P. 1
MODUL GEMPUR 1000

MODUL GEMPUR 1000

|Views: 2,008|Likes:
Published by Shahids Nazri

More info:

Published by: Shahids Nazri on Oct 18, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/07/2015

pdf

text

original

SMK AGAMA SLIM RIVER 35800 SLIM RIVER PERAK

MODUL GEMPUR 1000

DISEDIAKAN OLEH; HAJI JAMALUDDIN BIN HALID GURU CEMERLANG PENDIDIKAN ISLAM
PENDAHULUAN

‫السلم عليكم عليكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫برشكور سناي كفند اللنه سنبحانه وتعنالى كنران دغنن اذيننث‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫دافت ساي مثيافكن م نودول ض نمفور 0001 فندي نديقن إس نلم‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫فنيلين منغه رنده اين.‬ ‫سخارا عمومث، بوكو اين مغندوغي سوءالن 2 فلباضاي بنتننوق‬ ‫يغ بياس كلوار ددالم ففريقساءن سبنر فنيلين منغه رنده.‬ ‫سنناي امننت ممرلننوكن سننبارغ كننومين اتنناو خننادغن باضنني‬ ‫ممفرايلوقكن لضي بوكو اين دماس اكنن داتنغ. سناي برسنديا‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫اونتوق ممفرباءيقيث دان مغوخفكن تريما كاسيه دأتس سبارغ‬ ‫تضورن يغ دبري.‬ ‫انتارا توجوان ساي منوليس بوكو اين اياله ك نران ترلل نو ك نورغ‬ ‫ن ن‬ ‫ن‬ ‫باهن روجوعن ددالم فنديديقن إسلم سرتا دافت ممبنتو موريد‬ ‫تراوتننامث سننماس منجننواب سننوءالن ففريقسنناءن سننماد‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن دالمن اتاو ففريقساءن سبنر.‬ ‫سموض دغن اوسها يغ سنديكيت اينن دافنت منجنادي رجنوعن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫موريد ستروسث دافت ممبنتنو مرينك دالنم منجنواب سنوءالن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن. انشاء الله.‬ ‫استاذ حاج جمال الدين بن حالد‬ ‫سكوله منغه كبغساءن اضام سليم ريؤر‬ ‫سليم ريؤر، فيراق دار الرضوان‬

‫1 ‪TINGKATAN‬‬ ‫;‪AYAT KEFAHAMAN‬‬

AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP

                                   
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Terangkan maksud taqwa. Nyatakan ciri- orang bertaqwa berdasarkan ayat. Jelaskan usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk menjadi orang yang bertaqwa. Kenapakah al-Quran dikatakan petunjuk kepada orang bertaqwa. Terangkan cara untuk menjadi seorang pelajar yang bertaqwa. Terangkan kelebihan menjadi orang yang bertaqwa Nyatakan pengajaran ayat 1 hingga 5 surah al-Baqarah. MENCONTOHI KEPATUHAN MALAIKAT

                            
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Terangkan ketaatan malaikat dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34. Terangkan cara iblis memperdaya manusia. Jelaskan ketaatan nabi Adam dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34 surah al-Baqarah Nyatakan peranan taubat dalam kehidupan. Huraikan sifat yang perlu dicontohi dan dijauhi oleh setiap mukmin berdasarkan kisah nabi Adam. Senaraikan cara menghindari tipu daya syaitan. Nyatakan syarat-syarat taubat. Terangkan faktor manusia terpedaya dengan godaan syaitan. Jelaskan ciri-ciri orang yang taat perintah Allah. Nyatakan pengajaran ayat di atas. BERBUDI DAN BERBAKTI CARA HIDUP MUKMIN

            

. Terangkan konsep “Innalillahi wa inna ilaihi rajiun “ Kemukakan pengajaran yang dapat dipetik daripada ayat. nyatakan perintah Allah SWT kepada Bani Israil. 8. Nyatakan ciri-ciri makanan yang halal dan haram dimakan. 10.                 1. Nyatakan tanggungjawab seseorang ke atas jirannya yang ditimpa musibah kematian. Senaraikan bentuk ujian Allah dari segi musibah/bencana/kesusahan Jelaskan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah kepada manusia. 3. Nyatakan adab berkomunikasi. 2. 2. Terangkan akibat kepada seseorang yang tidak sabar menanggung ujian Allah. MAKANAN YANG HALAL DAN YANG HARAM MENURUT ISLAM                1. Terangkan kenapa perlu berbakti kepada ibubapa Jelaskan cara berbakti kepada kaum kerabat Terangkan cara berbakti kepada anak yatim Senaraikan sebab yang boleh memutuskan silaturrahim Jelaskan tuntutan menunaikan salat dan mengeluarkan zakat dalam konteks “ kasih kepada Allah dan kasih sesama manusia “ Nyatakan pengajaran ayat di atas. Nyatakan ciri-ciri tipu daya syaitan. 4. 5. Jelaskan hikmah Allah SWT memerintahkan orang mukmin supaya membantu anak yatim dan orang miskin. 3. 5. 12. 4. 6. Berdasarkan ayat di atas. 8. 7. SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH                          1. 9. 7. Jelaskan cara berbakti kepada ibubapa Terangkan tanggungjawab anak terhadap kedua ibubapanya. Senaraikan bentuk-bentuk ujian Allah dari segi kenikmatan. 13. Ceritakan secara ringkas kisah Bani Israil Nyatakan perintah Allah dalam ayat 83 surah al-Baqarah yang berkaitan dengan soal kemasyarakatan. 3. 2. 11. 6. Nyatakan jenis-jenis ujian Allah dalam ayat di atas. Terangkan maksud makanan yang halal dan haram dimakan.

masyarakat dan negara. 4. KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN                 1. 8. Terangkan hikmah berdoa ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN HIDUP                               1. Terangkan keburukan mengambil makanan yang terlalu banyak. Huraikan keburukan minum arak dan judi kepada diri. 10. 3. 9. Senaraikan waktu yang mustajab untuk berdoa Terangkan usaha yang perlu diamalkan untuk memperolehi kebahagian dunia dan akhirat. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. Jelaskan usaha yang boleh dilakukan oleh seseorang pelajar untuk menghindari diri daripada arak dan judi. 7. 9. Sikap suka meniru budaya negatif punca pelajar terjebak dalam kegiatan yang ditegah syarak. 2. 2. 6. Nyatakan pendapat anda tentang kebaikan berdoa sebelum guru memulakan pengajaran dalam kelas. 9. Terangkan hikmah memakan makanan yang halal Mengapakah makanan yang tidak seimbang boleh memudharatkan kesihatan Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. 8. Apakah maksud arak dan judi. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. Terangkan maksud doa.4. 7. 5. 5. Nyatakan faktor yang mendorong seseorang terlibat dengan arak dan judi. Buktikan hujjah anda Nyatakankan hukuman ke atas peminum arak dan judi. Bezakan makanan yang halal dan haram dimakan. Jelaskan pandangan anda mengenai penyataan di atas.keluarga. Kemukakan hikmah pengharaman arak dan judi. Terangkan tujuan berdoa Terangkan adab berdoa Jelaskan tuntutan berdoa untuk kebahagiaan di dunia dan di akhirat beserta contoh. Terangkan ciri orang yang mengikut langkah syaitan dalam amalan pemakanannya. 6. 4. 5. 6. Huraikan akibat memakan benda yang haram. KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH          . 8. 7. 3.

4. 3. 2. 11. 4. Buktikan kebenarannya berdasarkan kejadian makhluk Allah yang ada di bumi. 9. Terangkan cara berdakwah. 5. Jelaskan hikmah berpegang teguh kepada agama Allah SWT. Kejadian alam memberi faedah kepada kehidupan manusia. 6. bumi. 8. . 3. Nyatakan pengajaran dari ayat. Jelaskan kesan buruk amalan taghut. Jelaskan kelebihan mengamalkan ayat Kursi. 10. Nyatakan contoh perbuatan taghut. Apakah maksud taghut beserta contoh. Nyata kan contoh faedah ciptaan Allah kepada manusia seperti kejadian langit. 5.                                                 1. Senaraikan tanda-tanda keagungan dan kekuasaan Allah berdasarkan ayat. 7. Terangkan pendapat anda mengenai faktor yang menyebabkan segelintir remaja muslim hari ini mudah terpengaruh dengan gejala yang boleh merosakkan akidah. Terangkan kewajipan berdakwah. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH                            1. Mendalami bidang Sains boleh memantapkan iman. 6. siang dan malam. Terangkan pendapat anda berhubung pernyataan di atas. 2. Terangkan kesan buruk membelakangi ajaran Islam. Jelaskan sebab Islam tidak memaksa orang lain memeluk Islam. Nyatakan sifat kesempurnaan Allah yang terdapat dalam ayat 255 surah al-Baqarah. Terangkan kesan positif kepada orang yang menganut Islam atas kesedaran dan kehendak sendiri./ pendekatan dakwah. 7.

4. 3. 5. Jelaskan faedah beristighfar. Terangkan sifat-sifat orang mukmin yang terdapat dalam ayat 284-286 surah al-Baqarah. Senaraikan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam ayat. buktikan bahawa hukum Islam tidak membebankan penganutnya. Berdasarkan ayat di atas. 2. Terangkan maksud amalan zahir dan batin .SIFAT-SIFAT ALLAH SWT                                                                                                                      1.

Jelaskan kesan buruk mentafsir al-Quran dan hadis berdasarkan fikiran sendiri. Nyatakan contoh percakapan orang yang mempersendakan hadis Rasulullah SAW 9. 2. 8. Umat Islam hari ini dituntut menguasai ilmu fardhu kifayah. Terangkan galakan menjadi orang yang berilmu. 4. 5. masyarakat dan negara. menuntut ilmu dan cintakan ilmu.6. 2. 5. Bezakan antara al-Quran dan Hadis. Jelaskan hikmah beriman dengan hisab. Jelaskan cara berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan al-Hadis Nyatakan pengajaran hadis tersebut. Bincangkan. Jelaskan peranan hadis sebagai sumber hukum yang kedua dalam syariat Islam. 4. 4. Apakah maksud hadis dari segi bahasa dan istilah Apakah maksud perawi hadis Nyatakan syarat -syarat perawi hadis. 14. HADIS . Senaraikan rukun iman yang terdapat dalam ayat di atas. 7. Jelaskan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas. 13. Kenapa kita dituntut berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan Hadis 8. Nyatakan kelebihan berniat untuk melakukan kebaikan. Jelaskan ciri pelajar yang mencintai ilmu pengetahuan. 6. 15. 8. 3. Terangkan hikmah beriman dengan Allah yang bersifat Maha Pengampun dan Maha Penyayang. 5. Jelaskan kelebihan orang yang berpegang teguh kepada al-Quran dan al-Hadis. 3. Nyatakan kepentingan ilmu kepada diri. . Nyatakan maksud hadis qudsi. 6. PENGENALAN HADIS 1. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari hadis di atas. Nyatakan amalan zahir dan amalan batin yang baik dan jahat. Terangkan kewajipan mematuhi perintah Allah. 12. Buktikan Allah Maha Adil dan Maha Penyayang. 10. Huraikan dengan ringkas tanggungjawab seorang mukallaf melaksanakan perintah Allah. Senaraikan ciri-ciri ilmu yang berguna dan benar. 2. 7. Jelaskan hikmah diutuskan rasul. 7. 9. 10. ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN ‫عن أبي أبي بكر رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: أغد عالما أو متعلما أو‬ ‫مستمعا أو محبا ول تكن الخامسة فتهلك‬ ( ‫) رواه الطبراني‬ 1. 3. Terangkan contoh hadis aqwal dan hadis af’al AL-QURAN DAN HADIS PANDUAN HIDUP ‫عن أبي هريرة رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: تركت فيكم امرين لن‬ ‫تضلوا ما إن تمسكتم بهما: كتاب الله وسنتة نبيه‬ ( ‫) رواه مالك‬ 1. Terangkan akibat menolak dan mempersendakan al-Quran dan al-Hadis kepada individu dan masyarakat. Apakah hukum berpegang teguh kepada al-Quran dan Hadis Terangkan akibat membelakangi ajaran al-Quran dan al-Hadis. Bezakan antara hadis Nabawi dan hadis Qudsi. 11.

2. . Jelaskan akibat seseorang pelajar yang tidak memahami asas ilmu akidah Jelaskan langkah yang perlu diambil untuk menyekat pengaruh negatif pada diri anda. 3. ( orang yang kelima) Terangkan pengajaran yang diperolehi dari hadis di atas. Kenapakah akidah dan syariat tidak boleh dipisahkan di dalam Islam. Apakah maksud akidah. Jelaskan perkara-perkara yang memantapkan akidah dari segi perkataan. Terangkan akidah yang berdasarkan alam shahadah. Jelaskan sifat-sifat muslim yang mukmin Jelaskan sifat-sifat ihsan yang perlu dihayati. 5. AKIDAH . 8. Terangkan cara atau persediaan untuk menjadi muslim mukmin yang sejati. Terangkan akibat tidak mempercayai rukun iman. keluarga dan masyarakat. 7. Jelaskan hubungan antara akidah dengan syariah. DALIL KEWUJUDAN ALLAH SWT 1. Tuliskan pengertian Islam. Terangkan maksud rukun iman satu persatu. 3. 9. KONSEP MUSLIM MUKMIN 1. 8. 4. Senaraikan perkara-perkara yang mendorong salah laku akidah. Jelaskan perbezan antara orang yang beriman dengan yang tidak beriman. Jelaskan ciri-ciri akidah yang betul dan ciri-ciri akidah yang salah.6. Terangkan faedah orang yang berilmu. 6. Jelaskan hikmah mempercayai rukun iman kepada diri. perbuatan dan hati. 7. Senaraikan aspek perbahasan akidah Islamiah Jelaskan perkara-perkara yang boleh merosakkan akidah dari segi percakapan. Apakah maksud beriman kepada Allah SWT Nyatakan sebab kenapa kita tidak boleh mempercayai hanya sebahagian rukun ini. Nyatakan dua sumber utama akidah Islamiah. perbuatan dan hati. ASAS AKIDAH ISLAM 1. 2. Apakah maksud samiyyat Nyatakan contoh perkara samiyyat yang wajib kita percaya. Jelaskan hubungan antara rukun-rukun iman. Jelaskan proses kejadian manusia mengikut penjelasan al-Quran. 3. 7. 5. 8. Nyatakan jenis ilmu yang wajib dikuasai oleh orang Islam. 6. 4. 2. KONSEP AKIDAH 1. 7. 3. Mengapakah fikiran manusia pada fitrahnya tidak dapat menerima kewujudan alam ini tanpa penciptanya. Jelaskan sifat ihsan yang perlu dihayati. 7. 5. RUKUN IMAN TERAS AKIDAH ISLAM 1. Jelaskan konsep rukun iman. 2. 4. 3. iman dan ihsan. Senaraikan tujuan mempelajari ilmu akidah. 4. Nyatakan dalil yang yang menunjukkan bahawa al-Quran mengajak manusia memikirkan kejadian Allah SWT. Terangkan perbezaan di antara muslim dan mukmin. Jelaskan cara untuk menjadi orang yang berilmu Terangkan akibat mengabaikan ilmu pengetahuan. 5. 10. 6. Terangkan faedah merenung dan berfikir tentang keindahan alam. 2. 6. Sifat ihsan penting dalam kehidupan seseorang.

. Jelaskan syarat istinjak dengan benda kesat. Terangkan langkah yang perlu diambil untuk meningkatkan kebersihan sekiranya anda menjadi Ketua Kebersihan. 2. 6. Jelaskan cara menyuci najis mukhaffafah. FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH 1. Jelaskan hikmah bersuci. 4. 5. Huraikan dengan ringkas rukun wudhuk. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu ain pada diri. WUDHUK 1. BERSUCI DARIPADA NAJIS 1. 5. masyarakat dan negara. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu kifayah. 3. 4. Kemukakan akibat mengabaikan kebersihan. Terangkan sebab perlu berwudhuk. Apakah pengertian fardhu ain dan fardhu kifayah beserta contoh. 4. ISTINJAK 1. Terangkan sifat mukmin yang bersyukur dengan alam ciptaan Allah SWT. Nyatakan pandangan anda mengenai kenyataan di atas.4. Bilakah masanya kita diwajibkan berwudhuk. Terangkan perkara makruh ketika berwudhuk. Nyatakan pengertian najis pada bahasa dan istilah beserta hukum. Terangkan jenis-jenis najis beserta contoh. mutawasitah dan mughallazah. 5. 3. 8. BERSUCI ASAS KEBERSIHAN 1. Terangkan maksud benda kotor beserta contoh. 2. 8. Nyatakan pengertian istinjak dan hukum. Nyatakan hukum beristinjak tanpa berniat istinjak Terangkan cara beristinjak yang paling afdhal. Nyatakan bahan-bahan yang boleh digunakan untuk bersuci. 5. Bezakan amalan orang yang menjaga kebersihan dengan orang yang pengotor. Nyatakan cara bersyukur atas nikmat Allah SWT. Senaraikan alat-alat yang dilarang digunakan untuk beristinjak. 4. 5. 7. 7. 7. 8. 7. Terangkan perbezaan antara fardhu ain dan fardhu kifayah. Mempelajari ilmu sains boleh mengukuhkan keimanan. 3. Jelaskan kepentingan fardhu kifayah kepada individu. Jelaskan hikmah istinjak. Terangkan dalil / bukti kewujudan dan kekuasaan Allah SWT IBADAH . 7. Jelaskan cara istinjak dengan benda kesat dan air mutlak. Apakah faedah yang akan dicapai oleh negara jika fardhu kifayah dapat dilaksanakan oleh umat Islam. masyarakat dan negara. 3. 6. 6. 2. 3. Terangkan perkara sunat ketika berwudhu. Nyatakan pengertian bersuci beserta hukum. Terangkan syarat beristinjak dengan air. 6. Mengapakah masyarakat perlu memandang sama berat antara tuntutan fardhu ain dan fardhu kifayah. Apakah maksud wudhuk. 6. Terangkan hukum berwudhu. 2. Terangkan perkara yang membatalkan wudhuk. 2. Jelaskan kepentingan fardhu ain kepada individu.

Terangkan perkara makruh ketika solat. Jelaskan waktu bermula dan berakhir solat fardhu. Terangkan sebab-sebab diharuskan bertayammum. 8. 9. Bagaimanakah cara anda menentukan masuk waktu solat fardhu Asar sekiranya anda tidak ada jam. Terangkan cara bertayammum. Jelaskan ciri orang yang menjaga kebersihan rohani dan jasmani dengan orang yang menjaga kebersihan jasmani sahaja. 7. 4. 7. SOLAT FARDHU 1. 9. Terangkan jenis-jenis mandi beserta contoh. Terangkan hukum menunaikan solat fardhu dan hukum meninggalkannya. Jelaskan hujjah bagi menyokong pernyataan di atas. Nyatakan alat-alat untuk menyamak kulit binatang. Nyatakan maksud mand wajibi. Terangkan perkara-perkara yang membatalkan tayammum. Terangkan cara membina kekuatan jasmani dan rohani. ”Akal yang cerdas terletak pada badan yang sihat”. 12. 4. rukun dan sunat tayammum. 5. 4. Apakah maksud samak. Jelaskan hikmah mandi wajib dan sunat. Terangkan perkara yang haram dilakukan oleh lelaki dan perempuan ketika berhadas besar.9. 8. Nyatakan pendapat anda berhubung pepatah di atas. . 5. Terangkan perkara yang mewajibkan mandi khusus perempuan Huraikan rukun mandi wajib. 3. 6. Mengapa Islam mengambil berat kebersihan rohani dan jasmani. 2. 10. Terangkan akibat mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar. 3. 4. Jelaskan syarat sah solat 8. Terangkan perkara sunat ketika mandi wajib. 2. Nyatakan cadangan anda usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk memupuk tabiat cinta akan kebersihan di kalangan pelajar sekolah. Solat boleh membentuk ketabahan diri yang jitu bagi melawan perkara negatif. Jelaskan hikmah wudhuk. Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk menjaga kebersihan alam sekitar. 6. 3. 2. HIKMAH BERSUCI DALAM KEHIDUPAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT 1. 5. SAMAK 1. Jelaskan rukun solat. 10. Huraikan syarat-syarat wajib solat. 2. Terangkan hikmah bersuci pada diri dan masyarakat. TAYAMMUM 1. 6. Huraikan syarat. Terangkan adab ketika berwudhuk. Bezakan antara sunat abadh dan sunat haiah beserta contoh. Nyatakan maksud tayammum beserta hukum. 3. 5. Nyatakan pengertian solat pada bahasa dan istilah. 11. 2. 7. Jelaskan hikmah solat kepada kepada mukmin. Nyatakan perbezaan antara hadas besar dengan hadas kecil Jelaskan sebab-sebab mandi wajib. 4. Terangkan cara menyamak kulit binatang. 9. MANDI 1. Nyatakan hikmah diharuskan menyamak kulit binatang Terangkan faedah samak. 3. Terangkan perkara yang membatalkan solat. Terangkan cara menjaga kebersihan jasmani. 5.

7. 5. Nyatakan kelebihan hari Jumaat Terangkan adab di masjid. Terangkan adab sebelum. Jelaskan adab ketika masuk dan berada di dalam masjid.. Terangkan syarat sah solat Jumaat Jelaskan maksud orang mustautin. 3. 4. 4. Terangkan hikmah solat berjamaah. 2. Terangkan maksud solat berjamaah dan hukumnya. Jelaskan rukun khutbah. 5. SOLAT JUMAAT 1.KHUSYUK SOLAT DAN KESANNYA KEPADA KEHIDUPAN MUSLIM 1. Nyatakan maksud saiyidul ayyam. Terangkan hikmah khusyuk solat. Nyatakan pengertian khusyuk dalam solat. Nyatakan dua ciri yang membezakan antara orang yang khusyuk dengan orang yang tidak khusyuk ketika solat. 6. 5. Terangkan syarat wajib solat Jumaat. 6. Mengapakah kusyuk sangat penting ketika solat. 3. 7. 6. Nyatakan orang yang layak menjadi imam. Adab-dab solat Jumaat boleh melahirkan individu yang berdisiplin. Apakah maksud khutbah Jumaat. Huraikan hukum orang yang meninggalkan solat Jumaat tanpa keuzuran yang diharuskan oleh syarak. ADAB MAKMUM SOLAT JUMAAT 1. 8. Jelaskan faedah melaksanakan adab ketika imam berkhutbah. Mereka mempunyai kebolehan membaca al-Quran yang hampir sama. Solat berjamaah sangat penting dalam memupuk persaudaraan Islam. Jelaskan peranan hati. bermukim dan musafir dari segi hukum menunaikan solat Jumaat dan perkiraan sebagai ahli Jumaat. Jelaskan kriteria lain untuk memilih imam yang paling layak di antara mereka. Masih terdapat orang yang melakukan perkara yang dilarang oleh syarak walaupun mereka menunaikan solat. KHUTBAH JUMAAT 1. 7. 7. Empat orang pelajar lelaki ingin menunaikan solat Isya berjamaah. 9. 3. 5. 3. 2. 3. semasa dan selepas solat Jumaat. Jelaskan syarat menjadi imam dan mukmum. Jelaskan maksud makmum muafiq dan masbuk. Terangkan kedudukan imam dan makmum ketika solat berjamaah. Jelaskan kepentingan khutbah kepada individu. 4. . Nyatakan pandangan anda untuk menyokong penyataan di atas Terangkan hikmah menjaga adab solat Jumaat. 2. Terangkan perkara-perkara yang menghalang khusyuk solat. 5. Nyatakan perkara sunat ketika berkhutbah. Huraikan dengan ringkas faktor yang menyebabkan perkara tersebut masih berlaku. akal dan anggota untuk khusyuk dalam solat. Nyatakan keistimewaan hari Jumaat. Terangkan hikmah solat Jumaat. 7. Terangkan langkah yang perlu dilakukan untuk membolehkan anda khusyuk menunaikan solat. TUNTUTAN SOLAT BERJAMAAH 1. Apakah rasionalnya makmum mesti menumpukan perhatian ketika khutbah Jumaat. Nyatakan hukum khutbah Jumaat. 4. Apakah maksud solat Jumaat beserta hukum. Terangkan syarat sah khutbah Jumaat. 6. 8. 4. Nyatakan pendapat anda bagi menyokong pernyataan di atas. 8. 6. 2. 2. Terangkan keadaan makmum masbuk yang memperolehi rakaat.

Ceritakan kisah Rasulullah saw semasa bayi. Jelaskan strategi Rasulullah saw berdakwah secara rahsia dan berterus terang. Pekerjaan mengembala kambing telah berjaya membentuk peribadi Rasulullah memiliki sifat terpuji. 7. 5. 5. Jelaskan faktor kejayaan perjuangan Rasullah dalam misi dakwahnya di Mekah. Nyatakan cara hidup di antara masyarakat Badwi dan Hadhari. 7. Jelaskan kepercayaan masyarakat arab sebelum kedatangan Islam Nyatakan pandangan anda tentang pendapat yang mengatakan bahawa masyarakat arab jahiliah bukanlah jahil dalam semua lapangan kehidupan. 5. 2. Terangkan ciri pelajar yang bersemangat jihad dalam pelajaran. Terangkan sebab Rasulullah saw berdakwah secara rahsia (sulit) Huraikan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara rahsia Terangkan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara terang Terangkan teknik / pendekatan dakwah Rasulullah saw.SOLAT SUNAT TAHIYYATUL MASJID DAN SOLAT SUNAT RAWATIB 1. Nyatakan fokus perjuangan Rasulullah. Terangkan peristiwa membuktikan Rasulullah sebagai anak yang bertanggungjawab. RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW 1. Jelaskan faktor menyebabkan Rasulullah berjaya memperolehi keuntungan yang besar ketika menjalankan perniagaan Saidatina Khadijah. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahiyatul masjid dan solat sunat rawatib. Bilakah Rasulullah saw dilahirkan. 6. . Jelaskan bentuk ajaran yang disampaikan oleh Rasulullah. Apakah strategi dakwah Rasulullah saw. 3. Nyatakan pengertian Jahiliyah. 6. 8. 3. SIRAH . Nyatakan maksud solat sunat tahiyyatul masjid dan solat sunat rawatib. Senaraikan solat sunat rawatib yang mengiringi solat fardhu. Jelaskan faktor penentangan terhadap dakwah Rasulullah saw. 3. MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS ISLAM 1. Tulis lafaz niat solat sunat tahiyyatul masjid dan pengertiannya. Apakah tujuan baginda Rasulullah saw dibesarkan di kawasan pedalaman / desa. Apakah hikmah pekerjaan Rasulullah saw sebagai pengembala. Nyatakan pandangan anda mengenai kepercayaan atau perbuatan masyarakat kini yang menyamai kepercayaan masyarakat arab jahiliah. 6. Terangkan contoh ancaman yang dihadapi oleh penganut Islam semasa di Mekah. 5. STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH SAW DI MAKKAH 1. Jelaskan akhlak mulia dan perangai keji masyarakat Arab Jahiliah Terangkan peranan Islam mengubah corak hidup masyarakat yang bertamaddun. Apkah pekerjaan Rasulullah sebelum menjadi rasul. 4. 7. Mengapakah Rasulullah menitikberatkan soal pemantapan akidah pengikutnya. 4. 3. 3. 10. Terangkan bentuk perjuangan Rasulullah di Makkah al-Mukarramah. 2. Jelaskan hikmah solat sunat rawatib dan solat sunat tahiyyatul masjid. Ceritakan kisah Rasulullah semasa zaman kanak-kanak hingga remaja dan meninggal dunia. 6. Jelaskan ancaman yang dihadapi Rasulullah dan para sahabatnya. 9. 4. 8. Nyatakan sifat terpuji Rasulullah yang perlu dicontohi untuk menjadi anak yang bertanggungjawab. 2. 7. Huraikan tentang kepercayaan masyarakat Jahiliah. Pelajar Islam yang menghayati perjuangan Rasulullah sentiasa tinggi semangat jihadnya dalam menimba ilmu pengetahuan. 5. Terangkan sifat-sifat tersebut. 2. 4. 4. 8. 2. KEJAYAAN RASULULLAH SAW MELETAKKAN ASAS AKIDAH YANG KUKUH 1.

Nyatakan sifat peribadi beliau. 10. Nyatakan riwayat hidup beliau. 3. ABU BAKAR AS-SIDDIQ 1. Nyatakan sifat peribadi beliau beserta contoh. Nyatakan iktibar daripada kisah Sumayyah. 7. Nyatakan contoh-contoh tersebut. Ceritakan peranan Abu Bakar untuk menyelamatkan perpecahan umat Islam dalam soal perlantikan khalifah. Terangkan jasa-jasa Abu Bakar as-Siddiq 11. Terangkan sumbangan beliau dalam perkembangan Islam. Terangkan perbezaan di antara pelajar yang teguh iman dengan pelajar yang lemah iman. Tuliskan riwayat hidup Abu Bakar as-Sidiq secara ringkas. 9. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Sumayyah. Hijrah telah memberi banyak kebaikan kepada perkembangan Islam. 7. 6. 2. 9. 5. . Jelaskan usaha-usaha Musyrikin Mekah menyekat dakwah Rasulullah saw. 7. Nyatakan sifat peribadi beliau. 6. 3. 11. Abu Bakar as-Siddiq merupakan sahabat karib Rasulullah yang sanggup mengorbankan nyawa dan harta bagi memastikan dakwah Islam dapat berjalan lancar. Jelaskan pendapat anda untuk menyokong pernyataan di atas. Terangkan iktibar yang boleh diteladani daripada perjalanan hidup beliau. 5. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Nyatakan rintangan yang dihadapi Rasulullah ketika berdakwah di Mekah. Nyatakan perkara yang wajar dicontohi daripada peristiwa Sumayyah dalam mempertahankan kesucian akidah. 6. 6. 4. 2. 5. 10. 4. 3. SAIDATINA KHADIJAH BINTI KHUWAILID 1. 5. Mengapakah beliau diberi gelaran as-Siddiq Jelaskan sumbangan Abu Bakar sebelum menjadi khalifah Senaraikan perkara yang perlu dicontohi oleh pemimpin hari ini daripada perjalanan hidup Abu Bakar. Terangkan pengajaran yang dapat diambil daripada semangat hijrah untuk membina kekuatan umat Islam. 8. Jelaskan sumbangan Khadijah dalam membantu menegakkan perjuangan Rasulullah Kemukakan perkara yang boleh dicontohi oleh wanita hari ini untuk mencapai kejayaan dalam perniagaan. Terangkan perlantikan Abu Bakar sebagai khalifah. 4. 4.8. 7. Terangkan langkah yang sepatutnya anda ambil untuk mengajak rakan anda menunaikan solat. Ceritakan bentuk-bentuk seksaan ke atas Sumayyah dan keluarganya sehingga mati syahid. Terangkan faktor utama Rasulullah berjaya dalam isi dakwahnya di Mekah. Jelaskan peristiwa sebelum hijrah dan kronologi hijrah. Sumber material merupakan salah satu daripada faktor penting dalam menegakkan dakwah. SUMAYYAH UMMU AMMAR BIN YASIR 1. Senaraikan iktibar peristiwa hijrah kepada umat Islam. Terangkan pengorbanan beliau dalam peristiwa Gua Thur. 2. Jelaskan strategi Rasulullah saw mengukuhkan kedudukan Islam dan umat Islam di Madinah. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada perjalanan hidup Abu Bakar as-Siddiq. Apakah maksud hijrah. HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH 1. 2. Jelaskan strategi dakwah Rasulullah ketika di Mekah. Siapakah golongan Ansar dan Muhajirin ? Nyatakan sebab-sebab berlaku hijrah Rasulullah saw dan orang-orang Islam ke Madinah. 3. 8.

4. Terangkan peranan Abu Bakar as-Siddiq untuk membebaskan Bilal bin Rabah daripada Umayyah bin Khalaf. Terangkan amalan atau usaha membendung diri daripada terjebak kepada perkara yang menyalahi fitrah kejantinaan. 1. Jelaskan perkara yang sewajarnya dilakukan oleh anak terhadap ibubapanya yang bukan Islam. Apakah maksud adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan. 11. Nyatakan sifat peribadi beliau. 3. 8. Kemukakan perbezaan sikap remaja yang beradab dengan remaja yang tidak beradab kepada keluarga. 2. 3. 4. 6. Jelaskan kelebihan berkawan dengan orang yang baik. ” Kasih ibu kasih sejati ” Jelaskan hikmah beradab atau menghormati ibubapa. Nyatakan riwayat hidup beliau. 7. Nyatakan adab bergaul dengan keluarga. Jelaskan cara beradab dengan kawan. Terangkan iktibar dari kisah nabi Lut a. 2. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada kisah Bilal dari segi istiqamah beliau mempertahankan iman yang patut kita contohi. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Bilal bin Rabah. 8. Apakah hukum beradab kepada ibubapa. Terangkan kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga. 4. 5. 2. Kenapakah kita perlu memilih kawan yang berilmu pengetahuan ADAB KEPADA IBUBAPA Apakah maksud adab kepada ibubapa. Huraikan langkah berkesan untuk menghalang amalan menyalahi fitrah kejantinaan di kalangan pelajar. 7. 9. 2. Jelaskan hikmah mematuhi fitrah lelaki dan perempuan. 4. Jelaskan kemungkinan yang akan terjadi sekiranya anggota keluarga itu sentiasa berpecah belah. 6. 6. Terangkan contoh perbuatan kawan yang boleh merenggangkan hubungan persahabatan. 5.BILAL BIN RABAH 1. 3. 7. Senaraikan pengorbanan ibubapa terhadap anaknya semasa kecil yang mesti kita kenang. ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA Apakah maksud keluarga. 6. 3. Terangkan sebab berlaku perbuatan menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan akibat dan balasan menyalahi fitrah kejantinaan. Nyatakan pandangan anda. Nyatakan contoh perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan batas aurat mengikut syarak. Terangkan bentuk-bentuk siksaan yang dihadapi oleh Bilal bin Rabah. 5.ketika bercakap Berikan hujjah untuk menyokong pernyataan berikut. 10. 1. Terangkan adab bergaul di dalam Islam.s 1. . 5. 2. Terangkan cara beradab kepada ibubapa. Mengapakah kita diwajibkan beradab dengan keluarga. 7. ADAB BERKAWAN Senaraikan sebab kita memerlukan kawan. Terangkan akibat derhaka kepada ibubapa. 3. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH. Terangkan faktor yang menyebabkan Bilal bin Rabah menerima siksaan yang dahsyat daripada tuannya. ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN 1. Terangkan ciri-ciri kawan yang baik. 5. 4. 6. Pengaruh kawan sangat berkesan dalam kehidupan seseorang. Terangkan akibat tidak menjaga adab berkeluarga. 8. 7. Bincangkan amalan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga. Apakah hukum menjaga fitrah kejantinaan.

3. ADAB MENUNTUT ILMU Bagaimanakah konsep menuntut ilmu. Nyatakan cadangan sebagai langkah keselamatan peralatan yang ada di dalam kelas anda. Nyatakan panduan adab semasa berguru. 6. Apakah hukum menuntut ilmu. 3. Bezakan antara pelajar yang beradab dengan murid yang tidak beradab. 5. 6. 5. 4. ADAB MEMBACA AL-QURAN 1. Terangkan akibat mengabaikan adab membaca al-Quran. Anda sebagai ketua kelas. 4. 5. 6. Mengapakah guru dianggap golongan kedua terpenting selepas ibubapa. TINGKATAN 2 AYAT KEFAHAMAN: HIDAYAH SUMBER KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN                  . semasa dan selapas membaca al-Quran. 7. Huraikan sebab berlaku kemusnahan harta benda sekolah. Terangkan jenis-jenis ilmu. 3. Jelaskan akibat derhaka atau tidak menghormati guru. Jelaskan akibat sekiranya merosakkan harta benda sekolah tidak dapat dibendung. Terangkan cara beradab dengan guru. 3. Mengapakah sifat syukur penting dalam menanam semangat cinta akan sekolah. 5. Terangkan kepentingan / kebaikan / hikmah menuntut ilmu.ADAB BERGURU Siapakah yang dikatakan guru. 2. 4. 8. Ada pihak yang mengatakan bahawa kemerosotan disiplin pelajar hari ini disebabkan guru tiada kuasa merotan. Bezakan antara adab membaca al-Quran dengan adab membaca buku. 4. Cadangkan masa yang baik bagi seorang murid membaca al-Quran. Terangkan kebaikan menjaga harta benda sekolah. 8. Terangkan cara mengenang jasa guru. Jelaskan hikmah membaca al-Quran secara beradab. Cadangkan usaha untuk menjadikan ”sekolahku rumahku”. 1. Terangkan hikmah atau faedah menghormati guru. Terangkan usaha yang wajar dilakukan untuk menjaga kerusi dan meja dalam kelas anda. 10. 2. Senaraikan adab sebelum. 2. 11. Bagaimanakah cara menjaga harta sekolah. 9. Terangkan perbezaan ciri pelajar yang beradab dengan pelajar yang kurang sopan. 7. 2. Terangkan contoh tingkahlaku yang beradab dan tidak beradab ketika menuntut ilmu. Nyatakan contoh ilmu Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah Senaraikan adab-adab menuntut ilmu. ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH 1. 1. Jelaskan peranan guru dalam masyarakat. 7. Nyatakan pendapat anda.

7. Jelaskan peranan ilmu dalam kehidupan. Apakah maksud ilmu. Terangkan cara menghargai nikmat Terangkan akibat tidak menghargai nikmat Allah SWT Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 4. 10. 4. Jelaskan akibat tidak berilmu. 3. 9. Apakah maksud hidayah dan rahmah. Bgaimanakah cara hendak memperolehi dan mengekalkan hidayah dan rahmah. Terangkan peranan ilmu dalam kehidupan. Nyatakan tiga sebab mengapa Islam mewajibkan umatnya menuntut ilmu. 7. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. 9. Teman anda berpendapat bahawa tidak perlu berusaha mendapat hidayah kerana ia adalah milik mutlah Allah SWT. Apakah hukum menuntut ilmu. 5. 4. 8. Terangkan martabat dan kedudukan orang yang berilmu. 8. Senaraikan ciri-ciri orang yang berilmu. Bagaimanakah ilmu boleh mengangkat seseorang menjadi mulia di sisi Allah SWT dan masyarakat. 5. Apakah yang dimaksudkan dengan “ kuasa pemerintahan “. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah itu Maha Berkuasa Senaraikan tiga tanda kekuasaan Allah SWT yang terdapat pada diri manusia. 2. Jelaskan ciri-ciri orang yang mendapat hidayah. 5. ILMU PENYULUH KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN                1. Jelaskan sebab-sebab kemuliaan seseorang. 2. MENGINSAFI KEKUASAAN ALLAH SWT KEFAHAMAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN                             1. 3. Jelaskan sebab-sebab kehinaan seseorang. Terangkan perkara yang boleh menghalang hidayah Allah SAW 8. 9. 6. 2.1. Berikan hujjah anda untuk menolak pendapatnya. 6. Nyatakan satu contoh sumbangan orang yang berilmu dalam membangunkan negara. 3. Terangkan akibat orang yang tidak mendapat hidayah. Senaraikan kepentingan berdoa 6. 7. Nyatakan bagaimana anda dapat memanafaatkan kemajuan Sains dan Teknologi Maklumat untuk memperolehi hidayah Allah SWT. MENGHARGAI SUNNAHTULLAH KEFAHAMAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN . Terangkan perbezaan antara kekuasaan Allah SWT dengan kekuasaan manusia.

PERPADUAN ASAS KESEJAHTERAAN KEFAHAMAN AYAT 103 SURAH ALI IMRAN                                        1. 5. Jelaskan kebaikan perpaduan di kalangan rakyat berbilang kaum di Malaysia. Bincangkan cara mengukuhkan persaudaraan sesama individu dan masyarakat Terangkan hikmah perpaduan. 6. 4. 2. Senaraikan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas. 7. Terangkan proses kejadian manusia seperti yang digambarkan di dalam al-Quran Apakah yang dimaksudkan ”dunia jambatan akhirat’ Apakah yang dimaksudkan pemberian Allah SWT amat luas. 8. Terangkan hak dan ciri-ciri persaudaraan menurut Islam Jelaskan keburukan perpecahan. DAKWAH TANGGUNGJAWAB BERSAMA KEFAHAMAN AYAT 110 SURAH ALI IMRAN        . 7. Senaraikan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. Apakah yang dimaksudkan dengan perpaduan. Mengapa manusia perlu berusaha untuk mendapatkannya. 3. 5. 9. 4.HAFAZAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN                          1. Terangkan cara yang boleh dilaksanakan di sekolah anda untuk memupuk perpaduan di kalangan murid. 6. Senaraikan tanda-tanda kekuasaan Allah SWT di dalam ayat di atas Apakah maksud sunnahtullah Terangkan proses kejadian siang dan malam. 2. 8. Terangkan hikmah kejadian siang dan malam Rezeki ialah suatu ketentuan Allah SWT. 3.

2. 10. Apakah maksud dakwah. Apakah sumbangan anda untuk menjadi umat peneraju tamaddun. 3. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas SEGERA BERTAUBAT DAN BERISTIGHFAR KEFAHAMAN AYAT 133 . 9. Nyatakan pengertian khairu ummah. Apakah hubungan dakwah dengan ”khairu ummah” Apakah ciri-ciri ”khairu ummah” Senaraikan cara berdakwah Terangkan peranan pendakwah 7. Terangkan ciri orang mukmin dan ciri orang fasiq Nyatakan peranan anda untuk mengatasi gejala sosial. 5.                     1.136 SURAH ALI IMRAN                                                                  . 8. 6. 4.

8. Terangkan keadaan orang yang pemarah. 3. 4. 4. 1. Terangkan cara bertaubat berdasarkan niat. 5. 9. 7. Huraikan hikmah bertawakal dalam melaksanakan sesuatu keputusan mesyuarat Jelaskan pengajaran dari ayat di atas. 4. Jelaskan sebab perlu memiliki sifat mulia sebagai seorang pendakwah Terangkan kepentingan mesyuarat dalam menentukan sesuatu keputusan. MENCONTOHI DAKWAH RASULULLAH SAW KEFAHAMAN AYAT 159 SURAH ALI IMRAN                                  1. ‫َ ْ َ ِ ْ ِ َ ِ ِ َ َ ضعَف اي ْمان‬ ُ ْ ِ َ 2. Bagaimanakah cara untuk menghilangkan kemaharahan. Terangkan cara Rasulullah saw berdakwah seperti dalam ayat di atas Apakah maksud dakwah Senaraikan sifat mulia yang perlu dimiliki oleh seorang pendakwah. Jelaskan pengajaran dari ayat di atas. 2. Senaraikan sifat orang yang bertakwa di dalam ayat di atas. 6. Jelaskan kepentingan beristighfar. Jelaskan perkaitan antara zikir. Terangkan maksud mencegah kemungkaran dengan tangan Jelaskan kesan apabila tidak mengikut prinsip dakwah yang betul. 5. 2. Terangkan ganjaran yang akan diterima oleh orang yang bertaubat. ucapan dan tindakan. 6. Huraikan kelebihan orang yang bersifat halim. 3. HADIS : MENCEGAH KEMUNGKARAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA ‫ع َن أبي سعيد ِ الخد ْرِي رضي الله عَن ْه قال سمعْت‬ ُ ِ َ ُ ِ َ َ َ ُ ِ ْ َ ِ َ ِ َ ‫رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : من ر‬ ُ ْ َُ َ ُ َ ‫َ ْ َ أى من ْك ُم‬ ْ ِ ‫من ْك َرا فَل ْي ُغَي ّرهُ ب ِي َد ِهِ فَإ ِن ل َم ي َست َط ِعْ فَب ِل ِسان ِهِ فَإ ِن ل َم‬ َ ْ ْ ْ ْ ْ ْ ً ُ َ ‫يستطع فَبقل ْبه وذ َل ِك أ‬ . Bandingkan di antara orang yang bertaqwa dengan orang yang fasiq Jelaskan kesan orang yang bertaubat kepada individu dan masyarakat dan negara. 3. Terangkan akibat perbutan tidak bersifat pemaaf dalam berdakwah. taubat dan istighfar. 11. . 10. 8. 7. Apakah maksud kemungkaran Terangkan cara untuk mencegah kemungkaran.    1.

Huraikan kelebihan mendamaikan antara dua orang yang bergaduh. Jelaskan sebab perlu beriman kepada asma’ al-Husna. SEDEKAH PEMANGKIN KESEJAHTERAAN 1. sifat dan af’al Terangkan ciri-ciri amalan yang berlawanan dengan sifat al-Wahid 5. Jelaskan kesan sedekah kepada pemberi dan penerima. 8. . Cadangkan langkah-langkah untuk membasmi peminta sedekah di dalam masyarakat.Wahid. Nyatakan amalan sedekah yang disebut di dalam hadis di atas. Huraikan kelebihan menolong orang lain mengangkat barang-barang ke dalam kenderaan. AKIDAH : BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA 1. 7. 3. 3. Apakah maksud asma’ al-Husna 2. 2. 7. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-RAHMAN ( ALLAH MAHA PEMURAH ) 1. Nyatakan dalil naqli tentang keesaan Allah SWT Terangkan maksud Allah SWT bersifat al-Wahid pada zat. Jelaskan bukti bahawa Allah SWT bersifat al-Wahid berdasarkan kejadian alam. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. 2. Terangkan hikmah tanggungjawab setiap muslim mencegah kemungkaran kepada individu masyarakat dan negara. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. 4. 6. 9. 6. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah SWT mempunyai 99 nama asma’ al-Husna. Terangkan satu contoh pemahaman yang tidak mentauhidkan Allah SWT yang terdapat dalam masyarakat Islam. Terangkan kesan beriman kepada asma’ al-Husna Huraikan kelebihan menyebut asma’ al-Husna BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-WAHID ( ALLAH MAHA ESA ) 1. 2. 6. Huraikan kesan-kesan beriman kepada Allah SWT yang bersifat al-Wahid dari segi akidah akhlak dan ibadah. 4. Jelaskan peranan anda sebagai murid untuk mencegah kemungkaran yang berlaku di sekolah. ُ ُ َ َ َ َ َ ُ ‫ع َن أ َب ِي هُري ْرة َ رضي الله ع َن ْه قال : قال رسوْل الله‬ َ ِ َ َ َ ْ ْ ‫ُصلى الله عليه وسلم ك ُل سل َمى من الناس عَل َي ْه‬ ِ َ ُ ّ ِ ّ َ ِ ُ ّ ‫صد َقَة ك ُل ي َوْم ٍ ت َط ْل ُعُ فِي ْهِ الشمس، ت َعْدِل ب َي ْن الث ْن َي ْن‬ ٌ ُ ْ ّ َ َ ِ َ ‫صدقَة ، وتعِين الرجل في دابت ِه فَتحمل ُه عَل َيها أ‬ ِ َ ُ ّ ُ ْ َُ ٌ َ َ ُ‫ْ َ وْ ت َرفَع‬ ُ ِ ْ َ ِ ّ َ ْ ّ ‫ل َه ع َل َي ْها متاعَه صد َقَة ، وال ْك َل َمة الط ّي ّب َة صد َقَة، وَب ِك ُل‬ ٌ ُ َ ُ َ ُ َ ُ َ َ َ َ ٌ َ ‫خط ْوةٍ ت َمشي ْها إلى الصل َةِ صد َقَة ، وت ُمي ْط ال‬ َِ َ ِ ْ َ ‫ٌ َ ِ ُ ذى عَن‬ َ ّ َ ُ ِ ‫الط ّرِي ْق صد َقَة‬ ٌ َ ِ Apakah maksud sedekah. 3. 7. 5.5. Apakah maksud Allah SWT bersifat al. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahman Terangkan bukti Allah SWT bersifat al-Rahman 5. keluarga dan masyarakat serta negara. Terangkan adab / syarat amalan bersedekah. 4. Terangkan implikasi sedekah kepada individu.

Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Alim Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Alim 3. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Rahim. 6. 7. Terangkan hikmah Allah mencipta sungai dan laut. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Hakim. 2. 8. Terangkan hikmah Allah mencipta tumbuhan. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Rahim 5. Terangkan perbezaan antara sifat ar Rahman dan ar-Rahim Allah SWT. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AR-RAHIM ( ALLAH MAHA PENGASIH / PENYAYANG ) 1. 5. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-HAKIM ( ALLAH MAHA BIJAKSANA ) 2. 9. Terangkan konsep 'al-Hakim' dapat membantu masyarakat menjadi umat yang cemerlang. Orang yang bersifat pemurah dapat menyumbang ke arah pembangunan dan kemajuan negara. Jelaskan kesan beriman dengan sifat al-Rahman Allah SWT dalam kehidupan. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahim Tuliskan dalil naqli menunjukkan Allah SWT Maha Penyayang 3. . 6. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Alim 4. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Rahim. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. 8. Terangkan hikmah Allah mencipta binatang. 3. Huraikan perbezaan antara ilmu Allah SWT dan ilmu manusia. 7. Terangkan hikmah Allah mencipta gunung-ganang. Terangkan kesan melaksanakan sifat al-Adl. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Hakim Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Hakim 3. 4. Huraikan akibat tidak berlaku adil. Huraikan gambaran kehidupan seseorang yang beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. Jelaskan cara anda mengasihi binatang 7. 6. 4. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-'ALIM ( ALLAH MAHA MENGETAHUI ) 1. 4. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL. 1. penglihatan dan pendengaran.'ADLU ( ALLAH MAHA ADIL ) 1. 4. 5. 7. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Hakim. Mnusia diberi akal. 2. 5. 6. 5. Keluarga dan masyarakat penyayang asas kebahagiaan. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Adl. Huraikan keburukan yang akan menimpa individu atau masyarakat akibat tindakan zalim seseorang. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Adl Jelaskan ciri-ciri orang yang beriman dengan sifat al-Adl.3. Bagaimanakah Allah SWT berlaku adil terhadap manusia. Nyatakan pendapat anda terhadap pernyataan di atas Huraikan perbezaan antara pemurah Allah SWT dengan pemurah manusia. 2. Bincangkan bagaimana cara ia digunakan untuk memperolehi ilmu. Nyatakan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas.

7. Malaikat ialah makhluk Allah SWT yang taat setia. Bagaimanakah cara penurunan wahyu. Beriman kepada malaikat akan mendorong sesorang pelajar berusaha gigih mencapai kecemerlangan akademik. 9. Apakah maksud tauhid. 7. 7. rajin dan berdisiplin. BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB SUCI 1. 4. Huraikan pendapat anda bagi menyokong penyataan di atas. 6. Terangkan kesan beriman kepada malaikat dari aspek perkataan dan perbuatan. 2. Jelaskan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. 7. KEUNIKAN MALAIKAT (TEKS) / HAKIKAT WUJUD MALAIKAT ( HSP) 1. Huraikan kesan beriman kepada malaikat kepada individu. 8. 4. KESAN BERIMAN KEPADA MALAIKAT 1. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek hati. Jelaskan perbezaan antara tugas malaikat dengan tugas manusia. Jelaskan perbezaan antara sifat malaikat dengan sifat manusia Bagaimanakah cara mencontohi ketaatan malaikat kepada Allah SWT Mengapakah kita dituntut beriman kepada malaikat. Jelaskan tujuan al-Quran diturunkan Nyatakan kehebatan dan keistimewaan al-Quran dari segi kandungan dan bahasa. Apakah maksud suhuf. 2. Terangkan peringkat penurunan al-Quran. masyarakat dan negara. 3. Bagaimanakah malaikat melaksanakan tugas-tugasnya. Siapakah nabi-nabi yang menerima suhuf serta bilangannya. 2. 5. Senaraikan nama malaikat yang wajib diketahui beserta tugas masing-masing Terangkan mengenai tugas umum malaikat. uluhiyyah dan asma’ wa as-Sifat 3. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek pemikiran. Jelaskan dalil tauhid rububiyyah dan tauhid uluhiyyah. 4. 3. 3. 5. 2. 4. 6. Senarai nama kitab yang diturunkan oleh Allah SWT beserta penerimanya dan isi kandungannya. 8.KESAN BERIMAN KEPADA ALLAH 1. 5. Huraikan penampilan orang yang beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT. 6. TUGAS-TUGAS MALAIKAT 1. Senaraikan tugas khusus malaikat. Bandingkan kehidupan orang Islam yang taat dan engkar kepada Allah. Apakah maksud beriman kepada kitab suci. Terangkan kesan beriman kepada rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perbuatan. 2. Apakah kesan beriman kepada malaikat terhadap kemajuan negara. Huraikan pengertian tauhid rububiyyah. 6. Apakah pengertian kalimah muhasabah. . Nyatakan bukti yang menyokong penyataan di atas. 4. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perkataan. 5. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek pemikiran. muraqabah dan istiqamah. Apakah pengertian beriman kepada malaikat. 3. Beriman kepada malaikat melahirkan manusia yang berdisiplin dan bermotivasi. 5. Terangkan keistimewaan malaikat. Terangkan cara kitab suci diturunkan.

15. 2. 5. 7. 2. Nyatakan pendapat anda cara mencapai kesempurnaan puasa. 3. Apakah maksud rukhsah solat bagi orang musafir 4. 5. fidyah dan kafarah puasa. 9. Nyatakan dalil keharusan berbuka puasa. 10. Jelaskan dalil yang menunjukkan hukum keharusan beramal dengan solat qasar dan jamak. MENGHAYATI BULAN RAMADAN Apakah maksud Ramadhan. Terangkan syarat sah solat qasar 11. wajib fidyah sahaja. 4. Terangkan jenis-jenis solat jamak. 2. Jelaskan hikmah disyariatkan solat qasar dan jamak. Nyatakan dalil yang membuktikan bahawa al-Quran adalah wahyu daripada Allah SWT.10. 10. Terangkan syarat solat qasar. Senaraikan kelebihan bulan Ramadhan Terangkan cara melakukan solat sunat tarawikh Jelaskan faedah membaca al-Quran secara tadarus. 4. Terangkan tentang isi kandungan al-Quran. 5. Terangkan syarat perjalanan yang diharuskan solat qasar dan jamak. Terangkan maksud qada’. Apakah maksud solat qasar dan solat jamak. 1. Terangkan perkara yang membatalkan puasa Huraikan rukun puasa dengan lengkap. Apakah perbezaan antara qada’. Terangkan syarat sah solat jamak takhir. 2. fidyah dan kifarah. Senaraikan syarat wajib puasa Senaraikan syarat sah puasa. 6. Mengapakah kita digalakkan bersedekah di bulan Ramadhan Terangkan amalan sunat utama di bulan Ramadhan Terangkan keistimewaan bulan Ramadhan. Jelaskan akibat buruk orang yang tidak berpuasa. 8. Terangkan syarat sah solat jamak taqdim 9. Apakah hukum rukhsah solat. 12. Jelaskan faedah mentaati ajaran al-Quran 11. 8. 7. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM UNIT 1 : IBADAT PUASA Nyatakan pengertian puasa dari segi bahasa dan istilah. Terangkan perkara sunat dalam ibadat puasa. Terangkan hikmah diturunkan al-Quran secara beransur-ansur. 6. 11. 5. . Jelaskan kesan beriman kepada al-Quran. 4. Apakah maksud rukhsah solat. wajib qada’ dan fidyah dan wajib qada’ dan kifarah puasa. Jelaskan perkara makruh ketika berpuasa Huraikan jenis-jenis puasa mengikut hukum. 14. 3. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM GOLONGAN YANG HARUS BERBUKA PUASA. Terangkan hikmah berpuasa. 7. Bagaimanakah cara untuk beristiqamah dalam mengerjakan ibadat puasa. 1. Jelaskan hikmah diharuskan berbuka puasa. Jelaskan akibat mengenepikan ajaran al-Quran 12. 3. Terangkan golongan yang wajib qada’ sahaja. IBADAH : SOLAT QASAR DAN JAMAK 1. Senaraikan golongan yang harus berbuka puasa. 7. 3. 6. 1. 13. 16. 6. Huraikan tanda-tanda mukjizat al-Quran.

2. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 3. SIRAH / TOKOH SAIYIDINA UMAR AL-KHATTAB PENTADBIR YANG ULUNG 1. 2. SAIDINA ALI BIN ABI TALIB 1. Senaraikan golongan yang berhak menerima zakat fitrah 5. Huraikan keistimewaan yang ada pada Saidina Ali. dakwah dan pembangunan negara. (individu) 9. Terangkan sebab berlaku peperangan sesama umat Islam pada zaman pemerintahan beliau. 5. Nyatakan pendapat anda mengenai penyataan di atas. Terangkan syarat wajib mengeluarkan zakat fitrah 6. 7. 3. 7. 2. Saidina Ali terkenal sebagai pejuang yang gagah berani. 3. 2. Nyatakan contoh pengorbanan yang dilakukan oleh Saidina Uthman sebagai seorang negarawan dan tokoh perniagaan. SAIDINA UTHMAN BIN AFFAN KORPORAT YANG DERMAWAN 1. Bagaimana beliau menangani konflik tersebut. 8. Terangkan maksud gelaran al-Faruq bagi Saidina Umar Jelaskan sumbangan dan peranan Saidina Umar dalam memperkembangkan Islam. 7. 10. Apakah maksud ”karamallahu wajhah” yang telah diberikan kepada Saidina Ali. Apakah hukum zakat fitrah 3. 4. Nyatakan contoh keberanian yang ditunjukkan oleh Saidina Umar Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 6. . Jelaskan cara Saidina Umar memeluk Islam Terangkan maksud gelaran ”zu nurain” yang telah diberi kepada Saidina Uthman Nyatakan contoh yang menunjukkan sifat dermawan saidina Uthman Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. Jelaskan pandangan anda bagi menangani masalah ini. ZAKAT FITRAH Apakah maksud zakat fitrah.8. 6. 9. 4. 4. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Apakah kepentinganm baitulmal kepada Umat Islam masakini. Terangkan hikmah zakat fitrah kepada masyarakat dan negara. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 7. 4. Huraikan hikmah zakat fitrah kepada pemberi dan penerima. 6. Terangkan sebab berlaku konflik di zamannya. 5. Terangkan waktu mengeluarkan zakat fitrah. Apakah faedah dan manafaat pengumpulan al-Quran kepada umat Islam pada zaman saidina Uthman. 10. Berapakah kadar zakat fitrah. Pelaksanaan zakat fitrah dapat melahirkan masyarakat yang penyayang. Jelaskan akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. 9. Terdapat ramai umat Islam yang boros berbelanja pada bulan Ramadhan. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam pentadbiran. 1. 8. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Berikan dua bukti untuk menyokong penyataan di atas. Jelaskan sifat keperibadian saidina Ali yang boleh dicontohi oleh remaja Islam masakini. Jelaskan penghayatan Ramadhan (ihya’ Ramadhan) kepada pembangunan ummah. 5.

Huraikan faktor penting yang menyebabkan saidina Abu Hurairah cemerlang dalam periwayatan hadis. Nyatakan dua bukti keberanian dan kegagahan saidina Hamzah Jelaskan sebab mengapa saidina Hamzah digelar ”Asadullah” dan saiyidul syuhada’ Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 5. 6. . SAIDINA ABU HURAIRAH R. Huraikan akhlak Abu Hurairah yang perlu diteladani. 8. Terangkan faktor kejayaannya dalam periwayatan hadis. 3. Terangkan kesan keperibadian beliau terhadap masyarakat. 4. 2. Terangkan dengan ringkas sifat kepimpinan Rasulullah saw. 5. Terangkan langkah untuk mewujudkan perpaduan di dalam masyarakat majmuk. Terangkan faktor kejayaan beliau. Terangkan pembinaan dan pengurusan masjid di zaman Rasulullah saw. Jelaskan bagaimana pengislaman Saidina Hamzah. 4. Terangkan bukti saidina Abu Hurairah seorang yang taat kepada Allah dan sayang kepada ibunya. 4. Huraikankan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 6. 8. 2. 7. Huraikan. Masjid berperanan sebagai pusat pendidikan. Huraikan sumbangan dan jasa beliau. 3. 5. 7. 7. Terangkan kepentingan perpaduan dan persaudaraan di dalam Islam. Huraikan sumbangan beliau dalam periwayatan hadis. ABDUL RAHMAN BIN AUF AHLI PERNIAGAAN BERWAWASAN 1. Jelaskan saidina Abu Hurairah digelar dengan gelaran tersebut. Bagaimanakah beliau boleh menempa kejayaan yang gemilang dalam bidang perniagaan. Jelaskan asas perpaduan di dalam Islam. 2. 3. Bagaimanakah cara untuk mengekalkan perpaduan dalam masyarakat majmuk seperti di Malaysia. 8. Terangkan dengan ringkas sejarah pembinaan masjid dalam Islam Terangkan bagaimana Rasulullah saw membina masjid pertama dalam Islam. Terangkan peranan masjid di zaman Rasulullah Jelaskan peranan masjid dalam pembangunan umat Islam. 5. Ceritakan dengan ringkas bagaimana Hamzah gugur syahid. 2. Cadangkan langkah yang berkesan untuk menarik lebih ramai umat Islam menunaikan solat berjamaah di masjid atau di surau. Apakah maksud Muhajirin dan Ansar. Huraikan bagaimana ketekunan dan ketabahan Abu Hurairah boleh dijadikan contoh dalam menghadapi ujian semasa menuntut ilmu. 4. 3. Terangkan pengorbanan yang dilakukan oleh Muhajirin dan Ansar. Terangkan keistimewaan Abdul Rahman bin Auf. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 4. 6.A PERAWI HADIS 1. PERSAUDARAAN ANTARA MUHAJIRIN DAN ANSAR 1. 5. KEPIMPINAN RASULULLAH SAW DI MADINAH – PEMBINAAN MASJID 1. 2. Apakah maksud nikmat dan musibah. 7. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas.SAIDINA HAMZAH BIN ABDUL MUTALIB SAIYID AL-SYUHADA’ 1. Huraikan faktor perpecahan dalam masyarakat Islam dewasa ini. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 3. 6. Bagaimana Rasulullah saw mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar. 6. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN KEHIDUPAN 1.

6. 6. 2. Terangkan hak dan kewajipan setiap muslim terhadap jiran. 3. Apakah yang akan terjadi jika generasi pelajar yang berbilang bangsa tidak menghormati antara satu sama lain. 7. MEMELIHARA KESUCIAN MUSHAF : ADAB TERHADAP AL. 4. 10. Jelaskan cara seseorang mukmin mensyukuri nikmat Allah SWT Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang bersabar menempuh ujian hidup Terangkan adab menerima nikmat . Jelaskan cara menunaikan hak dan tanggungjawab terhadap jiran. 2. 2. perbuatan dan lisan. Jelaskan ciri-ciri jiran yang baik. 8. Nayatakan kebaikan yang diperolehi oleh masyarakat sekiranya umat Islam memelihara batas-batas pergaulan. Bincangkan akibat tidak menjaga diri dan maruah. 6. pergaulan dan percakapan. Terangkan akibat apabila orang Islam tidak beradab dengan bukan Islam. 5. Bagaimana cara beradab terhadap orang Islam dan bukan Islam. Terangkan cara menjaga diri dan maruah dari segi cara berpakaian. Apakah maksud jiran. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. 6. Terangkan hak jiran. Huraikan langkah mengekalkan adab orang Islam terhadap bukan Islam 8. Apakah nama masjid paling mulia. Terangkan cara seorang mukmin menghadapi musibah dalam kehidupan. Huraikan implikasi tidak beradab dengan jiran. MEMELIHARA KESUCIAN MASJID DAN SURAU 1. Nyatakan adab orang Islam terhadap sesama Islam 4. 9. 5. Terangkan hikmah menjaga adab berjiran. MENJAGA MARUAH DIRI 1.QURAN .. semasa berada dan ketika keluar dari masjid dan surau. MENGHAYATI ADAB BERJIRAN 1. 4. 7. 7. Berikan pandangan anda. Cadangkan langkah-langkah mengekalkan adab terhadap bukan Islam. 3.2. Terangkan sebab dituntut beradab dengan bukan Islam. Jelaskan apakah yang akan berlaku kepada sesebuah negara apabila rakyatnya mempuyai semangat kejiranan yang tinggi. Senaraikan adab ketika masuk. 6. 4. 7. siapakah yang lebih baik antara orang kaya yang bersyukur dan orang miskin yang bersabar. 10. Terangkan kepentingan menjaga maruah diri. 7. 2. Senaraikan fungsi masjid dan surau. Jelaskan akibat tidak menjaga pergaulan dan percakapan. Terangkan kelebihan menjaga adab di masjid dan surau. 5. MENJAGA KEHARMONIAN HIDUP: ADAB TERHADAP ORANG ISLAM DAN BUKAN ISLAM 1. Jelaskan akibat buruk apabila rakyat sesbuah negara tidak mempunyai semangat kejiranan yang tinggi. Jelaskan kelebihan beradab ketika menerima musibah. 4. 9. 5. Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang menjga adab-adab di masjid dan surau. 3. 3. 5. Mengapakah anda perlu berdab dalam kehidupan. Huraikan akibat tidak bersyukur apabila menerima nikmat dari Allah SWT. 3. Mengapakah masih terdapat segelintir umat Islam yang tidak menjaga adab-adab di masjid. Terangkan kesan baik menjauhi perkara maksiat. 8. Jelaskan implikasi amalan negatif di masjid dan di surau. Huraikan akibat orang tidak bersabar apabila ditimpa musibah. Jelaskan hikmah menjaga diri dan maruah. Huraikan langkah untuk memupuk kasih sayang sesama jiran.

WAWASAN BERIBADAH – ADAB KETIKA BERIBADAH 1. Senaraikan perkara yang dilarang ketika menulis. memegang dan menyimpan mashaf alQuran. Apakah tujuan memelihara adab ketika beribadah. Senaraikan adab terhadap al-Quran. 4. Cadangkan langkah-langkah untuk membiasakan diri dengan doa. 10. membawa. negara. Apakah pengertian doa.1. Terangkan adab menjual seni khat al-Quran Jelaskan perkara yang menyalahi adab terhadap al-Quran. 5. Terangkan hikmah memelihara adab beribadat. Terangkan adab mencipta seni khat. 3. 6. Apakah tujuan beradab terhadap al-Quran. Nyatakan garis panduan beradab terhadap mashaf al-Quran. 3. 7. Bagaimanakah cara untuk memberi kefahaman kepada umat Islam supaya menjaga mushaf al-Quran dengan baik. 8. 9. 3. Terangkan akibat orang yang mengabaikan ibadat Bagaimanakah adab beribadah yang diterima oleh Allah SWT Terangkan akibat meninggalkan adab beribadah. 5. Terangkan bahagian ibadah. 4. Doa siapakah yang diterima oleh Allah SWT Bagaimanakah doa yang ditolak oleh Allah SWT Huraikan kesan tidak mengamalkan doa dalam kehidupan. Huraikan sebab doa diterima oleh Allah. Senaraikan kepentingan berdoa kepada orang Islam Senaraikan adab berdoa. 7. 6. masyarakat dan TINGKATAN 3 AYAT KEFAHAMAN : MEMOHON KEAMPUNAN DAN RAHMAT ALLAH SWT          . 8. 5. 2. 2. Jelaskan kelebihan berdoa Terangkan waktu dan tempat mustajab doa. 4. 7. 8. 9. Jelaskan kesan positif memelihara adab-adab dalam beribadat kepada individu. 2. DOA PENYERI KEHIDUPAN : ADAB BERDOA 1. Apakah perkara yang boleh merosakkan ibadah. Huraikan perbezaan antara ibadah dan adat. 6.

Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. lisan dan perbuatan. MEMANAFAATKAN ANUGERAH ALLAH SWT                      . Ceritakan dengan ringkas latar belakang ayat ini. Huraikan kebaikan yang akan diperolehi ktika menyelidik khazanah Allah di bumi. 7. 2. 3. Terangkan cara berlakunya proses kitaran air semulajadi. 2. 4. 8. Berdasarkan ayat di atas. nyatakan bukti kekuasaan Allah SWT Nyatakan bukti Allah berkuasa menghidupkan semula manusia. 7.   1. 5. 6. Apakah maksud keampunan Allah SWT Apakah maksud rahmat Allah SWT Terangkan cara untuk mendapatkan rahmat Allah SWT Jelaskan cara mendapat keampunan Allah SWT Huraikan ciri kehidupan orang yang tidak mendapat rahmat dan keampunan Allah. Apakah maksud zalim. Huraikan perbandingan antara orang yang bersyukur dengan tidak bersyukur. 6. 8. 3. 9. 5. Bagaimana Allah menyuburkan tanah yang kering kontang atau gersang. Huraikan pengajaran dari ayat di atas. Nyatakan pengertian menzalimi diri sendiri. 4. Terangkan pengajaran dari ayat di atas. MEYAKINI HARI KEBANGKITAN                                                    1.

9. Manusia yang tidak menggunakan nikmat dengan betul dikira lebih sesat daripada binatang ternakan. 2. Terangkan pengajaran dari ayat di atas. Nyatakan alasan anda untuk menyokong kenyataan ini. Apakah maksud zikir. akal dan hati untuk kita memperolehi hidayah.                            1. Zikir boleh membentuk peribadi seseorang Muslim. 7. 10. 4. Senaraikan jenis-jenis zikir. 6. 8. telinga. Terangkan contoh penyalahgunaan nikmat mata. MENGINGATI ALLAH SWT MENENANGKAN HATI 1. Terangkan adab berzikir Jelaskan implikasi sekiranya seseorang murid itu tidak berzikir kepada Allah. Bincangkan. telinga. MENUNAIKAN KEWAJIPAN SOLAT JUMAAT                                     . 7. 3. 3. Terangkan fungsi mata. 5. Jelaskan peranan zikir Huraikan faktor penghalang manusia mengingati Allah SWT Terangkan langkah-langkah mendekatkan diri kepada Allah SWT Terangkan perbezaan antara ibadat manusia dengan ibadat malaikat Huraikan pengajaran ayat di atas. Terangkan ciri-ciri atau amalan ahli syurga dan ahli neraka. 2. akal dan hati. Terangkan akibat penyalahgunaan nikmat tersebut. 5.            Nyatakan nikmat Allah SWT dalam ayat di atas serta fungsinya untuk memperolehi hidayah. 6. 4.

HADIS : AMALAN MUKMIN CEMERLANG ‫عن أبي مالك الحارث بن عاصم الشعري قال رسول الله )ص(: الطهور‬ ‫شطر اليمان، والحمد لله تمل الميزان، وسبحان الله والحمد لله تملن أو‬ ،‫تمل ما بين السماء والرض، والصلة نور، والصدقة برهان، والصبر ضياء‬ . 2. 2. Senaraikan larangan Allah SWT dalam ayat di atas. Terangkan amalan yang menyebabkan pendakwaan al-Quran. 5. Terangkan amalan yang mendapat pembelaan dari al-Quran Huraikan ciri-ciri manusia yang akan mendapat pembelaan al-Quran pada hari akhirat.. 6. Terangkan pengajaran dari hadis di atas. Tuliskan sebab perlunya berlaku ihsan terhadaop binatang Terangkan kepentingan ihsan terhadap binatang. Terangkan hikmah tuntutan bekerja selepas solat Jumaat 11. Jelaskan kepentingan beramal dengan amalan fardhu dan sunat dalam kehidupan Muslim Terangkan kelebihan bertasbih. 7. 8. 4. Huraikan hubungkait solat dengan urusan seharian 10. Apakah maksud akhlak terhadap Allah SWT dan akhlak sesama manusia. Nyatakan sebab kita dituntut mengingati Allah walaupun ketika sedang bekerja. Jelaskan implikasi kepada seseorang murid yang tidak menunaikan solat Jumaat. bertahmid dan bersabnar. 2. 8. 1. IHSAN TERHADAP BINATANG ‫عن أبي يعلى شداد بن أوس، أن رسول الله )ص( قال: إن الله كتب الحسان‬ ‫على كل شيء فإذا قتلتم فأحسنوا القتلة وإذا ذبحتم فأحسنوا الذبحة وليحد‬ ‫أحدكم شفرته وليرح ذبيحته‬ 1. 3. Nyatakan panduan untuk kita Berjaya di dunia dan di akhirat. Terangkan bentuk penginayaan terhadap binatang. 6. 9. 4. Terangkan kepentingan solat Jumaat dalam pembangunan umat 9. Senaraikan binatang yang harus dibunuh. NYatakan pandangan anda tentang langkan-langkah untuk mengatasi masalah umat Islam mengabaikan solat Jumaat. 10. Terangkan sebab dituntut bersegera menunaikan solat Jumaat. 5. 7. Terangkan cara berakhlak dengan Allah SWT dan berakhlak dengan sesama manusia. 3. Huraikan pengajaran ayat di atas. Senaraikan amalan kebajikan dalam hadis di atas serta kelebihannya. 3. 4. 5. Terangkan maksud perkataan yang bergaris. .‫والقرءان حجة لك أو عليك، كل الناس يغدو، فبائع نفسه فمعتقها أو موبقها‬ 1.                          Senaraikan perintah Allah SWT dalam ayat di atas. Apakah maksud ihsan terhadap binatang.

Kemukan contoh perubahan tamadun dan peradaban manusia yang telah dilakukan oleh Rasulullah. . Golongan yang menolak sunnah rasul ialah golongan yang sesat. Apakah hukum beriman kepada Rasul Apakah hukum mengingkari sebahagian rasul. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan rasul bersifat menyampaikan. 1. 5. KESAN BERIMAN KEPADA RASUL Kenapa kita perlu mencontohi para rasul. Jelaskan contoh bentuk penginayaan terhadap binatang yang berlaku sekarang. Kemukakan contoh kesesatan golongan ini seperti yang berlaku dalam masyarakat masakini. 4. Jelaskan perlakukan ihsan ketika menyembelih dan membunuh. masyarakat dan negara. 8. Terangkan ciri rasul ulul azmi. Terangkan cara mentaati Rasulullah saw. 2. Huraikan sifat harus bagi rasul. Rasul adalah sebagai pemimpin dalam rumahtangga. bagaimanakah anda dapat mencontohi sifat-sifat terpuji para rasul. 3. 9. Terangkan maksud mentaati rasul beerti mentaati Allah SWT 7. SIFAT-SIFAT RASUL 1. Huraikan sifat wajib bagi rasul Huraikan kepentingan bersifat dengan sifat-sifat wajib bagi rasul Huraikan sifat mustahil bagi Rasul. 2. Nyatakan kepentingan mencontohi para rasul. 6. Apakah perbezaan di antara sifat harus bagi rasul dan manusia biasa. Sebagai seorang murid. 7.6. 3. mustahil dan harus bagi rasul. Tuliskan dalil naqli mengenai akibat menolak sunnah rasul. Huraikan contoh kecekalan hati dan kesabaran para rasul ulul azmi. Terangkan sejarah ringkas para rasul. Terangkan sebab manusia memerlukan bimbingan rasul 5. 7. 8. 5. Huraikan pengajaran dari hadis di atas. 7. Senaraikan rasul yang digelar ulul azmi 4. Bincangkan implikasi masyarakat Islam tidak beriman kepada rasul 10. Apakah maksud ulul azmi. 3. Jelaskan. 2. RASUL-RASUL YANG WAJIB DIKETAHUI 1. Senaraikan tugas-tugas seorang rasul 6. 9. 5. Huraikan kesan beriman kepada rasul terhadap individu dan masyarakat 4. Bincangkan. Terangkan contoh kesabaran dan kecekalan hati yang ditunjukkan oleh rasul ulul azmi 8. Senaraikan nama-nama rasul yang wajib diketahui. Rasul pembawa rahmat dan kebahagian kepada umat manusia. Terangkan pengertian nabi dan rasul. 9. 3. Kenapakah mereka digelar sedemikian. 2. Terangkan implikasi penginayaan terhadap binatang. Beriman kepada rasul menjamin kebahagiaan di dunia dan di akhirat. 8. AKIDAH : KETAATAN KEPADA RASUL 1. 6. Senaraikan sifat wajib. 4.

7. Berapakah bahagian kiamat. 4. Tuliskan dalil naqli mengenai ismatul rasul 4. 13. 7. kiamat. 3.6. 9. Huraikan kenyataan beserta contoh bagi membuktikan kebenarannya. Jelaskan dalil al-Quran yang menunjukkan dosa akan dibicarakan. Huraikah hikmah mati dan alam barzakh. Apakah maksud pahala dan dosa. Apakah maksud dosa besar dan dosa kecil beserta contoh. Bincangkan. Terangkan gambaran ketika berlaku kiamat seperti yang terdapat di dalam al-Quran. Apakah maksud mukjizat 5. KEMATIAN DAN ALAM BARZAKH SATU KEPASTIAN Apakah maksud mati Apakah maksud alam berzakh. 9. Terangkan sebab rasul dilantik dari kalangan manusia. HARI KIAMAT SATU KEBENARAN 1. Huraikan cara-cara menghindarkan diri daripada melakukan dosa 14. PERHIMPUNAN DI MAHSYAR . Tuliskan dalil naqli mengenai pahala. Huraikan cara penghapusan dosa yang ditentukan oleh syarak. Apakah perbezaan antara kimat sughra dan kiamat kubra Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya hari kiamat. Allah mewajibkan ibubapa mendidik anak-anak mereka supaya menjadi anak yang soleh. 2. 5. 12. Huraikan hikmah mengingati mati terhadap masyarakat dan negara. Apakah maksud ’ismatul rasul 3. 4. Jelaskan amalan untuk persediaan menghadapi mati atau alam barzakh 5. 5. Bagaimanakah anda dapat mempamirkan sikap sebagai seorang murid yang yakin dengan hari PAHALA DAN DOSA 1. Terangkan sebab perlu bersedia menghadapi mati dan alam barzakh. 2. Terangkan jenis-jenis mukjizat beserta contoh. 6. Keimanan terhadap pahala boleh mendorong seseorang menjadi insan yang berguna kepada masyarakat dan negara. 3. 2. 10. Huraikan hikmah Allah SWT mengadakan hari kiamat. Al-Quran ialah mukjizat teragung nabi Muhammad. Jelaskan pernyataan ini. Senaraikan nama-nama lain bagi kiamat Terangkan tanda-tanda kecil akan berlaku kiamat Terangkan tanda-tanda besar akan berlaku kiamat. 6. ’ISMAH AL-RASUL 1. Terangkan hikmah rasul bersifat maksum 10. Jelaskan hikmah ganjaran pahala yang disediakan kepada orang yang berbuat baik. 11. Senaraikan contoh mukjizat para rasul. 6. Jelaskan tujuan Allah SWT mengurniakan mukjizat kepada nabi dan rasul. Terangkan perbezaan antara pahala dan dosa. Terangkan perkara luar biasa yang berlaku di kalangan manusia. 8. 8. 10. 9. Terangkan akibat menolak sunnah Rasulullah saw. 1. 9. 11. Apakah amalan yang berterusan pahalanya walaupun telah meninggal dunia 4. 6. Terangkan perbezaan antara dosa besar dan dosa kecil 12. Huraikan langkah-langkah yang boleh diambil untuk menjauhi dosa. Terangkan cara menghapuskan dosa besar dan dosa kecil. 3. 8. Apakah maksud kiamat dari segi bahasa dan istilah syarak. 2. 7. Jelaskan tentang kehidupan di alam barzakh. Cadangkan langkah-langkah untuk meningkatkan pahala. 8. Jelaskan hikmah pembalasan dosa. 7. Terangkan sebab Allah melantik rasul daripada golongan manusia.

Huraikan perbezaan antara konsep ”pertimbangan di dunia” dengan ” al-Mizan di akhirat ” 7. AL-HISAB PERHITUNGAN YANG ADIL Apakah maksud al-Hisab Nyatakan pengertian beriman kepada al-Hisab Jelaskan dalil yang menunjukkan berlaku hisab pada hari akhirat. Keyakinan terhadap syurga boleh melahirkan umat yang cemerlang. 11. Jelaskan keadaan di mahsyar. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya mahsyar. 8. 6. . Terangkan cara mengamalkan sifat adil dan tegas pendirian di sekolah TITIAN AL-SIRAT 1. Jelaskan hikmah al-Hisab. 4. 7. 7. Keimanan kepada al-Hisab membentuk masyarakat yang bertamaddun. 2. Terangkan hikmah Allah mengadakan al-Sirat Jelaskan amalan yang boleh dilakukan untuk berjaya melintasi al-Sirat SYURGA DAN NERAKA 1. 3.. 7. 2. 3. 3. Tuliskan dalil naqli mengenai neraka. Huraikan pernyataan ini dengan mengemukakan hujjah anda. 9. Tuliskan dalil naqli mengenai al-Mizan Terangkan kepentingan beriman dengan al-Mizan Jelaskankan hubungan al-Mizan dengan al-Hisab 5. Jelaskan kesan beriman kepada neraka. Terangkan kepentingan beriman kepada al-Sirat. Senaraikan nama-nama syurga dan neraka. 6. Apakah pengertian syurga dan neraka. Huraikan keadaan manusia ketika melalui al-Sirat Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya al-Sirat Terangkan hikmah beriman kepada al-Sirat. 6. 1. Huraikan hikmah Allah menyediakan neraka kepada orang yang engkar. Siapakah yang layak mendapat syafaat. Jelaskan jenis-jenis syafaat. Terangkan kepentingan beriman dengan al-Hisab terhadap kehidupan.1. 5. Cadangkan langkah-langkah menghindari amalan yang menjurus kepada dosa. 14. Terangkan kepentingan beriman dengan syurga dan neraka. 10. 6. Jelaskan perbezaan di antara keperitan azab neraka dengan kesengsaraan hidup di dunia. Apakah pengertian al-Sirat. 6. Keimanan kepada al-Mizan boleh menjana sifat adil dan tegas pendirian dalam diri seseorang murid. 7. 12. 8. 9. Apakah maksud mahsyar. Huraikan kesan pernyataan di atas. 3. 2. 3. AL-MIZAN NERACA KEADILAN Apakah maksud al-Mizan. Jelaskan hikmah beriman beriman kepada al-Mizan. Huraikan hikmah mahsyar. Huraikan bukti kewujudan syurga dan neraka Jelaskan kenikmatan di syurga. Jelaskan pertolongan yang telah anda hulurkan terhadap rakan sekelas dan nyatakan sebab anda berbuat demikian. 4. 13. Terangkan keperitan azab di neraka Terangkan hikmah Allah mengadakan syurgakepada orang yang bertaqwa. 4. 2. 4. Terangkan proses pelaksanaan al-Hisab. 2. 5. 1. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan kewujudan syurga. 5. Jelaskan hikmah syafaat. 5. Apakah maksud syafaat dari segi bahasa dan syarak. Azab neraka amat dahsyat dan menggerunkan. 4.

9. KESAN BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT 1. Terangkan hikmah beriman kepada qada’ dan qadar dalam kehidupan.PERSEDIAAN MENGHADAPI HARI AKHIRAT 1. Apakah perbezaan antara qada dan qadar Terangkan bahagian af’al al-Ibad. 8. Terdapat orang yang sengaja meringan-ringankan kefardhuan solat. Apakah maksud hari akhirat. Huraikan perbezaan rukhsah solat ketika sakit dan musafir 10. Senaraikan ciri-ciri orang yang beriman kepada hari akhirat. Jelaskan maksud rukhsah solat. Apakah maksud solat sunat idil fitri dan idil adha. Senaraikan rukun khutbah satu persatu. 2. Senaraikan contoh-contoh amar makruf dan nahi mungkar. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat idil fitri dan idil adha. 5. 2. Huraikan amalan soleh sebagai bekalan menghadapi hari akhirat Jelaskan amalan soleh yang telah anda lakukan di sekolah. 4. 4. 3. 4. Terangkan kaifiat ( cara ) solat ketika sakit. Jelaskan maksud solat ketika sakit. 6. Huraikan hikmah tawakal dalam kehidupan “ Kemunduran umat Islam berpunca daripada kepercayaan kepada qada dan qadar. Huraikan maksud amar makruf dan nahi mungkar. 8. Jelaskan sebab diwajibkan solat walaupun ketika sakit. Bincangkan sebab terjadinya perkara ini. Apakah hukum mengerjakan dua solat sunat ini. Terangkan perkara sunat khutbah . IBADAH . 2. 7. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan keharusan solat secara duduk bagi orang yang tidak mampu berdiri. Terangkan keadaan-keadaan diharuskan rukhsah solat. Nyatakan jenis jenis qada’ beserta contoh. Bincangkan sebab seseorang itu meringan-ringankan kefardhuan solat. Jelaskan hujjah-hujjah anda untuk menolak penyataan di atas. 3. 10. 4. 9. Terangkan hikmah diharuskan rukhsah solat ketika sakit. Terangkan kepentingan membuat persediaan menghadapi hari akhirat. Terangkan langkah-langkah untuk mencapai kejayaan di dunia dan di akhirat. 7. 3. 6. 3. Jelaskan syarat khutbah. 5. 8. Terangkan kesan beriman kepada hari akhirat terhadap individu dan masyarakat Islam Huraikan langkah-langkah untuk meningkatkan iman kepada hari akhirat. 9. Apakah hukum khutbah idil fitri dan adha serta bilakah waktunya. 11. Bilakah solat sunat ini mula disyariatkan. 5. Huraikan salah faham terhadap konsep qada’ dan qadar. SOLAT KETIKA SAKIT 1. 5. 3. Nyatakan pengertian qada’ dan qadar dari segi bahasa dan istilah syarak. Bagaimanakah cara mengerjakan solat dalam kapal terbang 6. 6. Huraikan bagaimana masyarakat yang bertaqwa mendapat limpahan keberkatan Allah SWT BERIMAN KEPADA QADA’ DAN QADAR 1. 4. SOLAT SUNAT IDIL FITRI DAN IDIL ADHA 1. 2. Terangkan persediaan atau amalan sebelum solat sunat idil fitri dan idil adha. 7. 7. 2. Terangkan maksud ikhtiar dan tawakal dan af’al al-Ibad. Nyatakan maksud beriman kepada qada’ dan qadar.

7. Jelaskan hikmah solat sunat idil fitri dan idil adha 16. Jelaskan amalan yang perlu anda lakukan sebelum menunaikan solat sunat idil fitri dan idil adha. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Terangkan tindakan yang perlu dilakukan apabila sesuatu hajat dimakbulkan. 5. Bincangkan tindakan jika doa tidak dimakbulkan oleh Allah SWT. 8. Huraikan perbezaan antara solat hariraya dengan solat Jumaat. 9. Terangkan tujuan memandi. mengkafan. 4. Terangkan cara mengatasi amalan bid’ah ketika menyambut hariraya. 7. Apakah maksud solat sunat tahajjud 2. PENGURUSAN JENAZAH SATU KEFARDHUAN 1. Apakah maksud memandi. Apakah maksud solat sunat hajat. 15. Solat sunat hajat dapat membina peribadi muslim yang cemerlang. Jelaskan tujuan solat sunat hajat ditunaikan. 11. SOLAT SUNAT HAJAT 1. Tuliskan dalil naqli tuntutan menunaikan solat sunat tahajjud. 6. ZAKAT HARTA 1. Terangkan golongan (asnaf) yang berhak menerima zakat. 2. Terangkan syarat sah solat jenazah. 6. 12. 9. Senaraikan kewajipan ke atas jenazah. Senaraikan jenis-jenis harta yang wajib zakat Terangkan syarat wajib zakat harta. Terdapat perkara bid’ah dalam meyambut hariraya yang berlaku dalam masyarakat kini. 3. 11. 5. 13. 8. Nyatakan tindakan anda jika sekiranya jiran anda meninggal dunia. 8. 2. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. 5. SOLAT SUNAT TAHAJJUD 1. sedekah dan cukai. 4. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Huraikan hikmah Allah SWT menetapkan asnaf (golongan yang berhak menerima zakat ) Terangkan perbezaan antara zakat harta. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahajjud dengan solat sunat hajat. 7. 3. 10. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Apakah tindakan awal ketika berlaku kematian. mengkafan. Tuliskan dalil naqli kewajipan mengeluarkan zakat harta Terangkan jenis-jenis zakat. Terangkan perbezaan antara solat sunat hariraya dengan solat Jumaat. Terangkan bentuk hajat yang sesuai dipohon beserta contoh 3. Huraikan kepentingan takbir hariraya. mengkafankan. Jelaskan peranan institusi pengurusan zakat di Malaysia. 4. 4. Huraikan perbezaan antara solat sunat hajat dan solat sunat rawatib. 11. 10. Huraikan hujjah anda bagi menyokong penyataan di atas. 5.10. Jelaskan hikmah solat sunat tahajjud. Terangkan hikmah mengeluarkan zakat harta. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan kematian tidak mengenal usia. 14. 3. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat tahajjud. mengkafan. Senaraikan amalan tersebut. Terangkan kaifiat memandi. Jelaskan pengertian zakat. Solat sunat tahajjud boleh melahirkan murid yang ikhlas dan berdisiplin dalam kehidupan. Senaraikan rukun solat jenazah Terangkan hikmah memandikan . . 6. Terangkan cara mengeluarkan zakat harta. 2. 6. sedekah dan cukai. Kemukakan pendapat anda tentang pernyataan ini. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat hajat. Apakah hukum menguruskan jenazah.

Huraikan sumbangan beliau. Huraikan sumbangan beliau kepada Islam. 3. SAIDATINA AISYAH 1. 2. 5. Apakah maksud perjanjian Hudaibiah. 9. Nyatakan riwayat hidup atau biodata beliau secara ringkas. 7. 2. 4. Apakah akan terjadi sekiranya seseorang itu tidak mempunyai semangat patriotik. Nyatakan masyarakat majmuk yang ada di Madinah 3. . 11. Kemukakan cadangan anda untuk meningkatkan kesedaran umat Islam mengeluarkan zakat harta SIRAH DAN TAMADUN ISLAM . PIAGAM MADINAH 1. 5. Zakat harta boleh membantu peningkatan ekonomi negara. 6. Terangkan isi penting yang menjadi asas Piagam Madinah. Jelaskan maksud gelaran “alHumaira’ “ bagi Saidatina Aishah Bagaimana anda dapat mencontohi Saidatina Aishah dalam meperoleh kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. 3. 3. Huraikan kesan di sebalik pembentukan Piagam Madinah. Jelaskan faktor beliau memiliki jati diri yang unggul. Senaraikan isi kandungan Perjanjian Hudaibiah Terangkan kronologi peristiwa Perjanjian Hudaibiah. 7. 2. Terangkan faedah mencontohi peribadi Saidatina Fatimah. 12. Jelaskan persiapan Rasulullah saw ke Mekah untuk mengerjakan umrah Terangkan sebab berlaku perjanjian Hudaibiah. Terangkan kesan Piagam Madinah. Apakah maksud Piagam Madinah. Apakah pandangan anda sekiranya rakyat tidak mematuhi undang-undang yang dikuatkuasakan di dalam sesebuah negara. 5. Senaraikan isi kandungan Piagam Madinah. SAIDINA KHALID BIN AL-WALID 1. 6. Bincangkan kepentingan peraturan dalam kehidupan. 4. Jelaskan latar belakang sebelum penggubalan Piagam Madinah. 4. Terangkan akibat tidak mematuhi peraturan dan undang-undang. Terangkan sifat terpuji / peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan beliau dalam mengembangkan dakwah Islam. SAIDATINA FATIMAH AZ-ZAHRA’ 1. PERJANJIAN HUDAIBIAH 1. 8. 2. 4. 10. 5. Bagaimanakah anda dapat mencontohi Saidina Khalid dalam kehidupan. 3. 2. 4. Terangkan peranan Saidatina Fatimah membantu perjuangan Rasulullah SAW dalam peperangan Uhud dan Khandak. Terangkan kesan Piagam Madinah terhadap perkembangan Islam dan umatnya. Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh wanita masakini untuk membangunkan negara. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 5. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. Terangkan peristiwa yang membawa kepada penggubalan Piagam Madinah.12. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Jelaskan bagaimana Saidatina Fatimah menjalani kehidupan dengan sabar dan redha. 6. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh.

3. 6. Apakah maksud tetamu.6. 6. 7. Senaraikan kesan Perjanjian Hudaibiyah kepada umat Isla. Terangkan sikap negatif yang perlu dielakkan semasa bertugas. Jelaskan strategi Rasulullah semasa pembukaan kota Mekah. 6. 1. 5. Jelaskan langkah-langkah Rasulullah saw selepas pembukaan Mekah. 2. 3. 10. Huraikan kelebihan melayan tetamu Terangkan kesan baik melayan tetamu. ADAB BERCAKAP DALAM MAJLIS Nyatakan maksud majlis. 6. ADAB TERHADAP IBUBAPA Nyatakan maksud ibubapa Nyatakan konsep keibubapaan menurut Islam Apakah hukum berbakti kepada ibubapa. Terangkan adab bercakap dalam majlis. Huraikan kesan buruk sikap pasif pekerja terhadap kemajuan sesebuah negara. 2. 9. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH . Perjanjian Hudaibiyah telah menyerlahkan keperibadian Rasulullah sebagai pakar strategi dakwah yang unggul. Huraikan kesan positif pembukaan Kota Mekah terhadap perkembangan Islam Pembukaan Kota Mekah bukti bahawa Islam agama harmoni. Terangkan implikasi tidak melayan tetamu mengikut adab Islam. 4. 9. Jelaskan kelebihan beradab semasa menjalankan tugas. Huraikan kelebihan orang yang bercakap benar. 4. PEMBUKAAN KOTA MEKAH 1. Jelaskan batas pergaulan ketika bersama tetamu. Jelaskan faedah beradab semasa bercakap dalam majlis. 6. 2. Terangkan adab ketika menjalankan tugas menurut Islam 4. 3. Terangkan adab melayan tetamu yang ditetapkan oleh Islam. 5. Negara amat memerlukan pekerja yang beretika semasa menjalankan tugas. Apakah hukum bekerja di dalam Islam. . 5. 2. Terangkan cara berbakti kepada ibubapa semasa hidup Terangkan cara berbakti kepada ibubapa setelah mereka meninggal dunia. 8. 8. Terangkan ciri-ciri pekerja yang baik. 5. 4. Terangkan sebab wajib berbakti kepada ibubapa. 4. 1. 3. Jelaskan akibat tidak menjaga adab ketika bercakap. ADAB MENJALANKAN TUGAS 1. Senaraikan adab sebagai seorang tetamu. Nyatakan pendapat anda mengenai pernyataan ini. Nyatakan jenis-jenis majlis beserta contoh. 8. Huraikan hikmah Perjanjian Hudaibiah. Apakah hukum menyambut dan melayan tetamu. 7. 3. 5. Terangkan tindakan susulan selepas Perjanjian Hudaibiah. Terangkan kesan baik berbakti kepada ibubapa. ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU 1. 7. 8. Apakah tujuan atau kepentingan kita bekerja dalam Islam. Terangkan faktor-faktor kejayaan pembukaan Kota Mekah. Huraikan akibat tidak bertanggungjawab dalam bekerja. 7. Terangkan dengan ringkas latar belakang pembukaan Kota Mekah. 2. Terangkan adab kepada ibubapa dari segi percakapan dan pergaulan. Huraikan akibat derhaka kepada ibubapa. Huraikan peristiwa pembukaan Kota Mekah. Jelaskan tanggungjawab anak terhadap ibubapa. Huraikan. 7.

ADAB BERPIDATO Nyatakan maksud pidato. 9. Bincangkan. 2. Bincangkan kesan pidato yang baik kepada individu dan masyarakat. Jelaskan adab ketika berpidato. 6. 8. 7. 3. Pidato yang baik akan menghasilkan kesan yang positif. .11. Huraikan cara untuk menjadi pemidato yang baik. Senaraikan sebab perlu beradab ketika berpidato Terangkan ciri-ciri pidato yang baik. Terangkan format pidato. 1. Terangkan akibat tidak beradab semasa berpidato. Bagaimanakah anda dapat menunjukkan kasih sayang kepada kedua ibubapa. 4. 5.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->