P. 1
Skripsi - Peningkatan Hafalan Juz Amma Melalui Kegiatan Pembiasaan

Skripsi - Peningkatan Hafalan Juz Amma Melalui Kegiatan Pembiasaan

|Views: 4,239|Likes:
Published by Eka L. Koncara
Read Online Only. Lebih lanjut: ka_koncara@yahoo.co.id
Read Online Only. Lebih lanjut: ka_koncara@yahoo.co.id

More info:

Published by: Eka L. Koncara on Jul 27, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF or read online from Scribd
See more
See less

05/06/2015

Kata upaya dalam KBBI Mobile ver. 1.1.3 Pusat Bahasa Depdiknas

diartikan sebagai usaha/ikhtiar untuk mencapai suatu maksud, memecahkan

persoalan, mencari jalan keluar. Sedangkan guru diartikan sebagai orang yang

berprofesi/pekerjaannya mengajar/mendidik. Guru agama ialah orang yang

mendidik masalah agama

Kata hafal dalam KBBI Mobile ver. 1.1.3 Pusat Bahasa Depdiknas diartikan

masuk dalam ingatan dan dapat mengucapkan di luar kepala (tanpa melihat

catatan). Dengan demikian kemampuan hafalan Juz „Amma ialah kemampuan

untuk mengingat dan mengucapkan kembali di luar kepala ayat-ayat dalam Juz

„Amma.

7

Juz „Amma adalah juz terakhir dari tiga puluh juz Al-Qur‟an. Ciri utama

surah-surahnya adalah singkat-singkat, dengan bahasa yang indah mempesona,

menyentuh hati atau menghardiknya disertai dengan argumentasi-argumentasi

rasional yang mampu meyakinkan nalar yang belum dikeruhkan oleh kerancuan

berpikir atau subjektivitas pandangan. Juz „Amma terdiri dari 37 surat-surat

pendek dengan total ayat sebanyak 564 ayat, berurutan dari Surat An-Naba‟

hingga Surat An-Naas. (Hikmah, http://ariefhikmah.blogspot. com/)

Pembiasaan merupakan salah satu metode pendidikan Islam yang sangat

dianjurkan oleh Allah dan Rasul-Nya. Heris Hermawan (2008:140) dalam buku

Ilmu Pendidikan Islam menyebutkan metode pembiasaan sebagai salah satu

metode pendidikan yang dianjurkan dalam Al-Qur‟an dan Hadits di antara

beberapa metode lainnya. Dalam hal ini dapat dikatakan bahwa kegiatan

pembiasaan ialah kegiatan pembelajaran yang menggunakan metode pembiasaan

dalam pelaksanaannya. Kegiatan pembiasaan tidak memiliki jam pelajaran

khusus. Kegiatan ini dapat, bahkan harus dilaksanakan di sepanjang kegiatan

pembelajaran di sekolah.

SD Negeri 2 Citalang memiliki dua kegiatan pembiasaan yang diberi alokasi

waktu tersendiri, yaitu Pembiasaan Hafalan Juz „Amma dan Pengajian Rutin.

8

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->