Professional Documents
Culture Documents
Bismillahirrahmanirrahim
Puji dan syukur penulis sampaikan kehadirat Allah SWT, yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat
menyelesaikan makalah dengan judul “Perspektif Keperawaan Anak”.
Makalah ini dibuat untuk memahami konsep dasar dan perspektif
keperawatan anak. Sekalipun penulis telah mencurahkan segenap pemikiran, tenaga,
dan waktu agar tulisan ini menjadi lebih baik, penulis menyadari bahwa makalah ini
masih jauh dari kata sempurna, oleh sebab itu penulis dengan senang hati menerima
saran dan kritikan yang bersifat membangun demi untuk kesempurnaan makalah ini.
Pada kesempatan ini, penulis juga ingin mengucapkan rasa terima kasih
kepada semua pihak yang telah membantu dalam penulisan makalah ini. Akhirnya
pada-Nya jualah kita berserah diri semoga makalah ini bermanfaat bagi kita semua
khususnya bagi penulis.
Penulis
DAFTAR ISI
3.1 Kesimpulan
Masyarakat sehat 2010 ditetapkan berdasarkan inisiatif untuk melanjutkan
masyarakat sehat 2000. Tujuan dan sasaran untuk masyarakat sehat 2010 ini
dikembangkan melalui suatu proses konsultasi luas yang dicirikan oleh kolaborasi
dan partisipasi masyarakat.
Informasi mengenai mortalitas dan morbiditas penting bagi perawat. Data
tersebut memberikan informasi signifikan tentang penyebab kesakitan dan kematian,
kelompok usia beresiko tinggi terhadap gangguan atau bahaya tertentu, kemajuan
pengobatan dan pencegahan dan area tertentu dalam konseling kesehatan.
Peran perawat pediatrik mencakup hubungan terapeutik, advokasi keluarga,
pencegahan penyakit, penyuluhan kesehatan, konseling, koordinasi, kolaborasi,
pembuat keputusan etis, riset dan perencanaan pelayanan kesehatan. Seorang perawat
pediatrik harus memiliki kemampuan berpikir kritis dalam memberikan asuhan
keperawatan.
3.2 Saran
Dengan adanya makalah ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan
dalam memahami konsep dasar dan perspektif keperawatan anak.
DAFTAR KEPUSTAKAAN
Wong, Dona l, dkk. 2008. Buku Ajar Keperawatan Pediatric. EGC : Jakarta.