SOSIOLOGI 2 Untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA) Kelas XI IPS

Elisanti Tintin Rostini Sosiologi Untuk SMA/MA Kelas XI IPS 2 Struktur Sosial dalam Masyarakat i

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi oleh Undang-Undang Sosiologi 2 Untuk SMA dan MA kelas XI IPS Penulis Naskah : Elisanti, Tintin Rostini Desain Sampul : Allen E R Tata Letak : T. Prabowo 301.07 ELI s ELISANTI Sosiologi 2 : untuk SMA / MA Kelas XI IPS / penulis, Elisanti, Titin Ro stini . — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 96 hlm. : ilus. ; 25 cm Bibliografi : hlm. 96 Indeks ISBN 978-979-068-742-4 (No. Ji l. Lengkap) ISBN 978-979-068-749-3 1. Sosiologi-Studi dan Pengajaran II. Titin R ostini I. Judul Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit : CV . Indradjaja Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tah un 2009 Diperbanyak oleh : ... ii Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat m emanfaatkan sumber belajar ini. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutun ya. Kami menyampaikan peng hargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digu nakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Jakarta. berkat rahmat dan karunia-Nya. Oleh karena itu. dalam hal ini.Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT. atau difo tokopi oleh masyarakat. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. dapat diunduh (down load). semua pihak dapat mendukung kebij akan ini. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendid ikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelay akan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidi kan Nasional Nomor 9 Tahun 2009 tanggal 12 Februari 2009. saran dan kritik sangat kami harapkan. Juni 2009 K epala Pusat Perbukuan Struktur Sosial dalam Masyarakat iii . Kami berharap. Namun. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasiona l ini. untuk penggandaan yang bersifat komersial harga p enjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Departemen Pendidikan Nasional. digandakan. tela h membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarl uaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Na sional. Pemerintah. pada tahun 2009. dialihmediakan. dicetak.

Dalam sejarah perkembangan umat manusia. Buku ini dilengkapi dengan berbagai latihan yang bertujuan untuk menguji pemahaman anda terhadap ma teri yang telah disampaikan dan menguji potensi analisis anda terhadap fenomena sosiologi yang muncul dalam kehidupan sehari-hari. S osiologi mengkaji realitas dan gejala sosial yang nampak dari sudut pandang keil muan. semoga buku ini d apat menambah wawasan dan pemahaman terhadap ilmu sosiologi. Oleh karena itu peranan sosiologi sangat penting bagi kita untuk dipelajari agar kita dapat memahami manusia sebagai mahluk sosial. maka kami tertarik untuk menyusun buku Sosiologi untuk SMA dan MA ini. tujuannya adalah untuk menciptakan keharmonisan masyarak at sehingga masyarakat dapat mencapai tujuan yang dicita-citakannya. karena masyarakat adalah sebu ah kumpulan manusia yang kompleks dengan berbagai urusan dan persoalannya. Dengan pendekatan keilmuan itu sosiologi menggambarkan kebenaran fakta yan g ada dalam masyarakat. Akhir kata.Kata Pengantar Kehidupan masyarakat selalu menarik untuk di kaji. Sosiologi adalah ilmu yang m empelajari masyarakat. Penyusun iv Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Oleh karena itu kemajuan sebuah bangsa akan bergantung pada kemajuan masyarakatnya. Atas dasar pemikiran diatas. mengkaji masyarakat seluruh menyeluruh secara objektif. masyarakat memainkan peranan penting yang me nentukan maju mundurnya peradaban umat manusia.

................................ ......... ...................... D... .. 49 Perbedaan Konflik dan Kekerasan ...................................... v BAB 1 STRUKTUR SOSIAL DALAM MASYARAKAT ..... Stratifikasi Sosial Tertutup ........ iv DAFTAR ISI ........................ 48 Penyelesaian Konflik ............................................. ........................................... 50 RANGKUMAN .............................................. 25 B............................... C. ............................................................ 4 B............................................................................................................................................................................. ................................................... ................................................ .............................. iii KATA PENGANTAR ..................... 28 C................. Faktor-faktor yang Mendorong Terbentuknya Keragaman Masyarakat di Indonesia .................................. 16 LATIHAN SOAL ................ ...................... 51 LATIHAN SOAL ........ 36 LATIHAN SOAL .............. Stratifikasi Sosial Terbuka ......... 6 C..................................................................... ......................................... 23 A........ Konflik ......................... Peranan Diferensiasi Sosial dalam Kehidupan Bermasyarakat........ ...................................... B erbangsa dan Bernegara .. .......... ....................................................................... .................... 28 RANGKUMAN .... ....................... ........................................... ....... .................................. Peranan Sosial ............................................ 53 Struktur Sosial dalam Masyarakat v ......... 43 Etnosentrisme ................. ..................... 40 BA B 3 KONFLIK SOSIAL ................................................ 14 RANGKUMAN ......................... 22 BA B 2 STRATIFIKASI SOSIAL ................................................................... 37 GLOSARIUM ........... 41 A........................................................... 18 GLOSARIUM ....................................... B..............Daftar Isi KATA SAMBUTAN ................................................................................................................. Pengertian dan Dasar-dasar Diferensiasi S osial di Masyarakat .... 1 A............................ .............. ...............

.............................................................................. ......................... Pengertian Kelompok ............................................. ......................................................... ..... 90 GLOSARIUM .................. D...................... 57 A...................................................................... D.......................... .................... 77 Faktor-faktor yang menyebabkan terbentuknya masyarakat kultural ....................................................................................................................................................................... .................................................... ...........GLOSARIUM ......... .......... 72 BA B 5 KELOMPOK SOSIAL DALAM MASYARAKAT MULTIKULTURAL ..................................... ......... ...................... .................................. ............... 94 DAFTAR PUSTAKA ............................................... ............................. 76 Ciri-ciri Masyarakat Multikultur ........................ 73 A........ 78 RANGKUMAN .. 56 BAB 4 MOBILITAS SOSIAL ......... B................ B............................................ Pengertian Mobilitas Sosial .......... 93 IN DEX .................................. ........................ ............................................................................................................ .......... 67 LATIHAN SOAL .................................................................................. .... C........................ 64 Penyesuaian Kembali ......................... 88 LATIHAN SOAL ............. ....................................... 61 Dampak Mobilitas Sosial ......................... 59 Proses Mobilitas Sosial ........... ........... 74 Pengertian Masyarakat Multikultur ........ E....... C.................. 58 Mobilitas Sosial Vertikal ............... .. 96 vi Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI ................. 66 RANGKUMAN ................... . 68 GLOSARIUM .........

Tujuan kalian me mpelajari bab ini adalah agar kalian dapat memahami struktur sosial sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial. ka lian akan mempelajari tentang Struktur Sosial dalam Masyarakat.Bab I Struktur Sosial dalam Masyarakat Tujuan Pembelajaran Objek kajian sosiologi ialah manusia sebagai mahluk sosial d an masyarakat. Untuk dapat mempelajari tentang struktur sosial di masyarakat dengan baik. Kita dapat memahami struktur sosial dalam dua cara pandang yaitu diferensi asi sosial dan stratifikasi sosial. kalian dapat memahami struktur sosial masyarakat dalam konsep pe mbedaan sosial atau diferensiasi sosial. Masyarakat adalah sekelompok manusia yang beragam. Manfaat kalian mempelajari bab ini adalah. Struktur Sosial dalam Masyarakat 1 . bahasa. maka kalian harus dapat menje laskan faktor-faktor pembentukan struktur sosial dalam fenomena kehidupan masyar akat. oleh karena it u setiap masyarakat memiliki struktur sosial yang berbeda-beda. Oleh karena itu kalian juga harus dapat menj elaskan pengertian diferensiasi sosial. serta menjel askan pengaruh diferensiasi sosial dalam masyarakat. agama dan gender. Pada bab ini. Dari sudut pandang diferensiasi sosial ini kita dalam melihat pembedaan dalam struktur masyarakat ini sebagai keanekara gaman yang memperkaya khazanah sosial masyarakat Indonesia. melakukan identifikasi atau mengidentifi kasi diferensiasi sosial berdasarkan ras.

setiap warna memberikan keindahan tersendiri. Papua. Setiap bunga memiliki bentuk. warna. Makasar. Perbedaan ini menggambarkan keanekaragaman masyarakat Indonesia. Perbedaan itu adalah kodrat dari Tuhan Yang Maha Pencipta. Sebaliknya dengan Agus. Bali. Kepala Sekolah Wakasek Kesiswaan Wali kelas X Wakasek Kurikulum Wali Kelas XI Wakasek Sarana Wali Kelas XII Guru IPS Guru IPA Siswa Guru Umum Gambar: Struktur Organisasi Sekolah 2 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . kita bersatu dalam sebuah bang sa yang disebut Indonesia. Mungkin kita berteman den gan orang-orang yang berbeda suku bangsa. Misalnya. Toga r.M arilah kita perhatikan teman-teman di sekeliling kita. Kita bisa mempunyai teman orang Batak. dan sebagainya. Minang. Sunda. Banyak hal yang jika kita pelajari dapat menja dikan kita paham bahwa kita hidup dalam perbedaan. dan Halimah yang orang tuanya belum mampu membeli mobil. Dayak. Karena diantar dengan mobil si Antoni lebih kaya. Jawa. Akan tetapi. Perbedaan di masyarakat tid ak saja terjadi pada suku bangsa. Keanekaragaman sosial budaya Indonesia dapat diIbaratkan sebagai seb uah taman yang dihiasi oleh beraneka ragam jenis bunga warna warni. Semuanya itu menunju kkan bahwa kita berbeda suku bangsa. Si Agus berjalan kaki ke sekolah . Halimah ke sekolah dengan menumpang angkutan umum. Ambon. Sementara si Togar diantar dengan ojek. Gorontalo. Contoh ini menunjukkan bahwa seseorang memiliki status yang berbeda . dan wangi yang berbeda-beda. Ia anak orang kaya. Mungkin juga kita berteman dengan o rang Toraja. Antoni selalu diant ar dengan mobil ke sekolah.

yaitu norma s osial. Si Badu sering melanggar tata kesopanan. penjaga sekolah mempunyai tugas dan peranan yang berbeda-beda. jika anggota masyarakat yang menjalin rangkaian dalam relasi sosial men jalankan peran. st ruktur sosial adalah keseluruhan jalinan antar unsur-unsur sosial. Struktur sosial sebagai konsep umum yang merujuk pada unsur-u nsur atau satuan–satuan dalam masyarakat seperti sub sistem. guru. Kegiatan 1: Buatlah struktur organisasi RW di tempat tinggalmu. Apa itu struktur sosial? Marilah kita amati l ingkungan sekolahmu. tugas. masya rakat. Struktur sosial dapat ditin jau dari segi status. kep ala sekolah. hak dan kewajiban setiap kedudukan di dalam struktur tersebut. nilai-nilai. Misalnya. Kehidupan bermasyarakat ak an aman. lembaga sosial. Tuliskan tugas. maka terjadi pergesekan yang akhirnya da pat memicu konflik sosial. Dengan demikian. jenis organisasi dan institusi sosial. seperti siswa. Kajian struktur sosial meliputi konsep tentang individu. sistem sosial. dan wewenangnya sesuai dengan norma yang berlaku. Kata struk tur berarti susunan. Kedua konsep ini menunjukan pembedaan dan perbedaan masyarakat di Indonesia sebagai cir khas sosial budaya yang dimiliki oleh masya rakat Indonesia. Kedudukan seseorang di dalam masyarakatnya.Keanekaragaman sosial di Indonesia dapat difahami dengan konsep diferensiasi sos ial dan stratifikasi sosial. identitas diri sehingga dapat menjalankan status dan perannya di masyarakat. wewenang. peranan. Seti ap orang juga mempunyai hak dan kewajiban yang berbeda-beda. misalnya di sekolah. Setiap anggota masyarakat sekolah. Struktur Sosial dalam Masyarakat 3 . Jika an ggota masyarakat telah melanggar norma. Dengan mempelajari struktur sosial masyarakat diharapkan setiap anggota masyarakat mampu mengetahui. kelompok serta lapisan sosial. Struktur sosial adalah suatu rangkaian kompleks dari relasi -realsi sosial yang berwujud dalam suatu masyarakat. pe ranan. dapat digambarkan dalam bagan beri kut. kelompok sosial dan organisasi sosial. Ia juga sering berperilaku seenaknya sendiri. norma dan institusi sosial dalam sis tem relasi sosial.

bentuk hidung. Sebagai anggota masyarakat Si Badu telah melanggar norma yang ada di masyarakat. Faktor Geografis dan Pengaruh bangsa Asing Kondisi geografis merupakan faktor penting dalam perkembangan manusia. Keanekaragaman ras di Indonesia. Batak dan Mentawai Indonesia T imur (Nusa Tenggara) Irian Jaya Orang-orang Cina Kegiatan Lakukanlah secara berkelompok. Perbedaan manusia berdasarkan ciri-ciri fisik seperti w arna kulit. Carilah gambar-gambar manusia yang mewakili ras p ada tabel diatas b. ia mengembangkan teori bahwa manusia berkembang secara bertahap. warna bola mata. Faktor-faktor yang mendorong terbentuknya keragaman masyarakat di Indonesia. bentuk badan dan muka dinamakan Ras. setelah mengelilingi dun ia dan mengklarifikasi puluhan ribu mahluk hidu[pdan jejak fosil dari bentuk keh idupan awal. Perbedaan yang besar dalam iklim dan topografi merupakan rintangan yang serius untuk berb agai macam perkembangan manusia 4 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Charles Darwin dalam bukunya Origin of Species (1859). a. yaitu: Jenis Ras Mongoloid Melayu Muda Mongoloid Melayu Tua Austroloid Melanesian Negro id Asiatic Wilayah Indonesia Bagian Barat Toraja. sehingga telah mengganggu ketentraman m asyarakat di sekitarnya. A. Faktor Biologis Faktor biologis ini menunjukan perbedaan manusia berdasarkan ciri-ciri fisik yan g dimiliki oleh manusia. Te ori ini timbul karena adanya kelangsungan hidup dari bentuk biologis yang paling cocok untuk hidup.dan sering melakukan tindakan kriminal.

Kasta Kesatria Pengaruh Islam datang ke Indonesia sekitar abad ke -13 melalui para pedagang Arab dari Gujarat yang sedang melakukan perdagangan da n pelayaran internasional yang mampir ke Indonesia untuk transit dan beristiraha t. Maka budaya yang berkembang di Indonesia pun adalah budaya masyarakat petani dan struktur sosial masyarakat Indonesia-pun akan dipengaruhi oleh kebudayaan ma syarakat petani. Struktur Sosial dalam Masyarakat 5 . Indonesia beriklim tropis. Contoh. Kondisi ikilim demikian melahirkan lingkungan masyarakat sebagai masyarakat pertanian dan ladan g.dan kebudayaan. Proses interaksi ba ngsa Indonesia dengan bangsa India. Kasta adalah: Pengaruh nyata budaya Hindu di Indonesia adalah sistem kasta. Kasta Brahmana b. dilintasi ole h garis khatulistiwa hanya memiliki dua musim hujan dan kemarau. Secara geografis. Pengaruh islamisasi terhadap bu daya asli di Indonesia melahirkan agama baru dab kebudayaan baru yang khas di In donesia. Agama Islam yang bukan agama asli bangsa Indonesia banyak memberikan pe rubahan tatanan hidup. Pada umumnya kasta digolongkan pada: a. Perkembangan iklim yang berbeda-beda antar daerah melahirkan man usia-manusia yang berbeda pula. Di Bali kasta sebagai bentuk dari stratifikasi sosial masyarakat Bali. menjadikan agama Hindu dan Budha yang dibawa oleh bangsa India bercampur dengan kebudayaan asli bangsa Indonesia yaitu animi sme dan dinamisme. K asta Waisya d. Kondisi ini memungkin adanya interaksi sosial antara masyarakat Indonesia dengan bangsa Asing sehingga menambah kemajemukan masyarakat di Indonesia . posisi Indonesia sangat strategis terletak di persimpangan jalur lintasan internasional Asia dan India. Sejarah mencatat pada abad ke 4 SM Indonesia sudah menerima pengaruh agama dan budaya India. Penyebaran agama Islam yang dilakukan sebagai kewajiban dakwah bagi penganut Islam dapat berkembang dengan baik di Indonesia. Kasta Sudra c. struktur sosial dan kebudayaan masyarakat.

Ada guru Sosiologi. guru Kimia. bangsa Portugis. Selain pengaruh kebu dayaan Barat yang masuk ke Indonesia. Pembedaan ini tidak memperhatikan tingkatan so sial atau tinggi rendahnya status sosial. Proses interaksi sosial denga n bangsa Asing yang memiliki peradaban lebih maju daripada bangsa Indonesia. guru Fisika. Pada aba d ke-15 bangsa Indonesia menerima pengaruh asing dari bangsa Eropa yang melakuka n kolonialisasi dan imprealisme. pe nyebaran agama kristen dan kristenisasi memberikan banyak pengaruh terhadap stat us sosial masyarakat Indonesia. Dasar-dasar Perwujudan diferensiasi sosial di masyarakat adalah sebagai berikut: 6 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . B. Perhatikan status sosial anggota masya rakat di sekolah mu. Perbedaan itu bersifat horiz ontal/ mendatar yaitu menunjukan spesialisasi ilmu pengetahuan yang dimiliki ole h guru-guru itu. men jadikan bangsa Indonesia banyak mengalami perubahan sosial. guru Sejarah. Kegiatan Perhatikan kembali : Struktur Organisasi di Sekolah. Belanda dan Inggris yang datang ke Indonesia juga menyebarkan agama Kristen. Bagimana saja yang menunjuk an diferensiasi sosial. Sama halnya dengan Islam. Kedua konsep sosiologi tersebut menunjuk pada ti ngkatan perbedaan kedudukan dan status yang dimiliki oleh setiap anggota masyara kat. Pengertian dan Dasar – dasar Diferensiasi Sosial di Masyarakat Diferensiasi sosial (sosial differentiation) adalah pembedaan anggota masyarakat secara horizontal atau mendatar.Kegiatan: Carilah contoh pengaruh agama Islam terhadap kebudayaan asli Indonesia. Akibat kolonialisme ini bangsa Indonesia banyak mengalami perubahan dalam segala aspek kehidupan. guru Kesenian dan guru-guru mata pelajaran lainnya.

Dabzhanzky dalam bukunya Herdity Race Society berpendapat rasa adalah populasi yang dapat dibedakan berdasarkan gen atau kategori individu berdasarka n individu secara turun temurun memiliki ciri fisik dan biologis tertentu. bentuk rambut dan lain-lain 2) Ciri kuantitatif. yaitu bentuk badan. Kul it Putih dianggap ras lebih unggul dibandingkan dengan ras kulit hitam.a. Tokoh Pembela Apartheid: politik diskriminasi berdasarka n warna kulit Adlof Hitler. perbedaan masyarakat didasarkan pada warna kulit. berat badan dan lain-lain Peristiwa sejarah mencatat. sosial dan budaya. Tempo Dok penulis Nellson Mandella(kiri). Dalam ras tidak ada ukura n tinggi rendah karena ras adalah identitas kodrat yang akan selalu dimiliki ole h manusia. berdampak pula dalam perbedaan aspek-aspek kehidupan lainnya di bidang ekonomi. Perbedaa n warna kulit ini. Manusia dijadikan berbangsa-bang sa adalah untuk saling membedakan dan saling mengenal. Ciri-ciri ini dapat dibedakan dalam dua golongan yaitu: 1) Ciri kualitatif. politik. Pada zaman perbu dakan di Eropa dan Afrika. Pengg olongan ras dapat dibedakan berdasarkan ciri-ciri morfologis yang tampak (fenoti f). Tokoh yang berperan dalam pemusnahan salah satu ras manusia Struktur Sosial dalam Masyarakat 7 . kesalahpahaman dal am memahami pembedaan sosial di masyarakat yaitu menjadikan RAS sebagai ukuran t inggi rendahnya (stratifikasi sosial) status sosial masyarakat. yaitu warna kulit. Ras Ras merupakan anugrah dari Tuhan Yang Maha Esa.

K epulauan Mikronesia dan Polynesia d. antara la in: a. Contoh ras Negroid yang dimaksud bukanlah sifat kebudayaanya melainkan sifat ciri fisiknya. Semenanjung Malaya. Ar menia. American Mongolid Wilayah Penyebaran Penduduk asli Autralia (aborigin) Pendu duk asli Asia dan Amerika. Asia Utara. Pendu duk asli Amerika Penduduk asli wilayah Eropa. c. Arab dan Iran c. Filipina. Indonesia. Nordic b. bukan berdasarkan ciriciri sosiokultural. antara lain: a. Malaysia. Asia Tengah dan Asia Timu r b. antara lain: a. Filiphina. Afrika Tengah. antara lain: a . d. b. penduduk asli taiwan c. Bushman Veddoid Polynesian Ainu 8 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Pedalaman Sri Langka dan Sulawesi Selatan c.Ras adalah pengelompokan berdasarkan ciri-ciri biologis. Asiatic Mongoloid b. India 4 Negroid a. Ilmu yang mempelajari ras-ras manusia di dunia d isebut Somatologi. A. Pulau Karafuto dan Hokaido Jepang 3 Kaukasoid a. Benua Afrika b. Gurun Kalahari –Afrika Selatan b. L Kroeber membuat klasifikasi ras di dunia menjadi lima ya itu: No Jenis Ras 1 2 Austroloid Mongoloid: a. Afrika Utara. Malayan Mongoloid c. Alpine c. Irian dan Melanesia Ras-ras yang tidak dapat dikelompokan kedalam keempat ras pokok. Sekitar Laut Tengah. c. Sekitar Laut Baltik b.yang dikenal orang Semang. African Negroid b. Negrito c. Eropa Utara. India. Asia Tenggara. sebagai Afrika dan Asia. Bangladesh. Melanesian 5 Ras-ras khusus a. Sri langka Penduduk asli wi layah Afrika dan sebagaian Asia. Pakistan.

Kemudian diskusika nlah dengan temanmu. jumlah suku bangsa di Indonesia berjumlah 366 suku bangsa. Berdasarkan data. Selain itu yang menjadi ciri-ciri mendasar suku bangsa ialah tipe fisik. Gatra Salah satu suku bangsa Indonesia (Orang Papua ) Kegiatan: Buatlah data-data salah satu suku bangsa yang kalian ketahui. Sebagai contoh. kesenian dan kesadaran kolektif. Golongan sosial yang disebut bangsa memiliki ciric iri yang berkaitan dengan asal usul. karena pembedaan antar suku bangsa secara mendasar. suku Jawa dengan Suku Sunda merup akan dua suku yang berbeda. namun tidak dapat dibedakan suku mana yang lebih tin ggi derajatnya. sedangkan kesadaran dan identitas tadi seringkali di kuatkan oleh kesatuan bahasa. tidak menunj ukan tingkat tinggi rendahnya. konsep bangsa lebih luas dibanding kan dengan suku.Mongoloid Negroid Gambar Beberapa ras di dunia Austroloid Dok penulis c. bahasa yang digunakan. Suku Bangsa Sebenarnya pemahaman suku dan bangsa berbeda. Buatlah laporannya dalam karya tulisan Struktur Sosial dalam Masyarakat 9 . tempat asal dan kebudayaan. adat istiadat. Suku bangsa menjadi dasar difer ensiasi sosial. Ciri-ciri fisik yang dimiliki oleh setiap suku bangsa menjadi id entitas masyarakat suku bangsa tersebut. Suku bangsa adalah golongan manusia yang terikat oleh kesadaran akan kesatuan kebuadayaan.

Bali dan Lombok 18. Melayu 6. Timor 17. yaitu: 1 9 Lingkaran hukum adat di Indonesia: 1.Menurut Van Vollenhoven. di Indonesia terdapat 19 lingkaran hukum adat. Nias dan Batu 3. Mentawai 4. Sulawesi Selatan 12. Kalimantan 8. Kepulauan Barat Daya 16. Sangir-Talaud 9. Papua (Irian) 1 5. Sumatera Selatan 4a. Seperti yang sudah dijelaskan bahwa b ahasa termasuk kedalam ciri10 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Toraja 11. Aceh 2. Bahasa Kenapa setiap suku bangsa memiliki bahasa yang berbeda-beda? Salah satu dasar pe mbedaan diferensiasi sosial adalah bahasa. Enggano 5. B angka dan Biliton 7. Gayo-Alas dan Batak 2a. Gorontalo 10. Ambon-Maluku 14. Ternate 13. Jawa Tengah dan Jawa T imur 19. Surakarta dan Jogjakarta alah satu bentuk kebudayaan suku bangsa yang ada di Indonesia (tarian) Tempo d. Minangkabau 3a.

Indonesia menerima banyak p engaruh bahasa asing dari beberapa negara seperti Portugis. Pembedaan suku bangsa dapat dilihat dari pe rbedaan bahasa yang dipakai oleh suku bangsa tersebut. Lingkaran hukum adat dan kemasyarakatan yang berlainan. hal ini terjadi karena latar belakang sejarah ma syarakat Banten pernah berinteraksi dengan masyarakat Jawa pada jaman kerajaan M ataram. Misalnya. e. Sebagai contoh. Inggris dan Jepang. Setiap lingkaran hukum adat akan memiliki bahasa sendiri. 3).ciri yang dimiliki oleh suku bangsa. Inggris dan Portugis. Agama Agama merupakan sistem keyakinan dan praktek keagamaan yang biasanya sudah dibak ukan dan dirumuskan. Latar Belakang s ejarah yang berbeda Latar belakang sejarah berpengaruh terhadap bahasa daerah su atu masyarakat. bahasa Jawa hanya digunakan oleh masyarakat Jawa Tengah atau Jawa Ti mur saja. 2). Pengaruh bahasa Asing Beberapa wilayah yang berinteraksi de ngan masyarakat asing akan menyerap beberapa istilah asing kedalam bahasa daerah nya. Penyerapan bahasa asing terjadi karena adanya istilah-istilah baru yang seb elumnya tidak ada dalam pembedaharaan bahasa daerah. Struktur Sosial dalam Masyarakat 11 . Bahasa asing yang paling banyak diserap oleh bahasa daerah di Indonesia yaitu bahasa Belanda. bahasa Sunda di Banten merupakan perpaduan antar a bahasa Sunda dan bahasa Jawa. Bahasa sebagai alat komun ikasi antar sesama manusia memiliki ciri berbeda dan khas. Perbedaan Wilayah Perbedaan wil ayah seringkali menjadi batas penggunaan bahasa daerah. Lingkaran hu kum adat sekaligus menjadi batas pemakaian bahasa yang digunakan oleh masyarakat nya. karena bahasa tersebut menjadi ciri identitas dari suatu lingkaran hukum ad at. 4). bahasa Sunda hanya digunakan oleh masyarakat daerah Jawa Barat. biasanya memiliki bahasa lebih terbatas lagi k arena keterbatasan pemahaman mereka terhadap lingkungannya. maksudnya bahasa daerah hanya digunakan di daerahnya saja karena bahasa merupakan salah satu ciri identi tas suatu daerah. dianut secara luas dan dipandang sebagai sesuatu yang benar . Wilayah yang terpencil. Perbedaan bahasa ini disebabkan oleh: 1). Belanda.

Alasannya adalah keanekara gaman agama tidak menunjukan tingkatan tinggi rendah. tetapi tidak diorganisasi. pola keyakinan yang disebut doktrin. Fungsi agama mencakup kurang lebih tiga jenis lingkup perhatian yaitu. Katolik. agama sering dijadikan alasan terjadi konfl ik atau peperangan. yang menentu kan sifat hubungan antar manusia dengan sesamanya dan manusia dengan Tuhannya. Dok penulis Matra Aktivitas keagamaan selalu membawa seperangkat norma tertentu yang konsisten den gan doktrin agama yang bersangkutan Para pemeluk agama sering menganggap agamanyalah yang paling benar. Dalam beberapa masyarakat yang sederhana agama dilembagakan. Dengan kata lain masyarakat memiliki lembaga agama — s istem kepercayaan dan praktek keyakinan yang dibakukan. Hindu dan Budha . Agama yang secara res mi diakui oleh negara antara lain yaitu Islam.Agama termasuk kedalam perujudan diferensiasi sosial.nilai–nilai yang domina n yang dibangunnya. Dalam perkembangan agama di dunia. diresmikan dan dipandang perlu dan penting oleh seluruh anggota masyarakatnya. 12 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Kristen. dan seperangkat norma tertentu yang konsisten dengan doktrin tersebut. Dalam hal ini agama menjadi kekuatan sebagai pemersatu masyar akat dan sebagai kekuatan yang dinamis. Banyak peristiwa – peristiwa besar yang melibatkan agama sebag ai sumber konflik. Setiap agama tidak hanya mempengaruhi masyarakat melalui etos budaya . Keberagaman agama di Indonesia dapat dilihat kebeb asan memeluk dan menjalankan agama dilindungi oleh negara. Di dunia terdapat berbagai macam agama dan kepercayaan. r itual yang melambangkan doktrin yang mengingatkan manusia pada doktrin tersebut.

saat ini perempuan pun dapat memperoleh Struktur Sosial dalam Masyarakat Kompas Mantan Presiden Megawati Soekarnoputri 13 . Contohcontoh itu dapat diamati dalam kehidupan sehari-ha ri. sering diartikan sebagai perbedaan perlakuan masyarakat terhadap seseorang. seperti alat kelamin yang berb eda antara pria dan wanita dan karakteristik seks sekunder yang akan muncul sepe rti bentuk suara. kelompok bermain dan media massa. Akan tetapi. Ajukanlah pendapat dengan menjawab pertanyaan berikut: Bagaimana membina kerukunan antar umat beragama di lingkungan tempat tinggalmu? Untuk apa kita membina kerukunan antar umat beragam a? F. Misalnya. yaitu diciptakan oleh Tuhan ya ng Maha Esa untuk mengemban peranan yang berbeda pula. Secara biolog is. Perbedaan ini bersifat kodrati. Banyak bidang-bidang pekerjaan yang didominasi oleh laki-laki.Kegiatan: Di Indonesia terdapat lima agama yang diakui resmi oleh negara. Peran gender yaitu pola-p ola sikap dan tingkah laku yang dimasyarakat berdasarkan jenis kelamin. perbedaannya yaitu karakteristik seks primer. peran perempuan di masyarakat lebih kec il dibanding laki-laki. Di setiap kebudayaan. Gender Gender adalah perbedaan secara seks antara perempuan dan lakilaki. Perbedaan jenis kelamin. dan diturunkan dari satu generasi ke generasi selanjutnya melalu i agenagen sosial. Lelaki diberi per an lebih besar dan menentukan. Berikan apresias i kalian tentang kerukunan hidup antar umat beragama. Perbedaan gender adalah c ara berprilaku bagi pria dan wanita yang sudah ditentukan oleh kebudayaan dan ko dratnya yang kemudian manjadi bagian dari kepribadian. dibuat o leh masyarakat. seperti keluarga. lelaki dianggap lebih mulia.

C. Hal in i dapat diketahui dari catatan-catatan sejarah tentang Indonesia yang melukiskan keberagaman dan kekayaan budaya. sedangkan kolonialisme mengusung perbedaan derajat manusia dari segi kemanusiaan. pembedaan sosial yang sudah menjadi id entitas masyarakat Indonesia saat itu menjadi kekuatan sosial melawan bangsa Asi ng. Pemusnahan etnis Yahudi oleh Adolf H itler. bahasa. 14 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Bangsa Indonesia sudah dikenal keanekaragaman budayanya sejak jaman dulu. Buatlah laporannya! Kesalahahpamahan dalam memahami pembedaan sosial karena adanya primodialisme yaitu satu faham yang meni lai kelompoknya lebih unggul dari pada kelompok sosial lainya. Kegiatan: Carilah contoh-contoh peristiwa perampasan hak-hak asasi manusia. dan perusahaa n. Sudah b anyak perempuan yang memegang jabatan di pemerintahan. dan kesenian yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Sejarah banyak mencatat peristiwa-peristiwa perampasan dan pe nindasan hak-hak manusia yang terjadi karena salah memahami konsep pembedaan sos ial. Diskusikan dan kemukakan pendapatmu dengan alasan. Kedatangan bangsa asing ke Indonesia seperti agama Hindu. Contohnya Apartheid di Afrika Selatan. P erpaduan ketiga agama itu menjadi sebuah identitas baru bagi bangsa Indonesia ya ng selanjutnya identitas itu dipertahankan. Budh a dan Islam menambah kaya keanekaragaman kehidupan sosial budaya di Indonesia. Kolonialisme adalah perampasan hak – hak asasi manusia yang bertentangan denga n nilai-nilai diferensiasi sosial yaitu pembedaan yang dianut tidak menunjukan p elapisan sosial.peran yang sejajar dengan laki-laki dalam struktur sosial di masyarakat. Peranan Diferensiasi Sosial dalam kehidupan bermasyarakat. Kemudian adanya f aham etnosentrisme yaitu suatu faham bahwa budaya. Konflik Agama yang berkepanjangan di Kashmir India. adat. berbangsa dan bern egara. suku bangsa dan bangsa sendir ilah yang lebih baik dan lebih unggul dari bangsa yang lain. kepolisian. Bahkan ketika datang kolonialisme da n imperialisme bangsa Eropa di Indonesia.

berbangsa dan bernegara. di Poso dan Ambon adalah ko nflik yang diakibatkan karena persoalan SARA. Indonesia menga lami beberapa gerakan konflik separatis seperti GAM di Aceh. Geraka n Papua Barat dan gerakan-gerakan seperatisme lainya. Dalam proses perkembangan mas yarakat Indonesia membangun bangsa. Fanatisme terhadap kelompok menjadikan sikap se paratis dan eksklusif terhadap kelompok yang lain. Gerakan primodialisme lahir karena ingin mendapatkan kembali hak-hak nya yang diberikan kepada pemerintahan yang sah. Di Papua Barat saat ini banyak terjadi peperangan antar suku. sikap primodialisme ini dalam lingkup yang k ecil melahirkan elit-elit kecil dimasyarakat yang berkembang menjadi kerajaan-ke rajaan kecil. Timor Timur. Struktur Sosial dalam Masyarakat 15 . Dalam lingkup yang besar primodialisme ini muncul disebabkan oleh rasa ketidakpuasan dalam kehidup an bermasyarakat. Kompas Di Papua banyak terjadi peperangan antar suku dan bentrokan. Gerakan primodialisme muncul dipicu o leh keinginan untuk mengulang kembali kejayaan masa lampau yang pernah diraih ol eh kelompok masyarakatnya. Sebagai contoh adanya golongan tuan tanah dipedesaan. Tawuran antar anak-anak sekolah. Peperangan a ntar suku juga merupakan contoh bentuk fanatisme terhadap kelompoknya. m ahasiswa dengan mahasiswa merupakan bentuk konflik horiontal.Faham – faham inilah yang menjadikan keanekaragaman menjadi sebuah perbedaan yang saling mengancam satu sama lain.

Keanekaragaman sosial di Indonesia dapat difahami dengan konsep diferensiasi sosial dan stratifikasi sosial. norma dan institusi sosial dalam sist em relasi sosial. nilainilai. Kegiatan : Primodialiasme dan etnosentrisme yang di masyarakat Indonesia akan mengancam keu tuhan NKRI. Kedua konsep ini menunjukan pembedaan dan perbed aan masyarakat di Indonesia sebagai cir khas sosial budaya yang dimiliki oleh ma syarakat Indonesia. peranan. maka pemahaman terhadap diferensiasi dan konse p-konsep yang menjadi dasar diferensiasi mutlak difahami dengan baik dan benar s ebagai pembedaan yang tidak menunjukan tinggi rendah status dan derajat antarind ividu atau kelompok sosial. 2. Kita dapat lebih arif tidak melihat pembedaan sosial tersebut sebagai ancaman tetapi sebagai sebuah pembedaan kodrati yang wajib dis yukuri sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa. sistem sosial.Dari peristiwa-peristiwa di atas. Struktur sosial adalah suatu rangkaian kompleks dari rela sireasi sosial yang berwujud dalam suatu masyarakat. Carilah di media massa bentuk-bentuk priomodialisme dan etnosentrism e. jenis organisasi dan institusi sosial. Struktur sosial sebagai konsep umum yang merujuk pada unsur-un sur atau satuan – satuan dalam masyarakat seperti sub sistem. masy arakat. faktor biologis ini menunjukan perbedaan manusia berdasarkan 16 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Struktur sosial dapat ditin jau dari segi status. buatkanlah kliping dan komentari oleh kalian setiap peristiwa tersebut! RANGKUMAN 1. Kajian struktur sosial meliputi konsep tentang individu. Faktor-faktor ya ng mendorong terbentuknya kemajemukan masyarakat di Indonesia adalah diantaranya yaitu. kelompok sosial dan organisasi sosial 3.

Bahasa sebagai alat komunikasi antar sesama manusia memiliki ciri berbeda dan khas. faktor geografis dan pengaruh bangsa asing kondisi geografis merupakan faktor penting dalam perkembangan manusia. Diferensiasi sosial (sosial differentiation) adalah pembedaan anggota masyarakat secara horizontal atau mendatar. adat istiadat. Perbedaan yang besar dalam iklim dan topografi merupakan rintangan yang serius untuk berbagai macam perkem -bangan manusia dan kebudayaan. tempat asal dan kebudayaan. bahasa yang digunakan. Struktur Sosial dalam Masyarakat 17 . Dasar-dasar Perwujudan diferensiasi sosial di masyarakat adalah sebagai berikut: Ras merupakan anugrah dari Tuhan Yang Maha Esa. Selain itu yang menjadi ciri-ciri mendasar suku bangsa ialah tipe fisik. Suku bangsa adalah golongan manusia yang terikat oleh kesadaran akan kesatuan kebuadayaan. Perbedaan manusia berdasarkan ciri-c iri fisik seperti warna kulit. warna bola mata. kesenian dan kesadaran kolektif. bentuk hidung. bentuk badan dan muka dinamakan Ras. 4.ciri-ciri fisik yang dimiliki oleh manusia. 6. Manusia dijadikan berbangsa-ban gsa adalah untuk saling membe-dakan dan saling mengenal. sedangkan kesadaran dan identitas tadi seringkali dik uatkan oleh kesatuan bahasa. Golongan sosial yang disebut bangsa memiliki ciri-c iri yang berkaitan dengan asal usul. 5. Pembedaan i ni tidak memperhatikan tingkatan sosial atau tinggi rendahnya status sosial. Dalam ras tidak ada uku ran tinggi rendah karena ras adalah identitas kodrat yang akan selalu dimiliki o leh manusia.

ras. Klen e. Masyarakat tidak menunjukkan perbedaan golongan profesi 4.. Perbedaan agama. Perbedaan ras. Wujud dan diferensiasi sosial dalam kebudayaan masyarakat dapat ditand ai oleh hal berikut.. Rasial b. peranan. Pembedaan warga masyarakat secara hi rarkis pada hakekatnya adalah bentuk diferensiasi . a. yaitu . kelas dan go longan 3. Faktor-faktor dibawah ini yang seluruhnya menjadi dasar dalam diferensiasi sosial adalah …. suku dan klen. status da n klen. Custom d. Fungsi b. b. c. agama. a. a. dan status d. Tidak adanya diskriminasi e ..... Kelompok 2. klen.. Jenis kelamin 18 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Penggolongan penduduk tidak menunjukkan perbe daan tingkatan atau hirakhi. Ad at e. b. agama. Profesi d. dan peranan e. status. Perbedaan status. Terj adinya kerja sama yangerat dalam masyarakat kasta d. Rangking c. Penggolongan pendud uk atau masyarakat berdasarkan jenis pekerjaan atau sumber penghasilan termasuk kedalam diferensiasi sosial berdasarkan . keturunan...Latihan Soal Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Benar ! 1. Setiap anggota masyarakat saling mencela c. a. Golongan. Suk u bangsa c. Ras.

. . Diferen siasi dan pelapisan sosial dapat mendorong kerja sama yang erat antar anggota ma syarakat c. Berikut ini merupakan factor-faktor yang menyebab kan terjadinya diferensiasi sosial dalam masyarakat kecuali .. Meningkatnya nepotisme karena system kekerabatan b..5. Stratifikasi sosial c. Diferensiasi sosial e. Terjalin kerjasama anatar kelas e. Pangkat dan jabatan 19 . Horisontal d.. Perbedaan masyarakat ke dalam suku-suku bangsa. Integrasi sosial 7. jenis kelamin dan profesi yang berbeda merupakan contoh dari . Ras dan agama b.. a. a. Di ferensiasi dan pelapisan sosial memiliki cirri-ciri yang sama 8.... Tidak dijumpai pada masyarakat tradisional d.. Persamaan antara diferensiasi sosial dengan pelapisan sosial adalah .. Kenyataan sosia l yang merupakan wujud dari diferensiasi sosial berdasarkan suku bangsa adalah . Terdapat system hirakhi dalam diferensiasi dan pelapisan sosial b. Sistem sosial e.. Diferensiasi sosial merupakan pembedaan penduduk atau warga masyarakat berdas arkan atas parameter . Gradial b.. Penghasilan yang diterima oleh setiap suku bangsa berb edabeda d. a. Hierarkis c. Jenis kelami n dan usia d. Diferensiasi dan pelap isan sosial dapat mendorong kerja sama yang erat anatar anggota masyarakat e. Terjadinya konflik an tar kelas yang berbeda c. kepercayaan ras. Profesi dan keahlian Struktur Sosial dalam Masyarakat e. Klan dan suku bangsa c. a. Bertingkat 6. Struktur sos ial d. Penghasilan yang diterima oleh set iap suku bangsa berbedabeda 9. a. Berjenjang e. .

. Suku bangsa b. Stratifikasi sosial e. jenis kela min dan profesi yang berbedamerupakan contoh dari . Dalam masyarakat India Kuno dijumpai adanya empat macam kasta dimana para pendet a termasuk dalam kasta diamna para pendeta termasuk dalam kasta . Sistem sosial 11.. L Kroeber. Ciri kulit b... a. bentuk rambut. ras. Cir i biologis 20 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Ciri-ciri fisik e. Keturunan d. a. Struktur sosial d.. Waisya e. Indonesia dimasukkan kedalam ras . Masyarakat c. a.10.. Ciri-ciri budaya b. Ksatria b... Ciri kwantitatif c.. Ciri-ciri sosial 12. Ca ncasoid e. a. a... Integrasi sosial c. Warga negara 14.. a. Ciri-ciri umum dan mendasar dari suku bangsa adalah . Dif erensiasi sosial b. Brahmana 15. Diferensiasi sosial yang didasarkan pada suku bangsa merupakan bentuk perbedaan yang menggunakan dasar . Melanoid b.. Warga e. Melanoid 13.. kepercayaan. Ras khusus d. Perbedaan masyarakat ke dalam suku-suku bangsa... Sudra c. Negroid c. Berdasarkan klasifikasi menurut A.. dan lain -lain adalah ciri – ciri yang tampak dalam penggolongan ras manusia ke dalam golon gan . Siswa d. Ciri-ciri sosial c. Warna kulit. Ciri ras e. Rakyat d. Ciri kualitatif d..

Sebutkan klasifikasi ras menurut Al. Kroeber? 4.Isilah jawaban anda pada tempat yang tersedia 1. Sebutkan definisi Diferensiasi Sosial? 2. Jelaskan pengertian Stratifikasi Sosial? 3. Struktur Sosial dalam Masyarakat 21 . Jelaskan perbedaan stratifikasi sosial dengan difer ensiasi sosial? TUGAS Diskusikan dengan teman-teman anda apa dampak positif dan negatif dengan adanya diferensiasi sosial pada masyarakat? PORTOFOLIO Carilah artikel dari surat kabar tentang macam-macam ras dan suku bangsa di masy arakat. Kumpulkan kliping anda kepada guru. Sebutkan beberapa factor penyebab terjadinya diferensias i dalam suatu masyarakat? 5.

batu. Proses penyatuan berbagai kelompok budaya da n sosial ke dalam satu kesatuan wilayah dan pembentukan suatu identitas nasional . sungai gunung ). Sistem politik yang bertujuan menjajah negara lain untuk mendapat k ekuasaan dan keuntungan yang lebih besar. dsb). Fosil Geografis Horizontal Imperialisme Islamisasi Integrasi Intervensi Kolonialisme Morfologis 22 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . berpedoman pada Kita Al-Qur’an yang ditunka n ke dunia melalui Wahyu Allah Swt.Glosarium Animisme Dinamisme Kepercayaan kepada roh-roh yang mendiami semua benda (pohon. Bersangkutan dengan ciri-ciri atau sifat-si fat permukaan bumi. penduduk. Cabang linguistik tentang morfem dan struktur bahasa yang menc akup kata dan bagian-bagian. Kepercayaan bahwa segala sesuatu mempunyai tenaga atau kekuatan yang dapat me mpengaruhi keberhasilan atau kegagalan usaha manusia dalam mempertahankan hidupn ya. Tulang belulang binatang aatau sisa tumbuhan jaman purba yang telah membatu dan tertanam di bawah lapisan tanah. Terletak pada garis atau bidang yang sejajar dengan horizon atau gar is mendatar. Pe nguasaan oleh suatu negara atas daerah atau bengsa lain dengan maksud untuk memp erluas negaranya. Campur tangan perselisihan antara dua pihak (orang. fauna serta hasil yang diperoleh dari bumi. golongan. flora. Proses penyebaran agama Islam yaitu ag ama yang diajarkan oleh Nabi Muhammad. atmosfier. negara.

Bab II Stratifikasi Sosial Tujuan Pembelajaran Pada bab selanjutnya. Salah satu konsekuensi adanya perbedaan atau stratifikasi sosial di masyarakat. maka kalian harus dapat menjelaskan pengertian stratifikasi sosial. kalian harus dapat mengidentifikasi pengaruh strat ifikasi sosial terhadap masyarakat. Stratifikasi Sosial 23 . Perbedaan sosial di masyarakat atau stratifikasi sosial ini menimbulkan pengaruh di masyarakat. oleh karena agar pemahaman kalian tentang stratifikasi i ni dapat dikuasi dengan baik. tujuannya yaitu agar kita memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial. maka akan terjadi proses konsolidasi dan int erseksi. kita juga akan mempelajari tentang stratifikasi sosial.Tujuannya sama yait u agar kalian dapat memahami tentang struktur sosial serta berbagai faktor penye bab terjadinya konflik dan mobilitas sosial. Agar kalian dapat memahami tentang stratifikasi sosial dengan baik. Selain mempelajari diferensiasi so sial. serta mengidentifikasi kriteria stratifikasi sosial di masy arakat. kita telah mempelajari tentang diferen siasi sosial. Kalian harus dapat membedakan antara konsolidasi dan interseksi.

Seseorang dikatakan berstatus kalau ia memiliki kedudukan yang menyebabkan ia disegani atau dihormati oleh masyarakat. Contoh: gelar sarjana. Berkaitan dengan adanya pelapisan sosial yang terjadi di masyarakat. mencakup perilaku. Dengan kata lain perbedaan kedudukan menimbul kan stratifikasi sosial atau pelapisan sosial. 2. Status sosial adalah posisi seseora ng dalam masyarakat sehubungan dengan warga lainnya. yaitu: 1. Pengaruh diferensiasi dan stratifikasi sosial yang terdapat di masyarakat 4 . d isebut juga status yang diamankan. 24 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . hak. Status kelahiran (ascribed status) adalah status yang didapat tanpa bersusah payah karena status ini didapat sejak seseorang dilahirkan. terdapat beberapa topik yang dapat kita pela jari. dan kewajiban. 3. St atus pemberian (asigned status) adalah status yang diperoleh karena pemberian. Kriteria stratifikasi sosial di masyaraka t 3.B enarkah setiap individu dalam masyarakat memiliki kedudukan tertentu? Tentu jawa bannya “ya” setiap individu dalam kedudukan terdapat hak dan kewajiban yang berakiba t adanya perbedaan tingkat sosial. dok penulis Seseorang dikatakan berstatus kalau ia memiliki kedudukan yang menyebabkan ia di segani atau dihormati oleh masyarakat 1. Stratifikasi sosial 2. Contoh: seseorang an ak lahir dari keluarga bangsawan maka secra otomatis ia mempunyai status bangsaw an. sudah sepatutnya kita memahami dan melaksanakan kewajiban sesuai statu snya. dokter. Tinggi rendahnya status sosial seseorang antara lain tampak dari wuj ud hak dan kewajibannya. Konsolidasi dan interseksi yang terjadi di dalam masyarakat Sebagai anggota ma syarakat. Status perjuangan (achieved status) adalah status yang diperoleh dengan p erjuangan atau berusaha. Contoh: gelar kehormatan. insinyur dan guru.

bera rti ada keterkaitan antara peranan sosial dan status sosial yang dimiliki. Kata stratifikasi sosial berasal pelapiasan sosial adalah pembedaan masyarakat ke dalam kelas-kelas secara vertik al. pelapisan sosial dalam masyarakat lebih di kenal dengan istilah stratifikasi sosial. 1. Arti kata ini adalah lapisa n atau pelapisan. Stratafikasi masyarakat merupakan perbedaa n yang terdapat di masyarakat dalam tingkat yang vertikal. Seorang ahli sosiologi. Apa itu Stratifikasi sosial? Stratafikasi berasal dari kata bahasa Latin. tugas. Apakah pengertian stratifikasi sosial? Akan kita pelajari dalam bab ini. statum. Pitirin A. stratafikasi sosial berarti lapisan yang terdapat di masyarakat. yang diwujudkan dengan adanya tingkatan masyarakat Gatra Stratifikasi Sosial 25 . Dalam ilmu sosiologi. Hal tersebut menunjukkan h ak dan kewajiban yang dilaksanakan berdasarkan status sosial yang dimiliki. Perbedaan secara vert ical menyatakan bahwa di dalam masyarakat terdapat perbedaan tinggi/ rendah stat us (kedudukan) seseorang. dan fungsinya di da lam masyarakat. Peranan Sosial Peranan sosial merupakan aspek dinamis status sosial. Sorokin menyatakan bahwa stratafikasi sosial merupakan perbedaan di dalam masyarakat berdasarkan ke las sosial. Dalam kaitannya dengan masyarakat.A. Setel ah kita mengetahui status sosial dan peranan sosial selanjutnya akan membahas te ntang stratifikasi sosial atau pelapisan sosial. Perbedaan ini menunjukkan posisi anggota masyarakat secara vertical (tinggi atau rendah) yang berkaitan dengan kedudukan.

As tried S. berikut ini dikemukakan pendapat para ahli tent ang pengertian pelapisan sosial. Dari definisi-definisi di atas dapat disimpulkan bahw a pelapiasan sosial adalah pembedaan masyarakat ke dalam kelas-kelas secara vert ikal. Mengapa di dalam masyarakat terdapat pelapisan sosia l? Pelapisan sosial akan selalu ditemukan dalam masyarakat selama di dalam masya rakat tersebut terdapat sesuatu yang dihargai. yang artinya pelapisan sosial merupakan ciri yang tepat pada setiap kelompok s osial yang teratur. Lebih lanjut beliau mengatakan bahwa pelapisan sosial merupa kan pembedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelaskelas secara bertingkat. Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI Kompas Buruh pabrik merupakan salah satu lapisan masyarakat 26 . Robert M. Lawang . yang diwujudkan dengan adanya tingkatan masyarakat dari yang paling tinggi sampai yang paling rendah. Sorokin (1959). stratifikasi sosial adalah penggolongan orangorang yang termasuk dalam suatu s istem sosial tertentu ke dalam lapisan-lapisan hirarkis menurut dimensi kekuasaa n. stratifikasi sosial adalah hasil kebiasaan hubungan antarmanus ia secara teratur dan tersusun sehingga setiap orang setiap saat mempunyai situa si yang menentukan hubungannya dengan orang secara vertical maupun mendatar dala m masyarakatnya. Bruce J. bahwa sosial stratification is permanent characteristic of any organized sosial group . Cohen.dari bahasa latin “stratum” yang berarti tingkatan dan “socius” yang berarti teman atau masyarakat.Z. stratifikasi sosial berarti sistem perbedaan status yang berlaku dalam suatu masyarakat. Secara harfiah stratifikasi sosial berarti tingkatan yang ada dalam masyarakat. Menurut Pitrim A. Hunt. privelese dan prestise. B Horton dan Chester L. Paul. stratifikasi sosial adalah sist em yang menempatkan seseorang sesuai dengan kualitas yang dimiliki dan menempatk an mereka pada kelas sosial yang sesuai. Susanto. Kemudian apa sebenarnya yang dimaksud dengan stratifikasi sosial? Ag ar mendapat gambaran yang jelas.

Ukuran ilmu pengetahuan. Ukuran atau kriteria yang biasa dipak ai untuk menggolongkan anggota masyarakat ke dalam pelapisan tersebut adalah seb agai berikut. merupakan kriteria untuk men ggolongkan anggota masyarakat ke dalam pelapisan tersebut. kekuasaan. Misalnya orang tua yang dianggap berjasa dalam masyarakat atau kelompoknya. barang siapa memiliki kekua saan atau mempunyai wewenang terbesar akan menempati pelapisan yang tinggi dalam pelapisan sosial masyarakat yang bersangkutan. Barang siapa yang mem iliki sesuatu yang dihargai tadi akan dianggap oleh masyarakat sebagai orang yan g menduduki pelapisan atas. akan menempati pelapisan teratas. b. barang siapa memiliki kekayaan paling banyak. mereka akan Stratifikasi Sosial dok penerbit Harta benda. ilmu pengetahuan dan sebagainya. orang yang dihormati dan disegani akan mendapatkan tempat pelapisan yang tinggi dan ini bi asanya terdapat pada masyarakat yang masih tradisional. Kekayaan tersebut misalnya dapat dilihat dari bentuk rumah. Ukuran kehormatan biasanya t erlepas dari ukuran kekayaan dan kekuasaan. digunaka n sebagai salah satu faktor atau dasar pembentukan pelapisan sosial di dalam mas yarakat yang menghargai ilmu pengetahuan. Ukuran kekayaan. Ukuran kehormatan. Sebaliknya mereka yang hanya sedikit memiliki atau b ahkan sama sekali tidak memiliki sesuatu yamg dihargai tersebut. Keempat ukuran tersebut di atas bukanl ah bersifat limitif. selanjutnya dibahas tentang k riteria stratifikasi sosial di masyarakat. cara berpakaian serta jenis bahan yang dipakai. artinya masih ada ukuran lain yang dapat dipergunakan dalam kriteria penggolongan pelapisan sosial dalam masyarakat.Setelah mengetahui pengertian stratifikasi sosial. bisa menentukan golongan anggota masyarakat yang bersangkutan 27 . d. mobil pribadinya. kebiasaan atau cara berbelanja. Ukuran kekuasaan. c. a. namun ukuran di atasla h yang paling banyak digunakan sebagai dasar pembentukan pelapisan sosial. Harta benda.

sosial atau kriteria politik. tingkatan stratifikasinya pun akan naik. Stratifikasi Sosial Terbuka. Misalnya. Kelemahan sistem ini adalah adany a kemungkinan perasaan khawatir lapisan atas tergeser kedudukannya ke lapisan ba wah. C. Dok Penulis Membedabedakan ras di tengah sekelompok manusia Mac-Iver mengemukakan bahwa dasar-dasar pelapisan kekuasaan atau piramida kekuas aan terbagi dalam tiga pola umum. Stratifikasi Sosial Tertutup. baik yang merupakan gerak ke atas mau pun ke bawah. a. Tipe Kasta. Semakin maju seseo rang. Bagaimanakah bentuk stratifikasi sosial? Sifat stratifikas i Sosial dirinci sebagai berikut. M asyarakat dengan tipe kasta. tipe oligarki dan tipe demo kratis. ke lapisan yang lebih rendah. Bentuk ini a kan dipengaruhi oleh kriteria atau faktor yang menjadi dasar pelapisan masyaraka t. atau jika kurang berun tung dapat jatuh. misalnya masya28 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . B. setiap anggota masyarakat memiliki kes empatan untuk berusaha naik ke lapisan yang lebih tinggi. ba gi golongan politik tertentu yang termasuk mayoritas dalam kekuasaan akan mendap at kedudukan lebih tinggi dibandingkan dengan nainderbus. yaitu: tipe kasta. Pelapisan sosial di masyarakat bentuknya berbeda-beda. Stratifikasi sosial bersifat tertutup membatasi kemungkinan berpindahnya seseora ng dari satu lapisan ke lapisan yang lain. Satu-satunya jalan untuk masuk menjadi anggota suatu lapisan denga n kelahiran. Dalam sistem stratifikasi sosial terbuka. Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan yang tegas dan kaku. Kelebihan dari sistem ini adalah adanya rangsangan bagi setiap orang untuk mengejar kemajuan. Kriteria itu antara lain ekonorni.dianggap oleh masyarakat sebagai orang-orang yang menempati pelapisan bawah atau berkedudukan rendah.

Kesempatan untuk naik tingkatan lapisan pada rnasyarakat ttengan tipe oligarki bermacam-macam. Ascribed status tidak memegang peranan penting. c. Pada tipe oligarki terdapat lapisan yang lebih khusus dan perbedaan an tar lapisan tidak mencolok.rakat Hindu India yang hampir-hampir tidak pernah terjadi gerak sosial yang vert ikal. Perbedaan antara t ipe kasta dan tipe oligarki adalah adanya kesempatan setiap individu untuk naik lapisan meskipun pada tipe ini lapisan diperoleh berdasarkan kelahiran (ascribed status). perdagangan dan keuangan me megang peranan yang febih penting. Lapisan kedua terdiri atas para petani dan buruh tani yang kem udian diikuti oleh lapisan diikuti oleh lapisan terendah yang ditempati oleh bud akbudak. Stratifikasi Sosial 29 . kelas menengah merupakan warga yang palin g banyak jumlahnya. Tipe demokratis Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan antar lapisan yang ber sifat sangat mobil. Pada puncak piramida kekuasaan tipe kasta diduduki oleh seorang penguasa t ertinggi. Hal itu terjadi karena industri. misalnya seorang raja dengan lingkungan pendukungnya para bangsa. Pembedaan lapisan pada masyarakat dengan tipe oligarki ini ditentukan ole h kebudayaan masyarakat tersebut. Tipe oligarki ditem ukan pada masyarakat feodal yang telah berkembang. dan pendeta. terutama pada kesempatan yang diberikan kepada seluruh warga untuk memperoleh kekuasaan-kekuasaan tertentu. b. H al ini bisa dialami oleh anggota-anggota partai politik pada masyarakat demokrat is yang dapat mencapai kedudukan-kedudukan tertentu dalam masyarakat melalui par tai KOmpas Salah satu penggambaran demokratis yang dipegangnya. Karena fakto r kemampuan dan keberuntungan seseorang lebih dominan pada sistem lapisan ini. Bahkan anggota masyarakat pada kelas menengah mempunyai kesempatan untuk menjadi penguasa. Tipe oligarki Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan yang tegas. ksat ria. Pada piramida kekuasaan tipe oligarki.

Namun dalam kondisi tertent u pengelompokan tersebut menyebabkan timbulnya perbedaan sosial yang dimanifesta sikan dalam bentuk ketimpangan sosial. Benturan kepentingan antar golongan Pengelompokan kelas atau golongan bisa menimbulkan penyimpangan Media Indonesia 2. sedang kan stratifikasi merupakan perbedaan secara vertikal. dalam arti ba hwa unsur-unsur tersebut memiliki derajat yang sama. maka kita dapat membedakan antara diferensiasi dan stratifikasi di ferensiasi dan stratifikasi sosial adalah sebagai berikut: 1. Setiap terjadi perubahan mengakib atkan terjadinya pula perubahan piramida kekuasaaan. Indonesia tidak mengenal sistem kasta serta sistem stratifikasi terbuka. Diferensiasi merupakan perbedaan secara horizontal. Hai itu terjadi karena masyarakat sel alu mengalami perubahan sosiai dan kebudayaan. Ukuran perbedaan ini 30 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . b. Ketimpangan sosial yang timbul dari difer ensiasi sosial adalah: a. dalam kenyataan seringkali terjadi penyimpangan. Pengaruh Stratifikasi Sosial Gejala yang tampak akibat perbedaan lapisan sosial adalah timbulnya perbedaan ha rga diri atau prestise. Dengan memahami konsep pen gertian tadi. dan profesi.Pirarnida kekuasaan tipe demokratis tersebut merupakan tipe ideal. jenis kelamin. Etnos entrisme c. Pengaruh Diferensiasi Sosial Seperti telah dijelaskan. Pengaruh difensiasi dan stratifikasi sosial dalam kehidupan masyarakat. Diskriminasi ras. Disharmoni kehidupan agama d. Stratifikasi hanya dikenal dalam lapangan teoritis karena masyarakat Indonesia tidak mengakui secara tegas seseorang termasuk dalam ketas mana. diferensiasi sosial adalah pengelompokan penduduk ke d alam kelas-kelas secara horizontal yang didasarkan atas unsur-unsur kehidupan so sial tertentu secara ras suku bangsa. Namun. agama antar golongan (SARA).

Pengaruh Stratifikasi Sosial Terhadap Interaksi Sosial Simbol status merupakan salah satu aspek yang menunjukkan perbedaan kelas dalam interaksi sosial. Masing-masing kelas mempunyai selera yang berbeda da lam setiap aspek kehidupan. kekuasaan dan previlese. makanan. b. Simbol status berfungsi untuk memberitahukan status yang dimili ki seseorang kepada orang lain. dan bawah/rendah. perlengkapan rumah tangga. penggunaan simbol-simbol prestise. hiburan. Matra Kawanku Pengaruh stratifikasi terlihat dari cara berpakaian anggota masyarakat yang bero rientasi kepada mode terbaru. Simbol status adalah tanda yang menunjukkan status seseorang d aiam masyarakat.adalah gaya hidup. Oleh karena itu. Simbol-simbol status yang dapat Stratifikasi Sosial 31 . seseorang yang memiliki suatu s tatus cenderung memperlihatkan apa yang telah diraihnya kepada orang lain melalu i berbagai simbol. bacaan dan sebagainya. Perbedaan selera tersebut menunjukkan simbol st atus sosialnya atau pada lapisan mana dia berada. P erbedaan-perbedaan tersebut diklasifikasikan dalam tindakan dan interaksi sosial . menengah. seperti pakaian. Bagaimana pengaruh stratifikasi sosial terhadap masyarakat? a. Pengaruh Stratifikasi Sosial terhadap Tindakan Sosial Setiap kelas/lapisan menunjukkan perilaku khas yang menggambarkan lapisan atas.

bahasa dan gaya be rbicara. memiliki sisem hubungan dan memiliki latar belakang sama diantara para anggota. a) Interseksi sosial adalah suatu persilangan keanggotaan individu yang ter cermin dalam kelompok sosial.ditemui dalam kehidupan sehari-hari antara lain cara menyapa. Arti secara khusus adalah “Persilangan antara dua himpunan yang setiap anggotanya menjadi anggota dari kedua himpunan tersebut”. Jadi proses interseksi dan konsolidasi keanggotaan masy arakat dalam kelompok sosial berarti membahas terjadinya persilangan antara angg ota masyarakat dalam kelompok yang ada di dalam masyarakat dan usaha mengintegra sikan anggota kelompok ke dalam kelompok yang ada dalam kehidupan sosial masyara kat. Setelah kita men getahui pengaruh diferensiasi sosial dan stratifikasi sosial. Kata konsolidasi berasal dari bahasa Latin “consolidatio n” yang artinya penguatan. berikutnya kita ak an membahas apa perbedaan konsolidasi dengan interseksi dalam masyarakat? Konsol idasi dan lnterseksi : 1. Pengertian Interseksi berasal dari bahasa Inggris “Intersection” yang secara umumnya adalah seb uah titik pertemuan dua buah garis. b) Konsolidasi adalah suatu peneguhan atau penguas aan sikap individu atas keanggotaan yang tumpang tindih dalam berbagai kelompok sosial ke dalam wadah yang memiliki unsur-unsur kesamaan. c) Kelompok sosial ada lah suatu himpunan manusia yang memiliki kesadaran. Ada dua macam tipe struktur sosial dalam masyarakat majemuk yaitu: 1) Consolida ted Sosial Structure Suatu sfruktur sosial masyarakat disebut consolidated apabi la terjadi tumpang tindih parameter sehingga terjadi penguatan identitas 32 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . pola-pola komunikasi non verbal. dan penyebutan gelar.

Dari keluarga terbentuk suatu Stratifikasi Sosial 33 .keanggotaan para warga masyarakat di dalam kelompok sosial. – Melalui perdagangan – Mel alui industri – Melalui perkawinan – Melalui pendidikan A I III C B II IV ABC dapat berupa ras. suku bangsa atau agama berbeda.structure. b) Sosial c) Politik 2) Peter M. 2. Kasus-kasus kerusuhan di beberapa kota di Indonesia barangkali merupaka n gambaran struktur yang terkonsolidasi dan penajaman akibat kesenjangan ekonorn i. suku bangsa atau agama yang be rbeda itu terjadi pula kesempatan memperoleh peluang yang berbeda dalam proses-p roses ekonomi antar politik yang mengakibatkan timbulnya kesenjangan ekonomi dan sosial. Gambar struktur sosial intersected. II. III. s uku bangsa atau agamanya berbeda Gambar struktur sosial intersected. suku bangsa atau agama. Proses interseksi dan konsolidasi keanggotaan warga masyarakat Proses kehidupan bermasyarakat dimulai dari adanya kelampok yang paling kecil ya itu keluarga. Penajaman pras angka itu akan lebih nyata apabila di antara ras. Struktur sosial yang terkonsolidasi berfungsi menghambat dalam masyarakat majemuk karena terjadinya penguatan. Saluran Interseksi: a) Ekonomi. Proses integrasi sosial identitas yang dalam batas-batas tertentuakan mempertajam prasangka antar ras. Blau (1977) menyebutkan ada dua macarn tipe struktur sosial dalam masyarakat majemuk yaitu: intersected sosial . Suatu struktur sosial disebut Intersected jika k eanggotaan waga masyarakat didalam kelompok-kelompok sosial yang ada bersifat me nyilang (nterseksi). IV banwa pada kelompok itu terjadi perternuan orang-orang yang ras. Interseksi terjadi pada kelompok I .

Di daerah-daerah terdapat beberapa klan yang merupak an anggota dari suku bangsa. Perk awinan seseorang dari suku Batak yang patrilineal dengan suku Jawa yang parental . Contoh: Perkawinan antara orang Bugis dengan seseorang dari suku Dayak. suku bangsa.kelompok yang disebut klan. c) Adanya tekad y ang kuat untuk mempertahankan eksistensi kelompoknya terhadap ancaman luar. adat istiadat. interaksi tidak hanya dalam kelompo k klan. ras tetapi juga melibatkan agama atau hukum adat yang berla ku. Politik Aliran Politik aliran adalah paham sistem politik yang digunakan untuk mencapai tujuan politik menurut Glifford Geertz. b) Adanya sesuatu yang dianggap istimewa (bernilai lebih) oleh warga kelompok sasial tertentu. Akibat perub ahan konsolidasi dan interseksi terhadap diferensiasi dan stratifikasi sosial. dan kerabat yang senior. Proses itu dimulai dari satu klan berinteraksi deng an klan yang lain dan suku bangsa yang satu berinteraksi dengan suku bangsa yang lain ras satu berinteraksi dengan ras lain. Perkawinan orang Cina keturunan ras Raongoloid dengan suku Dayak. m unculnya primordialisme dan politik aliran. politik aliran adalah keadaan berpolitik dimana partai-partai politik yang ada dikelilingi dan diikuti oleh sejumlah organisasi masa baik formal maupun non 34 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Primodialisme adalah suatu paham men dasar yang pertama kali dikenal dalam proses pertumbuhan seseorang sehingga memb entuk pola perilaku khas dalam kelompoknya. Hal-hal yang menyebabkan timbulnya p rimordialisme : a) Adanya kecintaan yang mendalam terhadap kampung halaman beser ta anggota-anggotanya. seni budaya. d) A danya nilai-nilai yang dijunjung tinggi yang berkaitan dengan religi yang dianut nya.

Perkembangan masyarakat dunia ketiga termasuk negara lndonesia bergerak secara e volusioner dari tradisional ke modern.formal yang berpegang pada idiologi yang sama. dan konflik tersembunyi. Ciri-ciri politi k aliran: a. e. c. Ada 4 aliran yang berkembang dalam kehidupan politik di dunia yaitu: Aliran kiri. Secara umum mereka kurang tolerensi dan sulit meyakini kerja sama dengan kelompok lain. 2. Penggolongan Politik Aliran 1. saling curiga. Politik aliran di Indonesia mulai tumbuh pada masa kebangkitan nasional (1908) dan terus berkembang hingga masa p emerintahan orde lama dan masa peralihan orde baru (1961-1971). suatu paham kepartaian yang berciri radikal liberal. Proses tersebut dinamakan g lobalisasi (globalization) yang ditandai dengan kesenjangan besar anatara kekaya an dan tingkat hidup masyarakafi dunia ketiga. b. Organisasi politik tersebut mempuny ai cabang-cabang organisasi massa yang berada dibawahnya dengan ideologi yang sa ma. bahkan serig terjadi persaingan yang t idak sehat. Pada umumnya memiliki surat kabar atau majalah yang menjadi sarana perjuangan nya untuk mempengaruhi publik. Aliran kanan. Yang lebih diperjuangkan terutama adalah kepentingan kelompoknya. suatu paham kepartaian yang berciri konservatif. Stratifikasi Sosial 35 . Kompas Pendukung salahsatu partai pemenang kekuasaan d. Aliran ekstrim kanan. 3. Adanya organisasi politik induk yang berpegang dan memperjuangkan i diologi tertentu dan kelompok primordial. Giddens (1989) mengemukakan bahwa kesalin g ketergantungan masyarakat dunia semakin meningkat. 4. suatu paham k epentingan yang berciri reaksioner. suatu pah am kepartaian yang berciri komunis sosialis. Aliran ekstrim kiri.

maupun sosial. Dalam setiap masyarakat t erdapat sesuatu yang berharga (bernilai) yang untuk mendapatkannya diperlukan su atu perjuangan sehingga yang dapat memilki sesuatu yang berharga tersebut akan m enempati posisi dalam sistem pelapisan sosial. 36 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . budaya. Diferensiasi dan stratifikasi sosial merupakan gejala umum yang terdapat dalam suatu masyarakat. Sesuatu yang berharga (bernilai) dal am masyarakat merupakan sesuatu yang tidak dapat dihindari. Stratifikasi sosial diperlukan karena dapat menjaga keseimbangan masyarakat a tau demi kelangsungan kehidupan masyarakat. 2. baik ciri fisik. baik pada masyarakat yang masih sederhana maupun yang t araf kebudayaannya sudah maju. tetapi karena jumlah nya yang terbatas hanya orang-orang yang mampu mendapatkannyalah yang akan menda patkan status atau posisi sosial yang lebih tinggi.RANGKUMAN 1. Diferensiasi sosial terbentuk kar ena masyarakat manusia memiliki keragaman ciri.

ciri-ciri fisik Stratifikasi Sosial 37 . lstilah lain dari struktur sosial yang m erupakan tempat bagi golongan masyarakat bawah adalah ? a. Masyarakat memiliki sistem pembagian kerja. kekayaan b. d. Infra struktur b. Karena itu... Adanya sesuatu yang dianggap baik dalam masyarakat. Biasanya stratifikasi sosial akan terjadi apabila …. Upper struktur e. a. kejiwaan d. ciri-ciri budayanya c. b.Latihan Soal Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tepat 1. Anggota masyarakat memiliki lat ar belakang budaya yang berbeda-beda. Ine r struktur c. c . Kehormat an d.. a. Kekuasaan c. keturun annya e. Kecerdasan e. Ilmu pengetahuan 3. Semua anggota masyarakat menyadari fung sinya masingmasing untuk membangun masyarakat yang sejahtera 2. e. dalam masyarakat Pak Amang memiliki status yan g tinggi karena masyarakatnya. a. keadaan sosial b.. Masrarakat tempat Pak Amang tinggal menggunakan s istem stratifikasi berdasarkan ukuran . Pak amang adalah orangtua yang walaupun tidak berpendidikan tinggi dianggap saleh dan memiliki k earifan sehingga sering dimintai pendapatnya dalam menyelesaikan suatu permasala han dalam masyarakat. Lower struktur 4. Supra struktur d. Tidak adanya keseimbangan dalam pembagian hak dan kewajiban dalam masyarakat. Cara membeda kan masyarakat dalam golongan tertentu dengan dasar ras merupakan ukuran yang me nggunakan dasar ….

3. 4 dan 5 e. kedudukan berdasarkan kebud ayaan masyarakat. 1. Demokratis 7. Sistem stratifikasi sosial denga n dasar pembedaan berdasarkan kebudayaan masyarakat. Disintegrasi 8. 4 dan 5 6. tingkat pendidikan Pelapisan sosial yang terjadi dengan sendlrinya didasarkan atas nomor …. Unsur utama dalam pembentukan pelapisan sosial adalah …. Integrasi d. 2 dan 4 c. keturuna n d. Aliran dalam masyarakat berkaitan er at dengan …. a. Keanekaragaman e. 2. prestasi b. Konsolidasi c. a. 1. a. harta kekayaan 4. Perhatikan kriteria dasar pelapisan sosial berikut! 1. 3 dan 4 d. primordial e. 2 dan 3 b. Tirani b. Konsekuensi dari deferensiasi dari stratifikasi sosial selarna ini lebih banyak mengarah pada timbulnya …. pendidikan c. Kasta d. perekonomian 5. Plurarisme c. kedudukan berdasarkan aspek kelahiran tetapi masih dimungkinka n untuk naik kelapisan atas. asimilasi 38 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .5. a. tingkat usia 2. pemilikan modal e. akulturasi d. Ol igharkis c. interseksi b. kualitas pribadi 9. Konsen sus b. Liberal e. jenis kelamin 3. merupakan stratifikasi sosial tipe …. a. 2.

Jelaskan perbedaa n diferensiasi sosiai dengan stratifskasi sosial! TUGAS Tugas 1 Berilah tanggapan terhadap pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! a. Gejata apa yang tampak akibat perbedaan yang mencolok antara golongan lapisan at as dan golongan lapisan bawah Tugas 2 Buatlah kelompok kerja dengan anggota 5 sampai 7 siswa diskusikan dengan teman A nda. Apa kelebihan dan kelemahan dalam stratifikasi sosial seperti Anda lihat? f. terutama terha dap tindakan dan interaksi sosial dalam masyarakat! 2.B. Jawablah pertanyaan ini dengan mengamati masyarakat di sekitar sekolah atau tempat tinggalmu! Langkah-langkah apa yang harus dilakukan agar perbedaan atau ketidaksamaan sosial tidak berdampak negatif bagi kehidupan masyarakat?Ajukan be berapa contoh yang terjadi di masyarakat! Stratifikasi Sosial 39 . Bagaimana pengaruh diferensiasi dan stratifikasi sosia l yang terdapat di masyarakat? d. Mengapa terjad i stratifikasi dalam masyarakat? b. Jelaskan ukuran atau kriteria yang biasa dip akai untuk menggolong-golongkan anggota masyarakat ke dalam lapisan-lapisan menu rut Soerjono Soekamto? c. Jelaska n konsekuensi yang terjadi akibat adanya sistem pelapisan sosial. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian singkat! 1. Bagaimana bentuk interaksi antara klan dan suku bangsa? 4. Sebutkan beber apa aliran politik yang berkembang dalam kehidupan politik! 5. Jelaskan menurut pendapat anda mengenai konsolidasi dan interaksi yang terjadi pada masyarakat sekarang i ni! 3. Bagaimana sifat stratifikasi sosial tersebut? e.

Stratifikasi tertutup d. Stratifikasi osial b. dan karya manusia Dikotom i : perbedaan Bhinneka Tunggal Ika : Berbeda-beda tetapi Satu Jua Diferensiasi s osial : Keragaman sosial 40 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . peran. karsa. St ratifikasi terbuka c. Interseksi e. Konslidasi Glosarium Stratifikasi social : Penggolongan warga masyarakat ke dalam kelompokkelompok te rtentu secara bertingkat-tingkat Hierarchies : bertingkat Upper class : Kelas at as Middle class : Kelas menengah Lower Class : Kelas rendah atau kelas bawah Sys tem social : keseluruhan struktur sosial dan proses social Struktur social : kes eluruhan susunan status. dan aturan-aturan yang mengikat status dan peran tersebut dalam sebuah interaksi social Proses social : Segi dinamis dari strukt ur sosial yang terwujud dalam sebuah interaksi social System social : keseluruha n dinamisitas dari struktur sosial dalam suatu proses social Diferensiasi : Perb edaan Status social : suatu posisi yang disandang oleh seseorang dalam suatu kel ompok masyarakat yang didalamnya melekat hak dan sekaligus kewajiban tertentu Ka sta : sebutan untuk tingkatan sosial dalam struktur sosial masyarakat hindu Priv ilese : Hak istimewa Budaya : Hasil dari cipta.PORTOPOLIO Berikan penjelasan terhadap rumusan-rumusan berikut! a.

kemudian kalian dapat menjelaskan solusi dari ko nflik yang terjadi di masyarakat. kalian harus dapat menjelaskan pengertian konflik serta dapat mengidentifikasi berbagai konflik dalam masyarakat. Konflik Sosial 41 . Oleh karena itu kalian harus dapat menjelaskan perbedaan antara konflik dan k ekerasan. kalian dapat mengklasifikasikan faktor-faktor penyebab te rjadinya konflik di masyarakat. Pengetahuan kalian tentang bab tersebut san gat diperlukan agar kalian dapat memahami bagaimana terjadinya konflik sosial. kita telah mempelajari tentang diferens iasi sosial dan stratifikasi sosial. Manfaat kalian setelah mempelajari bab ini adalah kalian dapat memaham i tentang proses terjadinya konflik serta dapat memiliki solusi dari setiap konf lik yang terjadi di masyarakat. Dalam memp elajari konflik sosial.Bab Konflik Sosial III Tujuan Pembelajaran Pada bab sebelumnya. P ada bab ini kita akan mempelajari tentang konflik sosial tujuannya agar kalian d apat memahami faktor-faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat. Setiap pertikaian di masyarakat tidak dapat ki ta sebut sebagai konflik. Dimasyarakat sering terjadi juga yang namanya kekerasa n. Setelah memahami tenta ng pengertian konflik.

yaitu ia tidak ingin mengecewakan hati orang tuanya tetapi ia juga tidak mau melanjutkan kuliah.P erang lsrael vs Palestina sudah tidak dapat dihindarkan lagi. Perang adalah jalan keluar terakhir yang dianggap akan menyelesaikan konflik yang terj adi antara kedua negara itu. Konflik yang berarti pertentangan merupakan sebuah proses kehidupan sosial manusia yang sangat kompleks. Peperangan adalah konsekuensi logis dari sebuah kon flik. faktor-faktor penyebab konflik. 42 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . maka ada beberapa hal yang akan kita pe lajari yaitu: pengertian konflik. Sebagai contoh. Kompas Bentrokan antara aparat dan mahasiswa yang berdemo merupakan sebuah konflik Berkaitan dengan kajian tentang konflik. Dalam hatinya terjadi ko nflik. Dala m kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar kita pun sering terjadi berbagai k onflik. bentuk-bentuk konflik dan perbedaan konflik dengan kekerasan. yang apabila tidak kita pahami sebagai sebuah proses sosial konflik dapa t mengakibatkan kehancuran. Perang yang terjadi diberbagai negara (salah satu contohnya adalah Israel dengan Palestina) adalah merupakan benturan kepentingan yang terjadi antara dua negara tersebut yang tidak mendapatkan titik temu. Seorang siswa menolak keinginan oran g tuanya untuk melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi. perundingan yang d itempuh oleh kedua belah pihak selama bertahun-tahun selalu menjadi jalan buntu. Masing-masing pihak mengklaim tanah Palestina sebagai tanah suci mereka.

dan etnosentrisme. Konflik 1. Ap abila terjadi perselisihan maka akan tirnbul konflik atau pertentangan. Konflik bathin adalah konflik yang disebabkan oleh adan ya dua atau lebih gagasan yang saling bertentangan untuk menguasai diri sehingga mempengaruhi tingkah laku. status atau kekuasaan sebagai tujuan dari merek a yang berkonflik. Untuk memandu kita dalam mempelajari konflik. Berdasarkan pengertian dalam Kamus Besar Bahasa lndonesia. Konflik tidak hanya bersifat lahiriah tapi dapat terjadi dalam bath in yaitu konflik bathin. perselisihan dan pertentangan. Konflik adalah merupakan bagian dari dinamika masyarakat sebagai konsekuensi dari intera ksi sosial dan perubahan sosial. konflik adalah percekcokan. masyarakat adalah merupakan sejumlah orang yang hu bungan timbal-balik bersifat konstan. dengan memahami setiap konflik yang terjad i dalam diri kita ataupun di masyarakat akan mampu menghindarkan dari kekerasan. A. Pengertian Konflik Sebagai sebuah sistem sosial. dalam kehidupan keluarga orang tua dan anak akan mengembangkan kegiatan-kegiatan yang membuat mereka untuk saling mencintai. prasangka. Konflik adalah pe rjuangan untuk memperoleh nilai. Sebagai contoh. Sistem sosial itu bukan sesuatu yang ada d engan sendirinya. maka konsepkonsep yang erat kaita nnya dengan konflik adalah pertentangan. Para ahli sosiologi memberikan definisi tentang konf lik sebagai berikut: 1. malah diubahnya pun oleh manusia juga. ia diciptakan oleh manusia. konflik s osial adalah pertentangan antar anggota masyarakat yang tersifat menyeluruh dala m kehidupan. tidak hanya Konflik Sosial 43 . dipertahankan. saling mengasihi sehingga merasa bersatu dah hubungan keluarga menjadi erat.Dengan mempelajari konflik kita dapat menjaga keharmonisan hubungan sosial sehin gga akan tercipta keteraturan sosial. Konflik adalah suatu proses sosial dimana individu atau kelompok berusaha untuk memenuhi tujuannya dengan jalan menentang pihak lawan ya ng disertai dengan ancaman dan kekerasan (Soejono Soekanto) 2.

Dalam sosiologi masalah konfl ik terutama dibicarakan dalam hubungannya dengan pertanyaan “apakah konflik itu me rupakan sesuatu yang dihindari atau tidak?” Kalau konflik itu merupakan sesuatu ya ng dihindari. maka dapat diambil kesimpulan bahwa konflik meru pakan sebuah proses sosial yang berbentuk pertentangan antar orang perorangan at au kelompok untuk mencapai tujuan berupa nilai. Konflik a ntar bagian dalam kelompok antara tidak adanya keseimbangan antara kekuatan-keku atan di dalam kelompok itu sendiri. Penyebab Konflik di masyarakat Secara psikologis. pada umumnya dikenal dua jenis kepentingan dalam diri individ u yaitu kepentingan untuk memenuhi kepentingan biologis dan kebutuhan sosial/psi kologis. b. Seba liknya. status dan kekuasaan yang dilaku kan dengan ancaman dan kekerasan. Mereka yang berpendirian bah wa konflik itu negatif. Perbedaan kepentingan tersebut tidak hanya terjadi pada individu saja tetapi dapat terjadi pada kelom pok sosial. Ada sebagian atau segolongan dalam kelomp ok yang ingin merebut 44 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Konflik antar individu dalam kelompok. berarti konflik itu bersifat negatif. maka ia aka n merasa puas. 2. Jika individu berhasil dalam memenuhi kepentingannya. Kepentingan merupakan dasar timbulnya tingkah laku individu. Oleh karena itu tidak ada dua orang individu yang sama persis di dalam aspek-aspek pribadinya baik yang bersifat jasmani atau rohani. mereka yang menganggap bahwa konflik itu berfungsi positif.Z Lawan g) Dari dua pengertian di atas. Perbedaan kepentingan dalam kelompok sosial dapat disebabkan oleh fa ktor-faktor di bawah ini: a. bahwa solida ritas sosial kelompoknya akan menjadi lebih tinggi apabila terjadi konflik denga n pihak lainnya. mengemukakan bahwa dengan adanya konflik solidaritas kel ompok dalam kelompok menjadi rusak dan mengakibatkan terjadinya perpecahan. maka dengan sendi rinya akan timbul perbedaan individu dalam kepentingannya. c. (Robert M. tetapi sebaliknya kegagalan daiam memenuhinya akan menimbulkan ma salah baik bagi dirinya maupun bagi lingkungannya.memperoleh keuntungan tetapi juga untuk menundukan saingannya.

kekuasan dengan mengorbankan golongan lainnya. d. Adanya kepentingan yang tidak seimbang sehingga timbul ketidakadilan. e. Perbedaan paham tentang cara memenuhi tujuan kelompoknya. Perbedaan itu secara garis besar disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor pembawaan dan faktor lingkungan sosial. Perbedaan kepentingan ini secara tidak langsung menimbuikan konflik tetapi mengenai beberapa fase, yaitu: a. Fase disorganisasi yang terjadi karena kesalahpahaman (akibat antara pertenta ngan antara harapan dengan standar normatif), yang menyebabkan sulitnya atau tid ak dapatnya suatu kelompok sosial menyesuaikan diri dengan norma (ideologi). b. Fase disintegrasi (konflik) yaitu pernyataan tidak setuju dengan berbagai bentuk seperti timbulnya emosi massa yang meluap, protest, aksi mogok, pemberontakan d an lain-lain. (Ahmadi, 1988: 262-264). Menurut Soerjono Soekanto, terdapat beber apa faktor penyebab konflik yaitu: a. Perbedaan antar individu Sebagai mahluk in dividu, manusia memiliki karakter yang khas menurut corak kepribadiannya. Setiap individu berkembang sejalan dengan ciri-ciri khasnya, walaupun berada dalam lin gkungan yang sama. Pada saat interaksi berlangsung individu akan mengalami prose s adaptasi dan pertentangan dengan individu lainnya. Apabila terdapat ketidakses uaian maka akan terjadi konflik. Contoh, Arie anak yang baru berusia 5 tahun mem inta ayahnya untuk membelikannya handphone. Ayahnya belum mau membelikan Arie ha ndphone karena Arie masih kecil dan belum begitu membutuh-kan alat tersebut. Akh imya Arie marah dan melakukan mogok belajar. b. Perbedaan kebudayaan Kebudayaan seringkali dianggap sebagai sebuah ideologi, sehingga memicu terjadinya konflik. Anggapan yang berlebihan terhadap kebudayaan yang dimiliki oleh sebuah kelompok Konflik Sosial 45

menempatkan kebudayaan sebuah sebuah tingkatan sosial. Sehingga kebudayaan milik i sendiri dianggap lebih tinggi daripada kebudayaan lain. Dalam catatan sejarah umat manusia konsep suku dan kebudayaannya telah memainkan peranan yang sangat p enting dan sekaligus dramatis dalam percaturan masyarakat. c. Perbedaan kepentin gan Manusia memang membutuhkan proses pergaulan dengan orang lain untuk memenuhi kebutuhan batiniah dan lahiriah untuk membentuk dirinya, karena itulah terjadi hubungan timbal balik sehingga manusia dikatakan sebagai mahluk sosial. Dalam me menuhi kebutuhan hidupnya manusia akan berbeda-beda kebutuhannya, perbedaaan keb utuhan ini akan berubah menjadi kepentingan yang berbeda-beda. d. Perubahan sosi ai Kecenderungan terjadinya perubahan sosial merupakan gejala wajar sebagai akib at dari interelasi sosia! dalam pergaulan hidup antar manusia. Perubahan sosial dapat pula terjadi karena adanya perubahan--perubahan dalam unsur-unsur yang mem pertahankan keseimbangan masyarakat. Pada masyarakat yang tidak dapat menerima p erubahan sosial akan timbul konflik sebagai proses pertentangan nilai dan norma yang tidak sesuai dengan nilai dan norma yang dianut oleh masyarakat. 3. Bentuk Konflik di Masyarakat a. Prasangka Prasangka atau prejudice, berasal dari bahasa latin prejudicium yang dalam penge rtian sekarang mengalami perkembangan sebagai berikut: 1) Sebagai sebuah presede n yaitu keputusan yang diambil atas dasar pengalaman yang lalu 2) Sebagai suatu pengambilan keputusan tanpa melalui penelitian atau pertimbangan yang cermat. Si fatnya tergesa-gesa dan tidak matang. 3) Sebagai suatu pengambilan keputusan yan g melibatkan unsur emosional (suka atau tidak suka) Dalam kontek rasial, prasang ka diartikan sebagai suatu sikap terhadap anggota kelompok etnis atau ras terten tu yang terlalu cepat 46 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

tanpa induksi (Soelaeman; 1986:158). Seseorang yang mempunyai prasangka rasial, biasanya bersifat diskriminatif terhadap ras yang bersangkutan. Jadi, prasangka menunjuk pada sikap, sedangkan diskriminatif menunjuk pada tindakan dengan demik ian diskriminatif merupakan tindakan yang realistis sedangkan prasangka tidak re alistis dan hanya diketahui oleh diri individu itu sendiri. Allen Grinshaw (1961 : 303) memberi gambaran hubungan antara prasangka, diskriminasi, ketegangan dan kekerasan sosial sebagai berikut: Prasangka Pengendalian eksternal lemah Diskriminasi lemah Ketegangan Sosial Peng endalian eksternal lemah Kekerasan sosial Prasangka ... Pengendalian eksternal kuat ... Tidak ada diskriminas Ketegangan S osial Pengendalian eksternal kuat ... Tidak ada kekerasan sosial Contoh; 1. Prasangka yang mendalam antara orang-orang Israel dengan orangorang A rab di Timur Tengah berkembang menjadi pertentangan sosial dan akhimya menjadi p erang Arab-Israel tahun 1967. Setelah perang selesai, permasalahan masih tetap b erkepanjangan dan tak kunjung selesai 2. Orang-orang Papua New Gunea sebagai tet angga terdekat RI pernah berprasangka warga negara Indonesia yang melintasi bata s lndonesia – Papua New Gunea diorganisasikan oleh orang--orang Indonesia dengan t ujuan ekspansi. Melalui perundingan dengan Konflik Sosial 47

Masa-masa dan konflik ketegangan nasional selal u disertai propaganda etnosentrisme yang kuat. terbaik. meskipun tidak semuanya kelompok dalam suatu masyarakat bersifat etnosentrisme. Konflik antargenerasi 48 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Sebagian besar. mutlak dan dipergunakan sebagai tolak ukur untuk m enilai dan membedakannya dengan kebudayaan lain. tidak luwes.niat dan sikap terbuka pemerintah Rl dengan Pemerintah Papua New Gunea. yang ditemukan dalam seluruh masyarakat yang dikenal. Etnosentrisme Setiap suku bangsa atau ras tertentu akan memiliki ciri khas kebudayaan yang sek aligus menjadi kebanggaan mereka. 1. menjalin kesepakatan dan perjanjian kerjasama. tanpa etnosentrisme kesadaran nasional yang penuh semangat mung kin tidak akan terjadi. Bentuk konflik yang terjadi di ma syarakat dapat dibedakan menjadi tiga macam. sehingga rasa curiga dan prasangka terhad ap satu sama lain berubah menjadi rasa saling pengertian dan rasa kebersamaan da lam hidup berdampingan antar tetangga dekat. Hal inilah yang dikenal sebagai etnosentrisme. Konflik antarkelas sosial atau kelompok sosial 3. sikap etnosentrisme tampak canggung. Etnosentrisme mengukuhkan nasionalisme dan patriotisme. Penampilan etnosentrik itu dapat menjadi penyebab terjadinya konflik. Etnosentrisme yaitu suatu kece nderungan yang menganggap nilai-nilai dan norma-norma kebudayaan sendiri sebagai sesuatu yang prima. Mereka menganggap kebudayaannya itu sebagai sebuah yang prima dan memanda ng segala hal yang berbeda dengan kebudayaanya adalah kurang baik dan kurang eti s. Etnosentrime memberikan pengaruh terhadap nilai dan norma masyarakatnya. dalam semua k elompok sosial dan praktisnya dalam seluruh Individu. yaitu. Dalam kehidupannya sehari-hari mereka bertingk ah laku sejalan dengan norma-norma dan nilai-nilai yang terkandung dalam kebuday aanya. Levine dan Camp bell (1972) menjelaskan bahwa etnosentrisme adalah suatu tanggapan manusiawi yan g universal. B. Nasionalisme tidaklah lain dari suatu tingkat loyalitas kelompok dalam bentuk yang lain. Konflik antar Individu 2. Dalam tingkah laku berkomu nikasi.

Den gan musyawarah disepakati hal-hal yang dapat menjaga kebersamaan untuk menghinda ri konflik. perbedaan pendapat dan kompromi yan g disebut politik. Rekonsiliasi 4. beberap contoh diantaranya adalah. Kompromi atau perundingan 3. Para penganut teori fungsional melihat masyarakat sebagai suatu s istem dimana ada pembagian kerja yang meningkatkan orang-orang saling bekerjasam a untuk meningkatkan kesehjateraan mereka. 2. Adany a pihak ketiga sebagai penengah Yaitu dengan mengadukan rasa tidak suka atau tid ak setuju itu kepada pihak lain yang akan memberikan jalan keluar atas tindakan sosia yang disetujui. 1. Keme nangan 2. Saling memaafkan 5.C. Sin diran dapat dijadikan sebagai langkah awal untuk dapat meredam konflik. Salah satunya dengan mekanisme katup peng aman. Penca paian sepakat Konflik bukanlah satu-satuSumber:Doc Penulis nya kenyataan dalam m asyarakat. George Simmel Pada hakikatnya manusia memimemiliki sifat kooperatif ( bekerja sama). Masyarakat memiliki berbagai cara dan upaya untuk dapat mered am konflik atau menghilangkan konflik. Konflik Sosial 49 . Musyawarah Musyawarah merupakan cara untuk mempertemuka n kesalahpahaman yang terjadi terhadap tindakan sosial yang tidak disetujui. Para penganut teori tersebut melihat pemerinatahan sebagai alat untuk mengkoordinasi usaha bersama guna mencapai sasa ran yang dipandang penting oleh konsensus {kepentingan) masyarakat. Penyelesaian Konflik Menurut George Simmel terdapat beberapa cara penyelesaian konflik yaitu. Melakukan sindiran Sindiran merupaka n ungkapan rasa tidak suka atau tidak setuju terhadap suatu tindakan sosial. 3. 1. Konsensus (s eringkali) dicapai melalui proses negoisasi.

Terdapat empat jenis kekerasan yang dapat diidentifikasi: a. Perbaikan kondisi sosial ekon omi 2. perampokan. Perbedaan Konflik dan Kekerasan Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Kekerasan defensif yaitu kekerasan unt uk melindungi diri. Perasaan empa ti terhadap orang lain. seperti perkelahian b. seperti seseorang yang melakukan perlawanan saat dirampok. kekerasan memiliki pengertian perbuatan sese orang atau kelompok yang menyebabkan cedera atau matinya orang lain atau menyeba bkan kerusakan fisik atau barang orang lain. Kekerasan agresif atau kekerasan untuk mendapatkan sesuatu seperti. Istilah kekerasan digunakan untuk menggambarkan perilaku. pen jambretan. Dalam istilah sosiologi dikenal adanya kekerasan kolektif. Kompas Unjuk rasa masyarakat menandakan adanya konflik antara masyarakat dengan lembaga atau penguasa. dan sebagainya. Kekerasan terbuka atau kekerasan y ang dapat dilihat. baik yang terbuka (overt) atau tertutup (covert). D. bersifat menyerang (offensive) atau ber tahan (defensive) yang disertai penggunaan kekerasan orang lain. c.Beberapa upaya untuk mengurangi konflik adalah: 1. seperti pengancaman terhadap seseo rang. d. Sikap terbuka dan lapang 4. yaitu tindakan yang d ilakukan oleh anggota kelompok secara bersaSosiologi untuk SMA dan MA kelas XI 50 . Kekerasan dapat diartikan pula seba gai paksaan. Perluasan kesempatan belajar 3. Kekerasan tertutup atau kekerasan ters embunyi atau secara tidak langsung dilakukan.

Adanya perselisihan paham yang membangkitkan emosi kedu a belah pihak. e. RANGKUMAN Pada dasarnya konflik sosial merupakan benturan beberapa kepentingan antara dua orang atau lebih yang saling mem-pengaruhi dalam proses interaksi sebagai akibat dari adanya perbedaan paham atau perbedaan kepentingan yang bersifat mendasar. f. bahwa kon flik hanya sebatas pada pertentangan dan kekerasan berupa gerakan atau manisfest asi daripada konflik. Konflik dapat berubah menjadi kekerasan apabila konflik ti dak dapat menemukan konsensus atau kesepakatan. maupun internasional. Kemudian ada juga bentuk kekerasan kolektif maupun individu dengan memukul. Dari p engertian kekerasan di atas dapat dilihat perbedaannya dengan konflik. Beberapa hal yang sering menjadi penyebab terjadinya konf lik adalah sebagai berikut: a. Bentuk-bentuk konflik sosial yang ada dalam masyarakat adalah: (1) Konflik Antar kelas (2) Konflik Antarras Konflik Sosial 51 . c. persoalan prinsip. nasio nal. pembunuhan serta tindakan kekerasan individu seperti bunuh diri. Munculnya konflik diawali dengan adanya jurang pemisah (gap) yang meretakkan pro ses -interaksi social. Adanya perbedaan pandangan yang berkenaan dengan b. Dalam pengertian luas kekerasan kolektif dilakukan oleh segerombolan orang (mob) dan kumpulan orang banyak (crowd) dan dalam pengertian sempitnya dilakuka n oleh gang. Adanya benturan kepentingan terhadap suatu objek yang sama. Adanya perbedaan kepentingan politik baik yang bersifat lokal. Adanya perbedaan sistem nilai dan sistem norma yang terjadi dalam kehidupan mas yarakat. d.maan.

(3) Konflik Antarkelompok Horisontal (4) Konflik Antarkelompok Teritorial (5) Ko nflik Antarkelompok Korporatif (6) Konflik Antarkelompok Ideologis Wujud konflik ditandai dengan adanya upaya saling mengancam dan bahkan saling menghancurkan s atu sama lain secara tidak wajar dan tidak konstitusional. Perundingan (negotiat ion) merupakan jalan tengah yang perlu diambil untuk menghindari akibat paling b uruk dari adanya konflik. 52 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

Konflik merupakan konsekuensi dari perubahan sosial d. Adanya kelompok yang kuat menindas kelompok yang lemah b. Pilihlah Salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Setiap perubahan sosial diawali dengan konfl ik c. Konflik akan terjad i bila masyarakat mengalami perubahan sosial e. Adanya prasangka e.Latihan Soal A. Ketidaksesuaian nilai-nilai dan norma-norma yang dianut c. Pada dasamya konflik adalah pertentangan yang terjadi baik pada individu atau kelompok sebagai akibat dari.. hubu ngan antara konflik dan hubungan sosial adalah . a. Kecemburuan sosial ekonomi c. Konflik erat kaitannya dengan perubahan so sial. . Adanya pertikaian ideologi antar kelompok masyarakat 2.. Diantara hal-hal berikut yang mengawali konflik iala h.. a. Kasus Ambon d. Gerakan Maluku Merdeka c. Berikut ini adalah konflik yang didasarkan pada kepentingan agama …. Adanya kesalahpahaman tentang persoalan hidup e. Perubahan sosial akan berjalan b eriringan dengan konflik 3. a. Adanya pengaruh budaya asing yang tid ak sesuai d. Setiap perubahan sosial pa sti akan berakhir dengan konflik b. bukan tidak mungkin setiap perubahan sosia! akan menimbulkan konflik. Pergerakan Rakyat P apua e. Konflik Poso Konflik Sosial 53 . a. Adanya fanatisme yang sangat ting gi 4.. Gera kan Aceh Merdeka b. Tidak ada kom unikasi antara individu d.. Ketimpangan status sosial b.

Beberapa upa ya untuk meredam konflik adalah sebagai berikut. Menggunakan cemoohan sebagai ra sa tidak suka c.. Tidak ada pihak yang mengalah b. Seorang anak menolak keinginan ayahnya untuk melanjutkan kuliah b. a. Tidak ada orang ketiga sebaga i penengah d. Di Indonesia k elas sosia! yang lebih tinggi ditunjukan oleh gelar 7. kecuali …. Menggunakan pihak ketiga sebagai penengah d. a. a. Seorang siswa tidak mengerjakan tugas dari gurunya k arena malas e. menunjukan tingkatan tinggi rendahnya kel as b. a. Masyarakat memiliki fanatisme yang tinggi terhadap kebudayaanya e. kelas yang lebih tinggi akan menekan kelas yang lebih rendah c. Tidak tercapai konsensus antar keduabelah pihak c.5. Kelas menu njukan stratifikasi sosial d. Konflik antar kelas d apat terjadi karena kelas sosial. contoh nya. Kesombongan sosial 8.. Seo rang suami bertengkar dengan istrinya mengenai kemana akan menyekolahkan anaknya c. Di dalam kehidupan sehari-hari kita sering menemukan konflik individu.. Kelas menunjukan kondisi ekonomi e. Perluasan kesempatan belajar 54 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Menciptakan musyawarah 9.. Seorang presiden harus memutuskan perang 6. Faktor-faktor yang dapat menjadikan konflik menjadi kekerasan ialah …. Yang dimaksud dengan mekanisme katup pengaman adalah …. Seorang tentara harus berangkat berperang padahal dalam hatinya tidak ingin meninggalkan keluarganya d. Melakukan alat negara sebegai peredam konflik b. Perbaikan kondisi s osial ekonomi b. a. Meningkatkan keama nan dan menjaga ketentraman masyarakat e.

Sementara itu. Konffik tidak memakan korban sedangkan kekerasan selalu memakan korban d. dengan per ang 10. Program kompensasi BBM dan ban tuan langsung tunai yang digulirkan kepada masyarakat bagaikan setitik air di pa dang pasir. Perasaan empati terhadap orang lain e. b. Jawablah pertan yaan berikut dibawah ini! 1. Jelaskan pengertian konflik menurut Soejono Soekant o! 2. a. Apakah hubungan prasangka dan konflik! 4. Perbedaan kekerasan dengan konflik adalah …. Kondisi demikian dapat memicu konflik horizontal dan konflik secara vertikal. Konflik dapat diredam sedang kan kekerasan tidak e. Sikap terbuka dan lapang d. Uraikan upaya-up aya bagaimana mencegah konflik! TUGAS Studi Kasus. listrik dan layanan um um lainnya. Konflik hanya terjadi pada individ u sedangkan kekerasan terjadi pada kelompok masyarakat c. Konflik selalu diakhiri dengan kekerasan. Mengapa etnosentrisme dapat menimbulkan konflik! 5. Konflik menggunakan musyaw arah sedangkan kekerasan menggunakan alat. pemerintah menaikan harga BBM. Sumber: Kompas Konflik Sosial 55 . Jelaskan faktor-faktor penyebab konflik! 3. Persoalan ekonomi di negara Indonesia tidak pemah menemukan jalan k eluar yang efektif untuk mengentaskan kemiskinan.c.

3. : menyuarakan aspirasi dengan turun kejalan. Lakukanlah sur vei di lapangan pendapat masyarakat tentang tanggapan masyarakat mengenai kebija kan ekonomi pemerintah.PORTOPOLIO Kegiatan: 1. : sebuah kondisi dinamis yang diti mbulkan oleh terciptanya sendi-sendi kehidupan masyarakat secara tertib dan tera tur sesuai dengan sistem nilai dan sistem norma yang berlaku : suatu sistem nila i dan sistem norma yang diakui dan dipatuhi oleh warga masyarakat secara konsist en. : suatu kondisi di mana setiap warga masyarakat memegang teg us sistem nilai dan sistem norma yang berlaku sehingga terjadi keselarasan antar a tindakan sosial dengan nilai dan norma yang berlaku tersebut. Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas 4 orang! 2. : suatu proses saling mempengaruhi ant ara dua orang atau lebih. Apakah ketimpangan ekonomi di masyarakat dapat menimb ulkan kekerasan? Glosarium Interaksi Demontrasi Keteraturan sosial: : hubungan antara dua orang atau lebih. : sebuah kondisi di mana setiap sendi kehi dupan masyarakat berjalan secara teratur. : tata hukum dal am masyarakat yang bersifat mengikat. order Konsistensi social order Keajegan Pola Tertib sosial Norma ketertiban sosial interaksi sosial 56 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . : Ketaatan/keteguhan hal dalam menjalankan suatu hal. : suatu sistem atau ta tanan nilai dan norma sosial yang diakui dan dipatuhi oleh segenap warga masyara kat. : suatu bentuk dari interaksi sosial pada m asyarakat tertentu. : sebuah kondisi keteraturan di dalam kehidupan sosial yang terjadi secara tetap dan berlangsung terus menerus.

maka kalian harus mempela jari tentang pengertian mobilitas sosial. untuk itu kalian perlu mengidentifikasikan proses terjadinya mobilitas s osia serta jenis-jenis mobilitas sosial. Apabila kalian sudah memahami hal-hal t ersebut. A gar pemahaman kalian tentang mobilitas sosial lengkap. Pada pembelajaran sebelumnya kalian telah mem pelajari tentang struktur sosial dan konflik sosial.Bab IV Mobilitas Sosial Tujuan Pembelajaran Pada bab ini kita akan mempelajari tentang mobilitas sosial. maka harus dapat menjelaskan dampak yang ditimbulkan oleh mobilitas sos ial tersebut. Mobilitas Sosial 57 . tujuannya adalah agar kalian dapat memahami struktur sosial serta berbagai peny ebab konflik dan mobilitas sosial. Dimasyarakat sering terjadi mobilitas sosial. Pengetahuan kalian tentang pelajaran itu akan membantu kalian dalam memahami terjadinya mobilitas sosial.

Pengertian mobilitas 2. Masyarakat meupakan k umpulan dari individu yang selalu bergerak dan memiliki tujuan yang berbeda-beda dalam mewujudkan kehidupannya. anda tentu asering menyaksika n yaitu perubahan. 58 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Menurut Robert M.org antara individu dengan kelomDikatakan terjadi mobilitas so sial jika terjadi perpindahan kelas poknya. Apakah mobilitas sosial itu? Berkaitan dengan adanya mobilitas yang te rdapat di lingkungan masyrakat terdapat beberapa topik yang dapat kita pelajari yaitu : 1. Menurut Horton dan Hunt mobili tas sosial dapat diartikan sebagai suatu gerak perpindahan dari suatu kelas sosi al ke kelas sosial lainnya.D alam kehidupan sehari-hari dilingkungan masyrakat.wikipedia. Struktur sosial mencakup sifat-sifat hubun gan www. Lawang mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari satu lapisan ke lapisan yang lai n atau dari satu dimensi ke dimensi yang lainnya. Pengertian Mobilitas Sosial Mobilitas berasal dari kata Latin mobilis. mobilitas sos ial adalah suatu gerak dalam struktur sosial yaitu pola-pola tertentu yang menga tur organisasi suatu kelompok sosial. Setiap hari kita bergerak atau berte man. Proses terjad inya mobilitas sosial 4. berkumpul. Dampak mobilitas sosial. Hal ini merupakan contoh dari mobilitas sos ial yang terdapat di lingkungan masyarakat. Gerak atau perpindahan dalam masyarakat ada yang turun dan ada y ang naik. menadakan komunikasi. yang berarti mudah bergerak atau muda h dipindahkan dari suatu tempat ke tempat yang lain. Menurut Kimball Young dan RaymW. A. Kehidupan dalam masyarakat terus berubah atau be rgerak dinamis. Jenis-jenis mobilitas sosial 3. Misalnya seorang anak buruh mampu meraih gelar sarjana teknik kemudian me njadi seorang pengusaha yagn sukses. perubahan itu yaitu perubahan status dan peran dalam masa hid upnya. Tiap anggota sadar akan adanya anggota lai n dan mamu tidak mau kita memperhatikan adanya orang lain.Z. Mack.

Perubahan dalam mobilitas sosial ditandai oleh perubahan struktur sosial yang me liputi huburtgan antarindividu dalam kelompok dan antara individu dengan kelompo k. Baik mobilitas individu maupun kelompok sama-sama memiliki dampak sosial. Ked uanya membawa pengaruh bagi perubahan struktur. Seorang individu dalam lingkunga n masyarakat mengalami perubahan kedudukan sosial dari satu lapisan ke lapisan y ang lain, ketingkat yang lebih tinggi maupun ke tingkat yang lebih rendah. Perge rakan sosial atau mobilitas sosial dalam mempertahankan hidup merupakan suatu ha l atau tindakan yang manusiawi hal ini dikarenakan manusia selalu menginingkan y ang terbaik dalam kehidupannya. Setelah kita mengetahui pengertian mobilitas sos ial, tentu kita ingin mengetahui bagaimana jenis-jenis mobilitas itu? akan kita pelajari dalam bab ini. Mobilitas sosial dalam masyarakat terbagai menjadi dua j enis, yaitu mobilitas sosial horizontal dan vertical. B. Mobilitas Sosial Vertikal Mobilitas sosial vertikal yaitu pergerakan atau perpindahan seseorang atau kelom pok dari suatu kedudukan sosial ke kedudukan sosial lain yang tidak sederajat, b aik pindah ke tingkat yang lebih tinggr atau turun ke tingkat yang lebih rendah. Mobilitas sosial vertikal terbagi menjadi dua, yaitu: a. Mobilitas vertikal naik (sosial climbing) Mobilitas vertikal naik adalah perpindahan dari suatu tingkatan ke tingkatan yan g lebih tinggi. Mobilitas vertikal naik memiliki dua bentuk utama, yaitu: 1) Mas uknya individu-individu yang mempunyai kedudukan rendah ke dalam kedudukan yang lebih tinggi, dan 2) Pembentukan suatu kelompok baru yang kemudian ditempatkan p ada derajat yang lebih tinggi. b. Mobilitas vertikal turun (sosial sinking) Mobilifias vertikal turun adalah perpindahan dari suatu tingkatan l:e tingkatan yang lebih rendah. Mobilitas vertikal turun memiliki dua bentuk utama, yaitu: a) Turunnya kedudukan individu ke kedudukan yang lebih rendah dezajatnya, dan Mobilitas Sosial 59

b) turunnya de:ajat sekelompok individu yang dapat berupa distntegrasi kelompok sebagai kesatuan. c. Mobilitas Intragenerasi Mobilitas intragenerasi merupakan mobilitas vertical dalam generasi itu sendiri. Dngan lain perkataan, mobilitas intragenerasi terjadi dalam diri seseorang. Dal am tipe Mobilitas Intragenerasi terjadi pula mobilitas yang naik dan turun. Oleh karena itu, mobilitas tipe ini dapat terjadi dalam dua bentuk yaitu sebagai ber ikut : a) Mobilitas intragenerasi naik, misalnya pangkat seseorang naik dari gol ongan III A ke golongan III B b) Mobilitas intragenerasi turun, misalnya pangkat seseorang karyawan yang diturunkan karena melakukan kesalahan. F. Mobilitas Antargenerasi Mobilitas Antargenerasi merupakan mobilitas vertika yang tidak terjadi dalam dir i individu, tetapi terjadi dalam dua generasi. Dalam tipe mobilitas antargeneras i, terjadi pula mobilitas yang naik dan turun sehingga mobilitas antargenerasi d apt terjadai dalam dua bentuk, yaitu sebagai berikut : a) Mobilitas Antargeneras i naik, misalnya seorang anak menjadi seorang dokter sementara ayahnya dahulu ha nya seorang petani. b) Mobilitas Antargenerasi turun, seorang anak menjadi karya wan biasa, sementara ayahnya dahulu ialah pengusaha yang memiliki banyak karyawa n. Menurut Soedjatmoko (1980), mudah tidaknya seseorang melakukan mobilitas vert ikal salah satunya ditentukan oleh kekakuan dan keluwesan struktur sosial di man a orang itu hidup. Mereka yang Dok penulis Bekal pendidikan dibutuhkan saat melakukan mobilitas sosial 60 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

memiliki bekal pendidikan yang tinggi dan hidup di lingkungan masyarakat yang me nghargai profesionalisme, besar kemungkinan akan lebih mudah menembus batas-bata s lapisan sosial dan naik ke kedudukan lebih tinggi sesuai dengan keahlian yang dimilikinya. Sebaliknya, setinggi apapun tingkat pendidikan seseorang, tetapi bi la ia hidup pada suatu lingkungan masyarakat yang masih kuat nilainilai primordi alisme dan sistem hubungan koneksi, maka kecil kemungkinan orang tersebut akan b isa lancar jenjang karirnya dalam bekerja Studi Kasus Dari seorang pengusaha yang sukses berasal dari pedesaan dan membuka usahanya di kota. Pada setiap hari raya Idul Fitri dia pulang ke kampung halamannya sering memberikan pengaruh kepada teman-temannya untuk ikut menjadi karyawannya, pindah ke kota dengan tujuan supaya menda-patkan kehidupan yang lebih layak. Bagaimana menurut pendapat anda dari kasus tersebut? uraikan. Setelah kita mengetahui jen is-jenis mobilitas tentu kita ingin mengetahui bagaimana proses mobilitas sosial ? Seperti kita ketahui bahwa mobilitas sosial yang terjadi dalam masyarkat tidak terjadi dengan sendirinya, melainkan melalui sebuah proses yang dipengaruhi ole h berbagai factor. C. Proses Mobilitas Sosial a. Kondisi ekonomi Perkembangan, lingkungan kehidupan tempat tinggal menjadikan kerangka bepikir se seorang untuk melakukan mobilitas sosial. Perekonomian atau masalah ekonomi meru pakan salah satu faktor pembentukan mobilitas sosial. Setiap orang menginginkan kehidupan yang lebih apalagi di tengah kehidupan perekonomian saat ini yang bany ak menghadirkan atau membawa masyarakt memiliki sifat konsumerisme. Mendapat sua tu pekerjaan yang layak merupkan suatu tujuan untuk mendapatkan upah yang lebih tinggi agar kebutuhan ekonomi dapat terpenuhi. contoh, salah satu anggota keluar ga menjadi Mobilitas Sosial 61

62 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Beberapa wilayah di kawasan wiilayah Indonesia banyak menar ik massyarakat lain untuk tinggal atau sekedar bertahan hidup.Sumber: Suplemen KUKM Media Indonesia. Gatra. Keinginan untuk melihat daerah lain Setiap daerah memiliki karakteristik yang berbeda-beda serta potensi pengembanga n yang berbeda pula. Dia berusaha mencari pendidikan ke daerah lain yang memiliki fasilitas pendidika n yang lengkap. Kondisi ekonomi berhubungan dengan pekerjaan yang dimiliki oleh seorang individu dalam m asyarakat. nelayan. dapatkan di daerahnya dikarenak an fasilitas-fasilitas pendidikan yang berada di daerah tersebut tidak memadai. c. b uruh adalah pertanian. setelah pulang membawa has il atau upah yang didapatnya untuk memperbaiki tingkat perekonomiannya. Negara Indonesia memiliki beragam suku bangsa yang tersebar di berbagai wilayah Indonesia. buruh. militer dan sebagai nya tenaga kerja ke kota atautenaga kerja ke luar negeri. perikanan (nelayan). maka kehidupan yang dimilikinya akan lebih baik. Setelah menyelesaikan studinya dia kembali ke daerahnya dengan b erbekal pendidikan yang dimilikinya. Namun. b. Kompas Beberapa contoh aktivitas kegiatan manusia misalnya petani. dia membangun daerahnya dan menjadi pimpina n di daerahnya sehingga dia dapat meningkatkan status sosialnya. karyawan. pedagang. hal ini tidak dia. Hal ini sikarenakan apabila pekerjaan yang dimiliki memperoleh upah y ang memadai. Status sosial Seorang individu dalam kebidupannya menginginkan untuk mendapatkan tingkat pendi dikan yang lebih baik.

d. Kondisi keamanan Kondisi keamanan dalam sebuah daerah atau lingkungan menjadi suatu faktor yang m endorong terjadinya mobilitas sosial pada masyarakat. Pada akhirnya kondisi ini dapat menimb ulkan kemiskinan pada anggota masyarakat yang tidak dapat memperoleh mata pencah arian. Perpindahan penduduk pada suatu kawasan dimaksudkan untuk mencapai keseim bangan atau pemerataan penduduk dalam suatu wilayah negara. e. Kependudukan (demografi) Faktor kependudukan berkaitan dengan jumlah dan komposisi penduduk dalam suatu w ilayah. Penduduk Dok penulis dalam setiap wilayah terkadang Pemukiman yang kumuh dan tidak memiliki MCK khus us merupakan salah tidak memiliki keseimbangan. sedangkan di daerah lain wilayahnya luas tetapi jarang penduduk atau jarang pemukiman seh ingga sumber daya yang ada tidak tergarap secara maksimal. Suatu daerah. Mobilitas Sosial Polisi adalah aparat negara yang bertugas menjaga keamanan masyarakat. Dok penulis 63 . Hal ini disebabkan masyara kat menginginkan suatu kehidupan yang aman atau kondusif sehingga mereka dapat b eraktivitas secara wajar tanpa perlu merasa takut akan ancaman keamanan. wilayahnya dapat dika takan padat penduduk dikarenakan memiliki banyak atau padat pemukiman. Pertambahan jumlah penduduk dalam suatu wilayah mengakibatkan berkurangn ya lahan serta minimnya kesempatan kerja. satu masalah kependudukan Masala h kependudukan merupakan masalah yang rumit.Dari suku yang senang mengembara atau mencari kehidupan lain yanglebih baik. Negara Indonesia pada beberapa bagian wilayahnya memiliki kondisi keamanan yang tidak k ondusif.

b) Konflik antarkelas Dalam masyarakat terdapat lapisan-lapisan.D. Apabila terjadi perbedaan kepertingann a ntarkelas sosial maka bisa memicu terjadinya konflik antarkelas. a. Adapun dampak mobilitas sosial bagi masyarakat. Dampak Positif 1) Mendorong seseorang untuk lebih maju Kesempatan untuk pindah dari strata satu ke strata yang lain menimbulkan motivasi yang tinggi pada diri seseorang untuk maju maju dalam berprestasi agar memperoleh status yang lebih tinggi. 1 Konflik Konfllik yang terjadi dalam masyarakat dapat terjadi akibat mobilitas sosisal ya ng tidak sesuai dengan kondisi lingkungan di sekitarnya. Dengan adanya k eadaan seperti itu keseimbangan dalam 64 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .baik yang bersifat pos itif maupun negatif ant-ara lain sebagai berikut. Kelompok dalam lapisan tersebut disebut kelas sosial. atau antarkelompok dalam masyarakat. Dampak Mobilitas Sosial Meskipun mobilitas sosial memungkin orang untuk menduduki jabatan tertentu sesua i dengan keinginannya terdapat juga pengaruh positif dan negatif bagi kehidupan masyarkat. Konflik tersebut dapat terjadi antarindividu. masyarakat se!alu dinamis bergerk menuju pencapaian tujuan yang diingini. Dampak Negatif Timbulnya Konflik Apabila pada masyarakat terjadi mobilitas yang kurang harmonis akan timbul benturan-benturan nilai dan kepentingan sehingga kemungkinan timbul konflik. 2) Memperc epat tingkat perubahan sosial masyarakat ke arah yang lebih baik Dengan mobilita s. Konflik ini terjadi dikarenakan perbedaan antar satu dengan yang lainnya. a) Konfl ik antarindividu Konflik antarindividu merupakan konflik yang terjadi antara sat u individu dengan individu lain. Setiap individu dalam masyarakat memiliki karakterist ik dan pemikiran yang berbeda sehingga perbedaan tersebut mengakibatkan konflik. antarkelas. b.

2) Proses suatu kelompok sosial tertentu terhadap kelompok sosial lain yang m emiliki wewenang.Dok penulis Perbedaan antarkelas seringkali memicu pertentangan yang berujung pada konflik s osial masyarakat menjadi terganggu. dari tahap masyarakat tradisional ke masyarkat modern. para kusir delman dan penarik becak yang lambat menyesuaikan diri dengan perubahan dapat menyebabkan konflik dengan sopir mobil angkutan umu m. dengan berbag ai kepentingan. Misalnya. yaitu antara generasi tua dan gener asi muda. d) Konflik antargenerasi Konflik antargenerasi berar ti konflik yang terjadi antara dua generasi. Misalnya. maupun kepentingan sosial sen ingga terjadi benturan kepentingan yang menimbulkan konflik antarkelas sosial. Gangguan keseimbangan itu berkaitan. generasi muda biasanya lebih Mobilitas Sosial 65 . Konflik ini dapat berupa: 1) Konflik antara kelompok sosial yang masih tradisional dengan kelompok sosial yan g modern. politik. c ontohnya konflik antara majikan dan buruh dalam suatu perusahaan. demonstrasi mahasiswa yang menuntut kepada anggota d ewan untuk memberantas KKN. c) Konflik ant arkelompok sosial Konflik yang menyangkut antara kelompok satu dengan kelompok y ang lainnya karena benturan nilai dan kepentingan. Dibandingkan dengan generasi tua. baik kepentingan ekonomi. Hal ini lebih banyak terjadi pada masyarakat yang sedang mengalami mas a transisi.

Akomodasi bertujua n untuk menjalin kerja sama antara kelompok-kelompok sosial yang terpisah dan me leburkan kelompok-kelompok sosial dalam pelapisan sosial. di lain pihak anak perempuannya ingin maju sekolah tinggi dan berkar ir serta berprestasi. bentuk akomodasi tanpa persetujuan formal. d. Stalemate. Mediation. adalah suatu bentuk akomodasi yang prosesnya dilaks anakan karena adanya paksaan. Bentuk-bentuk akomodas i terdiri atas: a. Misalnya : pada saat ini kaum wanita harus sederajat dengan kau m pria. Adjudication. karena pada akhirnya perempuan hanya menjadi ibu ru mah tangga. Toleration. Compromise. peny elesaian sengketa di pengadilan. f. suatu bentuk akomodasi yang setiap pihak bersedia mengurangi tuntutannya. E. pihak yang bertentangan mempunyai kekuatan yang seimbang. b. Conciliation. penyelesaian masalah dengan bantuan pihak ketiga sebagai penasehat. Coercion. e. c. mempertemukan keinginan pihak-pihak yang ber selisih. 66 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Penyesuaian Kembali Dalam memperoleh kehidupan tersebut masyarakat mendapatkan berbagai masalah yang membutuhkan suatu penyelesaian. terutama kebudayaan barat yang dalam beberapa h al lebih tinggi. tida k perlu sekolah yang tinggi. Penyelesaian tersebut berupa penyesuaian kembal i atau adanya suatu keseimbangan dengan norma dan nilai-nilai sosial yang berlak u di dalam masyarakat yang dikenal dengan akomodasi.mudah menerima kebudayaan asing. h. Akomodasi sebagai suatu pro ses yang menunjuk pada usaha-usaha untuk mencapai kestabilan. g. Arbitration. penyelesaian dengan bantu an pihak ketiga. pada generasi tua (orangtua dulu) anak perempuannya tetap di rumah.

dan lain sebagainya. dan (3) kebudayaan. Mobilitas Sosial 67 . dan keahlian. Struktur sosial merupakan sebuah kondisi sosial yang merupakan buatan manusia . yaitu: (1) perk awinan. maka mobili tas sosial tersebut tersebut dapat menyebabkan terjadinya konflik. Struktu r sosial digolongkan menjadi tiga bagian. (2) lembagalembaga sosial. ( 4) lembaga keagamaan. Proses ini dipengaruhi oleh beberapa hal. dan (3) adanya doktrin-doktrin paham tertentu. kapitalisme. dan (5) angkatan bersenjata. dan lain-lain. antara lain: (1) penemuan-penemuan b aru dalam hal ilmu pengetahuan dan teknologi. humanisme. Jika penyesuaian terh adap status atau kedudukan sosial yang baru tersebut tidak berhasil. liberalisme. pola dan gaya hidup yang berbeda dengan sebelumnya. Orang yang mengalami mobil itas sosial akan memasuki status dan kedudukan sosial baru yang memiliki simbols imbol. Mobilitas sosial dapat diartikan sebagai perpindahan seseorang atau sekelompok orang dari suatu kelas sosial tert entu menuju kelas sosial yang lain. ekonomi. demokrasi. (2) organisasi politik. seperti Marxis me. Sosiolog Pitirim A. yakni: (1) keterampilan teknologi. birokrasi. Mobilitas social dipengaruhi oleh factor-fak tor sebagai berikut: a) Perbedaan Status Sosial b) Perbedaan Status Ekonomi c) M asalah-masalah Kependudukan d) Situasi Politik yang Tidak Menentu e) Ambisi Prib adi f) Motif-motif Keagamaan 3. 2. 4. (2) hubunganhubungan sosial yang b ersifat kolektif seperti yang terjadi di perusahaan. system matrimoni al. (3) lembaga pendidikan. Sorokin menyatakan bahwa pro ses mobilitas sosial vertikal memiliki beberapa saluran penting.RANGKUMAN 1.

Keamanan b. Kenyamanan 68 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . a. secara umum Mobilitas Sosial dilaku kan untuk mencari … a. Mobilitas Sosial tidak akan terjadi pada masyarkatat yang menganut system tertutup meskipun tidak secara mutlak tert utup. Abrasi b. Perancis e. a. Keadilan d. berkas ta d. liberal b. Mobilitas sosial untuk mendapatkan pekerjaan atau pendidikan yang lebih bai k juga dilakukan oleh masyarakat Indonesia dalam bentuk a. Inggris d. Reboisasi e. demokrasi 2. Negoisasi 4. Mobilisasi c. Kesehatan c. Hal ini dapat dilihat pada masyarakat …. Spanyol b. Latin c. presidential e. Kata mobilitas yang berasal dari kata mobilit as adalah berasal dari kata …. parlementer c. Transmigrasi d. Keadilan e. Itali a 3.Latihan Soal Pilihlah Salah Satu Jawaban Yang Benar ! 1.

Pengertian status sosial keterunan berdasarkan kualitasnya bisa naik bisa tur un disebut dengan istilah mobilitas sosial …. Gerak sosial horizo ntal naik d. Sit uasi sosial e. Mobilitas Sosial yang dialami Pak Dodi ini termasuk …. Kelompok sosial 7. Horizontal Mobilitas Sosial 69 . Nomaden 9. Regenerasi d. Politik b. Diagonal b. Pada dasarnya unsure yang berpindah dalam Mobilit as Sosial adalah …. a. Ekonomi c. Antar generasi 6. Emigrasi e. a. Suatu pergerakan sosial yang dalam pergerakannya tidak terdapat perbe daan status dari semula disebut Mobilitas Sosial…. Interaksi sosial b. Imigran b. Budaya e. a. Hubungan sosial d. Strata sosial c. Urban c. Gerak sosial horizontal turun c. sebagai seorang kasit. a.5. Sekelo mpok orang tradisional yang melakukan perpindahan karena ingin mencari kehidupan di tempat yang baru disebut … a. pak Dodi dinilai oleh p erusahaan sangat jujur dan berdedikasi tinggi sehingga diangkat menjadi Kepala B agian keuangan. Gerak sosial vertical turun 8. Gerak so sial vertical horizontal b. Transmigrasi d. Gerak sosial vertical naik e.

. . . Lenyapnya ikatan sosial yang lama di tempat tujuan baru. 2. . . . . . . . Lebih mudah mengatasi kesulitan hidup Jawab pertanyaan-pertanyaan dibawah ini! 1. . . . . . . . . . Kondisi mobilitas selain memberi manfaa t. c. . Harapan yang tidak tercapa i. juga berdampak negatif. 70 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . . Menimbulkan kekecewaan dan ketidakbahagiaan. Sosial Sinking Penjelasan : . . b. Dapat menurunkan kedudukan dari status semula. . . Sosial climbing! Penjelasan : . . . . . . Berikut ini adalah dampak negatif dari mobilitas sosi al a. Apakah yang dimaksud dengan mobilita s hodizontal dan vertical 2. . Tugas Individu 1 1. . . . . . . . Simetris 10. . .c. . Jelaskan pula dampak negatif mobilitas sosial 5 . . . . . Asimetris e. . . . PORTOPOLIO I. . . . d. . . . . . . . . . . . . . . . Sebutkan da mpak positif mobilitas sosial 4. . . Sebutkan bentuk akomodasi TUGAS Buatlah kelompok diskusi di kelas kalian tentang mobilitas intergenerasi yang te rjadi di masyarakat . . . Vertikal d. Jelaskan terjadinya mobilitas sosial 3. . . . . . e. . . . . . . . . . .

Mobiitas sosial membawa dampak ba gi system masyarakat yang bersifat terbuka mengapa demikian? Tanggapan : .3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Buatlah kelompok diskusi di kelas anda tentang mobilitas naik yang terjadi dalam masyarkat. . Mobilitas antar generasi Penjelasan :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b . . . . Tugas individu 2 Berikan pernyataan-pernyataan dibawah ini ! a. . . . . . . . . . . Mobilitas Sosial 71 . . . . . . . . . . . . . . . . Tugas Kelompok Buatlah kelompok kerja dengan anggota kelompok 7 siswa. Ada 2 tingkat sosial pada masyarakat modern salah satunya adalah “faktor sosial” T anggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Laporkan has il diskusi kepada guru. . . . .

: sebab/dasar/alasan untuk melakukan sesuatu : keunggulan : diam/tidak bergera k : selalu bergerak. Mutasi Urbanisasi Transmigrasi Migrasi Imigrasi Motif Potensi Statis Dinamis 72 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . : pemindahan : perpin dahan penduduk dari desa kekota : perpindahan penduduk dalam suatu wilayah negar a : perpindahan penduduk.Glosarium Differensiasi sosial Stratifikasi sosial Struktur sosial Teknologi Doktrin Masxi sme Liberalisme Humanisme Kapitalisme Demokrasi Revolusi industri Konotasi mobil itas sosial : perbedaan sosial : pelapisan sosial. : sebuah kondisi sosial yang merupakan buatan manusia : hasil cipta manusia yang dapat memudahkan kehidupan m anusia : ajaran : paham/ajaran yang diajarkan oleh karl Marx yang menyuarakan pe rsamaan kelas : faham/ajaran yang menekankan pada kebebasan individu. yang dicetuskan pertama kali leh James Watt : sama : perpindahan seseorang atau sekelompok orang dari suatu kelas sosial tertentu menuju kelas sosial yang lain. dari suatu daerah tertentu menuju daerah yang lain. : perpindahan penduduk dari suatu negara kenegara lain . : kemajuan yang cepat dalam bidang indu stri. : : faham/ ajaran perekonomian yang menekankan pada unsur modal/dana : faham/ajaran dimana kekuasaan tertinggi ada ditangan rakyat.

Bab V Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural Tujuan Pembelajaran Dalam struktur masyarakat pastilah terdapat kelompok – kelompo k sosial. Perbedaan kelompok sosial ini ak an menimbulkan perubahan-perubahan sosial. harus dapat menjelaskan definisi kelompok sosial dan definisi masyarakat multikultural. Bentuk masyar akat multikultural dapat dilihat dari keanekaragamn suku-suku bangsa yang berada dibagian Barat. serta faktor-faktor terbentuknya masyarakat multikultural. Tengah dan Timur di Indonesia. Dalam me mpelajari bab ini. Pengertian tentang kelompok sosial dan masyarakat mul tikultural harus diiringi dengan penjelasan tentang ciri-ciri masyarakat multiku ltural. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 73 . ekonomi. politik. budaya terhadap per kembangan kelompok sosial. oleh karena itu kalian juga harus dapat menjelaskan d ampak contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial. Pada bab ini kalian akan mempelajari tentang Kelompok Sosial Dalam Mas yarakat Multikultural tujuannya adalah agar kalian dapat memahami tentang struku tur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial. Manfaat kalian setelah mempel ajari bab ini adalah kalian dapat memahami struktur sosial salah satunya adanya kelompok-kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.

5) Keanekaragaman suku bangsa di Indon esia bagian barat. kebiasaan. mendefinisika n kelompok ke dalam beberapa artian. 74 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Faktor-faktor yang menyebabk an terbentuknya masyarakat multikultural. Ciri-ciri masyarakat multikultural. Kebutuhan untuk hidup bagi s eseorang. Berkaitan dengan adanya kelom pok sosial dalam masyarakat multikultural terdapat beberapa topik yang dapat kit a pelajari yaitu : 1) 2) 3) 4) Penelitian kelompok sosial. Dalam hal ini kelompok memiliki ikatan kebersama an dan jarak fisik yang dekat. budaya terhadap perkembangan kelompok sosial. A. Ciri-ciri jenis kelamin. oleh karena a danya hubungan antara mereka. Hubungan tersebut antara lain menyangku t timbal balik yang saling mempengaruhi dan juga kesadaran saling menolong. ekonomi. 2) Kelompok sebagai sejumlah orang yang memiliki persamaan ciri-ciri tertentu. 6) Konsekuensi perubahan sosial. sebagai individu manusia merupakan m akhluk Tuhan yang tidak bisa lepas dari orang lain. Hal ini terjadi karena pada tingkat atau saat-saat tertentu. kelompo k sosial adalah himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. Page mengungkapkan bahwa kelompok sosial merupakan himpunan a tau kesatuan manusia yang hidup bersama. Mac lver dan H. tengah. c. Karena itu bantu an dari orang lain sangat diperlukan.M anusia pada dasarnya terlahir seorang diri. politik. 7) Dampak contoh kasus ke anekaragaman kelompok sosial. a. Horton dan Hunt (1996 : 214-215). Pengertian Kelompok. dan timur. manusia memiliki minat atau kepentingan berbeda-beda pula. Dalam kenyataannya. S oerjono Soekanto menambahkan bahwa berdasarkan pendapat Mclver dan Page. ant ara lain disebut juga kelompok klasifikasi. tidaklah mungkin bisa dilakukan oleh sendiri – sendiri. Pengertian masyarakat multikultural. pekerjaan. b. manusia biasa hidup be rkelompok. sebagai berikut: 1) Kelompok sebagai setiap kumpulan manusia secara fisik.

Kekompakan atau solidaritas an tara anggota akan memeberikan kontribusi bagi perkembangan kelompok. Adapun yang menjadi persyaratan kelompok so sial harus mengandung unsur-unsur berikut. Kesadaran anggota merupakan hal y ang penting dalam sebuah kelompok. dan norma atau peraturan tidak akan terpisah dar i sebuah ikatan guna menjaga kelangsungannya. Susunan kelompok. merupakan syarat terbentuknya kelomp ok yang tidak disengaja atau tumbuh secara alamiah. Dimaks udkan. Hal itu akan menimbulkan rasa memiliki yang p ada gilirannya kan memeliharan keutuhan kelompok. Ada fakt or yang dimiliki bersama sehingga hubungan mereka bertambah erat. Dari berbagai persyaratan di atas sebenarn ya bisa dibagi menjadi dua bagian. Kesadaran untuk berinteraksi merupakan hal yang sangat prinsip b agi setiap anggota kumpulan manusia. terdiri atas unsur yang saling menunjang satu dengan lainnya. Dalam hal ini. d. setiap bentuk hubungan kolekt if antar beberapa orang yang berinteraksi berulang-ulang menurut pola--pola kegi atan dan jaringan tertentu. Ada hubungan timbal balik a ntara anggota yang satu dengan anggota yang lain. tetapi pada adanya satu kesadaran untu k berinteraksi. Berstruktur. dan mempunyai p ola perilaku. Dua atau beberap a orang dikatakan sebagai kelompok jika mereka sudah memiliki kesamaan kepenting an. Dari beberapa difinisi di atas hakekat keberadaan suatu kelompok sosial tida klah terletak pada kedekatan jarak fisik. misalnya marga dalam sistem Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 75 . berkaidah. 4) Kelompok sebagai setiap kumpulan orang yang memil iki kesadaran bersama akan keanggotaan dan saling berinteraksi. Juga terdap at runtutan di dalam perkembangannya. e. c. Setiap anggota kelompok harus sadar bahwa dia merup akan sebagian dari kelompok yang bersangkutan.3) Kelompok ialah sejumlah orang yang memiliki pola interaksi yang terorganisasi dan terjadi secara berulang-ulang. Bersistem dan berproses. seperti yang dikemukakan oleh Soerjon o soekamto (1997:125-126) a. Pertama. Rasa senasib s epenanggungan atau sehidup semati dalam berkelompok bisa menimbulkan semangat un tuk bekerja sama demi tujuan bersama. b.

Setiap kali orang dapat berkata bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat yan g majemuk Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI 76 . Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki masyarakat yang majemuk. yang meneliti Indonesia di Moj okuto pada awal masa kemerdekaan Indonesia mendifenisikan masyarakat majemuk seb agai masyarakat yang terbagi-bagi ke dalam subsistem yang kurang lebih berdiri s endiri-sendiri. yang setiap subsistemnya terikat dalam ikatan-ikatan yang bersif at primordial. Dan kedua. Negara lain yang memiliki masyarakat multikultur. s eperti persatuan sepakbola. Bebera pa faktor yang memperkaya keragaman adalah kebudayaan. Apakah pengertia n masyarakat multikultural? akan kita bahas dalam bab ini B. Gatra Gambar: Upacara adat Toraja merupakan salah satu kekayaan budaya Indonesia. selanjutnya akan kita bahas tentang masyarakat multikultural. di antaranya Sw iss dan Amerika Serikat. Masyarakat multikultur merupakan istilah lain bagi ma syarakat majemuk. Menurut Clifford Geertz. Dengan mengklasifikasikan persyaratan tersebut akan terlihat mana yang termasuk kelompok yang terbentuk secara alami dan mana yang d ibentuk dengan sengaja. adat istiadat. konflik te rsebut dapat dihindari jika kita masing-masing individu dapat mengembangkan sika p bahwa kehidupan yang multikultural merupakan sebuah kekayaan hidup bahwa kita bisa hidup damai berdampingan dengan sejumlah perbedaan-perbedaan yang terdapat pada kehidupan masyarakat. menunjuk kepada kelompok yang dibentuk dengan sengaja.kekerabatan. agama yang sering sekali menimbulkan konflik dan kita kenal dengn konflik sara. Setelah kita mengetahui tentang difenisi kelompok sosial . Pengertian Masyarakat Multikultural Bangsa Indonesia dikenal karena masyarkatnya yang bersifat multicultural.

Hubungan budaya dalam konteks multikulturalisme akan melibatkan orang-orang yan g berbeda bangsa. tingkat pendidikan. agama. bahasa. daerah. ras dan sebagainya.majemuk. Setelah kita mengetahui tentang pengertian masyarakat multikultural. jenis kelamin. selanjutnya kita akan membahas bagaimana ciri-ciri masyarakat multukultural? C. adat ist iadat dan kedaerahan seringkali disebut sebagai cirri masyarakat Indonesia yang bersifat majemuk. Kecenderungan ini akan semakin banyak terjadi seiring dengan perkembangan ekonomi yang kemudian mendorong percepatan globalisasi kebudayaan. Sesuai dengan kenyataan yang ada. di dalasm masyarakat Indonesia terdapat bermacammacam suku bangsa atau sub suku bangsa mempunyai kebudayaan sendiri-sendiri. seperti adanya perbedaan-perbedaan suku bangsa. regional. ras. Selain perbeda an suku bangsa juga terdapat perbedaan agama. daerah. agama. internasional) maupun unsur-unsur at au jenis budayanya. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral Dok penulis Salahsatu kesenian di masyarakat Indonesia 77 . bahwa masyarakat majemuk merupakan suatu ma syarkat tempat sistem nilai yang dianut oleh berbagai kesatuankesatuan sosial ya ng menjadi bagian-bagiannya sedemikian rupa sehingga anggota masyarakat secara k urang memiliki loyalitas terhadap masyarakat secara keseluruhan kurang memiliki homogenitas kebudayaan atau bahkan memiliki dasar-dasar untuk saling memahami sa tu sama lain. Menurut Furnivall. ras dan pelapisan sosial y ang silang menyilang antara satu dengan yang lainnya. bahasa. Multiktatural artinya hubungan antarberbagai lintas budaya tanpa m engenal batas--batas area (lokal. Ciri-Ciri Masyarakat Multukultural Masyarakat Indonesia mewujudkan adanya keanekaragaman tingkat perkembangan masya rakat dan kebudayaan suku-suku bangsa. dan sta tus sosial.

4. 2) Daerah pertanian ladang . curah hujan. yang terutama banyak terdapat di Pulau Jawa dan Bali. agama. Pluralitas regional dalam masyarakat Indonesia terwujud dalam dua macam ling kungan ekologis yang berbeda. Dari uraian tersebut ciri-ciri masyarakat multikultural.Maka ciri-ciri masyarakat Indonesia yang multikultur adalah sebagai berikut: 1. 2. dan adat istiadat Adanya kean ekaragaman budaya Adanya keanekaragaman agama daerah Adanya keanekaragaman sosia l-ekonomi Perbedaan–perbedaan itu mempengaruhi kestabilan masyarakat sebagai suatu negara ba ngsa. yaitu sebagai berikut: 1) Daerah pertanian sawah. Selanjutnya dalam bab ini akan kita bahas tentang faktor-faktor apa yang menyebabkan terbentuknya masyarakat multikultural ? D. struktur. Suplemen KUKM Media Indonesia Suplemen KUKM Media Indonesia Topografi daerah turut menentukan terbentuknya multikultur. Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Terbentuknya Masyarakat Multukultural a. Topografi dan Pluralitas Regional Iklim. yang banyak terdapat di luar Pulau Jawa. 3. dan kesuburan tanah yang berbeda di wilayah Indone sia merupakan faktor yang menciptakan pluralitas re-gional atau kemajemukan daer ah. Adanya keanekaragaman suku bangsa. misalnya kultur masy arakat daerah pantai dengan masyarakat daerah pegunungan Integrasi suku bangsa dalam kesatuan nasional menjadi bangsa Indonesia dalam kes atuan wilayah negara Indonesia paling tidak dipicu oleh empat peristiwa penting berikut ini: 78 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

1) Selama periode pergerakan nasional. menyebabkan sebagian penduduk yang menghuni pulau-pulau itu tumbuh menjadi kesatuan sosial yang sedikit banyak terisolasi d ari kesatuan sosial yang lain. laut.000 pulau yang tersebar di suatu daerah s epanjang kurang lebih 3. Set iap kesatuan suku bangsa terdiri dari sejumlah warga yang dipersatukan oleh ikat an yang lebih bersifat emosional. 2) Kekuasaan kolonial Belanda selama hampir tiga seten gah abad telah menyatukan suku-suku bangsa di Indonesia dalam satu kesatuan nasi b dan cita-cita. 4) Kerajaan sriwijaya (abad VII) dan Majapahit (abad XIII) telah mempersatukan suku-suku bangsa Indonesia dalam kesatuan polit is ekonomi dan sosial. 3) Proklamasi Kemerdekaan RI pada tanggal 17 Agustus 1945 yang mendapat dukungan dari semua suku bangsa di Indonesia yang mengalami nasib yang sama di bawah penjajahan Belanda. Wilayah ini sangat luas.000 mil melintang dari barat ke timur dan sepanjang kura ng lebih 1. Tentang berapa jumlah suku bangsa yang sebenarnya ada di Indone sia. Keadaan sarana dan prasarana transportasi darat. Dengan demikian. b. para pemuda Indonesia telah menolak menon jolkan isu kesukubangsaan dan melahirkan Sumpah Pemuda pada 1928. Menurut Clifford Geertz. bahasa milik suku minoritas Melayu Riau telah ditetapkan sebagai bahasa nasional (buka n bahasa mayoritas Jawa). dan memandang diri mereka masing-masing sebaga i satu kesatuan. tumbuhlah kesatuan-kesatuan suku bangsa yang memiliki bahasa dan mewarisi adat kebudayaan yang berbeda-beda. ada lebih dari 35 suku bangsa di Indonesia dengan bahasa dan adat yang tidak sama. Apa lagi penduduk Indonesia tersebar hampir di seluruh pulau itu. Menurut Skinner. Bahkan. Keadaan geografis dan pluralitas kesukuan Indonesia terdiri atas kurang lebih 17. terdapat lebih dari 300 suku bangsa d i Indonesia. setiap suku memiliki bahasa dan identitas kultural yang berbeda-bed a. ternyata terdapat berbagai pendapat yang tidak sama di antara para ahli ilm u kemasyarakatan.000 mil melintang dari utara ke selatan. Dok penulis Kondisi geografis menentukan prilaku kehidupan masyarakat setempat Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 79 .

Letak dalam Hubungan Dengan Jalur Lalu Lintas Perdagangan dan Pluralitas Agam a Indonesia terletak di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik. di pedalaman Jawa timur. yaitu sebagai berikut : 1) Hindu Dharma. yang merupakan jalur lalu lintas perdagangan. dan di luar Jaw a. masyarakat Indonesia bersentuhan dengan penparuh kebudayaan asing. terutama di Pulau Bali 2) Golongan Isla m konservatif-tradisional. Jawa Tengah. Pe ngaruh berbagai kebudayaan yang datang membonceng perdagangan ini. Di Pulau Bali dan Pulau Jawa. khususnya agama dari bangsa lain. akhirnya terw ujud dalam bentuk pluralitas atau kemajemukan agama dalam masyarakat Indonesia. Pengaruh yang pertama kali menyentuh masyarakat Indonesia berupa pergaruh kebudayaan Hindu dan Buddha dari India sejak 400 tahun sesudah Masehi. pengaruh Buddha dan Hindu tertanam kuat sampai sekarang. Pluralitas agama berkembang dari kontak perdagangan melalui jalur lalu lintas sa mudra.c. Hubungan perdagangan dan antar agama sering membutuhkan fasilitas seperti pelabu han Gatra 80 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Melalui para pedagang asing yang pemah singgah da n melakukan transaksi dagang dengan masyarakat Indonesia . Hinduism e dan Buddhisme pada waktu itu menyebar meliputi daerah yang cukup luas di Indon esia dan melebur dengan kebudayaan asli yang telah hidup lebih dahulu.

persamaan nasib. terutama di daerah Maluku. yaitu Katolik dan Prot estan yang juga merupakan goliongan agama minoritas. Hal ini menurut Pierre L. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 81 . Sulawesi Utara. terutama di daerah-daerah strategis perdagangan inte rnasional pada saat masuknya reformasi Islam. dan di Jawa tersebar hampir d i setiap daerah perkotaan. 5) Golongan Kristen. L. 3) Kurang mengembangkan consensus di antara para anggotanya terh adap nilai-nilai yang bersifat dasar. 6) Adanya dominasi politik oleh suatu kelompok atas kelompok lainnya . 5) Secara relatif integgrasi sosial tumbuh di atas paksaan dan saling ketergantungan didalam bida ng ekonomi. daerah pantai utara Jawa Timur dan Jawa Tengah serta sebagian besar daerah Jawa barat. Keanekaragaman Suku Bangsa Di Indonesia Bagian Barat. tetapi dalam kenyataan di sepanjangnya bangsa Indonesia selalu men galami konflik-konflik secara internal. 4) Secara relatif sering mengalami konflik -konflik di anatara kelompok yang satu dan kelompok yang lain. yaitu yang sering dijuluki golongan Islam nominal. Tapanuli.3) Golongan Islam Modernis. yaitu bangsa Indonesia. kepentingan. Van denberg mengemukakakan bahwa masyarakat majemuk Indonesia memiliki beberapa kara kteristik sebagi berikut : Walaupun integrasi secara nasional secara politis tel ah terbentuk. Van den berg k arena adanaya kenyataan bahwa masyarakat majemuk Indonesia memiliki beberapa kar akteristik sebagai berikut : 1) Terjadinya segmentasi kedalam bentuk kelompok-ke lompk yang seringkali memiliki sub-kebudayaan yang berbeda satu sama lain. Kepulauan Indonesia didiami oleh bermacam-macam suku bangsa yang telah lebur men jadi sau bangsa. NTTT. Kalimantan Tengah. terutama di daerah p edalaman Jawa tengah dan Jawa Timur. Tengah dan Timur. penderita an dan kesadaran berbangsa telah mempercepat penggantiannya. Berkaitan dengan hal tersebut di atas Pierre. 4) Golongan Islam terutama abangan. 2) Me miliki struktur sosial yang terbaig-bagi kedalam lembagalembaga yang bersifat no n – komplementer. d.

adat istiadat. Masyarakat bangsa Indonesia yang terdiri dari banyak suku bangsa yang besar maupun yang kecil itu masing-masing mengembangkan kebudayaannya sebagai perwujud an tanggapan mereka terhadap tantangan yang harus mereka hadapi sesuai dengan li ngkungan hidup masing-masing.Disamping kemajemukan suku bangsa. Namun. bahkan menjadi sumber kelahiran warna ba ru yang lebih baik lagi. kebuday aan. Yang penting warna diusahakan adalah bagaimana perbedaa n itu dapat tetap mempersatukan bangsa kita dalam persatuan yang indah. Sesuai dengan kenyataan lingkungan alam dan letak geografisnya. Jumlah suku bangsa di Indonesia tidak pernah dike tahui dengan pasti. Kemajemukan Masyarakat Indonesia Berdasarkan Suku Bangsa Setiap kali orang dapat berkata bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat yan g majemuk. terdapat pula kemajemukan ras. sedangkan kehidupan masyarakat Indonesia nyata-nyata 82 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Akhirnya. Unsur warna daerah merupakan hal yang wajar d an justru memperkayasa warna kehidupan. e. Bahkan. Karena kemajemukan atau beranekar agamam itulah bangsa kita menganut system sosial budaya yang berdasarkan Bhineka Tunggal Ika artinya berbeda-beda tetapi satu jua atau kesatuan dalam kemajemuka n atau kemajemukan dalam kesatuan. tidak banyak orang yang mampu menyatakan dengan tepa t berapa banyak suku bangsa dan kebudayaan yang tumbuh dan berkembang di Indones ia. Kebudayaan-kebudayaan yang dikembang-kan dijadikan pedoman hi dup dan juga berfungsi sebagai ciri pengenal yang dapat membedakan mereka dari k elompok suku bangsa yang lain. kebudayaan kebudayaan yang tumbuh dan berkembang di daerah-daerah itu diakui keberadaannya dan otonominya oleh UUD 1945 sebagai landasan pengembangan kebudayaan nasional. agama. tradisi– tradisi dan bahasa. karena setiap kali sensus penduduk tidak disertakan komponen suku bangsa. penduduk Indonesia hidup dalam kesatuan-kesatuan yang terbatas bes arannya dan tersebar di kepulauan Nusantara. mereka berkembang sebagai masyarakat majemuk dengan aneka ragam kebudayaan di ke pulauan Nusantara. Mereka mengembangkan pola-pola adap tasi setempat dan hanya sebagian dari kesatuan-kesatuan sosial itu berinteraksi secara intensif dengan sesamanya atau masyarakat dari luar kepulauan. yang terdiri dari banyak suku bangsa dengan aneka ragam kebudayaannya .

Bug is. dan sebag ainya. Talaud. Tamiang. dan beberapa sub-suku bangsa Jawa dan S unda lainnya. Patani. Guli. Wilay ah Sulawesi dan sekitarnya. Pakpak. Muna. terdapat suku bangsa Pasir. Balantak. Bang-gai. Angkola d an Mandailing). Mandar. terdapat suku ba ngsa Jawa. Lama holot. Lampung. Rana. di I ndonesia kurang lebih terdapat 250 bahasa daerah yang berkembang. suku ba ngsa adalah kekerabatan yang sudah meluas sehingga pertalian darahnya tidak dapa t lagi ditunjukkan. Larantuka. Mata. Dompu. Bun gku. Jika kita lihat peta suku bangsa di Indonesia. Kaidipang. Tetun. Bajawa. Buton. Mbojo. Kubu. Bacan. Tidore. Samawa. Orang Laut. Singkil. M orotai. Serawai. terdapa t suku bangsa antara lain.selain berada dalam wilayah administratif negara. Komering. Gayo. Simeulue. Dayak dan berbagai m acam sub-suku bangsanya. Buol. Benawas. Saparua. Wilayah Jawa dan Madura. Pamona. Walio. dan sebagainya. Dawan. Banten. Tolaki. Baduy. Alor. Nagekeo. Sakai. Sangir. Toba. Loda. Meskipun bahasa bukan satu-satuny a kriteria pembeda suku bangsa. Re-jang. Maba. Galela. Aru. Helong. namun dapat digambarkan betapa banyaknya suku ba ngsa di Indonesia. Wil ayah Kalimantan dan sekitarnya. Palembang. d. juga berada dalam wilayah buda ya suatu suku-bangsa. Wokatobi. Sunda. Kayeli. Simalungun. Batak (dengan sub-sub suku bangsanya: Karo. Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional. di samping 440 bahasa yang berkembang di Irian Jaya (Papua). Tagel. Riung. Nusalaut. Melayu. dan sebagainya. Ogan. Togutil. f. Sasak. Ende. Toraja. Kerinci. Sawu. a. Lio. Makassar. Mongondow. dan sebagainya. Gane. Manggarai. Go rontalo. Kaili. Kore. Menurut kesatuan genealogis. Toli-toli. Kei. Tarlawi. akan terlihat jelas pengelompokan sebagai berikut. Kehidupan masyarakat suku bangsa di Indonesia memperlihatk an banyak kesamaan di samping perbedaannya. dan Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 83 . Musi. Ambon. Wilayah Nusa Tenggara terdapat suku bangsa Bali. c. Sikka. Makian. e. namun para anggotanya berkeyakinan bahwa mereka berasal dari nenek moyang yang sama: Berdasarkan Peta Suku bangsa yang diterbitkan oleh Depa rtemen Pendidikan dan Kebudayaan. b. Mori. Alas. Wilayah Maluku terdapat suku bangsa Kisar. terdapat suku bangsa Minahasa. Wilayah Sumatera dan sekitarnya. Nias. Tanimbar. Madura. Pasem ah. Bantik. Salua. Banjar. Kutai. Tepa. Aceh. Rote. Minangkabau.

Salawati. Mimika. Numfor. Wilayah Irian Jaya (Papua Barat). niali-nilai sosial tertentu yang lama dan sudah tidak meme nuhi tuntutan yang lama dan sudah tidak memenuhi tuntutan zaman akan hilang dija uhi dengan nilai-nilai baru. 1) Perubahan relasi sosial Perubahan so sial adalah segala perubahan pada lembaga kemasyarkatan di dalam suatu masyaraka t yang mempengaruhi system sosialnya. Midika. Misol. terdapat gejala pembauran dan penggunaan kebudayaan nasional. Ka-pauku. Sentani. sikap da n pole perkelakuan diantara kelompok-kelompok dalam masyarakat. Waroppen. Asmat. Didalam masayarakat. Biak. Kemudian nilai-nilai baru itu diperbaharui lagi dan diganti dengan nalai-nilai yang lebih baru. Waigeo. Politik. Peru bahan sosial dapat pula terjadi karena adanya perubahan dalam unsure-unur yang m empertahankan keseimbangan masyarakat seperti perubahan dalam unsure ekonomis. g. Moni. 84 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . f. aktif. termasuk di dalamnya nilai-nilai. dan sebagainya. terdapat ratusan suku bangsa ya itu. Nilai tradisional diganti dengan ni ali modern. Budaya terhadap perkembangan kelompok sosial. Peru bahan sosial terjadi sepanjang masa. agresif. Manusia selal u berubah dan mengingikan perubahan dalam hidupnya. 2) Perubahan sos ial ekonomi Kecenderungan terjadinya perubahan sosial merupakan gejala yang waja r sebagai akibat dari interelasi sosial dalam pergaulan hidup antarmanusia. selalu berkembang dan resp onsive terhadap perubahan yang terjadi di sekitar atau lingkungan sosial mereka. kreatif. nilai modern diganti dan diperbaharui dengan yang lebih baru lagi ya itu nilai post modern atau pasca modern. Perubahan sosial merupakan gejala umum yang terjadi pada setiap masyarakat. Batanta. Dalam in teraksi antarsuku bangsa di Indonesia. Dani. Perubahan sosial selalu terjadi di setiap masyarakat. Marindanim.sebagainya. Yapen. Konsekuensi Perubahan Sosial. inovatif. Per ubahan terjadi sesuai hakikat dan sifat dasar manusia itu sendiri. Ekonomi. terutama sejak berdirinya negara Republik Indonesia. tidak ada masyarakat di dunia ini yang tida k mengalami perubahan. Manusia merupakan makhluk ya ng selalu berubah.

adat sopapn santun. cara berbicara. Untuk memahami penggunaan ist ilah “ modernisasi” dalam pola tingkah laku masyarakat di Indonesia perlu ibedakan a ntara : a) Modernisasi b) Westernisasi c) Penggunaan unsur-unsur kebudayaan bara t. cara makan . komposisi ormas d alam suatu masyarkat. 2) Tenaga kerj a 3) Kapital. serta organisasi sosial politik. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 85 . kelembagaan ormas. cara berpakaian. bahkan sampai kehidupa n jaman sekarang. militer. Hak itu berarti suatu usaha me rubah berbagai sifat dalam mentalitasnya yang tidak cocok dengan kehidupan jaman sekarang. stratifikasi sosial. pola-pola berpesta. dan 4) Managemen. dan hubungan antara ormas dengan tenaga kerja. namun secara singkat dapat dikatakan sebagai usaha untuk hidup s esuai dengan jaman dan konstelasi dunia sekarang. yaitu: 1) Tanah .Ada empat faktor penting di dalam interelasi sosial ekonomi yang memiliki pengar uh cukup dominan pada perubahan sosial ekonomi. Modernisasi merupakan suatu istilah untuk menyebutkan suatu konsep yang sangt luas acuannya. Westernisasi merupakan usa-ha untuk meniru gaya hidup (life style) or ang barat (Eropa dan Amerika) seperti cara bergaul. le mbaga-lembaga legislative. 3) Perubahan sosial politik Perubahan sosial pol itik yang menyangkut organisasi kemasyarakatan membicarakan hal-hal yang berhubu ngan dengan: a) Kontrol sosial oleh dan kepada ormas b) Proses sosial intern dan antar ormas c) Gerakan atau aksi dan partisipasi yang dilakukan oleh ormas d) P erubahan interelasi dan mekanisme teknis organisasi kemasyarakatan dan e) Mobili tas atau gerak sosial dari organisasi kemasyarakatan. Perubahan tersebut dapat t erjadi pada komunitas. 4) Perubahan Sosial Budaya Modernisasi dan mentalitas budaya setempat.

Hubungan tersebut antara la in menyangkut timbal balik yang saling mempengaruhi dan juga kesadaran saling me nolong. bahkan bila mungkin membeli unsurunsur budaya. meniru. Page mengungkapkan bahwa kelompok sosila merupaka n himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. Iver dan P age. Setelah mengatahui konsekuensi perubahan sosial ekonomi. Soedjono Soekanto menambahkan bahwa berdasarkan pendapat Mac. kelompok sosial adalah himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. g. Iver dan H. Dalam uraian terdahulu telah dibahas tentang pengertian kelompok sosial yang dik emukakan oleh Mac. Hubungan terseb ut menyangkut timbal balik yang saling mempengaruhi juga kesadaran saling menolo ng.Westernisasi merupakan unsur-unsur kebudayaan barat adalah suatu usaha mengambil alih. ada empa t macam kelompok sosial yaitu sebagai berikut : 86 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Robert Biersteidmengemukakan. Gatra Rekreasi merupakan salah satu gaya hidup masyarakat modern. o leh karena adanya hubungan antara mereka. Mengungkapkan bahwa kelompok sos ial merupakan himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. politik. dan budaya aka n membahas contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial. Contoh Kasus Keaneakaragaman Kelompok Sosial Dan Gagasan Dalam Penanganan Kas us Yang Diakibatkan Dari Keanekargaman Kelompok Sosial. beradaptasi. yang mula-mula berasal dari kebudayaan barat tanpa harus hidup dengan gaya hidup oran g barat. Orang Indonesia yang berusaha mengadaptasi suatu gaya hidup kebaratbara tan dapat disebut condong ke arah Westernisasi.

sebagai akibat adanya revolusi industri. yang pada akhirnya diimbangi dengan tumb uhnya kelompok-kelompok primer baruc dalam latar (setting) kelompok sekunder. yaitu kelo mpok yang anggotanya memiliki kesadaran jenis dan berhubungan satu dengan lainny a. bahwa walaupun telah terjadi perubahan agraris menjadi industrialis di negara kita. Contoh : Kelompok masyarakat perkotaan 3. tetapi tidak terikat dalam ikatan organisasi Contoh : pertemuan. kerabat 4. tidak memiliki hubunga n sosial dan kesadaran jenis diantaranya : Contoh : Kelompok pendududk usia 10 – 1 5 tahun di sebuah kecamatan. kontak. Kelompok status. Kita harus tetap menjaga keutuhan persatua n bangsa. dengan cara saling menghormati. karena dengan demikia n dapat mempertahankan jati diri bangsa Indonesia. yaitu kelompok yang bukan organisasi. saling menolong. yaitu kelompok yang anggotanya mempunyai kesadaran jenis dan a da persamaan kepentingan pribadi. pramuka Dalam kaitanny a dari ke empat kelompok sosial tersebut akan dikemukakan contoh kasus keanekara gaman kelompok sosial sebagai berikut : sejak revolusi industri masyarakat cende rung berubah dari pola paguyuban yang tradisional ke pola patembangan. maka m asyarakat harus diberikan arahan. 2. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 87 . serta m emiliki ikatan organisasi formal contoh: Negara. Ini berar ti pengikisan keakraban dan rasa anman. sekolah. Co ntoh kasus di atas untuk mencari gagasan atau solusinya diantaranya yaitudengan adanya pola paguyuban yang tradsional ke pola perkembangan. maupun kepentingan bersama. yaitu kelompok yang mem iliki persamaan tetapi tidak mempunyai organisasi dan hubungan sosial diantara a nggotanya. Dalam asosiasi. K elompok asosiasi.1. pa ra anggota– \anggotanya melakukan hubungan sosial. Kelompok sosial. dan komunikasi. Kelompok kemasyarakatan. yaitu terjadinya pen gikisan keakraban dan rasa aman.

daera h. Hakekat keberadaan suatu kelompok sosial. ras dan pelapisan sosial. Faktor penting dalam interealisasi sosial ekonomi yang memiliki pengaruh cukup dominan pada perubahan88 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . 4. yang mempengaruhi sistem sosialnya. Kehidupan masya rakat suku bangsa Indonesia memperlihatkan banyak kesamaan di samping perbedaann ya. keadaan geografis dan pluraritas kesukuan dan letak hubungan dengan jalur lalu lintas. Konsekunesi adanya perubahan sosial ekonomi. politik. termasuk di dalamnya nilai-nilai. tentu akan ber pengaruh terhadap perkembangan kelompok sosial. tetapi pada adanya satu kesadaran untuk berinteraksi. karena dalam perubahan sosial te rjadi perubahan pada lembaga kemasyarakatan. Faktor-faktor yang menyebabkan terbentuknya masy arakat multikultural yaitu: topografi dan pluralitas regional. 3. Masyara kat Bangsa Indonesia yang terdiri dari banyak suku bangsa yang besar maupun yang kecil masing-masing mengembangkan kebudayaannya sebagai perwujudan tanggapan me reka terhadap tantangan yang harus mereka hadapi sesuai dengan lingkungan yang h arus mereka hadapi sesuai dengan lingkungan hidup masing-masing. tidaklah terletak pada kedekatan ja rak fisik. budaya. Perubahan sosial dapat pula terjadi karena adanya peruba han dalam unsur-unsur yang mempertahankan keseimbangan masyarakat seperti peruba han dalam unsur ekonomi. Masyarakat multikultural atau masyarakat majemuk adalah suatu masyarak at yang terdiri dari dua atau lebih elemen yang hidup sendiri-sendiri tanpa ada pembauran satu sama lain. 2. ciri-ciri masyarakat multikultural adalah adanya keane karagaman tingkat perkembangan masyarakat dan kebudayaan suku-suku bangsa. kesadaran untuk berinteraksi merupa-kan hal yang sangat prinsip bagi setiap anggota kumpulan ma nusia. sikap dan pola perilaku diantara kelompok-kel ompok dalam masyarakat.RANGKUMAN 1.

perubahan sosial politik yang menyangkut organisasi kemasyarakatan membica-rakan hal-hal yang berhubungan dengan: a. dan hubungan antar dengan tenaga kerja militer. d. Mobilitas atau gerak sosial dari organisasi kemasyarakatan. lembaga-lembaga logistik. Hal ini berarti suatu usaha merubah berbagai sifat dalam mentalitasnya yang tidak cocok dengan kebudayaan za man sekarang. kelembagaan ormas. Per ubahan tersebut dapat terjadi pada komunitas. stratifikasi sosial. Pro ses sosial interen dan antar ormas c. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 89 . Begitu pula dalam perubahan budaya terjadi adanya usaha untuk hidu p sesuai dengan zaman dan kontelasi dunia sekarang. e. Perubahan interealisasi dan mekanisme teknis organisasi ke masyarakatan. Gerakan atau aksi dan partisipasi yang dil akukan oleh ormas. perkembangan sosial. komposisi ormas dalam suatu masyarakat. serta organisasi so sial politik. Kontrak sosial oleh dan kepala ormas b.

a. Istilah masya rakat majemuk pertama kali diperkenalkan oleh …. Salah satu ciri yang melekat pada el emen-elemen masyarakat majemuk adalah primordialisme. Cliffoerd Gertz c. Terdiri atas dua atau lebih kelompok atau golongan yang hidup sendiri-sendiri e. baik sosial maupun kultural d. Furnival b. Bagian-bagian dari tradisi yang diterima keberadaannya 4. Nasikun c. Ikatan lahir batin diantara anggota-anggota kelompok b. Ernest Renan e. J. Terdiri atas penduduk dalam jumlah b esar dan padat c. tinggal menetap pada daerah-daerah terpisah dari lainnya b. Loyalitas atau seninten terhadap hal-hal yang dibawa sejak lahir c. Masyarakat multikultural atau masyara kat majemuk dapat diberi pengertian sebagai masyarakat yang …. Clifford Geertz d. Penilaian kepada suatu hal yang didasarkan pada anggapan umum e. Ditand ai oleh adanya perbedaan antara lapisan-lapisan sosial yang tajam 2. Horton dan Horton 3.Latihan Soal Pilihlah salah satu jawaban yang benar! 1. Kroeber b. J. Blau 90 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . a. A. Hildred Gretz d. Masyarakat majemuk adalah suatu masyarakat yang terdiri atas dua atau lebih elemen yang hid up sendiri-sendiri tanpa adanya pembaruan satu sama lain di dalam suatu kesatuan politik definisi ini dikemukakan …. Pandangan yang didasarkan pada prasa ngka atau stereotype d. yang maksudnya adalah ….S. Furnivall e.L. Memiliki keunikan ciri. a. Peter M. a.

Maluku e. Golongan sosial 7. Karena kemajemukan masyarakat. Beberapa faktor yang menyebabkan kemajemukan Indonesia adalah sebagai berikut ... Suku bangsa c. Komunitas d. a. Bentuk geografi wilayah Indonesia yang berupa kepulauan dengan kurang lebih 17 ribu pulau yang terbesar di equator utamanya menyebabkan kemajemukan dalam hal …. Dalam hal ini golongan Islam konservatif berada di area . Kelas 8. P edalaman Jawa Timur dan Jawa Tengah b. Agama b. Tapanuli dan Sulawesi Utara Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 91 . Daerah Kalimantan Tengah c. Kelompok etnik 9. Kelas sosial e. a. kecuali …. a. Kelompok sosial c. Agama b. terjadi pula kemajemuk an dalam agama. Terdapat pluralitas agama dala m masyarakat d. Suku bangsa c.5. a. Ras d. Terd apat lebih dari satu macam lingkungan ekologis c. Go longan sosial b. Ras d.000 pulau b. Luas Indonesia yang kurang lebih terdiri atas 13. Negara e. Letak geogra fi wilayah Indonesia yang berada diantara dua benda dan dua samudera antara lain menyebabkan kemajemukan dalam hal …. Kemampuan masyarakat Indonesia untuk berniaga ke luar negeri 6. Ciri yang cukup mencolok da lam kemajemukan masyarakat Indonesia yang merupakan salah satu sumber permasalah an kehidupan dalam masyarakat majemuk adalah dominasi dan penekanan pentingnya k esukubangsaan yang terwujud dalam satuan-satuan sosial-sosial yang berupa …. Golongan s osial e. Terdapat ratusan suku bangsa yang menempati wilayah Indonesia e. a. Pantai Utara Jawa Timur d.

Adanya dom inasi politik oleh suatu kelompok yang lain d. 92 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .. Memiliki struktur sosial yang komplementer c. Di dalam kehi dupan bermasyarakat sering terjadi konflik antar suku bangsa mengapa demikian? T anggapan : . budaya terhadap perkembangan kelompok sosi al! 5..10. Tugas Individu 1 Jelaskan pernyataan-pernyataan di bawah ini: a. Tuliskan contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial! TUGAS I. Tugas individu 2 Jelaskan pendapat Anda dari pernyataan-pernyataan di bawah ini: a. Sebutkan ciri-ciri masyarakat multikultural! 3. Jelaskan definisi kelompok sosial menurut Mac. kecuali …. Iver dan H. Pierre L. Sering mengalami konflik e. Jelaskan konsekue nsi perubahan sosial ekonomi politik. Masyarakat multikultural Penjelasan: . Jelaskan faktor-fak tor yang menyebabkan terbentuknya masyarakat multikultural! 4. Van Den Berg mengemukakan beberapa karakteristik masyarakat majemu k Indonesia.... Kuran g mengembangkan konsensus bersama tentang nilai-nilai dasar Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. Kelompok sosial Penjelasan: . a. Terjadinya segmentasi ke dalam kelompok-kelompok subkeb udayaan yang berbeda b.. b. Page! 2.

carilah alternatif lain. Tugas Kelompok Bentuklah kelompok masing-masing kelompok terdiri dari 6 orang. per tentangan proses penyesuaian/persatuan. Masyarakat di sekitar tempat tinggal An da.b.. diskusikan perma salahan yang terjadi akibat kamajemukan. Glosarium era era global Konflik Integrasi Segmentasi Nonkomplementer Konsensus Dominasi P rasangka Kondusif Modernisasi : : : : : : : : : : : Zaman zaman keterbukaan. Proses modernisasid dan pembangunan telah menimbulkan konflik dan kekerasan. pemisahan terpisah-pisah kesepakatan pen guasaan tuduhan menguntungkan/sesuai proses perubahan masyarakat dan kebudayaan yang tradisional menuju masyarakat dan kebudayaan yang modern dalam arti yang se sungguhnya semakin gencar/sering dampak/hasil faham/ajaran untuk mencintai negar a tindak kejahatan kegiatan memisahkan diri dari negara kesatuan.. apa sebabnya? Tanggapan: . keadaan fisik Intensif Ekses Nasionalisme Kriminalitas Separatisme Jasmani : : : : : : Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 93 . II.

34 Diferensiasi Sosial 30 Diferensiasi sosial 30. 30. 102. 32 Di namis 58. 64 Dinamisme 5 F Fakta 101. 100. 99. 103 Interaksi 45 Interaks i sosial 43 Islamisasi 5 K Kasta 28. 95. 103 Fosil 4 G Geografis 4. 5 H Horizontal 6 I Imperialisme 14 Individu 94. 29. 97. 30 Keteraturan sosial 43 94 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . 32.Index A Animisme 5 B Budaya 34 D Diferensiasi 24. 96.

64 Mobilitas sosial 58. 14 Komunitas 97 Konflik 95. 98.Kolektif 97 Kolonialisme 6. 30. 102 Kualitas 94 M Mobilitas Sosial 58. 101. 28. 27. 61. 46. 64 Moral 97. 102. 59. 26. 59. 103 Potensi 62 Psikologis 95 S Sekte 97 Sekunder 98 Status sosial 24. 25 Stratifikasi Sosial 28. 96. 61. 32. 104 Morfologis 7 N Norma 45. 48 P Perilaku 94. 25. 30. 100. 59. 63. 96. 10 0. 31. 34 Struktur sosial 58. 60 Index Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 95 . 95. 99. 31 Stratif ikasi sosial 24.

Soejono dan Ratih Lestari. Penyimpanga n. Kartono. M. 1992. Jakarta : PT. Edisi 6 jilid I. E. Jakarta : Gramedia. Edisi Ketiga. 1987. Pengendalian Sosial. Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial. Bandung : STBA . Pengantar Sosiolo gi. Rajawali. 1997. Depdikn as. Lawang. 1988. Soekanto. Jakarta : CV. 1980. Jakarta : Bina Cifta. Rajawali. CV. Soerjono. Drs. Psikologi Pendidikan : Bandung. Pengan tar Sosiologi. Soekanto. Rosda. Sosiologi. Hunt. Sunardjan. Patalogi Sosial. Kosim. Bandung : Rosada. Paul B. 1986. Pribadi dan masyarakat. 1993. Peng antar diskusi. Jakarta : UT. Soerjono dan Heri Tjandasari. Ed dan Dra. Pengembangan Masyarakat Islam. Koentjaraningrat. Sosiologi. 1988. Jakarta : Aksara Baru. Jakarta : Lembaga Fakultas Ekonomi UI.Daftar Pustaka Cohen. Jakarta : Rineka Cipta. Purwanto. Ilmu Sosial Dasar. Jakarta : Balai Pustaka Ho rton. 2001. Pe ngantar Ilmu Antropologi. Rineka Cipta. Jakarta. M. dan Chester L. 1996. 1995. S Astrid Phil. Soekanto. Kartini. Kamanto. Pengantar Antrop ologi I. Soekarto. 96 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . 1992. 1991. Ngalim. Machendrawaty dan Safei. Kamus Besar Bahasa Indonesia.ABA. Sosiologi. Aminudin Ram. 1983. Bandung. Alu mni.2 Robert. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : Rajawali Press. Semarang : IKIP Semarang Press. Bouce J. Sutanto. Tita Sobari. Terj. _______. 1997. 2001.

.

.

- .6. Jld lengkap) ISBN 978-979-068-749-3 Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.117.ISBN 978-979-068-742-4 (No.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful