P. 1
IT-023252

IT-023252

|Views: 224|Likes:
Published by ramaa24

More info:

Published by: ramaa24 on Aug 28, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/16/2013

pdf

text

original

PROGRAM DIPLOMA TIGA BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN (D3 – BK) UNIVERSITAS GUNADARMA – DEPOK.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN:
MATA KULIAH KODE/SKS TAHUN AJARAN PROGRAM STUDI
Minggu ke1 & 2 Pokok bahasan dan TIU MASALAH POKOK ILMU EKONOMI TIU:

: EKONOMIKA 1 : KD-023302/3 SKS : PTA (GANJIL) : D3-MANAJEMEN PEMASARAN/KEUANGAN
Metode kuliah Kuliah mimbar Media Papan tulis Overhead Tugas Kasus dan latihan box appendiks Referensi N. G. Mankiw, Dominic Salvatore, Sadono Sukirno, Pratama Raharja, Lincolin Arsyad

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Sejarah ilmu ekonomi, lahirnya ilmu ekonomi.  Kelangkaan sebagai keterbatasan sumber-sumber daya yang dimiliki setiap individu.  Permasalahan pokok ilmu ekonomi.  Barang dan jasa.  Barang ekonomi dan barang bebas.  Pernyataan positif dan normative.  Definisi ilmu ekonomi;  Ekonomi deskriptif  Ekonomi terapan  Teori ekonomi  Variabel dalam ilmu ekonomi;  Asumsi-asumsi  Grafik  Hipotesis  Model ekonomi siklus perputaran ekonomi.  Kurva batas kemungkinan produksi.

 

Mempelajari bahwa ilmu ekonomi pada dasarnya mempelajari alokasi sumbersumber daya yang langka. Menelaah berbagai situasi tradeoff yaitu dengan mengorbankan sesuatu untuk memperoleh sesuatu. Mempelajari tentang biaya oportunitas (cost opportunity). Mempelajari penggunaan penalaran marjinal (marginal reasioning) dalam pengambilan keputusan. Menyimak bagaimana insentif dapat mempengaruhi perilaku

1

Membedakan antara mikro ekonomi dengan makro ekonomi.  Organisasi sistem dan siklus perekonomian dan sistem pasar Sasaran belajar: • Menggunakan secara benar istilah. Mempelajari dua model sederhana aliran perputaran dan batas kemungkinan produksi.  Apa yang menentukan kuantitas penawaran individu?  Skedul penawaran dan kurva penawaran.  Ceteris paribus.  Permintaan individu dan Permintaan pasar. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Sumberdaya ekonomi.  Apa yang menentukan permintaan individu?  Skedul permintaan dan kurva permintaan.  Pernawaran individu dan Penawaran Metode kuliah Media Tugas Referensi    3 & 4 MEKANISME PASAR: PERMINTAAN & PENAWARAN TIU:  Mempelajari sifat dasar pasar persaingan. Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks N.  Kerangka pemikiran ekonomi mikro. Mempertimbangkan bahwasanya asumsi dan metode dapat memberikan penjelasan pada dunia nyata.  Pasar dan persaingan. Gregory Mankiw.Minggu ke Pokok bahasan dan TIU masyarakat. Sadono Sukirno.  Meneliti factor-faktor penentu penawaran barang dalam pasar persaingan.  Memahami penawaran dan permintaan secara bersamasama menentukan harga dan kuantitas barang yang terjual.  Pergeseran kurva permintaan. Pratama Raharja 2 . pengertian dan konsep ekonomi • Merumuskan arti ilmu ekonomi • Menghubungkan teori ekonomi dengan dunia nyata Aplikasi pengertian biaya kesempatan peranan permasalahan dasar ekonomi dan pemecahannya dalam konteks sistem ekonomi  Penentuan harga sumber-sumber ekonomi.  Meneliti factor-faktor penentu permintaan barang dalam pasar persaingan. Mempelajari perbedaan antara pernyataan ekonomi positif dan normative. Dominic Salvatore.

 Keseimbangan (equilibrium) pasar dan langkah untuk menganalisis perubahan keseimbangan.  Pergeseran kurva penawaran. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar pasar. fungsi permintaan dan pergeseran kurva permintaan individu • Mengerti skedul dan kurva penawaran dalam implikasi produsen individual maupun pasar produsen • Dapat menjelaskan perubahan penawaran dan faktor yang mempengaruhi yang ditunjukkan dalam persamaan fungsi penawaran • Mampu menganalisis keseimbangan pasar konsumen pada tingkat harga dan kuantitas keseimbangan (ekuilibrium) dan mampu menggunakan penawaran dan permintaan sebagai alat analisis Metode kuliah Media Tugas Referensi 5 KONSEP ELASTISITAS DAN  Elastisitas harga permintaan dan factor- Kuliah Papan Kasus dan N. Gregory 3 .  Bagaimana harga mengalokasikan sumberdaya? Sasaran belajar: • Mengerti skedul dan kurva dan hukum permintaan • Dapat menjelaskan fungsi permintaan individual dan permintaan pasar dan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan • Memahami perubahan permintaan.Minggu ke Pokok bahasan dan TIU Menganalisis peranan harga dalam alokasi sumber daya yang langka dalam perekonomian pasar.

Kuliah mimbar Papan tulis Kasus dan latihan Dominic Salvatore. Elastisitas jangka pendek dan jangka panjang. Menghitung elastisitas harga penawaran Berbagai bentuk kurva penawaran. elastisitas harga. Metode kuliah mimbar Media tulis Overhead Tugas latihan box appendiks serta paper (makalah) Referensi Mankiw. Dominic Salvatore. Elastisitas harga penawaran dan factorfaktor yang menentukan.  Mempelajari tentang elastisitas penawaran. Elastisitas permintaan silang dan pendapatan. Metode pengukuran elastisitas.  Fungsi kepuasan total.  Memahami berbagai hal yang menentukan elastisitas permintaan. Berbagai bentuk kurva permintaan. Penerimaan total dan elastisitas harga permintaan.  Mengaplikasikan/menerapkan konsep elastisitas dalam tiga pasar yang sangat berbeda.  Mempelajari berbagai hal yang menentukan elastisitas penawaran. elastisitas titik dan elastisitas busur. 4 .         5 PERILAKU KONSUMEN: TEORI PERMINTAAN KONSUMEN Sasaran belajar: • Dapat menghitung koefisien elastisitas dan mampu membaca arti dari nilai koefisien elastisitas serta faktor-faktor yang mempengaruhi elastisitas permintaan • Mengerti implikasi dari koefisien elastisitas permintaan. Elastisitas penerimaan total di sepanjang kurva permintaan linier.Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU APLIKASINYA Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  faktor yang menentukan. Pratama Raharja TIU:  Mempelajari konsep elastisitas permintaan. silang dan pendapatan • Dapat menjelaskan hubungan elastisitas permintaan dan elastisitas penawaran dengan variabel-variabel lain • Dapat menggunakan nilai koefisien elastisitas dalam penerapan analisis permintaan dan penawaran  Asumsi dalam model utilitas cardinal. Sadono Sukirno.

 Memahami pengukuran kepuasan konsumen dengan menggunakan kurva indiferens. Sasaran belajar • Mengetahui pendekatan daya guna marjinal.  Beberapa bentuk khusus kurva indiferens.  Mempelajari kepuasan yang diperoleh konsumen secara cardinal dari barang atau jasa yang dikonsumsi.  Efek pendapatan dan efek substitusi  Price consumption curva.  Menentukan jumlah barang atau jasa yang harus dikonsumsi agar konsumen memperoleh kepuasan total tertinggi (maksimum).  Pengaruh perubahan harga produk terhadap keseimbangan konsumen. hukum guna batas yang menurun dan nilai guna total dan nilai Metode kuliah Media Overhead Tugas box appendiks Referensi Sadono Sukirno.  Menurunkan kurva permintaan: model kurva indiferens.  Marginal rate of substitution (MRS). Pratama Raharja 5 .  Memahami konsep marginal rate of substitution dalam mengkombinasikan dua atau Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Kondisi keseimbangan konsumen dan kurva permintaan konsumen. income consumption curve dan kurva engel.  Memahami konsep law of diminishing marginal utility.  Kondisi keseimbangan konsumen lebih dari satu macam barang.  Memahami konsep surplus konsumen (consumers surplus).Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU PENDEKATAN UTILITY DAN MODEL KURVA INDIFERENS TIU:  Memahami pentingnya seorang produsen (penjual) mengenali perilaku konsumen dalam membeli barang atau jasa yang dibutuhkan.  Karakteristik kurva indiferens.  Kendala anggaran konsumen.  Pengaruh perubahan pendapatan konsumen terhadap keseimbangan konsumen.  Bentuk kurva indiferens.  Menurunkan kurva permintaan suatu barang atau jasa dengan menggunakan model utilitas cardinal.  Kurva permintaan individu dan kurva permintaan pasar.  Maksimisasi kepuasan (the maximization satisfaction).  Suplus konsumen.

Sadono Sukirno. hukum guna batas yang menurun dan nilai guna total dan nilai guna marjinal Memahami keseimbangan konsumen dalam maksimisasi nilai guna (kepuasan) Mengetahui efek substitusi maupun efek pendapatan dan implikasi dalam kurva Engel Metode kuliah Media Tugas Referensi • • 6  Bentuk-bentuk perusahaan milik swasta dan milik negara  Tujuan perusahaan  Teori produksi  Fungsi produksi  Dimensi jangka pendek dan jangka panjang. pendekatan indifferensi. Memformulasikan garis anggaran (budget line) konsumen untuk membeli (mengkonsumsi dua atau lebih macam barang. yaitu input tetap dan inpu variable. TEORI PRODUKSI DAN KEGIATAN PERUSAHAAN TIU:  Mempelajari jenis-jenis input dalam proses produksi. Pratama Raharja 6 .Minggu ke Pokok bahasan dan TIU lebih macam barang.  Memahami adanya efek substitusi dan efek pendapatan dari perubahan harga suatu barang.  Memahami konsep produksi total (TP).  Memahami berlakunya law of diminishing return bagi penggunaan input variable dalam suatu proses produksi.  Tahap-tahap produksi  Produksi dengan satu variabel  Produksi dengan lebih dari satu variabel  Kurva produksi sama (isoquant)  Pengaruh faktor variabel dan tetap  Sifat-sifat isoquant.  Menurunkan kurva permintaan konsumen dengan menggunakan model kurva indiferens. produksi rata-rata • • Sub pokok bahasan dan sasaran belajar guna marjinal Memahami keseimbangan konsumen dalam maksimisasi nilai guna (kepuasan) Mengetahui pendekatan daya guna marjinal.  Memahami perubahan keseimbangan konsumen jika terjadi perubahan harga atau pendapatan konsumen. Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks Dominic Salvatore.

N.  Biaya modal sebagai biaya oportunitas.  Menganalisis keterkaitan antara proses produksi di suatu perusahaan dengan biaya totalnya. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar     Kurva isocost Keseimbanga isoquant dan isocost Garis perluasan produksi Perubahan harga faktor produksi Metode kuliah Media Tugas Referensi     Sasaran belajar: • Mengetahui bentuk dan badan hukum suatu perusahaan • Mampu menjelaskan konsep teori produksi jangka pendek.  Biaya tetap dan biaya variable.  Hubungan antara biaya total rata-rata jangka pendek dan biaya jangka panjang. the law of diminishing return dan kurva produksi marjinal • Mampu menganalisis periode produksi • Mampu menjelaskan tentang tahap produksi  Apakah biaya itu?  Pendapatan total.  Laba ekonomis dan laba akuntasi.Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU (AP) dan produksi marjinal (MP). Memahami elastisitas input dan menggunakannya untuk mengetahui perubahan output.  Skala ekonomis dan disekonomis. Sadono Sukirno.  Biaya rata-rata dan biaya marjinal.  Mempelajari tentang biaya total rata-rata dan biaya marjinal serta keterkaitan di antara keduanya.  Biaya sebagai biaya oportunitas (opportunity cost). Dominic Salvatore.  Memahami bentuk kurva-kurva 7 . Memahami penggunaan input variable agar tercapai kombinasi input dengan biaya terendah (least cost combination). Pratama Raharja 7 BIAYA PRODUKSI TIU:  Memahami hal-hal apa saja yang tercakup di dalam biayabiaya produksi perusahaan.  Berbagai ukuran biaya. Gregory Mankiw. biaya total dan laba. Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box apendiks serta paper (makalah) terkait dengan teori produksi dan atau teori biaya produksi.  Bentuk-bentuk kurva biaya. Memahami perbedaan konsep produksi jangka pendek dan jangka panjang Memahami prinsip tingkat penggantian teknis (marginal rate of technical substitution).

rata-rata dan marjinal. biaya produksi dan berbagai karakteristik biaya • Mampu menggambarkan kurva-kurva biaya produksi jangka pendek dan jangka panjang • Mampu menghitung skala produksi yang efisien dan tidak efisien.  Dimensi jangka pendek dan jangka panjang dalam maksimisasi laba. maksimisasi laba. yaitu marginal revenue = marginal cost.  Memahami hubungan laba ekonomis dan keseimbangan pasar.  Titik shut down point dalam jangka pendek dan jangka panjang.Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU biaya yang khas dari setiap perusahaan.  Memahami maksimisasi laba menggunakan pendekatan nilai total. Sasaran belajar: Metode kuliah Media Tugas Referensi  8 MAKSIMISASI LABA TIU:  Mengetahui konsep maksimisasi laba. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Sasaran belajar: • Mengetahui macam-macam biaya produksi dan karakteristiknya • Mampu menjelaskan konsep teori produksi jangka pendek. yang ekonomis dan tidak ekonomis  Perusahaan dengan orientasi laba.  Mempelajari upaya perusahaan dalam mencapai laba maksimum dengan cara yang efisien. Kuliah mimbar Papan tulis overhead Kasus dan latihan box appendiks Pratama Raharja.  Tujuan perusahaan. Memahami hubungan antara biaya jangka pendek dengan biaya jangka panjang. 8 .  Laba ekonomis dan keseimbangan pasar. laba yang rendah mengundang pengambil-alihan perusahaan dan perusahaan dan tujuan-tujuan alternative. Lincolin Arsyad.  Laba maksimum diperoleh dengan menurunkan persamaan nilai ekstrem total revenue dan total cost. the law of diminishing return dan kurva produksi • Mampu menganalisis periode produksi..

Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU • • • Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode kuliah Media Tugas Referensi 9 10 STURUKTUR PASAR PERSAINGAN SEMPURNA TIU:  Mempelajari karakteristik yang menjadikan pasar persaingan.  Memahami tentang perusahaan bersaing memutuskan untuk menghentikan produksi secara sementara.  Memahami tentang perusahaan bersaing memutuskan untuk keluar atau memasuki suatu pasar. Gregory Mankiw.  Memahami tentang perusahaan bersaing memutuskan tingkat output yang harus diproduksi. Penetapan harga dalam pasar persaingan sempurna Penentuan dan peneatapan harga dalam jangka pendek. PRETEST – QUIZ dan REVIEW Kuliah Konsep dasar persaingan sempurna mimbar Pendekatan pendapatan marjinal dan biaya marjinal Maksimisasi laba pada kurva penawaran pasar persaingan sempurna. Pratama Raharja 9 . Dominic Salvatore. Dapat menentukan keputusan perusahaan untuk meminimumkan kerugian. Sadono Sukirno.             Mampu membuat koordinasi dalam menunjang keputusan perusahaan untuk memaksimumkan laba. Mampu membedakan secara prinsip laba ekonomis dan laba akuntansi. Kurva biaya marjinal dan keputusan penawaran perusahaan.  Menganalisis perilaku perusahaan dalam menentukan kurva penawaran pasar jangka pendek dan jangka panjang. keseimbangan harga Keseimbangan dan penawaran jangka panjang pada industri biaya menanjak Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks N. Penawaran jangka pendek Pergeseran kurva penawaran dan permintaan Penawaran jangka panjang: kasus biaya konstan Bentuk kurva penawaran jangka panjang Penawaran perusahaan individual dan penawaran pasar (industri).

Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU Sub pokok bahasan dan sasaran belajar naik Keseimbangan pasar analisa dinamis Shut down point Pasar persaingan sempurna dan alokasi sumberdaya optimum Model cobweb Keseimbangan umum dan efisiensi ekonomi Sistem harga persaingan sempurna Batas kemungkinan produksi Bentuk kurva kemungkinan produksi Bauran keluaran yang efisien Efisiensi persaingan sempurna Metode kuliah Media Tugas Referensi           Sasaran belajar: • Mampu menjelaskan maksimisasi keuntungan jangka pendek. pendekatan penerimaan total dan ciri-ciri pasar persaingan sempurna • Memahami biaya marjinal dan kurva penawaran produsen individual dalam jangka pendek • Mampu menjelaskan memaksimumkan keuntungan jangka panjang dan pola industri pada pasar persaingan sempurna • Dapat mengetahui efek ekonomis pasar persaingan sempurna dan dapat menunjukkan kebaikan dan kelemahan pasar persaingan sempurna UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) PTA 10 .

 Memahami perbandingan bekerjanya pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan monopolistic.  Memahami berbagai kebijakan pemerintah untuk mengatasi masalah monopoli. Dominic Salvatore.  Keseimbangan perusahaan dalam jangka panjang. Sadono Sukirno.  Mempelajari keberadaan undang-undang antitrust mencoba memacu persaingan di pasar oligopoly.  Membuktikan keputusankeputusan perusahaan monopoli dalam mempengaruhi kesejahteraan ekonomi.  Karakteristik pasar persaingan monopolisitk.  Keseimbangan perusahaan dalam jangka panjang.  Memahami struktur pasar yang berada di antara pasar monopolistic dan persaingan. Pratama Raharja 11 .  Menganalisis persaingan di antara perusahaan yang menjual produk yang bervariasi.  Duopoly.  Diskriminasi harga (price discrimination).  Keseimbangan perusahaan dalam jangka pendek. Gregory Mankiw.Minggu ke11 Pokok bahasan dan TIU PASAR MONOPOLI.  Daya monopoli (monopoly power).  Permintaan dan penerimaan perusahaan monopoli.  Aspek positif monopoli.  Pasar persaingan monopolisitk dan efsiensi ekonomi.  Keseimbangan perusahaan dalam jangka pendek. Metode kuliah Kuliah mimbar Media Papan tulis Overhead Tugas Kasus dan latihan box appendiks Referensi N.  Memahami hasil-hasil keputusan yang dilakukan produsen oligopoly.  Keseimbangan oligopolies. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Factor-faktor penyebab terbentuknya monopoli.  Biaya social monopoli (social cost monopoly).  Monopoli alamiah (natural monopoly).  Pengaturan perusahaan monopoli (monopoly regulation) dan masalahnya. OLIGOPOLI DAN PERSAINGAN MONOPOLISTIK TIU:  Mempelajari keberadaan pasar dengan hanya ada satu produsen tunggal.  Karakteristik pasar oligopoly.  Factor-faktor penyebab terbentuknya oligopoly.

Sadono Sukirno. • Mampu mengidentifikasi pasar factor produksi berstruktur pasar persaingan sempurna.  Monopoli bilateral bilateral monopoly)  Pasar harga tanah (land market).  Monopsoni (monopsony). Pratama Raharja 12 .  Penawaran factor produksi. beberapa halangan mengadakan kolusi serta efisiensi ekonomi industri oligopoli • Dapat menjelaskan tentang konsep dan unsur persaingan monopolistik. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Pengaturan pasar persaingan monopolistic. yakni lahan. jangka pendek dan jangka panjang  Factor-faktor penentu permintaan terhadap factor produksi (input demand). modal telah Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks N.  Mempelajari bahwa upah ekuilibrium sama dengan nilai produk marjinal tenaga kerja.  Pasar tenaga kerja berstruktur persaiangan sempurna (perfect competition labour market). Metode kuliah Media Tugas Referensi 12 PASAR FAKTOR PRODUKSI: TENAGA KERJA DAN TANAH TIU:  Menganalisis permintaan tenaga kerja dari perusahaan kompetitif yang memaksimalkan laba.  Mempelajari tentang factorfaktor produksi lainnya. Sasaran belajar: • Dapat menjelaskan unsur yang menimbulkan monopolistik dan perilaku penentuan harga dan output • Mengetahui kartel dan pembagian pasar. Dominic Salvatore. Sasaran belajar: • Dapat melakukan estimasi permintaan dan penawaran factor produksi tenaga kerja. Gregory Mankiw. penentuan harga dan output.  Memahami keputusankeputusan rumah tangga di balik penawaran tenaga kerja.Minggu ke Pokok bahasan dan TIU Mempelajari kebaikan pasar persaingan monopolistic.

 Kegagalan pasar (market failures).Minggu ke Pokok bahasan dan TIU terkompensasi.  Fungsi kesejahteraan social.  Memahami terjadinya alokasi produksi dan konsumsi secara efisien pada pasar persaingan sempurna. Memahami bahwasanya perubahan penawaran salah satu factor produksi akan mengubah pendapatan bagi factor-faktor produksi yang lain.  Produsen akan bergerak menuju kurva kontrak produksi.  Criteria pareto menghasilkan criteria efisiensi.  Ekonomi kesejahteraan mempelajari keinginan (desirability).  Model Edgewort: pendekatan grafis untuk keseimbangan umum.  Konsumen akan bergerak menuju kurva kontrak konsumsi.  Optimasi kesejahteraan masyarakat.  Efisiensi produksi (product effieciency). KESEIMBANGAN UMUM DAN KESEJAHTERAAN EKONOMI TIU:  Keseimbangan umum mempelajari suatu keseimbangan simultan dalam jangka panjang untuk semua pasar dan semua unit perekonomian dalam suatu system ekonomi. Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks Dominic Salvatore. Pratama Raharja.  Efisiensi konsumsi (consumption efficiency).  Ekonomi kesejahteraan modern.  Hukum Walras: Pengeluaran total harus sama dengan pendapatan total.  Criteria Pareto (Pareto Criterion) pada ekonomi kesejahteraan. Lincolin Arsyad 13 .  Persamaan-persamaan dalam system ekonomi tidak independent. efisiensi.  Persaingan sempurna memenuhi syaratsyarat efisiensi.  Memahami bahwa alokasi sumberdaya dalam paretoefficient jika kenaikan kepuasan seorang anggota masyarakat mengharuskan penurunan • Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Mampu menganalsis efek substitusi factor produksi tenaga kerja terhadap harga tanah. Sadono Sukirno. Metode kuliah Media Tugas Referensi 13  Persamaan-persamaan permintaan dan penawaran. dan pemilihan berbagai penggunaan sumberdaya oleh masyarakat.

Analisis biaya manfaat. Eksternalitas positif dari produksi. • Mampu menunjukkan bahwa kegagalan pasar terjadi jika system pasar gagal untuk mencapai alokasi Pareto-Effienct karena masalah-masalah yang inheren. • Mampu menunjukkan ada lebih banyak variable harga dan kuantitas yang tidak diketahui dalam system Walrasian daripada persamaan-persamaan independent. • Mampu membuktikan alokasi yang efisien mensyaratkan MRT = MRS. Sumberdaya milik bersama.  Memahami mengapa pasar swasta tidak mampu menyediakan barang-barang           Perbedaan-perbedaan jenis barang. Lincolin Arsyad 14 . Eksternalitas dalam konsumsi. Solusi swasta dalam eksternalitas. • Mampu mengidentifikasikan bahwa ada 3 syarat untuk mencapai Pareto-Efficient yaitu efisiensi produksi.Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU kepuasan bagi anggota masyarakat lain. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Sasaran belajar: • Mampu membuktikan interdependensi dari pasar-pasar dalam perekonomian untuk menyesuaikan diri. Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks Dominic Salvatore. efisiensi konsumsi dan MRT = MRS. Barang-barang public. Metode kuliah Media Tugas Referensi 14 BARANG PUBLIK DAN EKSTERNALITAS TIU:  Mempelajari karakteristikkarakteristik dasar dari barang public dan sumber-sumber daya milik bersama. Eksternalitas negative dari produksi. Eksternalitas dan efisiensi pasar. Pentingnya hak milik. Pratama Raharja.

Memahami sebagian sumber daya public yang penting bagi perekonomian. • Mampu menunjukkan bahwa barang public tidak memiliki sifat ekskludabilitas maupun bersinggungan dengan hak orang lain. • Mampu mengidentifikasikan bahwa barang-barang milik bersama adalah barang yang memiliki sifat bersinggungan dengan hak orang lain. Mempelajari berbagai kebijakan pemerintah yang ditunjukkan untuk mengatasi masalah eksternalitas. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Kebijakan public untuk mengatasi eksternalitas.Minggu ke Pokok bahasan dan TIU public. Memahami beberapa barang public yang penting bagi perekonomian. • Mampu membuktikan upaya internalisasi biaya ekternal sebagai regulasi pemerintah dalam menanggung beban eksternalitas dalam bentuk penerapan pajak pigovian. • Mampu mengidentifikasi masalahmasalah eksternalitas yang timbul dari sebuah transaksi antara dua pihak yang berdampak terhadap pihak lain. Memahami mengapa eksternalitas mengakibatkan hasil-hasil pasar menjadi tidak efisien. UJIAN AKHIR SEMESTER Metode kuliah Media Tugas Referensi       SUMBER PUSTAKA: 15 . Mempelajari mengapa orangorang cenderung memanfaatkan sumber-sumber daya milik bersama secara berlebihan. Mempelajari sifat dasar eksternalitas. • Mampu menunjukkan beberapa contoh eksternalitas yang dengan sendirinya dapat diatasi tanpa keterlibatan pemerintah. Sasaran belajar: • Mampu membedakan karakteristik barang-barang ekskludabilitas dan sifat bersinggungan dengan hak orang lain. Menganalisis biaya-manfaat barang public sangat penting namun juga sulit dilakukan.

N. 5. Jakarta 2003. 4. Edisi kedua. Edisi Ketiga. 2002. Jakarta 1991. Ekonomi Mikro. Lincolin Arsyad. 1999. Gregory Mankiw. Teori Ekonomi Mikro Suatu Pengantar. 16 . 2001. Microeconomic Theory. Jakarta. Priciples of Economics. Jakarta: Rajagrafindo Persada. Sadono Sukirno. 2nd edition. Penerbit Erlangga. Shaum-Series. 2nd edition. 1983. terjemahan: Teori Mikroekonomi teori dan soal-soal. Dominick Salvatore.1. 2004. 2. jilid 1 Penerbit Erlangga. Edisi ketiga. Prathama Raharja dan Mandala Manurung. terjemahan: Pengantar Ekonomi. Thomson Learning. BPFE. 3. Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI. Pengantar Teori Mikro Ekonomi. Yogyakarta.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->