BAB

8

Energi Panas dan Energi Bunyi

Nina mengisi liburannya dengan berdiam di rumah. Suatu pagi, Nina membantu ibunya membuat kue di dapur. Naswa memerhatikan apa yang sedang dilakukan ibunya. Ibu sedang memasak kue memanfaatkan panas dari kompor gas. Dengan adanya panas, kue yang tadinya mentah menjadi matang. Nina berpikir, apa sebenarnya panas itu. Mengapa panas dapat sampai di kue, padahal keduanya terpisahkan oleh wajan. Apakah kamu juga ingin tahu jawabannya? Pelajarilah bab 8 ini dengan saksama. Pada bab ini, kamu akan belajar tentang energi panas dan energi bunyi. Selain itu, akan dibahas pula sumber-sumber energi alternatif. Sumber energi apa saja yang dapat menggantikan peranan minyak Bumi?

Energi Panas dan Energi Bunyi

125

Peta Konsep
memiliki

Sumber

dari

Api Gesekan Matahari Konduksi Konveksi Radiasi
secara

Panas
mengalami

Perpindahan
dari

memiliki diantaranya

Sumber

Benda yang bergetar Konduksi

Energi

Bunyi
mengalami

Perpindahan Matahari

perantara

Konveksi Radiasi Roket tiup kertas Baling-baling kertas Pesawat terbang kertas Parasut

Alternatif

contoh

Air

pemanfaatan dalam permainan

Angin Panas Bumi

Energi panas biasa juga disebut kalor. Energi panas memiliki manfaat yang sangat banyak dalam kehidupan manusia. Seperti pada cerita di awal bab ini, panas dapat digunakan untuk memasak. Selain itu, panas dapat juga digunakan untuk menyetrika pakaian dan menghangatkan tubuh. Dapatkah kamu menyebutkan sumbersumber panas yang ada di lingkunganmu?

A

Energi Panas

126

Sains untuk Kelas IV

Apa saja sebenarnya yang dapat menimbulkan panas? Sumber panas. Selain itu. Api dapat menyebabkan kebakaran. matikanlah api. api akan mati. Namun.1 Korek api dan pemantik merupakan sumber api. Gambar 8. jika sudah tidak diperlukan. Energi Panas dan Energi Bunyi 127 . Ini menunjukkan bahwa api adalah sumber panas. Sumber: Dokumentasi Penulis. Api sangat bermanfaat bagi kehidupan. juga dilakukan dengan menggesekkan dua batang kayu. minyak tanah. Batu api biasanya dipasangkan pada pemantik. Sumber Energi Panas Dalam kehidupan sehari-hari. Coba perhatikan Gambar 8. Oleh karena itu. Pada zaman dahulu. sering sekali kamu berhubungan dengan panas. kamu harus hati-hati menggunakannya. tetapi dapat juga nyawa. api dihasilkan dengan menggesekkan batu api. Untuk memunculkan api. di antaranya untuk masak. Api Pernahkah kamu berada di sekitar api unggun? Jika ya. serta memusnahkan sampah dan kuman. udara juga diperlukan karena tanpa udara. Jika gesekan sudah sangat panas. sebelum ditemukan kedua alat tadi. a. gesekan benda. di antaranya api. Bukan hanya harta yang hilang. Selain bahan bakar. tentu kamu akan merasakan panas yang berasal dari api unggun.1. Api dapat dimunculkan dari korek api dan batu api. Bahan bakar yang digunakan dapat berupa kayu bakar. dan gas. dan matahari. menjalankan mesin.1. akan timbul api pada kayu tersebut. kamu membutuhkan bahan bakar dan udara.

kamu pasti merasakan panas. Ini menunjukkan bahwa Matahari memberikan panas pada pakaian. lakukan kegiatan berikut. Satu hal yang perlu diperhatikan. Panas tersebut timbul karena ban bergesekan dengan jalan. Alat dan bahan • penghapus papan tulis • papan kayu Langkah kerja Gesekkan bagian kayu dari penghapus pada papan kayu ± 2 menit. Jawablah pertanyaan berikut.b.com.hyperorg. Apakah tanganmu merasakan hangat ketika memegang papan? 2. Makin kasar permukaan benda yang digesekkan. Matahari Kamu perhatikan ketika ibumu menjemur pakaian di pagi hari. jika kamu 128 Sains untuk Kelas IV . Ayo. Ketika dijemur. Untuk lebih memahami. Cari Tahu 8. 1. peganglah bagian papan yang digesek.1 Tujuan Kamu dapat membuktikan timbulnya panas dari gesekan. pakaian sudah kering. Ketika kamu memegang papan setelah digesek. Contoh lainnya. Lalu. Gambar 8. c. Panas timbul karena gesekan yang terus-menerus. Gesekan Benda Pernahkah kamu menyentuh ban mobil yang baru berhenti? Jika kamu pegang ban akan terasa panas atau hangat. pakaian terlihat basah. Apa yang dapat kamu simpulkan mengenai gerakan dari kegiatan tersebut? Gesekan antara Dua Benda Sumber: www. Pemberian cairan atau pelumas pada permukaan benda menyebabkan lambannya timbul panas.2 Matahari merupakan sumber energi utama bagi kehidupan. Ketika sore hari. makin cepat pula panas timbul.

Letakkan kawat di atas balok. Balok menyangga di tengah-tengah kawat. lakukan kegiatan berikut. bumi akan selalu malam. Mengingat Kembali Energi panas timbul karena adanya api. 2. Akan tetapi. Matahari merupakan sumber energi utama bagi kehidupan. Perpindahan Panas Seperti halnya energi lain. Dapat dipastikan kehidupan akan musnah. 2. Selain itu. Jika Matahari tidak ada. gesekan. 4. Nyalakan lilin. dekatkan mentega pada api lilin.berada di bawah terik Matahari. energi panas juga dapat berpindah. Untuk lebih memahami. Perpindahan Panas Energi Panas dan Energi Bunyi 129 . Tempelkan mentega pada salah satu ujung kawat. atau Matahari. Dapat kamu bayangkan bagaimana dinginnya bumi ini. Tentu kamu dapat merasakan hangat tubuhmu. Ayo.2 Tujuan Kamu dapat membuktikan bahwa panas dapat berpindah. Bakarlah ujung kawat yang lain. Kemudian. Cobalah kamu sentuh leher dan keningmu dengan punggung tanganmu. Letakkan mentega pada sendok. panas dapat dibuktikan dan dirasakan keberadaannya. Cari Tahu 8. Alat dan bahan • lilin • balok kayu setinggi lilin • Sendok logam • mentega • kawat ± 20 cm Langkah kerja 1. kamu tentu akan merasakan panas. Perhatikan apa yang terjadi. Apa yang terjadi? 3. kamu harus mensyukuri nikmat adanya Matahari. Oleh karena itu. Coba kamu sebutkan manfaat lain dari energi panas Matahari. panas tidak dapat dilihat. Ayo.

Ada bunyi kuat atau bunyi lemah. Perpindahan panas secara radiasi contohnya terjadi pada peristiwa keringnya jemuran oleh Matahari. Apa yang terjadi pada mentega di ujung kawat ketika ujung kawat yang lain dipanasi dengan api? 3. panas dapat berpindah secara konveksi dan radiasi. Apa yang dapat kamu simpulkan mengenai sifat panas dari kegiatan tersebut? Setelah cukup lama ujung kawat dibakar. Perpindahan secara konveksi contohnya terjadi pada peristiwa memasak air. Apakah energi panas dapat berpindah? Bagaimana caranya? B Energi Bunyi Bunyi merupakan sesuatu yang selalu kita dengar. Selain secara konduksi. Terbukti. 4. Bunyi yang tinggi atau bunyi yang lemah. Panas tersebut berasal dari panas api. mentega pada ujung kawat akan meleleh karena kawat menjadi panas.Jawablah pertanyaan berikut. Apa yang menghambat timbulnya panas pada gesekan benda? 5. Apa yang menjadi sumber energi utama bagi Bumi? 3.1 Kerjakanlah soal-soal berikut pada buku latihanmu. Ketika mentega kamu dekatkan ke api. Sebutkan kegunaan energi panas. 1. Macam130 Sains untuk Kelas IV . Perpindahan panas yang terjadi pada logam disebut perpindahan secara konduksi. Apa saja sumber panas itu? 2. Banyak macam bunyi yang kita dengar. Bunyi yang teratur ataupun bunyi yang tidak teratur. 1. Berlatih 8. apa yang terjadi? 2. Ayo. panas dapat berpindah.

lakukanlah kegiatan berikut. 2. Proses perambatannya itulah yang membuat kamu dapat mendengar.macam bunyi tersebut memiliki sumber bunyi. Yang dapat diamati adalah sumber dan akibatnya. pelajarilah uraian berikut. Bunyi dapat merambat. 1. Pada saat gitar dipetik. senar terlihat bergetar. Tiga kejadian itu dapat dijelaskan sebagai berikut. Apa yang terlihat ketika gendang dan gitar dibunyikan? 2. Ayo. Setiap ada Energi Panas dan Energi Bunyi 131 . Pegang tenggorokanmu saat berteriak. Sumber Energi Bunyi Seperti halnya energi. Perhatikan senar gitar. Pukullah gendang. Alat dan bahan • gendang atau drum • gitar Langkah kerja 1. Perhatikan permukaan gendang yang dipukul. Jawablah pertanyaan berikut. Pada saat kamu berteriak. Berteriaklah. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Sumber Bunyi Pada saat gendang dipukul. Bagaimana sebenarnya proses terbentuknya bunyi? Untuk mengetahuinya. Petiklah gitar. Cari Tahu 8. Untuk lebih mengetahui tentang energi bunyi. Apa yang kamu rasakan saat tenggorokan dipegang? 3.3 Tujuan Kamu dapat mengetahui proses terjadinya bunyi. 1. tenggorokanmu terasa bergetar. 3. membran (kulit gendang) bergetar. bunyi pun tidak dapat dilihat.

Contoh yang lebih jelas adalah ketika kamu memukul gong (Gambar 8. gong bergerak hebat dan bunyi pun terdengar keras.ca. 2. benda padat. A B C Gambar 8. Kamu pun dapat mendengarkan bunyi gong. Suara diterima lumba-lumba melalui telinga.3). suaranya juga kuat. Tahukah Kamu? Lumba-lumba berkomunikasi dengan mengeluarkan bunyi.Gambar 8. akan terjadi gerakan bolakbalik.iisd. Perambatan tersebut melalui zat perantara. Makin besar amplitudo. Pada gambar itu. Meskipun dalam air.4. Dengan demikian. makin keras bunyi yang terdengar. terlihat sebuah penggaris yang diletakkan di ujung meja. Gerakan ujung penggaris dari titik asal sampai kembali lagi ke titik asal disebut satu getar. bunyi timbul karena ada getaran. Zat perantara tersebut dapat berupa benda gas. getaran dapat diartikan gerakan bolak-balik yang melalui titik setimbang. bunyi timbul jika ada getaran. dan benda cair. Saat gong dipukul. Bunyi pun terdengar sangat lemah. Jarak dari B ke A atau B ke C dinamakan amplitudo.4. jika kamu pukul gong. Kamu dapat mendengar karena ada bunyi yang merambat dari sumber bunyi. Pukulan lemah membuat gong bergetar sedikit. Jadi.4 Proses terjadinya getaran pada penggaris. titik setimbang adalah B. jika dipukul keras. atau C–B–A–B–C. Setiap getaran benda yang dapat menghasilkan bunyi dinamakan sumber bunyi. Karena itu. getaran terdapat bunyi. Misalnya. Sumber: www. Perambatan Bunyi Seperti halnya energi panas. gerakan A–B–C–B–A. Lalu apa sebenarnya getaran itu? Perhatikan Gambar 8. lumba-lumba dapat berkomunikasi karena air merambatkan bunyi.3 Gong yang dipukul keras getarannya kuat. Ketika penggaris digetarkan. Pada Gambar 8. gong tersebut akan bergetar. B–C–B–A–B. Sebaliknya. Jadi. 132 Sains untuk Kelas IV . energi bunyi pun mengalami perambatan. Contohnya.

b. di mana pun kamu berada.a. Bahkan dalam jarak cukup jauh pun dapat dilakukan. Udara menjadi perantara bunyi ketika berkomunikasi. Perhatikan apa yang terjadi. asal suaranya dikeraskan. • akuarium atau bak mandi. Lain halnya di luar angkasa. Langkah kerja Tumbukkan kedua batu di dalam air. Dengan demikian. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Perambatan Bunyi Dalam Air Energi Panas dan Energi Bunyi 133 . apakah bunyi dapat merambat melalui zat cair? Untuk membuktikannya lakukan kegiatan berikut. Namun. Jawablah pertanyaan berikut. akan mudah berkomunikasi. Perambatan Bunyi melalui Benda Cair Perambatan bunyi melalui benda gas dapat dengan mudah kamu buktikan. Sumber: Ensiklopedia Iptek.4 Tujuan Kamu dapat membuktikan bahwa bunyi dapat merambat dalam air. para astronaut (Gambar 8. 1. Oleh karena itu. Astronaut berkomunikasi melalui radio.5 Di luar angkasa. Ayo. Alat dan bahan • dua buah batu seukuran batu bata. Cari Tahu 8. Apakah kamu dapat mendengar bunyi akibat tumbukan batu? 2. Di sana tidak terdapat udara sehingga bunyi tidak dapat merambat. 2007. Gambar 8.5) berkomunikasi menggunakan radio. Perambatan Bunyi melalui Benda Gas Udara merupakan benda gas yang mengisi sebagian besar Bumi. komunikasi tidak dapat dilakukan dengan mudah.

Ayo. Dengarkan lagi bunyinya di ujung yang lain. Alat dan bahan • jam tangan analog • penggaris kayu atau plastik ± 1 meter Langkah kerja 1. 1. Apa yang dapat kamu simpulkan mengenai sifat bunyi dari kegiatan tersebut? Perambatan Bunyi Dalam Kayu Dari kegiatan tersebut. Letakkan jam tangan di ujung penggaris.5 Tujuan Kamu dapat mengetahui bahwa benda padat dapat menghantarkan bunyi. detak jam dapat terdengar. Cari Tahu 8. Dekatkan telingamu pada ujung penggaris yang lain. Apa yang kamu dengar? 2. Dekatkan jam tangan sehingga letaknya jadi di tengah penggaris. apakah detak jam terdengar? 2. Ketika jam diletakkan di tengah penggaris. Terbukti dengan terdengarnya bunyi tumbukan batu. kamu dapat membuktikan bahwa benda cair merupakan zat perantara bunyi. 134 Sains untuk Kelas IV . lakukan kegiatan berikut. c. apakah detak jam terdengar lebih keras? 3. Perambatan Bunyi melalui Benda Padat Apakah benda padat dapat menghantarkan bunyi seperti halnya benda gas dan cair? Untuk mengetahui jawabannya. Ini menunjukkan benda padat dapat menghantarkan bunyi.Dari kegiatan tersebut. Ketika jam tangan diletakkan di ujung penggaris. Bagaimana bunyinya? Apakah lebih keras? Jawablah pertanyaan berikut. Makin dekat jarak sumber bunyi. diketahui bahwa melalui penggaris. makin keras bunyi terdengar.

Gambar 8. Apa yang kamu ucapkan tidak terdengar jelas karena terganggu bunyi pantul. Untuk mengetahui keberadaan musuh atau binatang buruan. Pemantulan dan Penyerapan Bunyi Selain mengalami perambatan.6. Echo bekerja seperti gema. Energi Panas dan Energi Bunyi 135 . Pemantulan bunyi terjadi ketika bunyi mengenai dinding atau permukaan yang keras. terdengar kembali teriakanmu berteriak. Jika kamu berteriak. bunyi mengalami pemantulan. Bunyi tersebut sebetulnya adalah bunyi pantul yang baru sampai di telingamu. misalnya di daerah pegunungan. Lebih sederhana lagi. Tahukah Kamu? Di dalam peralatan sound system terdapat alat yang disebut echo. kemampuan zat padat menghantarkan bunyi dengan cepat telah banyak digunakan. Proses pemantulan bunyi mirip dengan proses pemantulan cahaya. Gema adalah bunyi pantul yang muncul setelah bunyi asli selesai.6 Proses terjadinya gaung. seng. seperti pemantulan bola ketika mengenai dinding atau lantai. Apa yang kamu ucapkan tidak akan jelas terdengar.Pada zaman dahulu. Gaung adalah bunyi pantul yang datang sebelum bunyi asli selesai dikirim. Permukaan yang keras itu. Dalam pemantulan bunyi terdapat istilah gaung dan gema. misalnya batu. Echo ini dibuat untuk memperbagus suara asli pembicara. Contoh lainnya jika kamu berbicara di depan mulut kaleng seperti Gambar 8. Dengan demikian. setelah beberapa saat. Orang yang berbicara di mic seolah berada di lembah. besi. orang-orang suku pedalaman akan menempelkan telinganya ke tanah. 3. Contoh gaung adalah ketika kamu berada di ruangan yang sempit. dan kaca. gerak benda yang berjarak jauh dapat diketahui keberadaannya.

Yang membedakan adalah bagian yang dipukulnya. Alat Musik yang Dipukul Pernahkah kamu melihat pertunjukan musik tari jaipong? Salah satu alat musiknya adalah gendang. seperti gong. 4.8). Perubahan Energi Bunyi pada Alat Musik Pada bahasan sebelumnya telah dijelaskan bahwa bunyi memiliki sumber. Ketika kulit bergetar. seperti calung. bunyi mengalami penyerapan. berupa benda padat. Melalui udara tersebut.7 Gendang dibunyikan dengan cara dipukul. Alat Musik Bersenar Banyak jenis alat musik bersenar (Perhatikan Gambar 8. Mengingat Kembali Bunyi timbul karena benda yang bergetar. Ada yang dipetik dan ada pula yang digesek. kain. Bagian membran gendang yang dipukul terbuat dari kulit (Perhatikan Gambar 8. Kemudian melalui perantara. Bunyi akan diserap jika mengenai bahan-bahan yang lunak atau berongga. Alat musik yang dipukul lainnya pun cara kerjanya sama seperti gendang. spon. 136 Sains untuk Kelas IV . Selain mengalami pemantulan. b. Ada pula yang berbentuk logam. wol. Bunyi dapat merambat melalui zat perantara. Berikut akan dijelaskan proses terdengarnya bunyi dari beberapa alat musik.7). Ada yang berupa bambu. Sumber: www. getarannya akhirnya sampai di telinga. udara di sekitarnya pun ikut bergetar. dan karet. Alat tersebut dibunyikan dengan cara dipukul. Contoh bahan peredam bunyi adalah busa. Gitar merupakan alat musik yang dipetik. Cara membunyikannya pun berbedabeda. Bunyi timbul karena ada getaran. benda cair. Benda-benda yang dapat menyerap bunyi disebut peredam bunyi. a. bunyi sampai di telinga. Gambar 8.com.suarantb. atau benda gas.Ayo.

astronaut selalu berkomunikasi dengan radio? 5.2 Kerjakanlah soal-soal berikut ini pada buku latihanmu. Gambar 8. kemudian merambat sampai di telinga.9? Ketika terdengar bunyi. alat musik seruling berbunyi karena udara di dalam seruling bergetar dan menghasilkan bunyi. Udara di dalam bergetar setelah ditiup. yaitu menggetarkan senar. Bunyi yang keluar dari seruling tersebut. Apakah bunyi dapat merambat? Melalui benda apa saja bunyi merambat? 2. Berlatih 8. Pada dasarnya.inmagine.9 Terompet merupakan alat musik tiup. Ayo. Sumber: Dokumentasi Penulis. Apa yang dimaksud dengan gaung dan gema? 3. Apa yang dimaksud dengan getaran? 4.Biola dan rebab merupakan alat musik senar yang digesek. 1.images.8 Gitar dan biola merupakan alat musik yang bersenar. Alat Musik Ditiup Pernahkah kamu meniup seruling atau terompet seperti pada Gambar 8. Lebih cepat mana. bunyi alat musik dapat terdengar. Ketika senar bergetar. Udara yang bergetar. Gambar 8. Energi Panas dan Energi Bunyi 137 . kemudian dirambatkan melalui udara sehingga kamu pun dapat mendengarnya. perambatan bunyi di air atau di tanah? Sumber: www. Mengapa di luar angkasa. alat musik yang dipetik maupun yang digesek bertujuan sama. udara di sekitarnya ikut bergetar. com. adakah bagian seruling yang bergetar? Berbeda dengan gendang dan gitar. c. Akhirnya.

Jika kamu amati. Pernahkah kamu melihat Stasiun Pengisian Bahan Bakar Umum (SPBU) seperti Gambar 8. Padi yang baru dipanen dikeringkan menggunakan Matahari. Salah satu langkah agar keberadaan minyak bumi tidak cepat habis adalah dengan cara menggunakan energi alternatif. Energi alternatif yang sedang dikembangkan adalah energi matahari. dan panas bumi. Bensin dan solar merupakan olahan dari minyak bumi. Dalam kehidupan sehari-hari dapat kita lihat manfaat Matahari. Minyak bumi keberadaannya tidak dapat diperbarui. kehidupan akan musnah. Minyak bumi berasal dari hewan dan tumbuhan yang melapuk dan tertimbun selama jutaan tahun.10? Di sana kamu akan melihat kendaraan. Energi Matahari Matahari merupakan sumber energi utama bagi Bumi. Jika tidak ada matahari. masih Gambar 8. Energi alternatif adalah energi pengganti yang dapat menggantikan peranan minyak Bumi. seperti motor dan mobil mengisi bahan bakar. Oleh karena keberadaannya terbatas.ptspa. Dengan bahan bakar tersebut. Jenis bahan bakar yang dibutuhkan. energi air terjun. Ibu mengeringkan pakaian dengan memanfaatkan Matahari (Gambar 8.10 Tempat pengisian bahan bakar umum. perlu dihemat pemakaiannya.11 Pakaian akan cepat kering jika dijemur di bawah panas Matahari. Gambar 8.com. kendaraan dapat bergerak.11). di antaranya bensin dan solar. 1. pelajarilah penjelasan berikut. 138 Sains untuk Kelas IV .C Energi Alternatif Sumber: www. Untuk lebih jelasnya. energi angin.

Energi Air Sebagian wilayah Indonesia merupakan daerah pegunungan.13). Energi Panas dan Energi Bunyi 139 . wordpress. matahari suatu anugerah bagi manusia. 3. Demikian juga di Jepang. di Indonesia air terjun banyak ditemukan.13 Kincir angin digerakkan menggunakan energi angin.uk. Mengingat Kembali Energi alternatif dapat diperoleh dari Matahari. bukan hanya fasilitas umum yang menggunakan energi angin.sustrans. lingkungan sangat diuntungkan. Energi matahari dapat juga digunakan untuk menggerakkan kendaraan. Oleh karena itu. Penggunaan listrik melalui PLN dapat dikurangi.12.12 Sel surya mengubah energi matahari menjadi energi listrik. air. Air terjun merupakan Sumber: www. mereka memanfaatkan angin untuk berbagai keperluan. energi matahari dapat diubah menjadi energi bentuk lain. misalnya untuk mengolah hasil ladang dan memompa air. Oleh karena itu. Gambar 8. secara perorangan mereka juga memanfaatkan kincir angin (Gambar 8. kincir sudah menjadi energi utama. Dengan menggunakan sel surya kebutuhan listrik di sebuah rumah dapat dicukupi. Teknologi baru tenaga matahari juga sedang dirintis.files. Misalnya. Gambar 8. sel surya yang dapat mengubah energi matahari menjadi energi listrik seperti pada Gambar 8. Energi Angin Angin juga merupakan sumber energi alternatif. 2. karena mobil tenaga surya tersebut bebas polusi udara dan polusi suara.com. dan panas Bumi.banyak manfaat matahari lainnya.org. Ayo. Sumber: savehomeworld. Di negara Belanda. Mereka memanfaatkan kincir untuk membangkitkan listrik. Jika teknologi ini berhasil. Dengan menggunakan peralatan canggih. Di Belanda. angin. Manfaat-manfaat yang telah disebutkan merupakan manfaat langsung dari Matahari.

Sumber: www. Satu generator listrik biasanya mampu mencukupi kebutuhan listrik satu keluarga. com. 4. Di daerah yang terpencil.15 Stasiun pembangkit listrik tenaga uap. Putaran turbin tersebut digunakan untuk memutar generator penghasil listrik.3 Kerjakanlah soal-soal berikut ini pada buku latihanmu.atomicarchive. salah satu sumber daya energi. Generator tersebut digerakkan oleh kincir-kincir air kecil (Gambar 8. Negara manakah yang dikenal sebagai negara kincir angin? 3. Air terjun tersebut dapat digunakan untuk menghasilkan energi listrik. Panas Bumi Panas bumi juga merupakan sumber energi. Pembangkit listrik tenaga air disebut PLTA. Sumber: www. Jawa Barat. Lalu. Ayo. dibuat generator listrik kecil. Apakah yang dimaksud energi alternatif? 2.14 Kincir airdigerakkan menggunakan energi air. Gambar 8.15).14).com.leafpile. Alat apa yang dapat mengubah energi matahari menjadi energi listrik? 140 Sains untuk Kelas IV . Panas bumi dapat digunakan untuk menghasilkan listrik. Berlatih 8. Proses pengolahan panas bumi menjadi listrik adalah sebagai berikut. air akan terkumpul di daerah bendungan. Kemudian. 1. Setelah itu. untuk memenuhi energi listrik. Gambar 8. PLTU singkatan dari Pembangkit Listrik Tenaga Uap. Di Indonesia. Pembangkit listrik tenaga panas bumi biasa disebut PLTU (Lihat Gambar 8. pembangkit listrik tenaga uap terdapat di daerah Kamojang. Sebutkan tiga sumber energi alternatif. Jika tenaga air terjun terlalu kecil terlebih dahulu dibuat bendungan. 4. air dari bendungan dialirkan untuk memutar turbin. Uap panas dari dalam bumi dialirkan ke permukaan melalui pipa. uap panas dialirkan ke turbin melalui pipa sehingga turbin berputar.

lakukan kegiatan-kegiatan berikut. dan parasut. Untuk lebih memahami bagaimana cara kerjanya. baling-baling kertas. 8 cm 20 cm Roket Tiup Kertas 2. gulunglah kertas HVS. Mengingat Kembali Mainan yang berhubungan dengan udara dapat berupa roket kertas. pesawat kertas. pesawat kertas.D Model Mainan yang Berhubungan dengan Udara Ayo. Dengan bantuan cangkang spidol. Ayo. Cari Tahu 8. Untuk membuat badan pesawat. rekatkan ujungnya supaya diam.6 Tujuan Kamu dapat membuat dan memahami mainan roket tiup kertas. Kamu telah mengetahui bahwa angin (udara yang bergerak) merupakan sumber energi. lepaskan cangkang spidolnya. Kemudian. baling-baling kertas. Alat dan bahan • karton • spidol bekas • gunting • lem kertas Langkah kerja 1. Sekarang. Setelah menempel. dan parasut. Beberapa mainan yang menunjukkan perubahan gerak tersebut adalah roket dari kertas. kamu akan belajar mengenai perubahan gerak akibat udara. Energi Panas dan Energi Bunyi 141 . siapkan kertas HVS berukuran 20 cm ¥ 8 cm.

ikuti langkah berikut. Apa yang terjadi apabila kepala roket tidak berbentuk kerucut? 3. tiup ujungnya Jawablah pertanyaan berikut 1. Luncurkan roket dengan meniup sedotan yang dipasang di belakang. 7. 0. 2 cm lem 6. Lalu. Untuk membuat tiga buah sayap belakang. siapkan segitiga sama kaki 3 cm dari karton. ikuti langkah seperti langkah tiga. Gunakan lem untuk menggabungkannya. Untuk membuat moncong roket. Lalu. Untuk membuat dua buah sayap depan. Pasangkan setiap bagian sehingga membentuk roket seperti berikut.5 cm 5 cm 5 cm 5 cm 4. 5. Lingkaran kerucut sama dengan lingkaran badan pesawat. buatlah kerucut dari kertas HVS dengan tinggi 2 cm.lem 3. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? 142 Sains untuk Kelas IV . Roket telah selesai dibuat dan siap diterbangkan. Mengapa roket dapat meluncur? 2. siapkan segitiga sama kaki yang panjang sisinya 5 cm dan karton.

Guntinglah pada bagian garis putus-putus dan lipatlah sebagian kertas seperti berikut. kepala jarum pentul sedotan ujung jarum pentuv 4. Baling-Baling Kertas 2. Siapkan karton berukuran 15 cm x 15 cm. Apa yang terjadi jika baling-baling tidak berongga? 3. Peganglah baling-balingmu. Cari Tahu 8. Alat dan bahan • karton • sedotan minuman • gunting • jarum pentol Langkah kerja 1. Gunakan jarum pentol untuk menusuk bagian pusat baling-baling dan masukkan ke dalam sedotan.Ayo. Apa yang menyebabkan baling-baling berputar? 2. 3. Buatlah lingkaran dengan jarijari 5 cm di pusat kertas dan buatlah garis putus-putus seperti berikut.7 Tujuan Kamu dapat membuat dan memahami cara kerja mainan baling-baling kertas. arahkan ke arah datangnya angin. Apa yang terjadi? Jawablah pertanyaan berikut 1. Gunakan lem untuk merekatnya. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Energi Panas dan Energi Bunyi 143 .

Sekarang pesawat telah selesai dibuat.Ayo. Lipatlah kertas seperti langkah berikut. Alat dan bahan • kertas HVS A4 80 gram Langkah kerja 1. 2. Pesawat Terbang Kertas 3.8 Tujuan Kamu dapat memahami dan membuat mainan pesawat terbang. Apa fungsi sayap pesawat? 3. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? Ayo. Alat dan bahan • kantong plastik bekas • benang • boneka kecil • gunting Parasut 144 Sains untuk Kelas IV . Lipatlah kertas secara simetris. Cari Tahu 8. 4. Sediakan kertas HVS A4 80 gram.9 Tujuan Kamu dapat memahami dan membuat mainan parasut. Mengapa kepala pesawat berbentuk runcing? 4. Apa yang menyebabkan pesawat terbang dapat meluncur? 2. seperti berikut. apa yang terjadi? Jawablah pertanyaan berikut 1. Coba kamu lemparkan ke atas. Cari Tahu 8.

Lalu. Mengapa baling-baling kertas berputar ketika diterpa angin? 3. buka lagi lipatannya sehingga terlihat seperti di samping. Apa yang terjadi? Jawablah pertanyaan berikut 1. 3. Berlatih 8. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? karet Ayo. Guntinglah pada bagian garis putus-putus pada gambar di atas. Lalu. Coba kamu lemparkan ke atas. Parasut sekarang telah siap dimainkan. Mengapa parasut turun secara lamban? 3. Apa yang terjadi saat parasut akan turun kembali? 2. 5. Pasang benang sepanjang 20 cm. Satukan setiap ujung benang. Dorongan apa yang menyebabkan roket mainan meluncur? 2. Pastikan jumlah benang ada 16 buah. 4.Langkah kerja 1. 1. Ikatkan benang pada setiap ujung lipatan dengan cara melubanginya. Bagaimana pengaruh kantong plastik pada parasut? Energi Panas dan Energi Bunyi 145 . tempelkan boneka kecil pada ujung benang menggunakan karet. 2. Lipatlah plastik tersebut seperti gambar berikut (Catatan: Lipatan plastik dibuat hingga sekecil mungkin agar pola bundar parasut terbentuk).4 Kerjakanlah soal-soal berikut ini pada buku latihanmu. Siapkan plastik berukuran 15 cm x 15 cm. Apa yang menyebabkan pesawat bertahan di udara? 4.

Beberapa jenis mainan yang memanfaatkan udara adalah roket kertas. dan matahari. energi air. Bunyi dapat merambat melalui benda padat. baling-baling kertas. dan radiasi. Pada gitar. dan energi panas bumi. dan parasut. pesawat kertas. bunyi tidak dapat merambat. Pelajari Kembali Apakah kamu sudah memahami materi tentang Energi Panas dan Energi Bunyi? Dalam mempelajarinya. Bunyi timbul dari suatu benda yang bergetar. Energi alternatif adalah energi yang dapat menggantikan kedudukan minyak bumi. Pada seruling. konveksi.Ayo. Misalnya. Pahami • • • • Energi panas dapat timbul dari api. • • • Ayo. dan benda gas. Matahari merupakan sumber energi utama bagi Bumi. Energi panas dapat berpindah melalui proses konduksi. gesekan dua benda. Pada genderang. kulit yang bergetar. apakah kamu menemukan kesulitan? Jika ada. diskusikan bersama teman dan gurumu. udara yang bergetar. energi matahari. benda cair. Jika perantara tidak ada. senar yang bergetar. 146 Sains untuk Kelas IV . energi angin.

berdawai b.. udara c. sudah menipis 7. konveksi d. matahari d. Inggris c. air b. konveksi d. a. Amerika 9.. konduksi c. a. 6. amplitudo bunyi Energi Panas dan Energi Bunyi Medium atau perantara sampainya bunyi pada gambar tersebut adalah . bergetar 11. asal bunyi 3. air d.. bersinar d. a. jumlah getar per detik c. Alat yang dapat mengubah energi Matahari menjadi energi listrik adalah . kaleng 5. a..... Keberadaan minyak dalam perut Bumi adalah .. pesawat b... radiasi b.. Matahari c. Pilihlah jawaban yang paling benar. dinamometer d... a.. dispresi 147 . melimpah terus d.. a. bergerak c. Belanda b.... angin 2. sel surya 10. Kuat lemahnya bunyi ditentukan oleh . energi bunyi c. air terjun d. gunung berapi c. batu bara b. interaksi 4... Proses sampainya panas Matahari ke Bumi terjadi secara . Negara yang dikenal sebagai negara kincir angin adalah . a. a... sumber bunyi b. a.. Berikut yang bukan merupakan sumber alternatif adalah . angin 8. radiasi b. konduksi c. Perhatikan gambar berikut. kekal b... a.. alat bunyi d. Panas tidak dapat merambat melalui cara-cara .. a. 1. generator c.. benang b. Bunyi dihasilkan dari benda . ukuran alat bunyi d.. dapat dibuat lagi c. Setiap benda yang dapat mengeluarkan bunyi disebut .. Sumber energi utama bagi Bumi adalah ...Evaluasi Bab 8 Kerjakanlah di buku latihanmu A. frekuensi bunyi b. Jepang d..

panas Bumi b. . b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan sumber bunyi. udara d. c. 3... makin cepat panas timbul.. dan . 2... 8.... a. a. bunyi.... Suling berbunyi karena ada .. Makin . Energi alternatif yang berasal dari luar bumi adalah . air 13. gitar c. 9. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat.. 5. Mengapa untuk berkomunikasi di luar angkasa harus menggunakan radio? 3. batu bara c. rebana 14...... 2. air Matahari panas Bumi angin 15. Perambatan bunyi pada benda cair lebih cepat daripada perambatan bunyi pada benda ... 6. Bunyi dapat merambat melalui zat perantara berupa ...... permukaan benda yang bergesekan.. Bunyi merambat paling cepat melalui . a. Pembangkit Listrik Tenaga Uap memanfaatkan tenaga . minyak Bumi d... Tuliskan empat contoh model mainan yang menggunakan tenaga angin.. biola b... Alat musik yang tidak menggunakan senar adalah ... 7. Tuliskan cara-cara panas berpindah.... ruang hampa b. a. Energi alternatif yang dirambatkan melalui proses radiasi adalah ... Panas dapat berpindah secara .. 1. Tuliskan tiga contoh sumber energi alternatif.. C. Bunyi pantul yang datang sebelum bunyi asli selesai disebut . Amplitudo memengaruhi ... 10.. 4. Matahari B... tanah c.. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas. yang bergetar. 148 Sains untuk Kelas IV . d. dan . Gerak bolak-balik yang melalui titik keseimbangan disebut ...... . 1. dan . 4. Setiap benda yang mengalami getaran dan menghasilkan bunyi disebut . bas d.12. bunyi 5.