P. 1
SKRIPSI - Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Kerja Kelompok

SKRIPSI - Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Kerja Kelompok

1.0

|Views: 15,039|Likes:
Published by Eka L. Koncara
"Read Online Only". Lebih lanjut hubungi ka_koncara@yahoo.co.id
"Read Online Only". Lebih lanjut hubungi ka_koncara@yahoo.co.id

More info:

Published by: Eka L. Koncara on Jul 05, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF or read online from Scribd
See more
See less

06/23/2014

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional.

_______. (2003). Laporan Hasil Belajar. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.

Duncan, Tom. (2005). Principles of Advertising & IMC. Mc.Graw-Hill.

Ibrahim,. Nana Syaodih. (2003). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Pusat
Perbukuan Depdikbud dan PT. Rineka Cipta.

Kasbuloh, K. (1998). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Depdikbud Dirjen
Perguruan Tinggi Proyek PGSD

Ma’mun, A. Syamsudin. (2007). Psikologi Kependidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya.

Marliani, Linda. (2009). Penerapan Metode Inkuiri dalam Pembelajaran IPA di
SD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Cahaya
. Skripsi
S1 UPI-Purwakarta: tidak diterbitkan.

Moedjono dan Dimyati. (1993). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.

_______. (1999), Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta.

Panium., Suparyanti, N., Kartikawati, E. (1992). Psikologi Perkembangan Modul
1-6.
Jakarta: Universitas Terbuka

Pratomo, S. (2006). Pendidikan Lingkungan untuk Sekolah Dasar. Bandung:
Sonagar Press

Robbins, Stephen P. (2007). Perilaku Organisasi, Jakarta: Salemba Empat.

Sagala, S. (2007). Pengajaran Metode-metode Penelitian. Bandung: Alfabet

Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. (1997). Pengembangan Kurikulum; Teori dan
Praktek
. Bandung: Remaja Rosdakarya.

_______. (2005). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya.

Sumiati. (2008). Metode Pembelajaran. Banduing: Wacana Prima.

68

Supartini. (2008). Hubungan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa di SMK
Al-Hidayah 1 Jakarta Selatan
. Skripsi Sarjana Pendidikan STKIP
Purnama Jakarta: Tidak diterbitkan.

Surya, Hendra. (2004). Kiat Mengajak Anak Belajar dan Berprestasi. Jakarta:
Gramedia.

Sutikno, M. S., (2008). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Prospect.

Syah, Muhibbin. (2008). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Tafsir, Ahmad. (2008). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Tu’u, Tulus. (2004). Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta:
Grasindo.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. tentang Sistem
Pendidikan Nasional
. Jakarta: BP. Panca Usaha

Usman, Uzer., Lilis S. (1993). Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar.
Bandung: Remaja Rosdakarya.

Winataputra, Udin S. (2005). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Universitas
Terbuka

Wahyudin, Dinn. (2008). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Universitas Terbuka.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->