SMK AGAMA SLIM RIVER 35800 SLIM RIVER PERAK

MODUL GEMPUR 1000

DISEDIAKAN OLEH; HAJI JAMALUDDIN BIN HALID GURU CEMERLANG PENDIDIKAN ISLAM
PENDAHULUAN

‫السلم عليكم عليكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫برشكور سناي كفند اللنه سنبحانه وتعنالى كنران دغنن اذيننث‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫دافت ساي مثيافكن م نودول ض نمفور 0001 فندي نديقن إس نلم‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫فنيلين منغه رنده اين.‬ ‫سخارا عمومث، بوكو اين مغندوغي سوءالن 2 فلباضاي بنتننوق‬ ‫يغ بياس كلوار ددالم ففريقساءن سبنر فنيلين منغه رنده.‬ ‫سنناي امننت ممرلننوكن سننبارغ كننومين اتنناو خننادغن باضنني‬ ‫ممفرايلوقكن لضي بوكو اين دماس اكنن داتنغ. سناي برسنديا‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫اونتوق ممفرباءيقيث دان مغوخفكن تريما كاسيه دأتس سبارغ‬ ‫تضورن يغ دبري.‬ ‫انتارا توجوان ساي منوليس بوكو اين اياله ك نران ترلل نو ك نورغ‬ ‫ن ن‬ ‫ن‬ ‫باهن روجوعن ددالم فنديديقن إسلم سرتا دافت ممبنتو موريد‬ ‫تراوتننامث سننماس منجننواب سننوءالن ففريقسنناءن سننماد‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن دالمن اتاو ففريقساءن سبنر.‬ ‫سموض دغن اوسها يغ سنديكيت اينن دافنت منجنادي رجنوعن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫موريد ستروسث دافت ممبنتنو مرينك دالنم منجنواب سنوءالن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن. انشاء الله.‬ ‫استاذ حاج جمال الدين بن حالد‬ ‫سكوله منغه كبغساءن اضام سليم ريؤر‬ ‫سليم ريؤر، فيراق دار الرضوان‬

‫1 ‪TINGKATAN‬‬ ‫;‪AYAT KEFAHAMAN‬‬

AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP

                                   
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Terangkan maksud taqwa. Nyatakan ciri- orang bertaqwa berdasarkan ayat. Jelaskan usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk menjadi orang yang bertaqwa. Kenapakah al-Quran dikatakan petunjuk kepada orang bertaqwa. Terangkan cara untuk menjadi seorang pelajar yang bertaqwa. Terangkan kelebihan menjadi orang yang bertaqwa Nyatakan pengajaran ayat 1 hingga 5 surah al-Baqarah. MENCONTOHI KEPATUHAN MALAIKAT

                            
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Terangkan ketaatan malaikat dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34. Terangkan cara iblis memperdaya manusia. Jelaskan ketaatan nabi Adam dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34 surah al-Baqarah Nyatakan peranan taubat dalam kehidupan. Huraikan sifat yang perlu dicontohi dan dijauhi oleh setiap mukmin berdasarkan kisah nabi Adam. Senaraikan cara menghindari tipu daya syaitan. Nyatakan syarat-syarat taubat. Terangkan faktor manusia terpedaya dengan godaan syaitan. Jelaskan ciri-ciri orang yang taat perintah Allah. Nyatakan pengajaran ayat di atas. BERBUDI DAN BERBAKTI CARA HIDUP MUKMIN

            

Jelaskan cara berbakti kepada ibubapa Terangkan tanggungjawab anak terhadap kedua ibubapanya. 6. 12. Berdasarkan ayat di atas. Terangkan maksud makanan yang halal dan haram dimakan. 11. 3. 5. Nyatakan ciri-ciri makanan yang halal dan haram dimakan. Nyatakan jenis-jenis ujian Allah dalam ayat di atas. Jelaskan hikmah Allah SWT memerintahkan orang mukmin supaya membantu anak yatim dan orang miskin. Terangkan akibat kepada seseorang yang tidak sabar menanggung ujian Allah. 7. Senaraikan bentuk-bentuk ujian Allah dari segi kenikmatan. SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH                          1. MAKANAN YANG HALAL DAN YANG HARAM MENURUT ISLAM                1. 2. 6. Nyatakan ciri-ciri tipu daya syaitan. 13. 2. Terangkan kenapa perlu berbakti kepada ibubapa Jelaskan cara berbakti kepada kaum kerabat Terangkan cara berbakti kepada anak yatim Senaraikan sebab yang boleh memutuskan silaturrahim Jelaskan tuntutan menunaikan salat dan mengeluarkan zakat dalam konteks “ kasih kepada Allah dan kasih sesama manusia “ Nyatakan pengajaran ayat di atas. 4. 9. 4. 3. Senaraikan bentuk ujian Allah dari segi musibah/bencana/kesusahan Jelaskan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah kepada manusia. 5. 3. Terangkan konsep “Innalillahi wa inna ilaihi rajiun “ Kemukakan pengajaran yang dapat dipetik daripada ayat. 7. . Ceritakan secara ringkas kisah Bani Israil Nyatakan perintah Allah dalam ayat 83 surah al-Baqarah yang berkaitan dengan soal kemasyarakatan. Nyatakan adab berkomunikasi.                 1. 10. 8. 8. 2. nyatakan perintah Allah SWT kepada Bani Israil. Nyatakan tanggungjawab seseorang ke atas jirannya yang ditimpa musibah kematian.

3. 7. Apakah maksud arak dan judi. Nyatakan faktor yang mendorong seseorang terlibat dengan arak dan judi. 6. Terangkan ciri orang yang mengikut langkah syaitan dalam amalan pemakanannya. 2. Senaraikan waktu yang mustajab untuk berdoa Terangkan usaha yang perlu diamalkan untuk memperolehi kebahagian dunia dan akhirat. Terangkan tujuan berdoa Terangkan adab berdoa Jelaskan tuntutan berdoa untuk kebahagiaan di dunia dan di akhirat beserta contoh. Terangkan maksud doa. 5. KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN                 1. 2. 8. Huraikan akibat memakan benda yang haram. Jelaskan usaha yang boleh dilakukan oleh seseorang pelajar untuk menghindari diri daripada arak dan judi. Bezakan makanan yang halal dan haram dimakan. 8. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. 8. 6. 9. 5. Nyatakan pendapat anda tentang kebaikan berdoa sebelum guru memulakan pengajaran dalam kelas. 6. KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH          . masyarakat dan negara. 7. 4. Kemukakan hikmah pengharaman arak dan judi. Sikap suka meniru budaya negatif punca pelajar terjebak dalam kegiatan yang ditegah syarak. Buktikan hujjah anda Nyatakankan hukuman ke atas peminum arak dan judi. 7.4. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. 3. Huraikan keburukan minum arak dan judi kepada diri. Terangkan hikmah berdoa ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN HIDUP                               1. 9. Terangkan keburukan mengambil makanan yang terlalu banyak. 10. Jelaskan pandangan anda mengenai penyataan di atas.keluarga. 9. Terangkan hikmah memakan makanan yang halal Mengapakah makanan yang tidak seimbang boleh memudharatkan kesihatan Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. 5. 4.

Nyata kan contoh faedah ciptaan Allah kepada manusia seperti kejadian langit. Terangkan pendapat anda berhubung pernyataan di atas. 2. 8. bumi. 4. Terangkan cara berdakwah. Terangkan kesan buruk membelakangi ajaran Islam. 3. Jelaskan sebab Islam tidak memaksa orang lain memeluk Islam. 2. Kejadian alam memberi faedah kepada kehidupan manusia. 9. BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH                            1. Senaraikan tanda-tanda keagungan dan kekuasaan Allah berdasarkan ayat. 3. Terangkan kewajipan berdakwah.                                                 1. 7. Terangkan kesan positif kepada orang yang menganut Islam atas kesedaran dan kehendak sendiri. . Mendalami bidang Sains boleh memantapkan iman. Nyatakan pengajaran dari ayat. 11. 6. 6. Jelaskan kesan buruk amalan taghut. Terangkan pendapat anda mengenai faktor yang menyebabkan segelintir remaja muslim hari ini mudah terpengaruh dengan gejala yang boleh merosakkan akidah. 5. 10. 4. 5. Jelaskan hikmah berpegang teguh kepada agama Allah SWT. Nyatakan contoh perbuatan taghut. Apakah maksud taghut beserta contoh. Jelaskan kelebihan mengamalkan ayat Kursi. Buktikan kebenarannya berdasarkan kejadian makhluk Allah yang ada di bumi. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. siang dan malam./ pendekatan dakwah. 7. Nyatakan sifat kesempurnaan Allah yang terdapat dalam ayat 255 surah al-Baqarah.

buktikan bahawa hukum Islam tidak membebankan penganutnya. Senaraikan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam ayat. Jelaskan faedah beristighfar.SIFAT-SIFAT ALLAH SWT                                                                                                                      1. 5. 2. 4. Terangkan maksud amalan zahir dan batin . Berdasarkan ayat di atas. 3. Terangkan sifat-sifat orang mukmin yang terdapat dalam ayat 284-286 surah al-Baqarah.

5. Jelaskan kesan buruk mentafsir al-Quran dan hadis berdasarkan fikiran sendiri. Bezakan antara al-Quran dan Hadis. 7. PENGENALAN HADIS 1. 15. Apakah hukum berpegang teguh kepada al-Quran dan Hadis Terangkan akibat membelakangi ajaran al-Quran dan al-Hadis. Nyatakan contoh percakapan orang yang mempersendakan hadis Rasulullah SAW 9. HADIS . 7. Terangkan kewajipan mematuhi perintah Allah. Bincangkan. ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN ‫عن أبي أبي بكر رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: أغد عالما أو متعلما أو‬ ‫مستمعا أو محبا ول تكن الخامسة فتهلك‬ ( ‫) رواه الطبراني‬ 1. masyarakat dan negara. 9. 8. 4. 5. Apakah maksud hadis dari segi bahasa dan istilah Apakah maksud perawi hadis Nyatakan syarat -syarat perawi hadis. Jelaskan ciri pelajar yang mencintai ilmu pengetahuan. Bezakan antara hadis Nabawi dan hadis Qudsi. 13. 4. Jelaskan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas. 7. 4. 10. 5. 12. 3. Senaraikan rukun iman yang terdapat dalam ayat di atas. Huraikan dengan ringkas tanggungjawab seorang mukallaf melaksanakan perintah Allah. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari hadis di atas. Jelaskan hikmah beriman dengan hisab. 3. Jelaskan kelebihan orang yang berpegang teguh kepada al-Quran dan al-Hadis. menuntut ilmu dan cintakan ilmu. Terangkan galakan menjadi orang yang berilmu. Nyatakan amalan zahir dan amalan batin yang baik dan jahat. 6. Jelaskan peranan hadis sebagai sumber hukum yang kedua dalam syariat Islam. 11. Kenapa kita dituntut berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan Hadis 8. Terangkan hikmah beriman dengan Allah yang bersifat Maha Pengampun dan Maha Penyayang. 2. 6. Senaraikan ciri-ciri ilmu yang berguna dan benar. Terangkan akibat menolak dan mempersendakan al-Quran dan al-Hadis kepada individu dan masyarakat. 3. Nyatakan kepentingan ilmu kepada diri. 2. 14. Jelaskan cara berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan al-Hadis Nyatakan pengajaran hadis tersebut. 10.6. Terangkan contoh hadis aqwal dan hadis af’al AL-QURAN DAN HADIS PANDUAN HIDUP ‫عن أبي هريرة رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: تركت فيكم امرين لن‬ ‫تضلوا ما إن تمسكتم بهما: كتاب الله وسنتة نبيه‬ ( ‫) رواه مالك‬ 1. Nyatakan maksud hadis qudsi. Nyatakan kelebihan berniat untuk melakukan kebaikan. Buktikan Allah Maha Adil dan Maha Penyayang. Jelaskan hikmah diutuskan rasul. 8. 2. . Umat Islam hari ini dituntut menguasai ilmu fardhu kifayah.

. 4. Jelaskan akibat seseorang pelajar yang tidak memahami asas ilmu akidah Jelaskan langkah yang perlu diambil untuk menyekat pengaruh negatif pada diri anda. Apakah maksud beriman kepada Allah SWT Nyatakan sebab kenapa kita tidak boleh mempercayai hanya sebahagian rukun ini. 7. Terangkan faedah merenung dan berfikir tentang keindahan alam. 3. 2. Senaraikan tujuan mempelajari ilmu akidah. AKIDAH . Mengapakah fikiran manusia pada fitrahnya tidak dapat menerima kewujudan alam ini tanpa penciptanya. 8. Jelaskan hikmah mempercayai rukun iman kepada diri. Jelaskan sifat ihsan yang perlu dihayati. 2. 7. perbuatan dan hati. 4. Senaraikan perkara-perkara yang mendorong salah laku akidah. 2. Terangkan maksud rukun iman satu persatu. 8. Nyatakan jenis ilmu yang wajib dikuasai oleh orang Islam. Nyatakan dua sumber utama akidah Islamiah. Sifat ihsan penting dalam kehidupan seseorang.6. Kenapakah akidah dan syariat tidak boleh dipisahkan di dalam Islam. Apakah maksud akidah. KONSEP AKIDAH 1. 5. Jelaskan hubungan antara akidah dengan syariah. 6. Terangkan akibat tidak mempercayai rukun iman. 5. Tuliskan pengertian Islam. ASAS AKIDAH ISLAM 1. 7. 6. keluarga dan masyarakat. 7. RUKUN IMAN TERAS AKIDAH ISLAM 1. Jelaskan perbezan antara orang yang beriman dengan yang tidak beriman. perbuatan dan hati. Jelaskan konsep rukun iman. 9. Jelaskan cara untuk menjadi orang yang berilmu Terangkan akibat mengabaikan ilmu pengetahuan. Terangkan faedah orang yang berilmu. Jelaskan sifat-sifat muslim yang mukmin Jelaskan sifat-sifat ihsan yang perlu dihayati. 4. Jelaskan hubungan antara rukun-rukun iman. Terangkan perbezaan di antara muslim dan mukmin. 6. 10. 5. Jelaskan ciri-ciri akidah yang betul dan ciri-ciri akidah yang salah. 2. iman dan ihsan. ( orang yang kelima) Terangkan pengajaran yang diperolehi dari hadis di atas. 7. Senaraikan aspek perbahasan akidah Islamiah Jelaskan perkara-perkara yang boleh merosakkan akidah dari segi percakapan. 3. 2. KONSEP MUSLIM MUKMIN 1. Nyatakan dalil yang yang menunjukkan bahawa al-Quran mengajak manusia memikirkan kejadian Allah SWT. 3. DALIL KEWUJUDAN ALLAH SWT 1. Apakah maksud samiyyat Nyatakan contoh perkara samiyyat yang wajib kita percaya. Terangkan akidah yang berdasarkan alam shahadah. 5. 3. 3. Jelaskan perkara-perkara yang memantapkan akidah dari segi perkataan. 6. 8. Terangkan cara atau persediaan untuk menjadi muslim mukmin yang sejati. Jelaskan proses kejadian manusia mengikut penjelasan al-Quran. 4.

7. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu ain pada diri. Terangkan perkara sunat ketika berwudhu. 6. 5. Terangkan hukum berwudhu. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu kifayah. 7. . Apakah maksud wudhuk. masyarakat dan negara. 5. 2. 2. Apakah faedah yang akan dicapai oleh negara jika fardhu kifayah dapat dilaksanakan oleh umat Islam. 7. 8. Bezakan amalan orang yang menjaga kebersihan dengan orang yang pengotor. 3. 3. Jelaskan kepentingan fardhu ain kepada individu. Jelaskan cara istinjak dengan benda kesat dan air mutlak. Nyatakan cara bersyukur atas nikmat Allah SWT. 2. 3. Terangkan jenis-jenis najis beserta contoh.4. Senaraikan alat-alat yang dilarang digunakan untuk beristinjak. 8. Jelaskan hikmah bersuci. Nyatakan pengertian bersuci beserta hukum. Terangkan perbezaan antara fardhu ain dan fardhu kifayah. Bilakah masanya kita diwajibkan berwudhuk. ISTINJAK 1. Terangkan perkara makruh ketika berwudhuk. mutawasitah dan mughallazah. 6. Nyatakan pengertian najis pada bahasa dan istilah beserta hukum. 5. 3. 6. 2. Terangkan syarat beristinjak dengan air. masyarakat dan negara. 5. 7. 4. Apakah pengertian fardhu ain dan fardhu kifayah beserta contoh. WUDHUK 1. 8. Mengapakah masyarakat perlu memandang sama berat antara tuntutan fardhu ain dan fardhu kifayah. Terangkan sebab perlu berwudhuk. 3. 4. 7. Terangkan langkah yang perlu diambil untuk meningkatkan kebersihan sekiranya anda menjadi Ketua Kebersihan. 6. 4. Mempelajari ilmu sains boleh mengukuhkan keimanan. Jelaskan cara menyuci najis mukhaffafah. Nyatakan pengertian istinjak dan hukum. BERSUCI ASAS KEBERSIHAN 1. FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH 1. Terangkan sifat mukmin yang bersyukur dengan alam ciptaan Allah SWT. 4. BERSUCI DARIPADA NAJIS 1. 2. Jelaskan kepentingan fardhu kifayah kepada individu. Huraikan dengan ringkas rukun wudhuk. Kemukakan akibat mengabaikan kebersihan. Jelaskan hikmah istinjak. Terangkan maksud benda kotor beserta contoh. Jelaskan syarat istinjak dengan benda kesat. Terangkan perkara yang membatalkan wudhuk. Nyatakan hukum beristinjak tanpa berniat istinjak Terangkan cara beristinjak yang paling afdhal. Nyatakan bahan-bahan yang boleh digunakan untuk bersuci. Terangkan dalil / bukti kewujudan dan kekuasaan Allah SWT IBADAH . Nyatakan pandangan anda mengenai kenyataan di atas. 6. 5.

7. 7. Nyatakan perbezaan antara hadas besar dengan hadas kecil Jelaskan sebab-sebab mandi wajib. Jelaskan hikmah solat kepada kepada mukmin. Terangkan perkara yang membatalkan solat. 4. 2. Terangkan perkara yang haram dilakukan oleh lelaki dan perempuan ketika berhadas besar. 10. Terangkan perkara-perkara yang membatalkan tayammum. 11. Nyatakan cadangan anda usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk memupuk tabiat cinta akan kebersihan di kalangan pelajar sekolah. Jelaskan waktu bermula dan berakhir solat fardhu. 5. Terangkan cara bertayammum. Mengapa Islam mengambil berat kebersihan rohani dan jasmani. Bagaimanakah cara anda menentukan masuk waktu solat fardhu Asar sekiranya anda tidak ada jam. 3. 2. 10. SAMAK 1. Nyatakan maksud tayammum beserta hukum. Huraikan syarat-syarat wajib solat. Terangkan cara menjaga kebersihan jasmani. 6. Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk menjaga kebersihan alam sekitar. Terangkan perkara makruh ketika solat. Terangkan adab ketika berwudhuk. Terangkan hukum menunaikan solat fardhu dan hukum meninggalkannya. Nyatakan alat-alat untuk menyamak kulit binatang. 8. 9. rukun dan sunat tayammum. ”Akal yang cerdas terletak pada badan yang sihat”. Apakah maksud samak. Jelaskan hikmah wudhuk. Terangkan sebab-sebab diharuskan bertayammum. 3. Nyatakan hikmah diharuskan menyamak kulit binatang Terangkan faedah samak. 4. Huraikan syarat. 9. MANDI 1. Nyatakan pendapat anda berhubung pepatah di atas. 5. 4. 8. 5. Jelaskan hikmah mandi wajib dan sunat. 3. HIKMAH BERSUCI DALAM KEHIDUPAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT 1. 6. Jelaskan hujjah bagi menyokong pernyataan di atas. 5. TAYAMMUM 1. Solat boleh membentuk ketabahan diri yang jitu bagi melawan perkara negatif. . Jelaskan rukun solat. Bezakan antara sunat abadh dan sunat haiah beserta contoh. 12. Nyatakan pengertian solat pada bahasa dan istilah. 2.9. Terangkan cara menyamak kulit binatang. Jelaskan syarat sah solat 8. 3. 3. Terangkan perkara sunat ketika mandi wajib. 2. 9. 7. SOLAT FARDHU 1. Jelaskan ciri orang yang menjaga kebersihan rohani dan jasmani dengan orang yang menjaga kebersihan jasmani sahaja. 6. Terangkan akibat mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar. 4. Terangkan hikmah bersuci pada diri dan masyarakat. Nyatakan maksud mand wajibi. Terangkan cara membina kekuatan jasmani dan rohani. Terangkan perkara yang mewajibkan mandi khusus perempuan Huraikan rukun mandi wajib. 2. Terangkan jenis-jenis mandi beserta contoh. 5. 4.

Apakah rasionalnya makmum mesti menumpukan perhatian ketika khutbah Jumaat. Nyatakan perkara sunat ketika berkhutbah. Terangkan langkah yang perlu dilakukan untuk membolehkan anda khusyuk menunaikan solat. Terangkan keadaan makmum masbuk yang memperolehi rakaat. Terangkan perkara-perkara yang menghalang khusyuk solat. Nyatakan pengertian khusyuk dalam solat. Terangkan syarat sah khutbah Jumaat. 2. 7. Nyatakan pandangan anda untuk menyokong penyataan di atas Terangkan hikmah menjaga adab solat Jumaat. Apakah maksud solat Jumaat beserta hukum. Terangkan adab sebelum. Solat berjamaah sangat penting dalam memupuk persaudaraan Islam. Jelaskan kepentingan khutbah kepada individu. Terangkan syarat sah solat Jumaat Jelaskan maksud orang mustautin.KHUSYUK SOLAT DAN KESANNYA KEPADA KEHIDUPAN MUSLIM 1. 7. Jelaskan syarat menjadi imam dan mukmum. Jelaskan adab ketika masuk dan berada di dalam masjid. 4. 3. SOLAT JUMAAT 1. Nyatakan dua ciri yang membezakan antara orang yang khusyuk dengan orang yang tidak khusyuk ketika solat. Jelaskan peranan hati. Empat orang pelajar lelaki ingin menunaikan solat Isya berjamaah. . 3. 7. 3. Jelaskan faedah melaksanakan adab ketika imam berkhutbah. 5. Nyatakan maksud saiyidul ayyam. 2. 6. 3. 9. 6. semasa dan selepas solat Jumaat. TUNTUTAN SOLAT BERJAMAAH 1. Nyatakan kelebihan hari Jumaat Terangkan adab di masjid.. 8. 5. 5. 4. 6. Huraikan hukum orang yang meninggalkan solat Jumaat tanpa keuzuran yang diharuskan oleh syarak. Terangkan maksud solat berjamaah dan hukumnya. 2. 6. Adab-dab solat Jumaat boleh melahirkan individu yang berdisiplin. Jelaskan kriteria lain untuk memilih imam yang paling layak di antara mereka. 7. Huraikan dengan ringkas faktor yang menyebabkan perkara tersebut masih berlaku. bermukim dan musafir dari segi hukum menunaikan solat Jumaat dan perkiraan sebagai ahli Jumaat. 3. 6. Nyatakan orang yang layak menjadi imam. Jelaskan rukun khutbah. 2. Masih terdapat orang yang melakukan perkara yang dilarang oleh syarak walaupun mereka menunaikan solat. 4. 2. 7. KHUTBAH JUMAAT 1. 5. 5. Terangkan hikmah khusyuk solat. Terangkan syarat wajib solat Jumaat. Nyatakan hukum khutbah Jumaat. Nyatakan pendapat anda bagi menyokong pernyataan di atas. Mereka mempunyai kebolehan membaca al-Quran yang hampir sama. Terangkan kedudukan imam dan makmum ketika solat berjamaah. 8. Jelaskan maksud makmum muafiq dan masbuk. ADAB MAKMUM SOLAT JUMAAT 1. Apakah maksud khutbah Jumaat. Terangkan hikmah solat Jumaat. Mengapakah kusyuk sangat penting ketika solat. 4. Nyatakan keistimewaan hari Jumaat. Terangkan hikmah solat berjamaah. 8. 4. akal dan anggota untuk khusyuk dalam solat.

Ceritakan kisah Rasulullah saw semasa bayi. 4. Jelaskan strategi Rasulullah saw berdakwah secara rahsia dan berterus terang. . MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS ISLAM 1. Nyatakan cara hidup di antara masyarakat Badwi dan Hadhari. 8. 8. 3.SOLAT SUNAT TAHIYYATUL MASJID DAN SOLAT SUNAT RAWATIB 1. 3. 3. 5. Jelaskan faktor penentangan terhadap dakwah Rasulullah saw. Jelaskan kepercayaan masyarakat arab sebelum kedatangan Islam Nyatakan pandangan anda tentang pendapat yang mengatakan bahawa masyarakat arab jahiliah bukanlah jahil dalam semua lapangan kehidupan. 5. Senaraikan solat sunat rawatib yang mengiringi solat fardhu. Apkah pekerjaan Rasulullah sebelum menjadi rasul. Pekerjaan mengembala kambing telah berjaya membentuk peribadi Rasulullah memiliki sifat terpuji. 2. Mengapakah Rasulullah menitikberatkan soal pemantapan akidah pengikutnya. 7. Jelaskan bentuk ajaran yang disampaikan oleh Rasulullah. 8. Terangkan peristiwa membuktikan Rasulullah sebagai anak yang bertanggungjawab. Apakah hikmah pekerjaan Rasulullah saw sebagai pengembala. Ceritakan kisah Rasulullah semasa zaman kanak-kanak hingga remaja dan meninggal dunia. 5. 7. 4. 6. 7. 6. KEJAYAAN RASULULLAH SAW MELETAKKAN ASAS AKIDAH YANG KUKUH 1. Nyatakan pandangan anda mengenai kepercayaan atau perbuatan masyarakat kini yang menyamai kepercayaan masyarakat arab jahiliah. Terangkan ciri pelajar yang bersemangat jihad dalam pelajaran. Nyatakan fokus perjuangan Rasulullah. 4. Huraikan tentang kepercayaan masyarakat Jahiliah. 6. Jelaskan hikmah solat sunat rawatib dan solat sunat tahiyyatul masjid. Terangkan contoh ancaman yang dihadapi oleh penganut Islam semasa di Mekah. Jelaskan faktor kejayaan perjuangan Rasullah dalam misi dakwahnya di Mekah. Nyatakan maksud solat sunat tahiyyatul masjid dan solat sunat rawatib. Apakah strategi dakwah Rasulullah saw. Jelaskan ancaman yang dihadapi Rasulullah dan para sahabatnya. 5. 9. SIRAH . Pelajar Islam yang menghayati perjuangan Rasulullah sentiasa tinggi semangat jihadnya dalam menimba ilmu pengetahuan. Terangkan bentuk perjuangan Rasulullah di Makkah al-Mukarramah. 3. Terangkan sebab Rasulullah saw berdakwah secara rahsia (sulit) Huraikan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara rahsia Terangkan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara terang Terangkan teknik / pendekatan dakwah Rasulullah saw. STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH SAW DI MAKKAH 1. 10. Jelaskan akhlak mulia dan perangai keji masyarakat Arab Jahiliah Terangkan peranan Islam mengubah corak hidup masyarakat yang bertamaddun. 3. Nyatakan sifat terpuji Rasulullah yang perlu dicontohi untuk menjadi anak yang bertanggungjawab. 5. Apakah tujuan baginda Rasulullah saw dibesarkan di kawasan pedalaman / desa. Nyatakan pengertian Jahiliyah. 2. 7. 2. Bilakah Rasulullah saw dilahirkan. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahiyatul masjid dan solat sunat rawatib. Tulis lafaz niat solat sunat tahiyyatul masjid dan pengertiannya. 4. 6. Terangkan sifat-sifat tersebut. RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW 1. 4. Jelaskan faktor menyebabkan Rasulullah berjaya memperolehi keuntungan yang besar ketika menjalankan perniagaan Saidatina Khadijah. 2. 2.

Jelaskan pendapat anda untuk menyokong pernyataan di atas. Siapakah golongan Ansar dan Muhajirin ? Nyatakan sebab-sebab berlaku hijrah Rasulullah saw dan orang-orang Islam ke Madinah. Ceritakan bentuk-bentuk seksaan ke atas Sumayyah dan keluarganya sehingga mati syahid. Jelaskan usaha-usaha Musyrikin Mekah menyekat dakwah Rasulullah saw. 3. 4. Nyatakan contoh-contoh tersebut. HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH 1. Senaraikan iktibar peristiwa hijrah kepada umat Islam. SUMAYYAH UMMU AMMAR BIN YASIR 1. 6. 10. Nyatakan iktibar daripada kisah Sumayyah. Sumber material merupakan salah satu daripada faktor penting dalam menegakkan dakwah. 2. Terangkan jasa-jasa Abu Bakar as-Siddiq 11. 7. Abu Bakar as-Siddiq merupakan sahabat karib Rasulullah yang sanggup mengorbankan nyawa dan harta bagi memastikan dakwah Islam dapat berjalan lancar. 4. Jelaskan strategi dakwah Rasulullah ketika di Mekah. 8. 7. Terangkan langkah yang sepatutnya anda ambil untuk mengajak rakan anda menunaikan solat. Terangkan faktor utama Rasulullah berjaya dalam isi dakwahnya di Mekah. Mengapakah beliau diberi gelaran as-Siddiq Jelaskan sumbangan Abu Bakar sebelum menjadi khalifah Senaraikan perkara yang perlu dicontohi oleh pemimpin hari ini daripada perjalanan hidup Abu Bakar. 5. 6. 3. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Sumayyah. 5. ABU BAKAR AS-SIDDIQ 1. Nyatakan riwayat hidup beliau. 2. 2. 7. Jelaskan strategi Rasulullah saw mengukuhkan kedudukan Islam dan umat Islam di Madinah. 5. Ceritakan peranan Abu Bakar untuk menyelamatkan perpecahan umat Islam dalam soal perlantikan khalifah. 9. Nyatakan sifat peribadi beliau. 4. 11. Terangkan perbezaan di antara pelajar yang teguh iman dengan pelajar yang lemah iman. Terangkan sumbangan beliau dalam perkembangan Islam. SAIDATINA KHADIJAH BINTI KHUWAILID 1. Jelaskan peristiwa sebelum hijrah dan kronologi hijrah. Nyatakan sifat peribadi beliau beserta contoh. Terangkan pengorbanan beliau dalam peristiwa Gua Thur. Tuliskan riwayat hidup Abu Bakar as-Sidiq secara ringkas. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada perjalanan hidup Abu Bakar as-Siddiq. 6. 6. 9. 10. 8. 3. 2. Nyatakan perkara yang wajar dicontohi daripada peristiwa Sumayyah dalam mempertahankan kesucian akidah. Terangkan perlantikan Abu Bakar sebagai khalifah. Apakah maksud hijrah. 4. Nyatakan rintangan yang dihadapi Rasulullah ketika berdakwah di Mekah. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Terangkan iktibar yang boleh diteladani daripada perjalanan hidup beliau.8. . Hijrah telah memberi banyak kebaikan kepada perkembangan Islam. Jelaskan sumbangan Khadijah dalam membantu menegakkan perjuangan Rasulullah Kemukakan perkara yang boleh dicontohi oleh wanita hari ini untuk mencapai kejayaan dalam perniagaan. 5. 7. Nyatakan sifat peribadi beliau. 3. Terangkan pengajaran yang dapat diambil daripada semangat hijrah untuk membina kekuatan umat Islam.

5. Nyatakan riwayat hidup beliau. Jelaskan hikmah mematuhi fitrah lelaki dan perempuan. 3. Apakah maksud adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan. Terangkan kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga. Terangkan akibat tidak menjaga adab berkeluarga. Nyatakan pandangan anda. . 6. 4. 7. Terangkan sebab berlaku perbuatan menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan akibat dan balasan menyalahi fitrah kejantinaan. 11. 1. Terangkan akibat derhaka kepada ibubapa. 2. 6. Terangkan cara beradab kepada ibubapa. Nyatakan adab bergaul dengan keluarga. Jelaskan kemungkinan yang akan terjadi sekiranya anggota keluarga itu sentiasa berpecah belah. Apakah hukum beradab kepada ibubapa.ketika bercakap Berikan hujjah untuk menyokong pernyataan berikut. Jelaskan perkara yang sewajarnya dilakukan oleh anak terhadap ibubapanya yang bukan Islam. 3. Pengaruh kawan sangat berkesan dalam kehidupan seseorang. ADAB BERKAWAN Senaraikan sebab kita memerlukan kawan. Terangkan iktibar dari kisah nabi Lut a. Terangkan faktor yang menyebabkan Bilal bin Rabah menerima siksaan yang dahsyat daripada tuannya. 5.s 1. Kemukakan perbezaan sikap remaja yang beradab dengan remaja yang tidak beradab kepada keluarga. 1. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH. 4. 2. 3. Terangkan peranan Abu Bakar as-Siddiq untuk membebaskan Bilal bin Rabah daripada Umayyah bin Khalaf. Terangkan amalan atau usaha membendung diri daripada terjebak kepada perkara yang menyalahi fitrah kejantinaan. 8. 4. 9. Jelaskan kelebihan berkawan dengan orang yang baik. Mengapakah kita diwajibkan beradab dengan keluarga. 6. Terangkan contoh perbuatan kawan yang boleh merenggangkan hubungan persahabatan. Huraikan langkah berkesan untuk menghalang amalan menyalahi fitrah kejantinaan di kalangan pelajar. 6. 8. ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA Apakah maksud keluarga. Nyatakan sifat peribadi beliau. ” Kasih ibu kasih sejati ” Jelaskan hikmah beradab atau menghormati ibubapa. Nyatakan contoh perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan batas aurat mengikut syarak. 6. Apakah hukum menjaga fitrah kejantinaan. 2. 2. 5. 4. Bincangkan amalan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga. Terangkan adab bergaul di dalam Islam. Terangkan ciri-ciri kawan yang baik. 3. Jelaskan cara beradab dengan kawan. 7. 4. 7. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Bilal bin Rabah. 5. 7.BILAL BIN RABAH 1. ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN 1. Terangkan bentuk-bentuk siksaan yang dihadapi oleh Bilal bin Rabah. Kenapakah kita perlu memilih kawan yang berilmu pengetahuan ADAB KEPADA IBUBAPA Apakah maksud adab kepada ibubapa. 3. 2. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada kisah Bilal dari segi istiqamah beliau mempertahankan iman yang patut kita contohi. 10. Senaraikan pengorbanan ibubapa terhadap anaknya semasa kecil yang mesti kita kenang. 8. 7. 5.

9. 8. 8. 6. Bagaimanakah cara menjaga harta sekolah. 2. 7. Apakah hukum menuntut ilmu. Nyatakan cadangan sebagai langkah keselamatan peralatan yang ada di dalam kelas anda. Terangkan akibat mengabaikan adab membaca al-Quran. Terangkan cara mengenang jasa guru. 5. 7. 4. semasa dan selapas membaca al-Quran. Mengapakah guru dianggap golongan kedua terpenting selepas ibubapa. Terangkan kebaikan menjaga harta benda sekolah. Terangkan jenis-jenis ilmu. Jelaskan peranan guru dalam masyarakat. 6. 3. 4. Ada pihak yang mengatakan bahawa kemerosotan disiplin pelajar hari ini disebabkan guru tiada kuasa merotan. 4. Jelaskan akibat sekiranya merosakkan harta benda sekolah tidak dapat dibendung. Cadangkan usaha untuk menjadikan ”sekolahku rumahku”. 3. Terangkan usaha yang wajar dilakukan untuk menjaga kerusi dan meja dalam kelas anda. 4. 1. Cadangkan masa yang baik bagi seorang murid membaca al-Quran.ADAB BERGURU Siapakah yang dikatakan guru. 6. Terangkan hikmah atau faedah menghormati guru. Terangkan cara beradab dengan guru. 2. Jelaskan hikmah membaca al-Quran secara beradab. 10. 11. Jelaskan akibat derhaka atau tidak menghormati guru. Anda sebagai ketua kelas. 3. Terangkan contoh tingkahlaku yang beradab dan tidak beradab ketika menuntut ilmu. Bezakan antara pelajar yang beradab dengan murid yang tidak beradab. Terangkan kepentingan / kebaikan / hikmah menuntut ilmu. Terangkan perbezaan ciri pelajar yang beradab dengan pelajar yang kurang sopan. 3. Mengapakah sifat syukur penting dalam menanam semangat cinta akan sekolah. 7. Nyatakan contoh ilmu Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah Senaraikan adab-adab menuntut ilmu. Huraikan sebab berlaku kemusnahan harta benda sekolah. 5. 1. 5. ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH 1. Nyatakan pendapat anda. 5. 2. 2. TINGKATAN 2 AYAT KEFAHAMAN: HIDAYAH SUMBER KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN                  . Nyatakan panduan adab semasa berguru. ADAB MENUNTUT ILMU Bagaimanakah konsep menuntut ilmu. Senaraikan adab sebelum. ADAB MEMBACA AL-QURAN 1. Bezakan antara adab membaca al-Quran dengan adab membaca buku.

Jelaskan akibat tidak berilmu. Nyatakan satu contoh sumbangan orang yang berilmu dalam membangunkan negara. Senaraikan ciri-ciri orang yang berilmu. Terangkan martabat dan kedudukan orang yang berilmu. Nyatakan tiga sebab mengapa Islam mewajibkan umatnya menuntut ilmu. MENGINSAFI KEKUASAAN ALLAH SWT KEFAHAMAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN                             1. Terangkan perkara yang boleh menghalang hidayah Allah SAW 8. 9. 4. Berikan hujjah anda untuk menolak pendapatnya. Jelaskan sebab-sebab kemuliaan seseorang. Apakah maksud ilmu. Terangkan peranan ilmu dalam kehidupan. 8. Teman anda berpendapat bahawa tidak perlu berusaha mendapat hidayah kerana ia adalah milik mutlah Allah SWT. 6. 7. 5. Apakah maksud hidayah dan rahmah. 7. 9. Apakah hukum menuntut ilmu. Bagaimanakah ilmu boleh mengangkat seseorang menjadi mulia di sisi Allah SWT dan masyarakat. Nyatakan bagaimana anda dapat memanafaatkan kemajuan Sains dan Teknologi Maklumat untuk memperolehi hidayah Allah SWT. 6. Terangkan perbezaan antara kekuasaan Allah SWT dengan kekuasaan manusia. 5. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. 3. 8. Bgaimanakah cara hendak memperolehi dan mengekalkan hidayah dan rahmah. 2. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah itu Maha Berkuasa Senaraikan tiga tanda kekuasaan Allah SWT yang terdapat pada diri manusia.1. 9. Jelaskan peranan ilmu dalam kehidupan. Jelaskan sebab-sebab kehinaan seseorang. 10. 3. Jelaskan ciri-ciri orang yang mendapat hidayah. MENGHARGAI SUNNAHTULLAH KEFAHAMAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN . 2. 4. 2. Senaraikan kepentingan berdoa 6. 7. 3. ILMU PENYULUH KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN                1. Terangkan cara menghargai nikmat Terangkan akibat tidak menghargai nikmat Allah SWT Terangkan pengajaran dari ayat di atas. Terangkan akibat orang yang tidak mendapat hidayah. 4. 5. Apakah yang dimaksudkan dengan “ kuasa pemerintahan “.

Terangkan hikmah kejadian siang dan malam Rezeki ialah suatu ketentuan Allah SWT. Terangkan cara yang boleh dilaksanakan di sekolah anda untuk memupuk perpaduan di kalangan murid. Senaraikan tanda-tanda kekuasaan Allah SWT di dalam ayat di atas Apakah maksud sunnahtullah Terangkan proses kejadian siang dan malam. 5. 8. 3. Senaraikan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas.HAFAZAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN                          1. Mengapa manusia perlu berusaha untuk mendapatkannya. Bincangkan cara mengukuhkan persaudaraan sesama individu dan masyarakat Terangkan hikmah perpaduan. Terangkan hak dan ciri-ciri persaudaraan menurut Islam Jelaskan keburukan perpecahan. PERPADUAN ASAS KESEJAHTERAAN KEFAHAMAN AYAT 103 SURAH ALI IMRAN                                        1. 9. 5. 4. 6. 2. DAKWAH TANGGUNGJAWAB BERSAMA KEFAHAMAN AYAT 110 SURAH ALI IMRAN        . Terangkan proses kejadian manusia seperti yang digambarkan di dalam al-Quran Apakah yang dimaksudkan ”dunia jambatan akhirat’ Apakah yang dimaksudkan pemberian Allah SWT amat luas. Apakah yang dimaksudkan dengan perpaduan. 7. 6. 3. Senaraikan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. 7. 8. 4. Jelaskan kebaikan perpaduan di kalangan rakyat berbilang kaum di Malaysia. 2.

5.136 SURAH ALI IMRAN                                                                  . Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas SEGERA BERTAUBAT DAN BERISTIGHFAR KEFAHAMAN AYAT 133 . 9. 2. 4. Apakah sumbangan anda untuk menjadi umat peneraju tamaddun. 6. Apakah maksud dakwah. 8. 3. 10.                     1. Nyatakan pengertian khairu ummah. Apakah hubungan dakwah dengan ”khairu ummah” Apakah ciri-ciri ”khairu ummah” Senaraikan cara berdakwah Terangkan peranan pendakwah 7. Terangkan ciri orang mukmin dan ciri orang fasiq Nyatakan peranan anda untuk mengatasi gejala sosial.

Terangkan cara bertaubat berdasarkan niat. 4. ucapan dan tindakan. Terangkan ganjaran yang akan diterima oleh orang yang bertaubat. Apakah maksud kemungkaran Terangkan cara untuk mencegah kemungkaran. 7. MENCONTOHI DAKWAH RASULULLAH SAW KEFAHAMAN AYAT 159 SURAH ALI IMRAN                                  1. Jelaskan pengajaran dari ayat di atas. 3. 10. Terangkan keadaan orang yang pemarah. HADIS : MENCEGAH KEMUNGKARAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA ‫ع َن أبي سعيد ِ الخد ْرِي رضي الله عَن ْه قال سمعْت‬ ُ ِ َ ُ ِ َ َ َ ُ ِ ْ َ ِ َ ِ َ ‫رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : من ر‬ ُ ْ َُ َ ُ َ ‫َ ْ َ أى من ْك ُم‬ ْ ِ ‫من ْك َرا فَل ْي ُغَي ّرهُ ب ِي َد ِهِ فَإ ِن ل َم ي َست َط ِعْ فَب ِل ِسان ِهِ فَإ ِن ل َم‬ َ ْ ْ ْ ْ ْ ْ ً ُ َ ‫يستطع فَبقل ْبه وذ َل ِك أ‬ . 9. 3. Bagaimanakah cara untuk menghilangkan kemaharahan. Huraikan kelebihan orang yang bersifat halim. 2. 6. Terangkan akibat perbutan tidak bersifat pemaaf dalam berdakwah. Senaraikan sifat orang yang bertakwa di dalam ayat di atas. 8. Bandingkan di antara orang yang bertaqwa dengan orang yang fasiq Jelaskan kesan orang yang bertaubat kepada individu dan masyarakat dan negara. Terangkan cara Rasulullah saw berdakwah seperti dalam ayat di atas Apakah maksud dakwah Senaraikan sifat mulia yang perlu dimiliki oleh seorang pendakwah. Huraikan hikmah bertawakal dalam melaksanakan sesuatu keputusan mesyuarat Jelaskan pengajaran dari ayat di atas.    1. 4. ‫َ ْ َ ِ ْ ِ َ ِ ِ َ َ ضعَف اي ْمان‬ ُ ْ ِ َ 2. 5. Terangkan maksud mencegah kemungkaran dengan tangan Jelaskan kesan apabila tidak mengikut prinsip dakwah yang betul. taubat dan istighfar. Jelaskan perkaitan antara zikir. Jelaskan kepentingan beristighfar. 2. 6. 3. 5. 4. 8. 7. . 1. 11. Jelaskan sebab perlu memiliki sifat mulia sebagai seorang pendakwah Terangkan kepentingan mesyuarat dalam menentukan sesuatu keputusan.

keluarga dan masyarakat serta negara. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahman Terangkan bukti Allah SWT bersifat al-Rahman 5. Jelaskan bukti bahawa Allah SWT bersifat al-Wahid berdasarkan kejadian alam. 3. 4. Huraikan kelebihan mendamaikan antara dua orang yang bergaduh. Jelaskan peranan anda sebagai murid untuk mencegah kemungkaran yang berlaku di sekolah. Jelaskan kesan sedekah kepada pemberi dan penerima. Cadangkan langkah-langkah untuk membasmi peminta sedekah di dalam masyarakat. 8. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-RAHMAN ( ALLAH MAHA PEMURAH ) 1. 6. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah SWT mempunyai 99 nama asma’ al-Husna. Nyatakan amalan sedekah yang disebut di dalam hadis di atas. 7. Terangkan adab / syarat amalan bersedekah. Apakah maksud Allah SWT bersifat al. Huraikan kelebihan menolong orang lain mengangkat barang-barang ke dalam kenderaan.Wahid. 4. Jelaskan sebab perlu beriman kepada asma’ al-Husna. Terangkan implikasi sedekah kepada individu. Nyatakan dalil naqli tentang keesaan Allah SWT Terangkan maksud Allah SWT bersifat al-Wahid pada zat. 5. 2. Terangkan hikmah tanggungjawab setiap muslim mencegah kemungkaran kepada individu masyarakat dan negara. 2. Terangkan kesan beriman kepada asma’ al-Husna Huraikan kelebihan menyebut asma’ al-Husna BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-WAHID ( ALLAH MAHA ESA ) 1. 6. Terangkan satu contoh pemahaman yang tidak mentauhidkan Allah SWT yang terdapat dalam masyarakat Islam. sifat dan af’al Terangkan ciri-ciri amalan yang berlawanan dengan sifat al-Wahid 5. 2. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. SEDEKAH PEMANGKIN KESEJAHTERAAN 1. Huraikan kesan-kesan beriman kepada Allah SWT yang bersifat al-Wahid dari segi akidah akhlak dan ibadah. 7. .5. Apakah maksud asma’ al-Husna 2. 3. 6. ُ ُ َ َ َ َ َ ُ ‫ع َن أ َب ِي هُري ْرة َ رضي الله ع َن ْه قال : قال رسوْل الله‬ َ ِ َ َ َ ْ ْ ‫ُصلى الله عليه وسلم ك ُل سل َمى من الناس عَل َي ْه‬ ِ َ ُ ّ ِ ّ َ ِ ُ ّ ‫صد َقَة ك ُل ي َوْم ٍ ت َط ْل ُعُ فِي ْهِ الشمس، ت َعْدِل ب َي ْن الث ْن َي ْن‬ ٌ ُ ْ ّ َ َ ِ َ ‫صدقَة ، وتعِين الرجل في دابت ِه فَتحمل ُه عَل َيها أ‬ ِ َ ُ ّ ُ ْ َُ ٌ َ َ ُ‫ْ َ وْ ت َرفَع‬ ُ ِ ْ َ ِ ّ َ ْ ّ ‫ل َه ع َل َي ْها متاعَه صد َقَة ، وال ْك َل َمة الط ّي ّب َة صد َقَة، وَب ِك ُل‬ ٌ ُ َ ُ َ ُ َ ُ َ َ َ َ ٌ َ ‫خط ْوةٍ ت َمشي ْها إلى الصل َةِ صد َقَة ، وت ُمي ْط ال‬ َِ َ ِ ْ َ ‫ٌ َ ِ ُ ذى عَن‬ َ ّ َ ُ ِ ‫الط ّرِي ْق صد َقَة‬ ٌ َ ِ Apakah maksud sedekah. 4. 9. 7. 3. AKIDAH : BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA 1.

Huraikan gambaran kehidupan seseorang yang beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. Nyatakan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. Terangkan hikmah Allah mencipta binatang. Mnusia diberi akal. Terangkan hikmah Allah mencipta tumbuhan. 3. Keluarga dan masyarakat penyayang asas kebahagiaan. Huraikan keburukan yang akan menimpa individu atau masyarakat akibat tindakan zalim seseorang. 2. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahim Tuliskan dalil naqli menunjukkan Allah SWT Maha Penyayang 3. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Hakim. Terangkan hikmah Allah mencipta gunung-ganang. penglihatan dan pendengaran. 7. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Alim Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Alim 3. 4. 6. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Rahim 5. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Rahim. Jelaskan cara anda mengasihi binatang 7. 5. 9. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Rahim. 6. Terangkan hikmah Allah mencipta sungai dan laut.3. Huraikan perbezaan antara ilmu Allah SWT dan ilmu manusia. 5. . Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Adl. Orang yang bersifat pemurah dapat menyumbang ke arah pembangunan dan kemajuan negara. Nyatakan pendapat anda terhadap pernyataan di atas Huraikan perbezaan antara pemurah Allah SWT dengan pemurah manusia. 5. 8. Huraikan akibat tidak berlaku adil. 1. Terangkan perbezaan antara sifat ar Rahman dan ar-Rahim Allah SWT. 6. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-HAKIM ( ALLAH MAHA BIJAKSANA ) 2. 4. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. 2. Jelaskan kesan beriman dengan sifat al-Rahman Allah SWT dalam kehidupan. 2. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Hakim Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Hakim 3. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL. Terangkan kesan melaksanakan sifat al-Adl. 8. Bagaimanakah Allah SWT berlaku adil terhadap manusia. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AR-RAHIM ( ALLAH MAHA PENGASIH / PENYAYANG ) 1. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Alim 4. 7. 4. Terangkan konsep 'al-Hakim' dapat membantu masyarakat menjadi umat yang cemerlang.'ADLU ( ALLAH MAHA ADIL ) 1. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Hakim. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-'ALIM ( ALLAH MAHA MENGETAHUI ) 1. 6. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Adl Jelaskan ciri-ciri orang yang beriman dengan sifat al-Adl. Bincangkan bagaimana cara ia digunakan untuk memperolehi ilmu. 5. 4. 7.

. 5. 3. Bagaimanakah cara penurunan wahyu. Huraikan kesan beriman kepada malaikat kepada individu. KEUNIKAN MALAIKAT (TEKS) / HAKIKAT WUJUD MALAIKAT ( HSP) 1. Bagaimanakah malaikat melaksanakan tugas-tugasnya. 6. rajin dan berdisiplin. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek hati. Terangkan keistimewaan malaikat. Beriman kepada malaikat melahirkan manusia yang berdisiplin dan bermotivasi. Jelaskan dalil tauhid rububiyyah dan tauhid uluhiyyah. Apakah maksud suhuf. 7. Huraikan penampilan orang yang beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT. Jelaskan perbezaan antara sifat malaikat dengan sifat manusia Bagaimanakah cara mencontohi ketaatan malaikat kepada Allah SWT Mengapakah kita dituntut beriman kepada malaikat. Apakah pengertian kalimah muhasabah. 4. 4. 9. TUGAS-TUGAS MALAIKAT 1. Malaikat ialah makhluk Allah SWT yang taat setia. Jelaskan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. 2. Huraikan pendapat anda bagi menyokong penyataan di atas. KESAN BERIMAN KEPADA MALAIKAT 1. 5. Terangkan kesan beriman kepada rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perbuatan. masyarakat dan negara. 7.KESAN BERIMAN KEPADA ALLAH 1. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek pemikiran. Jelaskan tujuan al-Quran diturunkan Nyatakan kehebatan dan keistimewaan al-Quran dari segi kandungan dan bahasa. 5. Siapakah nabi-nabi yang menerima suhuf serta bilangannya. 2. Terangkan peringkat penurunan al-Quran. 3. 4. 5. 7. 2. 6. Bandingkan kehidupan orang Islam yang taat dan engkar kepada Allah. Huraikan pengertian tauhid rububiyyah. 5. BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB SUCI 1. Senaraikan tugas khusus malaikat. 7. Apakah maksud beriman kepada kitab suci. 8. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek pemikiran. 2. Terangkan cara kitab suci diturunkan. Terangkan kesan beriman kepada malaikat dari aspek perkataan dan perbuatan. Senaraikan nama malaikat yang wajib diketahui beserta tugas masing-masing Terangkan mengenai tugas umum malaikat. 3. muraqabah dan istiqamah. Nyatakan bukti yang menyokong penyataan di atas. 4. 6. Beriman kepada malaikat akan mendorong sesorang pelajar berusaha gigih mencapai kecemerlangan akademik. 4. Apakah kesan beriman kepada malaikat terhadap kemajuan negara. Apakah maksud tauhid. 8. 3. Apakah pengertian beriman kepada malaikat. Senarai nama kitab yang diturunkan oleh Allah SWT beserta penerimanya dan isi kandungannya. uluhiyyah dan asma’ wa as-Sifat 3. 2. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perkataan. 6. Jelaskan perbezaan antara tugas malaikat dengan tugas manusia.

12. 3. Terangkan tentang isi kandungan al-Quran. Terangkan syarat sah solat qasar 11. Jelaskan faedah mentaati ajaran al-Quran 11. 5. Terangkan perkara sunat dalam ibadat puasa. 10. 8. Terangkan maksud qada’. 5. 5. 7. Jelaskan kesan beriman kepada al-Quran. 6. 8. 4. Nyatakan dalil yang membuktikan bahawa al-Quran adalah wahyu daripada Allah SWT. wajib fidyah sahaja. Apakah maksud rukhsah solat. Terangkan jenis-jenis solat jamak. fidyah dan kifarah. Bagaimanakah cara untuk beristiqamah dalam mengerjakan ibadat puasa. 3. 6. Huraikan tanda-tanda mukjizat al-Quran. Apakah perbezaan antara qada’. Terangkan perkara yang membatalkan puasa Huraikan rukun puasa dengan lengkap. 7. Jelaskan dalil yang menunjukkan hukum keharusan beramal dengan solat qasar dan jamak. 10. 2. fidyah dan kafarah puasa. 6. wajib qada’ dan fidyah dan wajib qada’ dan kifarah puasa. 7. IBADAH : SOLAT QASAR DAN JAMAK 1. 6. 2. Terangkan hikmah berpuasa. 1. Apakah maksud rukhsah solat bagi orang musafir 4. 3. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM UNIT 1 : IBADAT PUASA Nyatakan pengertian puasa dari segi bahasa dan istilah. Terangkan syarat sah solat jamak takhir. Jelaskan hikmah disyariatkan solat qasar dan jamak. Senaraikan kelebihan bulan Ramadhan Terangkan cara melakukan solat sunat tarawikh Jelaskan faedah membaca al-Quran secara tadarus. Terangkan golongan yang wajib qada’ sahaja. 4. Apakah maksud solat qasar dan solat jamak.10. 2. Apakah hukum rukhsah solat. 4. 14. 9. Jelaskan akibat mengenepikan ajaran al-Quran 12. 15. Nyatakan dalil keharusan berbuka puasa. Jelaskan perkara makruh ketika berpuasa Huraikan jenis-jenis puasa mengikut hukum. Jelaskan hikmah diharuskan berbuka puasa. Terangkan syarat sah solat jamak taqdim 9. MENGHAYATI BULAN RAMADAN Apakah maksud Ramadhan. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM GOLONGAN YANG HARUS BERBUKA PUASA. 2. 16. . 7. Jelaskan akibat buruk orang yang tidak berpuasa. Terangkan syarat solat qasar. 11. 1. Nyatakan pendapat anda cara mencapai kesempurnaan puasa. Terangkan syarat perjalanan yang diharuskan solat qasar dan jamak. Senaraikan syarat wajib puasa Senaraikan syarat sah puasa. 3. 5. 1. 13. Terangkan hikmah diturunkan al-Quran secara beransur-ansur. Mengapakah kita digalakkan bersedekah di bulan Ramadhan Terangkan amalan sunat utama di bulan Ramadhan Terangkan keistimewaan bulan Ramadhan. Senaraikan golongan yang harus berbuka puasa.

Saidina Ali terkenal sebagai pejuang yang gagah berani. Terangkan hikmah zakat fitrah kepada masyarakat dan negara. Jelaskan akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. Apakah maksud ”karamallahu wajhah” yang telah diberikan kepada Saidina Ali. 4. 9. 6. 3. Bagaimana beliau menangani konflik tersebut. Apakah kepentinganm baitulmal kepada Umat Islam masakini. 1. 2. Pelaksanaan zakat fitrah dapat melahirkan masyarakat yang penyayang. 2. 5. 7. 7. Jelaskan cara Saidina Umar memeluk Islam Terangkan maksud gelaran ”zu nurain” yang telah diberi kepada Saidina Uthman Nyatakan contoh yang menunjukkan sifat dermawan saidina Uthman Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 9. Apakah hukum zakat fitrah 3. dakwah dan pembangunan negara. 8. 10. Jelaskan pandangan anda bagi menangani masalah ini. 5. Terangkan sebab berlaku peperangan sesama umat Islam pada zaman pemerintahan beliau. SAIDINA ALI BIN ABI TALIB 1. Nyatakan contoh pengorbanan yang dilakukan oleh Saidina Uthman sebagai seorang negarawan dan tokoh perniagaan. Apakah faedah dan manafaat pengumpulan al-Quran kepada umat Islam pada zaman saidina Uthman. Berapakah kadar zakat fitrah. Huraikan keistimewaan yang ada pada Saidina Ali. 6. 3. Jelaskan penghayatan Ramadhan (ihya’ Ramadhan) kepada pembangunan ummah. . 4. 5. Terangkan sebab berlaku konflik di zamannya. 2. (individu) 9. 7. Terangkan waktu mengeluarkan zakat fitrah. Nyatakan pendapat anda mengenai penyataan di atas.8. 2. SAIDINA UTHMAN BIN AFFAN KORPORAT YANG DERMAWAN 1. 4. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 7. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam pentadbiran. 6. Berikan dua bukti untuk menyokong penyataan di atas. Terangkan syarat wajib mengeluarkan zakat fitrah 6. Terdapat ramai umat Islam yang boros berbelanja pada bulan Ramadhan. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 3. 8. Jelaskan sifat keperibadian saidina Ali yang boleh dicontohi oleh remaja Islam masakini. 4. Senaraikan golongan yang berhak menerima zakat fitrah 5. 10. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Huraikan hikmah zakat fitrah kepada pemberi dan penerima. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. Terangkan maksud gelaran al-Faruq bagi Saidina Umar Jelaskan sumbangan dan peranan Saidina Umar dalam memperkembangkan Islam. ZAKAT FITRAH Apakah maksud zakat fitrah. Nyatakan contoh keberanian yang ditunjukkan oleh Saidina Umar Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. SIRAH / TOKOH SAIYIDINA UMAR AL-KHATTAB PENTADBIR YANG ULUNG 1.

7. Terangkan bukti saidina Abu Hurairah seorang yang taat kepada Allah dan sayang kepada ibunya. Terangkan pembinaan dan pengurusan masjid di zaman Rasulullah saw. Huraikan akhlak Abu Hurairah yang perlu diteladani. 7. 3. . 3. Huraikankan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 3. 6. Huraikan faktor perpecahan dalam masyarakat Islam dewasa ini. 4. 4. 5. 2. SAIDINA ABU HURAIRAH R. Terangkan keistimewaan Abdul Rahman bin Auf. Huraikan bagaimana ketekunan dan ketabahan Abu Hurairah boleh dijadikan contoh dalam menghadapi ujian semasa menuntut ilmu. 2. 4. Masjid berperanan sebagai pusat pendidikan. Bagaimana Rasulullah saw mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. ABDUL RAHMAN BIN AUF AHLI PERNIAGAAN BERWAWASAN 1. Bagaimanakah beliau boleh menempa kejayaan yang gemilang dalam bidang perniagaan.A PERAWI HADIS 1. Ceritakan dengan ringkas bagaimana Hamzah gugur syahid. Apakah maksud nikmat dan musibah. 4. Huraikan faktor penting yang menyebabkan saidina Abu Hurairah cemerlang dalam periwayatan hadis. Jelaskan asas perpaduan di dalam Islam. Apakah maksud Muhajirin dan Ansar. 6. Huraikan sumbangan beliau dalam periwayatan hadis. Cadangkan langkah yang berkesan untuk menarik lebih ramai umat Islam menunaikan solat berjamaah di masjid atau di surau. 5. 5. Terangkan peranan masjid di zaman Rasulullah Jelaskan peranan masjid dalam pembangunan umat Islam. 8. 2. Terangkan faktor kejayaan beliau. Terangkan langkah untuk mewujudkan perpaduan di dalam masyarakat majmuk. 3. 3. 6. 5. 7. Huraikan. 6. 6. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 7. 8. KEPIMPINAN RASULULLAH SAW DI MADINAH – PEMBINAAN MASJID 1. Terangkan dengan ringkas sejarah pembinaan masjid dalam Islam Terangkan bagaimana Rasulullah saw membina masjid pertama dalam Islam. Jelaskan bagaimana pengislaman Saidina Hamzah. 4. 5. 2. 8. PERSAUDARAAN ANTARA MUHAJIRIN DAN ANSAR 1.SAIDINA HAMZAH BIN ABDUL MUTALIB SAIYID AL-SYUHADA’ 1. Terangkan pengorbanan yang dilakukan oleh Muhajirin dan Ansar. Terangkan kesan keperibadian beliau terhadap masyarakat. Terangkan dengan ringkas sifat kepimpinan Rasulullah saw. Huraikan sumbangan dan jasa beliau. Jelaskan saidina Abu Hurairah digelar dengan gelaran tersebut. 2. Nyatakan dua bukti keberanian dan kegagahan saidina Hamzah Jelaskan sebab mengapa saidina Hamzah digelar ”Asadullah” dan saiyidul syuhada’ Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. Terangkan faktor kejayaannya dalam periwayatan hadis. Terangkan kepentingan perpaduan dan persaudaraan di dalam Islam. Bagaimanakah cara untuk mengekalkan perpaduan dalam masyarakat majmuk seperti di Malaysia. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN KEHIDUPAN 1.

Terangkan cara seorang mukmin menghadapi musibah dalam kehidupan. Huraikan langkah untuk memupuk kasih sayang sesama jiran. 7. Senaraikan fungsi masjid dan surau. Jelaskan ciri-ciri jiran yang baik. Huraikan akibat orang tidak bersabar apabila ditimpa musibah. MENGHAYATI ADAB BERJIRAN 1. 8. 3. MENJAGA KEHARMONIAN HIDUP: ADAB TERHADAP ORANG ISLAM DAN BUKAN ISLAM 1. 6. Jelaskan akibat buruk apabila rakyat sesbuah negara tidak mempunyai semangat kejiranan yang tinggi. 7. 7. 6. Terangkan kelebihan menjaga adab di masjid dan surau. 4. Berikan pandangan anda. Terangkan kepentingan menjaga maruah diri. Terangkan hikmah menjaga adab berjiran. 6. 5. 6. Terangkan hak jiran. 2. pergaulan dan percakapan. siapakah yang lebih baik antara orang kaya yang bersyukur dan orang miskin yang bersabar. Bagaimana cara beradab terhadap orang Islam dan bukan Islam.2. 2. 2. 5. 3. 8. 4. 5. Terangkan hak dan kewajipan setiap muslim terhadap jiran. perbuatan dan lisan. MENJAGA MARUAH DIRI 1. Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang menjga adab-adab di masjid dan surau.QURAN . 10. Huraikan implikasi tidak beradab dengan jiran. 3. 5. 4. Senaraikan adab ketika masuk. Jelaskan hikmah menjaga diri dan maruah. 9. Nayatakan kebaikan yang diperolehi oleh masyarakat sekiranya umat Islam memelihara batas-batas pergaulan. 2. Terangkan sebab dituntut beradab dengan bukan Islam. Huraikan langkah mengekalkan adab orang Islam terhadap bukan Islam 8. Bincangkan akibat tidak menjaga diri dan maruah. Cadangkan langkah-langkah mengekalkan adab terhadap bukan Islam. 10. 6. 5. 7. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. Terangkan kesan baik menjauhi perkara maksiat. 9. Mengapakah anda perlu berdab dalam kehidupan. Jelaskan apakah yang akan berlaku kepada sesebuah negara apabila rakyatnya mempuyai semangat kejiranan yang tinggi.. Huraikan akibat tidak bersyukur apabila menerima nikmat dari Allah SWT. Jelaskan akibat tidak menjaga pergaulan dan percakapan. Jelaskan implikasi amalan negatif di masjid dan di surau. Mengapakah masih terdapat segelintir umat Islam yang tidak menjaga adab-adab di masjid. 4. Apakah yang akan terjadi jika generasi pelajar yang berbilang bangsa tidak menghormati antara satu sama lain. Jelaskan kelebihan beradab ketika menerima musibah. semasa berada dan ketika keluar dari masjid dan surau. MEMELIHARA KESUCIAN MUSHAF : ADAB TERHADAP AL. MEMELIHARA KESUCIAN MASJID DAN SURAU 1. 3. Jelaskan cara menunaikan hak dan tanggungjawab terhadap jiran. Apakah maksud jiran. Nyatakan adab orang Islam terhadap sesama Islam 4. Terangkan cara menjaga diri dan maruah dari segi cara berpakaian. Terangkan akibat apabila orang Islam tidak beradab dengan bukan Islam. 3. 7. Apakah nama masjid paling mulia. Jelaskan cara seseorang mukmin mensyukuri nikmat Allah SWT Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang bersabar menempuh ujian hidup Terangkan adab menerima nikmat .

2. 4. 4. Terangkan hikmah memelihara adab beribadat. memegang dan menyimpan mashaf alQuran. Doa siapakah yang diterima oleh Allah SWT Bagaimanakah doa yang ditolak oleh Allah SWT Huraikan kesan tidak mengamalkan doa dalam kehidupan. Huraikan sebab doa diterima oleh Allah. Terangkan adab mencipta seni khat. Apakah tujuan memelihara adab ketika beribadah. Jelaskan kelebihan berdoa Terangkan waktu dan tempat mustajab doa. DOA PENYERI KEHIDUPAN : ADAB BERDOA 1. 3. 9. Senaraikan perkara yang dilarang ketika menulis. 3. Jelaskan kesan positif memelihara adab-adab dalam beribadat kepada individu. Nyatakan garis panduan beradab terhadap mashaf al-Quran. Apakah tujuan beradab terhadap al-Quran. 8. Senaraikan adab terhadap al-Quran. masyarakat dan TINGKATAN 3 AYAT KEFAHAMAN : MEMOHON KEAMPUNAN DAN RAHMAT ALLAH SWT          . 5. 8. 2. 7. Senaraikan kepentingan berdoa kepada orang Islam Senaraikan adab berdoa. membawa. 5. 2. 6. Terangkan akibat orang yang mengabaikan ibadat Bagaimanakah adab beribadah yang diterima oleh Allah SWT Terangkan akibat meninggalkan adab beribadah. Apakah perkara yang boleh merosakkan ibadah. 9. Cadangkan langkah-langkah untuk membiasakan diri dengan doa. 7. 8. 10. 5. Terangkan bahagian ibadah. 6. 4. negara. 3. Bagaimanakah cara untuk memberi kefahaman kepada umat Islam supaya menjaga mushaf al-Quran dengan baik. Terangkan adab menjual seni khat al-Quran Jelaskan perkara yang menyalahi adab terhadap al-Quran. 6.1. 7. Huraikan perbezaan antara ibadah dan adat. Apakah pengertian doa. WAWASAN BERIBADAH – ADAB KETIKA BERIBADAH 1.

5. 3. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. Apakah maksud keampunan Allah SWT Apakah maksud rahmat Allah SWT Terangkan cara untuk mendapatkan rahmat Allah SWT Jelaskan cara mendapat keampunan Allah SWT Huraikan ciri kehidupan orang yang tidak mendapat rahmat dan keampunan Allah. Bagaimana Allah menyuburkan tanah yang kering kontang atau gersang. lisan dan perbuatan. 8. 6. 5. Huraikan perbandingan antara orang yang bersyukur dengan tidak bersyukur. 6. 8. Berdasarkan ayat di atas. Terangkan pengajaran dari ayat di atas. Terangkan cara berlakunya proses kitaran air semulajadi. 2. 2. 9. nyatakan bukti kekuasaan Allah SWT Nyatakan bukti Allah berkuasa menghidupkan semula manusia. Huraikan kebaikan yang akan diperolehi ktika menyelidik khazanah Allah di bumi. Apakah maksud zalim. Ceritakan dengan ringkas latar belakang ayat ini. Nyatakan pengertian menzalimi diri sendiri. MEMANAFAATKAN ANUGERAH ALLAH SWT                      . Huraikan pengajaran dari ayat di atas. 4.   1. 4. MEYAKINI HARI KEBANGKITAN                                                    1. 3. 7. 7.

Terangkan akibat penyalahgunaan nikmat tersebut. akal dan hati. Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 8. Terangkan ciri-ciri atau amalan ahli syurga dan ahli neraka. telinga. 9. 3. 6. Nyatakan alasan anda untuk menyokong kenyataan ini. 3. Apakah maksud zikir. 2. Manusia yang tidak menggunakan nikmat dengan betul dikira lebih sesat daripada binatang ternakan. 2. MENUNAIKAN KEWAJIPAN SOLAT JUMAAT                                     . 4. 4. 7. 5. Bincangkan. Senaraikan jenis-jenis zikir. 10. Terangkan contoh penyalahgunaan nikmat mata. Terangkan fungsi mata. 5. Jelaskan peranan zikir Huraikan faktor penghalang manusia mengingati Allah SWT Terangkan langkah-langkah mendekatkan diri kepada Allah SWT Terangkan perbezaan antara ibadat manusia dengan ibadat malaikat Huraikan pengajaran ayat di atas. akal dan hati untuk kita memperolehi hidayah. Terangkan adab berzikir Jelaskan implikasi sekiranya seseorang murid itu tidak berzikir kepada Allah. Zikir boleh membentuk peribadi seseorang Muslim. telinga.                            1. MENGINGATI ALLAH SWT MENENANGKAN HATI 1. 6. 7.            Nyatakan nikmat Allah SWT dalam ayat di atas serta fungsinya untuk memperolehi hidayah.

3. Senaraikan binatang yang harus dibunuh. Terangkan pengajaran dari hadis di atas. . 3. 2. Apakah maksud akhlak terhadap Allah SWT dan akhlak sesama manusia. Terangkan sebab dituntut bersegera menunaikan solat Jumaat. Huraikan pengajaran ayat di atas. Terangkan amalan yang mendapat pembelaan dari al-Quran Huraikan ciri-ciri manusia yang akan mendapat pembelaan al-Quran pada hari akhirat. Terangkan hikmah tuntutan bekerja selepas solat Jumaat 11. Terangkan kepentingan solat Jumaat dalam pembangunan umat 9. HADIS : AMALAN MUKMIN CEMERLANG ‫عن أبي مالك الحارث بن عاصم الشعري قال رسول الله )ص(: الطهور‬ ‫شطر اليمان، والحمد لله تمل الميزان، وسبحان الله والحمد لله تملن أو‬ ،‫تمل ما بين السماء والرض، والصلة نور، والصدقة برهان، والصبر ضياء‬ . 2. Terangkan cara berakhlak dengan Allah SWT dan berakhlak dengan sesama manusia. 5. NYatakan pandangan anda tentang langkan-langkah untuk mengatasi masalah umat Islam mengabaikan solat Jumaat. Terangkan amalan yang menyebabkan pendakwaan al-Quran. 5. Nyatakan sebab kita dituntut mengingati Allah walaupun ketika sedang bekerja. Jelaskan kepentingan beramal dengan amalan fardhu dan sunat dalam kehidupan Muslim Terangkan kelebihan bertasbih. 4.‫والقرءان حجة لك أو عليك، كل الناس يغدو، فبائع نفسه فمعتقها أو موبقها‬ 1. 10. 9. 6. 3. IHSAN TERHADAP BINATANG ‫عن أبي يعلى شداد بن أوس، أن رسول الله )ص( قال: إن الله كتب الحسان‬ ‫على كل شيء فإذا قتلتم فأحسنوا القتلة وإذا ذبحتم فأحسنوا الذبحة وليحد‬ ‫أحدكم شفرته وليرح ذبيحته‬ 1. Tuliskan sebab perlunya berlaku ihsan terhadaop binatang Terangkan kepentingan ihsan terhadap binatang. Senaraikan amalan kebajikan dalam hadis di atas serta kelebihannya.                          Senaraikan perintah Allah SWT dalam ayat di atas. 7. Nyatakan panduan untuk kita Berjaya di dunia dan di akhirat. Huraikan hubungkait solat dengan urusan seharian 10. 8. 8. Jelaskan implikasi kepada seseorang murid yang tidak menunaikan solat Jumaat. bertahmid dan bersabnar. 1. 4. Terangkan maksud perkataan yang bergaris. 5. 7. 6. 2. 4. Senaraikan larangan Allah SWT dalam ayat di atas.. Terangkan bentuk penginayaan terhadap binatang. Apakah maksud ihsan terhadap binatang.

bagaimanakah anda dapat mencontohi sifat-sifat terpuji para rasul. Terangkan sejarah ringkas para rasul. Huraikan contoh kecekalan hati dan kesabaran para rasul ulul azmi. 3. 6. Jelaskan contoh bentuk penginayaan terhadap binatang yang berlaku sekarang. Terangkan implikasi penginayaan terhadap binatang. Jelaskan perlakukan ihsan ketika menyembelih dan membunuh. Beriman kepada rasul menjamin kebahagiaan di dunia dan di akhirat. Huraikan sifat harus bagi rasul. Senaraikan tugas-tugas seorang rasul 6. 7. Tuliskan dalil naqli mengenai akibat menolak sunnah rasul. 5. 4. Sebagai seorang murid. masyarakat dan negara. Terangkan ciri rasul ulul azmi. 2. Apakah perbezaan di antara sifat harus bagi rasul dan manusia biasa. Apakah hukum beriman kepada Rasul Apakah hukum mengingkari sebahagian rasul. Kemukakan contoh kesesatan golongan ini seperti yang berlaku dalam masyarakat masakini. 6. 2. Bincangkan implikasi masyarakat Islam tidak beriman kepada rasul 10. Huraikan sifat wajib bagi rasul Huraikan kepentingan bersifat dengan sifat-sifat wajib bagi rasul Huraikan sifat mustahil bagi Rasul. 9. mustahil dan harus bagi rasul. 2. Huraikan kesan beriman kepada rasul terhadap individu dan masyarakat 4. KESAN BERIMAN KEPADA RASUL Kenapa kita perlu mencontohi para rasul. . Nyatakan kepentingan mencontohi para rasul. 1. SIFAT-SIFAT RASUL 1. 3. Rasul adalah sebagai pemimpin dalam rumahtangga. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan rasul bersifat menyampaikan. RASUL-RASUL YANG WAJIB DIKETAHUI 1. Huraikan pengajaran dari hadis di atas. Terangkan pengertian nabi dan rasul. AKIDAH : KETAATAN KEPADA RASUL 1. Jelaskan. Kenapakah mereka digelar sedemikian. Golongan yang menolak sunnah rasul ialah golongan yang sesat. 9. Rasul pembawa rahmat dan kebahagian kepada umat manusia. Senaraikan rasul yang digelar ulul azmi 4. Terangkan cara mentaati Rasulullah saw. 5. Bincangkan. Terangkan sebab manusia memerlukan bimbingan rasul 5. Terangkan maksud mentaati rasul beerti mentaati Allah SWT 7. 5. 9. Kemukan contoh perubahan tamadun dan peradaban manusia yang telah dilakukan oleh Rasulullah. Senaraikan sifat wajib. 2. 4. 7. 7. 8. Apakah maksud ulul azmi. Senaraikan nama-nama rasul yang wajib diketahui. Terangkan contoh kesabaran dan kecekalan hati yang ditunjukkan oleh rasul ulul azmi 8. 8. 3. 3. 8.6.

12. Jelaskan amalan untuk persediaan menghadapi mati atau alam barzakh 5. 9. 4. Huraikan hikmah mengingati mati terhadap masyarakat dan negara. Terangkan gambaran ketika berlaku kiamat seperti yang terdapat di dalam al-Quran. 1. PERHIMPUNAN DI MAHSYAR . Bincangkan. 6. Terangkan sebab rasul dilantik dari kalangan manusia. 7. Jelaskan tentang kehidupan di alam barzakh. Huraikan langkah-langkah yang boleh diambil untuk menjauhi dosa. HARI KIAMAT SATU KEBENARAN 1. 11. Terangkan akibat menolak sunnah Rasulullah saw. 7. Terangkan perbezaan antara dosa besar dan dosa kecil 12. 8. Terangkan jenis-jenis mukjizat beserta contoh. 6. 10.6. Huraikan cara-cara menghindarkan diri daripada melakukan dosa 14. Terangkan hikmah rasul bersifat maksum 10. kiamat. Keimanan terhadap pahala boleh mendorong seseorang menjadi insan yang berguna kepada masyarakat dan negara. 3. Terangkan perbezaan antara pahala dan dosa. Huraikah hikmah mati dan alam barzakh. 2. Jelaskan dalil al-Quran yang menunjukkan dosa akan dibicarakan. Senaraikan contoh mukjizat para rasul. 9. 3. 5. 6. Terangkan sebab perlu bersedia menghadapi mati dan alam barzakh. 8. KEMATIAN DAN ALAM BARZAKH SATU KEPASTIAN Apakah maksud mati Apakah maksud alam berzakh. 11. 2. 9. Apakah amalan yang berterusan pahalanya walaupun telah meninggal dunia 4. Huraikan kenyataan beserta contoh bagi membuktikan kebenarannya. Huraikan hikmah Allah SWT mengadakan hari kiamat. Apakah maksud pahala dan dosa. 2. 4. Bagaimanakah anda dapat mempamirkan sikap sebagai seorang murid yang yakin dengan hari PAHALA DAN DOSA 1. Apakah maksud mukjizat 5. 9. Al-Quran ialah mukjizat teragung nabi Muhammad. Tuliskan dalil naqli mengenai ismatul rasul 4. Jelaskan pernyataan ini. 3. 13. Huraikan cara penghapusan dosa yang ditentukan oleh syarak. 8. Terangkan sebab Allah melantik rasul daripada golongan manusia. 6. Terangkan perkara luar biasa yang berlaku di kalangan manusia. Apakah perbezaan antara kimat sughra dan kiamat kubra Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya hari kiamat. Apakah maksud ’ismatul rasul 3. 7. Terangkan cara menghapuskan dosa besar dan dosa kecil. 5. Apakah maksud dosa besar dan dosa kecil beserta contoh. Apakah maksud kiamat dari segi bahasa dan istilah syarak. 8. Allah mewajibkan ibubapa mendidik anak-anak mereka supaya menjadi anak yang soleh. 10. ’ISMAH AL-RASUL 1. Jelaskan hikmah ganjaran pahala yang disediakan kepada orang yang berbuat baik. Jelaskan hikmah pembalasan dosa. Cadangkan langkah-langkah untuk meningkatkan pahala. Senaraikan nama-nama lain bagi kiamat Terangkan tanda-tanda kecil akan berlaku kiamat Terangkan tanda-tanda besar akan berlaku kiamat. Jelaskan tujuan Allah SWT mengurniakan mukjizat kepada nabi dan rasul. Tuliskan dalil naqli mengenai pahala. Berapakah bahagian kiamat. 7. 2.

6. Terangkan hikmah Allah mengadakan al-Sirat Jelaskan amalan yang boleh dilakukan untuk berjaya melintasi al-Sirat SYURGA DAN NERAKA 1. 14. 11. AL-MIZAN NERACA KEADILAN Apakah maksud al-Mizan. Apakah pengertian al-Sirat. 4. 7. Huraikan hikmah mahsyar. Senaraikan nama-nama syurga dan neraka. 12. Siapakah yang layak mendapat syafaat. Terangkan cara mengamalkan sifat adil dan tegas pendirian di sekolah TITIAN AL-SIRAT 1. 3.1. Huraikan bukti kewujudan syurga dan neraka Jelaskan kenikmatan di syurga. Keimanan kepada al-Mizan boleh menjana sifat adil dan tegas pendirian dalam diri seseorang murid. Keyakinan terhadap syurga boleh melahirkan umat yang cemerlang. Jelaskan keadaan di mahsyar. Cadangkan langkah-langkah menghindari amalan yang menjurus kepada dosa. Jelaskan kesan beriman kepada neraka. 3.. Terangkan keperitan azab di neraka Terangkan hikmah Allah mengadakan syurgakepada orang yang bertaqwa. Apakah maksud syafaat dari segi bahasa dan syarak. Tuliskan dalil naqli mengenai neraka. 1. Huraikan keadaan manusia ketika melalui al-Sirat Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya al-Sirat Terangkan hikmah beriman kepada al-Sirat. Huraikan hikmah Allah menyediakan neraka kepada orang yang engkar. 4. Huraikan perbezaan antara konsep ”pertimbangan di dunia” dengan ” al-Mizan di akhirat ” 7. Huraikan pernyataan ini dengan mengemukakan hujjah anda. 2. 9. Apakah maksud mahsyar. 7. Azab neraka amat dahsyat dan menggerunkan. 6. Tuliskan dalil naqli mengenai al-Mizan Terangkan kepentingan beriman dengan al-Mizan Jelaskankan hubungan al-Mizan dengan al-Hisab 5. 6. 2. 5. Apakah pengertian syurga dan neraka. 10. 8. AL-HISAB PERHITUNGAN YANG ADIL Apakah maksud al-Hisab Nyatakan pengertian beriman kepada al-Hisab Jelaskan dalil yang menunjukkan berlaku hisab pada hari akhirat. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan kewujudan syurga. 5. 1. Terangkan proses pelaksanaan al-Hisab. Jelaskan hikmah syafaat. 7. 2. 6. 8. 5. 2. Keimanan kepada al-Hisab membentuk masyarakat yang bertamaddun. 3. Jelaskan hikmah beriman beriman kepada al-Mizan. . 7. Terangkan kepentingan beriman dengan syurga dan neraka. Jelaskan perbezaan di antara keperitan azab neraka dengan kesengsaraan hidup di dunia. 2. Jelaskan hikmah al-Hisab. Jelaskan pertolongan yang telah anda hulurkan terhadap rakan sekelas dan nyatakan sebab anda berbuat demikian. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya mahsyar. 13. 4. 9. Terangkan kepentingan beriman kepada al-Sirat. Jelaskan jenis-jenis syafaat. 3. 4. 4. 5. Huraikan kesan pernyataan di atas. 3. Terangkan kepentingan beriman dengan al-Hisab terhadap kehidupan. 6.

3. Senaraikan rukun khutbah satu persatu. 2. Huraikan salah faham terhadap konsep qada’ dan qadar. Terangkan hikmah beriman kepada qada’ dan qadar dalam kehidupan. Apakah maksud hari akhirat. Jelaskan sebab diwajibkan solat walaupun ketika sakit. 8. 7. 2. Huraikan perbezaan rukhsah solat ketika sakit dan musafir 10. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat idil fitri dan idil adha. 4. 9. Bincangkan sebab terjadinya perkara ini. 6. Terangkan perkara sunat khutbah . 5. 3. Bilakah solat sunat ini mula disyariatkan. 11. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan keharusan solat secara duduk bagi orang yang tidak mampu berdiri. SOLAT SUNAT IDIL FITRI DAN IDIL ADHA 1. 5. KESAN BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT 1. IBADAH . 9. 5. 2. Huraikan maksud amar makruf dan nahi mungkar. Bincangkan sebab seseorang itu meringan-ringankan kefardhuan solat. 7. Nyatakan maksud beriman kepada qada’ dan qadar. SOLAT KETIKA SAKIT 1. Huraikan hikmah tawakal dalam kehidupan “ Kemunduran umat Islam berpunca daripada kepercayaan kepada qada dan qadar. Terdapat orang yang sengaja meringan-ringankan kefardhuan solat. Terangkan hikmah diharuskan rukhsah solat ketika sakit. Apakah maksud solat sunat idil fitri dan idil adha. 3. Huraikan bagaimana masyarakat yang bertaqwa mendapat limpahan keberkatan Allah SWT BERIMAN KEPADA QADA’ DAN QADAR 1. Senaraikan ciri-ciri orang yang beriman kepada hari akhirat. Jelaskan maksud solat ketika sakit. 3. 4. 8. Terangkan kepentingan membuat persediaan menghadapi hari akhirat. Nyatakan pengertian qada’ dan qadar dari segi bahasa dan istilah syarak. 6. 7. Jelaskan syarat khutbah. Nyatakan jenis jenis qada’ beserta contoh. 4. 2. Jelaskan hujjah-hujjah anda untuk menolak penyataan di atas. Apakah hukum mengerjakan dua solat sunat ini. 7. 5. Apakah perbezaan antara qada dan qadar Terangkan bahagian af’al al-Ibad. Terangkan persediaan atau amalan sebelum solat sunat idil fitri dan idil adha. Huraikan amalan soleh sebagai bekalan menghadapi hari akhirat Jelaskan amalan soleh yang telah anda lakukan di sekolah. Terangkan maksud ikhtiar dan tawakal dan af’al al-Ibad. 2. 3. Bagaimanakah cara mengerjakan solat dalam kapal terbang 6. 4.PERSEDIAAN MENGHADAPI HARI AKHIRAT 1. Apakah hukum khutbah idil fitri dan adha serta bilakah waktunya. Terangkan langkah-langkah untuk mencapai kejayaan di dunia dan di akhirat. 4. 8. 6. Jelaskan maksud rukhsah solat. Terangkan kaifiat ( cara ) solat ketika sakit. Terangkan kesan beriman kepada hari akhirat terhadap individu dan masyarakat Islam Huraikan langkah-langkah untuk meningkatkan iman kepada hari akhirat. 9. Terangkan keadaan-keadaan diharuskan rukhsah solat. 10. Senaraikan contoh-contoh amar makruf dan nahi mungkar.

Terangkan cara mengeluarkan zakat harta. sedekah dan cukai. Terangkan perbezaan antara solat sunat hariraya dengan solat Jumaat. sedekah dan cukai. 2. Kemukakan pendapat anda tentang pernyataan ini. 5. Terangkan syarat sah solat jenazah. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahajjud dengan solat sunat hajat. 8. 3. 10. Tuliskan dalil naqli tuntutan menunaikan solat sunat tahajjud. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat tahajjud. 5. 7. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Terdapat perkara bid’ah dalam meyambut hariraya yang berlaku dalam masyarakat kini. Senaraikan rukun solat jenazah Terangkan hikmah memandikan . 11. 8. 13. 7. 6. Terangkan bentuk hajat yang sesuai dipohon beserta contoh 3. Jelaskan hikmah solat sunat tahajjud. 6. 8. Jelaskan pengertian zakat. 4. 5. Solat sunat hajat dapat membina peribadi muslim yang cemerlang. mengkafan. 6. Senaraikan kewajipan ke atas jenazah. Terangkan kaifiat memandi. mengkafan. 7. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. 11. Nyatakan tindakan anda jika sekiranya jiran anda meninggal dunia. SOLAT SUNAT TAHAJJUD 1. 3. 12. mengkafan. mengkafankan. 9. Solat sunat tahajjud boleh melahirkan murid yang ikhlas dan berdisiplin dalam kehidupan. 11. 6. Huraikan perbezaan antara solat hariraya dengan solat Jumaat. Terangkan tindakan yang perlu dilakukan apabila sesuatu hajat dimakbulkan. Tuliskan dalil naqli kewajipan mengeluarkan zakat harta Terangkan jenis-jenis zakat.10. Apakah hukum menguruskan jenazah. Jelaskan tujuan solat sunat hajat ditunaikan. Huraikan perbezaan antara solat sunat hajat dan solat sunat rawatib. 5. Terangkan cara mengatasi amalan bid’ah ketika menyambut hariraya. SOLAT SUNAT HAJAT 1. . 4. Senaraikan jenis-jenis harta yang wajib zakat Terangkan syarat wajib zakat harta. 14. Jelaskan hikmah solat sunat idil fitri dan idil adha 16. Jelaskan peranan institusi pengurusan zakat di Malaysia. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat hajat. ZAKAT HARTA 1. Apakah tindakan awal ketika berlaku kematian. Huraikan hujjah anda bagi menyokong penyataan di atas. Apakah maksud solat sunat tahajjud 2. 4. 2. 15. 4. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan kematian tidak mengenal usia. 10. Terangkan golongan (asnaf) yang berhak menerima zakat. Apakah maksud memandi. Huraikan kepentingan takbir hariraya. PENGURUSAN JENAZAH SATU KEFARDHUAN 1. Senaraikan amalan tersebut. 3. 2. Terangkan hikmah mengeluarkan zakat harta. Jelaskan amalan yang perlu anda lakukan sebelum menunaikan solat sunat idil fitri dan idil adha. Bincangkan tindakan jika doa tidak dimakbulkan oleh Allah SWT. Terangkan tujuan memandi. Apakah maksud solat sunat hajat. Huraikan hikmah Allah SWT menetapkan asnaf (golongan yang berhak menerima zakat ) Terangkan perbezaan antara zakat harta. 9.

5. Senaraikan isi kandungan Piagam Madinah. Huraikan sumbangan beliau. 3. 12. Nyatakan riwayat hidup atau biodata beliau secara ringkas. Apakah maksud perjanjian Hudaibiah. 7. Terangkan kesan Piagam Madinah terhadap perkembangan Islam dan umatnya. Terangkan faedah mencontohi peribadi Saidatina Fatimah. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 2. 2. Terangkan peristiwa yang membawa kepada penggubalan Piagam Madinah. 4. Apakah akan terjadi sekiranya seseorang itu tidak mempunyai semangat patriotik. PIAGAM MADINAH 1. 5. 7. Jelaskan persiapan Rasulullah saw ke Mekah untuk mengerjakan umrah Terangkan sebab berlaku perjanjian Hudaibiah.12. 6. 4. 8. 4. 6. Senaraikan isi kandungan Perjanjian Hudaibiah Terangkan kronologi peristiwa Perjanjian Hudaibiah. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. Huraikan sumbangan beliau kepada Islam. 5. Apakah maksud Piagam Madinah. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Kemukakan cadangan anda untuk meningkatkan kesedaran umat Islam mengeluarkan zakat harta SIRAH DAN TAMADUN ISLAM . Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh wanita masakini untuk membangunkan negara. Zakat harta boleh membantu peningkatan ekonomi negara. Jelaskan bagaimana Saidatina Fatimah menjalani kehidupan dengan sabar dan redha. SAIDATINA AISYAH 1. Jelaskan faktor beliau memiliki jati diri yang unggul. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Huraikan kesan di sebalik pembentukan Piagam Madinah. 5. PERJANJIAN HUDAIBIAH 1. 10. . 2. 9. Jelaskan maksud gelaran “alHumaira’ “ bagi Saidatina Aishah Bagaimana anda dapat mencontohi Saidatina Aishah dalam meperoleh kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. 5. 11. Bincangkan kepentingan peraturan dalam kehidupan. SAIDINA KHALID BIN AL-WALID 1. Terangkan akibat tidak mematuhi peraturan dan undang-undang. Terangkan peranan Saidatina Fatimah membantu perjuangan Rasulullah SAW dalam peperangan Uhud dan Khandak. SAIDATINA FATIMAH AZ-ZAHRA’ 1. 4. 6. 2. Terangkan isi penting yang menjadi asas Piagam Madinah. Terangkan kesan Piagam Madinah. Bagaimanakah anda dapat mencontohi Saidina Khalid dalam kehidupan. 2. Terangkan sifat terpuji / peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan beliau dalam mengembangkan dakwah Islam. 3. 3. Nyatakan masyarakat majmuk yang ada di Madinah 3. Apakah pandangan anda sekiranya rakyat tidak mematuhi undang-undang yang dikuatkuasakan di dalam sesebuah negara. Jelaskan latar belakang sebelum penggubalan Piagam Madinah. 3. 4.

PEMBUKAAN KOTA MEKAH 1. ADAB TERHADAP IBUBAPA Nyatakan maksud ibubapa Nyatakan konsep keibubapaan menurut Islam Apakah hukum berbakti kepada ibubapa. Terangkan adab ketika menjalankan tugas menurut Islam 4. 3. Terangkan cara berbakti kepada ibubapa semasa hidup Terangkan cara berbakti kepada ibubapa setelah mereka meninggal dunia. 7. ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU 1. 6. Terangkan kesan baik berbakti kepada ibubapa. 9. Jelaskan langkah-langkah Rasulullah saw selepas pembukaan Mekah. Terangkan adab melayan tetamu yang ditetapkan oleh Islam. Huraikan kesan positif pembukaan Kota Mekah terhadap perkembangan Islam Pembukaan Kota Mekah bukti bahawa Islam agama harmoni. Senaraikan adab sebagai seorang tetamu. Senaraikan kesan Perjanjian Hudaibiyah kepada umat Isla. 1. Apakah maksud tetamu. Terangkan dengan ringkas latar belakang pembukaan Kota Mekah. Huraikan. 6. 5. Apakah hukum bekerja di dalam Islam. Terangkan faktor-faktor kejayaan pembukaan Kota Mekah. 3.6. Nyatakan pendapat anda mengenai pernyataan ini. 7. . 8. Negara amat memerlukan pekerja yang beretika semasa menjalankan tugas. Huraikan akibat tidak bertanggungjawab dalam bekerja. 5. 5. Huraikan akibat derhaka kepada ibubapa. Nyatakan jenis-jenis majlis beserta contoh. 3. Jelaskan batas pergaulan ketika bersama tetamu. Huraikan kelebihan melayan tetamu Terangkan kesan baik melayan tetamu. 2. Huraikan kelebihan orang yang bercakap benar. Perjanjian Hudaibiyah telah menyerlahkan keperibadian Rasulullah sebagai pakar strategi dakwah yang unggul. 7. 4. 5. Huraikan kesan buruk sikap pasif pekerja terhadap kemajuan sesebuah negara. 9. Terangkan adab kepada ibubapa dari segi percakapan dan pergaulan. 6. 6. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH . 4. Terangkan sikap negatif yang perlu dielakkan semasa bertugas. Terangkan implikasi tidak melayan tetamu mengikut adab Islam. Apakah tujuan atau kepentingan kita bekerja dalam Islam. Terangkan ciri-ciri pekerja yang baik. Huraikan peristiwa pembukaan Kota Mekah. 8. Jelaskan tanggungjawab anak terhadap ibubapa. 7. 8. 3. Terangkan tindakan susulan selepas Perjanjian Hudaibiah. 5. 2. Apakah hukum menyambut dan melayan tetamu. Huraikan hikmah Perjanjian Hudaibiah. 3. Terangkan sebab wajib berbakti kepada ibubapa. 2. Jelaskan faedah beradab semasa bercakap dalam majlis. 6. 1. Terangkan adab bercakap dalam majlis. Jelaskan akibat tidak menjaga adab ketika bercakap. 2. 8. Jelaskan strategi Rasulullah semasa pembukaan kota Mekah. ADAB MENJALANKAN TUGAS 1. 10. 7. Jelaskan kelebihan beradab semasa menjalankan tugas. 2. ADAB BERCAKAP DALAM MAJLIS Nyatakan maksud majlis. 4. 4.

7. ADAB BERPIDATO Nyatakan maksud pidato. Bincangkan kesan pidato yang baik kepada individu dan masyarakat. Jelaskan adab ketika berpidato.11. Terangkan akibat tidak beradab semasa berpidato. 2. Huraikan cara untuk menjadi pemidato yang baik. Senaraikan sebab perlu beradab ketika berpidato Terangkan ciri-ciri pidato yang baik. 3. 8. Pidato yang baik akan menghasilkan kesan yang positif. 9. 5. Terangkan format pidato. Bagaimanakah anda dapat menunjukkan kasih sayang kepada kedua ibubapa. . 6. Bincangkan. 4. 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful