SILABUS

Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : : : : SMP NEGERI 2 PEMALANG IX (sembilan) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

• Ciri-ciri negara Mengidentifik maju dan negara asi ciri-ciri berkembang. negara berkembang • Persebaran dan negara negara-negara maju maju dan negara-negara berkembang di dunia.

1.1.

• Merumuskan ciri-ciri negara maju dan negara berkembang.

• • Menyebutkan ciri-ciri negara Tes tulis. • Tes maju dan negara berkembang.

Uraian.

• Sebutkan masing-masing dua ciri negara maju dan negara berkembang. •

8 JP

• Peta Dunia. • Peta Asia. • Peta Eropa. • Peta Afrika. • Peta Amerika. • LKS • CD Buku Geografi yang relevan.

• Contoh Kajian
negara maju dan berkembang.

• Membuat peta wilayah negara Unjuk • • Diskusi tentang contoh maju dan negara berkembang. kerja negara-negara maju dan negara-negara berkembang, dan menggambarkannya ke dalam peta sederhana. • • Mengkaji buku-buku sumber mengenai contoh kajian negara-negara maju dan berkembang Memberi contoh negara-negara yang tergolong kedalam negaraTes tulis maju dan negara berkembang beserta alasannya.

Uji petik  Buatlah peta persebaran negarakerja negara maju dan negara-negara produk. berkembang di dunia pada kertas HVS.

Tes uraian Sebutkan salah satu contoh negara maju dan berikan alasannya!.

1

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

10 JP 1.2 Mendeskrep sikan Perang Dunia II (termasuk penduduk-an Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia Latar belakang ,fihak-fihak yang berperang Dalam Perang Dunia II Perang Dunia II di Asia dan Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang Membaca buku • Menjelaskan Secara kronologis Tes tulis referensi,mengamati peta Perang Perang Dunia II Dunia II dan gambar untuk membahas Perang Dunia II Tes Uraian Jelaskan penyebab terjadinya Perang Dunia II Buku sumber yang relevan Foto/gambar Atlas sejarah Membaca buku sumber yang • Mengidentifikasi Perang Dunia Penugasan Tugas relefan dan mengamati gambar Proyek II di asia Pasifik serta untuk membahas perang Dunia II pendudukan militer Jepang di di Asia Pasifik serta pendudukan Indonesia militer Jepang di Indonesia Mengamati gambar dan membaca referensi pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi ,sosial dan pergerakan kebangsaan Indonesia Kumpulkan gambar gambar dari referensi atau sumber yang relefan tentang Perang Dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia dan buatlah rangkuman sebagai laporan Situs sejarah Musium

• Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi,sosialdan pergerakan kebangsaan Indonesia

Tes tulis

Tes Uraian Jelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang dalam kehidupan ekonomi rakyat Indonesia

Mengamati gambar dan Bentuk –bentuk membaca referensi untuk perlawanan rakyat membahas perlawanan rakyat dan pergerakan terhadap Jepang kebangsaan Indonesia;melalui MIAI,gerakan bawah tanah,perjuangan Bersenjata

• Mendeskripsikan bentuk-bentuk Penugasan Tugas rumah perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa pendudukan Jepang

Buatlah rangkuman dari referensi atau sumber lain yang relefan tentang salah satu perlawanan dari daerah tertentu terhadap pemerintahan pendudukan Jepang

Standar Kompetensi : 2, Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan 2

Sekutu membantu Belanda d.Belanda membonceng NICA b.1.Beelanda berhasil mengalahkan Jepang 8 JP Buku bacaan yang relevan Atlas sejarah Foto dan gambar sejarah Musium Menelaah gambar peran dunia • Mendiskripsikan peran dunia Penugasan Tugas internasional dalam konflik proyek internasional dalam konflik Indonesia. ankan dengan Belanda kemerdekaa karena Belanda n Indonesia ingin berkuasa kembali di Indonesia Peran dunia internasional dalam konflik IndonesiaBelanda membantu penyelesaian konflik • Mendiskripsikan faktor – faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda Tes terulis Tes pilihan Faktor. Menelaah referensi aktifitas Aktifitas diplomasi diplomasi Indonesia di dunia • Mendeskripsikan aktifitas diplomasi Indonesia di dunia Tes tulis Tes uraian Sebutkan 2 contoh aktifitas 3 .Belanda mengamati gambar/foto-foto sejarah Carilah gambar peran dunia internasional dalam konflik Indonesia Belanda dan berikan tanggapanmu Menelaah referensi pengaruh Pengaruh konflik konflik Indonesia –Belanda Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara terhadap kesatuan Republik Indonesia keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia • Mendiskripsikan pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia Tes tulis Tes uraian Jelaskan pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia!. Mengidenti Faktor –faktor yang Membaca buku referensi untuk fikasi usaha menyebabkan mengetahui faktor –faktor yang perjuangan terjadinya konflik menyebabkan terjadinya konflik mempertah antara Indonesia antara Indonesia dengan Belanda.Belanda ingin berkuasa kembali c.faktor penyebab terjadinya ganda konflik antara Indonesia dengan Belanda diantaranya Ialah….Belanda dengan Indonesia. a.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar 2.

• Mengidentifikasi faktorFaktor-faktor yang faktor yang memaksa Belanda faktor yang memaksa Belanda Tes tulis memaksa Belanda keluar dari Indonesia keluar dari Indonesia keluar dari Indonesia Tes uraian Sebutkan faktor.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar Indonesia di dunia internasional untuk internasional untuk mempertahankan kemerdekaan mempertahankan kemerdekaan Menggali informasi dari tokoh yang • Perjuangan rakyat pernah berperan dalam perjuangan dan pemerintah rakyat dan pemerintah diberbagai diberbagai daerah daerah dalam usaha dalam usaha mempertahankan kemerdekaan mempertahankan Indonesia kemerdekaan Indonesia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan Mendiskripsikan perjuangan Wawancara Pedoman Adakan wawancara kepada tokoh rakyat dan pemerintah di wawancara didaerahmu yang pernah ikut berbagai daerah dalam usaha berjuang dalam usaha mempertahankan Indonesia mempertahankan kemerdekaan dan buatlah laporannya Menelaah dengan referensi faktor.faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia 4 .

politik lainnya awal tahun !960-an terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960 an Buatlah rangkuman dampak persoalan hubungan pusat daerah terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960! 5 .Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar 2.sebagai negara peristiwa kesatuan politik dan ekonomi Indonesia Berbagai peristiwa pasca pengakuan yang berhubungan kedaulatan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan derah Dekrit Presiden 5 Juli 1955 dan pengaruh yang ditimbulkannya Dampak persoalan hubungan pusat – daerah persaingan ideologis . foto • Menjelaskan dampak persoalan Penugasan Tugas dan gambar untuk menelaah rumah hubungan pusat-daerah dampak persoalan hubungan pusat. peristiwa yang berhubungan Umum 1955 di tingkat pusat dan dengan Pemilihan Umum 1955 daerah di tingkat pusat dan daerah Atlas sejarah Musium Mengkaji dengan referensi Tes tulis • Menjelaskan alasan dikeluarkannya Dekrit Prresiden 5 dikeluarkanya Dekrit Presiden 5 juli 1959 dan pengaruh yang Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya ditimbulkannya Tes Uraian Jelaskan alasan dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya Membaca berbagai referensi . persaingan ideologis . Mendes Proses kembalinya kripsikan Republik Indonesia peristiwa.dan pergolakan sosial – politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960 an Membaca buku referensi tentang • Mendiskripsikan proses Penugasan Tugas proses kembalinya Republik rumah kembalinya Republik Indonesia Indonesia sebagai negara kesatuan sebagai negara kesatuan Membuat resume proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan dan tanggapanmu 8 JP Buku sumber yang relefan Foto/gamba r sejarah Membaca referensi dan mengamati gambar berbagai peristiwa yang Tes tertulis Tes uraian Sebutkan 2 tujuan pemilu tahap 1 • Mendiskripsikan berbagai berhubungan dengan Pemilihan dan 2 tahun 1955.terhadap kehidupan politik daerah.2. dan nasional dan daerah sampai pergolakan sosial.

budaya pada masyarakat. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar 3.1 Mendeskrip .Contoh • Memberi contoh terjadinya • Tanya jawab tentang contohsikan perubahan sosial budaya. Perubahan Sosial contoh perubahan sosial budaya.. perubahan sosial masyarakat. budaya.Bentuk-bentuk perubahan sosial • Mengkaji buku sumber mengenai • Menjelaskan perbedaan evolusi Tes tertulis Uraian budaya dan revolusi sosial budaya. Tes uraian Jelaskan faktor-faktor penyebab perubahan sosial budaya! .Faktor-faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial budaya.Standar Kompetensi : 3. Kuis Pertanyaan Berikan satu contoh perubahan lisan sosial yang terjadi di masyarakat ! 8 JP • VCD • Tabloid/ surat kabar • Buku sumber yang relevan .. Proyek Rubrik Buatlah opini tertulis mengenai faktor-faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial budaya di desamu masing-masing 6 . Memahami perubahan sosial budaya. bentuk-bentuk perubahan sosial budaya. penyebab perubahan sosial. Jelaskan perbedaan perubahan sosial yang evolutif dan revolutif! .Faktor-faktor faktor-faktorTes tulis • Diskusi tentang faktor-faktor• Menjelaskan pendorong penyebab perubahan sosial. perubahan Budaya). untuk menyimpulkan bentuksosialbentuk perubahan sosial budaya. • • Diskusi tentang faktor pendorong• Menguraikan faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial dan penghambat perubahan sosial budaya.

budaya. perubahan Contoh perilaku • Diskusi tentang perilaku masyarakat sebagai masyarakat sebagai akibat positif akibat adanya dan negatif adanya perubahan perubahan sosial sosial budaya.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar 3. • Memberi contoh perilakuTes tulis masyarakat sebagai akibat adanya perubahan sosial budaya.2 Me nguraikan tipe-tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan Tipe-tipe • Membaca buku sumber tentang masyarakat dalam tipe-tipe masyarat dalam menyikapi menyikapi perubahan. • Mengidentifikasin tipe-tipeTes tulis masyarakat dalam menyikapi perubahan. Tes uraian Sebutkan pengelompokan tipe-tipe 6 JP • VCD perilaku masyarakat dalam • Tabloid/ menyikapi perubahan sosial budaya! surat kabar Buku sumber yang relevan Berikan contoh perilaku positif Tes uraian sebagai akibat perubahan sosial budaya! 7 .

. Mengidentifikasi Nilai mata uang • Mendiskripsikan nilai mata uang ( nilai intrinsik..1.Mendeskrip Sejarah terjadinya Mendiskusikan pengerian dan sikan uang uang dan sejarah terjadinya uang dan pengertian uang lembaga keuangan Ssyarat-syarat suatu benda dapat Tanya jawab syarat-syarat benda dijadikan uang bisa dijadikan uang • Menjelaskan sejarah terjadinya Tes tulis uang dan pengertian uang Tes Uraian Jelaskan secara singkat tentang sejarah terjadinya uang Tes Pillihan Ganda Syarat benda dapat dijadikan uang adalah .. Guru IPS Ekono mi 2. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar 4. mudah dipindahkan b. Tes uraian Apa perbedaan uang kartal dan uang giral ? Nilai mata uang Tes tulis (nilai intrinsik. nilai nominal.mata uang 4. mudah disimpan c. memiliki beberapa kualitas d. kantin dan sekolah 5. nilai nominal. Buku Materi 3. 12 JP 1. .Standar Kompetensi : 4. nilai nominal... nilai internal dan nilai nilai internal dan nilai internal dan nilai eksternal ) eksternal ) nilai eksternal ) Mata uang asing Kurs mata uang Membuat daftar nama mata uang • Mendeskripsikan mata uang asing asing sekaligus nilai kursnya Mengidentifiukasi pengaruh naikturunnya kurs terhadap dunia usaha • Menjelaskan nilai kurs mata Tes unjuk kerja Tes tulis Uraian Apa beda nilai intrinsik dan nilai nominal mata uang ? Rubrik Buatlah daftar mata uang asing dan asal negaranya. (nilai intrinsik.. a. Memahami Lembaga Keuangan dan Perdagangan. Pasar 6. Jenis-jenis uang ( uang kartal dan Membaca buku sumber tentang uang giral ) jenis-jenis uang. memiliki nilai tetap • Mengidentifikasi syarat-syarat Tes Lisan suatu benda dapat dijadikan uang.. Tes uraian Jelaskan perbedaan kurs beli dan kurs jual mata uang asing 8 . Media cetak dan elektro nika tentang informas i kurs mata uang asing Fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turunan) Membaca literatur dan mendiskusikan tentang fungsi dan jenis uang • Mendiskripsikan fungsi uang Tes tulis (fungsi asli dan fungsi turunan) • Mengidentifikasi jenis-jenis uang ( uang kartal dan uang giral ) Tes tulis Tes uraian Fungsi asli dari uang adalah .

fungsi Tes perbankan di dan tujuan perbankan Observasi • Mengidentifikasi azas. Tes tulis Lembar observasi Apakah fungsi bank bagi masyarakat ? • Mendiskripsikan jenis-jenis bank. fungsi dan tujuan • Menjelaskan pengertian bank perbankan Tes Tulis Tes tulis Tes Uraian Jelaskan pengertian bank Tes Uraian Jelaskan sejarah terjadinya bank • Menjelaskan sejarah terjadinya bank Azas. fungsi dan tujuan -Tanya jawab tentang prinsip. kurs beli dan kurs tengah ) serta manfaatnya. Indonesia fungsi dan tujuan perbankan di Indonesia.Tes Lisan Penugasan Uraian Sebutkan beberapa produk-produk bank Unjuk kerja Buatlah laporan hasil pengamatan proses membuka tabungan di bank! 9 .Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar Praktek jual/beli valuta asing Praktek /simulasi cara jual/beli valuta asing uang ( kurs jual. dan prinsip. prinsip. Tes Uraian Sebutkan jenis-jenis bank dan tugas masing-masing Uraian Sebutkan tugas pokok bank Produk-produk bank Praktek menabung di bank Produk-produk bank Praktek menabung di bank • Mengidentifikasi produk-produk bank • Melakukan kegiatan menabung . prinsip. Penugasan • Melakukan kegiatan praktek jual/beli valuta asing Unjuk kerja Tugas kelompok : Secara kelompok mensimulasikan penukaran mata uang asing sebagaimana di bank Pengertian bank dan sejarah Mendiskusikan pengertian dan terjadinya bank azas. Tes tertulis • Mendeskripsikan tugas pokok bank. Mendiskusikan jenis-jenis bank dan tugas pokok . Jenis-jenis bank dan tugas pokok .

Tes tulis peranan dan manfaat lembaga • Menjelaskan pengertian keuangan bukan bank bagi lembaga keuangan bukan bank peningkatan kesejahteraaan rakyat banyak Mengidentifikasi lembaga keuangan bukan bank yang ada di • Mengidentifikasi fungsi dan lingkungan sekitar peranan lembaga keuangan bukan bank bagi peningkatan kesejahteraaan rakyat banyak • Mengidentifikasi manfaat LKBB bagi peningkatan kesejahteraan rakyat banyak Tes tulis Uraian Jelaskan pengertian lembaga keuangan bukan bank Fungsi. siapa nasabahnya. dan lain-lainnya. Produk-produk asuransi atau pegadaian Observasi Lembar observasi Lakukan pengamatan pada salah satu pegadaian dilingkunganmu. jenis barang apa yang digadaikan. apa alasannya.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar di bank Pengertian lembaga keuangan bukan bank Mendiskusikan pengertian. peranan dan manfaat lembaga keuangan bukan bank Tes uraian Apakah peranan Asuransi sebagai lembaga keuangan bukan bank bagi masyarakat ? Tes uraian Sebutkan manfaat LKBB bagi peningkatan kesejahtraan rakyat ! Tes tulis Contoh lembaga keuangan bukan bank Melakukan survey pada asuransi (produk dan manfaat asuransi) atau • Membuat daftar contoh lembaga Penugasan pegadaian (jenis barang yang dapat keuangan bukan bank milik digadaikan dan penentuan nilai pemerintah dan milik swasta agunan) nasional maupun swasta asing Melakukan kegiatan survey pada asuransi tentang produk-produk asuransi atau di pegadaian tentang jenis-jenis barang yang bisa digadaikan • Melakukan kegiatan survey pada asuransi tentang produkproduk asuransi atau di pegadaian tentang jenis-jenis barang yang bisa digadaikan Tugas rumah Catztlah nama-nama sejumlah lembaga keuangan bukan bank yang berada di lingkungan tempat tinggalmu. 10 . fungsi.

perdagangan internasional Perbedaan perdagangan dalam negeri dengan perdagangan internasional Komoditi ekspor/impor Indonesia.. • Mengidentifikasi manfaat perdagangan internasional • Mengidentifikasi hambatan perdagangan internasional Tes Lisan Daftar Sebutkan manfaat perdagangan Pertanyaan internasional bagi negara-negara berkembang Daftar Ssebutkan apa hambatan Pertanyaan perdagangan internasional Tes Lisan Membaca literatur dan • Mengidentifikasi perbedaan mendiskusikan perbedakan perdagangan dalam negeri perdagangan dalam negeri dengan dengan perdagangan perdagangan internasional internasional Tes Lisan Daftar Tentukan beberapa hal yang Pertanyaan membedakan perdagangan dalan negeri dengan perdagangan Internasional Tanya jawab tentang jenis komoditi • Mengidentifikasi komoditi ekspor/impor Indonesia ekspor/impor Indonesia... Pengertian dan fungsi dan jenis.. dampaknya terhadap Manfaat perekonomi perdagangan Tanya jawab tentang manfaat an internasional perdagangan internasional Indonesia Hambatan perdagangan Mendiskusikan hambatan internasional... serta mengidentifikasi sumber- Tes uraian Apakah devisa itu ? 11 .. fungsi dan jenis-jenis devisa .Mendes..Guru 3.. serta mendiskusikan pengertian. Mata uang asing 4.. • Menjelaskan pengertian perdagangan internasional Tes tulis Tes Uraian Jelaskan pengertian perdagangan internasional Uraia Sebutkan faktor penyebab timbulnya perdagangan internasional 8 JP 1.... ........ Tes tulis Tes Isian Jenis komoditi ekspor Indonesia adalah ... ... Daftar barangbarang komoditi • Menyebutkan faktor penyebab Tes tulis timbulnya perdagangan internasional.Setelah membaca literatur siswa • Mendeskripsikan pengertian dan Tes tulis jenis devisa ... fungsi..2.. Buku yang relevan 2.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar 4...Pengertian dan Mendiskusikan pengertian dan kripsikan faktor-faktor yang faktor-faktor yang mempengaruhi perdaganga menyebabkan tibulnya perdgangan internasional n timbulnya internasio..perdagangan nal dan internasional. ...

132142966 SILABUS Sekolah Kelas Mata Pelajaran : SMP NEGERI 2 PEMALANG : IX (sembilan) : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 12 .Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar mengidentifikasi sumber. SPd NIP. 16 Juli 2007 Guru Mata Pelajaran. 131259790 Drs. Kepala SMP Negeri 2 Pemalang Pemalang. Dampak perdagangan internasional terhadap perkembangan perekonomian Indonesia sumber dan tujuan penggunaan devisa. Mendiskusikan dampak perdagangan internasional bagi perekonomian Indonesia • Dampak perdagangan internasional terhadap perekonomian Indonesia Tes tulis Tes uraian Sebutkan dampak positip maupun negatif perdagangan internasional terhadap perekonomian Indonesia! Obser Mengetahui. IDES FIDIATNO NIP. KISMO. dan jenis-jenis serta sumber-sumber tujuan dan tujuan penggunaan devisa penggunaan devisa.

13 . • Globe Buatlah penampang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut! • Buku yang relevan • Gambargambar. Bentang alam kawasan Asia Tenggara. kawasan Asia Tenggara. • Ubahlah peta kontur berikut ini menjadi penampang bentuk muka bumi! • Menunjukkan letak geografis kawasan Asia Tenggara.Laut-laut .Sungai-sungai • Peta iklim kawasan Asia Tenggara. melakukan identifikasi bentuktentang pola bentuk muka bumi yang ada dan bentukpada peta.• Bentuk-bentuk muka • Mengkaji peta umum untuk pretasi peta bumi pada peta.1Menginter. • Peta Asia Tenggara. tentang teknik/cara pengambaran bentuk muka bumi pada peta dan menggambar penampang bentuk muka bumi • dengan garis kontur • • 5. Tunjukkan bentang alam pada 6 JP • Peta/ peta dan jelaskan nama bentang • Atlas/ alamnya. • Teknik/Cara pengambaran bentuk muka bumi pada peta. bentuk muka bumi.. Memahami hubungan manusia dengan bumi. Tes harian Unjuk kerja Tunjukkan posisi kawasan Asia Tenggara pada peta dunia! 8 JP • • Peta Dunia. • • • Membuat diagram/Tes unjuk Produk penampang melintang bentukkerja muka bumi daratan dan dasar laut.. • Melakukan kajian buku sumber Membuat gambar bentukPenugasan Proyek muka bumi berdasarkan garis kontur.Semester : 2 (dua) Standar Kompetensi : 5. • Mengamati peta tentang bentang alam kawasan Asia Tenggara. •. Diagram Bentuk • • Membuat diagram / penampang muka bumi daratan bentuk muka bumi daratan dan dan dasar laut. Cantumkan pada peta tersebut obyek-obyek: .2Mendeskrip Unsur-unsur fisik dan Mengamati peta tentang letak • sikan sosial kawasan Asia geografis kawasan Asia keterkaitan Tenggara: Tenggara. • Tes unjuk Identifikasi Menemutunjukkan simbol-simbol bentang alamkerja pada peta dan menyebutkan nama bentang alamnya. dasar laut. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar 5. unsur-unsur Letak geografis • geografis kawasan Asia dan • penduduk di Tenggara. • • Menggambar peta Asia Tenggara untuk mendapatkan informasi bentang alamnya. Tes unjuk Produk kerja Buatlah peta kawasan Asia Tenggara.

Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar . Tes tulis • Mendeskripsikan keadaan iklim di kawasan Asia Tes tulis Tenggara. dan mata pencaharian di kawasan Asia Tenggara. • 14 .Pegunungan/gunung Iklim kawasan Asia • Tenggara. • Atlas. • • Menganalisis data kependudukan negara-negara di kawasan Asia Tenggara. • Kegiatan ekonomi • Diskusi tentang kegiatan penduduk di kawasan ekonomi penduduk di kawasan Asia Tenggara. • • Sumber daya alam di • kawasan Asia Tenggara. Penduduk di kawasan Asia Tenggara. Tes Uraian Berdasarkan letak lintangnya jelaskan keadaan iklim Asia Tenggara? Tes Uraian Sebutkan bahan tambang utama dari negara Indonesia dan Malaysia. Penyajikan informasi data kependudukan (jumlah. • Data kependudu kan negaranegara di kawasan Asia Tenggara. Mendeskripsikan sumber Tes lisan daya alam di kawasan Asia Tenggara. • LKS • CD Diskusi tentang suber daya alam di kawasan Asia Tenggara. Asia Tenggara. Diskusi tentang keadaan iklim di kawasan Asia Tenggara. persebaran. Tes tulis Memberikan contoh barang-barang perdagangan antar negara di kawasan Asia Tenggara. Tes Uraian Sebutkan empat komoditas utama dari Negara Thailand • • Buku Geografi yang relevan. Daftar Sebutkan negara-negara di Asia pertanyaan Tenggara yang dihuni oleh Ras Mongoloid Melayu. suku bangsa).

Pembagian kawasan Mengkaji buku sumber dan peta tiap-tiap benua. untuk mendapatkan informasi tentang pembagian kawasan tiap-tiap benua Menemutunjukkan posisi. • Peta Eropa. Tes tertulis uraian Tes tulis • Uraian    Jelaskan pembagian kawasan di benua Amerika beserta contoh negara di dalamnya • Peta Amerika. Menjelaskan pembagian benua atas beberapa kawasan dan menunjukkan contoh negara-negara di dalamnya. • Globe.3Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudera. • LKS • Buku Geografi yang relevan. informasi mengenai karakteristik benua dan samudera. • Peta Afrika. Posisi benua-benua• Mengkaji peta dunia untuk • di muka bumi. • Jelaskan karakteristik benua Asia! 8 jp • Peta Dunia. • 15 .Tes Unjuk Tes • Tunjukkan letak benua-benua kerja Identifikasi dibumi pada peta. posisi tiap benua pada peta • • Mendeskripsikan karakteristik masingmasing benua dan samudra.Mengkaji buku sumber dan peta • benua dan dunia untuk memperoleh samudera. • Peta Asia.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Waktu Sumber Belajar 5. mengidentifikasi posisi tiap-tiap benua Karakteristik benua.

Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar 6. Belanda mendirikan ngara boneka Papua b.Mendekripsikan perjuangan bangsa Indonesia merebut Irian Barat Latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat Mengkaji dengan buku sumber latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat • Menguraikan latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat Tes tulis Perjuangan Membaca buku reverensi tentang diplomasi.pendekatan perjuangan diplomasi dalam diplomasi upaya mengembalikan Irian Barat Perjuangan dengan konfrontasi politik dan ekonomi Membaca buku reverensi tentang perjuangan melalui konfrontasi politik dan ekonomi dalam upaya mengembalikan Irian Barat Tes tulis Tes pilihan Latar belakang terjadinya 6 JP ganda perjuangan mengembalikan Irian Barat ialah.. Belanda tidak menepati janji untuk Tes Uraian menyelesaikan Irian Sebutkan contoh. a. Memahami usaha mempertahankan Republik Indonesia.1. Belanda mengirimkan kapal induk di perairan Irian c. Buku sumber yang relevan Atlas sejarah Foto dan gambar sejarah Musium Monume n Tokoh /masyara kat • Mengidentifikasi perjuangan diplomasi dalam upaya mengembalikan Irian Barat Tes tulis Tri komando Rakyat Mengamati gambar yang berkaitan dengan Tri Komando Rakyat Membaca buku sumber yang berkaitan dengan perseujuan New York Mengidentifikasi perjuangan melalui konfrontasi politik dan ekonomi dalam upaya mengembalikan Irian Barat Penugasan Tugas proyek • Persetujuan New York Mengidentifikasi pelaksanaan Trikomando RakyatTes tulis (Trikora) Untuk merebut Irian Barat Buatlah laporandari hasil pengamatan gambar –gambar danpeta pelaksanaan Tri komando Tes Uraian rakyat (Trikora) Sebutkan isi persetujuan New York 16 ...contoh perjuangan diplomasi dalam upaya Tes Uraian menembalikan Irian Barat Sebutkan 3 contoh perjuangan melalui jalur ekonomi dalam upaya pengembalian Irian Barat.Standar Kompetensi : 6. belum dilakukan jajak pendapat bagi rakyat Irian d.

an konflik internal Peristiwa Madiun/PKI lainnya dan cara yang dilakukan pemerintah dalam penaggulangannya dan konflik.daerah.konflik internal lainnya Menelaah referensi dan mengamati gambar tentang dampak persoalan hubungan pusat. G 30 politik nasional dan S/PKI dan daerah sampai awal konfliktahun 1960.persaingan ideologis .dan berikan contoh-contohnya 6 JP Membaca referensi dan mengamati gambar terjadinya peristiwa Madiun /PKI dan carayang dilakukan oleh pemerintah dalam penaggulangannya dan konflikkonflik internal lainnya • Mendiskripsikan terjadinya peristiwa Madiun/ PKI dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penanggulangannya dan konflik-konflik internal lainnya Tes Uraian Jelaskan terjadinya peristiwa Madiun /PKI dan usaha pemerintah untuk menaggulanginya 17 .Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar Arti penting Penentuan Pendapat Rakyat (Pepera) Menelaah referensi arti penting Penentuan Pendapat Rakyat (Pepera) dan jelaskan pengaruhnya terhadap penyelesaian masalah Irian Barat • • Tes tulis Persetujuan New York dan pengaruhnya terhadap penyelesaian masalah Irian Barat Menjelaskan arti penting Penentuan pendapat rakyat (Pepera) Mendiskripsikan Tes Uraian Jelaskan arti penting Penentuan pendapat Rakyat (Pepera) 6. dandan peristiwa pergolakan sosial Madiun / politik lainnya PKI. persaingan nasional ideologis.daerah. persaingan ideologis.2 Mendes Dampak persoalan kripsikan hubungan pusat strategi daerah . dan pergolakan sosial politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960 –an • Menjelaskan dampakTes tulis persoalan hubungan pusat. dan pergolakan sosial-politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960-an Tes tulis Tes Uraian Jelaskan dampak persoalan hubungan pusat-daerah . DI / terhadap kehidupan TII.

Membaca referensi . ekonomi .Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar Peristiwa DI/ TII dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penaggulangannya Membaca referensi dan mengamti gambar untuk menelaah terjadinya peristiwa DI/TII dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penaggulangannya Tes tulis • Keadaan politik.dan gambar dan menggali informasi budaya sebelum dengan wawancara mengenai terjadinya peristiwa G keadaan politik .dan budaya Mengidentifikasi keadaan sebelum terjadinya peristiwa G 30 politik .sosial.kemudian buatlah sosial . s/PKI .dan budaya sebelum terjadinya peristiwa G 30 S/PKI • Mendeskripsikan terjadinya peristiwa DI/TII dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam Wawancara Pedoman Lakukan wawancara kepada tokohpenaggulangannya wawancara tokohatau anggota masyarakat yang mengalami keadaan politik.30 S/PKI Tes tulis Tes Uraian Jelaskan terjadinya peristiwa DI/TII dan jelaskan cara pemerintah dalam penaggulangannya Peristiwa G 30 S/ PKI Membaca referensi .mengamati ekonomi .ekonomi.mengamati dan cara gambar/film dan wawancara penanggulangannya menelaah terjadinya peristiwa G 30 S/PKI dan cara penggulangannya Tes Uraian Jelaskan terjadinya peristiwa G 30 S /PKI dan cara penanggulangannya • Mendiskripsikan terjadinya perstiwa G 30S/PKIdan cara penumpasannya 18 .ekonomi. 30 s/PKI sosial.sosial.dan budaya kesimpulannya sebagai laporan sebelum terjadinya peristiwaG.

atlas sejarah tentang perkembangan ASEAN dan peran Indonesia • • Menguraikan secaraTes tulis Tes Uraian kronologis Konferensi Asia Afrika dan mendiskripsikan peran Indonesia Tes unjuk Uji petik kerja kerja produk Mendeskripsikan perkembangan ASEAN Jelaskan peran Indonesia dalam Konferensi Asia Afrika Buku 6 JP sumber yang relefan Foto /gambar Media cetak/ media Buatlah rangkuman tentang perkembangan ASEAN secara kronologis dan peran Indonesia dari hasil membaca referensi dan media elektronik 19 .krisis ekonomi media lainya serta diskusi kelomppok dan gerakan membahas berakhirnya orde Baru Reformasi Penugasan Tugas rumah Mendeskripsikan perkembangan ekonomi pada masa orde baru.2 Me Konferensi Asia ngurai-kan Afrika dan peran Indonesia perkembangan lembaga internasi. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar 7. Tes Uraian Jelaskan peristiwa.peristiwa njelaskan politik penting berakhirnya pada masa Orde masa Orde Baru Baru dan lahirnya Perkembangan Reformasi ekonomi Orde Baru Membaca referensi dan mengamati gambar peristiwa –peristiwa politik penting pada masa Orde Baru Membaca buku referensi tentang perkembangan ekonomi pada masa orde baru.Perkembangan ASEAN dan peran onal dan Indonesia peran Indonesia dalam Membaca referensi dan mengamati gambar Konferensi Asia Afrika dan peran Indonesia Membaca referensi dan membaca media cetak atau media elektronik . • Tes tulis Menyusun kronologi peristiwa –peristiwa politik penting pada masa Orde Baru.Standar Kompetensi : 7.peristiwa politik penting pada masa Orde Baru 4 JP Koran • Berakhirnya orde Mengamati foto. Memahami perubahan pemerintahan dan kerjasama internasional. Penugasan Tugas Mendiskripsikan proyek berakhirnya Orde Baru dan lahirnya Reformasi Buatlah resume perkembangan ekonomi pada masa orde baru. gambar.1 Me Peristiwa.CD.attau Baru. Buatlah laporan hasil pengamatan dan diskusi tentang lahirnya Orde Baru dan lahirnya Reformasi • 7.

.... 2 Salah satu peranan Indonesia dalam Gerakan Non Blok diantaranya sebagai. 20 .Lahirnya gerakan non blok merupakan akibat pertentangan antara......dan.....Bangsa terhadap Indonesia dan peran Indonesia dalam Perserikatan Bangsa-Bangsa elektroni k Gerakan Non Blok Menelaah perkembangan Gerakan dan peran Indonesia Non Blok danperan Indonesia dengan memaca referensi dan Tes isian Mendeskripsikan perkembangan Gerakan Non Blok dan peran Indonesia Isilah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas 1..Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar kerjasama internasional Perkembangan keanggotaan dan aktivitas Perserikatan Bangsa-Bangsa dan peran Indonesia Membaca referansi dan mengamati gambar tentang perkembangan keanggotaan dan aktivitas Perserikatan Bangsa-Bangsa dan peran Indonesia • dan peran Indonesia Tes tulis Mendiskripsikan perkembangan keanggotaan dan aktivitas Perserikatan BangsaBangsa dan peran Indonesia Tes tulis • Tes Uraian Jelaskan peranan Perserikatan Bangsa.........

Menguraikan perilakuTes tulis. VCD Rfadio Televisi Diskusi tentang perilaku masyarakat dalam perubahan sosial-budaya di era global. Perilaku masyarakat dalam perubahan sosial budaya di era global. Daftar oganis asi kerjasa maeko nomi antarne gara 7. artiPenugasan Produk ekonomi Penugasan Tes uraian Jelaskan pengertian kerjasama ekonomi antarnegara Sebutkan faktor-faktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antarnegara. Koran dan majala h 5. Tes Tulis Tes uraian Mendiskusikan tujuan kerjasama ekonomi antar negara Hambatan-hambatan yang dihadapi dalam kegiatan ekonomi internasional. Guru 3. 21 . Hambatanhambatan yang dihadapi dalam kegiatan ekonomi internasional. • Mengidentifikasi faktorfaktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antarnegara. Tes Uraian Sebutkan ciri-ciri globalisasi! 4 JP Koran Majalah Mengkaji dampak globalisasi terhadap masyarakat. • Menjelaskan kerjasama antarnegara tujuan ekonomi Tes tulis Tes uraian Sebutkan tujuan kerjasama ekonomi antarnegara Sebutkan hambatan-hambatan kerjasama ekonomi antarnegara • Mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam kerjasama ekonomi antarnegara. Mendiskusikan pengertian dan tujuan kerja sama ekonomi internasional Tanyajawab tentang faktor-faktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antarnegara. ai-kan perilaku masyarakat Dampak globalisasi dalam perubahan terhadap masyarakat sosialbudaya di era global. 8JP 1. Diskusi tentang ciri-ciri globalisasi. Buku Ekono mi 2.3 Mengur Ciri-ciri globalisasi. Mendeskripsikan dampakTes tulis globalisi terhadap masyarakat. antarnegara di bidang Faktor-faktor ekonomi penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antar negara Tujuan kerjasama ekonomi antarnegara. • Mengidentifikasi ciri-ciriTes tulis globalisasi. mata uang asing 4. • Menjelaskan kerjasama antarnegara. • Tes Uraian Jelaskan dampak globalisasi terhadap masyarakat. masyarakat dalam perubahan sosial-budaya di era global.4 Mendes Pengertian kripsikan kerjasama ekonomi kerjasama antarnegara. • Tes Uraian Jelaskan perilaku yang perlu dikembangkan oleh masyarakat dalam era globalisasi! Bukubuku sumber yang relevan.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar 7.

Sebutkan beberapa badan/ organisasi kerjasama antarnegara yang bersifat regional maupun yang multilateral T Tes uraian • 22 .Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar Bentuk-bentuk kerja sama antarnegara. Badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia. Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama internasional • Mendiskusikan badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia. Tes tulis Mengidentifikasi bentukbentuk kerja sama Tes tulis antarnegara Mengidentifikasi badanbadan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia. Tes uraian Sebutkan bentuk-bentuk kerja sama antar negara dan contohnya masing-masing.

Guru 3. Tes Uraian Sebutkan badan-badan kerjasama ekonomi yang bersifat regional 2 JP 1. • Mendeskripsikan dampakPenugasan Tugas rumah kerjasama ekonomi antar negara terhadap perekonomian Indonesia. mata uang asing 3. SPd NIP. 131259790 Drs. KISMO. IDES FIDIATNO NIP. 132142966 23 . Apakah dampak kerjasama ekonomi antarnegara bagi perekonomian Indonesia ? Mengetahui.Mengidentifikasi dampak kerjasama antarnegara terhadap perekonomi an Indonesia Badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral. Kepala SMP Negeri 2 Pemalang Pemalang.Buku Ekono mi 2. Dampak kerjasama antarnegara terhadap perekonomian Indonesia Diskusi tentang badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral. • Mengidentifikasi badan--Tes tulis badan kerjasama ekonomi regional dan multilateral.Koran dan majala h 4.5.Daftar Oganis asi Kerjasam a ekonomi antarnega ra • Diskusi tentang dampak kerjasama ekonomi antar negara terhadap perekonomian Indonesia. 16 Juli 2007 Guru Mata Pelajaran.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Alokasi Sumber Waktu Belajar 7.