Apakah penyelidikan?

Tatacara yang teratur yang digunakan oleh manusia untuk menambahkan ilmu pengetahuan baru, dan berbeza sekali dengan penemuan ilmu secara kebetulan atau spontan. Penyelidikan dilakukan mengikut langkah-langkah tertentu yang diatur khas untuk mengeluarkan maklumat baru. (Ahmad Mahzan Ayob, 1983) Penyelidikan bertujuan mendapatkan kebenaran yang mempunyai logik mengenai sesuatu fenomena, tetapi ia tidak bererti bahawa kebenaran yang didapati itu merupakan kebenaran yang muktamad mengenai fenomena itu. Fakta-fakta baru atau fakta-fakta yang tidak didapati semasa penyelidikan dijalankan mungkin akan timbul dan ini akan mengubah keputusan penyelidikan dan dengan itu pengetahuan akan sentiasa berubah. (Mohd. Sheffie Abu Bakar, 1987) «usaha mencari data yang akan dipergunakan untuk menguji sesuatu hipotesis, untuk memecahkan sesuatu persoalan tertentu, atau hanya sekadar ingin mengetahui samada wujudnya ataupun tidak sesuatu persoalan itu. (J. Supranto, 1986) In carrying out research the purpose is to try to make some claim to knowledge; to try to show something that was not known before. However small, however modest the hoped for claim to knowledge is, provided it is carried out systematically, critically and self-critically, the search for knowledge is research. (Bassey, 1990)

Dari segi sejarah perkembangan penyelidikan, jelas membuktikan kajiselidik adalah satu langkah sistematik yang mengkaji perhubungan di antara pembolehubah. Langkah sistematik ini merupakan elemen yang terpenting didalam konsep asas penyelidikan. Seseorang mungkin melakukan sesuatu kajian ataupun pemerhatian, tetapi tindakan tersebut tidak akan membawa sebarang makna yang berkesan sekiranya proses langkah sistematik diabaikan. (Dr. Asaruddin Hj Ashaari, 1989) Penyelidikan ialah satu kaedah yang tersusun, sistematik atau teratur dan bersifat objektif, bukan subjektif dan bebas dari pertimbangan nilai. Dengan lain perkataan, penyelidikan yang bersandarkan kepada pertimbangan fakta dan logik pemikiran manusia. Logik pemikiran manusia tentulah berdasarkan apa yang ditanggap oleh pancaindera manusia.

2. Langkah-langkah utama dalam penyelidikan 1. Predictive studies . Penyiasatan . attitudes.the researcher is interested in explaining the forces causing a particular phenomenon. Explanatory studies . and factors which affect them. Menilai laporan penyelidikan dan mengendalikan penyelidikan yang serupa (jika ada) untuk mendapatkan bukti yang lanjut oleh penyelidik lain. Data yang dikumpulkan melalui penyelidikan dipergunakan sebagai asas untuk membuat keputusan oleh orang yang menjalankan penyelidikan atau pihak lain (penaja). Mesti boleh diulangi oleh penyelidik lain dengan menggunakan kaedah yang sama atau boleh diulangi secara empirikal.pengumpulan data/maklumat tentang sesuatu fenomena dan mengeluarkan prinsip-prinsip yang teguh untuk menerangkan fenomena tersebut dengan menyatakan sebab dan akibatnya. Exploratory studies . 5. Laporan secara objektif (tanpa emosi) dengan bahasa yang tegas. and in identifying important events. Kenalpasti masalah dan nyatakan objektif Cadangkan hipotesis atau penyelesaian Kumpulkan keterangan/data Analisis data Melaporkan keputusan Tujuan penyelidikan.to explore or investigate little understood phenomena and discover the important underlying patterns.involves the planned investigation of the outcome of a particular prediction or set of predictions. and/or policies which might be shaping the phenomenon. 4. beliefs. y y y y y y y y Membantu manusia memahami sesuatu masalah. Menyampaikan idea dan maklumat kepada ahli masyarakat melalui laporan yang jelas. Bergantung semata-mata kepada logik penakulan akal manusia dan mesti berdasarkan kepada fakta semata-mata atau andaian-andaian yang dianggap munasabah menurut proses pemikiran manusia. The main purposes of research is to develope new knowledge.Ciri-ciri penyelidikan y y y y y Menambahkan ilmu pengetahuan Melalui pemerhatian. themes. 3.

May. tetapi terdapat manusia yang memperolehi pengetahuan melalui metod yang logik untuk mendapatkan generalisasi yang dinamakan pengetahuan. Penyiasatan adalah lebih bersifat 'penyelidikan bagi sesuatu kes'. Pengertian penyelidikan Kemajuan yang dicapai di dunia ini adalah hasil dari penyelidkan yang dijalankan oleh manusia. Penyelidikanpenyelidikan dijalankan samada untuk mengetahui apa yang sedang. Penyiasatan juga tidak menegakkan prinsip dasar tentang ilmu atau teori. (Electronic and Power. Oleh itu penemuannya boleh digunakan hanya untuk kes itu sahaja atau kes yang sama dengannya. Penyiasatan tidak membuat keputusan atau kesimpulan mengenai alam. telah dan akan berlaku bagi menambahkan pengetahuan manusia. Anggapan yang salah akan menghasilkan keputusan yang salah. Ada manusia mendapat pengetahuan baru secara spontan. melalui pengalaman dan wahyu dari Allah. Data dapat memberikan gambaran mengenai sesuatu keadaan atau persoalan. 1970) Oleh kerana sesuatu anggapan atau andaian itu mungkin benar atau salah dan akan digunakan untuk membuat keputusan. seseorang itu sering membuat keputusan. Erti dan kegunaan data Kebanyakan orang yang berkerja di industri tidak menyedari tentang nilai penyelidikan pemasaran yangmembawa keuntungan kepada sesebuah syarikat serta menolong menjauhinya dari bencana-bencana yang dialami tanpa penyelidikan. Sesuatu penyelidikan sering dijalankan untuk menguji hipotesis atau anggapan yang mungkin benar atau salah. Perbezaan yang wujud adalah dari segi metodologi dan jenis masalah. data itu merupakan satu alat yang digunakan sebagai asas . Pada dasarnya. maka anggapan yang berupa hipotesis itu harus diuji terlebih dahulu dengan cara mengumpul data dan kemudian menggunakan asas-asas pengujian tertentu untuk mengujinya. Di dalam kehidupan seharian. Ahli-ahli antropologi pula sentiasa menjalankan penyelidikan tentang kesan-kesan tinggalan tamadun silam untuk mengetahui corak kehidupan dahulukala. Oleh itu sesuatu keputusan yang hendak dibuat perlulah berdasarkan kepada hasil penyelidikan agar tidak mendatangkan kesan buruk kepada orang lain. Kedua-duanya berjalan dengan teratur mengikut langkah-langkah tertentu.Tidak banyak perbezaan antara penyiasatan dan penyelidikan kerana masing-masing mencari kebenaran dan bertujuan menambahkan ilmu pengetahuan atau maklumat baru. Kehidupan seharian manusia juga sentiasa dipengaruhi oleh hasil-hasil penyelidikan. Penyelidikan sentiasa dilakukan oleh seluruh lapisan masyarakat manusia. Organisasi kerajaan dan swasta sentiasa menjalankan penyelidikan yang dirancang dengan teliti untuk memperbaiki lagi perkhidmatan dan produktiviti masing-masing.

Penyelidikan yang mempunyai tujuan intelek untuk memperkembangkan ilmu pengetahuan. angkasa lepas dan cakerawala. Bersifat statik sekiranya teori yang ditemui tidak dapat diuji oleh ahli penyelidik penyelidikan gunaan. Keputusan yang baik hanya boleh diperolehi dari pembuat keputusan yang baik dimana keputusan tersebut dibuat berdasarkan kepada data yang baik. Penyelidikan asas 2. Bertujuan untuk mengumpul maklumat atau pengetahuan yang akan digunakan seterusnya. Penyelidikan gunaan Penyelidikan Asas y y y y y y Semata-mata untuk menambahkan ilmu pengetahuan manusia. Penyelidikan ini berdasarkan keinginan untuk mengetahui sesuatu. Kategori penyelidikan Penyelidikan dikategorikan kepada dua: 1.untuk proses membuat keputusan atau memecahkan persoalan-persoalan. Sentiasa menggunakan teori sebagai titik tolak dan teori itu lahir dari penyelidikan asas. Jika diuji dan tidak tepat/benar. Penyelidikan tentang alam sekelilingnya tanpa tujuan khusus untuk menyelesaikan sesuatu masalah. dasar lautan. para penyelidik penyelidikan asas akan melakukan semula penyelidikan asas untuk memperbaiki model atau teori mereka. Penyelidikan Gunaan y y y Untuk mendapatkan pengetahuan baru untuk faedah dan manfaat manusia. Penyelidikan asas dan penyelidikan gunaan sering perlu memerlukan dan saling kait mengait antara satu sama lain . Meliputi penyelidikan tentang mukabumi.

Faedah kenyataan masalah ialah membantu kita menyediakan objektif penyelidikan dan keseluruhan kenyataan masalah tadi dapat dijadikan sebahagian dari laporan penyelidikian kelak iaitu dalam Bab1 di bawah pendahuluan atau pengenalan. Ia juga bertujuan untuk menguatkan kepentingan masalah yang dikaji. Cadangan boleh disediakan secara ringkas atau terperinci mengikut keadaan tertentu. Cara penulisan juga perlulah secara ilmiah.¶ 2.. bantuan kewangan. Sesuatu cadangan penyelidikan yang terperinci perlulah mempunyai perkara berikut: 1. Oleh itu kenyataan masalah bertujuan untuk meyakinkan penyelia atau penaja yang akan membiayai penyelidikan. merangkumi banyak aspek dan mengandungi data perangkaan serta maklumat-maklumat yang berdokumentasi. Dalam kenyataan masalah juga kita perlu menekankan tajuk penyelidikan yang telah dipilih itu benar-benar berguna kepada pihak-pihak tertentu. material dan tenaga ..CADANGAN PENYELIDIKAN Seseorang penyelidik perlu menyediakan cadangan penyelidikan terlebih dahulu sebelum projek penyelidikan dilaksanakan. yang berhubung dengan masalah itu. Juga dinyatakan mustahaknya masalah yang dikaji dan implikasinya jika dibiarkan begitu sahaja. perlu dinyatakan sedikit latarbelakang perkara yang hendak diselidiki seperti sejarah. Biasanya disebut objektif umum (matlamat) dahulu sebelum dituliskan . Dalam kenyataan masalah. Elakkan daripada membesar-besarkan kepentingan masalah tersebut secara berlebihan. sebaliknya jika penyelidikan itu memerlukan peruntukan luar. Objektif Penyelidikan Objektif penyelidikan meliputi aspek-aspek yang hendak dicapai atau dilaksanakan dalam sesuatu penyelidikan. Sebaik-baiknya hadkan perkataan tidak melebihi sepuluh perkataan sahaja. maka kenyataan masalah perlu ditulis dengan panjang lebar. Tajuk Penyelidikan Menerangkan secara ringkas dan tepat tentang masalah dan skop kajian. Cadangan penyelidikan juga perlu dibentangkan sebagai kertas kerja dalam seminar untuk diteliti dari pelbagai aspek terutamanya dari segi metodologi.¶ atau µ Suatu analisis. Tetapai jika untuk tujuan ilmiah. cukup satu paragraf sahaja. kenyataan masalah tidak perlu terlalu panjang.cadangan penyelidikan perlulah disediakan dengan terperinci.. Elakkan penggunaan rangkai kata seperti µSuatu kajian.. Tujuan kenyataan masalah juga adalah untuk cuba mengorientasikan pemikiran atau menarik perhatian pembaca kepada masalah yang mahu diselesaikan dalam penyelidikan kita. Jika cadangan penyelidikan itu ditujukan kepada penaja. cadangan penyelidikan bolehlah disediakan secara ringkas sahaja. 3. Tujuan cadangan penyelidikan disediakan adalah untuk dinilai oleh pihak penganjur bagi tujuan pembiayaan dan kelulusan. Kenyataan Masalah Tujuan penyelidikan adalah untuk menyelesaikan sesuatu masalah atau mencari jawapan kepada sesuatu persoalan. Sekiranya penyelidikan yang akan dijalankan adalah persendirian.

Jika tidak ada. Metodologi atau Kaedah Metodologi penyelidikan ialah bagaimana tiap-tiap satu objektif penyelidikian itu hendak dicapai. Bagaimana data tadi akan dikumpulkan. baik di kawasan itu atau kawasan lain di Malaysia dan luar negeri. Bagaimana data yang dikumpul itu dianalisis supaya setiap satu maklumat penyelidikan dapat dilaksanakan sepenuhnya. Objektif penyelidikan perlulah. merangkumi teori mengenai perkara yang sama. 6. tegas dan berkaitan rapat dengan objektif umum. Anggaran Belanjawan dan Jadual Kerja . Ini dapat mengelakkan pertindihan tajuk/bidang/skop penyelidikan berlaku. 7. Membayangkan keadaan atau sifat daripada hasil akhir sesuatu penyelidikan kepada pembaca. y y y y Menggariskan sempadan atau skop sesuatu penyelidikan Mencadangkan atau menjelaskan cara-cara melaksanakan penyelidikan. Jenis rekabentuk persampelan. Soalan kajian adalah alternatif kepada hipotesis sekiranya hipotesis tidak dapat dibentuk dari tajuk penyelidikan. Hipotesis/soalan kajian Hipotesis adalah ramalan atau andaian yang berdasarkan kepada logik. Memperkenalkan siapakah yang menjadi pembaca/pelanggan kepada penyelidikan itu.objektif khusus. Objektif khusus adalah bersifat lebih terperinci. Semasa menulis cadangan penyelidikan. Kesignifikanan kajian Menghubungkan kepentingan penyelidikan dengan kehidupan seharian. cukup sekadar ringkasan mengenai kedudukan ilmu pengetahuan masa kini mengenai tajuk yang telah dipilih. ulasan bahan rujukan. penyelidik tidaklah perlu menulis dengan panjang lebar. 5. Kawasan geografi yang hendak dikaji dan alasan mengapa lokasi itu dipilih. Penyelidik perlu membuat penyelidikan perpustakaan (literature research) untuk menentukan samada penyelidik lain pernah membuat kajian yang sama. samaa daripada sumber utama atau sekunder. Metodologi penyelidikan perlulah menyatakan. 4. atau yang ada hubungan dengan tajuk yang telah dipilih. Keutamaan harus diberikan kepada karya-karya tempatan atas tajuk yang sama atau hampir sama. y y y y y Jenis maklumat (data) yang akan dikumpulkan. 8. tinjaulah karyakarya luar negeri. Ulasan Bahan rujukan.

menghantar soalselidik dan mengumpulkannya. 4. 7. pengolahan data dan menulis laporan. 3. Simple? Shortened? Double-barreled? Leading? Negative? Respondent likely to have the necessary knowledge? Have the same meaning for everyone? A prestige bias? . 2. 7. 2. Tajuk Penyelidikan Kenyataan Masalah Objektif Penyelidikan Hipotesis/soalan kajian Kesignifikanan kajian Ulasan Bahan Rujukan Metodologi/Kaedah penyelidikan Anggaran Belanjawan dan Jadual Kerja Susunan cadangan penyelidikan (proposal) mengikut bab: Bab 1: 1 hingga 5 Bab 2: 6 Bab 3: 7 dan 8 QUESTION CONTENT y y y y Behaviour Beliefs Attitudes Attributes WORDING QUESTION 1. 6. 5. 8. menemu ramah.Ialah butiran tentang perbelanjaan yang dijangka akan ditanggung oleh penaja atau penyelidik bagi menjalankan kajian. 8. 3. 5. Ringkasan: 1. Jadual kerja yang terperinci diperlukan supaya penaja atau penyelia dapat mengikuti perkembangan penyelidikan yang sedang dijalankan oleh penyelidik. 6. 4. Perlu dinyatakan tarikh sesuatu kerja yang akan dilaksanakan seperti merangka soalselidik.

e. test re-test method. Ambiguos? 10. different coders might code the same responses (e.9.g. Validity Three basic ways to access validity: 1. Testing reliability.Sources of unreliability. Is the question wording unnecessarily detailed or objectionable? TYPE OF FORCED CHOICE RESPONSE FORMATS 1. occupation) differently. 2. 3. Does the question artificially create opinion? 13. 2. 5. 4.choose (˜ ) one. . most important = 1.g. 3. Reliability Will consider three aspects of reliability: 1. list of statements about some attitude . Is the frame of reference for the question suuficiently clear? 12. Is personal or impersonal wording preferable? 14. Need direct or indirect question? 11. o o o may be due to bad wording a person may understand the question differently on different occasion. Criterion validity. o asking their sex in different way. Increasing reliability o the best way to create reliable indicators is to use multiple item indicators: they are more reliable. Likert-style format: rating scales Semantic differential formats: eg. second most important = 2 Choosing between attitude statement: eg. warm 1 2 3 4 5 6 7 cold Checklists Ranking formats: eg.

Use SRS or systematic sampling to select of people within each strata. Give each cause a unique number starting at one. Purposive sampling. 3. .o compare new question (our own) with the established measure . Where to start? Since fraction = 1/5 . Select the cases which correspond to the randomly chosen numbers. Divide population by required sample size e. Systematic sampling. Construct validity. Stratified sampling. 50/10 = 1/5.g. so decide from table of random numbers. Types of probability sample SRS -Simple random sampling 5 steps: 1. Select that many numbers from a table of random numbers. y y Select the relevant stratifying variable(s). o evaluate a measures by how well the measure conforms with theoretical expectations. 5. We will select one person for every 5 in the population. 1. o by judged as typical of some category of cases of interest to the researcher.but the old one is valid/hard to find? 2. Non-probability sampling. Multistage cluster sampling. Decide on the required sample size. Obtain a complete sampling frame. 2.starting point is somewhere between persons 1 . 4. Content validity 3.5 .

o o the quotas are given. Need to decide how much error we are prepared to tolerate. o o anyone be useful for pilot testing questionnaire or exploratory research. e. non .2.g.30 years old etc.select by a certain criteria. Quota sampling. must be used with caution and only for specific purposes. Availability sample.random . 20% of population between 20 . Sample size The required sample size depends on two key factors: y y the degree of accuracy the extent to which there is variation in the population. . 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful