Professional Documents
Culture Documents
DESA LUNGGAIAN
KECAMATAN LUBUK BATANG
KABUPATEN OGAN KOMERING ULU
OLEH
TRI YULIONO
0711 149
UNIVERSITAS BATURAJA
2010
SUSUNAN ORGANISASI KELOMPOK PESERTA
KULIAH KERJA NYATA ANGKATAN VIII TAHUN 2010
DESA LUNGGAIAN
KECAMATAN LUBUK BATANG
KABUPATEN OGAN KOMERING ULU
KETUA : SUTINO
WAKIL KETUA : RAHMAT AFANDI
SEKRETARIS : DITHA ANDRIANI
BENDAHARA : KARTINI UMAYA
WAKIL BENDAHARA : MALINDA
NAMA PROGRAM
OLEH
NAMA : TRI YULIONO
NPM : 0711 149
SUHADI SUTIYONO
LAPORAN KEGIATAN KULIAHKERJA NYATA
KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA
ANGKATAN VIII TAHUN 2010
DESA LUNGGAIAN
KECAMATAN LUBUK BATANG
KABUPATEN OGAN KOMERING ULU
OLEH
NAMA : TRI YULIONO
NPM : 0711 149
Diterima Sebagai Salah Satu Bukti Telah Mengikuti Kuliah Kerja Nyata.
Penulis
DAFTAR ISI
DAFTAR LAMPIRAN
1. Program Kerja................................................................................................
17
2. Agenda kegiatan dari Minggu I sampai dengan Minggu ke VIII.......................... 19
3. Daftar hadir mahasiswa KKN................................................................................ 40
4. Denah Desa Hangkusa............................................................................................ 46
5. Struktur organisasi hubungan tata kerja pemerintah desa Hangkusa..................... 47
6. Struktur organisasi kelompok mahasiswa KKN UNBARA angkatan ke VII
tahun 2009 di desa Hangkusa................................................................................ 48
7. Surat keterangan benar-benar telah menyelenggarakan KKN (Kuliah Kerja
Nyata) dari tanggal 13 Juli s.d 10 September dari Kades Hangkusa..................... 49
8. Surat keterangan telah mengadakan bimbel di posko desa Hangkusa................... 50
9. Surat keterangan dalam pengaplikasian pengajaran di SD N Lengkusa................ 51
10.Surat keterangan telah memberikan pengajaran khusus kepada siswa SD N
Lengkusa yang belum bisa membaca..................................................................... 52
11.Surat keterangan telah mengadakan penyuluhan MCK......................................... 53
12.Surat keterangan telah melaksanakan perbaikan balai desa................................... 54
13.Surat keterangan telah melaksanakan pembuatan lapangan voli........................... 55
14.Surat keterangan telah mengadakan pembuatan nama masjid Al-Hidayah dan
perbaikan tempat wudhu........................................................................................ 56
15.Surat keterangan pembuatan papan nama rumah perangkat desa.......................... 57
16.Surat keterangan telah melaksanakan pembersihan jalan dan pekarangan
sekitarnya...............................................................................................................
......................................................................................................................... 58
17.Surat keterangan telah melaksanakan peringatan 17 agustus................................ 59
18.Surat keterangan pembuatan TOGA (apotik hidup) di sekitar balai desa.............. 60
19.Surat keterangan telah melaksanakan pengajaran seni tari kepada remaja putri
desa Hangkusa........................................................................................................ 61
20.Dokumentasi.......................................................................................................... 62
21.Biodata Pemater/narasumber................................................................................. 63
BAB I
PENDAHULUAN
MEMOTIVASI SISWA SD UNTUK LEBIH MENGENAL DAN
MEMAHAMI PERANGKAT TIK DENGAN METODE DEMONTRASI
A . Latar Belakang
Cepatnya perkembangan teknologi saat ini sangat mempengaruhi pola
berpikir dan sikap prilaku masyarakat Indonesia pada umumnya dan para
pengguna computer pada khususnya. Hal ini lebih dirasakan terlebih lagi dalam
dunia pendidikan, karena Teknologi Informasi dan Komunikasi menyediakan
akses informasi yang capat secara langsung mendukung pelaksanaan kegiatan
belajar dan mengajar serta kegiatan administrasi.
Berdasarkan hal tersebut maka Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan Spiritual, ke Agamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan
Akhlak Mulia, serta ketermpilan yang di miliki dirinya dan masyarakat.
Pendidikan meliputi pengajaran kahlian dan khusus dan juga sesuatu yang tidak
dapat dilihat tetapi lebih mendalam yaitupemberian pengetahuan. Pertimbangan
dan kebijaksanaan salah satu dasar utama pendidikan diri untuk mengajar
kebudayaan melalui generasi.
UUD NO 20 Tahun 2003 pasal 1 Butir 14 Tanggal system pendidikan
Nasional ( Pendidikan Anak Usia Dini ) dalah suatu upaya pendidikan yang
ditujukan anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan dalam
pemberian ringkasan pendidikan untuk membentu pertumbuhan dan
perkembangan Jasmani dan Rohaniagar anak memliki kesiapan dalam memasuki
kesiapan lebih lanjut.
SD adalah jenjang paling dasar pada pendidikan Formal di Indonesia.yang
ditempuh dalam waktu enam tahun.
Saat ini computer bukan lagi merupakan barang mewah alat ini sudah
digunkan dalam berbagai bidang pekejaan separti halnya pada bidang pendidikan
pada awalnya computer dimanfaatkan di sekolah sabagai renungan kelancaran
bidang administrasi dengan memanfaatkan shofwere, Mic. Word, Mic.Exel
Maka peranan kompoter sebagai salah satu komponen utama dalam TIK
mempunyai proses yang sangt penting sebagai media pembelajaran. Dalam hal ini
pembelajaran Tik sangatlah diperlukan terutama pada siswa sekolah dasar untuk
meningkatkan kualitas pendidikan. Dalam proses pembelajaran pada tingkat dasar
dengan menggunakan metode tutor sebaya dalam mengaplikasikan TIK sangan
berperan penting untuk proses tercapinya Tujuan pembelajaran.
B .Masalah
Belum dimasukkannya mata pelajaran TIK Kom kedalam
kurikulum sekolah baik dalam mata pelajaran utama maupun mata
pelajaran tamabahan atau ekstrakurikuler.
C. Tujuan
D. Metode Pelaksanaan.
E. M anfaat
BAB II
KEADAAN UMUM
3. Kedaan Iklim
Keadaan iklim di lingkungan Desa Hangkusa dengan curah hujan rata-
rata 1x dalam satu minggu dan suhu udara 25-30 o C dan keadaan angin
sedang.
5. Sarana Transportasi
1. Kondisi jalan desa : baik
2. Kondisi permukaan jalan : Aspal
3. Alat angkut yang digunakan : darat
6. Bangunan Desa
1. pada musim hujan : kondisi udara basah dan dingin
2. pada musin kemarau : kondisi udara kering dan sangat dingin
3. keadaan pekarangan secara umum
tertata rapi : ya
Hijau/dimanfaatkan : ya
Gersang terpelihara : ya
Gersang terlantar : tidak
Banyak kotoran ternak: tidak
c. Tingkat kelahiran :1
Tingkat kematian :6
Pertambahan penduduk :1
III.KEADAAN EKONOMI
1. Sumber pencarian penduduk :
a. Pertanian : 407 jiwa
b. Buruh tani : 156 jiwa
c. Perindustrian :-
d. PNS : 24 Jiwa
e. TNI/Polri :3 Jiwa
f. Tukang Batu :5 Jiwa
g. Guru Swasta :4 Jiwa
h. Perdagangan/wiraswasta/pengusaha : 155 Jiwa
i. Perkebunan : 112 Jiwa
j. Jasa :10 Jiwa
k. Peternakan : 53 Jiwa
4. Fasilitas komunikasi
Fasilitas ekonomi yang ada di desa Hangkusa ini sudah
menggunakan alat-alat modern seperti handphone, Radio, dan Telelvisi
(jumlah TV 30 unit dan jumlah parabola 3 unit) tapi sarana tersebut tidak
bisa digunakan pada siang hari karena aliran listrik hanya hidup pada
malam hari
6. Pendidikan
a. Jenjang sekolah, murid, guru, status
jenjang Murid Guru
TK - -
SD 69 Orang 25 Orang
SMP - -
SMA 130 Orang 40 Orang
b. Pendidikan Agama
TPA sudah ada di desa Hangkusa dan dilaksanankan dengan aktif
Majlis Ta’lim sudah ada di desa Hangkusa dan pelaksanaannya kurang
aktif
c. Keadaan umum pendidikan
Menurut hasil survey, kami menyimpulkan bahwa di desa Hangkusa
sudah tidak terdapat buta huruf lagi, penduduknya sudah memiliki
kesadaran tersendiri bahwa pendidikan itu sangat bermanfaat.
7. Kesehatan
a. Sarana kesehatan ( hanya terdapat klinik)
b. Tenaga medis (hanya terdapat Bidan dan tukang urut)
c. Kebiasaan yang dilakukan dalam bidang kesehatan/pengobatan
memeriksa keluhan pasien, kemudian memberikan resep obat
d. Keluarga berencana (alat kontrasepsi yang digunakan tenaga
lapangan / penyuluhan adalah pil (KB)
e. Keadaan lingkungan yang berkaitan dengan kesehatan adalah Mandi
Cuci Kakus (MCK)
8. Agama
Penduduk desa Lunggaian 100% agama islam, terdapat 1 masjid,
kondisi tempat ibadah sudah layak dan mempunyai rencana untuk
diperbesar, kehidupan beragama di desa Hangkusa masih kurang dan
pengalamannya masih perlu di perdalam lagi
IV. KEAMANAN
1. Kesadaran dibidang hukum
Tingkat kesadaran Warga di desa Hangkusa dalam bidang Hukum
sebagian besar telah memiliki kesadaran tapi sebagian besar juga tidak
mengindahkan tentang pentingnya kesadaran hukum
2. Kegiatan remaja
Kegiatan remaja di bidang keamanan cukup aktif dan para remaja
cukup memiliki kesadaran tentang hukum
3. Pencurian, perjudian dll
Menurut observasi yang kami dapat daerah di desa Hangkusa
adalah daerah yang cukup aman dan perjudian di daerah ini telah di stop
oleh perangkat desanya
V. UPAYA MASYARAKAT
1. Sumber penerangan dan bahan bakar
a. Sumber penerangan menggunakan listrik PLN, dan lampu minyak
b. Bahan bakar untuk rumah tangga menggunakan :Minyak tanah, LPG dan
Kayu
4. Apakah terdapat usaha penambangan rakyat : Pasir
BAB III
PEMBAHASAN DAN PEMECAHAN MASALAH
MEMOTIVASI SISWA SD UNTUK LEBIH MENGENAL DAN
MEMAHAMI PERANGKAT TIK DENGAN METODE DEMONTRASI
A . Latar Belakang
Cepatnya perkembangan teknologi saat ini sangat mempengaruhi pola
berpikir dan sikap prilaku masyarakat Indonesia pada umumnya dan para
pengguna computer pada khususnya. Hal ini lebih dirasakan terlebih lagi dalam
dunia pendidikan, karena Teknologi Informasi dan Komunikasi menyediakan
akses informasi yang capat secara langsung mendukung pelaksanaan kegiatan
belajar dan mengajar serta kegiatan administrasi.
Berdasarkan hal tersebut maka Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan Spiritual, ke Agamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan
Akhlak Mulia, serta ketermpilan yang di miliki dirinya dan masyarakat.
Pendidikan meliputi pengajaran kahlian dan khusus dan juga sesuatu yang tidak
dapat dilihat tetapi lebih mendalam yaitupemberian pengetahuan. Pertimbangan
dan kebijaksanaan salah satu dasar utama pendidikan diri untuk mengajar
kebudayaan melalui generasi.
UUD NO 20 Tahun 2003 pasal 1 Butir 14 Tanggal system pendidikan
Nasional ( Pendidikan Anak Usia Dini ) dalah suatu upaya pendidikan yang
ditujukan anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan dalam
pemberian ringkasan pendidikan untuk membentu pertumbuhan dan
perkembangan Jasmani dan Rohaniagar anak memliki kesiapan dalam memasuki
kesiapan lebih lanjut.
SD adalah jenjang paling dasar pada pendidikan Formal di Indonesia.yang
ditempuh dalam waktu enam tahun.
Saat ini computer bukan lagi merupakan barang mewah alat ini sudah
digunkan dalam berbagai bidang pekejaan separti halnya pada bidang pendidikan
pada awalnya computer dimanfaatkan di sekolah sabagai renungan kelancaran
bidang administrasi dengan memanfaatkan shofwere, Mic. Word, Mic.Exel
Maka peranan kompoter sebagai salah satu komponen utama dalam TIK
mempunyai proses yang sangt penting sebagai media pembelajaran. Dalam hal ini
pembelajaran Tik sangatlah diperlukan terutama pada siswa sekolah dasar untuk
meningkatkan kualitas pendidikan. Dalam proses pembelajaran pada tingkat dasar
dengan menggunakan metode tutor sebaya dalam mengaplikasikan TIK sangan
berperan penting untuk proses tercapinya Tujuan pembelajaran.
B. WAKTU PELAKSANAAN
Kegiatan Bimbel Teknologi Pendidikan ( Komputer ) ini dilaksanakan
pada :
Dimulai pada minggu ke-2 yaitu pada tanggal 21 Juli 2009 s/d minggu ke-5
tanggal 15 Agustus 2009.
C. KHALAYAK SASARAN
Kegiatan ini dilaksanakan agar bertujuan anak-anak SD, warga dusun I, dan
II, di Desa Lunggaian dapat mengerti, memahai, KOPRASI sebagai salah satu
Prekonomian Rakyat serta manfaat, dampak serta cara penanggulangannya
atau cara mengatasinya.
D. PEMBIAYAAN
Hanya biaya pengeluaran untuk narasumber/pembicara atau pengajar
disini mahasiswa yang mengajar, papan tulis, kapur, seperangkat alat
computer (Laptop) disini kami menggunakan fasilitas laptop peserta KKN
atau mahasiswa itu sendiri. Ramadhan sehingga tidak terlalu membutuhkan
biaya yang cukup besar.
E. PROSES KEGIATAN
Proses kegiatan pelaksanaan Bimbel TIK KOM berjalan sesuai dengan yang
diharapkan yakni sukses dan berjalan lancar karena program ini mendapat
dukungan dari warga setempat dan perangkat Desa Lunggaian khususnya
warga Dusun 1 dan Dusun 2.
G. HASIL KEGIATAN
Agar peserta didik atau siswa SD Negeri 132 dapat lebih cepat dalam hal
mengenal, memahami dan mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari dan
sekolah. Agar peserta didik SD Negeri 132 lebih berkompeten sehingga pada
Masyarakat Desa Lunggaian Perokonomian lebih Berkembang..
BAB IV
TAHAPAN PELAKSANAAN PROGRAM
BIMBEL TEKNOLOGI PENDIDIKAN
SISWA KELAS 4 s/d 6 SD DI POSKO
DESA HANGKUSA
KECAMATAN BUAY PEMATANG RIBU RANAU TENGAH
KABUPATEN OGAN KOMERING ULU SELATAN
RINCIAN TAHAPAN PENGAJARAN PROGRAM
No Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7
1 Perencanaan
Obsevasi kerumah penduduk
Endang Setyawati
NPM : 0722024 P
RINCIAN TAHAPAN PENGAJARAN PROGRAM
No Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7
1 Kunjungan dan Silaturahmi dengan Staff SD
Negeri Lengkusa
2 Penyampaian program kerja dengan kepala
sekolah dan penyampaian program kerja dengan
guru bidang study dan wali kelas
3 Pendekatan siswa kelas 4 s/d 6 SD N lengkusa
Penyediaan sarana dan prasrana bimbel
Penentuan jadwal bimbel dan pembuatan
absensi
4 Pelaksanaan bimbel teknologi pendidikan
(teknologi informasi dan komunikasi) diposko
(Balai Desa) desa Lengkusa
Mengidentifikasi tingkat ketertarikan siswa
kelas 4 s/d 6 dalam belajar TIK.
Perkenalan dengan siswa lebih dekat dan
mengenal materi-materi yang akan di
berikan
5 Pengenalan terhadap apa itu TIK (teknologi
informasi dan komunikasi)dan Pentingnya
TIK di dunia pendidikan
6 Pengenalan hardware atau perangkat keras
computer pada siswa-siswa SD kelas 4 s/d 6
dan pengelompokkan hardware tersebut
berdasarkan komponennya alat input output,
simpan, proses
Endang Setyawati
NPM : 0722024 P
RINCIAN TAHAPAN PENGAJARAN PROGRAM
No Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7
1 Menjelaskan tentang Fungsi – fungsi dari alat
Iput, Output
2 Menjelaskan Tenyang Fungsi – fungsi dari alat
Proses, simpan.
3 Pengevaluasian terhadap Materi yang sudah
diberikan pada siswa dengan latihan
4 Menjelaskan tentang kesehatan dan keselamatan
kerja dalam menggunakan perangkat TIK
Posisi duduk
Perkiraan jarak pandang dengan monitor
Memilih jenis Monitor yang baik
5 Menghidupkan Komputer dengan baik dan
benar
Mematikan computer dengan baik dan benar
6 Pengevaluasian terhadap materi yang telah
diberikan kepada siswa dengan latihan dan
demonstrasi
Hangkusa, 19 Juli 2009
Koordinator Program
Endang Setyawati
NPM : 0722024.P
1 2 3 4 5 6
7
No Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7
1 Menjelaskan tentang etika dan moral dalam
menggunakan perangkat TIK.
- Tentang hak cipta perangkat lunak
2 Menjelaskan Tentang menghargai hasil karya
orang lain berikut dengan cara-caranya.
3 Menjelaskan Tentang Undang-undang Hak
Cipta.
4 Menjelaskan Tentang sanksi pelanggaran
Undang-Undang Hak Cipta Pasal 72
5 Masa berlakunya Undang-Undang Hak Cipta
6 Menjelaskan istilah-istilah yang berhubungan
dengan hak cipta.
Endang Setyawati
NPM : 0722024 P
No Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7
1 Pengevaluasian terhadap Materi yang sudah
diberikan pada siswa dengan latihan
2 Pengevaluasian terhadap Materi yang sudah
diberikan pada siswa dengan latihan.
3 Pengevaluasian terhadap Materi yang sudah
diberikan dengan cara demontrasi terhadap
materi yang telah diberikan pada minggu ke-2.
4 Pengevaluasian dengan cara test tertulis pada
Materi yang sudah diberikan pada minggu ke-3
dan minggu ke-4
5 Ma dan pengumuman nilai tentang test-test
yang telah dilaksanakan.
6 Pemberian penghargaan terhadap siswa yang
berprestasi dan pemberian hadiah.
Hangkusa, 19 Juli 2009
Koordinator Program
Endang Setyawati
NPM : 0722024 P
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
Adapun kesimpulan dari Bimbel TP TIK KOM ini antara lain :
Pelaksanaan program Bimbel TP TIK KOM ini berjalan dengan baik dan
lancar dan warga setempat khususnya anak-anak dapat memahami, mengerti
dan mempraktekkan serta merealisasikan mengenai kegunaan, fungsi dan
bagaimana perawatan dari Komputer sebagai salah satu alat IPTEK yang
canggih saat ini.
B. SARAN
Sebagai tindak lanjut dari kegiatan Bimbel TP TIK KOM ini di harapkan
agar masyarakat Desa Hangkusa tetap mengingat, memahami dan
merealisasikan materi-materi yang telah disampaikan oleh pemateri dan
dilakukan secara berkesinambunan
DAFTAR PUSTAKA
……………….2009.Pedoman Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas
Baturaja,LPPM,Universitas Baturaja.
KETUA
ANIS FUAD
WAKIL KETUA
SAEPULOH
BENDAHARA SEKRETARIS
YANTI MURNI YEYEN DIAH VITALOKA
T
ANGGOTA
1. NENNY HARYANI
2. DESI ANGGRAINI
3. RIKE INTAN SARI
4. TOTO ARYANTO
5. YEYEN DIAH VITALOKA T
6. YANTI MURNI
7. EKA SIS
8. BETI SETIOWATI
9. RISMAWATI
10. ANIS FUAD
11. ENDANG SETYAWATI
12. SAEPULOH
13. EMAWANTI
14. AGUS SUFRY
15. KRISTIANTO
16. MAULIDI WIJAYA PUTRA
BENDAHARA SEKRETARIS
MAZNI SEKRETARIS
KHOTMAN
MAZNI
KEPALA DUSUN
DUSUN 1 DUSUN 2
DARUL KUTNI AWALUDIN
LINMAS
MARDI SUDIRMAN