PROGRAM DIPLOMA TIGA BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN (D3 – BK)

UNIVERSITAS GUNADARMA – DEPOK.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN:

MATA KULIAH : EKONOMIKA 1

KODE/SKS : KD-023302/3 SKS
TAHUN AJARAN : PTA (GANJIL)
PROGRAM STUDI : D3-MANAJEMEN
PEMASARAN/KEUANGAN
Minggu Pokok bahasan dan TIU Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
ke- kuliah
1 MASALAH POKOK ILMU  Sejarah ilmu ekonomi, lahirnya ilmu Kuliah Papan Kasus dan N. G. Mankiw,
& EKONOMI ekonomi. mimbar tulis latihan Dominic
2  Kelangkaan sebagai keterbatasan Overhead box Salvatore,
TIU: sumber-sumber daya yang dimiliki setiap appendiks Sadono Sukirno,
individu. Pratama Raharja,
 Mempelajari bahwa ilmu  Permasalahan pokok ilmu ekonomi. Lincolin Arsyad
ekonomi pada dasarnya  Barang dan jasa.
mempelajari alokasi sumber-  Barang ekonomi dan barang bebas.
sumber daya yang langka.  Pernyataan positif dan normative.
 Menelaah berbagai situasi  Definisi ilmu ekonomi;
tradeoff yaitu dengan  Ekonomi deskriptif
mengorbankan sesuatu untuk  Ekonomi terapan
memperoleh sesuatu.  Teori ekonomi
 Mempelajari tentang biaya  Variabel dalam ilmu ekonomi;
oportunitas (cost opportunity).  Asumsi-asumsi
 Mempelajari penggunaan  Grafik
penalaran marjinal (marginal  Hipotesis
reasioning) dalam pengambilan  Model ekonomi siklus perputaran
keputusan. ekonomi.

1
Minggu Pokok bahasan dan TIU
ke-
 Menyimak bagaimana insentif
dapat mempengaruhi perilaku
masyarakat.
 Mempertimbangkan
bahwasanya asumsi dan metode
dapat memberikan penjelasan
pada dunia nyata.
 Mempelajari dua model
sederhana aliran perputaran dan
batas kemungkinan produksi.
 Membedakan antara mikro
ekonomi dengan makro
ekonomi.
 Mempelajari perbedaan antara
pernyataan ekonomi positif dan
normative.
3 MEKANISME PASAR:
& PERMINTAAN & PENAWARAN
4  Pasar dan persaingan.
TIU:
 Mempelajari sifat dasar pasar
persaingan.
 Meneliti factor-faktor penentu
permintaan barang dalam pasar
persaingan.
 Meneliti factor-faktor penentu
penawaran barang dalam pasar
persaingan.
 Memahami penawaran dan
permintaan secara bersama-
sama menentukan harga dan
Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
kuliah
 Kurva batas kemungkinan produksi.
 Sumberdaya ekonomi.
 Kerangka pemikiran ekonomi mikro.
 Organisasi sistem dan siklus
perekonomian dan sistem pasar
Sasaran belajar:
 Menggunakan secara benar istilah,
pengertian dan konsep ekonomi
 Merumuskan arti ilmu ekonomi
 Menghubungkan teori ekonomi
dengan dunia nyata
 Aplikasi pengertian biaya
kesempatan peranan permasalahan dasar
ekonomi dan pemecahannya dalam
konteks sistem ekonomi
 Penentuan harga sumber-sumber Kuliah Papan Kasus dan N. Gregory
ekonomi. mimbar tulis latihan Mankiw, Dominic
Overhead box Salvatore,
 Apa yang menentukan permintaan appendiks Sadono Sukirno,
individu? Pratama Raharja
 Skedul permintaan dan kurva
permintaan.
 Ceteris paribus.
 Permintaan individu dan Permintaan
pasar.
 Pergeseran kurva permintaan.
 Apa yang menentukan kuantitas
penawaran individu?
 Skedul penawaran dan kurva penawaran.
 Pernawaran individu dan Penawaran

2
Minggu Pokok bahasan dan TIU
ke-
kuantitas barang yang terjual.
 Menganalisis peranan harga
dalam alokasi sumber daya
yang langka dalam
perekonomian pasar.
5 KONSEP ELASTISITAS DAN
Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
kuliah
pasar.
 Pergeseran kurva penawaran.
 Keseimbangan (equilibrium) pasar dan
langkah untuk menganalisis perubahan
keseimbangan.
 Bagaimana harga mengalokasikan
sumberdaya?
Sasaran belajar:
 Mengerti skedul dan kurva dan hukum
permintaan
 Dapat menjelaskan fungsi permintaan
individual dan permintaan pasar dan
faktor-faktor yang mempengaruhi
permintaan
 Memahami perubahan permintaan,
fungsi permintaan dan pergeseran kurva
permintaan individu
 Mengerti skedul dan kurva penawaran
dalam implikasi produsen individual
maupun pasar produsen
 Dapat menjelaskan perubahan
penawaran dan faktor yang
mempengaruhi yang ditunjukkan dalam
persamaan fungsi penawaran
 Mampu menganalisis keseimbangan
pasar konsumen pada tingkat harga dan
kuantitas keseimbangan (ekuilibrium)
dan mampu menggunakan penawaran
dan permintaan sebagai alat analisis
 Elastisitas harga permintaan dan factor- Kuliah Papan Kasus dan N. Gregory
3
Minggu Pokok bahasan dan TIU Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
ke- kuliah
APLIKASINYA faktor yang menentukan. mimbar tulis latihan Mankiw, Dominic
 Metode pengukuran elastisitas; elastisitas Overhead box Salvatore,
TIU: titik dan elastisitas busur. appendiks Sadono Sukirno,
 Mempelajari konsep elastisitas
 Berbagai bentuk kurva permintaan. serta Pratama Raharja
 Elastisitas jangka pendek dan jangka
permintaan. paper
panjang.
 Memahami berbagai hal yang (makalah)
 Penerimaan total dan elastisitas harga
menentukan elastisitas permintaan.
permintaan.  Elastisitas penerimaan total di sepanjang
 Mempelajari tentang elastisitas kurva permintaan linier.
penawaran.  Elastisitas permintaan silang dan pendapatan.
 Mempelajari berbagai hal yang  Elastisitas harga penawaran dan factor-
menentukan elastisitas faktor yang menentukan.
penawaran.  Menghitung elastisitas harga penawaran
 Mengaplikasikan/menerapkan  Berbagai bentuk kurva penawaran.
konsep elastisitas dalam tiga Sasaran belajar:
pasar yang sangat berbeda.  Dapat menghitung koefisien elastisitas
dan mampu membaca arti dari nilai
koefisien elastisitas serta faktor-faktor
yang mempengaruhi elastisitas
permintaan
 Mengerti implikasi dari koefisien
elastisitas permintaan; elastisitas harga,
silang dan pendapatan
 Dapat menjelaskan hubungan elastisitas
permintaan dan elastisitas penawaran
dengan variabel-variabel lain
 Dapat menggunakan nilai koefisien
elastisitas dalam penerapan analisis
permintaan dan penawaran
5 PERILAKU KONSUMEN: TEORI  Asumsi dalam model utilitas cardinal. Kuliah Papan Kasus dan Dominic
PERMINTAAN KONSUMEN  Fungsi kepuasan total. mimbar tulis latihan Salvatore,
PENDEKATAN UTILITY DAN  Kondisi keseimbangan konsumen dan Overhead box Sadono Sukirno,

4
Minggu Pokok bahasan dan TIU
ke-
MODEL KURVA INDIFERENS
TIU:
 Memahami pentingnya seorang
produsen (penjual) mengenali
perilaku konsumen dalam
membeli barang atau jasa yang
dibutuhkan.
 Mempelajari kepuasan yang
diperoleh konsumen secara
cardinal dari barang atau jasa
yang dikonsumsi.
 Memahami konsep law of
diminishing marginal utility.
 Menentukan jumlah barang atau
jasa yang harus dikonsumsi
agar konsumen memperoleh
kepuasan total tertinggi
(maksimum).
 Menurunkan kurva permintaan
suatu barang atau jasa dengan
menggunakan model utilitas
cardinal.
 Memahami konsep surplus
konsumen (consumers surplus).
 Memahami pengukuran
kepuasan konsumen dengan
menggunakan kurva indiferens.
 Memahami konsep marginal
rate of substitution dalam
mengkombinasikan dua atau
lebih macam barang.
Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
kuliah
kurva permintaan konsumen. appendiks Pratama Raharja
 Kondisi keseimbangan konsumen lebih
dari satu macam barang.
 Kurva permintaan individu dan kurva
permintaan pasar.
 Suplus konsumen.
 Bentuk kurva indiferens.
 Beberapa bentuk khusus kurva
indiferens.
 Karakteristik kurva indiferens.
 Marginal rate of substitution (MRS).
 Kendala anggaran konsumen.
 Maksimisasi kepuasan (the maximization
satisfaction).
 Pengaruh perubahan pendapatan
konsumen terhadap keseimbangan
konsumen.
 Pengaruh perubahan harga produk
terhadap keseimbangan konsumen.
 Efek pendapatan dan efek substitusi
 Price consumption curva, income
consumption curve dan kurva engel.
 Menurunkan kurva permintaan: model
kurva indiferens.
Sasaran belajar
 Mengetahui pendekatan daya guna
marjinal, hukum guna batas yang
menurun dan nilai guna total dan nilai
guna marjinal
 Memahami keseimbangan konsumen
5
Minggu Pokok bahasan dan TIU Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
ke- kuliah
 Memformulasikan garis dalam maksimisasi nilai guna (kepuasan)
anggaran (budget line)  Mengetahui pendekatan daya guna
konsumen untuk membeli marjinal, pendekatan indifferensi, hukum
(mengkonsumsi dua atau lebih guna batas yang menurun dan nilai guna
macam barang. total dan nilai guna marjinal
 Memahami perubahan  Memahami keseimbangan konsumen
keseimbangan konsumen jika dalam maksimisasi nilai guna (kepuasan)
terjadi perubahan harga atau  Mengetahui efek substitusi maupun efek
pendapatan konsumen. pendapatan dan implikasi dalam kurva
 Memahami adanya efek Engel
substitusi dan efek pendapatan
dari perubahan harga suatu
barang.
 Menurunkan kurva permintaan
konsumen dengan
menggunakan model kurva
indiferens.
6 TEORI PRODUKSI DAN  Bentuk-bentuk perusahaan milik swasta Kuliah Papan Kasus dan Dominic
KEGIATAN PERUSAHAAN dan milik negara mimbar tulis latihan Salvatore,
 Tujuan perusahaan Overhead box Sadono Sukirno,
TIU:  Teori produksi appendiks Pratama Raharja
 Mempelajari jenis-jenis input  Fungsi produksi
dalam proses produksi, yaitu  Dimensi jangka pendek dan jangka
input tetap dan inpu variable. panjang.
 Memahami berlakunya law of  Tahap-tahap produksi
diminishing return bagi  Produksi dengan satu variabel
penggunaan input variable  Produksi dengan lebih dari satu variabel
dalam suatu proses produksi.  Kurva produksi sama (isoquant)
 Memahami konsep produksi  Pengaruh faktor variabel dan tetap
total (TP), produksi rata-rata  Sifat-sifat isoquant.
(AP) dan produksi marjinal  Kurva isocost

6
Minggu Pokok bahasan dan TIU Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
ke- kuliah
(MP).  Keseimbanga isoquant dan isocost
 Memahami perbedaan konsep  Garis perluasan produksi
produksi jangka pendek dan  Perubahan harga faktor produksi
jangka panjang
 Memahami prinsip tingkat Sasaran belajar:
penggantian teknis (marginal  Mengetahui bentuk dan badan hukum
rate of technical substitution). suatu perusahaan
 Memahami penggunaan input  Mampu menjelaskan konsep teori
variable agar tercapai produksi jangka pendek, the law of
kombinasi input dengan biaya diminishing return dan kurva produksi
terendah (least cost marjinal
combination).  Mampu menganalisis periode produksi
 Memahami elastisitas input dan  Mampu menjelaskan tentang tahap
menggunakannya untuk produksi
mengetahui perubahan output.
7 BIAYA PRODUKSI  Apakah biaya itu? Kuliah Papan Kasus dan N. Gregory
 Pendapatan total, biaya total dan laba. mimbar tulis latihan Mankiw, Dominic
TIU:  Biaya sebagai biaya oportunitas Overhead box Salvatore,
 Memahami hal-hal apa saja (opportunity cost). apendiks Sadono Sukirno,
yang tercakup di dalam biaya-  Biaya modal sebagai biaya oportunitas. serta Pratama Raharja
biaya produksi perusahaan.  Laba ekonomis dan laba akuntasi. paper
 Menganalisis keterkaitan antara  Berbagai ukuran biaya. (makalah)
proses produksi di suatu  Biaya tetap dan biaya variable. terkait
perusahaan dengan biaya  Biaya rata-rata dan biaya marjinal. dengan
totalnya.  Bentuk-bentuk kurva biaya. teori
 Mempelajari tentang biaya total  Hubungan antara biaya total rata-rata produksi
rata-rata dan biaya marjinal jangka pendek dan biaya jangka panjang. dan atau
serta keterkaitan di antara  Skala ekonomis dan disekonomis. teori
keduanya. biaya
 Memahami bentuk kurva-kurva Sasaran belajar: produksi.
biaya yang khas dari setiap  Mengetahui macam-macam biaya

7
Minggu Pokok bahasan dan TIU
ke-
perusahaan.
 Memahami hubungan antara
biaya jangka pendek dengan
biaya jangka panjang.
8 MAKSIMISASI LABA
TIU:
 Mengetahui konsep
maksimisasi laba.
 Mempelajari upaya perusahaan
dalam mencapai laba
maksimum dengan cara yang
efisien.
 Memahami hubungan laba
ekonomis dan keseimbangan
pasar.
 Memahami maksimisasi laba
menggunakan pendekatan nilai
total, rata-rata dan marjinal..
Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
kuliah
produksi dan karakteristiknya
 Mampu menjelaskan konsep teori
produksi jangka pendek, the law of
diminishing return dan kurva produksi
 Mampu menganalisis periode produksi,
biaya produksi dan berbagai karakteristik
biaya
 Mampu menggambarkan kurva-kurva
biaya produksi jangka pendek dan jangka
panjang
 Mampu menghitung skala produksi yang
efisien dan tidak efisien, yang ekonomis
dan tidak ekonomis
 Perusahaan dengan orientasi laba. Kuliah Papan Kasus dan Pratama Raharja,
 Tujuan perusahaan; maksimisasi laba, mimbar tulis latihan Lincolin Arsyad.
laba yang rendah mengundang overhead box
pengambil-alihan perusahaan dan appendiks
perusahaan dan tujuan-tujuan alternative.
 Laba ekonomis dan keseimbangan pasar.
 Dimensi jangka pendek dan jangka
panjang dalam maksimisasi laba.
 Laba maksimum diperoleh dengan
menurunkan persamaan nilai ekstrem
total revenue dan total cost, yaitu
marginal revenue = marginal cost.
 Titik shut down point dalam jangka
pendek dan jangka panjang.
Sasaran belajar:
 Mampu membuat koordinasi dalam
menunjang keputusan perusahaan untuk
8
Minggu Pokok bahasan dan TIU
ke-
9 PRETEST – QUIZ dan REVIEW
10 STURUKTUR PASAR
PERSAINGAN SEMPURNA
TIU:
 Mempelajari karakteristik yang
menjadikan pasar persaingan.
 Memahami tentang perusahaan
bersaing memutuskan tingkat
output yang harus diproduksi.
 Memahami tentang perusahaan
bersaing memutuskan untuk
menghentikan produksi secara
sementara.
 Memahami tentang perusahaan
bersaing memutuskan untuk
keluar atau memasuki suatu
pasar.
 Menganalisis perilaku
perusahaan dalam menentukan
kurva penawaran pasar jangka
pendek dan jangka panjang.
Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
kuliah
memaksimumkan laba.
 Mampu membedakan secara prinsip laba
ekonomis dan laba akuntansi.
 Dapat menentukan keputusan perusahaan
untuk meminimumkan kerugian.
 Konsep dasar persaingan sempurna Kuliah Papan Kasus dan N. Gregory
 Pendekatan pendapatan marjinal dan mimbar tulis latihan Mankiw, Dominic
biaya marjinal Overhead box Salvatore,
 Maksimisasi laba pada kurva penawaran appendiks Sadono Sukirno,
pasar persaingan sempurna. Pratama Raharja
 Kurva biaya marjinal dan keputusan
penawaran perusahaan.
 Penetapan harga dalam pasar persaingan
sempurna
 Penentuan dan peneatapan harga dalam
jangka pendek.
 Penawaran jangka pendek
 Pergeseran kurva penawaran dan
permintaan
 Penawaran jangka panjang: kasus biaya
konstan
 Bentuk kurva penawaran jangka panjang
 Penawaran perusahaan individual dan
penawaran pasar (industri),
keseimbangan harga
 Keseimbangan dan penawaran jangka
panjang pada industri biaya menanjak
naik
 Keseimbangan pasar analisa dinamis
 Shut down point

9
Minggu Pokok bahasan dan TIU Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
ke- kuliah
 Pasar persaingan sempurna dan alokasi
sumberdaya optimum
 Model cobweb
 Keseimbangan umum dan efisiensi
ekonomi
 Sistem harga persaingan sempurna
 Batas kemungkinan produksi
 Bentuk kurva kemungkinan produksi
 Bauran keluaran yang efisien
 Efisiensi persaingan sempurna

Sasaran belajar:
 Mampu menjelaskan maksimisasi
keuntungan jangka pendek, pendekatan
penerimaan total dan ciri-ciri pasar
persaingan sempurna
 Memahami biaya marjinal dan kurva
penawaran produsen individual dalam
jangka pendek
 Mampu menjelaskan memaksimumkan
keuntungan jangka panjang dan pola
industri pada pasar persaingan sempurna
 Dapat mengetahui efek ekonomis pasar
persaingan sempurna dan dapat
menunjukkan kebaikan dan kelemahan
pasar persaingan sempurna
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) PTA
11 PASAR MONOPOLI,  Factor-faktor penyebab terbentuknya Kuliah Papan Kasus dan N. Gregory
OLIGOPOLI DAN PERSAINGAN monopoli. mimbar tulis latihan Mankiw, Dominic
MONOPOLISTIK  Permintaan dan penerimaan perusahaan Overhead box Salvatore,
monopoli. appendiks Sadono Sukirno,

10
Minggu Pokok bahasan dan TIU
ke-
TIU:
 Mempelajari keberadaan pasar
dengan hanya ada satu
produsen tunggal.
 Membuktikan keputusan-
keputusan perusahaan monopoli
dalam mempengaruhi
kesejahteraan ekonomi.
 Memahami berbagai kebijakan
pemerintah untuk mengatasi
masalah monopoli.
 Memahami struktur pasar yang
berada di antara pasar
monopolistic dan persaingan.
 Memahami hasil-hasil
keputusan yang dilakukan
produsen oligopoly.
 Mempelajari keberadaan
undang-undang antitrust
mencoba memacu persaingan di
pasar oligopoly.
 Menganalisis persaingan di
antara perusahaan yang menjual
produk yang bervariasi.
 Memahami perbandingan
bekerjanya pasar persaingan
sempurna dan pasar persaingan
monopolistic.
 Mempelajari kebaikan pasar
persaingan monopolistic.
Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
kuliah
 Keseimbangan perusahaan dalam jangka Pratama Raharja
pendek.
 Keseimbangan perusahaan dalam jangka
panjang.
 Daya monopoli (monopoly power).
 Monopoli alamiah (natural monopoly).
 Diskriminasi harga (price
discrimination).
 Biaya social monopoli (social cost
monopoly).
 Pengaturan perusahaan monopoli
(monopoly regulation) dan masalahnya.
 Aspek positif monopoli.
 Karakteristik pasar oligopoly.
 Factor-faktor penyebab terbentuknya
oligopoly.
 Keseimbangan oligopolies.
 Duopoly.
 Karakteristik pasar persaingan
monopolisitk.
 Keseimbangan perusahaan dalam jangka
pendek.
 Pasar persaingan monopolisitk dan
efsiensi ekonomi.
 Keseimbangan perusahaan dalam jangka
panjang.
 Pengaturan pasar persaingan
monopolistic.
Sasaran belajar:
 Dapat menjelaskan unsur yang
11
Minggu Pokok bahasan dan TIU
ke-
12 PASAR FAKTOR PRODUKSI:
TENAGA KERJA DAN TANAH
TIU:
 Menganalisis permintaan
tenaga kerja dari perusahaan
kompetitif yang
memaksimalkan laba.
 Memahami keputusan-
keputusan rumah tangga di
balik penawaran tenaga kerja.
 Mempelajari bahwa upah
ekuilibrium sama dengan nilai
produk marjinal tenaga kerja.
 Mempelajari tentang factor-
faktor produksi lainnya, yakni
lahan, modal telah
terkompensasi.
 Memahami bahwasanya
perubahan penawaran salah satu
factor produksi akan mengubah
pendapatan bagi factor-faktor
Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
kuliah
menimbulkan monopolistik dan perilaku
penentuan harga dan output
 Mengetahui kartel dan pembagian pasar,
beberapa halangan mengadakan kolusi
serta efisiensi ekonomi industri oligopoli
 Dapat menjelaskan tentang konsep dan
unsur persaingan monopolistik,
penentuan harga dan output; jangka
pendek dan jangka panjang
 Factor-faktor penentu permintaan Kuliah Papan Kasus dan N. Gregory
terhadap factor produksi (input demand). mimbar tulis latihan Mankiw, Dominic
 Penawaran factor produksi. Overhead box Salvatore,
 Pasar tenaga kerja berstruktur appendiks Sadono Sukirno,
persaiangan sempurna (perfect Pratama Raharja
competition labour market).
 Monopsoni (monopsony).
 Monopoli bilateral bilateral monopoly)
 Pasar harga tanah (land market).
Sasaran belajar:
 Dapat melakukan estimasi permintaan
dan penawaran factor produksi tenaga
kerja.
 Mampu mengidentifikasi pasar factor
produksi berstruktur pasar persaingan
sempurna.
 Mampu menganalsis efek substitusi
factor produksi tenaga kerja terhadap
harga tanah.
12
Minggu Pokok bahasan dan TIU Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
ke- kuliah
produksi yang lain.
13 KESEIMBANGAN UMUM DAN  Persamaan-persamaan permintaan dan Kuliah Papan Kasus dan Dominic
KESEJAHTERAAN EKONOMI penawaran. mimbar tulis latihan Salvatore, Sadono
 Hukum Walras: Pengeluaran total harus Overhead box Sukirno,
TIU: sama dengan pendapatan total. appendiks Pratama Raharja,
 Keseimbangan umum  Persamaan-persamaan dalam system Lincolin Arsyad
mempelajari suatu ekonomi tidak independent.
keseimbangan simultan dalam  Model Edgewort: pendekatan grafis
jangka panjang untuk semua untuk keseimbangan umum.
pasar dan semua unit  Efisiensi produksi (product effieciency).
perekonomian dalam suatu  Produsen akan bergerak menuju kurva
system ekonomi. kontrak produksi.
 Memahami terjadinya alokasi  Efisiensi konsumsi (consumption
produksi dan konsumsi secara efficiency).
efisien pada pasar persaingan  Konsumen akan bergerak menuju kurva
sempurna. kontrak konsumsi.
 Ekonomi kesejahteraan  Criteria Pareto (Pareto Criterion) pada
mempelajari keinginan ekonomi kesejahteraan.
(desirability), efisiensi, dan  Criteria pareto menghasilkan criteria
pemilihan berbagai penggunaan efisiensi.
sumberdaya oleh masyarakat.  Persaingan sempurna memenuhi syarat-
 Memahami bahwa alokasi syarat efisiensi.
sumberdaya dalam pareto-  Ekonomi kesejahteraan modern.
efficient jika kenaikan kepuasan  Fungsi kesejahteraan social.
seorang anggota masyarakat  Optimasi kesejahteraan masyarakat.
mengharuskan penurunan  Kegagalan pasar (market failures).
kepuasan bagi anggota
masyarakat lain. Sasaran belajar:
 Mampu membuktikan interdependensi
dari pasar-pasar dalam perekonomian
untuk menyesuaikan diri.

13
Minggu Pokok bahasan dan TIU
ke-
14 BARANG PUBLIK DAN
EKSTERNALITAS
TIU:
 Mempelajari karakteristik-
karakteristik dasar dari barang
public dan sumber-sumber daya
milik bersama.
 Memahami mengapa pasar
swasta tidak mampu
menyediakan barang-barang
public.
 Memahami beberapa barang
public yang penting bagi
perekonomian.
 Menganalisis biaya-manfaat
barang public sangat penting
Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
kuliah
 Mampu menunjukkan ada lebih banyak
variable harga dan kuantitas yang tidak
diketahui dalam system Walrasian
daripada persamaan-persamaan
independent.
 Mampu membuktikan alokasi yang
efisien mensyaratkan MRT = MRS.
 Mampu mengidentifikasikan bahwa ada
3 syarat untuk mencapai Pareto-Efficient
yaitu efisiensi produksi, efisiensi
konsumsi dan MRT = MRS.
 Mampu menunjukkan bahwa kegagalan
pasar terjadi jika system pasar gagal untuk
mencapai alokasi Pareto-Effienct karena
masalah-masalah yang inheren.
 Perbedaan-perbedaan jenis barang. Kuliah Papan Kasus dan Dominic
 Barang-barang public. mimbar tulis latihan Salvatore,
 Analisis biaya manfaat. Overhead box Pratama Raharja,
 Sumberdaya milik bersama. appendiks Lincolin Arsyad
 Pentingnya hak milik.
 Eksternalitas dan efisiensi pasar.
 Eksternalitas negative dari produksi.
 Eksternalitas positif dari produksi.
 Eksternalitas dalam konsumsi.
 Solusi swasta dalam eksternalitas.
 Kebijakan public untuk mengatasi
eksternalitas.
Sasaran belajar:
 Mampu membedakan karakteristik
barang-barang ekskludabilitas dan sifat
bersinggungan dengan hak orang lain.
14
Minggu Pokok bahasan dan TIU
ke-
namun juga sulit dilakukan.
 Mempelajari mengapa orang-
orang cenderung memanfaatkan
sumber-sumber daya milik
bersama secara berlebihan.
 Memahami sebagian sumber
daya public yang penting bagi
perekonomian.
 Mempelajari sifat dasar
eksternalitas.
 Memahami mengapa
eksternalitas mengakibatkan
hasil-hasil pasar menjadi tidak
efisien.
 Mempelajari berbagai
kebijakan pemerintah yang
ditunjukkan untuk mengatasi
masalah eksternalitas.
Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode Media Tugas Referensi
kuliah
 Mampu menunjukkan bahwa barang
public tidak memiliki sifat
ekskludabilitas maupun bersinggungan
dengan hak orang lain.
 Mampu mengidentifikasikan bahwa
barang-barang milik bersama adalah
barang yang memiliki sifat
bersinggungan dengan hak orang lain.
 Mampu mengidentifikasi masalah-
masalah eksternalitas yang timbul dari
sebuah transaksi antara dua pihak yang
berdampak terhadap pihak lain.
 Mampu menunjukkan beberapa contoh
eksternalitas yang dengan sendirinya
dapat diatasi tanpa keterlibatan
pemerintah.
 Mampu membuktikan upaya internalisasi
biaya ekternal sebagai regulasi
pemerintah dalam menanggung beban
eksternalitas dalam bentuk penerapan
pajak pigovian.
UJIAN AKHIR SEMESTER

SUMBER PUSTAKA:
1. N. Gregory Mankiw. 2001. Priciples of Economics, 2nd edition, Thomson Learning, terjemahan: Pengantar Ekonomi, jilid 1 Penerbit
Erlangga, Jakarta 2003.
2. Dominick Salvatore. 1983. Microeconomic Theory, 2nd edition, Shaum-Series, terjemahan: Teori Mikroekonomi teori dan soal-soal,
Penerbit Erlangga, Jakarta 1991.
3. Prathama Raharja dan Mandala Manurung. 2004. Teori Ekonomi Mikro Suatu Pengantar, Edisi ketiga, Lembaga Penerbit Fakultas
Ekonomi UI, Jakarta.
4. Lincolin Arsyad. 1999. Ekonomi Mikro, Edisi kedua, BPFE, Yogyakarta.

15
5. Sadono Sukirno. 2002. Pengantar Teori Mikro Ekonomi. Edisi Ketiga, Jakarta: Rajagrafindo Persada.

16