Professional Documents
Culture Documents
doc_id=10882025&ref_url=
Kognitif
1) Mengenal pasti anggota tubuh badan yang terlibat dengan pergerakan imbangan.
Afektif
1) Bekerjasama dalam satu kumpulan semasa melakukan aktiviti.
Pengalaman sedia ada : Murid telah mempelajari asas pergerakan kelenturan pada pengajaran dan pembelajaran yang lepas.
Penerapan nilai : Kerajinan, tanggungjawab, berusaha dan tolong-menolong.
Penggabungjalinan : Matematik – membuat kiraan masa perlakuan.
Alatan : Bangku (2), garisan lurus sepanjang 5 meter, Skital kecil (4), Wisel dan Laptop.
http://www.docstoc.com/docs/DownloadDoc.aspx?doc_id=10882025&ref_url=
Tangan, badan dan pinggang Murid berdiri secara berpasangan dan saling
membelakangi.
Murid menghantar bola secara bersilang,
bawah kangkang dan atas kepala.
iii) Stesen 3:
Lari zig-zag Murid bergilir berlari zig-zag.
Hembus.
REFLEKSI:
Kekuatan :
Kelemahan :
Cadangan :