SMK AGAMA SLIM RIVER 35800 SLIM RIVER PERAK

MODUL GEMPUR 1000

DISEDIAKAN OLEH; HAJI JAMALUDDIN BIN HALID GURU CEMERLANG PENDIDIKAN ISLAM
PENDAHULUAN

‫السلم عليكم عليكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫برشكور سناي كفند اللنه سنبحانه وتعنالى كنران دغنن اذيننث‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫دافت ساي مثيافكن م نودول ض نمفور 0001 فندي نديقن إس نلم‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫فنيلين منغه رنده اين.‬ ‫سخارا عمومث، بوكو اين مغندوغي سوءالن 2 فلباضاي بنتننوق‬ ‫يغ بياس كلوار ددالم ففريقساءن سبنر فنيلين منغه رنده.‬ ‫سنناي امننت ممرلننوكن سننبارغ كننومين اتنناو خننادغن باضنني‬ ‫ممفرايلوقكن لضي بوكو اين دماس اكنن داتنغ. سناي برسنديا‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫اونتوق ممفرباءيقيث دان مغوخفكن تريما كاسيه دأتس سبارغ‬ ‫تضورن يغ دبري.‬ ‫انتارا توجوان ساي منوليس بوكو اين اياله ك نران ترلل نو ك نورغ‬ ‫ن ن‬ ‫ن‬ ‫باهن روجوعن ددالم فنديديقن إسلم سرتا دافت ممبنتو موريد‬ ‫تراوتننامث سننماس منجننواب سننوءالن ففريقسنناءن سننماد‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن دالمن اتاو ففريقساءن سبنر.‬ ‫سموض دغن اوسها يغ سنديكيت اينن دافنت منجنادي رجنوعن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫موريد ستروسث دافت ممبنتنو مرينك دالنم منجنواب سنوءالن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن. انشاء الله.‬ ‫استاذ حاج جمال الدين بن حالد‬ ‫سكوله منغه كبغساءن اضام سليم ريؤر‬ ‫سليم ريؤر، فيراق دار الرضوان‬

‫1 ‪TINGKATAN‬‬ ‫;‪AYAT KEFAHAMAN‬‬

AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP

                                   
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Terangkan maksud taqwa. Nyatakan ciri- orang bertaqwa berdasarkan ayat. Jelaskan usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk menjadi orang yang bertaqwa. Kenapakah al-Quran dikatakan petunjuk kepada orang bertaqwa. Terangkan cara untuk menjadi seorang pelajar yang bertaqwa. Terangkan kelebihan menjadi orang yang bertaqwa Nyatakan pengajaran ayat 1 hingga 5 surah al-Baqarah. MENCONTOHI KEPATUHAN MALAIKAT

                            
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Terangkan ketaatan malaikat dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34. Terangkan cara iblis memperdaya manusia. Jelaskan ketaatan nabi Adam dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34 surah al-Baqarah Nyatakan peranan taubat dalam kehidupan. Huraikan sifat yang perlu dicontohi dan dijauhi oleh setiap mukmin berdasarkan kisah nabi Adam. Senaraikan cara menghindari tipu daya syaitan. Nyatakan syarat-syarat taubat. Terangkan faktor manusia terpedaya dengan godaan syaitan. Jelaskan ciri-ciri orang yang taat perintah Allah. Nyatakan pengajaran ayat di atas. BERBUDI DAN BERBAKTI CARA HIDUP MUKMIN

            

Nyatakan ciri-ciri makanan yang halal dan haram dimakan. 9. Terangkan akibat kepada seseorang yang tidak sabar menanggung ujian Allah. MAKANAN YANG HALAL DAN YANG HARAM MENURUT ISLAM                1. 2. 2. 6. 5. Senaraikan bentuk ujian Allah dari segi musibah/bencana/kesusahan Jelaskan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah kepada manusia. . nyatakan perintah Allah SWT kepada Bani Israil. Terangkan kenapa perlu berbakti kepada ibubapa Jelaskan cara berbakti kepada kaum kerabat Terangkan cara berbakti kepada anak yatim Senaraikan sebab yang boleh memutuskan silaturrahim Jelaskan tuntutan menunaikan salat dan mengeluarkan zakat dalam konteks “ kasih kepada Allah dan kasih sesama manusia “ Nyatakan pengajaran ayat di atas. 5. 4. Berdasarkan ayat di atas. Senaraikan bentuk-bentuk ujian Allah dari segi kenikmatan.                 1. 4. 10. 13. 3. 2. 7. Terangkan konsep “Innalillahi wa inna ilaihi rajiun “ Kemukakan pengajaran yang dapat dipetik daripada ayat. 6. Nyatakan jenis-jenis ujian Allah dalam ayat di atas. SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH                          1. Nyatakan adab berkomunikasi. 7. 8. Terangkan maksud makanan yang halal dan haram dimakan. Nyatakan tanggungjawab seseorang ke atas jirannya yang ditimpa musibah kematian. Jelaskan hikmah Allah SWT memerintahkan orang mukmin supaya membantu anak yatim dan orang miskin. 11. 12. Jelaskan cara berbakti kepada ibubapa Terangkan tanggungjawab anak terhadap kedua ibubapanya. 8. Ceritakan secara ringkas kisah Bani Israil Nyatakan perintah Allah dalam ayat 83 surah al-Baqarah yang berkaitan dengan soal kemasyarakatan. 3. 3. Nyatakan ciri-ciri tipu daya syaitan.

10. Terangkan maksud doa. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. Nyatakan faktor yang mendorong seseorang terlibat dengan arak dan judi. 8. 9. Terangkan keburukan mengambil makanan yang terlalu banyak. Terangkan tujuan berdoa Terangkan adab berdoa Jelaskan tuntutan berdoa untuk kebahagiaan di dunia dan di akhirat beserta contoh. Buktikan hujjah anda Nyatakankan hukuman ke atas peminum arak dan judi.4. Bezakan makanan yang halal dan haram dimakan. 2. 3. Jelaskan pandangan anda mengenai penyataan di atas. 6. Nyatakan pendapat anda tentang kebaikan berdoa sebelum guru memulakan pengajaran dalam kelas. Terangkan hikmah memakan makanan yang halal Mengapakah makanan yang tidak seimbang boleh memudharatkan kesihatan Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN                 1. 9. 4. 7. Huraikan akibat memakan benda yang haram. masyarakat dan negara. 2. Terangkan ciri orang yang mengikut langkah syaitan dalam amalan pemakanannya. Kemukakan hikmah pengharaman arak dan judi. 8. 5. 9. 4. 3. 8. Huraikan keburukan minum arak dan judi kepada diri. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. Senaraikan waktu yang mustajab untuk berdoa Terangkan usaha yang perlu diamalkan untuk memperolehi kebahagian dunia dan akhirat. 7. 7. Apakah maksud arak dan judi. KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH          . 6.keluarga. 5. Sikap suka meniru budaya negatif punca pelajar terjebak dalam kegiatan yang ditegah syarak. 5. 6. Terangkan hikmah berdoa ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN HIDUP                               1. Jelaskan usaha yang boleh dilakukan oleh seseorang pelajar untuk menghindari diri daripada arak dan judi.

Terangkan kewajipan berdakwah. Nyata kan contoh faedah ciptaan Allah kepada manusia seperti kejadian langit. Apakah maksud taghut beserta contoh. 3. Buktikan kebenarannya berdasarkan kejadian makhluk Allah yang ada di bumi. 4. 2. Nyatakan pengajaran dari ayat. siang dan malam. Jelaskan sebab Islam tidak memaksa orang lain memeluk Islam. 6. Terangkan cara berdakwah. 6. BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH                            1. 3. 5. Nyatakan sifat kesempurnaan Allah yang terdapat dalam ayat 255 surah al-Baqarah. 8. Jelaskan kesan buruk amalan taghut. 4. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. bumi. Kejadian alam memberi faedah kepada kehidupan manusia.                                                 1. Nyatakan contoh perbuatan taghut. Jelaskan hikmah berpegang teguh kepada agama Allah SWT. Terangkan kesan positif kepada orang yang menganut Islam atas kesedaran dan kehendak sendiri. 9. Terangkan kesan buruk membelakangi ajaran Islam. 7. 7. 10. 2./ pendekatan dakwah. Terangkan pendapat anda berhubung pernyataan di atas. Mendalami bidang Sains boleh memantapkan iman. . 11. Jelaskan kelebihan mengamalkan ayat Kursi. 5. Terangkan pendapat anda mengenai faktor yang menyebabkan segelintir remaja muslim hari ini mudah terpengaruh dengan gejala yang boleh merosakkan akidah. Senaraikan tanda-tanda keagungan dan kekuasaan Allah berdasarkan ayat.

Senaraikan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam ayat. Berdasarkan ayat di atas.SIFAT-SIFAT ALLAH SWT                                                                                                                      1. 4. Jelaskan faedah beristighfar. Terangkan sifat-sifat orang mukmin yang terdapat dalam ayat 284-286 surah al-Baqarah. Terangkan maksud amalan zahir dan batin . 2. buktikan bahawa hukum Islam tidak membebankan penganutnya. 3. 5.

14. Bezakan antara hadis Nabawi dan hadis Qudsi. 8. Terangkan akibat menolak dan mempersendakan al-Quran dan al-Hadis kepada individu dan masyarakat. 10. 8. Terangkan contoh hadis aqwal dan hadis af’al AL-QURAN DAN HADIS PANDUAN HIDUP ‫عن أبي هريرة رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: تركت فيكم امرين لن‬ ‫تضلوا ما إن تمسكتم بهما: كتاب الله وسنتة نبيه‬ ( ‫) رواه مالك‬ 1. Terangkan galakan menjadi orang yang berilmu. 6. Terangkan hikmah beriman dengan Allah yang bersifat Maha Pengampun dan Maha Penyayang. Nyatakan kepentingan ilmu kepada diri. Jelaskan hikmah beriman dengan hisab. Jelaskan ciri pelajar yang mencintai ilmu pengetahuan. Nyatakan maksud hadis qudsi. 4. Buktikan Allah Maha Adil dan Maha Penyayang. 5. Umat Islam hari ini dituntut menguasai ilmu fardhu kifayah. 7. 11. Kenapa kita dituntut berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan Hadis 8. 15. Senaraikan rukun iman yang terdapat dalam ayat di atas. Jelaskan hikmah diutuskan rasul. 9. Apakah maksud hadis dari segi bahasa dan istilah Apakah maksud perawi hadis Nyatakan syarat -syarat perawi hadis. 10. masyarakat dan negara. Apakah hukum berpegang teguh kepada al-Quran dan Hadis Terangkan akibat membelakangi ajaran al-Quran dan al-Hadis. menuntut ilmu dan cintakan ilmu. 13. 2.6. Nyatakan amalan zahir dan amalan batin yang baik dan jahat. Huraikan dengan ringkas tanggungjawab seorang mukallaf melaksanakan perintah Allah. 6. Bezakan antara al-Quran dan Hadis. 4. Jelaskan kelebihan orang yang berpegang teguh kepada al-Quran dan al-Hadis. . Jelaskan cara berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan al-Hadis Nyatakan pengajaran hadis tersebut. 7. Nyatakan contoh percakapan orang yang mempersendakan hadis Rasulullah SAW 9. PENGENALAN HADIS 1. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari hadis di atas. 7. Jelaskan peranan hadis sebagai sumber hukum yang kedua dalam syariat Islam. 2. 3. HADIS . 5. ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN ‫عن أبي أبي بكر رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: أغد عالما أو متعلما أو‬ ‫مستمعا أو محبا ول تكن الخامسة فتهلك‬ ( ‫) رواه الطبراني‬ 1. 12. Jelaskan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas. 4. 3. Senaraikan ciri-ciri ilmu yang berguna dan benar. Terangkan kewajipan mematuhi perintah Allah. 3. 2. Nyatakan kelebihan berniat untuk melakukan kebaikan. Jelaskan kesan buruk mentafsir al-Quran dan hadis berdasarkan fikiran sendiri. 5. Bincangkan.

2. Terangkan cara atau persediaan untuk menjadi muslim mukmin yang sejati. Terangkan akidah yang berdasarkan alam shahadah. RUKUN IMAN TERAS AKIDAH ISLAM 1. Jelaskan hubungan antara akidah dengan syariah.6. Senaraikan perkara-perkara yang mendorong salah laku akidah. 3. Mengapakah fikiran manusia pada fitrahnya tidak dapat menerima kewujudan alam ini tanpa penciptanya. 5. KONSEP MUSLIM MUKMIN 1. iman dan ihsan. Jelaskan sifat-sifat muslim yang mukmin Jelaskan sifat-sifat ihsan yang perlu dihayati. keluarga dan masyarakat. 3. Senaraikan tujuan mempelajari ilmu akidah. 6. Jelaskan ciri-ciri akidah yang betul dan ciri-ciri akidah yang salah. 5. Kenapakah akidah dan syariat tidak boleh dipisahkan di dalam Islam. Jelaskan hubungan antara rukun-rukun iman. Terangkan faedah merenung dan berfikir tentang keindahan alam. Nyatakan dua sumber utama akidah Islamiah. 8. Apakah maksud samiyyat Nyatakan contoh perkara samiyyat yang wajib kita percaya. Jelaskan sifat ihsan yang perlu dihayati. 7. Terangkan akibat tidak mempercayai rukun iman. Nyatakan dalil yang yang menunjukkan bahawa al-Quran mengajak manusia memikirkan kejadian Allah SWT. 7. Terangkan maksud rukun iman satu persatu. Jelaskan proses kejadian manusia mengikut penjelasan al-Quran. 5. 4. 6. . 6. 3. ASAS AKIDAH ISLAM 1. Jelaskan perkara-perkara yang memantapkan akidah dari segi perkataan. DALIL KEWUJUDAN ALLAH SWT 1. 6. 9. 7. 4. 2. 8. 10. Terangkan perbezaan di antara muslim dan mukmin. Senaraikan aspek perbahasan akidah Islamiah Jelaskan perkara-perkara yang boleh merosakkan akidah dari segi percakapan. perbuatan dan hati. 7. 2. ( orang yang kelima) Terangkan pengajaran yang diperolehi dari hadis di atas. 7. Jelaskan perbezan antara orang yang beriman dengan yang tidak beriman. Jelaskan hikmah mempercayai rukun iman kepada diri. Sifat ihsan penting dalam kehidupan seseorang. perbuatan dan hati. Terangkan faedah orang yang berilmu. Apakah maksud akidah. Tuliskan pengertian Islam. 4. Apakah maksud beriman kepada Allah SWT Nyatakan sebab kenapa kita tidak boleh mempercayai hanya sebahagian rukun ini. 5. KONSEP AKIDAH 1. 8. 2. Jelaskan akibat seseorang pelajar yang tidak memahami asas ilmu akidah Jelaskan langkah yang perlu diambil untuk menyekat pengaruh negatif pada diri anda. Jelaskan cara untuk menjadi orang yang berilmu Terangkan akibat mengabaikan ilmu pengetahuan. Jelaskan konsep rukun iman. 3. 3. 4. Nyatakan jenis ilmu yang wajib dikuasai oleh orang Islam. 2. AKIDAH .

Jelaskan cara istinjak dengan benda kesat dan air mutlak. 5. Jelaskan kepentingan fardhu ain kepada individu. 5. . Senaraikan alat-alat yang dilarang digunakan untuk beristinjak. 8. Apakah pengertian fardhu ain dan fardhu kifayah beserta contoh. Apakah faedah yang akan dicapai oleh negara jika fardhu kifayah dapat dilaksanakan oleh umat Islam. BERSUCI ASAS KEBERSIHAN 1. Jelaskan hikmah istinjak. 6. Terangkan dalil / bukti kewujudan dan kekuasaan Allah SWT IBADAH . ISTINJAK 1. Apakah maksud wudhuk. 6. 8. Mempelajari ilmu sains boleh mengukuhkan keimanan. Jelaskan cara menyuci najis mukhaffafah. Terangkan hukum berwudhu. 7. Nyatakan pengertian bersuci beserta hukum. 2. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu ain pada diri. FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH 1. 3. Terangkan perbezaan antara fardhu ain dan fardhu kifayah. Bezakan amalan orang yang menjaga kebersihan dengan orang yang pengotor. Jelaskan syarat istinjak dengan benda kesat. Nyatakan pengertian istinjak dan hukum. Mengapakah masyarakat perlu memandang sama berat antara tuntutan fardhu ain dan fardhu kifayah. 7. 3. Kemukakan akibat mengabaikan kebersihan. 5. Nyatakan pengertian najis pada bahasa dan istilah beserta hukum. Jelaskan hikmah bersuci. WUDHUK 1. Nyatakan bahan-bahan yang boleh digunakan untuk bersuci. masyarakat dan negara. Nyatakan hukum beristinjak tanpa berniat istinjak Terangkan cara beristinjak yang paling afdhal. 7. 6. Terangkan perkara sunat ketika berwudhu. 5. Terangkan langkah yang perlu diambil untuk meningkatkan kebersihan sekiranya anda menjadi Ketua Kebersihan. Terangkan maksud benda kotor beserta contoh. Nyatakan pandangan anda mengenai kenyataan di atas. 8. Bilakah masanya kita diwajibkan berwudhuk. Terangkan perkara makruh ketika berwudhuk. 3. 3. 2. mutawasitah dan mughallazah. 4. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu kifayah. 4. 7. 5. Terangkan sifat mukmin yang bersyukur dengan alam ciptaan Allah SWT. 3. 2. 4. 4. 7. 6. Terangkan jenis-jenis najis beserta contoh. Jelaskan kepentingan fardhu kifayah kepada individu.4. Terangkan sebab perlu berwudhuk. Terangkan perkara yang membatalkan wudhuk. BERSUCI DARIPADA NAJIS 1. Huraikan dengan ringkas rukun wudhuk. Nyatakan cara bersyukur atas nikmat Allah SWT. 2. Terangkan syarat beristinjak dengan air. masyarakat dan negara. 6. 2.

2. 2. 3. Terangkan adab ketika berwudhuk. 9. 8. Terangkan jenis-jenis mandi beserta contoh. SOLAT FARDHU 1. Terangkan perkara makruh ketika solat. Terangkan perkara yang membatalkan solat. TAYAMMUM 1. Jelaskan rukun solat. 5. Terangkan sebab-sebab diharuskan bertayammum. Jelaskan hikmah mandi wajib dan sunat. HIKMAH BERSUCI DALAM KEHIDUPAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT 1. 11. Terangkan perkara yang haram dilakukan oleh lelaki dan perempuan ketika berhadas besar. Jelaskan hikmah wudhuk. 7. Jelaskan hujjah bagi menyokong pernyataan di atas. Nyatakan hikmah diharuskan menyamak kulit binatang Terangkan faedah samak. 3. Nyatakan maksud tayammum beserta hukum. 4. 3. Bezakan antara sunat abadh dan sunat haiah beserta contoh. Apakah maksud samak. Nyatakan cadangan anda usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk memupuk tabiat cinta akan kebersihan di kalangan pelajar sekolah. Terangkan hukum menunaikan solat fardhu dan hukum meninggalkannya. Nyatakan perbezaan antara hadas besar dengan hadas kecil Jelaskan sebab-sebab mandi wajib. 5. Mengapa Islam mengambil berat kebersihan rohani dan jasmani. Terangkan akibat mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar. Terangkan cara bertayammum. Terangkan hikmah bersuci pada diri dan masyarakat. Terangkan perkara yang mewajibkan mandi khusus perempuan Huraikan rukun mandi wajib. Bagaimanakah cara anda menentukan masuk waktu solat fardhu Asar sekiranya anda tidak ada jam. 9. Terangkan cara menyamak kulit binatang. Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk menjaga kebersihan alam sekitar. 9. 6. Huraikan syarat. 6. rukun dan sunat tayammum. 4. 5. Solat boleh membentuk ketabahan diri yang jitu bagi melawan perkara negatif. Terangkan perkara sunat ketika mandi wajib. 2. 3. Nyatakan maksud mand wajibi. . 10. 8. Jelaskan waktu bermula dan berakhir solat fardhu. Nyatakan alat-alat untuk menyamak kulit binatang. Nyatakan pendapat anda berhubung pepatah di atas. MANDI 1. 5. Nyatakan pengertian solat pada bahasa dan istilah. Terangkan perkara-perkara yang membatalkan tayammum. 3. Terangkan cara membina kekuatan jasmani dan rohani. 10. 2. 4. ”Akal yang cerdas terletak pada badan yang sihat”. Jelaskan syarat sah solat 8. 4. 5. Huraikan syarat-syarat wajib solat. 7. 2. 7. 4. Jelaskan ciri orang yang menjaga kebersihan rohani dan jasmani dengan orang yang menjaga kebersihan jasmani sahaja. 6. 12.9. Jelaskan hikmah solat kepada kepada mukmin. Terangkan cara menjaga kebersihan jasmani. SAMAK 1.

Nyatakan maksud saiyidul ayyam. ADAB MAKMUM SOLAT JUMAAT 1. Terangkan hikmah solat berjamaah. 3. 4. Jelaskan kriteria lain untuk memilih imam yang paling layak di antara mereka. Terangkan hikmah khusyuk solat. KHUTBAH JUMAAT 1. 4. Masih terdapat orang yang melakukan perkara yang dilarang oleh syarak walaupun mereka menunaikan solat. Nyatakan perkara sunat ketika berkhutbah. 5. Terangkan maksud solat berjamaah dan hukumnya. 8. 2. Apakah rasionalnya makmum mesti menumpukan perhatian ketika khutbah Jumaat. 4. 5. 8. 7. Jelaskan rukun khutbah. Terangkan langkah yang perlu dilakukan untuk membolehkan anda khusyuk menunaikan solat. 7. Jelaskan faedah melaksanakan adab ketika imam berkhutbah. Nyatakan keistimewaan hari Jumaat. semasa dan selepas solat Jumaat. 7. 2. Nyatakan kelebihan hari Jumaat Terangkan adab di masjid. 6. Apakah maksud khutbah Jumaat. Nyatakan hukum khutbah Jumaat. Solat berjamaah sangat penting dalam memupuk persaudaraan Islam. Adab-dab solat Jumaat boleh melahirkan individu yang berdisiplin. 7. bermukim dan musafir dari segi hukum menunaikan solat Jumaat dan perkiraan sebagai ahli Jumaat. Empat orang pelajar lelaki ingin menunaikan solat Isya berjamaah. 5. 2. Jelaskan syarat menjadi imam dan mukmum. Nyatakan pandangan anda untuk menyokong penyataan di atas Terangkan hikmah menjaga adab solat Jumaat. 4. Jelaskan maksud makmum muafiq dan masbuk. 5. Terangkan kedudukan imam dan makmum ketika solat berjamaah. 5.KHUSYUK SOLAT DAN KESANNYA KEPADA KEHIDUPAN MUSLIM 1. 7. akal dan anggota untuk khusyuk dalam solat. 6. Terangkan syarat wajib solat Jumaat. Jelaskan kepentingan khutbah kepada individu. TUNTUTAN SOLAT BERJAMAAH 1. Jelaskan peranan hati. Terangkan perkara-perkara yang menghalang khusyuk solat. 2. Nyatakan dua ciri yang membezakan antara orang yang khusyuk dengan orang yang tidak khusyuk ketika solat. 8. Nyatakan pengertian khusyuk dalam solat.. Terangkan adab sebelum. Apakah maksud solat Jumaat beserta hukum. Mereka mempunyai kebolehan membaca al-Quran yang hampir sama. 3. Jelaskan adab ketika masuk dan berada di dalam masjid. Terangkan syarat sah solat Jumaat Jelaskan maksud orang mustautin. . 6. 6. 6. 3. Nyatakan pendapat anda bagi menyokong pernyataan di atas. 4. 3. Terangkan syarat sah khutbah Jumaat. 9. SOLAT JUMAAT 1. Terangkan keadaan makmum masbuk yang memperolehi rakaat. Huraikan hukum orang yang meninggalkan solat Jumaat tanpa keuzuran yang diharuskan oleh syarak. Nyatakan orang yang layak menjadi imam. 2. Mengapakah kusyuk sangat penting ketika solat. Huraikan dengan ringkas faktor yang menyebabkan perkara tersebut masih berlaku. Terangkan hikmah solat Jumaat. 3.

SIRAH . MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS ISLAM 1. Pelajar Islam yang menghayati perjuangan Rasulullah sentiasa tinggi semangat jihadnya dalam menimba ilmu pengetahuan. Terangkan contoh ancaman yang dihadapi oleh penganut Islam semasa di Mekah. 2. 4. Huraikan tentang kepercayaan masyarakat Jahiliah. 5. 4. Terangkan sifat-sifat tersebut. 7. 8. Terangkan sebab Rasulullah saw berdakwah secara rahsia (sulit) Huraikan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara rahsia Terangkan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara terang Terangkan teknik / pendekatan dakwah Rasulullah saw. Mengapakah Rasulullah menitikberatkan soal pemantapan akidah pengikutnya. 5. 5. 2. 6. Apakah tujuan baginda Rasulullah saw dibesarkan di kawasan pedalaman / desa. 4. Jelaskan bentuk ajaran yang disampaikan oleh Rasulullah. Jelaskan kepercayaan masyarakat arab sebelum kedatangan Islam Nyatakan pandangan anda tentang pendapat yang mengatakan bahawa masyarakat arab jahiliah bukanlah jahil dalam semua lapangan kehidupan. Apakah strategi dakwah Rasulullah saw. 8. Apakah hikmah pekerjaan Rasulullah saw sebagai pengembala. 2. Jelaskan akhlak mulia dan perangai keji masyarakat Arab Jahiliah Terangkan peranan Islam mengubah corak hidup masyarakat yang bertamaddun. 4. 3. KEJAYAAN RASULULLAH SAW MELETAKKAN ASAS AKIDAH YANG KUKUH 1. Pekerjaan mengembala kambing telah berjaya membentuk peribadi Rasulullah memiliki sifat terpuji. Nyatakan pandangan anda mengenai kepercayaan atau perbuatan masyarakat kini yang menyamai kepercayaan masyarakat arab jahiliah. Nyatakan pengertian Jahiliyah. Bilakah Rasulullah saw dilahirkan. 7. 3. 4. 5. . Terangkan peristiwa membuktikan Rasulullah sebagai anak yang bertanggungjawab. STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH SAW DI MAKKAH 1. Terangkan ciri pelajar yang bersemangat jihad dalam pelajaran. Nyatakan fokus perjuangan Rasulullah. Jelaskan faktor menyebabkan Rasulullah berjaya memperolehi keuntungan yang besar ketika menjalankan perniagaan Saidatina Khadijah. 7. Jelaskan ancaman yang dihadapi Rasulullah dan para sahabatnya. 6. Jelaskan hikmah solat sunat rawatib dan solat sunat tahiyyatul masjid. 2. Jelaskan faktor penentangan terhadap dakwah Rasulullah saw. RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW 1. 3. 9. Ceritakan kisah Rasulullah saw semasa bayi. Nyatakan cara hidup di antara masyarakat Badwi dan Hadhari. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahiyatul masjid dan solat sunat rawatib. 2. 8. Apkah pekerjaan Rasulullah sebelum menjadi rasul. Terangkan bentuk perjuangan Rasulullah di Makkah al-Mukarramah. 6. 5. Nyatakan sifat terpuji Rasulullah yang perlu dicontohi untuk menjadi anak yang bertanggungjawab. 3. 7. 10. Senaraikan solat sunat rawatib yang mengiringi solat fardhu. 3. Jelaskan faktor kejayaan perjuangan Rasullah dalam misi dakwahnya di Mekah.SOLAT SUNAT TAHIYYATUL MASJID DAN SOLAT SUNAT RAWATIB 1. Tulis lafaz niat solat sunat tahiyyatul masjid dan pengertiannya. Jelaskan strategi Rasulullah saw berdakwah secara rahsia dan berterus terang. 6. Nyatakan maksud solat sunat tahiyyatul masjid dan solat sunat rawatib. Ceritakan kisah Rasulullah semasa zaman kanak-kanak hingga remaja dan meninggal dunia.

. 2. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada perjalanan hidup Abu Bakar as-Siddiq. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Sumayyah. 9. 9. 2. Terangkan pengajaran yang dapat diambil daripada semangat hijrah untuk membina kekuatan umat Islam. 5. Jelaskan peristiwa sebelum hijrah dan kronologi hijrah. 5. Ceritakan bentuk-bentuk seksaan ke atas Sumayyah dan keluarganya sehingga mati syahid. Ceritakan peranan Abu Bakar untuk menyelamatkan perpecahan umat Islam dalam soal perlantikan khalifah. 10. Nyatakan sifat peribadi beliau beserta contoh. Nyatakan perkara yang wajar dicontohi daripada peristiwa Sumayyah dalam mempertahankan kesucian akidah. SAIDATINA KHADIJAH BINTI KHUWAILID 1. Mengapakah beliau diberi gelaran as-Siddiq Jelaskan sumbangan Abu Bakar sebelum menjadi khalifah Senaraikan perkara yang perlu dicontohi oleh pemimpin hari ini daripada perjalanan hidup Abu Bakar. Jelaskan strategi Rasulullah saw mengukuhkan kedudukan Islam dan umat Islam di Madinah. Sumber material merupakan salah satu daripada faktor penting dalam menegakkan dakwah. 3. Jelaskan sumbangan Khadijah dalam membantu menegakkan perjuangan Rasulullah Kemukakan perkara yang boleh dicontohi oleh wanita hari ini untuk mencapai kejayaan dalam perniagaan. 4. Nyatakan contoh-contoh tersebut. Tuliskan riwayat hidup Abu Bakar as-Sidiq secara ringkas. 2. Apakah maksud hijrah. 4. Jelaskan pendapat anda untuk menyokong pernyataan di atas. 11. 4. Nyatakan rintangan yang dihadapi Rasulullah ketika berdakwah di Mekah. 8. HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH 1. Nyatakan sifat peribadi beliau. 10. 7. Nyatakan riwayat hidup beliau. Terangkan perbezaan di antara pelajar yang teguh iman dengan pelajar yang lemah iman. Terangkan langkah yang sepatutnya anda ambil untuk mengajak rakan anda menunaikan solat. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Terangkan jasa-jasa Abu Bakar as-Siddiq 11. Terangkan iktibar yang boleh diteladani daripada perjalanan hidup beliau. Terangkan faktor utama Rasulullah berjaya dalam isi dakwahnya di Mekah. ABU BAKAR AS-SIDDIQ 1. Terangkan pengorbanan beliau dalam peristiwa Gua Thur. Nyatakan iktibar daripada kisah Sumayyah. Siapakah golongan Ansar dan Muhajirin ? Nyatakan sebab-sebab berlaku hijrah Rasulullah saw dan orang-orang Islam ke Madinah. 2. 3. 4. 6. Hijrah telah memberi banyak kebaikan kepada perkembangan Islam. 6. 3. 7. 5. Jelaskan strategi dakwah Rasulullah ketika di Mekah. Jelaskan usaha-usaha Musyrikin Mekah menyekat dakwah Rasulullah saw. 8. 7. SUMAYYAH UMMU AMMAR BIN YASIR 1. 5. Terangkan sumbangan beliau dalam perkembangan Islam. 6. Senaraikan iktibar peristiwa hijrah kepada umat Islam.8. Abu Bakar as-Siddiq merupakan sahabat karib Rasulullah yang sanggup mengorbankan nyawa dan harta bagi memastikan dakwah Islam dapat berjalan lancar. Nyatakan sifat peribadi beliau. 6. Terangkan perlantikan Abu Bakar sebagai khalifah. 7. 3.

Nyatakan adab bergaul dengan keluarga. ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN 1. Terangkan akibat derhaka kepada ibubapa. Nyatakan riwayat hidup beliau. 3. Jelaskan cara beradab dengan kawan. Nyatakan contoh perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan batas aurat mengikut syarak. 5. Terangkan sebab berlaku perbuatan menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan akibat dan balasan menyalahi fitrah kejantinaan. 7. 4. 5. 7. Terangkan ciri-ciri kawan yang baik. 2. Terangkan kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga. 8. 2. Terangkan faktor yang menyebabkan Bilal bin Rabah menerima siksaan yang dahsyat daripada tuannya. 2. Terangkan adab bergaul di dalam Islam. 6. Terangkan bentuk-bentuk siksaan yang dihadapi oleh Bilal bin Rabah. . 4. 1. 7. Nyatakan sifat peribadi beliau. 5. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Bilal bin Rabah. 2. Senaraikan pengorbanan ibubapa terhadap anaknya semasa kecil yang mesti kita kenang. Bincangkan amalan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga.BILAL BIN RABAH 1. 7. Terangkan akibat tidak menjaga adab berkeluarga. Jelaskan hikmah mematuhi fitrah lelaki dan perempuan. Huraikan langkah berkesan untuk menghalang amalan menyalahi fitrah kejantinaan di kalangan pelajar. 3. 8. ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA Apakah maksud keluarga. 5. 8. ADAB BERKAWAN Senaraikan sebab kita memerlukan kawan. Mengapakah kita diwajibkan beradab dengan keluarga. Nyatakan pandangan anda. 10. Terangkan amalan atau usaha membendung diri daripada terjebak kepada perkara yang menyalahi fitrah kejantinaan. ” Kasih ibu kasih sejati ” Jelaskan hikmah beradab atau menghormati ibubapa. 6.s 1. Terangkan cara beradab kepada ibubapa. 9. Apakah hukum beradab kepada ibubapa. 6. 4. Jelaskan kemungkinan yang akan terjadi sekiranya anggota keluarga itu sentiasa berpecah belah. Kenapakah kita perlu memilih kawan yang berilmu pengetahuan ADAB KEPADA IBUBAPA Apakah maksud adab kepada ibubapa. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada kisah Bilal dari segi istiqamah beliau mempertahankan iman yang patut kita contohi. 3. 1. Kemukakan perbezaan sikap remaja yang beradab dengan remaja yang tidak beradab kepada keluarga. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH. Jelaskan perkara yang sewajarnya dilakukan oleh anak terhadap ibubapanya yang bukan Islam. 11. 7. Jelaskan kelebihan berkawan dengan orang yang baik. 4. 6. Terangkan iktibar dari kisah nabi Lut a. Terangkan peranan Abu Bakar as-Siddiq untuk membebaskan Bilal bin Rabah daripada Umayyah bin Khalaf. Apakah hukum menjaga fitrah kejantinaan.ketika bercakap Berikan hujjah untuk menyokong pernyataan berikut. Terangkan contoh perbuatan kawan yang boleh merenggangkan hubungan persahabatan. 3. 6. 4. 5. 3. Apakah maksud adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan. 2. Pengaruh kawan sangat berkesan dalam kehidupan seseorang.

Bezakan antara adab membaca al-Quran dengan adab membaca buku. 2.ADAB BERGURU Siapakah yang dikatakan guru. Terangkan contoh tingkahlaku yang beradab dan tidak beradab ketika menuntut ilmu. Terangkan kebaikan menjaga harta benda sekolah. Bagaimanakah cara menjaga harta sekolah. 10. 4. Nyatakan pendapat anda. Terangkan usaha yang wajar dilakukan untuk menjaga kerusi dan meja dalam kelas anda. Bezakan antara pelajar yang beradab dengan murid yang tidak beradab. 8. 5. Mengapakah sifat syukur penting dalam menanam semangat cinta akan sekolah. Nyatakan contoh ilmu Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah Senaraikan adab-adab menuntut ilmu. TINGKATAN 2 AYAT KEFAHAMAN: HIDAYAH SUMBER KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN                  . Anda sebagai ketua kelas. 4. 6. 3. ADAB MENUNTUT ILMU Bagaimanakah konsep menuntut ilmu. 3. 1. Nyatakan panduan adab semasa berguru. Terangkan kepentingan / kebaikan / hikmah menuntut ilmu. 7. Apakah hukum menuntut ilmu. Jelaskan akibat derhaka atau tidak menghormati guru. 5. Terangkan cara mengenang jasa guru. 9. Terangkan perbezaan ciri pelajar yang beradab dengan pelajar yang kurang sopan. 3. Terangkan jenis-jenis ilmu. Terangkan hikmah atau faedah menghormati guru. 3. Nyatakan cadangan sebagai langkah keselamatan peralatan yang ada di dalam kelas anda. ADAB MEMBACA AL-QURAN 1. Terangkan akibat mengabaikan adab membaca al-Quran. Terangkan cara beradab dengan guru. Cadangkan masa yang baik bagi seorang murid membaca al-Quran. Jelaskan akibat sekiranya merosakkan harta benda sekolah tidak dapat dibendung. 7. 6. Mengapakah guru dianggap golongan kedua terpenting selepas ibubapa. 2. Jelaskan peranan guru dalam masyarakat. semasa dan selapas membaca al-Quran. ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH 1. 5. 4. 6. 7. 8. 11. Senaraikan adab sebelum. 1. 4. 2. 5. Huraikan sebab berlaku kemusnahan harta benda sekolah. Ada pihak yang mengatakan bahawa kemerosotan disiplin pelajar hari ini disebabkan guru tiada kuasa merotan. 2. Jelaskan hikmah membaca al-Quran secara beradab. Cadangkan usaha untuk menjadikan ”sekolahku rumahku”.

10. 3. Bagaimanakah ilmu boleh mengangkat seseorang menjadi mulia di sisi Allah SWT dan masyarakat. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah itu Maha Berkuasa Senaraikan tiga tanda kekuasaan Allah SWT yang terdapat pada diri manusia. 9. 6. 7. Senaraikan ciri-ciri orang yang berilmu. 2. 6. 5. Nyatakan satu contoh sumbangan orang yang berilmu dalam membangunkan negara. Terangkan martabat dan kedudukan orang yang berilmu. Senaraikan kepentingan berdoa 6. Terangkan akibat orang yang tidak mendapat hidayah. 9.1. MENGHARGAI SUNNAHTULLAH KEFAHAMAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN . Jelaskan sebab-sebab kemuliaan seseorang. 5. Apakah yang dimaksudkan dengan “ kuasa pemerintahan “. 7. Nyatakan bagaimana anda dapat memanafaatkan kemajuan Sains dan Teknologi Maklumat untuk memperolehi hidayah Allah SWT. 3. 5. Terangkan cara menghargai nikmat Terangkan akibat tidak menghargai nikmat Allah SWT Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 8. Nyatakan tiga sebab mengapa Islam mewajibkan umatnya menuntut ilmu. Jelaskan akibat tidak berilmu. Teman anda berpendapat bahawa tidak perlu berusaha mendapat hidayah kerana ia adalah milik mutlah Allah SWT. 4. Berikan hujjah anda untuk menolak pendapatnya. Apakah maksud ilmu. 9. Apakah hukum menuntut ilmu. 8. Bgaimanakah cara hendak memperolehi dan mengekalkan hidayah dan rahmah. Jelaskan sebab-sebab kehinaan seseorang. 3. 2. Apakah maksud hidayah dan rahmah. ILMU PENYULUH KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN                1. 2. Terangkan perkara yang boleh menghalang hidayah Allah SAW 8. 4. Jelaskan peranan ilmu dalam kehidupan. Terangkan perbezaan antara kekuasaan Allah SWT dengan kekuasaan manusia. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. Terangkan peranan ilmu dalam kehidupan. 4. 7. MENGINSAFI KEKUASAAN ALLAH SWT KEFAHAMAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN                             1. Jelaskan ciri-ciri orang yang mendapat hidayah.

2. 6. Mengapa manusia perlu berusaha untuk mendapatkannya. 9. DAKWAH TANGGUNGJAWAB BERSAMA KEFAHAMAN AYAT 110 SURAH ALI IMRAN        . 5. Senaraikan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. PERPADUAN ASAS KESEJAHTERAAN KEFAHAMAN AYAT 103 SURAH ALI IMRAN                                        1. 2. 4. Terangkan cara yang boleh dilaksanakan di sekolah anda untuk memupuk perpaduan di kalangan murid. 8. Terangkan hak dan ciri-ciri persaudaraan menurut Islam Jelaskan keburukan perpecahan. Senaraikan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas. 8. 7. 6. Jelaskan kebaikan perpaduan di kalangan rakyat berbilang kaum di Malaysia. Terangkan hikmah kejadian siang dan malam Rezeki ialah suatu ketentuan Allah SWT. 3.HAFAZAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN                          1. Senaraikan tanda-tanda kekuasaan Allah SWT di dalam ayat di atas Apakah maksud sunnahtullah Terangkan proses kejadian siang dan malam. 3. Terangkan proses kejadian manusia seperti yang digambarkan di dalam al-Quran Apakah yang dimaksudkan ”dunia jambatan akhirat’ Apakah yang dimaksudkan pemberian Allah SWT amat luas. 7. 5. Bincangkan cara mengukuhkan persaudaraan sesama individu dan masyarakat Terangkan hikmah perpaduan. 4. Apakah yang dimaksudkan dengan perpaduan.

6. 8. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas SEGERA BERTAUBAT DAN BERISTIGHFAR KEFAHAMAN AYAT 133 .136 SURAH ALI IMRAN                                                                  . Apakah sumbangan anda untuk menjadi umat peneraju tamaddun. 5. Nyatakan pengertian khairu ummah. 10. 3.                     1. Terangkan ciri orang mukmin dan ciri orang fasiq Nyatakan peranan anda untuk mengatasi gejala sosial. 4. Apakah maksud dakwah. 2. Apakah hubungan dakwah dengan ”khairu ummah” Apakah ciri-ciri ”khairu ummah” Senaraikan cara berdakwah Terangkan peranan pendakwah 7. 9.

8. 11. MENCONTOHI DAKWAH RASULULLAH SAW KEFAHAMAN AYAT 159 SURAH ALI IMRAN                                  1. Jelaskan kepentingan beristighfar. 2. Terangkan cara Rasulullah saw berdakwah seperti dalam ayat di atas Apakah maksud dakwah Senaraikan sifat mulia yang perlu dimiliki oleh seorang pendakwah. Bandingkan di antara orang yang bertaqwa dengan orang yang fasiq Jelaskan kesan orang yang bertaubat kepada individu dan masyarakat dan negara. Terangkan akibat perbutan tidak bersifat pemaaf dalam berdakwah. 5. 3. Terangkan maksud mencegah kemungkaran dengan tangan Jelaskan kesan apabila tidak mengikut prinsip dakwah yang betul. Terangkan keadaan orang yang pemarah. HADIS : MENCEGAH KEMUNGKARAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA ‫ع َن أبي سعيد ِ الخد ْرِي رضي الله عَن ْه قال سمعْت‬ ُ ِ َ ُ ِ َ َ َ ُ ِ ْ َ ِ َ ِ َ ‫رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : من ر‬ ُ ْ َُ َ ُ َ ‫َ ْ َ أى من ْك ُم‬ ْ ِ ‫من ْك َرا فَل ْي ُغَي ّرهُ ب ِي َد ِهِ فَإ ِن ل َم ي َست َط ِعْ فَب ِل ِسان ِهِ فَإ ِن ل َم‬ َ ْ ْ ْ ْ ْ ْ ً ُ َ ‫يستطع فَبقل ْبه وذ َل ِك أ‬ . Huraikan hikmah bertawakal dalam melaksanakan sesuatu keputusan mesyuarat Jelaskan pengajaran dari ayat di atas.    1. Jelaskan sebab perlu memiliki sifat mulia sebagai seorang pendakwah Terangkan kepentingan mesyuarat dalam menentukan sesuatu keputusan. 1. ucapan dan tindakan. taubat dan istighfar. 3. Terangkan ganjaran yang akan diterima oleh orang yang bertaubat. 4. 4. 7. 9. 6. ‫َ ْ َ ِ ْ ِ َ ِ ِ َ َ ضعَف اي ْمان‬ ُ ْ ِ َ 2. Huraikan kelebihan orang yang bersifat halim. . Bagaimanakah cara untuk menghilangkan kemaharahan. Jelaskan perkaitan antara zikir. 6. 8. 2. Senaraikan sifat orang yang bertakwa di dalam ayat di atas. 5. 10. Jelaskan pengajaran dari ayat di atas. Terangkan cara bertaubat berdasarkan niat. 3. 4. 7. Apakah maksud kemungkaran Terangkan cara untuk mencegah kemungkaran.

Apakah maksud Allah SWT bersifat al. SEDEKAH PEMANGKIN KESEJAHTERAAN 1. 3.5. 3. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-RAHMAN ( ALLAH MAHA PEMURAH ) 1. Apakah maksud asma’ al-Husna 2. sifat dan af’al Terangkan ciri-ciri amalan yang berlawanan dengan sifat al-Wahid 5. 2. Jelaskan kesan sedekah kepada pemberi dan penerima. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. 4. . 5. Terangkan implikasi sedekah kepada individu. Cadangkan langkah-langkah untuk membasmi peminta sedekah di dalam masyarakat. 3. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah SWT mempunyai 99 nama asma’ al-Husna. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. 4. 6. Jelaskan bukti bahawa Allah SWT bersifat al-Wahid berdasarkan kejadian alam. Nyatakan amalan sedekah yang disebut di dalam hadis di atas. Huraikan kelebihan menolong orang lain mengangkat barang-barang ke dalam kenderaan. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahman Terangkan bukti Allah SWT bersifat al-Rahman 5. 6. Jelaskan peranan anda sebagai murid untuk mencegah kemungkaran yang berlaku di sekolah. 2. Jelaskan sebab perlu beriman kepada asma’ al-Husna. 7. 8. 9. 4. Terangkan hikmah tanggungjawab setiap muslim mencegah kemungkaran kepada individu masyarakat dan negara. AKIDAH : BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA 1. 7. Terangkan adab / syarat amalan bersedekah.Wahid. 6. keluarga dan masyarakat serta negara. 2. Huraikan kelebihan mendamaikan antara dua orang yang bergaduh. Nyatakan dalil naqli tentang keesaan Allah SWT Terangkan maksud Allah SWT bersifat al-Wahid pada zat. ُ ُ َ َ َ َ َ ُ ‫ع َن أ َب ِي هُري ْرة َ رضي الله ع َن ْه قال : قال رسوْل الله‬ َ ِ َ َ َ ْ ْ ‫ُصلى الله عليه وسلم ك ُل سل َمى من الناس عَل َي ْه‬ ِ َ ُ ّ ِ ّ َ ِ ُ ّ ‫صد َقَة ك ُل ي َوْم ٍ ت َط ْل ُعُ فِي ْهِ الشمس، ت َعْدِل ب َي ْن الث ْن َي ْن‬ ٌ ُ ْ ّ َ َ ِ َ ‫صدقَة ، وتعِين الرجل في دابت ِه فَتحمل ُه عَل َيها أ‬ ِ َ ُ ّ ُ ْ َُ ٌ َ َ ُ‫ْ َ وْ ت َرفَع‬ ُ ِ ْ َ ِ ّ َ ْ ّ ‫ل َه ع َل َي ْها متاعَه صد َقَة ، وال ْك َل َمة الط ّي ّب َة صد َقَة، وَب ِك ُل‬ ٌ ُ َ ُ َ ُ َ ُ َ َ َ َ ٌ َ ‫خط ْوةٍ ت َمشي ْها إلى الصل َةِ صد َقَة ، وت ُمي ْط ال‬ َِ َ ِ ْ َ ‫ٌ َ ِ ُ ذى عَن‬ َ ّ َ ُ ِ ‫الط ّرِي ْق صد َقَة‬ ٌ َ ِ Apakah maksud sedekah. Terangkan kesan beriman kepada asma’ al-Husna Huraikan kelebihan menyebut asma’ al-Husna BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-WAHID ( ALLAH MAHA ESA ) 1. Terangkan satu contoh pemahaman yang tidak mentauhidkan Allah SWT yang terdapat dalam masyarakat Islam. Huraikan kesan-kesan beriman kepada Allah SWT yang bersifat al-Wahid dari segi akidah akhlak dan ibadah. 7.

Terangkan konsep 'al-Hakim' dapat membantu masyarakat menjadi umat yang cemerlang. Jelaskan kesan beriman dengan sifat al-Rahman Allah SWT dalam kehidupan. 5. 6. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Hakim Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Hakim 3. 3. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Adl Jelaskan ciri-ciri orang yang beriman dengan sifat al-Adl. 2. penglihatan dan pendengaran. Bagaimanakah Allah SWT berlaku adil terhadap manusia. Nyatakan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. 6. Huraikan perbezaan antara ilmu Allah SWT dan ilmu manusia. 4.'ADLU ( ALLAH MAHA ADIL ) 1. 5. 8. Bincangkan bagaimana cara ia digunakan untuk memperolehi ilmu. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-'ALIM ( ALLAH MAHA MENGETAHUI ) 1. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Rahim 5. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Adl. 5. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Rahim. 9. Terangkan hikmah Allah mencipta binatang. 6. Huraikan keburukan yang akan menimpa individu atau masyarakat akibat tindakan zalim seseorang. 6. Terangkan kesan melaksanakan sifat al-Adl. Terangkan hikmah Allah mencipta tumbuhan. 4. 7. Orang yang bersifat pemurah dapat menyumbang ke arah pembangunan dan kemajuan negara. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Rahim. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Hakim. 1. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Alim 4. 7. 8. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Alim Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Alim 3. Huraikan gambaran kehidupan seseorang yang beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim.3. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahim Tuliskan dalil naqli menunjukkan Allah SWT Maha Penyayang 3. 5. 2. Huraikan akibat tidak berlaku adil. Keluarga dan masyarakat penyayang asas kebahagiaan. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AR-RAHIM ( ALLAH MAHA PENGASIH / PENYAYANG ) 1. Terangkan perbezaan antara sifat ar Rahman dan ar-Rahim Allah SWT. Mnusia diberi akal. 4. . 4. Terangkan hikmah Allah mencipta sungai dan laut. Terangkan hikmah Allah mencipta gunung-ganang. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Hakim. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. Jelaskan cara anda mengasihi binatang 7. Nyatakan pendapat anda terhadap pernyataan di atas Huraikan perbezaan antara pemurah Allah SWT dengan pemurah manusia. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-HAKIM ( ALLAH MAHA BIJAKSANA ) 2. 7. 2.

7. 7. Senaraikan tugas khusus malaikat. Huraikan pendapat anda bagi menyokong penyataan di atas. Siapakah nabi-nabi yang menerima suhuf serta bilangannya. 5. 2.KESAN BERIMAN KEPADA ALLAH 1. Jelaskan dalil tauhid rububiyyah dan tauhid uluhiyyah. 6. 2. 5. 8. Jelaskan perbezaan antara tugas malaikat dengan tugas manusia. Apakah maksud tauhid. 6. Nyatakan bukti yang menyokong penyataan di atas. Jelaskan perbezaan antara sifat malaikat dengan sifat manusia Bagaimanakah cara mencontohi ketaatan malaikat kepada Allah SWT Mengapakah kita dituntut beriman kepada malaikat. . 5. 8. Beriman kepada malaikat akan mendorong sesorang pelajar berusaha gigih mencapai kecemerlangan akademik. 7. 6. Apakah pengertian kalimah muhasabah. 3. 7. Huraikan pengertian tauhid rububiyyah. uluhiyyah dan asma’ wa as-Sifat 3. 5. KESAN BERIMAN KEPADA MALAIKAT 1. Beriman kepada malaikat melahirkan manusia yang berdisiplin dan bermotivasi. Senaraikan nama malaikat yang wajib diketahui beserta tugas masing-masing Terangkan mengenai tugas umum malaikat. BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB SUCI 1. Terangkan peringkat penurunan al-Quran. Huraikan kesan beriman kepada malaikat kepada individu. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek pemikiran. 9. Bandingkan kehidupan orang Islam yang taat dan engkar kepada Allah. Terangkan keistimewaan malaikat. 4. Huraikan penampilan orang yang beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT. 3. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perkataan. Jelaskan tujuan al-Quran diturunkan Nyatakan kehebatan dan keistimewaan al-Quran dari segi kandungan dan bahasa. 2. 4. masyarakat dan negara. Senarai nama kitab yang diturunkan oleh Allah SWT beserta penerimanya dan isi kandungannya. muraqabah dan istiqamah. Jelaskan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. Terangkan kesan beriman kepada rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perbuatan. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek hati. Apakah pengertian beriman kepada malaikat. 2. rajin dan berdisiplin. 6. Malaikat ialah makhluk Allah SWT yang taat setia. Terangkan kesan beriman kepada malaikat dari aspek perkataan dan perbuatan. Bagaimanakah cara penurunan wahyu. 5. 4. 2. 4. Terangkan cara kitab suci diturunkan. Apakah maksud suhuf. Apakah kesan beriman kepada malaikat terhadap kemajuan negara. Bagaimanakah malaikat melaksanakan tugas-tugasnya. 3. 3. 4. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek pemikiran. Apakah maksud beriman kepada kitab suci. TUGAS-TUGAS MALAIKAT 1. KEUNIKAN MALAIKAT (TEKS) / HAKIKAT WUJUD MALAIKAT ( HSP) 1.

wajib fidyah sahaja. Terangkan syarat solat qasar. Terangkan golongan yang wajib qada’ sahaja. Apakah hukum rukhsah solat. 8. Terangkan hikmah berpuasa. 2. fidyah dan kifarah. wajib qada’ dan fidyah dan wajib qada’ dan kifarah puasa. Jelaskan hikmah disyariatkan solat qasar dan jamak. Terangkan hikmah diturunkan al-Quran secara beransur-ansur. Terangkan syarat sah solat jamak taqdim 9. 6. 12. Jelaskan faedah mentaati ajaran al-Quran 11. 4. Mengapakah kita digalakkan bersedekah di bulan Ramadhan Terangkan amalan sunat utama di bulan Ramadhan Terangkan keistimewaan bulan Ramadhan. 6. Jelaskan akibat mengenepikan ajaran al-Quran 12. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM GOLONGAN YANG HARUS BERBUKA PUASA. Jelaskan dalil yang menunjukkan hukum keharusan beramal dengan solat qasar dan jamak. 5. Senaraikan syarat wajib puasa Senaraikan syarat sah puasa. 2. 6. 3. Terangkan syarat perjalanan yang diharuskan solat qasar dan jamak. Jelaskan akibat buruk orang yang tidak berpuasa. Terangkan syarat sah solat jamak takhir. Apakah maksud rukhsah solat. Nyatakan dalil yang membuktikan bahawa al-Quran adalah wahyu daripada Allah SWT. Apakah perbezaan antara qada’. Nyatakan dalil keharusan berbuka puasa. MENGHAYATI BULAN RAMADAN Apakah maksud Ramadhan. Senaraikan golongan yang harus berbuka puasa. 4. Nyatakan pendapat anda cara mencapai kesempurnaan puasa. Terangkan perkara sunat dalam ibadat puasa. 10. 2. Apakah maksud solat qasar dan solat jamak. 2. 3. Jelaskan hikmah diharuskan berbuka puasa. 11. 13. 10. Terangkan perkara yang membatalkan puasa Huraikan rukun puasa dengan lengkap. 16. Jelaskan kesan beriman kepada al-Quran. Terangkan jenis-jenis solat jamak. 5. 3. IBADAH : SOLAT QASAR DAN JAMAK 1. 1. 8. Bagaimanakah cara untuk beristiqamah dalam mengerjakan ibadat puasa. 7. Terangkan maksud qada’. Terangkan syarat sah solat qasar 11. 5. Senaraikan kelebihan bulan Ramadhan Terangkan cara melakukan solat sunat tarawikh Jelaskan faedah membaca al-Quran secara tadarus. 6. 15. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM UNIT 1 : IBADAT PUASA Nyatakan pengertian puasa dari segi bahasa dan istilah. 4. 14. Terangkan tentang isi kandungan al-Quran. Jelaskan perkara makruh ketika berpuasa Huraikan jenis-jenis puasa mengikut hukum. 7. 1. 9. 7. Huraikan tanda-tanda mukjizat al-Quran. 3. fidyah dan kafarah puasa.10. 5. Apakah maksud rukhsah solat bagi orang musafir 4. 7. . 1.

. 5. 7. Huraikan keistimewaan yang ada pada Saidina Ali. (individu) 9. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 6. 8. 7. Berapakah kadar zakat fitrah. 5. 1. 8. 6.8. 4. SAIDINA UTHMAN BIN AFFAN KORPORAT YANG DERMAWAN 1. 7. Jelaskan sifat keperibadian saidina Ali yang boleh dicontohi oleh remaja Islam masakini. Jelaskan cara Saidina Umar memeluk Islam Terangkan maksud gelaran ”zu nurain” yang telah diberi kepada Saidina Uthman Nyatakan contoh yang menunjukkan sifat dermawan saidina Uthman Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. Terangkan hikmah zakat fitrah kepada masyarakat dan negara. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Terangkan sebab berlaku konflik di zamannya. dakwah dan pembangunan negara. 4. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam pentadbiran. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 9. Jelaskan pandangan anda bagi menangani masalah ini. Nyatakan contoh keberanian yang ditunjukkan oleh Saidina Umar Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 2. SIRAH / TOKOH SAIYIDINA UMAR AL-KHATTAB PENTADBIR YANG ULUNG 1. Bagaimana beliau menangani konflik tersebut. Saidina Ali terkenal sebagai pejuang yang gagah berani. 10. Berikan dua bukti untuk menyokong penyataan di atas. Terangkan waktu mengeluarkan zakat fitrah. Terdapat ramai umat Islam yang boros berbelanja pada bulan Ramadhan. 3. 9. 3. 4. Nyatakan contoh pengorbanan yang dilakukan oleh Saidina Uthman sebagai seorang negarawan dan tokoh perniagaan. Senaraikan golongan yang berhak menerima zakat fitrah 5. Apakah maksud ”karamallahu wajhah” yang telah diberikan kepada Saidina Ali. Pelaksanaan zakat fitrah dapat melahirkan masyarakat yang penyayang. Jelaskan penghayatan Ramadhan (ihya’ Ramadhan) kepada pembangunan ummah. Apakah kepentinganm baitulmal kepada Umat Islam masakini. Huraikan hikmah zakat fitrah kepada pemberi dan penerima. ZAKAT FITRAH Apakah maksud zakat fitrah. 5. Apakah faedah dan manafaat pengumpulan al-Quran kepada umat Islam pada zaman saidina Uthman. Terangkan maksud gelaran al-Faruq bagi Saidina Umar Jelaskan sumbangan dan peranan Saidina Umar dalam memperkembangkan Islam. 6. Terangkan syarat wajib mengeluarkan zakat fitrah 6. 2. 3. Apakah hukum zakat fitrah 3. 2. 7. 10. SAIDINA ALI BIN ABI TALIB 1. 4. Jelaskan akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. Terangkan sebab berlaku peperangan sesama umat Islam pada zaman pemerintahan beliau. 2. Nyatakan pendapat anda mengenai penyataan di atas.

3. 3. Terangkan pembinaan dan pengurusan masjid di zaman Rasulullah saw. 5. Jelaskan saidina Abu Hurairah digelar dengan gelaran tersebut. Apakah maksud Muhajirin dan Ansar. SAIDINA ABU HURAIRAH R. Bagaimanakah beliau boleh menempa kejayaan yang gemilang dalam bidang perniagaan. 7. Terangkan peranan masjid di zaman Rasulullah Jelaskan peranan masjid dalam pembangunan umat Islam. 4. Bagaimana Rasulullah saw mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar. Masjid berperanan sebagai pusat pendidikan. Bagaimanakah cara untuk mengekalkan perpaduan dalam masyarakat majmuk seperti di Malaysia. PERSAUDARAAN ANTARA MUHAJIRIN DAN ANSAR 1. Terangkan keistimewaan Abdul Rahman bin Auf. 3. Huraikan bagaimana ketekunan dan ketabahan Abu Hurairah boleh dijadikan contoh dalam menghadapi ujian semasa menuntut ilmu. Terangkan langkah untuk mewujudkan perpaduan di dalam masyarakat majmuk. Ceritakan dengan ringkas bagaimana Hamzah gugur syahid. Terangkan faktor kejayaannya dalam periwayatan hadis. 3. 2. Apakah maksud nikmat dan musibah. 7. Terangkan kesan keperibadian beliau terhadap masyarakat. 7. Huraikan faktor perpecahan dalam masyarakat Islam dewasa ini. 6. 2. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN KEHIDUPAN 1. 4. Cadangkan langkah yang berkesan untuk menarik lebih ramai umat Islam menunaikan solat berjamaah di masjid atau di surau. 6. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Terangkan pengorbanan yang dilakukan oleh Muhajirin dan Ansar. Huraikan sumbangan beliau dalam periwayatan hadis. Terangkan dengan ringkas sejarah pembinaan masjid dalam Islam Terangkan bagaimana Rasulullah saw membina masjid pertama dalam Islam. 5. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas.A PERAWI HADIS 1. Huraikan sumbangan dan jasa beliau. 6. 8. 4. Huraikankan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 2. 4. ABDUL RAHMAN BIN AUF AHLI PERNIAGAAN BERWAWASAN 1. Terangkan faktor kejayaan beliau. 6. KEPIMPINAN RASULULLAH SAW DI MADINAH – PEMBINAAN MASJID 1. 5. Terangkan bukti saidina Abu Hurairah seorang yang taat kepada Allah dan sayang kepada ibunya. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Huraikan. Terangkan dengan ringkas sifat kepimpinan Rasulullah saw. 7. 8. 4. 3. 8. 2. Jelaskan bagaimana pengislaman Saidina Hamzah.SAIDINA HAMZAH BIN ABDUL MUTALIB SAIYID AL-SYUHADA’ 1. . Huraikan akhlak Abu Hurairah yang perlu diteladani. Nyatakan dua bukti keberanian dan kegagahan saidina Hamzah Jelaskan sebab mengapa saidina Hamzah digelar ”Asadullah” dan saiyidul syuhada’ Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. Jelaskan asas perpaduan di dalam Islam. Huraikan faktor penting yang menyebabkan saidina Abu Hurairah cemerlang dalam periwayatan hadis. Terangkan kepentingan perpaduan dan persaudaraan di dalam Islam. 5. 5. 6. 2.

7. 2. Senaraikan adab ketika masuk. Jelaskan implikasi amalan negatif di masjid dan di surau. 8. 6. Apakah nama masjid paling mulia. 3. Bagaimana cara beradab terhadap orang Islam dan bukan Islam.2. Jelaskan akibat buruk apabila rakyat sesbuah negara tidak mempunyai semangat kejiranan yang tinggi. pergaulan dan percakapan. MENJAGA MARUAH DIRI 1. 4. 3. 6. Nyatakan adab orang Islam terhadap sesama Islam 4. 10. Senaraikan fungsi masjid dan surau. 5. Terangkan sebab dituntut beradab dengan bukan Islam. 3. MEMELIHARA KESUCIAN MUSHAF : ADAB TERHADAP AL. Jelaskan kelebihan beradab ketika menerima musibah. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. 7. 7. 4. Mengapakah anda perlu berdab dalam kehidupan. 4. MENGHAYATI ADAB BERJIRAN 1. 2. Terangkan cara seorang mukmin menghadapi musibah dalam kehidupan. Terangkan akibat apabila orang Islam tidak beradab dengan bukan Islam. MEMELIHARA KESUCIAN MASJID DAN SURAU 1. Terangkan cara menjaga diri dan maruah dari segi cara berpakaian. 3. 2. Terangkan kesan baik menjauhi perkara maksiat. 2. Bincangkan akibat tidak menjaga diri dan maruah. Huraikan langkah untuk memupuk kasih sayang sesama jiran. 8. Cadangkan langkah-langkah mengekalkan adab terhadap bukan Islam. 5. 4. 6. 9. Terangkan kepentingan menjaga maruah diri. Huraikan langkah mengekalkan adab orang Islam terhadap bukan Islam 8. Terangkan kelebihan menjaga adab di masjid dan surau.QURAN . 7. 9. Huraikan akibat tidak bersyukur apabila menerima nikmat dari Allah SWT. 6. semasa berada dan ketika keluar dari masjid dan surau. 7. Nayatakan kebaikan yang diperolehi oleh masyarakat sekiranya umat Islam memelihara batas-batas pergaulan. Terangkan hak dan kewajipan setiap muslim terhadap jiran. Jelaskan hikmah menjaga diri dan maruah. 5. Terangkan hak jiran. Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang menjga adab-adab di masjid dan surau. Jelaskan akibat tidak menjaga pergaulan dan percakapan. Huraikan akibat orang tidak bersabar apabila ditimpa musibah. Jelaskan cara menunaikan hak dan tanggungjawab terhadap jiran. Terangkan hikmah menjaga adab berjiran. siapakah yang lebih baik antara orang kaya yang bersyukur dan orang miskin yang bersabar. Berikan pandangan anda. 3. Jelaskan ciri-ciri jiran yang baik. 10. Jelaskan apakah yang akan berlaku kepada sesebuah negara apabila rakyatnya mempuyai semangat kejiranan yang tinggi. Mengapakah masih terdapat segelintir umat Islam yang tidak menjaga adab-adab di masjid.. 5. MENJAGA KEHARMONIAN HIDUP: ADAB TERHADAP ORANG ISLAM DAN BUKAN ISLAM 1. perbuatan dan lisan. 6. Jelaskan cara seseorang mukmin mensyukuri nikmat Allah SWT Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang bersabar menempuh ujian hidup Terangkan adab menerima nikmat . Apakah yang akan terjadi jika generasi pelajar yang berbilang bangsa tidak menghormati antara satu sama lain. Huraikan implikasi tidak beradab dengan jiran. 5. Apakah maksud jiran.

9. Terangkan adab menjual seni khat al-Quran Jelaskan perkara yang menyalahi adab terhadap al-Quran. Senaraikan perkara yang dilarang ketika menulis. Terangkan bahagian ibadah. Apakah tujuan memelihara adab ketika beribadah. 8. Apakah tujuan beradab terhadap al-Quran. 3. Terangkan hikmah memelihara adab beribadat. negara. 2. Bagaimanakah cara untuk memberi kefahaman kepada umat Islam supaya menjaga mushaf al-Quran dengan baik. 6. Senaraikan kepentingan berdoa kepada orang Islam Senaraikan adab berdoa. 6. Apakah pengertian doa. Huraikan sebab doa diterima oleh Allah. 10. 8. 8. membawa. Jelaskan kesan positif memelihara adab-adab dalam beribadat kepada individu. 2. 5. Jelaskan kelebihan berdoa Terangkan waktu dan tempat mustajab doa. WAWASAN BERIBADAH – ADAB KETIKA BERIBADAH 1. 7. Terangkan akibat orang yang mengabaikan ibadat Bagaimanakah adab beribadah yang diterima oleh Allah SWT Terangkan akibat meninggalkan adab beribadah. Doa siapakah yang diterima oleh Allah SWT Bagaimanakah doa yang ditolak oleh Allah SWT Huraikan kesan tidak mengamalkan doa dalam kehidupan. 6. masyarakat dan TINGKATAN 3 AYAT KEFAHAMAN : MEMOHON KEAMPUNAN DAN RAHMAT ALLAH SWT          . Terangkan adab mencipta seni khat. Cadangkan langkah-langkah untuk membiasakan diri dengan doa. Apakah perkara yang boleh merosakkan ibadah. Huraikan perbezaan antara ibadah dan adat. 4. DOA PENYERI KEHIDUPAN : ADAB BERDOA 1. 3. 4. 4.1. 7. Nyatakan garis panduan beradab terhadap mashaf al-Quran. Senaraikan adab terhadap al-Quran. 7. 5. 2. 5. 3. memegang dan menyimpan mashaf alQuran. 9.

2. 9.   1. Huraikan pengajaran dari ayat di atas. 7. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. 7. 5. 8. 8. 3. MEYAKINI HARI KEBANGKITAN                                                    1. Terangkan pengajaran dari ayat di atas. Terangkan cara berlakunya proses kitaran air semulajadi. Bagaimana Allah menyuburkan tanah yang kering kontang atau gersang. 5. Apakah maksud zalim. MEMANAFAATKAN ANUGERAH ALLAH SWT                      . Berdasarkan ayat di atas. Huraikan kebaikan yang akan diperolehi ktika menyelidik khazanah Allah di bumi. Huraikan perbandingan antara orang yang bersyukur dengan tidak bersyukur. 4. 6. 3. 6. 4. lisan dan perbuatan. Nyatakan pengertian menzalimi diri sendiri. 2. Ceritakan dengan ringkas latar belakang ayat ini. Apakah maksud keampunan Allah SWT Apakah maksud rahmat Allah SWT Terangkan cara untuk mendapatkan rahmat Allah SWT Jelaskan cara mendapat keampunan Allah SWT Huraikan ciri kehidupan orang yang tidak mendapat rahmat dan keampunan Allah. nyatakan bukti kekuasaan Allah SWT Nyatakan bukti Allah berkuasa menghidupkan semula manusia.

7. akal dan hati untuk kita memperolehi hidayah. 7. Senaraikan jenis-jenis zikir. 5. 9. telinga. Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 2. 3. Bincangkan. Nyatakan alasan anda untuk menyokong kenyataan ini. Zikir boleh membentuk peribadi seseorang Muslim. MENGINGATI ALLAH SWT MENENANGKAN HATI 1. 8. 4. 3. Terangkan ciri-ciri atau amalan ahli syurga dan ahli neraka. 6. Terangkan fungsi mata. 4.            Nyatakan nikmat Allah SWT dalam ayat di atas serta fungsinya untuk memperolehi hidayah. Manusia yang tidak menggunakan nikmat dengan betul dikira lebih sesat daripada binatang ternakan. Terangkan adab berzikir Jelaskan implikasi sekiranya seseorang murid itu tidak berzikir kepada Allah.                            1. 6. 10. 2. Apakah maksud zikir. telinga. Terangkan akibat penyalahgunaan nikmat tersebut. 5. akal dan hati. Terangkan contoh penyalahgunaan nikmat mata. MENUNAIKAN KEWAJIPAN SOLAT JUMAAT                                     . Jelaskan peranan zikir Huraikan faktor penghalang manusia mengingati Allah SWT Terangkan langkah-langkah mendekatkan diri kepada Allah SWT Terangkan perbezaan antara ibadat manusia dengan ibadat malaikat Huraikan pengajaran ayat di atas.

Terangkan bentuk penginayaan terhadap binatang. Terangkan pengajaran dari hadis di atas. 10. 4. Terangkan hikmah tuntutan bekerja selepas solat Jumaat 11. 4. Jelaskan kepentingan beramal dengan amalan fardhu dan sunat dalam kehidupan Muslim Terangkan kelebihan bertasbih. . 8. bertahmid dan bersabnar. Terangkan sebab dituntut bersegera menunaikan solat Jumaat. 7. 3. Apakah maksud akhlak terhadap Allah SWT dan akhlak sesama manusia. Terangkan amalan yang mendapat pembelaan dari al-Quran Huraikan ciri-ciri manusia yang akan mendapat pembelaan al-Quran pada hari akhirat. Senaraikan binatang yang harus dibunuh. 5.. IHSAN TERHADAP BINATANG ‫عن أبي يعلى شداد بن أوس، أن رسول الله )ص( قال: إن الله كتب الحسان‬ ‫على كل شيء فإذا قتلتم فأحسنوا القتلة وإذا ذبحتم فأحسنوا الذبحة وليحد‬ ‫أحدكم شفرته وليرح ذبيحته‬ 1. 6. 2. Terangkan amalan yang menyebabkan pendakwaan al-Quran. 6. 5. 3. NYatakan pandangan anda tentang langkan-langkah untuk mengatasi masalah umat Islam mengabaikan solat Jumaat. 2.                          Senaraikan perintah Allah SWT dalam ayat di atas. 9. 3. 5. 8. Terangkan maksud perkataan yang bergaris. Nyatakan panduan untuk kita Berjaya di dunia dan di akhirat. HADIS : AMALAN MUKMIN CEMERLANG ‫عن أبي مالك الحارث بن عاصم الشعري قال رسول الله )ص(: الطهور‬ ‫شطر اليمان، والحمد لله تمل الميزان، وسبحان الله والحمد لله تملن أو‬ ،‫تمل ما بين السماء والرض، والصلة نور، والصدقة برهان، والصبر ضياء‬ . 4. Tuliskan sebab perlunya berlaku ihsan terhadaop binatang Terangkan kepentingan ihsan terhadap binatang.‫والقرءان حجة لك أو عليك، كل الناس يغدو، فبائع نفسه فمعتقها أو موبقها‬ 1. Senaraikan larangan Allah SWT dalam ayat di atas. Huraikan pengajaran ayat di atas. Senaraikan amalan kebajikan dalam hadis di atas serta kelebihannya. 7. Jelaskan implikasi kepada seseorang murid yang tidak menunaikan solat Jumaat. Apakah maksud ihsan terhadap binatang. Huraikan hubungkait solat dengan urusan seharian 10. Terangkan cara berakhlak dengan Allah SWT dan berakhlak dengan sesama manusia. Terangkan kepentingan solat Jumaat dalam pembangunan umat 9. Nyatakan sebab kita dituntut mengingati Allah walaupun ketika sedang bekerja. 1. 2.

9. Golongan yang menolak sunnah rasul ialah golongan yang sesat. 9. 6. 2. Terangkan ciri rasul ulul azmi. Jelaskan. Kenapakah mereka digelar sedemikian. Huraikan kesan beriman kepada rasul terhadap individu dan masyarakat 4. 7. Huraikan sifat harus bagi rasul. 1. mustahil dan harus bagi rasul. 3. 7. 3. Senaraikan nama-nama rasul yang wajib diketahui. 8. Jelaskan perlakukan ihsan ketika menyembelih dan membunuh. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan rasul bersifat menyampaikan. 9. 3. Terangkan implikasi penginayaan terhadap binatang. Rasul pembawa rahmat dan kebahagian kepada umat manusia. Huraikan sifat wajib bagi rasul Huraikan kepentingan bersifat dengan sifat-sifat wajib bagi rasul Huraikan sifat mustahil bagi Rasul. Terangkan contoh kesabaran dan kecekalan hati yang ditunjukkan oleh rasul ulul azmi 8. masyarakat dan negara. KESAN BERIMAN KEPADA RASUL Kenapa kita perlu mencontohi para rasul. Apakah perbezaan di antara sifat harus bagi rasul dan manusia biasa. 5. . 5. 4. Senaraikan tugas-tugas seorang rasul 6. Terangkan sebab manusia memerlukan bimbingan rasul 5. bagaimanakah anda dapat mencontohi sifat-sifat terpuji para rasul. Kemukakan contoh kesesatan golongan ini seperti yang berlaku dalam masyarakat masakini. Jelaskan contoh bentuk penginayaan terhadap binatang yang berlaku sekarang. 2. Sebagai seorang murid. Terangkan maksud mentaati rasul beerti mentaati Allah SWT 7. 5. 8. 2. Nyatakan kepentingan mencontohi para rasul. 8. Rasul adalah sebagai pemimpin dalam rumahtangga. Bincangkan. Beriman kepada rasul menjamin kebahagiaan di dunia dan di akhirat. Apakah maksud ulul azmi. Kemukan contoh perubahan tamadun dan peradaban manusia yang telah dilakukan oleh Rasulullah. Huraikan pengajaran dari hadis di atas. Terangkan sejarah ringkas para rasul. AKIDAH : KETAATAN KEPADA RASUL 1. 3.6. Senaraikan rasul yang digelar ulul azmi 4. RASUL-RASUL YANG WAJIB DIKETAHUI 1. Terangkan cara mentaati Rasulullah saw. Bincangkan implikasi masyarakat Islam tidak beriman kepada rasul 10. Huraikan contoh kecekalan hati dan kesabaran para rasul ulul azmi. 2. Terangkan pengertian nabi dan rasul. 7. SIFAT-SIFAT RASUL 1. 4. Apakah hukum beriman kepada Rasul Apakah hukum mengingkari sebahagian rasul. Tuliskan dalil naqli mengenai akibat menolak sunnah rasul. Senaraikan sifat wajib. 6.

4. 6. Terangkan hikmah rasul bersifat maksum 10. Tuliskan dalil naqli mengenai pahala. 2. Al-Quran ialah mukjizat teragung nabi Muhammad. Huraikan cara-cara menghindarkan diri daripada melakukan dosa 14. Apakah maksud pahala dan dosa. 8. Bincangkan. Terangkan perkara luar biasa yang berlaku di kalangan manusia. 11. Apakah maksud dosa besar dan dosa kecil beserta contoh. Keimanan terhadap pahala boleh mendorong seseorang menjadi insan yang berguna kepada masyarakat dan negara. Jelaskan tentang kehidupan di alam barzakh. Apakah maksud kiamat dari segi bahasa dan istilah syarak. Tuliskan dalil naqli mengenai ismatul rasul 4.6. ’ISMAH AL-RASUL 1. 13. 9. Terangkan perbezaan antara dosa besar dan dosa kecil 12. 7. Senaraikan nama-nama lain bagi kiamat Terangkan tanda-tanda kecil akan berlaku kiamat Terangkan tanda-tanda besar akan berlaku kiamat. Bagaimanakah anda dapat mempamirkan sikap sebagai seorang murid yang yakin dengan hari PAHALA DAN DOSA 1. Jelaskan tujuan Allah SWT mengurniakan mukjizat kepada nabi dan rasul. Terangkan akibat menolak sunnah Rasulullah saw. Allah mewajibkan ibubapa mendidik anak-anak mereka supaya menjadi anak yang soleh. 7. 6. 10. 7. Terangkan sebab perlu bersedia menghadapi mati dan alam barzakh. Terangkan perbezaan antara pahala dan dosa. Jelaskan dalil al-Quran yang menunjukkan dosa akan dibicarakan. PERHIMPUNAN DI MAHSYAR . Huraikan kenyataan beserta contoh bagi membuktikan kebenarannya. HARI KIAMAT SATU KEBENARAN 1. KEMATIAN DAN ALAM BARZAKH SATU KEPASTIAN Apakah maksud mati Apakah maksud alam berzakh. Terangkan gambaran ketika berlaku kiamat seperti yang terdapat di dalam al-Quran. Huraikah hikmah mati dan alam barzakh. Apakah amalan yang berterusan pahalanya walaupun telah meninggal dunia 4. kiamat. 10. 3. Terangkan sebab rasul dilantik dari kalangan manusia. 1. 9. 8. Berapakah bahagian kiamat. 7. Terangkan sebab Allah melantik rasul daripada golongan manusia. Jelaskan pernyataan ini. 9. 6. Huraikan langkah-langkah yang boleh diambil untuk menjauhi dosa. 5. Senaraikan contoh mukjizat para rasul. 12. 2. 4. 2. 9. Apakah maksud ’ismatul rasul 3. Jelaskan amalan untuk persediaan menghadapi mati atau alam barzakh 5. Apakah perbezaan antara kimat sughra dan kiamat kubra Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya hari kiamat. Terangkan jenis-jenis mukjizat beserta contoh. Jelaskan hikmah ganjaran pahala yang disediakan kepada orang yang berbuat baik. Cadangkan langkah-langkah untuk meningkatkan pahala. 6. 2. Jelaskan hikmah pembalasan dosa. 8. 3. 3. 8. Huraikan hikmah mengingati mati terhadap masyarakat dan negara. Huraikan cara penghapusan dosa yang ditentukan oleh syarak. 5. Apakah maksud mukjizat 5. Huraikan hikmah Allah SWT mengadakan hari kiamat. Terangkan cara menghapuskan dosa besar dan dosa kecil. 11.

14. 13. 3. Jelaskan keadaan di mahsyar. 2. Jelaskan pertolongan yang telah anda hulurkan terhadap rakan sekelas dan nyatakan sebab anda berbuat demikian. 7. Apakah maksud syafaat dari segi bahasa dan syarak. Terangkan kepentingan beriman kepada al-Sirat. 3. 12. 5. Jelaskan hikmah al-Hisab.. Jelaskan perbezaan di antara keperitan azab neraka dengan kesengsaraan hidup di dunia. Senaraikan nama-nama syurga dan neraka. AL-HISAB PERHITUNGAN YANG ADIL Apakah maksud al-Hisab Nyatakan pengertian beriman kepada al-Hisab Jelaskan dalil yang menunjukkan berlaku hisab pada hari akhirat. Tuliskan dalil naqli mengenai al-Mizan Terangkan kepentingan beriman dengan al-Mizan Jelaskankan hubungan al-Mizan dengan al-Hisab 5. 7. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya mahsyar. 6. Huraikan perbezaan antara konsep ”pertimbangan di dunia” dengan ” al-Mizan di akhirat ” 7. 1. Siapakah yang layak mendapat syafaat. 6.1. Huraikan kesan pernyataan di atas. Huraikan bukti kewujudan syurga dan neraka Jelaskan kenikmatan di syurga. 2. 9. 4. 2. Apakah pengertian syurga dan neraka. Keimanan kepada al-Hisab membentuk masyarakat yang bertamaddun. 5. 4. Jelaskan kesan beriman kepada neraka. 6. 9. Keyakinan terhadap syurga boleh melahirkan umat yang cemerlang. Huraikan keadaan manusia ketika melalui al-Sirat Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya al-Sirat Terangkan hikmah beriman kepada al-Sirat. 3. AL-MIZAN NERACA KEADILAN Apakah maksud al-Mizan. 3. 6. Terangkan kepentingan beriman dengan syurga dan neraka. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan kewujudan syurga. Keimanan kepada al-Mizan boleh menjana sifat adil dan tegas pendirian dalam diri seseorang murid. Jelaskan hikmah beriman beriman kepada al-Mizan. Terangkan proses pelaksanaan al-Hisab. 5. Terangkan hikmah Allah mengadakan al-Sirat Jelaskan amalan yang boleh dilakukan untuk berjaya melintasi al-Sirat SYURGA DAN NERAKA 1. Huraikan hikmah mahsyar. 8. Jelaskan jenis-jenis syafaat. Terangkan cara mengamalkan sifat adil dan tegas pendirian di sekolah TITIAN AL-SIRAT 1. 10. Apakah maksud mahsyar. . 1. 3. Azab neraka amat dahsyat dan menggerunkan. Huraikan hikmah Allah menyediakan neraka kepada orang yang engkar. Jelaskan hikmah syafaat. 2. 4. Cadangkan langkah-langkah menghindari amalan yang menjurus kepada dosa. Huraikan pernyataan ini dengan mengemukakan hujjah anda. 6. 7. Terangkan kepentingan beriman dengan al-Hisab terhadap kehidupan. 11. Terangkan keperitan azab di neraka Terangkan hikmah Allah mengadakan syurgakepada orang yang bertaqwa. 5. Tuliskan dalil naqli mengenai neraka. 8. 4. 7. Apakah pengertian al-Sirat. 2. 4.

7. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat idil fitri dan idil adha. 5. Jelaskan sebab diwajibkan solat walaupun ketika sakit. Nyatakan jenis jenis qada’ beserta contoh. 11. 8. Apakah perbezaan antara qada dan qadar Terangkan bahagian af’al al-Ibad. Senaraikan rukun khutbah satu persatu. 2. 7. Senaraikan ciri-ciri orang yang beriman kepada hari akhirat. SOLAT SUNAT IDIL FITRI DAN IDIL ADHA 1. Nyatakan pengertian qada’ dan qadar dari segi bahasa dan istilah syarak. 3. 5. Apakah hukum khutbah idil fitri dan adha serta bilakah waktunya. Terangkan kesan beriman kepada hari akhirat terhadap individu dan masyarakat Islam Huraikan langkah-langkah untuk meningkatkan iman kepada hari akhirat. Bincangkan sebab seseorang itu meringan-ringankan kefardhuan solat. 5. Terangkan hikmah diharuskan rukhsah solat ketika sakit. 9. 2. Nyatakan maksud beriman kepada qada’ dan qadar. 9. 3. Terdapat orang yang sengaja meringan-ringankan kefardhuan solat. Huraikan hikmah tawakal dalam kehidupan “ Kemunduran umat Islam berpunca daripada kepercayaan kepada qada dan qadar. 6. Apakah maksud hari akhirat. 4. 2. Terangkan persediaan atau amalan sebelum solat sunat idil fitri dan idil adha. 3. Bagaimanakah cara mengerjakan solat dalam kapal terbang 6. 4. Bilakah solat sunat ini mula disyariatkan. 8. 2. Apakah hukum mengerjakan dua solat sunat ini. 4. 6. Senaraikan contoh-contoh amar makruf dan nahi mungkar. Jelaskan hujjah-hujjah anda untuk menolak penyataan di atas. 8. 3. Terangkan hikmah beriman kepada qada’ dan qadar dalam kehidupan. SOLAT KETIKA SAKIT 1. Terangkan perkara sunat khutbah . 4. Huraikan bagaimana masyarakat yang bertaqwa mendapat limpahan keberkatan Allah SWT BERIMAN KEPADA QADA’ DAN QADAR 1. Jelaskan maksud rukhsah solat.PERSEDIAAN MENGHADAPI HARI AKHIRAT 1. 4. Huraikan amalan soleh sebagai bekalan menghadapi hari akhirat Jelaskan amalan soleh yang telah anda lakukan di sekolah. Bincangkan sebab terjadinya perkara ini. 7. Huraikan perbezaan rukhsah solat ketika sakit dan musafir 10. IBADAH . Huraikan salah faham terhadap konsep qada’ dan qadar. 2. Terangkan kaifiat ( cara ) solat ketika sakit. 10. 6. KESAN BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT 1. 7. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan keharusan solat secara duduk bagi orang yang tidak mampu berdiri. Terangkan langkah-langkah untuk mencapai kejayaan di dunia dan di akhirat. 5. Terangkan keadaan-keadaan diharuskan rukhsah solat. Apakah maksud solat sunat idil fitri dan idil adha. Terangkan kepentingan membuat persediaan menghadapi hari akhirat. Huraikan maksud amar makruf dan nahi mungkar. 9. Terangkan maksud ikhtiar dan tawakal dan af’al al-Ibad. Jelaskan syarat khutbah. 3. Jelaskan maksud solat ketika sakit.

Huraikan hikmah Allah SWT menetapkan asnaf (golongan yang berhak menerima zakat ) Terangkan perbezaan antara zakat harta. Huraikan perbezaan antara solat hariraya dengan solat Jumaat. 7. 2. 9. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat tahajjud. 5. 14. Terangkan cara mengatasi amalan bid’ah ketika menyambut hariraya. sedekah dan cukai. 7. 2. Huraikan perbezaan antara solat sunat hajat dan solat sunat rawatib. Terangkan tujuan memandi. mengkafan. 6. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. 3. 5. mengkafankan. Jelaskan tujuan solat sunat hajat ditunaikan. Terangkan kaifiat memandi. Jelaskan peranan institusi pengurusan zakat di Malaysia. Apakah maksud solat sunat hajat. Apakah maksud memandi. Terangkan golongan (asnaf) yang berhak menerima zakat. Senaraikan kewajipan ke atas jenazah. Huraikan kepentingan takbir hariraya. mengkafan. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahajjud dengan solat sunat hajat. Nyatakan tindakan anda jika sekiranya jiran anda meninggal dunia. 5. sedekah dan cukai. 6. Kemukakan pendapat anda tentang pernyataan ini. Apakah maksud solat sunat tahajjud 2. Bincangkan tindakan jika doa tidak dimakbulkan oleh Allah SWT. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat hajat. Senaraikan jenis-jenis harta yang wajib zakat Terangkan syarat wajib zakat harta. ZAKAT HARTA 1. 7. Terdapat perkara bid’ah dalam meyambut hariraya yang berlaku dalam masyarakat kini. Terangkan syarat sah solat jenazah. Terangkan cara mengeluarkan zakat harta. 4. Solat sunat hajat dapat membina peribadi muslim yang cemerlang. Tuliskan dalil naqli kewajipan mengeluarkan zakat harta Terangkan jenis-jenis zakat. Senaraikan amalan tersebut. Solat sunat tahajjud boleh melahirkan murid yang ikhlas dan berdisiplin dalam kehidupan. Tuliskan dalil naqli tuntutan menunaikan solat sunat tahajjud. Terangkan tindakan yang perlu dilakukan apabila sesuatu hajat dimakbulkan. Jelaskan hikmah solat sunat tahajjud. Jelaskan hikmah solat sunat idil fitri dan idil adha 16. Huraikan hujjah anda bagi menyokong penyataan di atas. 4. 11. 3. 8. 10. 2. 9. 4.10. 6. SOLAT SUNAT HAJAT 1. Apakah hukum menguruskan jenazah. 11. Jelaskan pengertian zakat. Jelaskan amalan yang perlu anda lakukan sebelum menunaikan solat sunat idil fitri dan idil adha. Apakah tindakan awal ketika berlaku kematian. Terangkan hikmah mengeluarkan zakat harta. PENGURUSAN JENAZAH SATU KEFARDHUAN 1. Senaraikan rukun solat jenazah Terangkan hikmah memandikan . Terangkan perbezaan antara solat sunat hariraya dengan solat Jumaat. 5. Terangkan bentuk hajat yang sesuai dipohon beserta contoh 3. 6. . 4. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan kematian tidak mengenal usia. 11. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. 3. 8. 8. 13. 15. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. mengkafan. 10. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. SOLAT SUNAT TAHAJJUD 1. 12.

Jelaskan faktor beliau memiliki jati diri yang unggul. Huraikan sumbangan beliau kepada Islam. Apakah maksud perjanjian Hudaibiah. Jelaskan latar belakang sebelum penggubalan Piagam Madinah. 11. Jelaskan persiapan Rasulullah saw ke Mekah untuk mengerjakan umrah Terangkan sebab berlaku perjanjian Hudaibiah. 4. 6. 4.12. Senaraikan isi kandungan Piagam Madinah. Terangkan kesan Piagam Madinah. Jelaskan maksud gelaran “alHumaira’ “ bagi Saidatina Aishah Bagaimana anda dapat mencontohi Saidatina Aishah dalam meperoleh kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. 2. Apakah maksud Piagam Madinah. 5. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. . 5. Jelaskan bagaimana Saidatina Fatimah menjalani kehidupan dengan sabar dan redha. 4. Apakah akan terjadi sekiranya seseorang itu tidak mempunyai semangat patriotik. 12. Terangkan akibat tidak mematuhi peraturan dan undang-undang. Kemukakan cadangan anda untuk meningkatkan kesedaran umat Islam mengeluarkan zakat harta SIRAH DAN TAMADUN ISLAM . Huraikan kesan di sebalik pembentukan Piagam Madinah. 3. 3. 3. Bincangkan kepentingan peraturan dalam kehidupan. Terangkan isi penting yang menjadi asas Piagam Madinah. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 7. PIAGAM MADINAH 1. 5. 6. Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh wanita masakini untuk membangunkan negara. 2. 4. 7. 4. 6. SAIDATINA AISYAH 1. Terangkan kesan Piagam Madinah terhadap perkembangan Islam dan umatnya. 9. Zakat harta boleh membantu peningkatan ekonomi negara. PERJANJIAN HUDAIBIAH 1. Apakah pandangan anda sekiranya rakyat tidak mematuhi undang-undang yang dikuatkuasakan di dalam sesebuah negara. SAIDINA KHALID BIN AL-WALID 1. SAIDATINA FATIMAH AZ-ZAHRA’ 1. 2. Nyatakan riwayat hidup atau biodata beliau secara ringkas. Terangkan peranan Saidatina Fatimah membantu perjuangan Rasulullah SAW dalam peperangan Uhud dan Khandak. Senaraikan isi kandungan Perjanjian Hudaibiah Terangkan kronologi peristiwa Perjanjian Hudaibiah. 2. 2. 3. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 5. 8. 10. Terangkan sifat terpuji / peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan beliau dalam mengembangkan dakwah Islam. Nyatakan masyarakat majmuk yang ada di Madinah 3. 5. Terangkan faedah mencontohi peribadi Saidatina Fatimah. Terangkan peristiwa yang membawa kepada penggubalan Piagam Madinah. Huraikan sumbangan beliau. Bagaimanakah anda dapat mencontohi Saidina Khalid dalam kehidupan.

Terangkan adab kepada ibubapa dari segi percakapan dan pergaulan. ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU 1. Apakah maksud tetamu. Terangkan tindakan susulan selepas Perjanjian Hudaibiah. 10. 3. 5. Senaraikan adab sebagai seorang tetamu. Terangkan ciri-ciri pekerja yang baik. 7. ADAB MENJALANKAN TUGAS 1. 3. Apakah hukum menyambut dan melayan tetamu. Huraikan kesan positif pembukaan Kota Mekah terhadap perkembangan Islam Pembukaan Kota Mekah bukti bahawa Islam agama harmoni. Apakah hukum bekerja di dalam Islam. Terangkan dengan ringkas latar belakang pembukaan Kota Mekah. Jelaskan kelebihan beradab semasa menjalankan tugas. Terangkan kesan baik berbakti kepada ibubapa. 2. Terangkan faktor-faktor kejayaan pembukaan Kota Mekah. Huraikan hikmah Perjanjian Hudaibiah. Jelaskan faedah beradab semasa bercakap dalam majlis. 2. Huraikan akibat derhaka kepada ibubapa. 6. 4. 5. Jelaskan strategi Rasulullah semasa pembukaan kota Mekah. 9. Huraikan kelebihan melayan tetamu Terangkan kesan baik melayan tetamu. Nyatakan jenis-jenis majlis beserta contoh. 1. 3. Huraikan kelebihan orang yang bercakap benar. Terangkan cara berbakti kepada ibubapa semasa hidup Terangkan cara berbakti kepada ibubapa setelah mereka meninggal dunia. Jelaskan langkah-langkah Rasulullah saw selepas pembukaan Mekah. 6. Terangkan sikap negatif yang perlu dielakkan semasa bertugas. Apakah tujuan atau kepentingan kita bekerja dalam Islam. 2. Terangkan adab ketika menjalankan tugas menurut Islam 4. . 5. ADAB TERHADAP IBUBAPA Nyatakan maksud ibubapa Nyatakan konsep keibubapaan menurut Islam Apakah hukum berbakti kepada ibubapa. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH . ADAB BERCAKAP DALAM MAJLIS Nyatakan maksud majlis. 9. Terangkan adab bercakap dalam majlis. 6. 7. 7. Perjanjian Hudaibiyah telah menyerlahkan keperibadian Rasulullah sebagai pakar strategi dakwah yang unggul. 8. Nyatakan pendapat anda mengenai pernyataan ini. 5. Jelaskan akibat tidak menjaga adab ketika bercakap. 8. Huraikan akibat tidak bertanggungjawab dalam bekerja. Jelaskan tanggungjawab anak terhadap ibubapa. Negara amat memerlukan pekerja yang beretika semasa menjalankan tugas. Senaraikan kesan Perjanjian Hudaibiyah kepada umat Isla.6. 3. 4. PEMBUKAAN KOTA MEKAH 1. Terangkan implikasi tidak melayan tetamu mengikut adab Islam. 1. 2. 7. 6. 4. 8. Jelaskan batas pergaulan ketika bersama tetamu. 6. Terangkan sebab wajib berbakti kepada ibubapa. Huraikan. 8. 7. Huraikan peristiwa pembukaan Kota Mekah. 3. 2. 4. Huraikan kesan buruk sikap pasif pekerja terhadap kemajuan sesebuah negara. Terangkan adab melayan tetamu yang ditetapkan oleh Islam. 5.

Bincangkan. 5. Pidato yang baik akan menghasilkan kesan yang positif. 6. Terangkan format pidato. Bagaimanakah anda dapat menunjukkan kasih sayang kepada kedua ibubapa. Jelaskan adab ketika berpidato. 3. Senaraikan sebab perlu beradab ketika berpidato Terangkan ciri-ciri pidato yang baik. Terangkan akibat tidak beradab semasa berpidato. 4. 9. . Huraikan cara untuk menjadi pemidato yang baik. ADAB BERPIDATO Nyatakan maksud pidato. 8. 2.11. 1. Bincangkan kesan pidato yang baik kepada individu dan masyarakat. 7.