You are on page 1of 27

Isu Isu Etika Guru

• Kesantunan Guru
• Kepedulian Guru
• Penampilan Guru
• Berniaga di sekolah
• Kerjaya Sambilan
• Pengurusan Masa
• Pengurusan Kewangan
• Dalam profesion keguruan, guru perlu
berkomunikasi dan hidup bermasyarakat
antara satu sama lain sama ada dalam institusi
atau komuniti. Maka, suatu sistem perlu diatur
sebagai panduan untuk diikuti guru supaya
guru saling menghormati dan mempunyai
kesantunan, kepedulian terhadap
profesionnya, serta kebolehan mengurus
kehidupan dengan baik
• Demi menjaga imej profesion, setiap guru
perlu patuh kepada etika profesionalisme,
etika pengajaran, etika tingkah laku dan etika
perkhidmatan awam.(Abd. Rahim, 2007).
Isu Kesantunan Guru

• Kesantunan (politeness) atau


kesopansantunan, atau etiket adalah tatacara,
adat, atau kebiasaan yang berlaku dalam
masyarakat. Kesantunan merupakan aturan
perilaku yang ditetapkan dan disepakati
bersama oleh suatu masyarakat tertentu
sehingga kesantunan sekaligus menjadi
prasyarat yang disepakati oleh perilaku sosial
• Kesantunan selalu bipolar, iaitu memiliki
hubungan dua hala seperti antara guru dengan
murid.
• Selain daripada itu, kesantunan juga dipamirkan
dalam cara
berpakaian, cara
bertindak dan cara bertutur dan

berbahasa.
Kesantunan pakaian
contoh
• Pakaian terlalu nipis
• Mini skirt
• Berbelah terlalu tinggi
Pakaian Guru
Kesantunan bertindak adalah tatacara bertindak atau gerak-
geri ketika menghadapi sesuatu atau dalam situasi tertentu

• Guru perlu faham kesantunan bertindak dalam situasi tertentu.


• ketika berada dalam bilik darjah,
• menerima tetamu,
• cara duduk di ruang bilik darjah,
• menghadapi orang yang kita hormati,
• menunggu giliran untuk berjumpa pihak atasan kita atau orang
kenamaan,
• cara makan bersama ahli dalam organisasi atau di tempat umum
dan sebagainya
Kesantunan berbahasa merupakan tatacara
berkomunikasi secara lisan
• Guru harus ikut pada norma-norma budaya, dan
bukan sekadar mengikut tatacara kita sahaja.
• Tatacara berbahasa harus sesuai dengan unsur-
unsur budaya yang ada dalam masyarakat setempat.
• Jika tatacara berbahasa seseorang tidak sesuai
dengan norma-norma budaya, ia akan
mengundangkan nilai negatif, misalnya guru
dianggap sebagai orang angkuh, tidak beradat, dan
bersopan.
Kesantunan bahasa : guru dihormati
Isu Kepedulian Guru
 
“Everyone thinks of changing the world, but no one thinks of changing
himself.”
Leo Tolstoy( n.d )

• “Tidak ada seorang pun yang peduli


dengan saya” merupakan keluhan
pelajar terhadap guru di sekolah

• Mengikut Hall, George, dan


Rutherford (1977) kepedulian
didefinisikan sebagai perwakilan
komposit perasaan, pemikiran dan
perhatian yang diberi terhadap
sesuatu isu atau tugas
Hall et. al (1977) mengemukakan Model
Concerns-Based Adoption : 7 peringkat
1. kesedaran,
2. informational,
3. personal,
4. pengurusan,
5. akibat,
6. kolaboratif dan
7. fokus semula
Fokus semula
• Kepedulian mengenai impak pengajaran beralih
tumpuan kepada pelajar secara menyeluruh.
• Guru pada peringkat ini lebih berkeyakinan
tentang kebolehan mengajar mereka,
persekitaran bilik darjah, dan hubungan dengan
sekolah dan pelajar. Guru lebih memberi fokus
kepada keperluan pelajar dan penambahbaikan
pendidikan( Adams & Martray,1981).
Penampilan Guru
• Penampilan guru dirujuk kepada
ciri-ciri peribadi yang dimiliki oleh
guru, termasuk sikap, kepercayaan,
minat, apresiasi, dan nilai-nilai.
• Stewart (2005) mendefinisikan
penampilan sebagai tret-tret
perwatakan dan personaliti yang
dianggap perlu untuk kejayaan
seseorang sebagai guru.
• Howard (2007) menghuraikan empat ciri
utama yang merangkumi penampilan guru
serta sahsiah yang secara signifikannya dapat
menghasilkan hasil pembelajaran yang lebih
baik.
• Keempat ciri terdiri daripada penampilan
untuk perbezaan, dialog, disillusionment dan
demokrasi.
Berniaga di sekolah

• Tindakan guru sedemikian menjejaskan imej profesion yang


begitu mulia suatu masa dahulu. Guru sepatutnya
melaksanakan tanggungjawabnya sebagai pendidik dalam bilik
darjah, bukan menjalankan  perniagaan di sekolah.
• Adakala diperhatikan guru menjalankan perniagaan dari boot
kereta dan ini amat melanggar etika perkhidmatan awam dan
guru terikat dengan Perintah Am yang bertujuan untuk
mengawal tingkah laku dan etika pekerja dalam perkhidmatan
awam.
• Peranan pihak pentadbir untuk memberi teguran dan
mengambil tindakan yang sewajarnya terhadap guru-guru
sedemikian yang menjejaskan imej profesion perguruan.
Kerjaya Sambilan

• Guru tergolong sebagai pegawai


perkhidmatan pendidikan dan
merupakan sebahagian
daripada pegawai kerajaan.
Maka mereka tertakluk kepada
peraturan-peraturan dan
undang-undang perkhidmatan
awam.
Kerja sambilan
Pengurusan masa
• Pengurusan masa merupakan proses
peribadi dan mesti bersesuaian
dengan gaya dan keadaan diri sendiri.
• Pengurusan masa merupakan satu
disiplin diri bagi seseorang guru.
• Pengurusan masa berkesan
bergantung kepada diri seseorang,
iaitu sejauh mana seorang itu teguh
dalam menguruskannya demi
mencapai hasrat yang diingini.
• Kaji kes berikut:
• Seorang guru Sejarah masuk ke bilik darjah dua
puluh minit lewat. Beliau mengajar secara gopoh
gapah kerana ingin menghabiskan topik yang telah
dirancangkan. Oleh kerana kesuntukan masa, beliau
tidak memberi peluang murid untuk menyoal atau
melakukan sesi perbincangan mengenai topik yang
diajar. Adakala , beliau terpaksa mengambil masa
waktu yang berikut kerana perlu menyelesaikan
tugasnya serta menghabiskan sukatan pelajaran.
• Refleksi:
• Sebagai bakal guru, buat renungan tentang
kes di atas dan bincangkan apakah kesan
situasi tersebut kepada murid secara amnya
dan profesion keguruan khasnya.
Pengurusan kewangan
• Pertama, mengurus
kewangan semasa bertugas
di sekolah jika guru
merupakan guru kelas dan
• Kedua, bagaimana
seseorang guru perlu tahu
mengurus kewangan dirinya
dan keluarga supaya tidak
dibelenggu kerumitan
dalam hal kewangan
• “tidak pandai mengurus wang”

• muflis

You might also like