PEMERINTAH KABUPATEN PATI DINAS PENDIDIKAN UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN GEMBONG

ULANGAN TENGAH SEMESTER I SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 Mata Pelajaran Hari / Tanggal Waktu : : : Nama Nomor Kelas : : : V (lima)

PETUNJUK UMUM 1. Tulis nama dan nomor absen disudut kanan atas! 2. Bacalah dengan teliti sebelum mengerjakan! 3. Kerjakan terlebih dahulu soal yang kamu anggap mudah! I. PETUNJUK KHUSUS 1. Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang benar! 2. Dengarkan cerita yang akan dibacakan gurumu, kemudian jawablah pertanyaan nomor 1-4! (cerita terlampir) 1. 2. 3. 4. Tokoh utama dalam cerita yang kamu dengar adalah … a. badak c. kancil b. kancil d. nyamuk Latar tempat pada cerita Kisah Badak dan Siput adalah … a. hutan c. sawah b. sungai d. ladang watak badak dari cerita yang kamu dengar adalah …. a. sombong c. congkak b. rakus d. pemalas Akibatnya, setiap malam badak tidak dapat tidur nyenyak, karena diganggu nyamuk. Latar waktu pada cerita di atas adalah … a. pagi hari c. sore hari b. siang hari d. malam hari Pewawancara : “Begini, Pak. Kalau boleh tahu, apa yang Bapak lakukan sehingga tanaman tomat Bapak berbuah besar-besar begini?” Pertanyaan di atas paling tepat ditujukan pada narasumber … a. pedagang c. pegawai b. penyuluh pertanian d. petani Langkah terakhir setelah mendengar penjelasan dari narasumber adalah membuat … a. daftar pertanyaan c. kerangka laporan b. catatan d. kesimpulan Pada musim kemarau ini, air sungai menyurut. Jika semua orang mengairi sawahnya, tentu saja air tidak mencukupi. Jika tidak diatur, setiap hari ada warga yang bertengkar berebut air. Tanggapan yang tepat atas penjelasan di atas adalah … a. Sebaiknya tanaman tidak perlu diairi sehingga tidak terjadi perebutan air b. Oleh karena air sulit didapat pada musim kemarau petani tidak perlu menanam padi c. Sebaiknya pengairan sawah dilakukan secara bergiliran, agar tidak terjadi perebutan air d. Berebut air sudah menjadi tradisi, jadi tidak perlu dipikirkan lagi Kalimat berikut yang berisi saran adalah …. a. Jangan kembali lagi ke sini! b. Sebaiknya kamu membantu dia. c. Hati-hati dijalan, semoga kamu selama! d. Semoha kamu berbahagia

5.

6. 7.

8.

Aku berharap kamu segera membalas suratku. Penulisan tempat dan tanggal surat yang benar adalah … a. mengapa c. Lingkungan b. 5 b. Perpindahan Penduduk b. 12 Oktober 2010 b. Hasil panen melimpah dan cukup untuk menghidupi keluarga c. Judul yang paling tepat untuk bacaan di atas adalah … a. Paman tidakpernah merasakan hasil panen d. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah … a. Kerugian yang paman terima. 4.9. 3 c. 3. Ternyata. Jenis transmigrasi ini memindahkan seluruh penduduk desa bersama-sama ke suatu tempat yang baru karena berbagai alasan. 2. Kependudukan d. 4 d. 12-Oktober-2010 14. 12 Oktober 2010 c. Tak akanpernah aku lupa Semua kenangan belajar bersamamu Doakanlah aku menjadi harapan . salam pembuka d. Transmigrasi d. suratku akan kusambung lain waktu. Poni Dan si Belang 15. salam penutup 13.. Bedhol Deso c. a. pembuka c. hasil usaha paman tidak sia-sia. penutup b. 2. Poni dan si Belang c. Di sana. Kalimat di atas merupakan unsur suart pribadi yang disebut … a. Peristiwa c. paman dan keluarga bekerja sebagai petani. a. apa d. yang menjadikan alasan pemerintah melakukan transmigrasi bedhol deso? Kata tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah …. Pekalongan. Tema yang tepat pada bacaan di atas adalah … a. Membuka tanah pertanian dan menanami dengan cara ekstensifikasi pertanian. Salam untuk seluruh keluarga di Semarang. Sahabat. 12-Oktober 2010 d. Tanaman palawija paman selalu diserang hama b. Bacalah bacaan di bawah ini dengan baik! Bedhol deso adalah salah satu jenis transmigrasi. Alasan tersebut bisa karena bencana alan yang merusak desa itu hingga tidak dapat ditinggali lagi atau bisa juga karena desa mereka terkena ptoyek sebuah pembangunan untuk kepentingan banyak orang. 1. Kegiatan 11. …. Paman Heru ikut transmigrasi ke Sitiung. Poni Dan Si Belang d. 2. Pekalongan. Bencana Alam 10. bagaimana b. No Unsur-unsur cerita 1 Pengarang 2 Tema 3 Dialog 4 Latar 5 Tokoh Pada tabel diatas unsur-unsur intrinsik sebuah cerita ditunjukkan pada nomor …. karena besarnya biaya 16. Pekalongan. Pekalongan. a. Penulisan judul yang tepat di bawah ini adalah …. Poni dan Si Belang b. 5 Cermatilah puisi di bawah ini! PELITAKU Ilmu yang kau berikan Laksana pelita yang tak pernah padam Menerangi jalan gulita Agar kaki tak salah menginjak Guru. 2. 3. Sebelas tahun yang lalu. siapa 12.

23. keindahan bunyi dan kepadatan makna d. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 21. Sejak kecil anak itu terbiasa hidup sendiri. Ayah dan ibunya merantau di luar kota. Rima dan teman-temannya (ajar) kelompok di rumah Lala. 27. Tanda baca yang digunakan untuk memisahkan antara pelaku dan dialog teks percakapan adalah …. Guru sangat berjasa dalam hidup kita. Oleh karena itu kamu harus memberinya tanda jeda. Dalam membaca puisi kita harus dapat meresapi isi puisi dengan penuh perasaan. penghayatan 19. Membuat kerangka karangan adalah membuat garis besar karangan yang akan kita tulis. Tanda jeda (/) pada puisi artinya … a. vokal. Meresapi isi puisi dengan penuh perasaan dinaman … 24. Sebelum membuat daftar pertanyaan untuk berwawancara.” Katak : “Belalang yang baik. II. ekspresi c. ……. Dalam membaca puisi hal-hal yang perlu diperhatikan adalah … a. Kata penghubung yang tepat untuk kalimat di atas adalah …. Waktu yang kamu gunakan untuk membaca bacaan tersebut adalah 4 menit. lafal. berhenti sebentar d. 25. Malam hujan deras Mereka tetap melanjutkan perjalanan. diucapkan dengan nada …. Tidak mempunyai kakak maupun adik. Kalimat manakah yang menunjukkan gagasan utama paragraf tersebut? . kita harus terlebih dahulu menentukan … 30. penghayatan. keindahan bahasa dan tulisan b. penghayatan. Jumlah kata dalam bacaan adalah 300. karena setiap hari belajar bersama. ekspresi d. penggalan percakapan tersebut termasuk jenis cerita … 22. tanda garis miring ( / ) dipakai pada bagian … 28. Awalan yang tepat untuk kata dalam kurung di atas adalah … 29. Apa manfaat dari suatu kaerangka karangan? 32. Guru sangat berjasa dalam hidup kita. Terjebak kemacetan lalu lintas. tetapi kenyataan. Ani terlambat sampai di rumah …. Amanat puisi di atas adalah … a. ekspresi b. berhenti lama c. intonasi. aku bukannya sombong.” Dilihat dari pelakunya. Belalang : “Hai katak! Kamu jangan sombong merasa paling pandai berenang. Berapa kecepatan membacamu? 35.17. lafal. bantuan orang lainpun. Siapakah yang biasanya mengeluarkan surat undangan resmi dengan nomor surat? 33. Apa kata penghubung yang tepat untuk kalimat di atas? 34. narasumber berpendapat demikian? Kata tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah … 26. Puisi merupakan karya sastra yang penyajiannya mengutamakan … a. Preposisi atau kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas … III. aku dapat mengerjakan tugas ini.Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawha ini dengan jawaban yang tepat! 31. Pada surat undangan resmi. …. berhenti agak lama b. Guru sangat berjasa karena memberi ilmu kepada muridnya c. ekspresi. keindahan tulisan dan kepadatan makna c. Membaca puisi tidak menggunakan tnada koma dan titik. oleh karena itu kita tidak boleh melupakannya d. Jangan kembali lagi ke sini! Tanda seru (!) pada kalimat di atas. keindahan bahasa dan kepadatan makna 18. berhenti 20. Di rumah dia hanya tinggal dengan kakeknya. intonasi. Guru sangat berjasa kepada muridnya b.

Amatilah gambar berikut ! Setelah kamu amati gambar kejadian tersebut. Tuliskan kalimat acak di atas menjadi sebuah paragraf yang padu! Jawab : 39. 17 Pati. Disana Diana bisa melihat proses butir-butir mutiara diikat untuk dijadikan kalung atau perhiasan lainnya. Selain itu angin kencang merobohkan puluhan rumah milik warga. Bayu : mereka sedang apa Paman Paman : sedang memberantas tikur Bayu Berilah tanda baca yang tepat pada dialog di atas! Jawab : 38. Uraikan jawabanmu atas soal-soal berikut ini! 36. 4. 1. Salah satu sahabatnya yang diundang adalah Tiara. Berlibur juga bisa digunakan untukmenambah pengetahuan. besok hari Senin. Berilah tanggapanmu terhadap peristiwa di atas! Jawab : 37. 3. tanggal 15 Oktober 2010. Buatlah surat undangan ulang tahuan Dila kepada Sahabatnya Tiara! . tulislah pokok-pokok persoalan yang ada! Jawab : 40. Berlibur tidak hanya untuk bersenang-senang. Diana diajak Om dan Tante Danu ke Desa Sekarbela.. Hujan lebat mengguyur Desa Tegalsambi. Jum’at 1 Oktober 2010 siang. Perumahan Rendole Indah No. pukul 15.30 WIB di rumahnya. Kecamatan Tahunan.IV. Dila akan merayakan pesta ulang tahun yang ke 10. disertai dengan butiran es. Lombok. 2. Jepara.

B 8. ber 29. C 14. 3. tanggal : 15 Oktober 2010 Waktu : pukul 15. D 9.30 WIB Tempat : Perumahan Rendole Indah No. 14 Oktober 2010 Undangan Buat : Tiara di tempat Tiara yang baik. titik dua ( : ) 25. 31. topik wawancara 30. Alternatif Jawaban : 1. C 13. Orang-orang menyiram air ke kobaran api 4. 33. datang ya paca acara ulang tahunku yang ke-10 besok pada : Hari. 20. Untuk memudahkan penyusunan karangan sehingga lebih sistematis instansi / organisasi tetapi kecepatan membaca (KM) : 300 : 75 kata per menit 4 35.” 38. B 16. Uraian 36.17 Pati Ulang tahunku akan snagat berkesan dengan kehadiranmu. 17. D 10. mengapa 26. A 7. penghayatan 24. nomor surat 28. Bayu. Paman?” Paman : “Sedang memberantas tikus. Isian 21.KUNCI JAWABAN I. 34. 4. B 12. 19. Pilihan Ganda 1. tinggi dan tabel 23. 32. Orang-orang menyelamatkan barang-barang yang masih bisa diselamatkan 5. 2. D D C B C II. D C B A B 11. Sebuah rumah terbakar 2. Bayu : “Mereka sedang apa. A 6. 39. Diana diajak Om dan Tante Danu ke Desa Sekarbela. karena 27. kebijaksanaan guru 37. Berlibr juga bisa digunakan untuk menambah pengetahuan. Salam manis selalu Temanmu (Dila) . sejak kecil anak itu terbiasa hidup sendiri IV. Pati. fabel 22. tanpa III. Warga atau penduduk berusaha memadamkan api 3. 5. 18. Di sana Diana bisa melihat proses butir-butir mutiara diikat untuk dijadikan kalung atau perhiasan lainnya. Berlibut tidak hanya bersenang-senang. Lombok. Suasana menjadi panik dan ribut 40. B 15.

Setelah para siput pergi. karena ia tahun itu ulah badak. Lama-lama kulitnya pun menjadi keras dan tebal. Akibatnya setiap malam badak tidak dapat tidur nyenak. badak menemui kancil sambil memperlihatkan kulitnya yang merah-merah karena gigitan nyamuk. Namun rasanya tidak enak dan terlalu keras. Badak tak tahu. Akhirnya. Kancil memberi saran agar badak nmakan yang keraskeras. Saat bertemu.Kisah Badak dan Siput Jaman dahulu kulit badak masih tipis dan lunak. Sejak saat itu badan rajin berkeliling hutan mencari dan memakan tumah siput. apalagi julitnya telah menjadi tebal dan keras. yang tak lain adalh rumah siput. Kemudian badak pergi ke pinggir hutan yang banyak batunya lalu memakannya. kancil segera menyuruh badak untuk menghentikan perbuatannya. seperti batu dan kerikil. ternyata enak dan ia menyukainya. karena digigiti nyamuk. Dengan wajah murung. Siput kesal dan bingung karena rumah mereka banyak yang hilang saat ditinggal pergi. badak menemui kancil untuk meminta nasihat. lalu dimakannya sebuah. dengan perasaan jengkel dan putus asa. Tiba-tiba badak melihat sekumpulan benda di bawah pohon. kancil mencari badak. . berbentuk agar bulat meruncing.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.