Professional Documents
Culture Documents
Penilaian
Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Teknik Bentuk Contoh
Pembelajaran Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Menjelaskan Sujud syukur dan Penjelasan tentang Dapat menyebut- Tes lisan Uraian Apa hukum 1 × 40 menit Buku Penerapan
ketentuan sujud tilawah sujud syukur dan kan ketentuan sujud melakukan Fikih 2 untuk
syukur dan tilawah syukur dan tilawah sujud tilawah? Kelas VIII
tilawah Kemukakan Madrasah
dalilnya! Tsanawiyah
terbitan PT. Tiga
2. Mempraktikkan Praktik sujud Penjelasan Dapat Tes Penugasan Lakukan sujud 1 × 40 menit Serangkai Solo
sujud syukur syukur dan tilawah tentang praktik mempraktikkan perbuatan syukur dan
dan tilawah sujud syukur dan sujud syukur dan tilawah!
tilawah tilawah
Penilaian
Kegiatan Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Teknik Bentuk Contoh Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Instrumen Instrumen
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Menjelaskan Penjelasan Penjelasan Dapat menyebutkan Tes lisan Uraian Jelaskan 4 × 40 menit Buku Penerapan
ketentuan- tentang ketentuan- tentang ketentuan-ketentuan pengertian Fikih 2 untuk
ketentuan puasa ketentuan puasa ketentuan- puasa puasa! Kelas VIII
ketentuan puasa Madrasah
Tsanawiyah
2. Menjelaskan Penjelasan tentang Penjelasan Dapat menyebutkan Tes lisan Uraian Sebutkan lima 4 × 40 menit terbitan PT. Tiga
macam-macam macam-macam tentang macam- macam-macam macam puasa Serangkai, Solo
puasa puasa macam puasa puasa sunah!
Penilaian
Kompetensi Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Indikator Teknik Bentuk Contoh Sumber Belajar
Dasar Pembelajaran Waktu
Instrumen Instrumen
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Menjelaskan Ketentuan zakat Penjelasan Dapat menyebutkan Tes lisan Uraian Jelaskan 2 × 40 menit Buku Penerapan
ketentuan zakat fitrah dan zakat mal tentang zakat ketentuan zakat perbedaan Fikih 2 untuk
fitrah dan zakat fitrah dan zakat fitrah dan mal antara zakat dan Kelas VIII
mal mal sedekah! Madrasah
Tsanawiyah
2. Menjelaskan Mustahik zakat Penjelasan Dapat menyebutkan Tes lisan Uraian Sebutkan 2 × 40 menit terbitan PT. Tiga
mustahik tentang mustahik mustahik zakat mustahik zakat! Serangkai, Solo
(yang berhak zakat (yang berhak
menerima zakat) menerima zakat)
3. Mempraktikkan Praktik Penjelasan dan Dapat Tes Penugasan Praktikkan zakat 2 × 40 menit
pelaksanaan melaksanakan praktik zakat mempraktikkan perbuatan fitrah untuk
zakat fitrah dan zakat fitrah dan fitrah dan zakat zakat fitrah dan masyarakat
zakat mal zakat mal mal zakat mal lingkunganmu!
Silabus
Nama Sekolah : ......
Kelas/Semester : VIII/2
Mata Pelajaran : Fikih
Standar Kompetensi : Memahami ketentuan pengeluaran harta di luar zakat
Penilaian
Kegiatan Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Teknik Bentuk Contoh Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Instrumen Instrumen
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Menjelaskan Pengertian Uraian tentang Dapat menjelaskan Tes lisan Uraian Samakah hibah 4 × 40 menit Buku Penerapan
ketentuan- sedekah, hibah, sedekah, pengertian sedekah, dengan hadiah? Fikih 2 untuk
ketentuan dan hadiah hibah, dan hibah, dan hadiah Jelaskan! Kelas VIII
sedekah, hibah, hadiah melalui Madrasah
dan hadiah berbagai Tsanawiyah
literatur terbitan PT. Tiga
Serangkai, Solo
2. Mempraktikkan Praktik Mendemonstra Dapat Tes Penugasan Praktikkan 2 × 40 menit
memberi memberikan sikan mempraktikkan perbuatan memberi
sedekah, hibah, sedekah, hibah, pemberian pemberian sedekah, sedekah,
dan hadiah dan hadiah sedekah, hibah, hibah, dan hadiah hibah, dan
dan hadiah hadiah sesuai
kemampuanmu!
Penilaian
Kegiatan Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Teknik Bentuk Contoh Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Instrumen Instrumen
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Menjelaskan Ketentuan ibadah Penjelasan Dapat menyebutkan Tes lisan Uraian Sebutkan rukun 2 × 40 menit Buku Penerapan
ketentuan haji dan umrah tentang ketentuan ketentuan ibadah haji! Fikih 2 untuk
ibadah haji dan ibadah haji dan haji dan umrah Kelas VIII
umrah umrah Madrasah
Tsanawiyah
2. Menjelaskan Macam-macam Penjelasan Dapat menyebutkan Tes lisan Uraian Sebutkan 1 × 40 menit terbitan PT. Tiga
macam-macam haji tentang macam- macam-macam haji macam-macam Serangkai, Solo
haji macam haji ibadah haji!
Penilaian
Kegiatan Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Teknik Bentuk Contoh Sumber Belajar
Pembelajaran Waktu
Instrumen Instrumen
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Menjelaskan Jenis-jenis Memperhatikan Dapat Tes lisan Uraian Sebutkan lima 1 x 40 menit Buku Penerapan
jenis-jenis makanan dan jenis-jenis menyebutkan jenis- jenis makanan Fikih 2 untuk
makanan dan minuman halal makanan dan jenis makanan dan yang halal Kelas VIII
minuman halal minuman halal minuman halal dikonsumsi! Madrasah
Tsanawiyah
terbitan PT. Tiga
Serangkai, Solo
2. Menjelaskan Jenis-jenis Mendiskusikan Dapat menyebutkan Tes Uraian Jelaskan 1 x 40 menit
manfaat makanan dan manfaat manfaat tertulis manfaat
mengonsumsi minuman halal mengonsumsi mengonsumsi mengonsumsi
makanan dan makanan dan makanan dan makanan dan
minuman halal minuman halal minuman halal minuman halal!
3. Menjelaskan Jenis-jenis Membahas jenis- Dapat menyebutkan Tes lisan Uraian Sebutkan tiga 1 x 40 menit
jenis-jenis makanan dan jenis makanan jenis-jenis makanan jenis minuman
makanan dan minuman haram dan minuman dan minuman haram haram!
minuman haram haram
4. Menjelaskan Bahaya Membahas Dapat menjelaskan Tes Uraian Jelaskan bahaya 1 x 40 menit
bahaya mengonsumsi bahaya bahaya tertulis mengonsumsi
mengonsumsi makanan dan mengonsumsi mengonsumsi makanan dan
makanan dan minuman haram makanan dan makanan dan minuman
minuman haram minuman haram minuman haram haram!
5. Menjelaskan Jenis-jenis binatang Penjelasan Dapat menyebutkan Tes Uraian Sebutkan tiga –
jenis-jenis yang halal dan tentang jenis- jenis-jenis binatang tertulis binatang yang
binatang yang haram dimakan jenis binatang yang halal dan haram dimakan!
halal dan haram yang halal dan haram dimakan
dimakan haram dimakan
.........., .............
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Fikih
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
.........., .............
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Fikih
...................................... ...............................................
NIP. NIP.
.........., .............
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Fikih
...................................... ...............................................
NIP. NIP.
...................................... ...............................................
NIP. NIP.
Mata Pelajaran
: Fikih
Kelas/Semester
: VIII/2
Pertemuan Ke-
: 1, 2, dan 3
Alokasi Waktu
: 6 × 40 menit
Standar Kompetensi
: Memahami ketentuan pengeluaran harta di luar zakat
Kompetensi Dasar
: 1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan sedekah, hibah, dan
hadiah
2. Mempraktikkan memberi sedekah, hibah, dan hadiah
Indikator : 1. Dapat menjelaskan pengertian sedekah, hibah, dan
hadiah
2. Dapat mempraktikkan pemberian sedekah, hibah, dan
hadiah
I. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menyebutkan ketentuan-ketentuan sedekah, hibah, dan hadiah.
II. Materi Pembelajaran
1. Ketentuan memberikan sedekah
2. Ketentuan memberikan hibah
3. Ketentuan memberikan hadiah
III. Metode Pembelajaran
1. Demonstrasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
4. CTL
IV. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan (Apersepsi)
a. Guru menyampaikan beberapa pertanyaan sekitar materi pembel
ajaran yang hendak dibahas untuk menarik perhatian siswa.
b. Siswa berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan ini.
c. Siswa dibagi menjadi dua kelompok kecil untuk persiapan diskusi
(pertemuan ke-2).
2. Kegiatan Inti
a. Guru menjelaskan tentang pengertian, hukum, dan bentuk-bentuk
bersedekah disertai dalilnya (pertemuan ke-1).
...................................... ...............................................
NIP. NIP.
...................................... ...............................................
NIP. NIP.
...................................... ...............................................
NIP. NIP.
àÝáÜÂÕ9yäîUã
Artinya:
Dihalalkan bagimu hewan buruan laut dan makanan (yang berasal) dari
laut sebagai makanan yang lezat bagimu, dan bagi orang-orang yang
dalam perjalanan .... (Q.S. al-Mw’idah/5: 96)