SITI NOOR FATIAH BT.

MOHAMED YUSOFF
900824-03-5606
ENCIK SALLEHUDDIN BIN ZAKARIA
 Menurut Taylor, “ Multiple Creative Talents”, telah
menyatakan bahawa setiap individu yang dilahirkan
di dalam dunia ini dikurniakan bakat dan kobolehan
yang tidak sama dalam sesuatu bidang.
 Ini telah membuktikan bahawa setiap individu
mempunyai daya kreativiti dan pemikiran yang
tersendiri.
 Tuhan telah memberikan setiap insan dengan
bakat dan kemahiran yang tersendiri.

 Cuma perbezaan kreativiti seseorang itu dilihat

melalui cara pengendalian dan pengurusan
kreativiti terbabit mengikut tahap IQ
SIFAT-SIFAT DIRI
INDIVIDU KREATIF
 Cattel (Hawkins : 1999), telah menjalankan
kajian yang bertajuk How To Generate Great
Ideas.
 Hasilnya, beliau mendapati bahawa individu
yang kreatif mempunyai sifat-sifat diri
tertentu yang tidak dimilikki oleh individu
yang lain.
 Sifat-sifatnya ialah :-
a) Mempunyai tahap kecerdasan yang
tinggi
b) Emosi yang stabil dan tahap keegoan
yang tinggi.
c) Berkuasa menolak yang konvisional
d) Berfikiran tenang, matang, dan sentiasa
realistik
 e) Cenderung mengasingkan diri
f) Tidak suka berkerja di dalam satu
kumpulan yang besar.
g) Lebih suka berdikari dan bebas.
h) Minat membuat analisis terhadap diri
sendiri.
i) Lebih suka bersendirian
j) Terlalu memberikan tumpuan kepada
sesuatu kerja hingga melupakan perkara
sekeliling.
 Barron (1968), merupakan seorang tokoh
kreativiti yang telah menjalankan kajian.
 Beliau telah menjalankan kajian terhadap
sifat-sifat peribadi pada kreativiti manusia.
 Beliau mendapati, individu kreatif mempunyai
sifat peribadi yang tertentu.
 Sifat-sifatnya adalah :-
a) Tahap kecerdasan yang tinggi.
b)Lebih berminat dengan aktiviti
keintelektualan.
c) Lebih berminat terhadap kebebasan.
d) Memiliki kemahiran bertutur yang tinggi
dan cenderung pada pelbagai cabang seni.
e) lebih tertarik pada pelbagai persoalan
falsafah.
 f) Bercita-cita tinggi.
g) Minat yang pelbagai.
h) Tidak suka terikat pada mana-mana
kaedah pemikiran dan pendapat.
i) Suka berterus-terang.
j) Sering kelihatan gelisah
k) Mudah dan cepat bertukar perwatakan.
l) lebih mudah berubah berbanding dengan
individu biasa dan memencilkan diri.
 Beliau turut menemui sifat yang sangat dominan
di dalam diri individu kreatif .
 Antara sifatnya ialah :-
a) Cenderung dengan sifat suka menyendiri
b) Berkeyakinan tinggi terhadap diri sendiri.
c) Suka mencabar dan melakukan sesuatu
yang baru.
d) Berani dan sanggup menghadapi segala
risiko yang mendatang.
 Sifat-sifat yang ditemui oleh Barron
membuktikan bahawa individu ini berani
mencabar “status quo” yang sedia ada.
 Individu kreatif menunjukkan sifat ini bagi
membebaskan diri mereka dari belenggu
kekangan biasa yang tidak akan
memungkinkan mereka mencapai kejayaan
luar biasa.
 Sifat fleksibal individu kreatif menunjukkan
cara mereka untuk menutup kelemahan diri.
 Namun begitu, di masa lain, mereka
mendedahkan diri mereka untuk diterokai. Ini
menunjukkan individu kreatif mempunyai
keegoan.
 Sifat memncilkan diri telah menghadkna
individu kreatif di dalam penglibatan aktiviti
sosial.
 Individu kreatif mempunyai perasaan
kerisauan yang melebihi individu biasa.
 Individu kreatif sangat bertanggungjawab di
dalam kerjanya.
 Mereka lebih cenderung ke arah kelekaan di
dalam menghasilkan kerja.
 Mereka sering mempamerkan perasaan
keinginan yang terlalu tinggi.
 Ini kesan daripada, dorongan keinginan untuk
mengetaui dan memahami sikap manusia dan
sekeliling secara mendalam.
 Kneller merupakan tokoh kreativiti yang
mengutarakan teori sifat-sifat kreatif pada
setiap individu.
 Kneller (1965), dalam bukunya The Art And
Science Of Creativity telah mengariskan sifat-
sifat kreativiti yang utama.
 Sifat-sifat terbabit ialah :-
a) Mempunyai tahap kecerdikan yang tinggi
(intelligence)
b) Sentiasa berwaspada dan kesedaran dan
sensitiviti yang tinggi (Awareness)
c) Sangat cerdas dalam pemikiran dan komunikasi
dengan individu yang lain (Fluency)
d) Mudah dibimbing dan senang berubah
(Flexibility)
 e) Berupaya menjana idea kreatif dan asli
(Originally).
f) Mempunyai upaya untuk menjadi lebih
baik dan pelbagai (Elaboration).
g) Suka mempersoalkan sesuatu dan tetap
meragui sehingga tidak terselah kebenaran
(Skepticism).
h) Sangat tabah, tekun, dan degil
(Persistence)
 i) Berperasaan humor yang tinggi dan
mempunyai kebolehan memberikan reaksi
spontan . (humor).
j) Terdapat perbezaan dengan individu
lain, tidak suka mengikut kebiasaan dan
sangat tidak suka kepada peraturan yang
mengokong (Non-Comformity).
k) berkeyakinan diri yang tinggi (Self-
confidence)
 Haefele (1962), di dalam bukunya “ Creativity
And innovation”, telah mengutarakan empat
katogeri utama dalam mengenal pasti sifat
peribadi seseorang individu kreatif.

 Empat katogeri terbabit adalah :-

a) Hubungan Individu Kreatif dengan
Masyarakat.
i) individu kreatif mempunyai sikap tidak
suka bergaul dan tidak ramai sahabat.
ii) Menjalani hidup yang berdikari.
iii) Lebih berkuasa dan berpengaruh dalam
masyarakat.
iv) Bersifat tegas, tekun, berani dan tabah
 v) tidak suka bergantung kepada orang
lain.
vi) tidak mahu terikat kepada mana-mana
penilaian.
vii) bersahsiah diri yang sangat
konvesional.
b) Sikap Individu Kreatif Terhadap Kerja
i) Cenderung minat yang tinggi kepada
perkara berkaitan intelektual.
ii) Kurang selesa dengan kerja harian yang
rutin sebaliknya lebih berminat kepada yang
lebih terperinci.
iii) Tidak mengamalkan sikap membuat
sesuatu kerja sambil lewa, cermat, kritis, jujur,
tahap penyesuaian diri yang tinggi, dan tidak
mementingkan maruah diri.
 iv) Mudah bertolak ansur kepada sesuatu
yang tidak pasti dan menkaji perkara yang
tidak jelas.
v) Bersifat lebih tekun, serta tabah dalam
jangka masa yang panjang.
 Sikap Individu Kreatif terhadap Diri Sendiri.
i) Lebih berminat membuat penyelidikan
mengenai diri sendiri.
ii) Kesedaran diri yang tinggi dan terbuka
kepada pengalaman-pengalaman yang baru.
iii) Mempunyai tahap kematangan yang
mendalam serta sikap keegoan yang besar
dan sikap peribadi yang kukuh.
 iv) Mudah menunjukkan tindak balas
emosi dan mempunyai emosi yang tidak
tetap.
v) Kurang mempunyai tahap penerimaan
diri dan sentiasa mahukan kejayaan setiap
kali melakukan kerja.
d) Sikap Individu Kreatif terhadap Kebiasaan
Sifat Harian yang Lain.
i) Bertindak balas spontan dan
mempunyai perasaan mendalam terhadap
sesuatu perkara.
ii) Lebih bersikap degil, sombong, suka
menunjukkan sikap yang sebenar, dan
meneroka aktiviti baru.
 iii) Mudah teransang dan marah,
memaksa dan lebih cenderung kepada sikap
negetif ini.
iv) Perwatakan yang sangat kompleks dan
mudah bersimpati kepada orang lain.
 Setiap sifat individu yang diperkenalkan oleh
Hanfele ini merupakan gambaran sebenar
mengenai diri mereka sendiri.
CIRI-CIRI
INDIVIDU
KREATIF
 Ciri-ciri individu kreatif telah dikaji oleh
Guildford pada (1957) , mengunakan kaedah
penyelidikan.
 Hasil dapatan kajian menunjukkan bahawa
individu kreatif lebih berminat kepada
kekaburan, kesamaran, kebebasan,dan tidak
mudah terikut.
 Individu ini juga tidak mempedulikan
peraturan yang dicipta manusia malahan
mereka lebih percayakan diri sendiri.
 Individu kreatif juga mempunyai disiplin kerja
dan peraturan yang ketat.
 Faktor ini telah mendorong mereka supaya
terasing dan lebih tegas.
 Guildford menegaskan individu kreatif
hampir mempunyai sifat yang sama dengan
individu biasa.
 Individu kreatif juga mengetahui apa yang
ingin dilakukan olehnya.
 Setiap individu kreatif mesti memecahkan
tembok yang menghalang diri mereka.
 Individu kreatig juga mempunyai sikap yang
berani, mempunyai ilmu pengetahuan yang
tinggi dan berani menghadapi apa jua cabaran.
 Selain itu, individu yang kreatif mestilah
mempunyai juag beberapa ciri yang berikut :-
 Bersifat Fleksibel
i) Berjaya menyesuaikan diri dalam
pelbagai keadaan dan situasi dan
berkeyakinan optimis.
 Sensitif dan Peka
i) Berdaya sensitif yang tinggi terhadap alam
sekelling termasuklah gaya hidup, keperluan,
persekitan dan sensitif menggunakan idea.
 Gagasan/ Idea yang Asli dan Tulen
i) Cetusan idea yang asli dan bukalah hasil
cedokan daripada sumber yang lain.
ii) Idea yang menarik dan unik malahan
tidak sterotaip dan konvensional.
iii) Hasil karya mereka berbeza dengan yang
biasa.
 Bersifat Terbuka
i) Bersifat terbuka dalam menerima
pandangan orang lain mengenai hasil karya
mereka.
ii) Mengamalkan sikap bebas dan demokratik.
 Logik
i) Sering berfikir secara logik dan rasional
ii) Dapat membezakan antara baik dan buruk.
iii) Amat menghargai dan menghormati masa.
 Berfikiran Bebas
i) Mempunyai gaya pemikiran yang tidak
terkongkong pada suatu perkara sahaja.
ii) Bijak dan pandai merancang.
iii) Sangat berhati-hati dan bijak membuat
keputusan.
KESIMPULAN
 Disimpukan berdasarkan kajian yang telah
dijalankan, setiap individu adalah insan yang
kreatif.
 Namun begitu, kreativiti itu sendiri
dicungkilkan berdasarkan sifat dan ciri yang
telah tertakluk.
 Setiap individu mempunyai kreativiti di dalam
bidang masing-masing dan tidak hanya
tertakluk kepada bidang seni sahaja.
 Kajian mengenai sifat-sifat individu kreatif
telah membantu setiap individu untuk
mengcungkil kreativiti mereka sendiri.
 Pelbagai pendapat te;ah dikemukakan
mengenai sifat individu kreatif namun dapat
ditafsirkan setiap individu yang kreatif
mempunyai sifat yang sama dan tidak banyak
perbezaan antara tokoh terbabit.
 Ciri-ciri individu kreatif dapat membantu
guru untuk mengenal pasti mengenai tahap
setiap pelajar.
 Akhir sekali, setiap individu mestilah
berusaha mengcungkil kreativiti masing-
masing.
 Prof Dr. Haji Abdul Shukor Hashim, Badrul Isa,
Khairezan Rahmat, Zuraimi Zakaria (2007) :
Perkembangan Seni Dan Kanak-Kanak : Open
University Malaysia : Kuala Lumpur.
 Jaffri Hanafi (2008) : Pendidikan Seni Visual dan
Kreativiti : Open University Malaysia : Kuala
Lumpur.