Definisi pendidikan menurut para ahli, diantaranya adalah

:

Ø Menurut Juhn Dewey, pendidikan adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman, hal ini mungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau pergaulan orang dewasa dengan orang muda, mungkin pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk untuk menghasilkan kesinambungan social. Proses ini melibatkan pengawasan dan perkembangan dari orang yang belum dewasa dan kelompok dimana dia hidup. Ø Menurut H. Horne, pendidikan adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental, yang bebas dan sadar kepada vtuhan, seperti termanifestasi dalam alam sekitar intelektual, emosional dan kemanusiaan dari manusia. Ø Menurut Frederick J. Mc Donald, pendidkan adalah suatu proses atau kegiatan yang diarahkan untuk merubah tabiat (behavior) manusia. Yang dimaksud dengan behavior adalah setiap tanggapan atau perbuatan seseorang, sesuatu yang dilakukan oleh sesorang. Ø Menurut M.J. Langeveld, pendidikan adalah setiap pergaulan yang terjadi adalah setiap pergaulan yang terjadi antara orang dewasa dengan anak-anak merupakan lapangan atau suatu keadaan dimana pekerjaan mendidik itu berlangsung.

pendidikan merupakan jalan menuju pembebasan yang permanen dan terdiri dari dua tahap. pikiran serta jasmani anak.Ki Hajar Dewantara mengartikan pendidikan sebagai daya upaya untuk memajukan budi pekerti. agar dapat memajukan kesempurnaan hidup yaitu hidup dan menghidupkan anak yang selaras dengan alam dan masyarakatnya. 8.Langefeld : Mendidik adalah membimbing anak dalam mencapai kedewasaan 3. definisi pendidikan adalah "Berbagai upaya dan usaha yang dilakukan orang dewasa untuk mendidik nalar peserta didik dan mengatur moral mereka" (Warta Politeknik Negeri Jakarta. .Menurut para ahli.Paulo Freire ia mengatakan. 6. Tahap pertama adalah masa dimana manusia menjadi sadar akan pembebasan mereka. Tahap kedua dibangun atas tahap yang pertama. 7.Darmaningtyas mengatakan tentang difinisi pendidikan yaitu pendidikan sebagai usaha dasar dan sistematis untuk mencapai taraf hidup dan kemajuan yang ledih baik.Bojonegoro : Mendidik adalah memeri tuntunan kepada manusia yang belum dewasa dalam pertumbuhan dan perkembangannya sampai tercapai kedewasaan 5. dan merupakan sebuah proses tindakan kultural yang membebaskan. tapi dibutuhkan pada masa dewasa. damana melalui praksis mengubah keadaan itu. April 2007) 2.Rosseau : Mendidik adalah memberikan pembekalan yang tidak ada pada masa anak-anak.Heageveld : Mendidik adalah membantu anak dalam mencapai kedewasaan 4.Menurut para ahli pendidikan 1.

3. Mc Donald. seperti termanifestasi dalam alam sekitar intelektual. Horne. pendidkan adalah suatu proses atau kegiatan yang diarahkan untuk merubah tabiat Pengertian Pendidikan menurut Para Ahli 1. M. emosional ke arah alam dan sesama manusia 2. pengaruh. pikiran dan sifatnya. pendidikan adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental. atau lebih tepatnya membantu anak agar cukup cakap melaksanakan tugas hidupnya sendiri. Longeveled Pendidikan adalah usaha . pendidikan adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman. Proses ini melibatkan pengawasan dan perkembangan dari orang yang belum dewasa dan kelompok dimana dia hidup. yang bebas dan sadar kepada vtuhan.Frederick J. hal ini mungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau pergaulan orang dewasa dengan orang muda. emosional dan kemanusiaan dari manusia. Thompson Pendidikan adalah pengaruh lingkungan terhadap individu untuk menghasilkan perubahan-perubahan yang tetap dalam kebiasaan perilaku. 10.H.John Dewey. mungkin pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk untuk menghasilkan kesinambungan social.J. John Dewey. . Pendidikan adalah proses pembentukan kecakapan-kecakapan fundamental secara intelektual.9. perlindungan dan bantuan yang diberikan kepada anak agar tertuju kepada kedewasaannya. 11.

H. agar dapat memajukan kesempurnaan hidup yaitu hidup dan menghidupkan anak yang selaras dengan alam dan masyarakatnya. Frederick J. 6. Horne Pendidikan adalah proses yang terus-menerus dari penyesuaian yang berkembang secara fisik dan mental yang sadar dan bebas kepada Tuhan. Ki Hajar Dewantara Pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan budi pekerti. 7. Marimba Pendidikan adalah bimbingan secara sadar oleh si pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rohani si terdidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama. 5. Mc Donald Pendidikan adalah suatu proses atau kegiatan yang diarahkan untuk merubah tabiat (behavior) manusia. akan tetapi dibutuhkan pada saat dewasa. Russeau Pendidikan adalah pembekalan yang tidak ada pada pada saat anak-anak. pikiran.4.J. serta jasmani anak. 9. Insan Kamil . J. Ahmad D. 8.

11. Ngalim Purwanto Pendidikan adalah segala urusan orang dewasa dalam pergaulannya dengan anak-anak untuk memimpin perkembangan jasmani dan rohaninya kearah kedewasaan. terencana. 10. dan terus-menerus dalam upaya memanusiakan manusia. 12. Ivan Illc Pendidikan adalah pengalaman belajar yang berlangsung dalam segala lingkungan dan sepanjang hidup. 13.Pendidikan adalah usaha sadar yang sistematis dalam mengembangkan seluruh potensi yang ada dalam diri manusia untuk menjadi manusia yang seutuhnya. Driakara . masyarakat. sistematis. pengajaran. 14. Edgar Dalle Pendidikan adalah usaha sadar yang dilakukan oleh keluarga. Hartoto Pendidikan adalah usaha sadar. dan pemerintah melalui kegiatan bimbingan. dan latihan. yang berlangsung di sekolah dan di luar sekolah sepanjang hayat untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat mempermainkan peranan dalam berbagai lingkungan hidup secara tetap untuk masa yang akan datang.

pada dasarnya pengertian pendidikan yang dikemukakan memiliki kesamaan yaitu usaha sadar. W. serta keterampilan yang diperlukan darinya. . dan negara. bangsa. Pengertian Pendidikan Menurut Undang-Undang dan GBHN 16. 15. dan menuju kedewasaan. 17. teratur. UU No.P. 2 tahun 1989 Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan. sistematis. akhlak mulia. dan terencana dalam tujuan mengubah tingkah laku ke arah yang diinginkan. masyarakat. pengajaran. kecerdasan. berlangsung terus-menerus. 18. dan pelatihan bagi peranannya di masa yang akan datang. Dari beberapa pengertian pendidikan di atas. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan nasional Pendidikan adalah usaha sadar terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan. UU No. kepribadian. GBHN Pendidikan adalah usaha sadar untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan di dalam dan di luar sekolah dan berlangsung seumur hidup. Napitulu Pendidikan adalah kegiatan yang secara sadar.Pendidikan adalah memanusiakan manusia muda atau pengangkatan manusia. terencana. pengendalian diri.

Pendidikan Menurut = Carter V. Pendidikan Menurut = Godfrey Thomson Judul Buku = Dasar Konsep Pendidikan Moral Tahun 1977. Hal 2 Penerbit = ALFABETA Uraian Pendidikan adalah pengaruh lingkungan atas individu untuk menghasilkan perubahan yang tepat didalam kebiasaan tingkah lakunya. pikiranya dan perasaannya. Proses sosial dimana seseorang dipengaruhi oleh sesuatu lingkungan yang terpimpin (khususnya di sekolah) sehingga iya dapat mencapai kecakapan sosial dan mengembangkan kepribadiannya. Good Judul Buku = Dasar Konsep Pendidikan Moral Tahun 1977. Hal 2 Penerbit = ALFABETA . Hal 1 Penerbit = ALFABETA Uraian Pendidikan adalah proses perkembangan kecakapan seseorang dalam bentuk sikap dan prilaku yang berlaku dalam masyarakatnya. 6.2. Pendidikan Menurut = Thedore Brameld Judul Buku = Dasar Konsep Pendidikan Moral Tahun 1999. 3.

terutama membawa warga masyarakat yang baru mengenal tanggung jawab bersama di dalam masyarakat. 7. Jadi pendidikan adalah suatu proses yang lebih luas daripada proses yang berlangsung di dalam sekolah saja.idonbiu. mungkin pula terjadi secara sengaja dan dilembagakan untuk untuk menghasilkan kesinambungan social.50 wib . fungsi pendidikan ini mengalami spesialisasi dan melembaga dengan pendidikan formal yang senantiasa tetap berhubungan dengan proses pendidikan informal di luar sekolah). Di dalam masyarakat yang kompleks. Pendidikan menurut: Juhn Dewey Web: http://www.45 wib Uraian Menurut Juhn Dewey Pendidikan adalah suatu proses pembaharuan makna pengalaman.com/2009/07/definisi-pendidikan-secara-umum. hal ini mungkin akan terjadi di dalam pergaulan biasa atau pergaulan orang dewasa dengan orang muda.html Diakses : Tgl 14 November 2009 Jam : 18. Pendidikan adalah suatu aktivitas sosial yang memungkinkan masyarakat tetap ada dan berkembang. In Communities this function is specialzed and institutionalized in formal education.idonbiu. Education is thus a far broader process than that which occurs in schools. 8. The term Education refers to the broad funcition of preserving and improving the life of the group through bringing new members into its shared concem. richey menyebutkan bahwa. It is an essential social activity by which communities continue to exist. out side the school with which the formal process is related. but there is always the education. Mc Donald Web: http://www.Uraian Robert W.com/2009/07/definisi-pendidikan-secara-umum. (Istilah pendidikan mengandung fungsi yang luas dari pemelihara dan perbaikan kehidupan suatu masyarakat. Pendidikan Menurut: Frederick J.html Diakses: Tgl 14 November 2009 Jam : 18. Proses ini melibatkan pengawasan dan perkembangan dari orang yang belum dewasa dan kelompok dimana dia hidup.

idonbiu. Langeveld.com/2009/07/definisi-pendidikan-secara-umum.J.idonbiu. pendidkan adalah suatu proses atau kegiatan yang diarahkan untuk merubah tabiat (behavior) manusia.html Diakses: Tgl 14 November 2009 Jam : 19. Pendidikan Menurut: M. 9.com/2009/07/definisi-pendidikan-secara-umum.10 wib Uraian Menurut Bojonegoro : Mendidik adalah memeri tuntunan kepada manusia yang belum dewasa dalam pertumbuhan dan perkembangannya sampai tercapai kedewasaan .Uraian Menurut Frederick J.00 wib Uraian Menurut M. Yang dimaksud dengan behavior adalah setiap tanggapan atau perbuatan seseorang.J. Langeveld Web: http://www. Mc Donald. 10. Pendidikan Menurut Bojonegoro Web: http://www.html Diakses: Tgl 14 November 2009 Jam : 19. sesuatu yang dilakukan oleh sesorang. pendidikan adalah setiap pergaulan yang terjadi adalah setiap pergaulan yang terjadi antara orang dewasa dengan anak-anak merupakan lapangan atau suatu keadaan dimana pekerjaan mendidik itu berlangsung.

Pendidikan Menurut Ki Hajar Dewantara Web: http://www. tapi dibutuhkan pada masa dewasa.11.25 wib . 13. agar dapat memajukan kesempurnaan hidup yaitu hidup dan menghidupkan anak yang selaras dengan alam dan masyarakatnya 12. pikiran serta jasmani anak.20 wib Uraian Menurut Rosseau Mendidik adalah memberikan pembekalan yang tidak ada pada masa anak-anak. Pendidikan Menurut Darmaningtyas Web: http://www.html Diakses: Tgl 14 November 2009 Jam : 19.com/2009/07/definisi-pendidikan-secara-umum.html Diakses: Tgl 14 November 2009 Jam : 19.idonbiu.15 wib Uraian Menurut Ki Hajar Dewantara mengartikan pendidikan sebagai daya upaya untuk memajukan budi pekerti.idonbiu.com/2009/07/definisi-pendidikan-secara-umum.idonbiu.com/2009/07/definisi-pendidikan-secara-umum.html Diakses: Tgl 14 November 2009 Jam : 19. Pendidikan Menurut Rosseau Web: http://www.

27 wib Uraian Menurut Paulo Freire ia mengatakan. seperti termanifestasi dalam alam sekitar intelektual.idonbiu. Pendidikan Menurut Paulo Freire Web: http://www.com/2009/07/definisi-pendidikan-secara-umum. 15. Pendidikan Menurut H.html Diakses: Tgl 14 November 2009 Jam : 19. Tahap kedua dibangun atas tahap yang pertama. . Horne. pendidikan adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental. Horen Web: http://www. emosional dan kemanusiaan dari manusia.Uraian Menurut Darmaningtyas mengatakan tentang difinisi pendidikan yaitu pendidikan sebagai usaha dasar dan sistematis untuk mencapai taraf hidup dan kemajuan yang lebih baik. damana melalui praksis mengubah keadaan itu. dan merupakan sebuah proses tindakan kultural yang membebaskan.32 wib Uraian Menurut H. pendidikan merupakan jalan menuju pembebasan yang permanen dan terdiri dari dua tahap.idonbiu.html Diakses: Tgl 14 November 2009 Jam : 19. 14. yang bebas dan sadar kepada vtuhan. Tahap pertama adalah masa dimana manusia menjadi sadar akan pembebasan mereka.com/2009/07/definisi-pendidikan-secara-umum.

Pendidikan menurut Ahmad D. Pimpinan secara sadar oleh si pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rohani si terdidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama. Pendidikan menurut Theodare Brameld Judul buku: Pengantar PPKn Tahun : 1975 Halaman : 18 Uraian Educattion as power means complent and strong enough to enable us.16. bagi rakyat banyak untuk menentukan suatu dunia macam apa yang kita inginkan dan bagaimana mencapai semacam itu. to decide what kind of a word we want and how to achieve that kind word. the mojority of people. Pendidikan menurut Langeved Judul buku: Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan Tahun : 2001 Halaman : 3 . 18. Pendidikan sebagai kekuatan berarti mempunyai kewenangan dan cukup kuat bagi kita. Pendidikan adalah bimbingan. 17. Marimba Judul buku: Pengantar filsafat pendidikan islam Tahun : 1987 Halaman : 19 Uraian Education is guidace manner conscius by to teach toward change bodily and spiritual natalis clestiny formend personality who excellent.

Pendidikan menurut Drs. . Bratanata dkk Judul buku : Ilmu Pendidikan Tahun : 1991 Halaman : 69 Uraian Pendidikan adalah usaha yang sengaja diadakan baik langsung maupun dengan cara yang tidak langsung untuk membantu anak dalam perkembangannya mencapai kedewasaan 20. pengaruh. Pendidikan menurut S. baik lahir maupun bathiniah.A.Uraian Pendidikan adalah setiap usaha. perlindungan dan bantuan yang diberikan kepada anak tertuju kepada pendewasaan anak itu atau lebih tepat membentuk anak agar cukup melaksanakan tugas hidupnya sendiri 19.Pd Judul buku : Pendidikan Wiraswasta Tahun : 1993 Halaman : 21 Uraian Pendidikan adalah proses pembelajaran yang menghasilkan pengalaman yang memberikan kesejahteraan pribadi. Wasty Soemanto. M.

sistematis FIP IKIP Tahun :1986 Halaman : 17 . 24. Dedi Supriadi Judul buku: Reformasi Pendidikan dalam konteks otonomi daerah Tahun : 2001 Halaman :13 Uraian Pendidikan merupakan salah satu fungsi yang harus dapat dilakukan dengan sebaik-baiknya oleh keluarga dan masyarakat secara terpadu dengan berbagai institusi yang memang diadakan dengan sengaja untuk mengembangkan fungsi pendidikan 23. Pendidikan menurut Prof. Dr. Pendidikan Menurut Dr. Pendidikan menurut Girex B Judul buku : Warta Politeknik Negri Tahun : 2007 Halaman : Uraian Definisi pendidikan adalah berbagai upaya dan usaha yang dilakukan orang dewasa untuk mendidik nalar peserta didik dan mengatur moral mereka. Sutari Imam Bernadib Judul buku: Pengantar Ilmu Pendidikan.22.

pengangkatan manusia muda ke taraf insani. 26. yayasan kanisius Tahun : 1950 Halaman : 24 Uraian Pendidian adalah pemanusiaan manusia muda . 25. Proses yang dimaksud adalah cara-cara yang dilakukan untuk memperoleh pendidikan secara sistematis dan bertahap. Fuad Abdillah Judul buku: pendidikan pancasila dan kewarganegaran. Pendidikan menurut M.Uraian Berpendapat bahwa ilmu pendidikan adalah mempelajari suasana dan proses-proses pendidikan. . Pendidikan menurut Driyarkara Judul buku: driyarkara tentang pendidikan. Balai Pustaka Tahun : 2001 Uraian Pendidikan kewarganegaraan merupakan usaha membekali peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar yang berkenaan dengan hubungan antar warga negara dengan negara serta pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi warga negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan negara.

harian BERNABAS Tahun : 5 mei 1995 Halaman : 17 Uraian Pendidikan adalah usaha sadar dan sistematis untuk mencapai taraf hidup atau kemajuan yang lebih baik. merenungkan tentang gejala-gejala perbuatan mendidik 28. . Ngailim Purwanto Judul buku: Ilmu pendidikan teoriti dan praktis Tahun: 2007 Uraian Ilmu pendidikan ialah ilmu pengetahuan yang menyelidiki. M.27. Pendidikan menurut Prof. Pendidikan menurut Drs. Iman Barnadib di fakultas filsafat UGM Judul buku: Pendidikan yang memiskinkan. Dr.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful