P. 1
CERPEN

CERPEN

|Views: 524|Likes:
Published by Senyum Sokmo
bahasa malaysia, bm t3,anak bumi tercinta, nota bm,
bahasa malaysia, bm t3,anak bumi tercinta, nota bm,

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Senyum Sokmo on Aug 01, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPSX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/15/2013

pdf

text

original

ERPEN SAYANG AYAH PERTEMUAN DUGONG RAHSIA

HIKAYAT MAT JENIN

ANAK BUMI TERCINTA

SAYANG AYAH SINOPSIS
Angamah, seorang pelajar yang bijak, rajin dan hormat akan orang tuanya. Namun dia terpaksa berhadapan dengan konflik yang hebat iaitu dia sering dipukul oleh ayah tirinya.

Ayah tirinya sangat garang dan sering mabuk-mabuk. Ibu Angamah pula tidak mempedulikan penyeksaan suaminya terhadap Angamah. Di sekolah, Cikgu Bustam meminta murid-muridnya menulis karangan yang bertajuk “Saya Sayang ayah”. Angamah gagal menyiapkan kerja sekolah tersebut.

Cikgu Bustam bertanyakan masalah kemerosotan prestasi pelajaran Angamah. Angamah akhirnya mendedahkan masalahnya. Cikgu Bustam memberitahu Guru Besar tentang masalah Angamah dan bercadang untuk membuat laporan polis.

Tiba-tiba,pihak polis memberitahu Guru Besar bahawa ayah Angamah telah kemalangan dan meninggal dunia. Angamah tidak dapat mengawal perasaan lalu menangis sambil menjerit sekuat hati bahawa dia sayang akan ayahnya.

TEMA
Kasih sayang yang tulus ikhlas daripada seorang anak terhadap ayahnya.

PERSOALAN
€ €

Penderaan terhadap kanakkanak Peranan ibu bapa dalam keluarga Keprihatinan dan peranan guru terhadap pelajar Kemiskinan hidup yang banyak menimbulkan masalah lain Kesan negatif akibat

Watak dan Perwatakan

Angamah
€ € €

Murid Tahun Enam kenanga Pelajar yang bijak tetapi diam dan pemalu Rajin membantu keluarga,khususnya ibunya Menghormati ibu bapa, guru dan orang lain juga Sayang dan patuh akan ibu bapanya Hidup terkongkong akibat menjadi mangsa dera bapa tirinya.

8/1/10

Cikgu Bustam
€ €

Berusia dalam lingkungan 40-an Penyayang dan prihatin terhadap masalah anak muridnya. Bijak,tenang dan tidak terburuburu dalam tindakan Amat bertanggungjawab terhadap anak didiknya Guru Bahasa Melayu di Kelas Tahun Enam Kenanga Simpati terhadap Angamah

Ayah
€ €

€ € €

Bapa tiri Angamah Bertubuh sasa dan berwajah bengis Bekerja sebagai buruh binaan Suka bertindak mengikut perasaan Pembengis, panas baran dan pemabuk

Emak
€ €

€ €

Ibu kandung Angamah Bekerja sebagai pembantu di kedai makan Sangat takut akan suaminya Tiada belas kasihan dan tidak bertanggungjawab

LATAR

Latar Masa € Berlaku dalam tempoh beberapa hari saja, waktu pagi,petang dan malam Latar Tempat € Di rumah Angamah, di sekolah, di dalam bilik guru, di bilik Guru Besar, di hospital Latar Masyarakat € Masyarakat India yang miskin dan kurang mementingkan pendidikan dan kebajikan

PLOT

Cikgu Bustam meminta pelajarpelajarnya menulis karangan yang bertajuk “Saya Sayang Ayah”

Permulaan:

PLOT

Perkembangan

Di rumah, Angamah tidak dapat menulis karangan tersebut kerana dia tidak tahu apa-apa yang hendak ditulisnya. Angamah teringat akan peristiwa ayah tiri memukulnya sehingga dia sakit dan tidak dapat ke sekolah. Cikgu Bustam mencuba menyelidiki masalah yang dihadapi oleh Angamah tetapi gagal.

PLOT

Klimaks

Cikgu Bustam mendapati angamah cedera dan dia dibawa berjumpa dengan Guru Besar. Guru besar bercadang untuk melaporkan perkara itu kepada pihak polis. Tiba-tiba, anggota polis tiba dan memberitahu mereka bahawa ayah Angamah berada di hospital kerana terlibat dalam kemalangan di tempat kerja

PLOT

Peleraian

Ketika berada di hospital, Angamah menangis dan menjerit apabila mendapat tahu bahawa ayahnya sudah meninggal dunia.

Gaya Bahasa
Ø

Simile: Ø Suara bagaikan halilintar Personafikasi: Ø Kelas jadi hidup Metafora: Ø Alam remaja Hiperbola: Ø Bola mata yang berapi

Ø

Ø

Ø

nilai
ü ü ü ü ü ü

Kasih sayang Hormat menghormati Simpati Bertanggungjawab Belas kasihan tabah

Pengajaran
q q

q

q

q

Ibu bapa haruslah menyayangi dan melindungi anak-anak. Anak-anak hendaklah menghormati ibu bapa dan orang yang lebih tua. Kita haruslah prihatin dan bersimpati terhadap nasib orang yang malang. Kita hendaklah melaporkan kes penderaan kepada pihak polis. Janganlah meminum minuman keras kerana sikap ini membawa

SINOPSIS
Mun, seekor kucing kurus, berkurap, dan hidup terbiar. Mun mencuba meminta simpati daripada pengunjung gerai makan. Mun bukan saja tidak dipedulikan, malah dipukul dan dihalau oleh peniaga kedai.

Mun mencari tempat lain untuk mengisi perutnya. Mun terjumpa sisa-sisa makanan di dalam tong sampah. Namun, Mun telah diusir oleh seekor anjing liar yang garang. Mun pun melarikan diri ke sebuah rumah yang besar. Di situ, Mun bertemu dengan seekor kucing parsi yang cantik, iaitu jonny.

Mun berpendapat bahawa nasib Jonny sungguh beruntung, mewah, dan terurus tetapi sayangnya hidupnya terkurung. Mun telah dipukul oleh tuan Jonny sehingga badannya luka Mun melarikan diri dan terjatuh di tengah jalan. Nasib mun agak baik kerana di bawa ke klinik haiwan oleh sepasang suami isteri yang bersimpati

TEMA
kehidupan seekor kucing yang penuh dengan penderitaan dan penghinaan

®

PERSOALA N Sikap manusia yang tidak
berperikemanusiaan terhadap binatang. Kegigihan untuk mendapatkan sedikit makanan untuk meneruskan hidup. Kehidupan haiwan yang terkongkong sebagai akibat tabiat manusia. Kemewahan bukan beerti kebahagiaan.

®

®

®

ü

Watak dan Perwatak Mun Kucing yang an liar dan hidup
bebas Badannya berkurap dan berkutu Sering dipukul oleh manusia

ü

ü

8/1/10

ü

Jonny Kucing peliharaan orang kaya Nama penuhnya Amadeus Gonzales Johnhem Berketurunan Parsi Bulunya panjang dan lebat serta cantik Bertubuh sihat, besar dan gemuk
28
MOHD AMRIE BIN ABDUL RAHMAN

ü

ü

ü

ü

Latar
®

Latar masa: ® Pada zaman moden Latar tempat: ® Di hadapan pintu rumah orang kaya, di dalam sangkar kucing, di gerai makan, di kawasan pembuangan sampah, di jalan raya

®

8/1/10

Latar
®

Latar masyarakat: ® Masyarakat kucing yang tabah dan cekal serta berkeinginan untuk hidup bebas ® Masyarakat bandar yang kaya ® Masyarakat yang bertindak kejam terhadap haiwan
30
MOHD AMRIE BIN ABDUL RAHMAN

8/1/10

Plot
®

Permulaan: ® Mun mencari makanan di sebuah gerai tetapi telah dibelasah. Ketika Mun menyelongkar tong sampah, Mun dikejar oleh anjing garang. Perkembangan: ® Mun bertemu dengan Jonny yang dipelihara oleh manusia. Mun dan Jonny berpakat untuk bertukar 31 tempat
MOHD AMRIE BIN ABDUL RAHMAN

®

8/1/10

Plot
®

Klimaks: ® Ketika berusaha membebaskan Jonny dari kurungan, Mun dipukul oleh tuan Jonny sehingga luka dan terbaring di atas tanah Peleraian: ® Sepasang suami isteri membawa Mun ke klinik haiwan untuk rawatan
32
MOHD AMRIE BIN ABDUL RAHMAN

®

8/1/10

®

Gaya bahasa Personafikasi:
®

Simpati pun semakin malu untuk mempamerkan wajah

®

Metafora: ® Berbunga harapan Peribahasa: ® Kucing kurap, sakit hati Bahasa Inggeris: ® 33 Damn.
MOHD AMRIE BIN ABDUL RAHMAN

®

®

8/1/10

Nilai
®

Kasih sayang ® Belas kasihan ® Saling memahami ® Tolong-menolong ® ketabahan

34
MOHD AMRIE BIN ABDUL RAHMAN

8/1/10

Pengajaran
®

®

® ®

Kita hendaklah bersimpati terhadap manusia atau haiwan yang ditimpa malang. Kita haruslah tolong-menolong sesama manusia atau haiwan yang bernasib malang. Janganlah menganiayai haiwan Kita haruslah bersyukur akan nikmat hidup yang dikurniakan tuhan.
35
MOHD AMRIE BIN ABDUL RAHMAN

DUGON G

Sinopsi s
Tok Dugong dan Nak Dugong berbualbual tentang asal-usul keturunan mereka. Tok Dugong tirut menceritakan kezaliman manusia yang gemar membunuh Dugong. Keesokan harinya, Nak Dugong berhajat untuk berjumpa dengan Tok Dugong, etapi membatalkan niat itu kerana mahu mengikut Nak Dugong I dan Nak Dugong II.

Sinopsi s
Ketiga-tiga anak dugong itu pergi mencari makanan di kawasan sebelah barat lautan Hindi. Sebelum pergi, anak-anak dugong itu mencari Tok Dugong, namun Tuk Dugong tiada di rumahnya kerana menziarahi dugong yang melahirkan anak. Cik Dugong menasihati mereka agar berhati-hati di kawasan itu kerana bimbang akan aktiviti pemburuan haram oleh manusia. Nasihat itu dibalas dengan ejekan sahaja.

Sinopsi s
Apabila tiba di kawasan tersebut, mereka begitu gembira kerana terdapat pelbagai jenis rumpai yang subur. Tiba-tiba Nak Dugong terdengar jeritan meminta pertolongan. Nak Dugong mendapati bahawa Nak Dugong I dan Nak Dugong II telah terkorban akibat tikaman lembing manusia. Tuk Dugong cuba membantu Nak Dugong yang terperangkap di jaring tetapi Tuk Dugong turut di bunuh semasa mahu

Tema
÷

Masalah kehidupan dugong yang terancam sebagai akibat sikap manusia yang tidak berperikemanusiaan.

Persoala n
÷

Sikap manusia yang tamak dan kejam Sifat degil dan mudah terpedaya akan memudaratkan diri sendiri Pengorbanan dalam kehidupan

÷

÷

Dugong Berasal dari lautan Hindi Sudah tua dan berpengalaman luas Suka memberi nasihat dan semangat Mengambil berat dan sanggup berkorban

Watak dan perwataka n Tuk

Dugong Bapanya sudah mati

Watak dan perwataka n Nak

Berasal dari perairan pantai Afrika Barat Mudah marah tetapi kuat semangat Mudah terpedaya oleh pujukan

Tidak suka akan Dugong II Tuk Dugong

Watak dan perwataka n Nak Dugong I dan Nak

Nakal, degil dan tidak mendengar nasihat Kurang mengutamakan keselamatan diri Mati dibunuh oleh manusia

Latar

Latar masa: ↭ Pada zaman moden Latar Tempat:

Di perairan lautan Hindi, di bahagian barat lautan Hindi, di sebuah gua di dalam laut

Latar Masyarakat:

Plot

Permulaan : ↭ Nak Dugong berbual-bual dengan Tuk Dugong tentang masalah yang dihadapi. Nak Dugong menceritakan latar belakang keluarga dan asalusulnya. Perkembangan:

Nak Dugong I dan Nak Dugong II mengajak Nak Dugong mencari

Plot

Klimaks : ↭ Nak Dugong I dan nak Dugong II ditangkap dan dibunuh oleh manusia. Nak Dugong pula hampir terkena tikaman lembing tetapi dapat diselamatkan oleh Tuk Dugong. Peleraian:

Nak Dugong terpaksa meninggalkan Tuk Dugong yang cedera parah dengan

Gaya bahasa

personifikasi: ↭ kata.-katanya mati setakat itu. Metafora :

Api dendam, kotak fikiran

Peribahasa:

Kawasan hitam, habis madu sepah dibuang.

Nilai

Simpati Tolong-menolong Sanggup berkorban Kuat semangat Kesyukuran Hormat-menghormati

Pengajaran

Kita hendaklah bersimpati dengan nasib yang menimpa orang lain. Kita haruslah menolong kawan kita yang dalam kesusahan/diancam bahaya. Kita mestilah mendengar nasihat dan arahan orang yang lebih berpengalaman. Kita hendaklah berfikir sebelum membuat keputusan.

HIKAYAT MAT JENIN

sINOPSIS
Mat jenin seorang anak yatim piatu yang sering menjadi bahan ejekan pelajar-pelajar di sekolahnya. Mat Jenin diejek kerana dia miskin dan memakai pakaian yang bertampal-tampal untuk ke sekolah.

sINOPSIS
Ejekan ini menyebabkan Mat Jenin hampir hilang semangat untuk belajar. Mat Jenin belajar sehingga tingkatan tiga sebelum menjadi pemanjat kelapa. Atas nasihat Cikgu Rosli, Mat Jenin bekerja di restoran abangnya.

sINOPSIS
Di situ, Mat Jenin belajar cara untuk berniaga dengan majikannya, Haji Sapudin. Dia berjaya membuka restorannya sendiri. Mat Jenin akhirnya berkahwin dengan seorang wartawan yang bernama Raja Nor Mustaqimah. Mat Jenin sangat gembira kerana dia berjaya dalam hidup dan juga perniagaannya.

TEMA
q

Kegigihan dalam mencapai matlamat hidup.

Contohnya: Seorang anak muda bernama Mat Jenin telah mula menceburkan diri dalam bidang perniagaan dari bawah dengan bekerja di sebuah restoran kemudian setelah lima tahun bekerja beliau membuka restorannya sendiri. Pada mulanya perniagaan agak lembab tetapi beransur maju berkat keazaman yang ada dalam diri Mat Jenin

q

PERSOAL ANmencapai impian 1. Keyakinan diri untuk

Keyakinan diri yang ditunjukkan oleh Mat Jenin untuk meraih kejayaan. Beliau menjadikan majikannya, Haji Sapudin sebagai idolanya dalam menimba ilmu perniagaan. Akhirnya beliau berjaya.

q

PERSOAL AN 2. Sikap positif untuk mengubah nasib diri

Pengalaman hidup susah sejak dari kecil membantu Mat jenin bersikap positif bagi mengubah nasib dirinya. Nasihat gurunya, Cikgu Rosli membuka matanya untuk berusaha menjadi seorang ahli perniagaan yang berjaya.

q

3. Ilmu dalam kehidupan.

PERSOAL AN sangat dan pengalaman

penting

q

4. Faktor persekitaran telah membentuk budaya berfikir dan gaya bertindak.

Watak dan perwatak Mat Jenin Yatim piatu setelah kematian ibu bapa an ketika berusia 5 tahun

Tinggal bersama datuk dan nenek di Kampung Kelapa Condong Umur 7 tahun, neneknya pula meninggal dunia Umur 15 tahun, datuknya meninggal dunia Tiada semangat untuk belajar selepas

Watak dan perwatak Mat Jenin Berasal daripada keluarga pemanjat an kelapa terkenal
Sering diejek ketika di sekolah Selepas SRP berhenti sekolah dan menjadi pemanjat kelapa Bekerja di restoran milik abang cikgu

Gigih

Watak dan perwatak Mat Jenin an

Berjaya memiliki restoran sendiri Berani menanggung sebarang risiko Berkahwin Mustaqimah dengan Raja Nor

Watak dan Cikgu Rosli perwatak Bekas guru Mat Jenin semasa an tingkatan 3
Adik Haji Sapudin Pendorong kejayaan Mat Jenin Baik hati Akhirnya maktab

di

♪ ♪

menjadi pensyarah di perguruan selepaslulus

♪ ♪ ♪ ♪

Watak dan perwatak Haji Sapudin Abang Cikgu Rosli an Bekas majikan Mat Jenin

♪ ♪ ♪

Memiliki 2 buah restoran Membantu Mat Jenin mengenali dan mengendalikan perniagaan Jujur dalam perniagaan Gigih berusaha Seorang peniaga berjaya

Watak dan perwatak Raja Nor Mustaqimah Seorang wartawan an menemuramah Mat Jenin
Berkahwin dengan Mat Jenin

yang

Wanita yang cantik, tinggi lampai dan berkulit hitam manis

Watak dan perwatak Datuk Mat Jenin Memberi semangat kepada Mat an
agar tidak berputus asa

Jenin

Bertanggungjawab memelihara Mat Jenin sejak Mat Jenin kematian kedua ibu bapanya.

plot

Permulaan: ♫ Latar belakang Mat Jenin yang kematian kedua ibu dan bapanya diikuti dengan kematian nenek dan datuknya

Setelah menjadi anak yatim, Mat Jenin dijaga oleh datuk dan neneknya Datuknya banyak memberi galakan kepadanya untuk terus bersekolah

plot

Perkembagan: ♫ Berhenti sekolah dan bekerja sebagai pemanjat pokok kelapa

Bertemu Cikgu Rosli dan menggalakkan Mat Jenin berhijrah ke bandar untuk menimba pengalaman Mat Jenin bekerja di restoran Haji Sapudin (abang Cikgu Rosli) sambil

plot

Perkembagan: ♫ Pada awal pembukaan restorannya, Mat Jenin mengalami kerugiaan.

Mat Jenin berusaha untuk meluahkan perasaannya kepada Raja Nor Mustaqim.

plot

klimaks: ♫ Mat Jenin berjaya dalam perniagaan

Berkahwin Mustaqimah

dengan

Raja

Nor

plot

Peleraian : ♫ Mat Jenin menyambut kelahiran anak sulung

Mat Jenin pergi ke majlis perasmian cawangan restorannya ketiga. Dirasmikan oleh seorang menteri

latar

Latar masa : ♫ Berkisar sekitar tempoh 25 tahun

Bermula semasa Mat Jenin bersekolah di sekolah rendah.

masih

Berakhir pada suatu hari apabila Mat Jenin bergegas untuk menghadiri majlis perasmian cawangan restorannya di Bandar K.

latar

Latar Tempat :

Kampung Kelapa Condong. Sekolah Kampung Kelapa Condong. Pasar Sehari Pekan Kelapa Condong. Restoran Selera Terbuka. Rumah Mat Jenin. Restoran Mat Jenin.

latar

Latar Masyarakat : ♫ Terdiri daripada masyarakat desa

Keluarga Mat Jenin tergolong dalam kelompok miskin tetapi amat pentingkan pelajaran Masyarakat yang tabah dan gigih dalam mengharungi kehidupan yang penuh dengan cabaran.

latar

Latar Masyarakat : ♫ Masyarakat yang tahu menggunakan dan menghargai ilmu pengetahuan yang dimilikinya

Masyarakat yang sanggup membantu orang lain demi melihat bangsanya berjaya dalam hidupnya.

Simile: ♫ Matanya seperti bintang timur.

Gaya bahasa

Macamlah aku ni anak monyet yang baru ditangkap dari hutan bagaikan matahari telah hancur dan tidak muncul lagi

Gaya bahasa Personafikasi:
♫ ♫

♫ ♫

Pertanyaan itu pun mengetuk-ngetuk benakku. matahari terus meninggi dan melemparkan sinar teriknya tikaman sinar matahari pokok-pokok dab rumah di kiri kanan jalan berlari-lari ke belakang deringan loceng menghalau Raja Nor Mustaqimah

Hiperbola: ♫ Terasa bagai matahari telah hancur dan tidak akan muncul lagi.

Gaya bahasa

Kata-kata Haji Sapaudin mengetukngetuk gegendang telingaku

Puisi: ♫ Mat Jenin orang pelupa, ♫ Nak kawin puteri raja, ♫ Jatuh dari pokok kelapa, ♫ Kesian dia.

Gaya bahasa

nilai

Kegigihan. Ketabahan. Kerajinan. Kejujuran. Tolong-menolong.

Kita tolong-menolong dalam keluarga dan masyarakat agar kita dapat hidup dengan aman dan harmoni. Kita harus menghargai budi pemberian orang lain terhadap dengan seikhlas hati.

pengajara n hendaklah mengamalkan semangat

dan kita

Kita tidak harus mengeji mereka yang

pengajara n Kita hendaklah menghormati mereka yang
lebih tua daripada kita.

Kita harus bertanggungjawab dan jujur dalam mengejar matlamat hidup.

? ? ?

RA
? ?

?

?

? ? ? ? ?

HS
?

IA

?

? ? ?

SINOPSIS

?? ?

Amar menceritakan rahsia yang disimpannya selama sepuluh tahun yang lalu iaitu peristiwa pesawat Boeing 737 terpaksa mendarat di Lapangan Terbang Qu kerana pesawat itu tidak stabil sebagai akibat dipanah petir. Amar dan anaknya, Zulfakar turut berada dalam pesawat itu untuk menemui isterinya di Bandar Tzon. Amar diminta membantu Kapten Rashid untuk mengendalikan pesawat tersebut kerana penolongnya terkena kejutan elektrik

? ? ?

SINOPSIS

?? ?

Semasa membuat pendaratan cemas, tayar pesawat telah terbakar. Akhirnya, pesawat itu mendarat di atas landasan yang becak. Para penumpang berpusu-pusu menyelamatkan diri . Amar berusaha menyelamatkan Zulfakar, tetapi gagal kerana Zulfakar terperangkap di dalam pesawat itu. Tiba-tiba, pesawat itu meletup.Sejak kejadian itu, Amar sentiasa berada di landasan tersebut.

? ? ?

SINOPSIS

?? ?

Ekoran daripada kejadian itu, hubungan Amar dengan isterinya Siti Zubaidah sudah berakhir. Kesudahannya, Amar terpaksa menerima hakikat bahawa anaknya telah meninggalkannya untuk selama-lamanya.

? ? ?

TEMA

?? ?

Ø

Kekecewaan dan tekanan emosi yang ditanggung oleh seorang ayah kerana kegagalan menyelamatkan nyawa anaknya.

? ? ?

PERSOALAN

?? ?

Ф

Kegagalan mengawal emosi dapat menyebabkan kehidupan seseorang hilang arah. Ilmu pengetahuan dan pengalaman penting walau di mana-mana pun kita berada Sikap mudah panik dan mementingkan diri pada masa kecemasan akan memburukkan keadaan

Ф

Ф

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->