P. 1
rpp-agamakristen

rpp-agamakristen

|Views: 2,097|Likes:
Published by tirz227

More info:

Published by: tirz227 on Aug 28, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/22/2013

pdf

text

original

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN SEMESTER STANDAR KOMPETENSI SEKOLAH KOMPETENSI DASAR SEKOLAH

SMA KRISTEN KETAPANG II Pendidikan Agama (Kristen Protestan) 10

GANJIL Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial dengan menunjukkan bahwa remaja Kristen bertumbuh sebagai pribadi Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam keluarga dalam kaitannya dengan pengaruh modernisasi BENTUK TAGIHAN Uraian TIPE TAGIHAN Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Praktik Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Praktik ASPEK MATERI BANYAK INDIKATOR 1 URAIAN INDIKATOR RERATA SKBM 67.00 SEBARAN SOAL 1, 2, 3

KODE TES

TANGGAL TES 10/08/2007

JENIS TAGIHAN Formatif

AGM1104H

Gaya Hidup Modern

Mengidentifikasi pengaruh negatif dan positif dari modernisasi

AGM1145H AGM1105H

10/22/2007 10/29/2007

Responsi Uraian

Keluarga yang bertumbuh Makna keluarga kristen

Berperan aktif menjaga keutuhan keluarga Menganalisis makna keluarga yang bertumbuh dalam Kristus

67.00 67.00

1 1, 2

AGM1146H

11/05/2007

Responsi

Cinta kasih menjadi dasar keharmonisan keluarga Kelebihan dan kekurangan anggota keluarga

Mengasihi dan menghormati anggota keluarga

67.00

1

AGM1122H

11/26/2007

Tugas

Sikap/Minat

Memperhatikan kehidupan keluarga dalam pengaruh modernisasi

1

00 1 1 .00 1.00 1 1 AGM1143H AGM1144H 10/01/2007 Responsi Menunjukkan sikap takut kepada Tuhan melalui kehidupan pribadi Membuktikan kemampuan memiliki iman dan hikmat 67. 2.00 67. 2.00 1 1 67. positif dan komprensif 67.00 67. 3 KODE TES TANGGAL TES 08/13/2007 JENIS TAGIHAN Formatif AGM1101H Kedewasaan Emosi Menunjukkan kemampuan cara-cara mengembangkan dan mengendalikan emosi AGM1141H AGM1121H AGM1102H 08/20/2007 08/31/2007 09/03/2007 Responsi Tugas Uraian Kedewasaan fisik Kedewasaan iman Kedewasaan pola pikir Membuktikan kemampuan menghargai sebagai karya Tuhan Menjawab pertumbuhan fisik dan karakter menurut perkembangannya Menunjukkan kemampuan karena memiliki pola pikir proaktif.00 SEBARAN SOAL 1.NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN SEMESTER STANDAR KOMPETENSI SEKOLAH KOMPETENSI DASAR SEKOLAH SMA KRISTEN KETAPANG II Pendidikan Agama (Kristen Protestan) 10 GANJIL Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial dengan menunjukkan bahwa remaja Kristen bertumbuh sebagai pribadi Mengalami proses pertumbuhan sebagai pribadi yang dewasa dan memiliki karakter yang kokoh dengan pola pikir yang komprehensif dalam segala aspek BENTUK TAGIHAN Uraian TIPE TAGIHAN Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Praktik Sikap/Minat Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Praktik Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Praktik ASPEK MATERI BANYAK INDIKATOR 1 URAIAN INDIKATOR RERATA SKBM 67. 3 AGM1142H AGM1103H 09/17/2007 09/24/2007 Responsi Uraian Kedewasaan sosial Kedewasaan iman: Teladan dalam kebenaran Kedewasaan iman: takut akan Tuhan Kedewasaan Iman: hikmat dan iman Membuktikan kemampuan membangun relasi dengan sesama Membuat tulisan tentang menjadi pemimpin yang mampu menegakkan kebenaran dan tanggung jawab 67. kreatif.

khususnya dalam Bersikap kritis terhadap peran agama dalam masyarakat BENTUK TAGIHAN Tugas TIPE TAGIHAN Pengetahuan dan Pemahaman Konsep ASPEK MATERI BANYAK INDIKATOR 1 URAIAN INDIKATOR RERATA SKBM 70. 2 1.NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN SEMESTER STANDAR KOMPETENSI SEKOLAH KOMPETENSI DASAR SEKOLAH SMA KRISTEN KETAPANG II Pendidikan Agama (Kristen Protestan) 12 IPA GANJIL Bertanggung jawab sebagai orang Kristen dalam perannya sebagai warga Gereja dalam mewujudkan nilai-nilai demokrasi dan HAM. 2 KODE TES TANGGAL TES 09/17/2007 JENIS TAGIHAN Formatif AGM5106H Apakah agama itu? Menjelaskan pengertian agama AGM5105H AGM5107H 09/24/2007 09/26/2007 Uraian Budaya beragama Fungsi agama bagi manusia dan masyarakat Memmbarui masyarakat Peran Konstruktif agama sebagai lembaga Peran Destruktif agama sebagai lembaga Praktik Hidup Beriman ditengah Masyarakat Panggilan orang Kristen sebagai warga gereja Sikap/Minat Menjelaskan konteks beragama secara sosial (budaya beragama) Menjelaskan fungsi dan peran agama dalam masyarakat Menjelaskan fungsi dan peran agama dalam membaharui masyarakat Menganalisis peran konstruktif agama sebagai lembaga Menganalisis peran destruktif agama sebagai lembaga Menjelaskan makna dan pentingnya hidup beriman di tengah masyarakat Menganalisis panggilan orang Kristen sebagai warga gereja Menjawab hubungan antara agama dengan masyarakat 70.00 1 AGM5122H 11/28/2007 1 .00 70. 2. 2 1.00 70. 3 AGM5108H AGM5109H 10/01/2007 10/15/2007 Tugas Uraian 70.00 1. 2 AGM5142H 10/31/2007 Responsi 70.00 1. 2.00 1. 3 AGM5110H 10/24/2007 Tugas 70.00 1 AGM5143H 11/26/2007 70.00 SEBARAN SOAL 1.

00 1. khususnya dalam Menjelaskan gereja dan perannya sebagai institusi sosial dan sebagai persekutuan orang percaya di tengah tantangan kehidupan masa kini BENTUK TAGIHAN Uraian TIPE TAGIHAN Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Praktik Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Sikap/Minat Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Gereja dan self critical Gereja dan perannya di Indonesia ASPEK MATERI BANYAK INDIKATOR 1 URAIAN INDIKATOR RERATA SKBM 70. 3 .00 1 1.00 70.NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN SEMESTER STANDAR KOMPETENSI SEKOLAH KOMPETENSI DASAR SEKOLAH SMA KRISTEN KETAPANG II Pendidikan Agama (Kristen Protestan) 12 IPA GANJIL Bertanggung jawab sebagai orang Kristen dalam perannya sebagai warga Gereja dalam mewujudkan nilai-nilai demokrasi dan HAM. 2. 2 AGM5104H 09/12/2007 Uraian Tantangan-tantan gan yang dihadapi gereja 70. 2 AGM5121H AGM5103H 09/03/2007 Responsi Tugas Memilih hidup benar dalam persekutuan orang percaya Mengkritisi peran gereja sebagai institusi sosial dan sebagai persekutuan melalui tulisan. Menganalisis tantangan yang dialami gereja masa kini dan memberikan masukan dalam rangka pembaruan peran gereja. 2. 70. 2 1.00 SEBARAN SOAL 1. 3 KODE TES TANGGAL TES 08/13/2007 JENIS TAGIHAN Formatif AGM5101H Gereja dan sejarah perkembangannya Mengidentifikasi peran gereja sebagai intitusi sosial dan sebagai persekutuan AGM5141H AGM5102H 08/29/2007 Responsi Tugas Menunjukkan arti gereja yang sebenarnya di dalam Alkitab Mengkritisi peran gereja sebagai institusi sosial dan sebagai persekutuan 70. diskusi dan analisis.00 1.

00 69.00 1 AGM3144H AGM3106H 11/06/2007 Uraian Praktik Pengetahuan dan Pemahaman Konsep 1 1.NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN SEMESTER STANDAR KOMPETENSI SEKOLAH KOMPETENSI DASAR SEKOLAH SMA KRISTEN KETAPANG II Pendidikan Agama (Kristen Protestan) 11 IPS GANJIL Merespon nilai-nilai Kristiani yang diperhadapkan dengan gaya hidup modern serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dan Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan sosial BENTUK TAGIHAN Tugas TIPE TAGIHAN Praktik Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Responsi Sikap/Minat Nilai kristiani dalam pikiran. 3 AGM3107H 11/20/2007 Tugas 69. 2 . perkataan. perbuatan ASPEK MATERI BANYAK INDIKATOR 1 URAIAN INDIKATOR RERATA SKBM 69. 2 1.00 SEBARAN SOAL 1. 2 KODE TES TANGGAL TES 10/02/2007 10/16/2007 JENIS TAGIHAN Formatif AGM3143H AGM3105H Tokoh Alkitab dan Nilai Kristiani Siswa dapat meneladani dari sikap yang diambil dalam kehidupan para tokoh Alkitab/masyarakat Siswa mampu menemukan nilai-nilai Kristiani yang tepat dalam kehidupan para tokoh Alkitab AGM3122H 10/30/2007 Siswa dapat mengidentifikasikan tantangan dan peluang dalam mewujudkan nilai-nilai Kristiani pada pergaulan antar pribadi Siswa mampu mempraktikan nilai-nilai imannya dalam kehidupan mereka Memberikan pemahaman bagi siswa bahwa seks itu merupakan anugerah Allah yang harus dihormati dan dijaga kekudusannya Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis pergaulan yang akan mengakibatkan kepada kehancuran hidup 69.00 1. 2. perkataan. perbuatan Aku dan Idolaku Nilai Kristiani dalam pikiran.00 69.

3 KODE TES TANGGAL TES 08/14/2007 JENIS TAGIHAN Formatif AGM3101H Kristus adalah nilai dan norma Mengidentifikasikan jenis-jenis nilai dalam iman Kristen AGM3121H AGM3102H 08/28/2007 Responsi Tugas Menjawab nilai-nilai yang kristiani Mengidentifikasikan jenis-jenis nilai dan ian Kristen 69. 3 Uraian AGM3142H Responsi Aku hidup.00 1. 2 AGM3103H 09/04/2007 Norma dan NIlai Kristiani sebagai Akar Responsi Praktik Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Praktik Berbahagialah orang yang lembut Yesus sumber perdamaian Mengidentifikasikan konsep norma-norma secara umum dan khusus (norma Kristen) Mengidentifikasi norma yang berdasarkan nilai Kristiani Mengidentifikasikan makna dan hakikat nilai-nilai Kristiani dalam hidup sehari-hari 69.00 69. 2. 3 1. 2 AGM3141H AGM3104H 09/25/2007 69.00 1 1. 2.00 1.00 1 . 2.00 SEBARAN SOAL 1.NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN SEMESTER STANDAR KOMPETENSI SEKOLAH KOMPETENSI DASAR SEKOLAH SMA KRISTEN KETAPANG II Pendidikan Agama (Kristen Protestan) 11 IPS GANJIL Merespon nilai-nilai Kristiani yang diperhadapkan dengan gaya hidup modern serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dan Mengidentifikasikan dan mewujudkan nilai-nilai Kristiani BENTUK TAGIHAN Uraian TIPE TAGIHAN Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Sikap/Minat Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Hidup Baik sesuai kehendak Tuhan ASPEK MATERI BANYAK INDIKATOR 1 URAIAN INDIKATOR RERATA SKBM 69. tetapi bukan aku sendiri yang hidup Mengidentifikasi nilai-nilai iman secara Kristen 69.

00 69.NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN SEMESTER STANDAR KOMPETENSI SEKOLAH KOMPETENSI DASAR SEKOLAH SMA KRISTEN KETAPANG II Pendidikan Agama (Kristen Protestan) 11 IPA GANJIL Merespon nilai-nilai Kristiani yang diperhadapkan dengan gaya hidup modern serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dan Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan sosial BENTUK TAGIHAN Tugas TIPE TAGIHAN Praktik Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Responsi Sikap/Minat Nilai Kristiani dalam Pikiran dan Perbuatan Aku dan Idolaku Nilai Kristiani dalam Pikiran dan Perbuatan ASPEK MATERI BANYAK INDIKATOR 1 URAIAN INDIKATOR RERATA SKBM 69.00 69.00 SEBARAN SOAL 1. 2. 2 KODE TES TANGGAL TES 10/02/2007 10/16/2007 JENIS TAGIHAN Formatif AGM2143H AGM2105H Tokoh Alkitab dan nilai Kristiani Sisiwa dapat meneladani dari sikap yang diambil dalam kehidupan para tokoh Alkitab/masyarakat Siswa mampu menemukan nilai-nilai Kristiani yang tepat dalam kehidupan para tokoh Alkitab AGM2122H 10/30/2007 Siswa dapat mengidentifikasikan tantangan dan peluang dalam mewujudkan nilai-nilai Kristiani pada pergaulan antar pribadi Siswa mampu mempraktikan nilai-nilai imannya dalam kehidupan mereka Memberikan pemahaman bagi siswa bahwa seks itu merupakan anugerah Allah yang harus dihormati dan dijaga kekudusannya Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis pergaulan yang akan mengakibatkan kepada kehancuran hidup 69. 2 . 3 AGM2107H 11/20/2007 Tugas 69. 2 1.00 1.00 1 AGM2144H AGM2106H 11/06/2007 Uraian Praktik Pengetahuan dan Pemahaman Konsep 1 1.

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN SEMESTER STANDAR KOMPETENSI SEKOLAH KOMPETENSI DASAR SEKOLAH SMA KRISTEN KETAPANG II Pendidikan Agama (Kristen Protestan) 11 IPA GANJIL Merespon nilai-nilai Kristiani yang diperhadapkan dengan gaya hidup modern serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dan Mengidentifikasikan dan mewujudkan nilai-nilai Kristiani BENTUK TAGIHAN Uraian TIPE TAGIHAN Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Sikap/Minat ASPEK MATERI BANYAK INDIKATOR 1 URAIAN INDIKATOR RERATA SKBM 69.00 1.00 1 AGM2104H 09/25/2007 Uraian Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Praktik 69. 3 KODE TES TANGGAL TES 08/14/2007 JENIS TAGIHAN Formatif AGM2101H Kristus adalah nilai dan norma Mengidentifikasikan jenis-jenis nilai dalam iman Kristen AGM2121H Responsi Kristus adalah nilai dan norma dalam hidup Hidup baik sesuai dengan kehendak Tuhan Norma dan Nilai Kristiani sebagai akar perbuatan Menjawab nilai-nilai yang kristiani 1. tetapi bukan aku sendiri yang hidup Mengidentifikasi nilai-nilai iman secara Kristen 69. 2. 3 AGM2102H 08/28/2007 Tugas Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Mengidentifikasi jenis-jenis nilai dan iman Kristen 69.00 1 . 2 AGM2103H 09/04/2007 Mengidentifikasikan konsep norma-norma secara umum dan khusus (norma Kristen) Mengidentifikasi norma yang berdasarkan nilai Kristiani Mengidentifikasikan makna dan hakikat nilai-nilai Kristiani dalam hidup sehari-hari 69. 2. 3 AGM2142H Responsi Aku Hidup. 2 AGM2141H Responsi Praktik Berbahagialah orang yang lemah lembut Yesus sumber perdamaian 69.00 1. 2.00 SEBARAN SOAL 1.00 1.

00 1 AGM6143H 11/26/2007 Responsi 70. 2. khususnya dalam Bersikap kritis terhadap peran agama dalam masyarakat BENTUK TAGIHAN Tugas TIPE TAGIHAN Pengetahuan dan Pemahaman Konsep ASPEK MATERI BANYAK INDIKATOR 1 URAIAN INDIKATOR RERATA SKBM 70. 2.00 1.00 1 AGM6122H 11/28/2007 1 . 2 1.00 1. 3 AGM6108H AGM6109H 10/01/2007 10/15/2007 Tugas Uraian 70.00 70. 3 AGM6110H 10/24/2007 Tugas 70.00 70.NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN SEMESTER STANDAR KOMPETENSI SEKOLAH KOMPETENSI DASAR SEKOLAH SMA KRISTEN KETAPANG II Pendidikan Agama (Kristen Protestan) 12 IPS GANJIL Bertanggung jawab sebagai orang Kristen dalam perannya sebagai warga Gereja dalam mewujudkan nilai-nilai demokrasi dan HAM.00 SEBARAN SOAL 1. 2 KODE TES TANGGAL TES 09/17/2007 JENIS TAGIHAN Formatif AGM6106H Apakah Agama itu? Menjelaskan pengertian agama AGM6105H AGM6107H 09/24/2007 09/26/2007 Uraian Budaya Beragama Fungsi Agama bagi Manusia dan Masyarakat Membarui masyarakat Peran Konstruktif Agama sebagai Lembaga Pera Destruktif Agama sebagai Lembaga Praktik Hidup Beriman ditengah Masyarakat Panggilan Orang Kristen Sebagai Warga Gereja Sikap/Minat Menjelaskan konteks beragama secara sosial (budaya beragama) Menjelaskan fungsi dan peran agama dalam masyarakat Menjelaskan fungsi dan peran agama dalam membaharui masyarakat Menganalisis peran konstruktif agama sebagai lembaga Menganalisis peran destruktif agama sebagai lembaga Menjelaskan makna dan pentingnya hidup beriman di tengah masyarakat Menganalisis panggilan orang Kristen sebagai warga gereja Menjawab hubungan antara agama dengan masyarakat 70. 2 AGM6142H 10/31/2007 Pilihan Ganda 70. 2 1.00 1.

2.00 1. 70. 2. diskusi dan analisis. 3 .00 SEBARAN SOAL 1. Menganalisis tantangan yang dialami gereja masa kini dan memberikan masukan dalam rangka pembaruan peran gereja. 2 1.00 1 1.00 1. 2 AGM6104H 09/12/2007 Uraian Tantangan-tantan gan yang dihadapi gereja 70. 2 AGM6121H AGM6103H 09/03/2007 Responsi Tugas Memilih hidup benar dalam persekutuan orang percaya Mengkritisi peran gereja sebagai institusi sosial dan sebagai persekutuan melalui tulisan.00 70. 3 KODE TES TANGGAL TES 08/13/2007 JENIS TAGIHAN Formatif AGM6101H Gereja dan Sejarah Perkembangannya Mengidentifikasi peran gereja sebagai intitusi sosial dan sebagai persekutuan AGM6141H AGM6102H 08/29/2007 Responsi Tugas Menunjukkan arti gereja yang sebenarnya di dalam alkitab Mengkritisi peran gereja sebagai institusi sosial dan sebagai persekutuan 70. khususnya dalam Menjelaskan gereja dan perannya sebagai institusi sosial dan sebagai persekutuan orang percaya di tengah tantangan kehidupan masa kini BENTUK TAGIHAN Uraian TIPE TAGIHAN Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Praktik Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Sikap/Minat Pengetahuan dan Pemahaman Konsep Gereja dan Self control Gereja dan Perannya di Indonesia ASPEK MATERI BANYAK INDIKATOR 1 URAIAN INDIKATOR RERATA SKBM 70.NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS JURUSAN SEMESTER STANDAR KOMPETENSI SEKOLAH KOMPETENSI DASAR SEKOLAH SMA KRISTEN KETAPANG II Pendidikan Agama (Kristen Protestan) 12 IPS GANJIL Bertanggung jawab sebagai orang Kristen dalam perannya sebagai warga Gereja dalam mewujudkan nilai-nilai demokrasi dan HAM.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->