SULIT PSK/TKT 4/SMK

NAMA:
TINGKATAN:
SULIT
PSK / TKT 4/ SMK
PENDIDIKAN SIVIK DAN
KEWARGANEGARAAN
MAR 2009
1 jam
SEKOLAH CEMERLANG

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN GHAFAR BABA

UJIAN PENILAIAN SATU

2009

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 4

I JAM

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas Soalan ini mengandungi 20 soalan Objektif dan 30 soalan subjektif

2. Jawab semua soalan. (Bahagian A, B, C, D dan E)

3. Jawapan hendaklah ditulis di dalam ruang yang disediakan dalam Kertas Soalan.

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Soalan 1-20 /20 MARKAH

Soalan 29-50 /30 MARKAH

JUMLAH _____X2=
/100 MARKAH

[Lihat Sebelah]

PSK/TKT 4/SMK 2009 Hak Cipta SMK Ghafar Baba, Melaka SULIT

Kertas Soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak

SULIT PSK/TKT 4/SMK

UJIAN PENILAIAN SATU

TINGKATAN 4

BAHAGIAN A: 20 SOALAN
Arahan: Pilih jawapan yang tepat

1. Apakah yang dimaksudkan dengan wawasan?

A. Disiplin diri untuk mencapai sesuatu
B. Hala tuju untuk mencapai sesuatu yang dihajati
C. Usaha yang cemerlang untuk mencapai sesuatu kejayaan.
D. Pandangan masa depan untuk mencapai sesuatu matlamat utama

2. Sikap berwawasan penting kerana

A. Membina keyakinan diri.
B. Dapat mendisiplinkan diri.
C. Menjadi amalan yang baik
D. Menjadi panduan untuk mencapai matlamat.

3. Rakyat yang berwawasan akan membantu negara

A. Menjadi maju
B. Mencapai wawasannya.
C. Menyediakan peluang pekerjaan
D. Membasmikan kemiskinan rakyatnya.

4. Tiga ciri utama wawasan diri ialah seseorang itu perlu ada hala tuju diri, usaha yang cemerlang,
dan
A. Falsafah kendiri.
B. Rajin dan usaha
C. Matlamat hidup.
D. Sikap yang berwawasan.

5. Hala tuju jangka masa pendek mudah dicapai kerana

I masanya singkat.
II usahanya sedikit
III matlamatnya jelas
IV cakupannya khusus
A. I dan II
B. II dan III
C. I, II dan III
D. I, III dan IV
SULIT PSK/TKT 4/SMK

6. Perkembangan individu yang seimbang merangkumi aspek-aspek intelek, rohani, jasmani dan
A. Nilai
B. Emosi
C. Moral
D. Akhlak

7. Insan yang mempunyai perkembangan individu yang lebih menonjol kepada aspek jasmani dapat
dilihat melalui kesihatannya, kecergasannya, perkembangan bakatnya dan
A. Hobinya
B. Minatnya
C. Kemahiran asasnya
D. Kemahiran manipulasinya

8. Perkembangan diri individu perlu dimiliki secara seimbang dan

A. Selari
B. Terpisah
C. Sempurna
D. Menyeluruh

9. Perkembangan diri individu bermaksud

A. Menghasilkan individu yang intelek
B. Tidak mengutamakan sesuatu aspek sahaja
C. Memberi penekanan kepada sesuatu aspek
D. Melahirkan insan yang berketerampilan

10. Tanggungjawab untuk melahirkan insan yang seimbang dan bersepadu terletak pada institusi
I Sekolah
II Keluarga
III Masyarakat
IV Alam sekitar
A. I dan II
B. III da IV
C. I, II dan III
D. I, III dan IV

11. Penetapan wawasan diri akan mendorong seseorang menjadi individu yang
A. Kreatif
B. Berdisiplin
C. Berputus asa
D. Mementingkan diri sendiri
SULIT PSK/TKT 4/SMK

Roslan ialah seorang yang peramah dan disenangi oleh rakan-rakan dan guru-gurunya.

12. Berdasarkan pernyataan di atas , Roslan dikatakan mempunyai ciri- ciri cemerlang dalam aspek
A. Emosi
B. Sosial
C. Akademik
D. Kokurikulum

Audrey tidak melepaskan peluang untuk mengikuti program-program akademik dan kokurikulum
yang dianjurkan oleh sekolahnya.

13. Antara yang berikut yang manakah berkaitan dengan Audrey?

I Mencari nama agar dikenal ramai
II Menimba ilmu sebanyak yang mungkin
III Berusaha merealisasikan wawasan dirinya
IV Meluangkan masa dengan perkara yang berfaedah
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV

Khairul mengikuti pakej pembelajaran lanskap dan nurseri di peringkat SPM sebagai persediaan
untuk menjadi pengusaha nurseri kelak.

14. Langkah yang diambil oleh Khairul seperti di atas dapat diklasifikasikan sebagai
A. Melaksanakan usaha
B. Merancang hala tuju diri
C. Menetapkan matlamat hidup
D. Mencapai wawasan diri

Malaysia : WAWASAN 2020

Murid : WAWASAN DIRI

15. Pilih pernyataan yang berkaitan dengan maklumat di atas

I Wawasan penting untuk Berjaya
II Wawasan diri ialah wawasan negara
III Wawasan akan mendorong cita-cita menjadi realiti
IV Wawasan akan meningkatkan imej diri dan negara
A. I, II dan III
B. I, III dan IV
C. II, III dan IV
D. I, II, III dan IV
SULIT PSK/TKT 4/SMK

16. Setiap individu perlu seimbang dalam aspek

A. Nilai murni, social, agama dan fizikal
B. Intelek, rohani, emosi dan jasmani
C. Intelek, social, nilai murni dan akademik
D. Disiplin, fizikal, agama dan moral

17. Antara yang berikut individu manakah mempunyai perkembangan diri yang seimbang?
I Bidin cekap menangkap ikan di sungai dan rajin sembahyang
II Azlan berusia 39 tahun, pengurus syarikat swasta tetapi belum berkahwin
III Wah Keong bergiat cergas dalam aktiviti kemasyarakatan dan seorang yang pemurah
IV Kuljit tidak menduduki peperiksaan SPM kerana ingin bekerja dengan rakan-rakannya.
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan IV
D. III dan IV

Negara X mementingkan pembangunan fizikal dan kemajuan dalam negara. Rakyatnya kurang
diberi perhatian dari segi didikan moral.

18. Antara yang berikut yang manakah kemungkinkan kesan jangka panjang kepada Negara X?
I Rakyat hidup bersatu padu
II Banyak golongan profesional di negara itu.
III Rakyat mempunyai taraf hidup yang tinggi
IV Budaya dan warisan negara kurang dipentingkan
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. Ii, III dan IV

19. Antara yang berikut yang manakah kepentingan insane yang seimbang kepada negara?
I Dapat melahirkan masyarakat yang berrilmu
II Dapat mewujudkan masyarakat yang bermaruah
III Dapat mewujudkan barisan pemimpin yang berketerampilan
IV Dapat melahirkan masyarakat yang sihat fizikal dan mental.
A. I, II dan III
B. I, III dan dan IV
C. II, III dan IV
D. I, II, III dan IV
SULIT PSK/TKT 4/SMK

20. Apakah aktiviti yang sesuai bagi murid untuk mengembangkan diri dengan seimbang dalam
aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani?

Aspek Aktiviti

I Intelek Menghayati pelajaran di sekolah

II Rohani Mengamalkan ajaran agama
III
Emosi Mempertikaikan jawapan guru
IV
Jasmani Aktif dalam program kokurikulum

A. I, II dan III C. I, III dan IV

B. I, II dan IV D. II, III dan IV

BAHAGIAN B : 30 SOALAN

A. Arahan : Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. (10 markah)

usaha akademik positif hala tuju rasional

akhlak wawasan gigih kokurikulum cabaran

21.
a. Seseorang yang akan berjaya biasanya mempunyai _________________ diri.

b. Wawasan diri akan memberi __________________

22. kepada kita untuk mencapai kecemerlangan
hidup.

c. Tanpa __________________,
23. perancangan untuk mencapai wawasan diri tidak akan berjaya.

d. Sikap yang berwawasan akan membanrtuk peribadi murid untuk 24.

menjadi lebih
_______________ dalam mengejar cita-cita.

25.
e. Murid yang cemerlang akan seimbang dalam aspek _________________ 26.
dan _______________.

f. Kegagalan dan 27.

_______________ ketika berusaha mencapai kejayaan dalam hidup akan
membuatkan seseorang itu lebih kuat dan bersemangat.

g. 28.
_________________ yang terpuji merupakan indilkator kepada murid cemerlang.

29. 30.
SULIT PSK/TKT 4/SMK

h. Berfikiran _______________ dan bertindak ________________ merupakan teras kepada

kecemerlangan.

B. Arahan: Nyatakan ciri-ciri yang harus anda miliki untuk mencapai wawasan diri. (10 markah)

Akademik dan Kokurikulum

Emosi Ahklak

Ciri-ciri
Cemerlang
dalam empat
aspek

Sosial
SULIT PSK/TKT 4/SMK

C. Berdasarkan senarai di bawah ini, kategorikan ciri-ciri tersebut kepada aspek-aspek yang berikut.
(10 markah)

Berilmu Kreatif berakhlak mulia bekerjasama

Berilmu Kreatif berakhlak mulia bekerjasama
Cepat menguasai bersukan pencinta alam menghormati orang
Cepat menguasai bersukan pencinta alam menghormati orang
Bersenam aktif berkemahiran beriadah
Bersenam aktif berkemahiran beriadah
Kasih sayang berterima kasih bersyukur tenang
Kasih sayang berterima kasih bersyukur tenang
Bertimbang rasa beriman kritis berfikiran luas
Bertimbang rasa beriman kritis berfikiran luas

Intelek Rohani

______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________
______________ _____________
Emosi Jasmani
___ __________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
_______________ _______________
___________ ___________

---------SOALAN TAMAT-------

Panel Pembuat Soalan Disemak, Disahkan,

………………………………….. ……………………… …………………………….

(Cik Noorlyda Abdul Latip) (Pn. Rugayah Yahya) (Cik Hjh. Murne Maimunah
Ab. Rauf)
Ketua Panitia PSK GKMP Kemanusiaan