Professional Documents
Culture Documents
Standar Kompetensi
• Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Kompetensi Dasar
• Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan
Indikator
• Menganalisis pengertian negara.
• Mendeskripsikan asal mula terjadinya negara.
• Menguraikan pentingnya pengakuan oleh negara lain bagi suatu negara.
• Menganalisis bentuk-bentuk kenegaraan.
Tujuan Pembelajaran
• Melalui cermah bervariasi dan diskusi Peserta didik dapat:
• Menjelaskan kembali pengertian negara.
• Menjelaskan teori terbentuknya negara
• Menguraikan pentingnya pengakuan oleh negara lain bagi suatu negara.
• Menjelaskan bentuk-bentuk negara.
Materi Pembelajaran
Negara dan bentuk-bentuk kenegaraan
Hakikat negara
Asal mula terjadinya negara
Makna penting pengakuan suatu negara bagi negara lain
Bentuk-bentuk kenegaraan
Metoda Pembelajaran
Ceramah bervariasi
Diskusi
Langkah-langkah Kegiatan
Tatap Muka
Kegiatan pendahuluan ( 10 ‘ )
Memberikan motivasi dan apersepsi.
Menginformasikan tentang standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus
dicapai.
Kegiatan inti( 60 ‘ )
Peserta didik mendiskusikan dan mempresentasikan tentang hakekat negara dan
bentuk-bentuk kenegaraan
Kegiatan penutup ( 20 ‘ )
Guru menyimpilkan dan mengadakan tes (evaluasi) untuk mengetahui
kemampuan siswa setelah menerima materi.
Kunci Jawaban
Pedoman penskoran
1. 0–5
2. 0 - 10
3. 0–4
4. 0 - 12
……………………………….. ………………………………
NIP…………………………... NIP………………………….