P. 1
KESELARASAN

KESELARASAN

|Views: 2,750|Likes:

More info:

Published by: Anggie Sigit Kurniawan on Oct 04, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2013

pdf

text

original

Judul

KESELARASAN

Mata Pelajaran : PPKn Kelas : I (Satu) Nomor Modul : PPKn.I.05

Penulis: Drs. Ahmad Masykur Penyunting Materi: Drs. Sarkadi, M.Si Penyunting Media: Dra. Asih Priati

1

DAFTAR ISI
IDENTITAS ..................................................................................................................... DAFTAR ISI ................................................................................................................... PENDAHULUAN ............................................................................................................ Kegiatan Belajar 1: TATA CARA PENGAMALAN SILA PERTAMA PANCASILA Tujuan ......................................................................................... Uraian Materi .............................................................................. A. Pengertian Keselarasan ....................................................... B. Prinsip tata Cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila ....... C. pelaksanaan Ibadah Agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa .......................................................... D. Pelaksanaan Perintah Agama dan Larangan Agama ........... E. Keselarasan Pemanfaatan IPTEK dengan Pengamalan Sila Pertama ......................................................................... Latihan ........................................................................................ Tugas Kegiatan 1 ........................................................................ NILAI LUHUR TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA NILAI MORAL YANG TERSIRAT DALAM PERINTAH DAN LARANGAN Tujuan ......................................................................................... Uraian Materi .............................................................................. A. pengertian Nilai Moral Agama .......................................... B. Pandangan terhadap Nilai Moral yang Tersirat dalam Perintah dan Larangan Agama ............................................ C. Penampilan Diri sebagai Umat Beragama ........................... Tugas Kegiatan 2 ........................................................................ 1 2 3

5 5 5 6 7 10 12 13 15

Kegiatan Belajar 2:

17 17 17 17 19 21

PENUTUP ...................................................................................................................... 23 - Kunci Tugas .............................................................................................................. 24 DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 25

2

Untuk mengetahui hubungan gotong royong dan keselarasan. Bacalah setiap penjelasan dengan benar dan tidak tergesa-gesa. jiwa raga. Kegiatan II : Nilai moral Agama. materiil dan spiritual. Modul ini dapat Anda pelajari dalam waktu 10 jam oleh karena itu sebaiknya Anda mengikuti petunjuk berikut ini: 1. 3. dan Negara serta kepentingan Nasional maupun Internasional. Jangan lewatkan mengerjakan latihan/tugas yang telah disediakan. Pelajari kembali kegiatan demi kegiatan yang belum dipahami. antara kehidupan dunia dan akherat. Agamalah yang dapat memberikan petunjuk bagaimana supaya manusia dapat hidup berbahagia baik di dunia maupun di akherat. keseimbangan. individu. Apalagi agama adalah pedoman ketentuan-ketentuan Tuhan yang mempunyai nilai Agung. dan persatuan serta kesatuan (prinsip gotong royong dilandasi oleh Pancasila dan UUD 1945)”. yang akhirnya akan bermuara kepada rasa penggalangan. Semua manusia setelah hidup didunia pasti akan menuju kematian. 2. dalam prikehidupan. silahkan Anda pelajari Modul 5 ini. Seperti kita ketahui Pancasila memberikan tuntunan kepada bangsa Indonesia bahwa kebahagiaan hidup manusia akan tercapai apabila adanya keselarasan dalam seluruh aspek kehidupan. Perlu Anda ketahui bahwa ilmu pengetahuan tanpa agama menjadi buta. begitu juga pendapat yang mengatakan bahwa agama tanpa ilmu pengetahuan akan lumpuh lalu bagaimana seharusnya agar hidup itu ada keselarasan. Suci dan Mulia. masyarakat. 3 . dengan menggunakan akal pasti akan bertanya apakah manusia setelah mati berarti berakhir segala urusan? Apakah tidak ada lagi kehidupan yang lain? Dua pertanyaan itu mungkin Anda tidak dapat menjawab baik itu dengan ilmu pengetahuan atau teknologi yang canggih sekalipun. Untuk lebih jelasnya Anda harus mempelajari Modul berikut ini yang terdiri dari 2 kegiatan: Kegiatan I : Membahas dan Mengkaji secara seksama Tata Cara pengamalan sila pertama Pancasila. diantaranya: “dengan semangat kekeluargaan dan gotong royong akan menimbulkan dan menciptakan suasana persaudaraan dan keharmonisan kerjasama.PENDAHULUAN Selamat atas keberhasilan Anda menyelesaikan modul 4 dan sekarang sudah siapkah Anda untuk mempelajari modul 5 ini? Pada modul 04 Anda sudah mengetahui tentang prinsip gotong royong. didalamnya berisi ajaran-ajaran baik berupa perintah maupun larangan yang dapat membimbing umatnya kejalan mencapai ridha Tuhan. penggabungan. Modul 5 ini bertujuan mengantarkan Anda memahami tentang materi keselarasan.

Selamat bejar semoga berhasil.Dengan mempelajari modul ini Anda akan dapat lebih memahami. oleh sebab itu Anda harus bersungguh-sungguh belajarnya. menghargai. 4 . mengerti. serta berperilaku yang baik dan benar sesuai dengan tuntutan hidup baik menurut norma Pancasila maupun norma Agama.

keselarasan pemanfaatan IPTEK dengan Pengamalan Sila Pertama. Setelah mempelajari modul ini Anda dapat menjelaskan dengan kata-kata sendiri. b. c. tentang: a. Pokok-pokok Materi a. b. Seiring. Coba masih Anda ingatkah apa pengertian keserasian dan keseimbangan ? Keselarasan. e. Pelaksanaan perintah agama dan larangan agama. materiil dan spriritual. Keserasian dan Keseimbangan dalam seluruh aspek kehidupan meliputi antara lain: kehidupan dunia dan akherat. pengertian keselarasan. d. Kebahagiaan hidup manusia akan tercapai apabila didasarkan pada keselarasan. pelaksanaan Ibadah agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Ynag Maha Esa. Gambar 1. e. Pelaksanaan Ibadah agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Ynag Maha Esa. memahami dan menyadari perintah dan larangan Agama. Keserasian Lingkungan (gambar linkungan suasana pedesaan) 5 . Prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila. Keselarasan pemanfaatan IPTEK dengan pengamalan Sila Pertama. masyarakat dan negara serta kepentigan Nasional maupun Internasional. yang berarti: Searah. A. jiwa dan raga individu. Pengertian Keselarasan. Seirama. Dengan kata lain keselarasan adalah situasi yang menggambarkan harus saling menumbuhkan ketentraman sesama. d. pemahaman makna prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila. keserasian dan keseimbangan dalam seluruh aspek kehidupan. Pengertian Keselarasan Keselarasan berasal dari kata selaras. atau Sejalan.Kegiatan Belajar 1 TATA CARA PENGAMALAN SILA PERTAMA PANCASILA Kegiatan belajar ini akan menjelaskan kepada Anda mengenai pengertian dan prinsip tata cara Pengamalan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa. c.

Lalu kita lihat lebih jauh lagi. yang sedang berkumpul di suatu ruangan).B. sikap menghormati kebebasan menjalankan ibadah 6 . Bangsa Indonesia percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing menurut kemanusiaan yang adil dan beradab. Kebebasan memeluk agama adalah salah satu hak yang paling asasi diantara hak-hak asasi manusia. Setiap manusia perlu bersosialisasi dengan anggota masyarakat lainnya. Dalam batang tubuh UUD 1945 (Ps 29 UUD 1945) tersirat mengenai pengaturan dan ketentuan kehidupan agama bagi penduduk Indonesia. lihatlah tetangga sebelah mungkin ada suara yang samar terdengar “Wahai Akri misalnya tetangga Anda anaknya bernama Akri. yaitu sikap hormat menghormati sesama pemeluk agama yang berbeda. Bangsa Indonesia yang beraneka agama. 3. 2. yang berarti bahwa manusia memerlukan pergaulan dengan manusia lainnya. Cobalah Anda pahami prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila berikut ini: 1. menjalankan ibadahnya masing-masing dimana pemeluk melaksanakan ajaranNya sesuai dengan norma agamanya. misalnya orang tua Anda mengatakan “Nak janganlah kamu membantah perintah/nasehat Ayah dan Ibumu” nanti kamu bisa celaka ataupun durhaka. Agar tidak terjadi pertentangan antara pemeluk agama yang berbeda. pada saat kedua orang tua Anda menegur kakak atau adik Anda. Janganlah kamu suka menghina orang lain. Negara menjamin kemerdekaan kepada penduduk untuk memeluk agama yang diyakininya. Ibu dan Anda di rumah. sebab kebebasan agama itu langsung bersumberkan kepada martabat manusia sebagai mahluk Tuhan. 4. dan anak. Cobalah buka pintu ataupun jendela rumah Anda. apa yang bisa Anda simpulkan? Gambar 2. mengapa Polisi itu mengatur kendaraan yang sedang lewat di jalan raya? Dari beberapa contoh sederhana tadi. Hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dan penganutpenganut kepercayaan yang berbeda-beda. Mungkin Anda sendiri yang ditegurnya. Manusia selain merupakan mahluk ciptaan Tuhan juga merupakan mahluk sosial. walaupun orang lain itu agamanya tidak sama dengan kita”. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya. maka hendaknya dikembangkan sikap toleransi beragama. Tidak memaksakan sesuatu agama dan kepercayaan kepada orang lain. Ibu.Keserasian keluarga (gambar keluarga: Ayah. Prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila Marilah kita lihat sejenak apa yang dilakukan Ayah.

tetangga sebelah rumah atau mungkin Ayah dan Ibu Anda sendiri berbeda suku atau bangsa.sesuai ajaran agama masing-masing. serasi dan seimbang antara pemeluk agama diantaranya: a. Ada beberapa faktor yang memberikan pengaruh adanya kehidupan yang selaras. walaupun berasal dari nenek moyang yang sama. Latar belakang sejarah dan kehidupan masyarakat Indonesia b. Gambar 3. dan sejak zaman dahulu bangsa Indonesia mempunyai keyakinan percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa. Tolenransi beragama tidak berarti bahwa ajaran agama yang satu bercampur aduk dengan ajaran agama lainnya. Latar belakang sejarah dan kehidupan masyarakat Indonesia dapat kita lihat dimana sejak dahulu keanekaragaman ada pada bangsa Indonesia. mereka tetap bekerjasama saling membantu. UUD 1945 serta ketetapan MPR dan peraturan lainnya. Keserasian dalam Beribadah (tempat Ibadah dari semua agama) C. dan tidak boleh memaksakan suatu agama kepada orang lain. adat istiadat. Landasan moral/hukum yang meliputi: Pancasila. Didasari unsur-unsur kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa maka dengan mudah dan damai bangsa kita menerima agama dari luar. masing-masing memiliki ciri sendiri. Pelaksanaan Ibadah Agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa Sebelum Anda membaca materi berikut ini cobalah Anda lihat di sekitar Anda dan renungkan sejenak! Mengapa teman Anda. Oleh karena itu bangsa kita menjadi bangsa yang majemuk. Sebelum Anda melanjutkan membaca uraian berikut lengkapilah pertanyaan pada kolom di bawah ini. walupun ada yang berbeda agama dan kepercayaan. Perhatikan gambar di bawah ini: 7 . bahasa serta agama? Tetapi mereka tetap merasa satu sebagai bangsa Indonesia. Apalagi kalau kita lihat salah satu contoh tentang perikehidupan beragama di Indonesia. a. Hal ini terjadi karena masyarakat Indonesia tinggal dipulau yang berbeda. tolong menolong tanpa melihat adanya perbedaan.

Pasal 29 ayat (1) UUD 1945: Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa. b.. Macam-macam agama (orang melaksanakan ibadah Hindu. dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa dan didasari oleh sila-sila lainnya. Kitab sucinya Tempat peribadatannya Macam-macam agama yang Anda tulis pada kolom di atas mudah diterima oleh bangsa Indonesia. persaudaraan dan perdamaian sesama manusia. kasih sayang. 3. Islam. diantaranya adalah sebagai berikut: 1. Bangsa Indonesia memiliki sikap yang ramah . karena: 1.. Nenek moyang kita akhirnya memeluk salah satu agama sesuai dengan keyakinan masing-masing. 8 . Kristen). c. b. Landasan Moral/Hukum Bangsa Indonesia dalam melaksanakan ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa memiliki landasan yang dapat menjamin kehidupan beragama. Kemudian isi kolom di bawah ini: Agama Disebarkan pada abad a. 2. Ajaran agama itu semuanya mengajarkan manusia untuk berbuat baik. Budha.. 2... d. Pembukaan UUD 1945: pada alenea ke tiga: Atas berkat rahmat Allah yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan yang luhur.Gambar 4. Bangsa Indonesia sudah sejak dahulu kala mempunyai kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa..toleran dan terbuka terhadap bangsa lain yang membawa ajaran agamanya. Pancasila. Alenea ke empat: Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa . hal ini berlangsung terus menerus secara turun temurun sampai sekarang.

dengan sesama dan dengan alam sekitarnya berdasarkan suatu kitab suci. Gambar 5. Dalam hal ibadah negara memberikan jaminan seluas-luasnya kepada semua umat beragama dan penganut kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan keyakinan masing-masing. Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN). Dalam ketetapan tersebut dicantumkan bahwa salah satu arah kebijakan bidang agama adalah meningkatkan dan memantapkan kerukunan hidup antar umat beragama sehingga tercipta suasana kehidupan yang harmonis dan saling menghormati dalam semangat kemajemukan melalui dialog antar umat beragama dan pelaksanaan pendidikan agama secara deskriptif yang tidak dogmatis untuk tingkat perguruan tinggi. 4. Agama adalah ajaran. Setiap warga negara Indonesia harus percaya dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa. 5. Dari beberapa uraian di atas kita dapat menyimpulkan pelaksanaan Ibadah Agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa antara lain: 1. Setiap agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa mengajarkan kepada pemeluk dan penganutnya. Suasana Ibadah (Masdjid dan suasana orang selesai ibadah). Kita tidak boleh memaksakan seseorang untuk memeluk agama kita atau memaksa seseorang pindah dari satu agama ke agama yang lain. Negara kita adalah negara yang berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa.3. Kemudian pengertian Ibadah adalah perbuatan menghambakan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa yang didasari kekuatan mengerjakan perintahnya dan menjauhi larangannya. tetapi juga kepada sesama manusia dan alam sekitarnya. Negara memberikan jaminan kebebasan kepada warga negara untuk memeluk salah satu agama atau kepercayaan sesuai dengan keyakinan masing-masing. terutama didasarkan antara hubungan manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa. Ketetapan MPR No IV/MPR/1999 tentang GBHN. bagaimana harus bersikap dan bertindak dalam hubungannya dengan Tuhan maupun dalam hubungannya dengan sesama manusia dan alam sekitarnya. 2. Jadi pengertian Ibadah tidak hanya melakukan kewajiban kepada Tuhan. 3. tentang perintah perintah dan larangan larangan Tuihan. 9 .

Kita meyakini bahwa alam semesta beserta isinya diatur oleh Tuhan yang Maha Esa. Pada gilirannya dapat pula mendorong tumbuhnya pembaharuan dan penyempurnaan. b. Kita seharusnya menyadari betul bahwa negara kita mempunyai prinsip untuk mengatur rakyatnya. Sumber Moral. materi yang Anda baca tadi yakni tentang prinsip tata cara dan pelaksanaan ibadah? Apa pendapat Anda? Bila sudah memahami kalimat kalimat yang Anda baca. Sumber penyatuan dalam melaksanakan pembangunan Nasional.Kita harus selalu menyembah Tuhan. Fungsi Agama Agama mempunyai fungsi yang penting antara lain: a. Pada kalimat di atas ada pertanyaan apakah selama ini Anda melaksanakan segala perintah Tuhan dan menjauhi laranganNya? 10 . selanjutnya saya harap Anda lebih teliti lagi membaca tentang pelaksanaan perintah agama dan laranganNya. Pembangunan berjalan dengan baik karena dilakukan dengan semangat ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa. c. agama dapat menjadi sumber inspirasi dalam berbudaya baik yang berupa fisik maupun non fisik. Bagi bangsa indonesia. Baik. cobalah Anda renungkan sejenak. Agama dapat mengintegrasikan/menyatukan dan menyerasikan segenap aktifitas manusia baik individual maupun sebagai anggota masyarakat.6. karena Tuhanlah yang telah menciptakan kita beserta seluruh alam semesta. Sumber Motovasi dan Inovasi. demikian juga seharusnya prinsip itu dimulai dari setiap individu bagaimana seharusnya individu itu berbuat sesuai dengan norma norma yang berlaku di masyarakat. Agama dapat memberikan semangat dalam bekerja dan lebih kreatif serta produktif. Keyakinan itu diantaranya adalah sebagai berikut: . . Agama sebagai sumber inspirasi. D. Kepercayaan dan keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa hendaknya diikuti oleh ketakwaan terhadapNya. Agama di Indonesia dapat memberikan dorongan batin maupun moral atau akhlak yang baik bagi manusia. Pelaksanaan Perintah Agama dan Larangan Agama Sudah mengertikah Anda. . Dengan adanya kesamaan dalam katakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa maupun kebersamaan sebagai mahluk sosial.Dan Juga Tuhanlah yang memelihara alam semesta. timbul rasa persatuan sebagai makhluk sosial dengan demikian rasa persatuan sebagai bangsa Indonesia akan terjadi dengan sendirinya.Kita meyakini Tuhan Yang Maha Esa karena Tuhanlah yang telah mengkaruniakan seluruh nikmat kepada setiap makhlukNya. . yaitu dengan melaksanakan apa yang diperintahkan dan menjauhi laranganNya. Kita sebagai bangsa Indonesia yang sudah yakin dan percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa itu berarti kita harus selalu berusaha menjalankan perintahNya dan menjauhi laranganNya. d. Setiap Agama mengajarkan kepada umatnya tentang perintah dan larangan! Mengapa kita wajib menjalankan perintah Tuhan menurut agama dan kepercayaan kita masingmasing? Tentu saja Anda sudah mengerti.

...................................................... Ectasy.................................. Megadon....................... malak......................... sedangkan untuk agama Kristen misalnya kebaktian........................Menjalankan perintahNya dan menjauhi laranganNya berarti: kita melakukan perbuatan menghambakan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa yang didasari oleh keikhlasan untuk melakukannya........................................................................................ Tidak boleh mencuri...................... menjaga lingkungan hidup/ pelestarian alam dan lain sebagainya........... Namun perlu kita ketahui dan sadari................................ Mengapa diantara umat beragama sering terjadi kasus pertengkaran? ............................ Dengan demikian pelaksanaan perintah Tuhan Yang Maha Esa meliputi: a............... akan tetapi merupakan kebutuhan dan kebanggaan..................................................................................................................... misalnya pil BK............... 11 .......... b..... b. merampok......................... menggarong....... akan tetapi sesama manusiapun kita diperintahkan. Dapat Anda kerjakan Secara Individu Maupun kelompok Coba Anda Renungkan! Banyak peristiwa di masyarakat dalam kehidupannya kurang selaras........... Sedangkan perintah Tuhan untuk menjauhi laranganNya anatara lain sebagai berikut: a............... ....................................... Tidak boleh minum/menelan obat-obat terlarang............. Hal ini merupakan pernyataan rasa puji syukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa.................. banyak yang belum melaksankan perintah agamanya secara baik dan benar? ................ ... disebut juga dengan Hablum Minanas hubungan dengan mahluk Tuhan terutama manusia dan alam sekitarnya........... .... Shabu-shabu dan lain sebagainya termasuk di dalamnya Narkotik atau Ganja.................................... bukan semata mata beribadah kepada Tuhan saja............... Perintah secara Vertikal............ dan lain lain............... Perintah secara Horizontal.... menurut agama Islam hal seperti ini disebut Hablum Minallah yaitu hubungan secara langsung dengan Tuhan Yang Maha Esa.......... Nipam............. Bagaimana dengan pertanyaan pertanyaan di atas? apakah Anda dapat menjawabnya? Kalau Anda belum dapat menjawabnya Anda dapat menyimak uraian jawaban di bawah ini.. Nilai moral apa yang harus kita lakukan agar tercipta keselarasan? ........... terutama dalam kehidupan beragama Mengapa umat beragama... bahwa perbuatan untuk melaksanakan perintah agama dan menjauhi larangannya.......................................................... Tidak boleh minum minuman keras/mabuk-mabukan................................................ c. Keihklasan untuk menjalankan perintahNya dan menjauhi laranganNya bagi umat beriman dan bertakwa bukan hanya kewajiban....

2. akan tetapi kita harus dapat memilih dan memanfaatkan ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk mencapai tujuan pembangunan tanpa menimbulkan efek samping. Di samping itu. Nah. 2. Dengan akal pikirannya manusia dapat berkehendak. adanya pihak pihak tertentu yang mengadudomba (Provokator). tidak adanya keadilan dalam masyarakat. 4. 12 . 3. dan keseimbangan antara lahiriah dan batiniah. karena manusia dibekali akal pikiran dan paling sempurna diantara makhluk lainnya. 3. maupun dengan sesama manusia dan alam sekitarnya. terus mengembangkan akal dan kemampuannya.Untuk pertanyaan. Oleh karena itu. Kurangnya kesadaran akan ajaran agama tersebut. pengaruh lingkungan yang buruk. ingin dikembangkan atau ditingkatkan lagi. keserasian. sedang IPTEK akan memberikan dukungan kepada manusia dalam usaha meningkatkan kesejahteraan hidupnya. Nilai nilai agama akan memberikan petunjuk dan arah dalam pengembangan dan pemanfaatan IPTEK. Apa saja yang sudah diketahuinya. 4. Manusia diciptakan oleh Tuhan sebagai makhluk yang tertinggi derajat dan martabatnya. Sedangkan untuk pertanyaan mengapa diantara umat beragama sering terjadi kasus pertengkaran? Hal ini disebabkan: 1. kurangnya pemahaman ajaran agamanya. 2. Belum memahami ajaran agamanya. Anda semakin pahamkan. dan mampu mengatasi berbagai masalah dalam kehidupannya. Untuk pertanyaan nilai moral apa yang harus dilakukan agar tercipta keselarasan. Perubahan cara hidup masyarakat diikuti pula perubahan pengetahuan atau yang kini kenal dengan istilah Teknologi. 3. Dengan perkataan lain. Kemudahan yang diperoleh dari peningkatan penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi cenderung mengarah pada kemajuan lahiriah. E. manusia mempunyai sifat ingin tahu dan memiliki rasa puas yang bersifat sementara. terjalinnya hubungan yang baik dengan Tuhannya. Adanya pengaruh lingkungan keluarga atau masyarakat yang kurang mendukung. antara lain: 1. penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi harus diimbangi dengan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. yang membuat manusia cenderung terus berkembang. adanya jaminan kepastian hukum. mengapa umat beragama banyak yang belum melaksanakan perintah agamanya secara baik dan benar hal ini disebabkan: 1. itulah uraian jawaban atas pertanyaan-pertanyaan latihan di atas. meningkatkan iman dan taqwa kepda Tuhan Yang maha Esa. ilmu pengetahuan dan Teknologi berkembang seirama dengan perkembangan manusia. Keselarasan Pemanfaatan IPTEK dengan Pengamalan Sila Pertama IPTEK merupakan kebutuhan pokok pembangunan. Pembangunan yang dilaksanakan di Indonesia tidak hanya mengejar kemajuan lahiriah saja. melainkan terciptanya keselarasan. dapat memenuhi kebutuhannya. tidak boleh memaksakan kehendak.

.......................................................................................................... yaitu dengan ditemukannya alat kontrasepsi............................................................. bahkan untuk menghancurkan manusia lain..... Agar sesuatu dapat bermanfaat kita harus mengembangkan IPTEK....... Kemajuan di bidang informasi dalam penyebaran nilai nilai agama mengakibatkan kehidupan beragama dapat berjalan dengan baik dan lancar............ Kita harus selalu waspada terhadap pengembangan dan pemanfataan IPTEK....................................... dimungkinkan usahanya itu hanya untuk memenuhi nafsunya saja.............. ....................... sehingga keberhasilan dalam pemanfaatan........ 13 .... Oleh karena itu perlu diingat bahwa dalam pengembangan................ Pemanfaatan IPTEK mengakibatkan pelaksanaan nilai nilai agama dapat berjalan dengan baik... bukan merugikan atau menyengsarakan................ Dengan demikian benarlah pendapat yang mengatakan bahwa agama tanpa Ilmu Pengetahuan akan lumpuh................. ............................. ikutilah uraian jawaban di bawah ini..................................................................... Mengapa diperlukan keselarasan penerapan iptek dengan nilai keagamaan .. misalnya kemajuan IPTEK di bidang kedokteran. ................................dan penguasaan IPTEK hendaknya diperhatikan nilai nilai agama........... pemanfaatan............................................................................... Keselarasan pemanfataan IPTEK dengan nilai nilai agama harus diperhatikan dalam setiap aspek pembangunan Nasional............. pengembangan dan penguasaan IPTEK akan membawa peningkatan kesejahteraan umat manusia............ Bagaimana tingkat keimanan dan ketaqwaan kita terhadap agama yang kita anut? Seringkah kita melaksanakan ibadah? Seringkah kita melakukan hal yang dilarang agama? Adakah keinginan yang kuat untuk menjadi manusia yang taat beribadah? Tuliskan ciri sesorang yang memiliki keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa! ............................................................................ Agama apapun menganjurkan agar umatnya dapat hidup maju............... Penggunaan IPTEK diharapkan dapat menunjang proses pengembangan agama.............Contoh seseorang yang mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi tanpa dilandasi nilai nilai agama.. tidak bodoh dan terbelakang....................................... Benar apabila dikatakan Ilmu Pengetahuan tanpa agama menjadi buta.................................. Tuliskan lima contoh pemanfaatan iptek yang dapat menunjang kehidupan umat beragama di Indonesia! ............................................................................................... Dapat Anda kerjakan Secara Individu Maupun kelompok Coba Anda renungkan! Setelah Anda membaca uraian tentang “Keselarasan”......... Hal itu dapat disalahgunakan oleh orang-orang tertentu untuk berbuat zina...................................................................................... segala anugerah yang dikaruniakan oleh Tuhan kepada kita harus dapat kita olah dan kita manfaatkan....... juga mempunyai dampak negatif yang dapat merugikan manusia.... Bagaimana dengan pertanyaan-pertanyaan itu? Dapatkah Anda menjawabnya? Baiklah kalau Anda belum dapat menjawabnya........................................ karena hal tersebut di samping mempunyai dampak positif..............

Nah. itulah jawaban atas pertanyaan pertanyaan pada latihan di atas. Sedangkan untuk pertanyaan mengapa diperlukan keselarasan penerapan IPTEK dengan nilai Keagamaan. 14 . peduli terhadap orang lain. 3. menjaga lingkungan hidup. dll. bertindak adil dan jujur. 5. Telepon. karena Ilmu Pengetahuan tanpa Agama menjadi buta. Kendaraan ( Mobil. Pesawat. 2. melaksanakan perintah agama dan menjauhi larangannya. Komputer 3. Dari uraian uraian materi dan latihan latihan soal sebagaimana diuraikan di atas kiranya Anda dapat memahami betul tentang materi pada kegiatan belajar di atas. Kereta Api. Ilmu Kedokteran 2.Untuk pertanyaan ciri ciri sesorang yang memiliki keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Teknisi 4.). tidak pernah berbohong. contoh pemanfaatan IPTEK yang dapat menunjang kehidupan umat beragama di Indonesia antara lain: 1. dan 4. ciri-cirinya adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui kemampuan pemahaman Anda tentang uraian materi tersebut kerjakanlah tugas mandiri seperti diuraikan di bawah ini. dan sebaliknya Agama tanpa Ilmu Pengetahuan akan lumpuh. Dan untuk pertanyaan lima.

Sebutkan tiga manfaat IPTEK bagi umat beragama! 5. Jelaskan apakah yang dimaksud dengan keselarasan! 2. Sebutkanlah sumber hukum bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang berKetuhanan Yang Maha Esa! 3.KEGIATAN 1 1. Jelaskan bahwa fungsi agama adalah sebagai sumber penyatuan bagi bangsa Indonesia! 15 . Jelaskan tiga perbuatan tentang perintah dan larangan agama! 4.

16 .

Coba Anda baca kitab suci agama. dan contoh sekaligus penampilan kehidupan diri sendiri. B. nilai moral yang tersirat dalam perintah dan larangan agama. a. sesuai dengan agama yang Anda percaya atau Anda yakini. 4. A. Penampilan kehidupan diri sendiri. Penampilan diri sebagai umat beragama. Nilai moral luhur toleransi antar pemeluk agama. a. Pandangan terhadap nilai moral yang tersirat dalam perintah dan larangan agama. Penampilan kehidupan bermasyarakat. Setelah mempelajari modul ini Anda dapat menjelaskan dengan kata kata sendiri mengenai: pengertian nilai moral agama. Bila Anda beragama Islam bacalah surat Al Baqarah 256 mengenai hubungan antar umat dari berbagai agama. Pandangan terhadap Nilai Moral yang tersirat dalam Perintah dan Larangan Agama 1. b. 3. c.Kegiatan Belajar 2 NILAI MORAL LUHUR TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA NILAI MORAL YANG TERSIRAT DALAM PERINTAH DAN LARANGAN Kegiatan belajar 2 ini akan menjelaskan kepada Anda mengenai pengertian nilai moral luhur toleransi antar umat beragama. keanekaragaman perilaku dan adat 17 . dimasyarakat dan di Era IPTEK. Pengertian Nilai moral agama. Contohnya petunjuk dan pedoman bagi manusia dalam hidup bermasyarakat dan bernegara. contoh nilai moral luhur toleransi beragama. Nilai moral agama yang tersirat dalam contoh sehari-hari. Nilai Moral Luhur Toleransi Antar Pemeluk Agama Sebagai bangsa yang mempunyai multi agama. 2. Pokok-pokok Materi 1. 5. nilai moral yang tersirat dalam perintah dan larangan. mengaplikasikan/menerapkan nilai moral agama yang tersirat dalam contoh sehari-hari. Pengertian Nilai Moral Agama Nilai moral agama adalah segala sesuatu atau ketentuan yang mengandung petunjuk dan pedoman bagi manusia dalam hidupnya menurut moral agama. Penampilan di Era kehidupan IPTEK. 3. 2. b. 1.

f. memupuk. Sikap toleransi seperti itu mengandung nilai moral yang luhur seperti misalnya: a. saling menghormati dan saling harga menghargai sesama pemeluk agama dan penganut kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. sekolah maupun di masyarakat. Adanya kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan ajaran masing-masing. menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa. 2.antar sesama manusia. Oleh karena itu marilah kita pupuk dan kita kembangkan kerukunan hidup antar umat beragama yang berbeda-beda. Dengan adanya sikap toleransi akan membina. 18 . dan antar umat beragama dengan pemerintah. dan g. dengan demikian masyarakat dan bangsa Indonesia menjunjung tinggi nilai nilai HAM. memberikan contoh dan teladan dalam melaksanakan ajaran agama yang kita anut. berbangsa dan bernegara. mamatuhi nasehat orangtua. Perilaku atau perwujudan sikap yang didasari iman dan taqwa dalam kehidupan sehari-hari antara lain: a. menyayangi makhluk dan isi alam ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. Yaitu Pancasila. selalu mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nikmat serta karunia yang diberikan kepada kita. d.istiadat membuat masyarakat Indonesia mempunyai watak yang dipengaruhi oleh agama yang mereka anut. Tidak terdapat adanya pemaksaan suatu agama tertentu kepada orang lain. f. Sikap toleransi dijunjung tinggi sebagai rahmat dan karunia dari Tuhan Yang Maha Esa. Sikap saling hormat menghormati sesama pemeluk agama yang berbeda. menjalankan perintah Tuhan Yang Maha Esa dan menjauhi laranganNya dengan sungguh-sungguh. Kita berkewajiban menghormati kesucian ajaran agama yang bersumber Ketuhanan Yang Maha Esa serta mengembangkan sikap yang didasari iman dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari dilingkungan keluarga. agar terjalin persatuan yang kokoh. Tetapi karena bangsa Indonesia menyadari nilai nilai Bhineka Tunggal Ika dan nilai nilai Pancasila beserta penjabarannya dalam UUD 1945. adalah bukti dan kenyataan yang ada dalam masyarakat. hidup rukun. Sikap toleransi terus tumbuh dan berkembang dalam jiwa dan perilaku sehari hari. Lingkungan alam sekitarnya. b. Marilah kita bina dan kita kembangkan ajaran agama selaras dengan dasar negara. sanggup berkorban untuk kepentingan umum dan kemanusiaan. c. e. berbangsa dan bernegara. e. d. Menbina dan mengembangkan keharmonisan dalam kehidupan bermasyarakat. b. guru dalam bentuk kebajikan sesuai dengan tuntunan agama. Menciptakan kerukunan hidup antara intern agama. Memupuk dan membina rasa kasih sayang sebagai insan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa c. Nilai Moral Agama yang Tersirat Dalam Contoh Sehari-hari Bangsa Indonesia menghendaki keselarasan hubungan antar manusia dengan Tuhannya. maka perbedaan agama bukanlah suatu hal yang merintangi dalam hidup bermasyarakat. antar umat beragama.

seseorang tidak akan merasakan demikian. Penampilan Diri Sebagai Umat Beragama Sebagai manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. khususnya di negara Indonesia.Gambar 6. Melakukan ibadah dengan tertib dan teratur. Sikap hidup disiplin. Melalui ajaran agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kita mendapatkan tuntunan tingkah laku yang baik. Perintah dan larangan Tuhan adalah kewajiban yang selalu melekat pada diri manusia yang harus dilaksanakan dengan penuh tanggungjawab. d. a. c. b. 2. Selalu melakukan kebaikan. C.hemat. menjalankan perintah serta menjauhi laranganNya. f. Sikap hidup sehat. melestarikan alam. suka bekerja keras. Dalam hubungannya dengan Tuhan: berdoa. dan perbuatan yang dilandasi rasa iman dan taqwa dalam kehidupan antara lain sebagai berikut: 1. 3. yang perlu Anda sadari bahwa bersikap dan berbuat baik menunjukkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. di lingkungan masyarakat. dan mawasdiri. Dalam hubungannya dengan alam sekitar. maupun di Negara. baik di keluarga. Sebagai umat beragama kita harus dapat memberikan contoh suri tauladan dalam kehidupan bermasyarakat. Berdoa sebelum dan sesudah makan. Contoh sikap tingkah laku. Seseorang mungkin menganggap bahwa perintah dan larangan agama hanya membatasi perbuatan sesorang. e. 19 . Dalam hubungannya dengan sesama manusia rela berkorban untuk kepentingan orang lain untuk beribadat sesuai dengan agama dan kepercayaannya. merawat kehidupan alam sekitar. berbangsa dan bernegara. Kitapun harus mewujudkan kelancaran bergaul dengan siapa saja. kita perlu lebih mewujudkan kerukunan hidup beragama dan kepercayaan kepda Tuhan Yang Maha Esa. kita harus mampu menempatkan diri dalam kehidupan sehari-hari. hemat dan suka bekerja keras. Selalu mengutamakan kebenaran. Penampilan kehidupan diri sendiri. bersyukur. namun dengan kebesaran jiwa. Di masa pembangunan saat ini. Usaha ini pemanfaatan bantuan kredit koperasi (usaha bengkel pertukangan). bekerja dan lain lain. tidur. Keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa harus kita wujudkan dalam berbagai aspek kehidupan. menjaga dan tidak merusak alam beserta isinya. antara lain sebagai berikut: 1.

bila perlu anda diskusikan dengan teman teman Anda. Setelah selesai Anda mempelajari pelajaran kegiatan 2. Tidak melupakan kewajiban untuk beribadah. e. selanjutnya kerjakanlah tugas tugas mandiri Anda. Memiliki sikap menghormati dan menghargai orang lain. Bersikap selektif terhadap pengaruh yang bersifat negatif. a. Bersikap aktif dalam kegiatan kerohanian dan kemasyarakatan. Membuka diri terhadap perubahan perubahan dan kemajuan zaman. tidak perlu ragu ragu atau malu. d. c. Meningkatkan kerukunan antar pemeluk agama. bermasyarakat dan dalam era ilmu pengetahuan dan teknologi. Penampilan kehidupan bermasyarakat. e. Marilah semua itu kita laksanakan dengan baik. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi diperuntukkan mewujudkan kesejahteraan umat manusia. Penampilan di Era kehidupan IPTEK. Bersilaturahmi antar anggota masyarakat. Mendirikan organisasi-organisasi keagamaan. Demikianlah beberapa contoh sikap dan tingkah laku manusia Indonesia yang dilandasi oleh rasa iman dan taqwa dalam kehidupan pribadi. Sekali lagi selamat belajar semoga sukses dan jangan lupa pada pelajaran modul berikutnya. Rela berkorban dan tidak sombong. Bersyukur kepada Tuhan atas segala karunia yang diberikan kepada kita. b. f. c. f. b. d. dimana saja dan kapan saja.2. 3. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi diselaraskan dengan nilai nilai agama. 20 . a.

Jelaskan apakah pengaruh teknologi bagi kehidupan manusia terutama yang menyangkut nilai nilai keagamaan! 5. masyarakat! 4. Tuliskan 3 contoh prilaku yang harus dilaksanakan sebagai umat beragama di lingkungan keluarga .KEGIATAN 2 1 Apa yang dimaksud dengan nilai moral agama? 2.... Sebutkan 3 manfaat dengan adanya toleransi! 3. sekolah .. Berikan 3 contoh penerapan IPTEK untuk mewujudkan persatuan! 21 ...

22 .

Sumber motivasi (pendorong) dan inovasi (ide ide baru). Pembukaan dan Batang Tubuh UUD 1945. Kewajiban kepada Tuhan Yang Maha Esa. Kewajiban perintah agama (Tuhan Yang Maha Esa) adalah: a. 23 . Agama mempunyai kedudukan dan fungsi yang penting antara lain: a. IPTEK dan agama bukanlah dua sisi yang saling bertentangan. Dalam memanfaatkan IPTEK. c. Pancasila b. Sumber moral. cobalah Anda tanyakan atau diskusikan kepada Guru Bina. Kewajiban kepada sesama makhluk hidup. disertai dengan mengerjakan tugas atau latihan soal. Tuhan menciptakan manusia yang dilengkapi dengan potensi potensi kodrati (alamiah) agar manusia mampu berpikir dalam menjalankan kehidupannya. dan diantara keduanya harus berjalan beriringan.PENUTUP Anda telah melakukan kegiatan mempelajari modul tentang keselarasan. Sumber penyatuan dalam melaksanakan pembangunan. cinta mencintai. Dengan selesainya pokok bahasan mengenai keselarasan kita dapat menyimpulkan materi tersebut yaitu: 1. orangtua atau teman Anda. yaitu kewajiban saling hormat-menghormati. d. 5. saling percaya. Apabila Anda mengerti atau memahami materi modul ini. Landasan yang dapat menjamin kehidupan beragama diantaranya: a. tenggang rasa dan bekerja sama antar pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga kerukunan hidup dapat selalu dibina. teutama kepada sesama manusia. baik tugas mandiri 1 ataupun mandiri 2. Tuhan menciptakan manusia dengan dilengkapi oleh akal budinya. IPTEK harus dipergunakan untuk kesejahteraan umat manusia. Agama sebagai sumber inspirasi. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi adalah hasil karya cipta dan karya manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. c. Dalam Ketetapan MPR NO. 3. 2. dengan tujuan Anda menjadi lebih mengerti memahami dan menyadari bahwa kita harus menjadi umat beragama yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 4. b. Untuk mengukur keberhasilan Anda dalam belajar mintalah Tes Akhir Modul kepada Guru Bina. yaitu kewajiban berbakti serta mengabdi menurut peribadatan dan kepercayaan masing masing. kita harus melandaskan diri pada nilai nilai agama. b. akan tetapi saling berkaitan. IV/MPR/1999 tentang GBHN.

c... 24 .. c. Terwujudnya persatuan dan kesatuan. b. Tidak membedakan ras keturunan atau agama. Sila Pertama. Beribadah b. a. Meningkatkan kwalitas keimanan dan kataqwaan. Tidak boleh mencuri.KEGIATAN 1 1. c. Sumber Hukum: a. 3. Masyarakat : menjalin kerja sama/gotong royong. b. Di keluarga : menjaga nama baik keluarga. 2. Mempermudah membaca Alquran. Di sekolah : tidak menbeda bedakan teman. c. Terjalin kerja sama yang baik antar umat beragama yang berbeda. Tiga perbuatan larangan: a. Tiga manfaat dengan adanya toleransi: a. Berzina 4. b. Terwujudnya toleransi. Mabuk-mabukan c. Alinea ke tiga. Mewujudkan persatuan atau toleransi. c. Menjaga lingkungan hidup. GBHN.. Keselarasan adalah situasi yang menggambarkan hubungan harus menumbuhkan ketentraman sesama. Tiga perbuatan perintah: a. Pancasila . Melancarkan komunikasi. Nilai moral agama adalah segala sesuatu yang mengandung petunjuk dan pedoman bagi manusia dalam hidupnya. Pengaruh teknologi bagi kehidupan manusia (nilai keagamaan). IV/MPR/1998 . pasal 29 ayat 1.. KEGIATAN 2 1. b. Memperlancar penyebaran agama. b. 3. Mengerjakan sholat. Tiga manfaat IPTEK bagi umat beragama: a. 5. UUD 1945 . 2. Fungsi agama adalah sebagai sumber pernyataan bangsa Indonesia karena adanya kesamaan ketaqwaan. 4. Ketetapan MPR No..

Si.. PPKn untuk kelas I SMU. c. 2000. Penerbit Grafindo Media Pratama. Surakarta: Penerbit PT. PPKn edisi 2 untuk Kls. Kegiatan Siswa PPKn I. DAFTAR PUSTAKA Aim Abdul Karim... I. Drs. Suardi Abu Bakar DKK. Jakarta: Penerbit Yudistira. I. Bandung: Penerbit Ganesa Exact.. Sri Puspita Murni. I.. Drs.. 25 . Bandung: Penerbit Epsilon Group. Drs. Memahami PPKn untuk kelas I. Remaja Rosda Karya. Bandung: Penerbit PT. 1994.I. M. Jangan merusak lingkungan. Drs. Empiris. DKK. b. Encang Iskandar DKK. PPKn untuk SMU Kls. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara. Uki Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan I a. Dra. Drs. Budiyanto. Pabean. 2000. Jakarta: Penerbit PT. I.Pd. Dasim Budimansyah. 1999. Dra. Drs. PPKn untuk SMU Kls. Lembaran kegiatan siswa PPKn I untuk SMU Kls. 1998.5. S. Ahmad Yunani.. a. 2000. 1999. Reny Ratnaningsih. Menggunakan IPTEK tidak bertujuan memecah belah persatuan. IPTEK dipergunakan untuk meningkatkan pendapatan rakyat.. 1998. M. Lembaran Kegiatan Siswa PPKn untuk SMU Kls. Bandung: Penerbit Angkasa. Supita DKK..

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->