SOSIOLOGI 2 Untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA) Kelas XI IPS

Elisanti Tintin Rostini Sosiologi Untuk SMA/MA Kelas XI IPS 2 Struktur Sosial dalam Masyarakat i

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi oleh Undang-Undang Sosiologi 2 Untuk SMA dan MA kelas XI IPS Penulis Naskah : Elisanti, Tintin Rostini Desain Sampul : Allen E R Tata Letak : T. Prabowo 301.07 ELI s ELISANTI Sosiologi 2 : untuk SMA / MA Kelas XI IPS / penulis, Elisanti, Titin Ro stini . — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 96 hlm. : ilus. ; 25 cm Bibliografi : hlm. 96 Indeks ISBN 978-979-068-742-4 (No. Ji l. Lengkap) ISBN 978-979-068-749-3 1. Sosiologi-Studi dan Pengajaran II. Titin R ostini I. Judul Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit : CV . Indradjaja Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tah un 2009 Diperbanyak oleh : ... ii Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

Oleh karena itu. Jakarta. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasiona l ini. dialihmediakan. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutun ya. saran dan kritik sangat kami harapkan. dalam hal ini. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendid ikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelay akan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidi kan Nasional Nomor 9 Tahun 2009 tanggal 12 Februari 2009. Juni 2009 K epala Pusat Perbukuan Struktur Sosial dalam Masyarakat iii . pada tahun 2009. digandakan. Kami menyampaikan peng hargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digu nakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. atau difo tokopi oleh masyarakat. Namun. dicetak. untuk penggandaan yang bersifat komersial harga p enjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT. Departemen Pendidikan Nasional. berkat rahmat dan karunia-Nya. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat m emanfaatkan sumber belajar ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami berharap. dapat diunduh (down load). Pemerintah. tela h membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarl uaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Na sional. semua pihak dapat mendukung kebij akan ini.

maka kami tertarik untuk menyusun buku Sosiologi untuk SMA dan MA ini. Dalam sejarah perkembangan umat manusia. Oleh karena itu kemajuan sebuah bangsa akan bergantung pada kemajuan masyarakatnya. karena masyarakat adalah sebu ah kumpulan manusia yang kompleks dengan berbagai urusan dan persoalannya. mengkaji masyarakat seluruh menyeluruh secara objektif. masyarakat memainkan peranan penting yang me nentukan maju mundurnya peradaban umat manusia. Akhir kata. Atas dasar pemikiran diatas. Buku ini dilengkapi dengan berbagai latihan yang bertujuan untuk menguji pemahaman anda terhadap ma teri yang telah disampaikan dan menguji potensi analisis anda terhadap fenomena sosiologi yang muncul dalam kehidupan sehari-hari. Penyusun iv Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .Kata Pengantar Kehidupan masyarakat selalu menarik untuk di kaji. S osiologi mengkaji realitas dan gejala sosial yang nampak dari sudut pandang keil muan. Oleh karena itu peranan sosiologi sangat penting bagi kita untuk dipelajari agar kita dapat memahami manusia sebagai mahluk sosial. Sosiologi adalah ilmu yang m empelajari masyarakat. tujuannya adalah untuk menciptakan keharmonisan masyarak at sehingga masyarakat dapat mencapai tujuan yang dicita-citakannya. Dengan pendekatan keilmuan itu sosiologi menggambarkan kebenaran fakta yan g ada dalam masyarakat. semoga buku ini d apat menambah wawasan dan pemahaman terhadap ilmu sosiologi.

.................................... ................................ B erbangsa dan Bernegara ............... ....................... ................. Konflik ............... 1 A........................................ 53 Struktur Sosial dalam Masyarakat v ......... v BAB 1 STRUKTUR SOSIAL DALAM MASYARAKAT ........... .......................................................................... ...................................................................... ........................................................ 48 Penyelesaian Konflik ........... iv DAFTAR ISI . ......................................................................................................... .................... . ...................................................... D................................... 40 BA B 3 KONFLIK SOSIAL ............................ 37 GLOSARIUM ....... ............................. ......... 50 RANGKUMAN .............. ............... .... 18 GLOSARIUM ....................... 4 B.................................. .................................... 6 C......................................................... .... .... Faktor-faktor yang Mendorong Terbentuknya Keragaman Masyarakat di Indonesia .............. 43 Etnosentrisme .... ..................... 14 RANGKUMAN .......................................... Pengertian dan Dasar-dasar Diferensiasi S osial di Masyarakat ......................................................................................................................................... Peranan Sosial .............................................................................. B.................................. 28 C................. 22 BA B 2 STRATIFIKASI SOSIAL ......... ....................Daftar Isi KATA SAMBUTAN ..................... 23 A..... 36 LATIHAN SOAL ................. Stratifikasi Sosial Tertutup ..... Peranan Diferensiasi Sosial dalam Kehidupan Bermasyarakat............................... iii KATA PENGANTAR ..................... 51 LATIHAN SOAL ........................ 28 RANGKUMAN ................................................................................ C....................................... 49 Perbedaan Konflik dan Kekerasan ........................................................................................................................ 16 LATIHAN SOAL .................... 41 A............................................... 25 B......... ................................ Stratifikasi Sosial Terbuka .. .....

..... 88 LATIHAN SOAL ......................................................................................................... 61 Dampak Mobilitas Sosial ......................... B.......................... 96 vi Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI ............................ . ..................................................... B................ 78 RANGKUMAN ........ 76 Ciri-ciri Masyarakat Multikultur ....... 64 Penyesuaian Kembali ..................................................................... ...................................... 59 Proses Mobilitas Sosial ....... 66 RANGKUMAN . . ..................................... ..... 94 DAFTAR PUSTAKA .................................................... ... ......................................... C... ..................................................... .................................................................. 77 Faktor-faktor yang menyebabkan terbentuknya masyarakat kultural ..................... .................................................................. .......................GLOSARIUM .......................................................................... ............................................................................................... Pengertian Mobilitas Sosial ............. 72 BA B 5 KELOMPOK SOSIAL DALAM MASYARAKAT MULTIKULTURAL ... ........................................ D................................. ............. 57 A......... E.................................... 68 GLOSARIUM ............................................ .................... D............... C.. 73 A...... 93 IN DEX ......................... ........................................ 58 Mobilitas Sosial Vertikal ..... 56 BAB 4 MOBILITAS SOSIAL ......... Pengertian Kelompok ............................................................ 90 GLOSARIUM .................. ......................................... . 67 LATIHAN SOAL ........................ ........ 74 Pengertian Masyarakat Multikultur .................................

Tujuan kalian me mpelajari bab ini adalah agar kalian dapat memahami struktur sosial sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial.Bab I Struktur Sosial dalam Masyarakat Tujuan Pembelajaran Objek kajian sosiologi ialah manusia sebagai mahluk sosial d an masyarakat. Masyarakat adalah sekelompok manusia yang beragam. Pada bab ini. maka kalian harus dapat menje laskan faktor-faktor pembentukan struktur sosial dalam fenomena kehidupan masyar akat. Kita dapat memahami struktur sosial dalam dua cara pandang yaitu diferensi asi sosial dan stratifikasi sosial. Manfaat kalian mempelajari bab ini adalah. Dari sudut pandang diferensiasi sosial ini kita dalam melihat pembedaan dalam struktur masyarakat ini sebagai keanekara gaman yang memperkaya khazanah sosial masyarakat Indonesia. oleh karena it u setiap masyarakat memiliki struktur sosial yang berbeda-beda. Untuk dapat mempelajari tentang struktur sosial di masyarakat dengan baik. melakukan identifikasi atau mengidentifi kasi diferensiasi sosial berdasarkan ras. bahasa. Struktur Sosial dalam Masyarakat 1 . kalian dapat memahami struktur sosial masyarakat dalam konsep pe mbedaan sosial atau diferensiasi sosial. ka lian akan mempelajari tentang Struktur Sosial dalam Masyarakat. serta menjel askan pengaruh diferensiasi sosial dalam masyarakat. Oleh karena itu kalian juga harus dapat menj elaskan pengertian diferensiasi sosial. agama dan gender.

Toga r. Ambon. Gorontalo. kita bersatu dalam sebuah bang sa yang disebut Indonesia. Makasar. Misalnya. Banyak hal yang jika kita pelajari dapat menja dikan kita paham bahwa kita hidup dalam perbedaan. Perbedaan di masyarakat tid ak saja terjadi pada suku bangsa. Si Agus berjalan kaki ke sekolah . Bali. Perbedaan itu adalah kodrat dari Tuhan Yang Maha Pencipta. Papua. Kepala Sekolah Wakasek Kesiswaan Wali kelas X Wakasek Kurikulum Wali Kelas XI Wakasek Sarana Wali Kelas XII Guru IPS Guru IPA Siswa Guru Umum Gambar: Struktur Organisasi Sekolah 2 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Akan tetapi. Setiap bunga memiliki bentuk. Ia anak orang kaya. Sementara si Togar diantar dengan ojek. Keanekaragaman sosial budaya Indonesia dapat diIbaratkan sebagai seb uah taman yang dihiasi oleh beraneka ragam jenis bunga warna warni. Sebaliknya dengan Agus. Sunda. Perbedaan ini menggambarkan keanekaragaman masyarakat Indonesia. Dayak. dan wangi yang berbeda-beda. Mungkin juga kita berteman dengan o rang Toraja. Antoni selalu diant ar dengan mobil ke sekolah. dan Halimah yang orang tuanya belum mampu membeli mobil. dan sebagainya. Jawa. setiap warna memberikan keindahan tersendiri. warna.M arilah kita perhatikan teman-teman di sekeliling kita. Kita bisa mempunyai teman orang Batak. Semuanya itu menunju kkan bahwa kita berbeda suku bangsa. Halimah ke sekolah dengan menumpang angkutan umum. Mungkin kita berteman den gan orang-orang yang berbeda suku bangsa. Minang. Contoh ini menunjukkan bahwa seseorang memiliki status yang berbeda . Karena diantar dengan mobil si Antoni lebih kaya.

seperti siswa. identitas diri sehingga dapat menjalankan status dan perannya di masyarakat. Seti ap orang juga mempunyai hak dan kewajiban yang berbeda-beda. norma dan institusi sosial dalam sis tem relasi sosial. wewenang. nilai-nilai. Tuliskan tugas. Kegiatan 1: Buatlah struktur organisasi RW di tempat tinggalmu. kelompok serta lapisan sosial. st ruktur sosial adalah keseluruhan jalinan antar unsur-unsur sosial. Kedua konsep ini menunjukan pembedaan dan perbedaan masyarakat di Indonesia sebagai cir khas sosial budaya yang dimiliki oleh masya rakat Indonesia. Struktur sosial adalah suatu rangkaian kompleks dari relasi -realsi sosial yang berwujud dalam suatu masyarakat. Kajian struktur sosial meliputi konsep tentang individu. Misalnya. dan wewenangnya sesuai dengan norma yang berlaku. Si Badu sering melanggar tata kesopanan. Struktur Sosial dalam Masyarakat 3 . misalnya di sekolah. masya rakat. Kehidupan bermasyarakat ak an aman. jenis organisasi dan institusi sosial. guru. Dengan demikian. sistem sosial. maka terjadi pergesekan yang akhirnya da pat memicu konflik sosial. Kedudukan seseorang di dalam masyarakatnya. Jika an ggota masyarakat telah melanggar norma. dapat digambarkan dalam bagan beri kut. jika anggota masyarakat yang menjalin rangkaian dalam relasi sosial men jalankan peran. Apa itu struktur sosial? Marilah kita amati l ingkungan sekolahmu. Struktur sosial sebagai konsep umum yang merujuk pada unsur-u nsur atau satuan–satuan dalam masyarakat seperti sub sistem. kep ala sekolah. Struktur sosial dapat ditin jau dari segi status. yaitu norma s osial. Ia juga sering berperilaku seenaknya sendiri. hak dan kewajiban setiap kedudukan di dalam struktur tersebut. kelompok sosial dan organisasi sosial. Dengan mempelajari struktur sosial masyarakat diharapkan setiap anggota masyarakat mampu mengetahui. penjaga sekolah mempunyai tugas dan peranan yang berbeda-beda.Keanekaragaman sosial di Indonesia dapat difahami dengan konsep diferensiasi sos ial dan stratifikasi sosial. Setiap anggota masyarakat sekolah. tugas. pe ranan. lembaga sosial. peranan. Kata struk tur berarti susunan.

Perbedaan manusia berdasarkan ciri-ciri fisik seperti w arna kulit. setelah mengelilingi dun ia dan mengklarifikasi puluhan ribu mahluk hidu[pdan jejak fosil dari bentuk keh idupan awal. bentuk badan dan muka dinamakan Ras. Faktor-faktor yang mendorong terbentuknya keragaman masyarakat di Indonesia. Perbedaan yang besar dalam iklim dan topografi merupakan rintangan yang serius untuk berb agai macam perkembangan manusia 4 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Faktor Geografis dan Pengaruh bangsa Asing Kondisi geografis merupakan faktor penting dalam perkembangan manusia. Sebagai anggota masyarakat Si Badu telah melanggar norma yang ada di masyarakat. sehingga telah mengganggu ketentraman m asyarakat di sekitarnya. Te ori ini timbul karena adanya kelangsungan hidup dari bentuk biologis yang paling cocok untuk hidup. ia mengembangkan teori bahwa manusia berkembang secara bertahap. Batak dan Mentawai Indonesia T imur (Nusa Tenggara) Irian Jaya Orang-orang Cina Kegiatan Lakukanlah secara berkelompok. yaitu: Jenis Ras Mongoloid Melayu Muda Mongoloid Melayu Tua Austroloid Melanesian Negro id Asiatic Wilayah Indonesia Bagian Barat Toraja. warna bola mata. a. Carilah gambar-gambar manusia yang mewakili ras p ada tabel diatas b. Keanekaragaman ras di Indonesia. A. Faktor Biologis Faktor biologis ini menunjukan perbedaan manusia berdasarkan ciri-ciri fisik yan g dimiliki oleh manusia.dan sering melakukan tindakan kriminal. bentuk hidung. Charles Darwin dalam bukunya Origin of Species (1859).

Indonesia beriklim tropis. Proses interaksi ba ngsa Indonesia dengan bangsa India. Kasta Sudra c. Secara geografis. Kasta Brahmana b. Contoh. Kondisi ikilim demikian melahirkan lingkungan masyarakat sebagai masyarakat pertanian dan ladan g. Sejarah mencatat pada abad ke 4 SM Indonesia sudah menerima pengaruh agama dan budaya India. Pengaruh islamisasi terhadap bu daya asli di Indonesia melahirkan agama baru dab kebudayaan baru yang khas di In donesia. Kondisi ini memungkin adanya interaksi sosial antara masyarakat Indonesia dengan bangsa Asing sehingga menambah kemajemukan masyarakat di Indonesia . Struktur Sosial dalam Masyarakat 5 . Di Bali kasta sebagai bentuk dari stratifikasi sosial masyarakat Bali. Penyebaran agama Islam yang dilakukan sebagai kewajiban dakwah bagi penganut Islam dapat berkembang dengan baik di Indonesia. struktur sosial dan kebudayaan masyarakat. Maka budaya yang berkembang di Indonesia pun adalah budaya masyarakat petani dan struktur sosial masyarakat Indonesia-pun akan dipengaruhi oleh kebudayaan ma syarakat petani. posisi Indonesia sangat strategis terletak di persimpangan jalur lintasan internasional Asia dan India. Perkembangan iklim yang berbeda-beda antar daerah melahirkan man usia-manusia yang berbeda pula. dilintasi ole h garis khatulistiwa hanya memiliki dua musim hujan dan kemarau. menjadikan agama Hindu dan Budha yang dibawa oleh bangsa India bercampur dengan kebudayaan asli bangsa Indonesia yaitu animi sme dan dinamisme. Kasta adalah: Pengaruh nyata budaya Hindu di Indonesia adalah sistem kasta. K asta Waisya d.dan kebudayaan. Agama Islam yang bukan agama asli bangsa Indonesia banyak memberikan pe rubahan tatanan hidup. Pada umumnya kasta digolongkan pada: a. Kasta Kesatria Pengaruh Islam datang ke Indonesia sekitar abad ke -13 melalui para pedagang Arab dari Gujarat yang sedang melakukan perdagangan da n pelayaran internasional yang mampir ke Indonesia untuk transit dan beristiraha t.

Kegiatan Perhatikan kembali : Struktur Organisasi di Sekolah. Pembedaan ini tidak memperhatikan tingkatan so sial atau tinggi rendahnya status sosial. B. guru Kimia. Pengertian dan Dasar – dasar Diferensiasi Sosial di Masyarakat Diferensiasi sosial (sosial differentiation) adalah pembedaan anggota masyarakat secara horizontal atau mendatar. guru Fisika. Belanda dan Inggris yang datang ke Indonesia juga menyebarkan agama Kristen. men jadikan bangsa Indonesia banyak mengalami perubahan sosial. Perhatikan status sosial anggota masya rakat di sekolah mu. Proses interaksi sosial denga n bangsa Asing yang memiliki peradaban lebih maju daripada bangsa Indonesia.Kegiatan: Carilah contoh pengaruh agama Islam terhadap kebudayaan asli Indonesia. Ada guru Sosiologi. Akibat kolonialisme ini bangsa Indonesia banyak mengalami perubahan dalam segala aspek kehidupan. Pada aba d ke-15 bangsa Indonesia menerima pengaruh asing dari bangsa Eropa yang melakuka n kolonialisasi dan imprealisme. guru Kesenian dan guru-guru mata pelajaran lainnya. Bagimana saja yang menunjuk an diferensiasi sosial. pe nyebaran agama kristen dan kristenisasi memberikan banyak pengaruh terhadap stat us sosial masyarakat Indonesia. Dasar-dasar Perwujudan diferensiasi sosial di masyarakat adalah sebagai berikut: 6 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Selain pengaruh kebu dayaan Barat yang masuk ke Indonesia. Perbedaan itu bersifat horiz ontal/ mendatar yaitu menunjukan spesialisasi ilmu pengetahuan yang dimiliki ole h guru-guru itu. bangsa Portugis. Kedua konsep sosiologi tersebut menunjuk pada ti ngkatan perbedaan kedudukan dan status yang dimiliki oleh setiap anggota masyara kat. Sama halnya dengan Islam. guru Sejarah.

Manusia dijadikan berbangsa-bang sa adalah untuk saling membedakan dan saling mengenal. Tempo Dok penulis Nellson Mandella(kiri). perbedaan masyarakat didasarkan pada warna kulit. Pengg olongan ras dapat dibedakan berdasarkan ciri-ciri morfologis yang tampak (fenoti f). Tokoh Pembela Apartheid: politik diskriminasi berdasarka n warna kulit Adlof Hitler. Perbedaa n warna kulit ini. politik. kesalahpahaman dal am memahami pembedaan sosial di masyarakat yaitu menjadikan RAS sebagai ukuran t inggi rendahnya (stratifikasi sosial) status sosial masyarakat. bentuk rambut dan lain-lain 2) Ciri kuantitatif. sosial dan budaya. berat badan dan lain-lain Peristiwa sejarah mencatat. Pada zaman perbu dakan di Eropa dan Afrika.a. Dalam ras tidak ada ukura n tinggi rendah karena ras adalah identitas kodrat yang akan selalu dimiliki ole h manusia. Ciri-ciri ini dapat dibedakan dalam dua golongan yaitu: 1) Ciri kualitatif. Kul it Putih dianggap ras lebih unggul dibandingkan dengan ras kulit hitam. Ras Ras merupakan anugrah dari Tuhan Yang Maha Esa. yaitu bentuk badan. Dabzhanzky dalam bukunya Herdity Race Society berpendapat rasa adalah populasi yang dapat dibedakan berdasarkan gen atau kategori individu berdasarka n individu secara turun temurun memiliki ciri fisik dan biologis tertentu. Tokoh yang berperan dalam pemusnahan salah satu ras manusia Struktur Sosial dalam Masyarakat 7 . yaitu warna kulit. berdampak pula dalam perbedaan aspek-aspek kehidupan lainnya di bidang ekonomi.

African Negroid b. Gurun Kalahari –Afrika Selatan b. antara lain: a. sebagai Afrika dan Asia. bukan berdasarkan ciriciri sosiokultural. K epulauan Mikronesia dan Polynesia d. A. Filipina. Melanesian 5 Ras-ras khusus a. Afrika Tengah. Asia Utara. Sekitar Laut Tengah. India. Bangladesh. antara lain: a . penduduk asli taiwan c. Malaysia. Ilmu yang mempelajari ras-ras manusia di dunia d isebut Somatologi. Pakistan. L Kroeber membuat klasifikasi ras di dunia menjadi lima ya itu: No Jenis Ras 1 2 Austroloid Mongoloid: a.yang dikenal orang Semang. Afrika Utara. Negrito c.Ras adalah pengelompokan berdasarkan ciri-ciri biologis. Pulau Karafuto dan Hokaido Jepang 3 Kaukasoid a. Asia Tengah dan Asia Timu r b. c. Nordic b. Malayan Mongoloid c. Ar menia. Eropa Utara. Pendu duk asli Amerika Penduduk asli wilayah Eropa. b. Pedalaman Sri Langka dan Sulawesi Selatan c. Indonesia. Bushman Veddoid Polynesian Ainu 8 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . antara la in: a. antara lain: a. Alpine c. Sri langka Penduduk asli wi layah Afrika dan sebagaian Asia. American Mongolid Wilayah Penyebaran Penduduk asli Autralia (aborigin) Pendu duk asli Asia dan Amerika. Contoh ras Negroid yang dimaksud bukanlah sifat kebudayaanya melainkan sifat ciri fisiknya. d. Filiphina. Semenanjung Malaya. Irian dan Melanesia Ras-ras yang tidak dapat dikelompokan kedalam keempat ras pokok. Sekitar Laut Baltik b. India 4 Negroid a. c. Asiatic Mongoloid b. Benua Afrika b. Arab dan Iran c. Asia Tenggara.

Ciri-ciri fisik yang dimiliki oleh setiap suku bangsa menjadi id entitas masyarakat suku bangsa tersebut. tidak menunj ukan tingkat tinggi rendahnya. Buatlah laporannya dalam karya tulisan Struktur Sosial dalam Masyarakat 9 . tempat asal dan kebudayaan. Berdasarkan data. Suku Bangsa Sebenarnya pemahaman suku dan bangsa berbeda.Mongoloid Negroid Gambar Beberapa ras di dunia Austroloid Dok penulis c. Kemudian diskusika nlah dengan temanmu. konsep bangsa lebih luas dibanding kan dengan suku. bahasa yang digunakan. Gatra Salah satu suku bangsa Indonesia (Orang Papua ) Kegiatan: Buatlah data-data salah satu suku bangsa yang kalian ketahui. adat istiadat. namun tidak dapat dibedakan suku mana yang lebih tin ggi derajatnya. Suku bangsa menjadi dasar difer ensiasi sosial. sedangkan kesadaran dan identitas tadi seringkali di kuatkan oleh kesatuan bahasa. kesenian dan kesadaran kolektif. jumlah suku bangsa di Indonesia berjumlah 366 suku bangsa. karena pembedaan antar suku bangsa secara mendasar. Selain itu yang menjadi ciri-ciri mendasar suku bangsa ialah tipe fisik. suku Jawa dengan Suku Sunda merup akan dua suku yang berbeda. Golongan sosial yang disebut bangsa memiliki ciric iri yang berkaitan dengan asal usul. Suku bangsa adalah golongan manusia yang terikat oleh kesadaran akan kesatuan kebuadayaan. Sebagai contoh.

Seperti yang sudah dijelaskan bahwa b ahasa termasuk kedalam ciri10 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Jawa Tengah dan Jawa T imur 19. Timor 17. Sulawesi Selatan 12. Kalimantan 8. di Indonesia terdapat 19 lingkaran hukum adat. Enggano 5. Nias dan Batu 3. Melayu 6. yaitu: 1 9 Lingkaran hukum adat di Indonesia: 1. Papua (Irian) 1 5. Gayo-Alas dan Batak 2a.Menurut Van Vollenhoven. Gorontalo 10. B angka dan Biliton 7. Minangkabau 3a. Toraja 11. Ternate 13. Surakarta dan Jogjakarta alah satu bentuk kebudayaan suku bangsa yang ada di Indonesia (tarian) Tempo d. Ambon-Maluku 14. Sumatera Selatan 4a. Sangir-Talaud 9. Bahasa Kenapa setiap suku bangsa memiliki bahasa yang berbeda-beda? Salah satu dasar pe mbedaan diferensiasi sosial adalah bahasa. Bali dan Lombok 18. Aceh 2. Kepulauan Barat Daya 16. Mentawai 4.

Pembedaan suku bangsa dapat dilihat dari pe rbedaan bahasa yang dipakai oleh suku bangsa tersebut. Belanda. karena bahasa tersebut menjadi ciri identitas dari suatu lingkaran hukum ad at. Lingkaran hukum adat dan kemasyarakatan yang berlainan. hal ini terjadi karena latar belakang sejarah ma syarakat Banten pernah berinteraksi dengan masyarakat Jawa pada jaman kerajaan M ataram. Perbedaan bahasa ini disebabkan oleh: 1). 4). bahasa Jawa hanya digunakan oleh masyarakat Jawa Tengah atau Jawa Ti mur saja. maksudnya bahasa daerah hanya digunakan di daerahnya saja karena bahasa merupakan salah satu ciri identi tas suatu daerah. Indonesia menerima banyak p engaruh bahasa asing dari beberapa negara seperti Portugis. Sebagai contoh. Bahasa asing yang paling banyak diserap oleh bahasa daerah di Indonesia yaitu bahasa Belanda. Lingkaran hu kum adat sekaligus menjadi batas pemakaian bahasa yang digunakan oleh masyarakat nya. 2). Pengaruh bahasa Asing Beberapa wilayah yang berinteraksi de ngan masyarakat asing akan menyerap beberapa istilah asing kedalam bahasa daerah nya.ciri yang dimiliki oleh suku bangsa. biasanya memiliki bahasa lebih terbatas lagi k arena keterbatasan pemahaman mereka terhadap lingkungannya. dianut secara luas dan dipandang sebagai sesuatu yang benar . Wilayah yang terpencil. Misalnya. Inggris dan Portugis. 3). Latar Belakang s ejarah yang berbeda Latar belakang sejarah berpengaruh terhadap bahasa daerah su atu masyarakat. Struktur Sosial dalam Masyarakat 11 . Perbedaan Wilayah Perbedaan wil ayah seringkali menjadi batas penggunaan bahasa daerah. Agama Agama merupakan sistem keyakinan dan praktek keagamaan yang biasanya sudah dibak ukan dan dirumuskan. e. Inggris dan Jepang. bahasa Sunda di Banten merupakan perpaduan antar a bahasa Sunda dan bahasa Jawa. bahasa Sunda hanya digunakan oleh masyarakat daerah Jawa Barat. Bahasa sebagai alat komun ikasi antar sesama manusia memiliki ciri berbeda dan khas. Penyerapan bahasa asing terjadi karena adanya istilah-istilah baru yang seb elumnya tidak ada dalam pembedaharaan bahasa daerah. Setiap lingkaran hukum adat akan memiliki bahasa sendiri.

Keberagaman agama di Indonesia dapat dilihat kebeb asan memeluk dan menjalankan agama dilindungi oleh negara. r itual yang melambangkan doktrin yang mengingatkan manusia pada doktrin tersebut.nilai–nilai yang domina n yang dibangunnya. Dalam hal ini agama menjadi kekuatan sebagai pemersatu masyar akat dan sebagai kekuatan yang dinamis. Dalam beberapa masyarakat yang sederhana agama dilembagakan. Katolik. Agama yang secara res mi diakui oleh negara antara lain yaitu Islam.Agama termasuk kedalam perujudan diferensiasi sosial. agama sering dijadikan alasan terjadi konfl ik atau peperangan. 12 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Dok penulis Matra Aktivitas keagamaan selalu membawa seperangkat norma tertentu yang konsisten den gan doktrin agama yang bersangkutan Para pemeluk agama sering menganggap agamanyalah yang paling benar. Kristen. tetapi tidak diorganisasi. pola keyakinan yang disebut doktrin. Banyak peristiwa – peristiwa besar yang melibatkan agama sebag ai sumber konflik. Setiap agama tidak hanya mempengaruhi masyarakat melalui etos budaya . Hindu dan Budha . diresmikan dan dipandang perlu dan penting oleh seluruh anggota masyarakatnya. Di dunia terdapat berbagai macam agama dan kepercayaan. Dengan kata lain masyarakat memiliki lembaga agama — s istem kepercayaan dan praktek keyakinan yang dibakukan. Dalam perkembangan agama di dunia. Alasannya adalah keanekara gaman agama tidak menunjukan tingkatan tinggi rendah. yang menentu kan sifat hubungan antar manusia dengan sesamanya dan manusia dengan Tuhannya. Fungsi agama mencakup kurang lebih tiga jenis lingkup perhatian yaitu. dan seperangkat norma tertentu yang konsisten dengan doktrin tersebut.

dibuat o leh masyarakat. Lelaki diberi per an lebih besar dan menentukan. Akan tetapi. Peran gender yaitu pola-p ola sikap dan tingkah laku yang dimasyarakat berdasarkan jenis kelamin. Di setiap kebudayaan. Secara biolog is. Gender Gender adalah perbedaan secara seks antara perempuan dan lakilaki. lelaki dianggap lebih mulia. dan diturunkan dari satu generasi ke generasi selanjutnya melalu i agenagen sosial. Perbedaan gender adalah c ara berprilaku bagi pria dan wanita yang sudah ditentukan oleh kebudayaan dan ko dratnya yang kemudian manjadi bagian dari kepribadian. seperti keluarga. Perbedaan ini bersifat kodrati. sering diartikan sebagai perbedaan perlakuan masyarakat terhadap seseorang.Kegiatan: Di Indonesia terdapat lima agama yang diakui resmi oleh negara. seperti alat kelamin yang berb eda antara pria dan wanita dan karakteristik seks sekunder yang akan muncul sepe rti bentuk suara. perbedaannya yaitu karakteristik seks primer. Berikan apresias i kalian tentang kerukunan hidup antar umat beragama. peran perempuan di masyarakat lebih kec il dibanding laki-laki. Perbedaan jenis kelamin. Contohcontoh itu dapat diamati dalam kehidupan sehari-ha ri. Ajukanlah pendapat dengan menjawab pertanyaan berikut: Bagaimana membina kerukunan antar umat beragama di lingkungan tempat tinggalmu? Untuk apa kita membina kerukunan antar umat beragam a? F. Banyak bidang-bidang pekerjaan yang didominasi oleh laki-laki. yaitu diciptakan oleh Tuhan ya ng Maha Esa untuk mengemban peranan yang berbeda pula. Misalnya. saat ini perempuan pun dapat memperoleh Struktur Sosial dalam Masyarakat Kompas Mantan Presiden Megawati Soekarnoputri 13 . kelompok bermain dan media massa.

Kedatangan bangsa asing ke Indonesia seperti agama Hindu.peran yang sejajar dengan laki-laki dalam struktur sosial di masyarakat. C. Diskusikan dan kemukakan pendapatmu dengan alasan. suku bangsa dan bangsa sendir ilah yang lebih baik dan lebih unggul dari bangsa yang lain. Contohnya Apartheid di Afrika Selatan. Peranan Diferensiasi Sosial dalam kehidupan bermasyarakat. Pemusnahan etnis Yahudi oleh Adolf H itler. adat. sedangkan kolonialisme mengusung perbedaan derajat manusia dari segi kemanusiaan. Bahkan ketika datang kolonialisme da n imperialisme bangsa Eropa di Indonesia. Bangsa Indonesia sudah dikenal keanekaragaman budayanya sejak jaman dulu. Kolonialisme adalah perampasan hak – hak asasi manusia yang bertentangan denga n nilai-nilai diferensiasi sosial yaitu pembedaan yang dianut tidak menunjukan p elapisan sosial. Sudah b anyak perempuan yang memegang jabatan di pemerintahan. pembedaan sosial yang sudah menjadi id entitas masyarakat Indonesia saat itu menjadi kekuatan sosial melawan bangsa Asi ng. Budh a dan Islam menambah kaya keanekaragaman kehidupan sosial budaya di Indonesia. berbangsa dan bern egara. dan kesenian yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. P erpaduan ketiga agama itu menjadi sebuah identitas baru bagi bangsa Indonesia ya ng selanjutnya identitas itu dipertahankan. Kemudian adanya f aham etnosentrisme yaitu suatu faham bahwa budaya. Hal in i dapat diketahui dari catatan-catatan sejarah tentang Indonesia yang melukiskan keberagaman dan kekayaan budaya. Kegiatan: Carilah contoh-contoh peristiwa perampasan hak-hak asasi manusia. 14 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Konflik Agama yang berkepanjangan di Kashmir India. kepolisian. Buatlah laporannya! Kesalahahpamahan dalam memahami pembedaan sosial karena adanya primodialisme yaitu satu faham yang meni lai kelompoknya lebih unggul dari pada kelompok sosial lainya. Sejarah banyak mencatat peristiwa-peristiwa perampasan dan pe nindasan hak-hak manusia yang terjadi karena salah memahami konsep pembedaan sos ial. bahasa. dan perusahaa n.

Indonesia menga lami beberapa gerakan konflik separatis seperti GAM di Aceh. sikap primodialisme ini dalam lingkup yang k ecil melahirkan elit-elit kecil dimasyarakat yang berkembang menjadi kerajaan-ke rajaan kecil. Kompas Di Papua banyak terjadi peperangan antar suku dan bentrokan. di Poso dan Ambon adalah ko nflik yang diakibatkan karena persoalan SARA. Sebagai contoh adanya golongan tuan tanah dipedesaan. Gerakan primodialisme lahir karena ingin mendapatkan kembali hak-hak nya yang diberikan kepada pemerintahan yang sah. Di Papua Barat saat ini banyak terjadi peperangan antar suku. Fanatisme terhadap kelompok menjadikan sikap se paratis dan eksklusif terhadap kelompok yang lain. Gerakan primodialisme muncul dipicu o leh keinginan untuk mengulang kembali kejayaan masa lampau yang pernah diraih ol eh kelompok masyarakatnya. Tawuran antar anak-anak sekolah. Dalam lingkup yang besar primodialisme ini muncul disebabkan oleh rasa ketidakpuasan dalam kehidup an bermasyarakat. Peperangan a ntar suku juga merupakan contoh bentuk fanatisme terhadap kelompoknya. berbangsa dan bernegara. m ahasiswa dengan mahasiswa merupakan bentuk konflik horiontal. Struktur Sosial dalam Masyarakat 15 . Geraka n Papua Barat dan gerakan-gerakan seperatisme lainya. Dalam proses perkembangan mas yarakat Indonesia membangun bangsa.Faham – faham inilah yang menjadikan keanekaragaman menjadi sebuah perbedaan yang saling mengancam satu sama lain. Timor Timur.

Keanekaragaman sosial di Indonesia dapat difahami dengan konsep diferensiasi sosial dan stratifikasi sosial. maka pemahaman terhadap diferensiasi dan konse p-konsep yang menjadi dasar diferensiasi mutlak difahami dengan baik dan benar s ebagai pembedaan yang tidak menunjukan tinggi rendah status dan derajat antarind ividu atau kelompok sosial. masy arakat. buatkanlah kliping dan komentari oleh kalian setiap peristiwa tersebut! RANGKUMAN 1. Carilah di media massa bentuk-bentuk priomodialisme dan etnosentrism e. jenis organisasi dan institusi sosial.Dari peristiwa-peristiwa di atas. nilainilai. Kita dapat lebih arif tidak melihat pembedaan sosial tersebut sebagai ancaman tetapi sebagai sebuah pembedaan kodrati yang wajib dis yukuri sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa. Struktur sosial sebagai konsep umum yang merujuk pada unsur-un sur atau satuan – satuan dalam masyarakat seperti sub sistem. Faktor-faktor ya ng mendorong terbentuknya kemajemukan masyarakat di Indonesia adalah diantaranya yaitu. Struktur sosial dapat ditin jau dari segi status. Kedua konsep ini menunjukan pembedaan dan perbed aan masyarakat di Indonesia sebagai cir khas sosial budaya yang dimiliki oleh ma syarakat Indonesia. Struktur sosial adalah suatu rangkaian kompleks dari rela sireasi sosial yang berwujud dalam suatu masyarakat. Kajian struktur sosial meliputi konsep tentang individu. norma dan institusi sosial dalam sist em relasi sosial. peranan. kelompok sosial dan organisasi sosial 3. sistem sosial. 2. faktor biologis ini menunjukan perbedaan manusia berdasarkan 16 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Kegiatan : Primodialiasme dan etnosentrisme yang di masyarakat Indonesia akan mengancam keu tuhan NKRI.

faktor geografis dan pengaruh bangsa asing kondisi geografis merupakan faktor penting dalam perkembangan manusia. Perbedaan yang besar dalam iklim dan topografi merupakan rintangan yang serius untuk berbagai macam perkem -bangan manusia dan kebudayaan. Golongan sosial yang disebut bangsa memiliki ciri-c iri yang berkaitan dengan asal usul. 5. Pembedaan i ni tidak memperhatikan tingkatan sosial atau tinggi rendahnya status sosial. kesenian dan kesadaran kolektif. Struktur Sosial dalam Masyarakat 17 . Dasar-dasar Perwujudan diferensiasi sosial di masyarakat adalah sebagai berikut: Ras merupakan anugrah dari Tuhan Yang Maha Esa. Bahasa sebagai alat komunikasi antar sesama manusia memiliki ciri berbeda dan khas. 6. bentuk badan dan muka dinamakan Ras. Dalam ras tidak ada uku ran tinggi rendah karena ras adalah identitas kodrat yang akan selalu dimiliki o leh manusia. tempat asal dan kebudayaan. Manusia dijadikan berbangsa-ban gsa adalah untuk saling membe-dakan dan saling mengenal. Suku bangsa adalah golongan manusia yang terikat oleh kesadaran akan kesatuan kebuadayaan. Perbedaan manusia berdasarkan ciri-c iri fisik seperti warna kulit.ciri-ciri fisik yang dimiliki oleh manusia. Selain itu yang menjadi ciri-ciri mendasar suku bangsa ialah tipe fisik. sedangkan kesadaran dan identitas tadi seringkali dik uatkan oleh kesatuan bahasa. 4. Diferensiasi sosial (sosial differentiation) adalah pembedaan anggota masyarakat secara horizontal atau mendatar. bahasa yang digunakan. warna bola mata. bentuk hidung. adat istiadat.

. Custom d. Perbedaan status.. Perbedaan agama. agama. Rangking c. keturunan.Latihan Soal Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Benar ! 1. status. Setiap anggota masyarakat saling mencela c. Tidak adanya diskriminasi e . kelas dan go longan 3. peranan. dan status d. Fungsi b.. Ras.. Ad at e. Faktor-faktor dibawah ini yang seluruhnya menjadi dasar dalam diferensiasi sosial adalah …. Profesi d. c. agama.. a. Pembedaan warga masyarakat secara hi rarkis pada hakekatnya adalah bentuk diferensiasi . b. Wujud dan diferensiasi sosial dalam kebudayaan masyarakat dapat ditand ai oleh hal berikut.. ras. Masyarakat tidak menunjukkan perbedaan golongan profesi 4. klen. Suk u bangsa c. b.. status da n klen. Terj adinya kerja sama yangerat dalam masyarakat kasta d. a. Jenis kelamin 18 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Rasial b. a.. Kelompok 2. yaitu .. Penggolongan pendud uk atau masyarakat berdasarkan jenis pekerjaan atau sumber penghasilan termasuk kedalam diferensiasi sosial berdasarkan . Perbedaan ras. Klen e. Penggolongan penduduk tidak menunjukkan perbe daan tingkatan atau hirakhi. Golongan. dan peranan e. a. suku dan klen.

Gradial b. jenis kelamin dan profesi yang berbeda merupakan contoh dari .5. Terjalin kerjasama anatar kelas e. a... Diferensiasi sosial e. Persamaan antara diferensiasi sosial dengan pelapisan sosial adalah . Penghasilan yang diterima oleh setiap suku bangsa berb edabeda d. Klan dan suku bangsa c. Terdapat system hirakhi dalam diferensiasi dan pelapisan sosial b. Jenis kelami n dan usia d. Stratifikasi sosial c.. Pangkat dan jabatan 19 . Meningkatnya nepotisme karena system kekerabatan b. Diferen siasi dan pelapisan sosial dapat mendorong kerja sama yang erat antar anggota ma syarakat c. a.. Hierarkis c.... Ras dan agama b.. Diferensiasi sosial merupakan pembedaan penduduk atau warga masyarakat berdas arkan atas parameter . Struktur sos ial d. Diferensiasi dan pelap isan sosial dapat mendorong kerja sama yang erat anatar anggota masyarakat e. a. Horisontal d.. .. Integrasi sosial 7. Profesi dan keahlian Struktur Sosial dalam Masyarakat e. a. Sistem sosial e. . Terjadinya konflik an tar kelas yang berbeda c. Tidak dijumpai pada masyarakat tradisional d. a. kepercayaan ras. Di ferensiasi dan pelapisan sosial memiliki cirri-ciri yang sama 8. Penghasilan yang diterima oleh set iap suku bangsa berbedabeda 9. Berikut ini merupakan factor-faktor yang menyebab kan terjadinya diferensiasi sosial dalam masyarakat kecuali .. Bertingkat 6. Perbedaan masyarakat ke dalam suku-suku bangsa.. Kenyataan sosia l yang merupakan wujud dari diferensiasi sosial berdasarkan suku bangsa adalah . Berjenjang e.

Warga e.... Diferensiasi sosial yang didasarkan pada suku bangsa merupakan bentuk perbedaan yang menggunakan dasar . dan lain -lain adalah ciri – ciri yang tampak dalam penggolongan ras manusia ke dalam golon gan . Waisya e. Brahmana 15. Perbedaan masyarakat ke dalam suku-suku bangsa. a. Sudra c.... Ciri kulit b. a. Ciri kualitatif d. Ca ncasoid e. a. Ciri-ciri sosial 12. Ciri-ciri fisik e. a.. Keturunan d. a. Ras khusus d. Ciri-ciri sosial c. Stratifikasi sosial e. Cir i biologis 20 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Siswa d.. kepercayaan. Ciri kwantitatif c.. Berdasarkan klasifikasi menurut A. Indonesia dimasukkan kedalam ras .. jenis kela min dan profesi yang berbedamerupakan contoh dari . bentuk rambut... Warga negara 14. Ciri-ciri budaya b.... Ciri ras e.. Suku bangsa b. Struktur sosial d. ras. Dalam masyarakat India Kuno dijumpai adanya empat macam kasta dimana para pendet a termasuk dalam kasta diamna para pendeta termasuk dalam kasta .. Dif erensiasi sosial b. Negroid c. Masyarakat c. L Kroeber. Rakyat d. a.10. Melanoid b. Integrasi sosial c. Melanoid 13.. Sistem sosial 11. Warna kulit. Ciri-ciri umum dan mendasar dari suku bangsa adalah . Ksatria b.

Sebutkan definisi Diferensiasi Sosial? 2. Sebutkan klasifikasi ras menurut Al. Sebutkan beberapa factor penyebab terjadinya diferensias i dalam suatu masyarakat? 5. Jelaskan pengertian Stratifikasi Sosial? 3. Kumpulkan kliping anda kepada guru. Struktur Sosial dalam Masyarakat 21 .Isilah jawaban anda pada tempat yang tersedia 1. Jelaskan perbedaan stratifikasi sosial dengan difer ensiasi sosial? TUGAS Diskusikan dengan teman-teman anda apa dampak positif dan negatif dengan adanya diferensiasi sosial pada masyarakat? PORTOFOLIO Carilah artikel dari surat kabar tentang macam-macam ras dan suku bangsa di masy arakat. Kroeber? 4.

negara. Kepercayaan bahwa segala sesuatu mempunyai tenaga atau kekuatan yang dapat me mpengaruhi keberhasilan atau kegagalan usaha manusia dalam mempertahankan hidupn ya. sungai gunung ). golongan. Proses penyebaran agama Islam yaitu ag ama yang diajarkan oleh Nabi Muhammad. Terletak pada garis atau bidang yang sejajar dengan horizon atau gar is mendatar. fauna serta hasil yang diperoleh dari bumi. Pe nguasaan oleh suatu negara atas daerah atau bengsa lain dengan maksud untuk memp erluas negaranya. Cabang linguistik tentang morfem dan struktur bahasa yang menc akup kata dan bagian-bagian. Campur tangan perselisihan antara dua pihak (orang. Fosil Geografis Horizontal Imperialisme Islamisasi Integrasi Intervensi Kolonialisme Morfologis 22 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .Glosarium Animisme Dinamisme Kepercayaan kepada roh-roh yang mendiami semua benda (pohon. Bersangkutan dengan ciri-ciri atau sifat-si fat permukaan bumi. Sistem politik yang bertujuan menjajah negara lain untuk mendapat k ekuasaan dan keuntungan yang lebih besar. dsb). penduduk. flora. berpedoman pada Kita Al-Qur’an yang ditunka n ke dunia melalui Wahyu Allah Swt. Proses penyatuan berbagai kelompok budaya da n sosial ke dalam satu kesatuan wilayah dan pembentukan suatu identitas nasional . batu. atmosfier. Tulang belulang binatang aatau sisa tumbuhan jaman purba yang telah membatu dan tertanam di bawah lapisan tanah.

Agar kalian dapat memahami tentang stratifikasi sosial dengan baik. tujuannya yaitu agar kita memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial. Perbedaan sosial di masyarakat atau stratifikasi sosial ini menimbulkan pengaruh di masyarakat. oleh karena agar pemahaman kalian tentang stratifikasi i ni dapat dikuasi dengan baik. kita juga akan mempelajari tentang stratifikasi sosial. maka akan terjadi proses konsolidasi dan int erseksi. Salah satu konsekuensi adanya perbedaan atau stratifikasi sosial di masyarakat. Selain mempelajari diferensiasi so sial. Stratifikasi Sosial 23 . Kalian harus dapat membedakan antara konsolidasi dan interseksi. kita telah mempelajari tentang diferen siasi sosial. maka kalian harus dapat menjelaskan pengertian stratifikasi sosial.Tujuannya sama yait u agar kalian dapat memahami tentang struktur sosial serta berbagai faktor penye bab terjadinya konflik dan mobilitas sosial.Bab II Stratifikasi Sosial Tujuan Pembelajaran Pada bab selanjutnya. serta mengidentifikasi kriteria stratifikasi sosial di masy arakat. kalian harus dapat mengidentifikasi pengaruh strat ifikasi sosial terhadap masyarakat.

Pengaruh diferensiasi dan stratifikasi sosial yang terdapat di masyarakat 4 . mencakup perilaku. 3. dokter. Contoh: gelar sarjana. insinyur dan guru. St atus pemberian (asigned status) adalah status yang diperoleh karena pemberian. Status perjuangan (achieved status) adalah status yang diperoleh dengan p erjuangan atau berusaha. Berkaitan dengan adanya pelapisan sosial yang terjadi di masyarakat. 24 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Contoh: gelar kehormatan. 2. Status sosial adalah posisi seseora ng dalam masyarakat sehubungan dengan warga lainnya.B enarkah setiap individu dalam masyarakat memiliki kedudukan tertentu? Tentu jawa bannya “ya” setiap individu dalam kedudukan terdapat hak dan kewajiban yang berakiba t adanya perbedaan tingkat sosial. yaitu: 1. Tinggi rendahnya status sosial seseorang antara lain tampak dari wuj ud hak dan kewajibannya. sudah sepatutnya kita memahami dan melaksanakan kewajiban sesuai statu snya. Stratifikasi sosial 2. dok penulis Seseorang dikatakan berstatus kalau ia memiliki kedudukan yang menyebabkan ia di segani atau dihormati oleh masyarakat 1. hak. Konsolidasi dan interseksi yang terjadi di dalam masyarakat Sebagai anggota ma syarakat. Dengan kata lain perbedaan kedudukan menimbul kan stratifikasi sosial atau pelapisan sosial. d isebut juga status yang diamankan. terdapat beberapa topik yang dapat kita pela jari. dan kewajiban. Contoh: seseorang an ak lahir dari keluarga bangsawan maka secra otomatis ia mempunyai status bangsaw an. Status kelahiran (ascribed status) adalah status yang didapat tanpa bersusah payah karena status ini didapat sejak seseorang dilahirkan. Kriteria stratifikasi sosial di masyaraka t 3. Seseorang dikatakan berstatus kalau ia memiliki kedudukan yang menyebabkan ia disegani atau dihormati oleh masyarakat.

Perbedaan secara vert ical menyatakan bahwa di dalam masyarakat terdapat perbedaan tinggi/ rendah stat us (kedudukan) seseorang. tugas. Stratafikasi masyarakat merupakan perbedaa n yang terdapat di masyarakat dalam tingkat yang vertikal. Kata stratifikasi sosial berasal pelapiasan sosial adalah pembedaan masyarakat ke dalam kelas-kelas secara vertik al. Perbedaan ini menunjukkan posisi anggota masyarakat secara vertical (tinggi atau rendah) yang berkaitan dengan kedudukan. Pitirin A.A. yang diwujudkan dengan adanya tingkatan masyarakat Gatra Stratifikasi Sosial 25 . dan fungsinya di da lam masyarakat. Arti kata ini adalah lapisa n atau pelapisan. Apa itu Stratifikasi sosial? Stratafikasi berasal dari kata bahasa Latin. Seorang ahli sosiologi. Apakah pengertian stratifikasi sosial? Akan kita pelajari dalam bab ini. stratafikasi sosial berarti lapisan yang terdapat di masyarakat. Dalam ilmu sosiologi. statum. Hal tersebut menunjukkan h ak dan kewajiban yang dilaksanakan berdasarkan status sosial yang dimiliki. Setel ah kita mengetahui status sosial dan peranan sosial selanjutnya akan membahas te ntang stratifikasi sosial atau pelapisan sosial. pelapisan sosial dalam masyarakat lebih di kenal dengan istilah stratifikasi sosial. Dalam kaitannya dengan masyarakat. 1. Peranan Sosial Peranan sosial merupakan aspek dinamis status sosial. Sorokin menyatakan bahwa stratafikasi sosial merupakan perbedaan di dalam masyarakat berdasarkan ke las sosial. bera rti ada keterkaitan antara peranan sosial dan status sosial yang dimiliki.

yang artinya pelapisan sosial merupakan ciri yang tepat pada setiap kelompok s osial yang teratur. Secara harfiah stratifikasi sosial berarti tingkatan yang ada dalam masyarakat. Lawang .dari bahasa latin “stratum” yang berarti tingkatan dan “socius” yang berarti teman atau masyarakat. Mengapa di dalam masyarakat terdapat pelapisan sosia l? Pelapisan sosial akan selalu ditemukan dalam masyarakat selama di dalam masya rakat tersebut terdapat sesuatu yang dihargai. yang diwujudkan dengan adanya tingkatan masyarakat dari yang paling tinggi sampai yang paling rendah. privelese dan prestise. stratifikasi sosial adalah hasil kebiasaan hubungan antarmanus ia secara teratur dan tersusun sehingga setiap orang setiap saat mempunyai situa si yang menentukan hubungannya dengan orang secara vertical maupun mendatar dala m masyarakatnya. Cohen. Sorokin (1959). Hunt. As tried S. stratifikasi sosial berarti sistem perbedaan status yang berlaku dalam suatu masyarakat. Menurut Pitrim A. Bruce J. Kemudian apa sebenarnya yang dimaksud dengan stratifikasi sosial? Ag ar mendapat gambaran yang jelas. Robert M.Z. Lebih lanjut beliau mengatakan bahwa pelapisan sosial merupa kan pembedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelaskelas secara bertingkat. berikut ini dikemukakan pendapat para ahli tent ang pengertian pelapisan sosial. Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI Kompas Buruh pabrik merupakan salah satu lapisan masyarakat 26 . Dari definisi-definisi di atas dapat disimpulkan bahw a pelapiasan sosial adalah pembedaan masyarakat ke dalam kelas-kelas secara vert ikal. B Horton dan Chester L. Paul. Susanto. stratifikasi sosial adalah penggolongan orangorang yang termasuk dalam suatu s istem sosial tertentu ke dalam lapisan-lapisan hirarkis menurut dimensi kekuasaa n. stratifikasi sosial adalah sist em yang menempatkan seseorang sesuai dengan kualitas yang dimiliki dan menempatk an mereka pada kelas sosial yang sesuai. bahwa sosial stratification is permanent characteristic of any organized sosial group .

kekuasaan. namun ukuran di atasla h yang paling banyak digunakan sebagai dasar pembentukan pelapisan sosial. Ukuran kehormatan. Ukuran ilmu pengetahuan. d. mereka akan Stratifikasi Sosial dok penerbit Harta benda. Ukuran kekuasaan. Barang siapa yang mem iliki sesuatu yang dihargai tadi akan dianggap oleh masyarakat sebagai orang yan g menduduki pelapisan atas. Misalnya orang tua yang dianggap berjasa dalam masyarakat atau kelompoknya. Harta benda. bisa menentukan golongan anggota masyarakat yang bersangkutan 27 . Ukuran kehormatan biasanya t erlepas dari ukuran kekayaan dan kekuasaan. c. artinya masih ada ukuran lain yang dapat dipergunakan dalam kriteria penggolongan pelapisan sosial dalam masyarakat. Ukuran kekayaan. barang siapa memiliki kekua saan atau mempunyai wewenang terbesar akan menempati pelapisan yang tinggi dalam pelapisan sosial masyarakat yang bersangkutan. Ukuran atau kriteria yang biasa dipak ai untuk menggolongkan anggota masyarakat ke dalam pelapisan tersebut adalah seb agai berikut. kebiasaan atau cara berbelanja.Setelah mengetahui pengertian stratifikasi sosial. Keempat ukuran tersebut di atas bukanl ah bersifat limitif. digunaka n sebagai salah satu faktor atau dasar pembentukan pelapisan sosial di dalam mas yarakat yang menghargai ilmu pengetahuan. selanjutnya dibahas tentang k riteria stratifikasi sosial di masyarakat. akan menempati pelapisan teratas. Sebaliknya mereka yang hanya sedikit memiliki atau b ahkan sama sekali tidak memiliki sesuatu yamg dihargai tersebut. cara berpakaian serta jenis bahan yang dipakai. ilmu pengetahuan dan sebagainya. mobil pribadinya. merupakan kriteria untuk men ggolongkan anggota masyarakat ke dalam pelapisan tersebut. b. Kekayaan tersebut misalnya dapat dilihat dari bentuk rumah. a. barang siapa memiliki kekayaan paling banyak. orang yang dihormati dan disegani akan mendapatkan tempat pelapisan yang tinggi dan ini bi asanya terdapat pada masyarakat yang masih tradisional.

Satu-satunya jalan untuk masuk menjadi anggota suatu lapisan denga n kelahiran. sosial atau kriteria politik. M asyarakat dengan tipe kasta. Tipe Kasta. Kelebihan dari sistem ini adalah adanya rangsangan bagi setiap orang untuk mengejar kemajuan. tipe oligarki dan tipe demo kratis. ba gi golongan politik tertentu yang termasuk mayoritas dalam kekuasaan akan mendap at kedudukan lebih tinggi dibandingkan dengan nainderbus. Kriteria itu antara lain ekonorni. C. Dok Penulis Membedabedakan ras di tengah sekelompok manusia Mac-Iver mengemukakan bahwa dasar-dasar pelapisan kekuasaan atau piramida kekuas aan terbagi dalam tiga pola umum. Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan yang tegas dan kaku.dianggap oleh masyarakat sebagai orang-orang yang menempati pelapisan bawah atau berkedudukan rendah. Stratifikasi sosial bersifat tertutup membatasi kemungkinan berpindahnya seseora ng dari satu lapisan ke lapisan yang lain. misalnya masya28 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . yaitu: tipe kasta. Dalam sistem stratifikasi sosial terbuka. B. Misalnya. Pelapisan sosial di masyarakat bentuknya berbeda-beda. Bagaimanakah bentuk stratifikasi sosial? Sifat stratifikas i Sosial dirinci sebagai berikut. baik yang merupakan gerak ke atas mau pun ke bawah. atau jika kurang berun tung dapat jatuh. Bentuk ini a kan dipengaruhi oleh kriteria atau faktor yang menjadi dasar pelapisan masyaraka t. Kelemahan sistem ini adalah adany a kemungkinan perasaan khawatir lapisan atas tergeser kedudukannya ke lapisan ba wah. Stratifikasi Sosial Terbuka. Stratifikasi Sosial Tertutup. Semakin maju seseo rang. setiap anggota masyarakat memiliki kes empatan untuk berusaha naik ke lapisan yang lebih tinggi. ke lapisan yang lebih rendah. tingkatan stratifikasinya pun akan naik. a.

ksat ria. kelas menengah merupakan warga yang palin g banyak jumlahnya. Karena fakto r kemampuan dan keberuntungan seseorang lebih dominan pada sistem lapisan ini. perdagangan dan keuangan me megang peranan yang febih penting. Stratifikasi Sosial 29 . Bahkan anggota masyarakat pada kelas menengah mempunyai kesempatan untuk menjadi penguasa. Pada puncak piramida kekuasaan tipe kasta diduduki oleh seorang penguasa t ertinggi. Tipe demokratis Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan antar lapisan yang ber sifat sangat mobil. H al ini bisa dialami oleh anggota-anggota partai politik pada masyarakat demokrat is yang dapat mencapai kedudukan-kedudukan tertentu dalam masyarakat melalui par tai KOmpas Salah satu penggambaran demokratis yang dipegangnya. terutama pada kesempatan yang diberikan kepada seluruh warga untuk memperoleh kekuasaan-kekuasaan tertentu. Kesempatan untuk naik tingkatan lapisan pada rnasyarakat ttengan tipe oligarki bermacam-macam.rakat Hindu India yang hampir-hampir tidak pernah terjadi gerak sosial yang vert ikal. Lapisan kedua terdiri atas para petani dan buruh tani yang kem udian diikuti oleh lapisan diikuti oleh lapisan terendah yang ditempati oleh bud akbudak. Pembedaan lapisan pada masyarakat dengan tipe oligarki ini ditentukan ole h kebudayaan masyarakat tersebut. Pada tipe oligarki terdapat lapisan yang lebih khusus dan perbedaan an tar lapisan tidak mencolok. dan pendeta. Hal itu terjadi karena industri. Tipe oligarki ditem ukan pada masyarakat feodal yang telah berkembang. Pada piramida kekuasaan tipe oligarki. misalnya seorang raja dengan lingkungan pendukungnya para bangsa. b. Ascribed status tidak memegang peranan penting. Perbedaan antara t ipe kasta dan tipe oligarki adalah adanya kesempatan setiap individu untuk naik lapisan meskipun pada tipe ini lapisan diperoleh berdasarkan kelahiran (ascribed status). c. Tipe oligarki Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan yang tegas.

Pengaruh difensiasi dan stratifikasi sosial dalam kehidupan masyarakat. Hai itu terjadi karena masyarakat sel alu mengalami perubahan sosiai dan kebudayaan. Pengaruh Diferensiasi Sosial Seperti telah dijelaskan. Setiap terjadi perubahan mengakib atkan terjadinya pula perubahan piramida kekuasaaan. Indonesia tidak mengenal sistem kasta serta sistem stratifikasi terbuka. Etnos entrisme c. Ketimpangan sosial yang timbul dari difer ensiasi sosial adalah: a. diferensiasi sosial adalah pengelompokan penduduk ke d alam kelas-kelas secara horizontal yang didasarkan atas unsur-unsur kehidupan so sial tertentu secara ras suku bangsa. Stratifikasi hanya dikenal dalam lapangan teoritis karena masyarakat Indonesia tidak mengakui secara tegas seseorang termasuk dalam ketas mana. sedang kan stratifikasi merupakan perbedaan secara vertikal. Pengaruh Stratifikasi Sosial Gejala yang tampak akibat perbedaan lapisan sosial adalah timbulnya perbedaan ha rga diri atau prestise. Disharmoni kehidupan agama d. maka kita dapat membedakan antara diferensiasi dan stratifikasi di ferensiasi dan stratifikasi sosial adalah sebagai berikut: 1. Dengan memahami konsep pen gertian tadi. Benturan kepentingan antar golongan Pengelompokan kelas atau golongan bisa menimbulkan penyimpangan Media Indonesia 2. dalam arti ba hwa unsur-unsur tersebut memiliki derajat yang sama. Diferensiasi merupakan perbedaan secara horizontal. dan profesi. Namun. jenis kelamin. Diskriminasi ras. Ukuran perbedaan ini 30 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . dalam kenyataan seringkali terjadi penyimpangan.Pirarnida kekuasaan tipe demokratis tersebut merupakan tipe ideal. Namun dalam kondisi tertent u pengelompokan tersebut menyebabkan timbulnya perbedaan sosial yang dimanifesta sikan dalam bentuk ketimpangan sosial. b. agama antar golongan (SARA).

b. menengah. Perbedaan selera tersebut menunjukkan simbol st atus sosialnya atau pada lapisan mana dia berada. Simbol-simbol status yang dapat Stratifikasi Sosial 31 . Bagaimana pengaruh stratifikasi sosial terhadap masyarakat? a. seseorang yang memiliki suatu s tatus cenderung memperlihatkan apa yang telah diraihnya kepada orang lain melalu i berbagai simbol. Pengaruh Stratifikasi Sosial terhadap Tindakan Sosial Setiap kelas/lapisan menunjukkan perilaku khas yang menggambarkan lapisan atas. penggunaan simbol-simbol prestise. dan bawah/rendah. Simbol status adalah tanda yang menunjukkan status seseorang d aiam masyarakat. makanan. seperti pakaian. bacaan dan sebagainya. perlengkapan rumah tangga. kekuasaan dan previlese. Masing-masing kelas mempunyai selera yang berbeda da lam setiap aspek kehidupan. hiburan.adalah gaya hidup. P erbedaan-perbedaan tersebut diklasifikasikan dalam tindakan dan interaksi sosial . Oleh karena itu. Pengaruh Stratifikasi Sosial Terhadap Interaksi Sosial Simbol status merupakan salah satu aspek yang menunjukkan perbedaan kelas dalam interaksi sosial. Simbol status berfungsi untuk memberitahukan status yang dimili ki seseorang kepada orang lain. Matra Kawanku Pengaruh stratifikasi terlihat dari cara berpakaian anggota masyarakat yang bero rientasi kepada mode terbaru.

c) Kelompok sosial ada lah suatu himpunan manusia yang memiliki kesadaran. Jadi proses interseksi dan konsolidasi keanggotaan masy arakat dalam kelompok sosial berarti membahas terjadinya persilangan antara angg ota masyarakat dalam kelompok yang ada di dalam masyarakat dan usaha mengintegra sikan anggota kelompok ke dalam kelompok yang ada dalam kehidupan sosial masyara kat. Pengertian Interseksi berasal dari bahasa Inggris “Intersection” yang secara umumnya adalah seb uah titik pertemuan dua buah garis. Setelah kita men getahui pengaruh diferensiasi sosial dan stratifikasi sosial. b) Konsolidasi adalah suatu peneguhan atau penguas aan sikap individu atas keanggotaan yang tumpang tindih dalam berbagai kelompok sosial ke dalam wadah yang memiliki unsur-unsur kesamaan. Ada dua macam tipe struktur sosial dalam masyarakat majemuk yaitu: 1) Consolida ted Sosial Structure Suatu sfruktur sosial masyarakat disebut consolidated apabi la terjadi tumpang tindih parameter sehingga terjadi penguatan identitas 32 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Kata konsolidasi berasal dari bahasa Latin “consolidatio n” yang artinya penguatan. dan penyebutan gelar.ditemui dalam kehidupan sehari-hari antara lain cara menyapa. bahasa dan gaya be rbicara. pola-pola komunikasi non verbal. memiliki sisem hubungan dan memiliki latar belakang sama diantara para anggota. Arti secara khusus adalah “Persilangan antara dua himpunan yang setiap anggotanya menjadi anggota dari kedua himpunan tersebut”. a) Interseksi sosial adalah suatu persilangan keanggotaan individu yang ter cermin dalam kelompok sosial. berikutnya kita ak an membahas apa perbedaan konsolidasi dengan interseksi dalam masyarakat? Konsol idasi dan lnterseksi : 1.

III. suku bangsa atau agama yang be rbeda itu terjadi pula kesempatan memperoleh peluang yang berbeda dalam proses-p roses ekonomi antar politik yang mengakibatkan timbulnya kesenjangan ekonomi dan sosial. Struktur sosial yang terkonsolidasi berfungsi menghambat dalam masyarakat majemuk karena terjadinya penguatan. Proses interseksi dan konsolidasi keanggotaan warga masyarakat Proses kehidupan bermasyarakat dimulai dari adanya kelampok yang paling kecil ya itu keluarga. Proses integrasi sosial identitas yang dalam batas-batas tertentuakan mempertajam prasangka antar ras. suku bangsa atau agama. Penajaman pras angka itu akan lebih nyata apabila di antara ras. Suatu struktur sosial disebut Intersected jika k eanggotaan waga masyarakat didalam kelompok-kelompok sosial yang ada bersifat me nyilang (nterseksi). Dari keluarga terbentuk suatu Stratifikasi Sosial 33 . IV banwa pada kelompok itu terjadi perternuan orang-orang yang ras. Interseksi terjadi pada kelompok I . Kasus-kasus kerusuhan di beberapa kota di Indonesia barangkali merupaka n gambaran struktur yang terkonsolidasi dan penajaman akibat kesenjangan ekonorn i. b) Sosial c) Politik 2) Peter M.structure.keanggotaan para warga masyarakat di dalam kelompok sosial. II. Saluran Interseksi: a) Ekonomi. Blau (1977) menyebutkan ada dua macarn tipe struktur sosial dalam masyarakat majemuk yaitu: intersected sosial . Gambar struktur sosial intersected. s uku bangsa atau agamanya berbeda Gambar struktur sosial intersected. – Melalui perdagangan – Mel alui industri – Melalui perkawinan – Melalui pendidikan A I III C B II IV ABC dapat berupa ras. suku bangsa atau agama berbeda. 2.

Akibat perub ahan konsolidasi dan interseksi terhadap diferensiasi dan stratifikasi sosial. c) Adanya tekad y ang kuat untuk mempertahankan eksistensi kelompoknya terhadap ancaman luar. suku bangsa. politik aliran adalah keadaan berpolitik dimana partai-partai politik yang ada dikelilingi dan diikuti oleh sejumlah organisasi masa baik formal maupun non 34 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Perkawinan orang Cina keturunan ras Raongoloid dengan suku Dayak. Di daerah-daerah terdapat beberapa klan yang merupak an anggota dari suku bangsa.kelompok yang disebut klan. Proses itu dimulai dari satu klan berinteraksi deng an klan yang lain dan suku bangsa yang satu berinteraksi dengan suku bangsa yang lain ras satu berinteraksi dengan ras lain. interaksi tidak hanya dalam kelompo k klan. adat istiadat. d) A danya nilai-nilai yang dijunjung tinggi yang berkaitan dengan religi yang dianut nya. m unculnya primordialisme dan politik aliran. Primodialisme adalah suatu paham men dasar yang pertama kali dikenal dalam proses pertumbuhan seseorang sehingga memb entuk pola perilaku khas dalam kelompoknya. Contoh: Perkawinan antara orang Bugis dengan seseorang dari suku Dayak. seni budaya. Perk awinan seseorang dari suku Batak yang patrilineal dengan suku Jawa yang parental . dan kerabat yang senior. Hal-hal yang menyebabkan timbulnya p rimordialisme : a) Adanya kecintaan yang mendalam terhadap kampung halaman beser ta anggota-anggotanya. b) Adanya sesuatu yang dianggap istimewa (bernilai lebih) oleh warga kelompok sasial tertentu. ras tetapi juga melibatkan agama atau hukum adat yang berla ku. Politik Aliran Politik aliran adalah paham sistem politik yang digunakan untuk mencapai tujuan politik menurut Glifford Geertz.

Giddens (1989) mengemukakan bahwa kesalin g ketergantungan masyarakat dunia semakin meningkat. suatu paham k epentingan yang berciri reaksioner. suatu pah am kepartaian yang berciri komunis sosialis. c. b. Politik aliran di Indonesia mulai tumbuh pada masa kebangkitan nasional (1908) dan terus berkembang hingga masa p emerintahan orde lama dan masa peralihan orde baru (1961-1971). dan konflik tersembunyi. e. Organisasi politik tersebut mempuny ai cabang-cabang organisasi massa yang berada dibawahnya dengan ideologi yang sa ma. Ciri-ciri politi k aliran: a. Kompas Pendukung salahsatu partai pemenang kekuasaan d. 3. Perkembangan masyarakat dunia ketiga termasuk negara lndonesia bergerak secara e volusioner dari tradisional ke modern.formal yang berpegang pada idiologi yang sama. 2. bahkan serig terjadi persaingan yang t idak sehat. Proses tersebut dinamakan g lobalisasi (globalization) yang ditandai dengan kesenjangan besar anatara kekaya an dan tingkat hidup masyarakafi dunia ketiga. suatu paham kepartaian yang berciri radikal liberal. Aliran ekstrim kanan. Pada umumnya memiliki surat kabar atau majalah yang menjadi sarana perjuangan nya untuk mempengaruhi publik. suatu paham kepartaian yang berciri konservatif. Adanya organisasi politik induk yang berpegang dan memperjuangkan i diologi tertentu dan kelompok primordial. saling curiga. Secara umum mereka kurang tolerensi dan sulit meyakini kerja sama dengan kelompok lain. 4. Ada 4 aliran yang berkembang dalam kehidupan politik di dunia yaitu: Aliran kiri. Aliran ekstrim kiri. Yang lebih diperjuangkan terutama adalah kepentingan kelompoknya. Aliran kanan. Stratifikasi Sosial 35 . Penggolongan Politik Aliran 1.

maupun sosial. 36 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Sesuatu yang berharga (bernilai) dal am masyarakat merupakan sesuatu yang tidak dapat dihindari. budaya. Diferensiasi sosial terbentuk kar ena masyarakat manusia memiliki keragaman ciri. baik ciri fisik.RANGKUMAN 1. Dalam setiap masyarakat t erdapat sesuatu yang berharga (bernilai) yang untuk mendapatkannya diperlukan su atu perjuangan sehingga yang dapat memilki sesuatu yang berharga tersebut akan m enempati posisi dalam sistem pelapisan sosial. Stratifikasi sosial diperlukan karena dapat menjaga keseimbangan masyarakat a tau demi kelangsungan kehidupan masyarakat. tetapi karena jumlah nya yang terbatas hanya orang-orang yang mampu mendapatkannyalah yang akan menda patkan status atau posisi sosial yang lebih tinggi. baik pada masyarakat yang masih sederhana maupun yang t araf kebudayaannya sudah maju. Diferensiasi dan stratifikasi sosial merupakan gejala umum yang terdapat dalam suatu masyarakat. 2.

Anggota masyarakat memiliki lat ar belakang budaya yang berbeda-beda. kejiwaan d. Semua anggota masyarakat menyadari fung sinya masingmasing untuk membangun masyarakat yang sejahtera 2. ciri-ciri budayanya c. keturun annya e. Masyarakat memiliki sistem pembagian kerja.. lstilah lain dari struktur sosial yang m erupakan tempat bagi golongan masyarakat bawah adalah ? a. kekayaan b. e. Cara membeda kan masyarakat dalam golongan tertentu dengan dasar ras merupakan ukuran yang me nggunakan dasar …. Pak amang adalah orangtua yang walaupun tidak berpendidikan tinggi dianggap saleh dan memiliki k earifan sehingga sering dimintai pendapatnya dalam menyelesaikan suatu permasala han dalam masyarakat. Ilmu pengetahuan 3. a. Ine r struktur c. a. Lower struktur 4. b. d.Latihan Soal Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tepat 1. Infra struktur b. a. Supra struktur d. Karena itu.. keadaan sosial b. Masrarakat tempat Pak Amang tinggal menggunakan s istem stratifikasi berdasarkan ukuran . Tidak adanya keseimbangan dalam pembagian hak dan kewajiban dalam masyarakat. Biasanya stratifikasi sosial akan terjadi apabila …. ciri-ciri fisik Stratifikasi Sosial 37 .. Kekuasaan c. Adanya sesuatu yang dianggap baik dalam masyarakat.. dalam masyarakat Pak Amang memiliki status yan g tinggi karena masyarakatnya. Upper struktur e. c . Kehormat an d. Kecerdasan e.

merupakan stratifikasi sosial tipe …. 1. tingkat usia 2. a. 3 dan 4 d. Konsen sus b. kedudukan berdasarkan kebud ayaan masyarakat. Konsolidasi c. Integrasi d. 4 dan 5 6. perekonomian 5. Tirani b. Unsur utama dalam pembentukan pelapisan sosial adalah …. Kasta d. Perhatikan kriteria dasar pelapisan sosial berikut! 1. Aliran dalam masyarakat berkaitan er at dengan …. primordial e. a. 2. Plurarisme c. pemilikan modal e. a.5. asimilasi 38 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Demokratis 7. Disintegrasi 8. 2. kualitas pribadi 9. keturuna n d. 3. 2 dan 3 b. Keanekaragaman e. Sistem stratifikasi sosial denga n dasar pembedaan berdasarkan kebudayaan masyarakat. 4 dan 5 e. Konsekuensi dari deferensiasi dari stratifikasi sosial selarna ini lebih banyak mengarah pada timbulnya …. tingkat pendidikan Pelapisan sosial yang terjadi dengan sendlrinya didasarkan atas nomor …. a. pendidikan c. interseksi b. 1. a. Liberal e. jenis kelamin 3. akulturasi d. prestasi b. 2 dan 4 c. Ol igharkis c. harta kekayaan 4. kedudukan berdasarkan aspek kelahiran tetapi masih dimungkinka n untuk naik kelapisan atas.

Jelaskan menurut pendapat anda mengenai konsolidasi dan interaksi yang terjadi pada masyarakat sekarang i ni! 3.B. Bagaimana bentuk interaksi antara klan dan suku bangsa? 4. Mengapa terjad i stratifikasi dalam masyarakat? b. Jelaskan perbedaa n diferensiasi sosiai dengan stratifskasi sosial! TUGAS Tugas 1 Berilah tanggapan terhadap pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! a. Jawablah pertanyaan ini dengan mengamati masyarakat di sekitar sekolah atau tempat tinggalmu! Langkah-langkah apa yang harus dilakukan agar perbedaan atau ketidaksamaan sosial tidak berdampak negatif bagi kehidupan masyarakat?Ajukan be berapa contoh yang terjadi di masyarakat! Stratifikasi Sosial 39 . Jelaskan ukuran atau kriteria yang biasa dip akai untuk menggolong-golongkan anggota masyarakat ke dalam lapisan-lapisan menu rut Soerjono Soekamto? c. Bagaimana sifat stratifikasi sosial tersebut? e. Jelaska n konsekuensi yang terjadi akibat adanya sistem pelapisan sosial. Sebutkan beber apa aliran politik yang berkembang dalam kehidupan politik! 5. Apa kelebihan dan kelemahan dalam stratifikasi sosial seperti Anda lihat? f. Gejata apa yang tampak akibat perbedaan yang mencolok antara golongan lapisan at as dan golongan lapisan bawah Tugas 2 Buatlah kelompok kerja dengan anggota 5 sampai 7 siswa diskusikan dengan teman A nda. terutama terha dap tindakan dan interaksi sosial dalam masyarakat! 2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian singkat! 1. Bagaimana pengaruh diferensiasi dan stratifikasi sosia l yang terdapat di masyarakat? d.

peran. dan aturan-aturan yang mengikat status dan peran tersebut dalam sebuah interaksi social Proses social : Segi dinamis dari strukt ur sosial yang terwujud dalam sebuah interaksi social System social : keseluruha n dinamisitas dari struktur sosial dalam suatu proses social Diferensiasi : Perb edaan Status social : suatu posisi yang disandang oleh seseorang dalam suatu kel ompok masyarakat yang didalamnya melekat hak dan sekaligus kewajiban tertentu Ka sta : sebutan untuk tingkatan sosial dalam struktur sosial masyarakat hindu Priv ilese : Hak istimewa Budaya : Hasil dari cipta. karsa. Stratifikasi tertutup d.PORTOPOLIO Berikan penjelasan terhadap rumusan-rumusan berikut! a. Konslidasi Glosarium Stratifikasi social : Penggolongan warga masyarakat ke dalam kelompokkelompok te rtentu secara bertingkat-tingkat Hierarchies : bertingkat Upper class : Kelas at as Middle class : Kelas menengah Lower Class : Kelas rendah atau kelas bawah Sys tem social : keseluruhan struktur sosial dan proses social Struktur social : kes eluruhan susunan status. Stratifikasi osial b. St ratifikasi terbuka c. Interseksi e. dan karya manusia Dikotom i : perbedaan Bhinneka Tunggal Ika : Berbeda-beda tetapi Satu Jua Diferensiasi s osial : Keragaman sosial 40 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

Pengetahuan kalian tentang bab tersebut san gat diperlukan agar kalian dapat memahami bagaimana terjadinya konflik sosial. Dalam memp elajari konflik sosial. kita telah mempelajari tentang diferens iasi sosial dan stratifikasi sosial. kalian dapat mengklasifikasikan faktor-faktor penyebab te rjadinya konflik di masyarakat. Oleh karena itu kalian harus dapat menjelaskan perbedaan antara konflik dan k ekerasan.Bab Konflik Sosial III Tujuan Pembelajaran Pada bab sebelumnya. Manfaat kalian setelah mempelajari bab ini adalah kalian dapat memaham i tentang proses terjadinya konflik serta dapat memiliki solusi dari setiap konf lik yang terjadi di masyarakat. Setiap pertikaian di masyarakat tidak dapat ki ta sebut sebagai konflik. kalian harus dapat menjelaskan pengertian konflik serta dapat mengidentifikasi berbagai konflik dalam masyarakat. Dimasyarakat sering terjadi juga yang namanya kekerasa n. Setelah memahami tenta ng pengertian konflik. P ada bab ini kita akan mempelajari tentang konflik sosial tujuannya agar kalian d apat memahami faktor-faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat. Konflik Sosial 41 . kemudian kalian dapat menjelaskan solusi dari ko nflik yang terjadi di masyarakat.

Seorang siswa menolak keinginan oran g tuanya untuk melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi. faktor-faktor penyebab konflik. Sebagai contoh. Peperangan adalah konsekuensi logis dari sebuah kon flik. maka ada beberapa hal yang akan kita pe lajari yaitu: pengertian konflik. Perang adalah jalan keluar terakhir yang dianggap akan menyelesaikan konflik yang terj adi antara kedua negara itu. perundingan yang d itempuh oleh kedua belah pihak selama bertahun-tahun selalu menjadi jalan buntu. Dala m kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar kita pun sering terjadi berbagai k onflik. Masing-masing pihak mengklaim tanah Palestina sebagai tanah suci mereka. Kompas Bentrokan antara aparat dan mahasiswa yang berdemo merupakan sebuah konflik Berkaitan dengan kajian tentang konflik. 42 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . yang apabila tidak kita pahami sebagai sebuah proses sosial konflik dapa t mengakibatkan kehancuran.P erang lsrael vs Palestina sudah tidak dapat dihindarkan lagi. Perang yang terjadi diberbagai negara (salah satu contohnya adalah Israel dengan Palestina) adalah merupakan benturan kepentingan yang terjadi antara dua negara tersebut yang tidak mendapatkan titik temu. Konflik yang berarti pertentangan merupakan sebuah proses kehidupan sosial manusia yang sangat kompleks. Dalam hatinya terjadi ko nflik. bentuk-bentuk konflik dan perbedaan konflik dengan kekerasan. yaitu ia tidak ingin mengecewakan hati orang tuanya tetapi ia juga tidak mau melanjutkan kuliah.

masyarakat adalah merupakan sejumlah orang yang hu bungan timbal-balik bersifat konstan. malah diubahnya pun oleh manusia juga. Konflik adalah suatu proses sosial dimana individu atau kelompok berusaha untuk memenuhi tujuannya dengan jalan menentang pihak lawan ya ng disertai dengan ancaman dan kekerasan (Soejono Soekanto) 2. dalam kehidupan keluarga orang tua dan anak akan mengembangkan kegiatan-kegiatan yang membuat mereka untuk saling mencintai. Untuk memandu kita dalam mempelajari konflik. Berdasarkan pengertian dalam Kamus Besar Bahasa lndonesia. Konflik adalah merupakan bagian dari dinamika masyarakat sebagai konsekuensi dari intera ksi sosial dan perubahan sosial. dipertahankan. maka konsepkonsep yang erat kaita nnya dengan konflik adalah pertentangan.Dengan mempelajari konflik kita dapat menjaga keharmonisan hubungan sosial sehin gga akan tercipta keteraturan sosial. konflik s osial adalah pertentangan antar anggota masyarakat yang tersifat menyeluruh dala m kehidupan. Pengertian Konflik Sebagai sebuah sistem sosial. Sebagai contoh. Ap abila terjadi perselisihan maka akan tirnbul konflik atau pertentangan. Para ahli sosiologi memberikan definisi tentang konf lik sebagai berikut: 1. status atau kekuasaan sebagai tujuan dari merek a yang berkonflik. Konflik bathin adalah konflik yang disebabkan oleh adan ya dua atau lebih gagasan yang saling bertentangan untuk menguasai diri sehingga mempengaruhi tingkah laku. dengan memahami setiap konflik yang terjad i dalam diri kita ataupun di masyarakat akan mampu menghindarkan dari kekerasan. konflik adalah percekcokan. Konflik tidak hanya bersifat lahiriah tapi dapat terjadi dalam bath in yaitu konflik bathin. Konflik 1. A. perselisihan dan pertentangan. Konflik adalah pe rjuangan untuk memperoleh nilai. ia diciptakan oleh manusia. saling mengasihi sehingga merasa bersatu dah hubungan keluarga menjadi erat. tidak hanya Konflik Sosial 43 . dan etnosentrisme. Sistem sosial itu bukan sesuatu yang ada d engan sendirinya. prasangka.

Dalam sosiologi masalah konfl ik terutama dibicarakan dalam hubungannya dengan pertanyaan “apakah konflik itu me rupakan sesuatu yang dihindari atau tidak?” Kalau konflik itu merupakan sesuatu ya ng dihindari. Jika individu berhasil dalam memenuhi kepentingannya. tetapi sebaliknya kegagalan daiam memenuhinya akan menimbulkan ma salah baik bagi dirinya maupun bagi lingkungannya. status dan kekuasaan yang dilaku kan dengan ancaman dan kekerasan. 2. bahwa solida ritas sosial kelompoknya akan menjadi lebih tinggi apabila terjadi konflik denga n pihak lainnya. Penyebab Konflik di masyarakat Secara psikologis. Oleh karena itu tidak ada dua orang individu yang sama persis di dalam aspek-aspek pribadinya baik yang bersifat jasmani atau rohani. Seba liknya. maka dengan sendi rinya akan timbul perbedaan individu dalam kepentingannya. Perbedaan kepentingan tersebut tidak hanya terjadi pada individu saja tetapi dapat terjadi pada kelom pok sosial. Mereka yang berpendirian bah wa konflik itu negatif. pada umumnya dikenal dua jenis kepentingan dalam diri individ u yaitu kepentingan untuk memenuhi kepentingan biologis dan kebutuhan sosial/psi kologis. Kepentingan merupakan dasar timbulnya tingkah laku individu. c. Konflik antar individu dalam kelompok. maka dapat diambil kesimpulan bahwa konflik meru pakan sebuah proses sosial yang berbentuk pertentangan antar orang perorangan at au kelompok untuk mencapai tujuan berupa nilai. Konflik a ntar bagian dalam kelompok antara tidak adanya keseimbangan antara kekuatan-keku atan di dalam kelompok itu sendiri. (Robert M. Ada sebagian atau segolongan dalam kelomp ok yang ingin merebut 44 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Perbedaan kepentingan dalam kelompok sosial dapat disebabkan oleh fa ktor-faktor di bawah ini: a. b.Z Lawan g) Dari dua pengertian di atas. mengemukakan bahwa dengan adanya konflik solidaritas kel ompok dalam kelompok menjadi rusak dan mengakibatkan terjadinya perpecahan. berarti konflik itu bersifat negatif. mereka yang menganggap bahwa konflik itu berfungsi positif. maka ia aka n merasa puas.memperoleh keuntungan tetapi juga untuk menundukan saingannya.

kekuasan dengan mengorbankan golongan lainnya. d. Adanya kepentingan yang tidak seimbang sehingga timbul ketidakadilan. e. Perbedaan paham tentang cara memenuhi tujuan kelompoknya. Perbedaan itu secara garis besar disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor pembawaan dan faktor lingkungan sosial. Perbedaan kepentingan ini secara tidak langsung menimbuikan konflik tetapi mengenai beberapa fase, yaitu: a. Fase disorganisasi yang terjadi karena kesalahpahaman (akibat antara pertenta ngan antara harapan dengan standar normatif), yang menyebabkan sulitnya atau tid ak dapatnya suatu kelompok sosial menyesuaikan diri dengan norma (ideologi). b. Fase disintegrasi (konflik) yaitu pernyataan tidak setuju dengan berbagai bentuk seperti timbulnya emosi massa yang meluap, protest, aksi mogok, pemberontakan d an lain-lain. (Ahmadi, 1988: 262-264). Menurut Soerjono Soekanto, terdapat beber apa faktor penyebab konflik yaitu: a. Perbedaan antar individu Sebagai mahluk in dividu, manusia memiliki karakter yang khas menurut corak kepribadiannya. Setiap individu berkembang sejalan dengan ciri-ciri khasnya, walaupun berada dalam lin gkungan yang sama. Pada saat interaksi berlangsung individu akan mengalami prose s adaptasi dan pertentangan dengan individu lainnya. Apabila terdapat ketidakses uaian maka akan terjadi konflik. Contoh, Arie anak yang baru berusia 5 tahun mem inta ayahnya untuk membelikannya handphone. Ayahnya belum mau membelikan Arie ha ndphone karena Arie masih kecil dan belum begitu membutuh-kan alat tersebut. Akh imya Arie marah dan melakukan mogok belajar. b. Perbedaan kebudayaan Kebudayaan seringkali dianggap sebagai sebuah ideologi, sehingga memicu terjadinya konflik. Anggapan yang berlebihan terhadap kebudayaan yang dimiliki oleh sebuah kelompok Konflik Sosial 45

menempatkan kebudayaan sebuah sebuah tingkatan sosial. Sehingga kebudayaan milik i sendiri dianggap lebih tinggi daripada kebudayaan lain. Dalam catatan sejarah umat manusia konsep suku dan kebudayaannya telah memainkan peranan yang sangat p enting dan sekaligus dramatis dalam percaturan masyarakat. c. Perbedaan kepentin gan Manusia memang membutuhkan proses pergaulan dengan orang lain untuk memenuhi kebutuhan batiniah dan lahiriah untuk membentuk dirinya, karena itulah terjadi hubungan timbal balik sehingga manusia dikatakan sebagai mahluk sosial. Dalam me menuhi kebutuhan hidupnya manusia akan berbeda-beda kebutuhannya, perbedaaan keb utuhan ini akan berubah menjadi kepentingan yang berbeda-beda. d. Perubahan sosi ai Kecenderungan terjadinya perubahan sosial merupakan gejala wajar sebagai akib at dari interelasi sosia! dalam pergaulan hidup antar manusia. Perubahan sosial dapat pula terjadi karena adanya perubahan--perubahan dalam unsur-unsur yang mem pertahankan keseimbangan masyarakat. Pada masyarakat yang tidak dapat menerima p erubahan sosial akan timbul konflik sebagai proses pertentangan nilai dan norma yang tidak sesuai dengan nilai dan norma yang dianut oleh masyarakat. 3. Bentuk Konflik di Masyarakat a. Prasangka Prasangka atau prejudice, berasal dari bahasa latin prejudicium yang dalam penge rtian sekarang mengalami perkembangan sebagai berikut: 1) Sebagai sebuah presede n yaitu keputusan yang diambil atas dasar pengalaman yang lalu 2) Sebagai suatu pengambilan keputusan tanpa melalui penelitian atau pertimbangan yang cermat. Si fatnya tergesa-gesa dan tidak matang. 3) Sebagai suatu pengambilan keputusan yan g melibatkan unsur emosional (suka atau tidak suka) Dalam kontek rasial, prasang ka diartikan sebagai suatu sikap terhadap anggota kelompok etnis atau ras terten tu yang terlalu cepat 46 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

tanpa induksi (Soelaeman; 1986:158). Seseorang yang mempunyai prasangka rasial, biasanya bersifat diskriminatif terhadap ras yang bersangkutan. Jadi, prasangka menunjuk pada sikap, sedangkan diskriminatif menunjuk pada tindakan dengan demik ian diskriminatif merupakan tindakan yang realistis sedangkan prasangka tidak re alistis dan hanya diketahui oleh diri individu itu sendiri. Allen Grinshaw (1961 : 303) memberi gambaran hubungan antara prasangka, diskriminasi, ketegangan dan kekerasan sosial sebagai berikut: Prasangka Pengendalian eksternal lemah Diskriminasi lemah Ketegangan Sosial Peng endalian eksternal lemah Kekerasan sosial Prasangka ... Pengendalian eksternal kuat ... Tidak ada diskriminas Ketegangan S osial Pengendalian eksternal kuat ... Tidak ada kekerasan sosial Contoh; 1. Prasangka yang mendalam antara orang-orang Israel dengan orangorang A rab di Timur Tengah berkembang menjadi pertentangan sosial dan akhimya menjadi p erang Arab-Israel tahun 1967. Setelah perang selesai, permasalahan masih tetap b erkepanjangan dan tak kunjung selesai 2. Orang-orang Papua New Gunea sebagai tet angga terdekat RI pernah berprasangka warga negara Indonesia yang melintasi bata s lndonesia – Papua New Gunea diorganisasikan oleh orang--orang Indonesia dengan t ujuan ekspansi. Melalui perundingan dengan Konflik Sosial 47

meskipun tidak semuanya kelompok dalam suatu masyarakat bersifat etnosentrisme. dalam semua k elompok sosial dan praktisnya dalam seluruh Individu. tanpa etnosentrisme kesadaran nasional yang penuh semangat mung kin tidak akan terjadi. Dalam tingkah laku berkomu nikasi. B. sehingga rasa curiga dan prasangka terhad ap satu sama lain berubah menjadi rasa saling pengertian dan rasa kebersamaan da lam hidup berdampingan antar tetangga dekat. menjalin kesepakatan dan perjanjian kerjasama. Konflik antar Individu 2. Levine dan Camp bell (1972) menjelaskan bahwa etnosentrisme adalah suatu tanggapan manusiawi yan g universal. mutlak dan dipergunakan sebagai tolak ukur untuk m enilai dan membedakannya dengan kebudayaan lain. sikap etnosentrisme tampak canggung. Bentuk konflik yang terjadi di ma syarakat dapat dibedakan menjadi tiga macam. Konflik antargenerasi 48 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Etnosentrisme mengukuhkan nasionalisme dan patriotisme. Sebagian besar. Nasionalisme tidaklah lain dari suatu tingkat loyalitas kelompok dalam bentuk yang lain. Etnosentrisme Setiap suku bangsa atau ras tertentu akan memiliki ciri khas kebudayaan yang sek aligus menjadi kebanggaan mereka. Masa-masa dan konflik ketegangan nasional selal u disertai propaganda etnosentrisme yang kuat. Etnosentrisme yaitu suatu kece nderungan yang menganggap nilai-nilai dan norma-norma kebudayaan sendiri sebagai sesuatu yang prima.niat dan sikap terbuka pemerintah Rl dengan Pemerintah Papua New Gunea. terbaik. yang ditemukan dalam seluruh masyarakat yang dikenal. Konflik antarkelas sosial atau kelompok sosial 3. Mereka menganggap kebudayaannya itu sebagai sebuah yang prima dan memanda ng segala hal yang berbeda dengan kebudayaanya adalah kurang baik dan kurang eti s. yaitu. 1. Hal inilah yang dikenal sebagai etnosentrisme. tidak luwes. Penampilan etnosentrik itu dapat menjadi penyebab terjadinya konflik. Etnosentrime memberikan pengaruh terhadap nilai dan norma masyarakatnya. Dalam kehidupannya sehari-hari mereka bertingk ah laku sejalan dengan norma-norma dan nilai-nilai yang terkandung dalam kebuday aanya.

Masyarakat memiliki berbagai cara dan upaya untuk dapat mered am konflik atau menghilangkan konflik. George Simmel Pada hakikatnya manusia memimemiliki sifat kooperatif ( bekerja sama). Kompromi atau perundingan 3. Salah satunya dengan mekanisme katup peng aman. 1. Para penganut teori fungsional melihat masyarakat sebagai suatu s istem dimana ada pembagian kerja yang meningkatkan orang-orang saling bekerjasam a untuk meningkatkan kesehjateraan mereka. 1. Sin diran dapat dijadikan sebagai langkah awal untuk dapat meredam konflik. Saling memaafkan 5. 2. Melakukan sindiran Sindiran merupaka n ungkapan rasa tidak suka atau tidak setuju terhadap suatu tindakan sosial. Konflik Sosial 49 . Penca paian sepakat Konflik bukanlah satu-satuSumber:Doc Penulis nya kenyataan dalam m asyarakat. beberap contoh diantaranya adalah. 3. Keme nangan 2.C. Den gan musyawarah disepakati hal-hal yang dapat menjaga kebersamaan untuk menghinda ri konflik. Penyelesaian Konflik Menurut George Simmel terdapat beberapa cara penyelesaian konflik yaitu. Konsensus (s eringkali) dicapai melalui proses negoisasi. Para penganut teori tersebut melihat pemerinatahan sebagai alat untuk mengkoordinasi usaha bersama guna mencapai sasa ran yang dipandang penting oleh konsensus {kepentingan) masyarakat. Rekonsiliasi 4. Musyawarah Musyawarah merupakan cara untuk mempertemuka n kesalahpahaman yang terjadi terhadap tindakan sosial yang tidak disetujui. Adany a pihak ketiga sebagai penengah Yaitu dengan mengadukan rasa tidak suka atau tid ak setuju itu kepada pihak lain yang akan memberikan jalan keluar atas tindakan sosia yang disetujui. perbedaan pendapat dan kompromi yan g disebut politik.

Dalam istilah sosiologi dikenal adanya kekerasan kolektif. pen jambretan. Kompas Unjuk rasa masyarakat menandakan adanya konflik antara masyarakat dengan lembaga atau penguasa.Beberapa upaya untuk mengurangi konflik adalah: 1. seperti perkelahian b. seperti seseorang yang melakukan perlawanan saat dirampok. Terdapat empat jenis kekerasan yang dapat diidentifikasi: a. perampokan. Perluasan kesempatan belajar 3. d. Kekerasan agresif atau kekerasan untuk mendapatkan sesuatu seperti. Perasaan empa ti terhadap orang lain. kekerasan memiliki pengertian perbuatan sese orang atau kelompok yang menyebabkan cedera atau matinya orang lain atau menyeba bkan kerusakan fisik atau barang orang lain. seperti pengancaman terhadap seseo rang. c. Kekerasan terbuka atau kekerasan y ang dapat dilihat. D. Kekerasan defensif yaitu kekerasan unt uk melindungi diri. bersifat menyerang (offensive) atau ber tahan (defensive) yang disertai penggunaan kekerasan orang lain. Perbedaan Konflik dan Kekerasan Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Kekerasan dapat diartikan pula seba gai paksaan. dan sebagainya. Sikap terbuka dan lapang 4. Kekerasan tertutup atau kekerasan ters embunyi atau secara tidak langsung dilakukan. Istilah kekerasan digunakan untuk menggambarkan perilaku. Perbaikan kondisi sosial ekon omi 2. baik yang terbuka (overt) atau tertutup (covert). yaitu tindakan yang d ilakukan oleh anggota kelompok secara bersaSosiologi untuk SMA dan MA kelas XI 50 .

Kemudian ada juga bentuk kekerasan kolektif maupun individu dengan memukul. pembunuhan serta tindakan kekerasan individu seperti bunuh diri. d. Adanya perbedaan kepentingan politik baik yang bersifat lokal. Adanya perselisihan paham yang membangkitkan emosi kedu a belah pihak. nasio nal. RANGKUMAN Pada dasarnya konflik sosial merupakan benturan beberapa kepentingan antara dua orang atau lebih yang saling mem-pengaruhi dalam proses interaksi sebagai akibat dari adanya perbedaan paham atau perbedaan kepentingan yang bersifat mendasar. Dari p engertian kekerasan di atas dapat dilihat perbedaannya dengan konflik. Adanya perbedaan sistem nilai dan sistem norma yang terjadi dalam kehidupan mas yarakat. Adanya benturan kepentingan terhadap suatu objek yang sama. Beberapa hal yang sering menjadi penyebab terjadinya konf lik adalah sebagai berikut: a. maupun internasional. Munculnya konflik diawali dengan adanya jurang pemisah (gap) yang meretakkan pro ses -interaksi social. e. f. persoalan prinsip. c. Adanya perbedaan pandangan yang berkenaan dengan b. Bentuk-bentuk konflik sosial yang ada dalam masyarakat adalah: (1) Konflik Antar kelas (2) Konflik Antarras Konflik Sosial 51 . bahwa kon flik hanya sebatas pada pertentangan dan kekerasan berupa gerakan atau manisfest asi daripada konflik. Dalam pengertian luas kekerasan kolektif dilakukan oleh segerombolan orang (mob) dan kumpulan orang banyak (crowd) dan dalam pengertian sempitnya dilakuka n oleh gang. Konflik dapat berubah menjadi kekerasan apabila konflik ti dak dapat menemukan konsensus atau kesepakatan.maan.

52 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Perundingan (negotiat ion) merupakan jalan tengah yang perlu diambil untuk menghindari akibat paling b uruk dari adanya konflik.(3) Konflik Antarkelompok Horisontal (4) Konflik Antarkelompok Teritorial (5) Ko nflik Antarkelompok Korporatif (6) Konflik Antarkelompok Ideologis Wujud konflik ditandai dengan adanya upaya saling mengancam dan bahkan saling menghancurkan s atu sama lain secara tidak wajar dan tidak konstitusional.

. Adanya fanatisme yang sangat ting gi 4. Gerakan Maluku Merdeka c. Adanya prasangka e. bukan tidak mungkin setiap perubahan sosia! akan menimbulkan konflik. Ketidaksesuaian nilai-nilai dan norma-norma yang dianut c. Tidak ada kom unikasi antara individu d. Pilihlah Salah satu jawaban yang paling tepat! 1.. Berikut ini adalah konflik yang didasarkan pada kepentingan agama …. Gera kan Aceh Merdeka b. Konflik merupakan konsekuensi dari perubahan sosial d. Adanya kesalahpahaman tentang persoalan hidup e. hubu ngan antara konflik dan hubungan sosial adalah .. Adanya kelompok yang kuat menindas kelompok yang lemah b. a. Setiap perubahan sosial pa sti akan berakhir dengan konflik b. Adanya pengaruh budaya asing yang tid ak sesuai d. Kasus Ambon d. Ketimpangan status sosial b. a. a. Diantara hal-hal berikut yang mengawali konflik iala h. Adanya pertikaian ideologi antar kelompok masyarakat 2. Setiap perubahan sosial diawali dengan konfl ik c. Konflik Poso Konflik Sosial 53 . Kecemburuan sosial ekonomi c.Latihan Soal A.. a. Konflik erat kaitannya dengan perubahan so sial.. Pada dasamya konflik adalah pertentangan yang terjadi baik pada individu atau kelompok sebagai akibat dari. . Perubahan sosial akan berjalan b eriringan dengan konflik 3. Pergerakan Rakyat P apua e. Konflik akan terjad i bila masyarakat mengalami perubahan sosial e.

. Tidak ada pihak yang mengalah b. Seo rang suami bertengkar dengan istrinya mengenai kemana akan menyekolahkan anaknya c. Perbaikan kondisi s osial ekonomi b... Seorang tentara harus berangkat berperang padahal dalam hatinya tidak ingin meninggalkan keluarganya d. Meningkatkan keama nan dan menjaga ketentraman masyarakat e. Seorang anak menolak keinginan ayahnya untuk melanjutkan kuliah b. Di dalam kehidupan sehari-hari kita sering menemukan konflik individu. a. Tidak tercapai konsensus antar keduabelah pihak c. Kelas menunjukan kondisi ekonomi e. Konflik antar kelas d apat terjadi karena kelas sosial. Beberapa upa ya untuk meredam konflik adalah sebagai berikut. Menggunakan cemoohan sebagai ra sa tidak suka c. kecuali …. contoh nya.. a. Yang dimaksud dengan mekanisme katup pengaman adalah …. Masyarakat memiliki fanatisme yang tinggi terhadap kebudayaanya e. kelas yang lebih tinggi akan menekan kelas yang lebih rendah c. Menciptakan musyawarah 9. menunjukan tingkatan tinggi rendahnya kel as b. a. a. Melakukan alat negara sebegai peredam konflik b. Di Indonesia k elas sosia! yang lebih tinggi ditunjukan oleh gelar 7. Kelas menu njukan stratifikasi sosial d. Seorang siswa tidak mengerjakan tugas dari gurunya k arena malas e. Menggunakan pihak ketiga sebagai penengah d. Faktor-faktor yang dapat menjadikan konflik menjadi kekerasan ialah …. Seorang presiden harus memutuskan perang 6. a.5. Tidak ada orang ketiga sebaga i penengah d. Kesombongan sosial 8. Perluasan kesempatan belajar 54 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

Jelaskan pengertian konflik menurut Soejono Soekant o! 2. Kondisi demikian dapat memicu konflik horizontal dan konflik secara vertikal. listrik dan layanan um um lainnya. Mengapa etnosentrisme dapat menimbulkan konflik! 5. Sumber: Kompas Konflik Sosial 55 . Apakah hubungan prasangka dan konflik! 4. Jawablah pertan yaan berikut dibawah ini! 1. Perbedaan kekerasan dengan konflik adalah …. pemerintah menaikan harga BBM. Sikap terbuka dan lapang d. Konflik selalu diakhiri dengan kekerasan. b. Konflik hanya terjadi pada individ u sedangkan kekerasan terjadi pada kelompok masyarakat c. Konflik dapat diredam sedang kan kekerasan tidak e. Persoalan ekonomi di negara Indonesia tidak pemah menemukan jalan k eluar yang efektif untuk mengentaskan kemiskinan.c. Uraikan upaya-up aya bagaimana mencegah konflik! TUGAS Studi Kasus. Jelaskan faktor-faktor penyebab konflik! 3. Sementara itu. a. Program kompensasi BBM dan ban tuan langsung tunai yang digulirkan kepada masyarakat bagaikan setitik air di pa dang pasir. Perasaan empati terhadap orang lain e. dengan per ang 10. Konflik menggunakan musyaw arah sedangkan kekerasan menggunakan alat. Konffik tidak memakan korban sedangkan kekerasan selalu memakan korban d.

: suatu bentuk dari interaksi sosial pada m asyarakat tertentu. 3. : menyuarakan aspirasi dengan turun kejalan. order Konsistensi social order Keajegan Pola Tertib sosial Norma ketertiban sosial interaksi sosial 56 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . : suatu kondisi di mana setiap warga masyarakat memegang teg us sistem nilai dan sistem norma yang berlaku sehingga terjadi keselarasan antar a tindakan sosial dengan nilai dan norma yang berlaku tersebut. Lakukanlah sur vei di lapangan pendapat masyarakat tentang tanggapan masyarakat mengenai kebija kan ekonomi pemerintah. Apakah ketimpangan ekonomi di masyarakat dapat menimb ulkan kekerasan? Glosarium Interaksi Demontrasi Keteraturan sosial: : hubungan antara dua orang atau lebih. : sebuah kondisi dinamis yang diti mbulkan oleh terciptanya sendi-sendi kehidupan masyarakat secara tertib dan tera tur sesuai dengan sistem nilai dan sistem norma yang berlaku : suatu sistem nila i dan sistem norma yang diakui dan dipatuhi oleh warga masyarakat secara konsist en. : sebuah kondisi keteraturan di dalam kehidupan sosial yang terjadi secara tetap dan berlangsung terus menerus.PORTOPOLIO Kegiatan: 1. : suatu sistem atau ta tanan nilai dan norma sosial yang diakui dan dipatuhi oleh segenap warga masyara kat. : suatu proses saling mempengaruhi ant ara dua orang atau lebih. : Ketaatan/keteguhan hal dalam menjalankan suatu hal. Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas 4 orang! 2. : sebuah kondisi di mana setiap sendi kehi dupan masyarakat berjalan secara teratur. : tata hukum dal am masyarakat yang bersifat mengikat.

Dimasyarakat sering terjadi mobilitas sosial. Mobilitas Sosial 57 . Pada pembelajaran sebelumnya kalian telah mem pelajari tentang struktur sosial dan konflik sosial. Pengetahuan kalian tentang pelajaran itu akan membantu kalian dalam memahami terjadinya mobilitas sosial. A gar pemahaman kalian tentang mobilitas sosial lengkap.Bab IV Mobilitas Sosial Tujuan Pembelajaran Pada bab ini kita akan mempelajari tentang mobilitas sosial. maka harus dapat menjelaskan dampak yang ditimbulkan oleh mobilitas sos ial tersebut. untuk itu kalian perlu mengidentifikasikan proses terjadinya mobilitas s osia serta jenis-jenis mobilitas sosial. Apabila kalian sudah memahami hal-hal t ersebut. maka kalian harus mempela jari tentang pengertian mobilitas sosial. tujuannya adalah agar kalian dapat memahami struktur sosial serta berbagai peny ebab konflik dan mobilitas sosial.

berkumpul. Misalnya seorang anak buruh mampu meraih gelar sarjana teknik kemudian me njadi seorang pengusaha yagn sukses. 58 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Dampak mobilitas sosial.org antara individu dengan kelomDikatakan terjadi mobilitas so sial jika terjadi perpindahan kelas poknya. Apakah mobilitas sosial itu? Berkaitan dengan adanya mobilitas yang te rdapat di lingkungan masyrakat terdapat beberapa topik yang dapat kita pelajari yaitu : 1. A. mobilitas sos ial adalah suatu gerak dalam struktur sosial yaitu pola-pola tertentu yang menga tur organisasi suatu kelompok sosial. Proses terjad inya mobilitas sosial 4.wikipedia. Kehidupan dalam masyarakat terus berubah atau be rgerak dinamis. perubahan itu yaitu perubahan status dan peran dalam masa hid upnya. Mack. anda tentu asering menyaksika n yaitu perubahan. Menurut Robert M. Masyarakat meupakan k umpulan dari individu yang selalu bergerak dan memiliki tujuan yang berbeda-beda dalam mewujudkan kehidupannya. Lawang mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari satu lapisan ke lapisan yang lai n atau dari satu dimensi ke dimensi yang lainnya. Setiap hari kita bergerak atau berte man. Struktur sosial mencakup sifat-sifat hubun gan www. Tiap anggota sadar akan adanya anggota lai n dan mamu tidak mau kita memperhatikan adanya orang lain.Z. menadakan komunikasi.D alam kehidupan sehari-hari dilingkungan masyrakat. Menurut Kimball Young dan RaymW. Pengertian mobilitas 2. Gerak atau perpindahan dalam masyarakat ada yang turun dan ada y ang naik. Jenis-jenis mobilitas sosial 3. Hal ini merupakan contoh dari mobilitas sos ial yang terdapat di lingkungan masyarakat. Pengertian Mobilitas Sosial Mobilitas berasal dari kata Latin mobilis. yang berarti mudah bergerak atau muda h dipindahkan dari suatu tempat ke tempat yang lain. Menurut Horton dan Hunt mobili tas sosial dapat diartikan sebagai suatu gerak perpindahan dari suatu kelas sosi al ke kelas sosial lainnya.

Perubahan dalam mobilitas sosial ditandai oleh perubahan struktur sosial yang me liputi huburtgan antarindividu dalam kelompok dan antara individu dengan kelompo k. Baik mobilitas individu maupun kelompok sama-sama memiliki dampak sosial. Ked uanya membawa pengaruh bagi perubahan struktur. Seorang individu dalam lingkunga n masyarakat mengalami perubahan kedudukan sosial dari satu lapisan ke lapisan y ang lain, ketingkat yang lebih tinggi maupun ke tingkat yang lebih rendah. Perge rakan sosial atau mobilitas sosial dalam mempertahankan hidup merupakan suatu ha l atau tindakan yang manusiawi hal ini dikarenakan manusia selalu menginingkan y ang terbaik dalam kehidupannya. Setelah kita mengetahui pengertian mobilitas sos ial, tentu kita ingin mengetahui bagaimana jenis-jenis mobilitas itu? akan kita pelajari dalam bab ini. Mobilitas sosial dalam masyarakat terbagai menjadi dua j enis, yaitu mobilitas sosial horizontal dan vertical. B. Mobilitas Sosial Vertikal Mobilitas sosial vertikal yaitu pergerakan atau perpindahan seseorang atau kelom pok dari suatu kedudukan sosial ke kedudukan sosial lain yang tidak sederajat, b aik pindah ke tingkat yang lebih tinggr atau turun ke tingkat yang lebih rendah. Mobilitas sosial vertikal terbagi menjadi dua, yaitu: a. Mobilitas vertikal naik (sosial climbing) Mobilitas vertikal naik adalah perpindahan dari suatu tingkatan ke tingkatan yan g lebih tinggi. Mobilitas vertikal naik memiliki dua bentuk utama, yaitu: 1) Mas uknya individu-individu yang mempunyai kedudukan rendah ke dalam kedudukan yang lebih tinggi, dan 2) Pembentukan suatu kelompok baru yang kemudian ditempatkan p ada derajat yang lebih tinggi. b. Mobilitas vertikal turun (sosial sinking) Mobilifias vertikal turun adalah perpindahan dari suatu tingkatan l:e tingkatan yang lebih rendah. Mobilitas vertikal turun memiliki dua bentuk utama, yaitu: a) Turunnya kedudukan individu ke kedudukan yang lebih rendah dezajatnya, dan Mobilitas Sosial 59

b) turunnya de:ajat sekelompok individu yang dapat berupa distntegrasi kelompok sebagai kesatuan. c. Mobilitas Intragenerasi Mobilitas intragenerasi merupakan mobilitas vertical dalam generasi itu sendiri. Dngan lain perkataan, mobilitas intragenerasi terjadi dalam diri seseorang. Dal am tipe Mobilitas Intragenerasi terjadi pula mobilitas yang naik dan turun. Oleh karena itu, mobilitas tipe ini dapat terjadi dalam dua bentuk yaitu sebagai ber ikut : a) Mobilitas intragenerasi naik, misalnya pangkat seseorang naik dari gol ongan III A ke golongan III B b) Mobilitas intragenerasi turun, misalnya pangkat seseorang karyawan yang diturunkan karena melakukan kesalahan. F. Mobilitas Antargenerasi Mobilitas Antargenerasi merupakan mobilitas vertika yang tidak terjadi dalam dir i individu, tetapi terjadi dalam dua generasi. Dalam tipe mobilitas antargeneras i, terjadi pula mobilitas yang naik dan turun sehingga mobilitas antargenerasi d apt terjadai dalam dua bentuk, yaitu sebagai berikut : a) Mobilitas Antargeneras i naik, misalnya seorang anak menjadi seorang dokter sementara ayahnya dahulu ha nya seorang petani. b) Mobilitas Antargenerasi turun, seorang anak menjadi karya wan biasa, sementara ayahnya dahulu ialah pengusaha yang memiliki banyak karyawa n. Menurut Soedjatmoko (1980), mudah tidaknya seseorang melakukan mobilitas vert ikal salah satunya ditentukan oleh kekakuan dan keluwesan struktur sosial di man a orang itu hidup. Mereka yang Dok penulis Bekal pendidikan dibutuhkan saat melakukan mobilitas sosial 60 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

memiliki bekal pendidikan yang tinggi dan hidup di lingkungan masyarakat yang me nghargai profesionalisme, besar kemungkinan akan lebih mudah menembus batas-bata s lapisan sosial dan naik ke kedudukan lebih tinggi sesuai dengan keahlian yang dimilikinya. Sebaliknya, setinggi apapun tingkat pendidikan seseorang, tetapi bi la ia hidup pada suatu lingkungan masyarakat yang masih kuat nilainilai primordi alisme dan sistem hubungan koneksi, maka kecil kemungkinan orang tersebut akan b isa lancar jenjang karirnya dalam bekerja Studi Kasus Dari seorang pengusaha yang sukses berasal dari pedesaan dan membuka usahanya di kota. Pada setiap hari raya Idul Fitri dia pulang ke kampung halamannya sering memberikan pengaruh kepada teman-temannya untuk ikut menjadi karyawannya, pindah ke kota dengan tujuan supaya menda-patkan kehidupan yang lebih layak. Bagaimana menurut pendapat anda dari kasus tersebut? uraikan. Setelah kita mengetahui jen is-jenis mobilitas tentu kita ingin mengetahui bagaimana proses mobilitas sosial ? Seperti kita ketahui bahwa mobilitas sosial yang terjadi dalam masyarkat tidak terjadi dengan sendirinya, melainkan melalui sebuah proses yang dipengaruhi ole h berbagai factor. C. Proses Mobilitas Sosial a. Kondisi ekonomi Perkembangan, lingkungan kehidupan tempat tinggal menjadikan kerangka bepikir se seorang untuk melakukan mobilitas sosial. Perekonomian atau masalah ekonomi meru pakan salah satu faktor pembentukan mobilitas sosial. Setiap orang menginginkan kehidupan yang lebih apalagi di tengah kehidupan perekonomian saat ini yang bany ak menghadirkan atau membawa masyarakt memiliki sifat konsumerisme. Mendapat sua tu pekerjaan yang layak merupkan suatu tujuan untuk mendapatkan upah yang lebih tinggi agar kebutuhan ekonomi dapat terpenuhi. contoh, salah satu anggota keluar ga menjadi Mobilitas Sosial 61

62 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . c. Namun. militer dan sebagai nya tenaga kerja ke kota atautenaga kerja ke luar negeri. Beberapa wilayah di kawasan wiilayah Indonesia banyak menar ik massyarakat lain untuk tinggal atau sekedar bertahan hidup. b. karyawan. Kompas Beberapa contoh aktivitas kegiatan manusia misalnya petani. Hal ini sikarenakan apabila pekerjaan yang dimiliki memperoleh upah y ang memadai. Status sosial Seorang individu dalam kebidupannya menginginkan untuk mendapatkan tingkat pendi dikan yang lebih baik. Keinginan untuk melihat daerah lain Setiap daerah memiliki karakteristik yang berbeda-beda serta potensi pengembanga n yang berbeda pula. Kondisi ekonomi berhubungan dengan pekerjaan yang dimiliki oleh seorang individu dalam m asyarakat. dia membangun daerahnya dan menjadi pimpina n di daerahnya sehingga dia dapat meningkatkan status sosialnya. pedagang. Negara Indonesia memiliki beragam suku bangsa yang tersebar di berbagai wilayah Indonesia. Dia berusaha mencari pendidikan ke daerah lain yang memiliki fasilitas pendidika n yang lengkap. nelayan. Setelah menyelesaikan studinya dia kembali ke daerahnya dengan b erbekal pendidikan yang dimilikinya. setelah pulang membawa has il atau upah yang didapatnya untuk memperbaiki tingkat perekonomiannya. maka kehidupan yang dimilikinya akan lebih baik. perikanan (nelayan). hal ini tidak dia. dapatkan di daerahnya dikarenak an fasilitas-fasilitas pendidikan yang berada di daerah tersebut tidak memadai. b uruh adalah pertanian.Sumber: Suplemen KUKM Media Indonesia. buruh. Gatra.

Pertambahan jumlah penduduk dalam suatu wilayah mengakibatkan berkurangn ya lahan serta minimnya kesempatan kerja. Pada akhirnya kondisi ini dapat menimb ulkan kemiskinan pada anggota masyarakat yang tidak dapat memperoleh mata pencah arian. Suatu daerah. Perpindahan penduduk pada suatu kawasan dimaksudkan untuk mencapai keseim bangan atau pemerataan penduduk dalam suatu wilayah negara. Mobilitas Sosial Polisi adalah aparat negara yang bertugas menjaga keamanan masyarakat. Penduduk Dok penulis dalam setiap wilayah terkadang Pemukiman yang kumuh dan tidak memiliki MCK khus us merupakan salah tidak memiliki keseimbangan. satu masalah kependudukan Masala h kependudukan merupakan masalah yang rumit. d. sedangkan di daerah lain wilayahnya luas tetapi jarang penduduk atau jarang pemukiman seh ingga sumber daya yang ada tidak tergarap secara maksimal.Dari suku yang senang mengembara atau mencari kehidupan lain yanglebih baik. e. wilayahnya dapat dika takan padat penduduk dikarenakan memiliki banyak atau padat pemukiman. Kondisi keamanan Kondisi keamanan dalam sebuah daerah atau lingkungan menjadi suatu faktor yang m endorong terjadinya mobilitas sosial pada masyarakat. Hal ini disebabkan masyara kat menginginkan suatu kehidupan yang aman atau kondusif sehingga mereka dapat b eraktivitas secara wajar tanpa perlu merasa takut akan ancaman keamanan. Kependudukan (demografi) Faktor kependudukan berkaitan dengan jumlah dan komposisi penduduk dalam suatu w ilayah. Negara Indonesia pada beberapa bagian wilayahnya memiliki kondisi keamanan yang tidak k ondusif. Dok penulis 63 .

D. Konflik ini terjadi dikarenakan perbedaan antar satu dengan yang lainnya. masyarakat se!alu dinamis bergerk menuju pencapaian tujuan yang diingini. b. Dampak Positif 1) Mendorong seseorang untuk lebih maju Kesempatan untuk pindah dari strata satu ke strata yang lain menimbulkan motivasi yang tinggi pada diri seseorang untuk maju maju dalam berprestasi agar memperoleh status yang lebih tinggi. 1 Konflik Konfllik yang terjadi dalam masyarakat dapat terjadi akibat mobilitas sosisal ya ng tidak sesuai dengan kondisi lingkungan di sekitarnya. Dampak Negatif Timbulnya Konflik Apabila pada masyarakat terjadi mobilitas yang kurang harmonis akan timbul benturan-benturan nilai dan kepentingan sehingga kemungkinan timbul konflik. Dampak Mobilitas Sosial Meskipun mobilitas sosial memungkin orang untuk menduduki jabatan tertentu sesua i dengan keinginannya terdapat juga pengaruh positif dan negatif bagi kehidupan masyarkat. b) Konflik antarkelas Dalam masyarakat terdapat lapisan-lapisan. atau antarkelompok dalam masyarakat. Apabila terjadi perbedaan kepertingann a ntarkelas sosial maka bisa memicu terjadinya konflik antarkelas. 2) Memperc epat tingkat perubahan sosial masyarakat ke arah yang lebih baik Dengan mobilita s. antarkelas. Adapun dampak mobilitas sosial bagi masyarakat. Konflik tersebut dapat terjadi antarindividu.baik yang bersifat pos itif maupun negatif ant-ara lain sebagai berikut. a. Kelompok dalam lapisan tersebut disebut kelas sosial. Dengan adanya k eadaan seperti itu keseimbangan dalam 64 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . a) Konfl ik antarindividu Konflik antarindividu merupakan konflik yang terjadi antara sat u individu dengan individu lain. Setiap individu dalam masyarakat memiliki karakterist ik dan pemikiran yang berbeda sehingga perbedaan tersebut mengakibatkan konflik.

para kusir delman dan penarik becak yang lambat menyesuaikan diri dengan perubahan dapat menyebabkan konflik dengan sopir mobil angkutan umu m. generasi muda biasanya lebih Mobilitas Sosial 65 . dengan berbag ai kepentingan. Gangguan keseimbangan itu berkaitan. 2) Proses suatu kelompok sosial tertentu terhadap kelompok sosial lain yang m emiliki wewenang. Hal ini lebih banyak terjadi pada masyarakat yang sedang mengalami mas a transisi. d) Konflik antargenerasi Konflik antargenerasi berar ti konflik yang terjadi antara dua generasi. Dibandingkan dengan generasi tua. c) Konflik ant arkelompok sosial Konflik yang menyangkut antara kelompok satu dengan kelompok y ang lainnya karena benturan nilai dan kepentingan. yaitu antara generasi tua dan gener asi muda. demonstrasi mahasiswa yang menuntut kepada anggota d ewan untuk memberantas KKN. dari tahap masyarakat tradisional ke masyarkat modern. Misalnya. baik kepentingan ekonomi. maupun kepentingan sosial sen ingga terjadi benturan kepentingan yang menimbulkan konflik antarkelas sosial.Dok penulis Perbedaan antarkelas seringkali memicu pertentangan yang berujung pada konflik s osial masyarakat menjadi terganggu. politik. c ontohnya konflik antara majikan dan buruh dalam suatu perusahaan. Konflik ini dapat berupa: 1) Konflik antara kelompok sosial yang masih tradisional dengan kelompok sosial yan g modern. Misalnya.

66 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . penyelesaian dengan bantu an pihak ketiga. adalah suatu bentuk akomodasi yang prosesnya dilaks anakan karena adanya paksaan. karena pada akhirnya perempuan hanya menjadi ibu ru mah tangga. E. f. mempertemukan keinginan pihak-pihak yang ber selisih. Toleration. Mediation. pada generasi tua (orangtua dulu) anak perempuannya tetap di rumah. g. pihak yang bertentangan mempunyai kekuatan yang seimbang. Akomodasi sebagai suatu pro ses yang menunjuk pada usaha-usaha untuk mencapai kestabilan. b. d. Akomodasi bertujua n untuk menjalin kerja sama antara kelompok-kelompok sosial yang terpisah dan me leburkan kelompok-kelompok sosial dalam pelapisan sosial. suatu bentuk akomodasi yang setiap pihak bersedia mengurangi tuntutannya. Penyelesaian tersebut berupa penyesuaian kembal i atau adanya suatu keseimbangan dengan norma dan nilai-nilai sosial yang berlak u di dalam masyarakat yang dikenal dengan akomodasi. terutama kebudayaan barat yang dalam beberapa h al lebih tinggi. Conciliation. h. peny elesaian sengketa di pengadilan. e.mudah menerima kebudayaan asing. di lain pihak anak perempuannya ingin maju sekolah tinggi dan berkar ir serta berprestasi. Compromise. tida k perlu sekolah yang tinggi. Coercion. c. Bentuk-bentuk akomodas i terdiri atas: a. Stalemate. Adjudication. Arbitration. Penyesuaian Kembali Dalam memperoleh kehidupan tersebut masyarakat mendapatkan berbagai masalah yang membutuhkan suatu penyelesaian. bentuk akomodasi tanpa persetujuan formal. penyelesaian masalah dengan bantuan pihak ketiga sebagai penasehat. Misalnya : pada saat ini kaum wanita harus sederajat dengan kau m pria.

dan keahlian. system matrimoni al. demokrasi. dan lain sebagainya. birokrasi. humanisme. (2) lembagalembaga sosial. kapitalisme. Sorokin menyatakan bahwa pro ses mobilitas sosial vertikal memiliki beberapa saluran penting. seperti Marxis me. liberalisme. (3) lembaga pendidikan. Mobilitas social dipengaruhi oleh factor-fak tor sebagai berikut: a) Perbedaan Status Sosial b) Perbedaan Status Ekonomi c) M asalah-masalah Kependudukan d) Situasi Politik yang Tidak Menentu e) Ambisi Prib adi f) Motif-motif Keagamaan 3. (2) hubunganhubungan sosial yang b ersifat kolektif seperti yang terjadi di perusahaan. dan (3) adanya doktrin-doktrin paham tertentu. Sosiolog Pitirim A. Struktur sosial merupakan sebuah kondisi sosial yang merupakan buatan manusia . ( 4) lembaga keagamaan. antara lain: (1) penemuan-penemuan b aru dalam hal ilmu pengetahuan dan teknologi. Mobilitas Sosial 67 .RANGKUMAN 1. yakni: (1) keterampilan teknologi. Struktu r sosial digolongkan menjadi tiga bagian. 4. 2. dan (5) angkatan bersenjata. Jika penyesuaian terh adap status atau kedudukan sosial yang baru tersebut tidak berhasil. (2) organisasi politik. yaitu: (1) perk awinan. Proses ini dipengaruhi oleh beberapa hal. maka mobili tas sosial tersebut tersebut dapat menyebabkan terjadinya konflik. Orang yang mengalami mobil itas sosial akan memasuki status dan kedudukan sosial baru yang memiliki simbols imbol. ekonomi. dan lain-lain. Mobilitas sosial dapat diartikan sebagai perpindahan seseorang atau sekelompok orang dari suatu kelas sosial tert entu menuju kelas sosial yang lain. dan (3) kebudayaan. pola dan gaya hidup yang berbeda dengan sebelumnya.

Latin c. Keamanan b. liberal b. Kenyamanan 68 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . secara umum Mobilitas Sosial dilaku kan untuk mencari … a. berkas ta d. Hal ini dapat dilihat pada masyarakat …. parlementer c. Abrasi b. Kesehatan c. Negoisasi 4.Latihan Soal Pilihlah Salah Satu Jawaban Yang Benar ! 1. Perancis e. Inggris d. Keadilan d. Kata mobilitas yang berasal dari kata mobilit as adalah berasal dari kata …. Mobilitas Sosial tidak akan terjadi pada masyarkatat yang menganut system tertutup meskipun tidak secara mutlak tert utup. demokrasi 2. Transmigrasi d. Mobilisasi c. Spanyol b. Mobilitas sosial untuk mendapatkan pekerjaan atau pendidikan yang lebih bai k juga dilakukan oleh masyarakat Indonesia dalam bentuk a. Keadilan e. a. presidential e. a. Reboisasi e. Itali a 3.

pak Dodi dinilai oleh p erusahaan sangat jujur dan berdedikasi tinggi sehingga diangkat menjadi Kepala B agian keuangan. Gerak so sial vertical horizontal b. a. Pengertian status sosial keterunan berdasarkan kualitasnya bisa naik bisa tur un disebut dengan istilah mobilitas sosial …. Urban c. Strata sosial c. sebagai seorang kasit. Interaksi sosial b. Ekonomi c. Mobilitas Sosial yang dialami Pak Dodi ini termasuk …. a. a. Antar generasi 6. Transmigrasi d. Regenerasi d.5. Nomaden 9. Horizontal Mobilitas Sosial 69 . Emigrasi e. Gerak sosial vertical naik e. Budaya e. Sekelo mpok orang tradisional yang melakukan perpindahan karena ingin mencari kehidupan di tempat yang baru disebut … a. a. Pada dasarnya unsure yang berpindah dalam Mobilit as Sosial adalah …. Kelompok sosial 7. Suatu pergerakan sosial yang dalam pergerakannya tidak terdapat perbe daan status dari semula disebut Mobilitas Sosial…. Sit uasi sosial e. Gerak sosial vertical turun 8. Gerak sosial horizontal turun c. Hubungan sosial d. Gerak sosial horizo ntal naik d. Imigran b. Diagonal b. Politik b.

juga berdampak negatif. . . . . . 2. . . . Jelaskan terjadinya mobilitas sosial 3. c. . PORTOPOLIO I. . d. . Apakah yang dimaksud dengan mobilita s hodizontal dan vertical 2. . . Sebutkan da mpak positif mobilitas sosial 4. . . . . . . . . . Sosial Sinking Penjelasan : . . . Sosial climbing! Penjelasan : . . . . . . Jelaskan pula dampak negatif mobilitas sosial 5 . . . b. . . Lenyapnya ikatan sosial yang lama di tempat tujuan baru. . . . . Menimbulkan kekecewaan dan ketidakbahagiaan. 70 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Lebih mudah mengatasi kesulitan hidup Jawab pertanyaan-pertanyaan dibawah ini! 1. . Tugas Individu 1 1. . . . . . . . . Asimetris e. Harapan yang tidak tercapa i. . Dapat menurunkan kedudukan dari status semula. . . . . . . . . . . . Simetris 10. . . . . . . . e. Sebutkan bentuk akomodasi TUGAS Buatlah kelompok diskusi di kelas kalian tentang mobilitas intergenerasi yang te rjadi di masyarakat . . . . . . . . . . . . Vertikal d. . . . . . . Berikut ini adalah dampak negatif dari mobilitas sosi al a.c. Kondisi mobilitas selain memberi manfaa t. . .

. . . Mobilitas antar generasi Penjelasan :. . . . . . Mobilitas Sosial 71 . . . . . . b . . . .3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mobiitas sosial membawa dampak ba gi system masyarakat yang bersifat terbuka mengapa demikian? Tanggapan : . . . . . . . . Tugas Kelompok Buatlah kelompok kerja dengan anggota kelompok 7 siswa. . . . . . . . Buatlah kelompok diskusi di kelas anda tentang mobilitas naik yang terjadi dalam masyarkat. . . Ada 2 tingkat sosial pada masyarakat modern salah satunya adalah “faktor sosial” T anggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Laporkan has il diskusi kepada guru. . . . . . . . Tugas individu 2 Berikan pernyataan-pernyataan dibawah ini ! a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

dari suatu daerah tertentu menuju daerah yang lain. : sebab/dasar/alasan untuk melakukan sesuatu : keunggulan : diam/tidak bergera k : selalu bergerak. : kemajuan yang cepat dalam bidang indu stri. yang dicetuskan pertama kali leh James Watt : sama : perpindahan seseorang atau sekelompok orang dari suatu kelas sosial tertentu menuju kelas sosial yang lain. Mutasi Urbanisasi Transmigrasi Migrasi Imigrasi Motif Potensi Statis Dinamis 72 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . : sebuah kondisi sosial yang merupakan buatan manusia : hasil cipta manusia yang dapat memudahkan kehidupan m anusia : ajaran : paham/ajaran yang diajarkan oleh karl Marx yang menyuarakan pe rsamaan kelas : faham/ajaran yang menekankan pada kebebasan individu. : perpindahan penduduk dari suatu negara kenegara lain .Glosarium Differensiasi sosial Stratifikasi sosial Struktur sosial Teknologi Doktrin Masxi sme Liberalisme Humanisme Kapitalisme Demokrasi Revolusi industri Konotasi mobil itas sosial : perbedaan sosial : pelapisan sosial. : : faham/ ajaran perekonomian yang menekankan pada unsur modal/dana : faham/ajaran dimana kekuasaan tertinggi ada ditangan rakyat. : pemindahan : perpin dahan penduduk dari desa kekota : perpindahan penduduk dalam suatu wilayah negar a : perpindahan penduduk.

Tengah dan Timur di Indonesia. harus dapat menjelaskan definisi kelompok sosial dan definisi masyarakat multikultural. Perbedaan kelompok sosial ini ak an menimbulkan perubahan-perubahan sosial. oleh karena itu kalian juga harus dapat menjelaskan d ampak contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial. serta faktor-faktor terbentuknya masyarakat multikultural. Dalam me mpelajari bab ini. Manfaat kalian setelah mempel ajari bab ini adalah kalian dapat memahami struktur sosial salah satunya adanya kelompok-kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.Bab V Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural Tujuan Pembelajaran Dalam struktur masyarakat pastilah terdapat kelompok – kelompo k sosial. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 73 . ekonomi. Pada bab ini kalian akan mempelajari tentang Kelompok Sosial Dalam Mas yarakat Multikultural tujuannya adalah agar kalian dapat memahami tentang struku tur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial. budaya terhadap per kembangan kelompok sosial. Pengertian tentang kelompok sosial dan masyarakat mul tikultural harus diiringi dengan penjelasan tentang ciri-ciri masyarakat multiku ltural. Bentuk masyar akat multikultural dapat dilihat dari keanekaragamn suku-suku bangsa yang berada dibagian Barat. politik.

Ciri-ciri masyarakat multikultural. Hal ini terjadi karena pada tingkat atau saat-saat tertentu. 7) Dampak contoh kasus ke anekaragaman kelompok sosial. Faktor-faktor yang menyebabk an terbentuknya masyarakat multikultural. Kebutuhan untuk hidup bagi s eseorang. Pengertian masyarakat multikultural. S oerjono Soekanto menambahkan bahwa berdasarkan pendapat Mclver dan Page. Karena itu bantu an dari orang lain sangat diperlukan. b. budaya terhadap perkembangan kelompok sosial. Dalam hal ini kelompok memiliki ikatan kebersama an dan jarak fisik yang dekat. tidaklah mungkin bisa dilakukan oleh sendiri – sendiri. Horton dan Hunt (1996 : 214-215). Ciri-ciri jenis kelamin.M anusia pada dasarnya terlahir seorang diri. kebiasaan. ekonomi. c. pekerjaan. 74 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . oleh karena a danya hubungan antara mereka. sebagai berikut: 1) Kelompok sebagai setiap kumpulan manusia secara fisik. 2) Kelompok sebagai sejumlah orang yang memiliki persamaan ciri-ciri tertentu. manusia biasa hidup be rkelompok. dan timur. Pengertian Kelompok. 6) Konsekuensi perubahan sosial. Hubungan tersebut antara lain menyangku t timbal balik yang saling mempengaruhi dan juga kesadaran saling menolong. politik. a. A. tengah. ant ara lain disebut juga kelompok klasifikasi. Dalam kenyataannya. manusia memiliki minat atau kepentingan berbeda-beda pula. mendefinisika n kelompok ke dalam beberapa artian. Page mengungkapkan bahwa kelompok sosial merupakan himpunan a tau kesatuan manusia yang hidup bersama. 5) Keanekaragaman suku bangsa di Indon esia bagian barat. Berkaitan dengan adanya kelom pok sosial dalam masyarakat multikultural terdapat beberapa topik yang dapat kit a pelajari yaitu : 1) 2) 3) 4) Penelitian kelompok sosial. kelompo k sosial adalah himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. sebagai individu manusia merupakan m akhluk Tuhan yang tidak bisa lepas dari orang lain. Mac lver dan H.

Susunan kelompok. Hal itu akan menimbulkan rasa memiliki yang p ada gilirannya kan memeliharan keutuhan kelompok. dan norma atau peraturan tidak akan terpisah dar i sebuah ikatan guna menjaga kelangsungannya.3) Kelompok ialah sejumlah orang yang memiliki pola interaksi yang terorganisasi dan terjadi secara berulang-ulang. Setiap anggota kelompok harus sadar bahwa dia merup akan sebagian dari kelompok yang bersangkutan. b. Ada hubungan timbal balik a ntara anggota yang satu dengan anggota yang lain. Ada fakt or yang dimiliki bersama sehingga hubungan mereka bertambah erat. Berstruktur. Bersistem dan berproses. 4) Kelompok sebagai setiap kumpulan orang yang memil iki kesadaran bersama akan keanggotaan dan saling berinteraksi. d. Kekompakan atau solidaritas an tara anggota akan memeberikan kontribusi bagi perkembangan kelompok. c. Pertama. Rasa senasib s epenanggungan atau sehidup semati dalam berkelompok bisa menimbulkan semangat un tuk bekerja sama demi tujuan bersama. setiap bentuk hubungan kolekt if antar beberapa orang yang berinteraksi berulang-ulang menurut pola--pola kegi atan dan jaringan tertentu. Juga terdap at runtutan di dalam perkembangannya. berkaidah. Dua atau beberap a orang dikatakan sebagai kelompok jika mereka sudah memiliki kesamaan kepenting an. merupakan syarat terbentuknya kelomp ok yang tidak disengaja atau tumbuh secara alamiah. Dimaks udkan. tetapi pada adanya satu kesadaran untu k berinteraksi. Dalam hal ini. e. Dari beberapa difinisi di atas hakekat keberadaan suatu kelompok sosial tida klah terletak pada kedekatan jarak fisik. Kesadaran untuk berinteraksi merupakan hal yang sangat prinsip b agi setiap anggota kumpulan manusia. misalnya marga dalam sistem Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 75 . Adapun yang menjadi persyaratan kelompok so sial harus mengandung unsur-unsur berikut. Dari berbagai persyaratan di atas sebenarn ya bisa dibagi menjadi dua bagian. dan mempunyai p ola perilaku. seperti yang dikemukakan oleh Soerjon o soekamto (1997:125-126) a. Kesadaran anggota merupakan hal y ang penting dalam sebuah kelompok. terdiri atas unsur yang saling menunjang satu dengan lainnya.

Negara lain yang memiliki masyarakat multikultur. Pengertian Masyarakat Multikultural Bangsa Indonesia dikenal karena masyarkatnya yang bersifat multicultural. yang meneliti Indonesia di Moj okuto pada awal masa kemerdekaan Indonesia mendifenisikan masyarakat majemuk seb agai masyarakat yang terbagi-bagi ke dalam subsistem yang kurang lebih berdiri s endiri-sendiri. Bebera pa faktor yang memperkaya keragaman adalah kebudayaan. Setelah kita mengetahui tentang difenisi kelompok sosial . Dan kedua. Setiap kali orang dapat berkata bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat yan g majemuk Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI 76 . konflik te rsebut dapat dihindari jika kita masing-masing individu dapat mengembangkan sika p bahwa kehidupan yang multikultural merupakan sebuah kekayaan hidup bahwa kita bisa hidup damai berdampingan dengan sejumlah perbedaan-perbedaan yang terdapat pada kehidupan masyarakat. yang setiap subsistemnya terikat dalam ikatan-ikatan yang bersif at primordial. adat istiadat. Gatra Gambar: Upacara adat Toraja merupakan salah satu kekayaan budaya Indonesia. Masyarakat multikultur merupakan istilah lain bagi ma syarakat majemuk. di antaranya Sw iss dan Amerika Serikat. Dengan mengklasifikasikan persyaratan tersebut akan terlihat mana yang termasuk kelompok yang terbentuk secara alami dan mana yang d ibentuk dengan sengaja. s eperti persatuan sepakbola. menunjuk kepada kelompok yang dibentuk dengan sengaja. agama yang sering sekali menimbulkan konflik dan kita kenal dengn konflik sara. Menurut Clifford Geertz.kekerabatan. Apakah pengertia n masyarakat multikultural? akan kita bahas dalam bab ini B. Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki masyarakat yang majemuk. selanjutnya akan kita bahas tentang masyarakat multikultural.

Multiktatural artinya hubungan antarberbagai lintas budaya tanpa m engenal batas--batas area (lokal.majemuk. dan sta tus sosial. bahasa. daerah. bahasa. internasional) maupun unsur-unsur at au jenis budayanya. agama. bahwa masyarakat majemuk merupakan suatu ma syarkat tempat sistem nilai yang dianut oleh berbagai kesatuankesatuan sosial ya ng menjadi bagian-bagiannya sedemikian rupa sehingga anggota masyarakat secara k urang memiliki loyalitas terhadap masyarakat secara keseluruhan kurang memiliki homogenitas kebudayaan atau bahkan memiliki dasar-dasar untuk saling memahami sa tu sama lain. Selain perbeda an suku bangsa juga terdapat perbedaan agama. tingkat pendidikan. Hubungan budaya dalam konteks multikulturalisme akan melibatkan orang-orang yan g berbeda bangsa. selanjutnya kita akan membahas bagaimana ciri-ciri masyarakat multukultural? C. daerah. Setelah kita mengetahui tentang pengertian masyarakat multikultural. ras dan pelapisan sosial y ang silang menyilang antara satu dengan yang lainnya. seperti adanya perbedaan-perbedaan suku bangsa. ras dan sebagainya. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral Dok penulis Salahsatu kesenian di masyarakat Indonesia 77 . di dalasm masyarakat Indonesia terdapat bermacammacam suku bangsa atau sub suku bangsa mempunyai kebudayaan sendiri-sendiri. Sesuai dengan kenyataan yang ada. regional. Kecenderungan ini akan semakin banyak terjadi seiring dengan perkembangan ekonomi yang kemudian mendorong percepatan globalisasi kebudayaan. ras. jenis kelamin. agama. Menurut Furnivall. Ciri-Ciri Masyarakat Multukultural Masyarakat Indonesia mewujudkan adanya keanekaragaman tingkat perkembangan masya rakat dan kebudayaan suku-suku bangsa. adat ist iadat dan kedaerahan seringkali disebut sebagai cirri masyarakat Indonesia yang bersifat majemuk.

Suplemen KUKM Media Indonesia Suplemen KUKM Media Indonesia Topografi daerah turut menentukan terbentuknya multikultur. 2) Daerah pertanian ladang . yang banyak terdapat di luar Pulau Jawa. Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Terbentuknya Masyarakat Multukultural a. yaitu sebagai berikut: 1) Daerah pertanian sawah. curah hujan. Adanya keanekaragaman suku bangsa. 2. Topografi dan Pluralitas Regional Iklim. dan kesuburan tanah yang berbeda di wilayah Indone sia merupakan faktor yang menciptakan pluralitas re-gional atau kemajemukan daer ah. 4. struktur. dan adat istiadat Adanya kean ekaragaman budaya Adanya keanekaragaman agama daerah Adanya keanekaragaman sosia l-ekonomi Perbedaan–perbedaan itu mempengaruhi kestabilan masyarakat sebagai suatu negara ba ngsa. yang terutama banyak terdapat di Pulau Jawa dan Bali. misalnya kultur masy arakat daerah pantai dengan masyarakat daerah pegunungan Integrasi suku bangsa dalam kesatuan nasional menjadi bangsa Indonesia dalam kes atuan wilayah negara Indonesia paling tidak dipicu oleh empat peristiwa penting berikut ini: 78 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . agama.Maka ciri-ciri masyarakat Indonesia yang multikultur adalah sebagai berikut: 1. Selanjutnya dalam bab ini akan kita bahas tentang faktor-faktor apa yang menyebabkan terbentuknya masyarakat multikultural ? D. Dari uraian tersebut ciri-ciri masyarakat multikultural. 3. Pluralitas regional dalam masyarakat Indonesia terwujud dalam dua macam ling kungan ekologis yang berbeda.

b. bahasa milik suku minoritas Melayu Riau telah ditetapkan sebagai bahasa nasional (buka n bahasa mayoritas Jawa).000 pulau yang tersebar di suatu daerah s epanjang kurang lebih 3.000 mil melintang dari utara ke selatan. 4) Kerajaan sriwijaya (abad VII) dan Majapahit (abad XIII) telah mempersatukan suku-suku bangsa Indonesia dalam kesatuan polit is ekonomi dan sosial. Menurut Clifford Geertz. tumbuhlah kesatuan-kesatuan suku bangsa yang memiliki bahasa dan mewarisi adat kebudayaan yang berbeda-beda. menyebabkan sebagian penduduk yang menghuni pulau-pulau itu tumbuh menjadi kesatuan sosial yang sedikit banyak terisolasi d ari kesatuan sosial yang lain.000 mil melintang dari barat ke timur dan sepanjang kura ng lebih 1. Dengan demikian. Wilayah ini sangat luas. Dok penulis Kondisi geografis menentukan prilaku kehidupan masyarakat setempat Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 79 . ada lebih dari 35 suku bangsa di Indonesia dengan bahasa dan adat yang tidak sama. dan memandang diri mereka masing-masing sebaga i satu kesatuan. Tentang berapa jumlah suku bangsa yang sebenarnya ada di Indone sia. Menurut Skinner. Keadaan geografis dan pluralitas kesukuan Indonesia terdiri atas kurang lebih 17. Bahkan. Keadaan sarana dan prasarana transportasi darat. para pemuda Indonesia telah menolak menon jolkan isu kesukubangsaan dan melahirkan Sumpah Pemuda pada 1928.1) Selama periode pergerakan nasional. 3) Proklamasi Kemerdekaan RI pada tanggal 17 Agustus 1945 yang mendapat dukungan dari semua suku bangsa di Indonesia yang mengalami nasib yang sama di bawah penjajahan Belanda. Apa lagi penduduk Indonesia tersebar hampir di seluruh pulau itu. setiap suku memiliki bahasa dan identitas kultural yang berbeda-bed a. Set iap kesatuan suku bangsa terdiri dari sejumlah warga yang dipersatukan oleh ikat an yang lebih bersifat emosional. ternyata terdapat berbagai pendapat yang tidak sama di antara para ahli ilm u kemasyarakatan. laut. 2) Kekuasaan kolonial Belanda selama hampir tiga seten gah abad telah menyatukan suku-suku bangsa di Indonesia dalam satu kesatuan nasi b dan cita-cita. terdapat lebih dari 300 suku bangsa d i Indonesia.

di pedalaman Jawa timur. akhirnya terw ujud dalam bentuk pluralitas atau kemajemukan agama dalam masyarakat Indonesia. masyarakat Indonesia bersentuhan dengan penparuh kebudayaan asing. Letak dalam Hubungan Dengan Jalur Lalu Lintas Perdagangan dan Pluralitas Agam a Indonesia terletak di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik. Melalui para pedagang asing yang pemah singgah da n melakukan transaksi dagang dengan masyarakat Indonesia . yang merupakan jalur lalu lintas perdagangan. Hubungan perdagangan dan antar agama sering membutuhkan fasilitas seperti pelabu han Gatra 80 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Pengaruh yang pertama kali menyentuh masyarakat Indonesia berupa pergaruh kebudayaan Hindu dan Buddha dari India sejak 400 tahun sesudah Masehi.c. Di Pulau Bali dan Pulau Jawa. Pe ngaruh berbagai kebudayaan yang datang membonceng perdagangan ini. yaitu sebagai berikut : 1) Hindu Dharma. dan di luar Jaw a. Jawa Tengah. Hinduism e dan Buddhisme pada waktu itu menyebar meliputi daerah yang cukup luas di Indon esia dan melebur dengan kebudayaan asli yang telah hidup lebih dahulu. pengaruh Buddha dan Hindu tertanam kuat sampai sekarang. khususnya agama dari bangsa lain. terutama di Pulau Bali 2) Golongan Isla m konservatif-tradisional. Pluralitas agama berkembang dari kontak perdagangan melalui jalur lalu lintas sa mudra.

5) Secara relatif integgrasi sosial tumbuh di atas paksaan dan saling ketergantungan didalam bida ng ekonomi. Sulawesi Utara. NTTT. Hal ini menurut Pierre L. daerah pantai utara Jawa Timur dan Jawa Tengah serta sebagian besar daerah Jawa barat. Tapanuli.3) Golongan Islam Modernis. penderita an dan kesadaran berbangsa telah mempercepat penggantiannya. yaitu Katolik dan Prot estan yang juga merupakan goliongan agama minoritas. yaitu yang sering dijuluki golongan Islam nominal. Tengah dan Timur. 4) Secara relatif sering mengalami konflik -konflik di anatara kelompok yang satu dan kelompok yang lain. L. Kepulauan Indonesia didiami oleh bermacam-macam suku bangsa yang telah lebur men jadi sau bangsa. tetapi dalam kenyataan di sepanjangnya bangsa Indonesia selalu men galami konflik-konflik secara internal. Van den berg k arena adanaya kenyataan bahwa masyarakat majemuk Indonesia memiliki beberapa kar akteristik sebagai berikut : 1) Terjadinya segmentasi kedalam bentuk kelompok-ke lompk yang seringkali memiliki sub-kebudayaan yang berbeda satu sama lain. 2) Me miliki struktur sosial yang terbaig-bagi kedalam lembagalembaga yang bersifat no n – komplementer. Van denberg mengemukakakan bahwa masyarakat majemuk Indonesia memiliki beberapa kara kteristik sebagi berikut : Walaupun integrasi secara nasional secara politis tel ah terbentuk. 3) Kurang mengembangkan consensus di antara para anggotanya terh adap nilai-nilai yang bersifat dasar. persamaan nasib. Keanekaragaman Suku Bangsa Di Indonesia Bagian Barat. dan di Jawa tersebar hampir d i setiap daerah perkotaan. kepentingan. Kalimantan Tengah. terutama di daerah-daerah strategis perdagangan inte rnasional pada saat masuknya reformasi Islam. 6) Adanya dominasi politik oleh suatu kelompok atas kelompok lainnya . Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 81 . terutama di daerah Maluku. 4) Golongan Islam terutama abangan. Berkaitan dengan hal tersebut di atas Pierre. terutama di daerah p edalaman Jawa tengah dan Jawa Timur. 5) Golongan Kristen. d. yaitu bangsa Indonesia.

Kebudayaan-kebudayaan yang dikembang-kan dijadikan pedoman hi dup dan juga berfungsi sebagai ciri pengenal yang dapat membedakan mereka dari k elompok suku bangsa yang lain. sedangkan kehidupan masyarakat Indonesia nyata-nyata 82 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . terdapat pula kemajemukan ras. karena setiap kali sensus penduduk tidak disertakan komponen suku bangsa. tradisi– tradisi dan bahasa. kebudayaan kebudayaan yang tumbuh dan berkembang di daerah-daerah itu diakui keberadaannya dan otonominya oleh UUD 1945 sebagai landasan pengembangan kebudayaan nasional. Sesuai dengan kenyataan lingkungan alam dan letak geografisnya. Yang penting warna diusahakan adalah bagaimana perbedaa n itu dapat tetap mempersatukan bangsa kita dalam persatuan yang indah. mereka berkembang sebagai masyarakat majemuk dengan aneka ragam kebudayaan di ke pulauan Nusantara. Jumlah suku bangsa di Indonesia tidak pernah dike tahui dengan pasti. agama. adat istiadat. Bahkan. e. kebuday aan. bahkan menjadi sumber kelahiran warna ba ru yang lebih baik lagi. Mereka mengembangkan pola-pola adap tasi setempat dan hanya sebagian dari kesatuan-kesatuan sosial itu berinteraksi secara intensif dengan sesamanya atau masyarakat dari luar kepulauan. yang terdiri dari banyak suku bangsa dengan aneka ragam kebudayaannya . Kemajemukan Masyarakat Indonesia Berdasarkan Suku Bangsa Setiap kali orang dapat berkata bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat yan g majemuk. tidak banyak orang yang mampu menyatakan dengan tepa t berapa banyak suku bangsa dan kebudayaan yang tumbuh dan berkembang di Indones ia. Akhirnya. Namun. Karena kemajemukan atau beranekar agamam itulah bangsa kita menganut system sosial budaya yang berdasarkan Bhineka Tunggal Ika artinya berbeda-beda tetapi satu jua atau kesatuan dalam kemajemuka n atau kemajemukan dalam kesatuan. Unsur warna daerah merupakan hal yang wajar d an justru memperkayasa warna kehidupan.Disamping kemajemukan suku bangsa. Masyarakat bangsa Indonesia yang terdiri dari banyak suku bangsa yang besar maupun yang kecil itu masing-masing mengembangkan kebudayaannya sebagai perwujud an tanggapan mereka terhadap tantangan yang harus mereka hadapi sesuai dengan li ngkungan hidup masing-masing. penduduk Indonesia hidup dalam kesatuan-kesatuan yang terbatas bes arannya dan tersebar di kepulauan Nusantara.

Wilayah Nusa Tenggara terdapat suku bangsa Bali. Aru. Komering. Jika kita lihat peta suku bangsa di Indonesia. namun para anggotanya berkeyakinan bahwa mereka berasal dari nenek moyang yang sama: Berdasarkan Peta Suku bangsa yang diterbitkan oleh Depa rtemen Pendidikan dan Kebudayaan. Mandar. Tagel. Saparua. Sawu. Lampung. Dompu. Banjar. Tanimbar. c. Toba. Sunda. Toraja. Alor. Wokatobi. dan sebag ainya. Salua. terdapa t suku bangsa antara lain. Benawas. Ende. Pasem ah. dan Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 83 . Kore. Tepa. Madura. Loda.selain berada dalam wilayah administratif negara. Samawa. Kehidupan masyarakat suku bangsa di Indonesia memperlihatk an banyak kesamaan di samping perbedaannya. M orotai. Makassar. Galela. dan sebagainya. Serawai. Muna. Sangir. Togutil. Sikka. dan sebagainya. Tolaki. Bantik. Guli. Walio. Ogan. Bacan. Tidore. e. Gayo. Re-jang. Angkola d an Mandailing). Banten. Melayu. Buol. Larantuka. Helong. Pamona. Kayeli. Tetun. Mbojo. Nusalaut. Gane. Wilayah Jawa dan Madura. Ambon. Tarlawi. Meskipun bahasa bukan satu-satuny a kriteria pembeda suku bangsa. Go rontalo. Makian. suku ba ngsa adalah kekerabatan yang sudah meluas sehingga pertalian darahnya tidak dapa t lagi ditunjukkan. Nias. Batak (dengan sub-sub suku bangsanya: Karo. Kerinci. Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional. di I ndonesia kurang lebih terdapat 250 bahasa daerah yang berkembang. Alas. Simeulue. Kubu. juga berada dalam wilayah buda ya suatu suku-bangsa. Manggarai. Tamiang. Palembang. Dayak dan berbagai m acam sub-suku bangsanya. terdapat suku ba ngsa Jawa. Wilay ah Sulawesi dan sekitarnya. Rote. akan terlihat jelas pengelompokan sebagai berikut. Kei. Patani. Lio. Toli-toli. Nagekeo. terdapat suku bangsa Pasir. Kaidipang. namun dapat digambarkan betapa banyaknya suku ba ngsa di Indonesia. Sasak. Baduy. Menurut kesatuan genealogis. a. Rana. Simalungun. di samping 440 bahasa yang berkembang di Irian Jaya (Papua). Bug is. Minangkabau. b. Talaud. Kutai. f. Mata. Riung. Buton. Bun gku. Lama holot. Orang Laut. Balantak. Bang-gai. Wilayah Maluku terdapat suku bangsa Kisar. Musi. Wilayah Sumatera dan sekitarnya. Dawan. Pakpak. Maba. dan sebagainya. d. Mori. Sakai. Wil ayah Kalimantan dan sekitarnya. Aceh. Bajawa. Singkil. Mongondow. Kaili. dan beberapa sub-suku bangsa Jawa dan S unda lainnya. terdapat suku bangsa Minahasa.

Midika. Perubahan sosial selalu terjadi di setiap masyarakat. Mimika. Waigeo. Biak. Budaya terhadap perkembangan kelompok sosial. Yapen. Salawati. Ka-pauku. niali-nilai sosial tertentu yang lama dan sudah tidak meme nuhi tuntutan yang lama dan sudah tidak memenuhi tuntutan zaman akan hilang dija uhi dengan nilai-nilai baru.sebagainya. aktif. nilai modern diganti dan diperbaharui dengan yang lebih baru lagi ya itu nilai post modern atau pasca modern. Ekonomi. Manusia merupakan makhluk ya ng selalu berubah. f. Wilayah Irian Jaya (Papua Barat). Peru bahan sosial dapat pula terjadi karena adanya perubahan dalam unsure-unur yang m empertahankan keseimbangan masyarakat seperti perubahan dalam unsure ekonomis. Dani. Marindanim. Numfor. Misol. Nilai tradisional diganti dengan ni ali modern. Politik. agresif. terutama sejak berdirinya negara Republik Indonesia. dan sebagainya. inovatif. termasuk di dalamnya nilai-nilai. Sentani. Dalam in teraksi antarsuku bangsa di Indonesia. tidak ada masyarakat di dunia ini yang tida k mengalami perubahan. kreatif. Batanta. Didalam masayarakat. 1) Perubahan relasi sosial Perubahan so sial adalah segala perubahan pada lembaga kemasyarkatan di dalam suatu masyaraka t yang mempengaruhi system sosialnya. Asmat. Kemudian nilai-nilai baru itu diperbaharui lagi dan diganti dengan nalai-nilai yang lebih baru. Konsekuensi Perubahan Sosial. 2) Perubahan sos ial ekonomi Kecenderungan terjadinya perubahan sosial merupakan gejala yang waja r sebagai akibat dari interelasi sosial dalam pergaulan hidup antarmanusia. terdapat ratusan suku bangsa ya itu. 84 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Perubahan sosial merupakan gejala umum yang terjadi pada setiap masyarakat. Manusia selal u berubah dan mengingikan perubahan dalam hidupnya. Peru bahan sosial terjadi sepanjang masa. g. terdapat gejala pembauran dan penggunaan kebudayaan nasional. Per ubahan terjadi sesuai hakikat dan sifat dasar manusia itu sendiri. Waroppen. selalu berkembang dan resp onsive terhadap perubahan yang terjadi di sekitar atau lingkungan sosial mereka. sikap da n pole perkelakuan diantara kelompok-kelompok dalam masyarakat. Moni.

cara berpakaian. Westernisasi merupakan usa-ha untuk meniru gaya hidup (life style) or ang barat (Eropa dan Amerika) seperti cara bergaul. 2) Tenaga kerj a 3) Kapital. Hak itu berarti suatu usaha me rubah berbagai sifat dalam mentalitasnya yang tidak cocok dengan kehidupan jaman sekarang. 3) Perubahan sosial politik Perubahan sosial pol itik yang menyangkut organisasi kemasyarakatan membicarakan hal-hal yang berhubu ngan dengan: a) Kontrol sosial oleh dan kepada ormas b) Proses sosial intern dan antar ormas c) Gerakan atau aksi dan partisipasi yang dilakukan oleh ormas d) P erubahan interelasi dan mekanisme teknis organisasi kemasyarakatan dan e) Mobili tas atau gerak sosial dari organisasi kemasyarakatan. stratifikasi sosial. adat sopapn santun. 4) Perubahan Sosial Budaya Modernisasi dan mentalitas budaya setempat. Untuk memahami penggunaan ist ilah “ modernisasi” dalam pola tingkah laku masyarakat di Indonesia perlu ibedakan a ntara : a) Modernisasi b) Westernisasi c) Penggunaan unsur-unsur kebudayaan bara t. militer. cara berbicara. Modernisasi merupakan suatu istilah untuk menyebutkan suatu konsep yang sangt luas acuannya. komposisi ormas d alam suatu masyarkat. yaitu: 1) Tanah . bahkan sampai kehidupa n jaman sekarang. pola-pola berpesta.Ada empat faktor penting di dalam interelasi sosial ekonomi yang memiliki pengar uh cukup dominan pada perubahan sosial ekonomi. le mbaga-lembaga legislative. namun secara singkat dapat dikatakan sebagai usaha untuk hidup s esuai dengan jaman dan konstelasi dunia sekarang. kelembagaan ormas. dan 4) Managemen. serta organisasi sosial politik. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 85 . cara makan . dan hubungan antara ormas dengan tenaga kerja. Perubahan tersebut dapat t erjadi pada komunitas.

Setelah mengatahui konsekuensi perubahan sosial ekonomi. Hubungan terseb ut menyangkut timbal balik yang saling mempengaruhi juga kesadaran saling menolo ng. kelompok sosial adalah himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. Iver dan H. dan budaya aka n membahas contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial. ada empa t macam kelompok sosial yaitu sebagai berikut : 86 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Contoh Kasus Keaneakaragaman Kelompok Sosial Dan Gagasan Dalam Penanganan Kas us Yang Diakibatkan Dari Keanekargaman Kelompok Sosial. bahkan bila mungkin membeli unsurunsur budaya.Westernisasi merupakan unsur-unsur kebudayaan barat adalah suatu usaha mengambil alih. yang mula-mula berasal dari kebudayaan barat tanpa harus hidup dengan gaya hidup oran g barat. g. beradaptasi. Iver dan P age. Dalam uraian terdahulu telah dibahas tentang pengertian kelompok sosial yang dik emukakan oleh Mac. Hubungan tersebut antara la in menyangkut timbal balik yang saling mempengaruhi dan juga kesadaran saling me nolong. Robert Biersteidmengemukakan. politik. Soedjono Soekanto menambahkan bahwa berdasarkan pendapat Mac. Gatra Rekreasi merupakan salah satu gaya hidup masyarakat modern. Page mengungkapkan bahwa kelompok sosila merupaka n himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. meniru. Mengungkapkan bahwa kelompok sos ial merupakan himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. o leh karena adanya hubungan antara mereka. Orang Indonesia yang berusaha mengadaptasi suatu gaya hidup kebaratbara tan dapat disebut condong ke arah Westernisasi.

yaitu kelompok yang mem iliki persamaan tetapi tidak mempunyai organisasi dan hubungan sosial diantara a nggotanya. maupun kepentingan bersama. Kelompok sosial. yaitu kelo mpok yang anggotanya memiliki kesadaran jenis dan berhubungan satu dengan lainny a. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 87 . kontak. Co ntoh kasus di atas untuk mencari gagasan atau solusinya diantaranya yaitudengan adanya pola paguyuban yang tradsional ke pola perkembangan. serta m emiliki ikatan organisasi formal contoh: Negara. yaitu kelompok yang bukan organisasi. maka m asyarakat harus diberikan arahan. kerabat 4. karena dengan demikia n dapat mempertahankan jati diri bangsa Indonesia. Dalam asosiasi. pa ra anggota– \anggotanya melakukan hubungan sosial. dan komunikasi. dengan cara saling menghormati. bahwa walaupun telah terjadi perubahan agraris menjadi industrialis di negara kita. tetapi tidak terikat dalam ikatan organisasi Contoh : pertemuan. yaitu terjadinya pen gikisan keakraban dan rasa aman. pramuka Dalam kaitanny a dari ke empat kelompok sosial tersebut akan dikemukakan contoh kasus keanekara gaman kelompok sosial sebagai berikut : sejak revolusi industri masyarakat cende rung berubah dari pola paguyuban yang tradisional ke pola patembangan. yaitu kelompok yang anggotanya mempunyai kesadaran jenis dan a da persamaan kepentingan pribadi. Ini berar ti pengikisan keakraban dan rasa anman. tidak memiliki hubunga n sosial dan kesadaran jenis diantaranya : Contoh : Kelompok pendududk usia 10 – 1 5 tahun di sebuah kecamatan. K elompok asosiasi. Kelompok kemasyarakatan. 2. sekolah. Contoh : Kelompok masyarakat perkotaan 3. Kelompok status. yang pada akhirnya diimbangi dengan tumb uhnya kelompok-kelompok primer baruc dalam latar (setting) kelompok sekunder.1. Kita harus tetap menjaga keutuhan persatua n bangsa. sebagai akibat adanya revolusi industri. saling menolong.

ras dan pelapisan sosial. tidaklah terletak pada kedekatan ja rak fisik. 3. Masyara kat Bangsa Indonesia yang terdiri dari banyak suku bangsa yang besar maupun yang kecil masing-masing mengembangkan kebudayaannya sebagai perwujudan tanggapan me reka terhadap tantangan yang harus mereka hadapi sesuai dengan lingkungan yang h arus mereka hadapi sesuai dengan lingkungan hidup masing-masing. Masyarakat multikultural atau masyarakat majemuk adalah suatu masyarak at yang terdiri dari dua atau lebih elemen yang hidup sendiri-sendiri tanpa ada pembauran satu sama lain. Konsekunesi adanya perubahan sosial ekonomi. kesadaran untuk berinteraksi merupa-kan hal yang sangat prinsip bagi setiap anggota kumpulan ma nusia. 4. Faktor penting dalam interealisasi sosial ekonomi yang memiliki pengaruh cukup dominan pada perubahan88 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Faktor-faktor yang menyebabkan terbentuknya masy arakat multikultural yaitu: topografi dan pluralitas regional. tetapi pada adanya satu kesadaran untuk berinteraksi. keadaan geografis dan pluraritas kesukuan dan letak hubungan dengan jalur lalu lintas. politik. Hakekat keberadaan suatu kelompok sosial. ciri-ciri masyarakat multikultural adalah adanya keane karagaman tingkat perkembangan masyarakat dan kebudayaan suku-suku bangsa. sikap dan pola perilaku diantara kelompok-kel ompok dalam masyarakat. 2. Kehidupan masya rakat suku bangsa Indonesia memperlihatkan banyak kesamaan di samping perbedaann ya. karena dalam perubahan sosial te rjadi perubahan pada lembaga kemasyarakatan. yang mempengaruhi sistem sosialnya. daera h. budaya. Perubahan sosial dapat pula terjadi karena adanya peruba han dalam unsur-unsur yang mempertahankan keseimbangan masyarakat seperti peruba han dalam unsur ekonomi. tentu akan ber pengaruh terhadap perkembangan kelompok sosial.RANGKUMAN 1. termasuk di dalamnya nilai-nilai.

stratifikasi sosial. lembaga-lembaga logistik. Gerakan atau aksi dan partisipasi yang dil akukan oleh ormas.perubahan sosial politik yang menyangkut organisasi kemasyarakatan membica-rakan hal-hal yang berhubungan dengan: a. Kontrak sosial oleh dan kepala ormas b. Begitu pula dalam perubahan budaya terjadi adanya usaha untuk hidu p sesuai dengan zaman dan kontelasi dunia sekarang. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 89 . serta organisasi so sial politik. perkembangan sosial. d. Perubahan interealisasi dan mekanisme teknis organisasi ke masyarakatan. Hal ini berarti suatu usaha merubah berbagai sifat dalam mentalitasnya yang tidak cocok dengan kebudayaan za man sekarang. Mobilitas atau gerak sosial dari organisasi kemasyarakatan. kelembagaan ormas. Pro ses sosial interen dan antar ormas c. dan hubungan antar dengan tenaga kerja militer. Per ubahan tersebut dapat terjadi pada komunitas. e. komposisi ormas dalam suatu masyarakat.

Cliffoerd Gertz c. Istilah masya rakat majemuk pertama kali diperkenalkan oleh …. Terdiri atas dua atau lebih kelompok atau golongan yang hidup sendiri-sendiri e. Kroeber b. Hildred Gretz d. Nasikun c.S. Memiliki keunikan ciri. a. tinggal menetap pada daerah-daerah terpisah dari lainnya b. Salah satu ciri yang melekat pada el emen-elemen masyarakat majemuk adalah primordialisme. a. Furnivall e.Latihan Soal Pilihlah salah satu jawaban yang benar! 1. Masyarakat majemuk adalah suatu masyarakat yang terdiri atas dua atau lebih elemen yang hid up sendiri-sendiri tanpa adanya pembaruan satu sama lain di dalam suatu kesatuan politik definisi ini dikemukakan …. yang maksudnya adalah ….L. a. Ditand ai oleh adanya perbedaan antara lapisan-lapisan sosial yang tajam 2. A. Horton dan Horton 3. Bagian-bagian dari tradisi yang diterima keberadaannya 4. Furnival b. Masyarakat multikultural atau masyara kat majemuk dapat diberi pengertian sebagai masyarakat yang …. J. Pandangan yang didasarkan pada prasa ngka atau stereotype d. J. Penilaian kepada suatu hal yang didasarkan pada anggapan umum e. a. Peter M. Loyalitas atau seninten terhadap hal-hal yang dibawa sejak lahir c. baik sosial maupun kultural d. Clifford Geertz d. Ernest Renan e. Ikatan lahir batin diantara anggota-anggota kelompok b. Blau 90 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Terdiri atas penduduk dalam jumlah b esar dan padat c.

a. Suku bangsa c. Golongan sosial 7. Tapanuli dan Sulawesi Utara Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 91 . a.5.. Terd apat lebih dari satu macam lingkungan ekologis c. Terdapat pluralitas agama dala m masyarakat d. Terdapat ratusan suku bangsa yang menempati wilayah Indonesia e. Dalam hal ini golongan Islam konservatif berada di area . a. Kelompok sosial c. Karena kemajemukan masyarakat. Ras d. terjadi pula kemajemuk an dalam agama. Pantai Utara Jawa Timur d. P edalaman Jawa Timur dan Jawa Tengah b. Kemampuan masyarakat Indonesia untuk berniaga ke luar negeri 6. Kelas sosial e. Luas Indonesia yang kurang lebih terdiri atas 13. Kelas 8. Komunitas d.000 pulau b. Ras d. Suku bangsa c. Ciri yang cukup mencolok da lam kemajemukan masyarakat Indonesia yang merupakan salah satu sumber permasalah an kehidupan dalam masyarakat majemuk adalah dominasi dan penekanan pentingnya k esukubangsaan yang terwujud dalam satuan-satuan sosial-sosial yang berupa …. Go longan sosial b. Agama b. Bentuk geografi wilayah Indonesia yang berupa kepulauan dengan kurang lebih 17 ribu pulau yang terbesar di equator utamanya menyebabkan kemajemukan dalam hal ….. Agama b. Golongan s osial e. Maluku e. Negara e. Beberapa faktor yang menyebabkan kemajemukan Indonesia adalah sebagai berikut . Kelompok etnik 9. kecuali …. a. a. Letak geogra fi wilayah Indonesia yang berada diantara dua benda dan dua samudera antara lain menyebabkan kemajemukan dalam hal …. Daerah Kalimantan Tengah c.

Kelompok sosial Penjelasan: . Tugas individu 2 Jelaskan pendapat Anda dari pernyataan-pernyataan di bawah ini: a. kecuali …. Memiliki struktur sosial yang komplementer c. Terjadinya segmentasi ke dalam kelompok-kelompok subkeb udayaan yang berbeda b. Di dalam kehi dupan bermasyarakat sering terjadi konflik antar suku bangsa mengapa demikian? T anggapan : .. Adanya dom inasi politik oleh suatu kelompok yang lain d... Page! 2. Masyarakat multikultural Penjelasan: . Pierre L.. 92 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Jelaskan definisi kelompok sosial menurut Mac. a. Jelaskan faktor-fak tor yang menyebabkan terbentuknya masyarakat multikultural! 4. Iver dan H. Sebutkan ciri-ciri masyarakat multikultural! 3. Kuran g mengembangkan konsensus bersama tentang nilai-nilai dasar Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. Tuliskan contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial! TUGAS I.. Sering mengalami konflik e. budaya terhadap perkembangan kelompok sosi al! 5. Tugas Individu 1 Jelaskan pernyataan-pernyataan di bawah ini: a.10.. Van Den Berg mengemukakan beberapa karakteristik masyarakat majemu k Indonesia. Jelaskan konsekue nsi perubahan sosial ekonomi politik. b.

II.. per tentangan proses penyesuaian/persatuan. diskusikan perma salahan yang terjadi akibat kamajemukan. keadaan fisik Intensif Ekses Nasionalisme Kriminalitas Separatisme Jasmani : : : : : : Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 93 . carilah alternatif lain.. pemisahan terpisah-pisah kesepakatan pen guasaan tuduhan menguntungkan/sesuai proses perubahan masyarakat dan kebudayaan yang tradisional menuju masyarakat dan kebudayaan yang modern dalam arti yang se sungguhnya semakin gencar/sering dampak/hasil faham/ajaran untuk mencintai negar a tindak kejahatan kegiatan memisahkan diri dari negara kesatuan. apa sebabnya? Tanggapan: . Tugas Kelompok Bentuklah kelompok masing-masing kelompok terdiri dari 6 orang. Masyarakat di sekitar tempat tinggal An da. Proses modernisasid dan pembangunan telah menimbulkan konflik dan kekerasan. Glosarium era era global Konflik Integrasi Segmentasi Nonkomplementer Konsensus Dominasi P rasangka Kondusif Modernisasi : : : : : : : : : : : Zaman zaman keterbukaan.b.

5 H Horizontal 6 I Imperialisme 14 Individu 94. 34 Diferensiasi Sosial 30 Diferensiasi sosial 30. 32 Di namis 58. 103 Fosil 4 G Geografis 4. 32. 64 Dinamisme 5 F Fakta 101. 97. 30. 96. 102.Index A Animisme 5 B Budaya 34 D Diferensiasi 24. 103 Interaksi 45 Interaks i sosial 43 Islamisasi 5 K Kasta 28. 30 Keteraturan sosial 43 94 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . 100. 95. 29. 99.

30. 63.Kolektif 97 Kolonialisme 6. 27. 31 Stratif ikasi sosial 24. 26. 14 Komunitas 97 Konflik 95. 102 Kualitas 94 M Mobilitas Sosial 58. 61. 34 Struktur sosial 58. 60 Index Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 95 . 10 0. 64 Moral 97. 101. 98. 103 Potensi 62 Psikologis 95 S Sekte 97 Sekunder 98 Status sosial 24. 59. 25 Stratifikasi Sosial 28. 59. 104 Morfologis 7 N Norma 45. 32. 28. 31. 99. 59. 25. 46. 30. 96. 100. 64 Mobilitas sosial 58. 48 P Perilaku 94. 61. 95. 96. 102.

Jakarta : Gramedia. 1992. Aminudin Ram. Bouce J. Koentjaraningrat. 1987. Pe ngantar Ilmu Antropologi. Jakarta : CV. Bandung.Daftar Pustaka Cohen. Pribadi dan masyarakat. Edisi Ketiga. 1983. Kamanto. Semarang : IKIP Semarang Press. Psikologi Pendidikan : Bandung. _______. Patalogi Sosial. 1986. Jakarta : PT. Pengan tar Sosiologi. Sosiologi. Kartono. Depdikn as. Jakarta : Rajawali Press. Soekanto. 1980. Lawang. 1997. Soerjono. Jakarta : Aksara Baru. Soekanto. Ed dan Dra. Rineka Cipta. 96 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . E. 1996. Terj. Rosda. Pengantar Sosiolo gi. Soekarto. Pengembangan Masyarakat Islam. Bandung : STBA . 1988. 1992. M. Jakarta : Lembaga Fakultas Ekonomi UI. Edisi 6 jilid I. Tita Sobari. Jakarta : Rineka Cipta. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Sunardjan. Paul B. Jakarta : Bina Cifta. Drs. Ilmu Sosial Dasar. Machendrawaty dan Safei. Bandung : Rosada. Jakarta : UT.2 Robert. dan Chester L. Peng antar diskusi. 1988. 1995. Ngalim. CV. Jakarta. S Astrid Phil. Rajawali. 1993. 2001. Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial. 2001. 1991. Sosiologi. Hunt. Soejono dan Ratih Lestari.ABA. Sosiologi. 1997. Pengendalian Sosial. Kartini. Rajawali. Sosiologi Suatu Pengantar. Pengantar Antrop ologi I. Kosim. Jakarta : Balai Pustaka Ho rton. Soekanto. Alu mni. Purwanto. Penyimpanga n. M. Sutanto. Soerjono dan Heri Tjandasari.

.

.

117.6. Jld lengkap) ISBN 978-979-068-749-3 Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.- .ISBN 978-979-068-742-4 (No.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful