Judul

KESELARASAN

Mata Pelajaran : PPKn Kelas : I (Satu) Nomor Modul : PPKn.I.05

Penulis: Drs. Ahmad Masykur Penyunting Materi: Drs. Sarkadi, M.Si Penyunting Media: Dra. Asih Priati

1

DAFTAR ISI
IDENTITAS ..................................................................................................................... DAFTAR ISI ................................................................................................................... PENDAHULUAN ............................................................................................................ Kegiatan Belajar 1: TATA CARA PENGAMALAN SILA PERTAMA PANCASILA Tujuan ......................................................................................... Uraian Materi .............................................................................. A. Pengertian Keselarasan ....................................................... B. Prinsip tata Cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila ....... C. pelaksanaan Ibadah Agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa .......................................................... D. Pelaksanaan Perintah Agama dan Larangan Agama ........... E. Keselarasan Pemanfaatan IPTEK dengan Pengamalan Sila Pertama ......................................................................... Latihan ........................................................................................ Tugas Kegiatan 1 ........................................................................ NILAI LUHUR TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA NILAI MORAL YANG TERSIRAT DALAM PERINTAH DAN LARANGAN Tujuan ......................................................................................... Uraian Materi .............................................................................. A. pengertian Nilai Moral Agama .......................................... B. Pandangan terhadap Nilai Moral yang Tersirat dalam Perintah dan Larangan Agama ............................................ C. Penampilan Diri sebagai Umat Beragama ........................... Tugas Kegiatan 2 ........................................................................ 1 2 3

5 5 5 6 7 10 12 13 15

Kegiatan Belajar 2:

17 17 17 17 19 21

PENUTUP ...................................................................................................................... 23 - Kunci Tugas .............................................................................................................. 24 DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 25

2

Kegiatan II : Nilai moral Agama. Modul ini dapat Anda pelajari dalam waktu 10 jam oleh karena itu sebaiknya Anda mengikuti petunjuk berikut ini: 1. materiil dan spiritual. 3 . Untuk mengetahui hubungan gotong royong dan keselarasan. Pelajari kembali kegiatan demi kegiatan yang belum dipahami. diantaranya: “dengan semangat kekeluargaan dan gotong royong akan menimbulkan dan menciptakan suasana persaudaraan dan keharmonisan kerjasama. antara kehidupan dunia dan akherat. Seperti kita ketahui Pancasila memberikan tuntunan kepada bangsa Indonesia bahwa kebahagiaan hidup manusia akan tercapai apabila adanya keselarasan dalam seluruh aspek kehidupan. penggabungan. dalam prikehidupan. Apalagi agama adalah pedoman ketentuan-ketentuan Tuhan yang mempunyai nilai Agung. masyarakat. Perlu Anda ketahui bahwa ilmu pengetahuan tanpa agama menjadi buta. dan Negara serta kepentingan Nasional maupun Internasional. Bacalah setiap penjelasan dengan benar dan tidak tergesa-gesa. individu. didalamnya berisi ajaran-ajaran baik berupa perintah maupun larangan yang dapat membimbing umatnya kejalan mencapai ridha Tuhan. Agamalah yang dapat memberikan petunjuk bagaimana supaya manusia dapat hidup berbahagia baik di dunia maupun di akherat. Jangan lewatkan mengerjakan latihan/tugas yang telah disediakan. Semua manusia setelah hidup didunia pasti akan menuju kematian. begitu juga pendapat yang mengatakan bahwa agama tanpa ilmu pengetahuan akan lumpuh lalu bagaimana seharusnya agar hidup itu ada keselarasan.PENDAHULUAN Selamat atas keberhasilan Anda menyelesaikan modul 4 dan sekarang sudah siapkah Anda untuk mempelajari modul 5 ini? Pada modul 04 Anda sudah mengetahui tentang prinsip gotong royong. keseimbangan. 2. silahkan Anda pelajari Modul 5 ini. jiwa raga. Modul 5 ini bertujuan mengantarkan Anda memahami tentang materi keselarasan. Untuk lebih jelasnya Anda harus mempelajari Modul berikut ini yang terdiri dari 2 kegiatan: Kegiatan I : Membahas dan Mengkaji secara seksama Tata Cara pengamalan sila pertama Pancasila. yang akhirnya akan bermuara kepada rasa penggalangan. 3. Suci dan Mulia. dengan menggunakan akal pasti akan bertanya apakah manusia setelah mati berarti berakhir segala urusan? Apakah tidak ada lagi kehidupan yang lain? Dua pertanyaan itu mungkin Anda tidak dapat menjawab baik itu dengan ilmu pengetahuan atau teknologi yang canggih sekalipun. dan persatuan serta kesatuan (prinsip gotong royong dilandasi oleh Pancasila dan UUD 1945)”.

oleh sebab itu Anda harus bersungguh-sungguh belajarnya. serta berperilaku yang baik dan benar sesuai dengan tuntutan hidup baik menurut norma Pancasila maupun norma Agama.Dengan mempelajari modul ini Anda akan dapat lebih memahami. menghargai. 4 . mengerti. Selamat bejar semoga berhasil.

jiwa dan raga individu. d. Setelah mempelajari modul ini Anda dapat menjelaskan dengan kata-kata sendiri. yang berarti: Searah. Pelaksanaan perintah agama dan larangan agama. Pengertian Keselarasan Keselarasan berasal dari kata selaras. atau Sejalan. Kebahagiaan hidup manusia akan tercapai apabila didasarkan pada keselarasan. Pokok-pokok Materi a. Gambar 1. Coba masih Anda ingatkah apa pengertian keserasian dan keseimbangan ? Keselarasan. d. e. keselarasan pemanfaatan IPTEK dengan Pengamalan Sila Pertama. e.Kegiatan Belajar 1 TATA CARA PENGAMALAN SILA PERTAMA PANCASILA Kegiatan belajar ini akan menjelaskan kepada Anda mengenai pengertian dan prinsip tata cara Pengamalan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa. Dengan kata lain keselarasan adalah situasi yang menggambarkan harus saling menumbuhkan ketentraman sesama. Prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila. c. Keserasian Lingkungan (gambar linkungan suasana pedesaan) 5 . Pelaksanaan Ibadah agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Ynag Maha Esa. b. materiil dan spriritual. masyarakat dan negara serta kepentigan Nasional maupun Internasional. A. pemahaman makna prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila. c. tentang: a. Seirama. Keselarasan pemanfaatan IPTEK dengan pengamalan Sila Pertama. memahami dan menyadari perintah dan larangan Agama. Seiring. b. pelaksanaan Ibadah agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Ynag Maha Esa. Pengertian Keselarasan. keserasian dan keseimbangan dalam seluruh aspek kehidupan. Keserasian dan Keseimbangan dalam seluruh aspek kehidupan meliputi antara lain: kehidupan dunia dan akherat. pengertian keselarasan.

Lalu kita lihat lebih jauh lagi. mengapa Polisi itu mengatur kendaraan yang sedang lewat di jalan raya? Dari beberapa contoh sederhana tadi. Tidak memaksakan sesuatu agama dan kepercayaan kepada orang lain. yang berarti bahwa manusia memerlukan pergaulan dengan manusia lainnya. Hormat menghormati dan bekerjasama antara pemeluk agama dan penganutpenganut kepercayaan yang berbeda-beda. 4. Mungkin Anda sendiri yang ditegurnya. sikap menghormati kebebasan menjalankan ibadah 6 . Ibu dan Anda di rumah. Setiap manusia perlu bersosialisasi dengan anggota masyarakat lainnya. 2. yang sedang berkumpul di suatu ruangan). lihatlah tetangga sebelah mungkin ada suara yang samar terdengar “Wahai Akri misalnya tetangga Anda anaknya bernama Akri. misalnya orang tua Anda mengatakan “Nak janganlah kamu membantah perintah/nasehat Ayah dan Ibumu” nanti kamu bisa celaka ataupun durhaka. Cobalah Anda pahami prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila berikut ini: 1. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya. Ibu. Negara menjamin kemerdekaan kepada penduduk untuk memeluk agama yang diyakininya. menjalankan ibadahnya masing-masing dimana pemeluk melaksanakan ajaranNya sesuai dengan norma agamanya. yaitu sikap hormat menghormati sesama pemeluk agama yang berbeda. Bangsa Indonesia yang beraneka agama. Agar tidak terjadi pertentangan antara pemeluk agama yang berbeda. apa yang bisa Anda simpulkan? Gambar 2. walaupun orang lain itu agamanya tidak sama dengan kita”. Dalam batang tubuh UUD 1945 (Ps 29 UUD 1945) tersirat mengenai pengaturan dan ketentuan kehidupan agama bagi penduduk Indonesia.Keserasian keluarga (gambar keluarga: Ayah. maka hendaknya dikembangkan sikap toleransi beragama. pada saat kedua orang tua Anda menegur kakak atau adik Anda. Manusia selain merupakan mahluk ciptaan Tuhan juga merupakan mahluk sosial.B. 3. Cobalah buka pintu ataupun jendela rumah Anda. Bangsa Indonesia percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing menurut kemanusiaan yang adil dan beradab. dan anak. Prinsip tata cara Pengamalan Sila Pertama Pancasila Marilah kita lihat sejenak apa yang dilakukan Ayah. sebab kebebasan agama itu langsung bersumberkan kepada martabat manusia sebagai mahluk Tuhan. Kebebasan memeluk agama adalah salah satu hak yang paling asasi diantara hak-hak asasi manusia. Janganlah kamu suka menghina orang lain.

Pelaksanaan Ibadah Agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa Sebelum Anda membaca materi berikut ini cobalah Anda lihat di sekitar Anda dan renungkan sejenak! Mengapa teman Anda. Tolenransi beragama tidak berarti bahwa ajaran agama yang satu bercampur aduk dengan ajaran agama lainnya. UUD 1945 serta ketetapan MPR dan peraturan lainnya. Gambar 3. adat istiadat. dan sejak zaman dahulu bangsa Indonesia mempunyai keyakinan percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa. walaupun berasal dari nenek moyang yang sama. Keserasian dalam Beribadah (tempat Ibadah dari semua agama) C. tetangga sebelah rumah atau mungkin Ayah dan Ibu Anda sendiri berbeda suku atau bangsa. Apalagi kalau kita lihat salah satu contoh tentang perikehidupan beragama di Indonesia. mereka tetap bekerjasama saling membantu. Landasan moral/hukum yang meliputi: Pancasila. dan tidak boleh memaksakan suatu agama kepada orang lain. Perhatikan gambar di bawah ini: 7 . Sebelum Anda melanjutkan membaca uraian berikut lengkapilah pertanyaan pada kolom di bawah ini. masing-masing memiliki ciri sendiri. bahasa serta agama? Tetapi mereka tetap merasa satu sebagai bangsa Indonesia. Latar belakang sejarah dan kehidupan masyarakat Indonesia b. Ada beberapa faktor yang memberikan pengaruh adanya kehidupan yang selaras. Oleh karena itu bangsa kita menjadi bangsa yang majemuk. a. Hal ini terjadi karena masyarakat Indonesia tinggal dipulau yang berbeda. Didasari unsur-unsur kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa maka dengan mudah dan damai bangsa kita menerima agama dari luar. walupun ada yang berbeda agama dan kepercayaan.sesuai ajaran agama masing-masing. tolong menolong tanpa melihat adanya perbedaan. Latar belakang sejarah dan kehidupan masyarakat Indonesia dapat kita lihat dimana sejak dahulu keanekaragaman ada pada bangsa Indonesia. serasi dan seimbang antara pemeluk agama diantaranya: a.

diantaranya adalah sebagai berikut: 1. Alenea ke empat: Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa . Ajaran agama itu semuanya mengajarkan manusia untuk berbuat baik. kasih sayang.. dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa dan didasari oleh sila-sila lainnya. Bangsa Indonesia memiliki sikap yang ramah .Gambar 4. Bangsa Indonesia sudah sejak dahulu kala mempunyai kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Pembukaan UUD 1945: pada alenea ke tiga: Atas berkat rahmat Allah yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan yang luhur. b. 2. b. d.. Budha. Landasan Moral/Hukum Bangsa Indonesia dalam melaksanakan ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa memiliki landasan yang dapat menjamin kehidupan beragama. Nenek moyang kita akhirnya memeluk salah satu agama sesuai dengan keyakinan masing-masing.. Pancasila. c. Pasal 29 ayat (1) UUD 1945: Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa. Macam-macam agama (orang melaksanakan ibadah Hindu.. hal ini berlangsung terus menerus secara turun temurun sampai sekarang. 3. Kristen). Kitab sucinya Tempat peribadatannya Macam-macam agama yang Anda tulis pada kolom di atas mudah diterima oleh bangsa Indonesia.toleran dan terbuka terhadap bangsa lain yang membawa ajaran agamanya. Kemudian isi kolom di bawah ini: Agama Disebarkan pada abad a. 2.. 8 . Islam.. persaudaraan dan perdamaian sesama manusia. karena: 1.

Suasana Ibadah (Masdjid dan suasana orang selesai ibadah). Gambar 5. Negara memberikan jaminan kebebasan kepada warga negara untuk memeluk salah satu agama atau kepercayaan sesuai dengan keyakinan masing-masing. tentang perintah perintah dan larangan larangan Tuihan. Setiap agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa mengajarkan kepada pemeluk dan penganutnya. Agama adalah ajaran. 3. 4. Kita tidak boleh memaksakan seseorang untuk memeluk agama kita atau memaksa seseorang pindah dari satu agama ke agama yang lain. tetapi juga kepada sesama manusia dan alam sekitarnya. Jadi pengertian Ibadah tidak hanya melakukan kewajiban kepada Tuhan. dengan sesama dan dengan alam sekitarnya berdasarkan suatu kitab suci. Kemudian pengertian Ibadah adalah perbuatan menghambakan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa yang didasari kekuatan mengerjakan perintahnya dan menjauhi larangannya. terutama didasarkan antara hubungan manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa. bagaimana harus bersikap dan bertindak dalam hubungannya dengan Tuhan maupun dalam hubungannya dengan sesama manusia dan alam sekitarnya. Ketetapan MPR No IV/MPR/1999 tentang GBHN. 9 . Dalam ketetapan tersebut dicantumkan bahwa salah satu arah kebijakan bidang agama adalah meningkatkan dan memantapkan kerukunan hidup antar umat beragama sehingga tercipta suasana kehidupan yang harmonis dan saling menghormati dalam semangat kemajemukan melalui dialog antar umat beragama dan pelaksanaan pendidikan agama secara deskriptif yang tidak dogmatis untuk tingkat perguruan tinggi. Dalam hal ibadah negara memberikan jaminan seluas-luasnya kepada semua umat beragama dan penganut kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan keyakinan masing-masing.3. Negara kita adalah negara yang berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa. Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN). Setiap warga negara Indonesia harus percaya dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. 5. Dari beberapa uraian di atas kita dapat menyimpulkan pelaksanaan Ibadah Agama dan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa antara lain: 1.

Kita meyakini Tuhan Yang Maha Esa karena Tuhanlah yang telah mengkaruniakan seluruh nikmat kepada setiap makhlukNya. Setiap Agama mengajarkan kepada umatnya tentang perintah dan larangan! Mengapa kita wajib menjalankan perintah Tuhan menurut agama dan kepercayaan kita masingmasing? Tentu saja Anda sudah mengerti. Agama dapat mengintegrasikan/menyatukan dan menyerasikan segenap aktifitas manusia baik individual maupun sebagai anggota masyarakat. Pada gilirannya dapat pula mendorong tumbuhnya pembaharuan dan penyempurnaan. Pembangunan berjalan dengan baik karena dilakukan dengan semangat ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa. materi yang Anda baca tadi yakni tentang prinsip tata cara dan pelaksanaan ibadah? Apa pendapat Anda? Bila sudah memahami kalimat kalimat yang Anda baca.Kita meyakini bahwa alam semesta beserta isinya diatur oleh Tuhan yang Maha Esa. Kita seharusnya menyadari betul bahwa negara kita mempunyai prinsip untuk mengatur rakyatnya.Kita harus selalu menyembah Tuhan. Agama sebagai sumber inspirasi. Keyakinan itu diantaranya adalah sebagai berikut: . demikian juga seharusnya prinsip itu dimulai dari setiap individu bagaimana seharusnya individu itu berbuat sesuai dengan norma norma yang berlaku di masyarakat. Pada kalimat di atas ada pertanyaan apakah selama ini Anda melaksanakan segala perintah Tuhan dan menjauhi laranganNya? 10 . c. agama dapat menjadi sumber inspirasi dalam berbudaya baik yang berupa fisik maupun non fisik. Kita sebagai bangsa Indonesia yang sudah yakin dan percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa itu berarti kita harus selalu berusaha menjalankan perintahNya dan menjauhi laranganNya. Fungsi Agama Agama mempunyai fungsi yang penting antara lain: a. Agama dapat memberikan semangat dalam bekerja dan lebih kreatif serta produktif. Sumber Motovasi dan Inovasi.Dan Juga Tuhanlah yang memelihara alam semesta. D. yaitu dengan melaksanakan apa yang diperintahkan dan menjauhi laranganNya. b. Bagi bangsa indonesia. d. timbul rasa persatuan sebagai makhluk sosial dengan demikian rasa persatuan sebagai bangsa Indonesia akan terjadi dengan sendirinya. Kepercayaan dan keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa hendaknya diikuti oleh ketakwaan terhadapNya. cobalah Anda renungkan sejenak. . Sumber penyatuan dalam melaksanakan pembangunan Nasional. karena Tuhanlah yang telah menciptakan kita beserta seluruh alam semesta. Pelaksanaan Perintah Agama dan Larangan Agama Sudah mengertikah Anda. Sumber Moral. . Agama di Indonesia dapat memberikan dorongan batin maupun moral atau akhlak yang baik bagi manusia. .6. selanjutnya saya harap Anda lebih teliti lagi membaca tentang pelaksanaan perintah agama dan laranganNya. Baik. Dengan adanya kesamaan dalam katakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa maupun kebersamaan sebagai mahluk sosial.

............ .................. Nipam....................................... ....Menjalankan perintahNya dan menjauhi laranganNya berarti: kita melakukan perbuatan menghambakan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa yang didasari oleh keikhlasan untuk melakukannya.......................... Ectasy................................................. menurut agama Islam hal seperti ini disebut Hablum Minallah yaitu hubungan secara langsung dengan Tuhan Yang Maha Esa.................................................................................... menjaga lingkungan hidup/ pelestarian alam dan lain sebagainya.................... bukan semata mata beribadah kepada Tuhan saja........................... sedangkan untuk agama Kristen misalnya kebaktian........ banyak yang belum melaksankan perintah agamanya secara baik dan benar? ............... Keihklasan untuk menjalankan perintahNya dan menjauhi laranganNya bagi umat beriman dan bertakwa bukan hanya kewajiban........................... b.... misalnya pil BK................. menggarong................. bahwa perbuatan untuk melaksanakan perintah agama dan menjauhi larangannya........... Perintah secara Horizontal..................... Megadon....................... Dapat Anda kerjakan Secara Individu Maupun kelompok Coba Anda Renungkan! Banyak peristiwa di masyarakat dalam kehidupannya kurang selaras... akan tetapi sesama manusiapun kita diperintahkan............. Sedangkan perintah Tuhan untuk menjauhi laranganNya anatara lain sebagai berikut: a................. Hal ini merupakan pernyataan rasa puji syukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Nilai moral apa yang harus kita lakukan agar tercipta keselarasan? ................................................ ......... Mengapa diantara umat beragama sering terjadi kasus pertengkaran? ........................ Namun perlu kita ketahui dan sadari.......................................................................................... Perintah secara Vertikal........................................................... Tidak boleh mencuri............. akan tetapi merupakan kebutuhan dan kebanggaan........ Tidak boleh minum/menelan obat-obat terlarang..................... Bagaimana dengan pertanyaan pertanyaan di atas? apakah Anda dapat menjawabnya? Kalau Anda belum dapat menjawabnya Anda dapat menyimak uraian jawaban di bawah ini...... merampok....... b.... 11 ............ dan lain lain... Dengan demikian pelaksanaan perintah Tuhan Yang Maha Esa meliputi: a............................ malak..................... c.............................. Shabu-shabu dan lain sebagainya termasuk di dalamnya Narkotik atau Ganja................. Tidak boleh minum minuman keras/mabuk-mabukan.......... terutama dalam kehidupan beragama Mengapa umat beragama........ disebut juga dengan Hablum Minanas hubungan dengan mahluk Tuhan terutama manusia dan alam sekitarnya.........................

adanya jaminan kepastian hukum. 4. 3. dan mampu mengatasi berbagai masalah dalam kehidupannya. tidak adanya keadilan dalam masyarakat. manusia mempunyai sifat ingin tahu dan memiliki rasa puas yang bersifat sementara. ilmu pengetahuan dan Teknologi berkembang seirama dengan perkembangan manusia. 2. Dengan perkataan lain. 4. Kurangnya kesadaran akan ajaran agama tersebut. E. ingin dikembangkan atau ditingkatkan lagi. Pembangunan yang dilaksanakan di Indonesia tidak hanya mengejar kemajuan lahiriah saja. Manusia diciptakan oleh Tuhan sebagai makhluk yang tertinggi derajat dan martabatnya. Sedangkan untuk pertanyaan mengapa diantara umat beragama sering terjadi kasus pertengkaran? Hal ini disebabkan: 1. Oleh karena itu.Untuk pertanyaan. melainkan terciptanya keselarasan. 3. terus mengembangkan akal dan kemampuannya. Nilai nilai agama akan memberikan petunjuk dan arah dalam pengembangan dan pemanfaatan IPTEK. tidak boleh memaksakan kehendak. karena manusia dibekali akal pikiran dan paling sempurna diantara makhluk lainnya. akan tetapi kita harus dapat memilih dan memanfaatkan ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk mencapai tujuan pembangunan tanpa menimbulkan efek samping. Untuk pertanyaan nilai moral apa yang harus dilakukan agar tercipta keselarasan. Kemudahan yang diperoleh dari peningkatan penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi cenderung mengarah pada kemajuan lahiriah. terjalinnya hubungan yang baik dengan Tuhannya. Belum memahami ajaran agamanya. antara lain: 1. yang membuat manusia cenderung terus berkembang. keserasian. Keselarasan Pemanfaatan IPTEK dengan Pengamalan Sila Pertama IPTEK merupakan kebutuhan pokok pembangunan. 3. Adanya pengaruh lingkungan keluarga atau masyarakat yang kurang mendukung. Anda semakin pahamkan. 2. Dengan akal pikirannya manusia dapat berkehendak. dan keseimbangan antara lahiriah dan batiniah. meningkatkan iman dan taqwa kepda Tuhan Yang maha Esa. Apa saja yang sudah diketahuinya. itulah uraian jawaban atas pertanyaan-pertanyaan latihan di atas. penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi harus diimbangi dengan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. maupun dengan sesama manusia dan alam sekitarnya. Nah. dapat memenuhi kebutuhannya. Di samping itu. Perubahan cara hidup masyarakat diikuti pula perubahan pengetahuan atau yang kini kenal dengan istilah Teknologi. pengaruh lingkungan yang buruk. mengapa umat beragama banyak yang belum melaksanakan perintah agamanya secara baik dan benar hal ini disebabkan: 1. sedang IPTEK akan memberikan dukungan kepada manusia dalam usaha meningkatkan kesejahteraan hidupnya. kurangnya pemahaman ajaran agamanya. adanya pihak pihak tertentu yang mengadudomba (Provokator). 2. 12 .

....................................... Dapat Anda kerjakan Secara Individu Maupun kelompok Coba Anda renungkan! Setelah Anda membaca uraian tentang “Keselarasan”................. ikutilah uraian jawaban di bawah ini................................................................. Bagaimana dengan pertanyaan-pertanyaan itu? Dapatkah Anda menjawabnya? Baiklah kalau Anda belum dapat menjawabnya..... Bagaimana tingkat keimanan dan ketaqwaan kita terhadap agama yang kita anut? Seringkah kita melaksanakan ibadah? Seringkah kita melakukan hal yang dilarang agama? Adakah keinginan yang kuat untuk menjadi manusia yang taat beribadah? Tuliskan ciri sesorang yang memiliki keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa! ..... karena hal tersebut di samping mempunyai dampak positif.... bukan merugikan atau menyengsarakan........................................................... pengembangan dan penguasaan IPTEK akan membawa peningkatan kesejahteraan umat manusia........ Keselarasan pemanfataan IPTEK dengan nilai nilai agama harus diperhatikan dalam setiap aspek pembangunan Nasional......................................................... sehingga keberhasilan dalam pemanfaatan.......................... tidak bodoh dan terbelakang........ Benar apabila dikatakan Ilmu Pengetahuan tanpa agama menjadi buta....... yaitu dengan ditemukannya alat kontrasepsi.............................................. bahkan untuk menghancurkan manusia lain.. Agar sesuatu dapat bermanfaat kita harus mengembangkan IPTEK.........Contoh seseorang yang mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi tanpa dilandasi nilai nilai agama....................... ................................................................... .. Kita harus selalu waspada terhadap pengembangan dan pemanfataan IPTEK............................. Penggunaan IPTEK diharapkan dapat menunjang proses pengembangan agama................. juga mempunyai dampak negatif yang dapat merugikan manusia............................................................dan penguasaan IPTEK hendaknya diperhatikan nilai nilai agama.......................................................... Oleh karena itu perlu diingat bahwa dalam pengembangan.. dimungkinkan usahanya itu hanya untuk memenuhi nafsunya saja................................... Pemanfaatan IPTEK mengakibatkan pelaksanaan nilai nilai agama dapat berjalan dengan baik........... ......................................................... Hal itu dapat disalahgunakan oleh orang-orang tertentu untuk berbuat zina.. Agama apapun menganjurkan agar umatnya dapat hidup maju..................................... Tuliskan lima contoh pemanfaatan iptek yang dapat menunjang kehidupan umat beragama di Indonesia! ................ misalnya kemajuan IPTEK di bidang kedokteran............................................................. pemanfaatan....... segala anugerah yang dikaruniakan oleh Tuhan kepada kita harus dapat kita olah dan kita manfaatkan...................................... Dengan demikian benarlah pendapat yang mengatakan bahwa agama tanpa Ilmu Pengetahuan akan lumpuh......... Mengapa diperlukan keselarasan penerapan iptek dengan nilai keagamaan ......... 13 .......................................................................................................... Kemajuan di bidang informasi dalam penyebaran nilai nilai agama mengakibatkan kehidupan beragama dapat berjalan dengan baik dan lancar..........

Dan untuk pertanyaan lima. Nah. Kereta Api. 14 . 2. bertindak adil dan jujur. Sedangkan untuk pertanyaan mengapa diperlukan keselarasan penerapan IPTEK dengan nilai Keagamaan. menjaga lingkungan hidup. 5. Ilmu Kedokteran 2. Pesawat. ciri-cirinya adalah sebagai berikut: 1.Untuk pertanyaan ciri ciri sesorang yang memiliki keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Telepon. melaksanakan perintah agama dan menjauhi larangannya. Untuk mengetahui kemampuan pemahaman Anda tentang uraian materi tersebut kerjakanlah tugas mandiri seperti diuraikan di bawah ini. contoh pemanfaatan IPTEK yang dapat menunjang kehidupan umat beragama di Indonesia antara lain: 1. tidak pernah berbohong. karena Ilmu Pengetahuan tanpa Agama menjadi buta. Kendaraan ( Mobil. dan 4. Teknisi 4. dan sebaliknya Agama tanpa Ilmu Pengetahuan akan lumpuh. peduli terhadap orang lain. 3.). itulah jawaban atas pertanyaan pertanyaan pada latihan di atas. Komputer 3. dll. Dari uraian uraian materi dan latihan latihan soal sebagaimana diuraikan di atas kiranya Anda dapat memahami betul tentang materi pada kegiatan belajar di atas.

Jelaskan apakah yang dimaksud dengan keselarasan! 2.KEGIATAN 1 1. Jelaskan tiga perbuatan tentang perintah dan larangan agama! 4. Sebutkanlah sumber hukum bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang berKetuhanan Yang Maha Esa! 3. Jelaskan bahwa fungsi agama adalah sebagai sumber penyatuan bagi bangsa Indonesia! 15 . Sebutkan tiga manfaat IPTEK bagi umat beragama! 5.

16 .

Pokok-pokok Materi 1. Nilai moral luhur toleransi antar pemeluk agama. B. dimasyarakat dan di Era IPTEK. dan contoh sekaligus penampilan kehidupan diri sendiri. contoh nilai moral luhur toleransi beragama. 2.Kegiatan Belajar 2 NILAI MORAL LUHUR TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA NILAI MORAL YANG TERSIRAT DALAM PERINTAH DAN LARANGAN Kegiatan belajar 2 ini akan menjelaskan kepada Anda mengenai pengertian nilai moral luhur toleransi antar umat beragama. Pengertian Nilai Moral Agama Nilai moral agama adalah segala sesuatu atau ketentuan yang mengandung petunjuk dan pedoman bagi manusia dalam hidupnya menurut moral agama. c. A. a. b. 3. Nilai Moral Luhur Toleransi Antar Pemeluk Agama Sebagai bangsa yang mempunyai multi agama. nilai moral yang tersirat dalam perintah dan larangan. a. sesuai dengan agama yang Anda percaya atau Anda yakini. Pengertian Nilai moral agama. keanekaragaman perilaku dan adat 17 . Setelah mempelajari modul ini Anda dapat menjelaskan dengan kata kata sendiri mengenai: pengertian nilai moral agama. mengaplikasikan/menerapkan nilai moral agama yang tersirat dalam contoh sehari-hari. b. Pandangan terhadap nilai moral yang tersirat dalam perintah dan larangan agama. Penampilan kehidupan diri sendiri. Coba Anda baca kitab suci agama. Penampilan kehidupan bermasyarakat. Penampilan di Era kehidupan IPTEK. Nilai moral agama yang tersirat dalam contoh sehari-hari. Contohnya petunjuk dan pedoman bagi manusia dalam hidup bermasyarakat dan bernegara. nilai moral yang tersirat dalam perintah dan larangan agama. 2. 4. Penampilan diri sebagai umat beragama. 3. Pandangan terhadap Nilai Moral yang tersirat dalam Perintah dan Larangan Agama 1. 5. 1. Bila Anda beragama Islam bacalah surat Al Baqarah 256 mengenai hubungan antar umat dari berbagai agama.

c. Perilaku atau perwujudan sikap yang didasari iman dan taqwa dalam kehidupan sehari-hari antara lain: a. memberikan contoh dan teladan dalam melaksanakan ajaran agama yang kita anut. berbangsa dan bernegara. Menbina dan mengembangkan keharmonisan dalam kehidupan bermasyarakat. Sikap toleransi terus tumbuh dan berkembang dalam jiwa dan perilaku sehari hari. b. 2. Marilah kita bina dan kita kembangkan ajaran agama selaras dengan dasar negara. Tetapi karena bangsa Indonesia menyadari nilai nilai Bhineka Tunggal Ika dan nilai nilai Pancasila beserta penjabarannya dalam UUD 1945. e. Adanya kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan ajaran masing-masing. antar umat beragama. Memupuk dan membina rasa kasih sayang sebagai insan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa c. adalah bukti dan kenyataan yang ada dalam masyarakat. Menciptakan kerukunan hidup antara intern agama. hidup rukun. mamatuhi nasehat orangtua. berbangsa dan bernegara. saling menghormati dan saling harga menghargai sesama pemeluk agama dan penganut kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Sikap toleransi seperti itu mengandung nilai moral yang luhur seperti misalnya: a. d. menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa. Tidak terdapat adanya pemaksaan suatu agama tertentu kepada orang lain. Sikap toleransi dijunjung tinggi sebagai rahmat dan karunia dari Tuhan Yang Maha Esa. sekolah maupun di masyarakat.istiadat membuat masyarakat Indonesia mempunyai watak yang dipengaruhi oleh agama yang mereka anut. memupuk. dengan demikian masyarakat dan bangsa Indonesia menjunjung tinggi nilai nilai HAM. agar terjalin persatuan yang kokoh. dan antar umat beragama dengan pemerintah.antar sesama manusia. e. sanggup berkorban untuk kepentingan umum dan kemanusiaan. Sikap saling hormat menghormati sesama pemeluk agama yang berbeda. dan g. 18 . f. Dengan adanya sikap toleransi akan membina. f. guru dalam bentuk kebajikan sesuai dengan tuntunan agama. menjalankan perintah Tuhan Yang Maha Esa dan menjauhi laranganNya dengan sungguh-sungguh. maka perbedaan agama bukanlah suatu hal yang merintangi dalam hidup bermasyarakat. Kita berkewajiban menghormati kesucian ajaran agama yang bersumber Ketuhanan Yang Maha Esa serta mengembangkan sikap yang didasari iman dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari dilingkungan keluarga. b. Yaitu Pancasila. selalu mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nikmat serta karunia yang diberikan kepada kita. d. Lingkungan alam sekitarnya. Oleh karena itu marilah kita pupuk dan kita kembangkan kerukunan hidup antar umat beragama yang berbeda-beda. Nilai Moral Agama yang Tersirat Dalam Contoh Sehari-hari Bangsa Indonesia menghendaki keselarasan hubungan antar manusia dengan Tuhannya. menyayangi makhluk dan isi alam ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.

Contoh sikap tingkah laku.Gambar 6. Penampilan Diri Sebagai Umat Beragama Sebagai manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. di lingkungan masyarakat. suka bekerja keras. namun dengan kebesaran jiwa. C. b. a. Perintah dan larangan Tuhan adalah kewajiban yang selalu melekat pada diri manusia yang harus dilaksanakan dengan penuh tanggungjawab. Kitapun harus mewujudkan kelancaran bergaul dengan siapa saja. bekerja dan lain lain. berbangsa dan bernegara. antara lain sebagai berikut: 1. Selalu melakukan kebaikan. bersyukur. Dalam hubungannya dengan sesama manusia rela berkorban untuk kepentingan orang lain untuk beribadat sesuai dengan agama dan kepercayaannya. kita harus mampu menempatkan diri dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai umat beragama kita harus dapat memberikan contoh suri tauladan dalam kehidupan bermasyarakat. f. Selalu mengutamakan kebenaran. tidur. Usaha ini pemanfaatan bantuan kredit koperasi (usaha bengkel pertukangan). Seseorang mungkin menganggap bahwa perintah dan larangan agama hanya membatasi perbuatan sesorang. Penampilan kehidupan diri sendiri. Keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa harus kita wujudkan dalam berbagai aspek kehidupan. dan mawasdiri. yang perlu Anda sadari bahwa bersikap dan berbuat baik menunjukkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. maupun di Negara. seseorang tidak akan merasakan demikian. menjalankan perintah serta menjauhi laranganNya. Berdoa sebelum dan sesudah makan. e. kita perlu lebih mewujudkan kerukunan hidup beragama dan kepercayaan kepda Tuhan Yang Maha Esa. d. merawat kehidupan alam sekitar. Sikap hidup sehat. hemat dan suka bekerja keras. Di masa pembangunan saat ini. Dalam hubungannya dengan Tuhan: berdoa. c. Sikap hidup disiplin. 2. khususnya di negara Indonesia. baik di keluarga. 3. Melalui ajaran agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kita mendapatkan tuntunan tingkah laku yang baik. Dalam hubungannya dengan alam sekitar. 19 .hemat. dan perbuatan yang dilandasi rasa iman dan taqwa dalam kehidupan antara lain sebagai berikut: 1. melestarikan alam. menjaga dan tidak merusak alam beserta isinya. Melakukan ibadah dengan tertib dan teratur.

Sekali lagi selamat belajar semoga sukses dan jangan lupa pada pelajaran modul berikutnya. a. a. Bersikap selektif terhadap pengaruh yang bersifat negatif.2. b. c. Mendirikan organisasi-organisasi keagamaan. e. tidak perlu ragu ragu atau malu. Membuka diri terhadap perubahan perubahan dan kemajuan zaman. Bersikap aktif dalam kegiatan kerohanian dan kemasyarakatan. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi diperuntukkan mewujudkan kesejahteraan umat manusia. Rela berkorban dan tidak sombong. f. d. c. Demikianlah beberapa contoh sikap dan tingkah laku manusia Indonesia yang dilandasi oleh rasa iman dan taqwa dalam kehidupan pribadi. f. 3. b. Setelah selesai Anda mempelajari pelajaran kegiatan 2. Bersyukur kepada Tuhan atas segala karunia yang diberikan kepada kita. dimana saja dan kapan saja. Penampilan di Era kehidupan IPTEK. selanjutnya kerjakanlah tugas tugas mandiri Anda. e. 20 . Meningkatkan kerukunan antar pemeluk agama. Tidak melupakan kewajiban untuk beribadah. Bersilaturahmi antar anggota masyarakat. d. bila perlu anda diskusikan dengan teman teman Anda. Memiliki sikap menghormati dan menghargai orang lain. Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi diselaraskan dengan nilai nilai agama. Penampilan kehidupan bermasyarakat. Marilah semua itu kita laksanakan dengan baik. bermasyarakat dan dalam era ilmu pengetahuan dan teknologi.

Berikan 3 contoh penerapan IPTEK untuk mewujudkan persatuan! 21 . Jelaskan apakah pengaruh teknologi bagi kehidupan manusia terutama yang menyangkut nilai nilai keagamaan! 5... sekolah ..KEGIATAN 2 1 Apa yang dimaksud dengan nilai moral agama? 2. Sebutkan 3 manfaat dengan adanya toleransi! 3. masyarakat! 4.... Tuliskan 3 contoh prilaku yang harus dilaksanakan sebagai umat beragama di lingkungan keluarga .

22 .

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi adalah hasil karya cipta dan karya manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. teutama kepada sesama manusia. IPTEK harus dipergunakan untuk kesejahteraan umat manusia. baik tugas mandiri 1 ataupun mandiri 2. 3. 5. dan diantara keduanya harus berjalan beriringan. cinta mencintai. Untuk mengukur keberhasilan Anda dalam belajar mintalah Tes Akhir Modul kepada Guru Bina. Sumber penyatuan dalam melaksanakan pembangunan. orangtua atau teman Anda. 23 . Kewajiban kepada Tuhan Yang Maha Esa. Landasan yang dapat menjamin kehidupan beragama diantaranya: a. akan tetapi saling berkaitan. Kewajiban kepada sesama makhluk hidup.PENUTUP Anda telah melakukan kegiatan mempelajari modul tentang keselarasan. Dengan selesainya pokok bahasan mengenai keselarasan kita dapat menyimpulkan materi tersebut yaitu: 1. Pembukaan dan Batang Tubuh UUD 1945. disertai dengan mengerjakan tugas atau latihan soal. Apabila Anda mengerti atau memahami materi modul ini. yaitu kewajiban berbakti serta mengabdi menurut peribadatan dan kepercayaan masing masing. Agama sebagai sumber inspirasi. c. yaitu kewajiban saling hormat-menghormati. d. Sumber moral. IPTEK dan agama bukanlah dua sisi yang saling bertentangan. c. 2. Pancasila b. Agama mempunyai kedudukan dan fungsi yang penting antara lain: a. Tuhan menciptakan manusia dengan dilengkapi oleh akal budinya. saling percaya. Dalam memanfaatkan IPTEK. kita harus melandaskan diri pada nilai nilai agama. cobalah Anda tanyakan atau diskusikan kepada Guru Bina. 4. Kewajiban perintah agama (Tuhan Yang Maha Esa) adalah: a. b. dengan tujuan Anda menjadi lebih mengerti memahami dan menyadari bahwa kita harus menjadi umat beragama yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Sumber motivasi (pendorong) dan inovasi (ide ide baru). tenggang rasa dan bekerja sama antar pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga kerukunan hidup dapat selalu dibina. b. Dalam Ketetapan MPR NO. IV/MPR/1999 tentang GBHN. Tuhan menciptakan manusia yang dilengkapi dengan potensi potensi kodrati (alamiah) agar manusia mampu berpikir dalam menjalankan kehidupannya.

b.. b. Nilai moral agama adalah segala sesuatu yang mengandung petunjuk dan pedoman bagi manusia dalam hidupnya. Mewujudkan persatuan atau toleransi. Alinea ke tiga. Sumber Hukum: a. Keselarasan adalah situasi yang menggambarkan hubungan harus menumbuhkan ketentraman sesama. c. Tidak membedakan ras keturunan atau agama.KEGIATAN 1 1. Terjalin kerja sama yang baik antar umat beragama yang berbeda. IV/MPR/1998 . Masyarakat : menjalin kerja sama/gotong royong. pasal 29 ayat 1. Berzina 4. Pancasila . Menjaga lingkungan hidup. c. c. 24 . Terwujudnya toleransi. c. 3. Beribadah b.. Pengaruh teknologi bagi kehidupan manusia (nilai keagamaan). Fungsi agama adalah sebagai sumber pernyataan bangsa Indonesia karena adanya kesamaan ketaqwaan. Memperlancar penyebaran agama. a. Ketetapan MPR No. Terwujudnya persatuan dan kesatuan. b. Di keluarga : menjaga nama baik keluarga. b. Di sekolah : tidak menbeda bedakan teman.. c. Mempermudah membaca Alquran. Tiga perbuatan larangan: a. KEGIATAN 2 1. Tidak boleh mencuri. GBHN.. Sila Pertama. 5. Melancarkan komunikasi. Tiga manfaat IPTEK bagi umat beragama: a.. Meningkatkan kwalitas keimanan dan kataqwaan.. 2. UUD 1945 . Mabuk-mabukan c. b. Mengerjakan sholat. Tiga perbuatan perintah: a. 4. Tiga manfaat dengan adanya toleransi: a. 3. 2.

DAFTAR PUSTAKA Aim Abdul Karim.I. Jakarta: Penerbit Yudistira. Budiyanto. 25 . b.. Encang Iskandar DKK. PPKn untuk SMU Kls. Drs. Memahami PPKn untuk kelas I.Pd.. Suardi Abu Bakar DKK. 1998. Bandung: Penerbit PT. I. Jangan merusak lingkungan. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara. Surakarta: Penerbit PT. Penerbit Grafindo Media Pratama. Reny Ratnaningsih.. PPKn edisi 2 untuk Kls. I.. Uki Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan I a. Bandung: Penerbit Ganesa Exact. Ahmad Yunani. Jakarta: Penerbit PT. I. I.. Supita DKK. M. Lembaran kegiatan siswa PPKn I untuk SMU Kls. 1998. Bandung: Penerbit Angkasa. Dasim Budimansyah. 2000. 2000. Drs. PPKn untuk SMU Kls. Bandung: Penerbit Epsilon Group. 1994. S. Remaja Rosda Karya. Drs.5. Sri Puspita Murni. 1999. Pabean. 2000.. c. Menggunakan IPTEK tidak bertujuan memecah belah persatuan. Drs. Lembaran Kegiatan Siswa PPKn untuk SMU Kls. IPTEK dipergunakan untuk meningkatkan pendapatan rakyat. Kegiatan Siswa PPKn I. a.. Dra. Dra. PPKn untuk kelas I SMU. DKK. M.. 1999. Empiris.Si. Drs.. Drs.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful