SMK AGAMA SLIM RIVER 35800 SLIM RIVER PERAK

MODUL GEMPUR 1000

DISEDIAKAN OLEH; HAJI JAMALUDDIN BIN HALID GURU CEMERLANG PENDIDIKAN ISLAM
PENDAHULUAN

‫السلم عليكم عليكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫برشكور سناي كفند اللنه سنبحانه وتعنالى كنران دغنن اذيننث‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫دافت ساي مثيافكن م نودول ض نمفور 0001 فندي نديقن إس نلم‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫فنيلين منغه رنده اين.‬ ‫سخارا عمومث، بوكو اين مغندوغي سوءالن 2 فلباضاي بنتننوق‬ ‫يغ بياس كلوار ددالم ففريقساءن سبنر فنيلين منغه رنده.‬ ‫سنناي امننت ممرلننوكن سننبارغ كننومين اتنناو خننادغن باضنني‬ ‫ممفرايلوقكن لضي بوكو اين دماس اكنن داتنغ. سناي برسنديا‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫اونتوق ممفرباءيقيث دان مغوخفكن تريما كاسيه دأتس سبارغ‬ ‫تضورن يغ دبري.‬ ‫انتارا توجوان ساي منوليس بوكو اين اياله ك نران ترلل نو ك نورغ‬ ‫ن ن‬ ‫ن‬ ‫باهن روجوعن ددالم فنديديقن إسلم سرتا دافت ممبنتو موريد‬ ‫تراوتننامث سننماس منجننواب سننوءالن ففريقسنناءن سننماد‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن دالمن اتاو ففريقساءن سبنر.‬ ‫سموض دغن اوسها يغ سنديكيت اينن دافنت منجنادي رجنوعن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫موريد ستروسث دافت ممبنتنو مرينك دالنم منجنواب سنوءالن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن. انشاء الله.‬ ‫استاذ حاج جمال الدين بن حالد‬ ‫سكوله منغه كبغساءن اضام سليم ريؤر‬ ‫سليم ريؤر، فيراق دار الرضوان‬

‫1 ‪TINGKATAN‬‬ ‫;‪AYAT KEFAHAMAN‬‬

AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP

                                   
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Terangkan maksud taqwa. Nyatakan ciri- orang bertaqwa berdasarkan ayat. Jelaskan usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk menjadi orang yang bertaqwa. Kenapakah al-Quran dikatakan petunjuk kepada orang bertaqwa. Terangkan cara untuk menjadi seorang pelajar yang bertaqwa. Terangkan kelebihan menjadi orang yang bertaqwa Nyatakan pengajaran ayat 1 hingga 5 surah al-Baqarah. MENCONTOHI KEPATUHAN MALAIKAT

                            
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Terangkan ketaatan malaikat dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34. Terangkan cara iblis memperdaya manusia. Jelaskan ketaatan nabi Adam dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34 surah al-Baqarah Nyatakan peranan taubat dalam kehidupan. Huraikan sifat yang perlu dicontohi dan dijauhi oleh setiap mukmin berdasarkan kisah nabi Adam. Senaraikan cara menghindari tipu daya syaitan. Nyatakan syarat-syarat taubat. Terangkan faktor manusia terpedaya dengan godaan syaitan. Jelaskan ciri-ciri orang yang taat perintah Allah. Nyatakan pengajaran ayat di atas. BERBUDI DAN BERBAKTI CARA HIDUP MUKMIN

            

Nyatakan jenis-jenis ujian Allah dalam ayat di atas. 3. 4. nyatakan perintah Allah SWT kepada Bani Israil. MAKANAN YANG HALAL DAN YANG HARAM MENURUT ISLAM                1. SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH                          1. 10.                 1. Senaraikan bentuk-bentuk ujian Allah dari segi kenikmatan. Nyatakan adab berkomunikasi. 5. Terangkan maksud makanan yang halal dan haram dimakan. 2. 7. Berdasarkan ayat di atas. Ceritakan secara ringkas kisah Bani Israil Nyatakan perintah Allah dalam ayat 83 surah al-Baqarah yang berkaitan dengan soal kemasyarakatan. 5. 4. . Jelaskan cara berbakti kepada ibubapa Terangkan tanggungjawab anak terhadap kedua ibubapanya. Senaraikan bentuk ujian Allah dari segi musibah/bencana/kesusahan Jelaskan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah kepada manusia. 8. Terangkan akibat kepada seseorang yang tidak sabar menanggung ujian Allah. Terangkan kenapa perlu berbakti kepada ibubapa Jelaskan cara berbakti kepada kaum kerabat Terangkan cara berbakti kepada anak yatim Senaraikan sebab yang boleh memutuskan silaturrahim Jelaskan tuntutan menunaikan salat dan mengeluarkan zakat dalam konteks “ kasih kepada Allah dan kasih sesama manusia “ Nyatakan pengajaran ayat di atas. 11. 8. Nyatakan tanggungjawab seseorang ke atas jirannya yang ditimpa musibah kematian. 13. 6. 3. 9. 2. 3. 7. 6. Terangkan konsep “Innalillahi wa inna ilaihi rajiun “ Kemukakan pengajaran yang dapat dipetik daripada ayat. 12. Nyatakan ciri-ciri tipu daya syaitan. 2. Nyatakan ciri-ciri makanan yang halal dan haram dimakan. Jelaskan hikmah Allah SWT memerintahkan orang mukmin supaya membantu anak yatim dan orang miskin.

KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH          . 8. Sikap suka meniru budaya negatif punca pelajar terjebak dalam kegiatan yang ditegah syarak. 8. 4. 8. 2. Terangkan hikmah berdoa ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN HIDUP                               1. Jelaskan pandangan anda mengenai penyataan di atas. masyarakat dan negara. Apakah maksud arak dan judi. 3. 5. Senaraikan waktu yang mustajab untuk berdoa Terangkan usaha yang perlu diamalkan untuk memperolehi kebahagian dunia dan akhirat. 9. 7. Terangkan maksud doa. Buktikan hujjah anda Nyatakankan hukuman ke atas peminum arak dan judi. 7. 3. Kemukakan hikmah pengharaman arak dan judi. Bezakan makanan yang halal dan haram dimakan. 9. 4. 10. Terangkan ciri orang yang mengikut langkah syaitan dalam amalan pemakanannya. 6. Huraikan keburukan minum arak dan judi kepada diri.keluarga. Terangkan tujuan berdoa Terangkan adab berdoa Jelaskan tuntutan berdoa untuk kebahagiaan di dunia dan di akhirat beserta contoh. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat.4. KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN                 1. 5. Jelaskan usaha yang boleh dilakukan oleh seseorang pelajar untuk menghindari diri daripada arak dan judi. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. Nyatakan pendapat anda tentang kebaikan berdoa sebelum guru memulakan pengajaran dalam kelas. Terangkan keburukan mengambil makanan yang terlalu banyak. 9. 7. 6. 5. Nyatakan faktor yang mendorong seseorang terlibat dengan arak dan judi. Terangkan hikmah memakan makanan yang halal Mengapakah makanan yang tidak seimbang boleh memudharatkan kesihatan Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. Huraikan akibat memakan benda yang haram. 2. 6.

5. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. Jelaskan sebab Islam tidak memaksa orang lain memeluk Islam. Jelaskan kelebihan mengamalkan ayat Kursi. bumi. 7. siang dan malam./ pendekatan dakwah. 11. Nyatakan pengajaran dari ayat. Nyatakan contoh perbuatan taghut. Terangkan pendapat anda mengenai faktor yang menyebabkan segelintir remaja muslim hari ini mudah terpengaruh dengan gejala yang boleh merosakkan akidah. 7. . 9. Nyatakan sifat kesempurnaan Allah yang terdapat dalam ayat 255 surah al-Baqarah. Jelaskan hikmah berpegang teguh kepada agama Allah SWT.                                                 1. 3. Senaraikan tanda-tanda keagungan dan kekuasaan Allah berdasarkan ayat. Mendalami bidang Sains boleh memantapkan iman. 3. 10. 2. Terangkan kesan positif kepada orang yang menganut Islam atas kesedaran dan kehendak sendiri. 4. Terangkan kesan buruk membelakangi ajaran Islam. Terangkan cara berdakwah. Jelaskan kesan buruk amalan taghut. Terangkan pendapat anda berhubung pernyataan di atas. 8. 6. Apakah maksud taghut beserta contoh. 5. Kejadian alam memberi faedah kepada kehidupan manusia. 2. 6. Buktikan kebenarannya berdasarkan kejadian makhluk Allah yang ada di bumi. 4. Terangkan kewajipan berdakwah. BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH                            1. Nyata kan contoh faedah ciptaan Allah kepada manusia seperti kejadian langit.

4. 3.SIFAT-SIFAT ALLAH SWT                                                                                                                      1. 5. Terangkan maksud amalan zahir dan batin . 2. Berdasarkan ayat di atas. buktikan bahawa hukum Islam tidak membebankan penganutnya. Terangkan sifat-sifat orang mukmin yang terdapat dalam ayat 284-286 surah al-Baqarah. Jelaskan faedah beristighfar. Senaraikan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam ayat.

10. Jelaskan peranan hadis sebagai sumber hukum yang kedua dalam syariat Islam. 2. masyarakat dan negara. Terangkan hikmah beriman dengan Allah yang bersifat Maha Pengampun dan Maha Penyayang. 5. 2. Senaraikan rukun iman yang terdapat dalam ayat di atas. 15. Terangkan galakan menjadi orang yang berilmu. Apakah hukum berpegang teguh kepada al-Quran dan Hadis Terangkan akibat membelakangi ajaran al-Quran dan al-Hadis. Bezakan antara al-Quran dan Hadis. Jelaskan hikmah beriman dengan hisab. HADIS . Terangkan akibat menolak dan mempersendakan al-Quran dan al-Hadis kepada individu dan masyarakat. Buktikan Allah Maha Adil dan Maha Penyayang. Jelaskan ciri pelajar yang mencintai ilmu pengetahuan. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari hadis di atas. Terangkan contoh hadis aqwal dan hadis af’al AL-QURAN DAN HADIS PANDUAN HIDUP ‫عن أبي هريرة رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: تركت فيكم امرين لن‬ ‫تضلوا ما إن تمسكتم بهما: كتاب الله وسنتة نبيه‬ ( ‫) رواه مالك‬ 1. Jelaskan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas.6. 8. Nyatakan maksud hadis qudsi. Bezakan antara hadis Nabawi dan hadis Qudsi. Huraikan dengan ringkas tanggungjawab seorang mukallaf melaksanakan perintah Allah. 7. Jelaskan hikmah diutuskan rasul. 6. 7. Kenapa kita dituntut berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan Hadis 8. 5. Jelaskan kesan buruk mentafsir al-Quran dan hadis berdasarkan fikiran sendiri. Nyatakan contoh percakapan orang yang mempersendakan hadis Rasulullah SAW 9. menuntut ilmu dan cintakan ilmu. Nyatakan kelebihan berniat untuk melakukan kebaikan. 12. 5. 2. 11. 3. 6. 4. 8. 7. Jelaskan cara berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan al-Hadis Nyatakan pengajaran hadis tersebut. Senaraikan ciri-ciri ilmu yang berguna dan benar. 3. 3. ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN ‫عن أبي أبي بكر رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: أغد عالما أو متعلما أو‬ ‫مستمعا أو محبا ول تكن الخامسة فتهلك‬ ( ‫) رواه الطبراني‬ 1. Nyatakan amalan zahir dan amalan batin yang baik dan jahat. Jelaskan kelebihan orang yang berpegang teguh kepada al-Quran dan al-Hadis. 4. Apakah maksud hadis dari segi bahasa dan istilah Apakah maksud perawi hadis Nyatakan syarat -syarat perawi hadis. Terangkan kewajipan mematuhi perintah Allah. 13. 10. Bincangkan. PENGENALAN HADIS 1. 14. Nyatakan kepentingan ilmu kepada diri. 4. Umat Islam hari ini dituntut menguasai ilmu fardhu kifayah. 9. .

6. 6. 2. Nyatakan dalil yang yang menunjukkan bahawa al-Quran mengajak manusia memikirkan kejadian Allah SWT. Jelaskan sifat ihsan yang perlu dihayati. Sifat ihsan penting dalam kehidupan seseorang. Jelaskan hubungan antara akidah dengan syariah. 5. Apakah maksud beriman kepada Allah SWT Nyatakan sebab kenapa kita tidak boleh mempercayai hanya sebahagian rukun ini. Terangkan perbezaan di antara muslim dan mukmin. 7. Jelaskan cara untuk menjadi orang yang berilmu Terangkan akibat mengabaikan ilmu pengetahuan. 7. 2. Tuliskan pengertian Islam. Senaraikan tujuan mempelajari ilmu akidah. 2. 4. Jelaskan akibat seseorang pelajar yang tidak memahami asas ilmu akidah Jelaskan langkah yang perlu diambil untuk menyekat pengaruh negatif pada diri anda. AKIDAH . keluarga dan masyarakat. 8. KONSEP MUSLIM MUKMIN 1. RUKUN IMAN TERAS AKIDAH ISLAM 1. perbuatan dan hati. Kenapakah akidah dan syariat tidak boleh dipisahkan di dalam Islam. Terangkan akibat tidak mempercayai rukun iman. Apakah maksud samiyyat Nyatakan contoh perkara samiyyat yang wajib kita percaya. Terangkan maksud rukun iman satu persatu. ASAS AKIDAH ISLAM 1.6. Terangkan faedah merenung dan berfikir tentang keindahan alam. 6. Jelaskan hikmah mempercayai rukun iman kepada diri. ( orang yang kelima) Terangkan pengajaran yang diperolehi dari hadis di atas. 7. 8. Apakah maksud akidah. 3. Terangkan faedah orang yang berilmu. . 8. 2. 4. Nyatakan jenis ilmu yang wajib dikuasai oleh orang Islam. 9. perbuatan dan hati. Senaraikan aspek perbahasan akidah Islamiah Jelaskan perkara-perkara yang boleh merosakkan akidah dari segi percakapan. Senaraikan perkara-perkara yang mendorong salah laku akidah. 3. 4. Terangkan akidah yang berdasarkan alam shahadah. iman dan ihsan. Jelaskan hubungan antara rukun-rukun iman. Jelaskan perkara-perkara yang memantapkan akidah dari segi perkataan. 4. 3. 6. Jelaskan ciri-ciri akidah yang betul dan ciri-ciri akidah yang salah. 7. Jelaskan konsep rukun iman. Jelaskan perbezan antara orang yang beriman dengan yang tidak beriman. 3. 5. 3. Terangkan cara atau persediaan untuk menjadi muslim mukmin yang sejati. DALIL KEWUJUDAN ALLAH SWT 1. Jelaskan sifat-sifat muslim yang mukmin Jelaskan sifat-sifat ihsan yang perlu dihayati. Mengapakah fikiran manusia pada fitrahnya tidak dapat menerima kewujudan alam ini tanpa penciptanya. 10. KONSEP AKIDAH 1. Jelaskan proses kejadian manusia mengikut penjelasan al-Quran. Nyatakan dua sumber utama akidah Islamiah. 5. 7. 5. 2.

BERSUCI ASAS KEBERSIHAN 1. Terangkan sebab perlu berwudhuk. BERSUCI DARIPADA NAJIS 1. Jelaskan hikmah bersuci. 8.4. Nyatakan cara bersyukur atas nikmat Allah SWT. 7. 3. 5. Bezakan amalan orang yang menjaga kebersihan dengan orang yang pengotor. . Jelaskan kepentingan fardhu ain kepada individu. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu kifayah. 5. 4. 2. 6. 6. Terangkan perkara yang membatalkan wudhuk. 7. Terangkan hukum berwudhu. Nyatakan hukum beristinjak tanpa berniat istinjak Terangkan cara beristinjak yang paling afdhal. 2. Jelaskan cara menyuci najis mukhaffafah. 8. Mempelajari ilmu sains boleh mengukuhkan keimanan. 3. Huraikan dengan ringkas rukun wudhuk. 2. 3. Terangkan jenis-jenis najis beserta contoh. Jelaskan cara istinjak dengan benda kesat dan air mutlak. 5. ISTINJAK 1. Nyatakan pengertian istinjak dan hukum. 2. Terangkan sifat mukmin yang bersyukur dengan alam ciptaan Allah SWT. Nyatakan pandangan anda mengenai kenyataan di atas. 5. 6. 6. 7. Apakah maksud wudhuk. 6. 5. Nyatakan pengertian najis pada bahasa dan istilah beserta hukum. 8. Bilakah masanya kita diwajibkan berwudhuk. 7. mutawasitah dan mughallazah. 7. 2. WUDHUK 1. 4. Terangkan perkara makruh ketika berwudhuk. 3. 4. Terangkan maksud benda kotor beserta contoh. Senaraikan alat-alat yang dilarang digunakan untuk beristinjak. Terangkan syarat beristinjak dengan air. Apakah faedah yang akan dicapai oleh negara jika fardhu kifayah dapat dilaksanakan oleh umat Islam. Terangkan perkara sunat ketika berwudhu. Nyatakan bahan-bahan yang boleh digunakan untuk bersuci. Kemukakan akibat mengabaikan kebersihan. Terangkan langkah yang perlu diambil untuk meningkatkan kebersihan sekiranya anda menjadi Ketua Kebersihan. 4. Terangkan dalil / bukti kewujudan dan kekuasaan Allah SWT IBADAH . Senaraikan akibat mengabaikan fardhu ain pada diri. Apakah pengertian fardhu ain dan fardhu kifayah beserta contoh. Jelaskan hikmah istinjak. Jelaskan syarat istinjak dengan benda kesat. Jelaskan kepentingan fardhu kifayah kepada individu. 3. masyarakat dan negara. Terangkan perbezaan antara fardhu ain dan fardhu kifayah. masyarakat dan negara. Nyatakan pengertian bersuci beserta hukum. FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH 1. Mengapakah masyarakat perlu memandang sama berat antara tuntutan fardhu ain dan fardhu kifayah.

Terangkan cara menjaga kebersihan jasmani. 7. Terangkan cara menyamak kulit binatang. Terangkan hukum menunaikan solat fardhu dan hukum meninggalkannya. Huraikan syarat. Terangkan sebab-sebab diharuskan bertayammum. Jelaskan ciri orang yang menjaga kebersihan rohani dan jasmani dengan orang yang menjaga kebersihan jasmani sahaja. 5. Jelaskan hikmah mandi wajib dan sunat. 2. 4. 6. 3. Terangkan cara membina kekuatan jasmani dan rohani. 9. MANDI 1. Jelaskan hikmah wudhuk. 6. 9. rukun dan sunat tayammum. Nyatakan pengertian solat pada bahasa dan istilah. 7. 8. SOLAT FARDHU 1. TAYAMMUM 1. Nyatakan alat-alat untuk menyamak kulit binatang. Terangkan perkara yang mewajibkan mandi khusus perempuan Huraikan rukun mandi wajib. SAMAK 1. ”Akal yang cerdas terletak pada badan yang sihat”. Terangkan jenis-jenis mandi beserta contoh. Apakah maksud samak. Terangkan perkara yang membatalkan solat. 5. Terangkan cara bertayammum. Bagaimanakah cara anda menentukan masuk waktu solat fardhu Asar sekiranya anda tidak ada jam. Nyatakan maksud tayammum beserta hukum. Nyatakan hikmah diharuskan menyamak kulit binatang Terangkan faedah samak. Nyatakan maksud mand wajibi. 5. 3. 2. 2. 3. Terangkan perkara sunat ketika mandi wajib. 11. Nyatakan perbezaan antara hadas besar dengan hadas kecil Jelaskan sebab-sebab mandi wajib. Jelaskan hikmah solat kepada kepada mukmin. Jelaskan rukun solat. 3. 10. Huraikan syarat-syarat wajib solat. 4. Jelaskan waktu bermula dan berakhir solat fardhu. . 4. Nyatakan pendapat anda berhubung pepatah di atas. Terangkan perkara-perkara yang membatalkan tayammum.9. 7. Terangkan adab ketika berwudhuk. 10. 2. Bezakan antara sunat abadh dan sunat haiah beserta contoh. Nyatakan cadangan anda usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk memupuk tabiat cinta akan kebersihan di kalangan pelajar sekolah. 4. 5. Terangkan perkara makruh ketika solat. 5. 2. HIKMAH BERSUCI DALAM KEHIDUPAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT 1. Terangkan akibat mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar. 9. 8. Jelaskan hujjah bagi menyokong pernyataan di atas. 4. Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk menjaga kebersihan alam sekitar. 3. Terangkan perkara yang haram dilakukan oleh lelaki dan perempuan ketika berhadas besar. 6. Mengapa Islam mengambil berat kebersihan rohani dan jasmani. Jelaskan syarat sah solat 8. 12. Solat boleh membentuk ketabahan diri yang jitu bagi melawan perkara negatif. Terangkan hikmah bersuci pada diri dan masyarakat.

KHUSYUK SOLAT DAN KESANNYA KEPADA KEHIDUPAN MUSLIM 1. Jelaskan faedah melaksanakan adab ketika imam berkhutbah. 2. semasa dan selepas solat Jumaat. 3. 5. Terangkan hikmah khusyuk solat. Nyatakan pendapat anda bagi menyokong pernyataan di atas. 4. Terangkan syarat wajib solat Jumaat. Mereka mempunyai kebolehan membaca al-Quran yang hampir sama. Terangkan hikmah solat berjamaah. 2. KHUTBAH JUMAAT 1. 6. 7. Terangkan adab sebelum. Jelaskan kriteria lain untuk memilih imam yang paling layak di antara mereka. Nyatakan perkara sunat ketika berkhutbah. 7. Masih terdapat orang yang melakukan perkara yang dilarang oleh syarak walaupun mereka menunaikan solat. Nyatakan maksud saiyidul ayyam. Nyatakan hukum khutbah Jumaat. 6. Solat berjamaah sangat penting dalam memupuk persaudaraan Islam. Adab-dab solat Jumaat boleh melahirkan individu yang berdisiplin. Nyatakan dua ciri yang membezakan antara orang yang khusyuk dengan orang yang tidak khusyuk ketika solat. 7. 4. Terangkan syarat sah solat Jumaat Jelaskan maksud orang mustautin. 3. 5. Empat orang pelajar lelaki ingin menunaikan solat Isya berjamaah. 2. Nyatakan kelebihan hari Jumaat Terangkan adab di masjid. 9. 3. 8. 6. SOLAT JUMAAT 1. ADAB MAKMUM SOLAT JUMAAT 1. 4. 5. Jelaskan rukun khutbah. Huraikan dengan ringkas faktor yang menyebabkan perkara tersebut masih berlaku. 2. 3. 3. Apakah maksud solat Jumaat beserta hukum. Jelaskan peranan hati. Nyatakan orang yang layak menjadi imam. TUNTUTAN SOLAT BERJAMAAH 1. 4. Huraikan hukum orang yang meninggalkan solat Jumaat tanpa keuzuran yang diharuskan oleh syarak. 6. 6. Jelaskan kepentingan khutbah kepada individu. 5. Terangkan perkara-perkara yang menghalang khusyuk solat. Terangkan maksud solat berjamaah dan hukumnya. akal dan anggota untuk khusyuk dalam solat. 2. Jelaskan adab ketika masuk dan berada di dalam masjid. Nyatakan keistimewaan hari Jumaat. 8. Terangkan syarat sah khutbah Jumaat. 4.. Terangkan langkah yang perlu dilakukan untuk membolehkan anda khusyuk menunaikan solat. Nyatakan pengertian khusyuk dalam solat. Terangkan kedudukan imam dan makmum ketika solat berjamaah. 5. 8. Terangkan hikmah solat Jumaat. Mengapakah kusyuk sangat penting ketika solat. Terangkan keadaan makmum masbuk yang memperolehi rakaat. Nyatakan pandangan anda untuk menyokong penyataan di atas Terangkan hikmah menjaga adab solat Jumaat. Jelaskan syarat menjadi imam dan mukmum. Apakah maksud khutbah Jumaat. 7. 7. bermukim dan musafir dari segi hukum menunaikan solat Jumaat dan perkiraan sebagai ahli Jumaat. Jelaskan maksud makmum muafiq dan masbuk. Apakah rasionalnya makmum mesti menumpukan perhatian ketika khutbah Jumaat. .

Jelaskan faktor kejayaan perjuangan Rasullah dalam misi dakwahnya di Mekah. 5. 8. 8. .SOLAT SUNAT TAHIYYATUL MASJID DAN SOLAT SUNAT RAWATIB 1. 7. Jelaskan kepercayaan masyarakat arab sebelum kedatangan Islam Nyatakan pandangan anda tentang pendapat yang mengatakan bahawa masyarakat arab jahiliah bukanlah jahil dalam semua lapangan kehidupan. Terangkan ciri pelajar yang bersemangat jihad dalam pelajaran. Ceritakan kisah Rasulullah semasa zaman kanak-kanak hingga remaja dan meninggal dunia. 3. Terangkan sebab Rasulullah saw berdakwah secara rahsia (sulit) Huraikan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara rahsia Terangkan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara terang Terangkan teknik / pendekatan dakwah Rasulullah saw. Huraikan tentang kepercayaan masyarakat Jahiliah. 7. 6. Nyatakan pengertian Jahiliyah. Pekerjaan mengembala kambing telah berjaya membentuk peribadi Rasulullah memiliki sifat terpuji. Terangkan bentuk perjuangan Rasulullah di Makkah al-Mukarramah. Nyatakan maksud solat sunat tahiyyatul masjid dan solat sunat rawatib. STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH SAW DI MAKKAH 1. 4. 2. 3. Jelaskan faktor menyebabkan Rasulullah berjaya memperolehi keuntungan yang besar ketika menjalankan perniagaan Saidatina Khadijah. 2. Senaraikan solat sunat rawatib yang mengiringi solat fardhu. 10. 5. 5. Jelaskan akhlak mulia dan perangai keji masyarakat Arab Jahiliah Terangkan peranan Islam mengubah corak hidup masyarakat yang bertamaddun. Jelaskan strategi Rasulullah saw berdakwah secara rahsia dan berterus terang. MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS ISLAM 1. Apakah hikmah pekerjaan Rasulullah saw sebagai pengembala. 4. 2. 6. 7. Bilakah Rasulullah saw dilahirkan. Mengapakah Rasulullah menitikberatkan soal pemantapan akidah pengikutnya. Nyatakan pandangan anda mengenai kepercayaan atau perbuatan masyarakat kini yang menyamai kepercayaan masyarakat arab jahiliah. 3. RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW 1. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahiyatul masjid dan solat sunat rawatib. Apakah tujuan baginda Rasulullah saw dibesarkan di kawasan pedalaman / desa. 4. Jelaskan hikmah solat sunat rawatib dan solat sunat tahiyyatul masjid. Jelaskan faktor penentangan terhadap dakwah Rasulullah saw. 4. KEJAYAAN RASULULLAH SAW MELETAKKAN ASAS AKIDAH YANG KUKUH 1. Terangkan contoh ancaman yang dihadapi oleh penganut Islam semasa di Mekah. 4. Apkah pekerjaan Rasulullah sebelum menjadi rasul. 2. 9. 6. Jelaskan bentuk ajaran yang disampaikan oleh Rasulullah. SIRAH . 6. Terangkan peristiwa membuktikan Rasulullah sebagai anak yang bertanggungjawab. Jelaskan ancaman yang dihadapi Rasulullah dan para sahabatnya. Ceritakan kisah Rasulullah saw semasa bayi. 3. Apakah strategi dakwah Rasulullah saw. 8. 5. Pelajar Islam yang menghayati perjuangan Rasulullah sentiasa tinggi semangat jihadnya dalam menimba ilmu pengetahuan. 2. Tulis lafaz niat solat sunat tahiyyatul masjid dan pengertiannya. 5. Nyatakan fokus perjuangan Rasulullah. 7. Terangkan sifat-sifat tersebut. Nyatakan cara hidup di antara masyarakat Badwi dan Hadhari. Nyatakan sifat terpuji Rasulullah yang perlu dicontohi untuk menjadi anak yang bertanggungjawab. 3.

2. 4. 5. Jelaskan peristiwa sebelum hijrah dan kronologi hijrah. Ceritakan peranan Abu Bakar untuk menyelamatkan perpecahan umat Islam dalam soal perlantikan khalifah. 5. 11. 7. 4. HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH 1. ABU BAKAR AS-SIDDIQ 1. Mengapakah beliau diberi gelaran as-Siddiq Jelaskan sumbangan Abu Bakar sebelum menjadi khalifah Senaraikan perkara yang perlu dicontohi oleh pemimpin hari ini daripada perjalanan hidup Abu Bakar. 8. Apakah maksud hijrah. Terangkan pengajaran yang dapat diambil daripada semangat hijrah untuk membina kekuatan umat Islam. SUMAYYAH UMMU AMMAR BIN YASIR 1. 7. 2. . Nyatakan contoh-contoh tersebut. Nyatakan riwayat hidup beliau. Nyatakan rintangan yang dihadapi Rasulullah ketika berdakwah di Mekah. Nyatakan sifat peribadi beliau. Nyatakan sifat peribadi beliau beserta contoh. Nyatakan sifat peribadi beliau. 7. 5. SAIDATINA KHADIJAH BINTI KHUWAILID 1. 3. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Tuliskan riwayat hidup Abu Bakar as-Sidiq secara ringkas. Jelaskan strategi Rasulullah saw mengukuhkan kedudukan Islam dan umat Islam di Madinah. 3. Terangkan perbezaan di antara pelajar yang teguh iman dengan pelajar yang lemah iman. Abu Bakar as-Siddiq merupakan sahabat karib Rasulullah yang sanggup mengorbankan nyawa dan harta bagi memastikan dakwah Islam dapat berjalan lancar. 9. Terangkan langkah yang sepatutnya anda ambil untuk mengajak rakan anda menunaikan solat. Terangkan faktor utama Rasulullah berjaya dalam isi dakwahnya di Mekah. 7. 6. 8. 2. Terangkan iktibar yang boleh diteladani daripada perjalanan hidup beliau. Jelaskan sumbangan Khadijah dalam membantu menegakkan perjuangan Rasulullah Kemukakan perkara yang boleh dicontohi oleh wanita hari ini untuk mencapai kejayaan dalam perniagaan. 4. Terangkan jasa-jasa Abu Bakar as-Siddiq 11. Ceritakan bentuk-bentuk seksaan ke atas Sumayyah dan keluarganya sehingga mati syahid. 10. 2. 9. 10. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada perjalanan hidup Abu Bakar as-Siddiq. Terangkan pengorbanan beliau dalam peristiwa Gua Thur. 5. 6. Senaraikan iktibar peristiwa hijrah kepada umat Islam. 3. 4. Terangkan sumbangan beliau dalam perkembangan Islam. Hijrah telah memberi banyak kebaikan kepada perkembangan Islam. Jelaskan pendapat anda untuk menyokong pernyataan di atas. Jelaskan usaha-usaha Musyrikin Mekah menyekat dakwah Rasulullah saw. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Sumayyah. Terangkan perlantikan Abu Bakar sebagai khalifah. 6. Sumber material merupakan salah satu daripada faktor penting dalam menegakkan dakwah. 6. Nyatakan iktibar daripada kisah Sumayyah. 3. Siapakah golongan Ansar dan Muhajirin ? Nyatakan sebab-sebab berlaku hijrah Rasulullah saw dan orang-orang Islam ke Madinah. Nyatakan perkara yang wajar dicontohi daripada peristiwa Sumayyah dalam mempertahankan kesucian akidah.8. Jelaskan strategi dakwah Rasulullah ketika di Mekah.

ketika bercakap Berikan hujjah untuk menyokong pernyataan berikut. 2. 5. Bincangkan amalan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga. Jelaskan cara beradab dengan kawan. Terangkan ciri-ciri kawan yang baik. Pengaruh kawan sangat berkesan dalam kehidupan seseorang. 3. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH. Terangkan peranan Abu Bakar as-Siddiq untuk membebaskan Bilal bin Rabah daripada Umayyah bin Khalaf. 5. Terangkan cara beradab kepada ibubapa. 6. 6. 10. Jelaskan kelebihan berkawan dengan orang yang baik. Terangkan bentuk-bentuk siksaan yang dihadapi oleh Bilal bin Rabah. 4. 3.s 1. Apakah hukum menjaga fitrah kejantinaan. Jelaskan perkara yang sewajarnya dilakukan oleh anak terhadap ibubapanya yang bukan Islam. Apakah hukum beradab kepada ibubapa. Senaraikan pengorbanan ibubapa terhadap anaknya semasa kecil yang mesti kita kenang. 3. 1. 7. 1. 7. Nyatakan adab bergaul dengan keluarga. Nyatakan riwayat hidup beliau. 4. Kenapakah kita perlu memilih kawan yang berilmu pengetahuan ADAB KEPADA IBUBAPA Apakah maksud adab kepada ibubapa. 4. ” Kasih ibu kasih sejati ” Jelaskan hikmah beradab atau menghormati ibubapa. 4. 2. Terangkan adab bergaul di dalam Islam. Terangkan amalan atau usaha membendung diri daripada terjebak kepada perkara yang menyalahi fitrah kejantinaan. ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN 1. ADAB BERKAWAN Senaraikan sebab kita memerlukan kawan. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada kisah Bilal dari segi istiqamah beliau mempertahankan iman yang patut kita contohi. 3. Jelaskan kemungkinan yang akan terjadi sekiranya anggota keluarga itu sentiasa berpecah belah. Terangkan akibat derhaka kepada ibubapa. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Bilal bin Rabah. 11. 4. 7. Terangkan contoh perbuatan kawan yang boleh merenggangkan hubungan persahabatan. 6. 8. 2. 5. Terangkan sebab berlaku perbuatan menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan akibat dan balasan menyalahi fitrah kejantinaan. Kemukakan perbezaan sikap remaja yang beradab dengan remaja yang tidak beradab kepada keluarga. 2. ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA Apakah maksud keluarga. 7. 2. Terangkan iktibar dari kisah nabi Lut a. 9. Nyatakan sifat peribadi beliau. 7. 6.BILAL BIN RABAH 1. 5. 8. . Jelaskan hikmah mematuhi fitrah lelaki dan perempuan. 5. Terangkan akibat tidak menjaga adab berkeluarga. Nyatakan pandangan anda. 3. Nyatakan contoh perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan batas aurat mengikut syarak. Terangkan kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga. Mengapakah kita diwajibkan beradab dengan keluarga. 8. Apakah maksud adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan. 6. Terangkan faktor yang menyebabkan Bilal bin Rabah menerima siksaan yang dahsyat daripada tuannya. Huraikan langkah berkesan untuk menghalang amalan menyalahi fitrah kejantinaan di kalangan pelajar.

ADAB BERGURU Siapakah yang dikatakan guru. 9. Cadangkan masa yang baik bagi seorang murid membaca al-Quran. Terangkan jenis-jenis ilmu. 4. 3. Nyatakan cadangan sebagai langkah keselamatan peralatan yang ada di dalam kelas anda. Nyatakan panduan adab semasa berguru. Nyatakan pendapat anda. ADAB MENUNTUT ILMU Bagaimanakah konsep menuntut ilmu. 2. 3. 1. Huraikan sebab berlaku kemusnahan harta benda sekolah. 5. ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH 1. Terangkan kepentingan / kebaikan / hikmah menuntut ilmu. 4. Jelaskan akibat sekiranya merosakkan harta benda sekolah tidak dapat dibendung. 5. Apakah hukum menuntut ilmu. 3. 2. ADAB MEMBACA AL-QURAN 1. semasa dan selapas membaca al-Quran. Anda sebagai ketua kelas. Terangkan cara mengenang jasa guru. 8. Nyatakan contoh ilmu Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah Senaraikan adab-adab menuntut ilmu. Jelaskan peranan guru dalam masyarakat. 1. 10. Jelaskan hikmah membaca al-Quran secara beradab. 6. Terangkan perbezaan ciri pelajar yang beradab dengan pelajar yang kurang sopan. 2. Terangkan hikmah atau faedah menghormati guru. 11. 5. 6. TINGKATAN 2 AYAT KEFAHAMAN: HIDAYAH SUMBER KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN                  . 6. Terangkan cara beradab dengan guru. 4. Bezakan antara pelajar yang beradab dengan murid yang tidak beradab. Mengapakah sifat syukur penting dalam menanam semangat cinta akan sekolah. 3. Bagaimanakah cara menjaga harta sekolah. Cadangkan usaha untuk menjadikan ”sekolahku rumahku”. 7. Bezakan antara adab membaca al-Quran dengan adab membaca buku. 7. Terangkan akibat mengabaikan adab membaca al-Quran. 2. Terangkan usaha yang wajar dilakukan untuk menjaga kerusi dan meja dalam kelas anda. Jelaskan akibat derhaka atau tidak menghormati guru. 7. Senaraikan adab sebelum. 8. 4. Terangkan contoh tingkahlaku yang beradab dan tidak beradab ketika menuntut ilmu. 5. Terangkan kebaikan menjaga harta benda sekolah. Ada pihak yang mengatakan bahawa kemerosotan disiplin pelajar hari ini disebabkan guru tiada kuasa merotan. Mengapakah guru dianggap golongan kedua terpenting selepas ibubapa.

3. 7. MENGINSAFI KEKUASAAN ALLAH SWT KEFAHAMAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN                             1. Nyatakan tiga sebab mengapa Islam mewajibkan umatnya menuntut ilmu. 6. Teman anda berpendapat bahawa tidak perlu berusaha mendapat hidayah kerana ia adalah milik mutlah Allah SWT. 7. Terangkan akibat orang yang tidak mendapat hidayah. Terangkan martabat dan kedudukan orang yang berilmu. Senaraikan kepentingan berdoa 6. Terangkan peranan ilmu dalam kehidupan. Jelaskan ciri-ciri orang yang mendapat hidayah. 3. Senaraikan ciri-ciri orang yang berilmu. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah itu Maha Berkuasa Senaraikan tiga tanda kekuasaan Allah SWT yang terdapat pada diri manusia. Bagaimanakah ilmu boleh mengangkat seseorang menjadi mulia di sisi Allah SWT dan masyarakat. Bgaimanakah cara hendak memperolehi dan mengekalkan hidayah dan rahmah. Nyatakan satu contoh sumbangan orang yang berilmu dalam membangunkan negara. Apakah yang dimaksudkan dengan “ kuasa pemerintahan “. 9. Jelaskan akibat tidak berilmu. Terangkan perkara yang boleh menghalang hidayah Allah SAW 8. 8. Apakah maksud hidayah dan rahmah. 4. Apakah maksud ilmu. 2. ILMU PENYULUH KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN                1. Jelaskan sebab-sebab kehinaan seseorang. 9. 10. Apakah hukum menuntut ilmu. 9. Jelaskan peranan ilmu dalam kehidupan. Terangkan cara menghargai nikmat Terangkan akibat tidak menghargai nikmat Allah SWT Terangkan pengajaran dari ayat di atas. MENGHARGAI SUNNAHTULLAH KEFAHAMAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN . 4. 5. 4. Nyatakan bagaimana anda dapat memanafaatkan kemajuan Sains dan Teknologi Maklumat untuk memperolehi hidayah Allah SWT. 7. 2.1. 6. 5. Jelaskan sebab-sebab kemuliaan seseorang. Terangkan perbezaan antara kekuasaan Allah SWT dengan kekuasaan manusia. Berikan hujjah anda untuk menolak pendapatnya. 2. 3. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. 5. 8.

4. Jelaskan kebaikan perpaduan di kalangan rakyat berbilang kaum di Malaysia. 5. PERPADUAN ASAS KESEJAHTERAAN KEFAHAMAN AYAT 103 SURAH ALI IMRAN                                        1. Bincangkan cara mengukuhkan persaudaraan sesama individu dan masyarakat Terangkan hikmah perpaduan. Senaraikan tanda-tanda kekuasaan Allah SWT di dalam ayat di atas Apakah maksud sunnahtullah Terangkan proses kejadian siang dan malam. 7. Terangkan proses kejadian manusia seperti yang digambarkan di dalam al-Quran Apakah yang dimaksudkan ”dunia jambatan akhirat’ Apakah yang dimaksudkan pemberian Allah SWT amat luas. 8. 3. Terangkan cara yang boleh dilaksanakan di sekolah anda untuk memupuk perpaduan di kalangan murid. 2. 4. 3. 6. Terangkan hikmah kejadian siang dan malam Rezeki ialah suatu ketentuan Allah SWT. Mengapa manusia perlu berusaha untuk mendapatkannya. Apakah yang dimaksudkan dengan perpaduan. 2.HAFAZAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN                          1. Senaraikan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas. 7. Terangkan hak dan ciri-ciri persaudaraan menurut Islam Jelaskan keburukan perpecahan. 9. 5. Senaraikan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. DAKWAH TANGGUNGJAWAB BERSAMA KEFAHAMAN AYAT 110 SURAH ALI IMRAN        . 6. 8.

4. 2. Nyatakan pengertian khairu ummah.                     1. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas SEGERA BERTAUBAT DAN BERISTIGHFAR KEFAHAMAN AYAT 133 .136 SURAH ALI IMRAN                                                                  . Apakah maksud dakwah. 5. 9. Terangkan ciri orang mukmin dan ciri orang fasiq Nyatakan peranan anda untuk mengatasi gejala sosial. 10. Apakah sumbangan anda untuk menjadi umat peneraju tamaddun. Apakah hubungan dakwah dengan ”khairu ummah” Apakah ciri-ciri ”khairu ummah” Senaraikan cara berdakwah Terangkan peranan pendakwah 7. 3. 6. 8.

3. 5. 4. Terangkan akibat perbutan tidak bersifat pemaaf dalam berdakwah. MENCONTOHI DAKWAH RASULULLAH SAW KEFAHAMAN AYAT 159 SURAH ALI IMRAN                                  1. 2. 8. Apakah maksud kemungkaran Terangkan cara untuk mencegah kemungkaran. 1. 3. Terangkan ganjaran yang akan diterima oleh orang yang bertaubat. Huraikan kelebihan orang yang bersifat halim. Jelaskan pengajaran dari ayat di atas. 6. 4. taubat dan istighfar.    1. Huraikan hikmah bertawakal dalam melaksanakan sesuatu keputusan mesyuarat Jelaskan pengajaran dari ayat di atas. Terangkan cara Rasulullah saw berdakwah seperti dalam ayat di atas Apakah maksud dakwah Senaraikan sifat mulia yang perlu dimiliki oleh seorang pendakwah. 5. 2. 9. 11. Terangkan keadaan orang yang pemarah. 4. ucapan dan tindakan. HADIS : MENCEGAH KEMUNGKARAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA ‫ع َن أبي سعيد ِ الخد ْرِي رضي الله عَن ْه قال سمعْت‬ ُ ِ َ ُ ِ َ َ َ ُ ِ ْ َ ِ َ ِ َ ‫رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : من ر‬ ُ ْ َُ َ ُ َ ‫َ ْ َ أى من ْك ُم‬ ْ ِ ‫من ْك َرا فَل ْي ُغَي ّرهُ ب ِي َد ِهِ فَإ ِن ل َم ي َست َط ِعْ فَب ِل ِسان ِهِ فَإ ِن ل َم‬ َ ْ ْ ْ ْ ْ ْ ً ُ َ ‫يستطع فَبقل ْبه وذ َل ِك أ‬ . 10. Bagaimanakah cara untuk menghilangkan kemaharahan. 7. Jelaskan kepentingan beristighfar. 7. 8. . 3. 6. Senaraikan sifat orang yang bertakwa di dalam ayat di atas. Terangkan cara bertaubat berdasarkan niat. Bandingkan di antara orang yang bertaqwa dengan orang yang fasiq Jelaskan kesan orang yang bertaubat kepada individu dan masyarakat dan negara. Terangkan maksud mencegah kemungkaran dengan tangan Jelaskan kesan apabila tidak mengikut prinsip dakwah yang betul. ‫َ ْ َ ِ ْ ِ َ ِ ِ َ َ ضعَف اي ْمان‬ ُ ْ ِ َ 2. Jelaskan perkaitan antara zikir. Jelaskan sebab perlu memiliki sifat mulia sebagai seorang pendakwah Terangkan kepentingan mesyuarat dalam menentukan sesuatu keputusan.

Huraikan kelebihan mendamaikan antara dua orang yang bergaduh. SEDEKAH PEMANGKIN KESEJAHTERAAN 1. 7. 2. 4. sifat dan af’al Terangkan ciri-ciri amalan yang berlawanan dengan sifat al-Wahid 5. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. 7. Nyatakan amalan sedekah yang disebut di dalam hadis di atas. 6. Terangkan adab / syarat amalan bersedekah. Nyatakan dalil naqli tentang keesaan Allah SWT Terangkan maksud Allah SWT bersifat al-Wahid pada zat. Apakah maksud asma’ al-Husna 2. 9. Terangkan hikmah tanggungjawab setiap muslim mencegah kemungkaran kepada individu masyarakat dan negara. Huraikan kesan-kesan beriman kepada Allah SWT yang bersifat al-Wahid dari segi akidah akhlak dan ibadah. Terangkan satu contoh pemahaman yang tidak mentauhidkan Allah SWT yang terdapat dalam masyarakat Islam. Terangkan implikasi sedekah kepada individu. Jelaskan sebab perlu beriman kepada asma’ al-Husna. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-RAHMAN ( ALLAH MAHA PEMURAH ) 1. 2. keluarga dan masyarakat serta negara. Huraikan kelebihan menolong orang lain mengangkat barang-barang ke dalam kenderaan. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah SWT mempunyai 99 nama asma’ al-Husna. 3. AKIDAH : BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA 1. Cadangkan langkah-langkah untuk membasmi peminta sedekah di dalam masyarakat. 4. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahman Terangkan bukti Allah SWT bersifat al-Rahman 5. 4. Jelaskan kesan sedekah kepada pemberi dan penerima. . Terangkan kesan beriman kepada asma’ al-Husna Huraikan kelebihan menyebut asma’ al-Husna BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-WAHID ( ALLAH MAHA ESA ) 1. Jelaskan peranan anda sebagai murid untuk mencegah kemungkaran yang berlaku di sekolah. 5. 8. ُ ُ َ َ َ َ َ ُ ‫ع َن أ َب ِي هُري ْرة َ رضي الله ع َن ْه قال : قال رسوْل الله‬ َ ِ َ َ َ ْ ْ ‫ُصلى الله عليه وسلم ك ُل سل َمى من الناس عَل َي ْه‬ ِ َ ُ ّ ِ ّ َ ِ ُ ّ ‫صد َقَة ك ُل ي َوْم ٍ ت َط ْل ُعُ فِي ْهِ الشمس، ت َعْدِل ب َي ْن الث ْن َي ْن‬ ٌ ُ ْ ّ َ َ ِ َ ‫صدقَة ، وتعِين الرجل في دابت ِه فَتحمل ُه عَل َيها أ‬ ِ َ ُ ّ ُ ْ َُ ٌ َ َ ُ‫ْ َ وْ ت َرفَع‬ ُ ِ ْ َ ِ ّ َ ْ ّ ‫ل َه ع َل َي ْها متاعَه صد َقَة ، وال ْك َل َمة الط ّي ّب َة صد َقَة، وَب ِك ُل‬ ٌ ُ َ ُ َ ُ َ ُ َ َ َ َ ٌ َ ‫خط ْوةٍ ت َمشي ْها إلى الصل َةِ صد َقَة ، وت ُمي ْط ال‬ َِ َ ِ ْ َ ‫ٌ َ ِ ُ ذى عَن‬ َ ّ َ ُ ِ ‫الط ّرِي ْق صد َقَة‬ ٌ َ ِ Apakah maksud sedekah. Jelaskan bukti bahawa Allah SWT bersifat al-Wahid berdasarkan kejadian alam. 3. 6. 3. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas.5. 2. 7.Wahid. Apakah maksud Allah SWT bersifat al. 6.

Orang yang bersifat pemurah dapat menyumbang ke arah pembangunan dan kemajuan negara. Bincangkan bagaimana cara ia digunakan untuk memperolehi ilmu. Terangkan kesan melaksanakan sifat al-Adl. 5. Nyatakan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. Terangkan hikmah Allah mencipta binatang. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Hakim. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahim Tuliskan dalil naqli menunjukkan Allah SWT Maha Penyayang 3. 8. 4. 7. 5. 3. Huraikan perbezaan antara ilmu Allah SWT dan ilmu manusia.3. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Rahim 5. 6. Terangkan hikmah Allah mencipta sungai dan laut. Terangkan hikmah Allah mencipta gunung-ganang. 4. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Hakim. 1. Bagaimanakah Allah SWT berlaku adil terhadap manusia. 4. Nyatakan pendapat anda terhadap pernyataan di atas Huraikan perbezaan antara pemurah Allah SWT dengan pemurah manusia. 2. penglihatan dan pendengaran. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-'ALIM ( ALLAH MAHA MENGETAHUI ) 1. Jelaskan kesan beriman dengan sifat al-Rahman Allah SWT dalam kehidupan. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Adl. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Rahim. . 7. Huraikan akibat tidak berlaku adil. 6. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Alim Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Alim 3. Jelaskan cara anda mengasihi binatang 7. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Adl Jelaskan ciri-ciri orang yang beriman dengan sifat al-Adl. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AR-RAHIM ( ALLAH MAHA PENGASIH / PENYAYANG ) 1.'ADLU ( ALLAH MAHA ADIL ) 1. Keluarga dan masyarakat penyayang asas kebahagiaan. 2. Mnusia diberi akal. Terangkan hikmah Allah mencipta tumbuhan. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Alim 4. Terangkan konsep 'al-Hakim' dapat membantu masyarakat menjadi umat yang cemerlang. Terangkan perbezaan antara sifat ar Rahman dan ar-Rahim Allah SWT. 9. Huraikan gambaran kehidupan seseorang yang beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. 6. 6. 7. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. 4. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-HAKIM ( ALLAH MAHA BIJAKSANA ) 2. 5. Huraikan keburukan yang akan menimpa individu atau masyarakat akibat tindakan zalim seseorang. 5. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Rahim. 2. 8. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Hakim Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Hakim 3.

Apakah pengertian beriman kepada malaikat. Huraikan penampilan orang yang beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT. Siapakah nabi-nabi yang menerima suhuf serta bilangannya. 3. 7. Apakah pengertian kalimah muhasabah. Terangkan cara kitab suci diturunkan. 3. 6. 7. 4. 5. KEUNIKAN MALAIKAT (TEKS) / HAKIKAT WUJUD MALAIKAT ( HSP) 1. Senarai nama kitab yang diturunkan oleh Allah SWT beserta penerimanya dan isi kandungannya. TUGAS-TUGAS MALAIKAT 1. Terangkan kesan beriman kepada malaikat dari aspek perkataan dan perbuatan. 9. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek hati. 2. 7. 5. Terangkan peringkat penurunan al-Quran. Terangkan keistimewaan malaikat. Bagaimanakah malaikat melaksanakan tugas-tugasnya. masyarakat dan negara. Jelaskan perbezaan antara tugas malaikat dengan tugas manusia. 2. 8. Apakah kesan beriman kepada malaikat terhadap kemajuan negara. Jelaskan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. 8. uluhiyyah dan asma’ wa as-Sifat 3. 6. 3. 4. rajin dan berdisiplin. 2. 4. Beriman kepada malaikat melahirkan manusia yang berdisiplin dan bermotivasi. Nyatakan bukti yang menyokong penyataan di atas. Beriman kepada malaikat akan mendorong sesorang pelajar berusaha gigih mencapai kecemerlangan akademik. Huraikan kesan beriman kepada malaikat kepada individu. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perkataan. BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB SUCI 1. Jelaskan tujuan al-Quran diturunkan Nyatakan kehebatan dan keistimewaan al-Quran dari segi kandungan dan bahasa. Huraikan pengertian tauhid rububiyyah. Jelaskan dalil tauhid rububiyyah dan tauhid uluhiyyah. muraqabah dan istiqamah. Malaikat ialah makhluk Allah SWT yang taat setia. 4. 5. 3. 4. Apakah maksud suhuf. 6. Apakah maksud beriman kepada kitab suci. Senaraikan tugas khusus malaikat. Huraikan pendapat anda bagi menyokong penyataan di atas. Bandingkan kehidupan orang Islam yang taat dan engkar kepada Allah. 5. 2. 7.KESAN BERIMAN KEPADA ALLAH 1. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek pemikiran. 6. Bagaimanakah cara penurunan wahyu. Jelaskan perbezaan antara sifat malaikat dengan sifat manusia Bagaimanakah cara mencontohi ketaatan malaikat kepada Allah SWT Mengapakah kita dituntut beriman kepada malaikat. KESAN BERIMAN KEPADA MALAIKAT 1. 2. Terangkan kesan beriman kepada rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perbuatan. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek pemikiran. Apakah maksud tauhid. 5. . Senaraikan nama malaikat yang wajib diketahui beserta tugas masing-masing Terangkan mengenai tugas umum malaikat.

Jelaskan hikmah diharuskan berbuka puasa. Terangkan jenis-jenis solat jamak. fidyah dan kifarah. 5. Apakah perbezaan antara qada’. Terangkan syarat sah solat qasar 11. 2. Senaraikan kelebihan bulan Ramadhan Terangkan cara melakukan solat sunat tarawikh Jelaskan faedah membaca al-Quran secara tadarus. Jelaskan dalil yang menunjukkan hukum keharusan beramal dengan solat qasar dan jamak. Jelaskan akibat mengenepikan ajaran al-Quran 12. 2. Apakah maksud rukhsah solat bagi orang musafir 4. 5. Nyatakan dalil keharusan berbuka puasa. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM GOLONGAN YANG HARUS BERBUKA PUASA. 7. Bagaimanakah cara untuk beristiqamah dalam mengerjakan ibadat puasa. Terangkan perkara yang membatalkan puasa Huraikan rukun puasa dengan lengkap. 14. Jelaskan faedah mentaati ajaran al-Quran 11. wajib qada’ dan fidyah dan wajib qada’ dan kifarah puasa. 7. 9. Terangkan syarat sah solat jamak taqdim 9. Terangkan hikmah berpuasa. Terangkan hikmah diturunkan al-Quran secara beransur-ansur. 3. Apakah maksud solat qasar dan solat jamak. 1. 6. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM UNIT 1 : IBADAT PUASA Nyatakan pengertian puasa dari segi bahasa dan istilah. 6. Terangkan syarat sah solat jamak takhir. 1. 1. Terangkan syarat solat qasar. 7. Senaraikan syarat wajib puasa Senaraikan syarat sah puasa. . 5. Jelaskan kesan beriman kepada al-Quran. 3. Nyatakan pendapat anda cara mencapai kesempurnaan puasa. 8. Terangkan perkara sunat dalam ibadat puasa. 12. Terangkan tentang isi kandungan al-Quran. Jelaskan hikmah disyariatkan solat qasar dan jamak. 10. 5. 15. wajib fidyah sahaja. Mengapakah kita digalakkan bersedekah di bulan Ramadhan Terangkan amalan sunat utama di bulan Ramadhan Terangkan keistimewaan bulan Ramadhan. Apakah hukum rukhsah solat. 4. 3. 3. 11. Jelaskan akibat buruk orang yang tidak berpuasa. Jelaskan perkara makruh ketika berpuasa Huraikan jenis-jenis puasa mengikut hukum. 4. 8. Terangkan golongan yang wajib qada’ sahaja. 16. 2. 7. IBADAH : SOLAT QASAR DAN JAMAK 1. Senaraikan golongan yang harus berbuka puasa. Apakah maksud rukhsah solat. Nyatakan dalil yang membuktikan bahawa al-Quran adalah wahyu daripada Allah SWT.10. 10. MENGHAYATI BULAN RAMADAN Apakah maksud Ramadhan. Terangkan maksud qada’. fidyah dan kafarah puasa. 6. Terangkan syarat perjalanan yang diharuskan solat qasar dan jamak. 2. 4. 13. 6. Huraikan tanda-tanda mukjizat al-Quran.

Jelaskan sifat keperibadian saidina Ali yang boleh dicontohi oleh remaja Islam masakini. Saidina Ali terkenal sebagai pejuang yang gagah berani. SAIDINA ALI BIN ABI TALIB 1. SAIDINA UTHMAN BIN AFFAN KORPORAT YANG DERMAWAN 1. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam pentadbiran. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Terdapat ramai umat Islam yang boros berbelanja pada bulan Ramadhan. Berapakah kadar zakat fitrah. Berikan dua bukti untuk menyokong penyataan di atas. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Nyatakan contoh pengorbanan yang dilakukan oleh Saidina Uthman sebagai seorang negarawan dan tokoh perniagaan. 9. . Terangkan syarat wajib mengeluarkan zakat fitrah 6. 6. Jelaskan cara Saidina Umar memeluk Islam Terangkan maksud gelaran ”zu nurain” yang telah diberi kepada Saidina Uthman Nyatakan contoh yang menunjukkan sifat dermawan saidina Uthman Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. Pelaksanaan zakat fitrah dapat melahirkan masyarakat yang penyayang. Terangkan hikmah zakat fitrah kepada masyarakat dan negara. Apakah maksud ”karamallahu wajhah” yang telah diberikan kepada Saidina Ali. Huraikan hikmah zakat fitrah kepada pemberi dan penerima. Apakah hukum zakat fitrah 3. 7. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 3. 7. 3. 8. 3.8. Jelaskan pandangan anda bagi menangani masalah ini. 4. 5. 2. ZAKAT FITRAH Apakah maksud zakat fitrah. 4. 8. dakwah dan pembangunan negara. Senaraikan golongan yang berhak menerima zakat fitrah 5. 2. 7. Jelaskan akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. Terangkan waktu mengeluarkan zakat fitrah. (individu) 9. Nyatakan pendapat anda mengenai penyataan di atas. 6. Huraikan keistimewaan yang ada pada Saidina Ali. 2. Terangkan maksud gelaran al-Faruq bagi Saidina Umar Jelaskan sumbangan dan peranan Saidina Umar dalam memperkembangkan Islam. 4. 5. 5. Terangkan sebab berlaku konflik di zamannya. 1. Bagaimana beliau menangani konflik tersebut. Terangkan sebab berlaku peperangan sesama umat Islam pada zaman pemerintahan beliau. 10. 9. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Jelaskan penghayatan Ramadhan (ihya’ Ramadhan) kepada pembangunan ummah. 10. 4. SIRAH / TOKOH SAIYIDINA UMAR AL-KHATTAB PENTADBIR YANG ULUNG 1. 6. 7. Apakah kepentinganm baitulmal kepada Umat Islam masakini. Nyatakan contoh keberanian yang ditunjukkan oleh Saidina Umar Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 2. Apakah faedah dan manafaat pengumpulan al-Quran kepada umat Islam pada zaman saidina Uthman.

8.SAIDINA HAMZAH BIN ABDUL MUTALIB SAIYID AL-SYUHADA’ 1. 7.A PERAWI HADIS 1. Terangkan kepentingan perpaduan dan persaudaraan di dalam Islam. 8. KEPIMPINAN RASULULLAH SAW DI MADINAH – PEMBINAAN MASJID 1. 7. 3. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Ceritakan dengan ringkas bagaimana Hamzah gugur syahid. 7. Huraikan faktor penting yang menyebabkan saidina Abu Hurairah cemerlang dalam periwayatan hadis. Terangkan kesan keperibadian beliau terhadap masyarakat. 8. 4. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Terangkan langkah untuk mewujudkan perpaduan di dalam masyarakat majmuk. Huraikan faktor perpecahan dalam masyarakat Islam dewasa ini. Terangkan keistimewaan Abdul Rahman bin Auf. Nyatakan dua bukti keberanian dan kegagahan saidina Hamzah Jelaskan sebab mengapa saidina Hamzah digelar ”Asadullah” dan saiyidul syuhada’ Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 5. Jelaskan asas perpaduan di dalam Islam. 2. Apakah maksud Muhajirin dan Ansar. 3. Huraikan bagaimana ketekunan dan ketabahan Abu Hurairah boleh dijadikan contoh dalam menghadapi ujian semasa menuntut ilmu. ABDUL RAHMAN BIN AUF AHLI PERNIAGAAN BERWAWASAN 1. Terangkan bukti saidina Abu Hurairah seorang yang taat kepada Allah dan sayang kepada ibunya. Bagaimanakah cara untuk mengekalkan perpaduan dalam masyarakat majmuk seperti di Malaysia. Huraikan sumbangan dan jasa beliau. 4. 3. 5. Terangkan faktor kejayaannya dalam periwayatan hadis. Huraikan sumbangan beliau dalam periwayatan hadis. Apakah maksud nikmat dan musibah. Bagaimanakah beliau boleh menempa kejayaan yang gemilang dalam bidang perniagaan. Cadangkan langkah yang berkesan untuk menarik lebih ramai umat Islam menunaikan solat berjamaah di masjid atau di surau. Terangkan pengorbanan yang dilakukan oleh Muhajirin dan Ansar. 5. 2. . Bagaimana Rasulullah saw mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar. SAIDINA ABU HURAIRAH R. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. PERSAUDARAAN ANTARA MUHAJIRIN DAN ANSAR 1. Masjid berperanan sebagai pusat pendidikan. Jelaskan bagaimana pengislaman Saidina Hamzah. 3. Terangkan dengan ringkas sifat kepimpinan Rasulullah saw. 5. Huraikan. 6. Terangkan dengan ringkas sejarah pembinaan masjid dalam Islam Terangkan bagaimana Rasulullah saw membina masjid pertama dalam Islam. Terangkan pembinaan dan pengurusan masjid di zaman Rasulullah saw. 4. 5. Huraikankan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 4. 2. Terangkan faktor kejayaan beliau. 6. Terangkan peranan masjid di zaman Rasulullah Jelaskan peranan masjid dalam pembangunan umat Islam. 6. 6. 7. Huraikan akhlak Abu Hurairah yang perlu diteladani. 3. 2. Jelaskan saidina Abu Hurairah digelar dengan gelaran tersebut. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN KEHIDUPAN 1. 6. 2. 4.

Jelaskan kelebihan beradab ketika menerima musibah. Berikan pandangan anda. 5. Jelaskan akibat tidak menjaga pergaulan dan percakapan. Nyatakan adab orang Islam terhadap sesama Islam 4. 3. 3. 6. MEMELIHARA KESUCIAN MUSHAF : ADAB TERHADAP AL. Jelaskan cara menunaikan hak dan tanggungjawab terhadap jiran. Bagaimana cara beradab terhadap orang Islam dan bukan Islam. Terangkan hak jiran. Senaraikan adab ketika masuk. 7. Jelaskan akibat buruk apabila rakyat sesbuah negara tidak mempunyai semangat kejiranan yang tinggi. Huraikan implikasi tidak beradab dengan jiran. MENJAGA KEHARMONIAN HIDUP: ADAB TERHADAP ORANG ISLAM DAN BUKAN ISLAM 1. 7. perbuatan dan lisan. Senaraikan fungsi masjid dan surau. Mengapakah masih terdapat segelintir umat Islam yang tidak menjaga adab-adab di masjid. 9. MENJAGA MARUAH DIRI 1. pergaulan dan percakapan. MENGHAYATI ADAB BERJIRAN 1. Nayatakan kebaikan yang diperolehi oleh masyarakat sekiranya umat Islam memelihara batas-batas pergaulan. semasa berada dan ketika keluar dari masjid dan surau.2. Huraikan akibat tidak bersyukur apabila menerima nikmat dari Allah SWT. 5. Terangkan hikmah menjaga adab berjiran. 7. 5. Apakah nama masjid paling mulia. Terangkan kelebihan menjaga adab di masjid dan surau. 10. Apakah maksud jiran. 2. 8. siapakah yang lebih baik antara orang kaya yang bersyukur dan orang miskin yang bersabar.. 2. Terangkan cara menjaga diri dan maruah dari segi cara berpakaian. 7. 7. Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang menjga adab-adab di masjid dan surau. Mengapakah anda perlu berdab dalam kehidupan. 6. Cadangkan langkah-langkah mengekalkan adab terhadap bukan Islam. Jelaskan implikasi amalan negatif di masjid dan di surau.QURAN . 4. 5. Terangkan kesan baik menjauhi perkara maksiat. 9. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. Jelaskan cara seseorang mukmin mensyukuri nikmat Allah SWT Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang bersabar menempuh ujian hidup Terangkan adab menerima nikmat . 4. 6. Terangkan cara seorang mukmin menghadapi musibah dalam kehidupan. 10. 6. Huraikan langkah untuk memupuk kasih sayang sesama jiran. 5. Bincangkan akibat tidak menjaga diri dan maruah. Jelaskan apakah yang akan berlaku kepada sesebuah negara apabila rakyatnya mempuyai semangat kejiranan yang tinggi. 4. 3. Jelaskan hikmah menjaga diri dan maruah. Terangkan akibat apabila orang Islam tidak beradab dengan bukan Islam. 2. Huraikan akibat orang tidak bersabar apabila ditimpa musibah. 6. Huraikan langkah mengekalkan adab orang Islam terhadap bukan Islam 8. MEMELIHARA KESUCIAN MASJID DAN SURAU 1. 3. 8. Terangkan kepentingan menjaga maruah diri. Terangkan hak dan kewajipan setiap muslim terhadap jiran. Terangkan sebab dituntut beradab dengan bukan Islam. 4. Apakah yang akan terjadi jika generasi pelajar yang berbilang bangsa tidak menghormati antara satu sama lain. Jelaskan ciri-ciri jiran yang baik. 3. 2.

6. 2. Apakah pengertian doa. 5. Senaraikan perkara yang dilarang ketika menulis. Terangkan adab menjual seni khat al-Quran Jelaskan perkara yang menyalahi adab terhadap al-Quran. 8. WAWASAN BERIBADAH – ADAB KETIKA BERIBADAH 1. Terangkan akibat orang yang mengabaikan ibadat Bagaimanakah adab beribadah yang diterima oleh Allah SWT Terangkan akibat meninggalkan adab beribadah. 4. Senaraikan kepentingan berdoa kepada orang Islam Senaraikan adab berdoa. Jelaskan kesan positif memelihara adab-adab dalam beribadat kepada individu. 3. 9. 8. 6. Terangkan bahagian ibadah. 7. Nyatakan garis panduan beradab terhadap mashaf al-Quran. 9. 4. memegang dan menyimpan mashaf alQuran. 7. Cadangkan langkah-langkah untuk membiasakan diri dengan doa. Apakah tujuan memelihara adab ketika beribadah. Huraikan perbezaan antara ibadah dan adat. 3. negara. Jelaskan kelebihan berdoa Terangkan waktu dan tempat mustajab doa. 7.1. 5. 2. DOA PENYERI KEHIDUPAN : ADAB BERDOA 1. masyarakat dan TINGKATAN 3 AYAT KEFAHAMAN : MEMOHON KEAMPUNAN DAN RAHMAT ALLAH SWT          . 10. 5. Terangkan adab mencipta seni khat. Bagaimanakah cara untuk memberi kefahaman kepada umat Islam supaya menjaga mushaf al-Quran dengan baik. 4. membawa. 2. Huraikan sebab doa diterima oleh Allah. Doa siapakah yang diterima oleh Allah SWT Bagaimanakah doa yang ditolak oleh Allah SWT Huraikan kesan tidak mengamalkan doa dalam kehidupan. 3. Apakah tujuan beradab terhadap al-Quran. Apakah perkara yang boleh merosakkan ibadah. 6. Terangkan hikmah memelihara adab beribadat. 8. Senaraikan adab terhadap al-Quran.

   1. 4. Huraikan pengajaran dari ayat di atas. 2. Apakah maksud keampunan Allah SWT Apakah maksud rahmat Allah SWT Terangkan cara untuk mendapatkan rahmat Allah SWT Jelaskan cara mendapat keampunan Allah SWT Huraikan ciri kehidupan orang yang tidak mendapat rahmat dan keampunan Allah. 3. Bagaimana Allah menyuburkan tanah yang kering kontang atau gersang. lisan dan perbuatan. 6. nyatakan bukti kekuasaan Allah SWT Nyatakan bukti Allah berkuasa menghidupkan semula manusia. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. 8. Ceritakan dengan ringkas latar belakang ayat ini. Huraikan perbandingan antara orang yang bersyukur dengan tidak bersyukur. 7. Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 7. Terangkan cara berlakunya proses kitaran air semulajadi. Nyatakan pengertian menzalimi diri sendiri. 8. Apakah maksud zalim. Berdasarkan ayat di atas. 3. 2. 6. 5. MEYAKINI HARI KEBANGKITAN                                                    1. MEMANAFAATKAN ANUGERAH ALLAH SWT                      . 9. Huraikan kebaikan yang akan diperolehi ktika menyelidik khazanah Allah di bumi. 5. 4.

                           1. 10. 9. Zikir boleh membentuk peribadi seseorang Muslim. Senaraikan jenis-jenis zikir. 3. Jelaskan peranan zikir Huraikan faktor penghalang manusia mengingati Allah SWT Terangkan langkah-langkah mendekatkan diri kepada Allah SWT Terangkan perbezaan antara ibadat manusia dengan ibadat malaikat Huraikan pengajaran ayat di atas. akal dan hati. 7. Bincangkan. telinga. 2. Terangkan ciri-ciri atau amalan ahli syurga dan ahli neraka. MENGINGATI ALLAH SWT MENENANGKAN HATI 1. Terangkan akibat penyalahgunaan nikmat tersebut. Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 6. 7. Terangkan fungsi mata. 4. Terangkan contoh penyalahgunaan nikmat mata. MENUNAIKAN KEWAJIPAN SOLAT JUMAAT                                     . 5. Manusia yang tidak menggunakan nikmat dengan betul dikira lebih sesat daripada binatang ternakan. telinga. 4. 8. 3. Apakah maksud zikir. Terangkan adab berzikir Jelaskan implikasi sekiranya seseorang murid itu tidak berzikir kepada Allah. akal dan hati untuk kita memperolehi hidayah. 6. 5.            Nyatakan nikmat Allah SWT dalam ayat di atas serta fungsinya untuk memperolehi hidayah. 2. Nyatakan alasan anda untuk menyokong kenyataan ini.

5. Senaraikan amalan kebajikan dalam hadis di atas serta kelebihannya. 7. Nyatakan sebab kita dituntut mengingati Allah walaupun ketika sedang bekerja. Terangkan bentuk penginayaan terhadap binatang. Tuliskan sebab perlunya berlaku ihsan terhadaop binatang Terangkan kepentingan ihsan terhadap binatang. 10. Terangkan amalan yang mendapat pembelaan dari al-Quran Huraikan ciri-ciri manusia yang akan mendapat pembelaan al-Quran pada hari akhirat. Jelaskan kepentingan beramal dengan amalan fardhu dan sunat dalam kehidupan Muslim Terangkan kelebihan bertasbih. Huraikan hubungkait solat dengan urusan seharian 10. 3. Terangkan kepentingan solat Jumaat dalam pembangunan umat 9. Terangkan cara berakhlak dengan Allah SWT dan berakhlak dengan sesama manusia. Senaraikan binatang yang harus dibunuh. HADIS : AMALAN MUKMIN CEMERLANG ‫عن أبي مالك الحارث بن عاصم الشعري قال رسول الله )ص(: الطهور‬ ‫شطر اليمان، والحمد لله تمل الميزان، وسبحان الله والحمد لله تملن أو‬ ،‫تمل ما بين السماء والرض، والصلة نور، والصدقة برهان، والصبر ضياء‬ . Senaraikan larangan Allah SWT dalam ayat di atas. Apakah maksud ihsan terhadap binatang. Apakah maksud akhlak terhadap Allah SWT dan akhlak sesama manusia. 5. 2. 7. . bertahmid dan bersabnar. 8. 1. Terangkan pengajaran dari hadis di atas. Terangkan amalan yang menyebabkan pendakwaan al-Quran.                          Senaraikan perintah Allah SWT dalam ayat di atas. 5. 2. Terangkan maksud perkataan yang bergaris. 3. Terangkan sebab dituntut bersegera menunaikan solat Jumaat.. Huraikan pengajaran ayat di atas. 6. 6. IHSAN TERHADAP BINATANG ‫عن أبي يعلى شداد بن أوس، أن رسول الله )ص( قال: إن الله كتب الحسان‬ ‫على كل شيء فإذا قتلتم فأحسنوا القتلة وإذا ذبحتم فأحسنوا الذبحة وليحد‬ ‫أحدكم شفرته وليرح ذبيحته‬ 1. 4. 4. Nyatakan panduan untuk kita Berjaya di dunia dan di akhirat. NYatakan pandangan anda tentang langkan-langkah untuk mengatasi masalah umat Islam mengabaikan solat Jumaat. 2. Terangkan hikmah tuntutan bekerja selepas solat Jumaat 11. 4. Jelaskan implikasi kepada seseorang murid yang tidak menunaikan solat Jumaat. 9.‫والقرءان حجة لك أو عليك، كل الناس يغدو، فبائع نفسه فمعتقها أو موبقها‬ 1. 8. 3.

SIFAT-SIFAT RASUL 1. 9. Terangkan maksud mentaati rasul beerti mentaati Allah SWT 7. . 7. 5. 4. Bincangkan. Jelaskan. Huraikan sifat wajib bagi rasul Huraikan kepentingan bersifat dengan sifat-sifat wajib bagi rasul Huraikan sifat mustahil bagi Rasul. Apakah perbezaan di antara sifat harus bagi rasul dan manusia biasa. Jelaskan contoh bentuk penginayaan terhadap binatang yang berlaku sekarang. 7. Bincangkan implikasi masyarakat Islam tidak beriman kepada rasul 10. 2. Apakah maksud ulul azmi. Terangkan implikasi penginayaan terhadap binatang. 6. Terangkan sejarah ringkas para rasul. Senaraikan tugas-tugas seorang rasul 6. Terangkan pengertian nabi dan rasul. 4. 3. Huraikan pengajaran dari hadis di atas. 3. Huraikan kesan beriman kepada rasul terhadap individu dan masyarakat 4. Terangkan sebab manusia memerlukan bimbingan rasul 5. Apakah hukum beriman kepada Rasul Apakah hukum mengingkari sebahagian rasul.6. 9. 5. Senaraikan nama-nama rasul yang wajib diketahui. bagaimanakah anda dapat mencontohi sifat-sifat terpuji para rasul. 3. Kemukan contoh perubahan tamadun dan peradaban manusia yang telah dilakukan oleh Rasulullah. Terangkan ciri rasul ulul azmi. 7. mustahil dan harus bagi rasul. Terangkan contoh kesabaran dan kecekalan hati yang ditunjukkan oleh rasul ulul azmi 8. 9. 5. masyarakat dan negara. Beriman kepada rasul menjamin kebahagiaan di dunia dan di akhirat. 3. Senaraikan rasul yang digelar ulul azmi 4. 2. Sebagai seorang murid. RASUL-RASUL YANG WAJIB DIKETAHUI 1. 8. 8. Kemukakan contoh kesesatan golongan ini seperti yang berlaku dalam masyarakat masakini. 2. 1. Rasul adalah sebagai pemimpin dalam rumahtangga. Huraikan contoh kecekalan hati dan kesabaran para rasul ulul azmi. Tuliskan dalil naqli mengenai akibat menolak sunnah rasul. Huraikan sifat harus bagi rasul. Kenapakah mereka digelar sedemikian. Rasul pembawa rahmat dan kebahagian kepada umat manusia. Senaraikan sifat wajib. 2. Golongan yang menolak sunnah rasul ialah golongan yang sesat. KESAN BERIMAN KEPADA RASUL Kenapa kita perlu mencontohi para rasul. 6. 8. Terangkan cara mentaati Rasulullah saw. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan rasul bersifat menyampaikan. Nyatakan kepentingan mencontohi para rasul. AKIDAH : KETAATAN KEPADA RASUL 1. Jelaskan perlakukan ihsan ketika menyembelih dan membunuh.

Apakah maksud pahala dan dosa. 13. Huraikan hikmah mengingati mati terhadap masyarakat dan negara. Apakah maksud ’ismatul rasul 3. Huraikan cara-cara menghindarkan diri daripada melakukan dosa 14. 2. Terangkan cara menghapuskan dosa besar dan dosa kecil. kiamat. Senaraikan contoh mukjizat para rasul. 3. Jelaskan pernyataan ini. Jelaskan tentang kehidupan di alam barzakh. Terangkan akibat menolak sunnah Rasulullah saw. Huraikan kenyataan beserta contoh bagi membuktikan kebenarannya. 9. Jelaskan dalil al-Quran yang menunjukkan dosa akan dibicarakan. Senaraikan nama-nama lain bagi kiamat Terangkan tanda-tanda kecil akan berlaku kiamat Terangkan tanda-tanda besar akan berlaku kiamat. 7. 2. Huraikan langkah-langkah yang boleh diambil untuk menjauhi dosa. Apakah perbezaan antara kimat sughra dan kiamat kubra Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya hari kiamat. 4. 9. 10. Terangkan hikmah rasul bersifat maksum 10. 11. 12. 8. Apakah maksud dosa besar dan dosa kecil beserta contoh. 4. 6. 6. Huraikah hikmah mati dan alam barzakh. Terangkan sebab perlu bersedia menghadapi mati dan alam barzakh. Apakah amalan yang berterusan pahalanya walaupun telah meninggal dunia 4. 7. Huraikan hikmah Allah SWT mengadakan hari kiamat. Berapakah bahagian kiamat. 9. Terangkan sebab Allah melantik rasul daripada golongan manusia. Terangkan sebab rasul dilantik dari kalangan manusia. 7. PERHIMPUNAN DI MAHSYAR . HARI KIAMAT SATU KEBENARAN 1. 2. Terangkan perbezaan antara pahala dan dosa. 9. Jelaskan hikmah pembalasan dosa. Huraikan cara penghapusan dosa yang ditentukan oleh syarak. 1. Allah mewajibkan ibubapa mendidik anak-anak mereka supaya menjadi anak yang soleh. Bincangkan. Terangkan perkara luar biasa yang berlaku di kalangan manusia. Terangkan jenis-jenis mukjizat beserta contoh. Tuliskan dalil naqli mengenai pahala. ’ISMAH AL-RASUL 1. Jelaskan hikmah ganjaran pahala yang disediakan kepada orang yang berbuat baik. 6. Keimanan terhadap pahala boleh mendorong seseorang menjadi insan yang berguna kepada masyarakat dan negara. Bagaimanakah anda dapat mempamirkan sikap sebagai seorang murid yang yakin dengan hari PAHALA DAN DOSA 1. 5. Apakah maksud mukjizat 5. 7. Jelaskan amalan untuk persediaan menghadapi mati atau alam barzakh 5. 8. 8. Tuliskan dalil naqli mengenai ismatul rasul 4. Terangkan perbezaan antara dosa besar dan dosa kecil 12. KEMATIAN DAN ALAM BARZAKH SATU KEPASTIAN Apakah maksud mati Apakah maksud alam berzakh. Al-Quran ialah mukjizat teragung nabi Muhammad. Terangkan gambaran ketika berlaku kiamat seperti yang terdapat di dalam al-Quran. 3. 3. Cadangkan langkah-langkah untuk meningkatkan pahala. Apakah maksud kiamat dari segi bahasa dan istilah syarak.6. Jelaskan tujuan Allah SWT mengurniakan mukjizat kepada nabi dan rasul. 11. 5. 2. 6. 8. 10.

. 6. Huraikan pernyataan ini dengan mengemukakan hujjah anda. Jelaskan kesan beriman kepada neraka. 2.1. 8. 5. Terangkan cara mengamalkan sifat adil dan tegas pendirian di sekolah TITIAN AL-SIRAT 1. 2. 12. Huraikan perbezaan antara konsep ”pertimbangan di dunia” dengan ” al-Mizan di akhirat ” 7. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya mahsyar. Jelaskan hikmah beriman beriman kepada al-Mizan. 3. 7. 2. 11. 9. 4. 14. Terangkan kepentingan beriman kepada al-Sirat. Jelaskan jenis-jenis syafaat. Keimanan kepada al-Mizan boleh menjana sifat adil dan tegas pendirian dalam diri seseorang murid. Jelaskan hikmah al-Hisab. AL-MIZAN NERACA KEADILAN Apakah maksud al-Mizan. Apakah pengertian al-Sirat. 8. Keimanan kepada al-Hisab membentuk masyarakat yang bertamaddun. 7. 6. Jelaskan pertolongan yang telah anda hulurkan terhadap rakan sekelas dan nyatakan sebab anda berbuat demikian. Jelaskan hikmah syafaat. 3. Apakah pengertian syurga dan neraka. Huraikan hikmah mahsyar. Huraikan bukti kewujudan syurga dan neraka Jelaskan kenikmatan di syurga. Jelaskan keadaan di mahsyar. Jelaskan perbezaan di antara keperitan azab neraka dengan kesengsaraan hidup di dunia. 9. Siapakah yang layak mendapat syafaat. Cadangkan langkah-langkah menghindari amalan yang menjurus kepada dosa. 1. 3. 5. 13. Apakah maksud syafaat dari segi bahasa dan syarak. Terangkan hikmah Allah mengadakan al-Sirat Jelaskan amalan yang boleh dilakukan untuk berjaya melintasi al-Sirat SYURGA DAN NERAKA 1. Huraikan hikmah Allah menyediakan neraka kepada orang yang engkar. 3. 4. Terangkan keperitan azab di neraka Terangkan hikmah Allah mengadakan syurgakepada orang yang bertaqwa. 2. Senaraikan nama-nama syurga dan neraka. 3. 10. 7. Terangkan kepentingan beriman dengan al-Hisab terhadap kehidupan. Apakah maksud mahsyar. 5. 1. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan kewujudan syurga. 7. 4. Tuliskan dalil naqli mengenai neraka. Huraikan keadaan manusia ketika melalui al-Sirat Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya al-Sirat Terangkan hikmah beriman kepada al-Sirat. 2. Tuliskan dalil naqli mengenai al-Mizan Terangkan kepentingan beriman dengan al-Mizan Jelaskankan hubungan al-Mizan dengan al-Hisab 5. 6. Huraikan kesan pernyataan di atas. 4. Azab neraka amat dahsyat dan menggerunkan. Terangkan proses pelaksanaan al-Hisab. Keyakinan terhadap syurga boleh melahirkan umat yang cemerlang. 5. . 6. 6. AL-HISAB PERHITUNGAN YANG ADIL Apakah maksud al-Hisab Nyatakan pengertian beriman kepada al-Hisab Jelaskan dalil yang menunjukkan berlaku hisab pada hari akhirat. Terangkan kepentingan beriman dengan syurga dan neraka. 4.

10. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan keharusan solat secara duduk bagi orang yang tidak mampu berdiri. Terangkan hikmah diharuskan rukhsah solat ketika sakit. Senaraikan ciri-ciri orang yang beriman kepada hari akhirat. SOLAT KETIKA SAKIT 1. Huraikan amalan soleh sebagai bekalan menghadapi hari akhirat Jelaskan amalan soleh yang telah anda lakukan di sekolah. 8. Nyatakan maksud beriman kepada qada’ dan qadar. Bincangkan sebab seseorang itu meringan-ringankan kefardhuan solat. Jelaskan sebab diwajibkan solat walaupun ketika sakit. 9. Jelaskan syarat khutbah. Huraikan maksud amar makruf dan nahi mungkar. 6. Terangkan langkah-langkah untuk mencapai kejayaan di dunia dan di akhirat. Jelaskan hujjah-hujjah anda untuk menolak penyataan di atas. Jelaskan maksud solat ketika sakit. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat idil fitri dan idil adha. Terangkan maksud ikhtiar dan tawakal dan af’al al-Ibad. 2. Apakah maksud solat sunat idil fitri dan idil adha. 7. Nyatakan pengertian qada’ dan qadar dari segi bahasa dan istilah syarak. Apakah hukum khutbah idil fitri dan adha serta bilakah waktunya. Terangkan kesan beriman kepada hari akhirat terhadap individu dan masyarakat Islam Huraikan langkah-langkah untuk meningkatkan iman kepada hari akhirat. Terangkan keadaan-keadaan diharuskan rukhsah solat. Senaraikan rukun khutbah satu persatu. 3. 4. KESAN BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT 1. Terdapat orang yang sengaja meringan-ringankan kefardhuan solat.PERSEDIAAN MENGHADAPI HARI AKHIRAT 1. Jelaskan maksud rukhsah solat. 9. Bagaimanakah cara mengerjakan solat dalam kapal terbang 6. Terangkan kaifiat ( cara ) solat ketika sakit. 3. 2. Huraikan hikmah tawakal dalam kehidupan “ Kemunduran umat Islam berpunca daripada kepercayaan kepada qada dan qadar. Huraikan perbezaan rukhsah solat ketika sakit dan musafir 10. 3. Apakah perbezaan antara qada dan qadar Terangkan bahagian af’al al-Ibad. Nyatakan jenis jenis qada’ beserta contoh. 2. 9. Terangkan perkara sunat khutbah . 3. Huraikan bagaimana masyarakat yang bertaqwa mendapat limpahan keberkatan Allah SWT BERIMAN KEPADA QADA’ DAN QADAR 1. Terangkan hikmah beriman kepada qada’ dan qadar dalam kehidupan. 7. 4. 5. Apakah hukum mengerjakan dua solat sunat ini. 8. 4. 7. 5. 8. 3. Terangkan kepentingan membuat persediaan menghadapi hari akhirat. Bilakah solat sunat ini mula disyariatkan. 2. SOLAT SUNAT IDIL FITRI DAN IDIL ADHA 1. Senaraikan contoh-contoh amar makruf dan nahi mungkar. 2. Apakah maksud hari akhirat. Huraikan salah faham terhadap konsep qada’ dan qadar. 4. 5. 7. Terangkan persediaan atau amalan sebelum solat sunat idil fitri dan idil adha. 11. 4. 5. Bincangkan sebab terjadinya perkara ini. IBADAH . 6. 6.

sedekah dan cukai. 15. Terangkan cara mengeluarkan zakat harta. 8. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan kematian tidak mengenal usia. 7. mengkafankan. 9. Huraikan perbezaan antara solat hariraya dengan solat Jumaat. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat tahajjud. 6. Senaraikan kewajipan ke atas jenazah. Apakah hukum menguruskan jenazah. 14. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Terdapat perkara bid’ah dalam meyambut hariraya yang berlaku dalam masyarakat kini. Terangkan kaifiat memandi. Terangkan bentuk hajat yang sesuai dipohon beserta contoh 3. 8. 4. 5. 5. mengkafan. 4. Apakah maksud memandi. mengkafan. ZAKAT HARTA 1. PENGURUSAN JENAZAH SATU KEFARDHUAN 1. Jelaskan tujuan solat sunat hajat ditunaikan. Senaraikan rukun solat jenazah Terangkan hikmah memandikan . 9. 3. 3. 12. Apakah tindakan awal ketika berlaku kematian. 8. Jelaskan hikmah solat sunat tahajjud. Bincangkan tindakan jika doa tidak dimakbulkan oleh Allah SWT. 13.10. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Senaraikan amalan tersebut. 2. SOLAT SUNAT TAHAJJUD 1. 11. Terangkan syarat sah solat jenazah. sedekah dan cukai. Jelaskan amalan yang perlu anda lakukan sebelum menunaikan solat sunat idil fitri dan idil adha. Huraikan hikmah Allah SWT menetapkan asnaf (golongan yang berhak menerima zakat ) Terangkan perbezaan antara zakat harta. Solat sunat tahajjud boleh melahirkan murid yang ikhlas dan berdisiplin dalam kehidupan. Jelaskan hikmah solat sunat idil fitri dan idil adha 16. Jelaskan pengertian zakat. 4. 5. 6. 2. . Terangkan perbezaan antara solat sunat tahajjud dengan solat sunat hajat. Huraikan kepentingan takbir hariraya. mengkafan. Solat sunat hajat dapat membina peribadi muslim yang cemerlang. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Terangkan golongan (asnaf) yang berhak menerima zakat. Senaraikan jenis-jenis harta yang wajib zakat Terangkan syarat wajib zakat harta. 5. 10. 10. Kemukakan pendapat anda tentang pernyataan ini. Jelaskan peranan institusi pengurusan zakat di Malaysia. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. 3. 11. Nyatakan tindakan anda jika sekiranya jiran anda meninggal dunia. Apakah maksud solat sunat hajat. Huraikan perbezaan antara solat sunat hajat dan solat sunat rawatib. 11. Apakah maksud solat sunat tahajjud 2. 4. 2. Terangkan cara mengatasi amalan bid’ah ketika menyambut hariraya. Terangkan hikmah mengeluarkan zakat harta. SOLAT SUNAT HAJAT 1. Terangkan tujuan memandi. 6. Terangkan perbezaan antara solat sunat hariraya dengan solat Jumaat. Tuliskan dalil naqli tuntutan menunaikan solat sunat tahajjud. Tuliskan dalil naqli kewajipan mengeluarkan zakat harta Terangkan jenis-jenis zakat. 7. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat hajat. 6. Terangkan tindakan yang perlu dilakukan apabila sesuatu hajat dimakbulkan. Huraikan hujjah anda bagi menyokong penyataan di atas. 7.

Senaraikan isi kandungan Piagam Madinah. Terangkan kesan Piagam Madinah. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 2. 2. 5. 12. Apakah akan terjadi sekiranya seseorang itu tidak mempunyai semangat patriotik. 2. 3. Terangkan akibat tidak mematuhi peraturan dan undang-undang. Nyatakan riwayat hidup atau biodata beliau secara ringkas. Zakat harta boleh membantu peningkatan ekonomi negara. 3. Apakah maksud perjanjian Hudaibiah. Terangkan isi penting yang menjadi asas Piagam Madinah. Apakah pandangan anda sekiranya rakyat tidak mematuhi undang-undang yang dikuatkuasakan di dalam sesebuah negara. Jelaskan bagaimana Saidatina Fatimah menjalani kehidupan dengan sabar dan redha. 10. 9. 5. Terangkan kesan Piagam Madinah terhadap perkembangan Islam dan umatnya. Bincangkan kepentingan peraturan dalam kehidupan. Terangkan sifat terpuji / peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan beliau dalam mengembangkan dakwah Islam. 7. Jelaskan faktor beliau memiliki jati diri yang unggul. Terangkan peranan Saidatina Fatimah membantu perjuangan Rasulullah SAW dalam peperangan Uhud dan Khandak. 2. Terangkan peristiwa yang membawa kepada penggubalan Piagam Madinah. . 8. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 5. SAIDATINA AISYAH 1. Jelaskan latar belakang sebelum penggubalan Piagam Madinah. 4. 3. 4. 6. 4. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 3. 7. 4. Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh wanita masakini untuk membangunkan negara.12. 6. 5. Jelaskan persiapan Rasulullah saw ke Mekah untuk mengerjakan umrah Terangkan sebab berlaku perjanjian Hudaibiah. PERJANJIAN HUDAIBIAH 1. Bagaimanakah anda dapat mencontohi Saidina Khalid dalam kehidupan. 2. Kemukakan cadangan anda untuk meningkatkan kesedaran umat Islam mengeluarkan zakat harta SIRAH DAN TAMADUN ISLAM . 11. Huraikan sumbangan beliau kepada Islam. 6. PIAGAM MADINAH 1. Nyatakan masyarakat majmuk yang ada di Madinah 3. 5. Jelaskan maksud gelaran “alHumaira’ “ bagi Saidatina Aishah Bagaimana anda dapat mencontohi Saidatina Aishah dalam meperoleh kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. Apakah maksud Piagam Madinah. Senaraikan isi kandungan Perjanjian Hudaibiah Terangkan kronologi peristiwa Perjanjian Hudaibiah. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 4. Terangkan faedah mencontohi peribadi Saidatina Fatimah. SAIDATINA FATIMAH AZ-ZAHRA’ 1. Huraikan kesan di sebalik pembentukan Piagam Madinah. Huraikan sumbangan beliau. SAIDINA KHALID BIN AL-WALID 1.

7. Terangkan ciri-ciri pekerja yang baik. 6. Apakah tujuan atau kepentingan kita bekerja dalam Islam. 9. Terangkan sikap negatif yang perlu dielakkan semasa bertugas. 1. ADAB MENJALANKAN TUGAS 1. Terangkan kesan baik berbakti kepada ibubapa. ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU 1. 7. Nyatakan jenis-jenis majlis beserta contoh. 5. 5. 6. 4. Huraikan kelebihan orang yang bercakap benar. 7. 6.6. 4. Jelaskan faedah beradab semasa bercakap dalam majlis. 2. 3. . Huraikan. Senaraikan kesan Perjanjian Hudaibiyah kepada umat Isla. Negara amat memerlukan pekerja yang beretika semasa menjalankan tugas. 2. 6. Apakah maksud tetamu. 5. Jelaskan tanggungjawab anak terhadap ibubapa. ADAB BERCAKAP DALAM MAJLIS Nyatakan maksud majlis. 2. 2. Huraikan akibat derhaka kepada ibubapa. Jelaskan batas pergaulan ketika bersama tetamu. Huraikan akibat tidak bertanggungjawab dalam bekerja. 5. Senaraikan adab sebagai seorang tetamu. Apakah hukum bekerja di dalam Islam. Terangkan adab melayan tetamu yang ditetapkan oleh Islam. Jelaskan kelebihan beradab semasa menjalankan tugas. 4. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH . Terangkan dengan ringkas latar belakang pembukaan Kota Mekah. 3. PEMBUKAAN KOTA MEKAH 1. 2. Huraikan kelebihan melayan tetamu Terangkan kesan baik melayan tetamu. Terangkan cara berbakti kepada ibubapa semasa hidup Terangkan cara berbakti kepada ibubapa setelah mereka meninggal dunia. Huraikan kesan positif pembukaan Kota Mekah terhadap perkembangan Islam Pembukaan Kota Mekah bukti bahawa Islam agama harmoni. ADAB TERHADAP IBUBAPA Nyatakan maksud ibubapa Nyatakan konsep keibubapaan menurut Islam Apakah hukum berbakti kepada ibubapa. Terangkan implikasi tidak melayan tetamu mengikut adab Islam. Terangkan adab kepada ibubapa dari segi percakapan dan pergaulan. Huraikan kesan buruk sikap pasif pekerja terhadap kemajuan sesebuah negara. 8. Terangkan adab bercakap dalam majlis. Terangkan tindakan susulan selepas Perjanjian Hudaibiah. 7. Terangkan adab ketika menjalankan tugas menurut Islam 4. 3. 7. 10. Huraikan peristiwa pembukaan Kota Mekah. 8. Nyatakan pendapat anda mengenai pernyataan ini. Apakah hukum menyambut dan melayan tetamu. Perjanjian Hudaibiyah telah menyerlahkan keperibadian Rasulullah sebagai pakar strategi dakwah yang unggul. Jelaskan akibat tidak menjaga adab ketika bercakap. 3. 5. Huraikan hikmah Perjanjian Hudaibiah. Terangkan faktor-faktor kejayaan pembukaan Kota Mekah. Jelaskan strategi Rasulullah semasa pembukaan kota Mekah. Jelaskan langkah-langkah Rasulullah saw selepas pembukaan Mekah. 9. 3. 8. 1. 6. Terangkan sebab wajib berbakti kepada ibubapa. 8. 4.

3. Jelaskan adab ketika berpidato. Huraikan cara untuk menjadi pemidato yang baik. Bincangkan. Terangkan akibat tidak beradab semasa berpidato. ADAB BERPIDATO Nyatakan maksud pidato. 1. 6. 2. Senaraikan sebab perlu beradab ketika berpidato Terangkan ciri-ciri pidato yang baik. 8. Terangkan format pidato. 5. Bagaimanakah anda dapat menunjukkan kasih sayang kepada kedua ibubapa. 7. . 4. 9.11. Bincangkan kesan pidato yang baik kepada individu dan masyarakat. Pidato yang baik akan menghasilkan kesan yang positif.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful