MATERI TARIKH DAN KEBUDAYAAN ISLAM KELAS XII MEMAHAMI PERKEMBANGAN ISLAM DI INDONESIA PERKEMBANGAN ISLAM DI INDONESIA Sebelum

islam masuk, di Indonesia sudah berkembang agama-agama seperti Hindu, Budha, dan lain sebagainya. Umat beragama tersebut hidup tenram dan damai, bahkan hingga saat ini Islam masuk ke Indonesia yang dibawa pedagang dari Persia, Arab and Gujarat. Islam diperkenalkan kepada mereka sebagai sebuah tatanan kehidupan, seperti saling menghormati dan tolong menolong serta merupakan kesempurnaan dari peradaban yang telah ada. Akan tetapi, fakta sejarah mengatakan bahwa ketika bangsa penjajah dari Eropa hadir, kehidupan bangsa Indonesia secara umum dan umat Islam secara khusus, porak-poranda serta menjadi korban kebengisan dan kebencian akibat niat menguasai kekayaan alam dan keserakahan para penjajah.
A. PERKEMBANGAN AGAMA, POLITIK DAN EKONOMI

Cikal bakal keberadaan Islam di Nusantara telah dirintis pada abad ke-1 hingga ke-2 H atau ke-7 hingga ke8 M. Pada periode ini, para pedagang dan mubaligh muslim membentuk komunitas Islam. Para mubaligh mengajarkan dan memperkenalkan Islam kepada penduduk setempat antara lain sebagai berikut : 1. Islam mengajarkan sesama manusia untuk saling menghormati dan tolong-menolong 2. Islam mengajarkan bahwa derajat manusia di hadapan Allah adalah sama, kecuali taqwanya 3. Islam mengajarkan bahwa Allah SWT adalah Tuhan Yang Maha Esa, Maha Pengasih dan Penyayang. Dan melarang manusia saling berselisih, bermusuhan, merusak dan saling dengki.
4. Islam mengajarkan agar manusia menyembah hanya kepada Allah SWT dan tidak

menyekutukan-Nya serta senantiasa berbuat baik terhadap sesame manusia tanpa pilih kasih. Penyebarab Islam di Samudra Pasai, Aceh terjadi pada pertengahan abad ke-13 M sehingga perkembangan masyarakt muslim di Malaka semakin pesat. Ibnu BAtutah menceritakan bahwa Sultan Kerajaan Samudra Pasai, Sultan Al Malik Az Zahir dikelilingi oleh ulama’ dan mubaligh Islam. Raja-raja Aceh mengangkat para ulama’ menjadi penasihat dan pejabat di bidang keagamaan sebagaimana berikut ini. 1. Sultan Iskandar Muda (1607-1636) mengangkat Syekh Syamsuddin As Sumaterani sebagai mufti (Qadi Malikul Adil) 2. Sultan Iskandar Sani (1636-1641) mengangkat Syekh Nuruddin Ar Raniri Menjadi Mufti Kerajaan

Sulawesi. terutama di beberapa kota pelabuhan di JAwa erta kaitannya dengan berkembangnya pelayaran dan perdagangan yang dilakukan kaum Muslim yang telah mempunyai kekuasaan ekonomi dan politik di Samudra Pasai. terutama Gujarat dan melakukan hubungan dengan langsung pada waktu itu. bahkan Sunan Gunung Jati selain berperansebagai guru agama dan mubaligh. Abad ke-7 M merupakansaat Slam berkembang di Timur Tengah. Palembang.3. India lautan. Menurut J. B. Kedua mubaligh itu dating ke Kutai setelah orang-orang Makasar masuk Islam dan diperkirakan terjadi sekitar Tahun 1575 M. yaitu Barus. terutama bagian selatan sejak abag ke15 M sudah didatangi oleh pedagang-pedagang Muslim dari Malaka. Dari cerita Cina dapat diketahui pula bahwa pada masa dinasti Tang abad ke-9 hingga ke -10. PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI Perkembangan ilmu pengetahuan dan kebudayaan dapat dilihat dari beberapa sisi antara lain sebagai berikut. Kalimantan Timurpertama kali diislamkan oleh Datu Ri Bandang dan Tunggang Parangan. kerajaan Islam Demak dengan Raja pertamanya. terutama Sunan Kalijaga dan Sunan Ampel. Malaka dan Aceh. Sementara itu di Jawa. Jawa dan Sumatera. tedapatorang-orang Ta Sihin yaitu sebutan untuk orang-orang Arab dan Persia yang ketika itu sudah menjadi muslim. RAden Fatah mengangkat penasihat dari kalangan para wali. juga berperan sebagai kepala pemerintahan. . Barus. Sultanah Syaifatuladdin Syekh mengangkat Syekh Abdurrauf Singkel menjadi penasehat di bidang agama. di Jawa. Raja-raja Gowa dan Tollo masuk Islam secara resmi pada tanggal 22 September 1605 M diproklamirkan dengan cara damai oleh Datuk Ri Bandang dan Datuk Sulaeman. Van Lour dan berdasarkan berbagai cerita perjalanan dapat diperkirakan bahwa sejak 674 M ada koloni Arab di barat laut Sumatera. Gresik tahun 475 H / 1082 M. daerah penghasil Kapur barus terkenal. Pelabuhan-pelabuhan penting di Sumatera dan Jawa seperti Lamuri (Aceh). Malaka jauh sebelum ditaklukkan Portugis merupakan pusat lalu lintas perdagangan dan pelayaran. Sunda Kelapa dan Gresik antara abad ke-1 dan ke-7 M sering disinggahi pedagang asing. proses penyebaran Islam sudah berkangsung sejak adab ke-11 M dengan ditemukannya makam Fatimah binti Maimun di Leran. Pada abad ke-16 di daerah Gowa telah terdapat masyarakat Muslim. Pertumbuhan masyarakat Islam di sekitar Majapahit. Melalui Malaka. hasil hutan dan rempah dari seluruh wilayah nusantara dibawa ke Cina. Para pedagang Muslim asal Arab dating ke Indonesia untuk berdagang.C.

Syamsuddin As SUmaterani dengan karyanya yang berjudul Mir’atul Mu’min atau Cermin Orang Bariman di tahun 1601. Hasil-hasil seni bangunan pada zaman tersebut antara lain sebagai berikut. yaitu uraian singkat tentang sifat-sifat dan inti ilmu kalam menurut ideologi Isalm. Oleh karena itu. Melalui karya-karya tulisan yang tersebar dan dibaca kaum muslim di Nusantara. bahkan tidak terdapat bandingannya pada zaman itu di Asia Tenggara. 1. antara lian sebagai berikut. Membentuk kader-kader ulama’ yang akan bertugas sebagai mubaligh. Seorang Ulama’. Syekh Muhammad Naquid Alattas menyatakan bahwa pada abad ke-16 dan 17 banyak bermunculan tulisan dan cendekiawan muslim di Indonesia yang berupa sastra. filsafat. Karya-karyanya di antaranya As Shirat Al Mustaqim (bidang hukum). Bustan As Salatin (bidang sejarah). maka arsitektur bangunan-bangunan Islam di Indonesia tidak sama antara satu dengan yang lain. Masjid-masjid seoerti masjid Demak. dan Masjid Agung BAiturrahman di Aceh menunjukkan . 3. dunia pemikiran Islam di pusat dunia Islam telah mapan.Perjuangan umat Islam oleh para ulama’ dan masyarakat tidak pernah berhenti sejka kehadirannya hingga pada masa penjajahan dan masa kemerdekaan dalam berbagai aspek. Seiring itu pula. Arsitek Bangunan Dengan latar belakang Indonesia yang terdiri dari ribuan pulau dan kebudayaan serta penduduknya tersiri dari bermacam-macam suku. metafisika dan geologi. dan Tibyan fi Ma’rifat Al Adyan (bidang tasawuf). Cara in dilakukan di dalam lembaga-lembaga pendidikan Islam. Abdul Muhyi dari Jawa dengan karyanya MArtabat kang Pitu (martabat yang tujuh) 5. Masjid Agung Banten. dayah di Aceh. seperti pesantren di Jawa. Sunan Bonang dengan karyanya Suluk Wujil yang mengandung ajaran tasawuf. a. Ilmuwan-ilmuwan muslim Indonesia. Sandang Duwur Agung Kasepuhan Cirebon.. Nuruddin Ar Raniri yang berasal dari India dan merupakanketurunan Arab Quraisy HAdramaut yang tiba di Aceh pada tahun 1637 M. baik berupa pemikiran dan ilmu-ilmu agama di Indonesia pada masa tertentu. Dll. dan Saru di Minangkabau. 4. Karyakarya itu mencerminkan perkembangan ilmu pengetahuan. 2. Sekurangnya ada dua cara yang dilakukan para ulama’ dalam menumbuhkambangkan ajarannya yaitu : 1. Hamzah Fansuri dari Sumatera Utara dengan karyanya berjudul Asrarul Arifin fi Bayan ila Suluk wat Tauhid. PERKEMBANGAN SENI DAN BUDAYA 1. dunia pemikiran yang berkembang di Indonesia mempunyai akar pada tradisi pemikiran yang telah berkembang di pusat dunia Islam tersebut. 2. Buku itu berisi Tanya jawab tentang ilmu kalam. C. Sangat giat membela ajaran Islam Sunni (Ahlusunnah wal JAma’ah).

peranan umat Islam sangat besar untuk ikut serta membengun Indonesia. Indonesia sebagai nagara yang mempunyai dasar keagamaan secara umum dan pemerintah mengakui nilai keagamaan yang positif. D. mihrab berbentuk beberapa mastaka memolo yang menunjukkan hubungan erat antara meru. b. dan . Kehadiran pedagang Islam dari luar Indonesia yang telah berdakwahmenyiarkan Islam memberikan nuansa baru bagi perkembangan pemahaman suatu kepercayaan yang sudah ada di nusantara ini. lima atau lebih dikelilingi parit atau kolam. Sebagai contoh di Maulitang. Institusi-institusi tersebut antara lain Departemen Agama dan Majelis Ulama’ Indonesia. Ukuran-ukuran pada mimbar. Peranan Umat Islam a. Oleh karena itu. kekayaan. 1. di antaranya sebagai berikut. hiasan lengkung pola kalamakara. Keyakinan kepada Tuhan Yang Maha Esa berkembang tatanankehidupan menjadi baik pula. tiga. Beberapa masjid masih terdapat seni bangunan yang menyerupai bangunan meru pada zaman Hindu di Indonesia. Masa Kemerdekaan Bentuk perjuangan umat Islam mulai diganti dengan cara-cara perjuangan yang lebih modern karena rakyat sadar bahwa Belanda sulit dikalahkan dengan senjata. secara perlahan bersatu-padu untuk menghadapi dan mempertahankan Indonesia dari keutuhan nnusantara dari ekspansi para penjajah. Oleh karena itu. dan mimbar yang mengingatkan akan ukiran dan ukiran pola teratai mastaka atua memolo. Kaum bangsawan dan kaum adat yang semula tidak memahami niat baik para ulama’ untuk mempertahankan Indoneisa dari cengkraman penjajah. seperti pesantren menyebabkan semakin bertambahnya kader pemimpin dan ulama’ yang menjadi pengayom masyarakat. atapnya bertumpangng dua. c. Sendang Dhuwur. 2. Masa Sebelum Kemerdekaan Dilandasi dengan semnagat Tauhid dan hasil pendidikan yang diperoleh.keistimewaan dalam bentuknya yang persegi empat dengan bagian kaki yang tinggi dan pejal. b. khususnya umat Islam mengganti perjuangan melawan penjajah dengan jalan mendirikan organisasi-organisasi Islam. mihrabnya lengkung berpola kalamakara. Masa Setelah Kemerdekaan Setelah Indonesia merdeka. gunungan atua gunung tempat dewa. HIKMAH PERKEMBANGAN ISLAM DI INDONESIA Banyak manfaat yang dapat kita ambil dari pertumbuhan komunitas Isalm di Indonesia. maka beberapa institusi didirikan dalam upaya memajukan kegiayan keagamaan tersebut. bangsa Indonesia.

. Menyadari bahwa perjalanan sejarah perlu dijadikan bahan pemikiran dan peneladanan orang-orang yang beriman. Periode kedua (755-912 M). seperti masjid sebagai tempat ibadah. Hasil karya para ulama’ yang berupa karangan buku sangat berharga untuk dijadikan sumber pengetahuan 3. Memanfaatkan peninggalan sejarah untuk mengingat perjuangan mereka 7. 9.2. Meneladani kesuksesan mereka dalam berkarya dan membuat masyarakat Islam gemar membaca dan mempelajari Al Qur’an 4. Periode Pertama (711-755 M). Penguasaan sepenuhnya atas Afrika Utara itu terjadi di masa khalifah Abdul MAlik (658-705 M) yang mengangkat HAsan ibnu Nu’man Al Gasani menjadi gubernur di daerah itu. Mengajarkan tentang Islam harus dengan keramahan dan bijaksana serta membiasakan mesyarakat Islam bersikap konsisten 6. Seorang ulama’ atau ilmuwan dituntut oleh Islam untuk mempraktikkan tingkah laku yang penuh keteladanan sebagaimana para Ulama’ pendahulu di nusantara ini dalam memepertahankan harga diri serta tanag air dari penjajahan. Periode ketiga (912-1013 M). Dinasti Islam Di Spanyol Pada zaman Khalifah Al Walid (805-715M). dan bersama-sama mempertahankan Negara Indonesia dari ancaman luar maupun dalam negeri. yaitu sebagai berikut : a. rukun. tetapi tidak tunduk kepada pusat pemerintahan Islam yang ketika itu dipegang oleh Khalifah bani Abbasiyah yang berpusat di Bagdad. di mana Spanyol berada di bawah pemerintahan para wali yang diangkat oleh Khalifah yang berpusat di Damaskus. di mana Spanyol berada di bawah pemerintahan seorang yang bergelar Amir (Panglima atau Gubernur). bahkan pengaruhnya telah menguasai Afrika Utara. POLITIK DAN EKONOMI 1. dimana berlangsung mulai dari pemerintahan Abdurrahman III dan bergelar An Nasr sampai munculnya raja-raja kelompok yang dikenal dengan sebutan Muluk At Tawaif. salah seorang khalifah dari baniumaiyyah yang berpusat di Damaskus. MEMAHAMI PERKEMBANGAN ISLAM DI DUNIA A. 8. b. PERKEMBANGAN AGAMA. c. telah sukses memperkenalkan Islam di Spanyol. Memperkaya dalam bentuk (arsitektur) bangunan. Mengajarkan sikap tetap bersatu. Sejarah penjang perjalanan Islam di Spanyotl dapat dibagi menjadi enam periode. 5.

Al Malik As Salih meninggal dan digantikan anaknya. di mana meski Islam di Spanyol sudah terpecah. Periode keenam (1248-1492 M). Dinasti Mamalik di Mesir Mesir adalah negeri Islam yang selamat dari kehancuran akibat serangan-serangan bangsa Mongol. Mereka melawan Bizantium dan berhasil dalam perlawanan tersebut. Toledo. e. Cordova. baik serangan Hulagu Khan maupun Timur Lenk. dimana Spanyol terpecah menjadi lebih dari tiga puluh Negara kecil di bawah pemerintahan raja-raja atau Muluk At Tawaif. syekh Saifuddin (1251-1334 M) dari Audabil di Azerbeijan. Kepemimpinan dipegang oleh istri Al Malik As Shalilh yang bernama Syajarah Ad Durr dan berlangsung selama tiga bulan karena menikah denga seorang tokoh Mamlik yaitu Aybak dan menyerahkan kepemimpinannya.d. Turansyah sebagai sultan pada tahun 1250 M. seluruh Persia telah menjadi wilayah kerajaan Safawi. Kerajaan yang menganut faham Syi’ah ini mempunyai wilayah dan npengaruh yang luas. mamalik di bawah pimpinan Aybak dan Baybars berhasil membunuh Turansyah. Kerajaan Safawi di Persia Kerajaan ini didirikan oleh seorang tokoh sufi. tentara mamalik di bawah pimpinan Qutuz dan BAybars berhasil merebut dan menghancurkan pasukan Mongol yang selalu ingin menguasai Mamalik. yang berpusat di suatu kota seperti Seville. Kerajaan Turki Usmani Pendirinya adalah seorang kepala suku BAngsa Turki dan kabilah Oghuz yang mendiami daerah Mongol dan daerah utara Cina yang bernama Usman (putra Otoghrul). Periode kelima (1086-1248 M). Dimana periode ini adalah periode terakhir karena kekuasaan dari Abu Abdullah (raja terakhir bani Ahmar) dapat direbut oleh Ferdinand dan Isabella (Pemimpin sebagian wilayah Spanyol). Di antara raja Safawi yang sukses antara lain . b. Aybak berkuasa tahun 1250-1257 M. 2. Usmani memerintah antara Tahun 1290-1326 M. Periode keempat (1013-1086 M). Akhirnya Aybakpun membunuh isterinya sendiri agar sepenuhnya dapat berkuasa. berbatasan dengan kerajaan Turki Utsmani dan kerajaan Mughal di India. Masa Tiga Kerajaan Besar (1500 – 1800 M) a. ia dan ayahnya banyak nerjasa kepada Sultan Alaudin II dengan keberhasilannya menduduki benteng-bentang Bizantium yang berdekatan dengan kota Broessa. 3.pada masa kekuasan Syah Islamil (1500-1524 M). dimana pengaruh dan kekuasaan Islam hanya ada di daerah Granada di bawah Dinasti bani Ahmar (1432-1492 M. f. tetapi terdapat satu kekuatan yang dominan yaitu Dinasti Murabitun (1086-1143 M) dan Dinasti Muwahhidun (1146-1235 M). pada tanggal 13 September 1260. Pimpinannya.

dan berkembangnya ajaran tasawuf yang dihidupkan Al Ghazali dimana kehidupan ukhrawi lebih diutamakan daripada kehidupan duniawi. social kemasyarakatan. Bidang kemiliteran dan pemerintahan terdiri dari orang-orang cerdas dan kuat. PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI Kemajuan pemikiran Islam zaman tiga kerajaan besar Islam kembali berkembang. salah seorang keturunan Timur Lenk yang kemudian menjadi Islam B. Sarana dan fasilitas pengembangan ilmu pengetahuan dan pemikiran di masa klasik Islam. Sultan sebagai pengusas tertinggi dibantu oleh sadr Al Azam (Perdana Menteri) yang membawahi Pasya (Gubernur) dan dibawahnya terdapat Az Zanaziq atau Al Alawiyah (Bupati). Kerajaan Mughal di India Kerajaan ini didirikan oleh Zahirud bin Babur (1482-1530 M). organisasi pemerintahan dan kemiliteran. yaitu ijtihad yang berada dalam batas-batas madzhab tertentu. prinsip-prinsip ekonomi. terampil dan tangguh. dan Arab yang contohnya berupa nilai etika. Metode berpikir dalam bidang teologi (ketuhanan) adalah metode berfikir tradisional yang dikembnagkan oleh aliran theology Asy’ariyah yang megarah kepada pemikiran Jabariyah atau bukan Qadariyah. Kalaupun ada mujtahid. khususnya pada masa Turki Utsmani antara lain sebagai berikut : 1. Islam pada masa tiga kerajaan besar.keilmuan dan huruf. dan filsafat dianggap sebagai bid’ah. seperti karya-karya ilmiah berbagai bahasa banyak yang hancur dan hilang. Kebebasan berfikir menurun setelah Al Ghazali mengeritik tajam pemikiran filsafat yang tertuang dalam bukunya Tahafut Al Falasifah (Kekacauan Para Filosof). dan NAdirsyah (17361747 M). terhindar dari korupsi. Pada masa tiga kerajaan besar Islam. khususnya yang dipegang pada masa Turki dan Mongol kental dengan pertikaian daripada menyukai ilmu.Syah Tahmasp (1524-1576 M). Bidang ilmu pengetahuan dan budaya mencatat beberapa kemajuannya. Bizantium. tata krama istana. tidak ada lagi ijtihad mutlak. Syah Abbas (1557-1629 M). Pemerintahannya teratur dalam mengelola wikayah yang luas. Umat Islam bertaklid kepada kepada imam-imam besar yang lahir pada masa klasik Islam. berani. 2. . hasil pemikiran yang besar yang mandiri. manipulasi dan nepotisme. c. tetapi tidak sebanding dengan yang dicapai pada masa klasik Islam. 4. seperti kebudayaan Persia. maka yang dilkaukan adalah ijtihad fil madzhab. 2. Beberapa alasan pemikiran Islam tidak semaju pada masa sebelumnya dikarenakan beberapa alasan berikut: 1. Sultan-sultan Turki Utsmani bertindak tegas. Dalam struktur pemerintahan. Kemajuan-kemajuan yang dicapai. di antaranya tumbuh bermacam-macam perpaduan budaya. 3.

di bidang seni budaya juga berkembang karya seni sastra gubahan penyair Islam. Pada masa Aurangzeb. Pada tahun 1522 M. pada masa Akbar dibangun istana Fathur Sikri. . PERKEMBANGAN SENI DAN BUDAYA Perkembangan budaya oada masa Turki Utsmani mencatat banyaknya kemudahan berasimilasi dengan bangs aasing dna terbuka dalam menerima kebudayaan luar. Sesungguhnya ajaran Islam adalah cinta damai. Apabila pemimpin cinta ilmu dan masyarakatpun gemar belajar dan berdampak pada perkembangan dan kemajuan suatu Negara. jembatan raksasa di atas Zende Rudd an Istana Chihil Sutun.akan tetapi sebaliknya apabila pemimpin dan masyarakatnya ambisi terhadap kekuasaan. 4. 2. rumah sakit.C. akan tetapi apabila perbedaan itu dipertentangkan atau diperselisihkan maka yang terjadi adalah kemunduran. 3. Dalam sejarah dijelaskan tentang persoalan sosial dan politik umat Islam dimana semua hal itu akan menjadi perhatian dan pelajaran di masa depan. dan pada masa Syah Jehan dibangun masjid berlapis mutiara bernama Taj Mahal di Agra. Dalam upaya perluasan pengaruh Islam ke seluruh dunia tidak seluruhnya bersifat penguasaan yang berkonotasi penyerangan sewenang-wenang. Ibu Kota Kerajaan Safawi menjadi kota yang sangat indah dan banyak berdiri bangunan besar seperti masjid. Penyair India yang terkenal antara lain Malik Muhammad Jayazi yang membuat karya berjudul Padavat (Kebajikan Jiwa Manusia). dan salah satu masjid yang asalnya Gereja adalah Masjid Ayu Sopia. dan mulai dirintisnya seni lukis sejak zaman Tahmasp I (Raja Ismail I). sekolah. pertambangan. dan Masjid Raja Delhi serta Istana di Lahore. muncul pelukis tersohor yang bernama Bizhad. berkembangnya seni arsitektur Islam berupa bangunan-bangunan Masjid yang indahm seperti Masjid Al Muhamadi atau Masjid Jami’ Sultan Muhammad Al Fatih. dan perdagangan. tetapi untuk menghilangkan penindasan dan berdakwah. vila dan masjid yang indah. Apabila hal itu diwarnaidengan toleransi maka yang terjadi adalah kemajuan dan kehidupan yang damai. Masjid Syekh Lutf Allah dibangun tahun 1603. maka berdampak pada kemunduran bahkan kesengsaraan. Masjid Sulaiman. muncul seorang sejarawan bernama Abu Fadl yang hasil karyanya bernama Akhbar Nama dan Aini Akhbari (Sejarah Kerajaan Mughal). Bidang pembangunan fisik dan seni antara lain berhasil menciptakan Isafahan. Perbedaan paham atau aliran di kalangan umat Islam dunia ternyata sengat banyak. Kerajaan Mughal dapat mengembangkan program pertanian. D. MAsjid Syah dibangun 1611 M. dan Masjid Abi Ayyub Al Aisar. HIKMAH PERKEMBANGAN ISLAM DI DUNIA Beberapa hikmah yang dapat diambil dari perkembangan Islam di dunia antara lain : 1.

13. Pengalaman pelaku sejarah dapat dijadikan contoh dan inspirasi dalam berfikir dan bertindak agar kejayaan Islam dapat berkembang tanpa mengenal batas waktu. ketidakcerdasan mereka serta ditambah dengan sifat ketidakadilan menjadikan Islam di Spanyol mengalami kemunduran. 11. Umat Islam harus bersatu dan tolong-menolong dalam memajukan dan memakmurkan negeri. bebuat kebajikan. antara lain sebagai berikut : 1. 6. baik berupa teknologi maupun sistem yang membawa kemajuan negeri dan kesejahteraan rakyat. Umat Islam harus berfikir untuk mencari inovasi baru demi kemajuan ilmu dan kemakmuran negeri. 12. Kecerdasan menyebabkan kemanjau dan rakyatnya hidup makmur. 3. 9. 16. Umat Islam harus menghindari persekongkolan (konspirasi jahat) demi mendapat kekuasaan karena mengakibatkan kehancuran nagi diri sendiri. 15. Menggali ilmu pengetahuan untuk membuat suatu hasil karya yan barmanfaat. Perselisihan dan ketidakpercayaan terhadap sesama ternyata membawa kemunduran bahkan kehancuran. Di samping itu ada beberapa perilaku yang dapat diterapkan sebagai bentuk penghayatan terhadap sejarah perkembangan Islam di dunia. Terampil dalam berkarya seni dan bersikap kreatif menciptakan atau menemukan hal- hal baru yang bernilai tinggi dan mengagumkan. Penggunaan zuhud dan pengertian tawakkal yang tidak tepat akan membawa kemunduran dalam kehidupan khususnya berfikir. Terbukti khalifah Abdurrahman An Nashir da[at mendirikan kota Cordova yang Universitasnya sangat terkenal dan kaya ilmu pengetahuan. 2. Akhlak sehari-harinya merupakan perwujudan dari isi kandungan Al Qur’an . Raja-raja muslim yang lemah pada periode ke 5 di Spanyol (1086 – 1248 M). 8. Bertakwa. 14. sabar dan menjalankan hokum-hukum Allah SWT. baik flora maupun fauna untuk kesejahteraan rakyat.5. Memberikan motivasi untuk melestarikan hasil karya seni dan peradaban untuk dijadikan inspirasi bangunan-bangunan di masa depan. Oleh karena itu. Melalui sejarah kita dapat mencari upaya antisipasi agar kekeliruan yang mengakibatkan kemunduran dan kegagalan di masa lalutidak terjadi lagi dan mengambil pelajaran demi tercapainya kejayaan di masa depan. 10. Sikap fanatik dan tidak memanfaatkan akal sedikitpun akan membawa dampak terhadap perkembangan ijtihad. di masa yang akan dating umat Islam tidak boleh lemah. 7. Bertanggungjawab untuk melestarikan dan mengelola alam.

6. memfitnah dan mencari-cari kesalahan kelompok atau golongan lain. 8. 5.4. Senantiasa mengajak umat manusia untuk melakukan kebajikan dengan kerelaan hati dan menjadi rahmat bagi seluruh umat. 7. menolong dan memberi makan orang-orang miskin. Mengajak umat manusia untuk menyembah Allah yang Esa dan tidak menyekutukan- Nya dengan sesuatu. Senantiasa peduli. berpola pikir dan berakhlak Al Qur’an dan berbuat kebajikan tanpa membeda bedakan latar belakangnya. . Tidak membangga-banggakan golongan. kelompok dan partainya serta tidak menghasut. Tidak memaksakan kehendak dan mengembangkan budaya bermusyawarah serta bergotong royong.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful