SMK AGAMA SLIM RIVER 35800 SLIM RIVER PERAK

MODUL GEMPUR 1000

DISEDIAKAN OLEH; HAJI JAMALUDDIN BIN HALID GURU CEMERLANG PENDIDIKAN ISLAM
PENDAHULUAN

‫السلم عليكم عليكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫برشكور سناي كفند اللنه سنبحانه وتعنالى كنران دغنن اذيننث‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫دافت ساي مثيافكن م نودول ض نمفور 0001 فندي نديقن إس نلم‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫فنيلين منغه رنده اين.‬ ‫سخارا عمومث، بوكو اين مغندوغي سوءالن 2 فلباضاي بنتننوق‬ ‫يغ بياس كلوار ددالم ففريقساءن سبنر فنيلين منغه رنده.‬ ‫سنناي امننت ممرلننوكن سننبارغ كننومين اتنناو خننادغن باضنني‬ ‫ممفرايلوقكن لضي بوكو اين دماس اكنن داتنغ. سناي برسنديا‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫اونتوق ممفرباءيقيث دان مغوخفكن تريما كاسيه دأتس سبارغ‬ ‫تضورن يغ دبري.‬ ‫انتارا توجوان ساي منوليس بوكو اين اياله ك نران ترلل نو ك نورغ‬ ‫ن ن‬ ‫ن‬ ‫باهن روجوعن ددالم فنديديقن إسلم سرتا دافت ممبنتو موريد‬ ‫تراوتننامث سننماس منجننواب سننوءالن ففريقسنناءن سننماد‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن دالمن اتاو ففريقساءن سبنر.‬ ‫سموض دغن اوسها يغ سنديكيت اينن دافنت منجنادي رجنوعن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫موريد ستروسث دافت ممبنتنو مرينك دالنم منجنواب سنوءالن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن. انشاء الله.‬ ‫استاذ حاج جمال الدين بن حالد‬ ‫سكوله منغه كبغساءن اضام سليم ريؤر‬ ‫سليم ريؤر، فيراق دار الرضوان‬

‫1 ‪TINGKATAN‬‬ ‫;‪AYAT KEFAHAMAN‬‬

AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP

                                   
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Terangkan maksud taqwa. Nyatakan ciri- orang bertaqwa berdasarkan ayat. Jelaskan usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk menjadi orang yang bertaqwa. Kenapakah al-Quran dikatakan petunjuk kepada orang bertaqwa. Terangkan cara untuk menjadi seorang pelajar yang bertaqwa. Terangkan kelebihan menjadi orang yang bertaqwa Nyatakan pengajaran ayat 1 hingga 5 surah al-Baqarah. MENCONTOHI KEPATUHAN MALAIKAT

                            
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Terangkan ketaatan malaikat dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34. Terangkan cara iblis memperdaya manusia. Jelaskan ketaatan nabi Adam dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34 surah al-Baqarah Nyatakan peranan taubat dalam kehidupan. Huraikan sifat yang perlu dicontohi dan dijauhi oleh setiap mukmin berdasarkan kisah nabi Adam. Senaraikan cara menghindari tipu daya syaitan. Nyatakan syarat-syarat taubat. Terangkan faktor manusia terpedaya dengan godaan syaitan. Jelaskan ciri-ciri orang yang taat perintah Allah. Nyatakan pengajaran ayat di atas. BERBUDI DAN BERBAKTI CARA HIDUP MUKMIN

            

Jelaskan hikmah Allah SWT memerintahkan orang mukmin supaya membantu anak yatim dan orang miskin. 3. 2. MAKANAN YANG HALAL DAN YANG HARAM MENURUT ISLAM                1. 5. Ceritakan secara ringkas kisah Bani Israil Nyatakan perintah Allah dalam ayat 83 surah al-Baqarah yang berkaitan dengan soal kemasyarakatan. 6. Nyatakan tanggungjawab seseorang ke atas jirannya yang ditimpa musibah kematian. 3. 2. 12. 4. 11. Jelaskan cara berbakti kepada ibubapa Terangkan tanggungjawab anak terhadap kedua ibubapanya. 5. . 8. 10. Berdasarkan ayat di atas. 3. 8. 4. Terangkan konsep “Innalillahi wa inna ilaihi rajiun “ Kemukakan pengajaran yang dapat dipetik daripada ayat. nyatakan perintah Allah SWT kepada Bani Israil. Senaraikan bentuk ujian Allah dari segi musibah/bencana/kesusahan Jelaskan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah kepada manusia.                 1. Senaraikan bentuk-bentuk ujian Allah dari segi kenikmatan. Nyatakan jenis-jenis ujian Allah dalam ayat di atas. 7. Nyatakan ciri-ciri makanan yang halal dan haram dimakan. Terangkan akibat kepada seseorang yang tidak sabar menanggung ujian Allah. 13. SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH                          1. Terangkan kenapa perlu berbakti kepada ibubapa Jelaskan cara berbakti kepada kaum kerabat Terangkan cara berbakti kepada anak yatim Senaraikan sebab yang boleh memutuskan silaturrahim Jelaskan tuntutan menunaikan salat dan mengeluarkan zakat dalam konteks “ kasih kepada Allah dan kasih sesama manusia “ Nyatakan pengajaran ayat di atas. 9. Terangkan maksud makanan yang halal dan haram dimakan. Nyatakan ciri-ciri tipu daya syaitan. 7. 2. 6. Nyatakan adab berkomunikasi.

Terangkan ciri orang yang mengikut langkah syaitan dalam amalan pemakanannya. Bezakan makanan yang halal dan haram dimakan. Jelaskan pandangan anda mengenai penyataan di atas. 7. 7. 10. 9. 4. Terangkan tujuan berdoa Terangkan adab berdoa Jelaskan tuntutan berdoa untuk kebahagiaan di dunia dan di akhirat beserta contoh. Terangkan hikmah berdoa ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN HIDUP                               1. 9. Huraikan akibat memakan benda yang haram. Huraikan keburukan minum arak dan judi kepada diri. 4. KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH          . Terangkan hikmah memakan makanan yang halal Mengapakah makanan yang tidak seimbang boleh memudharatkan kesihatan Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. masyarakat dan negara. 7. Senaraikan waktu yang mustajab untuk berdoa Terangkan usaha yang perlu diamalkan untuk memperolehi kebahagian dunia dan akhirat.4. 5. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. 5. KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN                 1. Sikap suka meniru budaya negatif punca pelajar terjebak dalam kegiatan yang ditegah syarak. Apakah maksud arak dan judi. 8. Terangkan keburukan mengambil makanan yang terlalu banyak. 5. Kemukakan hikmah pengharaman arak dan judi. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. 8. 2. 3. Jelaskan usaha yang boleh dilakukan oleh seseorang pelajar untuk menghindari diri daripada arak dan judi. Nyatakan faktor yang mendorong seseorang terlibat dengan arak dan judi. 2. Terangkan maksud doa.keluarga. 3. 6. 8. 6. Buktikan hujjah anda Nyatakankan hukuman ke atas peminum arak dan judi. Nyatakan pendapat anda tentang kebaikan berdoa sebelum guru memulakan pengajaran dalam kelas. 9. 6.

4. Terangkan pendapat anda berhubung pernyataan di atas. Apakah maksud taghut beserta contoh. Mendalami bidang Sains boleh memantapkan iman. 10. 8. 2. 3. Jelaskan kelebihan mengamalkan ayat Kursi. Nyatakan pengajaran dari ayat. bumi. Jelaskan hikmah berpegang teguh kepada agama Allah SWT. 3.                                                 1. 11. 9. 7. Nyatakan contoh perbuatan taghut. 6. Jelaskan kesan buruk amalan taghut. siang dan malam. Terangkan kesan positif kepada orang yang menganut Islam atas kesedaran dan kehendak sendiri./ pendekatan dakwah. 5. 5. 6. Terangkan kewajipan berdakwah. Buktikan kebenarannya berdasarkan kejadian makhluk Allah yang ada di bumi. BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH                            1. Kejadian alam memberi faedah kepada kehidupan manusia. Senaraikan tanda-tanda keagungan dan kekuasaan Allah berdasarkan ayat. Terangkan kesan buruk membelakangi ajaran Islam. Nyata kan contoh faedah ciptaan Allah kepada manusia seperti kejadian langit. Terangkan cara berdakwah. 2. . Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. Jelaskan sebab Islam tidak memaksa orang lain memeluk Islam. Terangkan pendapat anda mengenai faktor yang menyebabkan segelintir remaja muslim hari ini mudah terpengaruh dengan gejala yang boleh merosakkan akidah. Nyatakan sifat kesempurnaan Allah yang terdapat dalam ayat 255 surah al-Baqarah. 7. 4.

SIFAT-SIFAT ALLAH SWT                                                                                                                      1. buktikan bahawa hukum Islam tidak membebankan penganutnya. 5. Jelaskan faedah beristighfar. Berdasarkan ayat di atas. Senaraikan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam ayat. 2. 4. 3. Terangkan maksud amalan zahir dan batin . Terangkan sifat-sifat orang mukmin yang terdapat dalam ayat 284-286 surah al-Baqarah.

13. 14. Jelaskan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas. Bezakan antara hadis Nabawi dan hadis Qudsi. Senaraikan rukun iman yang terdapat dalam ayat di atas. 4. 4. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari hadis di atas. Huraikan dengan ringkas tanggungjawab seorang mukallaf melaksanakan perintah Allah. Terangkan hikmah beriman dengan Allah yang bersifat Maha Pengampun dan Maha Penyayang. Nyatakan maksud hadis qudsi. Nyatakan kepentingan ilmu kepada diri. Senaraikan ciri-ciri ilmu yang berguna dan benar. Jelaskan hikmah diutuskan rasul. 5. 7. Jelaskan peranan hadis sebagai sumber hukum yang kedua dalam syariat Islam. masyarakat dan negara. Jelaskan cara berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan al-Hadis Nyatakan pengajaran hadis tersebut. PENGENALAN HADIS 1. Bincangkan. 9. Terangkan kewajipan mematuhi perintah Allah. Nyatakan contoh percakapan orang yang mempersendakan hadis Rasulullah SAW 9. . 2. 2. Jelaskan ciri pelajar yang mencintai ilmu pengetahuan. 2. 5. Terangkan contoh hadis aqwal dan hadis af’al AL-QURAN DAN HADIS PANDUAN HIDUP ‫عن أبي هريرة رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: تركت فيكم امرين لن‬ ‫تضلوا ما إن تمسكتم بهما: كتاب الله وسنتة نبيه‬ ( ‫) رواه مالك‬ 1.6. 4. Umat Islam hari ini dituntut menguasai ilmu fardhu kifayah. 3. ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN ‫عن أبي أبي بكر رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: أغد عالما أو متعلما أو‬ ‫مستمعا أو محبا ول تكن الخامسة فتهلك‬ ( ‫) رواه الطبراني‬ 1. Nyatakan kelebihan berniat untuk melakukan kebaikan. Bezakan antara al-Quran dan Hadis. menuntut ilmu dan cintakan ilmu. Terangkan akibat menolak dan mempersendakan al-Quran dan al-Hadis kepada individu dan masyarakat. HADIS . 10. 7. Apakah maksud hadis dari segi bahasa dan istilah Apakah maksud perawi hadis Nyatakan syarat -syarat perawi hadis. 6. 7. 10. 11. Jelaskan kelebihan orang yang berpegang teguh kepada al-Quran dan al-Hadis. Nyatakan amalan zahir dan amalan batin yang baik dan jahat. 6. Buktikan Allah Maha Adil dan Maha Penyayang. Kenapa kita dituntut berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan Hadis 8. 8. 3. Jelaskan kesan buruk mentafsir al-Quran dan hadis berdasarkan fikiran sendiri. Jelaskan hikmah beriman dengan hisab. Terangkan galakan menjadi orang yang berilmu. 8. 12. 3. Apakah hukum berpegang teguh kepada al-Quran dan Hadis Terangkan akibat membelakangi ajaran al-Quran dan al-Hadis. 5. 15.

4. iman dan ihsan. 2. 5. 3. Jelaskan proses kejadian manusia mengikut penjelasan al-Quran. Jelaskan cara untuk menjadi orang yang berilmu Terangkan akibat mengabaikan ilmu pengetahuan. KONSEP MUSLIM MUKMIN 1. 6. 3. keluarga dan masyarakat. Mengapakah fikiran manusia pada fitrahnya tidak dapat menerima kewujudan alam ini tanpa penciptanya. ASAS AKIDAH ISLAM 1. 2. 6. 8. 4. 6. Jelaskan ciri-ciri akidah yang betul dan ciri-ciri akidah yang salah. Sifat ihsan penting dalam kehidupan seseorang. perbuatan dan hati. Kenapakah akidah dan syariat tidak boleh dipisahkan di dalam Islam. Terangkan faedah merenung dan berfikir tentang keindahan alam. AKIDAH . Jelaskan perbezan antara orang yang beriman dengan yang tidak beriman. Apakah maksud samiyyat Nyatakan contoh perkara samiyyat yang wajib kita percaya. KONSEP AKIDAH 1. Jelaskan sifat-sifat muslim yang mukmin Jelaskan sifat-sifat ihsan yang perlu dihayati. . DALIL KEWUJUDAN ALLAH SWT 1. Jelaskan perkara-perkara yang memantapkan akidah dari segi perkataan. 8. 7. Jelaskan hikmah mempercayai rukun iman kepada diri. Jelaskan akibat seseorang pelajar yang tidak memahami asas ilmu akidah Jelaskan langkah yang perlu diambil untuk menyekat pengaruh negatif pada diri anda. perbuatan dan hati. 7. 2. Tuliskan pengertian Islam. Terangkan cara atau persediaan untuk menjadi muslim mukmin yang sejati. 5. 10. Senaraikan perkara-perkara yang mendorong salah laku akidah. 5. 3. Terangkan akibat tidak mempercayai rukun iman. Jelaskan konsep rukun iman.6. Terangkan akidah yang berdasarkan alam shahadah. Nyatakan dalil yang yang menunjukkan bahawa al-Quran mengajak manusia memikirkan kejadian Allah SWT. 4. 7. Jelaskan hubungan antara akidah dengan syariah. 5. RUKUN IMAN TERAS AKIDAH ISLAM 1. Jelaskan hubungan antara rukun-rukun iman. Terangkan faedah orang yang berilmu. Apakah maksud beriman kepada Allah SWT Nyatakan sebab kenapa kita tidak boleh mempercayai hanya sebahagian rukun ini. Senaraikan aspek perbahasan akidah Islamiah Jelaskan perkara-perkara yang boleh merosakkan akidah dari segi percakapan. Apakah maksud akidah. Nyatakan dua sumber utama akidah Islamiah. 2. Jelaskan sifat ihsan yang perlu dihayati. Nyatakan jenis ilmu yang wajib dikuasai oleh orang Islam. Senaraikan tujuan mempelajari ilmu akidah. 3. 7. 2. 4. Terangkan perbezaan di antara muslim dan mukmin. 9. Terangkan maksud rukun iman satu persatu. 7. 6. ( orang yang kelima) Terangkan pengajaran yang diperolehi dari hadis di atas. 8. 3.

3. 5. Jelaskan kepentingan fardhu kifayah kepada individu. Terangkan sebab perlu berwudhuk. 7. WUDHUK 1. Huraikan dengan ringkas rukun wudhuk. 8. 2. 4. 5. 2. Nyatakan pengertian istinjak dan hukum. 2. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu kifayah. Terangkan perkara sunat ketika berwudhu. Terangkan syarat beristinjak dengan air. Nyatakan pandangan anda mengenai kenyataan di atas. Apakah maksud wudhuk. Nyatakan hukum beristinjak tanpa berniat istinjak Terangkan cara beristinjak yang paling afdhal. BERSUCI ASAS KEBERSIHAN 1. Terangkan sifat mukmin yang bersyukur dengan alam ciptaan Allah SWT. 3.4. 7. 6. FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH 1. 6. Jelaskan kepentingan fardhu ain kepada individu. Terangkan maksud benda kotor beserta contoh. 7. 4. mutawasitah dan mughallazah. BERSUCI DARIPADA NAJIS 1. Nyatakan cara bersyukur atas nikmat Allah SWT. Terangkan perkara makruh ketika berwudhuk. Bilakah masanya kita diwajibkan berwudhuk. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu ain pada diri. Senaraikan alat-alat yang dilarang digunakan untuk beristinjak. Terangkan perbezaan antara fardhu ain dan fardhu kifayah. 3. 3. Mempelajari ilmu sains boleh mengukuhkan keimanan. 6. Nyatakan pengertian najis pada bahasa dan istilah beserta hukum. Terangkan dalil / bukti kewujudan dan kekuasaan Allah SWT IBADAH . 4. Jelaskan cara menyuci najis mukhaffafah. 2. Nyatakan pengertian bersuci beserta hukum. 4. 2. Apakah faedah yang akan dicapai oleh negara jika fardhu kifayah dapat dilaksanakan oleh umat Islam. masyarakat dan negara. . Kemukakan akibat mengabaikan kebersihan. 7. Jelaskan hikmah istinjak. Terangkan langkah yang perlu diambil untuk meningkatkan kebersihan sekiranya anda menjadi Ketua Kebersihan. ISTINJAK 1. 5. Terangkan perkara yang membatalkan wudhuk. Jelaskan syarat istinjak dengan benda kesat. Nyatakan bahan-bahan yang boleh digunakan untuk bersuci. 6. 5. Bezakan amalan orang yang menjaga kebersihan dengan orang yang pengotor. Jelaskan hikmah bersuci. 5. Mengapakah masyarakat perlu memandang sama berat antara tuntutan fardhu ain dan fardhu kifayah. 6. Terangkan hukum berwudhu. Jelaskan cara istinjak dengan benda kesat dan air mutlak. 3. 8. Terangkan jenis-jenis najis beserta contoh. 7. Apakah pengertian fardhu ain dan fardhu kifayah beserta contoh. masyarakat dan negara. 8.

2. Jelaskan rukun solat. 5. 3. Bezakan antara sunat abadh dan sunat haiah beserta contoh. MANDI 1. Nyatakan alat-alat untuk menyamak kulit binatang. Terangkan akibat mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar. 7. 8. 2. Terangkan adab ketika berwudhuk. Huraikan syarat. Mengapa Islam mengambil berat kebersihan rohani dan jasmani. Terangkan sebab-sebab diharuskan bertayammum. 3. 2. Solat boleh membentuk ketabahan diri yang jitu bagi melawan perkara negatif. Terangkan hikmah bersuci pada diri dan masyarakat. Terangkan perkara yang haram dilakukan oleh lelaki dan perempuan ketika berhadas besar. Jelaskan ciri orang yang menjaga kebersihan rohani dan jasmani dengan orang yang menjaga kebersihan jasmani sahaja. SOLAT FARDHU 1. Terangkan perkara yang mewajibkan mandi khusus perempuan Huraikan rukun mandi wajib. Bagaimanakah cara anda menentukan masuk waktu solat fardhu Asar sekiranya anda tidak ada jam. 5. 7. ”Akal yang cerdas terletak pada badan yang sihat”. 11. 3.9. 9. Huraikan syarat-syarat wajib solat. 3. Terangkan cara membina kekuatan jasmani dan rohani. Nyatakan pendapat anda berhubung pepatah di atas. 6. 9. Jelaskan hikmah wudhuk. 4. Terangkan perkara makruh ketika solat. Apakah maksud samak. 4. Terangkan hukum menunaikan solat fardhu dan hukum meninggalkannya. 3. Terangkan cara menjaga kebersihan jasmani. 2. HIKMAH BERSUCI DALAM KEHIDUPAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT 1. 7. 6. 6. Jelaskan hujjah bagi menyokong pernyataan di atas. . 2. 4. Terangkan jenis-jenis mandi beserta contoh. 4. TAYAMMUM 1. SAMAK 1. Nyatakan hikmah diharuskan menyamak kulit binatang Terangkan faedah samak. Terangkan cara menyamak kulit binatang. Jelaskan hikmah mandi wajib dan sunat. 12. Terangkan perkara yang membatalkan solat. 10. Jelaskan waktu bermula dan berakhir solat fardhu. 10. Terangkan perkara sunat ketika mandi wajib. Nyatakan perbezaan antara hadas besar dengan hadas kecil Jelaskan sebab-sebab mandi wajib. rukun dan sunat tayammum. 5. Jelaskan hikmah solat kepada kepada mukmin. Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk menjaga kebersihan alam sekitar. 5. 8. Nyatakan maksud mand wajibi. Nyatakan pengertian solat pada bahasa dan istilah. Terangkan perkara-perkara yang membatalkan tayammum. 4. 5. Nyatakan maksud tayammum beserta hukum. Nyatakan cadangan anda usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk memupuk tabiat cinta akan kebersihan di kalangan pelajar sekolah. Terangkan cara bertayammum. Jelaskan syarat sah solat 8. 9.

7.. 3. 4. KHUTBAH JUMAAT 1. 6. Solat berjamaah sangat penting dalam memupuk persaudaraan Islam. Terangkan keadaan makmum masbuk yang memperolehi rakaat. 7. Jelaskan maksud makmum muafiq dan masbuk. TUNTUTAN SOLAT BERJAMAAH 1. 2. 4. 9. 7. Nyatakan hukum khutbah Jumaat. Jelaskan adab ketika masuk dan berada di dalam masjid. 5. 5. 5. Terangkan hikmah solat berjamaah. 3. Terangkan hikmah khusyuk solat. Nyatakan orang yang layak menjadi imam. semasa dan selepas solat Jumaat. Terangkan syarat sah solat Jumaat Jelaskan maksud orang mustautin. Masih terdapat orang yang melakukan perkara yang dilarang oleh syarak walaupun mereka menunaikan solat. Huraikan hukum orang yang meninggalkan solat Jumaat tanpa keuzuran yang diharuskan oleh syarak. 2. Terangkan langkah yang perlu dilakukan untuk membolehkan anda khusyuk menunaikan solat. bermukim dan musafir dari segi hukum menunaikan solat Jumaat dan perkiraan sebagai ahli Jumaat. 6. 4. Mengapakah kusyuk sangat penting ketika solat. Jelaskan peranan hati. Terangkan hikmah solat Jumaat. Jelaskan faedah melaksanakan adab ketika imam berkhutbah. Terangkan perkara-perkara yang menghalang khusyuk solat. Jelaskan kriteria lain untuk memilih imam yang paling layak di antara mereka. Apakah maksud khutbah Jumaat. Nyatakan pandangan anda untuk menyokong penyataan di atas Terangkan hikmah menjaga adab solat Jumaat. Jelaskan kepentingan khutbah kepada individu. 3. Mereka mempunyai kebolehan membaca al-Quran yang hampir sama. 2. 3. Nyatakan maksud saiyidul ayyam. Terangkan syarat wajib solat Jumaat. Nyatakan perkara sunat ketika berkhutbah. Empat orang pelajar lelaki ingin menunaikan solat Isya berjamaah. Terangkan kedudukan imam dan makmum ketika solat berjamaah. 2. 6. akal dan anggota untuk khusyuk dalam solat. Adab-dab solat Jumaat boleh melahirkan individu yang berdisiplin. 4. 6. Huraikan dengan ringkas faktor yang menyebabkan perkara tersebut masih berlaku. 7. 8.KHUSYUK SOLAT DAN KESANNYA KEPADA KEHIDUPAN MUSLIM 1. Jelaskan rukun khutbah. Terangkan adab sebelum. Nyatakan pengertian khusyuk dalam solat. 6. 2. Terangkan maksud solat berjamaah dan hukumnya. Jelaskan syarat menjadi imam dan mukmum. 4. . 3. ADAB MAKMUM SOLAT JUMAAT 1. 8. Nyatakan keistimewaan hari Jumaat. 7. SOLAT JUMAAT 1. Apakah maksud solat Jumaat beserta hukum. Nyatakan dua ciri yang membezakan antara orang yang khusyuk dengan orang yang tidak khusyuk ketika solat. 5. Nyatakan kelebihan hari Jumaat Terangkan adab di masjid. 8. Terangkan syarat sah khutbah Jumaat. 5. Apakah rasionalnya makmum mesti menumpukan perhatian ketika khutbah Jumaat. Nyatakan pendapat anda bagi menyokong pernyataan di atas.

Jelaskan faktor kejayaan perjuangan Rasullah dalam misi dakwahnya di Mekah. 7. Jelaskan ancaman yang dihadapi Rasulullah dan para sahabatnya. 2. 4. 2. RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW 1. Terangkan sebab Rasulullah saw berdakwah secara rahsia (sulit) Huraikan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara rahsia Terangkan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara terang Terangkan teknik / pendekatan dakwah Rasulullah saw. Terangkan peristiwa membuktikan Rasulullah sebagai anak yang bertanggungjawab. Nyatakan pengertian Jahiliyah. 4. Terangkan ciri pelajar yang bersemangat jihad dalam pelajaran. Mengapakah Rasulullah menitikberatkan soal pemantapan akidah pengikutnya. MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS ISLAM 1. 4. 7. 5. 2. Huraikan tentang kepercayaan masyarakat Jahiliah. 7. SIRAH . 3. 8. 6. 2. 6. Apakah hikmah pekerjaan Rasulullah saw sebagai pengembala.SOLAT SUNAT TAHIYYATUL MASJID DAN SOLAT SUNAT RAWATIB 1. 3. Bilakah Rasulullah saw dilahirkan. Tulis lafaz niat solat sunat tahiyyatul masjid dan pengertiannya. KEJAYAAN RASULULLAH SAW MELETAKKAN ASAS AKIDAH YANG KUKUH 1. Jelaskan kepercayaan masyarakat arab sebelum kedatangan Islam Nyatakan pandangan anda tentang pendapat yang mengatakan bahawa masyarakat arab jahiliah bukanlah jahil dalam semua lapangan kehidupan. Jelaskan bentuk ajaran yang disampaikan oleh Rasulullah. Jelaskan strategi Rasulullah saw berdakwah secara rahsia dan berterus terang. Ceritakan kisah Rasulullah saw semasa bayi. Nyatakan pandangan anda mengenai kepercayaan atau perbuatan masyarakat kini yang menyamai kepercayaan masyarakat arab jahiliah. Terangkan bentuk perjuangan Rasulullah di Makkah al-Mukarramah. Ceritakan kisah Rasulullah semasa zaman kanak-kanak hingga remaja dan meninggal dunia. Nyatakan cara hidup di antara masyarakat Badwi dan Hadhari. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahiyatul masjid dan solat sunat rawatib. Nyatakan fokus perjuangan Rasulullah. Jelaskan faktor menyebabkan Rasulullah berjaya memperolehi keuntungan yang besar ketika menjalankan perniagaan Saidatina Khadijah. Terangkan sifat-sifat tersebut. 8. Apkah pekerjaan Rasulullah sebelum menjadi rasul. STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH SAW DI MAKKAH 1. Pekerjaan mengembala kambing telah berjaya membentuk peribadi Rasulullah memiliki sifat terpuji. Nyatakan maksud solat sunat tahiyyatul masjid dan solat sunat rawatib. Apakah strategi dakwah Rasulullah saw. 5. Jelaskan faktor penentangan terhadap dakwah Rasulullah saw. 6. 4. Pelajar Islam yang menghayati perjuangan Rasulullah sentiasa tinggi semangat jihadnya dalam menimba ilmu pengetahuan. Nyatakan sifat terpuji Rasulullah yang perlu dicontohi untuk menjadi anak yang bertanggungjawab. Jelaskan hikmah solat sunat rawatib dan solat sunat tahiyyatul masjid. Jelaskan akhlak mulia dan perangai keji masyarakat Arab Jahiliah Terangkan peranan Islam mengubah corak hidup masyarakat yang bertamaddun. 5. 10. . Terangkan contoh ancaman yang dihadapi oleh penganut Islam semasa di Mekah. 2. 5. 9. Senaraikan solat sunat rawatib yang mengiringi solat fardhu. Apakah tujuan baginda Rasulullah saw dibesarkan di kawasan pedalaman / desa. 7. 8. 4. 3. 3. 3. 6. 5.

Jelaskan usaha-usaha Musyrikin Mekah menyekat dakwah Rasulullah saw. Jelaskan sumbangan Khadijah dalam membantu menegakkan perjuangan Rasulullah Kemukakan perkara yang boleh dicontohi oleh wanita hari ini untuk mencapai kejayaan dalam perniagaan. Nyatakan sifat peribadi beliau. 4. Hijrah telah memberi banyak kebaikan kepada perkembangan Islam. 3. Terangkan pengajaran yang dapat diambil daripada semangat hijrah untuk membina kekuatan umat Islam. Sumber material merupakan salah satu daripada faktor penting dalam menegakkan dakwah. SUMAYYAH UMMU AMMAR BIN YASIR 1.8. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 10. Terangkan faktor utama Rasulullah berjaya dalam isi dakwahnya di Mekah. Tuliskan riwayat hidup Abu Bakar as-Sidiq secara ringkas. 7. 7. 4. Jelaskan pendapat anda untuk menyokong pernyataan di atas. Ceritakan bentuk-bentuk seksaan ke atas Sumayyah dan keluarganya sehingga mati syahid. 2. Terangkan sumbangan beliau dalam perkembangan Islam. HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH 1. Nyatakan sifat peribadi beliau beserta contoh. ABU BAKAR AS-SIDDIQ 1. Abu Bakar as-Siddiq merupakan sahabat karib Rasulullah yang sanggup mengorbankan nyawa dan harta bagi memastikan dakwah Islam dapat berjalan lancar. Senaraikan iktibar peristiwa hijrah kepada umat Islam. Terangkan perbezaan di antara pelajar yang teguh iman dengan pelajar yang lemah iman. Terangkan pengorbanan beliau dalam peristiwa Gua Thur. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada perjalanan hidup Abu Bakar as-Siddiq. 6. Terangkan perlantikan Abu Bakar sebagai khalifah. Nyatakan iktibar daripada kisah Sumayyah. 3. Apakah maksud hijrah. 3. Siapakah golongan Ansar dan Muhajirin ? Nyatakan sebab-sebab berlaku hijrah Rasulullah saw dan orang-orang Islam ke Madinah. Nyatakan perkara yang wajar dicontohi daripada peristiwa Sumayyah dalam mempertahankan kesucian akidah. 5. 7. Ceritakan peranan Abu Bakar untuk menyelamatkan perpecahan umat Islam dalam soal perlantikan khalifah. 4. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Sumayyah. 8. 2. 6. Jelaskan strategi Rasulullah saw mengukuhkan kedudukan Islam dan umat Islam di Madinah. 5. . Terangkan langkah yang sepatutnya anda ambil untuk mengajak rakan anda menunaikan solat. 9. 3. Nyatakan sifat peribadi beliau. 4. Mengapakah beliau diberi gelaran as-Siddiq Jelaskan sumbangan Abu Bakar sebelum menjadi khalifah Senaraikan perkara yang perlu dicontohi oleh pemimpin hari ini daripada perjalanan hidup Abu Bakar. 6. Terangkan iktibar yang boleh diteladani daripada perjalanan hidup beliau. Jelaskan peristiwa sebelum hijrah dan kronologi hijrah. 10. 11. Nyatakan riwayat hidup beliau. 8. 5. 2. Nyatakan contoh-contoh tersebut. SAIDATINA KHADIJAH BINTI KHUWAILID 1. 6. Terangkan jasa-jasa Abu Bakar as-Siddiq 11. Nyatakan rintangan yang dihadapi Rasulullah ketika berdakwah di Mekah. Jelaskan strategi dakwah Rasulullah ketika di Mekah. 2. 9. 7. 5.

. Nyatakan sifat peribadi beliau. 6. 4. 3. 3. 5. 7. Jelaskan kelebihan berkawan dengan orang yang baik. 7. 5. 9. Bincangkan amalan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga. 1. Jelaskan cara beradab dengan kawan. ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN 1. Apakah hukum beradab kepada ibubapa. 4. 3. Jelaskan kemungkinan yang akan terjadi sekiranya anggota keluarga itu sentiasa berpecah belah. Kemukakan perbezaan sikap remaja yang beradab dengan remaja yang tidak beradab kepada keluarga. 7. 8. 10. Terangkan akibat derhaka kepada ibubapa. 8. 2. Terangkan adab bergaul di dalam Islam. Terangkan peranan Abu Bakar as-Siddiq untuk membebaskan Bilal bin Rabah daripada Umayyah bin Khalaf. Pengaruh kawan sangat berkesan dalam kehidupan seseorang. ” Kasih ibu kasih sejati ” Jelaskan hikmah beradab atau menghormati ibubapa. Terangkan iktibar dari kisah nabi Lut a. 8. Terangkan sebab berlaku perbuatan menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan akibat dan balasan menyalahi fitrah kejantinaan. Nyatakan adab bergaul dengan keluarga. Terangkan contoh perbuatan kawan yang boleh merenggangkan hubungan persahabatan. Nyatakan contoh perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan batas aurat mengikut syarak. 3. 5. 7. 6. Terangkan cara beradab kepada ibubapa. Senaraikan pengorbanan ibubapa terhadap anaknya semasa kecil yang mesti kita kenang. 5. Terangkan faktor yang menyebabkan Bilal bin Rabah menerima siksaan yang dahsyat daripada tuannya. 3. 6.s 1. Terangkan amalan atau usaha membendung diri daripada terjebak kepada perkara yang menyalahi fitrah kejantinaan. Kenapakah kita perlu memilih kawan yang berilmu pengetahuan ADAB KEPADA IBUBAPA Apakah maksud adab kepada ibubapa. 11. 4. 2. Terangkan akibat tidak menjaga adab berkeluarga. ADAB BERKAWAN Senaraikan sebab kita memerlukan kawan. 1. Apakah maksud adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan. Nyatakan pandangan anda. Huraikan langkah berkesan untuk menghalang amalan menyalahi fitrah kejantinaan di kalangan pelajar. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada kisah Bilal dari segi istiqamah beliau mempertahankan iman yang patut kita contohi. 2. 6. 4. 2. Terangkan ciri-ciri kawan yang baik. Terangkan kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga. Apakah hukum menjaga fitrah kejantinaan. Nyatakan riwayat hidup beliau. ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA Apakah maksud keluarga. Terangkan bentuk-bentuk siksaan yang dihadapi oleh Bilal bin Rabah.ketika bercakap Berikan hujjah untuk menyokong pernyataan berikut. 5.BILAL BIN RABAH 1. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH. 7. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Bilal bin Rabah. Jelaskan perkara yang sewajarnya dilakukan oleh anak terhadap ibubapanya yang bukan Islam. Jelaskan hikmah mematuhi fitrah lelaki dan perempuan. 6. Mengapakah kita diwajibkan beradab dengan keluarga. 2. 4.

Huraikan sebab berlaku kemusnahan harta benda sekolah. ADAB MEMBACA AL-QURAN 1. 9. Ada pihak yang mengatakan bahawa kemerosotan disiplin pelajar hari ini disebabkan guru tiada kuasa merotan. Jelaskan akibat sekiranya merosakkan harta benda sekolah tidak dapat dibendung. 3. 2. 8. 11. Cadangkan usaha untuk menjadikan ”sekolahku rumahku”. 5. 3. 4. ADAB MENUNTUT ILMU Bagaimanakah konsep menuntut ilmu. 1. 2. 8. Senaraikan adab sebelum. 5. Terangkan hikmah atau faedah menghormati guru. Terangkan cara beradab dengan guru. Terangkan cara mengenang jasa guru. Jelaskan peranan guru dalam masyarakat. Terangkan usaha yang wajar dilakukan untuk menjaga kerusi dan meja dalam kelas anda. Terangkan jenis-jenis ilmu. Anda sebagai ketua kelas. Apakah hukum menuntut ilmu. Terangkan kebaikan menjaga harta benda sekolah. Cadangkan masa yang baik bagi seorang murid membaca al-Quran. Terangkan contoh tingkahlaku yang beradab dan tidak beradab ketika menuntut ilmu. 7. Mengapakah guru dianggap golongan kedua terpenting selepas ibubapa. Nyatakan cadangan sebagai langkah keselamatan peralatan yang ada di dalam kelas anda. Terangkan perbezaan ciri pelajar yang beradab dengan pelajar yang kurang sopan. Terangkan akibat mengabaikan adab membaca al-Quran. 7.ADAB BERGURU Siapakah yang dikatakan guru. 10. 2. semasa dan selapas membaca al-Quran. 6. 4. Jelaskan akibat derhaka atau tidak menghormati guru. Bezakan antara adab membaca al-Quran dengan adab membaca buku. 4. Bagaimanakah cara menjaga harta sekolah. ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH 1. 6. 5. 4. TINGKATAN 2 AYAT KEFAHAMAN: HIDAYAH SUMBER KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN                  . 5. Jelaskan hikmah membaca al-Quran secara beradab. 2. 7. Nyatakan panduan adab semasa berguru. Nyatakan pendapat anda. Nyatakan contoh ilmu Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah Senaraikan adab-adab menuntut ilmu. Mengapakah sifat syukur penting dalam menanam semangat cinta akan sekolah. 3. 6. 3. Bezakan antara pelajar yang beradab dengan murid yang tidak beradab. Terangkan kepentingan / kebaikan / hikmah menuntut ilmu. 1.

4. Jelaskan sebab-sebab kehinaan seseorang. 7. 5.1. 4. MENGINSAFI KEKUASAAN ALLAH SWT KEFAHAMAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN                             1. Senaraikan ciri-ciri orang yang berilmu. 6. 7. 5. 3. Terangkan cara menghargai nikmat Terangkan akibat tidak menghargai nikmat Allah SWT Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 2. 9. Jelaskan akibat tidak berilmu. 2. Terangkan perkara yang boleh menghalang hidayah Allah SAW 8. Apakah yang dimaksudkan dengan “ kuasa pemerintahan “. 8. 5. Jelaskan peranan ilmu dalam kehidupan. 9. Teman anda berpendapat bahawa tidak perlu berusaha mendapat hidayah kerana ia adalah milik mutlah Allah SWT. Jelaskan ciri-ciri orang yang mendapat hidayah. 7. ILMU PENYULUH KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN                1. Nyatakan satu contoh sumbangan orang yang berilmu dalam membangunkan negara. Apakah maksud hidayah dan rahmah. Jelaskan sebab-sebab kemuliaan seseorang. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. 3. Nyatakan bagaimana anda dapat memanafaatkan kemajuan Sains dan Teknologi Maklumat untuk memperolehi hidayah Allah SWT. Bagaimanakah ilmu boleh mengangkat seseorang menjadi mulia di sisi Allah SWT dan masyarakat. Berikan hujjah anda untuk menolak pendapatnya. MENGHARGAI SUNNAHTULLAH KEFAHAMAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN . Terangkan akibat orang yang tidak mendapat hidayah. Terangkan peranan ilmu dalam kehidupan. Terangkan martabat dan kedudukan orang yang berilmu. 8. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah itu Maha Berkuasa Senaraikan tiga tanda kekuasaan Allah SWT yang terdapat pada diri manusia. 4. 2. Terangkan perbezaan antara kekuasaan Allah SWT dengan kekuasaan manusia. 3. 10. Senaraikan kepentingan berdoa 6. Apakah maksud ilmu. Nyatakan tiga sebab mengapa Islam mewajibkan umatnya menuntut ilmu. Apakah hukum menuntut ilmu. Bgaimanakah cara hendak memperolehi dan mengekalkan hidayah dan rahmah. 9. 6.

Apakah yang dimaksudkan dengan perpaduan. Terangkan cara yang boleh dilaksanakan di sekolah anda untuk memupuk perpaduan di kalangan murid. Bincangkan cara mengukuhkan persaudaraan sesama individu dan masyarakat Terangkan hikmah perpaduan. 6. 4. 8. Senaraikan tanda-tanda kekuasaan Allah SWT di dalam ayat di atas Apakah maksud sunnahtullah Terangkan proses kejadian siang dan malam. Terangkan hikmah kejadian siang dan malam Rezeki ialah suatu ketentuan Allah SWT.HAFAZAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN                          1. Terangkan hak dan ciri-ciri persaudaraan menurut Islam Jelaskan keburukan perpecahan. DAKWAH TANGGUNGJAWAB BERSAMA KEFAHAMAN AYAT 110 SURAH ALI IMRAN        . 9. 3. Mengapa manusia perlu berusaha untuk mendapatkannya. Senaraikan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas. 3. 7. 2. 5. Senaraikan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. PERPADUAN ASAS KESEJAHTERAAN KEFAHAMAN AYAT 103 SURAH ALI IMRAN                                        1. 5. 8. 7. 4. 2. Jelaskan kebaikan perpaduan di kalangan rakyat berbilang kaum di Malaysia. 6. Terangkan proses kejadian manusia seperti yang digambarkan di dalam al-Quran Apakah yang dimaksudkan ”dunia jambatan akhirat’ Apakah yang dimaksudkan pemberian Allah SWT amat luas.

Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas SEGERA BERTAUBAT DAN BERISTIGHFAR KEFAHAMAN AYAT 133 . Nyatakan pengertian khairu ummah. Apakah maksud dakwah. 8.                     1. Apakah hubungan dakwah dengan ”khairu ummah” Apakah ciri-ciri ”khairu ummah” Senaraikan cara berdakwah Terangkan peranan pendakwah 7. 3. 10. 5. 9. Apakah sumbangan anda untuk menjadi umat peneraju tamaddun. 4.136 SURAH ALI IMRAN                                                                  . Terangkan ciri orang mukmin dan ciri orang fasiq Nyatakan peranan anda untuk mengatasi gejala sosial. 6. 2.

7. Jelaskan kepentingan beristighfar. Terangkan cara Rasulullah saw berdakwah seperti dalam ayat di atas Apakah maksud dakwah Senaraikan sifat mulia yang perlu dimiliki oleh seorang pendakwah. 5. ucapan dan tindakan. 10. 1. Huraikan kelebihan orang yang bersifat halim. Jelaskan sebab perlu memiliki sifat mulia sebagai seorang pendakwah Terangkan kepentingan mesyuarat dalam menentukan sesuatu keputusan. HADIS : MENCEGAH KEMUNGKARAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA ‫ع َن أبي سعيد ِ الخد ْرِي رضي الله عَن ْه قال سمعْت‬ ُ ِ َ ُ ِ َ َ َ ُ ِ ْ َ ِ َ ِ َ ‫رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : من ر‬ ُ ْ َُ َ ُ َ ‫َ ْ َ أى من ْك ُم‬ ْ ِ ‫من ْك َرا فَل ْي ُغَي ّرهُ ب ِي َد ِهِ فَإ ِن ل َم ي َست َط ِعْ فَب ِل ِسان ِهِ فَإ ِن ل َم‬ َ ْ ْ ْ ْ ْ ْ ً ُ َ ‫يستطع فَبقل ْبه وذ َل ِك أ‬ . 3. taubat dan istighfar. 6. 4. 3. 9. 4. Terangkan akibat perbutan tidak bersifat pemaaf dalam berdakwah. 3. Jelaskan pengajaran dari ayat di atas. . 5. Terangkan keadaan orang yang pemarah. MENCONTOHI DAKWAH RASULULLAH SAW KEFAHAMAN AYAT 159 SURAH ALI IMRAN                                  1. 2. ‫َ ْ َ ِ ْ ِ َ ِ ِ َ َ ضعَف اي ْمان‬ ُ ْ ِ َ 2. 4. 2. Huraikan hikmah bertawakal dalam melaksanakan sesuatu keputusan mesyuarat Jelaskan pengajaran dari ayat di atas. Jelaskan perkaitan antara zikir. Apakah maksud kemungkaran Terangkan cara untuk mencegah kemungkaran. 11. Terangkan maksud mencegah kemungkaran dengan tangan Jelaskan kesan apabila tidak mengikut prinsip dakwah yang betul. Bandingkan di antara orang yang bertaqwa dengan orang yang fasiq Jelaskan kesan orang yang bertaubat kepada individu dan masyarakat dan negara. 7. Bagaimanakah cara untuk menghilangkan kemaharahan. 8. 8. 6.    1. Senaraikan sifat orang yang bertakwa di dalam ayat di atas. Terangkan ganjaran yang akan diterima oleh orang yang bertaubat. Terangkan cara bertaubat berdasarkan niat.

Nyatakan amalan sedekah yang disebut di dalam hadis di atas. 3. 2. Jelaskan peranan anda sebagai murid untuk mencegah kemungkaran yang berlaku di sekolah. Apakah maksud Allah SWT bersifat al. 6. ُ ُ َ َ َ َ َ ُ ‫ع َن أ َب ِي هُري ْرة َ رضي الله ع َن ْه قال : قال رسوْل الله‬ َ ِ َ َ َ ْ ْ ‫ُصلى الله عليه وسلم ك ُل سل َمى من الناس عَل َي ْه‬ ِ َ ُ ّ ِ ّ َ ِ ُ ّ ‫صد َقَة ك ُل ي َوْم ٍ ت َط ْل ُعُ فِي ْهِ الشمس، ت َعْدِل ب َي ْن الث ْن َي ْن‬ ٌ ُ ْ ّ َ َ ِ َ ‫صدقَة ، وتعِين الرجل في دابت ِه فَتحمل ُه عَل َيها أ‬ ِ َ ُ ّ ُ ْ َُ ٌ َ َ ُ‫ْ َ وْ ت َرفَع‬ ُ ِ ْ َ ِ ّ َ ْ ّ ‫ل َه ع َل َي ْها متاعَه صد َقَة ، وال ْك َل َمة الط ّي ّب َة صد َقَة، وَب ِك ُل‬ ٌ ُ َ ُ َ ُ َ ُ َ َ َ َ ٌ َ ‫خط ْوةٍ ت َمشي ْها إلى الصل َةِ صد َقَة ، وت ُمي ْط ال‬ َِ َ ِ ْ َ ‫ٌ َ ِ ُ ذى عَن‬ َ ّ َ ُ ِ ‫الط ّرِي ْق صد َقَة‬ ٌ َ ِ Apakah maksud sedekah. Terangkan kesan beriman kepada asma’ al-Husna Huraikan kelebihan menyebut asma’ al-Husna BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-WAHID ( ALLAH MAHA ESA ) 1. 9. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. Jelaskan kesan sedekah kepada pemberi dan penerima. AKIDAH : BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA 1. Apakah maksud asma’ al-Husna 2. Huraikan kesan-kesan beriman kepada Allah SWT yang bersifat al-Wahid dari segi akidah akhlak dan ibadah. Terangkan hikmah tanggungjawab setiap muslim mencegah kemungkaran kepada individu masyarakat dan negara. 5. Nyatakan dalil naqli tentang keesaan Allah SWT Terangkan maksud Allah SWT bersifat al-Wahid pada zat. Jelaskan sebab perlu beriman kepada asma’ al-Husna. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-RAHMAN ( ALLAH MAHA PEMURAH ) 1. sifat dan af’al Terangkan ciri-ciri amalan yang berlawanan dengan sifat al-Wahid 5. 7. Terangkan adab / syarat amalan bersedekah. 8. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahman Terangkan bukti Allah SWT bersifat al-Rahman 5. 6. 4. Cadangkan langkah-langkah untuk membasmi peminta sedekah di dalam masyarakat. 7. 2. Huraikan kelebihan mendamaikan antara dua orang yang bergaduh. 2. Huraikan kelebihan menolong orang lain mengangkat barang-barang ke dalam kenderaan. SEDEKAH PEMANGKIN KESEJAHTERAAN 1. Terangkan satu contoh pemahaman yang tidak mentauhidkan Allah SWT yang terdapat dalam masyarakat Islam.5.Wahid. 3. 4. . Jelaskan bukti bahawa Allah SWT bersifat al-Wahid berdasarkan kejadian alam. keluarga dan masyarakat serta negara. 3. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. 4. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah SWT mempunyai 99 nama asma’ al-Husna. Terangkan implikasi sedekah kepada individu. 7. 6.

Jelaskan cara anda mengasihi binatang 7. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-'ALIM ( ALLAH MAHA MENGETAHUI ) 1. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Rahim. 6. 2. 2. 4. 6. Terangkan kesan melaksanakan sifat al-Adl. 7. Mnusia diberi akal. Terangkan perbezaan antara sifat ar Rahman dan ar-Rahim Allah SWT. Terangkan hikmah Allah mencipta tumbuhan. Nyatakan pendapat anda terhadap pernyataan di atas Huraikan perbezaan antara pemurah Allah SWT dengan pemurah manusia. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahim Tuliskan dalil naqli menunjukkan Allah SWT Maha Penyayang 3. 8. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Adl Jelaskan ciri-ciri orang yang beriman dengan sifat al-Adl. 5. Terangkan konsep 'al-Hakim' dapat membantu masyarakat menjadi umat yang cemerlang. 5. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Hakim. Jelaskan kesan beriman dengan sifat al-Rahman Allah SWT dalam kehidupan. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Rahim 5. Huraikan perbezaan antara ilmu Allah SWT dan ilmu manusia. 4. 5. Terangkan hikmah Allah mencipta binatang. 2. Terangkan hikmah Allah mencipta gunung-ganang. 6. Nyatakan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. 5. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Rahim. Orang yang bersifat pemurah dapat menyumbang ke arah pembangunan dan kemajuan negara. Huraikan akibat tidak berlaku adil. Keluarga dan masyarakat penyayang asas kebahagiaan. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-HAKIM ( ALLAH MAHA BIJAKSANA ) 2. 1. . Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. 9. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Adl. Huraikan keburukan yang akan menimpa individu atau masyarakat akibat tindakan zalim seseorang. 3. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Alim 4. Bincangkan bagaimana cara ia digunakan untuk memperolehi ilmu.'ADLU ( ALLAH MAHA ADIL ) 1. 6. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Hakim Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Hakim 3. 4. 4. penglihatan dan pendengaran. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AR-RAHIM ( ALLAH MAHA PENGASIH / PENYAYANG ) 1. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Hakim. 7. Bagaimanakah Allah SWT berlaku adil terhadap manusia.3. Terangkan hikmah Allah mencipta sungai dan laut. 7. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Alim Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Alim 3. Huraikan gambaran kehidupan seseorang yang beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. 8.

uluhiyyah dan asma’ wa as-Sifat 3. 4. Beriman kepada malaikat akan mendorong sesorang pelajar berusaha gigih mencapai kecemerlangan akademik. 7. 7. 2. 2. rajin dan berdisiplin. 2. Terangkan keistimewaan malaikat. 4. 6. Huraikan penampilan orang yang beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perkataan. Siapakah nabi-nabi yang menerima suhuf serta bilangannya. 7. Jelaskan dalil tauhid rububiyyah dan tauhid uluhiyyah. 6. Jelaskan tujuan al-Quran diturunkan Nyatakan kehebatan dan keistimewaan al-Quran dari segi kandungan dan bahasa. Jelaskan perbezaan antara sifat malaikat dengan sifat manusia Bagaimanakah cara mencontohi ketaatan malaikat kepada Allah SWT Mengapakah kita dituntut beriman kepada malaikat. 3. Jelaskan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. 4. Terangkan cara kitab suci diturunkan. 4. . 5. Bagaimanakah cara penurunan wahyu. Huraikan pengertian tauhid rububiyyah. 9. TUGAS-TUGAS MALAIKAT 1. Apakah maksud beriman kepada kitab suci. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek pemikiran. Bandingkan kehidupan orang Islam yang taat dan engkar kepada Allah. 3. 2. BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB SUCI 1. Jelaskan perbezaan antara tugas malaikat dengan tugas manusia. Senaraikan tugas khusus malaikat. 4. 2. masyarakat dan negara. Huraikan pendapat anda bagi menyokong penyataan di atas. 8. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek hati. Nyatakan bukti yang menyokong penyataan di atas. 3. muraqabah dan istiqamah. Terangkan kesan beriman kepada rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perbuatan. 7. Apakah pengertian kalimah muhasabah. Apakah maksud tauhid. 8. Apakah kesan beriman kepada malaikat terhadap kemajuan negara. Apakah pengertian beriman kepada malaikat. Malaikat ialah makhluk Allah SWT yang taat setia. Terangkan kesan beriman kepada malaikat dari aspek perkataan dan perbuatan. 5. Senarai nama kitab yang diturunkan oleh Allah SWT beserta penerimanya dan isi kandungannya. 5. Terangkan peringkat penurunan al-Quran.KESAN BERIMAN KEPADA ALLAH 1. 6. Beriman kepada malaikat melahirkan manusia yang berdisiplin dan bermotivasi. Senaraikan nama malaikat yang wajib diketahui beserta tugas masing-masing Terangkan mengenai tugas umum malaikat. 3. 6. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek pemikiran. KEUNIKAN MALAIKAT (TEKS) / HAKIKAT WUJUD MALAIKAT ( HSP) 1. Huraikan kesan beriman kepada malaikat kepada individu. KESAN BERIMAN KEPADA MALAIKAT 1. 5. Bagaimanakah malaikat melaksanakan tugas-tugasnya. 5. Apakah maksud suhuf.

Jelaskan akibat mengenepikan ajaran al-Quran 12. 1. IBADAH : SOLAT QASAR DAN JAMAK 1. Jelaskan hikmah disyariatkan solat qasar dan jamak. Terangkan hikmah berpuasa. Bagaimanakah cara untuk beristiqamah dalam mengerjakan ibadat puasa. Senaraikan syarat wajib puasa Senaraikan syarat sah puasa. Jelaskan perkara makruh ketika berpuasa Huraikan jenis-jenis puasa mengikut hukum. Nyatakan pendapat anda cara mencapai kesempurnaan puasa. Apakah perbezaan antara qada’. Huraikan tanda-tanda mukjizat al-Quran. Terangkan perkara sunat dalam ibadat puasa. 8. Terangkan syarat sah solat jamak takhir. wajib qada’ dan fidyah dan wajib qada’ dan kifarah puasa. 6. MENGHAYATI BULAN RAMADAN Apakah maksud Ramadhan. Terangkan jenis-jenis solat jamak. fidyah dan kafarah puasa. 13. 15. Senaraikan kelebihan bulan Ramadhan Terangkan cara melakukan solat sunat tarawikh Jelaskan faedah membaca al-Quran secara tadarus. Apakah maksud solat qasar dan solat jamak. 10. 2. Terangkan perkara yang membatalkan puasa Huraikan rukun puasa dengan lengkap. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM UNIT 1 : IBADAT PUASA Nyatakan pengertian puasa dari segi bahasa dan istilah. Apakah hukum rukhsah solat. 7. Apakah maksud rukhsah solat bagi orang musafir 4. 2. Nyatakan dalil yang membuktikan bahawa al-Quran adalah wahyu daripada Allah SWT. 12. 4. 6. 8. 5. fidyah dan kifarah. 3. 3. Jelaskan kesan beriman kepada al-Quran. Terangkan syarat perjalanan yang diharuskan solat qasar dan jamak. Jelaskan dalil yang menunjukkan hukum keharusan beramal dengan solat qasar dan jamak. 5. 4. wajib fidyah sahaja. Mengapakah kita digalakkan bersedekah di bulan Ramadhan Terangkan amalan sunat utama di bulan Ramadhan Terangkan keistimewaan bulan Ramadhan. Jelaskan hikmah diharuskan berbuka puasa.10. 11. Jelaskan faedah mentaati ajaran al-Quran 11. 6. 2. 3. 10. 7. Terangkan tentang isi kandungan al-Quran. 1. Jelaskan akibat buruk orang yang tidak berpuasa. Apakah maksud rukhsah solat. Terangkan maksud qada’. 7. 1. 5. Terangkan syarat sah solat qasar 11. 6. Senaraikan golongan yang harus berbuka puasa. Terangkan hikmah diturunkan al-Quran secara beransur-ansur. Terangkan golongan yang wajib qada’ sahaja. 16. 5. 4. 2. 7. 14. 9. Terangkan syarat solat qasar. Terangkan syarat sah solat jamak taqdim 9. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM GOLONGAN YANG HARUS BERBUKA PUASA. . Nyatakan dalil keharusan berbuka puasa. 3.

Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. . 6. 2. Jelaskan akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. Nyatakan contoh keberanian yang ditunjukkan oleh Saidina Umar Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. Apakah maksud ”karamallahu wajhah” yang telah diberikan kepada Saidina Ali. 7. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam pentadbiran. 2. Terdapat ramai umat Islam yang boros berbelanja pada bulan Ramadhan. Bagaimana beliau menangani konflik tersebut. ZAKAT FITRAH Apakah maksud zakat fitrah. 3. 7. 9. Nyatakan contoh pengorbanan yang dilakukan oleh Saidina Uthman sebagai seorang negarawan dan tokoh perniagaan. Saidina Ali terkenal sebagai pejuang yang gagah berani. Terangkan maksud gelaran al-Faruq bagi Saidina Umar Jelaskan sumbangan dan peranan Saidina Umar dalam memperkembangkan Islam. Senaraikan golongan yang berhak menerima zakat fitrah 5. Terangkan syarat wajib mengeluarkan zakat fitrah 6. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 1. SIRAH / TOKOH SAIYIDINA UMAR AL-KHATTAB PENTADBIR YANG ULUNG 1. 6. 2. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 10. Nyatakan pendapat anda mengenai penyataan di atas. 4. 5. Berikan dua bukti untuk menyokong penyataan di atas. (individu) 9. Huraikan hikmah zakat fitrah kepada pemberi dan penerima. SAIDINA ALI BIN ABI TALIB 1. Jelaskan pandangan anda bagi menangani masalah ini. Terangkan sebab berlaku peperangan sesama umat Islam pada zaman pemerintahan beliau. 4. Apakah hukum zakat fitrah 3. 4. Terangkan sebab berlaku konflik di zamannya. 7. Pelaksanaan zakat fitrah dapat melahirkan masyarakat yang penyayang. Apakah kepentinganm baitulmal kepada Umat Islam masakini. dakwah dan pembangunan negara. 10. 7. SAIDINA UTHMAN BIN AFFAN KORPORAT YANG DERMAWAN 1. Berapakah kadar zakat fitrah. Jelaskan penghayatan Ramadhan (ihya’ Ramadhan) kepada pembangunan ummah. 5. Apakah faedah dan manafaat pengumpulan al-Quran kepada umat Islam pada zaman saidina Uthman. 3.8. Terangkan hikmah zakat fitrah kepada masyarakat dan negara. Terangkan waktu mengeluarkan zakat fitrah. 6. Jelaskan cara Saidina Umar memeluk Islam Terangkan maksud gelaran ”zu nurain” yang telah diberi kepada Saidina Uthman Nyatakan contoh yang menunjukkan sifat dermawan saidina Uthman Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 8. 3. 4. Jelaskan sifat keperibadian saidina Ali yang boleh dicontohi oleh remaja Islam masakini. 5. 9. Huraikan keistimewaan yang ada pada Saidina Ali. 2. 8.

Terangkan kesan keperibadian beliau terhadap masyarakat. 4. Cadangkan langkah yang berkesan untuk menarik lebih ramai umat Islam menunaikan solat berjamaah di masjid atau di surau. Terangkan dengan ringkas sifat kepimpinan Rasulullah saw. 8. Huraikan faktor penting yang menyebabkan saidina Abu Hurairah cemerlang dalam periwayatan hadis. Terangkan faktor kejayaannya dalam periwayatan hadis. 6. 5. 5. Terangkan dengan ringkas sejarah pembinaan masjid dalam Islam Terangkan bagaimana Rasulullah saw membina masjid pertama dalam Islam. 4. 7.A PERAWI HADIS 1. 7. 7. 8. Huraikan akhlak Abu Hurairah yang perlu diteladani. 4. Huraikan. 2. 2. Jelaskan saidina Abu Hurairah digelar dengan gelaran tersebut. PERSAUDARAAN ANTARA MUHAJIRIN DAN ANSAR 1. SAIDINA ABU HURAIRAH R. 6. 3. 5. 3. 2. 5. 7. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Jelaskan asas perpaduan di dalam Islam. ABDUL RAHMAN BIN AUF AHLI PERNIAGAAN BERWAWASAN 1. 4. Terangkan bukti saidina Abu Hurairah seorang yang taat kepada Allah dan sayang kepada ibunya. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN KEHIDUPAN 1. Apakah maksud Muhajirin dan Ansar. Terangkan peranan masjid di zaman Rasulullah Jelaskan peranan masjid dalam pembangunan umat Islam. Jelaskan bagaimana pengislaman Saidina Hamzah. Bagaimanakah cara untuk mengekalkan perpaduan dalam masyarakat majmuk seperti di Malaysia. 2. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 5. KEPIMPINAN RASULULLAH SAW DI MADINAH – PEMBINAAN MASJID 1. Huraikan sumbangan dan jasa beliau. Bagaimanakah beliau boleh menempa kejayaan yang gemilang dalam bidang perniagaan. Huraikan faktor perpecahan dalam masyarakat Islam dewasa ini. 4. Apakah maksud nikmat dan musibah. Bagaimana Rasulullah saw mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar. Terangkan langkah untuk mewujudkan perpaduan di dalam masyarakat majmuk. Nyatakan dua bukti keberanian dan kegagahan saidina Hamzah Jelaskan sebab mengapa saidina Hamzah digelar ”Asadullah” dan saiyidul syuhada’ Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 6. 6. Huraikankan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Terangkan keistimewaan Abdul Rahman bin Auf. 3. Masjid berperanan sebagai pusat pendidikan. 6. 3. Huraikan sumbangan beliau dalam periwayatan hadis. Ceritakan dengan ringkas bagaimana Hamzah gugur syahid. Terangkan faktor kejayaan beliau. 3. Terangkan pengorbanan yang dilakukan oleh Muhajirin dan Ansar.SAIDINA HAMZAH BIN ABDUL MUTALIB SAIYID AL-SYUHADA’ 1. 2. Terangkan pembinaan dan pengurusan masjid di zaman Rasulullah saw. Terangkan kepentingan perpaduan dan persaudaraan di dalam Islam. Huraikan bagaimana ketekunan dan ketabahan Abu Hurairah boleh dijadikan contoh dalam menghadapi ujian semasa menuntut ilmu. 8. .

Jelaskan hikmah menjaga diri dan maruah. 6. Nyatakan adab orang Islam terhadap sesama Islam 4. 7. Apakah maksud jiran. Huraikan akibat orang tidak bersabar apabila ditimpa musibah. 4. Terangkan akibat apabila orang Islam tidak beradab dengan bukan Islam. 5. 3. MENJAGA KEHARMONIAN HIDUP: ADAB TERHADAP ORANG ISLAM DAN BUKAN ISLAM 1. Huraikan akibat tidak bersyukur apabila menerima nikmat dari Allah SWT. Terangkan kepentingan menjaga maruah diri. Terangkan hak jiran. 8. 5. Terangkan cara menjaga diri dan maruah dari segi cara berpakaian. 9. 4.. Terangkan cara seorang mukmin menghadapi musibah dalam kehidupan. Jelaskan ciri-ciri jiran yang baik. semasa berada dan ketika keluar dari masjid dan surau. 10. Terangkan hikmah menjaga adab berjiran. Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang menjga adab-adab di masjid dan surau. Jelaskan cara seseorang mukmin mensyukuri nikmat Allah SWT Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang bersabar menempuh ujian hidup Terangkan adab menerima nikmat .2. Mengapakah anda perlu berdab dalam kehidupan. 2. 7. Mengapakah masih terdapat segelintir umat Islam yang tidak menjaga adab-adab di masjid. MENJAGA MARUAH DIRI 1. 9. 5. Jelaskan akibat buruk apabila rakyat sesbuah negara tidak mempunyai semangat kejiranan yang tinggi. 3. 4. 5. Jelaskan akibat tidak menjaga pergaulan dan percakapan. Nayatakan kebaikan yang diperolehi oleh masyarakat sekiranya umat Islam memelihara batas-batas pergaulan. perbuatan dan lisan. 4. 2. Jelaskan cara menunaikan hak dan tanggungjawab terhadap jiran. Apakah nama masjid paling mulia. MENGHAYATI ADAB BERJIRAN 1. 6. Jelaskan implikasi amalan negatif di masjid dan di surau. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. 6. Huraikan implikasi tidak beradab dengan jiran.QURAN . Terangkan kelebihan menjaga adab di masjid dan surau. 2. Terangkan kesan baik menjauhi perkara maksiat. Jelaskan kelebihan beradab ketika menerima musibah. 3. MEMELIHARA KESUCIAN MASJID DAN SURAU 1. 6. Senaraikan adab ketika masuk. MEMELIHARA KESUCIAN MUSHAF : ADAB TERHADAP AL. 7. 10. 3. siapakah yang lebih baik antara orang kaya yang bersyukur dan orang miskin yang bersabar. 6. Huraikan langkah untuk memupuk kasih sayang sesama jiran. 7. Berikan pandangan anda. pergaulan dan percakapan. 8. Bincangkan akibat tidak menjaga diri dan maruah. Cadangkan langkah-langkah mengekalkan adab terhadap bukan Islam. Jelaskan apakah yang akan berlaku kepada sesebuah negara apabila rakyatnya mempuyai semangat kejiranan yang tinggi. Terangkan hak dan kewajipan setiap muslim terhadap jiran. Senaraikan fungsi masjid dan surau. Apakah yang akan terjadi jika generasi pelajar yang berbilang bangsa tidak menghormati antara satu sama lain. 7. Terangkan sebab dituntut beradab dengan bukan Islam. 5. 2. Bagaimana cara beradab terhadap orang Islam dan bukan Islam. Huraikan langkah mengekalkan adab orang Islam terhadap bukan Islam 8. 3.

masyarakat dan TINGKATAN 3 AYAT KEFAHAMAN : MEMOHON KEAMPUNAN DAN RAHMAT ALLAH SWT          . Jelaskan kelebihan berdoa Terangkan waktu dan tempat mustajab doa. 5. Apakah pengertian doa. Apakah perkara yang boleh merosakkan ibadah. 3. Senaraikan perkara yang dilarang ketika menulis. negara. 4. Doa siapakah yang diterima oleh Allah SWT Bagaimanakah doa yang ditolak oleh Allah SWT Huraikan kesan tidak mengamalkan doa dalam kehidupan. Nyatakan garis panduan beradab terhadap mashaf al-Quran. Apakah tujuan memelihara adab ketika beribadah. 6. Apakah tujuan beradab terhadap al-Quran. Senaraikan adab terhadap al-Quran. 2. Senaraikan kepentingan berdoa kepada orang Islam Senaraikan adab berdoa. Terangkan hikmah memelihara adab beribadat. 6. 9. DOA PENYERI KEHIDUPAN : ADAB BERDOA 1. WAWASAN BERIBADAH – ADAB KETIKA BERIBADAH 1. 2. Huraikan perbezaan antara ibadah dan adat. Bagaimanakah cara untuk memberi kefahaman kepada umat Islam supaya menjaga mushaf al-Quran dengan baik. 3. Cadangkan langkah-langkah untuk membiasakan diri dengan doa. Jelaskan kesan positif memelihara adab-adab dalam beribadat kepada individu. memegang dan menyimpan mashaf alQuran. 7. 9. 8. Terangkan akibat orang yang mengabaikan ibadat Bagaimanakah adab beribadah yang diterima oleh Allah SWT Terangkan akibat meninggalkan adab beribadah. Huraikan sebab doa diterima oleh Allah. 4. 6. Terangkan bahagian ibadah. Terangkan adab menjual seni khat al-Quran Jelaskan perkara yang menyalahi adab terhadap al-Quran.1. 7. membawa. 5. 10. 2. 5. Terangkan adab mencipta seni khat. 3. 8. 7. 4. 8.

Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 5. MEMANAFAATKAN ANUGERAH ALLAH SWT                      . Ceritakan dengan ringkas latar belakang ayat ini. 9. Bagaimana Allah menyuburkan tanah yang kering kontang atau gersang. nyatakan bukti kekuasaan Allah SWT Nyatakan bukti Allah berkuasa menghidupkan semula manusia. 3. Terangkan cara berlakunya proses kitaran air semulajadi. Huraikan perbandingan antara orang yang bersyukur dengan tidak bersyukur. 2. 6. Huraikan pengajaran dari ayat di atas. MEYAKINI HARI KEBANGKITAN                                                    1. Berdasarkan ayat di atas. 7. 3. 8.   1. 6. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. lisan dan perbuatan. 2. 7. Apakah maksud zalim. Apakah maksud keampunan Allah SWT Apakah maksud rahmat Allah SWT Terangkan cara untuk mendapatkan rahmat Allah SWT Jelaskan cara mendapat keampunan Allah SWT Huraikan ciri kehidupan orang yang tidak mendapat rahmat dan keampunan Allah. Huraikan kebaikan yang akan diperolehi ktika menyelidik khazanah Allah di bumi. 8. 5. 4. 4. Nyatakan pengertian menzalimi diri sendiri.

MENUNAIKAN KEWAJIPAN SOLAT JUMAAT                                     . Senaraikan jenis-jenis zikir. 10. 8. MENGINGATI ALLAH SWT MENENANGKAN HATI 1. akal dan hati. 3. 5. Zikir boleh membentuk peribadi seseorang Muslim. Manusia yang tidak menggunakan nikmat dengan betul dikira lebih sesat daripada binatang ternakan. Nyatakan alasan anda untuk menyokong kenyataan ini. 7.            Nyatakan nikmat Allah SWT dalam ayat di atas serta fungsinya untuk memperolehi hidayah. Terangkan ciri-ciri atau amalan ahli syurga dan ahli neraka. Apakah maksud zikir. Bincangkan. Terangkan adab berzikir Jelaskan implikasi sekiranya seseorang murid itu tidak berzikir kepada Allah. Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 5. telinga. 6. Jelaskan peranan zikir Huraikan faktor penghalang manusia mengingati Allah SWT Terangkan langkah-langkah mendekatkan diri kepada Allah SWT Terangkan perbezaan antara ibadat manusia dengan ibadat malaikat Huraikan pengajaran ayat di atas. Terangkan fungsi mata. 3. 4. telinga. 9. 2. 7. Terangkan akibat penyalahgunaan nikmat tersebut. 4. 2. akal dan hati untuk kita memperolehi hidayah. 6. Terangkan contoh penyalahgunaan nikmat mata.                            1.

. Apakah maksud akhlak terhadap Allah SWT dan akhlak sesama manusia. 2. Terangkan cara berakhlak dengan Allah SWT dan berakhlak dengan sesama manusia.. Tuliskan sebab perlunya berlaku ihsan terhadaop binatang Terangkan kepentingan ihsan terhadap binatang. Terangkan amalan yang menyebabkan pendakwaan al-Quran.                          Senaraikan perintah Allah SWT dalam ayat di atas. 5. IHSAN TERHADAP BINATANG ‫عن أبي يعلى شداد بن أوس، أن رسول الله )ص( قال: إن الله كتب الحسان‬ ‫على كل شيء فإذا قتلتم فأحسنوا القتلة وإذا ذبحتم فأحسنوا الذبحة وليحد‬ ‫أحدكم شفرته وليرح ذبيحته‬ 1. Jelaskan implikasi kepada seseorang murid yang tidak menunaikan solat Jumaat. Terangkan hikmah tuntutan bekerja selepas solat Jumaat 11. bertahmid dan bersabnar. Huraikan pengajaran ayat di atas. 6. Terangkan maksud perkataan yang bergaris. Jelaskan kepentingan beramal dengan amalan fardhu dan sunat dalam kehidupan Muslim Terangkan kelebihan bertasbih. 4. 8. 4. 7.‫والقرءان حجة لك أو عليك، كل الناس يغدو، فبائع نفسه فمعتقها أو موبقها‬ 1. 2. 6. Huraikan hubungkait solat dengan urusan seharian 10. 9. Terangkan bentuk penginayaan terhadap binatang. 8. 4. 3. 5. 1. Nyatakan sebab kita dituntut mengingati Allah walaupun ketika sedang bekerja. Apakah maksud ihsan terhadap binatang. Terangkan pengajaran dari hadis di atas. 2. Terangkan sebab dituntut bersegera menunaikan solat Jumaat. 3. HADIS : AMALAN MUKMIN CEMERLANG ‫عن أبي مالك الحارث بن عاصم الشعري قال رسول الله )ص(: الطهور‬ ‫شطر اليمان، والحمد لله تمل الميزان، وسبحان الله والحمد لله تملن أو‬ ،‫تمل ما بين السماء والرض، والصلة نور، والصدقة برهان، والصبر ضياء‬ . Senaraikan larangan Allah SWT dalam ayat di atas. 10. NYatakan pandangan anda tentang langkan-langkah untuk mengatasi masalah umat Islam mengabaikan solat Jumaat. Terangkan kepentingan solat Jumaat dalam pembangunan umat 9. 3. 7. 5. Nyatakan panduan untuk kita Berjaya di dunia dan di akhirat. Senaraikan amalan kebajikan dalam hadis di atas serta kelebihannya. Senaraikan binatang yang harus dibunuh. Terangkan amalan yang mendapat pembelaan dari al-Quran Huraikan ciri-ciri manusia yang akan mendapat pembelaan al-Quran pada hari akhirat.

6. Terangkan maksud mentaati rasul beerti mentaati Allah SWT 7. Nyatakan kepentingan mencontohi para rasul. Huraikan pengajaran dari hadis di atas. 4. SIFAT-SIFAT RASUL 1. Terangkan implikasi penginayaan terhadap binatang. 2. mustahil dan harus bagi rasul. Senaraikan sifat wajib. 3. Golongan yang menolak sunnah rasul ialah golongan yang sesat. 3. Terangkan cara mentaati Rasulullah saw. Apakah perbezaan di antara sifat harus bagi rasul dan manusia biasa. AKIDAH : KETAATAN KEPADA RASUL 1. 2. 7. Kemukakan contoh kesesatan golongan ini seperti yang berlaku dalam masyarakat masakini. Jelaskan. Jelaskan perlakukan ihsan ketika menyembelih dan membunuh. Huraikan sifat harus bagi rasul. 9. Huraikan kesan beriman kepada rasul terhadap individu dan masyarakat 4. 7. Huraikan contoh kecekalan hati dan kesabaran para rasul ulul azmi. 5. Senaraikan tugas-tugas seorang rasul 6. KESAN BERIMAN KEPADA RASUL Kenapa kita perlu mencontohi para rasul. Kemukan contoh perubahan tamadun dan peradaban manusia yang telah dilakukan oleh Rasulullah. Terangkan sejarah ringkas para rasul. Terangkan pengertian nabi dan rasul. 8. . Kenapakah mereka digelar sedemikian. Apakah hukum beriman kepada Rasul Apakah hukum mengingkari sebahagian rasul. 2. 5. 8. 3. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan rasul bersifat menyampaikan.6. 4. Senaraikan rasul yang digelar ulul azmi 4. Apakah maksud ulul azmi. Huraikan sifat wajib bagi rasul Huraikan kepentingan bersifat dengan sifat-sifat wajib bagi rasul Huraikan sifat mustahil bagi Rasul. 5. RASUL-RASUL YANG WAJIB DIKETAHUI 1. 9. Bincangkan implikasi masyarakat Islam tidak beriman kepada rasul 10. 3. Tuliskan dalil naqli mengenai akibat menolak sunnah rasul. bagaimanakah anda dapat mencontohi sifat-sifat terpuji para rasul. Rasul adalah sebagai pemimpin dalam rumahtangga. 7. 6. Rasul pembawa rahmat dan kebahagian kepada umat manusia. Bincangkan. 1. Sebagai seorang murid. Terangkan sebab manusia memerlukan bimbingan rasul 5. 8. Terangkan contoh kesabaran dan kecekalan hati yang ditunjukkan oleh rasul ulul azmi 8. Senaraikan nama-nama rasul yang wajib diketahui. Beriman kepada rasul menjamin kebahagiaan di dunia dan di akhirat. 2. Terangkan ciri rasul ulul azmi. Jelaskan contoh bentuk penginayaan terhadap binatang yang berlaku sekarang. 9. masyarakat dan negara.

Huraikan langkah-langkah yang boleh diambil untuk menjauhi dosa. Terangkan perkara luar biasa yang berlaku di kalangan manusia. Keimanan terhadap pahala boleh mendorong seseorang menjadi insan yang berguna kepada masyarakat dan negara. 11. Huraikah hikmah mati dan alam barzakh. Terangkan sebab rasul dilantik dari kalangan manusia. Apakah maksud dosa besar dan dosa kecil beserta contoh. Terangkan cara menghapuskan dosa besar dan dosa kecil. Apakah maksud pahala dan dosa. Jelaskan tujuan Allah SWT mengurniakan mukjizat kepada nabi dan rasul. 6. Huraikan cara penghapusan dosa yang ditentukan oleh syarak. Terangkan jenis-jenis mukjizat beserta contoh. 7. KEMATIAN DAN ALAM BARZAKH SATU KEPASTIAN Apakah maksud mati Apakah maksud alam berzakh. ’ISMAH AL-RASUL 1. 1. kiamat.6. Huraikan cara-cara menghindarkan diri daripada melakukan dosa 14. 3. 10. 10. 7. 4. 7. Jelaskan pernyataan ini. 2. Jelaskan hikmah ganjaran pahala yang disediakan kepada orang yang berbuat baik. Jelaskan amalan untuk persediaan menghadapi mati atau alam barzakh 5. Jelaskan hikmah pembalasan dosa. Terangkan perbezaan antara pahala dan dosa. Cadangkan langkah-langkah untuk meningkatkan pahala. Terangkan hikmah rasul bersifat maksum 10. Terangkan perbezaan antara dosa besar dan dosa kecil 12. 8. 8. 9. 9. Huraikan hikmah mengingati mati terhadap masyarakat dan negara. Terangkan gambaran ketika berlaku kiamat seperti yang terdapat di dalam al-Quran. 9. Senaraikan nama-nama lain bagi kiamat Terangkan tanda-tanda kecil akan berlaku kiamat Terangkan tanda-tanda besar akan berlaku kiamat. Apakah perbezaan antara kimat sughra dan kiamat kubra Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya hari kiamat. Tuliskan dalil naqli mengenai ismatul rasul 4. Apakah amalan yang berterusan pahalanya walaupun telah meninggal dunia 4. Jelaskan dalil al-Quran yang menunjukkan dosa akan dibicarakan. 6. Terangkan sebab Allah melantik rasul daripada golongan manusia. Tuliskan dalil naqli mengenai pahala. Huraikan hikmah Allah SWT mengadakan hari kiamat. 13. 12. Terangkan akibat menolak sunnah Rasulullah saw. 3. 6. 2. 8. PERHIMPUNAN DI MAHSYAR . 2. Bagaimanakah anda dapat mempamirkan sikap sebagai seorang murid yang yakin dengan hari PAHALA DAN DOSA 1. Berapakah bahagian kiamat. 5. 5. 11. 8. 3. 9. 2. 7. Allah mewajibkan ibubapa mendidik anak-anak mereka supaya menjadi anak yang soleh. Terangkan sebab perlu bersedia menghadapi mati dan alam barzakh. 6. Huraikan kenyataan beserta contoh bagi membuktikan kebenarannya. Apakah maksud kiamat dari segi bahasa dan istilah syarak. Jelaskan tentang kehidupan di alam barzakh. Senaraikan contoh mukjizat para rasul. Apakah maksud mukjizat 5. 4. Bincangkan. Apakah maksud ’ismatul rasul 3. Al-Quran ialah mukjizat teragung nabi Muhammad. HARI KIAMAT SATU KEBENARAN 1.

3. 5. 6. Huraikan hikmah mahsyar. Keyakinan terhadap syurga boleh melahirkan umat yang cemerlang. 6. Siapakah yang layak mendapat syafaat. 6. 7. Huraikan pernyataan ini dengan mengemukakan hujjah anda. Tuliskan dalil naqli mengenai al-Mizan Terangkan kepentingan beriman dengan al-Mizan Jelaskankan hubungan al-Mizan dengan al-Hisab 5. 14. 4. Jelaskan jenis-jenis syafaat. Huraikan keadaan manusia ketika melalui al-Sirat Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya al-Sirat Terangkan hikmah beriman kepada al-Sirat. Jelaskan kesan beriman kepada neraka. 5. Apakah maksud syafaat dari segi bahasa dan syarak. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya mahsyar. Azab neraka amat dahsyat dan menggerunkan. Apakah pengertian syurga dan neraka. 7. 9. 2. 2. 3.1. 6. Keimanan kepada al-Mizan boleh menjana sifat adil dan tegas pendirian dalam diri seseorang murid. 5. Huraikan kesan pernyataan di atas. Jelaskan hikmah syafaat. 13. Terangkan kepentingan beriman dengan al-Hisab terhadap kehidupan. AL-MIZAN NERACA KEADILAN Apakah maksud al-Mizan. 2. 4. Jelaskan perbezaan di antara keperitan azab neraka dengan kesengsaraan hidup di dunia. 6. AL-HISAB PERHITUNGAN YANG ADIL Apakah maksud al-Hisab Nyatakan pengertian beriman kepada al-Hisab Jelaskan dalil yang menunjukkan berlaku hisab pada hari akhirat. Jelaskan hikmah al-Hisab. 4. 4. Terangkan kepentingan beriman kepada al-Sirat. Jelaskan pertolongan yang telah anda hulurkan terhadap rakan sekelas dan nyatakan sebab anda berbuat demikian. 7. 8. Huraikan bukti kewujudan syurga dan neraka Jelaskan kenikmatan di syurga. 5. 3. Senaraikan nama-nama syurga dan neraka. Cadangkan langkah-langkah menghindari amalan yang menjurus kepada dosa. .. Tuliskan dalil naqli mengenai neraka. 4. Jelaskan keadaan di mahsyar. 9. Terangkan kepentingan beriman dengan syurga dan neraka. Huraikan perbezaan antara konsep ”pertimbangan di dunia” dengan ” al-Mizan di akhirat ” 7. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan kewujudan syurga. 10. 7. 3. Terangkan hikmah Allah mengadakan al-Sirat Jelaskan amalan yang boleh dilakukan untuk berjaya melintasi al-Sirat SYURGA DAN NERAKA 1. 8. 1. 12. 1. 2. Terangkan cara mengamalkan sifat adil dan tegas pendirian di sekolah TITIAN AL-SIRAT 1. Keimanan kepada al-Hisab membentuk masyarakat yang bertamaddun. Apakah maksud mahsyar. 11. 3. Huraikan hikmah Allah menyediakan neraka kepada orang yang engkar. Terangkan proses pelaksanaan al-Hisab. 2. Terangkan keperitan azab di neraka Terangkan hikmah Allah mengadakan syurgakepada orang yang bertaqwa. Jelaskan hikmah beriman beriman kepada al-Mizan. Apakah pengertian al-Sirat.

Nyatakan jenis jenis qada’ beserta contoh. 10. Terangkan langkah-langkah untuk mencapai kejayaan di dunia dan di akhirat. 2. Jelaskan hujjah-hujjah anda untuk menolak penyataan di atas. Apakah maksud solat sunat idil fitri dan idil adha. 7. 6. Huraikan bagaimana masyarakat yang bertaqwa mendapat limpahan keberkatan Allah SWT BERIMAN KEPADA QADA’ DAN QADAR 1. Bagaimanakah cara mengerjakan solat dalam kapal terbang 6. Terangkan kepentingan membuat persediaan menghadapi hari akhirat. 6. IBADAH . Huraikan salah faham terhadap konsep qada’ dan qadar. Apakah hukum mengerjakan dua solat sunat ini. Terangkan perkara sunat khutbah . Huraikan maksud amar makruf dan nahi mungkar. 5. Terangkan keadaan-keadaan diharuskan rukhsah solat. 8. 8. 4. Bincangkan sebab seseorang itu meringan-ringankan kefardhuan solat. Nyatakan pengertian qada’ dan qadar dari segi bahasa dan istilah syarak. Terangkan hikmah diharuskan rukhsah solat ketika sakit. 3. Jelaskan syarat khutbah. Nyatakan maksud beriman kepada qada’ dan qadar. Apakah maksud hari akhirat. Terangkan kaifiat ( cara ) solat ketika sakit. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan keharusan solat secara duduk bagi orang yang tidak mampu berdiri. Terangkan hikmah beriman kepada qada’ dan qadar dalam kehidupan. 5. Huraikan hikmah tawakal dalam kehidupan “ Kemunduran umat Islam berpunca daripada kepercayaan kepada qada dan qadar. 7. 2. Terangkan kesan beriman kepada hari akhirat terhadap individu dan masyarakat Islam Huraikan langkah-langkah untuk meningkatkan iman kepada hari akhirat. SOLAT SUNAT IDIL FITRI DAN IDIL ADHA 1. 3. Terangkan persediaan atau amalan sebelum solat sunat idil fitri dan idil adha. Senaraikan contoh-contoh amar makruf dan nahi mungkar. 4. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat idil fitri dan idil adha. Jelaskan maksud solat ketika sakit.PERSEDIAAN MENGHADAPI HARI AKHIRAT 1. 2. 2. Senaraikan ciri-ciri orang yang beriman kepada hari akhirat. Huraikan amalan soleh sebagai bekalan menghadapi hari akhirat Jelaskan amalan soleh yang telah anda lakukan di sekolah. 7. Terangkan maksud ikhtiar dan tawakal dan af’al al-Ibad. KESAN BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT 1. 4. 8. Jelaskan maksud rukhsah solat. Huraikan perbezaan rukhsah solat ketika sakit dan musafir 10. Jelaskan sebab diwajibkan solat walaupun ketika sakit. 3. SOLAT KETIKA SAKIT 1. 11. 3. 9. Bincangkan sebab terjadinya perkara ini. 9. 6. 4. Senaraikan rukun khutbah satu persatu. 4. Apakah hukum khutbah idil fitri dan adha serta bilakah waktunya. 5. 3. Apakah perbezaan antara qada dan qadar Terangkan bahagian af’al al-Ibad. Bilakah solat sunat ini mula disyariatkan. 7. 5. 9. Terdapat orang yang sengaja meringan-ringankan kefardhuan solat. 2.

2. 3. 6. Jelaskan hikmah solat sunat tahajjud. 3. 8.10. Jelaskan tujuan solat sunat hajat ditunaikan. 9. Terangkan cara mengatasi amalan bid’ah ketika menyambut hariraya. 4. 7. 14. Apakah hukum menguruskan jenazah. Bincangkan tindakan jika doa tidak dimakbulkan oleh Allah SWT. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan kematian tidak mengenal usia. 10. Jelaskan amalan yang perlu anda lakukan sebelum menunaikan solat sunat idil fitri dan idil adha. Senaraikan amalan tersebut. Tuliskan dalil naqli kewajipan mengeluarkan zakat harta Terangkan jenis-jenis zakat. PENGURUSAN JENAZAH SATU KEFARDHUAN 1. Terdapat perkara bid’ah dalam meyambut hariraya yang berlaku dalam masyarakat kini. Jelaskan pengertian zakat. sedekah dan cukai. 13. Terangkan golongan (asnaf) yang berhak menerima zakat. Nyatakan tindakan anda jika sekiranya jiran anda meninggal dunia. SOLAT SUNAT TAHAJJUD 1. sedekah dan cukai. Senaraikan jenis-jenis harta yang wajib zakat Terangkan syarat wajib zakat harta. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Tuliskan dalil naqli tuntutan menunaikan solat sunat tahajjud. Terangkan bentuk hajat yang sesuai dipohon beserta contoh 3. Apakah maksud memandi. 11. 10. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. 2. mengkafan. Jelaskan hikmah solat sunat idil fitri dan idil adha 16. 2. Terangkan tindakan yang perlu dilakukan apabila sesuatu hajat dimakbulkan. 4. Terangkan cara mengeluarkan zakat harta. 6. 11. 8. 4. 9. 3. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahajjud dengan solat sunat hajat. Terangkan kaifiat memandi. Terangkan perbezaan antara solat sunat hariraya dengan solat Jumaat. ZAKAT HARTA 1. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat tahajjud. Senaraikan rukun solat jenazah Terangkan hikmah memandikan . Terangkan syarat sah solat jenazah. Jelaskan peranan institusi pengurusan zakat di Malaysia. Huraikan hikmah Allah SWT menetapkan asnaf (golongan yang berhak menerima zakat ) Terangkan perbezaan antara zakat harta. 5. . menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. mengkafan. Huraikan perbezaan antara solat sunat hajat dan solat sunat rawatib. 6. Terangkan tujuan memandi. 4. Huraikan perbezaan antara solat hariraya dengan solat Jumaat. Solat sunat tahajjud boleh melahirkan murid yang ikhlas dan berdisiplin dalam kehidupan. 5. 8. Kemukakan pendapat anda tentang pernyataan ini. mengkafan. 7. Senaraikan kewajipan ke atas jenazah. Apakah tindakan awal ketika berlaku kematian. 12. SOLAT SUNAT HAJAT 1. 15. Huraikan hujjah anda bagi menyokong penyataan di atas. 5. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. mengkafankan. 6. Apakah maksud solat sunat tahajjud 2. Huraikan kepentingan takbir hariraya. 5. Terangkan hikmah mengeluarkan zakat harta. 11. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat hajat. Solat sunat hajat dapat membina peribadi muslim yang cemerlang. 7. Apakah maksud solat sunat hajat.

Huraikan kesan di sebalik pembentukan Piagam Madinah. SAIDINA KHALID BIN AL-WALID 1. Jelaskan faktor beliau memiliki jati diri yang unggul. Terangkan sifat terpuji / peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan beliau dalam mengembangkan dakwah Islam. Bagaimanakah anda dapat mencontohi Saidina Khalid dalam kehidupan. 3. Senaraikan isi kandungan Perjanjian Hudaibiah Terangkan kronologi peristiwa Perjanjian Hudaibiah.12. Jelaskan bagaimana Saidatina Fatimah menjalani kehidupan dengan sabar dan redha. 7. 10. 5. 5. 6. Terangkan peristiwa yang membawa kepada penggubalan Piagam Madinah. Huraikan sumbangan beliau kepada Islam. Kemukakan cadangan anda untuk meningkatkan kesedaran umat Islam mengeluarkan zakat harta SIRAH DAN TAMADUN ISLAM . 4. 4. 3. Terangkan akibat tidak mematuhi peraturan dan undang-undang. . Jelaskan latar belakang sebelum penggubalan Piagam Madinah. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. Terangkan kesan Piagam Madinah. Apakah maksud Piagam Madinah. Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh wanita masakini untuk membangunkan negara. Apakah pandangan anda sekiranya rakyat tidak mematuhi undang-undang yang dikuatkuasakan di dalam sesebuah negara. Bincangkan kepentingan peraturan dalam kehidupan. Jelaskan persiapan Rasulullah saw ke Mekah untuk mengerjakan umrah Terangkan sebab berlaku perjanjian Hudaibiah. Jelaskan maksud gelaran “alHumaira’ “ bagi Saidatina Aishah Bagaimana anda dapat mencontohi Saidatina Aishah dalam meperoleh kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. 4. 4. 5. Terangkan isi penting yang menjadi asas Piagam Madinah. 11. 9. SAIDATINA FATIMAH AZ-ZAHRA’ 1. 2. Nyatakan riwayat hidup atau biodata beliau secara ringkas. Terangkan peranan Saidatina Fatimah membantu perjuangan Rasulullah SAW dalam peperangan Uhud dan Khandak. 4. Terangkan kesan Piagam Madinah terhadap perkembangan Islam dan umatnya. 5. 2. Senaraikan isi kandungan Piagam Madinah. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 7. 2. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. Zakat harta boleh membantu peningkatan ekonomi negara. 6. 2. 6. Apakah maksud perjanjian Hudaibiah. 3. 3. Nyatakan masyarakat majmuk yang ada di Madinah 3. PIAGAM MADINAH 1. 5. Apakah akan terjadi sekiranya seseorang itu tidak mempunyai semangat patriotik. SAIDATINA AISYAH 1. Terangkan faedah mencontohi peribadi Saidatina Fatimah. 2. 12. 8. Huraikan sumbangan beliau. PERJANJIAN HUDAIBIAH 1.

Jelaskan strategi Rasulullah semasa pembukaan kota Mekah. 5. 8. 6. 8. Terangkan sebab wajib berbakti kepada ibubapa. 3. Terangkan sikap negatif yang perlu dielakkan semasa bertugas. 7. Terangkan cara berbakti kepada ibubapa semasa hidup Terangkan cara berbakti kepada ibubapa setelah mereka meninggal dunia. PEMBUKAAN KOTA MEKAH 1. 6. 9. Terangkan tindakan susulan selepas Perjanjian Hudaibiah. 5. 4. . 3. 10. 5. 3. Huraikan akibat tidak bertanggungjawab dalam bekerja. 7. Apakah hukum menyambut dan melayan tetamu. 1. 4. Jelaskan batas pergaulan ketika bersama tetamu. 2. 3. 8. 2. ADAB BERCAKAP DALAM MAJLIS Nyatakan maksud majlis. Terangkan adab melayan tetamu yang ditetapkan oleh Islam. Nyatakan jenis-jenis majlis beserta contoh. 7. Senaraikan adab sebagai seorang tetamu. Perjanjian Hudaibiyah telah menyerlahkan keperibadian Rasulullah sebagai pakar strategi dakwah yang unggul. ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU 1. Huraikan kelebihan melayan tetamu Terangkan kesan baik melayan tetamu. Huraikan kesan positif pembukaan Kota Mekah terhadap perkembangan Islam Pembukaan Kota Mekah bukti bahawa Islam agama harmoni. 9. Senaraikan kesan Perjanjian Hudaibiyah kepada umat Isla. 1. Apakah maksud tetamu. Terangkan adab bercakap dalam majlis. 4. 2. Huraikan peristiwa pembukaan Kota Mekah. Jelaskan langkah-langkah Rasulullah saw selepas pembukaan Mekah. 8. Apakah tujuan atau kepentingan kita bekerja dalam Islam. 5. Negara amat memerlukan pekerja yang beretika semasa menjalankan tugas. Jelaskan kelebihan beradab semasa menjalankan tugas. Terangkan implikasi tidak melayan tetamu mengikut adab Islam. 7. Jelaskan faedah beradab semasa bercakap dalam majlis. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH . 5. Terangkan kesan baik berbakti kepada ibubapa. ADAB MENJALANKAN TUGAS 1. ADAB TERHADAP IBUBAPA Nyatakan maksud ibubapa Nyatakan konsep keibubapaan menurut Islam Apakah hukum berbakti kepada ibubapa. 2. Huraikan kelebihan orang yang bercakap benar. Huraikan kesan buruk sikap pasif pekerja terhadap kemajuan sesebuah negara. Apakah hukum bekerja di dalam Islam. Huraikan akibat derhaka kepada ibubapa.6. 7. Nyatakan pendapat anda mengenai pernyataan ini. Jelaskan tanggungjawab anak terhadap ibubapa. Terangkan adab kepada ibubapa dari segi percakapan dan pergaulan. 6. 6. Jelaskan akibat tidak menjaga adab ketika bercakap. 6. Terangkan adab ketika menjalankan tugas menurut Islam 4. Huraikan hikmah Perjanjian Hudaibiah. 3. 2. Terangkan ciri-ciri pekerja yang baik. 4. Huraikan. Terangkan faktor-faktor kejayaan pembukaan Kota Mekah. Terangkan dengan ringkas latar belakang pembukaan Kota Mekah.

4. Terangkan format pidato. 2. ADAB BERPIDATO Nyatakan maksud pidato. 3. Bincangkan kesan pidato yang baik kepada individu dan masyarakat.11. 5. 6. 1. Terangkan akibat tidak beradab semasa berpidato. Senaraikan sebab perlu beradab ketika berpidato Terangkan ciri-ciri pidato yang baik. 8. Huraikan cara untuk menjadi pemidato yang baik. . 7. Pidato yang baik akan menghasilkan kesan yang positif. 9. Bincangkan. Jelaskan adab ketika berpidato. Bagaimanakah anda dapat menunjukkan kasih sayang kepada kedua ibubapa.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful