PROGRAM DIPLOMA TIGA BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN (D3 – BK) UNIVERSITAS GUNADARMA – DEPOK.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN:
MATA KULIAH KODE/SKS TAHUN AJARAN PROGRAM STUDI
Minggu ke1 & 2 Pokok bahasan dan TIU MASALAH POKOK ILMU EKONOMI TIU:

: EKONOMIKA 1 : KD-023302/3 SKS : PTA (GANJIL) : D3-MANAJEMEN PEMASARAN/KEUANGAN
Metode kuliah Kuliah mimbar Media Papan tulis Overhead Tugas Kasus dan latihan box appendiks Referensi N. G. Mankiw, Dominic Salvatore, Sadono Sukirno, Pratama Raharja, Lincolin Arsyad

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Sejarah ilmu ekonomi, lahirnya ilmu ekonomi.  Kelangkaan sebagai keterbatasan sumber-sumber daya yang dimiliki setiap individu.  Permasalahan pokok ilmu ekonomi.  Barang dan jasa.  Barang ekonomi dan barang bebas.  Pernyataan positif dan normative.  Definisi ilmu ekonomi;  Ekonomi deskriptif  Ekonomi terapan  Teori ekonomi  Variabel dalam ilmu ekonomi;  Asumsi-asumsi  Grafik  Hipotesis  Model ekonomi siklus perputaran ekonomi.  Kurva batas kemungkinan produksi.

 

Mempelajari bahwa ilmu ekonomi pada dasarnya mempelajari alokasi sumbersumber daya yang langka. Menelaah berbagai situasi tradeoff yaitu dengan mengorbankan sesuatu untuk memperoleh sesuatu. Mempelajari tentang biaya oportunitas (cost opportunity). Mempelajari penggunaan penalaran marjinal (marginal reasioning) dalam pengambilan keputusan. Menyimak bagaimana insentif dapat mempengaruhi perilaku

1

Mempelajari dua model sederhana aliran perputaran dan batas kemungkinan produksi.  Apa yang menentukan permintaan individu?  Skedul permintaan dan kurva permintaan. Mempelajari perbedaan antara pernyataan ekonomi positif dan normative. Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks N.  Ceteris paribus. Sadono Sukirno.  Meneliti factor-faktor penentu penawaran barang dalam pasar persaingan.  Organisasi sistem dan siklus perekonomian dan sistem pasar Sasaran belajar: • Menggunakan secara benar istilah.  Apa yang menentukan kuantitas penawaran individu?  Skedul penawaran dan kurva penawaran.  Memahami penawaran dan permintaan secara bersamasama menentukan harga dan kuantitas barang yang terjual. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Sumberdaya ekonomi. Dominic Salvatore.  Pasar dan persaingan.  Meneliti factor-faktor penentu permintaan barang dalam pasar persaingan.  Kerangka pemikiran ekonomi mikro. pengertian dan konsep ekonomi • Merumuskan arti ilmu ekonomi • Menghubungkan teori ekonomi dengan dunia nyata Aplikasi pengertian biaya kesempatan peranan permasalahan dasar ekonomi dan pemecahannya dalam konteks sistem ekonomi  Penentuan harga sumber-sumber ekonomi.Minggu ke Pokok bahasan dan TIU masyarakat. Gregory Mankiw. Membedakan antara mikro ekonomi dengan makro ekonomi.  Pergeseran kurva permintaan. Pratama Raharja 2 .  Permintaan individu dan Permintaan pasar.  Pernawaran individu dan Penawaran Metode kuliah Media Tugas Referensi    3 & 4 MEKANISME PASAR: PERMINTAAN & PENAWARAN TIU:  Mempelajari sifat dasar pasar persaingan. Mempertimbangkan bahwasanya asumsi dan metode dapat memberikan penjelasan pada dunia nyata.

Gregory 3 .Minggu ke Pokok bahasan dan TIU Menganalisis peranan harga dalam alokasi sumber daya yang langka dalam perekonomian pasar. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar pasar. fungsi permintaan dan pergeseran kurva permintaan individu • Mengerti skedul dan kurva penawaran dalam implikasi produsen individual maupun pasar produsen • Dapat menjelaskan perubahan penawaran dan faktor yang mempengaruhi yang ditunjukkan dalam persamaan fungsi penawaran • Mampu menganalisis keseimbangan pasar konsumen pada tingkat harga dan kuantitas keseimbangan (ekuilibrium) dan mampu menggunakan penawaran dan permintaan sebagai alat analisis Metode kuliah Media Tugas Referensi 5 KONSEP ELASTISITAS DAN  Elastisitas harga permintaan dan factor- Kuliah Papan Kasus dan N.  Pergeseran kurva penawaran.  Bagaimana harga mengalokasikan sumberdaya? Sasaran belajar: • Mengerti skedul dan kurva dan hukum permintaan • Dapat menjelaskan fungsi permintaan individual dan permintaan pasar dan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan • Memahami perubahan permintaan.  Keseimbangan (equilibrium) pasar dan langkah untuk menganalisis perubahan keseimbangan.

 Fungsi kepuasan total. Metode kuliah mimbar Media tulis Overhead Tugas latihan box appendiks serta paper (makalah) Referensi Mankiw. 4 . Sadono Sukirno. elastisitas harga. Dominic Salvatore.  Mengaplikasikan/menerapkan konsep elastisitas dalam tiga pasar yang sangat berbeda. silang dan pendapatan • Dapat menjelaskan hubungan elastisitas permintaan dan elastisitas penawaran dengan variabel-variabel lain • Dapat menggunakan nilai koefisien elastisitas dalam penerapan analisis permintaan dan penawaran  Asumsi dalam model utilitas cardinal.Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU APLIKASINYA Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  faktor yang menentukan.  Memahami berbagai hal yang menentukan elastisitas permintaan. Elastisitas permintaan silang dan pendapatan. Metode pengukuran elastisitas. Berbagai bentuk kurva permintaan. Elastisitas harga penawaran dan factorfaktor yang menentukan. Elastisitas penerimaan total di sepanjang kurva permintaan linier.         5 PERILAKU KONSUMEN: TEORI PERMINTAAN KONSUMEN Sasaran belajar: • Dapat menghitung koefisien elastisitas dan mampu membaca arti dari nilai koefisien elastisitas serta faktor-faktor yang mempengaruhi elastisitas permintaan • Mengerti implikasi dari koefisien elastisitas permintaan. Penerimaan total dan elastisitas harga permintaan. elastisitas titik dan elastisitas busur. Pratama Raharja TIU:  Mempelajari konsep elastisitas permintaan. Menghitung elastisitas harga penawaran Berbagai bentuk kurva penawaran.  Mempelajari berbagai hal yang menentukan elastisitas penawaran. Elastisitas jangka pendek dan jangka panjang.  Mempelajari tentang elastisitas penawaran. Kuliah mimbar Papan tulis Kasus dan latihan Dominic Salvatore.

income consumption curve dan kurva engel. Pratama Raharja 5 . Sasaran belajar • Mengetahui pendekatan daya guna marjinal.  Memahami konsep marginal rate of substitution dalam mengkombinasikan dua atau Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Kondisi keseimbangan konsumen dan kurva permintaan konsumen.  Pengaruh perubahan pendapatan konsumen terhadap keseimbangan konsumen.  Beberapa bentuk khusus kurva indiferens.  Bentuk kurva indiferens.  Kurva permintaan individu dan kurva permintaan pasar.Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU PENDEKATAN UTILITY DAN MODEL KURVA INDIFERENS TIU:  Memahami pentingnya seorang produsen (penjual) mengenali perilaku konsumen dalam membeli barang atau jasa yang dibutuhkan.  Maksimisasi kepuasan (the maximization satisfaction).  Memahami pengukuran kepuasan konsumen dengan menggunakan kurva indiferens.  Menentukan jumlah barang atau jasa yang harus dikonsumsi agar konsumen memperoleh kepuasan total tertinggi (maksimum).  Kendala anggaran konsumen. hukum guna batas yang menurun dan nilai guna total dan nilai Metode kuliah Media Overhead Tugas box appendiks Referensi Sadono Sukirno.  Suplus konsumen.  Kondisi keseimbangan konsumen lebih dari satu macam barang.  Pengaruh perubahan harga produk terhadap keseimbangan konsumen.  Mempelajari kepuasan yang diperoleh konsumen secara cardinal dari barang atau jasa yang dikonsumsi.  Memahami konsep surplus konsumen (consumers surplus).  Efek pendapatan dan efek substitusi  Price consumption curva.  Menurunkan kurva permintaan suatu barang atau jasa dengan menggunakan model utilitas cardinal.  Marginal rate of substitution (MRS).  Karakteristik kurva indiferens.  Menurunkan kurva permintaan: model kurva indiferens.  Memahami konsep law of diminishing marginal utility.

yaitu input tetap dan inpu variable. pendekatan indifferensi. Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks Dominic Salvatore. produksi rata-rata • • Sub pokok bahasan dan sasaran belajar guna marjinal Memahami keseimbangan konsumen dalam maksimisasi nilai guna (kepuasan) Mengetahui pendekatan daya guna marjinal.  Memahami konsep produksi total (TP).  Tahap-tahap produksi  Produksi dengan satu variabel  Produksi dengan lebih dari satu variabel  Kurva produksi sama (isoquant)  Pengaruh faktor variabel dan tetap  Sifat-sifat isoquant. Memformulasikan garis anggaran (budget line) konsumen untuk membeli (mengkonsumsi dua atau lebih macam barang.  Memahami berlakunya law of diminishing return bagi penggunaan input variable dalam suatu proses produksi. Pratama Raharja 6 .  Memahami perubahan keseimbangan konsumen jika terjadi perubahan harga atau pendapatan konsumen. TEORI PRODUKSI DAN KEGIATAN PERUSAHAAN TIU:  Mempelajari jenis-jenis input dalam proses produksi. Sadono Sukirno.  Memahami adanya efek substitusi dan efek pendapatan dari perubahan harga suatu barang.  Menurunkan kurva permintaan konsumen dengan menggunakan model kurva indiferens.Minggu ke Pokok bahasan dan TIU lebih macam barang. hukum guna batas yang menurun dan nilai guna total dan nilai guna marjinal Memahami keseimbangan konsumen dalam maksimisasi nilai guna (kepuasan) Mengetahui efek substitusi maupun efek pendapatan dan implikasi dalam kurva Engel Metode kuliah Media Tugas Referensi • • 6  Bentuk-bentuk perusahaan milik swasta dan milik negara  Tujuan perusahaan  Teori produksi  Fungsi produksi  Dimensi jangka pendek dan jangka panjang.

Sadono Sukirno.  Menganalisis keterkaitan antara proses produksi di suatu perusahaan dengan biaya totalnya. Dominic Salvatore.  Bentuk-bentuk kurva biaya.Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU (AP) dan produksi marjinal (MP).  Biaya sebagai biaya oportunitas (opportunity cost).  Laba ekonomis dan laba akuntasi. N.  Biaya rata-rata dan biaya marjinal.  Hubungan antara biaya total rata-rata jangka pendek dan biaya jangka panjang. Gregory Mankiw.  Skala ekonomis dan disekonomis. Memahami perbedaan konsep produksi jangka pendek dan jangka panjang Memahami prinsip tingkat penggantian teknis (marginal rate of technical substitution).  Biaya modal sebagai biaya oportunitas. Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box apendiks serta paper (makalah) terkait dengan teori produksi dan atau teori biaya produksi. Memahami penggunaan input variable agar tercapai kombinasi input dengan biaya terendah (least cost combination). biaya total dan laba.  Berbagai ukuran biaya.  Memahami bentuk kurva-kurva 7 .  Mempelajari tentang biaya total rata-rata dan biaya marjinal serta keterkaitan di antara keduanya. Pratama Raharja 7 BIAYA PRODUKSI TIU:  Memahami hal-hal apa saja yang tercakup di dalam biayabiaya produksi perusahaan.  Biaya tetap dan biaya variable. the law of diminishing return dan kurva produksi marjinal • Mampu menganalisis periode produksi • Mampu menjelaskan tentang tahap produksi  Apakah biaya itu?  Pendapatan total. Memahami elastisitas input dan menggunakannya untuk mengetahui perubahan output. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar     Kurva isocost Keseimbanga isoquant dan isocost Garis perluasan produksi Perubahan harga faktor produksi Metode kuliah Media Tugas Referensi     Sasaran belajar: • Mengetahui bentuk dan badan hukum suatu perusahaan • Mampu menjelaskan konsep teori produksi jangka pendek.

laba yang rendah mengundang pengambil-alihan perusahaan dan perusahaan dan tujuan-tujuan alternative. Memahami hubungan antara biaya jangka pendek dengan biaya jangka panjang..  Dimensi jangka pendek dan jangka panjang dalam maksimisasi laba.  Memahami maksimisasi laba menggunakan pendekatan nilai total.  Laba ekonomis dan keseimbangan pasar. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Sasaran belajar: • Mengetahui macam-macam biaya produksi dan karakteristiknya • Mampu menjelaskan konsep teori produksi jangka pendek. yaitu marginal revenue = marginal cost. yang ekonomis dan tidak ekonomis  Perusahaan dengan orientasi laba. biaya produksi dan berbagai karakteristik biaya • Mampu menggambarkan kurva-kurva biaya produksi jangka pendek dan jangka panjang • Mampu menghitung skala produksi yang efisien dan tidak efisien.  Memahami hubungan laba ekonomis dan keseimbangan pasar. Kuliah mimbar Papan tulis overhead Kasus dan latihan box appendiks Pratama Raharja. Sasaran belajar: Metode kuliah Media Tugas Referensi  8 MAKSIMISASI LABA TIU:  Mengetahui konsep maksimisasi laba. the law of diminishing return dan kurva produksi • Mampu menganalisis periode produksi. rata-rata dan marjinal.  Mempelajari upaya perusahaan dalam mencapai laba maksimum dengan cara yang efisien.  Laba maksimum diperoleh dengan menurunkan persamaan nilai ekstrem total revenue dan total cost.  Tujuan perusahaan.Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU biaya yang khas dari setiap perusahaan. Lincolin Arsyad.  Titik shut down point dalam jangka pendek dan jangka panjang. 8 . maksimisasi laba.

 Menganalisis perilaku perusahaan dalam menentukan kurva penawaran pasar jangka pendek dan jangka panjang. Gregory Mankiw. Mampu membedakan secara prinsip laba ekonomis dan laba akuntansi. PRETEST – QUIZ dan REVIEW Kuliah Konsep dasar persaingan sempurna mimbar Pendekatan pendapatan marjinal dan biaya marjinal Maksimisasi laba pada kurva penawaran pasar persaingan sempurna. Dominic Salvatore. keseimbangan harga Keseimbangan dan penawaran jangka panjang pada industri biaya menanjak Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks N. Sadono Sukirno. Penawaran jangka pendek Pergeseran kurva penawaran dan permintaan Penawaran jangka panjang: kasus biaya konstan Bentuk kurva penawaran jangka panjang Penawaran perusahaan individual dan penawaran pasar (industri). Kurva biaya marjinal dan keputusan penawaran perusahaan. Penetapan harga dalam pasar persaingan sempurna Penentuan dan peneatapan harga dalam jangka pendek. Pratama Raharja 9 .             Mampu membuat koordinasi dalam menunjang keputusan perusahaan untuk memaksimumkan laba. Dapat menentukan keputusan perusahaan untuk meminimumkan kerugian.Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU • • • Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Metode kuliah Media Tugas Referensi 9 10 STURUKTUR PASAR PERSAINGAN SEMPURNA TIU:  Mempelajari karakteristik yang menjadikan pasar persaingan.  Memahami tentang perusahaan bersaing memutuskan tingkat output yang harus diproduksi.  Memahami tentang perusahaan bersaing memutuskan untuk keluar atau memasuki suatu pasar.  Memahami tentang perusahaan bersaing memutuskan untuk menghentikan produksi secara sementara.

Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU Sub pokok bahasan dan sasaran belajar naik Keseimbangan pasar analisa dinamis Shut down point Pasar persaingan sempurna dan alokasi sumberdaya optimum Model cobweb Keseimbangan umum dan efisiensi ekonomi Sistem harga persaingan sempurna Batas kemungkinan produksi Bentuk kurva kemungkinan produksi Bauran keluaran yang efisien Efisiensi persaingan sempurna Metode kuliah Media Tugas Referensi           Sasaran belajar: • Mampu menjelaskan maksimisasi keuntungan jangka pendek. pendekatan penerimaan total dan ciri-ciri pasar persaingan sempurna • Memahami biaya marjinal dan kurva penawaran produsen individual dalam jangka pendek • Mampu menjelaskan memaksimumkan keuntungan jangka panjang dan pola industri pada pasar persaingan sempurna • Dapat mengetahui efek ekonomis pasar persaingan sempurna dan dapat menunjukkan kebaikan dan kelemahan pasar persaingan sempurna UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) PTA 10 .

OLIGOPOLI DAN PERSAINGAN MONOPOLISTIK TIU:  Mempelajari keberadaan pasar dengan hanya ada satu produsen tunggal.  Factor-faktor penyebab terbentuknya oligopoly.  Memahami perbandingan bekerjanya pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan monopolistic.Minggu ke11 Pokok bahasan dan TIU PASAR MONOPOLI.  Biaya social monopoli (social cost monopoly).  Memahami hasil-hasil keputusan yang dilakukan produsen oligopoly.  Keseimbangan oligopolies. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Factor-faktor penyebab terbentuknya monopoli.  Diskriminasi harga (price discrimination).  Mempelajari keberadaan undang-undang antitrust mencoba memacu persaingan di pasar oligopoly. Metode kuliah Kuliah mimbar Media Papan tulis Overhead Tugas Kasus dan latihan box appendiks Referensi N.  Menganalisis persaingan di antara perusahaan yang menjual produk yang bervariasi. Dominic Salvatore. Sadono Sukirno. Pratama Raharja 11 .  Keseimbangan perusahaan dalam jangka panjang.  Permintaan dan penerimaan perusahaan monopoli.  Keseimbangan perusahaan dalam jangka pendek.  Pasar persaingan monopolisitk dan efsiensi ekonomi.  Karakteristik pasar oligopoly.  Keseimbangan perusahaan dalam jangka panjang.  Membuktikan keputusankeputusan perusahaan monopoli dalam mempengaruhi kesejahteraan ekonomi.  Keseimbangan perusahaan dalam jangka pendek.  Memahami berbagai kebijakan pemerintah untuk mengatasi masalah monopoli.  Aspek positif monopoli.  Pengaturan perusahaan monopoli (monopoly regulation) dan masalahnya.  Karakteristik pasar persaingan monopolisitk.  Monopoli alamiah (natural monopoly).  Memahami struktur pasar yang berada di antara pasar monopolistic dan persaingan.  Duopoly.  Daya monopoli (monopoly power). Gregory Mankiw.

 Monopoli bilateral bilateral monopoly)  Pasar harga tanah (land market).  Mempelajari bahwa upah ekuilibrium sama dengan nilai produk marjinal tenaga kerja. Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Pengaturan pasar persaingan monopolistic. • Mampu mengidentifikasi pasar factor produksi berstruktur pasar persaingan sempurna.Minggu ke Pokok bahasan dan TIU Mempelajari kebaikan pasar persaingan monopolistic. Pratama Raharja 12 .  Mempelajari tentang factorfaktor produksi lainnya. Dominic Salvatore. Gregory Mankiw. beberapa halangan mengadakan kolusi serta efisiensi ekonomi industri oligopoli • Dapat menjelaskan tentang konsep dan unsur persaingan monopolistik. jangka pendek dan jangka panjang  Factor-faktor penentu permintaan terhadap factor produksi (input demand). yakni lahan. Sadono Sukirno. Metode kuliah Media Tugas Referensi 12 PASAR FAKTOR PRODUKSI: TENAGA KERJA DAN TANAH TIU:  Menganalisis permintaan tenaga kerja dari perusahaan kompetitif yang memaksimalkan laba.  Penawaran factor produksi. modal telah Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks N.  Monopsoni (monopsony).  Pasar tenaga kerja berstruktur persaiangan sempurna (perfect competition labour market). Sasaran belajar: • Dapat melakukan estimasi permintaan dan penawaran factor produksi tenaga kerja.  Memahami keputusankeputusan rumah tangga di balik penawaran tenaga kerja. Sasaran belajar: • Dapat menjelaskan unsur yang menimbulkan monopolistik dan perilaku penentuan harga dan output • Mengetahui kartel dan pembagian pasar. penentuan harga dan output.

Minggu ke Pokok bahasan dan TIU terkompensasi. KESEIMBANGAN UMUM DAN KESEJAHTERAAN EKONOMI TIU:  Keseimbangan umum mempelajari suatu keseimbangan simultan dalam jangka panjang untuk semua pasar dan semua unit perekonomian dalam suatu system ekonomi.  Ekonomi kesejahteraan mempelajari keinginan (desirability). Memahami bahwasanya perubahan penawaran salah satu factor produksi akan mengubah pendapatan bagi factor-faktor produksi yang lain.  Memahami terjadinya alokasi produksi dan konsumsi secara efisien pada pasar persaingan sempurna. Sadono Sukirno.  Optimasi kesejahteraan masyarakat.  Persaingan sempurna memenuhi syaratsyarat efisiensi.  Memahami bahwa alokasi sumberdaya dalam paretoefficient jika kenaikan kepuasan seorang anggota masyarakat mengharuskan penurunan • Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Mampu menganalsis efek substitusi factor produksi tenaga kerja terhadap harga tanah.  Produsen akan bergerak menuju kurva kontrak produksi. efisiensi.  Criteria pareto menghasilkan criteria efisiensi.  Model Edgewort: pendekatan grafis untuk keseimbangan umum.  Efisiensi konsumsi (consumption efficiency).  Persamaan-persamaan dalam system ekonomi tidak independent. Lincolin Arsyad 13 .  Fungsi kesejahteraan social.  Efisiensi produksi (product effieciency).  Kegagalan pasar (market failures). dan pemilihan berbagai penggunaan sumberdaya oleh masyarakat.  Criteria Pareto (Pareto Criterion) pada ekonomi kesejahteraan.  Hukum Walras: Pengeluaran total harus sama dengan pendapatan total.  Konsumen akan bergerak menuju kurva kontrak konsumsi.  Ekonomi kesejahteraan modern. Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks Dominic Salvatore. Pratama Raharja. Metode kuliah Media Tugas Referensi 13  Persamaan-persamaan permintaan dan penawaran.

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar Sasaran belajar: • Mampu membuktikan interdependensi dari pasar-pasar dalam perekonomian untuk menyesuaikan diri. • Mampu membuktikan alokasi yang efisien mensyaratkan MRT = MRS. • Mampu menunjukkan ada lebih banyak variable harga dan kuantitas yang tidak diketahui dalam system Walrasian daripada persamaan-persamaan independent. Pratama Raharja. Solusi swasta dalam eksternalitas. Barang-barang public. • Mampu mengidentifikasikan bahwa ada 3 syarat untuk mencapai Pareto-Efficient yaitu efisiensi produksi. efisiensi konsumsi dan MRT = MRS. Eksternalitas dalam konsumsi. Metode kuliah Media Tugas Referensi 14 BARANG PUBLIK DAN EKSTERNALITAS TIU:  Mempelajari karakteristikkarakteristik dasar dari barang public dan sumber-sumber daya milik bersama. Kuliah mimbar Papan tulis Overhead Kasus dan latihan box appendiks Dominic Salvatore. Analisis biaya manfaat. • Mampu menunjukkan bahwa kegagalan pasar terjadi jika system pasar gagal untuk mencapai alokasi Pareto-Effienct karena masalah-masalah yang inheren. Eksternalitas dan efisiensi pasar.  Memahami mengapa pasar swasta tidak mampu menyediakan barang-barang           Perbedaan-perbedaan jenis barang. Eksternalitas positif dari produksi. Eksternalitas negative dari produksi.Minggu ke- Pokok bahasan dan TIU kepuasan bagi anggota masyarakat lain. Sumberdaya milik bersama. Pentingnya hak milik. Lincolin Arsyad 14 .

Sub pokok bahasan dan sasaran belajar  Kebijakan public untuk mengatasi eksternalitas.Minggu ke Pokok bahasan dan TIU public. • Mampu mengidentifikasikan bahwa barang-barang milik bersama adalah barang yang memiliki sifat bersinggungan dengan hak orang lain. Memahami sebagian sumber daya public yang penting bagi perekonomian. Menganalisis biaya-manfaat barang public sangat penting namun juga sulit dilakukan. Mempelajari sifat dasar eksternalitas. Memahami mengapa eksternalitas mengakibatkan hasil-hasil pasar menjadi tidak efisien. • Mampu menunjukkan beberapa contoh eksternalitas yang dengan sendirinya dapat diatasi tanpa keterlibatan pemerintah. Sasaran belajar: • Mampu membedakan karakteristik barang-barang ekskludabilitas dan sifat bersinggungan dengan hak orang lain. • Mampu membuktikan upaya internalisasi biaya ekternal sebagai regulasi pemerintah dalam menanggung beban eksternalitas dalam bentuk penerapan pajak pigovian. • Mampu menunjukkan bahwa barang public tidak memiliki sifat ekskludabilitas maupun bersinggungan dengan hak orang lain. • Mampu mengidentifikasi masalahmasalah eksternalitas yang timbul dari sebuah transaksi antara dua pihak yang berdampak terhadap pihak lain. UJIAN AKHIR SEMESTER Metode kuliah Media Tugas Referensi       SUMBER PUSTAKA: 15 . Mempelajari berbagai kebijakan pemerintah yang ditunjukkan untuk mengatasi masalah eksternalitas. Memahami beberapa barang public yang penting bagi perekonomian. Mempelajari mengapa orangorang cenderung memanfaatkan sumber-sumber daya milik bersama secara berlebihan.

Gregory Mankiw. 2. Yogyakarta. N. 16 . Lincolin Arsyad. 2nd edition. Edisi kedua. BPFE. Jakarta. terjemahan: Teori Mikroekonomi teori dan soal-soal. Edisi ketiga. 1983. Prathama Raharja dan Mandala Manurung. Jakarta: Rajagrafindo Persada. terjemahan: Pengantar Ekonomi. 2002. Pengantar Teori Mikro Ekonomi. Thomson Learning. 2004. Sadono Sukirno. Priciples of Economics. 2001. 3. Dominick Salvatore. Jakarta 2003. jilid 1 Penerbit Erlangga. Jakarta 1991. Penerbit Erlangga. 2nd edition. 4. Microeconomic Theory. 1999. Shaum-Series. Ekonomi Mikro.1. Edisi Ketiga. Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI. 5. Teori Ekonomi Mikro Suatu Pengantar.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful