P. 1
BAB III Hasil Dan Pembahasan

BAB III Hasil Dan Pembahasan

|Views: 325|Likes:
Published by fernando

More info:

Published by: fernando on Oct 09, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/08/2013

pdf

text

original

BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN 3.1 Hasil Pembuatan pupuk kompos jerami tidak dapat berjalan.

Ada beberapa faktor yang menyebabkan program ini tidak dapat berjalan. Adapun beberapa kegiatan lain selain pembuatan pupuk kompos jerami yang dilakukan oleh penulis yakni: 1. Mengajar privat atau bimbingan belajar Kegiatan ini dilakukan untuk membantu adik-adik dari tingkat SD dan SMP yang kesulitan dalam pekerjaan rumah dan pelajaran yang tidak dimengerti. Bagi siswa SMP di utamakan mengajar pelajaran Biologi. 2. Mengajar kelas 2 SD 15 V Koto Kampung Dalam Menggantikan salah satu guru yang sedang mengalami musibah duka. 3.2 Pembahasan Pembuatan pupuk kompos jerami pada korong Bukik Caliak nagari Campago ini dapat mewakili untuk korong–korong lainnya dimana pada korong ini masyarakat yang paling banyak bertani, baik itu sawah, sayur – sayuran seperti kacang tanah dan lain sebagainya serta jumlah penduduknya yang paling banyak. Program KKN-PPM mengenai “Pembuatan Pupuk Kompos Jerami” yang telah dilaksanakan tersebut tidak berjalan dengan yang seharusnya di harapkan dikarenakan Undangan kepada peserta (yang dalam hal ini terutama kelompokkelompok tani) disebarkan dalam waktu yang terlalu lambat, minat petani yang kurang dan kurang keingintahuan menjadi faktor tidak berjalannya kegiatan ini. Untuk melihat hasil dari proses pengomposan ini kurang lebih memerlukan waktu selama 40 hari. Dalam hal pemanfaatan sampah dan jerami yang banyak terdapat di daerah ini bisa dijadikan salah satu jalan alternatif dalam menanggulangi masalah sampah. Dengan melakukan “pelatihan pembuatan kompos jerami” diperoleh banyak keuntungan, diantaranya yaitu dapat mengurangi tumpukan sampah yang akan mencemarkan udara, tanah, sumber air, memberikan kemudahan untuk proses daur ulang, begitu pula kualitas hasil daur

15

ulang lebih baik karena tidak tercemari sampah organik, memperbaiki tekstur tanah sehingga menjadi media tumbuh yang lebih baik. Selain itu dapat dimanfaatkan untuk penghijauan sehingga udara kota terasa segar, menciptakan lapangan kerja, memungkinkan dibuat sistem pertanian dengan lahan sempit dengan memanfaatkan kompos sebagai media tumbuh, memberi keamanan kerja bagi para pemulung yang berperan penting dalam sistem daur ulang, mengurangi biaya operasional untuk pengumpulan, pengangkutan dan pengelolaan TPA sampah, menambah umur TPA sampah, mengurangi jumlah timbunan sampah dan juga mengurangi kebutuhan lahan untuk TPA sampah. Kegiatan mengajar private atau belajar kelompok di posko KKN Bukik Caliak yaitu mengajar murid – murid SD 15 V Koto Kampung Dalam dan mengajar siswa SMP yang tinggal di sekitar posko KKN Bukik Caliak. Murid – murid SD 15 V Koto Kampung Dalam di ajarkan mata pelajaran IPA karena sesuai dengan jurusan saya, sedangkan untuk siswa SMP di ajarkan mata pelajaran Biologi yang sesuai dengan jurusan saya di UNAND. Selain mengajar di posko, mengajar juga di lanjutkan di SD 15 V Koto Kampung Dalam yaitu menggantikan guru kelas 2 yang sedang mengalami kemalangan sehingga kami menggantikan guru tersebut mengajar murid - murid kelas 2, Karena saya berasal dari jurusan Biologi, jadi saya mengajarkan mata pelajaran IPA dan teman – teman yang lain mengajar mata pelajaran yang lain. Kegiatan menggantikan guru kelas 2 tersebut berlangsung selama 1 minggu dan hasilnya dapat berjalan dengan baik.

16

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->