BAB

8

Energi Panas dan Energi Bunyi

Nina mengisi liburannya dengan berdiam di rumah. Suatu pagi, Nina membantu ibunya membuat kue di dapur. Naswa memerhatikan apa yang sedang dilakukan ibunya. Ibu sedang memasak kue memanfaatkan panas dari kompor gas. Dengan adanya panas, kue yang tadinya mentah menjadi matang. Nina berpikir, apa sebenarnya panas itu. Mengapa panas dapat sampai di kue, padahal keduanya terpisahkan oleh wajan. Apakah kamu juga ingin tahu jawabannya? Pelajarilah bab 8 ini dengan saksama. Pada bab ini, kamu akan belajar tentang energi panas dan energi bunyi. Selain itu, akan dibahas pula sumber-sumber energi alternatif. Sumber energi apa saja yang dapat menggantikan peranan minyak Bumi?

Energi Panas dan Energi Bunyi

125

Peta Konsep
memiliki

Sumber

dari

Api Gesekan Matahari Konduksi Konveksi Radiasi
secara

Panas
mengalami

Perpindahan
dari

memiliki diantaranya

Sumber

Benda yang bergetar Konduksi

Energi

Bunyi
mengalami

Perpindahan Matahari

perantara

Konveksi Radiasi Roket tiup kertas Baling-baling kertas Pesawat terbang kertas Parasut

Alternatif

contoh

Air

pemanfaatan dalam permainan

Angin Panas Bumi

Energi panas biasa juga disebut kalor. Energi panas memiliki manfaat yang sangat banyak dalam kehidupan manusia. Seperti pada cerita di awal bab ini, panas dapat digunakan untuk memasak. Selain itu, panas dapat juga digunakan untuk menyetrika pakaian dan menghangatkan tubuh. Dapatkah kamu menyebutkan sumbersumber panas yang ada di lingkunganmu?

A

Energi Panas

126

Sains untuk Kelas IV

Jika gesekan sudah sangat panas. Apa saja sebenarnya yang dapat menimbulkan panas? Sumber panas. Gambar 8. kamu harus hati-hati menggunakannya. Untuk memunculkan api.1 Korek api dan pemantik merupakan sumber api. sering sekali kamu berhubungan dengan panas. Api sangat bermanfaat bagi kehidupan. Selain itu. dan gas. Api dapat menyebabkan kebakaran. minyak tanah. Ini menunjukkan bahwa api adalah sumber panas. Coba perhatikan Gambar 8. Pada zaman dahulu. Sumber Energi Panas Dalam kehidupan sehari-hari. tentu kamu akan merasakan panas yang berasal dari api unggun. Batu api biasanya dipasangkan pada pemantik. api dihasilkan dengan menggesekkan batu api. kamu membutuhkan bahan bakar dan udara. dan matahari. Bahan bakar yang digunakan dapat berupa kayu bakar. juga dilakukan dengan menggesekkan dua batang kayu. akan timbul api pada kayu tersebut. jika sudah tidak diperlukan. di antaranya api. di antaranya untuk masak. api akan mati. Api Pernahkah kamu berada di sekitar api unggun? Jika ya. gesekan benda. Api dapat dimunculkan dari korek api dan batu api. Oleh karena itu. matikanlah api. udara juga diperlukan karena tanpa udara. menjalankan mesin. Sumber: Dokumentasi Penulis. Namun. Selain bahan bakar. Energi Panas dan Energi Bunyi 127 .1.1. a. Bukan hanya harta yang hilang. sebelum ditemukan kedua alat tadi. serta memusnahkan sampah dan kuman. tetapi dapat juga nyawa.

peganglah bagian papan yang digesek. Jawablah pertanyaan berikut. Gesekan Benda Pernahkah kamu menyentuh ban mobil yang baru berhenti? Jika kamu pegang ban akan terasa panas atau hangat. c.2 Matahari merupakan sumber energi utama bagi kehidupan. Panas tersebut timbul karena ban bergesekan dengan jalan. pakaian terlihat basah. lakukan kegiatan berikut. Alat dan bahan • penghapus papan tulis • papan kayu Langkah kerja Gesekkan bagian kayu dari penghapus pada papan kayu ± 2 menit. Panas timbul karena gesekan yang terus-menerus. makin cepat pula panas timbul. Lalu. Matahari Kamu perhatikan ketika ibumu menjemur pakaian di pagi hari. Ketika dijemur. jika kamu 128 Sains untuk Kelas IV . Apakah tanganmu merasakan hangat ketika memegang papan? 2.hyperorg. pakaian sudah kering. Ketika sore hari. Makin kasar permukaan benda yang digesekkan. kamu pasti merasakan panas. Cari Tahu 8. 1.com. Contoh lainnya. Satu hal yang perlu diperhatikan. Untuk lebih memahami. Ayo. Gambar 8. Apa yang dapat kamu simpulkan mengenai gerakan dari kegiatan tersebut? Gesekan antara Dua Benda Sumber: www. Ini menunjukkan bahwa Matahari memberikan panas pada pakaian.b. Pemberian cairan atau pelumas pada permukaan benda menyebabkan lambannya timbul panas. Ketika kamu memegang papan setelah digesek.1 Tujuan Kamu dapat membuktikan timbulnya panas dari gesekan.

Apa yang terjadi? 3. atau Matahari. panas dapat dibuktikan dan dirasakan keberadaannya. Coba kamu sebutkan manfaat lain dari energi panas Matahari. Letakkan mentega pada sendok.2 Tujuan Kamu dapat membuktikan bahwa panas dapat berpindah. Alat dan bahan • lilin • balok kayu setinggi lilin • Sendok logam • mentega • kawat ± 20 cm Langkah kerja 1. Kemudian. Selain itu. kamu tentu akan merasakan panas. kamu harus mensyukuri nikmat adanya Matahari. Perhatikan apa yang terjadi.berada di bawah terik Matahari. Balok menyangga di tengah-tengah kawat. Untuk lebih memahami. Cobalah kamu sentuh leher dan keningmu dengan punggung tanganmu. Letakkan kawat di atas balok. Dapat dipastikan kehidupan akan musnah. Dapat kamu bayangkan bagaimana dinginnya bumi ini. 2. dekatkan mentega pada api lilin. panas tidak dapat dilihat. Akan tetapi. Ayo. lakukan kegiatan berikut. Nyalakan lilin. Bakarlah ujung kawat yang lain. Perpindahan Panas Seperti halnya energi lain. Matahari merupakan sumber energi utama bagi kehidupan. Tentu kamu dapat merasakan hangat tubuhmu. Mengingat Kembali Energi panas timbul karena adanya api. bumi akan selalu malam. gesekan. Tempelkan mentega pada salah satu ujung kawat. Cari Tahu 8. energi panas juga dapat berpindah. Jika Matahari tidak ada. Ayo. 2. Oleh karena itu. Perpindahan Panas Energi Panas dan Energi Bunyi 129 . 4.

mentega pada ujung kawat akan meleleh karena kawat menjadi panas. Perpindahan panas yang terjadi pada logam disebut perpindahan secara konduksi. Banyak macam bunyi yang kita dengar. Sebutkan kegunaan energi panas. 1. panas dapat berpindah secara konveksi dan radiasi.1 Kerjakanlah soal-soal berikut pada buku latihanmu. 4. Berlatih 8. Apa yang menghambat timbulnya panas pada gesekan benda? 5. Ketika mentega kamu dekatkan ke api. Apa yang terjadi pada mentega di ujung kawat ketika ujung kawat yang lain dipanasi dengan api? 3. Bunyi yang tinggi atau bunyi yang lemah. Terbukti. Apa saja sumber panas itu? 2. Bunyi yang teratur ataupun bunyi yang tidak teratur. Selain secara konduksi. Perpindahan secara konveksi contohnya terjadi pada peristiwa memasak air. Apa yang dapat kamu simpulkan mengenai sifat panas dari kegiatan tersebut? Setelah cukup lama ujung kawat dibakar. Ada bunyi kuat atau bunyi lemah. Apakah energi panas dapat berpindah? Bagaimana caranya? B Energi Bunyi Bunyi merupakan sesuatu yang selalu kita dengar. Macam130 Sains untuk Kelas IV . 1. Perpindahan panas secara radiasi contohnya terjadi pada peristiwa keringnya jemuran oleh Matahari. Ayo. Panas tersebut berasal dari panas api. panas dapat berpindah. apa yang terjadi? 2.Jawablah pertanyaan berikut. Apa yang menjadi sumber energi utama bagi Bumi? 3.

1.macam bunyi tersebut memiliki sumber bunyi. Yang dapat diamati adalah sumber dan akibatnya. Pada saat gitar dipetik. Bagaimana sebenarnya proses terbentuknya bunyi? Untuk mengetahuinya.3 Tujuan Kamu dapat mengetahui proses terjadinya bunyi. Jawablah pertanyaan berikut. membran (kulit gendang) bergetar. Pukullah gendang. Apa yang terlihat ketika gendang dan gitar dibunyikan? 2. Sumber Energi Bunyi Seperti halnya energi. Ayo. bunyi pun tidak dapat dilihat. pelajarilah uraian berikut. tenggorokanmu terasa bergetar. Pada saat kamu berteriak. Cari Tahu 8. Perhatikan senar gitar. Proses perambatannya itulah yang membuat kamu dapat mendengar. Berteriaklah. Petiklah gitar. 2. Pegang tenggorokanmu saat berteriak. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Sumber Bunyi Pada saat gendang dipukul. Apa yang kamu rasakan saat tenggorokan dipegang? 3. senar terlihat bergetar. 1. Untuk lebih mengetahui tentang energi bunyi. lakukanlah kegiatan berikut. Perhatikan permukaan gendang yang dipukul. Tiga kejadian itu dapat dijelaskan sebagai berikut. Setiap ada Energi Panas dan Energi Bunyi 131 . 3. Bunyi dapat merambat. Alat dan bahan • gendang atau drum • gitar Langkah kerja 1.

ca. Pada gambar itu. bunyi timbul karena ada getaran. titik setimbang adalah B. Makin besar amplitudo. Jadi.3). gerakan A–B–C–B–A. gong tersebut akan bergetar.3 Gong yang dipukul keras getarannya kuat. Pukulan lemah membuat gong bergetar sedikit. 132 Sains untuk Kelas IV . 2. Contohnya. Jarak dari B ke A atau B ke C dinamakan amplitudo. Sebaliknya. Meskipun dalam air. gong bergerak hebat dan bunyi pun terdengar keras.4. Ketika penggaris digetarkan. Misalnya. jika kamu pukul gong. lumba-lumba dapat berkomunikasi karena air merambatkan bunyi. Perambatan Bunyi Seperti halnya energi panas. Suara diterima lumba-lumba melalui telinga. Jadi. Tahukah Kamu? Lumba-lumba berkomunikasi dengan mengeluarkan bunyi. benda padat. atau C–B–A–B–C. Gerakan ujung penggaris dari titik asal sampai kembali lagi ke titik asal disebut satu getar. getaran terdapat bunyi. Dengan demikian. jika dipukul keras. suaranya juga kuat. Sumber: www. Bunyi pun terdengar sangat lemah. Perambatan tersebut melalui zat perantara.iisd. Setiap getaran benda yang dapat menghasilkan bunyi dinamakan sumber bunyi. getaran dapat diartikan gerakan bolak-balik yang melalui titik setimbang. Karena itu. dan benda cair. bunyi timbul jika ada getaran. Lalu apa sebenarnya getaran itu? Perhatikan Gambar 8. energi bunyi pun mengalami perambatan. terlihat sebuah penggaris yang diletakkan di ujung meja. Pada Gambar 8. Saat gong dipukul. akan terjadi gerakan bolakbalik. Contoh yang lebih jelas adalah ketika kamu memukul gong (Gambar 8. Kamu pun dapat mendengarkan bunyi gong.4. Zat perantara tersebut dapat berupa benda gas. Kamu dapat mendengar karena ada bunyi yang merambat dari sumber bunyi. B–C–B–A–B. A B C Gambar 8.Gambar 8.4 Proses terjadinya getaran pada penggaris. makin keras bunyi yang terdengar.

5) berkomunikasi menggunakan radio. Perambatan Bunyi melalui Benda Gas Udara merupakan benda gas yang mengisi sebagian besar Bumi. Udara menjadi perantara bunyi ketika berkomunikasi. 1. Lain halnya di luar angkasa.5 Di luar angkasa. akan mudah berkomunikasi. Astronaut berkomunikasi melalui radio. apakah bunyi dapat merambat melalui zat cair? Untuk membuktikannya lakukan kegiatan berikut. Alat dan bahan • dua buah batu seukuran batu bata. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Perambatan Bunyi Dalam Air Energi Panas dan Energi Bunyi 133 . asal suaranya dikeraskan. Jawablah pertanyaan berikut.a. para astronaut (Gambar 8. Gambar 8.4 Tujuan Kamu dapat membuktikan bahwa bunyi dapat merambat dalam air. Namun. di mana pun kamu berada. Dengan demikian. Sumber: Ensiklopedia Iptek. b. Perhatikan apa yang terjadi. Langkah kerja Tumbukkan kedua batu di dalam air. Perambatan Bunyi melalui Benda Cair Perambatan bunyi melalui benda gas dapat dengan mudah kamu buktikan. Cari Tahu 8. Ayo. Di sana tidak terdapat udara sehingga bunyi tidak dapat merambat. • akuarium atau bak mandi. Bahkan dalam jarak cukup jauh pun dapat dilakukan. Oleh karena itu. 2007. Apakah kamu dapat mendengar bunyi akibat tumbukan batu? 2. komunikasi tidak dapat dilakukan dengan mudah.

1. Ayo. Ketika jam diletakkan di tengah penggaris. Dengarkan lagi bunyinya di ujung yang lain. diketahui bahwa melalui penggaris. c. Apa yang kamu dengar? 2. Ini menunjukkan benda padat dapat menghantarkan bunyi. 134 Sains untuk Kelas IV . apakah detak jam terdengar? 2. Cari Tahu 8. detak jam dapat terdengar. Perambatan Bunyi melalui Benda Padat Apakah benda padat dapat menghantarkan bunyi seperti halnya benda gas dan cair? Untuk mengetahui jawabannya. Dekatkan telingamu pada ujung penggaris yang lain. kamu dapat membuktikan bahwa benda cair merupakan zat perantara bunyi. makin keras bunyi terdengar. apakah detak jam terdengar lebih keras? 3. Alat dan bahan • jam tangan analog • penggaris kayu atau plastik ± 1 meter Langkah kerja 1. Ketika jam tangan diletakkan di ujung penggaris.Dari kegiatan tersebut. Terbukti dengan terdengarnya bunyi tumbukan batu. Bagaimana bunyinya? Apakah lebih keras? Jawablah pertanyaan berikut.5 Tujuan Kamu dapat mengetahui bahwa benda padat dapat menghantarkan bunyi. Dekatkan jam tangan sehingga letaknya jadi di tengah penggaris. Apa yang dapat kamu simpulkan mengenai sifat bunyi dari kegiatan tersebut? Perambatan Bunyi Dalam Kayu Dari kegiatan tersebut. Letakkan jam tangan di ujung penggaris. Makin dekat jarak sumber bunyi. lakukan kegiatan berikut.

Gema adalah bunyi pantul yang muncul setelah bunyi asli selesai. Orang yang berbicara di mic seolah berada di lembah. dan kaca. Dengan demikian. Lebih sederhana lagi. bunyi mengalami pemantulan. Energi Panas dan Energi Bunyi 135 . orang-orang suku pedalaman akan menempelkan telinganya ke tanah. Gaung adalah bunyi pantul yang datang sebelum bunyi asli selesai dikirim. Apa yang kamu ucapkan tidak akan jelas terdengar. Contoh gaung adalah ketika kamu berada di ruangan yang sempit. Bunyi tersebut sebetulnya adalah bunyi pantul yang baru sampai di telingamu. 3.6. Dalam pemantulan bunyi terdapat istilah gaung dan gema. Echo bekerja seperti gema. Apa yang kamu ucapkan tidak terdengar jelas karena terganggu bunyi pantul. Pemantulan dan Penyerapan Bunyi Selain mengalami perambatan. Jika kamu berteriak. Contoh lainnya jika kamu berbicara di depan mulut kaleng seperti Gambar 8.6 Proses terjadinya gaung. Proses pemantulan bunyi mirip dengan proses pemantulan cahaya. misalnya di daerah pegunungan. Gambar 8. seperti pemantulan bola ketika mengenai dinding atau lantai. terdengar kembali teriakanmu berteriak. Permukaan yang keras itu. setelah beberapa saat. Echo ini dibuat untuk memperbagus suara asli pembicara. seng. Pemantulan bunyi terjadi ketika bunyi mengenai dinding atau permukaan yang keras. Tahukah Kamu? Di dalam peralatan sound system terdapat alat yang disebut echo. kemampuan zat padat menghantarkan bunyi dengan cepat telah banyak digunakan. besi. misalnya batu.Pada zaman dahulu. Untuk mengetahui keberadaan musuh atau binatang buruan. gerak benda yang berjarak jauh dapat diketahui keberadaannya.

Bunyi akan diserap jika mengenai bahan-bahan yang lunak atau berongga. Selain mengalami pemantulan. Cara membunyikannya pun berbedabeda. Ada yang dipetik dan ada pula yang digesek. Alat Musik yang Dipukul Pernahkah kamu melihat pertunjukan musik tari jaipong? Salah satu alat musiknya adalah gendang. Sumber: www. udara di sekitarnya pun ikut bergetar. Bunyi dapat merambat melalui zat perantara. Contoh bahan peredam bunyi adalah busa. getarannya akhirnya sampai di telinga. Alat musik yang dipukul lainnya pun cara kerjanya sama seperti gendang. dan karet. spon.7). b. Gambar 8. Ada yang berupa bambu.com.8). 136 Sains untuk Kelas IV . wol. Benda-benda yang dapat menyerap bunyi disebut peredam bunyi. seperti calung. Yang membedakan adalah bagian yang dipukulnya. Ketika kulit bergetar.7 Gendang dibunyikan dengan cara dipukul.suarantb. Melalui udara tersebut. benda cair. bunyi mengalami penyerapan.Ayo. Mengingat Kembali Bunyi timbul karena benda yang bergetar. Bunyi timbul karena ada getaran. Perubahan Energi Bunyi pada Alat Musik Pada bahasan sebelumnya telah dijelaskan bahwa bunyi memiliki sumber. kain. 4. bunyi sampai di telinga. Alat Musik Bersenar Banyak jenis alat musik bersenar (Perhatikan Gambar 8. Berikut akan dijelaskan proses terdengarnya bunyi dari beberapa alat musik. Kemudian melalui perantara. Bagian membran gendang yang dipukul terbuat dari kulit (Perhatikan Gambar 8. Alat tersebut dibunyikan dengan cara dipukul. a. atau benda gas. Gitar merupakan alat musik yang dipetik. seperti gong. Ada pula yang berbentuk logam. berupa benda padat.

Pada dasarnya. astronaut selalu berkomunikasi dengan radio? 5. Apakah bunyi dapat merambat? Melalui benda apa saja bunyi merambat? 2. Ketika senar bergetar. Bunyi yang keluar dari seruling tersebut. kemudian merambat sampai di telinga. Akhirnya. alat musik seruling berbunyi karena udara di dalam seruling bergetar dan menghasilkan bunyi. Sumber: Dokumentasi Penulis. Udara di dalam bergetar setelah ditiup.2 Kerjakanlah soal-soal berikut ini pada buku latihanmu. perambatan bunyi di air atau di tanah? Sumber: www. com. Ayo. Udara yang bergetar.inmagine. bunyi alat musik dapat terdengar. Gambar 8. Berlatih 8. Apa yang dimaksud dengan gaung dan gema? 3.Biola dan rebab merupakan alat musik senar yang digesek. Lebih cepat mana. Energi Panas dan Energi Bunyi 137 .9 Terompet merupakan alat musik tiup. c. yaitu menggetarkan senar. Mengapa di luar angkasa. Apa yang dimaksud dengan getaran? 4.images. udara di sekitarnya ikut bergetar. adakah bagian seruling yang bergetar? Berbeda dengan gendang dan gitar.9? Ketika terdengar bunyi.8 Gitar dan biola merupakan alat musik yang bersenar. Gambar 8. Alat Musik Ditiup Pernahkah kamu meniup seruling atau terompet seperti pada Gambar 8. alat musik yang dipetik maupun yang digesek bertujuan sama. 1. kemudian dirambatkan melalui udara sehingga kamu pun dapat mendengarnya.

10 Tempat pengisian bahan bakar umum. Dalam kehidupan sehari-hari dapat kita lihat manfaat Matahari.11). 1. pelajarilah penjelasan berikut. Salah satu langkah agar keberadaan minyak bumi tidak cepat habis adalah dengan cara menggunakan energi alternatif. Jenis bahan bakar yang dibutuhkan. energi angin. Bensin dan solar merupakan olahan dari minyak bumi.ptspa. energi air terjun.11 Pakaian akan cepat kering jika dijemur di bawah panas Matahari. Dengan bahan bakar tersebut. Energi alternatif adalah energi pengganti yang dapat menggantikan peranan minyak Bumi. Padi yang baru dipanen dikeringkan menggunakan Matahari. di antaranya bensin dan solar.C Energi Alternatif Sumber: www.com. dan panas bumi. perlu dihemat pemakaiannya. Pernahkah kamu melihat Stasiun Pengisian Bahan Bakar Umum (SPBU) seperti Gambar 8. Energi Matahari Matahari merupakan sumber energi utama bagi Bumi. Jika tidak ada matahari. 138 Sains untuk Kelas IV . seperti motor dan mobil mengisi bahan bakar. Gambar 8. kehidupan akan musnah. Jika kamu amati. masih Gambar 8. Energi alternatif yang sedang dikembangkan adalah energi matahari. kendaraan dapat bergerak. Untuk lebih jelasnya. Oleh karena keberadaannya terbatas. Minyak bumi berasal dari hewan dan tumbuhan yang melapuk dan tertimbun selama jutaan tahun.10? Di sana kamu akan melihat kendaraan. Ibu mengeringkan pakaian dengan memanfaatkan Matahari (Gambar 8. Minyak bumi keberadaannya tidak dapat diperbarui.

Air terjun merupakan Sumber: www.com. 2. Penggunaan listrik melalui PLN dapat dikurangi. sel surya yang dapat mengubah energi matahari menjadi energi listrik seperti pada Gambar 8.13). Energi Panas dan Energi Bunyi 139 . Teknologi baru tenaga matahari juga sedang dirintis. Demikian juga di Jepang. Energi matahari dapat juga digunakan untuk menggerakkan kendaraan.files. secara perorangan mereka juga memanfaatkan kincir angin (Gambar 8.12. Manfaat-manfaat yang telah disebutkan merupakan manfaat langsung dari Matahari. Energi Air Sebagian wilayah Indonesia merupakan daerah pegunungan.org.banyak manfaat matahari lainnya. angin. Oleh karena itu. di Indonesia air terjun banyak ditemukan. Dengan menggunakan sel surya kebutuhan listrik di sebuah rumah dapat dicukupi. mereka memanfaatkan angin untuk berbagai keperluan. lingkungan sangat diuntungkan. bukan hanya fasilitas umum yang menggunakan energi angin. Jika teknologi ini berhasil. dan panas Bumi. Di negara Belanda. Misalnya. Gambar 8. air. matahari suatu anugerah bagi manusia. 3.12 Sel surya mengubah energi matahari menjadi energi listrik.uk. karena mobil tenaga surya tersebut bebas polusi udara dan polusi suara. Di Belanda. Oleh karena itu. Ayo.13 Kincir angin digerakkan menggunakan energi angin. kincir sudah menjadi energi utama. Mengingat Kembali Energi alternatif dapat diperoleh dari Matahari. Mereka memanfaatkan kincir untuk membangkitkan listrik. Dengan menggunakan peralatan canggih. Gambar 8. energi matahari dapat diubah menjadi energi bentuk lain. Sumber: savehomeworld. Energi Angin Angin juga merupakan sumber energi alternatif. wordpress. misalnya untuk mengolah hasil ladang dan memompa air.sustrans.

com. air akan terkumpul di daerah bendungan. Air terjun tersebut dapat digunakan untuk menghasilkan energi listrik. Jawa Barat. Sebutkan tiga sumber energi alternatif. Di Indonesia. Jika tenaga air terjun terlalu kecil terlebih dahulu dibuat bendungan. Apakah yang dimaksud energi alternatif? 2. Pembangkit listrik tenaga air disebut PLTA. 4. Satu generator listrik biasanya mampu mencukupi kebutuhan listrik satu keluarga. air dari bendungan dialirkan untuk memutar turbin. Berlatih 8. pembangkit listrik tenaga uap terdapat di daerah Kamojang. Setelah itu. Gambar 8. Lalu. uap panas dialirkan ke turbin melalui pipa sehingga turbin berputar. Ayo. PLTU singkatan dari Pembangkit Listrik Tenaga Uap. Gambar 8. Kemudian. salah satu sumber daya energi.15 Stasiun pembangkit listrik tenaga uap.3 Kerjakanlah soal-soal berikut ini pada buku latihanmu. Generator tersebut digerakkan oleh kincir-kincir air kecil (Gambar 8.Sumber: www. untuk memenuhi energi listrik. Sumber: www. dibuat generator listrik kecil.15). Alat apa yang dapat mengubah energi matahari menjadi energi listrik? 140 Sains untuk Kelas IV . Negara manakah yang dikenal sebagai negara kincir angin? 3. Proses pengolahan panas bumi menjadi listrik adalah sebagai berikut. Panas Bumi Panas bumi juga merupakan sumber energi. com.leafpile. Uap panas dari dalam bumi dialirkan ke permukaan melalui pipa.atomicarchive. Putaran turbin tersebut digunakan untuk memutar generator penghasil listrik.14). 4.14 Kincir airdigerakkan menggunakan energi air. Panas bumi dapat digunakan untuk menghasilkan listrik. 1. Di daerah yang terpencil. Pembangkit listrik tenaga panas bumi biasa disebut PLTU (Lihat Gambar 8.

Cari Tahu 8. Energi Panas dan Energi Bunyi 141 . rekatkan ujungnya supaya diam. Mengingat Kembali Mainan yang berhubungan dengan udara dapat berupa roket kertas. 8 cm 20 cm Roket Tiup Kertas 2. gulunglah kertas HVS. baling-baling kertas. lakukan kegiatan-kegiatan berikut. Setelah menempel. Untuk membuat badan pesawat.D Model Mainan yang Berhubungan dengan Udara Ayo. pesawat kertas. pesawat kertas. baling-baling kertas.6 Tujuan Kamu dapat membuat dan memahami mainan roket tiup kertas. Kemudian. Sekarang. Ayo. dan parasut. Kamu telah mengetahui bahwa angin (udara yang bergerak) merupakan sumber energi. lepaskan cangkang spidolnya. Alat dan bahan • karton • spidol bekas • gunting • lem kertas Langkah kerja 1. siapkan kertas HVS berukuran 20 cm ¥ 8 cm. dan parasut. kamu akan belajar mengenai perubahan gerak akibat udara. Beberapa mainan yang menunjukkan perubahan gerak tersebut adalah roket dari kertas. Dengan bantuan cangkang spidol. Untuk lebih memahami bagaimana cara kerjanya.

Luncurkan roket dengan meniup sedotan yang dipasang di belakang. buatlah kerucut dari kertas HVS dengan tinggi 2 cm.5 cm 5 cm 5 cm 5 cm 4. Pasangkan setiap bagian sehingga membentuk roket seperti berikut. ikuti langkah seperti langkah tiga. siapkan segitiga sama kaki 3 cm dari karton. tiup ujungnya Jawablah pertanyaan berikut 1. Mengapa roket dapat meluncur? 2. 0. siapkan segitiga sama kaki yang panjang sisinya 5 cm dan karton. Lingkaran kerucut sama dengan lingkaran badan pesawat. Untuk membuat moncong roket. Gunakan lem untuk menggabungkannya. Apa yang terjadi apabila kepala roket tidak berbentuk kerucut? 3. Lalu. ikuti langkah berikut. 7. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? 142 Sains untuk Kelas IV . Roket telah selesai dibuat dan siap diterbangkan. Untuk membuat tiga buah sayap belakang. Lalu.lem 3. Untuk membuat dua buah sayap depan. 5. 2 cm lem 6.

Gunakan jarum pentol untuk menusuk bagian pusat baling-baling dan masukkan ke dalam sedotan. Alat dan bahan • karton • sedotan minuman • gunting • jarum pentol Langkah kerja 1.7 Tujuan Kamu dapat membuat dan memahami cara kerja mainan baling-baling kertas.Ayo. Buatlah lingkaran dengan jarijari 5 cm di pusat kertas dan buatlah garis putus-putus seperti berikut. Peganglah baling-balingmu. 3. Apa yang terjadi? Jawablah pertanyaan berikut 1. arahkan ke arah datangnya angin. kepala jarum pentul sedotan ujung jarum pentuv 4. Apa yang menyebabkan baling-baling berputar? 2. Baling-Baling Kertas 2. Apa yang terjadi jika baling-baling tidak berongga? 3. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Energi Panas dan Energi Bunyi 143 . Siapkan karton berukuran 15 cm x 15 cm. Gunakan lem untuk merekatnya. Guntinglah pada bagian garis putus-putus dan lipatlah sebagian kertas seperti berikut. Cari Tahu 8.

4. Lipatlah kertas seperti langkah berikut. Apa yang menyebabkan pesawat terbang dapat meluncur? 2. Cari Tahu 8. Apa fungsi sayap pesawat? 3. Coba kamu lemparkan ke atas. Mengapa kepala pesawat berbentuk runcing? 4. seperti berikut. Sekarang pesawat telah selesai dibuat. Pesawat Terbang Kertas 3. Alat dan bahan • kantong plastik bekas • benang • boneka kecil • gunting Parasut 144 Sains untuk Kelas IV . 2. Sediakan kertas HVS A4 80 gram.8 Tujuan Kamu dapat memahami dan membuat mainan pesawat terbang. Alat dan bahan • kertas HVS A4 80 gram Langkah kerja 1. apa yang terjadi? Jawablah pertanyaan berikut 1. Lipatlah kertas secara simetris. Cari Tahu 8.Ayo. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Ayo.9 Tujuan Kamu dapat memahami dan membuat mainan parasut.

Pastikan jumlah benang ada 16 buah. 5. buka lagi lipatannya sehingga terlihat seperti di samping. Satukan setiap ujung benang. Dorongan apa yang menyebabkan roket mainan meluncur? 2. Lalu. 4. Apa yang menyebabkan pesawat bertahan di udara? 4.Langkah kerja 1. Bagaimana pengaruh kantong plastik pada parasut? Energi Panas dan Energi Bunyi 145 . Mengapa baling-baling kertas berputar ketika diterpa angin? 3. Parasut sekarang telah siap dimainkan. Ikatkan benang pada setiap ujung lipatan dengan cara melubanginya. 1. Apa yang terjadi? Jawablah pertanyaan berikut 1. Siapkan plastik berukuran 15 cm x 15 cm. Apa yang terjadi saat parasut akan turun kembali? 2. Berlatih 8. Lalu.4 Kerjakanlah soal-soal berikut ini pada buku latihanmu. Mengapa parasut turun secara lamban? 3. tempelkan boneka kecil pada ujung benang menggunakan karet. Lipatlah plastik tersebut seperti gambar berikut (Catatan: Lipatan plastik dibuat hingga sekecil mungkin agar pola bundar parasut terbentuk). Guntinglah pada bagian garis putus-putus pada gambar di atas. 2. 3. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? karet Ayo. Pasang benang sepanjang 20 cm. Coba kamu lemparkan ke atas.

Matahari merupakan sumber energi utama bagi Bumi. Pahami • • • • Energi panas dapat timbul dari api. kulit yang bergetar. Energi alternatif adalah energi yang dapat menggantikan kedudukan minyak bumi. diskusikan bersama teman dan gurumu. Bunyi timbul dari suatu benda yang bergetar. dan radiasi. Beberapa jenis mainan yang memanfaatkan udara adalah roket kertas. senar yang bergetar. Pada gitar. Pada genderang. dan benda gas. dan energi panas bumi. pesawat kertas. dan matahari. • • • Ayo. gesekan dua benda. energi angin. udara yang bergetar. Energi panas dapat berpindah melalui proses konduksi. Bunyi dapat merambat melalui benda padat. baling-baling kertas. Misalnya. Jika perantara tidak ada. Pelajari Kembali Apakah kamu sudah memahami materi tentang Energi Panas dan Energi Bunyi? Dalam mempelajarinya. energi matahari. benda cair. bunyi tidak dapat merambat. apakah kamu menemukan kesulitan? Jika ada. konveksi.Ayo. Pada seruling. energi air. dan parasut. 146 Sains untuk Kelas IV .

.. a... a. a.. batu bara b.... a.. Berikut yang bukan merupakan sumber alternatif adalah .Evaluasi Bab 8 Kerjakanlah di buku latihanmu A... konduksi c. energi bunyi c. angin 8. matahari d. bergerak c. konduksi c. dispresi 147 . 1. asal bunyi 3. Sumber energi utama bagi Bumi adalah . Bunyi dihasilkan dari benda . gunung berapi c. air terjun d.. angin 2. kaleng 5. Panas tidak dapat merambat melalui cara-cara . a.. Setiap benda yang dapat mengeluarkan bunyi disebut . sudah menipis 7... Negara yang dikenal sebagai negara kincir angin adalah . Pilihlah jawaban yang paling benar. ukuran alat bunyi d. kekal b.. 6.. generator c. jumlah getar per detik c. alat bunyi d. sel surya 10. a. pesawat b. a. Kuat lemahnya bunyi ditentukan oleh . radiasi b. Amerika 9. berdawai b.. amplitudo bunyi Energi Panas dan Energi Bunyi Medium atau perantara sampainya bunyi pada gambar tersebut adalah . konveksi d.... Proses sampainya panas Matahari ke Bumi terjadi secara . bergetar 11. a. Belanda b. konveksi d. a. bersinar d. frekuensi bunyi b. benang b. air d.. radiasi b. Alat yang dapat mengubah energi Matahari menjadi energi listrik adalah .. Perhatikan gambar berikut. Matahari c.. a. air b. a.. sumber bunyi b. Inggris c... dapat dibuat lagi c.. udara c.. interaksi 4.. melimpah terus d.. dinamometer d. Keberadaan minyak dalam perut Bumi adalah .. Jepang d..

. 6. 4. bunyi 5. gitar c. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas. Matahari B.... a. minyak Bumi d. . Gerak bolak-balik yang melalui titik keseimbangan disebut .. makin cepat panas timbul. Energi alternatif yang berasal dari luar bumi adalah . permukaan benda yang bergesekan.. Energi alternatif yang dirambatkan melalui proses radiasi adalah . rebana 14. udara d. Mengapa untuk berkomunikasi di luar angkasa harus menggunakan radio? 3.. Tuliskan tiga contoh sumber energi alternatif. ..12...... 10. 8... tanah c.... Tuliskan empat contoh model mainan yang menggunakan tenaga angin.. panas Bumi b. a. Amplitudo memengaruhi .. Panas dapat berpindah secara ... 148 Sains untuk Kelas IV ... Pembangkit Listrik Tenaga Uap memanfaatkan tenaga ... Bunyi pantul yang datang sebelum bunyi asli selesai disebut . dan . Makin . Tuliskan cara-cara panas berpindah. d.. dan .. 9... Jelaskan apa yang dimaksud dengan sumber bunyi.... Setiap benda yang mengalami getaran dan menghasilkan bunyi disebut .. 2. bas d. Bunyi dapat merambat melalui zat perantara berupa . Perambatan bunyi pada benda cair lebih cepat daripada perambatan bunyi pada benda . a. bunyi. 4.. b. 3. biola b.. Alat musik yang tidak menggunakan senar adalah . Bunyi merambat paling cepat melalui . 1.. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat... C..... air Matahari panas Bumi angin 15. batu bara c. 2.... 1. ruang hampa b.. 5.. air 13. dan . a.. yang bergetar.. 7. Suling berbunyi karena ada .. c.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful