Judul

KESELARASAN

Mata Pelajaran : PPKn Kelas : I (Satu) Nomor Modul : PPKn.I.05

Penulis: Drs. Ahmad Masykur Penyunting Materi: Drs. Sarkadi, M.Si Penyunting Media: Dra. Asih Priati

1

DAFTAR ISI
IDENTITAS ..................................................................................................................... DAFTAR ISI ................................................................................................................... PENDAHULUAN ............................................................................................................ Kegiatan Belajar 1: TATA CARA PENGAMALAN SILA PERTAMA PANCASILA Tujuan ......................................................................................... Uraian Materi .............................................................................. A. Pengertian Keselarasan ....................................................... B. Prinsip tata Cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila ....... C. pelaksanaan Ibadah Agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa .......................................................... D. Pelaksanaan Perintah Agama dan Larangan Agama ........... E. Keselarasan Pemanfaatan IPTEK dengan Pengamalan Sila Pertama ......................................................................... Latihan ........................................................................................ Tugas Kegiatan 1 ........................................................................ NILAI LUHUR TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA NILAI MORAL YANG TERSIRAT DALAM PERINTAH DAN LARANGAN Tujuan ......................................................................................... Uraian Materi .............................................................................. A. pengertian Nilai Moral Agama .......................................... B. Pandangan terhadap Nilai Moral yang Tersirat dalam Perintah dan Larangan Agama ............................................ C. Penampilan Diri sebagai Umat Beragama ........................... Tugas Kegiatan 2 ........................................................................ 1 2 3

5 5 5 6 7 10 12 13 15

Kegiatan Belajar 2:

17 17 17 17 19 21

PENUTUP ...................................................................................................................... 23 - Kunci Tugas .............................................................................................................. 24 DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 25

2

Modul 5 ini bertujuan mengantarkan Anda memahami tentang materi keselarasan. keseimbangan. antara kehidupan dunia dan akherat. Bacalah setiap penjelasan dengan benar dan tidak tergesa-gesa.PENDAHULUAN Selamat atas keberhasilan Anda menyelesaikan modul 4 dan sekarang sudah siapkah Anda untuk mempelajari modul 5 ini? Pada modul 04 Anda sudah mengetahui tentang prinsip gotong royong. Untuk mengetahui hubungan gotong royong dan keselarasan. materiil dan spiritual. Semua manusia setelah hidup didunia pasti akan menuju kematian. individu. Apalagi agama adalah pedoman ketentuan-ketentuan Tuhan yang mempunyai nilai Agung. masyarakat. Perlu Anda ketahui bahwa ilmu pengetahuan tanpa agama menjadi buta. dengan menggunakan akal pasti akan bertanya apakah manusia setelah mati berarti berakhir segala urusan? Apakah tidak ada lagi kehidupan yang lain? Dua pertanyaan itu mungkin Anda tidak dapat menjawab baik itu dengan ilmu pengetahuan atau teknologi yang canggih sekalipun. dan persatuan serta kesatuan (prinsip gotong royong dilandasi oleh Pancasila dan UUD 1945)”. begitu juga pendapat yang mengatakan bahwa agama tanpa ilmu pengetahuan akan lumpuh lalu bagaimana seharusnya agar hidup itu ada keselarasan. Pelajari kembali kegiatan demi kegiatan yang belum dipahami. Jangan lewatkan mengerjakan latihan/tugas yang telah disediakan. Untuk lebih jelasnya Anda harus mempelajari Modul berikut ini yang terdiri dari 2 kegiatan: Kegiatan I : Membahas dan Mengkaji secara seksama Tata Cara pengamalan sila pertama Pancasila. Modul ini dapat Anda pelajari dalam waktu 10 jam oleh karena itu sebaiknya Anda mengikuti petunjuk berikut ini: 1. jiwa raga. silahkan Anda pelajari Modul 5 ini. Suci dan Mulia. 3 . Agamalah yang dapat memberikan petunjuk bagaimana supaya manusia dapat hidup berbahagia baik di dunia maupun di akherat. dalam prikehidupan. 2. Seperti kita ketahui Pancasila memberikan tuntunan kepada bangsa Indonesia bahwa kebahagiaan hidup manusia akan tercapai apabila adanya keselarasan dalam seluruh aspek kehidupan. diantaranya: “dengan semangat kekeluargaan dan gotong royong akan menimbulkan dan menciptakan suasana persaudaraan dan keharmonisan kerjasama. yang akhirnya akan bermuara kepada rasa penggalangan. penggabungan. Kegiatan II : Nilai moral Agama. dan Negara serta kepentingan Nasional maupun Internasional. didalamnya berisi ajaran-ajaran baik berupa perintah maupun larangan yang dapat membimbing umatnya kejalan mencapai ridha Tuhan. 3.

Dengan mempelajari modul ini Anda akan dapat lebih memahami. mengerti. oleh sebab itu Anda harus bersungguh-sungguh belajarnya. Selamat bejar semoga berhasil. 4 . serta berperilaku yang baik dan benar sesuai dengan tuntutan hidup baik menurut norma Pancasila maupun norma Agama. menghargai.

Coba masih Anda ingatkah apa pengertian keserasian dan keseimbangan ? Keselarasan. atau Sejalan. Keserasian dan Keseimbangan dalam seluruh aspek kehidupan meliputi antara lain: kehidupan dunia dan akherat. keserasian dan keseimbangan dalam seluruh aspek kehidupan. Pengertian Keselarasan Keselarasan berasal dari kata selaras. Gambar 1. c. materiil dan spriritual. Pelaksanaan perintah agama dan larangan agama. Setelah mempelajari modul ini Anda dapat menjelaskan dengan kata-kata sendiri. Dengan kata lain keselarasan adalah situasi yang menggambarkan harus saling menumbuhkan ketentraman sesama. e. d. A. e. yang berarti: Searah. b. masyarakat dan negara serta kepentigan Nasional maupun Internasional. pelaksanaan Ibadah agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Ynag Maha Esa. Pokok-pokok Materi a. pemahaman makna prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila. d. Prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila. memahami dan menyadari perintah dan larangan Agama. Pengertian Keselarasan.Kegiatan Belajar 1 TATA CARA PENGAMALAN SILA PERTAMA PANCASILA Kegiatan belajar ini akan menjelaskan kepada Anda mengenai pengertian dan prinsip tata cara Pengamalan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa. c. Seiring. pengertian keselarasan. Keserasian Lingkungan (gambar linkungan suasana pedesaan) 5 . Seirama. tentang: a. b. Pelaksanaan Ibadah agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Ynag Maha Esa. Keselarasan pemanfaatan IPTEK dengan pengamalan Sila Pertama. jiwa dan raga individu. keselarasan pemanfaatan IPTEK dengan Pengamalan Sila Pertama. Kebahagiaan hidup manusia akan tercapai apabila didasarkan pada keselarasan.

Lalu kita lihat lebih jauh lagi. Setiap manusia perlu bersosialisasi dengan anggota masyarakat lainnya. walaupun orang lain itu agamanya tidak sama dengan kita”. yang sedang berkumpul di suatu ruangan). misalnya orang tua Anda mengatakan “Nak janganlah kamu membantah perintah/nasehat Ayah dan Ibumu” nanti kamu bisa celaka ataupun durhaka. 2. Janganlah kamu suka menghina orang lain. Kebebasan memeluk agama adalah salah satu hak yang paling asasi diantara hak-hak asasi manusia. sikap menghormati kebebasan menjalankan ibadah 6 . yang berarti bahwa manusia memerlukan pergaulan dengan manusia lainnya.B. apa yang bisa Anda simpulkan? Gambar 2. maka hendaknya dikembangkan sikap toleransi beragama. Bangsa Indonesia yang beraneka agama. lihatlah tetangga sebelah mungkin ada suara yang samar terdengar “Wahai Akri misalnya tetangga Anda anaknya bernama Akri. Tidak memaksakan sesuatu agama dan kepercayaan kepada orang lain. menjalankan ibadahnya masing-masing dimana pemeluk melaksanakan ajaranNya sesuai dengan norma agamanya. Dalam batang tubuh UUD 1945 (Ps 29 UUD 1945) tersirat mengenai pengaturan dan ketentuan kehidupan agama bagi penduduk Indonesia. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya. Bangsa Indonesia percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing menurut kemanusiaan yang adil dan beradab. Negara menjamin kemerdekaan kepada penduduk untuk memeluk agama yang diyakininya. Cobalah Anda pahami prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila berikut ini: 1. Ibu dan Anda di rumah.Keserasian keluarga (gambar keluarga: Ayah. pada saat kedua orang tua Anda menegur kakak atau adik Anda. yaitu sikap hormat menghormati sesama pemeluk agama yang berbeda. Cobalah buka pintu ataupun jendela rumah Anda. Hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dan penganutpenganut kepercayaan yang berbeda-beda. Ibu. dan anak. 3. Mungkin Anda sendiri yang ditegurnya. sebab kebebasan agama itu langsung bersumberkan kepada martabat manusia sebagai mahluk Tuhan. Agar tidak terjadi pertentangan antara pemeluk agama yang berbeda. Prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila Marilah kita lihat sejenak apa yang dilakukan Ayah. mengapa Polisi itu mengatur kendaraan yang sedang lewat di jalan raya? Dari beberapa contoh sederhana tadi. 4. Manusia selain merupakan mahluk ciptaan Tuhan juga merupakan mahluk sosial.

Landasan moral/hukum yang meliputi: Pancasila. dan sejak zaman dahulu bangsa Indonesia mempunyai keyakinan percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa. Hal ini terjadi karena masyarakat Indonesia tinggal dipulau yang berbeda. masing-masing memiliki ciri sendiri. Latar belakang sejarah dan kehidupan masyarakat Indonesia dapat kita lihat dimana sejak dahulu keanekaragaman ada pada bangsa Indonesia.sesuai ajaran agama masing-masing. mereka tetap bekerjasama saling membantu. Perhatikan gambar di bawah ini: 7 . Didasari unsur-unsur kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa maka dengan mudah dan damai bangsa kita menerima agama dari luar. Pelaksanaan Ibadah Agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa Sebelum Anda membaca materi berikut ini cobalah Anda lihat di sekitar Anda dan renungkan sejenak! Mengapa teman Anda. Tolenransi beragama tidak berarti bahwa ajaran agama yang satu bercampur aduk dengan ajaran agama lainnya. bahasa serta agama? Tetapi mereka tetap merasa satu sebagai bangsa Indonesia. Oleh karena itu bangsa kita menjadi bangsa yang majemuk. Latar belakang sejarah dan kehidupan masyarakat Indonesia b. UUD 1945 serta ketetapan MPR dan peraturan lainnya. Ada beberapa faktor yang memberikan pengaruh adanya kehidupan yang selaras. Apalagi kalau kita lihat salah satu contoh tentang perikehidupan beragama di Indonesia. walupun ada yang berbeda agama dan kepercayaan. Keserasian dalam Beribadah (tempat Ibadah dari semua agama) C. tolong menolong tanpa melihat adanya perbedaan. tetangga sebelah rumah atau mungkin Ayah dan Ibu Anda sendiri berbeda suku atau bangsa. serasi dan seimbang antara pemeluk agama diantaranya: a. Gambar 3. Sebelum Anda melanjutkan membaca uraian berikut lengkapilah pertanyaan pada kolom di bawah ini. adat istiadat. a. walaupun berasal dari nenek moyang yang sama. dan tidak boleh memaksakan suatu agama kepada orang lain.

Macam-macam agama (orang melaksanakan ibadah Hindu. d. kasih sayang. diantaranya adalah sebagai berikut: 1. Kemudian isi kolom di bawah ini: Agama Disebarkan pada abad a. 3. Bangsa Indonesia sudah sejak dahulu kala mempunyai kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Islam... Kristen). c. 2. Pasal 29 ayat (1) UUD 1945: Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa.. 8 .. Bangsa Indonesia memiliki sikap yang ramah . hal ini berlangsung terus menerus secara turun temurun sampai sekarang. Kitab sucinya Tempat peribadatannya Macam-macam agama yang Anda tulis pada kolom di atas mudah diterima oleh bangsa Indonesia. Alenea ke empat: Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa . b. dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa dan didasari oleh sila-sila lainnya. b.toleran dan terbuka terhadap bangsa lain yang membawa ajaran agamanya.. Budha.Gambar 4. Nenek moyang kita akhirnya memeluk salah satu agama sesuai dengan keyakinan masing-masing. Pancasila. persaudaraan dan perdamaian sesama manusia. Ajaran agama itu semuanya mengajarkan manusia untuk berbuat baik.. Pembukaan UUD 1945: pada alenea ke tiga: Atas berkat rahmat Allah yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan yang luhur. karena: 1. Landasan Moral/Hukum Bangsa Indonesia dalam melaksanakan ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa memiliki landasan yang dapat menjamin kehidupan beragama.

2. bagaimana harus bersikap dan bertindak dalam hubungannya dengan Tuhan maupun dalam hubungannya dengan sesama manusia dan alam sekitarnya. Gambar 5. Suasana Ibadah (Masdjid dan suasana orang selesai ibadah). Jadi pengertian Ibadah tidak hanya melakukan kewajiban kepada Tuhan. Dalam ketetapan tersebut dicantumkan bahwa salah satu arah kebijakan bidang agama adalah meningkatkan dan memantapkan kerukunan hidup antar umat beragama sehingga tercipta suasana kehidupan yang harmonis dan saling menghormati dalam semangat kemajemukan melalui dialog antar umat beragama dan pelaksanaan pendidikan agama secara deskriptif yang tidak dogmatis untuk tingkat perguruan tinggi. Agama adalah ajaran. dengan sesama dan dengan alam sekitarnya berdasarkan suatu kitab suci. 3. Dari beberapa uraian di atas kita dapat menyimpulkan pelaksanaan Ibadah Agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa antara lain: 1. Setiap agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa mengajarkan kepada pemeluk dan penganutnya. Negara memberikan jaminan kebebasan kepada warga negara untuk memeluk salah satu agama atau kepercayaan sesuai dengan keyakinan masing-masing. Kemudian pengertian Ibadah adalah perbuatan menghambakan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa yang didasari kekuatan mengerjakan perintahnya dan menjauhi larangannya. Negara kita adalah negara yang berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa. terutama didasarkan antara hubungan manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa. Kita tidak boleh memaksakan seseorang untuk memeluk agama kita atau memaksa seseorang pindah dari satu agama ke agama yang lain. tentang perintah perintah dan larangan larangan Tuihan. Ketetapan MPR No IV/MPR/1999 tentang GBHN. Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN). Dalam hal ibadah negara memberikan jaminan seluas-luasnya kepada semua umat beragama dan penganut kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan keyakinan masing-masing. 9 .3. 4. Setiap warga negara Indonesia harus percaya dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa. 5. tetapi juga kepada sesama manusia dan alam sekitarnya.

6. Pembangunan berjalan dengan baik karena dilakukan dengan semangat ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa. . Kita sebagai bangsa Indonesia yang sudah yakin dan percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa itu berarti kita harus selalu berusaha menjalankan perintahNya dan menjauhi laranganNya. Kepercayaan dan keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa hendaknya diikuti oleh ketakwaan terhadapNya. . b. d.Kita meyakini bahwa alam semesta beserta isinya diatur oleh Tuhan yang Maha Esa. c. .Kita harus selalu menyembah Tuhan.Kita meyakini Tuhan Yang Maha Esa karena Tuhanlah yang telah mengkaruniakan seluruh nikmat kepada setiap makhlukNya. Pada kalimat di atas ada pertanyaan apakah selama ini Anda melaksanakan segala perintah Tuhan dan menjauhi laranganNya? 10 . agama dapat menjadi sumber inspirasi dalam berbudaya baik yang berupa fisik maupun non fisik. Dengan adanya kesamaan dalam katakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa maupun kebersamaan sebagai mahluk sosial. materi yang Anda baca tadi yakni tentang prinsip tata cara dan pelaksanaan ibadah? Apa pendapat Anda? Bila sudah memahami kalimat kalimat yang Anda baca. Keyakinan itu diantaranya adalah sebagai berikut: . cobalah Anda renungkan sejenak. Sumber Moral. Bagi bangsa indonesia. Sumber penyatuan dalam melaksanakan pembangunan Nasional. Pelaksanaan Perintah Agama dan Larangan Agama Sudah mengertikah Anda. Sumber Motovasi dan Inovasi. Fungsi Agama Agama mempunyai fungsi yang penting antara lain: a. Agama sebagai sumber inspirasi. timbul rasa persatuan sebagai makhluk sosial dengan demikian rasa persatuan sebagai bangsa Indonesia akan terjadi dengan sendirinya. demikian juga seharusnya prinsip itu dimulai dari setiap individu bagaimana seharusnya individu itu berbuat sesuai dengan norma norma yang berlaku di masyarakat. yaitu dengan melaksanakan apa yang diperintahkan dan menjauhi laranganNya. Agama dapat memberikan semangat dalam bekerja dan lebih kreatif serta produktif. Kita seharusnya menyadari betul bahwa negara kita mempunyai prinsip untuk mengatur rakyatnya. Baik. Agama di Indonesia dapat memberikan dorongan batin maupun moral atau akhlak yang baik bagi manusia.Dan Juga Tuhanlah yang memelihara alam semesta. Agama dapat mengintegrasikan/menyatukan dan menyerasikan segenap aktifitas manusia baik individual maupun sebagai anggota masyarakat. selanjutnya saya harap Anda lebih teliti lagi membaca tentang pelaksanaan perintah agama dan laranganNya. Pada gilirannya dapat pula mendorong tumbuhnya pembaharuan dan penyempurnaan. Setiap Agama mengajarkan kepada umatnya tentang perintah dan larangan! Mengapa kita wajib menjalankan perintah Tuhan menurut agama dan kepercayaan kita masingmasing? Tentu saja Anda sudah mengerti. D. karena Tuhanlah yang telah menciptakan kita beserta seluruh alam semesta.

. Namun perlu kita ketahui dan sadari............................ ................................. merampok............... Tidak boleh mencuri............ bahwa perbuatan untuk melaksanakan perintah agama dan menjauhi larangannya.......................................................... bukan semata mata beribadah kepada Tuhan saja.................. Tidak boleh minum/menelan obat-obat terlarang..... . Megadon. Mengapa diantara umat beragama sering terjadi kasus pertengkaran? ................................Menjalankan perintahNya dan menjauhi laranganNya berarti: kita melakukan perbuatan menghambakan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa yang didasari oleh keikhlasan untuk melakukannya....... Keihklasan untuk menjalankan perintahNya dan menjauhi laranganNya bagi umat beriman dan bertakwa bukan hanya kewajiban................. Tidak boleh minum minuman keras/mabuk-mabukan.......... menggarong........... Hal ini merupakan pernyataan rasa puji syukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa.... c.......................... terutama dalam kehidupan beragama Mengapa umat beragama................... Ectasy................................. b..................... Perintah secara Vertikal...................................................... Nilai moral apa yang harus kita lakukan agar tercipta keselarasan? ............ b................................................................. Sedangkan perintah Tuhan untuk menjauhi laranganNya anatara lain sebagai berikut: a............................. Nipam............... Bagaimana dengan pertanyaan pertanyaan di atas? apakah Anda dapat menjawabnya? Kalau Anda belum dapat menjawabnya Anda dapat menyimak uraian jawaban di bawah ini........................ 11 ............................. disebut juga dengan Hablum Minanas hubungan dengan mahluk Tuhan terutama manusia dan alam sekitarnya............................ Shabu-shabu dan lain sebagainya termasuk di dalamnya Narkotik atau Ganja........... menjaga lingkungan hidup/ pelestarian alam dan lain sebagainya........... akan tetapi sesama manusiapun kita diperintahkan.. banyak yang belum melaksankan perintah agamanya secara baik dan benar? .............. dan lain lain......................................................................................................... sedangkan untuk agama Kristen misalnya kebaktian........................ menurut agama Islam hal seperti ini disebut Hablum Minallah yaitu hubungan secara langsung dengan Tuhan Yang Maha Esa.............. akan tetapi merupakan kebutuhan dan kebanggaan................................. Dapat Anda kerjakan Secara Individu Maupun kelompok Coba Anda Renungkan! Banyak peristiwa di masyarakat dalam kehidupannya kurang selaras.......... Perintah secara Horizontal... Dengan demikian pelaksanaan perintah Tuhan Yang Maha Esa meliputi: a.......................... ......... malak....................... misalnya pil BK......

itulah uraian jawaban atas pertanyaan-pertanyaan latihan di atas. 4. Pembangunan yang dilaksanakan di Indonesia tidak hanya mengejar kemajuan lahiriah saja. sedang IPTEK akan memberikan dukungan kepada manusia dalam usaha meningkatkan kesejahteraan hidupnya. Manusia diciptakan oleh Tuhan sebagai makhluk yang tertinggi derajat dan martabatnya. dapat memenuhi kebutuhannya. 3. Kemudahan yang diperoleh dari peningkatan penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi cenderung mengarah pada kemajuan lahiriah. E. Dengan perkataan lain. Anda semakin pahamkan. tidak boleh memaksakan kehendak. akan tetapi kita harus dapat memilih dan memanfaatkan ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk mencapai tujuan pembangunan tanpa menimbulkan efek samping. karena manusia dibekali akal pikiran dan paling sempurna diantara makhluk lainnya. 2. antara lain: 1. melainkan terciptanya keselarasan. Nah. manusia mempunyai sifat ingin tahu dan memiliki rasa puas yang bersifat sementara. pengaruh lingkungan yang buruk. Kurangnya kesadaran akan ajaran agama tersebut. penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi harus diimbangi dengan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. adanya jaminan kepastian hukum. keserasian. Nilai nilai agama akan memberikan petunjuk dan arah dalam pengembangan dan pemanfaatan IPTEK. 3. 12 . Oleh karena itu. 4. tidak adanya keadilan dalam masyarakat. Belum memahami ajaran agamanya. Sedangkan untuk pertanyaan mengapa diantara umat beragama sering terjadi kasus pertengkaran? Hal ini disebabkan: 1. Apa saja yang sudah diketahuinya. terus mengembangkan akal dan kemampuannya. dan keseimbangan antara lahiriah dan batiniah. dan mampu mengatasi berbagai masalah dalam kehidupannya. 2. 3. meningkatkan iman dan taqwa kepda Tuhan Yang maha Esa. ilmu pengetahuan dan Teknologi berkembang seirama dengan perkembangan manusia. adanya pihak pihak tertentu yang mengadudomba (Provokator). Perubahan cara hidup masyarakat diikuti pula perubahan pengetahuan atau yang kini kenal dengan istilah Teknologi. Di samping itu. yang membuat manusia cenderung terus berkembang. kurangnya pemahaman ajaran agamanya. maupun dengan sesama manusia dan alam sekitarnya. 2. mengapa umat beragama banyak yang belum melaksanakan perintah agamanya secara baik dan benar hal ini disebabkan: 1. Adanya pengaruh lingkungan keluarga atau masyarakat yang kurang mendukung. Keselarasan Pemanfaatan IPTEK dengan Pengamalan Sila Pertama IPTEK merupakan kebutuhan pokok pembangunan.Untuk pertanyaan. Untuk pertanyaan nilai moral apa yang harus dilakukan agar tercipta keselarasan. Dengan akal pikirannya manusia dapat berkehendak. ingin dikembangkan atau ditingkatkan lagi. terjalinnya hubungan yang baik dengan Tuhannya.

................ Bagaimana dengan pertanyaan-pertanyaan itu? Dapatkah Anda menjawabnya? Baiklah kalau Anda belum dapat menjawabnya....................................... pengembangan dan penguasaan IPTEK akan membawa peningkatan kesejahteraan umat manusia.................Contoh seseorang yang mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi tanpa dilandasi nilai nilai agama.......... Dengan demikian benarlah pendapat yang mengatakan bahwa agama tanpa Ilmu Pengetahuan akan lumpuh........................................ Agar sesuatu dapat bermanfaat kita harus mengembangkan IPTEK....... ikutilah uraian jawaban di bawah ini................. misalnya kemajuan IPTEK di bidang kedokteran................. dimungkinkan usahanya itu hanya untuk memenuhi nafsunya saja................................................................... Pemanfaatan IPTEK mengakibatkan pelaksanaan nilai nilai agama dapat berjalan dengan baik.................................................................................................................................................. Bagaimana tingkat keimanan dan ketaqwaan kita terhadap agama yang kita anut? Seringkah kita melaksanakan ibadah? Seringkah kita melakukan hal yang dilarang agama? Adakah keinginan yang kuat untuk menjadi manusia yang taat beribadah? Tuliskan ciri sesorang yang memiliki keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa! ...................dan penguasaan IPTEK hendaknya diperhatikan nilai nilai agama..... Penggunaan IPTEK diharapkan dapat menunjang proses pengembangan agama................. karena hal tersebut di samping mempunyai dampak positif....................... sehingga keberhasilan dalam pemanfaatan................................................ 13 ................................................................................ bahkan untuk menghancurkan manusia lain. pemanfaatan.................................................................... ............ ...... bukan merugikan atau menyengsarakan.............................................................. Kemajuan di bidang informasi dalam penyebaran nilai nilai agama mengakibatkan kehidupan beragama dapat berjalan dengan baik dan lancar........... Mengapa diperlukan keselarasan penerapan iptek dengan nilai keagamaan .......... segala anugerah yang dikaruniakan oleh Tuhan kepada kita harus dapat kita olah dan kita manfaatkan................ yaitu dengan ditemukannya alat kontrasepsi.... Hal itu dapat disalahgunakan oleh orang-orang tertentu untuk berbuat zina........... ........................... Kita harus selalu waspada terhadap pengembangan dan pemanfataan IPTEK.................................. Dapat Anda kerjakan Secara Individu Maupun kelompok Coba Anda renungkan! Setelah Anda membaca uraian tentang “Keselarasan”......................................................... tidak bodoh dan terbelakang.. Tuliskan lima contoh pemanfaatan iptek yang dapat menunjang kehidupan umat beragama di Indonesia! ....................... Benar apabila dikatakan Ilmu Pengetahuan tanpa agama menjadi buta................... juga mempunyai dampak negatif yang dapat merugikan manusia......................................... Keselarasan pemanfataan IPTEK dengan nilai nilai agama harus diperhatikan dalam setiap aspek pembangunan Nasional....................... Agama apapun menganjurkan agar umatnya dapat hidup maju.. Oleh karena itu perlu diingat bahwa dalam pengembangan................

Telepon. 3. 2. dan sebaliknya Agama tanpa Ilmu Pengetahuan akan lumpuh. Komputer 3. dan 4. Kereta Api. dll. contoh pemanfaatan IPTEK yang dapat menunjang kehidupan umat beragama di Indonesia antara lain: 1.Untuk pertanyaan ciri ciri sesorang yang memiliki keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Pesawat. 5. ciri-cirinya adalah sebagai berikut: 1. Dan untuk pertanyaan lima. Nah. 14 . tidak pernah berbohong. Kendaraan ( Mobil. Untuk mengetahui kemampuan pemahaman Anda tentang uraian materi tersebut kerjakanlah tugas mandiri seperti diuraikan di bawah ini. itulah jawaban atas pertanyaan pertanyaan pada latihan di atas. bertindak adil dan jujur. Ilmu Kedokteran 2. Teknisi 4.). melaksanakan perintah agama dan menjauhi larangannya. peduli terhadap orang lain. Sedangkan untuk pertanyaan mengapa diperlukan keselarasan penerapan IPTEK dengan nilai Keagamaan. Dari uraian uraian materi dan latihan latihan soal sebagaimana diuraikan di atas kiranya Anda dapat memahami betul tentang materi pada kegiatan belajar di atas. menjaga lingkungan hidup. karena Ilmu Pengetahuan tanpa Agama menjadi buta.

Sebutkanlah sumber hukum bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang berKetuhanan Yang Maha Esa! 3. Jelaskan tiga perbuatan tentang perintah dan larangan agama! 4. Sebutkan tiga manfaat IPTEK bagi umat beragama! 5.KEGIATAN 1 1. Jelaskan bahwa fungsi agama adalah sebagai sumber penyatuan bagi bangsa Indonesia! 15 . Jelaskan apakah yang dimaksud dengan keselarasan! 2.

16 .

sesuai dengan agama yang Anda percaya atau Anda yakini. Nilai Moral Luhur Toleransi Antar Pemeluk Agama Sebagai bangsa yang mempunyai multi agama. 2. 3. Penampilan kehidupan bermasyarakat. Pokok-pokok Materi 1. Pandangan terhadap nilai moral yang tersirat dalam perintah dan larangan agama. nilai moral yang tersirat dalam perintah dan larangan. 2. 3. Pandangan terhadap Nilai Moral yang tersirat dalam Perintah dan Larangan Agama 1. Penampilan diri sebagai umat beragama. c. 5. nilai moral yang tersirat dalam perintah dan larangan agama. a. mengaplikasikan/menerapkan nilai moral agama yang tersirat dalam contoh sehari-hari. Setelah mempelajari modul ini Anda dapat menjelaskan dengan kata kata sendiri mengenai: pengertian nilai moral agama. Bila Anda beragama Islam bacalah surat Al Baqarah 256 mengenai hubungan antar umat dari berbagai agama. b. keanekaragaman perilaku dan adat 17 . Nilai moral luhur toleransi antar pemeluk agama. b. Pengertian Nilai moral agama. 4. Coba Anda baca kitab suci agama. A. B. Penampilan kehidupan diri sendiri. Penampilan di Era kehidupan IPTEK. 1. dimasyarakat dan di Era IPTEK.Kegiatan Belajar 2 NILAI MORAL LUHUR TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA NILAI MORAL YANG TERSIRAT DALAM PERINTAH DAN LARANGAN Kegiatan belajar 2 ini akan menjelaskan kepada Anda mengenai pengertian nilai moral luhur toleransi antar umat beragama. contoh nilai moral luhur toleransi beragama. a. Pengertian Nilai Moral Agama Nilai moral agama adalah segala sesuatu atau ketentuan yang mengandung petunjuk dan pedoman bagi manusia dalam hidupnya menurut moral agama. dan contoh sekaligus penampilan kehidupan diri sendiri. Nilai moral agama yang tersirat dalam contoh sehari-hari. Contohnya petunjuk dan pedoman bagi manusia dalam hidup bermasyarakat dan bernegara.

Lingkungan alam sekitarnya. memupuk. adalah bukti dan kenyataan yang ada dalam masyarakat. hidup rukun. Oleh karena itu marilah kita pupuk dan kita kembangkan kerukunan hidup antar umat beragama yang berbeda-beda. dengan demikian masyarakat dan bangsa Indonesia menjunjung tinggi nilai nilai HAM. Menciptakan kerukunan hidup antara intern agama. selalu mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nikmat serta karunia yang diberikan kepada kita. Tidak terdapat adanya pemaksaan suatu agama tertentu kepada orang lain. maka perbedaan agama bukanlah suatu hal yang merintangi dalam hidup bermasyarakat. Tetapi karena bangsa Indonesia menyadari nilai nilai Bhineka Tunggal Ika dan nilai nilai Pancasila beserta penjabarannya dalam UUD 1945. mamatuhi nasehat orangtua. menjalankan perintah Tuhan Yang Maha Esa dan menjauhi laranganNya dengan sungguh-sungguh. Sikap toleransi dijunjung tinggi sebagai rahmat dan karunia dari Tuhan Yang Maha Esa. menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa. berbangsa dan bernegara. b. f. antar umat beragama. sanggup berkorban untuk kepentingan umum dan kemanusiaan. menyayangi makhluk dan isi alam ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.istiadat membuat masyarakat Indonesia mempunyai watak yang dipengaruhi oleh agama yang mereka anut. Kita berkewajiban menghormati kesucian ajaran agama yang bersumber Ketuhanan Yang Maha Esa serta mengembangkan sikap yang didasari iman dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari dilingkungan keluarga. Menbina dan mengembangkan keharmonisan dalam kehidupan bermasyarakat. Memupuk dan membina rasa kasih sayang sebagai insan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa c. Dengan adanya sikap toleransi akan membina. e. Sikap toleransi seperti itu mengandung nilai moral yang luhur seperti misalnya: a.antar sesama manusia. Adanya kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan ajaran masing-masing. Sikap saling hormat menghormati sesama pemeluk agama yang berbeda. Nilai Moral Agama yang Tersirat Dalam Contoh Sehari-hari Bangsa Indonesia menghendaki keselarasan hubungan antar manusia dengan Tuhannya. f. d. berbangsa dan bernegara. memberikan contoh dan teladan dalam melaksanakan ajaran agama yang kita anut. 18 . 2. dan g. dan antar umat beragama dengan pemerintah. d. Marilah kita bina dan kita kembangkan ajaran agama selaras dengan dasar negara. guru dalam bentuk kebajikan sesuai dengan tuntunan agama. c. agar terjalin persatuan yang kokoh. b. Sikap toleransi terus tumbuh dan berkembang dalam jiwa dan perilaku sehari hari. Perilaku atau perwujudan sikap yang didasari iman dan taqwa dalam kehidupan sehari-hari antara lain: a. e. saling menghormati dan saling harga menghargai sesama pemeluk agama dan penganut kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Yaitu Pancasila. sekolah maupun di masyarakat.

3.hemat. Melakukan ibadah dengan tertib dan teratur. Penampilan Diri Sebagai Umat Beragama Sebagai manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. C. a. Melalui ajaran agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kita mendapatkan tuntunan tingkah laku yang baik. maupun di Negara. f. Selalu mengutamakan kebenaran. b. khususnya di negara Indonesia. 19 . berbangsa dan bernegara. menjalankan perintah serta menjauhi laranganNya. merawat kehidupan alam sekitar. hemat dan suka bekerja keras. Kitapun harus mewujudkan kelancaran bergaul dengan siapa saja. dan perbuatan yang dilandasi rasa iman dan taqwa dalam kehidupan antara lain sebagai berikut: 1. Dalam hubungannya dengan alam sekitar. suka bekerja keras. Penampilan kehidupan diri sendiri. tidur. bersyukur. Perintah dan larangan Tuhan adalah kewajiban yang selalu melekat pada diri manusia yang harus dilaksanakan dengan penuh tanggungjawab. Keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa harus kita wujudkan dalam berbagai aspek kehidupan. di lingkungan masyarakat. Sebagai umat beragama kita harus dapat memberikan contoh suri tauladan dalam kehidupan bermasyarakat. dan mawasdiri. Dalam hubungannya dengan sesama manusia rela berkorban untuk kepentingan orang lain untuk beribadat sesuai dengan agama dan kepercayaannya. c. menjaga dan tidak merusak alam beserta isinya. Dalam hubungannya dengan Tuhan: berdoa. Sikap hidup disiplin. antara lain sebagai berikut: 1. kita perlu lebih mewujudkan kerukunan hidup beragama dan kepercayaan kepda Tuhan Yang Maha Esa. Selalu melakukan kebaikan. e. yang perlu Anda sadari bahwa bersikap dan berbuat baik menunjukkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Di masa pembangunan saat ini. seseorang tidak akan merasakan demikian. 2. d. melestarikan alam. kita harus mampu menempatkan diri dalam kehidupan sehari-hari. Contoh sikap tingkah laku. bekerja dan lain lain. Berdoa sebelum dan sesudah makan. Usaha ini pemanfaatan bantuan kredit koperasi (usaha bengkel pertukangan). Seseorang mungkin menganggap bahwa perintah dan larangan agama hanya membatasi perbuatan sesorang. namun dengan kebesaran jiwa.Gambar 6. baik di keluarga. Sikap hidup sehat.

Penampilan kehidupan bermasyarakat. Mendirikan organisasi-organisasi keagamaan. a. d. Penampilan di Era kehidupan IPTEK. bermasyarakat dan dalam era ilmu pengetahuan dan teknologi. Bersikap aktif dalam kegiatan kerohanian dan kemasyarakatan. Memiliki sikap menghormati dan menghargai orang lain. c. e. e. dimana saja dan kapan saja. bila perlu anda diskusikan dengan teman teman Anda. b. Demikianlah beberapa contoh sikap dan tingkah laku manusia Indonesia yang dilandasi oleh rasa iman dan taqwa dalam kehidupan pribadi. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi diselaraskan dengan nilai nilai agama. f. 3. Tidak melupakan kewajiban untuk beribadah. c. Meningkatkan kerukunan antar pemeluk agama. f. Marilah semua itu kita laksanakan dengan baik. tidak perlu ragu ragu atau malu. Bersikap selektif terhadap pengaruh yang bersifat negatif. b. Bersilaturahmi antar anggota masyarakat. Membuka diri terhadap perubahan perubahan dan kemajuan zaman. d. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi diperuntukkan mewujudkan kesejahteraan umat manusia. Bersyukur kepada Tuhan atas segala karunia yang diberikan kepada kita.2. Sekali lagi selamat belajar semoga sukses dan jangan lupa pada pelajaran modul berikutnya. a. Rela berkorban dan tidak sombong. Setelah selesai Anda mempelajari pelajaran kegiatan 2. selanjutnya kerjakanlah tugas tugas mandiri Anda. 20 .

sekolah . Tuliskan 3 contoh prilaku yang harus dilaksanakan sebagai umat beragama di lingkungan keluarga ...KEGIATAN 2 1 Apa yang dimaksud dengan nilai moral agama? 2.. Sebutkan 3 manfaat dengan adanya toleransi! 3.. Berikan 3 contoh penerapan IPTEK untuk mewujudkan persatuan! 21 ... Jelaskan apakah pengaruh teknologi bagi kehidupan manusia terutama yang menyangkut nilai nilai keagamaan! 5. masyarakat! 4.

22 .

Kewajiban perintah agama (Tuhan Yang Maha Esa) adalah: a. c. Kewajiban kepada sesama makhluk hidup.PENUTUP Anda telah melakukan kegiatan mempelajari modul tentang keselarasan. Dalam memanfaatkan IPTEK. baik tugas mandiri 1 ataupun mandiri 2. Dengan selesainya pokok bahasan mengenai keselarasan kita dapat menyimpulkan materi tersebut yaitu: 1. c. Sumber moral. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi adalah hasil karya cipta dan karya manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. kita harus melandaskan diri pada nilai nilai agama. teutama kepada sesama manusia. IPTEK dan agama bukanlah dua sisi yang saling bertentangan. 4. akan tetapi saling berkaitan. b. 5. disertai dengan mengerjakan tugas atau latihan soal. Dalam Ketetapan MPR NO. orangtua atau teman Anda. 3. dengan tujuan Anda menjadi lebih mengerti memahami dan menyadari bahwa kita harus menjadi umat beragama yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Sumber penyatuan dalam melaksanakan pembangunan. dan diantara keduanya harus berjalan beriringan. 23 . saling percaya. yaitu kewajiban berbakti serta mengabdi menurut peribadatan dan kepercayaan masing masing. 2. Pancasila b. cobalah Anda tanyakan atau diskusikan kepada Guru Bina. Untuk mengukur keberhasilan Anda dalam belajar mintalah Tes Akhir Modul kepada Guru Bina. Sumber motivasi (pendorong) dan inovasi (ide ide baru). Kewajiban kepada Tuhan Yang Maha Esa. yaitu kewajiban saling hormat-menghormati. Tuhan menciptakan manusia yang dilengkapi dengan potensi potensi kodrati (alamiah) agar manusia mampu berpikir dalam menjalankan kehidupannya. Pembukaan dan Batang Tubuh UUD 1945. d. IPTEK harus dipergunakan untuk kesejahteraan umat manusia. Apabila Anda mengerti atau memahami materi modul ini. cinta mencintai. Tuhan menciptakan manusia dengan dilengkapi oleh akal budinya. Landasan yang dapat menjamin kehidupan beragama diantaranya: a. b. IV/MPR/1999 tentang GBHN. tenggang rasa dan bekerja sama antar pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga kerukunan hidup dapat selalu dibina. Agama sebagai sumber inspirasi. Agama mempunyai kedudukan dan fungsi yang penting antara lain: a.

b. Di sekolah : tidak menbeda bedakan teman. Fungsi agama adalah sebagai sumber pernyataan bangsa Indonesia karena adanya kesamaan ketaqwaan. Nilai moral agama adalah segala sesuatu yang mengandung petunjuk dan pedoman bagi manusia dalam hidupnya. Pancasila ... a. GBHN. Meningkatkan kwalitas keimanan dan kataqwaan. 3. Terjalin kerja sama yang baik antar umat beragama yang berbeda. Ketetapan MPR No. b. Masyarakat : menjalin kerja sama/gotong royong. Beribadah b. c. c. Sila Pertama. UUD 1945 . c. b. b. 3.KEGIATAN 1 1. Mempermudah membaca Alquran. Alinea ke tiga.. Mengerjakan sholat. Mabuk-mabukan c. IV/MPR/1998 . Memperlancar penyebaran agama. pasal 29 ayat 1. Pengaruh teknologi bagi kehidupan manusia (nilai keagamaan). Tiga manfaat IPTEK bagi umat beragama: a. Menjaga lingkungan hidup. Keselarasan adalah situasi yang menggambarkan hubungan harus menumbuhkan ketentraman sesama. 2. Berzina 4. Terwujudnya persatuan dan kesatuan. Melancarkan komunikasi. c. 24 . Sumber Hukum: a. Tidak boleh mencuri.. b. Mewujudkan persatuan atau toleransi. Tiga manfaat dengan adanya toleransi: a.. Tidak membedakan ras keturunan atau agama. 4. c. Di keluarga : menjaga nama baik keluarga. Terwujudnya toleransi. Tiga perbuatan perintah: a. Tiga perbuatan larangan: a.. KEGIATAN 2 1. 5. 2.

Suardi Abu Bakar DKK. M.Si. Jakarta: Penerbit Yudistira. c. a. M. Jakarta: Penerbit PT. I. 2000. 1998. Pabean.. 2000. Surakarta: Penerbit PT. b. PPKn untuk SMU Kls. Memahami PPKn untuk kelas I. PPKn untuk kelas I SMU. 1999. I. 1998. 1994. I. Ahmad Yunani. 2000. IPTEK dipergunakan untuk meningkatkan pendapatan rakyat. Lembaran Kegiatan Siswa PPKn untuk SMU Kls.Pd. Kegiatan Siswa PPKn I. Drs..5. Dra. Drs.. Jangan merusak lingkungan. Bandung: Penerbit Ganesa Exact. Budiyanto. Encang Iskandar DKK.. Menggunakan IPTEK tidak bertujuan memecah belah persatuan. Bandung: Penerbit Epsilon Group. DAFTAR PUSTAKA Aim Abdul Karim. PPKn edisi 2 untuk Kls. I. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara. Penerbit Grafindo Media Pratama. S. Bandung: Penerbit Angkasa. Dra. Supita DKK.I. Sri Puspita Murni. Empiris. Remaja Rosda Karya. Drs... 1999.. Drs. Bandung: Penerbit PT.. PPKn untuk SMU Kls. Uki Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan I a. Reny Ratnaningsih.. Drs. Dasim Budimansyah. Lembaran kegiatan siswa PPKn I untuk SMU Kls. Drs. DKK. 25 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful