You are on page 1of 12

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan YME, atas segala limpahan
rahmat dan karunia-Nya kepada kelompok kami sehingga dapat menyelesaikan makalah
ini yang berjudul “ pengaruh gaya terhadap gerak benda “
Kelompok kami menyadari bahwa didalam pembuatan makalah ini tidak lepas
dari tuntunan dan bantuan para guru pembimbing. Untuk itu, dalam kesempatan ini
kelompok kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak
yang telah membantu dalam pembuatan makalah ini.
Kelompok kami juga menyadari dalam proses penulisan makalah ini masih jauh
dari kesempurnaan baik materi maupun cara penulisannya. Namun kelompok kami telah
berupaya dengan segala kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki sehingga dapat
selesai dengan baik. Oleh karena itu, kelompok kami dengan rendah hati dan tangan
terbuka menerima masukan, saran serta usulan guna menyempurnakan makalah ini lebih
baik lagi.
Akhirnya kelompok kami berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi
seluruh pembaca.

Surabaya, Juni 2010

Penyusun

-1-
DAFTAR ISI
Kata Pengantar…………………………………………..….………………………. hal 1
Daftar Isi………………………………………………..……………………….….. hal 2

Pendahuluan
I. Latar Belakang Masalah………………………………….………………….…… hal 3
II. Tujuan Penulisan……………………………………………………………….... hal 3
III. Manfaat Penulisan……………………………………………………………… hal 3
IV. Penjelasan Materi………………………………………………………………. hal 4

Percobaan…….……………………………….………………………….……….... hal 8

Penutup
I. Kesimpulan…………………………………………………………..…...……… hal 11
II. Saran…………………………………………………………………..………… hal 11
III. Daftar Pustaka………………………………………………………..………… hal 11

Lampiran…………………………………………………………………………… hal 12

-2-
PENDAHULUAN

I. LATAR BELAKANG
Sehubungan dengan tugas yang diberikan oleh guru pembimbing
kepada semua kelompok dikelas, maka kelompok kami mencoba
menjelaskan matari tentang “pengaruh gaya terhadap gerak benda” yang
dituangkan pada makalah ini. Didalam praktek ini terdapat jarak yang
ditempuh benda, kecepatan dan selang waktu yang diperlukan untuk
menempuh jarak tersebut. Terdapat hubungan yang saling tegak lurus
yakni percepatan benda yang timbul berbanding lurus dengan gaya yang
mempengaruhi benda dan berbanding terbalik dengan massa benda.Oleh
karena itu, kelompok kami juga mencoba melakukan percobaan tentang
bagaimana gaya itu bisa mempengaruhi gerak benda sehingga kami dapat
menjelaskan kepada para pembaca dengan lebih mudah.

II. TUJUAN PENULISAN


Tujuan daripada penulisan makalah ini adalah :
a. Diharapkan siswa lebih memahami tentang gerak benda, apa saja yang
mempengaruhi gerak benda
b. Mempraktekan dengan baik tentang pengaruh gaya terhadap gerak benda
pada sebuah percobaan dan diharapkan dapat diambil banyak manfaat dari
praktek tersebut.

III. MANFAAT PENULISAN


Hasil dari penulisan ini diharapkan dapat memberikan manfaat yang
lebih kepada para siswa tentang “ pengaruh gaya terhadap gerak benda “

-3-
agar para siswa dapat memahami dengan baik apa yang kelompok kami
sampaikan dalam makalah ini. Manfaat lain dari penulisan makalah ini
adalah siswa dapat menggunakan makalah ini sebagai bahan referensi
dalam pemahaman maupun praktek sekolah yang diujikan.

IV. PENJELASAN MATERI

PENGARUH GAYA TERHADAP GERAK BENDA


 GERAK LURUS

Gerak lurus adalah gerak suatu obyek yang lintasannya berupa garis lurus. Dapat pula
jenis gerak ini disebut sebagai suatu translasi beraturan. Pada rentang waktu yang sama
terjadi perpindahan yang besarnya sama.

Gerak lurus dapat dikelompokkan menjadi gerak lurus beraturan dan gerak lurus
berubah beraturan yang dibedakan dengan ada dan tidaknya percepatan.

 Gerak lurus beraturan


Suatu benda dikatakan melakukan gerak lurus beraturan jika kecepatannya selalu
konstan. Kecepatan konstan artinya besar kecepatan atau kelajuan dan arah kecepatan
selalu konstan. Karena besar kecepatan atau kelajuan
dan arah kecepatan selalu konstan maka bisa dikatakan
bahwa benda bergerak pada lintasan lurus dengan
kelajuan konstan.

Misalnya sebuah mobil bergerak lurus ke arah timur dengan kelajuan konstan 10 m/s. Ini
berarti mobil bergerak lurus ke arah timur sejauh 10 meter setiap sekon. Karena
kelajuannya konstan maka setelah 2 sekon, mobil bergerak lurus ke arah timur sejauh 20
meter, setelah 3 sekon mobil bergerak lurus ke arah timur sejauh 30 meter… dan
seterusnya…   bandingkan dengan gambar di sampingnya. Perhatikan besar dan arah
panah. Panjang panah mewakili besar kecepatan alias kelajuan, sedangkan arah panah

-4-
mewakili arah kecepatan. Arah kecepatan mobil = arah perpindahan mobil = arah gerak
mobil.

Perhatikan bahwa ketika dikatakan kecepatan, maka yang dimaksudkan adalah kecepatan
sesaat. Demikian juga sebaliknya, ketika dikatakan kecepatan sesaat, maka yang
dimaksudkan adalah kecepatan.

Ketika sebuah benda melakukan gerak lurus beraturan, kecepatan benda sama dengan
kecepatan rata-rata. Dalam gerak lurus beraturan (GLB) kecepatan benda selalu konstan.
Kecepatan konstan berarti besar kecepatan (besar kecepatan = kelajuan) dan arah
kecepatan selalu konstan. Besar kecepatan atau kelajuan benda konstan atau selalu sama
setiap saat karenanya besar kecepatan atau kelajuan pasti sama dengan besar kecepatan
rata-rata.

Gerak lurus beraturan juga dapat didefinisikan sebagai gerak suatu benda dengan
kecepatan tetap. Kecepatan tetap artinya baik besar maupun arahnya tetap, sehingga
istilah kecepatan dapat juga diganti dengan kelajuan. Maka dengan demikian gerak lurus
beraturan didefinisikan juga sebagai gerak suatu benda pada lintasan lurus dengan
kelajuan tetap

 Grafik Gerak Lurus Beraturan ( GLB )


Grafik V terhadap t dan Grafik S terhadap t  sebagai berikut :

-5-
Dari grafik diatas dapat kita lihat dengan bertambahnya waktu kecepatan gerak tidak
mengalami perubahan (tetap) sehingga grafik kecepatan berupa garis datar.
Sedangkan grafik S terhadap t dengan jarak tempuh (S) dihitung dengan rumus S = V . t,
sehingga pada
 t = 1 s maka S = 20 m
 t = 2 s maka S = 40 m
 t = 3 s maka S = 60 m
 t = 4 s maka S = 80 m
Dari grafik  maka Kelajuan rata-rata dapat dirumuskan :    V =  S / t

Jarak Tempuh (S) Kecepatan (V)


1 km =  1000 m     atau  103 m 36 km/jam = …  m/s
1   m =  0,001 km  atau  10-3 km Lihat diatas ( 1 km = 1000 m dan  1
Waktu (t) jam = 3600 sekon)
1 jam = 60 menit Maka
1 menit = 60 sekon 1 km/jam =  36×1000 m/3600 s
Sehingga  1 jam = 60 menit = 60(60 =  36000 m/3600 s
sekon) = 3600 sekon =  10 m/
Maka  1 sekon =  1/3600 jam

Contoh : Perhatikan contoh Grafik Kedudukan terhadap Waktu (x-t) di bawah ini :

Cara membaca grafik :

Pada saat t = 0 s, jarak yang ditempuh oleh benda x = 0, pada saat t = 1 s, jarak yang
ditempuh oleh benda = 2 m, pada saat t = 2 s jarak yang ditempuh oleh benda = 4 m, pada

-6-
saat t = 3 s, jarak yang ditempuh oleh benda = 6 s dan seterusnya. Berdasarkan hal ini
dapat kita simpulkan bahwa gerak benda yang diwakili oleh grafik x- t di atas, bergerak
dengan kecepatan tetap 2 m/s (Ingat, kecepatan adalah jarak dibagi waktu)
.
 Gerak lurus berubah beraturan
Gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerakan benda jika lintasan yang
ditempuhnya merupakan garis lurus dan kecepatannya berubah secara teratur.
Sehingga dapat dirumuskan:
a = V1 – V0
t
a = Δv
t

dengan :
a = Percepatan (m/s2)
vo = kecepatan awal (m/s)
v1 = Kecepatan akhir (m/s)
Δv = kecepatan

 HUKUN II NEWTON
Hukum II Newton berbunyi: ”percepatan sebuah benda berbanding lurus dengan
gaya total yang bekerja padanya, dan berbanding terbalik dengan massanya. Arah
percepatan sama dengan gaya total yang bekerja padanya.”

Jadi,persamaan yang menghubungkan antara gaya ,massa dan percepatan adalah:

a= ∑ F / m

Dengan:
a = percepatan (m/s2)
m = massa benda (kg)
∑F = gaya total

Hukum II newton menghubungkan antara deskripsi gerak dengan


penyebabnya,yaitu gaya. Hukum ini merupakan hubungan yang paling dasar pada fisika.
Dengan tambahan tarikan gravitasi Newton antara dua benda,kita dapat menggambarkan
gejala seperti:

-7-
1. Gerakan bulan
2. Lintasan planet mengelilingi matahari
3. Lintasan satelit buatan dst

PERCOBAAN
Pengaruh gaya terhadap gerak benda
 Alat dan Bahan :
o Papan luncur / bidang miring
o Papan datar
o Objek benda (mobil mainan )
o Stopwatch
o Penggaris
o Dan alat -alat pendukung lain.
 Langkah Kerja :
o Siapkan alat dan bahan lengkap sesuai kebutuhan.
o Rangkaiakan bahan – bahan tersebut sesuai tugas
o Kemudian lakukan pengujian “pengaruh gaya terhadap gerak benda”
dengan meletakkan mobil mainan pada ujung bidang dan dilepaskan serta
dicatat waktu yang dicapai mobil hingga berhenti.
o Berilah beban pada ujung tali, kemudian amati dan catat waktunya dengan
menggunakan stopwatch
o Kemudian berilah beban yang berbeda.amati dan catat waktunya dengan
menggunakan stopwatch
o Berilah beban pada atas mainan,kemudian amati dan catat waktunya
o Bandingkan perbedaan waktu dari masing-masing percobaan diatas
kemudian hitung kecepatan dan percepatannya,lalu buatlah kesimpulannya

-8-
Berdasarkan percobaan telah didapatkan catatan – catatan sebagai berikut :
W (N) m V1 (m/s) a (m/s2)
NO s (m) t (s) V0 (m/s)
(m.g) (kg) (s/t) (ΔV/t)

-9-
Agar lebih jelas, kami sertakan gambar grafik kecepatan mobil hasil percobaan kami :
 Hubungan gaya dengan percepatan benda

 Hubungan massa benda dengan percepatannya

- 10 -
PENUTUP

a. KESIMPULAN
Dalam praktek ini dapat disimpulkan bahwa percepatan benda yang timbul
berbanding lurus dengan gaya yang mempengaruhi benda dan berbanding
terbalik dengan massa benda.Hal ini sesuai dengan hukum II Newton,
sehingga diperoleh rumus:

a= ∑ F / m

I. SARAN
a. Mengingat perlunya pemahaman yang mendalam tentang materi yang
disampaikan, diperlukan pemraktekan secara langsung oleh siswa agar lebih
mudah dalam menangkap dan memahami tentang GLB.
b. Perlu juga diharapkan kepada semua siswa untuk bertanya kepada guru
pembimbing yang memiliki pengetahuan tentang materi yang disampaikan agar
dapat membantu dalam proses pemahamn.

II. DAFTAR PUSTAKA


www.wikipedia.com
www.google.com

- 11 -
sutedjo.2005.Fisika Teknologi & Industri kelas 1 smk. Solo:Yudhistira

LAMPIRAN

- 12 -

You might also like