Bab 1-

Sejarah
dan Kita
Oleh : Muhammad Zakhuan b. Abdul Rashid (3 Sains 1)
Pengertia
n Sejarah
1. Sejarawan memberikan beberapa
pengertian tentang istilah sejarah
Sejarawan Pengertian
Herodotus Penceritaan tentang tindakan
manusia dan sebab-sebab
mereka melakukannya
Ibn Khaldun Membicarakan tentang masy
manusia,atau peradaban
manusia, tentang perubahan-
perubahan yang berlaku pd
sifat2 masy itu.
Muhd Yusuf Sejarah merupakan catatan @
Ibrahim rekod mengenai sesuatu
peristiwa yang berlaku pd
suatu masa yang lalu.
2. Istilah sejarah dikatakan berasal
drpd perkataan Arab, iaitu
Syajaratun yg bermaksud:-

(a) Pohon / pokok

(b) salasilah / Riwayat / asal-usul /
Keturunan.
3. Sejarah merupakan penyelidikan
tentang perkara yang telah berlaku.

4. Rekod-rekod lalu dikaji oleh ahli-ahli

sejarah dan hasil kajian itu
dikeluarkan dalam bentuk penulisan,
filem, foto, dan sebagainya.
5. Antara penulis awal negara kita
termasuklah :-

Penulis Tulisan
Tun Sri Lanang Sejarah Melayu

Abdul Hadi Hassan Sejarah Alam Melayu

Raja Ali Haji Tuhfat al-Nafis

Ciri-ciri
Sejarah
1. Ciri-ciri sejarah penting utk
mengkonstruksi sesuatu.

3. Gambaran sesuatu peristiwa yang lalu

dapat dilakukan dengan mengumpul dan
menyalin maklumat yang diperoleh
daripada ciri- ciri sejarah.

5. Ciri-ciri sejarah mempunyai ciri berikut :-

(a) Tepat dan benar

(b) Penting dan bermakna
(c) Sebab dan akibat
Fakta yang tepat dan benar
• Fakta sejarah merupakan peristiwa, tempat, tokoh,
dan tarikh yg dpt dibuktikan kebenarannya.

• Fakta sejarah perlu dipert’jawabkan dari segi sumber dan

kesahihannya.

• Fakta sejarah tidak boleh ditokok tambah dan direka.

• Tarikh kemerdekaan pada 31 Ogos 1957 adalah peristiwa

yang tepat dan bermakna.

• Pengisytiharan Putrajaya sebagai Wilayah Persekutuan pd

1 Feb 2001 adalah contoh fakta yg tepat dan benar.
Tunku Abdul Rahman melaungkan Merdeka pada 31 0gos
1957 di Stadium Merdeka.
Putrajajaya Telah dirasmikan oleh Tun Dr. Mahathir pada 1
Feb 2001, beliau disaksikan oleh timbalannya Dato’ Seri
Abdullah Ahmad Badawi
 Penting dan Bermakna
1. Peristiwa yg bersejarah mestilah
penting kpd Individu, Keluarga,
Masyarakat dan Negara.
 Sebab dan akibat
1. Sejarah ialah bidang ilmu yang bertujuan utk mencari
kebenaran sesuatu peristiwa yg pernah berlaku.

3. Utk mengetahui sebab dan akibat sesuatu peristiwa, kita perlu

tahu apa, siapa, mengapa, bila, bagaimana dan mana sesuatu
peristiwa itu berlaku.

5. Cara ini dpt membuktikan kesahihan sesuatu fakta sejarah.

7. Sebagai contoh, kemasukan buruh Cina dan India semasa

penjajahan British di negara kita telah mewujudkan masyarakat
berbilang kaum.

9. Sebab dan akibat sesuatu peristiwa membolehkan kita

mengetahui mengapa dan bagaimana sesuatu peristiwa itu
berlaku serta kesannya.
Sumber
Sejarah
• Penulisan sejarah adalah berasaskan
kajian terhadap sumber sejarah.

• Sumber sejarah adalah dianggap

penting kerana dapat memberi
maklumat dan bukti yang benar
tentang sesuatu peristiwa.

• Sumber sejarah terbahagi kpd 2

iaitu:-
 Sumber Primer
• Bahan dalam bentuk fosil, artifak, kertas, dan
keterangan lisan.

• Bahan yang belum diolah dan dicetak.

• Bahan yang bersifat asli dan belum ditafsir.

• Contoh sumber pertama:-

- diari, surat peribadi, fail rasmi jabatan, batu
bersurat dan manuskrip yang belum dicetak.
 Sumber Sekunder
• Bahan yag dikaji melalui pembacaan bahan
bertulis.

• Bahan yang ditulis oleh sejarawan atau pengkaji

sejarah.

• Bahan yang telah diolah, dicetak, atau disebarkan

kpd umum.

• Contoh sumber sekunder:-

- buku, majalah, jurnal, risalah, ensiklopedia, dan
laporan tahunan jabatan.
 Sumber Keterangan

Fosil Tinggalan haiwan atau

tumbuhan yang wujud pd
zaman lampau.
Artifak Barang-barang ciptaan manusia
pd zaman lampau spt pisau,
kapak, dan pinggan mangkuk.
Manuskrip Bahan tulisan tangan yang
disediakan untuk diceteak dan
diterbitkan.
 Kaedah
Pengkajia
n Sejarah
 Kaedah Lisan
• Kaedah lisan merupakan cara memperoleh maklumat
daripada responden melalui ucapan, perbualan,
penceritaan, dan pengisahan.

• Maklumat sejarah dapat diperoleh melalui temu bual

dengan seseorang tokoh atau melalui ucapan seseorang
tokoh.

• Sumber lisan mempunyai kelemahan kerana sumber ini

sering ditokok tambah dan bercampur dgn unsur dongeng,
mitos dan lagenda.

• Oleh itu, sejarawan akan memlih, mentafsir, dan

membandingkan fakta sejarahuntuk mendapatkan
maklumat yang benar.
• Kaedah mendapatkan sumber sejarah turut
dipengaruhi oleh perkembangn sains dan
teknologi.

• Peralatan spt radio, televisyen, video, cakera

padat, pita rakaman dan internet yang
dingunakan dipanggil kaedah pandang dengar.

• Perbualan dan temu ramah juga merupakan salah

satu sumber yang digunakan dalam kaedah lisan.

• Kaedah perbualan dan temu ramah ini digunakan

utk mendptkan mendapatkan pandangan
seseorang tokoh.
 Kaedah Bertulis
• Ialah kaedah yang digunapakai bagi
mendapatkan maklumat melalui tulisan,
lakaran atau ukiran padabatu, dinding
gua, logam, kulit kayu, atau kertas.

• Sumber bertulis itu memebolehkan

sejarawan memperoleh maklumat tentang
sesuatu peristiwa, perkara, perundangan,
adat resam dan tokoh.
 Kaedah Arkeologi
• Kaedah mendapatkan maklumat
berdasarkan kajian saintifik dipanggil
keadh arkeologi.

• Dalam bidang arkeologi, terdapat pelbagai

cabang seperti maritim, angkasa lepas,
dan gali cari.

• Ahli arkeologi memperoleh maklumat

melalui proses gali cari.
• Melalui kaedah arkeologi, bahan-bahan tinggalan
sejarah dapat disahkan ketepatan usia seperti
pentarikhan radiokarbon.

• Hasil daripada kaedah arkeologi, ahli arkologi

dapat:-

(a) membuat tafsiran dan pentarikhan

tentang budaya sesebuah masy
(b) Membuat tafsiran terhadap
maklumat yang diperoleh.

• Contoh sumber arkeologi:-

- fosil, artifak, kulit siput, binaan daripada batu,
peralatan drpd logam, tembikar.
Pentafsira
n Sejarah
1. Tafsiran sejarah yang dibuat oleh
seseorang sejarawan boleh menjadikan
sesuatu peristiwa itu bermakna,
berfaedah atau sebaliknya.

3. Seseorang sejarawan perlu melakukan

penyelidikan untuk membuat tafsiran
sejarah yang tepat dan betul.

5. Sejarawan yang berlainan mungkin

membuat tafsiran yg berbeza tentang
sesuatu peristiwa yg sama. Sebab:
berbeza pandangan.
4. Contoh perbezaan pandangan tentang sesuatu
peistiwa sejarah:-

(a) - Sejarawan 1: pembunuhan Birch disebabkan

birch ambil alih kuasa sul. Dan pembesar.

- Sejarawan 2: pembunuhan itu disebabkan

Birch mengenalkan Sist. Cukai.

(b) - Sejarawan Barat : kedatangan British ke TM

disebabkan faktor kemanusiaan iaitu
mereka ingin bantu raja mengamankan
kacau-bilau.

- Sej’wan temp. : kedatangan Bri ke TM

adalah utk membolot hasil bumi.
(c) -Sej’wan barat : sifatkan Dato’
Bahaman, Mat Kilau, Dato’
Maharajalela dan tok janggut
sebagai pemberontak kerana
mereka menentang penjajah
British.

- Sej’wan Temp: sifatkan

pejuang2 ini sebagai wira atau
pejuang tanah airkerana keberanian
mereka menentang penjajah British.

6. Semasa membuat penyelidikan dan penilaian

tentang sesuatu peristiwa sejarah, sejarawan
perlu jujur dan bert’jawab agar dpt beri
maklumat yg tepat dan benar.
 Tok Janggut Dato’ Maharajalela
• ketua kg. Nering • Nama sebenar : Pandak
dan seorang pemimpin Lam, Pandak Adam. Seorang
yg berani. pembesar Pasir Salak.

•Beliau + pengikut •Tak setuju dgn tindakan

taknak bayar cukai yg Birch (Residen) yg larang
dikenakan oleh Inggeris. pembesar negeri kutip cukai,
dan birch tdk hormati adat M.
•1915- beliau serang BP
P.Puteh; gagal. •Beliau rancang utk bunuh
Terbunuh. birch. 1875- birch terbunuh.

•Bri berjaya tangkap beliau

dan beliau dihukum bunuh.
Kepenting
an Sejarah
 Kepentingan
• Berbangga jadi rakyat Malaysia

• Bertanggungjawab mempertahankan
kedaulatan negara.
Tujuan mempelajari sejarah
• Memperoleh banyak pengetahuan

• Membuat penilaian, mengetahui sebab, akibat,

dan kepentingan sesuatu peristiwa.

• Memahami sejarah tamadun awal bangsa kita.

• Melahirkan perasaan jati diri yang tinggi

• Membentuk keperibadian bangsa

• Menghargai jasa pemimpin negara
yang telah berkhidmat dan berbakti
demi mempertahankan kedaulatan
bangsa dan negara, serta memajukan
negara dari segi ekonomi dan sosial.
• Berhati hati agar kesilapan masa lalu tidak diulang
lagi.

• Merangka wawasan masa masa depan dengan penuh

keyakinan.

• Berusaha mempertahankan kedulatan negara dan

memajukan negara dalam semua bidang.
 Faedah mempelajari
Sejarah
• Menjadi panduan dan iktibar dlm hidup kini dan masa
hadapan.

• Membolehkan kita perbetulkan sebarang kesilapan yang telah

kita lakukan.

• Menjadi perangsang utk memajukan negara.

• Pupuk semangat patriotisme dan semangat cinta akan negara.

• Lahirkan rasa bangga sbg rakyat Malaysia.

• Membantu kita menghargai dan memelihara kedaulatan

negara.
Sekian
Terima
Kasih