P. 1
PEMETAAN MATEMATIKA

PEMETAAN MATEMATIKA

|Views: 1,179|Likes:
Published by maryadivm

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: maryadivm on Jul 21, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/06/2013

pdf

text

original

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, PENILAIAN DAN KKM

Unit Kerja Mata Pelajaran : SMP Negeri 59 jakarta : MATEMATIKA
ASPEK STANDAR KOMPETENSI 1 Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus KOMPETENSI DASAR 1.1 Melakukan operasi aljabar INDIKATOR PK - Menyelesaikan operasi tambah, kurang pada bentuk aljabar - Menyelesaikan operasi kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar 1.2 Mengurai kan bentuk aljabar ke dalam faktorfaktornya - Menentukan Faktor Suku Aljabar - Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya 1.3 Memahami relasi dan fungsi - Menjelaskan dengan kata-kata dan menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi - Menyatakan suatu fungsi dengan notasi - Menghitung nilai fungsi - Menentukan bentuk fungsi jika nilai dan data fungsi diketahui 1.5 Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat Cartesius - Menyusun tabel pasangan nilai peubah dengan nilai fungsi - Menggambar grafik fungsi pada koordinat Cartesius 1.6 Menentukan gradien, persamaan garis lurus - Mengenal pengertian dan menentukan gradien garis lurus dalam berbagai bentuk - Menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik, melalui satu titik dengan gradien tertentu - Menggambar grafik garis lurus v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v Pnlr & Kom v v PM TES v v v v v v v v v v v v v

Kelas / Semester : VIII / 1 Tahun Pelajaran : 2010 / 2011
TEKNIK PENILAIAN UK v v v v v v v v v v v v v PROYEK POR KOMPL 66 64 60 60 66 66 69 67 64 62 60 61 61 DD 70 65 70 68 65 68 70 70 68 68 68 70 65 KKM INTAKE 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 RT-RT 60,3 58,0 58,3 57,7 58,7 59,7 61,3 60,7 59,0 58,3 57,7 58,7 57,0

1.4 Menentu kan nilai fungsi

INDIKATOR STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR PK 2 Memahami sistem persamaan 2,1 Menyelesaikan sistem persamaan linear dua linear dua variabel dan variabel menggunakannya dalam pemecahan masalah - Menyebutkan perbedaan PLDV dan SPLDV - Mengenal SPLDV dalam berbagai bentuk dan variabel - Menentukan akar SPLDV dengan substitusi dan eliminasi 2,2 Membuat model matemati ka dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel 2,3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya 3.1 Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah - Membuat model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan SPLDV - Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya - Menyelesaikan SPLDV dengan menggunakan grafik garis lurus - Menemukan Teorema Pythagoras - Menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahui - Menghitung perbandingan sisi sisi segitiga siku-siku istimewa (salah 3.2 Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras satu sudutnya 300, 450, 600) - Menghitung perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku istimewa - Menghitung panjang diagonal pada bangun datar, misal persegi, persegi panjang, belah ketupat, dsb v v v v v v v v v v v

ASPEK Pnlr & Kom PM v v v v v v v v v v v TES v v v v v v v v v v v

TEKNIK PENILAIAN UK v v v v v v v v v v v PROYEK POR KOMPL 66 66 66 65 68 68 65 65 65 64 64 DD

KKM INTAKE 70 70 70 67 70 70 68 68 68 70 70 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 RT-RT 60,3 60,3 60,3 59,0 61,0 61,0 59,3 59,3 59,3 59,7 59,7

3 Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah

Mengetahui, Kepala SMP Negeri 59 Jakarta

Jakarta, 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran IPA

Drs. H. Agus Sulistyanto, M Pd
NIP : 131 816 916

Maryadi, S Pd
NIP : 132 106 949

Unit Kerja Mata Pelajaran

: SMP Negeri 59 jakarta : MATEMATIKA
ASPEK

Kelas / Semester : VIII / 2 Tahun Pelajaran : 2010 / 2011
TEKNIK PENILAIAN PM TES UK PROYEK POR KOMPL DD KKM INTAKE RT-RT

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR PK Menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran : pusat lingkaran, jari-jari, diameter, busur, talibusur, juring dan tembereng. Menentukan nilai phi (π) Menentukan rumus keliling dan luas lingkaran Menghitung keliling dan luas lingkaran.

Pnlr & Kom v v v

4 Menentukan unsur, bagian lingkaran 4,1 Menentu kan unsur dan bagian-bagian lingkaran serta ukurannya 4,2 Menghitung keliling dan luas lingkaran

v v v v v v v v v v v

v

v

70

80

45

65,0

v v v v v v v v v v v v v v

v v v v v v v v v v v

70 70 70 70 70 70 68 68 68 65

75 80 75 80 80 80 75 70 75 70

45 45 45 45 45 45 45 45 45 45

63,3 65,0 63,3 65,0 65,0 65,0 62,7 61,0 62,7 60,0

4,3 Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalah

Mengenal hubungan sudut pusat dan sudut keliling jika menghadap busur yang sama Menentukan besar sudut keliling jika menghadap diameter dan busur yang sama. Menentukan panjang busur, luas juring dan luas tembereng Menemukan sifat sudut yang dibentuk oleh garis singgung dan garis yang melalui titik pusat. Mengenali garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar dua lingkaran. Menentukan panjang garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar segitiga

v

4,4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran

v v

4,5 Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar suatu segitiga

v

ASPEK STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 5,1 Mengiden tifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta bagian-bagiannya INDIKATOR PK 5 Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagianbagiannya, serta menentukan ukurannya - Menyebutkan unsur-unsur kubus, balok, prisma, dan limas : rusuk, bidang sisi, diagonal bidang, diagonal ruang, bidang diagonal. Pnlr & Kom v PM TES

TEKNIK PENILAIAN UK PROYEK POR KOMPL DD

KKM INTAKE RT-RT

v

v

v

v

70

80

45

65,0

5,2 Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma dan limas 5,3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok, prisma dan limas

- Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma dan limas - Menemukan rumus luas permukaan kubus, balok, limas dan prisma tegak - Menghitung luas permukaan kubus, balok, prisma dan limas - Menentukan rumus volum kubus, balok, prisma, limas - Menghitung volume kubus, balok, prisma, limas.

v v v v v

v v v v v

v v v v v

v v v v v

v

68 63 61 62 62

73 70 75 75 75

45 45 45 45 45

62,0 59,3 60,3 60,7 60,7

Mengetahui, Kepala SMP Negeri 59 Jakarta

Jakarta, 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran Matematika

Drs. H. Agus Sulistyanto, M Pd
NIP : 131 816 916

Maryadi, S Pd
NIP : 132 106 949

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->