SILABUS

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER : SMK SWASTA DHARMA BHAKTI SIBORONGBORONG : AGAMA KRISTEN : Merespon nilai – nilai Kristiani yang diperhadapkan dengan gaya hidup modern serta pengembangan IPTEK dan menjelaskan cara mewujudkannya dalam hidup keseharian. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN • • • • PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI 18 X 45 meni t SUMBER BELAJAR • • • • • •

KOPETENSI DASAR 1.1 Mengidentifikasi dan mewujudkan nilai-nilai kristiani •

Mengidentifikasi nilainilai kristiani dalam hidup sehari-hari. ( Relisius, Jujur, Disiplin ) Menolak norma-norma dalam masyarakat yang tidak berdasarkan nilai-nilai Kristiani. (Toleransi, Relagius, Disiplin)

Makna dan hakikah nilai-nilai kristiani. Konsep norma-norma secara umum dan Kristiani.

• •

• •

Menjelaskan arti dan makna nilai-nilai kristiani. Mendiskusikan beberapa bagian alkitab yang berisikan nilainilai kristiani. Mencatat nilai-nilai kistiani yang sudah dilakukan selama ini. Menganalisis normanorma yang actual yang sedang terjadi dalam masyarakat. Mendemonstrasikan nilai-nilai kristiani. Menuliskan nilai-nilai kristianai sebagai pedoman dalam bersikap bertingkah laku.

Performa nc Portofolio Tes Tertulis Proyek

Alkitab Mitra Sahabat siswa Etika Kristen Iman Kristen Faktorfaktor pengambila n etis.

Alat : • Kliping

• • • • PENILAIAN Menganalisis aspek positif nilai-nilai kristiani berdasarkan bagian alkitab. Mendemonstrasikan nilai-nilai kristiani dalam hidupnya. Mendiskusikan beberapa bagian alkitab yang berisi nilai-nilai kristiani. ( kreatif. Mencatat nilai-nilai kristiani yang sudah dilakukan dalam pergaulan sehari-hari. INDIKATOR • • MATERI PEMBELAJARAN Keteladanan nilai-nilai • hidup dari keteladanan tokoh-tokoh alkitab.jujur. religius) Performa nc Portofolio Tes Tertulis Produk ALOKASI WAKTU TM PS PI 20 - SUMBER BELAJAR • • • • Alkitab Sahabat siswa Iman Kristen Dewasa dalam kritus Alat : • Kliping • • • .KOPETENSI DASAR 1. (kerja keras. Menganalisis nilai-nilai kristiani yang ada dalam masyarakat.2 mewujudkan nilai. Mendemonstrasikan nilai-nilai kristiani sebagai pedoman dalam bersikap dan tingkah laku antar pribadi dan social. • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan arti dan makna nilai-nilai kristiani dalam pergaulan.• nilai kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan social. jujur.disiplin) • Membedakan tantangan dan peluang dalam mewujudkan nilai-nilai kristiani. Mewujudkan nilai-nilai kristiani dalam segala • aspek.

• • • • • • PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI 20 SUBER BELAJAR • • • • • Alkitab Mitra Lingkungan masyarakat Koleksi gambar gaya hidup modern Artikel tentang kemodernan dari media cetak dan elektronik. INDIKATOR • MATERI PEMBELAJARAN Kesadaran diri sebagai mahluk tuhan ( jujur.bertanggung jawab. kreatif. • : SMK SWASTA DHARMA BHAKTI SIBORONGBORONG : AGAMA KRISTEN : Merespon nilai – nilai Kristiani yang diperhadapkan dengan gaya hidup modern serta pengembangan ilmu pengetahuan dan Teknologi ( IPTEK ) dan menjelaskan cara mewujudkannya dalam kehidupan sehari-hari. • Menyebutkan gaya hidup modern yang negatif. Menganalisis prinsip nilai kristiani dalam gaya hidup modern ( cinta tanah. Menggali informasi dengan • KEGIATAN PEMBELAJARAN Membuat kliping ( gambar. disiplin.kerja keras dan setia ) Kesadaran sebagai mahluk social ( gotong royong dan toleransi ) Bekerja sama memberantas pengaruh negatip gaya hidup modern. musyawarah dan kerja sama. disiplin ) • • Test Tertulis Test lisan Laporan Tugas Wawancara portofolio • • • • . • Menjelaskan habatanhambatan dalam.SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER KOPETENSI DASAR 1. artikel ) tentang kenyataan hidup modern. • Meningkatkan gaya hidup modern yang positif. • Menjelaskan prinsip nilai kristiani bagi masyarakat moden. • Menilai gaya hidup modern yang paling sesuai dengan prinsip nilai kristiani.1 mewujudkan nilainilai kristiani dengan bersikap tepat dalam menghadapi gaya hidup modern. Nilai nilai yang ada dalam masyarakat berkaitan dengan tampilan hidup yang modern Adat / budaya setempat. Memecahkan masalah dengan discus.

Menyimpulkan kehidupan yang sesuai dengan prisip nilai kristiani Menjelaska prilaku modern al. • • • • • • • Observasi Studi kasus. • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menerapkan prinsip nilainilai kristiani.berpakaian ) Mengklasifikasikan gaya hidup modern kaum remaja ( keluarga. • Literature Kristen yang berhubungan dengan gaya hidup modern.berdanda n. Kecakapan potensi diri. • Gaya hidup modern dari media cetak dan elektronik. PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUBER BELAJAR • • Mengkritisi pengaruh kemodernan. Memilih perilaku yang paling sesuai dengan firman tuhan.cara berperilaku. Bermain peran. Rasa ingin tahu. • Lingkungan sekolah. • • • Komunikasi dalam keluarga masyarakat dan gereja. Menggali inpormasi dari media cetak dan elektronik. masyarakat ) Mendiskusikan mengapa seseorang bergaya moderen.KOPETENSI DASAR INDIKATOR • • MATERI PEMBELAJARAN Membaca. Wawancar a Diskusi • • • • • Alkitab Komunitas keluarga. kerja keras.bergaul. Mendemontrasikan prinsip nilai-nilai kristiani. sekolah. jujur. mendengar • berita dan obeservasi. . Membandingkan pilihan gaya hidup dengan alkitab. Bekerja sama dalam keluarga.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful