Professional Documents
Culture Documents
NO KETERANGAN PERORANGAN
1. Nama :
2. NIP :
5. Jenis Kelamin :
I UNSUR UTAMA
1. PENDIDIKAN
A. Pendidikan Formal dan Memperoleh Gelar
1. Sarjana (S.1)/Diploma IV
2. Diploma III (D3)
3. Diploma II (D2)
4. SMK/ D.1
B. Pendidikan dan Pelatihan Fungsional dan Memperoleh Surat Tanda Tamat
Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)
Mengikuti diklat fungsional:
1. Lamanya lebih dari 960 jam
2. Lamanya antara 641-960 jam
3. Lamanya 481-640 jam
4. Lamanya 161-480 jam
5. Lamanya 81-160 jam
6. Lamanya 30-80 jam
C. Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan dan Memperoleh Surat Tanda Tamat
Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)
Mengikuti pendidikan dan pelatihan prajabatan tingkat II
26
JUMLAH
1. Institusi
2. Perorangan
II UNSUR PENUNJANG
a. Pemrasaran
b. Moderator/Pembahas/Nara sumber
c. Peserta
a. 1 - 4 DUPAK
b. 5 - 9 DUPAK
c. 10 -14 DUPAK
d. > 15 DUPAK
1. Ketua
2. Anggota
a. Tingkat Nasional/Internasional `
b. Tingkat Propvinsi
c. Tingkat Kabupaten/Kotamadya
a. 30 (tigapuluh) tahun
b. 20 (duapuluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun
28
E. Mengajar/melatih pada Diklat
1. Tingkat Nasional
a. Sarjana SI/D-IV
1 2 3 4 5 6 7 8
30
5. dan seterusnya
………………………… , ………………………
NIP.
1. ……
2. ……
3. ……
4. dan seterusnya
( jabatan )
NIP.
1. ……
2. ……
3. ……
( Nama Penilai I )
NIP.
………………………… , ………………………
(Nama Penilai II )
NIP.
1. ……
2. ……
3. ……
31
4. dan seterusnya
(Nama )
NIP .
31
NO KETERANGAN PERORANGAN
1. Nama :
2. NIP :
5. Jenis Kelamin :
I UNSUR UTAMA
1. PENDIDIKAN
A. Pendidikan Formal dan Memperoleh Gelar
1. Sarjana (S.1)/Diploma IV
2. Diploma III (D3)
3. Diploma II (D2)
4. SMK/ D.1
B. Pendidikan dan Pelatihan Fungsional dan Memperoleh Surat Tanda
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)
Mengikuti diklat fungsional:
1. Lamanya lebih dari 960 jam
2. Lamanya antara 641-960 jam
3. Lamanya 481-640 jam
4. Lamanya 161-480 jam
5. Lamanya 81-160 jam
6. Lamanya 30-80 jam
C Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan dan Memperoleh Surat Tanda
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)
Mengikuti pendidikan dan pelatihan prajabatan tingkat II
JUMLAH
32
- Pemula ke Lanjut
4. PENGEMBANGAN PROFESI
A Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah di bidang pertanian
1. Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanian yang
dipublikasikan
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara
internasional
b. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara
nasional
c. Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui instansi yang
bersangkutan
2. Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertania yang
tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasikan di perpuatakaan
II UNSUR PENUNJANG
1. Ketua
2. Anggota
D. Memperoleh penghargaan/ tanda jasa
1. Penghargaan/tanda jasa dari Pemerintah atas prestasi kerjanya
34
a. Tingkat Nasional/Internasional `
b. Tingkat Propvinsi
c. Tingkat Kabupaten/Kotamadya
a. 30 (tigapuluh) tahun
b. 20 (duapuluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun
a. Sarjana S1/D-IV
1 2 3 4 5 6 7 8
36
………………………… , ………………………
NIP.
( jabatan )
( Nama Penilai I )
NIP.
………………………… , ………………………
(Nama Penilai II )
NIP.
1. ……
2. ……
3. ……
4. dan seterusnya
Ketua Tim Penilai,
37
(Nama )
NIP .
37
NO KETERANGAN PERORANGAN
1. Nama :
2. NIP :
5. Jenis Kelamin :
I UNSUR UTAMA
1. PENDIDIKAN
A. Pendidikan Formal dan Memperoleh Gelar
1. Sarjana (S.1)/Diploma IV
4. SMK/ D.1
b. Kelompok tani
c. Massal
2. Melaksanakan uji coba/pengkajian/pengujian paket teknologi/metode
penyuluhan pertanian
3. Merencanakan dan memandu pelaksanaan demonstrasi hasil
a. Merencanakan dan melaksanakan pameran
- Demonstrasi farm
- Demonstrasi area
4. Merencanakan dan melaksanakan temu wicara, temu lapang,
temu teknologi, temu karya,
temu usaha, temu tugas, temu
teknis
- Melaksanakan temu lapang/temu tugas/temu teknis/temu karya
5. Merencanakan dan melaksanakan forum penyuluhan pedesaan,
magang, widyawisata, karyawisata/ widyakarya
a. Merencanakan
b. Melaksanakan
6. Merencanakan dan melaksanakan pameran
- Sebagai pramuwicara
II UNSUR PENUNJANG
a. Sarjana SI/D-IV
b. Sarjana Muda/Diploma III
1 2 3 4 5 6 7 8
42
5. dan seterusnya
………………………… , ………………………
NIP.
1. ……
2. ……
3. ……
4. dan seterusnya
( jabatan )
1. ……
2. ……
3. ……
4. dan seterusnya ………………………… , ………………………
( Nama Penilai I )
NIP.
………………………… , ………………………
(Nama Penilai II )
NIP.
1. ……
2. ……
3. ……
43
4. dan seterusnya
Ketua Tim Penilai,
(Nama )
NIP .
43
NO KETERANGAN PERORANGAN
1. Nama :
2. NIP :
5. Jenis Kelamin :
1. PENDIDIKAN
A. Pendidikan Formal dan Memperoleh Gelar
1. Sarjana (S.1)/Diploma IV
3. Diploma II (D2)
4. SMK/ D.1
B. Pendidikan dan Pelatihan Fungsional dan Memperoleh Surat Tanda Tamat
Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)
Mengikuti diklat fungsional:
A. Penyusunan Materi
1. Menyusun materi penyuluhan pertanian dalam bentuk:
- Leaflet/liptan/selebaran/folder
2. Menyusun pedoman/juklak perlombaan petani/ kelompok tani
- Tingkat Kabupaten
B. Perencanaan dan Penerapan Metode Penyuluhan Pertanian
1. Melakukan kunjungan tatapmuka/anjangsana
a. Perorangan
b. Kelompok tani
c. Massal
2. Merencanakan dan memandu pelaksanaan demonstrasi hasil
Merencanakan demonstrasi hasil :
- Demonstrasi area
3. Merencanakan dan memandu pelaksanaan Sekolah Lapang
- Merencanakan sekolah lapang
4. Merencanakan dan melaksanakan temu wicara, temu lapang, temu
teknologi, temu karya, temu usaha, temu tugas, temu teknis
- Sebagai pramuwicara
- Tingkat Kabupaten
- Tingkat Kecamatan
5. PENGEMBANGAN PROFESI
II UNSUR PENUNJANG
b. Moderator/Pembahas/Nara sumber
c. Peserta
b. Tingkat Propvinsi
c. Tingkat Kabupaten/Kotamadya
2. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya
a. 30 (tigapuluh) tahun
b. 20 (duapuluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun
2. Tingkat Provinsi/Kabupaten/Kota
a. Sebagai pengurus aktif
a. Sarjana SI/D-IV
1 2 3 4 5 6 7 8
48
5. dan seterusnya
………………………… , ………………………
NIP.
1. ……
2. ……
3. ……
4. dan seterusnya
( jabatan )
2. ……
3. ……
4. dan seterusnya ………………………… , ………………………
( Nama Penilai I )
NIP.
………………………… , ………………………
(Nama Penilai II )
NIP.
1. ……
2. ……
3. ……
4. dan seterusnya
Ketua Tim Penilai,
49
(Nama )
NIP .