P. 1
Makalah Wawasan Nusantara

Makalah Wawasan Nusantara

|Views: 1,812|Likes:
Published by machfudz

More info:

Published by: machfudz on Sep 26, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/08/2013

pdf

text

original

Makalah Wawasan Nusantara,Pengertian Dari Wawasan Nusantara,Implementasi Serta Tantangan Yang Dihadapi Dari Wawasan Nusantara

BAB I Pendahuluan 1.1 Latar Belakang. Kehidupan manusia di dunia mempunyai kedudukan sebagai hamba Tuhan Yang Maha Esa dan sebagai wakil Tuhan (Khalifatullah) di bumi yang menerima amanat-NYA untuk mengelola kekayaan alam. Adapun sebagai wakil Tuhan di bumi, manusia dalam hidupnya berkewajiban memelihara dan memanfaatkan segenap karunia kekayaan alam dengan sebaik ± baiknya untuk kebutuhan hidupnya. Manusia dalam menjalankan tugas dan kegiatan hidupnya bergerak dalam dua bidang yaitu universal filosofis dan sosial politis. Bidang universal filosofis bersifat transeden dan idealistik misalnya dalam bentuk aspirasi bangsa, pedoman hidup dan pandang an hidup bangsa. Aspirasi bangsa ini menjadi dasar wawasan nasional bangsa Indonesia dalam kaitannya dengan wilayah Nusantara. Sebagai negara kepulauan dengan masyarakatnya yang berbhineka, negara Indonesia memiliki unsur ± unsur kekuatan sekaligus kelemahan. Kekuatannya terletak pada posisi dan keadaan geografi yang strategis dan kaya akan sumber daya alam (SDA). Sementara kelemahannya terletak pada wujud kepulauan dan keanekaragaman masyarakatyang harus disatukan dalam satu bangsa, satu negara dan satu tanah air. Dalam kehidupannya, bangsa Indonesia tidak terlepas dari pengaruh interaksidan interelasi dengan lingkungan sekitarnya (regional atau internasional). Dalam hal ini bangsa Indonesia memerlukan prinsip ± prinsip dasar sebagai pedoman agar tidak terombang ± ambing dalam memperjuangkan kepentingan nasional untuk mencapai cita ± cita serta tujuan nasionalnya. Salah satu pedoman bangsa Indonesia wawasan nasional yang berpijak pada wujud wilayah nusantara sehingga disebut WAWASAN NUSANTARA. Karena hanya dengan upanya inilah bangsa dan negara Indonesia tetap eksis dan dapat melanjutkan perjuangan menuju mayarakat yang adil, makmur dan sentosa. I.2 Rumusan Masalah. Di dalam makalah ini yang berjudul ³Wawasan Nusantara´ mempunyai beberapa rumusan masalah yaitu: 1. Pengertian dari wawasan nusantara. 2. Hakikat dari wawasan nusantara. 3. Unsur ± unsur dari wawasan nusantara. 4. Latar belakang filosofis dari wawasan nusantara. 5. Kedudukan, fungsi dan tujuan wawasan nusantara. 6. Faktor ± faktor yang mempengaruhi wawasan nusantara. 7. Arah pandang wawasan nusantara. 8. Implementasi serta tantangan yang dihadapi dari wawasan nusantara. 1.3 Tujuan Makalah wawasan nusantara ini mempunyai beberapa tujuan yaitu: ‡ Menyelesaikan tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah Kewarganegaraan.

Perumusan wawasan nasional lahir berdasarkan pertimbangan dan pemikiran mengenai sejauh mana konsep operasionalnya dapat diwujudkan dan dipertanggungjawabkan. ‡ Untuk mengetahui hakekat/makna dari wawasan nusantara. Suatu bangsa yang telah bernegara. regional. keanekaragaman tersebut memerlukan perekat agar bangsa yang bersangkutan dapat bersatu memelihara keutuhan negaranya. wawasan nasional adalah cara pandang suatu bangsa yang telah bernegara tentang diri dan lingkungannya dalam eksistensinya yang serba terhubung (melalui interaksi dan interelasi) dan dalam pembangunannya di lingkungan nasional (termasuk lokal dan propinsional). wilayah serta pengalaman sejarahnya. Lingkungan sekitarnya Dengan demikian. budaya. Kata ³wawasan ´ itu sendiri berasal dari wawas (bahasa Jawa )yang artinya melihat atu memandang. Wawasan ini dimaksudkan untuk menjamin kelangsungan hidup. Jiwa. Suatu bangsa meyakini bahwa kebenaran yang hakiki atau kebenaran yang mutlak adalah kebenaran yang datang dari Tuhan. keadaan alam. Karena itu. pencipta alam semesta. Dengan penambahan akhiran ³an´ kata ini secara harfiah memiliki arti yaitu cara meliha atau cara tinjau atau cara pandang. ‡ Untuk mengetahui latar belakang filosofis dari wawasan nusantara. 2. Teori-teori yang dapat mendukung rumusan tersebut antara lain: a. keutuhan wilayahserta jati diri bangsa. kemampuannya dalam menggunakan akal pikiran dan budi nurani tersebut terbatas. BAB II ISI 2. aspirasi serta cita-cita dan kondisi sosial masyarakat. Beberapa teori paham kekuasaan dan teori geopolitik. Manusia memiliki kelebihan dari makhluk yang lain melalui akal pikiran dan budi nuraninya. Sebelum membahas Wawasan Nusantara. dalam menyelenggarakan kehidupannya tidak terlepas dari pengaruh lingkungannya. Dalam mewujudkan aspirasi dan perjuangan. Wawasan nasional suatu bangsa dibentuk dan dijiwai oleh paham kekuasaan dan geopolitik yang dianutnya. Paham Machiavelli (Abad XVII) Dalam bukunya tentang politik yang diterjemahkan kedalam bahasa dengan judul ³The Prince´.‡ Untuk mengetahui unsur ± unsur dari wawasan nusantara. dan semangat manusiany aatau rakyatnya 3. Machiavelli memberikan pesan tentang cara membentuk kekuatan politik yang . sehingga manusiayang satu dan yang lain tidak memiliki tingkat kemampuan yang sama. Dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Kehidupan suatu bangsa dan negara senantiasa dipengaruhi oleh perkembangan lingkungan strategis. Bumi atau ruang dimana bangsa itu hidup 2.2 Teori Kekuasaan Sebagai Lahirnya Wawasan Nasional Suatu Bangsa. tekad. tradisi. kita sebaiknya terlebih dahulu mengerti dan memahami wawasan nasional suatu secara universal. wawasan i tu harus mampu memberi inspirasi pada suatu bangsa dalam menghadapi berbagai hambatan dan tantanganyang ditimbulkan oleh lingkungan strategis dan dalam mengejar kejayaannya. Pengaruh itu timbul dari hubungan timbal balik antara filosofi bangsa. ideologi. Pemerintah dan rakyat memerlukan suatu konsepsi berupa wawasan nasional untuk menyelenggarakan kehidupannya.1 Wawasan Nasional.serta global. Namun. satu bangsa perlu memperhatikan tiga faktor utama: 1.

Paham Feuerbach dan Hegel Paham materialisme Feuerbach dan teori sintesis Hegel menimbulkan dua aliran besar Barat yang berkembang didunia. b. yang kuat pasti dapat bertahan dan menang. Didalamnya terkandung beberapa postulat dan cara pandang tentang bagaimana memelihara kekuasaan politik. untuk menjaga kekuasaan rezim. selama perang dingin. Saat itu orang-orang berpendapat bahwa ukuran keberhasilan ekonomi suatu negara adalah seberapa besar surplus ekonominya. invasi tentara Napoleon pada akhirnya terhenti di Moskow dan diusir kembali ke Perancis. Paham Kaisar Napoleon Bonaparte (abad XVIII) Kaisar Napoleon merupakan tokoh revolusioner di bidang cara pandang. Di sana dia menulis sebuah buku mengenai perang berjudul Vom Kriege (Tentara Perang). dan ketiga. kedua. c. buku tersebut menjadi sangat dan banyak dipelajari oleh orangorang serta dijadikan pedoman oleh banyak kalangan politisi dan para kalangan elite politik. G. Karena itu. Paham ini memicu nafsu kolonialisme negara Eropa Barat dalam mencari emas ke tempatyang lain. di angkat menjadi kepala staf komando Rusia. Pada abad XVII paham perdagangan bebas yang merupakan nenek moyang liberalisme sedang marak.5 abad. Menurutnya. perang adalah kelanjutan politik dengan cara lain. MenurutMachiavelli . sebuah negara akan bertahan apabila menerapkan dalil-dalil berikut: pertama. politik adu domba (divide et impera) adalah sah. d. Clausewitz. Bagi Leninisme/komunisme. Semasa Machiavelli hidup. Jenderal Clausewitz sempat terusir oleh tentara Napoleon dari negaranya sampai ke Rusia. setelah Rusia bebas kembali. dalam dunia politik (yang disamakan dengan kehidupan binatang buas ). Sebagaimana kita ketahui. Pemikiran inilahyang membenarkan Rusia berekspansi sehingga menimbulkan perang Dunia I den gan kekalahan di pihak Rusia atau Kekaisaran Jerman. Kekuatan ini juga perlu didukung oleh kondisi sosial budaya berupa ilmu pengetahuan teknologi demi terbentuknya kekuatan hankam untuk menduduki dan menjajah negaranegara disekitar Prancis. Paham ini juga yang mendorong Belanda untuk melakukan perdagangan (VOC) dan pada akhirnya menjajah Nusantara selama 3. selain penganut baik dari Machiavelli.30. Paham Jendral Clausewitz (XVIII) Pada era Napoleon. Clausewitz akhirnya bergabung dan menjadi penasihat militer Staf Umum Tentara Kekaisaran Rusia. baik Uni Soviet maupun RRC berlomba-lomba untuk mengekspor paham komunis ke seluruh dunia. Baginya. namun menjadi bumerang bagi dirinya sendiri sehingg akhir kariernya dibuang ke Pulau Elba. kemudian Magellan. Napoleon berpendapat bahwa perang di masa depan akan merupakan perang total yang mengerahkan segala upaya dan kekuatan nasional.S/PKI . peperangan adalah sah-sah saja untuk mencapai tujuan nasional suatu bangsa. Ketiga postulatMachiavelli telah diimplementasikan dengan sempurna oleh Napoleon. perang adalah kelanjutan politik dengan cara kekerasan. dan lain-lainnya. perang atau pertumpahan darah atau revolusi di seluruh dunia adalah sah dalam kerangka mengkomuniskan seluruh bangsa di dunia.besar agar sebuah negara dapat berdiri dengan kokoh. Tetapi setelah Machiavelli meninggal. segala cara dihalalkan dalam merebut dan mempertahankan kekuasaan. Menurut Clausewitz. e. terutama diukur dengan emas. yaitu kapitalisme di satu pihak dan komunisme di pihak yang lain. Paham Lenin (XIX) Lenin telah memodifikasi paham Clausewitz. Inilah yang memotivasi Columbus untuk mencari daerah baru. buku ³The Prince´ dilarang beredar oleh Sri Paus karena dianggap amoral.

´. ´ . 1972 ). latar belakang pemikiran aspek kewilayahan. Akar kata ini membentuk kata µmawas¶ yang berarti memandang. mereka mengatakan :´The political culture of society consist of the system of empirical believe expressive symbol and values which devidens the situation in political action can take place. Pengertian wawasan nusantara berdasarkan ketetapan majelis permusyawarahan rakyat tahun 1993 dan 1998 tentang GBHN adalah sebagai berikut: wawasan nusantara yang merupakan wawasan nasional yang bersumber pada Pancasila dan berdasarkan UUD 1945 adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam menyelenggarakan kehidupan bermasyarakat. yang diusulkan menjadi ketetapan majelis permusyawaratan rakyat dan dibuat di Lemhanas tahun 1999 adalah sebagai berikut: ³cara pandang dan sikap bangsa indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang berseragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam menyelengarakan kehidupan bermasyarakat. Sejarah selanjutnya menunjukkan bahwa paham komunisme ternyata berakhir secara tragis seperti runtuhnya Uni Soviet.Pye dan Sidney Dalam buku Political Culture and Political Development (Princeton University Press. Pengertian wawasan nusantara menurut prof. tinjauan atau penglihatan inderawi. aspek sosial budaya. dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional. Sedangkan Nusantara berasal dari kata µnusa¶ yang berarti pulau ± pulau. dan µantara¶ yang berarti diapit di antara dua hal (dua benua yaitu benua Asia dan benua Australia serta dua samudera yakni samudera Pasifik dan samudera Hindia). atau cara melihat. latar belakang falsafah pancasila. meninjau atau melihat. Istilah wawasan nusantara terdiri dari dua buah kata yakni wawasan dan nusantara. Hal tersebut disampaikannya saat lokakarya wawsan nusantara dan ketahanan nasional di Lemhanas pada Januari 2000. cara meninjau. kemantapan suatu sistem politik dapat dicapai apabila sistem tersebut berakar pada kebudayaan politik bangsa yang bersangkutan. menurut kelompok kerja wawasan nusantara. Para ahli tersebut menjelaskan adanya unsur-unsur sebyektivitas dan psikologis dalam tatanan dinamika kehidupan politik suatu bangsa.3 Pengertian Wawasan Nusantara. Wan usman (Ketua Program S-2 PKN ± UI ) ³wawasan nusantara adalah cara pandang bangsa indonesia mengenai diri dan tanah airnya sebagai negara kepulauan dengan semua aspek kehidupan yang beragam. Paham Lucian W. Pengertian wawasan nusantara. Sehingga wawasan dapat berarti cara pandang. Ia juga menjelaskan bahwa wawasan nusantara merupakan geopolitik indonesia. 2.adalah salah satu komoditi ekspor RRC pada tahun 1965. 3. dan aspek kesejarahan. dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional. berbangsa. Adapun wawasan nasional bangsa Indonesia di kenal dengan Wawasan Nusantara. Setiap bangsa mempunyai wawasan nasional (national outlook) yang merupakan visi bangsa yang bersangkutan meneju ke masa depan. terbetuklah satu wawasan nasional indonesia yang disebut wawasan nusantara dengan rumusan pengertian yang sampai ini berkembang sebagai berikut: 1.The politi cal culture of society is highly significant aspec of the political system´.. berbangsa. Berdasarkan teori-teori tentang wawasan. f. it provides the subjective orientation to politics«. Dr. Wawasan berasal dari kata µwawas¶ yang berarti pandangan. 2.

Indonesia menjadi nam resmi negara dan bangsa Indonesia sampai sekarang. Wilayah (geografi). Dengan demikian wawasan nusantara berperan untuk membimbing bangsa Indonesia dalam penyelengaraan kehidupannya serta sebagai rambu ± rambu dalam perjuanagan mengisi kemerdekaan. Maxwell (seorang ahli hukum) juga memakainya dalam kegemarannya mempelajari rumpun melayu. Kepulauan Indonesia.Secara umum wawasan nasional berarti cara pandang suatu bangsa tentang diri dan lingkungannya yang dijabarkan dari dasar falsafah dan sejarah bangsa itu sesuai dengan posisi dan kondi si geografi negaranya untuk mencapai tujuan atau cita ± cita nasionalnya. Sebutan µIndonesia¶ merupakan ciptaan ilmuwan J. terutama dan µpelagos¶ berarti laut atau wilayah lautan. a. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi wawasan nusantara diantaranya: 1. . Sedangkan arti dari wawasan nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 serta sesuai dengan geografi wilayah nusantara yang menjiwai kehidupan bangsa dalam mencapai tujuan atau cita ± cita nasionalnya. Nama Indonesia mengandung arti yang tepat. seorang etnolog yang menegaskan arti kepulauan ini dalam bukunya Indonesien Order Die Inseln Des Malaysichen Archipels (1884 ± 1889). Sebagai sebutan untuk kepulauan ini sudah banyak nama yang dipakai yaitu µHindia Timur¶. µNusantara¶. Dalam bahasa Yunani. maka pada awal abad ke-20 perkumpulan mahasiswa Indonesia di Belanda menyebut dirinya sebagai µPerhimpunan Indonesia¶. Bagian wilayah Indische Archipel yang dikuasai Belanda dinamakan Nederandsch Oost Indishe Archipelago. Lahirnya asas archipelago mengandung pengertian bahwa pulau ± pulau tersebut selalu dalam kesatuan utuh. Berikutnya pada peristiwa Sumpah Pemuda tanggal 28-10-1928 kata Indonesia di pakai sebagai sebutan bagi bangsa.R Logan dalam Journal of The Indian Archipelago And East Asia (1850).E. µInsulinde¶ oleh Multatuli. Setelah cukup lam istilah itu hanya dipakai sebagai nama keilmuan. µIndo¶ berarti India dan µnesos¶ berarti pulau. Istilah archipelago antara lain terdapat dalam naskah resmi perjanjian antara Republik Venezza dengan Michael Palaleogus (1268) yang menyebutkan µarc(h) Pelego¶yang maksudnya adalah µAigaius Pelagos¶ atau laut Aigia yang dianggap sebagai laut terpenting oleh negara ± negara yang bersangkutan kemudian pengertian ini berkembang tidak hanya laut Aigia tetapi juga termasuk pulau ± pulau di dalamnya. Akar katanya adalah µarchi¶ yang berarti terpenting. µHindia Belanda (Nederlandsch -indie)¶ pada masa penjajahan Belanda. 2. sementara tempat unsur perairan atau lautan antara pulau ± pulau berfungsi sebagai unsur penghubung dan bukan sebagai unsur pemisah. yaitu kepulauan India. Asas Kepulauan (archipelagic principle) Kata µarchipelago¶ dan µarchipelagic¶ berasal dari kata Italia yakni µarchipelagos¶. Jadi archipelago adalah lautan terpenting. µIndonesia¶. Itulah wilayah jajahan Belanda yang kemudian menjadi wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.4 Faktor ± Faktor yang Mempengaruhi Wawasan Nusantara. Bangsa Indonesia sangat mencintai nama µIndonesia¶ walaupun bukan dari bahasanya sendiri tetapi ciptaan orang barat. Sir W. b. tanah air dan bahasa. Wawasan nusantara sebagai cara pandang juga mengajarkan bagaimana pentingnya membina persatuan dan kesatuan dalam segenap aspek kehidupan bangsa dan negara dalam mencapai tujuan dan cita ± citanya. Kata Indoneis semakin terkenal berkat peran Adolf Bastian. Kemudian dipertegas lagi pada proklamasi kemerdekaan RI pada tanggal 17 Agustus 1945.

? Perairan Pedalaman adalah wilayah sebelah dalam daratan atau sebelah dalam dari garis pangkal. dimana tidak boleh melebihi 200 mil laut dari garis pagkal. ? Zone Ekonomi Eksklusif (ZEE). Zone Ekonomi Ekskusif dan Landasan Kontinen. Saat ini konvensi PBB tentang hukum laut (United Nation Convention on the Law of the Sea ± UNCLOS) mengakui adanya keinginan untuk membentuk tertib hukum dan samudera yang dapat mempermudah komunikasi internasional. yang .888 Kemerdekaan. negara yang bersangkutan memiliki hak kedaulatan untuk keperluan eksplorasi. sedangkan garis pangkal adalah garis air surut terendah sepanjang pantai. Karakteristik Wilayah Nusantara. o Mare Clausum (The Right and Dominion of The Sea) ? menyatakan bahwa hanya laut sepanjang pantai saja yang dapat dimiliki oleh suatu negara sejauh yang dapat dikuasai dari darat (kira ± kira sejauh 3 mil). ekploitasi. ? Laut Teritorial adalah satu wilayah laut yang lebarnya tidak melebihi 12 mil laut diukur dari garis pangkal. sedangkan jarak barat-timur sekitar 5. Di dalam ZEE. o Archipelagic State Principles (asas negara kepulauan) ? menjadi dasar dalam konvensi PBB tentang hukum laut.110 Kemerdekaan. Nusantara berarti Kepulauan Indonesia yang terletak di antara benua Asia dan benua Australia dan diantara samudra Pasifik dan samudra Indonesia. Kepulauan Indonesia terletak pada batas astronomi sbb: Utara : ± 6°08¶ LU Selatan : ± 11°15¶ LS Barat : ± 94°45¶ BT Timur : ± 141°05¶ BT Jarak utara-selatan sekitar 1. serta perlindungan dan pelestarian lingkungan laut.. Konsep tentang Wilayah Lautan.c. Dalam perkembangan hukum laut internasional dikenal beberapa konsep mengenai kepemilikan dan penggunaan wilayah laut sebagai berikut : o Res Nullius ? menyatakan bahwa laut itu tidak ad a yang memilikinya. tidak boleh melebihi 100 mil dari garis batas kedalaman dasar laut sedalam 2500 m. perairan diantaranya. konservasi dan pengkajian sumber kekayaan hayatinya.508 pulau besar maupun kecil.250 km². konservasi dan pengelolan sumber kekayaan alami hayati dari perairan. o Mare Liberum ? menyatakan bahwa wilayah laut adalah bebas untuk semua bangsa. secara garis besar Bangsa Indonesia sebagai negara kepulauan memiliki Laut Teritorial. Sesuai dengan hukum laut internasional. d. mendayagunakan sumber kekayaan alam secara adil dan efisien. Jaraknya 200 mil dari garis pangkal tau dapat lebih dari itu dengan tidak melebihi 350 mil.193. ? Landasan Kontinen suatu negara berpantai meliputi dasar laut dan tanah dibawahnya yang terletak di luar laut teritorialnya sepanjang merupakan kelanjutan alamiah wilayah daratannya. Luas wilayah Indonesia seluruhnya adalah 5. yang terdiri dari 17. o Res Cimmunis ? menyatakan bahwa laut itu adalah milik masyarakat dunia karena tidak dapat dimiliki oleh masing ± masing negara. Perairan Pedalaman. ? Negara Kepulauan adalah negara yang seluruhnya terdiri dari satu atau lebih kepulauan dan dapat mencakup pulau ± pulau yang lain. termasuk bagian pulau. Kepulauan adalah suatu gugusan pulau.

Negara tidak harus bergantung pada sumber pembekalan luar.Ratzel adalah sebagai berikut 1) Dalam hal-hal tertentu pertumbuhan negara dapat dianalogikan dengan pertumbuhan organisme yang memerlukan ruang lingkup. a. Makin luas potensi ruang tersebut. perindustrian/produksi) harus diimbangi oleh pemekaran wilayah.027. Negara merupakan suatu sistem politik/ pemerintahan yang meliputi bidang . Geopolitik memaparkan dasar pertimbangan dalam menentukan alternatif kebijakan nasional untuk mewujudkan tujuan tertentu. bangsa tersebut akan mencari pemenuhan kebutuhan akan kekayaan alam diluar wilayahnya (ekspansi). Geopolitik dan Geostrategi. perdagangan. Prinsip -prinsip dalam geopolitik menjadi perkembangan suatu wawasan nusantara.163 km². Ia harus mampu berswasembada serta memanfaatkan kemajuan kebudayaan dan teknologi untuk meningkatkan kekuatan nasionalnya: ke dalam. Kjellen melanjutkan ajaran Ratzel tentang teori organisme. ? Pandangan ajaran Frederich Ratzel. Kjellen menegaskan bahwa negara adalah suatu organisme yang dianggap sebagai ³prinsip dasar´.dan krato politik(politik memerintah).087 km² dan perairan seluas 3. Geografi mempelajari fenomena geografi dari aspek politik. sosial politik. melalui proses lahir. makin besar kemungkinan kelompok politik itu tumbuh (teori ruang. Di samping itu Rudolf Kjellen berpendapat bahwa negara adalah organisme yang harus memiliki intelektual. berkembang. demokrasi politik .menyusut dan mati. ekonomi politik. Hal ini melegitimasikan hukum ekspansi yaitu perkembangan atau dinamika budaya dalam bentuk gagasan kegiatan (ekonomi.terdiri dari daratan seluas 2. untuk memperoleh batas-batas negara yang lebih . Jika bangsa dan negara ingin tetap eksis dan berkembang. Negara merupakan sistem politik yang mencakup geopolitik. mempertahankan hidup. suatu organisme hidup. kratopolitik. yang memiliki intelektual. maka harus diberlakukan hukum ekspansi (pemekaran wilayah). tumbuh. Negara merupakan satuan biologis. ? Pengertian Geopolitik. Pokok-Pokok ajaran F. batas-batas suatu negara pada hakikatnya bersifat sementara.166. Negara dimungkinkan untuk memperoleh ruang yang cukup luas agar kemampuan dan kekuatan rakyatnya dapat berkembang secara bebas. untuk mencapai persatuan dan kesatuan yang harmonis dan ke luar. sedangkan geopolitik mempelajari fenomena politik dari aspek geografi. konsep ruang) 3) Suatu bangsa dalam mempertahankan kelangsungan hidupnya tidak terlepas dari hukum alam. 2) Negara identik dengan suatu ruang yang ditempati oleh kelompok politik dalam arti kekuatan. dan sosiopolitik. Hanya bangsa yang unggul saja yang dapat bertahan hidup. ? Pandangan Ajaran Rudolf Kjellen Frederich Ratzel pada akhir abad ke ± 19 mengenbangkan kajian geografi politik dengan dasar pandangan bahwa Negara adalah mirip organisme (makhluk hidup). Geopolitik. Esensi ajaran Kjellen adalah sebagai berikut: 1. 4) Semakin tinggi budaya suatu bangsa. semakin besar kebutuhan akan sumber akan sumber daya alam. Apabila wilayah/ruang hidup tidak mendukung. ekonomi politik. 2.bidang: geopolitik. 2. Negara adalah ruang yang ditempati oleh kelompok mayarakat politik (bangsa). 3.

Giulio Douhet dan John Frederik Charles Fuller. ? Pandangan Ajaran W.. Ajarannya menyatakan : barang siapa dapat menguasai ³daerah jantung´. ? Pandangan Ajaran Sir Walter Raleigh dan Alfred Thyer Mahan. Rumusan ajaran Karl Haushofer lainnya adalah sebagai berikut: Geopoltik adalah doktrin negara yang manitikberatkan soal -soal strategi perbatasan. Pandangan geopolitik bangsa Indonesia yang didasarkan pada nilai -nilai Ketuhanan dan Kemanusiaan yang luhur dengan jelas dan tegas tertuang di dalam Pembukaan UUD 1945. Ruang hidup bangsa dan tekanan -tekanan kekuasaan dan sosial yang rasial mengharuskan pembagian baru kekayaan alam di dunia.baik.Mereka melahirkan teori ´wawasan dirgantara´ yaitu konsep kekuatan di udara. Pemikiran Haushorfer di samping berisi paham ekspansionisme juga mengandung ajaran rasialisme. Bangsa yang berfalsafah dan . ajarannya mengatakan bahwa barang siapa menguasai laut akan menguasai ³perdagangan´. Dalam pelaksanaannya. Teori ahli geopolitik ini pada dasarnya menganut ´konsep kekuatan´ dan mencetuskan wawasan benua. Pandangan semacam ini juga di dunia berkembang di Jepang berupa ajaran Hako Ichiu yang dilandasi oleh semangat militerisme dan fasisme. Pandangan demikian ini semakin jelas pada pemikiran Karl Haushorfer yang pada masa itu mewarnai geopolitik Nazi Jerman di bawah pimpinan Adolf Hittler. laut. Bangsa Indonesia menolak segala bentuk penjajahan. A. yaitu Eurasia (Eropa dan Asia). Geopolitik adalah land asan bagi tindakan politik dalam perjuangan mendapatkan ruang hidup. Menguasai perdagangan berarti menguasai ´ kekayaan dunia´sehingga pada akhirnya menguasai dunia. yang menyatakan yang menyatakan bahwa ras Jerman adalah ras paling unggul yang harus dapat menguasai dunia. Mitchel. 3. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang cinta damai. yaitu kekuatan di laut. ? Pandangan Ajaran Nicholas J. Kedua ahli ini mempunyai gagasan ³wawasan bahari´. tetapi lebih cinta kemerdekaan. Pokok-pokok teori Karl Haushofer ini pada dasarnya menganut teori Kjellen. ia akan dapat menguasai ³pulau dunia´. Pandangan Karl Haushofer berkembang di Jerman ketika negara ini berada di bawah kekuasaan Adolf Hitler. dan udara. ? Geopolitik Bangsa Indonesia. Asia dan Afrika. 2. ? Pandangan Karl Houshofer. yaitu konsep kekutan di darat. Beberapa negara besar di dunia akan timbul dan akan menguasai Eropa Barat (Jerman dan Italia) serta Jepang di Asia Timur Raya. Spkyman.Saversky. Kekuatan di udara hendaknya mempuyai daya yang dapat diandalkan untuk menangkis ancaman dan melumpuhkan kekuatan lawan dengan menghancurkannya dikandangnya sendiri agar lawan tidak mampu lagi menyerang. yaitu Eropa. Keempat ahli geopolotik ini berpendapat bahwa kekuatan di udara justru yang paling menentukan. Ajaran ini menghasilkan teori yang dinamakan Teori Daerah Batas (rimland) yaitu teori wawasan kombinasi yang menggabungkan kekuatan darat.yaitu: 1. teori ini disesuaikan dengan keperluan dan kondisi suatu negara ? Pandangan Ajaran Sir Halfold Mackinder. Kekusaan imperium daratan yang kompak akan dapat mengejar kekuasaan imperium maritim untuk menguasai pengawasan di laut. karena penjajahan tidak sesuai denga peri kemanusiaan dan peri keadilan.

Karena itu. Ajaran wawasan nasional bangsa Indonesia menyatakan bahwa : Ideologi digunakan sebagai landasan idiil dalam menentukan politik nasional. 6) Sosial : Masyarakat Indonesia terletak di antara masyarakat individualisme di selatan dan masyarakat sosialisme di utara. akan tetapi lebih cinta kemerdekaan´.berideologi Pancasila menganut faham perang dan damai : ´ Bangsa Indonesia cinta damai. dan mengembangkan wawasan nasionalnya. Bangsa Indonesia selalu terbuka untuk menjalin kerjasama antar bangsa yang saling menolong dan saling menguntungkan. yaitu upaya bagaimana mencapai tujuan atau sasaran yang ditetapkan sesuai dengan keinginan keinginan politik. Hankam : Geopolitik dan geostrategis Hankam (Pertahanan dan Keamanan) Indonesia terletak diantara wawasan kekuatan maritim di selatan dan wawasan . ekonomi. Dalam hubungan internasional. sosial budaya. dihadapkan pada kondisi dan konstelasi geografis Indonesia dengan segala aspek kehidupan nasionalnya. dan Hankam. Dalam menentukan. 5) Ekonomi : Ekonomi Indonesia terletak di antara ekonomi Kapitalis dan selatan Sosialis di utara. Sebagai contoh pertimbangan geostrategis untuk negara dan bangsa Indonesia adalah kenyataan posisi silang Indonesia dari berbagai aspek. ideologi. 2) Demografi : penduduk Indonesia terletak di antara penduduk jarang di selatan (Australia) dan penduduk padat di utara (RRC dan Jepang) 3) Ideologi : ideologi Indonesia (Pancasila) terletak di antara liberalisme di selatan ( Australia dan Selandia Baru) dan komunisme di utara ( RRC. Latar belakang aspek Kesejarahan bangsa Indonesia b. karena hal tersebut mengandung benih-benih persengketaan dan ekspansionisme. Latar Belakang Pemikiran beradasarkan Falsafah Pancasila b. 4) Politik : Demokrasi Pancasila terletak di antara demokrasi liberal di selatan dan demokrasi rakyat ( diktatur proletar) di utara. politik. bangsa Indonesia berpijak pada paham kebangsaan (nasionalisme) yang membentuk suatu wawasan kebangsaan dengan menolak pandangan chauvisme. Wawasan nasional bangsa Indonesia tidak mengembangkan ajaran mengenai kekuasaan dan adu domba. disamping aspek aspek geografi juga dari aspek . bangsa Indonesia menggali dan mengembangkan dari kondisi nyata yan g terdapat di lingkungan Indonesia sendiri. membina. Asia dan Australia. Aspek demografi. Posisi silang Indonesia tersebut dapat di rinci sebagai berikut : 1) Geografi : wilayah Indonesia terletak di antara dua benua. Semua ini dalam rangka ikut mewujudkan perdamaian dan ketertiban dunia yang abadi. Latar belakang pemikiran aspek Sosial Budaya bangsa Indonesia d. Tujuannya adalah agar bangsa Indonesia dapat menjamin kepentingan bangsa dan negaranya ditengah -tengah perkembangan dunia. pembahasan latar belakang filosofis sebagai pemikiran pembinaan dan pengembangan wawasan nasional Indonesia ditinjau dari : a. Geostrategi. 7) Budaya : Budaya Indonesia terletak di antara budaya Barat di selatan dan budaya Timur di utara. Wawasan nasional Indonesia dibentuk dan dijiwai oleh pemahaman kekuasaan bangsa indonesia yang berlandaskan falsafah Pancasila dan pandangan geopolitik Indonesia yang berlandaskan pemikiran kewilayahan dan kehidu pan bangsa Indonesia. Vietnam dan Korea Utara). Geostrategi adalah politik dalam pelaksanaan. serta si antara samudra Pasifik dan samudra Hindia. Latar belakang pemikiran aspek kewilayahn Nusantara c.

4) Klaim tersebut tidak mempengaruhi sifat serta status dari perairan diatas landasan kontinen Indonesia maupun udara diatasnya. Wujud Wilayah . 2) Pemerintah Indonesia bersedia menyelenggarakan soal garis batas landasan kontinen dengan negara-negara tetangga melalui perundingan. 2) Penentuan batas-batas wilayah Negara Indonesia disesuaikan dengan asas Negara kepulauan (archipelagic state principles). 1. 2) Kebutuhan untuk pembangunan nasional Indonesia 3) ZEE mempunyai kekuatan hukum internasional. c. 4/Prp/1960 tanggal 18 Februari 1960. Perkembangan Wilayah Indonesia dan Dasar Hukumnnya a. Dari Deklarasi Juanda ( 13-12-1957) sampai dengan 17 -2-1969 Pada tanggal 13 Desember 1957 dikeluarkan Deklarasi Juanda dengan tujuan sebagai berikut: 1) Perwujudan bentuk wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang utuh dan bulat. tentang Perairan Indonesia. Sejak itu terjadi perubahan bentuk sejauh 12 mil dari titik-titik pulau terluar yang saling berhubungan. Asas-asas pokok tersebut dituangkan dalam Undang-Undang Nomor 1 tahun 1973 tentang Landasan Kontinen Indonesia.kekuatan kontinental di utara. Dari 17-2-1969 (Deklarasi Landas kontinen) Sampai Sekarang Deklarasi tentang landas kontinen Negara RI merupakan konsep politik yang berdasarkan wilayah. Wilayah laut teritorial masih sangat sedikit karena untuk setiap pulau hanya ditambah perairan sejauh 3 mil disekelilingnya. maka landas kontinen adalah suatu garis yang di tarik di tengah-tengah antara pulau terluar Indonesia dengan wilayah terluar negara tetangga. Disamping di pandang pula sebagai upaya untuk mewujudkan pasal 33 ayat 3 UUD 1945. 3) Jika tidak ada garis batas. 2. 1/1973 juga memberi dasar bagi pengaturan eksplorasi serta penyelidikan ilmiah atas kekayaan alam di landas kontinen dan masalah-masalah yang ditimbulkan. Dengan demikian geostrategis adalah perumusan strategi nasional dengan memperhitungkan kondisi dan konstelasi geografi sebagai faktor utama. Di samping itu UU No. Sejak 17-8-1945 sampai dengan 13-12-1957 Pada masa tersebut wilayah Negara Republik Indonesia bertumpu pada wilayah daratan pulau-pulau yang saling terpisah oleh perairan atau selat di antara pulau-pulau itu. Batas ZEE adalah selebar 200 mil yang dihitung dari garis dasar laut wilayah Indonesia. Alasan-alasan yang mendorong sebagai ± berikut: 1) Persediaan ikan yang semakin terbatas. 3. Wadah a. d. b. Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) Pengumuman Pemerintah tentang Zona Ekonomi Eksklusif terjadi pada 21 Maret 1980. Asas-asas pokok yang termuat di dalam Deklarasi tentang landas kontinen sebagai berikut: 1) Segala sumber kekayaan alam yang terdapat dalam landas kontinen Indonesia adalah milik eksklusif Negara Republik Indonesia.5 UNSUR-UNSUR DASAR WAWASAN NUSANTARA. Deklarasi Juanda kemudian dikukuhkan dengan Undang -Undang No. 3) Pengaturan lalu lintas damai pelayaran yang lebih menjamin keselamatan dan keamanan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

b. yaitu Samudra Pasifik dan Samudra Hindia.Batas ruang lingkup wilayah nusantara ditentukan oleh lautan yang di dalamnya terdapat gugusan ribuan pulau yang saling dihubungkan oleh perairan. berdaulat. kalangan pers seluruh aparatur negara. Isi menyangkut dua hal yang essensial. ekonomi. Asas keterpaduan semua aspek kehidupan nasional berciri manunggal. Perwujudan wilayah Nusantara ini menyatu dalam kesatuan poliyik. 2. Oleh karena itu Nusantara dibatasi oleh lautan dan daratan serta dihubungkan oleh perairan didalamnya. bangsa Indonesia harus mampu menciptakan persatuan dan kesatuan dalam kebhinekaan dalam kehidupan nasional. Kedaulatan di tangan rakyat yang dilaksanakan sepenuhnya oleh Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR). Sistem pemerintahan. perdamaian abadi dan keadilan sosial. sistem pemerintahan. Untuk mencapai aspirasi yang berkembang di masyarakat maupun cita-cita dan tujuan nasional seperti tersebut di atas. Letak geografis negara berada di posisi dunia antara dua samudra. Presiden memegang kekuasaan bersadarkan UUD 1945. tata inti organisasi negara didasarkan pada UUD 1945 yang menyangkut bentuk dan kedaulatan negara kekuasaaan pemerintah. yaitu: a. menganut sistem presidensial. 2) Rakyat Indonesia yang berkehidupan kebangsaan yang bebas. Realisasi aspirasi bangsa sebagai kesepakatan bersama serta pencapaian cita-cita dan tujuan nasional. bersatu. Persatuan dan kesatuan dalam kebhinekaan yang meliputi semua aspek kehidupan nasional. b. Cita-cita bangsa Indonesia tertuang di dalam Pembukaan UUD 1945 yang menyebutkan : 1) Negara Indonesia yang merdeka. adil dan makmur. Isi Wawasan Nusantara Isi adalah aspirasi bangsa yang berkembang di masyarakat dan cita-cita serta tujuan nasional yang terdapat pada pembukaan UUD 1945. bangsa indonesia memiliki organisasi kenegaraan yang merupakan wadah berbagi kegiatn kenegaraan dalam wujud suprastruktur politik. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik. Tata Inti Organisasi Bagi Indonesia. sosialbudaya. Sementara itu. 3) Pemerintahan Negara Indonesia melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum. Indonesia adalah Negara hukum ( Rechtsstaat ) bukan Negara kekuasaan ( Machtsstaat ). wadah dalam kehidupan bermasyarakat adalah lembaga dalam wujud infrastruktur politik. dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan. b. dan antara dua benua. yaitu banua Asia dan benua Australia. Setelah bernegara dalam negara kesatuan Republik Indonesia. Isi wawasan nusantara tercemin dalam perspektif kehidupan manusia Indonesia meliputi : a. dan pertahanan keamanan. Tata Kelengkapan Organisasi Wujud tata kelengkapan organisasi adalah kesadaran politik dan kesadaran bernegara yang harus dimiliki oleh seluruh rakyat yang mencak up partai politik. Yang dapat diwujudkan demokrasi yang secara konstitusional berdasarkan UUD 1945 dan secara ideal berdasarkan dasar filsafat pancasila. c. golongan dan organisasi masyarakat. mencerdaskan kehidupan bangsa. dan sistem perwakilan. utuh menyeluruh meliputi : .

Tata laku lahiriah merupakan kekuatan yang utuh. golongan dan orang per orang. 2.6 HAKIKAT WAWASAN NUSANTARA. Satu kesatuan pertahanan dan keamanan dalam satu system terpadu. sedang tata laku lahiriah tercermin dalam tindakan . Hakikat wawasan nusantara adalah keutuhan nusantara. Arah pandang ke luar mengandung arti bahwa kehidupan internasionalnya. 5. Arah Pandang Ke Luar Arah pandang ke luar ditujukan demi terjaminnya kepentingan nasional dalam duna serba berubah maupun kehidupan dalam negeri serta dalam melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan.1. Demikian juga produk yang dihasilkan oleh lembaga negara harus dalam lingkup dan demi kepentingan bangsa dan negara Indonesia. . dalam arti satu perwujudan masyarakat Indonesia atas dasar ³Bhinneka Tunggal Ika´. yang terdiri dari tata laku tata laku batiniah dan lahiriah. 4. bersikap. Arah pandang ke dalam mengandung arti bahwa bangasa indonesia harus peka dan berusaha untuk mencegah dan mengatasi sedini mungkin faktor-faktor penyebab timbulnya disintegrasi bangsa dan harus mengupayakan tetap terbina dan terpeliharanya persatua dan kesatuan dalam kebhinekaan. Satu kesatuan politik. 3. Satu kesatuan kebijakan nasional dalam arti pemerataan pembangunan dan hasil hasilnya yang mencakup aspek kehidupan nasional. Satu kesatuan wilayah nusantara yang mencakup daratan perairan dan dirgantara secara terpadu. 2. pengawasan dan pengendalian. 2. yaitu sistem pertahanan keamanan rakyat semesta (Sishankamrata). Satu kesatuan sosial-budaya. dan bertindak secara utuh menyeluruh demi kepentingan bangsa dan negara indonesia. Tata laku batiniah mencerminkan jiwa. Tata Laku Wawasan Nusantara Mencakup Dua Segi. 2. dalam arti kemanunggalan. Meliputi perencanaan.7 ARAH PANDANG WAWASAN NUSANTARA. dalam arti satu UUD dan politik pelaksanaannya serta satu ideologi dan identitas nasional. dan keadilan sosial. seperti kepentingan daerah. dan perilaku dari bangsa idonesia.8 KEDUDUKAN. pelaksanaan. 2. serta kerja sama dan sikap saling menghormati. dalam pengertian cara pandang yang selalu utuh menyeluruh dalam lingkup nusantara demi kepentingan nasional. baik aspek alamiah maupun sosial. 6. perbuatan. Kedua hal tersebut akan mencerminkan identitas jati diri atau kepribadian bangsa indonesia berdasarkan kekeluargaan dan kebersamaan yang memiliki rasa bangga dan cinta kepada bangga dan tanah air sehingga menimbulkan nasionalisme yang tinggi dalm segala aspek kehidupan nasional. perdamaian abadi. 3. tanpa menghilangkan kepentingan lainnya. Arah Pandang Ke Dalam Arah pandang ke dalam bertujuan menjamin perwujudan persatuan kesatuan segenap aspek kehidupan nasional. Batiniah dan Lahiriah Tata laku merupakan dasar interaksi antara wadah dengan isi. bangsa Idonesia harus berusaha mengamankan kepentingan nasionalnya dalam semua aspek kehidupan demi tercapainya tujuan nasional sesuai tertera pada Pembukaan UUD1945. Hal tersebut berarti bahwa setiap warga bangsa dan aparatur negar harus berpikir. semangat. FUNGSI DAN TUJUAN WAWASAN NUSANTARA. Satu kesatuan ekonomi dengan berdasarkan atas asas usaha bersama dan asas kekeluargaan dalam satu sistem ekonomi kerakyatan. 1. dan mentalitas yang baik dari bangsa indonesia. satu tertib sosial dan satu tertib hukum.

3. bersikap.1. dorongan. Hal tersebut tampak dalam wujud pemerintahan yang kuat aspiratif dan terpercaya yang dibangun sebagai penjelmaan kedaulatan rakyat. keputusan. ideologi bangsa dan dasar negara berkedudukan sebagai landasan idiil. Kedudukan a. 2. Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Politik Bangsa Indonesia bersama bangsa-bangsa lain ikut menciptakan ketertiban dunia dan perdamaian abadi melalui politik luar negeri yang bebas aktif. dan pola tindak yangsenantiasa mendahulukan kepentingan bangsa dan negara daripada kepentingan pribadi atau kelompok. Wawasan nusantara dalam paradigma nasional dapat dilihat dari stratifikasinya sebagai berikut: 1. Implementasi atau penerapan wawasan nusantara harus tercermin pada pola pikir. berkedudukan sebagai landasan visional. tindakan dan perbuatan bagi penyelenggara negara di tingkat pusat dan daerah maupun bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat. dan bertindak dalam rangka menghadapi berbagai masalah menyangkut kehidupan bermayarakat. berkedudukan sebagai landasan operasional. b. suku bangsa. motivasi. Wawasan nusantara sebagai wawasan nasional bangsa Indonesia merupakan ajaran yang diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat agar tidak terjadi penyesatan dan penyimpangan dalam upaya mencapai serta mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional. kelompok. serta upaya untuk mewujudkan ketertiban dan perdamaian dunia. 3. pola sikap. Ketahanan nasional sebagai konsepsi nasional atau sebagai kebijaksanaan nasional. Fungsi Wawsan nusantara berfungsi sebagai pedoman. Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Ekonomi . Hal tersebut bukan berarti menghilangkan kepentingan-kepentingan individu. Implementasi wawasan nusantara senantiasa berorientasi pada kepentingan rakyat dan wilayah tanah air secara utuh dan menyeluruh sebagai berikut : 1. atau daerah. wawasan nusantara menjadi pola yang mendasari cara berpikir.atau daerah. Wawasan nusantara sebagai visi nasional. serta rambu-rambu dalam menentukan segala jenis kebijaksanaan. 2. Undang0undang dasar 1945 sebagai landasan konstitusi negara. berkedudukan sebagai landasan konstitusional. 2. Dengan demikian wawasan nusantara menjadi pedoman bagi upaya mewujudkan kesatuan aspek kehidupan nasional untuk menjamin kesatuan.9 IMPLEMENTASI WAWASAN NUSANTARA. berbangsa dan bernegara. golongan. suku bangsa. 4. persatuan dan keutuhan bangsa. Dengan kata lain. berbangsa dan bernegara. Wawasan Nusantara dalam Pembangunan Nasional a. kelompok. Pancasila sebagai falsafah. Keyakinan ini dibuktikan dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia sejak awal proses pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia sampai sekarang. Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan politik akan menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis. Wawasan Nusantara sebagai Pancaran Falsafah Pancasila Falsafah Pancasila diyakini sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia yang sesuai dengan aspirasinya. b. Tujuan Wawasan nusantara bertujuan mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mementingkan kepentingan nasional dari pada kepentingan individu. 2.

Adalah diterimanya konsepsi nusantara di forum internasional. Pertambahan luas wilayah tersebut dapat diterima oleh dunia internasional terutama negara tetangga yang dinyatakan dengan persetujuan yang dicapai.serta golongan berdasarkan status sosialnya. adalah modal dan milik bersama bangsa untuk memenuhi kebutuhan di seluruh wilayah Indonesia secara merata. atau kepercayaan. 3) Kehidupan perekonomian di seluruh wilayah nusantara diselenggarakan sebagai usaha bersama dengan asas kekeluargaan dalam sistem ekonomi kerakyatan untuk sebesar-besar kemakmuran rakyat. yang lebih lanjut akan membentuk sikap bela negara pada tiap warga negara Indonesia. Implementasi ini juga akan menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dan bersatu tanpa membedakan suku. d. Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Sosial Budaya Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan sosial budaya akan menciptakan sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui segala bentuk perbedaan sebagai kenyataan hidup sekaligus karunia Tuhan. komunikasi dan transportasi. Perwujudan Kepulauan Nusantara Sebagai Satu Kesatuan Pertahanan dan keamanan Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan pertahanan dan keamanan akan menumbuhkan kesadaran cinta tanah air dan bangsa. baik potensial maupun efektif. 1) Kekayaan di wilayah nusantara. asal usul daerah. e. 3. c. b. implementasi wawasan nusantara mencerminkan tanggung jawab pengelolaa sumber daya alam yang memperhatikan kebutuhan masyarakat antar daerah secara timbal balik serta kelestarian sumber daya alam itu sendiri. Penerapan di bidang sosial dan budaya terlihat pada kebijakan untuk menja dikan . Laut nusantara yang semula dianggap ³laut bebas´ menjadi bagian integral dari wilayah Indonesia. Sehingga terjaminlah integritas wilayah territorial Indonesia. agama. Kesadaran dan sikap cinta tanah air dan bangsa serta bela negara ini menjadi modal utama yang akan mengerakkan partisipasi setiap warga negara indonesia dalam menghadapi setiap bentuk ancaman antara lain : 1) Bahwa ancaman terhadap satu pulau atau satu daerah pada hakikatnya adalah ancaman terhadap seluruh bangsa dan negara. Penerapan wawasan nusantara dalam pembangunan negara di berbagai bidang tampak pada berbagai proyek pembangunan sarana dan prasarana ekonomi. Khususnya di bidang wilayah.Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan ekonomi akan menciptakan tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara adil dan merata. Penerapan Wawasan Nusantara a. Di samping itu. Budaya Indonesia tidak menolak ni lai-nilai budaya asing asalkan tidak bertentangan dengan nilai budaya bangsa sendiri dan hasilnya dapat dinikmati. 2) Tiap-tiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama untuk ikut serta dalam pertahanan dan keamanan Negara dalam rangka pembelaan negara dan bangsa. d. Salah satu manfaat paling nyata dari penerapan wawasan nusantara. 2) Tingkat perkembangan ekonomi harus seimbang dan serasi di seluruh daerah tanpa mengabaikan ciri khas yang memiliki daerah masing-masing. Budaya Indonesia pada hakikatnya adalah satu kesatuan dengan corak ragam budaya yang menggambarkan kekayaan budaya bangsa. c. Pertambahan luas wilayah sebagai ruang lingkup tersebut menghasilkan sumber daya alam yang mencakup besar untuk kesejahteraan bangsa Indonesia.

sedangkan ketahanan nasional merupakan kondisi yang harus diwujudkan agar proses pencapaian tujuan nasional tersebut dapat berjalan dengan sukses. Tujuan yang ingin dicapai dari pemasyarakatan/sosialisasi wawasan nusantara melalui metode ini adalah terjalinnya pemahaman tentang wawasan nusantara akan membatasi sumber konflik di dalam tubuh bangsa Indonesia baik pada saat ini maupun di masa mendatang dan akan memantapkan kesadaran untuk mengutamakan kepentingan nasional dan cita-cita tujuan nasional.bangsa Indonesia yang Bhinneka Tunggal Ika tetap merasa sebangsa. perlu juga dilakukan pemasyarakatan materi Wawasan Nusantara kepada seluruh masyarakat Indonesia. 2. Keteladanan. dan organisasi kemasyarakatan. mawas diri. serta lingkungan pendidikan agar materi yang disampaikan tersebut dapat mengerti dan dipahami. yang dapat dilaksanakan sebagai berikut a. menghormati. diskusi. yakni melalui metode pendekatan formal dan informal. Sedangkan pendidikan non-formal dapat dilaksanakan di lingkungan keluarga. Komunikasi. Langsung yang terdiri dari ceramah. Menurut metode penyampaian yang berupa : a. pekerjaan. b. Pendidikan dormal ini dimulai dari tingkat taman kanak-kanak sampai perguruan tinggi. Wawasan nasional bangsa Indonesia adalah wawasan nusantara yang merupakan pedoman bagi proses pembangunan nasional menuju tujuan nasional. dialog. d. Tujuan yang ingin dicapai dari sosialisasi wawasan nusantara melalui metode komunikasi adalah tercapainya hubungan komunikatif secara baik yang akan mampu menciptakn iklim saling menghargai. pemukiman. 4. tatap muka b. Menurut sifat/ atau cara penyampaian. f. 2. Pemasyarakatan Wawasan Nusantara tersebut dapat dilakukan dengan cara berikut 1. Edukasi. Secara ringkas dapat dikatakan bahwa wawasan nusantara dan ketahanan nasional merupakan dua konsepsi dasar yang saling mendukung sebagai pedoman bagi penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara agar tetap jaya dan berkembang seterusnya. disamping implementasi seperti yang telah disebutkan diatas.10 SOSIALISASI/PEMASYARAKATAN WAWASAN NUSANTARA. Integrasi. Tidak langsung. Melalui metode penularan keteladanan dalam sikap perilaku kehidupan sehari-hari kepada lingkungannya serutama dengan memberikan contoh-contoh berpikir. jenis. Penerapan wawasan nusantara di bidang pertahanan keamanan terlihat pada kesiapsiagaan dan kewaspadaan seluruh rakyat melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta untuk menghadapi berbagai ancaman bangsa dan Negara. pendidikan karier di semua strata dan bidang profesi. setanah air. Dalam melaksanakan pemasyarakatan. . lingkup materi wawasan nusantara yang disampaikan hendaknya disesuaikan dengan tingkat. Untuk mempercepat tercapainya tujuan wawasan Nusantara. penataran. c. yang terdiri dari media elektronik dan media cetak 2. dan tenggang rasa sehingga terciptanya kesatuan bahasa dan tujuan tentang wawasan nusantara. bersikapdan bertindak mementingkan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan sehingga timbul semangat kebangsaan yang selalu cinta tanah air. senasib sepenanggungan dengan asas pancasila. Hubungan Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional Dalam penyelenggaraan kehidupan nasional agar tetap mengarah pada pencapaian tujuan nasional diperlukan suatu landasan dan pedoman yang kokoh berupa konsepsi wawsan nasional untuk mewujudkan aspirasi bangsa serta kepentingan dan tujuan nasional. kursus dan sebagainya.11 TANTANGAN DARI IMPLEMENTASI WAWASAN NUSANTARA.

Drs.H ³PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN´. era baru kapitalisme. PPKn dan lain ± lain). Dan kita juga menyadari bahwa faktor utama yang mendorong terjadinya proses perubahan tersebut adalah nilai nilai kehidupan baru yang di bawa oleh negara maju dengan kekuatan penetrasi globalnya. Dengan adanya wawasan nusantara. 3. dan kesadaran warga negara. yang abadi dan kekal itu adalah perubahan. Bila hanya mengandalkan TNI/Polri saja yang persenjataannya kurang lengkap mungkin bangsa Indonesia sudah tercabik ± cabik oleh bangsa lain. berbangsa. cinta tanah air serta rela berkorban bagi nusa dan bangsa.2 Saran. PT Gramedia Pustaka Utama. dunia yang tanpa batas. Wawasan nasional bangsa Indonesia adalah wawasan nusantara yang merupakan pedoman bagi proses pembangunan nasional menuju tujuan nasional. Untuk masyarakat Indonsia (baik bagi si pembuat makalah. alamiah. apakah wawasan bangsa Indonesia tentang persatuan dan kesatuan itu akan terhanyut tanpa bekas atau akan tetap kokoh dan mampu bertahan dalam terpaan nilai global yang menantang Wawasan Persatuan bangsa.Dewasa ini kita menyaksikan bahwa kehidupan individu dalam bermasyarakat. Pancasila. Dalam kaitannya dengan pemuda penerus bangsa hendaknya ditanamkan sikap wawasan nusantara sejak dini sehingga kecintaan mereka terhadap bangsa dan negara lebih meyakini dan lebih dalam. sedangkan ketahanan nasional merupakan kondisi yang harus diwujudkan agar proses pencapaian tujuan nasional tersebut dapat berjalan dengan sukses. Dalam dunia ini. Apabila kita menengok sejarah kehidupan manusia dan alam semesta. Indonesia yang memiliki kurang lebih 13. DAFTAR PUSTAKA HAMDHAN MANSYUR. Berkaitan dengan wawasan nusantara yang syarat dengan nilai-nilai budaya bangsa Indonesia dan di bentuk dalam proses panjang sejarah perjuangan bangsa. perubahan dalam kehidupan itu adalah suatu hal yang wajar. Dengan adannya wawasan nusantara kita dapat mempererat rasa persatuan di antara penduduk Indonesia yang saling berbhineka tunggal ika.670 pulau memerlukan pengawasan yang cukup ketat. pembaca makalah serta yang lain) agar dapat menjaga makna dan hakikat dari wawasan nusantara yang tercermin dari perilaku ± perilaku sehari hari misalnya ikut menjaga keamanan dan ketertiban lingkungan. dan bernegara sedang mengalami perubahan. Dimana pengawasan tersebut tidak hanya dilakukan oleh pihak TNI/Polri saja tetapi semua lapisan masyarakat Indonesia. Oleh karena itu diperlukan suatu konsepsi ketahanan nasional yang sesuai dengan karakteristik bangsa Indonesia. Jakarta: 2002. . BAB III PENUTUP 3. Wilayah Indonesia yang sebagian besar adalah wilayah perairan mempunyai banyak celah kelemahan yang dapat dimanfaatkan oleh negara lain yang pada akhirnya dapat meruntuhkan bahkan dapat menyebabkan disintegrasi bangsa Indonesia.1 Kesimpulan. Untuk itulah perlu kiranya pendidikan yang membahas/mempelajari tentang wawasan nusantara dimasukan ke dalam suiatu kurikulum yang sekarang diterapkan dalam dunia pendidik an di Indonesia (misalnya : pelajaran Kewarganegaraan. Tantangan itu antara lain adalah pemberdayaan rakyat yang optimal. kita harus dapat memiliki sikap dan perilaku yang sesuai kejuangan.

Yoyakarta.S. Drs. M.2002 .H. dkk ³PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN U ntuk Perguruan Tinggi´. Paradigma.KAELAN.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->