P. 1
science year 5

science year 5

|Views: 200|Likes:

More info:

Published by: EKA RUSMAWATY BINTI SUJAK on Aug 26, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/05/2014

pdf

text

original

INVESTIGATING TECHNOLOGY – YEAR 5 Answer all questions

1

The diagram shows the shape of a structure.
Rajah menunjukkan struktur suatu bentuk.

The shape of a structure is
Bentuk strukturnya ialah

A B

cone
kun

C D

cube
kiub

cuboid
kuboid

sphere
sfera

2

The following diagrams show three different shapes.
Rajah di bawah menunjukkan tiga bentuk yang berbeza.

X

Y

Z

A B C D

Cone
kun

Cylinder
silinder

Cube
kiub

Cylinder
silinder

Cube
kiub

Cone
kun

Cube
kiub

Cone
kun

Cylinder
silinder

Cone
kun

Cylinder
silinder

Cuboid
kuboid

3

The diagram shows the shape of a structure construction.
Rajah menunjukkan struktur suatu bentuk binaan.

The based shape of a structure is
Bentuk struktur tapak adalah

A B

cylinder
silinder

C D

cube
kiub

cuboid
kuboid

pyramid
piramid

4

The most stability of shape structure is
Bentuk struktur yang paling stabil ialah

A

C

B

D

5

The diagram shows the shape of a building.
Rajah menunjukkan struktur suatu bentuk satu bangunan.

The shape for the building is
Bentuk bangunan ini adalah

A B

cylinder
silinder

C D

cube
kiub

cuboid
kuboid

pyramid
piramid

6

What is the strength of a structure mean?
Apakah maksud kekuatan sesuatu struktur?

A B C D

the ability of the shape stucture
Keupayaan bentuk sesuatu struktur

the type of the shape structure in the contraction
Jenis bentuk struktur dalam suatu binaan

the ability of a structure to withstand the force
Keupayaan struktur untuk menahan daya

the structure is most stable
Struktur yang paling stabil

7

The strength of structure is depends on…
Kekuatan struktur bergantung kepada…

A B C D

the types of materials
Jenis-jenis bahan

the size of the structure
Saiz sesuatu bentuk

the shape of the structure
Bentuk sesuatu struktur

the types of materials, size and shape of the structure
Jenis bahan, saiz dan bentuk struktur

8

The diagram shows the shape of two buildings.
Rajah menunjukkan struktur dua buah bangunan.

The basic shape of that building is
Bentuk asas bangunan itu ialah

I II A B

Cylinder
silinder

III IV

Cube kiub sphere sfera

Cuboid Kuboid I and II only
I dan II sahaja

C II and IV only
II dan IV sahaja

I and III only
I dan III sahaja

D III and IV only
III dan IV sahaja

9

The diagram shows the shape of three buildings.
Rajah menunjukkan struktur tiga buah bangunan.

J, K and L shows the shape of J, K dan L menunjukkan bentuk
J K L

A B C D

sphere
sfera

Pyramid
piramid

Cylinder
silinder

Cone
kun

sphere
sfera

Cylinder
silinder

Cylinder
silinder

Cone
kun

Pyramid
piramid

sphere
sfera

Pyramid
piramid

Cuboid
kuboid

10

Which of the following is strongest material?
Manakah yang berikut adalah bahan yang paling kukuh?

A B

plastic
plastik

C wood
kayu

paper
kertas

D steel
keluli

11

The diagram below shows a model of a building.
Rajah di bawah menunjukkan model sebuah bangunan.

How many shapes of structures are there in the model?
Berapakah bilangan bentuk struktur di dalam model tersebut?

A B

3 4

C 5 D 6

12 I II

The stability of an object depends on
Kestabilan sesuatu objek bergantung kepada

The shape
bentuk

III IV

the volume isipadu the height ketinggian

Base area Luas tapak A B I and II only
I dan II sahaja

C II and IV only
II dan IV sahaja

I and III only
I dan III sahaja

D III and IV only
III dan IV sahaja

13

The diagram shows the various structure model of bridge. Which structure is most strength?
Rajah menunjukkan pelbagai struktur model jambatan. Struktur yang manakah paling kuat?

A

C

B

D

14

Which statement is true about stability?
Kenayataan manakah yang benar tentang kestabilan?

A B C D

weight object is more stable
Objek yang lebih berat adalah lebih stabil

shorter object is more stable
Objek yang lebih rendah adalah lebih stabil

longer object is more stable
Objek yang panjang adalah lebih stabil

light object is more stable
Objek yang ringan adalah lebih stabil

15

Why most of the object is built of concrete and steel?
Mengapakah kebanyakan objek dibina daripada bahan konkrit dan keluli?

A B

easy to use
Mudah digunakan

C easily available
mudah diperolehi

strong and stable
Kuat dan stabil

D beautiful
cantik

16

The diagram shows three shapes of cone.
Rajah menunjukkan tiga bentuk kon.

Why X is more stable than Y and Z?
Kenapa X lebih stabil daripada Y dan Z?

A B C D

X has more weight than Y and Z
X lebih berat daripada Y dan Z

X has larger size than Y and Z
X bersaiz lebih besar daripada Y dan Z

X has larger base area than Y and Z
X mempunyai lebih luas tapak berbanding Y dan Z

X has more height than Y and Z
X lebih tinggi daripada Y dan Z

17

The diagram shows four shapes of structure.
Rajah menunjukkan empat bentuk struktur .

P

Q

R

S

Arrange P, Q, R, S in the correct sequence starting from the most stable to the least stable.
Susunkan P, Q, R, S dalam susunan yang betul bermula daripada lebih stabil kepada kurang stabil.

A B

P, R, Q, S P, R, S, Q

C R, P, Q, S D R, P, S, Q

18

What is the meaning of the centre of gravity?
Apakah maksud pusat graviti?

A B C D

A point of balance of an object.
Titik keseimbangan sesuatu objek.

A centre of administration of a building.
Pusat pentadbiran sesuatu bangunan.

A place to put the main plan of a building.
Tempat pelan utama sesuatu bangunan diletakkan.

A meeting point of two buildings.
Titik pertemuan dua buah bangunan

19

Why object Q more stable than P?
Kenapa objek Q lebih stabil daripada P?

P A B C D

Q

the type of material Q more quality than P
Jenis bahan Q lebih berkualiti daripada P

the shape of Q is more strength than P
Bentuk Q lebih kuat daripada P

base area Q larger than P
Luas tapak Q lebih besar daripada P

centre gravity Q shorter than P
Pusat gravity Q lebih rendah daripada P

20

The table below shows the results of an investigation.
Jadual di bawah menunjukkan keputusan satu penyiasatan.

Model P Q R S

Time taken for model to fall ( s ) 12 6 9 15

The arrangement of models from the most stable to the least stable is?
Susunan model-model dari yang paling stabil ke kurang stabil ialah

A B

S, P, R, Q P, R, S, Q

C R, P, Q, S D Q, R, P, S

21

The diagram shows three models P, Q and R.
Rajah menunjukkan tiga model P, Q dan R.

Which statement is correct when the plank is tilted slowly?
Pernyataan yang manakah betul apabila papan diangkat perlahan-lahan.

A B C D

P is the first model to topple
P adalah model pertama yang tumbang

R is the last model to fall
R adalah model terakhir yang jatuh

Q topples earlier than P
Q tumbang dahulu daripada P

R topples later than Q
R tumbang kemudian daripada Q

22

The diagram shows the shape of models J, K, L and M. What is correct base area of the models?
Rajah menunjukkan model-model J, K, L dan M. Manakah luas tapak yang betul bagi modelmodel tersebut.

.

A

B

C

D

23

The diagram shows a building.
Rajah menunjukkan satu bangunan.

S

Why building S is least stable?
Mengapakah bangunan S kurang stabil?

A B C D

It is the tallest and smallest base area
Bangunannya tinggi dan luas tapaknya kecil

It has the smallest base area
Mempunyai luas tapak yang kecil

It has the weak materials structure
Bahan strukturnya adalah lemah

It is easier to topper
Ianya sangat mudah tumbang

24

The diagram shows a type of an object.
Rajah menunjukkan satu jenis objek.

On which base area will the object is most stable?
Manakah luas tapak yang paling stabil pada objek itu?

A B

P, Q, R, S W, X, Y, Z

C R, S, Y, Z D P, S, W, Z

25

The diagram shows a building.
Rajah menunjukkan satu bangunan.

On which construct structure has the similar building above?
Manakah struktur binaan yang sama seperti bangunan di atas?

A

C

B

D

26

Which of the vehicles below is the most stable?
Manakah kenderaan-kenderaan di bawah paling stabil?

A

C

B

D

27

The diagram shows an object J and K blown by a fan.
Rajah menunjukkan objek J dan K ditiup angin kipas.

What can you observed when the fan speed increases?
Apa yang boleh kamu perhatikan apabila kelajuan kipas ditambah?

A B C D

both objects J and K fall at the same time
Kedua-dua objek jatuh serentak

object J fall first
Objek J jatuh dahulu

object K fall first
Objek K jatuh dahulu

both objects J and K do not fall
Kedua-dua objek tidak jatuh

28

The important to build stable and strong building is?
Kepentingan membina bangunan yang stabil dan kukuh ialah

A B C D

to ensure human stay safety
Memastikan manusia tinggal dengan selamat

to ensure living things can survive their species
Memastikan benda hidup dapat meneruskan spesisnya

to prevent lost property and humans lives
Melindungi kehilangan harta benda dan kehidupan manusia

to increase the number of people that can use the building
Menambahkan bilangan manusia menggunakan bangunan

29

The most stable of models below is?
Model di bawah yang paling stabil ialah

30

The diagram below shows a table. Rajah di bawah menunjukkan sebuah meja.

The steps taken to increase the stability of the table shown above are?
Apakah langkah yang boleh diambil untuk meningkatkan kestabilan meja yang ditunjukkan di atas.

I II III

shorten the legs of the table
Pendekkan kaki meja

lengthen the legs of the table
Panjangkan kaki meja

use larger legs of the table
Gunakan kaki yang besar pada meja

IV Use the strength material of the table
Gunakan bahan yang kukuh pada meja

A B

I and II only
I dan II sahaja

C II and IV only
II dan IV sahaja

I and III only
I dan III sahaja

D III and IV only
III dan IV sahaja

Section B Answer all the questions

1

Pupils investigated the stability of blocks P, Q, R and S placed in front of a fan. Then the fan is switched on.
Sekumpulan murid menyiasat kestabilan bloks P, Q, R dan S yang diletakkan dihadapan kipas. Kemudian kipas dipasangkan.

a) What is your observation?
Apakah pemerhatian kamu ?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [ 1 mark ] b) What is your reason?
Apakah alasan kamu ?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [ 1 mark ] c) State the variables :
Nyatakan pembolehubah :

i) ii)

What to change :__________________________________________________
Apa yang dimanipulas:

What to observe :__________________________________________________
Apa yang diperhatikan:

[ 2 mark ] d) What is your conclusion ?
Apakah kesimpulan kamu ?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

[ 1 mark ] 2

Structures X and Y are made from cardboard of similar size and material. Both were used to support wood blocks. The diagram shows the number of wood blocks that each structure could support.
Struktur X dan Y diperbuat dari bahan kertas kad board yang sama saiz. Kedua-duanya mengguna kan blok kayu untuk menguji ketahanannya. Rajah menunjukkan bilangan blok kayu bagi setiap struktur yang boleh bertahan.

a) What is the aim of this investigation?
Apakah tujuan dari penyiasatan ini ?

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ [ 1 mark ] b) State the variables :
Nyatakan pembolehubah :

i) ii) iii)

What is same :____________________________________________________
Apa yang dimalarkan:

What to observe :__________________________________________________
Apa yang diperhatikan:

What to change :__________________________________________________
Apa yang dimanipulasikan:

[ 3 mark ] c) What is the relationship between two information gathered?
Apakah hubungan antara dua maklumat yang diperolehi?

___________________________________________________________________ __________________________________________________________________

[ 1 mark ]

3

A group of pupils use the straw to build the tower R and S. They investigated the stability of the tower using the height of inclined plane.
Sekumpulan murid membina menara menggunakan straw. Mereka menyiasat kestabilan menara melalui ketinggian satah condong.

a) What is your observation?
Apakah pemerhatian kamu ?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [ 1 mark ] b) What is your reason?
Apakah alasan kamu ?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [ 1 mark ] c) Predict what will happen to the S tower if their base is shorter?
Ramalkan apa akan berlaku pada menara S jika tapaknya dipendekkan.

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [ 1 mark ] d) State the variables :
Nyatakan pembolehubah :

i) ii)

What to change :__________________________________________________
Apa yang dimanipulas:

What to observe :__________________________________________________
Apa yang diperhatikan:

[ 2 mark ]

e) What is your conclusion?
Apakah kesimpulan kamu ?

4

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [ 1 mark ] The diagram shows four glasses W, X, Y and Z with same type filled with different water volume and placed on a foundation. The distance of the glasses move as shown as below.
Rajah di bawah menunjukkan empat gelas yang sama jenis diisi dengan kandungan isipadu air yang berbeza dan diletakkan di atas satu tapak. Jarak gelas bergerak dinyatakan di bawah.

a) What is your inference?
Apakah inferens kamu ?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [ 1 mark ]

b) What a title of this investigation?
Apakah tajuk penyiasatan ini?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [ 1 mark ] c) State the variables :
Nyatakan pembolehubah :

i)
ii)

What to keep the same:_____________________________________________
Apa yang dimalarkan:

What to observe :__________________________________________________
Apa yang diperhatikan:

[ 2 mark ]

d) What is the relationship between two information gathered?
Apakah hubungan antara dua maklumat utama?

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [ 1 mark ]

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->