P. 1
materi kelas 4 ipa

materi kelas 4 ipa

|Views: 7,832|Likes:
Published by agung sk

More info:

Published by: agung sk on Sep 28, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/24/2014

pdf

text

original

BAB

8

Energi Panas dan Energi Bunyi

Nina mengisi liburannya dengan berdiam di rumah. Suatu pagi, Nina membantu ibunya membuat kue di dapur. Naswa memerhatikan apa yang sedang dilakukan ibunya. Ibu sedang memasak kue memanfaatkan panas dari kompor gas. Dengan adanya panas, kue yang tadinya mentah menjadi matang. Nina berpikir, apa sebenarnya panas itu. Mengapa panas dapat sampai di kue, padahal keduanya terpisahkan oleh wajan. Apakah kamu juga ingin tahu jawabannya? Pelajarilah bab 8 ini dengan saksama. Pada bab ini, kamu akan belajar tentang energi panas dan energi bunyi. Selain itu, akan dibahas pula sumber-sumber energi alternatif. Sumber energi apa saja yang dapat menggantikan peranan minyak Bumi?

Energi Panas dan Energi Bunyi

125

Peta Konsep
memiliki

Sumber

dari

Api Gesekan Matahari Konduksi Konveksi Radiasi
secara

Panas
mengalami

Perpindahan
dari

memiliki diantaranya

Sumber

Benda yang bergetar Konduksi

Energi

Bunyi
mengalami

Perpindahan Matahari

perantara

Konveksi Radiasi Roket tiup kertas Baling-baling kertas Pesawat terbang kertas Parasut

Alternatif

contoh

Air

pemanfaatan dalam permainan

Angin Panas Bumi

Energi panas biasa juga disebut kalor. Energi panas memiliki manfaat yang sangat banyak dalam kehidupan manusia. Seperti pada cerita di awal bab ini, panas dapat digunakan untuk memasak. Selain itu, panas dapat juga digunakan untuk menyetrika pakaian dan menghangatkan tubuh. Dapatkah kamu menyebutkan sumbersumber panas yang ada di lingkunganmu?

A

Energi Panas

126

Sains untuk Kelas IV

a. matikanlah api. di antaranya untuk masak.1 Korek api dan pemantik merupakan sumber api. kamu harus hati-hati menggunakannya. Coba perhatikan Gambar 8. Gambar 8. Selain itu. Jika gesekan sudah sangat panas. serta memusnahkan sampah dan kuman. Ini menunjukkan bahwa api adalah sumber panas.1. Batu api biasanya dipasangkan pada pemantik. Pada zaman dahulu. Apa saja sebenarnya yang dapat menimbulkan panas? Sumber panas. Api dapat menyebabkan kebakaran. jika sudah tidak diperlukan. Oleh karena itu. minyak tanah. Api dapat dimunculkan dari korek api dan batu api. Selain bahan bakar. Bahan bakar yang digunakan dapat berupa kayu bakar. udara juga diperlukan karena tanpa udara. tetapi dapat juga nyawa.1. tentu kamu akan merasakan panas yang berasal dari api unggun. Namun. Api sangat bermanfaat bagi kehidupan. Bukan hanya harta yang hilang. gesekan benda. dan matahari. menjalankan mesin. juga dilakukan dengan menggesekkan dua batang kayu. sering sekali kamu berhubungan dengan panas. Untuk memunculkan api. Api Pernahkah kamu berada di sekitar api unggun? Jika ya. Sumber Energi Panas Dalam kehidupan sehari-hari. sebelum ditemukan kedua alat tadi. kamu membutuhkan bahan bakar dan udara. Sumber: Dokumentasi Penulis. api akan mati. di antaranya api. akan timbul api pada kayu tersebut. api dihasilkan dengan menggesekkan batu api. Energi Panas dan Energi Bunyi 127 . dan gas.

Panas timbul karena gesekan yang terus-menerus. peganglah bagian papan yang digesek. Ketika sore hari. Jawablah pertanyaan berikut. c. Makin kasar permukaan benda yang digesekkan. kamu pasti merasakan panas. Apa yang dapat kamu simpulkan mengenai gerakan dari kegiatan tersebut? Gesekan antara Dua Benda Sumber: www. Ini menunjukkan bahwa Matahari memberikan panas pada pakaian. Cari Tahu 8. Matahari Kamu perhatikan ketika ibumu menjemur pakaian di pagi hari. Alat dan bahan • penghapus papan tulis • papan kayu Langkah kerja Gesekkan bagian kayu dari penghapus pada papan kayu ± 2 menit.b. Ketika dijemur. Lalu. Apakah tanganmu merasakan hangat ketika memegang papan? 2. 1. jika kamu 128 Sains untuk Kelas IV .hyperorg. pakaian terlihat basah. Gambar 8. Panas tersebut timbul karena ban bergesekan dengan jalan.com.1 Tujuan Kamu dapat membuktikan timbulnya panas dari gesekan. Gesekan Benda Pernahkah kamu menyentuh ban mobil yang baru berhenti? Jika kamu pegang ban akan terasa panas atau hangat. Untuk lebih memahami. Pemberian cairan atau pelumas pada permukaan benda menyebabkan lambannya timbul panas. makin cepat pula panas timbul. pakaian sudah kering. Ketika kamu memegang papan setelah digesek. Satu hal yang perlu diperhatikan.2 Matahari merupakan sumber energi utama bagi kehidupan. Ayo. Contoh lainnya. lakukan kegiatan berikut.

4. Dapat kamu bayangkan bagaimana dinginnya bumi ini. Letakkan mentega pada sendok. panas tidak dapat dilihat. atau Matahari. 2. Perpindahan Panas Seperti halnya energi lain. Dapat dipastikan kehidupan akan musnah. bumi akan selalu malam. Tentu kamu dapat merasakan hangat tubuhmu. Cobalah kamu sentuh leher dan keningmu dengan punggung tanganmu. Bakarlah ujung kawat yang lain.2 Tujuan Kamu dapat membuktikan bahwa panas dapat berpindah. Mengingat Kembali Energi panas timbul karena adanya api. dekatkan mentega pada api lilin. energi panas juga dapat berpindah. gesekan. Apa yang terjadi? 3. Ayo. kamu tentu akan merasakan panas. Balok menyangga di tengah-tengah kawat. Letakkan kawat di atas balok. panas dapat dibuktikan dan dirasakan keberadaannya. Kemudian. Coba kamu sebutkan manfaat lain dari energi panas Matahari. Tempelkan mentega pada salah satu ujung kawat. Ayo. Untuk lebih memahami. Nyalakan lilin. Akan tetapi. Cari Tahu 8. lakukan kegiatan berikut. Oleh karena itu. Selain itu. Perpindahan Panas Energi Panas dan Energi Bunyi 129 . kamu harus mensyukuri nikmat adanya Matahari. 2.berada di bawah terik Matahari. Jika Matahari tidak ada. Perhatikan apa yang terjadi. Matahari merupakan sumber energi utama bagi kehidupan. Alat dan bahan • lilin • balok kayu setinggi lilin • Sendok logam • mentega • kawat ± 20 cm Langkah kerja 1.

Sebutkan kegunaan energi panas. mentega pada ujung kawat akan meleleh karena kawat menjadi panas. panas dapat berpindah. Perpindahan secara konveksi contohnya terjadi pada peristiwa memasak air. Banyak macam bunyi yang kita dengar. Apa yang dapat kamu simpulkan mengenai sifat panas dari kegiatan tersebut? Setelah cukup lama ujung kawat dibakar. Ketika mentega kamu dekatkan ke api. panas dapat berpindah secara konveksi dan radiasi. Ayo. Berlatih 8. Perpindahan panas secara radiasi contohnya terjadi pada peristiwa keringnya jemuran oleh Matahari. Terbukti. Panas tersebut berasal dari panas api.1 Kerjakanlah soal-soal berikut pada buku latihanmu.Jawablah pertanyaan berikut. Perpindahan panas yang terjadi pada logam disebut perpindahan secara konduksi. Apa yang terjadi pada mentega di ujung kawat ketika ujung kawat yang lain dipanasi dengan api? 3. Bunyi yang teratur ataupun bunyi yang tidak teratur. Apa yang menghambat timbulnya panas pada gesekan benda? 5. Apakah energi panas dapat berpindah? Bagaimana caranya? B Energi Bunyi Bunyi merupakan sesuatu yang selalu kita dengar. apa yang terjadi? 2. Apa yang menjadi sumber energi utama bagi Bumi? 3. 1. Bunyi yang tinggi atau bunyi yang lemah. Macam130 Sains untuk Kelas IV . Selain secara konduksi. 1. 4. Apa saja sumber panas itu? 2. Ada bunyi kuat atau bunyi lemah.

1. Pegang tenggorokanmu saat berteriak. Pada saat gitar dipetik. Berteriaklah. 1. Perhatikan senar gitar. bunyi pun tidak dapat dilihat. 2. Apa yang kamu rasakan saat tenggorokan dipegang? 3. Perhatikan permukaan gendang yang dipukul. Alat dan bahan • gendang atau drum • gitar Langkah kerja 1. Apa yang terlihat ketika gendang dan gitar dibunyikan? 2.macam bunyi tersebut memiliki sumber bunyi. tenggorokanmu terasa bergetar. Proses perambatannya itulah yang membuat kamu dapat mendengar. Tiga kejadian itu dapat dijelaskan sebagai berikut. senar terlihat bergetar. lakukanlah kegiatan berikut. Bunyi dapat merambat. Pada saat kamu berteriak. Setiap ada Energi Panas dan Energi Bunyi 131 . Sumber Energi Bunyi Seperti halnya energi. Pukullah gendang. Petiklah gitar. Ayo. membran (kulit gendang) bergetar. pelajarilah uraian berikut. Cari Tahu 8. 3. Bagaimana sebenarnya proses terbentuknya bunyi? Untuk mengetahuinya. Jawablah pertanyaan berikut.3 Tujuan Kamu dapat mengetahui proses terjadinya bunyi. Untuk lebih mengetahui tentang energi bunyi. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Sumber Bunyi Pada saat gendang dipukul. Yang dapat diamati adalah sumber dan akibatnya.

2. benda padat. Zat perantara tersebut dapat berupa benda gas.4. Bunyi pun terdengar sangat lemah. Perambatan tersebut melalui zat perantara. Misalnya. makin keras bunyi yang terdengar.iisd.4. Pukulan lemah membuat gong bergetar sedikit. B–C–B–A–B. atau C–B–A–B–C. Karena itu. Jarak dari B ke A atau B ke C dinamakan amplitudo. Sumber: www. Suara diterima lumba-lumba melalui telinga. gerakan A–B–C–B–A. Kamu pun dapat mendengarkan bunyi gong. Jadi. Meskipun dalam air. suaranya juga kuat. bunyi timbul karena ada getaran. Pada gambar itu. lumba-lumba dapat berkomunikasi karena air merambatkan bunyi. 132 Sains untuk Kelas IV . Ketika penggaris digetarkan. Dengan demikian. gong bergerak hebat dan bunyi pun terdengar keras. Kamu dapat mendengar karena ada bunyi yang merambat dari sumber bunyi. Lalu apa sebenarnya getaran itu? Perhatikan Gambar 8. getaran dapat diartikan gerakan bolak-balik yang melalui titik setimbang. Setiap getaran benda yang dapat menghasilkan bunyi dinamakan sumber bunyi. Pada Gambar 8. Jadi. terlihat sebuah penggaris yang diletakkan di ujung meja.3). Contoh yang lebih jelas adalah ketika kamu memukul gong (Gambar 8.ca.4 Proses terjadinya getaran pada penggaris. gong tersebut akan bergetar. getaran terdapat bunyi. Perambatan Bunyi Seperti halnya energi panas. Sebaliknya.3 Gong yang dipukul keras getarannya kuat. Contohnya. bunyi timbul jika ada getaran. dan benda cair. jika kamu pukul gong. A B C Gambar 8.Gambar 8. energi bunyi pun mengalami perambatan. titik setimbang adalah B. Makin besar amplitudo. jika dipukul keras. Gerakan ujung penggaris dari titik asal sampai kembali lagi ke titik asal disebut satu getar. Tahukah Kamu? Lumba-lumba berkomunikasi dengan mengeluarkan bunyi. Saat gong dipukul. akan terjadi gerakan bolakbalik.

Di sana tidak terdapat udara sehingga bunyi tidak dapat merambat. 1. asal suaranya dikeraskan. Alat dan bahan • dua buah batu seukuran batu bata. Astronaut berkomunikasi melalui radio. b. Perhatikan apa yang terjadi.a. 2007. akan mudah berkomunikasi. Gambar 8. Lain halnya di luar angkasa.4 Tujuan Kamu dapat membuktikan bahwa bunyi dapat merambat dalam air. Dengan demikian. Udara menjadi perantara bunyi ketika berkomunikasi. Perambatan Bunyi melalui Benda Gas Udara merupakan benda gas yang mengisi sebagian besar Bumi. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Perambatan Bunyi Dalam Air Energi Panas dan Energi Bunyi 133 . Perambatan Bunyi melalui Benda Cair Perambatan bunyi melalui benda gas dapat dengan mudah kamu buktikan. Jawablah pertanyaan berikut.5) berkomunikasi menggunakan radio. Oleh karena itu. Sumber: Ensiklopedia Iptek.5 Di luar angkasa. di mana pun kamu berada. Apakah kamu dapat mendengar bunyi akibat tumbukan batu? 2. Cari Tahu 8. komunikasi tidak dapat dilakukan dengan mudah. Ayo. Bahkan dalam jarak cukup jauh pun dapat dilakukan. apakah bunyi dapat merambat melalui zat cair? Untuk membuktikannya lakukan kegiatan berikut. Namun. Langkah kerja Tumbukkan kedua batu di dalam air. • akuarium atau bak mandi. para astronaut (Gambar 8.

kamu dapat membuktikan bahwa benda cair merupakan zat perantara bunyi. Dengarkan lagi bunyinya di ujung yang lain. Letakkan jam tangan di ujung penggaris. Terbukti dengan terdengarnya bunyi tumbukan batu. Perambatan Bunyi melalui Benda Padat Apakah benda padat dapat menghantarkan bunyi seperti halnya benda gas dan cair? Untuk mengetahui jawabannya. diketahui bahwa melalui penggaris. Apa yang kamu dengar? 2. makin keras bunyi terdengar. Ini menunjukkan benda padat dapat menghantarkan bunyi. Makin dekat jarak sumber bunyi. Ketika jam tangan diletakkan di ujung penggaris. Bagaimana bunyinya? Apakah lebih keras? Jawablah pertanyaan berikut. c. Alat dan bahan • jam tangan analog • penggaris kayu atau plastik ± 1 meter Langkah kerja 1.5 Tujuan Kamu dapat mengetahui bahwa benda padat dapat menghantarkan bunyi. Ketika jam diletakkan di tengah penggaris. Dekatkan jam tangan sehingga letaknya jadi di tengah penggaris. 134 Sains untuk Kelas IV . apakah detak jam terdengar lebih keras? 3. apakah detak jam terdengar? 2.Dari kegiatan tersebut. detak jam dapat terdengar. Ayo. lakukan kegiatan berikut. Cari Tahu 8. Dekatkan telingamu pada ujung penggaris yang lain. Apa yang dapat kamu simpulkan mengenai sifat bunyi dari kegiatan tersebut? Perambatan Bunyi Dalam Kayu Dari kegiatan tersebut. 1.

Gema adalah bunyi pantul yang muncul setelah bunyi asli selesai. bunyi mengalami pemantulan. gerak benda yang berjarak jauh dapat diketahui keberadaannya. Bunyi tersebut sebetulnya adalah bunyi pantul yang baru sampai di telingamu.6. Energi Panas dan Energi Bunyi 135 . Echo ini dibuat untuk memperbagus suara asli pembicara. misalnya di daerah pegunungan. seng. Proses pemantulan bunyi mirip dengan proses pemantulan cahaya. seperti pemantulan bola ketika mengenai dinding atau lantai. Apa yang kamu ucapkan tidak terdengar jelas karena terganggu bunyi pantul. setelah beberapa saat. Orang yang berbicara di mic seolah berada di lembah. Untuk mengetahui keberadaan musuh atau binatang buruan. Contoh gaung adalah ketika kamu berada di ruangan yang sempit. Dengan demikian. 3. Pemantulan bunyi terjadi ketika bunyi mengenai dinding atau permukaan yang keras. Dalam pemantulan bunyi terdapat istilah gaung dan gema. Jika kamu berteriak. Permukaan yang keras itu. Contoh lainnya jika kamu berbicara di depan mulut kaleng seperti Gambar 8. Pemantulan dan Penyerapan Bunyi Selain mengalami perambatan. Apa yang kamu ucapkan tidak akan jelas terdengar. besi.6 Proses terjadinya gaung. Gaung adalah bunyi pantul yang datang sebelum bunyi asli selesai dikirim. misalnya batu. kemampuan zat padat menghantarkan bunyi dengan cepat telah banyak digunakan. Echo bekerja seperti gema. Gambar 8. Lebih sederhana lagi.Pada zaman dahulu. terdengar kembali teriakanmu berteriak. dan kaca. orang-orang suku pedalaman akan menempelkan telinganya ke tanah. Tahukah Kamu? Di dalam peralatan sound system terdapat alat yang disebut echo.

Bunyi akan diserap jika mengenai bahan-bahan yang lunak atau berongga. a. kain. wol. Ada yang berupa bambu. Ada pula yang berbentuk logam. bunyi mengalami penyerapan. dan karet.Ayo. Cara membunyikannya pun berbedabeda. seperti gong.suarantb.8).7). Alat Musik yang Dipukul Pernahkah kamu melihat pertunjukan musik tari jaipong? Salah satu alat musiknya adalah gendang. Ada yang dipetik dan ada pula yang digesek. Gambar 8. Alat Musik Bersenar Banyak jenis alat musik bersenar (Perhatikan Gambar 8. Benda-benda yang dapat menyerap bunyi disebut peredam bunyi. berupa benda padat. Sumber: www. Ketika kulit bergetar. 136 Sains untuk Kelas IV . Alat musik yang dipukul lainnya pun cara kerjanya sama seperti gendang. Bunyi timbul karena ada getaran. Contoh bahan peredam bunyi adalah busa. 4. Melalui udara tersebut. bunyi sampai di telinga. Selain mengalami pemantulan. Bagian membran gendang yang dipukul terbuat dari kulit (Perhatikan Gambar 8. Yang membedakan adalah bagian yang dipukulnya.7 Gendang dibunyikan dengan cara dipukul. Kemudian melalui perantara. Mengingat Kembali Bunyi timbul karena benda yang bergetar. spon. seperti calung. Bunyi dapat merambat melalui zat perantara. udara di sekitarnya pun ikut bergetar. getarannya akhirnya sampai di telinga. Alat tersebut dibunyikan dengan cara dipukul. benda cair. Perubahan Energi Bunyi pada Alat Musik Pada bahasan sebelumnya telah dijelaskan bahwa bunyi memiliki sumber.com. Berikut akan dijelaskan proses terdengarnya bunyi dari beberapa alat musik. Gitar merupakan alat musik yang dipetik. b. atau benda gas.

2 Kerjakanlah soal-soal berikut ini pada buku latihanmu. Gambar 8. adakah bagian seruling yang bergetar? Berbeda dengan gendang dan gitar. udara di sekitarnya ikut bergetar. Bunyi yang keluar dari seruling tersebut.inmagine. c. alat musik seruling berbunyi karena udara di dalam seruling bergetar dan menghasilkan bunyi. Berlatih 8. Akhirnya. Alat Musik Ditiup Pernahkah kamu meniup seruling atau terompet seperti pada Gambar 8. Sumber: Dokumentasi Penulis.8 Gitar dan biola merupakan alat musik yang bersenar. Pada dasarnya. Ayo. Udara yang bergetar. astronaut selalu berkomunikasi dengan radio? 5.images. Ketika senar bergetar.Biola dan rebab merupakan alat musik senar yang digesek. kemudian dirambatkan melalui udara sehingga kamu pun dapat mendengarnya. Apakah bunyi dapat merambat? Melalui benda apa saja bunyi merambat? 2. kemudian merambat sampai di telinga. alat musik yang dipetik maupun yang digesek bertujuan sama. Lebih cepat mana.9 Terompet merupakan alat musik tiup. Gambar 8.9? Ketika terdengar bunyi. Energi Panas dan Energi Bunyi 137 . Apa yang dimaksud dengan getaran? 4. Mengapa di luar angkasa. perambatan bunyi di air atau di tanah? Sumber: www. com. Apa yang dimaksud dengan gaung dan gema? 3. 1. yaitu menggetarkan senar. bunyi alat musik dapat terdengar. Udara di dalam bergetar setelah ditiup.

Minyak bumi keberadaannya tidak dapat diperbarui. Minyak bumi berasal dari hewan dan tumbuhan yang melapuk dan tertimbun selama jutaan tahun.C Energi Alternatif Sumber: www. kehidupan akan musnah. Dalam kehidupan sehari-hari dapat kita lihat manfaat Matahari. energi angin. 138 Sains untuk Kelas IV . Gambar 8. Bensin dan solar merupakan olahan dari minyak bumi. dan panas bumi. Jenis bahan bakar yang dibutuhkan.11 Pakaian akan cepat kering jika dijemur di bawah panas Matahari. masih Gambar 8. 1. Ibu mengeringkan pakaian dengan memanfaatkan Matahari (Gambar 8.10 Tempat pengisian bahan bakar umum. Salah satu langkah agar keberadaan minyak bumi tidak cepat habis adalah dengan cara menggunakan energi alternatif. Pernahkah kamu melihat Stasiun Pengisian Bahan Bakar Umum (SPBU) seperti Gambar 8. Jika tidak ada matahari.com. seperti motor dan mobil mengisi bahan bakar. Oleh karena keberadaannya terbatas. kendaraan dapat bergerak. Energi alternatif yang sedang dikembangkan adalah energi matahari. Energi alternatif adalah energi pengganti yang dapat menggantikan peranan minyak Bumi. pelajarilah penjelasan berikut. energi air terjun.11). Padi yang baru dipanen dikeringkan menggunakan Matahari. Jika kamu amati.ptspa.10? Di sana kamu akan melihat kendaraan. perlu dihemat pemakaiannya. Untuk lebih jelasnya. Energi Matahari Matahari merupakan sumber energi utama bagi Bumi. Dengan bahan bakar tersebut. di antaranya bensin dan solar.

Gambar 8. bukan hanya fasilitas umum yang menggunakan energi angin.12 Sel surya mengubah energi matahari menjadi energi listrik.sustrans.banyak manfaat matahari lainnya. wordpress. Di Belanda. secara perorangan mereka juga memanfaatkan kincir angin (Gambar 8. Demikian juga di Jepang. angin. Energi Panas dan Energi Bunyi 139 . Misalnya. Mereka memanfaatkan kincir untuk membangkitkan listrik.com. Energi Angin Angin juga merupakan sumber energi alternatif. energi matahari dapat diubah menjadi energi bentuk lain. karena mobil tenaga surya tersebut bebas polusi udara dan polusi suara. dan panas Bumi. Dengan menggunakan sel surya kebutuhan listrik di sebuah rumah dapat dicukupi. 3.files. Di negara Belanda. Air terjun merupakan Sumber: www. Oleh karena itu. 2. air. matahari suatu anugerah bagi manusia.org. Dengan menggunakan peralatan canggih. Ayo.12. sel surya yang dapat mengubah energi matahari menjadi energi listrik seperti pada Gambar 8. Energi matahari dapat juga digunakan untuk menggerakkan kendaraan.13 Kincir angin digerakkan menggunakan energi angin. Jika teknologi ini berhasil. Penggunaan listrik melalui PLN dapat dikurangi. Gambar 8.uk. kincir sudah menjadi energi utama. mereka memanfaatkan angin untuk berbagai keperluan.13). Sumber: savehomeworld. Oleh karena itu. misalnya untuk mengolah hasil ladang dan memompa air. lingkungan sangat diuntungkan. di Indonesia air terjun banyak ditemukan. Teknologi baru tenaga matahari juga sedang dirintis. Energi Air Sebagian wilayah Indonesia merupakan daerah pegunungan. Mengingat Kembali Energi alternatif dapat diperoleh dari Matahari. Manfaat-manfaat yang telah disebutkan merupakan manfaat langsung dari Matahari.

Sumber: www. Uap panas dari dalam bumi dialirkan ke permukaan melalui pipa. PLTU singkatan dari Pembangkit Listrik Tenaga Uap. Panas Bumi Panas bumi juga merupakan sumber energi. Jika tenaga air terjun terlalu kecil terlebih dahulu dibuat bendungan. 4. Kemudian. air akan terkumpul di daerah bendungan.Sumber: www.atomicarchive. Apakah yang dimaksud energi alternatif? 2. Generator tersebut digerakkan oleh kincir-kincir air kecil (Gambar 8. Air terjun tersebut dapat digunakan untuk menghasilkan energi listrik. Putaran turbin tersebut digunakan untuk memutar generator penghasil listrik.14). com. dibuat generator listrik kecil. Jawa Barat. Pembangkit listrik tenaga air disebut PLTA. Negara manakah yang dikenal sebagai negara kincir angin? 3. 1. Pembangkit listrik tenaga panas bumi biasa disebut PLTU (Lihat Gambar 8. Di Indonesia. Di daerah yang terpencil. Setelah itu. Satu generator listrik biasanya mampu mencukupi kebutuhan listrik satu keluarga. salah satu sumber daya energi. Gambar 8. untuk memenuhi energi listrik. air dari bendungan dialirkan untuk memutar turbin. Sebutkan tiga sumber energi alternatif. Lalu. Panas bumi dapat digunakan untuk menghasilkan listrik. Ayo. Berlatih 8.15). Gambar 8. Alat apa yang dapat mengubah energi matahari menjadi energi listrik? 140 Sains untuk Kelas IV .14 Kincir airdigerakkan menggunakan energi air. pembangkit listrik tenaga uap terdapat di daerah Kamojang. Proses pengolahan panas bumi menjadi listrik adalah sebagai berikut.15 Stasiun pembangkit listrik tenaga uap.com. 4. uap panas dialirkan ke turbin melalui pipa sehingga turbin berputar.3 Kerjakanlah soal-soal berikut ini pada buku latihanmu.leafpile.

Kemudian. Setelah menempel. Energi Panas dan Energi Bunyi 141 .D Model Mainan yang Berhubungan dengan Udara Ayo. gulunglah kertas HVS. lakukan kegiatan-kegiatan berikut. Beberapa mainan yang menunjukkan perubahan gerak tersebut adalah roket dari kertas. Alat dan bahan • karton • spidol bekas • gunting • lem kertas Langkah kerja 1. kamu akan belajar mengenai perubahan gerak akibat udara. 8 cm 20 cm Roket Tiup Kertas 2. Dengan bantuan cangkang spidol. Cari Tahu 8. baling-baling kertas. siapkan kertas HVS berukuran 20 cm ¥ 8 cm. lepaskan cangkang spidolnya. pesawat kertas. dan parasut. baling-baling kertas. dan parasut.6 Tujuan Kamu dapat membuat dan memahami mainan roket tiup kertas. Ayo. Sekarang. pesawat kertas. Kamu telah mengetahui bahwa angin (udara yang bergerak) merupakan sumber energi. Untuk lebih memahami bagaimana cara kerjanya. rekatkan ujungnya supaya diam. Mengingat Kembali Mainan yang berhubungan dengan udara dapat berupa roket kertas. Untuk membuat badan pesawat.

Lingkaran kerucut sama dengan lingkaran badan pesawat. Untuk membuat moncong roket. Untuk membuat tiga buah sayap belakang. Gunakan lem untuk menggabungkannya. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? 142 Sains untuk Kelas IV . Apa yang terjadi apabila kepala roket tidak berbentuk kerucut? 3.5 cm 5 cm 5 cm 5 cm 4. 2 cm lem 6. siapkan segitiga sama kaki 3 cm dari karton. tiup ujungnya Jawablah pertanyaan berikut 1. Mengapa roket dapat meluncur? 2. ikuti langkah berikut. Roket telah selesai dibuat dan siap diterbangkan. Luncurkan roket dengan meniup sedotan yang dipasang di belakang. buatlah kerucut dari kertas HVS dengan tinggi 2 cm. Lalu. ikuti langkah seperti langkah tiga. 7. Lalu. 5. Untuk membuat dua buah sayap depan. Pasangkan setiap bagian sehingga membentuk roket seperti berikut. 0.lem 3. siapkan segitiga sama kaki yang panjang sisinya 5 cm dan karton.

Buatlah lingkaran dengan jarijari 5 cm di pusat kertas dan buatlah garis putus-putus seperti berikut. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Energi Panas dan Energi Bunyi 143 . Gunakan jarum pentol untuk menusuk bagian pusat baling-baling dan masukkan ke dalam sedotan. Apa yang terjadi jika baling-baling tidak berongga? 3. Gunakan lem untuk merekatnya.Ayo. Apa yang terjadi? Jawablah pertanyaan berikut 1. 3. Cari Tahu 8. Alat dan bahan • karton • sedotan minuman • gunting • jarum pentol Langkah kerja 1. arahkan ke arah datangnya angin. Siapkan karton berukuran 15 cm x 15 cm. Apa yang menyebabkan baling-baling berputar? 2. Guntinglah pada bagian garis putus-putus dan lipatlah sebagian kertas seperti berikut.7 Tujuan Kamu dapat membuat dan memahami cara kerja mainan baling-baling kertas. Baling-Baling Kertas 2. Peganglah baling-balingmu. kepala jarum pentul sedotan ujung jarum pentuv 4.

2. Sediakan kertas HVS A4 80 gram. seperti berikut. Cari Tahu 8. Apa fungsi sayap pesawat? 3. Lipatlah kertas seperti langkah berikut.9 Tujuan Kamu dapat memahami dan membuat mainan parasut. Apa yang menyebabkan pesawat terbang dapat meluncur? 2.Ayo. Pesawat Terbang Kertas 3. Sekarang pesawat telah selesai dibuat. Coba kamu lemparkan ke atas.8 Tujuan Kamu dapat memahami dan membuat mainan pesawat terbang. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Ayo. Alat dan bahan • kantong plastik bekas • benang • boneka kecil • gunting Parasut 144 Sains untuk Kelas IV . Alat dan bahan • kertas HVS A4 80 gram Langkah kerja 1. Mengapa kepala pesawat berbentuk runcing? 4. Lipatlah kertas secara simetris. Cari Tahu 8. apa yang terjadi? Jawablah pertanyaan berikut 1. 4.

4 Kerjakanlah soal-soal berikut ini pada buku latihanmu. Guntinglah pada bagian garis putus-putus pada gambar di atas. Bagaimana pengaruh kantong plastik pada parasut? Energi Panas dan Energi Bunyi 145 . 5. Pasang benang sepanjang 20 cm. 2. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? karet Ayo. Pastikan jumlah benang ada 16 buah. Satukan setiap ujung benang.Langkah kerja 1. Lalu. Coba kamu lemparkan ke atas. Siapkan plastik berukuran 15 cm x 15 cm. Apa yang menyebabkan pesawat bertahan di udara? 4. Dorongan apa yang menyebabkan roket mainan meluncur? 2. Apa yang terjadi? Jawablah pertanyaan berikut 1. 1. Parasut sekarang telah siap dimainkan. buka lagi lipatannya sehingga terlihat seperti di samping. Mengapa parasut turun secara lamban? 3. Mengapa baling-baling kertas berputar ketika diterpa angin? 3. Apa yang terjadi saat parasut akan turun kembali? 2. 4. Ikatkan benang pada setiap ujung lipatan dengan cara melubanginya. Lipatlah plastik tersebut seperti gambar berikut (Catatan: Lipatan plastik dibuat hingga sekecil mungkin agar pola bundar parasut terbentuk). tempelkan boneka kecil pada ujung benang menggunakan karet. Berlatih 8. 3. Lalu.

dan parasut. Pada genderang. Energi panas dapat berpindah melalui proses konduksi. 146 Sains untuk Kelas IV . dan energi panas bumi. kulit yang bergetar. Bunyi dapat merambat melalui benda padat. energi matahari. energi air. diskusikan bersama teman dan gurumu.Ayo. Beberapa jenis mainan yang memanfaatkan udara adalah roket kertas. Pada seruling. Misalnya. senar yang bergetar. benda cair. konveksi. Matahari merupakan sumber energi utama bagi Bumi. apakah kamu menemukan kesulitan? Jika ada. baling-baling kertas. • • • Ayo. Energi alternatif adalah energi yang dapat menggantikan kedudukan minyak bumi. udara yang bergetar. dan benda gas. Pahami • • • • Energi panas dapat timbul dari api. bunyi tidak dapat merambat. pesawat kertas. gesekan dua benda. Pada gitar. energi angin. dan radiasi. dan matahari. Bunyi timbul dari suatu benda yang bergetar. Pelajari Kembali Apakah kamu sudah memahami materi tentang Energi Panas dan Energi Bunyi? Dalam mempelajarinya. Jika perantara tidak ada.

. benang b. generator c. Inggris c. angin 2. a. Setiap benda yang dapat mengeluarkan bunyi disebut . kekal b. konveksi d. konduksi c. Proses sampainya panas Matahari ke Bumi terjadi secara . a. a. air d. frekuensi bunyi b. a... udara c. a. a. bersinar d. matahari d.. bergerak c. sumber bunyi b. Alat yang dapat mengubah energi Matahari menjadi energi listrik adalah . a..... sel surya 10. Keberadaan minyak dalam perut Bumi adalah . Amerika 9. dinamometer d.... pesawat b. Matahari c. konduksi c... energi bunyi c. Perhatikan gambar berikut. kaleng 5. angin 8. dispresi 147 . a. a.. Berikut yang bukan merupakan sumber alternatif adalah ... interaksi 4.. amplitudo bunyi Energi Panas dan Energi Bunyi Medium atau perantara sampainya bunyi pada gambar tersebut adalah . batu bara b. gunung berapi c. bergetar 11.. 1.. Kuat lemahnya bunyi ditentukan oleh . a. alat bunyi d. radiasi b... asal bunyi 3.Evaluasi Bab 8 Kerjakanlah di buku latihanmu A. Pilihlah jawaban yang paling benar.. a.. Bunyi dihasilkan dari benda . Sumber energi utama bagi Bumi adalah . sudah menipis 7..... radiasi b. Panas tidak dapat merambat melalui cara-cara . Belanda b.. melimpah terus d. konveksi d... air b. jumlah getar per detik c. ukuran alat bunyi d. 6. berdawai b.. Jepang d... Negara yang dikenal sebagai negara kincir angin adalah . air terjun d. dapat dibuat lagi c.

c.. 4. panas Bumi b. dan .. 5.. Jelaskan apa yang dimaksud dengan sumber bunyi.... 3.. dan ... 148 Sains untuk Kelas IV .. air Matahari panas Bumi angin 15. Suling berbunyi karena ada ... Perambatan bunyi pada benda cair lebih cepat daripada perambatan bunyi pada benda . gitar c.. Panas dapat berpindah secara .. a.. 2. yang bergetar. Setiap benda yang mengalami getaran dan menghasilkan bunyi disebut .. permukaan benda yang bergesekan... batu bara c...12... 7. Matahari B. 4.. udara d. a.. makin cepat panas timbul.. Energi alternatif yang dirambatkan melalui proses radiasi adalah . 1. Gerak bolak-balik yang melalui titik keseimbangan disebut . Alat musik yang tidak menggunakan senar adalah . bunyi. Amplitudo memengaruhi . Tuliskan empat contoh model mainan yang menggunakan tenaga angin. Bunyi merambat paling cepat melalui .. dan . bas d... Pembangkit Listrik Tenaga Uap memanfaatkan tenaga .. Tuliskan cara-cara panas berpindah. d... 2.... air 13. . Bunyi dapat merambat melalui zat perantara berupa . 8. b...... Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas.... ruang hampa b. Makin . tanah c. 9. 6.. 1. Tuliskan tiga contoh sumber energi alternatif. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat. Mengapa untuk berkomunikasi di luar angkasa harus menggunakan radio? 3. 10.. minyak Bumi d.. Energi alternatif yang berasal dari luar bumi adalah . Bunyi pantul yang datang sebelum bunyi asli selesai disebut .. rebana 14.. bunyi 5. .. a. C.. biola b. a...

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->