekolah serta anugerah SMKA terbaik bagi peperiksaan PMR dan SPM bagi
zon semenanjung Malaysia.
Hadiri di SMKA Miri juga menjadi saksi kegemilangan SHAMS yang
tidak hanya indah khabar dari rupa. Walaubagaimana pun kita
terpaksa akur kekurangan kita dalam cidang sasiah sehinga tidak
membolahkan kita merangkul sebarang anugerah dalam bidang
sahsiah. Kita harus bangkit dan membuktikan bahawa SHAMS juga
cemerlang, gemilang dan terbilang dalam bidang sahsiah, insyaallah.
LOKASI SEKOLAH
 JAWATANKUASA PIBG 2009/2010
Yang Dipertua : Haji Kharuddin bin Dato' Zakaria
 Naib Yang Dipertua : Haji Rohmat bin Jusoh
 Setiausaha : Encik Jusoh bin Awang
 Penolong Setiausaha : Puan Kamariah binti Salleh
 Bendahari : Haji Zainal Abidin bin Mohd
 AJK Ibubapa : Encik Mohamad bin Haji Abdullah
  : Haji Haron bin Yasar
  : Haji Mohd Shukri bin Haji Ali
  : Haji Abdul Ghafar bin Abd. Rahman
  :  Haji Ir. Rusli bin Embok
 Encik Ihsham Shah Chandran bin
  :
Abdullah
 AJK Guru :  Haji Abdul Rahman bin Wan Mohamed
  : Haji Abdullah Zawawi bin Abdul Rahman
  :  Puan Hajjah Rokiah binti Hasan
  :  Puan Hajjah Maznah binti Abdul Rahman
  :  Encik Mohd Faisal bin Jusoh @ Mamat
`

ASRAMA

PENGENALAN
Penghuni asrama merupakan satu komuniti kecil dari komuniti dalam sesebuah sekolah.
Aktiviti  pelajar di asrama merupakan satu latihan untuk menjadikan seseorang pelajar
asrama itu lebih berdikari, bertanggungjawab, berkemahiran dalam dalam apa jua bidang
serta sedar peranan mereka untuk merealisasikan pelajar cemerlang. Bagi merealisasikan
harapan sekolah pelajar-pelajar asrama  ditanamkan di dalam jiwa mereka dengan
semangat yang ada pada moto sekolah  “Iqra’ , Usjud, dan Iqtarib”.

JAWATANKUASA PENGURUSAN ASRAMA 2008

= Penasihat
 Pengetua

Pengerusi
Penolong Kanan HEM

Naib Pengerusi
Penolong Kanan

Setiausaha
En. Jamal bin Deraman

Ketua Warden

En. Mohd. Zubaidi bin Ismail

Ahli Jawatankuasa
En.W.Rusli bin W. Sulaiman
En. Mohd. Zaidi bin Adam
Pn. Norliana binti Ismail
Pn. Mardahana binti Mohd Dahlan
Pn. Suzilah binti Abdullah
Pn. Asnaini binti Ibrahim
Pn. Fatimah binti Mohamed

Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sheikh Abdul Malek Kuala

Terengganu terletak di Jalan Budiman, kira-kira dua kilometer dari Bandar
Kuala Terengganu. Pengamblan pelajar-pelajar sulungnya bermula pada 2
Januari 1984. Seramai 84 orang pelajar telah dipilih dan ditempatkan
untuk sementara di Sekolah Menengah Seri Budiman, Kuala Terengganu.
Sekolah ini pada awalnya diberi nama Sekolah Menengah Agama Seri
Budiman. Tanggal Februari 1986, bangunan sekolah ini telah siap dibina
dan semua kakitangan dan pelajar-pelajarnya mula berpindah ke
bangunan tetapnya yang ada sekarang.

Nama Sekolah Menengah Agama Seri Budiman merupakan satu

nama yang sangat lazim dan menjadi kekeliruan disebabkan terdapat tiga
buah sekolah yang berdekatan juga diberi nama Seri Budiman maka
Jabatan Pendidikan Terengganu meminta dicarikan satu sama lain yang
lebih sesuai. Akhirnya, Pengetua Tuan Haji Ibrahim bin Mat@Muhd
bersama dengan seorang tokoh sejarah Negeri Terengganu Dato’ Setia
Jasa (Allayarham Dato’ Haji Mohd. Salleh bin Haji Awang) telah
mencadangkan nama seorang tokoh ulama’ Terengganu iaitu Sheikh
Abdul Malek bin Abdullah yang terkenal dengan gelaran “Tok Ku Pulau
Manis” untuk diabadikan namanya bagi sekolah ini. Cadangan ini diterima
dan bermula bulan Ogos 1987 sekolah ini dengan rasminya dinamakan
Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sheikh Abdul Malek..

Sekolah ini adalah sekolah campuran lelaki dan perempuan. Pelajar-

pelajarnya dating dari serata daerah Negeri Terengganu dan luar
Terengganu termasuk dari Sabah. Untuk menampung pelajar-pelajar dari
luar, dua blok bangunan asrama telah didirikan. Satu blok untuk asrama
leleaki dan satu blok untuk asrama perempuan. Setiap blok boleh
menampung seramai 200 orang pelajar.

Sekolah ini dibuka dengan rasminya oleh Menteri Pendidikan

Malaysia Dato’ Amar Dr. Hj. Sulaiman bin Hj. Daud pada 19hb. April 1992.
Sepanjang penubuhan sehingga tahun 2009, SMKA Sheikh Abdul Malek
telah ditakbir oleh enam orang pengetua iaitu;

Tuan Haji Ibrahim bin Mat@Muhd (1986-1992)

Tuan Haji Razak Draman (1993-2000)
Tuan Haji Rohmat bin Jusoh (2000-2003)
Puan Hajjah Napisah binti Dato’ Muhd Said (2004-)
YM. Che Ku Razak bin Che Ku Mohd (-2008)
Tuan Haji Megat Abu Bakar bin Megat Hussin (2008-sekarang)