P. 1
Minat Mahasiswa Terhadap an Futsal

Minat Mahasiswa Terhadap an Futsal

|Views: 922|Likes:
Published by ikaretma

More info:

Published by: ikaretma on Sep 25, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/03/2012

pdf

text

original

BAB I PENDAHULUAN A.

Latar Belakang Permasalahan Banyak cara yang dilakukan orang untuk menjaga kondisi tubuhnya agar tetap prima dan bugar. Salah satunya adalah dengan berolahraga, karena olahraga sangat bermanfaat bagi kesehatan tubuh, selain itu rekreasi, olahraga juga bisa untuk mengembangkan prestasi. Orang yang rajin melakukan olahraga maka tubuhnya akan sehat sehingga dapat melakukan aktivitas sehari ± hari tanpa kelelahan yang berarti. Olahraga pada masa muda pada umunya diketahui mempunyai dua keuntungan besar, yaitu dapat membina bakat olahraga untuk menjadi juara, serta memanfaatkan waktunya dengan baik daripada menganggur yang dapat menimbulkan hal yang negatif bagi dirinya maupun masyarakat (Olahraga sumber kesehatan, Dr. Jonathan Kuntaraf ). Olahraga dilakukan tidak hanya semata-mata mengisi waktu senggang atau hanya memanfaatkan fasilitas yang tersedia namun lebih dari itu seperti yang dikemukakan oleh M. Sajoto (1988 : 10) bahwa ada empat dasar tujuan manusia melakukan kegiatan olahraga sekarang ini yaitu : (a) mereka melakukan olahraga untuk rekreasi, (b) tujuan pendidikan, (c) mencapai tingkat kesegaran jasmani tertentu, (d) mencapai sasaran atau prestasi tertentu. Futsal merupakan salah satu jenis olah raga yang ada dari sekian banyaknya macam olah raga. Futsal adalah olah raga yang hampir sama dengan sepak bola. Di Malang sendiri, olah raga futsal sedang maraknya. Tidak hanya anak remaja, namun orang tuapun suka. Hal ini terbukti dengan diadakannya pertandingan futsal di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang sebagai salahsatu rangkaian acara dalam perayaan Diesnatalis yang ke-6. Pesertanya tidak hanya berasal dari kalangan mahasiswa, tapi juga dari beberapa dosen. Pemikiran inilah yang membuat penulis memilih judul Minat Mahasiswa terhadap Pertandingan Futsal untuk mengamati minat mahasiswa terhadap pertandingan futsal. Bila minat disepakati sebagai salah satu factor yang sangat berperan dalam olahraga futsal maka penulis ingin melakukan pengamatan pada para mahasiswa UIN Maliki Malang dalam hubunganya dalam olahraga futsal, oleh sebab itu

1

peneliti ingin mengetahui seberapa besar minat dari mahasiswa terhadap pertandingan futsal tersebut. B. Tujuan Seperti yang telah diuraikan sebelumnya bahwa futsal adalah olah raga yang hampir sama dengan sepak bola. Perbedaan futsal dengan sepak bola, futsal dilaksanakan dengan bentuk lapangan yang lebih kecil. Peraturan keduanya hamper sama, hanya saja waktu pertandingan berbeda, jika sepak bola standarnya dua kali 45 menit, futsal dua kali 30 menit. Jumlah pemain sepak bola ada 11, futsal berjumlah standar 5 orang saja. Melihat antusiasme segenap civitas akademika UIN Maliki Malang terhadap pertandingan futsal yang diadakan dalam rangka peringatan Diesnatalis ke-6, membuat penulis berpikir untuk mengamati Minat mahasiswa Uin Maliki terhadap pertandingan futsal tersebut. Adapun tujuan yang mendasari pengamatan tentang minat mahasiswa terhadap pertandingan futsal adalah : 1. peneliti ingin mengetahui bagaimana minat para mahasiswa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang terhadap pertandingan futsal perayaan Diesnatalis VI UIN Maliki Malang. 2. masalah minat berolahraga secara umum masih merupakan masalah yang menarik untuk dikaji.

Menurut M. Poerwadarminta 1976 : 225) Menurut Slameto (1995:180) minat adalah suatu rasa lebih suka dan rasa ketertarikan pada suatu hal atau aktifitas. Minat adalah penting dalam pengambilan pilihan terhadap suatu jabatan tertentu. (J. Crow dan Alice Crow (1984:35) minat adalah kemampuan untuk menurut memberikan stimulus yang mendorong kita untuk memperhatikan seseorang. Minat besar sekali pengaruhnya terhadap kegiatan seseorang sebab dengan minat ia akan melakukan sesuatu yang diminatinya. sesuatu barang atau kegiatan dalam bidang-bidang tertentu. Lobby loekman 1994 : 20). tanpa ada yang menyuruh.T. suatu kegiatan. Minat dapat timbul karena daya tarik dari luar dan juga datang dari hati sanubari. suatu yang dapat memberi pengaruh terhadap pengalaman yang telah distimulus oleh kegiatan itu sendiri.J. gambaran atau kesenangan akan sesuatu. (W. konasi. Semakin kuat atau dekat hubungan tersebut. benda.S. Menurut Abu Ahmadi (1998:151) minat adalah sikap jiwa orang seseorang termasuk ketiga fungsi jiwanya (kognisi. Minat dalam kamus bahasa Indonesia diartikan sebagai perhatian. Minat merupakan sifat yang relatif menetap pada diri seseorang. emosi) yang tertuju pada sesuatu. Dalam suatu hal.BAB II KAJIAN TEORI A. atau aktivitas lainnya. Dengan kata lain minat dapat menjadi sebab oleh suatu kegiatan dan hasil dari keikut sertaanya dalam kegiatan itu. Minat pada dasarnya adalah penerimaan akan suatu hubungan antara diri sendiri dengan suatu diluar diri. Lester D. Menurut Dewa Ketut Sukardi (1994:61) minat merupakan suatu kesukaan. dan dalam hubungan itu unsur perasaan yang terkuat. semakin besar minat. Dalyono (1998:56). Pengertian Minat Minat adalah kecendrungan untuk merasa tertarik atau terdorong untuk memperhatikan seseorang. Didalam suatu inventori minat akan mengidentifikasikan preferensi anda terhadap orang. . anda mungkin akan merasa lebih puas dengan suatu pekerjaan jika aktivitas kerja anda adalah menarik hati anda. kesukaan (kecendrungan hati) kepada sesuatu yang diinginkan. Sebaliknya tanpa minat seseorang tidak mungkin melakukan sesuatu.

teman-teman sepergaulan. Bentuk-Bentuk Minat Bentuk-bentuk minat yang dipunyai remaja sangat beragam bentuknya. (Slameto 1995 : 97) Minat erat hubunganya dengan tujuan yang akan dicapai. dengan kata lain minat merupakan sambutan yang sadar yang didasari oleh perasaan positif yang nantinya menimbulkan perasaan yang positif juga. rasa tertarik pada suatu obyek tersebut merupakan suatu ketertarikan dari subyek yang disebabkan unsur-unsur tertentu yang terdapat pada obyek minat. Beberapa bentuk minat yang penting dan menonjol dapat dikelompokan dalam : .Hilgrad memberikan rumusan tentang minat adalah sebagai berikut : ³interest is persisting iendency to pay attention to and enjoy some activity or content´. benda-benda lain yang dimilikinya. karena adanya kesadaran remaja bahwa lingkungan sosial menilai dirinya dengan melihat miliknya. menghubungkan harapan tersebut dengan sumber tindakan khusus dan nyata serta memperbesar ketajaman pengertian terhadap permasalahan melalui pengambilalihan terhadap tanggapan tersebut (muhaimin. pengembangan antisipasi atau harapan atas stimulus. Dengan adanya cita-cita dan dukungan motivasi yang kuat dalam diri seseorang maka akan dapat membesarkan minat orang itu terhadap suatu obyek Minat pribadi timbul karena remaja menyadari bahwa penerimaan sosial sangat dipengaruhi oleh keseluruhan yang dikeluarkan oleh remaja itu kepada sekitarnya. Didalam menetukan tujuan itu dapat disadari atau tidak. akan tetapi untuk mencapai tujuan itu perlu berbuat. sedangkan yang menjadi penyebab berbuat adalah motif itu sendiri sebagai daya penggerak atau pendorong. 1994:9). Penyebab lain. Salah satu unsure penting dalam memelihara minat seseorang adalah penyalahgunaan dampak dan variasi sebagai pendorong. Kegiatan yang diminati seseorang diperhatikan terus-menerus yang di sertai rasa senang. Apa-apa yang dimilikinya itu dapat mengangkat dan memerosotkan pandangan teman-teman sebaya terhadap dirinya ( Andi Mappier 1982 : 63). Minat adalah kecendrungan yang tetap untuk memperhatikan dan mengenang beberapa kegiatan. Dari pengertian tetang minat dapat disimpulkan bahwa minat adalah fungsi kejiwaan untuk merasa tertarik pada obyek baik berupa benda atau hal lain. kenangan. sekolahan.

Minat yang diekspresikan (ekspressid interest) Seseorang dapat mengungkapkan minat atau pilihanya dengan kata-kata tertentu.minat pribadi dan sosial. asal mula Futsal ini mulai pada tahun 1930 di Montevideo. tetapi melalui tindakan atau perbuatan ikut serta aktif dalam aktifitas tertentu. bukan net atau papan. Minat yang diinvestasikan (investated interest) Seseorang menilai minat dapat diukur dengan menjawab sejumlah pertannyaan tertentu atau urutan pilihan kelompok aktivitas tertentu. Lalu Ceriani memindahkan latihan ke dalam ruangan. Hujan yang sering mengguyur Montevideo membuatnya kesal. Pengertian Futsal Futsal Futsal adalah permainan bola yang dimainkan oleh dua regu. rangkaian pertanyaan semacam itu disebut investasi minat (dewa Ketut. Tidak seperti permainan sepak bola dalam ruangan lainnya. Kata Futsal berasal dari bahasa Spanyol. Selain lima pemain utama. lapangan futsal dibatasi garis. B. yaitu Futbol (sepak bola) dan Sala (ruangan). minat terhadap rekreasi. Ia memutuskan untuk mengurangi jumlah pemain menjadi 5 orang tiap tim. 1998:64). dengan memanipulasi bola dengan kaki. yaitu : 1. yang jika digabung artinya menjadi ³Sepak Bola dalam Ruangan´. namun karena lapangan yang sempit. seorang pelatih sepak bola asal Argentina. Minat yang diwujudkan (manifested interest) Seseorang dapat mengungkapkan minat bukan melalui kata-kata. 3. yang masingmasing beranggotakan lima orang. Pertama Futsal ini diperkenalkan oleh Juan Carlos Ceriani. karena rencana yang Ia susun jadi berantakan karen lapangan a yang tergenang air. Menurut FIFA. Tujuannya adalah memasukkan bola ke gawang lawan. termasuk penjaga gawang. 2. Uruguay. dan minat pendidikan dan jabatan. Pertama Ia tetap menggunakan jumlah pemain 11 orang. . minat terhadap agama. setiap regu juga diizinkan memiliki pemain cadangan. ( Andi Mappier 1982 : 63) Ada 3 macam untuk menentukan minat seseorang.

Futsal di Italia diperkenalkan oleh pemain-pemain sepak bola impor dari Amerika latin yang bermain di Seri A (Liga Italia). lalu pada tahun 1936 dibuatlah kesepakatan dan penetapan aturan main futsal. Sehingga mampu menarik minat banyak masyarakat Montevideo. Sedangkan di Spanyol. Futsal juga terkenal di Inggris. futsal semakin berkembang dan digemari di Amerika Latin. Brazil mengklaim bahwa saat yang bersamaan dengan munculnya cerita Ceriani. Sejarah Futsal versi FIFA ini tidak bisa diterima begitu saja. Di Italia. Di Inggris pemain-pemain sepak bola sering melakukan latih tanding enam lawan enam di lapangan rumput. Beda halnya dengan di Inggris.Ternyata latihan didalam ruangan itu sangatlah efektif dan atraktif. Dan futsal semakin dekenal dan digemari di Italia. Futsal berkembang sangat pesat di Brazil. bahkan ke seluruh dunia. artinya aturan tiap daerah berbeda-beda. Dengan adanya peraturan ini. perkembangan futsal jauh lebih cepat. Pada masa itu. pemain bola di Brazil sudah melakukan hal yang sama. dan jadilah Futsal olahraga yang digandrungi masyarakat luas. pemain-pemain itu bermain futsal. peraturan futsal juga tidak banyak bedanya dengan peraturan futsal saat ini. Mereka menentang keras sejarah Futsal versi FIFA ini. hingga suatu saat diselenggarakan turnamen futsal yang disponsori oleh London Express. Lalu banyak penggemar bola di kota itu yang mencoba permainan baru ini. Lalu pada tahun-tahun berikutnya hingga . Pada 1965 kompetisi internasional Futsal digelar untuk pertama kalinya. dengan Paraguay menjadi juara pertama. futsal mulai dikenal pada tahun 1950an. Kanada dan Brazil termasuk negara yang mengklaim bahwa Futsal berasal dari negara mereka. ada beberapa negara yang mengklaim bahwa Futsal berasal dari negara mereka masing-masing. namun di Brazil tidak menggunakan aturan baku. salah satu harian terkemuka di London. Hal ini bisa terjadi karena budaya dan gaya bermain b di Spanyol sangat mirip dengan ola budaya Amerika Latin. Di saat senggang.

Dan pada 1988 Brazil berhasil dikalahkan oleh Paraguay di Australia. Ini adalah kali pertama even tiga tahunan ini dihelat di benua Eropa. Tiga tahun berikutnya. akhirnya FIFA mengubah jadwal piala dunia Futsal ini menjadi empat tahun sekali. dan lagi-lagi Brazil keluar sebagai juara. dengan Brazil sebagai juara di kedua edisi ini. dan FIFA pun tertarik. Pertemuan di Sao Paulo itu menggagas dibentuknya FIFUSA (The Federacao Internationale de Futebol de Salao / Federasi Futsal AS)sebagai organisasi resmi yang mewadahi futsal. Karena bagaimanapun juga futsal turut memajukan industri sepakbola internasional.tahun 1979 Brazil merajai kompetisi ini. Dengan adanya beberapa pertimbangan. Jika kita coba lihat fakta di Google Trends. Indonesia ada di peringkat ke 3 dalam pencarian topik tentang futsal. Brazil juga memenangi piala Pan Amerika untuk kali pertama di tahun 1980 dan 1984. Futsal semakin terorganisir. Dimana . Piala dunia futsal edisi FIFA yang pertama digelar di Belanda pada 1989 dan yang kedua digelar di Hong Kong di tahun 1992. Di tahun 1974 diadakan pertemuan perwakilan futsal dari berbagai negara. FIFUSA saat itu menunjuk Joao Havelange sebagai ketua umum. Pada 1989 FIFA secara resmi memasukkan futsal sebagai salah satu bagian dari sepakbola. Pada even edisi perdana ini Brazil keluar sebagai juara. even yang sama digelar di Spanyol. Setelah eksisnya FIFUSA ini futsal semakin cepat menyebar ke seluruh penjuru dunia. dan FIFA juga mengambil alih penyelenggaraan kejuaraan dunia futsal. Kejuaraan dunia futsal pertama diselenggarakan oleh FIFUSA pada 1982 di Sao Paulo Brazil. Setelah beberapa tahun eksis. Futsal dan Sepak Bola Saat ini Futsal menjelma menjadi salah satu olah raga yang paling digemari masyarakat Indonesia.

tak ada tembok penghalang atau papan 3. Daerah penalti: busur berukuran 6 m dari setiap pos 4. oleh seorang pelatih sepak bola yang kesal karena latihan menjadi tidak efektif karena guyuran hujan yang terus menerus. Keliling: 62-64 cm 3. Hanya prestasi futsal Indonesia yang masih kalah jauh dari kedua negara tersebut. Gawang: tinggi 2 m x lebar 3 m 8. Zona pergantian: daerah 6 m (3 m pada setiap sisi garis tengah lapangan) pada sisi tribun dari pelemparan 7. dan garis melintang tengah lapangan. Lama-kelamaan. yang kedua negara ini memang terkenal kuat tradisi sepak bolanya. dari fakta itu kita bisa simpulkan. Futsal ditemukan secara tidak sengaja. Ukuran: panjang 25-42 m x lebar 15-25 m 2. Garis penalti: 6 m dari titik tengah garis gawang 5. dan tak abrasif Bola 1. Permukaan daerah pelemparan: halus.urutan pertama dan kedua diduduki oleh Portugal dan Brazil. yakni garis sentuh di sisi. Ukuran: 4 cm 2. karena memang Futsal sendiri memang pengembangan dari Sepak Bola. jadi aman akan guyuran hujan. bahwa animo masyarakat tentang futsal ini sungguh luar biasa. Keberadaan Futsal saat ini tidak bisa dipisahkan begitu saja. Garis penalti kedua: 12 m dari titik tengah garis gawang 6. sepak bola indoor ini berkembang menjadi Futsal Peraturan futsal antara lain: Lapangan permainan 1. Lambungan: 55-65 cm pada pantulan pertama . 3 m lingkaran tengah. Baik dengan kita sadari atau tidak. rata. Berat: 390-430 gram 4. Garis batas: garis selebar 8 cm. Lalu pelatih memindahkan latihan di tempat indoor / tertutup. garis gawang di ujung-ujung.

Jumlah pemain maksimal untuk memulai pertandingan: 5. Jumlah pemain minimal untuk mengakhiri pertandingan: 2 3. Ada adu penalti jika jumlah gol kedua tim seri saat perpanjangan waktu selesai 5. Batas jumlah pergantian pemain: tak terbatas 7.5. salah satunya penjaga gawang 2. Jumlah hakim garis: 2 6. Kaos bernomor 2. Alas kaki bersolkan karet Lama permainan 1. Kaos kaki 4. pergantian penjaga gawang hanya dapat dilakukan jika bola tak sedang dimainkan dan dengan persetujuan wasit) Perlengkapan pemain 1. Lama istiharat: 10 menit 3. Pelindung lutut 5. Metode pergantian: ³pergantian melayang´ (semua pemain kecuali penjaga gawang boleh memasuki dan meninggalkan lapangan kapan saja. Waktu pergantian babak: maksimal 10 menit . Bahan: kulit atau bahan yang cocok lainnya (yaitu. Jumlah pemain cadangan maksimal: 7 4. Celana pendek 3. Time-out: 1 per tim per babak. Lama normal: 2×20 menit 2. tak berbahay Jumlah pemain (per tim) 1. tak ada dalam waktu tambahan 6. Lama perpanjangan waktu: 2×10 menit 4. Jumlah wasit: 1 5.

Tidak ada pembagian posisi.Olahraga futsal yang sekarang sedang digemari ternyata memiliki manfaat yang cukup bagus. Pemain bisa lebih matang dan melakukan penguasaan bola dibandingkan dengan sepak bola konvensional. Futsal merupakan medium ideal untuk mengembangkan inteligensi sepak bola. Total Soccer Jumlah pemain yang sedikit dalam sebuah tim futsal menjadi sangat krusial bagi seluruh pemain dalam bertahan dan menyerang. Ini membantu pemain untuk menyesuaikan dengan segala posisi sesuai tuntunan sepakbola modern dan mengatasi berbagai masalah taktik dan strategi permainan. Diantara manfaat tersebut sangat berguna sekali untuk mengembangkan skill sepak bola. Jika kita menganalisis setiap pertandingan dari keseluruhan yang terekam dalam sejarahnya. Adapun manfaat dari permainan futsal adalah : 1. Itu memudahkan pemain untuk meningkatkan kecepatan dan kelincahan kedua kaki saat melakukan gerakan dengan atau tanpa bola (foot work) secara matang. seorang pemain harus melakukan improvisasi untuk menghadapi situasi yang bakal berubah dalam pertandingan. Artinya. 3. Keahlian Teknik Futsal lebih menekankan pada kemampuan (skill) dibandingkan dengan fisik. tapi seluruh pemain saling membantu dan harus memiliki mental serta karakter bertahan dan menyerang. Penguasaan bola saat menerima dan mengoper serta perubahan gerkan tubuh akan sangat berguna saat bermain bola di luar lapangan. Pemain sadar. Intelegensi Sepak bola adalah suatu permainan yang kompleks. . mereka tidak boleh santai. Bola yang lebih kecil dan ringan menjadi instrumen yang bagus dalam membantu mengembangkan teknik individu. 2. tapi harus aktif karena permainan futsal butuh peran aktif dari seluruh pemain. kita tidak akan menemukan situasi yang identik dengan futsal. Futsal merupakan suatu permainan yang mengalir begitu saja tanpa adanya persiapan khusus.

Dan. . Hiburan Futsal adalah permainan cepat dan exciting. Dengan kondisi lapangan yang kecil. maka sering gol dalam jumlah banyak yang dicetak dan dihasilkan oleh pemain berbeda. Ini akan membantu pemain untuk mengembangkan permainan cepat secara individu dan tim. Permainan Cepat Sepakbola modern memiliki ciri khas yang spesifik lewat permainan cepat. 5.4. bola akan bergulir dengan cepat diantara kaki pemain. Dengan cara ini. pemain bisa memutuskan teknik dan taktik permainan secara cepat. Dalam futsal. tentu akan sangat bermanfaat untuk diterapkan dalam permainan diluar ruangan. ketika pemain terus bergerak ketimbang menunggu datangnya bola. karena ruang gerak yang sempit.

Baik pria maupun wanita olahraga lebih merupakan kegiatan rekreatif dibanding menganggapnya sebagai kegiatan olahraga ( Andi Mappier 1982 : 64). dengan memanipulasi bola dengan kaki. . Setting dan Objek Observasi Dalam observasi ini digunakan teknik partisipan fungsional. yang jika digabung artinya menjadi ³Sepak Bola dalam Ruangan´( http://id.org/wiki/Futsal) B. Antara dua jenis kelamin terdapat perbedaan yang mencolok dalam memilih kegiatan rekreasi. Yaitu mulai tanggal 5-8 Juni. biasanya kegiatan yang membutuhkan banyak energi seperti sepakbola. Batasan Minat adalah suatu kondisi yang terjadi apabila seseorang melihat ciri-ciri atau arti sementara situasi yang dihubungkan dengan keinginan-keinginan atau kebutuhan-kebutuhannya sendiri (Sardiman A. Tujuannya adalah memasukkan bola ke gawang lawan.76) Minat terhadap Rekreasi Pada masa remaja pada umumnya sangat kuat. yaitu Futbol (sepak bola) dan Sala (ruangan). setiap regu juga diizinkan memiliki pemain cadangan. Namun bagi beberapa remaja disebabkan karena keterbatasan waktu.BAB III HASIL OBSERVASI A. Tidak seperti permainan sepak bola dalam ruangan lainnya. Sedangkan alat yang digunakan adalah catatan berkala yaitu dengan pencatatan hanya pada waktu-waktu tertentu. yang masingmasing beranggotakan lima orang. Futsal adalah permainan bola yang dimainkan oleh dua regu.00-17. lapangan futsal dibatasi garis. basket lebih disenangi oleh remaja pria. bukan net atau papan. Selain lima pemain utama. dan keterbatasan yang lainya menjadikan si remaja itu lebih selektif dalam memilih apa yang disenangi dan merupakan hobi. Observasi dilakukan di lapangan futsal UIN Maliki Malang. M.wikipedia.00. observasi dilakukan sore hari yakni pukul 16. Kata Futsal berasal dari bahasa Spanyol. tugas rumah.1988. dimana peneliti ikut berpartisipasi namun hanya sebatas sebagai pengamat.

Hampir dari seluruh suporter meneriaki tim mereka dari pinggir lapangan. apalagi saat salah satu tim berhasil mencetak goal.00-16. namun saat ada pemain yang terjatuh beberapa dari mereka mengekspresikan kemarahan.00 Tempat Lapangan Hasil Observasi Futsal Suporter yang hadir hampir memenuhi pinggiran lapangan.00-17. Teriakan semangat seperti ³ ayo´ dan ³kalahkan mereka´ selalu terdengar selama permainan berlangsung. Namun beberapa kata-kata kasar sempat terlontar ketika salah satu teman mereka terjatuh karena lawan. Baik sebagai suporter maupun pemain. C. pemain sendiri tim yang mengundurkan diri. Dan banyak sekali mahasiswa semester tim dua yang ikut Dari menjadi suporter mereka. para suporter tidak hanya dari mahasiswa namun juga UIN Maliki Malang beberapa dosen.45 Lapangan Futsal Para pemain tampak begitu bersemangat saat dalam permainan.Observee adalah mahasiswa Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang yang mengikuti pertandingan futsal. Para pemain terlihat sangat antusias mengikuti permainan. sehingga pertandingan berlangsung dengan sportif. Hal tersebut tentu saja tidak berlangsung UIN Maliki Malang . Hasil Observasi No 1 Waktu 5 Juni 2010 16. Dari pinggir lapangan para suporter juga terlihat antusias mendukung tim masingmasing. 2 6 Juni 2010 16.

30 banyak yang berdatangan suasana yang semula kurang antusias menjadi lebih ramai dengan kedatangan para mahasiswa ini. Para suporterpun semakin memanas saat detik-detik menjelang permainan berakhir. kemudian dengan setelah pemain berganti sebelumnya pakaian pemain pengganti masuk lapangan. Sempat terjadi perdebatan pemain. . mereka juga bersorak kegirangan ketika pemain idola mereka mencetak gol. 4 8 Juni 2010 16.lama. Namun hal ini tidak terlalu berpengaruh pada pemain yang telah memasuki setengah permainan. Beberapa dari suporter juga berasal dari kalangan dosen.15 Lapangan Futsal semula hanya sedikit mahasiswa yang ikut menonton pertandingan. para pemain memang sudah sejak awal bersemangat. siapapun hal ini dikarenakan pemenang pertandingan hari ini akan maju ke babak semifinal. Suporter yang sudah sejak awal memenuhi pngiir lapangan selalu meneriakkan semangat. pemain ketika Hal terjadi tersebut pergantian dikarenakan pengganti tidak berkostum seperti yang telah ditentukan. karena mereka harus kembali berkonsentrasi pada permainan. Teriakan-teriakan semangat semakin sering dilontarkan.00-17. namun UIN Maliki Malang menjelang pukul 16.

maka ia cenderung akan berusaha aktif dengan obyek tersebut. Minat besar sekali pengaruhnya terhadap kegiatan seseorang sebab dengan minat ia akan melakukan sesuatu yang diminatinya. Sebaliknya tanpa minat seseorang tidak mungkin melakukan sesuatu. Crow and Crow berpendapat bahwa minat erat hubungannya dengan daya gerak yang mendorong seseorang untuk menghadapi atau berurusan dengan orang. dengan kata lain . Minat merupakan sifat yang relatif menetap pada diri seseorang. minat bukan saja dapat mewarnai perilaku seseorang. Nasution dan kawan-kawan menjelaskan bahwa minat adalah sesuatu yang sangat penting bagi seseorang dalam melakukan kegiatan dengan baik. dengan ketelitian dan kedisiplinan yang tinggi. rasa tertarik pada suatu obyek tersebut merupakan suatu ketertarikan dari subyek yang disebabkan unsur-unsur tertentu yang terdapat pada obyek minat. melakukan sesuatu secara tekun. Melakukan sesuatu sesuai dengan keyakinannya itu dimana saja. benda atau bisa juga sebagai pengalaman efektif yang dipengaruhi oleh kegiatan itu sendiri. dan atas inisiatif sendiri Dari pengertian tetang minat dapat disimpulkan bahwa minat adalah fungsi kejiwaan untuk merasa tertarik pada obyek baik berupa benda atau hal lain. Dengan kata lain minat dapat menjadi sebab kegiatan dan sebab partisipasi dalam kegiatan itu. Sebagai suatu aspek kejiwaan. Seseorang yang memiliki minat terhadap suatu obyek. cenderung untuk memberikan perhatian atau merasa senang yang lebih besar kepada obyek tersebut.BAB IV PEMBAHASAN Minat merupakan salah satu aspek psikis manusia yang dapat mendorong untuk mencapai tujuan. maka ia tidak akan memiliki minat pada obyek tersebut. kapan saja. tetapi lebih dari itu minat mendorong orang untuk melakukan suatu kegiatan dan menyebabkan seseorang menaruh perhatian dan merelakan dirinya untuk terikat pada suatu kegiatan Adapun tanda-tanda bahwa seseorang telah sampai ke taraf ini antara lain adalah: mau melakukan sesuatu atas prakarsa sendiri. Selanjutnya skinner juga berpendapat bahwa minat sebagai motif yang menunjukkan arah perhatian individu terhadap obyek yang menarik atau menyenangkannya. Namun apabila obyek tersebut tidak menimbulkan rasa senang.

seperti kebutuhan makan. hubungan antara pribadi jauh lebih penting dari pada proses latihan yang khusus. 2. seseorang akan dapat mengarahkan minatnya dengan sebaik-baiknya. Dengan demikian terlihat bahwa ³suka´ atau ³tidak suka´ memainkan peranan penting dalam perkembangan minat. Dalam hal ini jika seseorang berminat untuk menekuni bidang olahraga. Dengan mengetahui tujuan. Selain karena tujuan tertentu. Bentuk-Bentuk Minat Menurut (M. Misalnya seseorang tidak menyukai pelatihnya cenderung ia tidak semaksimal mungkin terhadap olahraga bahkan tidak suka terhadap orang tersebut. dia akan selalu mempelajari dan berlatih pada bidang olahraga tersebut. Jadi minat kultural disini lebih tinggi nilainya dari pada minat primitif. Jika seorang menaruh minat terhadap sesuatu. Jadi pada jenis minat ini meliputi kesadaran tentang kebutuhan yang langsung dapat memuaskan dorongan untuk mempertahankan organisme. minat berolahraga dapat muncul karena bertambah luasnya lingkungan seseorang dan semakin banyaknya dia berhubungan dengan orang-orang di luar lingkungannya untuk menambah wawasan dari minat tersebut. Oleh karena itu masalah tujuan sangat penting dalam memahami tingkah laku seseorang dalam minat terhadap suatu olahraga. Minat kultural Minat kultural dapat disebut juga minat sosial yang berasal atau diperoleh dari proses belajar. Buchori. .minat merupakan sambutan yang sadar yang didasari oleh perasaan positif yang nantinya menimbulkan perasaan yang positif juga. bebas bergaul dan sebagainya. minum. Minat Primitif Minat primitif disebut minat yang bersifat biologis. minatnya tersebut menjadi motif yang kuat baginya untuk berhubungan secara lebih aktif dengan sesuatu yang diminatinya. Salah satu untuk memperkuat minatnya adalah jika olahraga tersebut menjadi alat baginya untuk mencapai tujuan. 1991:136) minat dapat dibedakan menjadi dua macam yaitu: 1. Dalam pengembangan minat.

Walaupun setiap orang mengembangkan minat olahraga tertentu yang sifatnya individual. Kesenangan Perasaan senang terhadap sesuatu obyek baik orang atau benda akan menimbulkan minat pada diri seseorang. 2. Kemauan Kemauan yang dimaksud adalah dorongan yang terarah pada tujuan yang dikehendaki oleh akal pikiran. Faktor-faktor tersebut adalah sebagai berikut: 1. namun setiap orang dalam suatu lingkungan tertentu akan mengembangkan minat-minat yang hampir umum dijumpai orang-orang dari lingkungan tersebut. Unsur-Unsur Minat Seseorang dikatakan berminat terhadap sesuatu bila individu itu memiliki beberapa unsur antara lain: 1. 3. Faktor-Faktor Yang Mempegaruhi Minat Minat pada hakekatnya adalah merupakan sebab akibat dari pada pengalaman. orang merasa tertarik kemudian pada gilirannya timbul keinginan yang dikehendaki agar obyek tersebut menjadi miliknya.2002:10-11). Perhatian Seseorang dikatakan berminat apabila individu disertai adanya perhatian. Dengan demikian maka individu yang bersangkutan berusaha untuk mempertahankan obyek tersebut. Dorongan ini akan melahirkan timbulnya suatu perhatian terhadap suatu obyek. The factor Inner Urge: Rangsangan yang datang dari lingkungan atau ruang lingkup yang sesuai dengan keinginan atau datang dari lingkungan atau ruang lingkup yang sesuai dengan keinginan atau kebutuhan seseorang . yaitu kreatifitas jiwa yang tinggi yang semata-mata tertuju pada suatu objek. minat berkembang sebagai hasil dari pada sesuatu kegiatan dan akan menjadi sebab akan dipakai lagi dalam kegiatan yang sama L D Crow and Alice Crow (dalam Tri Wahyudi. Sehingga dengan demikian akan memunculkan minat individu yang bersangkutan. Dalam hal ini perhatian ditujukan pada obyek ekstrakurikuler olahraga. Jadi seseorang yang berminat terhadap sesuatu obyek yang pasti perhatiannya akan memusat terhadap sesuatu obyek tersebut.

cenderung terhadap belajar. Sikap terhadap suatu objek Sikap senang terhadap objek dapat membesarkan minat seseorang terhadap objek tersebut. 3. Sebaliknya kegagalan yang dialami akan menyebabkan minat seseorang berkembang. 3. dalam hal ini seseorang mempunyai hasrat ingin tahu terhadap ilmu pengetahuan. 2. Sebaliknya jika sikap tidak senang akan memperkecil minat seseorang. misal seseorang berminat pada prestasi tinggi agar dapat status sosial yang tinggi pula.akan mudah menimbulkan minat misal. Fasilitas Tersedianya fasilitas yang mendukung akan menjadikan minat seseorang terhadap suatu objek lebih besar. Teman pergaulan Teman pergaulan yang mendukung misalnya diajak kompromi terhadap suatu hal yang menarik perhatiannnya maka teman tersebut dapat lebih . The factor of social motive : Minat seseorang terhadap obyek atau sesuatu hal. Keluarga Keadaan keluarga terutama keadaan sosial ekonomi dan pendidikan keluarga dapat mempengaruhi minat seseoran terhadap objek tersebut. disamping hal dipengaruhi oleh faktor dari dalam diri manusia juga dipengaruhi oleh motif sosial. 5. Emosional faktor : Faktor perasaan dan emosi ini mempunyai pengaruh terhadap obyek misal perjalanan sukses yang dipakai individu dalam sesuatu kegiatan tertentu dapat membangkitkan perasaan senang dan dapat menambah semangat atau kuatnya minat dalam kegiatan tersebut. Sedangkan menurut Totok Santoso (dalam Tri Wahyudi. 2002:18) faktor yang mempengaruhi tumbuh kembangnya minat adalah sebagai berikut : 1. Motivasi dan cita-cita Adanya cita-cita dan dukungan oleh motivasi yang kuat dalam diri seseorang maka akan dapat membesarkan minat orang itu terhadap suatu objeknya. Sebaliknya apabila cita-cita dan motivasi tidak ada maka minat sulit ditumbuhkan. 2. 4.

dan untuk menjaga kesehatan.meningkatkan minatnya. tapi keinginan itu cenderung mempuinyai presentasi yang berbeda-beda. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi atau mendorong siswa mengikuti kegiatan olahraga futsal adalah sebagai berikut : a. Faktor Ekstrinsik Faktor ekstrinsik yaitu faktor pendorong yang muncul dari luar individu. Kecenderungan itu timbul apabila individu tertarik kepada sesuatu karena sesuai dengan kebutuhan atu merasakan bahwa sesuatu akan dipelajari bermakna dari dirinya. 2. Pelaksanaan kegiatan Pelaksanaan kegiatan disini terkait dengan fasilitas yang ada di kampus. Minat untuk berprestasi Keinginan atau minat untuk berprestasi yang dimiliki oleh setiap orang individu pasti ada. Faktor-faktor tersebut antara lain : a. mendapatkan teman. Tentunnya rasa senang atau tertarik yang dimiliki oleh setiap individu akan timbul pada seseorang bilamana bidang-bidang yang ditawarkan pada dirinya dirasa akan memenuhi kebutuhan-kebutuhannya. waktu luang. Lapangan futsal yang telah disediakan menjadikan ketertarikan tersendiri untuk bermain futsal. Berdasarkan uraian di atas maka faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa terhadap pertandingan futsal adalah sebagai berikut : 1. Minat untuk mengisi waktu luang Diketahui juga bahwa dalam mengisi waktu luang mereka juga didasari karena adanya faktor kesenangan. Terbukti saat penyelenggaraan pertandingan hampir semua peserta mengikuti sehingga jarang sekali diketemukan menang WO. Faktor Intrinsik Minat intrinsik adalah minat yang berasal dari dalam diri seseorang. b. tetapi teman yang tidak mendukung mungkin akan menurunkan minat seseorang. Bahkan kurang memadainya fasilitas lapangan futsal tidak menyurutkan minat mahasiswa terhadap futsal. .

Seperti pertandingan dalam rangka memeriahkan Diesnatlisnya yang ke-6 ini. pertandingan semacam ini akan menarik perhatian sebagian pecinta futsal.b. . Mereka akan berlomba untuk mendapatkan penghargaan juga prestasi. Dalam suatu pertandingan perlu adanya hadiah sebagai suatu penghargaan bagi mereka yang berprestasi. Penghargaan Penghargaan dalam hubungannya dengan minat mahasiswa dalam mengikuti olahraga futsal sangat menunjang.

BAB V KESIMPULAN Dari hasil pengamatan dan pembahasan maka dapat ditarik simpulan sebagai berikut: y Mahasiswa UIN Maliki Malang masih mempunyai minat terhadap pertandingan futsal. hal tersebut terbukti saat pelaksanaan pertandingan futsal yang diadakan dalam rangka perayaan DiesNatalis ke-6 hampir semua tim peserta hadir untuk bertanding. Dan dalam setiap pertandingan selalu dimeriahkan oleh suporter yang bukan hanya dari mahasiswa namun juga bebrapa dosen ikut serta menyemangati. . y Dengan diadakan pertandingan futsal tersebut mahasiswa dapat mengembangkan minat pada futsal. Meskipun dengan kondisi lapangan yang masih belum memenuhi standar lapangan yang telah ditentukan. mereka akan termotivasi untuk meraih prestasi dan berusaha menjadi yang terbaik dari keseluruhan tim yang ada. y Dengan adanya fasilitas lapangan futsal tersebut mampu mengembangkan minat mahasiswa dalam bermain futsal. Namun hal tersebut tidak mengurangi semangat bermain futsal. tidak sekedar pertandingan persahabatan.

1986. 1994. Jakarta : Balai Pustaka http://id.DAFTAR PUSTAKA Abror. Psikologi Olahraga. 1991. Jakarta : PT Bina Aksara W. Jakarta : Bumi Aksara. Kamus Umum Bahasa Indonesia. 1982. 1989.T Lobby Loekman. Poerwadarminta. Dewa Ketut Sukardi. Jakarta: Rieneka CiptaJ.LPK Gunung Mulia Sudibyo Setyobroto.org/wiki/futsal . Minat dan Motivasi. 1988. Jakarta: PT. Jakarta : PT. Perkembangan Minat. Anem Kosong Anem Abu Ahmadi.J. Abdul Rachman. Psikologi Remaja.S. Darma Ilmu. 1976. PsikologiUmum. Dewa Ketut Sukardi. Belajar Bagaimana Belajar.wikipedia. Bimbingan dan Konseling. Malang : CV. Andi Mappier. Rineka Cipta. Jakarta : PT. 1994.

DOKUME TASI .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->