SOSIOLOGI 2 Untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA) Kelas XI IPS

Elisanti Tintin Rostini Sosiologi Untuk SMA/MA Kelas XI IPS 2 Struktur Sosial dalam Masyarakat i

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi oleh Undang-Undang Sosiologi 2 Untuk SMA dan MA kelas XI IPS Penulis Naskah : Elisanti, Tintin Rostini Desain Sampul : Allen E R Tata Letak : T. Prabowo 301.07 ELI s ELISANTI Sosiologi 2 : untuk SMA / MA Kelas XI IPS / penulis, Elisanti, Titin Ro stini . — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 96 hlm. : ilus. ; 25 cm Bibliografi : hlm. 96 Indeks ISBN 978-979-068-742-4 (No. Ji l. Lengkap) ISBN 978-979-068-749-3 1. Sosiologi-Studi dan Pengajaran II. Titin R ostini I. Judul Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit : CV . Indradjaja Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tah un 2009 Diperbanyak oleh : ... ii Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

dicetak. atau difo tokopi oleh masyarakat.Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasiona l ini. pada tahun 2009. untuk penggandaan yang bersifat komersial harga p enjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Namun. Kami menyampaikan peng hargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digu nakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Departemen Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendid ikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelay akan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidi kan Nasional Nomor 9 Tahun 2009 tanggal 12 Februari 2009. Pemerintah. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. digandakan. berkat rahmat dan karunia-Nya. dalam hal ini. Jakarta. Juni 2009 K epala Pusat Perbukuan Struktur Sosial dalam Masyarakat iii . Oleh karena itu. saran dan kritik sangat kami harapkan. semua pihak dapat mendukung kebij akan ini. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat m emanfaatkan sumber belajar ini. dapat diunduh (down load). dialihmediakan. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutun ya. Kami berharap. tela h membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarl uaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Na sional.

Akhir kata. Dengan pendekatan keilmuan itu sosiologi menggambarkan kebenaran fakta yan g ada dalam masyarakat. S osiologi mengkaji realitas dan gejala sosial yang nampak dari sudut pandang keil muan.Kata Pengantar Kehidupan masyarakat selalu menarik untuk di kaji. Penyusun iv Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Sosiologi adalah ilmu yang m empelajari masyarakat. Oleh karena itu peranan sosiologi sangat penting bagi kita untuk dipelajari agar kita dapat memahami manusia sebagai mahluk sosial. mengkaji masyarakat seluruh menyeluruh secara objektif. tujuannya adalah untuk menciptakan keharmonisan masyarak at sehingga masyarakat dapat mencapai tujuan yang dicita-citakannya. masyarakat memainkan peranan penting yang me nentukan maju mundurnya peradaban umat manusia. Oleh karena itu kemajuan sebuah bangsa akan bergantung pada kemajuan masyarakatnya. Atas dasar pemikiran diatas. maka kami tertarik untuk menyusun buku Sosiologi untuk SMA dan MA ini. Dalam sejarah perkembangan umat manusia. semoga buku ini d apat menambah wawasan dan pemahaman terhadap ilmu sosiologi. Buku ini dilengkapi dengan berbagai latihan yang bertujuan untuk menguji pemahaman anda terhadap ma teri yang telah disampaikan dan menguji potensi analisis anda terhadap fenomena sosiologi yang muncul dalam kehidupan sehari-hari. karena masyarakat adalah sebu ah kumpulan manusia yang kompleks dengan berbagai urusan dan persoalannya.

............................................................... 6 C..... .................................... iii KATA PENGANTAR .......................................................................... 22 BA B 2 STRATIFIKASI SOSIAL .. .......................... iv DAFTAR ISI .................. 25 B............................ ......................... 28 C....................................... ......................................................... ...................... 41 A........................................................ 16 LATIHAN SOAL ..................................................... ................................................ ........... 28 RANGKUMAN ..................................................................................... 48 Penyelesaian Konflik ..... 1 A......... Faktor-faktor yang Mendorong Terbentuknya Keragaman Masyarakat di Indonesia ........... 36 LATIHAN SOAL .......................................... Konflik ......................... . 23 A.......... 37 GLOSARIUM ................. 18 GLOSARIUM ............................................. ........................................................................................ D................................................................. v BAB 1 STRUKTUR SOSIAL DALAM MASYARAKAT ....................... ........................................................................... 53 Struktur Sosial dalam Masyarakat v ..................................................................... 14 RANGKUMAN ........ 40 BA B 3 KONFLIK SOSIAL .................. ................. ..............................Daftar Isi KATA SAMBUTAN .... ............ C.................................................... ...... 51 LATIHAN SOAL ............................. Stratifikasi Sosial Tertutup . Peranan Sosial ....................................... Peranan Diferensiasi Sosial dalam Kehidupan Bermasyarakat....... .............. B............................. ........... B erbangsa dan Bernegara .......... 43 Etnosentrisme ....................................................................... 50 RANGKUMAN ...................... Stratifikasi Sosial Terbuka ....................................................... 49 Perbedaan Konflik dan Kekerasan .......................................... Pengertian dan Dasar-dasar Diferensiasi S osial di Masyarakat ............................. .... . .......................... ......................................... 4 B..................... ...........

................................ 68 GLOSARIUM ....... . ................................................. 59 Proses Mobilitas Sosial ............................................. .................. 57 A. 76 Ciri-ciri Masyarakat Multikultur ....... ........ ..... 77 Faktor-faktor yang menyebabkan terbentuknya masyarakat kultural ........................................................... ........................ B.................. Pengertian Kelompok ....GLOSARIUM ...................... ...................................................................................... ..................... ..................... D........ 56 BAB 4 MOBILITAS SOSIAL .......... ....... C..... 90 GLOSARIUM .................................. ......... .......................... ................................................................................................................ 72 BA B 5 KELOMPOK SOSIAL DALAM MASYARAKAT MULTIKULTURAL ........... 88 LATIHAN SOAL .............................. D........................................................................ ........................................... 61 Dampak Mobilitas Sosial ..................................... C........................................................... 78 RANGKUMAN ............ 73 A....................................................... ................................................. ..... 67 LATIHAN SOAL ................................................................................ ....... 96 vi Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI ..................... 58 Mobilitas Sosial Vertikal ... 93 IN DEX ...... .... 94 DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 64 Penyesuaian Kembali .................... E... B..................... ..... ....... Pengertian Mobilitas Sosial ..................................................................................................... 74 Pengertian Masyarakat Multikultur .............. 66 RANGKUMAN .......................................

Tujuan kalian me mpelajari bab ini adalah agar kalian dapat memahami struktur sosial sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial. maka kalian harus dapat menje laskan faktor-faktor pembentukan struktur sosial dalam fenomena kehidupan masyar akat. Oleh karena itu kalian juga harus dapat menj elaskan pengertian diferensiasi sosial. agama dan gender. Masyarakat adalah sekelompok manusia yang beragam. oleh karena it u setiap masyarakat memiliki struktur sosial yang berbeda-beda. Untuk dapat mempelajari tentang struktur sosial di masyarakat dengan baik. melakukan identifikasi atau mengidentifi kasi diferensiasi sosial berdasarkan ras. Pada bab ini. kalian dapat memahami struktur sosial masyarakat dalam konsep pe mbedaan sosial atau diferensiasi sosial.Bab I Struktur Sosial dalam Masyarakat Tujuan Pembelajaran Objek kajian sosiologi ialah manusia sebagai mahluk sosial d an masyarakat. ka lian akan mempelajari tentang Struktur Sosial dalam Masyarakat. Manfaat kalian mempelajari bab ini adalah. Kita dapat memahami struktur sosial dalam dua cara pandang yaitu diferensi asi sosial dan stratifikasi sosial. bahasa. Struktur Sosial dalam Masyarakat 1 . serta menjel askan pengaruh diferensiasi sosial dalam masyarakat. Dari sudut pandang diferensiasi sosial ini kita dalam melihat pembedaan dalam struktur masyarakat ini sebagai keanekara gaman yang memperkaya khazanah sosial masyarakat Indonesia.

Keanekaragaman sosial budaya Indonesia dapat diIbaratkan sebagai seb uah taman yang dihiasi oleh beraneka ragam jenis bunga warna warni. Mungkin juga kita berteman dengan o rang Toraja. dan wangi yang berbeda-beda. Si Agus berjalan kaki ke sekolah . setiap warna memberikan keindahan tersendiri. Mungkin kita berteman den gan orang-orang yang berbeda suku bangsa. Toga r. Karena diantar dengan mobil si Antoni lebih kaya. dan sebagainya. Semuanya itu menunju kkan bahwa kita berbeda suku bangsa. Kita bisa mempunyai teman orang Batak. Akan tetapi. Papua. warna. Banyak hal yang jika kita pelajari dapat menja dikan kita paham bahwa kita hidup dalam perbedaan.M arilah kita perhatikan teman-teman di sekeliling kita. Bali. Sebaliknya dengan Agus. Sementara si Togar diantar dengan ojek. Perbedaan ini menggambarkan keanekaragaman masyarakat Indonesia. Ia anak orang kaya. Sunda. Setiap bunga memiliki bentuk. kita bersatu dalam sebuah bang sa yang disebut Indonesia. Ambon. Dayak. dan Halimah yang orang tuanya belum mampu membeli mobil. Kepala Sekolah Wakasek Kesiswaan Wali kelas X Wakasek Kurikulum Wali Kelas XI Wakasek Sarana Wali Kelas XII Guru IPS Guru IPA Siswa Guru Umum Gambar: Struktur Organisasi Sekolah 2 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Gorontalo. Perbedaan di masyarakat tid ak saja terjadi pada suku bangsa. Misalnya. Antoni selalu diant ar dengan mobil ke sekolah. Contoh ini menunjukkan bahwa seseorang memiliki status yang berbeda . Halimah ke sekolah dengan menumpang angkutan umum. Jawa. Makasar. Perbedaan itu adalah kodrat dari Tuhan Yang Maha Pencipta. Minang.

Struktur sosial sebagai konsep umum yang merujuk pada unsur-u nsur atau satuan–satuan dalam masyarakat seperti sub sistem. Apa itu struktur sosial? Marilah kita amati l ingkungan sekolahmu. nilai-nilai. hak dan kewajiban setiap kedudukan di dalam struktur tersebut. guru. st ruktur sosial adalah keseluruhan jalinan antar unsur-unsur sosial. kelompok sosial dan organisasi sosial. peranan. pe ranan. sistem sosial. dan wewenangnya sesuai dengan norma yang berlaku. penjaga sekolah mempunyai tugas dan peranan yang berbeda-beda. Struktur sosial adalah suatu rangkaian kompleks dari relasi -realsi sosial yang berwujud dalam suatu masyarakat. misalnya di sekolah. Kajian struktur sosial meliputi konsep tentang individu. masya rakat. kelompok serta lapisan sosial. Misalnya. wewenang. kep ala sekolah. identitas diri sehingga dapat menjalankan status dan perannya di masyarakat.Keanekaragaman sosial di Indonesia dapat difahami dengan konsep diferensiasi sos ial dan stratifikasi sosial. seperti siswa. Si Badu sering melanggar tata kesopanan. dapat digambarkan dalam bagan beri kut. maka terjadi pergesekan yang akhirnya da pat memicu konflik sosial. Kegiatan 1: Buatlah struktur organisasi RW di tempat tinggalmu. tugas. Ia juga sering berperilaku seenaknya sendiri. norma dan institusi sosial dalam sis tem relasi sosial. jenis organisasi dan institusi sosial. Struktur Sosial dalam Masyarakat 3 . Tuliskan tugas. Kehidupan bermasyarakat ak an aman. Setiap anggota masyarakat sekolah. Dengan mempelajari struktur sosial masyarakat diharapkan setiap anggota masyarakat mampu mengetahui. Struktur sosial dapat ditin jau dari segi status. Kedudukan seseorang di dalam masyarakatnya. Dengan demikian. Kedua konsep ini menunjukan pembedaan dan perbedaan masyarakat di Indonesia sebagai cir khas sosial budaya yang dimiliki oleh masya rakat Indonesia. Seti ap orang juga mempunyai hak dan kewajiban yang berbeda-beda. Jika an ggota masyarakat telah melanggar norma. Kata struk tur berarti susunan. jika anggota masyarakat yang menjalin rangkaian dalam relasi sosial men jalankan peran. yaitu norma s osial. lembaga sosial.

dan sering melakukan tindakan kriminal. a. Te ori ini timbul karena adanya kelangsungan hidup dari bentuk biologis yang paling cocok untuk hidup. setelah mengelilingi dun ia dan mengklarifikasi puluhan ribu mahluk hidu[pdan jejak fosil dari bentuk keh idupan awal. Sebagai anggota masyarakat Si Badu telah melanggar norma yang ada di masyarakat. yaitu: Jenis Ras Mongoloid Melayu Muda Mongoloid Melayu Tua Austroloid Melanesian Negro id Asiatic Wilayah Indonesia Bagian Barat Toraja. Perbedaan manusia berdasarkan ciri-ciri fisik seperti w arna kulit. sehingga telah mengganggu ketentraman m asyarakat di sekitarnya. Carilah gambar-gambar manusia yang mewakili ras p ada tabel diatas b. Batak dan Mentawai Indonesia T imur (Nusa Tenggara) Irian Jaya Orang-orang Cina Kegiatan Lakukanlah secara berkelompok. A. Keanekaragaman ras di Indonesia. Perbedaan yang besar dalam iklim dan topografi merupakan rintangan yang serius untuk berb agai macam perkembangan manusia 4 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . warna bola mata. Faktor Biologis Faktor biologis ini menunjukan perbedaan manusia berdasarkan ciri-ciri fisik yan g dimiliki oleh manusia. ia mengembangkan teori bahwa manusia berkembang secara bertahap. Faktor Geografis dan Pengaruh bangsa Asing Kondisi geografis merupakan faktor penting dalam perkembangan manusia. bentuk badan dan muka dinamakan Ras. Charles Darwin dalam bukunya Origin of Species (1859). bentuk hidung. Faktor-faktor yang mendorong terbentuknya keragaman masyarakat di Indonesia.

Secara geografis. dilintasi ole h garis khatulistiwa hanya memiliki dua musim hujan dan kemarau. Indonesia beriklim tropis. Kondisi ikilim demikian melahirkan lingkungan masyarakat sebagai masyarakat pertanian dan ladan g. Kondisi ini memungkin adanya interaksi sosial antara masyarakat Indonesia dengan bangsa Asing sehingga menambah kemajemukan masyarakat di Indonesia . Sejarah mencatat pada abad ke 4 SM Indonesia sudah menerima pengaruh agama dan budaya India. Kasta Kesatria Pengaruh Islam datang ke Indonesia sekitar abad ke -13 melalui para pedagang Arab dari Gujarat yang sedang melakukan perdagangan da n pelayaran internasional yang mampir ke Indonesia untuk transit dan beristiraha t. Pada umumnya kasta digolongkan pada: a. Pengaruh islamisasi terhadap bu daya asli di Indonesia melahirkan agama baru dab kebudayaan baru yang khas di In donesia. struktur sosial dan kebudayaan masyarakat. Penyebaran agama Islam yang dilakukan sebagai kewajiban dakwah bagi penganut Islam dapat berkembang dengan baik di Indonesia.dan kebudayaan. posisi Indonesia sangat strategis terletak di persimpangan jalur lintasan internasional Asia dan India. Maka budaya yang berkembang di Indonesia pun adalah budaya masyarakat petani dan struktur sosial masyarakat Indonesia-pun akan dipengaruhi oleh kebudayaan ma syarakat petani. Perkembangan iklim yang berbeda-beda antar daerah melahirkan man usia-manusia yang berbeda pula. Proses interaksi ba ngsa Indonesia dengan bangsa India. Struktur Sosial dalam Masyarakat 5 . Kasta Brahmana b. menjadikan agama Hindu dan Budha yang dibawa oleh bangsa India bercampur dengan kebudayaan asli bangsa Indonesia yaitu animi sme dan dinamisme. Kasta Sudra c. Di Bali kasta sebagai bentuk dari stratifikasi sosial masyarakat Bali. Contoh. K asta Waisya d. Agama Islam yang bukan agama asli bangsa Indonesia banyak memberikan pe rubahan tatanan hidup. Kasta adalah: Pengaruh nyata budaya Hindu di Indonesia adalah sistem kasta.

Kegiatan Perhatikan kembali : Struktur Organisasi di Sekolah. Proses interaksi sosial denga n bangsa Asing yang memiliki peradaban lebih maju daripada bangsa Indonesia. Ada guru Sosiologi. Kedua konsep sosiologi tersebut menunjuk pada ti ngkatan perbedaan kedudukan dan status yang dimiliki oleh setiap anggota masyara kat. Akibat kolonialisme ini bangsa Indonesia banyak mengalami perubahan dalam segala aspek kehidupan. Perbedaan itu bersifat horiz ontal/ mendatar yaitu menunjukan spesialisasi ilmu pengetahuan yang dimiliki ole h guru-guru itu. bangsa Portugis. B. Selain pengaruh kebu dayaan Barat yang masuk ke Indonesia. Bagimana saja yang menunjuk an diferensiasi sosial. guru Sejarah. Sama halnya dengan Islam. Pengertian dan Dasar – dasar Diferensiasi Sosial di Masyarakat Diferensiasi sosial (sosial differentiation) adalah pembedaan anggota masyarakat secara horizontal atau mendatar. Belanda dan Inggris yang datang ke Indonesia juga menyebarkan agama Kristen.Kegiatan: Carilah contoh pengaruh agama Islam terhadap kebudayaan asli Indonesia. men jadikan bangsa Indonesia banyak mengalami perubahan sosial. Dasar-dasar Perwujudan diferensiasi sosial di masyarakat adalah sebagai berikut: 6 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . guru Kesenian dan guru-guru mata pelajaran lainnya. pe nyebaran agama kristen dan kristenisasi memberikan banyak pengaruh terhadap stat us sosial masyarakat Indonesia. Pada aba d ke-15 bangsa Indonesia menerima pengaruh asing dari bangsa Eropa yang melakuka n kolonialisasi dan imprealisme. Pembedaan ini tidak memperhatikan tingkatan so sial atau tinggi rendahnya status sosial. Perhatikan status sosial anggota masya rakat di sekolah mu. guru Fisika. guru Kimia.

yaitu warna kulit. berat badan dan lain-lain Peristiwa sejarah mencatat. Dalam ras tidak ada ukura n tinggi rendah karena ras adalah identitas kodrat yang akan selalu dimiliki ole h manusia. Ciri-ciri ini dapat dibedakan dalam dua golongan yaitu: 1) Ciri kualitatif. Dabzhanzky dalam bukunya Herdity Race Society berpendapat rasa adalah populasi yang dapat dibedakan berdasarkan gen atau kategori individu berdasarka n individu secara turun temurun memiliki ciri fisik dan biologis tertentu. Pengg olongan ras dapat dibedakan berdasarkan ciri-ciri morfologis yang tampak (fenoti f). Tempo Dok penulis Nellson Mandella(kiri). Manusia dijadikan berbangsa-bang sa adalah untuk saling membedakan dan saling mengenal. politik. Tokoh Pembela Apartheid: politik diskriminasi berdasarka n warna kulit Adlof Hitler. Pada zaman perbu dakan di Eropa dan Afrika. Kul it Putih dianggap ras lebih unggul dibandingkan dengan ras kulit hitam. berdampak pula dalam perbedaan aspek-aspek kehidupan lainnya di bidang ekonomi. perbedaan masyarakat didasarkan pada warna kulit. Tokoh yang berperan dalam pemusnahan salah satu ras manusia Struktur Sosial dalam Masyarakat 7 . Perbedaa n warna kulit ini. kesalahpahaman dal am memahami pembedaan sosial di masyarakat yaitu menjadikan RAS sebagai ukuran t inggi rendahnya (stratifikasi sosial) status sosial masyarakat. Ras Ras merupakan anugrah dari Tuhan Yang Maha Esa. bentuk rambut dan lain-lain 2) Ciri kuantitatif.a. yaitu bentuk badan. sosial dan budaya.

antara lain: a . Negrito c. Indonesia. antara lain: a. bukan berdasarkan ciriciri sosiokultural. Asia Utara. Gurun Kalahari –Afrika Selatan b. Sri langka Penduduk asli wi layah Afrika dan sebagaian Asia. Alpine c. Malayan Mongoloid c. India. antara lain: a. Sekitar Laut Tengah. Filipina. L Kroeber membuat klasifikasi ras di dunia menjadi lima ya itu: No Jenis Ras 1 2 Austroloid Mongoloid: a. Sekitar Laut Baltik b. Contoh ras Negroid yang dimaksud bukanlah sifat kebudayaanya melainkan sifat ciri fisiknya. Malaysia. Eropa Utara. Semenanjung Malaya. Nordic b. Afrika Utara. Afrika Tengah. Pendu duk asli Amerika Penduduk asli wilayah Eropa.Ras adalah pengelompokan berdasarkan ciri-ciri biologis. Arab dan Iran c. India 4 Negroid a. c. Pakistan. Irian dan Melanesia Ras-ras yang tidak dapat dikelompokan kedalam keempat ras pokok. b. Ilmu yang mempelajari ras-ras manusia di dunia d isebut Somatologi. Benua Afrika b. d. A. Filiphina. antara la in: a. Bushman Veddoid Polynesian Ainu 8 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . American Mongolid Wilayah Penyebaran Penduduk asli Autralia (aborigin) Pendu duk asli Asia dan Amerika. Asia Tenggara. Melanesian 5 Ras-ras khusus a. sebagai Afrika dan Asia. c. penduduk asli taiwan c. Pedalaman Sri Langka dan Sulawesi Selatan c. Pulau Karafuto dan Hokaido Jepang 3 Kaukasoid a.yang dikenal orang Semang. K epulauan Mikronesia dan Polynesia d. Ar menia. Asia Tengah dan Asia Timu r b. African Negroid b. Asiatic Mongoloid b. Bangladesh.

Suku bangsa adalah golongan manusia yang terikat oleh kesadaran akan kesatuan kebuadayaan. karena pembedaan antar suku bangsa secara mendasar. Sebagai contoh. Kemudian diskusika nlah dengan temanmu. Buatlah laporannya dalam karya tulisan Struktur Sosial dalam Masyarakat 9 . Selain itu yang menjadi ciri-ciri mendasar suku bangsa ialah tipe fisik. kesenian dan kesadaran kolektif. namun tidak dapat dibedakan suku mana yang lebih tin ggi derajatnya.Mongoloid Negroid Gambar Beberapa ras di dunia Austroloid Dok penulis c. bahasa yang digunakan. Suku Bangsa Sebenarnya pemahaman suku dan bangsa berbeda. jumlah suku bangsa di Indonesia berjumlah 366 suku bangsa. tempat asal dan kebudayaan. konsep bangsa lebih luas dibanding kan dengan suku. suku Jawa dengan Suku Sunda merup akan dua suku yang berbeda. Suku bangsa menjadi dasar difer ensiasi sosial. Golongan sosial yang disebut bangsa memiliki ciric iri yang berkaitan dengan asal usul. Berdasarkan data. tidak menunj ukan tingkat tinggi rendahnya. adat istiadat. Ciri-ciri fisik yang dimiliki oleh setiap suku bangsa menjadi id entitas masyarakat suku bangsa tersebut. Gatra Salah satu suku bangsa Indonesia (Orang Papua ) Kegiatan: Buatlah data-data salah satu suku bangsa yang kalian ketahui. sedangkan kesadaran dan identitas tadi seringkali di kuatkan oleh kesatuan bahasa.

Toraja 11. Sumatera Selatan 4a. Melayu 6. Seperti yang sudah dijelaskan bahwa b ahasa termasuk kedalam ciri10 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Sangir-Talaud 9. Kalimantan 8. yaitu: 1 9 Lingkaran hukum adat di Indonesia: 1. Bali dan Lombok 18. Enggano 5. Aceh 2. di Indonesia terdapat 19 lingkaran hukum adat.Menurut Van Vollenhoven. Ambon-Maluku 14. Jawa Tengah dan Jawa T imur 19. Gayo-Alas dan Batak 2a. Papua (Irian) 1 5. Sulawesi Selatan 12. Bahasa Kenapa setiap suku bangsa memiliki bahasa yang berbeda-beda? Salah satu dasar pe mbedaan diferensiasi sosial adalah bahasa. Kepulauan Barat Daya 16. B angka dan Biliton 7. Timor 17. Nias dan Batu 3. Gorontalo 10. Ternate 13. Minangkabau 3a. Surakarta dan Jogjakarta alah satu bentuk kebudayaan suku bangsa yang ada di Indonesia (tarian) Tempo d. Mentawai 4.

Lingkaran hu kum adat sekaligus menjadi batas pemakaian bahasa yang digunakan oleh masyarakat nya. Pengaruh bahasa Asing Beberapa wilayah yang berinteraksi de ngan masyarakat asing akan menyerap beberapa istilah asing kedalam bahasa daerah nya. Inggris dan Portugis. bahasa Jawa hanya digunakan oleh masyarakat Jawa Tengah atau Jawa Ti mur saja.ciri yang dimiliki oleh suku bangsa. 2). maksudnya bahasa daerah hanya digunakan di daerahnya saja karena bahasa merupakan salah satu ciri identi tas suatu daerah. Indonesia menerima banyak p engaruh bahasa asing dari beberapa negara seperti Portugis. Bahasa asing yang paling banyak diserap oleh bahasa daerah di Indonesia yaitu bahasa Belanda. dianut secara luas dan dipandang sebagai sesuatu yang benar . e. Wilayah yang terpencil. Lingkaran hukum adat dan kemasyarakatan yang berlainan. Setiap lingkaran hukum adat akan memiliki bahasa sendiri. karena bahasa tersebut menjadi ciri identitas dari suatu lingkaran hukum ad at. Inggris dan Jepang. Pembedaan suku bangsa dapat dilihat dari pe rbedaan bahasa yang dipakai oleh suku bangsa tersebut. Sebagai contoh. Penyerapan bahasa asing terjadi karena adanya istilah-istilah baru yang seb elumnya tidak ada dalam pembedaharaan bahasa daerah. Perbedaan bahasa ini disebabkan oleh: 1). Struktur Sosial dalam Masyarakat 11 . bahasa Sunda di Banten merupakan perpaduan antar a bahasa Sunda dan bahasa Jawa. Misalnya. Bahasa sebagai alat komun ikasi antar sesama manusia memiliki ciri berbeda dan khas. 3). bahasa Sunda hanya digunakan oleh masyarakat daerah Jawa Barat. Latar Belakang s ejarah yang berbeda Latar belakang sejarah berpengaruh terhadap bahasa daerah su atu masyarakat. Perbedaan Wilayah Perbedaan wil ayah seringkali menjadi batas penggunaan bahasa daerah. biasanya memiliki bahasa lebih terbatas lagi k arena keterbatasan pemahaman mereka terhadap lingkungannya. Belanda. hal ini terjadi karena latar belakang sejarah ma syarakat Banten pernah berinteraksi dengan masyarakat Jawa pada jaman kerajaan M ataram. Agama Agama merupakan sistem keyakinan dan praktek keagamaan yang biasanya sudah dibak ukan dan dirumuskan. 4).

tetapi tidak diorganisasi. r itual yang melambangkan doktrin yang mengingatkan manusia pada doktrin tersebut. dan seperangkat norma tertentu yang konsisten dengan doktrin tersebut. 12 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Dalam perkembangan agama di dunia.nilai–nilai yang domina n yang dibangunnya. Dalam hal ini agama menjadi kekuatan sebagai pemersatu masyar akat dan sebagai kekuatan yang dinamis. Dengan kata lain masyarakat memiliki lembaga agama — s istem kepercayaan dan praktek keyakinan yang dibakukan. Keberagaman agama di Indonesia dapat dilihat kebeb asan memeluk dan menjalankan agama dilindungi oleh negara. pola keyakinan yang disebut doktrin. Di dunia terdapat berbagai macam agama dan kepercayaan. diresmikan dan dipandang perlu dan penting oleh seluruh anggota masyarakatnya. Dok penulis Matra Aktivitas keagamaan selalu membawa seperangkat norma tertentu yang konsisten den gan doktrin agama yang bersangkutan Para pemeluk agama sering menganggap agamanyalah yang paling benar.Agama termasuk kedalam perujudan diferensiasi sosial. yang menentu kan sifat hubungan antar manusia dengan sesamanya dan manusia dengan Tuhannya. Alasannya adalah keanekara gaman agama tidak menunjukan tingkatan tinggi rendah. Setiap agama tidak hanya mempengaruhi masyarakat melalui etos budaya . Kristen. Fungsi agama mencakup kurang lebih tiga jenis lingkup perhatian yaitu. agama sering dijadikan alasan terjadi konfl ik atau peperangan. Dalam beberapa masyarakat yang sederhana agama dilembagakan. Banyak peristiwa – peristiwa besar yang melibatkan agama sebag ai sumber konflik. Katolik. Agama yang secara res mi diakui oleh negara antara lain yaitu Islam. Hindu dan Budha .

kelompok bermain dan media massa. Banyak bidang-bidang pekerjaan yang didominasi oleh laki-laki. Perbedaan gender adalah c ara berprilaku bagi pria dan wanita yang sudah ditentukan oleh kebudayaan dan ko dratnya yang kemudian manjadi bagian dari kepribadian. Perbedaan ini bersifat kodrati. Di setiap kebudayaan. lelaki dianggap lebih mulia. sering diartikan sebagai perbedaan perlakuan masyarakat terhadap seseorang. Secara biolog is. Akan tetapi. seperti alat kelamin yang berb eda antara pria dan wanita dan karakteristik seks sekunder yang akan muncul sepe rti bentuk suara. Contohcontoh itu dapat diamati dalam kehidupan sehari-ha ri.Kegiatan: Di Indonesia terdapat lima agama yang diakui resmi oleh negara. perbedaannya yaitu karakteristik seks primer. Misalnya. seperti keluarga. Berikan apresias i kalian tentang kerukunan hidup antar umat beragama. yaitu diciptakan oleh Tuhan ya ng Maha Esa untuk mengemban peranan yang berbeda pula. Gender Gender adalah perbedaan secara seks antara perempuan dan lakilaki. saat ini perempuan pun dapat memperoleh Struktur Sosial dalam Masyarakat Kompas Mantan Presiden Megawati Soekarnoputri 13 . dibuat o leh masyarakat. peran perempuan di masyarakat lebih kec il dibanding laki-laki. Peran gender yaitu pola-p ola sikap dan tingkah laku yang dimasyarakat berdasarkan jenis kelamin. Lelaki diberi per an lebih besar dan menentukan. Ajukanlah pendapat dengan menjawab pertanyaan berikut: Bagaimana membina kerukunan antar umat beragama di lingkungan tempat tinggalmu? Untuk apa kita membina kerukunan antar umat beragam a? F. dan diturunkan dari satu generasi ke generasi selanjutnya melalu i agenagen sosial. Perbedaan jenis kelamin.

Budh a dan Islam menambah kaya keanekaragaman kehidupan sosial budaya di Indonesia. dan kesenian yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. adat. P erpaduan ketiga agama itu menjadi sebuah identitas baru bagi bangsa Indonesia ya ng selanjutnya identitas itu dipertahankan. Pemusnahan etnis Yahudi oleh Adolf H itler. sedangkan kolonialisme mengusung perbedaan derajat manusia dari segi kemanusiaan. Buatlah laporannya! Kesalahahpamahan dalam memahami pembedaan sosial karena adanya primodialisme yaitu satu faham yang meni lai kelompoknya lebih unggul dari pada kelompok sosial lainya. Kolonialisme adalah perampasan hak – hak asasi manusia yang bertentangan denga n nilai-nilai diferensiasi sosial yaitu pembedaan yang dianut tidak menunjukan p elapisan sosial. Diskusikan dan kemukakan pendapatmu dengan alasan. Kegiatan: Carilah contoh-contoh peristiwa perampasan hak-hak asasi manusia. suku bangsa dan bangsa sendir ilah yang lebih baik dan lebih unggul dari bangsa yang lain. Bahkan ketika datang kolonialisme da n imperialisme bangsa Eropa di Indonesia. kepolisian. Kemudian adanya f aham etnosentrisme yaitu suatu faham bahwa budaya. Peranan Diferensiasi Sosial dalam kehidupan bermasyarakat. Contohnya Apartheid di Afrika Selatan. Konflik Agama yang berkepanjangan di Kashmir India. Hal in i dapat diketahui dari catatan-catatan sejarah tentang Indonesia yang melukiskan keberagaman dan kekayaan budaya.peran yang sejajar dengan laki-laki dalam struktur sosial di masyarakat. dan perusahaa n. Sudah b anyak perempuan yang memegang jabatan di pemerintahan. C. Sejarah banyak mencatat peristiwa-peristiwa perampasan dan pe nindasan hak-hak manusia yang terjadi karena salah memahami konsep pembedaan sos ial. bahasa. 14 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Kedatangan bangsa asing ke Indonesia seperti agama Hindu. berbangsa dan bern egara. Bangsa Indonesia sudah dikenal keanekaragaman budayanya sejak jaman dulu. pembedaan sosial yang sudah menjadi id entitas masyarakat Indonesia saat itu menjadi kekuatan sosial melawan bangsa Asi ng.

Struktur Sosial dalam Masyarakat 15 . Geraka n Papua Barat dan gerakan-gerakan seperatisme lainya. Di Papua Barat saat ini banyak terjadi peperangan antar suku. Timor Timur. Gerakan primodialisme muncul dipicu o leh keinginan untuk mengulang kembali kejayaan masa lampau yang pernah diraih ol eh kelompok masyarakatnya. Sebagai contoh adanya golongan tuan tanah dipedesaan. Gerakan primodialisme lahir karena ingin mendapatkan kembali hak-hak nya yang diberikan kepada pemerintahan yang sah. Dalam proses perkembangan mas yarakat Indonesia membangun bangsa. Peperangan a ntar suku juga merupakan contoh bentuk fanatisme terhadap kelompoknya. Fanatisme terhadap kelompok menjadikan sikap se paratis dan eksklusif terhadap kelompok yang lain. m ahasiswa dengan mahasiswa merupakan bentuk konflik horiontal. sikap primodialisme ini dalam lingkup yang k ecil melahirkan elit-elit kecil dimasyarakat yang berkembang menjadi kerajaan-ke rajaan kecil. Kompas Di Papua banyak terjadi peperangan antar suku dan bentrokan. Indonesia menga lami beberapa gerakan konflik separatis seperti GAM di Aceh. di Poso dan Ambon adalah ko nflik yang diakibatkan karena persoalan SARA. Dalam lingkup yang besar primodialisme ini muncul disebabkan oleh rasa ketidakpuasan dalam kehidup an bermasyarakat.Faham – faham inilah yang menjadikan keanekaragaman menjadi sebuah perbedaan yang saling mengancam satu sama lain. Tawuran antar anak-anak sekolah. berbangsa dan bernegara.

Kita dapat lebih arif tidak melihat pembedaan sosial tersebut sebagai ancaman tetapi sebagai sebuah pembedaan kodrati yang wajib dis yukuri sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa. peranan. Struktur sosial adalah suatu rangkaian kompleks dari rela sireasi sosial yang berwujud dalam suatu masyarakat. norma dan institusi sosial dalam sist em relasi sosial. Kedua konsep ini menunjukan pembedaan dan perbed aan masyarakat di Indonesia sebagai cir khas sosial budaya yang dimiliki oleh ma syarakat Indonesia. buatkanlah kliping dan komentari oleh kalian setiap peristiwa tersebut! RANGKUMAN 1.Dari peristiwa-peristiwa di atas. Kegiatan : Primodialiasme dan etnosentrisme yang di masyarakat Indonesia akan mengancam keu tuhan NKRI. Struktur sosial dapat ditin jau dari segi status. Faktor-faktor ya ng mendorong terbentuknya kemajemukan masyarakat di Indonesia adalah diantaranya yaitu. Kajian struktur sosial meliputi konsep tentang individu. Carilah di media massa bentuk-bentuk priomodialisme dan etnosentrism e. 2. Keanekaragaman sosial di Indonesia dapat difahami dengan konsep diferensiasi sosial dan stratifikasi sosial. masy arakat. faktor biologis ini menunjukan perbedaan manusia berdasarkan 16 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . kelompok sosial dan organisasi sosial 3. maka pemahaman terhadap diferensiasi dan konse p-konsep yang menjadi dasar diferensiasi mutlak difahami dengan baik dan benar s ebagai pembedaan yang tidak menunjukan tinggi rendah status dan derajat antarind ividu atau kelompok sosial. Struktur sosial sebagai konsep umum yang merujuk pada unsur-un sur atau satuan – satuan dalam masyarakat seperti sub sistem. sistem sosial. jenis organisasi dan institusi sosial. nilainilai.

Selain itu yang menjadi ciri-ciri mendasar suku bangsa ialah tipe fisik. bentuk hidung. Pembedaan i ni tidak memperhatikan tingkatan sosial atau tinggi rendahnya status sosial.ciri-ciri fisik yang dimiliki oleh manusia. Suku bangsa adalah golongan manusia yang terikat oleh kesadaran akan kesatuan kebuadayaan. faktor geografis dan pengaruh bangsa asing kondisi geografis merupakan faktor penting dalam perkembangan manusia. bentuk badan dan muka dinamakan Ras. Perbedaan yang besar dalam iklim dan topografi merupakan rintangan yang serius untuk berbagai macam perkem -bangan manusia dan kebudayaan. Struktur Sosial dalam Masyarakat 17 . Manusia dijadikan berbangsa-ban gsa adalah untuk saling membe-dakan dan saling mengenal. adat istiadat. warna bola mata. kesenian dan kesadaran kolektif. 4. Diferensiasi sosial (sosial differentiation) adalah pembedaan anggota masyarakat secara horizontal atau mendatar. tempat asal dan kebudayaan. Golongan sosial yang disebut bangsa memiliki ciri-c iri yang berkaitan dengan asal usul. Dalam ras tidak ada uku ran tinggi rendah karena ras adalah identitas kodrat yang akan selalu dimiliki o leh manusia. Dasar-dasar Perwujudan diferensiasi sosial di masyarakat adalah sebagai berikut: Ras merupakan anugrah dari Tuhan Yang Maha Esa. 5. Perbedaan manusia berdasarkan ciri-c iri fisik seperti warna kulit. Bahasa sebagai alat komunikasi antar sesama manusia memiliki ciri berbeda dan khas. bahasa yang digunakan. sedangkan kesadaran dan identitas tadi seringkali dik uatkan oleh kesatuan bahasa. 6.

Terj adinya kerja sama yangerat dalam masyarakat kasta d. Perbedaan status. status. a. c. b. klen. dan status d.. Golongan. Pembedaan warga masyarakat secara hi rarkis pada hakekatnya adalah bentuk diferensiasi .. b. Fungsi b. Setiap anggota masyarakat saling mencela c. a. Ad at e. status da n klen. kelas dan go longan 3. Wujud dan diferensiasi sosial dalam kebudayaan masyarakat dapat ditand ai oleh hal berikut..Latihan Soal Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Benar ! 1. Profesi d. yaitu . Masyarakat tidak menunjukkan perbedaan golongan profesi 4. Penggolongan pendud uk atau masyarakat berdasarkan jenis pekerjaan atau sumber penghasilan termasuk kedalam diferensiasi sosial berdasarkan . a. Penggolongan penduduk tidak menunjukkan perbe daan tingkatan atau hirakhi.. Custom d. Jenis kelamin 18 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI ... suku dan klen. Perbedaan ras. Rangking c. Tidak adanya diskriminasi e . dan peranan e. keturunan. ras. Rasial b. Klen e. Kelompok 2... agama. Suk u bangsa c. Faktor-faktor dibawah ini yang seluruhnya menjadi dasar dalam diferensiasi sosial adalah …. Perbedaan agama.. peranan. agama. a. Ras.

. Terjalin kerjasama anatar kelas e. Di ferensiasi dan pelapisan sosial memiliki cirri-ciri yang sama 8.. Integrasi sosial 7. Persamaan antara diferensiasi sosial dengan pelapisan sosial adalah . Struktur sos ial d. Jenis kelami n dan usia d.. Stratifikasi sosial c. Tidak dijumpai pada masyarakat tradisional d. Ras dan agama b.. Bertingkat 6. Diferensiasi sosial merupakan pembedaan penduduk atau warga masyarakat berdas arkan atas parameter . a. Gradial b. Pangkat dan jabatan 19 . . Profesi dan keahlian Struktur Sosial dalam Masyarakat e.. Berikut ini merupakan factor-faktor yang menyebab kan terjadinya diferensiasi sosial dalam masyarakat kecuali .. .5. Penghasilan yang diterima oleh set iap suku bangsa berbedabeda 9.. Terdapat system hirakhi dalam diferensiasi dan pelapisan sosial b. Hierarkis c.. kepercayaan ras. Berjenjang e. Kenyataan sosia l yang merupakan wujud dari diferensiasi sosial berdasarkan suku bangsa adalah . Diferen siasi dan pelapisan sosial dapat mendorong kerja sama yang erat antar anggota ma syarakat c.. Penghasilan yang diterima oleh setiap suku bangsa berb edabeda d. Perbedaan masyarakat ke dalam suku-suku bangsa. Diferensiasi sosial e.. Sistem sosial e. Meningkatnya nepotisme karena system kekerabatan b. Terjadinya konflik an tar kelas yang berbeda c. Horisontal d. a. jenis kelamin dan profesi yang berbeda merupakan contoh dari .. Diferensiasi dan pelap isan sosial dapat mendorong kerja sama yang erat anatar anggota masyarakat e. a.. Klan dan suku bangsa c. a. a.

. Suku bangsa b... Brahmana 15... Ciri-ciri fisik e. L Kroeber. Rakyat d. Warga negara 14. Struktur sosial d. Sistem sosial 11. Integrasi sosial c. Melanoid b. Ciri ras e. Ciri kwantitatif c. bentuk rambut. Stratifikasi sosial e. Melanoid 13. a. a. Cir i biologis 20 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Diferensiasi sosial yang didasarkan pada suku bangsa merupakan bentuk perbedaan yang menggunakan dasar . ras. Ras khusus d.. a. a. dan lain -lain adalah ciri – ciri yang tampak dalam penggolongan ras manusia ke dalam golon gan . Ciri-ciri budaya b.. Dif erensiasi sosial b.. Perbedaan masyarakat ke dalam suku-suku bangsa. a. Indonesia dimasukkan kedalam ras . Warga e.. jenis kela min dan profesi yang berbedamerupakan contoh dari .... Ca ncasoid e. Ciri kulit b. kepercayaan. Siswa d. Ciri-ciri sosial 12......10. Masyarakat c. Ciri-ciri umum dan mendasar dari suku bangsa adalah . a. Ciri kualitatif d. Berdasarkan klasifikasi menurut A. Ksatria b. Dalam masyarakat India Kuno dijumpai adanya empat macam kasta dimana para pendet a termasuk dalam kasta diamna para pendeta termasuk dalam kasta . Ciri-ciri sosial c.. Warna kulit. Waisya e. Keturunan d. Negroid c. Sudra c.

Sebutkan definisi Diferensiasi Sosial? 2. Sebutkan beberapa factor penyebab terjadinya diferensias i dalam suatu masyarakat? 5. Kroeber? 4. Jelaskan perbedaan stratifikasi sosial dengan difer ensiasi sosial? TUGAS Diskusikan dengan teman-teman anda apa dampak positif dan negatif dengan adanya diferensiasi sosial pada masyarakat? PORTOFOLIO Carilah artikel dari surat kabar tentang macam-macam ras dan suku bangsa di masy arakat. Kumpulkan kliping anda kepada guru. Struktur Sosial dalam Masyarakat 21 . Jelaskan pengertian Stratifikasi Sosial? 3. Sebutkan klasifikasi ras menurut Al.Isilah jawaban anda pada tempat yang tersedia 1.

Proses penyatuan berbagai kelompok budaya da n sosial ke dalam satu kesatuan wilayah dan pembentukan suatu identitas nasional . Kepercayaan bahwa segala sesuatu mempunyai tenaga atau kekuatan yang dapat me mpengaruhi keberhasilan atau kegagalan usaha manusia dalam mempertahankan hidupn ya. negara. fauna serta hasil yang diperoleh dari bumi. dsb). flora. Pe nguasaan oleh suatu negara atas daerah atau bengsa lain dengan maksud untuk memp erluas negaranya. atmosfier. Terletak pada garis atau bidang yang sejajar dengan horizon atau gar is mendatar. batu. golongan. Proses penyebaran agama Islam yaitu ag ama yang diajarkan oleh Nabi Muhammad. Cabang linguistik tentang morfem dan struktur bahasa yang menc akup kata dan bagian-bagian.Glosarium Animisme Dinamisme Kepercayaan kepada roh-roh yang mendiami semua benda (pohon. berpedoman pada Kita Al-Qur’an yang ditunka n ke dunia melalui Wahyu Allah Swt. Sistem politik yang bertujuan menjajah negara lain untuk mendapat k ekuasaan dan keuntungan yang lebih besar. Bersangkutan dengan ciri-ciri atau sifat-si fat permukaan bumi. Campur tangan perselisihan antara dua pihak (orang. Tulang belulang binatang aatau sisa tumbuhan jaman purba yang telah membatu dan tertanam di bawah lapisan tanah. sungai gunung ). penduduk. Fosil Geografis Horizontal Imperialisme Islamisasi Integrasi Intervensi Kolonialisme Morfologis 22 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

Perbedaan sosial di masyarakat atau stratifikasi sosial ini menimbulkan pengaruh di masyarakat. Agar kalian dapat memahami tentang stratifikasi sosial dengan baik. kita telah mempelajari tentang diferen siasi sosial. kita juga akan mempelajari tentang stratifikasi sosial. Stratifikasi Sosial 23 . Kalian harus dapat membedakan antara konsolidasi dan interseksi. maka akan terjadi proses konsolidasi dan int erseksi. serta mengidentifikasi kriteria stratifikasi sosial di masy arakat.Tujuannya sama yait u agar kalian dapat memahami tentang struktur sosial serta berbagai faktor penye bab terjadinya konflik dan mobilitas sosial. oleh karena agar pemahaman kalian tentang stratifikasi i ni dapat dikuasi dengan baik.Bab II Stratifikasi Sosial Tujuan Pembelajaran Pada bab selanjutnya. Selain mempelajari diferensiasi so sial. maka kalian harus dapat menjelaskan pengertian stratifikasi sosial. kalian harus dapat mengidentifikasi pengaruh strat ifikasi sosial terhadap masyarakat. Salah satu konsekuensi adanya perbedaan atau stratifikasi sosial di masyarakat. tujuannya yaitu agar kita memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial.

2. Contoh: seseorang an ak lahir dari keluarga bangsawan maka secra otomatis ia mempunyai status bangsaw an. sudah sepatutnya kita memahami dan melaksanakan kewajiban sesuai statu snya. Berkaitan dengan adanya pelapisan sosial yang terjadi di masyarakat. 3. dok penulis Seseorang dikatakan berstatus kalau ia memiliki kedudukan yang menyebabkan ia di segani atau dihormati oleh masyarakat 1. Pengaruh diferensiasi dan stratifikasi sosial yang terdapat di masyarakat 4 . Stratifikasi sosial 2. Contoh: gelar sarjana. Status sosial adalah posisi seseora ng dalam masyarakat sehubungan dengan warga lainnya. Status perjuangan (achieved status) adalah status yang diperoleh dengan p erjuangan atau berusaha. terdapat beberapa topik yang dapat kita pela jari. d isebut juga status yang diamankan. Tinggi rendahnya status sosial seseorang antara lain tampak dari wuj ud hak dan kewajibannya. St atus pemberian (asigned status) adalah status yang diperoleh karena pemberian. yaitu: 1. 24 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Status kelahiran (ascribed status) adalah status yang didapat tanpa bersusah payah karena status ini didapat sejak seseorang dilahirkan. hak. Contoh: gelar kehormatan. Dengan kata lain perbedaan kedudukan menimbul kan stratifikasi sosial atau pelapisan sosial. Kriteria stratifikasi sosial di masyaraka t 3. dokter. mencakup perilaku. insinyur dan guru. Konsolidasi dan interseksi yang terjadi di dalam masyarakat Sebagai anggota ma syarakat. dan kewajiban.B enarkah setiap individu dalam masyarakat memiliki kedudukan tertentu? Tentu jawa bannya “ya” setiap individu dalam kedudukan terdapat hak dan kewajiban yang berakiba t adanya perbedaan tingkat sosial. Seseorang dikatakan berstatus kalau ia memiliki kedudukan yang menyebabkan ia disegani atau dihormati oleh masyarakat.

stratafikasi sosial berarti lapisan yang terdapat di masyarakat. Peranan Sosial Peranan sosial merupakan aspek dinamis status sosial. Arti kata ini adalah lapisa n atau pelapisan. Pitirin A. bera rti ada keterkaitan antara peranan sosial dan status sosial yang dimiliki. dan fungsinya di da lam masyarakat. Setel ah kita mengetahui status sosial dan peranan sosial selanjutnya akan membahas te ntang stratifikasi sosial atau pelapisan sosial. Seorang ahli sosiologi. Apakah pengertian stratifikasi sosial? Akan kita pelajari dalam bab ini. Perbedaan secara vert ical menyatakan bahwa di dalam masyarakat terdapat perbedaan tinggi/ rendah stat us (kedudukan) seseorang. Dalam ilmu sosiologi. Kata stratifikasi sosial berasal pelapiasan sosial adalah pembedaan masyarakat ke dalam kelas-kelas secara vertik al. 1.A. Dalam kaitannya dengan masyarakat. tugas. Hal tersebut menunjukkan h ak dan kewajiban yang dilaksanakan berdasarkan status sosial yang dimiliki. pelapisan sosial dalam masyarakat lebih di kenal dengan istilah stratifikasi sosial. Perbedaan ini menunjukkan posisi anggota masyarakat secara vertical (tinggi atau rendah) yang berkaitan dengan kedudukan. Sorokin menyatakan bahwa stratafikasi sosial merupakan perbedaan di dalam masyarakat berdasarkan ke las sosial. yang diwujudkan dengan adanya tingkatan masyarakat Gatra Stratifikasi Sosial 25 . statum. Stratafikasi masyarakat merupakan perbedaa n yang terdapat di masyarakat dalam tingkat yang vertikal. Apa itu Stratifikasi sosial? Stratafikasi berasal dari kata bahasa Latin.

bahwa sosial stratification is permanent characteristic of any organized sosial group . stratifikasi sosial adalah penggolongan orangorang yang termasuk dalam suatu s istem sosial tertentu ke dalam lapisan-lapisan hirarkis menurut dimensi kekuasaa n. Lawang . Menurut Pitrim A. Hunt. Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI Kompas Buruh pabrik merupakan salah satu lapisan masyarakat 26 . stratifikasi sosial berarti sistem perbedaan status yang berlaku dalam suatu masyarakat. Paul. stratifikasi sosial adalah sist em yang menempatkan seseorang sesuai dengan kualitas yang dimiliki dan menempatk an mereka pada kelas sosial yang sesuai. Kemudian apa sebenarnya yang dimaksud dengan stratifikasi sosial? Ag ar mendapat gambaran yang jelas. berikut ini dikemukakan pendapat para ahli tent ang pengertian pelapisan sosial. Mengapa di dalam masyarakat terdapat pelapisan sosia l? Pelapisan sosial akan selalu ditemukan dalam masyarakat selama di dalam masya rakat tersebut terdapat sesuatu yang dihargai. B Horton dan Chester L. Lebih lanjut beliau mengatakan bahwa pelapisan sosial merupa kan pembedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelaskelas secara bertingkat. Sorokin (1959). Secara harfiah stratifikasi sosial berarti tingkatan yang ada dalam masyarakat. As tried S.Z. Dari definisi-definisi di atas dapat disimpulkan bahw a pelapiasan sosial adalah pembedaan masyarakat ke dalam kelas-kelas secara vert ikal. Cohen. stratifikasi sosial adalah hasil kebiasaan hubungan antarmanus ia secara teratur dan tersusun sehingga setiap orang setiap saat mempunyai situa si yang menentukan hubungannya dengan orang secara vertical maupun mendatar dala m masyarakatnya. Susanto. Robert M. yang diwujudkan dengan adanya tingkatan masyarakat dari yang paling tinggi sampai yang paling rendah.dari bahasa latin “stratum” yang berarti tingkatan dan “socius” yang berarti teman atau masyarakat. privelese dan prestise. Bruce J. yang artinya pelapisan sosial merupakan ciri yang tepat pada setiap kelompok s osial yang teratur.

selanjutnya dibahas tentang k riteria stratifikasi sosial di masyarakat. Harta benda. c. cara berpakaian serta jenis bahan yang dipakai. b. Barang siapa yang mem iliki sesuatu yang dihargai tadi akan dianggap oleh masyarakat sebagai orang yan g menduduki pelapisan atas. mereka akan Stratifikasi Sosial dok penerbit Harta benda. namun ukuran di atasla h yang paling banyak digunakan sebagai dasar pembentukan pelapisan sosial. Ukuran ilmu pengetahuan. d. barang siapa memiliki kekua saan atau mempunyai wewenang terbesar akan menempati pelapisan yang tinggi dalam pelapisan sosial masyarakat yang bersangkutan. Ukuran kehormatan biasanya t erlepas dari ukuran kekayaan dan kekuasaan. Misalnya orang tua yang dianggap berjasa dalam masyarakat atau kelompoknya. Keempat ukuran tersebut di atas bukanl ah bersifat limitif. Kekayaan tersebut misalnya dapat dilihat dari bentuk rumah. akan menempati pelapisan teratas. Ukuran kehormatan. digunaka n sebagai salah satu faktor atau dasar pembentukan pelapisan sosial di dalam mas yarakat yang menghargai ilmu pengetahuan. kebiasaan atau cara berbelanja. Ukuran kekuasaan. orang yang dihormati dan disegani akan mendapatkan tempat pelapisan yang tinggi dan ini bi asanya terdapat pada masyarakat yang masih tradisional. merupakan kriteria untuk men ggolongkan anggota masyarakat ke dalam pelapisan tersebut. bisa menentukan golongan anggota masyarakat yang bersangkutan 27 . mobil pribadinya. Ukuran atau kriteria yang biasa dipak ai untuk menggolongkan anggota masyarakat ke dalam pelapisan tersebut adalah seb agai berikut. kekuasaan. ilmu pengetahuan dan sebagainya. artinya masih ada ukuran lain yang dapat dipergunakan dalam kriteria penggolongan pelapisan sosial dalam masyarakat. barang siapa memiliki kekayaan paling banyak. Sebaliknya mereka yang hanya sedikit memiliki atau b ahkan sama sekali tidak memiliki sesuatu yamg dihargai tersebut. Ukuran kekayaan. a.Setelah mengetahui pengertian stratifikasi sosial.

tingkatan stratifikasinya pun akan naik. sosial atau kriteria politik. baik yang merupakan gerak ke atas mau pun ke bawah. Pelapisan sosial di masyarakat bentuknya berbeda-beda. Misalnya. Tipe Kasta.dianggap oleh masyarakat sebagai orang-orang yang menempati pelapisan bawah atau berkedudukan rendah. atau jika kurang berun tung dapat jatuh. Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan yang tegas dan kaku. C. Bagaimanakah bentuk stratifikasi sosial? Sifat stratifikas i Sosial dirinci sebagai berikut. Bentuk ini a kan dipengaruhi oleh kriteria atau faktor yang menjadi dasar pelapisan masyaraka t. Dalam sistem stratifikasi sosial terbuka. yaitu: tipe kasta. a. Dok Penulis Membedabedakan ras di tengah sekelompok manusia Mac-Iver mengemukakan bahwa dasar-dasar pelapisan kekuasaan atau piramida kekuas aan terbagi dalam tiga pola umum. setiap anggota masyarakat memiliki kes empatan untuk berusaha naik ke lapisan yang lebih tinggi. tipe oligarki dan tipe demo kratis. Kelemahan sistem ini adalah adany a kemungkinan perasaan khawatir lapisan atas tergeser kedudukannya ke lapisan ba wah. Semakin maju seseo rang. Kriteria itu antara lain ekonorni. M asyarakat dengan tipe kasta. ba gi golongan politik tertentu yang termasuk mayoritas dalam kekuasaan akan mendap at kedudukan lebih tinggi dibandingkan dengan nainderbus. Stratifikasi sosial bersifat tertutup membatasi kemungkinan berpindahnya seseora ng dari satu lapisan ke lapisan yang lain. Kelebihan dari sistem ini adalah adanya rangsangan bagi setiap orang untuk mengejar kemajuan. misalnya masya28 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . ke lapisan yang lebih rendah. B. Satu-satunya jalan untuk masuk menjadi anggota suatu lapisan denga n kelahiran. Stratifikasi Sosial Terbuka. Stratifikasi Sosial Tertutup.

Stratifikasi Sosial 29 . Pembedaan lapisan pada masyarakat dengan tipe oligarki ini ditentukan ole h kebudayaan masyarakat tersebut. Pada tipe oligarki terdapat lapisan yang lebih khusus dan perbedaan an tar lapisan tidak mencolok. Hal itu terjadi karena industri. b. Tipe oligarki Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan yang tegas. Bahkan anggota masyarakat pada kelas menengah mempunyai kesempatan untuk menjadi penguasa. Pada piramida kekuasaan tipe oligarki. ksat ria.rakat Hindu India yang hampir-hampir tidak pernah terjadi gerak sosial yang vert ikal. kelas menengah merupakan warga yang palin g banyak jumlahnya. Tipe demokratis Merupakan sistem lapisan kekuasaan dengan garis pemisahan antar lapisan yang ber sifat sangat mobil. misalnya seorang raja dengan lingkungan pendukungnya para bangsa. Pada puncak piramida kekuasaan tipe kasta diduduki oleh seorang penguasa t ertinggi. H al ini bisa dialami oleh anggota-anggota partai politik pada masyarakat demokrat is yang dapat mencapai kedudukan-kedudukan tertentu dalam masyarakat melalui par tai KOmpas Salah satu penggambaran demokratis yang dipegangnya. terutama pada kesempatan yang diberikan kepada seluruh warga untuk memperoleh kekuasaan-kekuasaan tertentu. Perbedaan antara t ipe kasta dan tipe oligarki adalah adanya kesempatan setiap individu untuk naik lapisan meskipun pada tipe ini lapisan diperoleh berdasarkan kelahiran (ascribed status). dan pendeta. Lapisan kedua terdiri atas para petani dan buruh tani yang kem udian diikuti oleh lapisan diikuti oleh lapisan terendah yang ditempati oleh bud akbudak. Tipe oligarki ditem ukan pada masyarakat feodal yang telah berkembang. perdagangan dan keuangan me megang peranan yang febih penting. c. Ascribed status tidak memegang peranan penting. Karena fakto r kemampuan dan keberuntungan seseorang lebih dominan pada sistem lapisan ini. Kesempatan untuk naik tingkatan lapisan pada rnasyarakat ttengan tipe oligarki bermacam-macam.

Indonesia tidak mengenal sistem kasta serta sistem stratifikasi terbuka. dan profesi. sedang kan stratifikasi merupakan perbedaan secara vertikal. Pengaruh difensiasi dan stratifikasi sosial dalam kehidupan masyarakat. dalam arti ba hwa unsur-unsur tersebut memiliki derajat yang sama. Pengaruh Stratifikasi Sosial Gejala yang tampak akibat perbedaan lapisan sosial adalah timbulnya perbedaan ha rga diri atau prestise. diferensiasi sosial adalah pengelompokan penduduk ke d alam kelas-kelas secara horizontal yang didasarkan atas unsur-unsur kehidupan so sial tertentu secara ras suku bangsa. Namun dalam kondisi tertent u pengelompokan tersebut menyebabkan timbulnya perbedaan sosial yang dimanifesta sikan dalam bentuk ketimpangan sosial. Namun. Dengan memahami konsep pen gertian tadi. b. Hai itu terjadi karena masyarakat sel alu mengalami perubahan sosiai dan kebudayaan. Pengaruh Diferensiasi Sosial Seperti telah dijelaskan. jenis kelamin. Diferensiasi merupakan perbedaan secara horizontal. agama antar golongan (SARA).Pirarnida kekuasaan tipe demokratis tersebut merupakan tipe ideal. Ukuran perbedaan ini 30 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . maka kita dapat membedakan antara diferensiasi dan stratifikasi di ferensiasi dan stratifikasi sosial adalah sebagai berikut: 1. Ketimpangan sosial yang timbul dari difer ensiasi sosial adalah: a. dalam kenyataan seringkali terjadi penyimpangan. Setiap terjadi perubahan mengakib atkan terjadinya pula perubahan piramida kekuasaaan. Disharmoni kehidupan agama d. Etnos entrisme c. Benturan kepentingan antar golongan Pengelompokan kelas atau golongan bisa menimbulkan penyimpangan Media Indonesia 2. Stratifikasi hanya dikenal dalam lapangan teoritis karena masyarakat Indonesia tidak mengakui secara tegas seseorang termasuk dalam ketas mana. Diskriminasi ras.

Oleh karena itu. hiburan. menengah. Pengaruh Stratifikasi Sosial terhadap Tindakan Sosial Setiap kelas/lapisan menunjukkan perilaku khas yang menggambarkan lapisan atas. kekuasaan dan previlese. Perbedaan selera tersebut menunjukkan simbol st atus sosialnya atau pada lapisan mana dia berada. Pengaruh Stratifikasi Sosial Terhadap Interaksi Sosial Simbol status merupakan salah satu aspek yang menunjukkan perbedaan kelas dalam interaksi sosial. makanan.adalah gaya hidup. seseorang yang memiliki suatu s tatus cenderung memperlihatkan apa yang telah diraihnya kepada orang lain melalu i berbagai simbol. Simbol status adalah tanda yang menunjukkan status seseorang d aiam masyarakat. P erbedaan-perbedaan tersebut diklasifikasikan dalam tindakan dan interaksi sosial . penggunaan simbol-simbol prestise. seperti pakaian. perlengkapan rumah tangga. b. Bagaimana pengaruh stratifikasi sosial terhadap masyarakat? a. Simbol status berfungsi untuk memberitahukan status yang dimili ki seseorang kepada orang lain. dan bawah/rendah. Matra Kawanku Pengaruh stratifikasi terlihat dari cara berpakaian anggota masyarakat yang bero rientasi kepada mode terbaru. Simbol-simbol status yang dapat Stratifikasi Sosial 31 . Masing-masing kelas mempunyai selera yang berbeda da lam setiap aspek kehidupan. bacaan dan sebagainya.

berikutnya kita ak an membahas apa perbedaan konsolidasi dengan interseksi dalam masyarakat? Konsol idasi dan lnterseksi : 1. Arti secara khusus adalah “Persilangan antara dua himpunan yang setiap anggotanya menjadi anggota dari kedua himpunan tersebut”. Setelah kita men getahui pengaruh diferensiasi sosial dan stratifikasi sosial.ditemui dalam kehidupan sehari-hari antara lain cara menyapa. Ada dua macam tipe struktur sosial dalam masyarakat majemuk yaitu: 1) Consolida ted Sosial Structure Suatu sfruktur sosial masyarakat disebut consolidated apabi la terjadi tumpang tindih parameter sehingga terjadi penguatan identitas 32 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Kata konsolidasi berasal dari bahasa Latin “consolidatio n” yang artinya penguatan. Pengertian Interseksi berasal dari bahasa Inggris “Intersection” yang secara umumnya adalah seb uah titik pertemuan dua buah garis. pola-pola komunikasi non verbal. Jadi proses interseksi dan konsolidasi keanggotaan masy arakat dalam kelompok sosial berarti membahas terjadinya persilangan antara angg ota masyarakat dalam kelompok yang ada di dalam masyarakat dan usaha mengintegra sikan anggota kelompok ke dalam kelompok yang ada dalam kehidupan sosial masyara kat. c) Kelompok sosial ada lah suatu himpunan manusia yang memiliki kesadaran. memiliki sisem hubungan dan memiliki latar belakang sama diantara para anggota. bahasa dan gaya be rbicara. a) Interseksi sosial adalah suatu persilangan keanggotaan individu yang ter cermin dalam kelompok sosial. dan penyebutan gelar. b) Konsolidasi adalah suatu peneguhan atau penguas aan sikap individu atas keanggotaan yang tumpang tindih dalam berbagai kelompok sosial ke dalam wadah yang memiliki unsur-unsur kesamaan.

– Melalui perdagangan – Mel alui industri – Melalui perkawinan – Melalui pendidikan A I III C B II IV ABC dapat berupa ras. Blau (1977) menyebutkan ada dua macarn tipe struktur sosial dalam masyarakat majemuk yaitu: intersected sosial . III.keanggotaan para warga masyarakat di dalam kelompok sosial. b) Sosial c) Politik 2) Peter M. Interseksi terjadi pada kelompok I . Proses interseksi dan konsolidasi keanggotaan warga masyarakat Proses kehidupan bermasyarakat dimulai dari adanya kelampok yang paling kecil ya itu keluarga. IV banwa pada kelompok itu terjadi perternuan orang-orang yang ras. Suatu struktur sosial disebut Intersected jika k eanggotaan waga masyarakat didalam kelompok-kelompok sosial yang ada bersifat me nyilang (nterseksi). Gambar struktur sosial intersected. 2. suku bangsa atau agama yang be rbeda itu terjadi pula kesempatan memperoleh peluang yang berbeda dalam proses-p roses ekonomi antar politik yang mengakibatkan timbulnya kesenjangan ekonomi dan sosial. Dari keluarga terbentuk suatu Stratifikasi Sosial 33 . Kasus-kasus kerusuhan di beberapa kota di Indonesia barangkali merupaka n gambaran struktur yang terkonsolidasi dan penajaman akibat kesenjangan ekonorn i. Proses integrasi sosial identitas yang dalam batas-batas tertentuakan mempertajam prasangka antar ras. suku bangsa atau agama. Saluran Interseksi: a) Ekonomi.structure. suku bangsa atau agama berbeda. Penajaman pras angka itu akan lebih nyata apabila di antara ras. II. Struktur sosial yang terkonsolidasi berfungsi menghambat dalam masyarakat majemuk karena terjadinya penguatan. s uku bangsa atau agamanya berbeda Gambar struktur sosial intersected.

Di daerah-daerah terdapat beberapa klan yang merupak an anggota dari suku bangsa. d) A danya nilai-nilai yang dijunjung tinggi yang berkaitan dengan religi yang dianut nya. Perkawinan orang Cina keturunan ras Raongoloid dengan suku Dayak. Politik Aliran Politik aliran adalah paham sistem politik yang digunakan untuk mencapai tujuan politik menurut Glifford Geertz. Akibat perub ahan konsolidasi dan interseksi terhadap diferensiasi dan stratifikasi sosial. Proses itu dimulai dari satu klan berinteraksi deng an klan yang lain dan suku bangsa yang satu berinteraksi dengan suku bangsa yang lain ras satu berinteraksi dengan ras lain. Contoh: Perkawinan antara orang Bugis dengan seseorang dari suku Dayak. Perk awinan seseorang dari suku Batak yang patrilineal dengan suku Jawa yang parental . politik aliran adalah keadaan berpolitik dimana partai-partai politik yang ada dikelilingi dan diikuti oleh sejumlah organisasi masa baik formal maupun non 34 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . seni budaya. Primodialisme adalah suatu paham men dasar yang pertama kali dikenal dalam proses pertumbuhan seseorang sehingga memb entuk pola perilaku khas dalam kelompoknya. b) Adanya sesuatu yang dianggap istimewa (bernilai lebih) oleh warga kelompok sasial tertentu. suku bangsa. ras tetapi juga melibatkan agama atau hukum adat yang berla ku.kelompok yang disebut klan. c) Adanya tekad y ang kuat untuk mempertahankan eksistensi kelompoknya terhadap ancaman luar. dan kerabat yang senior. m unculnya primordialisme dan politik aliran. interaksi tidak hanya dalam kelompo k klan. Hal-hal yang menyebabkan timbulnya p rimordialisme : a) Adanya kecintaan yang mendalam terhadap kampung halaman beser ta anggota-anggotanya. adat istiadat.

bahkan serig terjadi persaingan yang t idak sehat. Secara umum mereka kurang tolerensi dan sulit meyakini kerja sama dengan kelompok lain. Yang lebih diperjuangkan terutama adalah kepentingan kelompoknya. Penggolongan Politik Aliran 1. 2. Proses tersebut dinamakan g lobalisasi (globalization) yang ditandai dengan kesenjangan besar anatara kekaya an dan tingkat hidup masyarakafi dunia ketiga. Ciri-ciri politi k aliran: a. Giddens (1989) mengemukakan bahwa kesalin g ketergantungan masyarakat dunia semakin meningkat. Kompas Pendukung salahsatu partai pemenang kekuasaan d. Perkembangan masyarakat dunia ketiga termasuk negara lndonesia bergerak secara e volusioner dari tradisional ke modern. Organisasi politik tersebut mempuny ai cabang-cabang organisasi massa yang berada dibawahnya dengan ideologi yang sa ma. suatu paham kepartaian yang berciri radikal liberal. c. e. dan konflik tersembunyi. Stratifikasi Sosial 35 .formal yang berpegang pada idiologi yang sama. suatu paham k epentingan yang berciri reaksioner. suatu paham kepartaian yang berciri konservatif. Adanya organisasi politik induk yang berpegang dan memperjuangkan i diologi tertentu dan kelompok primordial. 4. Pada umumnya memiliki surat kabar atau majalah yang menjadi sarana perjuangan nya untuk mempengaruhi publik. Aliran ekstrim kiri. saling curiga. Politik aliran di Indonesia mulai tumbuh pada masa kebangkitan nasional (1908) dan terus berkembang hingga masa p emerintahan orde lama dan masa peralihan orde baru (1961-1971). 3. Aliran ekstrim kanan. b. suatu pah am kepartaian yang berciri komunis sosialis. Aliran kanan. Ada 4 aliran yang berkembang dalam kehidupan politik di dunia yaitu: Aliran kiri.

Diferensiasi dan stratifikasi sosial merupakan gejala umum yang terdapat dalam suatu masyarakat. tetapi karena jumlah nya yang terbatas hanya orang-orang yang mampu mendapatkannyalah yang akan menda patkan status atau posisi sosial yang lebih tinggi. Diferensiasi sosial terbentuk kar ena masyarakat manusia memiliki keragaman ciri. 36 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . budaya.RANGKUMAN 1. Stratifikasi sosial diperlukan karena dapat menjaga keseimbangan masyarakat a tau demi kelangsungan kehidupan masyarakat. baik ciri fisik. Sesuatu yang berharga (bernilai) dal am masyarakat merupakan sesuatu yang tidak dapat dihindari. baik pada masyarakat yang masih sederhana maupun yang t araf kebudayaannya sudah maju. Dalam setiap masyarakat t erdapat sesuatu yang berharga (bernilai) yang untuk mendapatkannya diperlukan su atu perjuangan sehingga yang dapat memilki sesuatu yang berharga tersebut akan m enempati posisi dalam sistem pelapisan sosial. 2. maupun sosial.

.. Kehormat an d. b.. Lower struktur 4. Anggota masyarakat memiliki lat ar belakang budaya yang berbeda-beda.Latihan Soal Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tepat 1. ciri-ciri fisik Stratifikasi Sosial 37 . Karena itu. c . kekayaan b. Kekuasaan c. Supra struktur d. kejiwaan d. e. Upper struktur e. a. ciri-ciri budayanya c. keadaan sosial b. Adanya sesuatu yang dianggap baik dalam masyarakat. Cara membeda kan masyarakat dalam golongan tertentu dengan dasar ras merupakan ukuran yang me nggunakan dasar …. Pak amang adalah orangtua yang walaupun tidak berpendidikan tinggi dianggap saleh dan memiliki k earifan sehingga sering dimintai pendapatnya dalam menyelesaikan suatu permasala han dalam masyarakat. lstilah lain dari struktur sosial yang m erupakan tempat bagi golongan masyarakat bawah adalah ? a. Semua anggota masyarakat menyadari fung sinya masingmasing untuk membangun masyarakat yang sejahtera 2. a. Ilmu pengetahuan 3.. Biasanya stratifikasi sosial akan terjadi apabila …. a. Tidak adanya keseimbangan dalam pembagian hak dan kewajiban dalam masyarakat. d. dalam masyarakat Pak Amang memiliki status yan g tinggi karena masyarakatnya. keturun annya e. Masrarakat tempat Pak Amang tinggal menggunakan s istem stratifikasi berdasarkan ukuran . Ine r struktur c. Infra struktur b. Kecerdasan e. Masyarakat memiliki sistem pembagian kerja.

Plurarisme c. keturuna n d. Konsen sus b. jenis kelamin 3. a. pemilikan modal e. Tirani b.5. merupakan stratifikasi sosial tipe …. 4 dan 5 6. 2 dan 3 b. Disintegrasi 8. 1. 2 dan 4 c. Demokratis 7. prestasi b. kedudukan berdasarkan aspek kelahiran tetapi masih dimungkinka n untuk naik kelapisan atas. 2. Keanekaragaman e. 2. harta kekayaan 4. asimilasi 38 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . perekonomian 5. 1. Ol igharkis c. tingkat pendidikan Pelapisan sosial yang terjadi dengan sendlrinya didasarkan atas nomor …. Kasta d. 4 dan 5 e. Sistem stratifikasi sosial denga n dasar pembedaan berdasarkan kebudayaan masyarakat. a. pendidikan c. kedudukan berdasarkan kebud ayaan masyarakat. interseksi b. Liberal e. Perhatikan kriteria dasar pelapisan sosial berikut! 1. tingkat usia 2. Aliran dalam masyarakat berkaitan er at dengan …. akulturasi d. Unsur utama dalam pembentukan pelapisan sosial adalah …. a. Konsolidasi c. 3 dan 4 d. 3. kualitas pribadi 9. Konsekuensi dari deferensiasi dari stratifikasi sosial selarna ini lebih banyak mengarah pada timbulnya …. a. Integrasi d. primordial e. a.

Jelaskan ukuran atau kriteria yang biasa dip akai untuk menggolong-golongkan anggota masyarakat ke dalam lapisan-lapisan menu rut Soerjono Soekamto? c.B. Apa kelebihan dan kelemahan dalam stratifikasi sosial seperti Anda lihat? f. Jawablah pertanyaan ini dengan mengamati masyarakat di sekitar sekolah atau tempat tinggalmu! Langkah-langkah apa yang harus dilakukan agar perbedaan atau ketidaksamaan sosial tidak berdampak negatif bagi kehidupan masyarakat?Ajukan be berapa contoh yang terjadi di masyarakat! Stratifikasi Sosial 39 . Jelaska n konsekuensi yang terjadi akibat adanya sistem pelapisan sosial. Jelaskan menurut pendapat anda mengenai konsolidasi dan interaksi yang terjadi pada masyarakat sekarang i ni! 3. Mengapa terjad i stratifikasi dalam masyarakat? b. Gejata apa yang tampak akibat perbedaan yang mencolok antara golongan lapisan at as dan golongan lapisan bawah Tugas 2 Buatlah kelompok kerja dengan anggota 5 sampai 7 siswa diskusikan dengan teman A nda. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian singkat! 1. Sebutkan beber apa aliran politik yang berkembang dalam kehidupan politik! 5. Bagaimana bentuk interaksi antara klan dan suku bangsa? 4. Bagaimana sifat stratifikasi sosial tersebut? e. Bagaimana pengaruh diferensiasi dan stratifikasi sosia l yang terdapat di masyarakat? d. Jelaskan perbedaa n diferensiasi sosiai dengan stratifskasi sosial! TUGAS Tugas 1 Berilah tanggapan terhadap pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! a. terutama terha dap tindakan dan interaksi sosial dalam masyarakat! 2.

peran. St ratifikasi terbuka c. karsa. Stratifikasi osial b.PORTOPOLIO Berikan penjelasan terhadap rumusan-rumusan berikut! a. Konslidasi Glosarium Stratifikasi social : Penggolongan warga masyarakat ke dalam kelompokkelompok te rtentu secara bertingkat-tingkat Hierarchies : bertingkat Upper class : Kelas at as Middle class : Kelas menengah Lower Class : Kelas rendah atau kelas bawah Sys tem social : keseluruhan struktur sosial dan proses social Struktur social : kes eluruhan susunan status. dan aturan-aturan yang mengikat status dan peran tersebut dalam sebuah interaksi social Proses social : Segi dinamis dari strukt ur sosial yang terwujud dalam sebuah interaksi social System social : keseluruha n dinamisitas dari struktur sosial dalam suatu proses social Diferensiasi : Perb edaan Status social : suatu posisi yang disandang oleh seseorang dalam suatu kel ompok masyarakat yang didalamnya melekat hak dan sekaligus kewajiban tertentu Ka sta : sebutan untuk tingkatan sosial dalam struktur sosial masyarakat hindu Priv ilese : Hak istimewa Budaya : Hasil dari cipta. dan karya manusia Dikotom i : perbedaan Bhinneka Tunggal Ika : Berbeda-beda tetapi Satu Jua Diferensiasi s osial : Keragaman sosial 40 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Stratifikasi tertutup d. Interseksi e.

Dimasyarakat sering terjadi juga yang namanya kekerasa n. kemudian kalian dapat menjelaskan solusi dari ko nflik yang terjadi di masyarakat. Pengetahuan kalian tentang bab tersebut san gat diperlukan agar kalian dapat memahami bagaimana terjadinya konflik sosial.Bab Konflik Sosial III Tujuan Pembelajaran Pada bab sebelumnya. Oleh karena itu kalian harus dapat menjelaskan perbedaan antara konflik dan k ekerasan. kita telah mempelajari tentang diferens iasi sosial dan stratifikasi sosial. Konflik Sosial 41 . Manfaat kalian setelah mempelajari bab ini adalah kalian dapat memaham i tentang proses terjadinya konflik serta dapat memiliki solusi dari setiap konf lik yang terjadi di masyarakat. Dalam memp elajari konflik sosial. kalian harus dapat menjelaskan pengertian konflik serta dapat mengidentifikasi berbagai konflik dalam masyarakat. Setiap pertikaian di masyarakat tidak dapat ki ta sebut sebagai konflik. kalian dapat mengklasifikasikan faktor-faktor penyebab te rjadinya konflik di masyarakat. P ada bab ini kita akan mempelajari tentang konflik sosial tujuannya agar kalian d apat memahami faktor-faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat. Setelah memahami tenta ng pengertian konflik.

42 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Perang adalah jalan keluar terakhir yang dianggap akan menyelesaikan konflik yang terj adi antara kedua negara itu. yang apabila tidak kita pahami sebagai sebuah proses sosial konflik dapa t mengakibatkan kehancuran. Konflik yang berarti pertentangan merupakan sebuah proses kehidupan sosial manusia yang sangat kompleks. Kompas Bentrokan antara aparat dan mahasiswa yang berdemo merupakan sebuah konflik Berkaitan dengan kajian tentang konflik.P erang lsrael vs Palestina sudah tidak dapat dihindarkan lagi. yaitu ia tidak ingin mengecewakan hati orang tuanya tetapi ia juga tidak mau melanjutkan kuliah. faktor-faktor penyebab konflik. Seorang siswa menolak keinginan oran g tuanya untuk melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi. Peperangan adalah konsekuensi logis dari sebuah kon flik. Dala m kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar kita pun sering terjadi berbagai k onflik. perundingan yang d itempuh oleh kedua belah pihak selama bertahun-tahun selalu menjadi jalan buntu. Masing-masing pihak mengklaim tanah Palestina sebagai tanah suci mereka. bentuk-bentuk konflik dan perbedaan konflik dengan kekerasan. Perang yang terjadi diberbagai negara (salah satu contohnya adalah Israel dengan Palestina) adalah merupakan benturan kepentingan yang terjadi antara dua negara tersebut yang tidak mendapatkan titik temu. maka ada beberapa hal yang akan kita pe lajari yaitu: pengertian konflik. Dalam hatinya terjadi ko nflik. Sebagai contoh.

Konflik adalah merupakan bagian dari dinamika masyarakat sebagai konsekuensi dari intera ksi sosial dan perubahan sosial. dalam kehidupan keluarga orang tua dan anak akan mengembangkan kegiatan-kegiatan yang membuat mereka untuk saling mencintai. maka konsepkonsep yang erat kaita nnya dengan konflik adalah pertentangan. dengan memahami setiap konflik yang terjad i dalam diri kita ataupun di masyarakat akan mampu menghindarkan dari kekerasan. A. dan etnosentrisme. Para ahli sosiologi memberikan definisi tentang konf lik sebagai berikut: 1. ia diciptakan oleh manusia. Sistem sosial itu bukan sesuatu yang ada d engan sendirinya. prasangka. konflik s osial adalah pertentangan antar anggota masyarakat yang tersifat menyeluruh dala m kehidupan. status atau kekuasaan sebagai tujuan dari merek a yang berkonflik. Berdasarkan pengertian dalam Kamus Besar Bahasa lndonesia. Ap abila terjadi perselisihan maka akan tirnbul konflik atau pertentangan. Konflik adalah pe rjuangan untuk memperoleh nilai. Konflik 1. saling mengasihi sehingga merasa bersatu dah hubungan keluarga menjadi erat. dipertahankan. perselisihan dan pertentangan. masyarakat adalah merupakan sejumlah orang yang hu bungan timbal-balik bersifat konstan. malah diubahnya pun oleh manusia juga. Sebagai contoh. tidak hanya Konflik Sosial 43 . Pengertian Konflik Sebagai sebuah sistem sosial. Konflik tidak hanya bersifat lahiriah tapi dapat terjadi dalam bath in yaitu konflik bathin. konflik adalah percekcokan. Konflik adalah suatu proses sosial dimana individu atau kelompok berusaha untuk memenuhi tujuannya dengan jalan menentang pihak lawan ya ng disertai dengan ancaman dan kekerasan (Soejono Soekanto) 2. Untuk memandu kita dalam mempelajari konflik. Konflik bathin adalah konflik yang disebabkan oleh adan ya dua atau lebih gagasan yang saling bertentangan untuk menguasai diri sehingga mempengaruhi tingkah laku.Dengan mempelajari konflik kita dapat menjaga keharmonisan hubungan sosial sehin gga akan tercipta keteraturan sosial.

mengemukakan bahwa dengan adanya konflik solidaritas kel ompok dalam kelompok menjadi rusak dan mengakibatkan terjadinya perpecahan. Oleh karena itu tidak ada dua orang individu yang sama persis di dalam aspek-aspek pribadinya baik yang bersifat jasmani atau rohani. Seba liknya. maka dengan sendi rinya akan timbul perbedaan individu dalam kepentingannya. c. berarti konflik itu bersifat negatif. Mereka yang berpendirian bah wa konflik itu negatif. 2. tetapi sebaliknya kegagalan daiam memenuhinya akan menimbulkan ma salah baik bagi dirinya maupun bagi lingkungannya. maka ia aka n merasa puas. pada umumnya dikenal dua jenis kepentingan dalam diri individ u yaitu kepentingan untuk memenuhi kepentingan biologis dan kebutuhan sosial/psi kologis. Dalam sosiologi masalah konfl ik terutama dibicarakan dalam hubungannya dengan pertanyaan “apakah konflik itu me rupakan sesuatu yang dihindari atau tidak?” Kalau konflik itu merupakan sesuatu ya ng dihindari. maka dapat diambil kesimpulan bahwa konflik meru pakan sebuah proses sosial yang berbentuk pertentangan antar orang perorangan at au kelompok untuk mencapai tujuan berupa nilai. Ada sebagian atau segolongan dalam kelomp ok yang ingin merebut 44 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . b. Jika individu berhasil dalam memenuhi kepentingannya.memperoleh keuntungan tetapi juga untuk menundukan saingannya. bahwa solida ritas sosial kelompoknya akan menjadi lebih tinggi apabila terjadi konflik denga n pihak lainnya. mereka yang menganggap bahwa konflik itu berfungsi positif. Kepentingan merupakan dasar timbulnya tingkah laku individu. (Robert M. status dan kekuasaan yang dilaku kan dengan ancaman dan kekerasan. Konflik a ntar bagian dalam kelompok antara tidak adanya keseimbangan antara kekuatan-keku atan di dalam kelompok itu sendiri. Konflik antar individu dalam kelompok. Perbedaan kepentingan dalam kelompok sosial dapat disebabkan oleh fa ktor-faktor di bawah ini: a.Z Lawan g) Dari dua pengertian di atas. Penyebab Konflik di masyarakat Secara psikologis. Perbedaan kepentingan tersebut tidak hanya terjadi pada individu saja tetapi dapat terjadi pada kelom pok sosial.

kekuasan dengan mengorbankan golongan lainnya. d. Adanya kepentingan yang tidak seimbang sehingga timbul ketidakadilan. e. Perbedaan paham tentang cara memenuhi tujuan kelompoknya. Perbedaan itu secara garis besar disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor pembawaan dan faktor lingkungan sosial. Perbedaan kepentingan ini secara tidak langsung menimbuikan konflik tetapi mengenai beberapa fase, yaitu: a. Fase disorganisasi yang terjadi karena kesalahpahaman (akibat antara pertenta ngan antara harapan dengan standar normatif), yang menyebabkan sulitnya atau tid ak dapatnya suatu kelompok sosial menyesuaikan diri dengan norma (ideologi). b. Fase disintegrasi (konflik) yaitu pernyataan tidak setuju dengan berbagai bentuk seperti timbulnya emosi massa yang meluap, protest, aksi mogok, pemberontakan d an lain-lain. (Ahmadi, 1988: 262-264). Menurut Soerjono Soekanto, terdapat beber apa faktor penyebab konflik yaitu: a. Perbedaan antar individu Sebagai mahluk in dividu, manusia memiliki karakter yang khas menurut corak kepribadiannya. Setiap individu berkembang sejalan dengan ciri-ciri khasnya, walaupun berada dalam lin gkungan yang sama. Pada saat interaksi berlangsung individu akan mengalami prose s adaptasi dan pertentangan dengan individu lainnya. Apabila terdapat ketidakses uaian maka akan terjadi konflik. Contoh, Arie anak yang baru berusia 5 tahun mem inta ayahnya untuk membelikannya handphone. Ayahnya belum mau membelikan Arie ha ndphone karena Arie masih kecil dan belum begitu membutuh-kan alat tersebut. Akh imya Arie marah dan melakukan mogok belajar. b. Perbedaan kebudayaan Kebudayaan seringkali dianggap sebagai sebuah ideologi, sehingga memicu terjadinya konflik. Anggapan yang berlebihan terhadap kebudayaan yang dimiliki oleh sebuah kelompok Konflik Sosial 45

menempatkan kebudayaan sebuah sebuah tingkatan sosial. Sehingga kebudayaan milik i sendiri dianggap lebih tinggi daripada kebudayaan lain. Dalam catatan sejarah umat manusia konsep suku dan kebudayaannya telah memainkan peranan yang sangat p enting dan sekaligus dramatis dalam percaturan masyarakat. c. Perbedaan kepentin gan Manusia memang membutuhkan proses pergaulan dengan orang lain untuk memenuhi kebutuhan batiniah dan lahiriah untuk membentuk dirinya, karena itulah terjadi hubungan timbal balik sehingga manusia dikatakan sebagai mahluk sosial. Dalam me menuhi kebutuhan hidupnya manusia akan berbeda-beda kebutuhannya, perbedaaan keb utuhan ini akan berubah menjadi kepentingan yang berbeda-beda. d. Perubahan sosi ai Kecenderungan terjadinya perubahan sosial merupakan gejala wajar sebagai akib at dari interelasi sosia! dalam pergaulan hidup antar manusia. Perubahan sosial dapat pula terjadi karena adanya perubahan--perubahan dalam unsur-unsur yang mem pertahankan keseimbangan masyarakat. Pada masyarakat yang tidak dapat menerima p erubahan sosial akan timbul konflik sebagai proses pertentangan nilai dan norma yang tidak sesuai dengan nilai dan norma yang dianut oleh masyarakat. 3. Bentuk Konflik di Masyarakat a. Prasangka Prasangka atau prejudice, berasal dari bahasa latin prejudicium yang dalam penge rtian sekarang mengalami perkembangan sebagai berikut: 1) Sebagai sebuah presede n yaitu keputusan yang diambil atas dasar pengalaman yang lalu 2) Sebagai suatu pengambilan keputusan tanpa melalui penelitian atau pertimbangan yang cermat. Si fatnya tergesa-gesa dan tidak matang. 3) Sebagai suatu pengambilan keputusan yan g melibatkan unsur emosional (suka atau tidak suka) Dalam kontek rasial, prasang ka diartikan sebagai suatu sikap terhadap anggota kelompok etnis atau ras terten tu yang terlalu cepat 46 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

tanpa induksi (Soelaeman; 1986:158). Seseorang yang mempunyai prasangka rasial, biasanya bersifat diskriminatif terhadap ras yang bersangkutan. Jadi, prasangka menunjuk pada sikap, sedangkan diskriminatif menunjuk pada tindakan dengan demik ian diskriminatif merupakan tindakan yang realistis sedangkan prasangka tidak re alistis dan hanya diketahui oleh diri individu itu sendiri. Allen Grinshaw (1961 : 303) memberi gambaran hubungan antara prasangka, diskriminasi, ketegangan dan kekerasan sosial sebagai berikut: Prasangka Pengendalian eksternal lemah Diskriminasi lemah Ketegangan Sosial Peng endalian eksternal lemah Kekerasan sosial Prasangka ... Pengendalian eksternal kuat ... Tidak ada diskriminas Ketegangan S osial Pengendalian eksternal kuat ... Tidak ada kekerasan sosial Contoh; 1. Prasangka yang mendalam antara orang-orang Israel dengan orangorang A rab di Timur Tengah berkembang menjadi pertentangan sosial dan akhimya menjadi p erang Arab-Israel tahun 1967. Setelah perang selesai, permasalahan masih tetap b erkepanjangan dan tak kunjung selesai 2. Orang-orang Papua New Gunea sebagai tet angga terdekat RI pernah berprasangka warga negara Indonesia yang melintasi bata s lndonesia – Papua New Gunea diorganisasikan oleh orang--orang Indonesia dengan t ujuan ekspansi. Melalui perundingan dengan Konflik Sosial 47

menjalin kesepakatan dan perjanjian kerjasama. Konflik antarkelas sosial atau kelompok sosial 3. dalam semua k elompok sosial dan praktisnya dalam seluruh Individu. Mereka menganggap kebudayaannya itu sebagai sebuah yang prima dan memanda ng segala hal yang berbeda dengan kebudayaanya adalah kurang baik dan kurang eti s. Konflik antar Individu 2. Etnosentrisme Setiap suku bangsa atau ras tertentu akan memiliki ciri khas kebudayaan yang sek aligus menjadi kebanggaan mereka. Etnosentrime memberikan pengaruh terhadap nilai dan norma masyarakatnya. B. sikap etnosentrisme tampak canggung. Bentuk konflik yang terjadi di ma syarakat dapat dibedakan menjadi tiga macam. tidak luwes. Levine dan Camp bell (1972) menjelaskan bahwa etnosentrisme adalah suatu tanggapan manusiawi yan g universal. Etnosentrisme yaitu suatu kece nderungan yang menganggap nilai-nilai dan norma-norma kebudayaan sendiri sebagai sesuatu yang prima. 1. Konflik antargenerasi 48 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Penampilan etnosentrik itu dapat menjadi penyebab terjadinya konflik. meskipun tidak semuanya kelompok dalam suatu masyarakat bersifat etnosentrisme. Nasionalisme tidaklah lain dari suatu tingkat loyalitas kelompok dalam bentuk yang lain. Masa-masa dan konflik ketegangan nasional selal u disertai propaganda etnosentrisme yang kuat. mutlak dan dipergunakan sebagai tolak ukur untuk m enilai dan membedakannya dengan kebudayaan lain. tanpa etnosentrisme kesadaran nasional yang penuh semangat mung kin tidak akan terjadi. yang ditemukan dalam seluruh masyarakat yang dikenal. Dalam kehidupannya sehari-hari mereka bertingk ah laku sejalan dengan norma-norma dan nilai-nilai yang terkandung dalam kebuday aanya. yaitu. terbaik. sehingga rasa curiga dan prasangka terhad ap satu sama lain berubah menjadi rasa saling pengertian dan rasa kebersamaan da lam hidup berdampingan antar tetangga dekat. Hal inilah yang dikenal sebagai etnosentrisme. Etnosentrisme mengukuhkan nasionalisme dan patriotisme. Sebagian besar.niat dan sikap terbuka pemerintah Rl dengan Pemerintah Papua New Gunea. Dalam tingkah laku berkomu nikasi.

Para penganut teori fungsional melihat masyarakat sebagai suatu s istem dimana ada pembagian kerja yang meningkatkan orang-orang saling bekerjasam a untuk meningkatkan kesehjateraan mereka. Penyelesaian Konflik Menurut George Simmel terdapat beberapa cara penyelesaian konflik yaitu. perbedaan pendapat dan kompromi yan g disebut politik. Keme nangan 2. Den gan musyawarah disepakati hal-hal yang dapat menjaga kebersamaan untuk menghinda ri konflik.C. Penca paian sepakat Konflik bukanlah satu-satuSumber:Doc Penulis nya kenyataan dalam m asyarakat. Adany a pihak ketiga sebagai penengah Yaitu dengan mengadukan rasa tidak suka atau tid ak setuju itu kepada pihak lain yang akan memberikan jalan keluar atas tindakan sosia yang disetujui. 1. George Simmel Pada hakikatnya manusia memimemiliki sifat kooperatif ( bekerja sama). Masyarakat memiliki berbagai cara dan upaya untuk dapat mered am konflik atau menghilangkan konflik. 1. Para penganut teori tersebut melihat pemerinatahan sebagai alat untuk mengkoordinasi usaha bersama guna mencapai sasa ran yang dipandang penting oleh konsensus {kepentingan) masyarakat. Rekonsiliasi 4. beberap contoh diantaranya adalah. Konflik Sosial 49 . Sin diran dapat dijadikan sebagai langkah awal untuk dapat meredam konflik. Konsensus (s eringkali) dicapai melalui proses negoisasi. 2. Kompromi atau perundingan 3. Saling memaafkan 5. Salah satunya dengan mekanisme katup peng aman. Musyawarah Musyawarah merupakan cara untuk mempertemuka n kesalahpahaman yang terjadi terhadap tindakan sosial yang tidak disetujui. Melakukan sindiran Sindiran merupaka n ungkapan rasa tidak suka atau tidak setuju terhadap suatu tindakan sosial. 3.

Kekerasan dapat diartikan pula seba gai paksaan. perampokan. Kekerasan defensif yaitu kekerasan unt uk melindungi diri. pen jambretan. D. Kekerasan agresif atau kekerasan untuk mendapatkan sesuatu seperti. c. Sikap terbuka dan lapang 4. seperti perkelahian b. yaitu tindakan yang d ilakukan oleh anggota kelompok secara bersaSosiologi untuk SMA dan MA kelas XI 50 . Kompas Unjuk rasa masyarakat menandakan adanya konflik antara masyarakat dengan lembaga atau penguasa. seperti pengancaman terhadap seseo rang. Dalam istilah sosiologi dikenal adanya kekerasan kolektif.Beberapa upaya untuk mengurangi konflik adalah: 1. bersifat menyerang (offensive) atau ber tahan (defensive) yang disertai penggunaan kekerasan orang lain. d. seperti seseorang yang melakukan perlawanan saat dirampok. baik yang terbuka (overt) atau tertutup (covert). kekerasan memiliki pengertian perbuatan sese orang atau kelompok yang menyebabkan cedera atau matinya orang lain atau menyeba bkan kerusakan fisik atau barang orang lain. Kekerasan terbuka atau kekerasan y ang dapat dilihat. Terdapat empat jenis kekerasan yang dapat diidentifikasi: a. Perasaan empa ti terhadap orang lain. Istilah kekerasan digunakan untuk menggambarkan perilaku. Kekerasan tertutup atau kekerasan ters embunyi atau secara tidak langsung dilakukan. dan sebagainya. Perluasan kesempatan belajar 3. Perbaikan kondisi sosial ekon omi 2. Perbedaan Konflik dan Kekerasan Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia.

f. Adanya perbedaan sistem nilai dan sistem norma yang terjadi dalam kehidupan mas yarakat. persoalan prinsip. bahwa kon flik hanya sebatas pada pertentangan dan kekerasan berupa gerakan atau manisfest asi daripada konflik. Munculnya konflik diawali dengan adanya jurang pemisah (gap) yang meretakkan pro ses -interaksi social. d. c. pembunuhan serta tindakan kekerasan individu seperti bunuh diri.maan. Beberapa hal yang sering menjadi penyebab terjadinya konf lik adalah sebagai berikut: a. e. Adanya perbedaan kepentingan politik baik yang bersifat lokal. RANGKUMAN Pada dasarnya konflik sosial merupakan benturan beberapa kepentingan antara dua orang atau lebih yang saling mem-pengaruhi dalam proses interaksi sebagai akibat dari adanya perbedaan paham atau perbedaan kepentingan yang bersifat mendasar. Adanya benturan kepentingan terhadap suatu objek yang sama. Bentuk-bentuk konflik sosial yang ada dalam masyarakat adalah: (1) Konflik Antar kelas (2) Konflik Antarras Konflik Sosial 51 . nasio nal. Kemudian ada juga bentuk kekerasan kolektif maupun individu dengan memukul. Dalam pengertian luas kekerasan kolektif dilakukan oleh segerombolan orang (mob) dan kumpulan orang banyak (crowd) dan dalam pengertian sempitnya dilakuka n oleh gang. Adanya perbedaan pandangan yang berkenaan dengan b. Adanya perselisihan paham yang membangkitkan emosi kedu a belah pihak. Konflik dapat berubah menjadi kekerasan apabila konflik ti dak dapat menemukan konsensus atau kesepakatan. maupun internasional. Dari p engertian kekerasan di atas dapat dilihat perbedaannya dengan konflik.

Perundingan (negotiat ion) merupakan jalan tengah yang perlu diambil untuk menghindari akibat paling b uruk dari adanya konflik.(3) Konflik Antarkelompok Horisontal (4) Konflik Antarkelompok Teritorial (5) Ko nflik Antarkelompok Korporatif (6) Konflik Antarkelompok Ideologis Wujud konflik ditandai dengan adanya upaya saling mengancam dan bahkan saling menghancurkan s atu sama lain secara tidak wajar dan tidak konstitusional. 52 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

. Adanya kelompok yang kuat menindas kelompok yang lemah b. a. Berikut ini adalah konflik yang didasarkan pada kepentingan agama ….. Ketimpangan status sosial b. Konflik akan terjad i bila masyarakat mengalami perubahan sosial e. Konflik Poso Konflik Sosial 53 . a. Adanya pengaruh budaya asing yang tid ak sesuai d. Setiap perubahan sosial diawali dengan konfl ik c. Ketidaksesuaian nilai-nilai dan norma-norma yang dianut c. Adanya kesalahpahaman tentang persoalan hidup e. . Adanya prasangka e. Pada dasamya konflik adalah pertentangan yang terjadi baik pada individu atau kelompok sebagai akibat dari. Diantara hal-hal berikut yang mengawali konflik iala h. a. bukan tidak mungkin setiap perubahan sosia! akan menimbulkan konflik. Kasus Ambon d. Perubahan sosial akan berjalan b eriringan dengan konflik 3.. Adanya pertikaian ideologi antar kelompok masyarakat 2.. Tidak ada kom unikasi antara individu d. Kecemburuan sosial ekonomi c. Pergerakan Rakyat P apua e. a. Setiap perubahan sosial pa sti akan berakhir dengan konflik b.Latihan Soal A. hubu ngan antara konflik dan hubungan sosial adalah . Konflik erat kaitannya dengan perubahan so sial. Adanya fanatisme yang sangat ting gi 4. Gerakan Maluku Merdeka c. Pilihlah Salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Konflik merupakan konsekuensi dari perubahan sosial d.. Gera kan Aceh Merdeka b.

Faktor-faktor yang dapat menjadikan konflik menjadi kekerasan ialah …. Melakukan alat negara sebegai peredam konflik b. Kelas menunjukan kondisi ekonomi e. Menggunakan cemoohan sebagai ra sa tidak suka c. Seorang anak menolak keinginan ayahnya untuk melanjutkan kuliah b. Tidak ada orang ketiga sebaga i penengah d. Konflik antar kelas d apat terjadi karena kelas sosial.5.. Seorang presiden harus memutuskan perang 6. a. Tidak ada pihak yang mengalah b. Perluasan kesempatan belajar 54 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Beberapa upa ya untuk meredam konflik adalah sebagai berikut. a. Meningkatkan keama nan dan menjaga ketentraman masyarakat e. Seo rang suami bertengkar dengan istrinya mengenai kemana akan menyekolahkan anaknya c.. Kelas menu njukan stratifikasi sosial d. Seorang tentara harus berangkat berperang padahal dalam hatinya tidak ingin meninggalkan keluarganya d. kelas yang lebih tinggi akan menekan kelas yang lebih rendah c. Menggunakan pihak ketiga sebagai penengah d. contoh nya. Yang dimaksud dengan mekanisme katup pengaman adalah …. a. Menciptakan musyawarah 9. Seorang siswa tidak mengerjakan tugas dari gurunya k arena malas e. Tidak tercapai konsensus antar keduabelah pihak c. a. a. Perbaikan kondisi s osial ekonomi b.. Di Indonesia k elas sosia! yang lebih tinggi ditunjukan oleh gelar 7. kecuali …. Masyarakat memiliki fanatisme yang tinggi terhadap kebudayaanya e. menunjukan tingkatan tinggi rendahnya kel as b.. Di dalam kehidupan sehari-hari kita sering menemukan konflik individu. Kesombongan sosial 8.

Perbedaan kekerasan dengan konflik adalah …. Program kompensasi BBM dan ban tuan langsung tunai yang digulirkan kepada masyarakat bagaikan setitik air di pa dang pasir. Mengapa etnosentrisme dapat menimbulkan konflik! 5. Sikap terbuka dan lapang d. pemerintah menaikan harga BBM. Konflik hanya terjadi pada individ u sedangkan kekerasan terjadi pada kelompok masyarakat c. Konflik selalu diakhiri dengan kekerasan. Perasaan empati terhadap orang lain e. Konflik dapat diredam sedang kan kekerasan tidak e. Konffik tidak memakan korban sedangkan kekerasan selalu memakan korban d. Sementara itu. Apakah hubungan prasangka dan konflik! 4. Kondisi demikian dapat memicu konflik horizontal dan konflik secara vertikal. Sumber: Kompas Konflik Sosial 55 . Jelaskan pengertian konflik menurut Soejono Soekant o! 2. Uraikan upaya-up aya bagaimana mencegah konflik! TUGAS Studi Kasus. Jelaskan faktor-faktor penyebab konflik! 3. a. dengan per ang 10.c. Persoalan ekonomi di negara Indonesia tidak pemah menemukan jalan k eluar yang efektif untuk mengentaskan kemiskinan. Jawablah pertan yaan berikut dibawah ini! 1. Konflik menggunakan musyaw arah sedangkan kekerasan menggunakan alat. b. listrik dan layanan um um lainnya.

Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas 4 orang! 2. : suatu bentuk dari interaksi sosial pada m asyarakat tertentu. 3. : suatu kondisi di mana setiap warga masyarakat memegang teg us sistem nilai dan sistem norma yang berlaku sehingga terjadi keselarasan antar a tindakan sosial dengan nilai dan norma yang berlaku tersebut. : tata hukum dal am masyarakat yang bersifat mengikat. order Konsistensi social order Keajegan Pola Tertib sosial Norma ketertiban sosial interaksi sosial 56 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Lakukanlah sur vei di lapangan pendapat masyarakat tentang tanggapan masyarakat mengenai kebija kan ekonomi pemerintah. : Ketaatan/keteguhan hal dalam menjalankan suatu hal. Apakah ketimpangan ekonomi di masyarakat dapat menimb ulkan kekerasan? Glosarium Interaksi Demontrasi Keteraturan sosial: : hubungan antara dua orang atau lebih. : sebuah kondisi dinamis yang diti mbulkan oleh terciptanya sendi-sendi kehidupan masyarakat secara tertib dan tera tur sesuai dengan sistem nilai dan sistem norma yang berlaku : suatu sistem nila i dan sistem norma yang diakui dan dipatuhi oleh warga masyarakat secara konsist en. : suatu sistem atau ta tanan nilai dan norma sosial yang diakui dan dipatuhi oleh segenap warga masyara kat.PORTOPOLIO Kegiatan: 1. : menyuarakan aspirasi dengan turun kejalan. : sebuah kondisi di mana setiap sendi kehi dupan masyarakat berjalan secara teratur. : sebuah kondisi keteraturan di dalam kehidupan sosial yang terjadi secara tetap dan berlangsung terus menerus. : suatu proses saling mempengaruhi ant ara dua orang atau lebih.

A gar pemahaman kalian tentang mobilitas sosial lengkap.Bab IV Mobilitas Sosial Tujuan Pembelajaran Pada bab ini kita akan mempelajari tentang mobilitas sosial. maka kalian harus mempela jari tentang pengertian mobilitas sosial. tujuannya adalah agar kalian dapat memahami struktur sosial serta berbagai peny ebab konflik dan mobilitas sosial. Pengetahuan kalian tentang pelajaran itu akan membantu kalian dalam memahami terjadinya mobilitas sosial. Dimasyarakat sering terjadi mobilitas sosial. Mobilitas Sosial 57 . Apabila kalian sudah memahami hal-hal t ersebut. Pada pembelajaran sebelumnya kalian telah mem pelajari tentang struktur sosial dan konflik sosial. untuk itu kalian perlu mengidentifikasikan proses terjadinya mobilitas s osia serta jenis-jenis mobilitas sosial. maka harus dapat menjelaskan dampak yang ditimbulkan oleh mobilitas sos ial tersebut.

yang berarti mudah bergerak atau muda h dipindahkan dari suatu tempat ke tempat yang lain. Apakah mobilitas sosial itu? Berkaitan dengan adanya mobilitas yang te rdapat di lingkungan masyrakat terdapat beberapa topik yang dapat kita pelajari yaitu : 1.wikipedia. Dampak mobilitas sosial. A. Menurut Kimball Young dan RaymW. Proses terjad inya mobilitas sosial 4. 58 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . menadakan komunikasi. Struktur sosial mencakup sifat-sifat hubun gan www. Lawang mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari satu lapisan ke lapisan yang lai n atau dari satu dimensi ke dimensi yang lainnya. Setiap hari kita bergerak atau berte man. Masyarakat meupakan k umpulan dari individu yang selalu bergerak dan memiliki tujuan yang berbeda-beda dalam mewujudkan kehidupannya. berkumpul. Menurut Robert M. mobilitas sos ial adalah suatu gerak dalam struktur sosial yaitu pola-pola tertentu yang menga tur organisasi suatu kelompok sosial. Gerak atau perpindahan dalam masyarakat ada yang turun dan ada y ang naik. anda tentu asering menyaksika n yaitu perubahan. Kehidupan dalam masyarakat terus berubah atau be rgerak dinamis. Pengertian Mobilitas Sosial Mobilitas berasal dari kata Latin mobilis. Mack. Menurut Horton dan Hunt mobili tas sosial dapat diartikan sebagai suatu gerak perpindahan dari suatu kelas sosi al ke kelas sosial lainnya.D alam kehidupan sehari-hari dilingkungan masyrakat. Pengertian mobilitas 2. Hal ini merupakan contoh dari mobilitas sos ial yang terdapat di lingkungan masyarakat. Misalnya seorang anak buruh mampu meraih gelar sarjana teknik kemudian me njadi seorang pengusaha yagn sukses. Jenis-jenis mobilitas sosial 3. Tiap anggota sadar akan adanya anggota lai n dan mamu tidak mau kita memperhatikan adanya orang lain. perubahan itu yaitu perubahan status dan peran dalam masa hid upnya.org antara individu dengan kelomDikatakan terjadi mobilitas so sial jika terjadi perpindahan kelas poknya.Z.

Perubahan dalam mobilitas sosial ditandai oleh perubahan struktur sosial yang me liputi huburtgan antarindividu dalam kelompok dan antara individu dengan kelompo k. Baik mobilitas individu maupun kelompok sama-sama memiliki dampak sosial. Ked uanya membawa pengaruh bagi perubahan struktur. Seorang individu dalam lingkunga n masyarakat mengalami perubahan kedudukan sosial dari satu lapisan ke lapisan y ang lain, ketingkat yang lebih tinggi maupun ke tingkat yang lebih rendah. Perge rakan sosial atau mobilitas sosial dalam mempertahankan hidup merupakan suatu ha l atau tindakan yang manusiawi hal ini dikarenakan manusia selalu menginingkan y ang terbaik dalam kehidupannya. Setelah kita mengetahui pengertian mobilitas sos ial, tentu kita ingin mengetahui bagaimana jenis-jenis mobilitas itu? akan kita pelajari dalam bab ini. Mobilitas sosial dalam masyarakat terbagai menjadi dua j enis, yaitu mobilitas sosial horizontal dan vertical. B. Mobilitas Sosial Vertikal Mobilitas sosial vertikal yaitu pergerakan atau perpindahan seseorang atau kelom pok dari suatu kedudukan sosial ke kedudukan sosial lain yang tidak sederajat, b aik pindah ke tingkat yang lebih tinggr atau turun ke tingkat yang lebih rendah. Mobilitas sosial vertikal terbagi menjadi dua, yaitu: a. Mobilitas vertikal naik (sosial climbing) Mobilitas vertikal naik adalah perpindahan dari suatu tingkatan ke tingkatan yan g lebih tinggi. Mobilitas vertikal naik memiliki dua bentuk utama, yaitu: 1) Mas uknya individu-individu yang mempunyai kedudukan rendah ke dalam kedudukan yang lebih tinggi, dan 2) Pembentukan suatu kelompok baru yang kemudian ditempatkan p ada derajat yang lebih tinggi. b. Mobilitas vertikal turun (sosial sinking) Mobilifias vertikal turun adalah perpindahan dari suatu tingkatan l:e tingkatan yang lebih rendah. Mobilitas vertikal turun memiliki dua bentuk utama, yaitu: a) Turunnya kedudukan individu ke kedudukan yang lebih rendah dezajatnya, dan Mobilitas Sosial 59

b) turunnya de:ajat sekelompok individu yang dapat berupa distntegrasi kelompok sebagai kesatuan. c. Mobilitas Intragenerasi Mobilitas intragenerasi merupakan mobilitas vertical dalam generasi itu sendiri. Dngan lain perkataan, mobilitas intragenerasi terjadi dalam diri seseorang. Dal am tipe Mobilitas Intragenerasi terjadi pula mobilitas yang naik dan turun. Oleh karena itu, mobilitas tipe ini dapat terjadi dalam dua bentuk yaitu sebagai ber ikut : a) Mobilitas intragenerasi naik, misalnya pangkat seseorang naik dari gol ongan III A ke golongan III B b) Mobilitas intragenerasi turun, misalnya pangkat seseorang karyawan yang diturunkan karena melakukan kesalahan. F. Mobilitas Antargenerasi Mobilitas Antargenerasi merupakan mobilitas vertika yang tidak terjadi dalam dir i individu, tetapi terjadi dalam dua generasi. Dalam tipe mobilitas antargeneras i, terjadi pula mobilitas yang naik dan turun sehingga mobilitas antargenerasi d apt terjadai dalam dua bentuk, yaitu sebagai berikut : a) Mobilitas Antargeneras i naik, misalnya seorang anak menjadi seorang dokter sementara ayahnya dahulu ha nya seorang petani. b) Mobilitas Antargenerasi turun, seorang anak menjadi karya wan biasa, sementara ayahnya dahulu ialah pengusaha yang memiliki banyak karyawa n. Menurut Soedjatmoko (1980), mudah tidaknya seseorang melakukan mobilitas vert ikal salah satunya ditentukan oleh kekakuan dan keluwesan struktur sosial di man a orang itu hidup. Mereka yang Dok penulis Bekal pendidikan dibutuhkan saat melakukan mobilitas sosial 60 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI

memiliki bekal pendidikan yang tinggi dan hidup di lingkungan masyarakat yang me nghargai profesionalisme, besar kemungkinan akan lebih mudah menembus batas-bata s lapisan sosial dan naik ke kedudukan lebih tinggi sesuai dengan keahlian yang dimilikinya. Sebaliknya, setinggi apapun tingkat pendidikan seseorang, tetapi bi la ia hidup pada suatu lingkungan masyarakat yang masih kuat nilainilai primordi alisme dan sistem hubungan koneksi, maka kecil kemungkinan orang tersebut akan b isa lancar jenjang karirnya dalam bekerja Studi Kasus Dari seorang pengusaha yang sukses berasal dari pedesaan dan membuka usahanya di kota. Pada setiap hari raya Idul Fitri dia pulang ke kampung halamannya sering memberikan pengaruh kepada teman-temannya untuk ikut menjadi karyawannya, pindah ke kota dengan tujuan supaya menda-patkan kehidupan yang lebih layak. Bagaimana menurut pendapat anda dari kasus tersebut? uraikan. Setelah kita mengetahui jen is-jenis mobilitas tentu kita ingin mengetahui bagaimana proses mobilitas sosial ? Seperti kita ketahui bahwa mobilitas sosial yang terjadi dalam masyarkat tidak terjadi dengan sendirinya, melainkan melalui sebuah proses yang dipengaruhi ole h berbagai factor. C. Proses Mobilitas Sosial a. Kondisi ekonomi Perkembangan, lingkungan kehidupan tempat tinggal menjadikan kerangka bepikir se seorang untuk melakukan mobilitas sosial. Perekonomian atau masalah ekonomi meru pakan salah satu faktor pembentukan mobilitas sosial. Setiap orang menginginkan kehidupan yang lebih apalagi di tengah kehidupan perekonomian saat ini yang bany ak menghadirkan atau membawa masyarakt memiliki sifat konsumerisme. Mendapat sua tu pekerjaan yang layak merupkan suatu tujuan untuk mendapatkan upah yang lebih tinggi agar kebutuhan ekonomi dapat terpenuhi. contoh, salah satu anggota keluar ga menjadi Mobilitas Sosial 61

Keinginan untuk melihat daerah lain Setiap daerah memiliki karakteristik yang berbeda-beda serta potensi pengembanga n yang berbeda pula. setelah pulang membawa has il atau upah yang didapatnya untuk memperbaiki tingkat perekonomiannya. 62 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . karyawan. perikanan (nelayan). maka kehidupan yang dimilikinya akan lebih baik. b. pedagang. Negara Indonesia memiliki beragam suku bangsa yang tersebar di berbagai wilayah Indonesia. dapatkan di daerahnya dikarenak an fasilitas-fasilitas pendidikan yang berada di daerah tersebut tidak memadai. Setelah menyelesaikan studinya dia kembali ke daerahnya dengan b erbekal pendidikan yang dimilikinya. dia membangun daerahnya dan menjadi pimpina n di daerahnya sehingga dia dapat meningkatkan status sosialnya.Sumber: Suplemen KUKM Media Indonesia. Beberapa wilayah di kawasan wiilayah Indonesia banyak menar ik massyarakat lain untuk tinggal atau sekedar bertahan hidup. Kompas Beberapa contoh aktivitas kegiatan manusia misalnya petani. nelayan. Gatra. hal ini tidak dia. Kondisi ekonomi berhubungan dengan pekerjaan yang dimiliki oleh seorang individu dalam m asyarakat. Hal ini sikarenakan apabila pekerjaan yang dimiliki memperoleh upah y ang memadai. militer dan sebagai nya tenaga kerja ke kota atautenaga kerja ke luar negeri. buruh. c. b uruh adalah pertanian. Status sosial Seorang individu dalam kebidupannya menginginkan untuk mendapatkan tingkat pendi dikan yang lebih baik. Dia berusaha mencari pendidikan ke daerah lain yang memiliki fasilitas pendidika n yang lengkap. Namun.

Kependudukan (demografi) Faktor kependudukan berkaitan dengan jumlah dan komposisi penduduk dalam suatu w ilayah. Mobilitas Sosial Polisi adalah aparat negara yang bertugas menjaga keamanan masyarakat. e. Suatu daerah. Kondisi keamanan Kondisi keamanan dalam sebuah daerah atau lingkungan menjadi suatu faktor yang m endorong terjadinya mobilitas sosial pada masyarakat. satu masalah kependudukan Masala h kependudukan merupakan masalah yang rumit.Dari suku yang senang mengembara atau mencari kehidupan lain yanglebih baik. Dok penulis 63 . wilayahnya dapat dika takan padat penduduk dikarenakan memiliki banyak atau padat pemukiman. Pada akhirnya kondisi ini dapat menimb ulkan kemiskinan pada anggota masyarakat yang tidak dapat memperoleh mata pencah arian. Pertambahan jumlah penduduk dalam suatu wilayah mengakibatkan berkurangn ya lahan serta minimnya kesempatan kerja. Perpindahan penduduk pada suatu kawasan dimaksudkan untuk mencapai keseim bangan atau pemerataan penduduk dalam suatu wilayah negara. Hal ini disebabkan masyara kat menginginkan suatu kehidupan yang aman atau kondusif sehingga mereka dapat b eraktivitas secara wajar tanpa perlu merasa takut akan ancaman keamanan. d. sedangkan di daerah lain wilayahnya luas tetapi jarang penduduk atau jarang pemukiman seh ingga sumber daya yang ada tidak tergarap secara maksimal. Penduduk Dok penulis dalam setiap wilayah terkadang Pemukiman yang kumuh dan tidak memiliki MCK khus us merupakan salah tidak memiliki keseimbangan. Negara Indonesia pada beberapa bagian wilayahnya memiliki kondisi keamanan yang tidak k ondusif.

baik yang bersifat pos itif maupun negatif ant-ara lain sebagai berikut. Konflik tersebut dapat terjadi antarindividu. Kelompok dalam lapisan tersebut disebut kelas sosial. antarkelas. 2) Memperc epat tingkat perubahan sosial masyarakat ke arah yang lebih baik Dengan mobilita s. masyarakat se!alu dinamis bergerk menuju pencapaian tujuan yang diingini. Adapun dampak mobilitas sosial bagi masyarakat. a) Konfl ik antarindividu Konflik antarindividu merupakan konflik yang terjadi antara sat u individu dengan individu lain. a. 1 Konflik Konfllik yang terjadi dalam masyarakat dapat terjadi akibat mobilitas sosisal ya ng tidak sesuai dengan kondisi lingkungan di sekitarnya. Setiap individu dalam masyarakat memiliki karakterist ik dan pemikiran yang berbeda sehingga perbedaan tersebut mengakibatkan konflik. atau antarkelompok dalam masyarakat.D. b) Konflik antarkelas Dalam masyarakat terdapat lapisan-lapisan. Konflik ini terjadi dikarenakan perbedaan antar satu dengan yang lainnya. b. Apabila terjadi perbedaan kepertingann a ntarkelas sosial maka bisa memicu terjadinya konflik antarkelas. Dampak Negatif Timbulnya Konflik Apabila pada masyarakat terjadi mobilitas yang kurang harmonis akan timbul benturan-benturan nilai dan kepentingan sehingga kemungkinan timbul konflik. Dengan adanya k eadaan seperti itu keseimbangan dalam 64 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Dampak Positif 1) Mendorong seseorang untuk lebih maju Kesempatan untuk pindah dari strata satu ke strata yang lain menimbulkan motivasi yang tinggi pada diri seseorang untuk maju maju dalam berprestasi agar memperoleh status yang lebih tinggi. Dampak Mobilitas Sosial Meskipun mobilitas sosial memungkin orang untuk menduduki jabatan tertentu sesua i dengan keinginannya terdapat juga pengaruh positif dan negatif bagi kehidupan masyarkat.

Dok penulis Perbedaan antarkelas seringkali memicu pertentangan yang berujung pada konflik s osial masyarakat menjadi terganggu. c ontohnya konflik antara majikan dan buruh dalam suatu perusahaan. generasi muda biasanya lebih Mobilitas Sosial 65 . para kusir delman dan penarik becak yang lambat menyesuaikan diri dengan perubahan dapat menyebabkan konflik dengan sopir mobil angkutan umu m. yaitu antara generasi tua dan gener asi muda. Misalnya. Hal ini lebih banyak terjadi pada masyarakat yang sedang mengalami mas a transisi. d) Konflik antargenerasi Konflik antargenerasi berar ti konflik yang terjadi antara dua generasi. dari tahap masyarakat tradisional ke masyarkat modern. Dibandingkan dengan generasi tua. 2) Proses suatu kelompok sosial tertentu terhadap kelompok sosial lain yang m emiliki wewenang. baik kepentingan ekonomi. politik. dengan berbag ai kepentingan. Gangguan keseimbangan itu berkaitan. c) Konflik ant arkelompok sosial Konflik yang menyangkut antara kelompok satu dengan kelompok y ang lainnya karena benturan nilai dan kepentingan. Misalnya. maupun kepentingan sosial sen ingga terjadi benturan kepentingan yang menimbulkan konflik antarkelas sosial. demonstrasi mahasiswa yang menuntut kepada anggota d ewan untuk memberantas KKN. Konflik ini dapat berupa: 1) Konflik antara kelompok sosial yang masih tradisional dengan kelompok sosial yan g modern.

adalah suatu bentuk akomodasi yang prosesnya dilaks anakan karena adanya paksaan. penyelesaian masalah dengan bantuan pihak ketiga sebagai penasehat. mempertemukan keinginan pihak-pihak yang ber selisih. b. Adjudication. h. Penyesuaian Kembali Dalam memperoleh kehidupan tersebut masyarakat mendapatkan berbagai masalah yang membutuhkan suatu penyelesaian. Bentuk-bentuk akomodas i terdiri atas: a. bentuk akomodasi tanpa persetujuan formal. terutama kebudayaan barat yang dalam beberapa h al lebih tinggi. f. g. Toleration. Coercion. c. pada generasi tua (orangtua dulu) anak perempuannya tetap di rumah. karena pada akhirnya perempuan hanya menjadi ibu ru mah tangga. Conciliation. Akomodasi bertujua n untuk menjalin kerja sama antara kelompok-kelompok sosial yang terpisah dan me leburkan kelompok-kelompok sosial dalam pelapisan sosial. di lain pihak anak perempuannya ingin maju sekolah tinggi dan berkar ir serta berprestasi. E. pihak yang bertentangan mempunyai kekuatan yang seimbang. tida k perlu sekolah yang tinggi. d. suatu bentuk akomodasi yang setiap pihak bersedia mengurangi tuntutannya. Misalnya : pada saat ini kaum wanita harus sederajat dengan kau m pria. Arbitration. Penyelesaian tersebut berupa penyesuaian kembal i atau adanya suatu keseimbangan dengan norma dan nilai-nilai sosial yang berlak u di dalam masyarakat yang dikenal dengan akomodasi. peny elesaian sengketa di pengadilan. Stalemate. Mediation. e. Akomodasi sebagai suatu pro ses yang menunjuk pada usaha-usaha untuk mencapai kestabilan. 66 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .mudah menerima kebudayaan asing. penyelesaian dengan bantu an pihak ketiga. Compromise.

2.RANGKUMAN 1. Orang yang mengalami mobil itas sosial akan memasuki status dan kedudukan sosial baru yang memiliki simbols imbol. maka mobili tas sosial tersebut tersebut dapat menyebabkan terjadinya konflik. (2) lembagalembaga sosial. Proses ini dipengaruhi oleh beberapa hal. yaitu: (1) perk awinan. ( 4) lembaga keagamaan. dan (5) angkatan bersenjata. Sosiolog Pitirim A. humanisme. Struktur sosial merupakan sebuah kondisi sosial yang merupakan buatan manusia . Struktu r sosial digolongkan menjadi tiga bagian. system matrimoni al. demokrasi. birokrasi. (2) hubunganhubungan sosial yang b ersifat kolektif seperti yang terjadi di perusahaan. dan lain-lain. (3) lembaga pendidikan. yakni: (1) keterampilan teknologi. liberalisme. Mobilitas social dipengaruhi oleh factor-fak tor sebagai berikut: a) Perbedaan Status Sosial b) Perbedaan Status Ekonomi c) M asalah-masalah Kependudukan d) Situasi Politik yang Tidak Menentu e) Ambisi Prib adi f) Motif-motif Keagamaan 3. kapitalisme. dan keahlian. pola dan gaya hidup yang berbeda dengan sebelumnya. Mobilitas Sosial 67 . dan lain sebagainya. 4. dan (3) kebudayaan. Jika penyesuaian terh adap status atau kedudukan sosial yang baru tersebut tidak berhasil. antara lain: (1) penemuan-penemuan b aru dalam hal ilmu pengetahuan dan teknologi. seperti Marxis me. (2) organisasi politik. Mobilitas sosial dapat diartikan sebagai perpindahan seseorang atau sekelompok orang dari suatu kelas sosial tert entu menuju kelas sosial yang lain. dan (3) adanya doktrin-doktrin paham tertentu. Sorokin menyatakan bahwa pro ses mobilitas sosial vertikal memiliki beberapa saluran penting. ekonomi.

Inggris d. Reboisasi e. a. Transmigrasi d. Keadilan e. secara umum Mobilitas Sosial dilaku kan untuk mencari … a. Negoisasi 4. presidential e. Keadilan d. parlementer c. liberal b. a. Kesehatan c. Abrasi b.Latihan Soal Pilihlah Salah Satu Jawaban Yang Benar ! 1. demokrasi 2. Hal ini dapat dilihat pada masyarakat …. Mobilisasi c. Mobilitas sosial untuk mendapatkan pekerjaan atau pendidikan yang lebih bai k juga dilakukan oleh masyarakat Indonesia dalam bentuk a. Spanyol b. Kenyamanan 68 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Keamanan b. Perancis e. Mobilitas Sosial tidak akan terjadi pada masyarkatat yang menganut system tertutup meskipun tidak secara mutlak tert utup. berkas ta d. Latin c. Itali a 3. Kata mobilitas yang berasal dari kata mobilit as adalah berasal dari kata ….

5. Imigran b. a. a. Strata sosial c. Regenerasi d. a. Gerak sosial vertical turun 8. Budaya e. Mobilitas Sosial yang dialami Pak Dodi ini termasuk …. Sekelo mpok orang tradisional yang melakukan perpindahan karena ingin mencari kehidupan di tempat yang baru disebut … a. a. Pengertian status sosial keterunan berdasarkan kualitasnya bisa naik bisa tur un disebut dengan istilah mobilitas sosial …. Sit uasi sosial e. Kelompok sosial 7. Interaksi sosial b. Gerak sosial horizontal turun c. Emigrasi e. Suatu pergerakan sosial yang dalam pergerakannya tidak terdapat perbe daan status dari semula disebut Mobilitas Sosial…. Diagonal b. sebagai seorang kasit. Urban c. Politik b. Hubungan sosial d. pak Dodi dinilai oleh p erusahaan sangat jujur dan berdedikasi tinggi sehingga diangkat menjadi Kepala B agian keuangan. Gerak sosial vertical naik e. Gerak sosial horizo ntal naik d. Gerak so sial vertical horizontal b. Pada dasarnya unsure yang berpindah dalam Mobilit as Sosial adalah …. Transmigrasi d. Ekonomi c. Nomaden 9. Antar generasi 6. Horizontal Mobilitas Sosial 69 .

. Sebutkan da mpak positif mobilitas sosial 4. . . . 2. . . . . . . juga berdampak negatif. . Apakah yang dimaksud dengan mobilita s hodizontal dan vertical 2. . Kondisi mobilitas selain memberi manfaa t. . . b. Dapat menurunkan kedudukan dari status semula. . . . . . . . Simetris 10. . Sebutkan bentuk akomodasi TUGAS Buatlah kelompok diskusi di kelas kalian tentang mobilitas intergenerasi yang te rjadi di masyarakat . . . Berikut ini adalah dampak negatif dari mobilitas sosi al a. . . . . . . . . . . . . . Lenyapnya ikatan sosial yang lama di tempat tujuan baru. 70 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . . . . Vertikal d. Sosial Sinking Penjelasan : . . . . . . c. . . . . . . . . . . . e. . . . . Jelaskan terjadinya mobilitas sosial 3. . . Lebih mudah mengatasi kesulitan hidup Jawab pertanyaan-pertanyaan dibawah ini! 1. . . . . d. . . . . PORTOPOLIO I. . . Jelaskan pula dampak negatif mobilitas sosial 5 . Asimetris e. . Menimbulkan kekecewaan dan ketidakbahagiaan. Tugas Individu 1 1. Sosial climbing! Penjelasan : . . . . . .c. . Harapan yang tidak tercapa i. . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tugas Kelompok Buatlah kelompok kerja dengan anggota kelompok 7 siswa. . . .3. b . . . . . . . Tugas individu 2 Berikan pernyataan-pernyataan dibawah ini ! a. . . . . . . Buatlah kelompok diskusi di kelas anda tentang mobilitas naik yang terjadi dalam masyarkat. . . . . . . . . . . . . . . . . . Ada 2 tingkat sosial pada masyarakat modern salah satunya adalah “faktor sosial” T anggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . Laporkan has il diskusi kepada guru. . . . . . Mobilitas Sosial 71 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mobilitas antar generasi Penjelasan :. Mobiitas sosial membawa dampak ba gi system masyarakat yang bersifat terbuka mengapa demikian? Tanggapan : . . . . . . . .

: pemindahan : perpin dahan penduduk dari desa kekota : perpindahan penduduk dalam suatu wilayah negar a : perpindahan penduduk. : kemajuan yang cepat dalam bidang indu stri. Mutasi Urbanisasi Transmigrasi Migrasi Imigrasi Motif Potensi Statis Dinamis 72 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . : sebab/dasar/alasan untuk melakukan sesuatu : keunggulan : diam/tidak bergera k : selalu bergerak. dari suatu daerah tertentu menuju daerah yang lain. yang dicetuskan pertama kali leh James Watt : sama : perpindahan seseorang atau sekelompok orang dari suatu kelas sosial tertentu menuju kelas sosial yang lain. : sebuah kondisi sosial yang merupakan buatan manusia : hasil cipta manusia yang dapat memudahkan kehidupan m anusia : ajaran : paham/ajaran yang diajarkan oleh karl Marx yang menyuarakan pe rsamaan kelas : faham/ajaran yang menekankan pada kebebasan individu.Glosarium Differensiasi sosial Stratifikasi sosial Struktur sosial Teknologi Doktrin Masxi sme Liberalisme Humanisme Kapitalisme Demokrasi Revolusi industri Konotasi mobil itas sosial : perbedaan sosial : pelapisan sosial. : perpindahan penduduk dari suatu negara kenegara lain . : : faham/ ajaran perekonomian yang menekankan pada unsur modal/dana : faham/ajaran dimana kekuasaan tertinggi ada ditangan rakyat.

Perbedaan kelompok sosial ini ak an menimbulkan perubahan-perubahan sosial. Dalam me mpelajari bab ini. Manfaat kalian setelah mempel ajari bab ini adalah kalian dapat memahami struktur sosial salah satunya adanya kelompok-kelompok sosial dalam masyarakat multikultural. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 73 . Pengertian tentang kelompok sosial dan masyarakat mul tikultural harus diiringi dengan penjelasan tentang ciri-ciri masyarakat multiku ltural. harus dapat menjelaskan definisi kelompok sosial dan definisi masyarakat multikultural. Bentuk masyar akat multikultural dapat dilihat dari keanekaragamn suku-suku bangsa yang berada dibagian Barat. oleh karena itu kalian juga harus dapat menjelaskan d ampak contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial. budaya terhadap per kembangan kelompok sosial. ekonomi. serta faktor-faktor terbentuknya masyarakat multikultural.Bab V Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural Tujuan Pembelajaran Dalam struktur masyarakat pastilah terdapat kelompok – kelompo k sosial. politik. Tengah dan Timur di Indonesia. Pada bab ini kalian akan mempelajari tentang Kelompok Sosial Dalam Mas yarakat Multikultural tujuannya adalah agar kalian dapat memahami tentang struku tur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial.

Ciri-ciri masyarakat multikultural. Pengertian masyarakat multikultural. Dalam kenyataannya. ekonomi. manusia memiliki minat atau kepentingan berbeda-beda pula. b. sebagai berikut: 1) Kelompok sebagai setiap kumpulan manusia secara fisik. c. manusia biasa hidup be rkelompok. 6) Konsekuensi perubahan sosial. Karena itu bantu an dari orang lain sangat diperlukan. a. tidaklah mungkin bisa dilakukan oleh sendiri – sendiri. mendefinisika n kelompok ke dalam beberapa artian. Hal ini terjadi karena pada tingkat atau saat-saat tertentu. S oerjono Soekanto menambahkan bahwa berdasarkan pendapat Mclver dan Page. sebagai individu manusia merupakan m akhluk Tuhan yang tidak bisa lepas dari orang lain. 5) Keanekaragaman suku bangsa di Indon esia bagian barat. Berkaitan dengan adanya kelom pok sosial dalam masyarakat multikultural terdapat beberapa topik yang dapat kit a pelajari yaitu : 1) 2) 3) 4) Penelitian kelompok sosial. politik. A. tengah. budaya terhadap perkembangan kelompok sosial. 2) Kelompok sebagai sejumlah orang yang memiliki persamaan ciri-ciri tertentu. Mac lver dan H. Hubungan tersebut antara lain menyangku t timbal balik yang saling mempengaruhi dan juga kesadaran saling menolong. Faktor-faktor yang menyebabk an terbentuknya masyarakat multikultural. dan timur. Kebutuhan untuk hidup bagi s eseorang. Page mengungkapkan bahwa kelompok sosial merupakan himpunan a tau kesatuan manusia yang hidup bersama. oleh karena a danya hubungan antara mereka.M anusia pada dasarnya terlahir seorang diri. Pengertian Kelompok. Horton dan Hunt (1996 : 214-215). Dalam hal ini kelompok memiliki ikatan kebersama an dan jarak fisik yang dekat. ant ara lain disebut juga kelompok klasifikasi. 74 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . pekerjaan. kelompo k sosial adalah himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. 7) Dampak contoh kasus ke anekaragaman kelompok sosial. kebiasaan. Ciri-ciri jenis kelamin.

Kesadaran untuk berinteraksi merupakan hal yang sangat prinsip b agi setiap anggota kumpulan manusia. Setiap anggota kelompok harus sadar bahwa dia merup akan sebagian dari kelompok yang bersangkutan. terdiri atas unsur yang saling menunjang satu dengan lainnya. Dari beberapa difinisi di atas hakekat keberadaan suatu kelompok sosial tida klah terletak pada kedekatan jarak fisik. Kekompakan atau solidaritas an tara anggota akan memeberikan kontribusi bagi perkembangan kelompok. seperti yang dikemukakan oleh Soerjon o soekamto (1997:125-126) a. Hal itu akan menimbulkan rasa memiliki yang p ada gilirannya kan memeliharan keutuhan kelompok. merupakan syarat terbentuknya kelomp ok yang tidak disengaja atau tumbuh secara alamiah. Dari berbagai persyaratan di atas sebenarn ya bisa dibagi menjadi dua bagian. Susunan kelompok. dan norma atau peraturan tidak akan terpisah dar i sebuah ikatan guna menjaga kelangsungannya. Dua atau beberap a orang dikatakan sebagai kelompok jika mereka sudah memiliki kesamaan kepenting an. Adapun yang menjadi persyaratan kelompok so sial harus mengandung unsur-unsur berikut. misalnya marga dalam sistem Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 75 . Juga terdap at runtutan di dalam perkembangannya. Dimaks udkan. 4) Kelompok sebagai setiap kumpulan orang yang memil iki kesadaran bersama akan keanggotaan dan saling berinteraksi. Kesadaran anggota merupakan hal y ang penting dalam sebuah kelompok. Rasa senasib s epenanggungan atau sehidup semati dalam berkelompok bisa menimbulkan semangat un tuk bekerja sama demi tujuan bersama. Ada hubungan timbal balik a ntara anggota yang satu dengan anggota yang lain. e. berkaidah. tetapi pada adanya satu kesadaran untu k berinteraksi. Dalam hal ini. b. d. c. setiap bentuk hubungan kolekt if antar beberapa orang yang berinteraksi berulang-ulang menurut pola--pola kegi atan dan jaringan tertentu. Bersistem dan berproses.3) Kelompok ialah sejumlah orang yang memiliki pola interaksi yang terorganisasi dan terjadi secara berulang-ulang. dan mempunyai p ola perilaku. Pertama. Ada fakt or yang dimiliki bersama sehingga hubungan mereka bertambah erat. Berstruktur.

kekerabatan. Setiap kali orang dapat berkata bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat yan g majemuk Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI 76 . selanjutnya akan kita bahas tentang masyarakat multikultural. Negara lain yang memiliki masyarakat multikultur. menunjuk kepada kelompok yang dibentuk dengan sengaja. yang setiap subsistemnya terikat dalam ikatan-ikatan yang bersif at primordial. Dan kedua. Apakah pengertia n masyarakat multikultural? akan kita bahas dalam bab ini B. adat istiadat. s eperti persatuan sepakbola. Bebera pa faktor yang memperkaya keragaman adalah kebudayaan. yang meneliti Indonesia di Moj okuto pada awal masa kemerdekaan Indonesia mendifenisikan masyarakat majemuk seb agai masyarakat yang terbagi-bagi ke dalam subsistem yang kurang lebih berdiri s endiri-sendiri. di antaranya Sw iss dan Amerika Serikat. Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki masyarakat yang majemuk. agama yang sering sekali menimbulkan konflik dan kita kenal dengn konflik sara. Menurut Clifford Geertz. Pengertian Masyarakat Multikultural Bangsa Indonesia dikenal karena masyarkatnya yang bersifat multicultural. konflik te rsebut dapat dihindari jika kita masing-masing individu dapat mengembangkan sika p bahwa kehidupan yang multikultural merupakan sebuah kekayaan hidup bahwa kita bisa hidup damai berdampingan dengan sejumlah perbedaan-perbedaan yang terdapat pada kehidupan masyarakat. Gatra Gambar: Upacara adat Toraja merupakan salah satu kekayaan budaya Indonesia. Dengan mengklasifikasikan persyaratan tersebut akan terlihat mana yang termasuk kelompok yang terbentuk secara alami dan mana yang d ibentuk dengan sengaja. Setelah kita mengetahui tentang difenisi kelompok sosial . Masyarakat multikultur merupakan istilah lain bagi ma syarakat majemuk.

di dalasm masyarakat Indonesia terdapat bermacammacam suku bangsa atau sub suku bangsa mempunyai kebudayaan sendiri-sendiri. regional. jenis kelamin. bahwa masyarakat majemuk merupakan suatu ma syarkat tempat sistem nilai yang dianut oleh berbagai kesatuankesatuan sosial ya ng menjadi bagian-bagiannya sedemikian rupa sehingga anggota masyarakat secara k urang memiliki loyalitas terhadap masyarakat secara keseluruhan kurang memiliki homogenitas kebudayaan atau bahkan memiliki dasar-dasar untuk saling memahami sa tu sama lain. daerah. selanjutnya kita akan membahas bagaimana ciri-ciri masyarakat multukultural? C. ras dan pelapisan sosial y ang silang menyilang antara satu dengan yang lainnya. bahasa. agama. Selain perbeda an suku bangsa juga terdapat perbedaan agama. Hubungan budaya dalam konteks multikulturalisme akan melibatkan orang-orang yan g berbeda bangsa. Menurut Furnivall. dan sta tus sosial. agama. Setelah kita mengetahui tentang pengertian masyarakat multikultural.majemuk. seperti adanya perbedaan-perbedaan suku bangsa. tingkat pendidikan. Ciri-Ciri Masyarakat Multukultural Masyarakat Indonesia mewujudkan adanya keanekaragaman tingkat perkembangan masya rakat dan kebudayaan suku-suku bangsa. ras dan sebagainya. Kecenderungan ini akan semakin banyak terjadi seiring dengan perkembangan ekonomi yang kemudian mendorong percepatan globalisasi kebudayaan. adat ist iadat dan kedaerahan seringkali disebut sebagai cirri masyarakat Indonesia yang bersifat majemuk. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral Dok penulis Salahsatu kesenian di masyarakat Indonesia 77 . bahasa. internasional) maupun unsur-unsur at au jenis budayanya. ras. Sesuai dengan kenyataan yang ada. Multiktatural artinya hubungan antarberbagai lintas budaya tanpa m engenal batas--batas area (lokal. daerah.

3. Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Terbentuknya Masyarakat Multukultural a. 2. curah hujan.Maka ciri-ciri masyarakat Indonesia yang multikultur adalah sebagai berikut: 1. struktur. agama. Dari uraian tersebut ciri-ciri masyarakat multikultural. Suplemen KUKM Media Indonesia Suplemen KUKM Media Indonesia Topografi daerah turut menentukan terbentuknya multikultur. misalnya kultur masy arakat daerah pantai dengan masyarakat daerah pegunungan Integrasi suku bangsa dalam kesatuan nasional menjadi bangsa Indonesia dalam kes atuan wilayah negara Indonesia paling tidak dipicu oleh empat peristiwa penting berikut ini: 78 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Selanjutnya dalam bab ini akan kita bahas tentang faktor-faktor apa yang menyebabkan terbentuknya masyarakat multikultural ? D. 4. Adanya keanekaragaman suku bangsa. yang banyak terdapat di luar Pulau Jawa. Pluralitas regional dalam masyarakat Indonesia terwujud dalam dua macam ling kungan ekologis yang berbeda. dan adat istiadat Adanya kean ekaragaman budaya Adanya keanekaragaman agama daerah Adanya keanekaragaman sosia l-ekonomi Perbedaan–perbedaan itu mempengaruhi kestabilan masyarakat sebagai suatu negara ba ngsa. 2) Daerah pertanian ladang . yang terutama banyak terdapat di Pulau Jawa dan Bali. Topografi dan Pluralitas Regional Iklim. yaitu sebagai berikut: 1) Daerah pertanian sawah. dan kesuburan tanah yang berbeda di wilayah Indone sia merupakan faktor yang menciptakan pluralitas re-gional atau kemajemukan daer ah.

3) Proklamasi Kemerdekaan RI pada tanggal 17 Agustus 1945 yang mendapat dukungan dari semua suku bangsa di Indonesia yang mengalami nasib yang sama di bawah penjajahan Belanda. Menurut Skinner. ternyata terdapat berbagai pendapat yang tidak sama di antara para ahli ilm u kemasyarakatan. Dok penulis Kondisi geografis menentukan prilaku kehidupan masyarakat setempat Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 79 . Wilayah ini sangat luas. bahasa milik suku minoritas Melayu Riau telah ditetapkan sebagai bahasa nasional (buka n bahasa mayoritas Jawa). Set iap kesatuan suku bangsa terdiri dari sejumlah warga yang dipersatukan oleh ikat an yang lebih bersifat emosional. Apa lagi penduduk Indonesia tersebar hampir di seluruh pulau itu. laut. Dengan demikian. terdapat lebih dari 300 suku bangsa d i Indonesia. 4) Kerajaan sriwijaya (abad VII) dan Majapahit (abad XIII) telah mempersatukan suku-suku bangsa Indonesia dalam kesatuan polit is ekonomi dan sosial. Menurut Clifford Geertz. 2) Kekuasaan kolonial Belanda selama hampir tiga seten gah abad telah menyatukan suku-suku bangsa di Indonesia dalam satu kesatuan nasi b dan cita-cita. Keadaan geografis dan pluralitas kesukuan Indonesia terdiri atas kurang lebih 17. b. para pemuda Indonesia telah menolak menon jolkan isu kesukubangsaan dan melahirkan Sumpah Pemuda pada 1928. Keadaan sarana dan prasarana transportasi darat.000 pulau yang tersebar di suatu daerah s epanjang kurang lebih 3. tumbuhlah kesatuan-kesatuan suku bangsa yang memiliki bahasa dan mewarisi adat kebudayaan yang berbeda-beda. Bahkan.000 mil melintang dari barat ke timur dan sepanjang kura ng lebih 1.000 mil melintang dari utara ke selatan.1) Selama periode pergerakan nasional. setiap suku memiliki bahasa dan identitas kultural yang berbeda-bed a. dan memandang diri mereka masing-masing sebaga i satu kesatuan. ada lebih dari 35 suku bangsa di Indonesia dengan bahasa dan adat yang tidak sama. menyebabkan sebagian penduduk yang menghuni pulau-pulau itu tumbuh menjadi kesatuan sosial yang sedikit banyak terisolasi d ari kesatuan sosial yang lain. Tentang berapa jumlah suku bangsa yang sebenarnya ada di Indone sia.

akhirnya terw ujud dalam bentuk pluralitas atau kemajemukan agama dalam masyarakat Indonesia. Di Pulau Bali dan Pulau Jawa. Hinduism e dan Buddhisme pada waktu itu menyebar meliputi daerah yang cukup luas di Indon esia dan melebur dengan kebudayaan asli yang telah hidup lebih dahulu. terutama di Pulau Bali 2) Golongan Isla m konservatif-tradisional. pengaruh Buddha dan Hindu tertanam kuat sampai sekarang. masyarakat Indonesia bersentuhan dengan penparuh kebudayaan asing. Letak dalam Hubungan Dengan Jalur Lalu Lintas Perdagangan dan Pluralitas Agam a Indonesia terletak di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik. Hubungan perdagangan dan antar agama sering membutuhkan fasilitas seperti pelabu han Gatra 80 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . yaitu sebagai berikut : 1) Hindu Dharma. Pe ngaruh berbagai kebudayaan yang datang membonceng perdagangan ini. yang merupakan jalur lalu lintas perdagangan. dan di luar Jaw a. Pengaruh yang pertama kali menyentuh masyarakat Indonesia berupa pergaruh kebudayaan Hindu dan Buddha dari India sejak 400 tahun sesudah Masehi. Melalui para pedagang asing yang pemah singgah da n melakukan transaksi dagang dengan masyarakat Indonesia . di pedalaman Jawa timur. Jawa Tengah. khususnya agama dari bangsa lain.c. Pluralitas agama berkembang dari kontak perdagangan melalui jalur lalu lintas sa mudra.

3) Golongan Islam Modernis. Van denberg mengemukakakan bahwa masyarakat majemuk Indonesia memiliki beberapa kara kteristik sebagi berikut : Walaupun integrasi secara nasional secara politis tel ah terbentuk. Hal ini menurut Pierre L. Van den berg k arena adanaya kenyataan bahwa masyarakat majemuk Indonesia memiliki beberapa kar akteristik sebagai berikut : 1) Terjadinya segmentasi kedalam bentuk kelompok-ke lompk yang seringkali memiliki sub-kebudayaan yang berbeda satu sama lain. 2) Me miliki struktur sosial yang terbaig-bagi kedalam lembagalembaga yang bersifat no n – komplementer. 5) Golongan Kristen. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 81 . yaitu bangsa Indonesia. terutama di daerah-daerah strategis perdagangan inte rnasional pada saat masuknya reformasi Islam. yaitu Katolik dan Prot estan yang juga merupakan goliongan agama minoritas. 4) Secara relatif sering mengalami konflik -konflik di anatara kelompok yang satu dan kelompok yang lain. Sulawesi Utara. Kepulauan Indonesia didiami oleh bermacam-macam suku bangsa yang telah lebur men jadi sau bangsa. daerah pantai utara Jawa Timur dan Jawa Tengah serta sebagian besar daerah Jawa barat. penderita an dan kesadaran berbangsa telah mempercepat penggantiannya. 3) Kurang mengembangkan consensus di antara para anggotanya terh adap nilai-nilai yang bersifat dasar. Tengah dan Timur. Keanekaragaman Suku Bangsa Di Indonesia Bagian Barat. Berkaitan dengan hal tersebut di atas Pierre. terutama di daerah Maluku. 5) Secara relatif integgrasi sosial tumbuh di atas paksaan dan saling ketergantungan didalam bida ng ekonomi. 6) Adanya dominasi politik oleh suatu kelompok atas kelompok lainnya . NTTT. dan di Jawa tersebar hampir d i setiap daerah perkotaan. L. Kalimantan Tengah. 4) Golongan Islam terutama abangan. terutama di daerah p edalaman Jawa tengah dan Jawa Timur. tetapi dalam kenyataan di sepanjangnya bangsa Indonesia selalu men galami konflik-konflik secara internal. kepentingan. Tapanuli. yaitu yang sering dijuluki golongan Islam nominal. d. persamaan nasib.

terdapat pula kemajemukan ras. Masyarakat bangsa Indonesia yang terdiri dari banyak suku bangsa yang besar maupun yang kecil itu masing-masing mengembangkan kebudayaannya sebagai perwujud an tanggapan mereka terhadap tantangan yang harus mereka hadapi sesuai dengan li ngkungan hidup masing-masing. adat istiadat. sedangkan kehidupan masyarakat Indonesia nyata-nyata 82 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Unsur warna daerah merupakan hal yang wajar d an justru memperkayasa warna kehidupan. Akhirnya. bahkan menjadi sumber kelahiran warna ba ru yang lebih baik lagi. Sesuai dengan kenyataan lingkungan alam dan letak geografisnya. yang terdiri dari banyak suku bangsa dengan aneka ragam kebudayaannya . Mereka mengembangkan pola-pola adap tasi setempat dan hanya sebagian dari kesatuan-kesatuan sosial itu berinteraksi secara intensif dengan sesamanya atau masyarakat dari luar kepulauan. e. Yang penting warna diusahakan adalah bagaimana perbedaa n itu dapat tetap mempersatukan bangsa kita dalam persatuan yang indah.Disamping kemajemukan suku bangsa. Karena kemajemukan atau beranekar agamam itulah bangsa kita menganut system sosial budaya yang berdasarkan Bhineka Tunggal Ika artinya berbeda-beda tetapi satu jua atau kesatuan dalam kemajemuka n atau kemajemukan dalam kesatuan. agama. Kemajemukan Masyarakat Indonesia Berdasarkan Suku Bangsa Setiap kali orang dapat berkata bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat yan g majemuk. Kebudayaan-kebudayaan yang dikembang-kan dijadikan pedoman hi dup dan juga berfungsi sebagai ciri pengenal yang dapat membedakan mereka dari k elompok suku bangsa yang lain. Bahkan. tradisi– tradisi dan bahasa. penduduk Indonesia hidup dalam kesatuan-kesatuan yang terbatas bes arannya dan tersebar di kepulauan Nusantara. Namun. kebudayaan kebudayaan yang tumbuh dan berkembang di daerah-daerah itu diakui keberadaannya dan otonominya oleh UUD 1945 sebagai landasan pengembangan kebudayaan nasional. tidak banyak orang yang mampu menyatakan dengan tepa t berapa banyak suku bangsa dan kebudayaan yang tumbuh dan berkembang di Indones ia. Jumlah suku bangsa di Indonesia tidak pernah dike tahui dengan pasti. mereka berkembang sebagai masyarakat majemuk dengan aneka ragam kebudayaan di ke pulauan Nusantara. kebuday aan. karena setiap kali sensus penduduk tidak disertakan komponen suku bangsa.

Lama holot. Bajawa. dan sebagainya. f. Kayeli. Salua. Aru. Maba. Pasem ah. Tetun. Saparua. Dompu. Togutil. b. Muna. Toba. dan sebag ainya. Gane. Kaidipang. Rana. Tepa. Lio. suku ba ngsa adalah kekerabatan yang sudah meluas sehingga pertalian darahnya tidak dapa t lagi ditunjukkan. Mbojo. Pamona. namun dapat digambarkan betapa banyaknya suku ba ngsa di Indonesia. Kore. Gayo. Sakai. Mandar. Sikka. di I ndonesia kurang lebih terdapat 250 bahasa daerah yang berkembang. Tamiang. terdapat suku ba ngsa Jawa. Sawu. Ambon. namun para anggotanya berkeyakinan bahwa mereka berasal dari nenek moyang yang sama: Berdasarkan Peta Suku bangsa yang diterbitkan oleh Depa rtemen Pendidikan dan Kebudayaan. Dawan. Manggarai. Sunda. Wilayah Nusa Tenggara terdapat suku bangsa Bali. e. Kubu. Ende. Buton. Melayu. Nagekeo. Orang Laut. Aceh. Wilayah Maluku terdapat suku bangsa Kisar. Simalungun. Bang-gai. terdapat suku bangsa Pasir. Tarlawi. Nusalaut. dan sebagainya. Makassar. Patani. Helong. Buol. dan sebagainya. Loda. Mori. Minangkabau. Bug is. terdapa t suku bangsa antara lain. di samping 440 bahasa yang berkembang di Irian Jaya (Papua). Go rontalo. Tagel. Toli-toli. Bun gku. Talaud. Musi. Singkil. a. Wil ayah Kalimantan dan sekitarnya. Balantak. Tanimbar. Pakpak. Banten. Mongondow. Makian. Tolaki. Wokatobi. Dayak dan berbagai m acam sub-suku bangsanya. akan terlihat jelas pengelompokan sebagai berikut. Nias. Ogan. dan beberapa sub-suku bangsa Jawa dan S unda lainnya. Guli. Palembang. Alas. Sangir. Walio. Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional. Simeulue. Jika kita lihat peta suku bangsa di Indonesia. d. Toraja. Tidore. dan Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 83 . Madura. terdapat suku bangsa Minahasa. Angkola d an Mandailing). Bacan. Kehidupan masyarakat suku bangsa di Indonesia memperlihatk an banyak kesamaan di samping perbedaannya. Banjar. M orotai. Re-jang. Wilayah Jawa dan Madura. Larantuka.selain berada dalam wilayah administratif negara. Alor. Wilay ah Sulawesi dan sekitarnya. c. Lampung. Kerinci. Rote. Serawai. Kaili. Galela. Kutai. Kei. Mata. Benawas. Batak (dengan sub-sub suku bangsanya: Karo. Samawa. Sasak. Baduy. Menurut kesatuan genealogis. Riung. Wilayah Sumatera dan sekitarnya. Komering. juga berada dalam wilayah buda ya suatu suku-bangsa. Meskipun bahasa bukan satu-satuny a kriteria pembeda suku bangsa. Bantik.

1) Perubahan relasi sosial Perubahan so sial adalah segala perubahan pada lembaga kemasyarkatan di dalam suatu masyaraka t yang mempengaruhi system sosialnya. nilai modern diganti dan diperbaharui dengan yang lebih baru lagi ya itu nilai post modern atau pasca modern. niali-nilai sosial tertentu yang lama dan sudah tidak meme nuhi tuntutan yang lama dan sudah tidak memenuhi tuntutan zaman akan hilang dija uhi dengan nilai-nilai baru. Sentani. Manusia merupakan makhluk ya ng selalu berubah. Midika. Ka-pauku. f. Peru bahan sosial terjadi sepanjang masa. kreatif. Misol. Budaya terhadap perkembangan kelompok sosial. Moni.sebagainya. Marindanim. terdapat ratusan suku bangsa ya itu. Batanta. Kemudian nilai-nilai baru itu diperbaharui lagi dan diganti dengan nalai-nilai yang lebih baru. Perubahan sosial merupakan gejala umum yang terjadi pada setiap masyarakat. sikap da n pole perkelakuan diantara kelompok-kelompok dalam masyarakat. Asmat. Waroppen. 2) Perubahan sos ial ekonomi Kecenderungan terjadinya perubahan sosial merupakan gejala yang waja r sebagai akibat dari interelasi sosial dalam pergaulan hidup antarmanusia. Konsekuensi Perubahan Sosial. Didalam masayarakat. tidak ada masyarakat di dunia ini yang tida k mengalami perubahan. Politik. dan sebagainya. Per ubahan terjadi sesuai hakikat dan sifat dasar manusia itu sendiri. 84 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Waigeo. Dalam in teraksi antarsuku bangsa di Indonesia. terdapat gejala pembauran dan penggunaan kebudayaan nasional. Yapen. selalu berkembang dan resp onsive terhadap perubahan yang terjadi di sekitar atau lingkungan sosial mereka. aktif. Salawati. Perubahan sosial selalu terjadi di setiap masyarakat. Manusia selal u berubah dan mengingikan perubahan dalam hidupnya. Peru bahan sosial dapat pula terjadi karena adanya perubahan dalam unsure-unur yang m empertahankan keseimbangan masyarakat seperti perubahan dalam unsure ekonomis. Ekonomi. Biak. inovatif. Numfor. termasuk di dalamnya nilai-nilai. Mimika. terutama sejak berdirinya negara Republik Indonesia. Wilayah Irian Jaya (Papua Barat). agresif. g. Dani. Nilai tradisional diganti dengan ni ali modern.

cara berpakaian. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 85 . yaitu: 1) Tanah . 4) Perubahan Sosial Budaya Modernisasi dan mentalitas budaya setempat. cara berbicara. serta organisasi sosial politik. Untuk memahami penggunaan ist ilah “ modernisasi” dalam pola tingkah laku masyarakat di Indonesia perlu ibedakan a ntara : a) Modernisasi b) Westernisasi c) Penggunaan unsur-unsur kebudayaan bara t. cara makan . bahkan sampai kehidupa n jaman sekarang. dan hubungan antara ormas dengan tenaga kerja.Ada empat faktor penting di dalam interelasi sosial ekonomi yang memiliki pengar uh cukup dominan pada perubahan sosial ekonomi. Perubahan tersebut dapat t erjadi pada komunitas. pola-pola berpesta. adat sopapn santun. militer. 2) Tenaga kerj a 3) Kapital. le mbaga-lembaga legislative. Modernisasi merupakan suatu istilah untuk menyebutkan suatu konsep yang sangt luas acuannya. stratifikasi sosial. 3) Perubahan sosial politik Perubahan sosial pol itik yang menyangkut organisasi kemasyarakatan membicarakan hal-hal yang berhubu ngan dengan: a) Kontrol sosial oleh dan kepada ormas b) Proses sosial intern dan antar ormas c) Gerakan atau aksi dan partisipasi yang dilakukan oleh ormas d) P erubahan interelasi dan mekanisme teknis organisasi kemasyarakatan dan e) Mobili tas atau gerak sosial dari organisasi kemasyarakatan. namun secara singkat dapat dikatakan sebagai usaha untuk hidup s esuai dengan jaman dan konstelasi dunia sekarang. komposisi ormas d alam suatu masyarkat. dan 4) Managemen. Hak itu berarti suatu usaha me rubah berbagai sifat dalam mentalitasnya yang tidak cocok dengan kehidupan jaman sekarang. kelembagaan ormas. Westernisasi merupakan usa-ha untuk meniru gaya hidup (life style) or ang barat (Eropa dan Amerika) seperti cara bergaul.

Hubungan tersebut antara la in menyangkut timbal balik yang saling mempengaruhi dan juga kesadaran saling me nolong. Page mengungkapkan bahwa kelompok sosila merupaka n himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. Dalam uraian terdahulu telah dibahas tentang pengertian kelompok sosial yang dik emukakan oleh Mac. o leh karena adanya hubungan antara mereka.Westernisasi merupakan unsur-unsur kebudayaan barat adalah suatu usaha mengambil alih. Setelah mengatahui konsekuensi perubahan sosial ekonomi. Hubungan terseb ut menyangkut timbal balik yang saling mempengaruhi juga kesadaran saling menolo ng. Soedjono Soekanto menambahkan bahwa berdasarkan pendapat Mac. Orang Indonesia yang berusaha mengadaptasi suatu gaya hidup kebaratbara tan dapat disebut condong ke arah Westernisasi. Iver dan H. Mengungkapkan bahwa kelompok sos ial merupakan himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. Robert Biersteidmengemukakan. yang mula-mula berasal dari kebudayaan barat tanpa harus hidup dengan gaya hidup oran g barat. dan budaya aka n membahas contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial. g. meniru. Contoh Kasus Keaneakaragaman Kelompok Sosial Dan Gagasan Dalam Penanganan Kas us Yang Diakibatkan Dari Keanekargaman Kelompok Sosial. beradaptasi. Iver dan P age. bahkan bila mungkin membeli unsurunsur budaya. ada empa t macam kelompok sosial yaitu sebagai berikut : 86 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . kelompok sosial adalah himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama. Gatra Rekreasi merupakan salah satu gaya hidup masyarakat modern. politik.

Kelompok kemasyarakatan. 2. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 87 . Co ntoh kasus di atas untuk mencari gagasan atau solusinya diantaranya yaitudengan adanya pola paguyuban yang tradsional ke pola perkembangan. tidak memiliki hubunga n sosial dan kesadaran jenis diantaranya : Contoh : Kelompok pendududk usia 10 – 1 5 tahun di sebuah kecamatan. yaitu terjadinya pen gikisan keakraban dan rasa aman. serta m emiliki ikatan organisasi formal contoh: Negara. pa ra anggota– \anggotanya melakukan hubungan sosial. kerabat 4. bahwa walaupun telah terjadi perubahan agraris menjadi industrialis di negara kita. maupun kepentingan bersama. Dalam asosiasi. kontak. tetapi tidak terikat dalam ikatan organisasi Contoh : pertemuan. sebagai akibat adanya revolusi industri. K elompok asosiasi.1. Kita harus tetap menjaga keutuhan persatua n bangsa. saling menolong. pramuka Dalam kaitanny a dari ke empat kelompok sosial tersebut akan dikemukakan contoh kasus keanekara gaman kelompok sosial sebagai berikut : sejak revolusi industri masyarakat cende rung berubah dari pola paguyuban yang tradisional ke pola patembangan. Ini berar ti pengikisan keakraban dan rasa anman. sekolah. yaitu kelompok yang bukan organisasi. maka m asyarakat harus diberikan arahan. Contoh : Kelompok masyarakat perkotaan 3. yaitu kelompok yang mem iliki persamaan tetapi tidak mempunyai organisasi dan hubungan sosial diantara a nggotanya. yaitu kelompok yang anggotanya mempunyai kesadaran jenis dan a da persamaan kepentingan pribadi. Kelompok sosial. yaitu kelo mpok yang anggotanya memiliki kesadaran jenis dan berhubungan satu dengan lainny a. karena dengan demikia n dapat mempertahankan jati diri bangsa Indonesia. dan komunikasi. Kelompok status. yang pada akhirnya diimbangi dengan tumb uhnya kelompok-kelompok primer baruc dalam latar (setting) kelompok sekunder. dengan cara saling menghormati.

keadaan geografis dan pluraritas kesukuan dan letak hubungan dengan jalur lalu lintas. 3. 2. 4. tetapi pada adanya satu kesadaran untuk berinteraksi.RANGKUMAN 1. daera h. Masyarakat multikultural atau masyarakat majemuk adalah suatu masyarak at yang terdiri dari dua atau lebih elemen yang hidup sendiri-sendiri tanpa ada pembauran satu sama lain. Perubahan sosial dapat pula terjadi karena adanya peruba han dalam unsur-unsur yang mempertahankan keseimbangan masyarakat seperti peruba han dalam unsur ekonomi. budaya. politik. termasuk di dalamnya nilai-nilai. Faktor-faktor yang menyebabkan terbentuknya masy arakat multikultural yaitu: topografi dan pluralitas regional. Hakekat keberadaan suatu kelompok sosial. karena dalam perubahan sosial te rjadi perubahan pada lembaga kemasyarakatan. Kehidupan masya rakat suku bangsa Indonesia memperlihatkan banyak kesamaan di samping perbedaann ya. Faktor penting dalam interealisasi sosial ekonomi yang memiliki pengaruh cukup dominan pada perubahan88 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . ciri-ciri masyarakat multikultural adalah adanya keane karagaman tingkat perkembangan masyarakat dan kebudayaan suku-suku bangsa. sikap dan pola perilaku diantara kelompok-kel ompok dalam masyarakat. yang mempengaruhi sistem sosialnya. Masyara kat Bangsa Indonesia yang terdiri dari banyak suku bangsa yang besar maupun yang kecil masing-masing mengembangkan kebudayaannya sebagai perwujudan tanggapan me reka terhadap tantangan yang harus mereka hadapi sesuai dengan lingkungan yang h arus mereka hadapi sesuai dengan lingkungan hidup masing-masing. Konsekunesi adanya perubahan sosial ekonomi. kesadaran untuk berinteraksi merupa-kan hal yang sangat prinsip bagi setiap anggota kumpulan ma nusia. ras dan pelapisan sosial. tidaklah terletak pada kedekatan ja rak fisik. tentu akan ber pengaruh terhadap perkembangan kelompok sosial.

stratifikasi sosial. Gerakan atau aksi dan partisipasi yang dil akukan oleh ormas. Mobilitas atau gerak sosial dari organisasi kemasyarakatan. Perubahan interealisasi dan mekanisme teknis organisasi ke masyarakatan. Begitu pula dalam perubahan budaya terjadi adanya usaha untuk hidu p sesuai dengan zaman dan kontelasi dunia sekarang. Per ubahan tersebut dapat terjadi pada komunitas. Pro ses sosial interen dan antar ormas c. lembaga-lembaga logistik. Kontrak sosial oleh dan kepala ormas b. d. komposisi ormas dalam suatu masyarakat. dan hubungan antar dengan tenaga kerja militer.perubahan sosial politik yang menyangkut organisasi kemasyarakatan membica-rakan hal-hal yang berhubungan dengan: a. kelembagaan ormas. Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 89 . Hal ini berarti suatu usaha merubah berbagai sifat dalam mentalitasnya yang tidak cocok dengan kebudayaan za man sekarang. e. serta organisasi so sial politik. perkembangan sosial.

Blau 90 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Ernest Renan e.Latihan Soal Pilihlah salah satu jawaban yang benar! 1. Terdiri atas penduduk dalam jumlah b esar dan padat c. Pandangan yang didasarkan pada prasa ngka atau stereotype d. a. Ikatan lahir batin diantara anggota-anggota kelompok b. J. Bagian-bagian dari tradisi yang diterima keberadaannya 4. Penilaian kepada suatu hal yang didasarkan pada anggapan umum e. Furnivall e. a. Clifford Geertz d. Loyalitas atau seninten terhadap hal-hal yang dibawa sejak lahir c. a.L. A. Peter M.S. Salah satu ciri yang melekat pada el emen-elemen masyarakat majemuk adalah primordialisme. J. Horton dan Horton 3. Furnival b. Istilah masya rakat majemuk pertama kali diperkenalkan oleh …. yang maksudnya adalah …. Terdiri atas dua atau lebih kelompok atau golongan yang hidup sendiri-sendiri e. Masyarakat multikultural atau masyara kat majemuk dapat diberi pengertian sebagai masyarakat yang …. Cliffoerd Gertz c. Nasikun c. Hildred Gretz d. Masyarakat majemuk adalah suatu masyarakat yang terdiri atas dua atau lebih elemen yang hid up sendiri-sendiri tanpa adanya pembaruan satu sama lain di dalam suatu kesatuan politik definisi ini dikemukakan …. baik sosial maupun kultural d. Kroeber b. a. Memiliki keunikan ciri. Ditand ai oleh adanya perbedaan antara lapisan-lapisan sosial yang tajam 2. tinggal menetap pada daerah-daerah terpisah dari lainnya b.

Ras d. Golongan sosial 7. Terdapat ratusan suku bangsa yang menempati wilayah Indonesia e. a. Letak geogra fi wilayah Indonesia yang berada diantara dua benda dan dua samudera antara lain menyebabkan kemajemukan dalam hal …. terjadi pula kemajemuk an dalam agama. Beberapa faktor yang menyebabkan kemajemukan Indonesia adalah sebagai berikut . Karena kemajemukan masyarakat.. kecuali …. Suku bangsa c. Daerah Kalimantan Tengah c. Terdapat pluralitas agama dala m masyarakat d. Kelompok etnik 9.. a. Pantai Utara Jawa Timur d. a. Luas Indonesia yang kurang lebih terdiri atas 13. Komunitas d. Ciri yang cukup mencolok da lam kemajemukan masyarakat Indonesia yang merupakan salah satu sumber permasalah an kehidupan dalam masyarakat majemuk adalah dominasi dan penekanan pentingnya k esukubangsaan yang terwujud dalam satuan-satuan sosial-sosial yang berupa …. a. Bentuk geografi wilayah Indonesia yang berupa kepulauan dengan kurang lebih 17 ribu pulau yang terbesar di equator utamanya menyebabkan kemajemukan dalam hal …. Kelas 8.5. a. Dalam hal ini golongan Islam konservatif berada di area . Kelas sosial e. Suku bangsa c. Kemampuan masyarakat Indonesia untuk berniaga ke luar negeri 6. Negara e. Tapanuli dan Sulawesi Utara Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 91 . Agama b.000 pulau b. Ras d. Golongan s osial e. Go longan sosial b. P edalaman Jawa Timur dan Jawa Tengah b. Terd apat lebih dari satu macam lingkungan ekologis c. Agama b. Maluku e. Kelompok sosial c.

Masyarakat multikultural Penjelasan: . Sering mengalami konflik e. Tugas Individu 1 Jelaskan pernyataan-pernyataan di bawah ini: a.. kecuali …. Jelaskan definisi kelompok sosial menurut Mac. Jelaskan konsekue nsi perubahan sosial ekonomi politik. Page! 2. Di dalam kehi dupan bermasyarakat sering terjadi konflik antar suku bangsa mengapa demikian? T anggapan : . Jelaskan faktor-fak tor yang menyebabkan terbentuknya masyarakat multikultural! 4... Sebutkan ciri-ciri masyarakat multikultural! 3. Kuran g mengembangkan konsensus bersama tentang nilai-nilai dasar Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. Adanya dom inasi politik oleh suatu kelompok yang lain d.10. Terjadinya segmentasi ke dalam kelompok-kelompok subkeb udayaan yang berbeda b. Pierre L. Van Den Berg mengemukakan beberapa karakteristik masyarakat majemu k Indonesia.. Tuliskan contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial! TUGAS I. b. Iver dan H.. Tugas individu 2 Jelaskan pendapat Anda dari pernyataan-pernyataan di bawah ini: a. Memiliki struktur sosial yang komplementer c.. budaya terhadap perkembangan kelompok sosi al! 5. Kelompok sosial Penjelasan: . a. 92 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI .

b. Tugas Kelompok Bentuklah kelompok masing-masing kelompok terdiri dari 6 orang. apa sebabnya? Tanggapan: . per tentangan proses penyesuaian/persatuan. Masyarakat di sekitar tempat tinggal An da. pemisahan terpisah-pisah kesepakatan pen guasaan tuduhan menguntungkan/sesuai proses perubahan masyarakat dan kebudayaan yang tradisional menuju masyarakat dan kebudayaan yang modern dalam arti yang se sungguhnya semakin gencar/sering dampak/hasil faham/ajaran untuk mencintai negar a tindak kejahatan kegiatan memisahkan diri dari negara kesatuan. diskusikan perma salahan yang terjadi akibat kamajemukan.. carilah alternatif lain. Glosarium era era global Konflik Integrasi Segmentasi Nonkomplementer Konsensus Dominasi P rasangka Kondusif Modernisasi : : : : : : : : : : : Zaman zaman keterbukaan. II. keadaan fisik Intensif Ekses Nasionalisme Kriminalitas Separatisme Jasmani : : : : : : Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 93 . Proses modernisasid dan pembangunan telah menimbulkan konflik dan kekerasan..

32. 103 Fosil 4 G Geografis 4. 32 Di namis 58. 103 Interaksi 45 Interaks i sosial 43 Islamisasi 5 K Kasta 28.Index A Animisme 5 B Budaya 34 D Diferensiasi 24. 30 Keteraturan sosial 43 94 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . 102. 29. 96. 97. 30. 5 H Horizontal 6 I Imperialisme 14 Individu 94. 95. 100. 34 Diferensiasi Sosial 30 Diferensiasi sosial 30. 99. 64 Dinamisme 5 F Fakta 101.

100. 61. 63. 32. 60 Index Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultuiral 95 . 64 Moral 97. 95. 96. 30. 59. 30. 102. 104 Morfologis 7 N Norma 45. 102 Kualitas 94 M Mobilitas Sosial 58. 26. 28. 96. 25 Stratifikasi Sosial 28. 64 Mobilitas sosial 58. 99. 31 Stratif ikasi sosial 24. 101. 31.Kolektif 97 Kolonialisme 6. 103 Potensi 62 Psikologis 95 S Sekte 97 Sekunder 98 Status sosial 24. 48 P Perilaku 94. 27. 59. 34 Struktur sosial 58. 61. 25. 98. 10 0. 59. 46. 14 Komunitas 97 Konflik 95.

Daftar Pustaka Cohen. Ed dan Dra. M. Jakarta : PT. CV. E. 1997. Pengan tar Sosiologi. Jakarta : CV. 1993. Jakarta : Lembaga Fakultas Ekonomi UI. 1996. Rajawali. Aminudin Ram. Ilmu Sosial Dasar. 96 Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI . Kartini. Edisi 6 jilid I. Soerjono dan Heri Tjandasari. Sosiologi. Kartono.ABA. Pengantar Antrop ologi I. dan Chester L. Bandung. Jakarta : Aksara Baru. Alu mni. Machendrawaty dan Safei. Rosda. 1992. 1986. Rajawali. 1995. Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial. Jakarta : Bina Cifta. Sosiologi.2 Robert. Rineka Cipta. 2001. S Astrid Phil. M. Jakarta : Rajawali Press. Penyimpanga n. Ngalim. Jakarta : Balai Pustaka Ho rton. Peng antar diskusi. Soerjono. Koentjaraningrat. _______. Sosiologi Suatu Pengantar. 1987. 1988. Paul B. Pengantar Sosiolo gi. Pengendalian Sosial. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Patalogi Sosial. Soekarto. Sutanto. Edisi Ketiga. Jakarta : UT. Terj. Bandung : Rosada. 1992. Drs. Jakarta. Sunardjan. 1997. Pe ngantar Ilmu Antropologi. Pribadi dan masyarakat. Soekanto. Jakarta : Gramedia. Soekanto. Depdikn as. Lawang. Purwanto. 2001. Pengembangan Masyarakat Islam. 1983. Sosiologi. Kosim. 1991. Tita Sobari. Jakarta : Rineka Cipta. Bouce J. Hunt. Soekanto. Kamanto. Bandung : STBA . Soejono dan Ratih Lestari. 1980. Psikologi Pendidikan : Bandung. Semarang : IKIP Semarang Press. 1988.

.

.

ISBN 978-979-068-742-4 (No.6.117. Jld lengkap) ISBN 978-979-068-749-3 Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.- .