SMK AGAMA SLIM RIVER 35800 SLIM RIVER PERAK

MODUL GEMPUR 1000

DISEDIAKAN OLEH; HAJI JAMALUDDIN BIN HALID GURU CEMERLANG PENDIDIKAN ISLAM
PENDAHULUAN

‫السلم عليكم عليكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫برشكور سناي كفند اللنه سنبحانه وتعنالى كنران دغنن اذيننث‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫دافت ساي مثيافكن م نودول ض نمفور 0001 فندي نديقن إس نلم‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫فنيلين منغه رنده اين.‬ ‫سخارا عمومث، بوكو اين مغندوغي سوءالن 2 فلباضاي بنتننوق‬ ‫يغ بياس كلوار ددالم ففريقساءن سبنر فنيلين منغه رنده.‬ ‫سنناي امننت ممرلننوكن سننبارغ كننومين اتنناو خننادغن باضنني‬ ‫ممفرايلوقكن لضي بوكو اين دماس اكنن داتنغ. سناي برسنديا‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫اونتوق ممفرباءيقيث دان مغوخفكن تريما كاسيه دأتس سبارغ‬ ‫تضورن يغ دبري.‬ ‫انتارا توجوان ساي منوليس بوكو اين اياله ك نران ترلل نو ك نورغ‬ ‫ن ن‬ ‫ن‬ ‫باهن روجوعن ددالم فنديديقن إسلم سرتا دافت ممبنتو موريد‬ ‫تراوتننامث سننماس منجننواب سننوءالن ففريقسنناءن سننماد‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن دالمن اتاو ففريقساءن سبنر.‬ ‫سموض دغن اوسها يغ سنديكيت اينن دافنت منجنادي رجنوعن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫موريد ستروسث دافت ممبنتنو مرينك دالنم منجنواب سنوءالن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ففريقساءن. انشاء الله.‬ ‫استاذ حاج جمال الدين بن حالد‬ ‫سكوله منغه كبغساءن اضام سليم ريؤر‬ ‫سليم ريؤر، فيراق دار الرضوان‬

‫1 ‪TINGKATAN‬‬ ‫;‪AYAT KEFAHAMAN‬‬

AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP

                                   
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Terangkan maksud taqwa. Nyatakan ciri- orang bertaqwa berdasarkan ayat. Jelaskan usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk menjadi orang yang bertaqwa. Kenapakah al-Quran dikatakan petunjuk kepada orang bertaqwa. Terangkan cara untuk menjadi seorang pelajar yang bertaqwa. Terangkan kelebihan menjadi orang yang bertaqwa Nyatakan pengajaran ayat 1 hingga 5 surah al-Baqarah. MENCONTOHI KEPATUHAN MALAIKAT

                            
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Terangkan ketaatan malaikat dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34. Terangkan cara iblis memperdaya manusia. Jelaskan ketaatan nabi Adam dan kederhakaan iblis berdasarkan ayat 34 surah al-Baqarah Nyatakan peranan taubat dalam kehidupan. Huraikan sifat yang perlu dicontohi dan dijauhi oleh setiap mukmin berdasarkan kisah nabi Adam. Senaraikan cara menghindari tipu daya syaitan. Nyatakan syarat-syarat taubat. Terangkan faktor manusia terpedaya dengan godaan syaitan. Jelaskan ciri-ciri orang yang taat perintah Allah. Nyatakan pengajaran ayat di atas. BERBUDI DAN BERBAKTI CARA HIDUP MUKMIN

            

. 7. 4. 3. 3. Berdasarkan ayat di atas. Nyatakan jenis-jenis ujian Allah dalam ayat di atas. 8. Nyatakan ciri-ciri tipu daya syaitan. 2.                 1. nyatakan perintah Allah SWT kepada Bani Israil. Nyatakan adab berkomunikasi. Terangkan maksud makanan yang halal dan haram dimakan. Nyatakan ciri-ciri makanan yang halal dan haram dimakan. 6. 5. Ceritakan secara ringkas kisah Bani Israil Nyatakan perintah Allah dalam ayat 83 surah al-Baqarah yang berkaitan dengan soal kemasyarakatan. 10. Jelaskan cara berbakti kepada ibubapa Terangkan tanggungjawab anak terhadap kedua ibubapanya. Senaraikan bentuk-bentuk ujian Allah dari segi kenikmatan. 8. 4. 3. Senaraikan bentuk ujian Allah dari segi musibah/bencana/kesusahan Jelaskan hikmah di sebalik ujian yang diturunkan Allah kepada manusia. 11. 9. Terangkan akibat kepada seseorang yang tidak sabar menanggung ujian Allah. 2. 12. Terangkan konsep “Innalillahi wa inna ilaihi rajiun “ Kemukakan pengajaran yang dapat dipetik daripada ayat. 5. Terangkan kenapa perlu berbakti kepada ibubapa Jelaskan cara berbakti kepada kaum kerabat Terangkan cara berbakti kepada anak yatim Senaraikan sebab yang boleh memutuskan silaturrahim Jelaskan tuntutan menunaikan salat dan mengeluarkan zakat dalam konteks “ kasih kepada Allah dan kasih sesama manusia “ Nyatakan pengajaran ayat di atas. 13. Nyatakan tanggungjawab seseorang ke atas jirannya yang ditimpa musibah kematian. 7. MAKANAN YANG HALAL DAN YANG HARAM MENURUT ISLAM                1. SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH                          1. Jelaskan hikmah Allah SWT memerintahkan orang mukmin supaya membantu anak yatim dan orang miskin. 2. 6.

6. 8. KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH          . 5. Apakah maksud arak dan judi. Terangkan tujuan berdoa Terangkan adab berdoa Jelaskan tuntutan berdoa untuk kebahagiaan di dunia dan di akhirat beserta contoh. Nyatakan pendapat anda tentang kebaikan berdoa sebelum guru memulakan pengajaran dalam kelas. 3. Sikap suka meniru budaya negatif punca pelajar terjebak dalam kegiatan yang ditegah syarak.keluarga. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. 6. Jelaskan pandangan anda mengenai penyataan di atas. 7. Terangkan ciri orang yang mengikut langkah syaitan dalam amalan pemakanannya. Terangkan hikmah memakan makanan yang halal Mengapakah makanan yang tidak seimbang boleh memudharatkan kesihatan Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. 5. Huraikan keburukan minum arak dan judi kepada diri. 9. Terangkan hikmah berdoa ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN HIDUP                               1. 2. Terangkan keburukan mengambil makanan yang terlalu banyak. 9. 8. 7. 7. 6. Bezakan makanan yang halal dan haram dimakan. 2. Jelaskan usaha yang boleh dilakukan oleh seseorang pelajar untuk menghindari diri daripada arak dan judi. 9. KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN                 1.4. 8. 4. Huraikan akibat memakan benda yang haram. 10. 4. 5. 3. Nyatakan faktor yang mendorong seseorang terlibat dengan arak dan judi. Kemukakan hikmah pengharaman arak dan judi. Terangkan maksud doa. Senaraikan waktu yang mustajab untuk berdoa Terangkan usaha yang perlu diamalkan untuk memperolehi kebahagian dunia dan akhirat. Buktikan hujjah anda Nyatakankan hukuman ke atas peminum arak dan judi. masyarakat dan negara.

Jelaskan hikmah berpegang teguh kepada agama Allah SWT. Terangkan kesan buruk membelakangi ajaran Islam. 11./ pendekatan dakwah. Nyatakan pengajaran dari ayat. 2. 3. Terangkan kesan positif kepada orang yang menganut Islam atas kesedaran dan kehendak sendiri. 3. Nyatakan sifat kesempurnaan Allah yang terdapat dalam ayat 255 surah al-Baqarah. Nyatakan contoh perbuatan taghut. 2. 8. 4. 6.                                                 1. Jelaskan kesan buruk amalan taghut. Terangkan kewajipan berdakwah. Buktikan kebenarannya berdasarkan kejadian makhluk Allah yang ada di bumi. Kejadian alam memberi faedah kepada kehidupan manusia. Apakah maksud taghut beserta contoh. 10. 5. Terangkan cara berdakwah. BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH                            1. 5. 4. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari ayat. 7. Senaraikan tanda-tanda keagungan dan kekuasaan Allah berdasarkan ayat. Jelaskan sebab Islam tidak memaksa orang lain memeluk Islam. 9. siang dan malam. Terangkan pendapat anda berhubung pernyataan di atas. bumi. Jelaskan kelebihan mengamalkan ayat Kursi. Mendalami bidang Sains boleh memantapkan iman. 7. Terangkan pendapat anda mengenai faktor yang menyebabkan segelintir remaja muslim hari ini mudah terpengaruh dengan gejala yang boleh merosakkan akidah. . 6. Nyata kan contoh faedah ciptaan Allah kepada manusia seperti kejadian langit.

Terangkan sifat-sifat orang mukmin yang terdapat dalam ayat 284-286 surah al-Baqarah. 3. 2. buktikan bahawa hukum Islam tidak membebankan penganutnya. 5. 4. Terangkan maksud amalan zahir dan batin . Berdasarkan ayat di atas.SIFAT-SIFAT ALLAH SWT                                                                                                                      1. Senaraikan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam ayat. Jelaskan faedah beristighfar.

Nyatakan kepentingan ilmu kepada diri. 2. Nyatakan contoh percakapan orang yang mempersendakan hadis Rasulullah SAW 9.6. Jelaskan peranan hadis sebagai sumber hukum yang kedua dalam syariat Islam. 12. 15. 14. 8. 7. 4. menuntut ilmu dan cintakan ilmu. Terangkan kewajipan mematuhi perintah Allah. Huraikan dengan ringkas tanggungjawab seorang mukallaf melaksanakan perintah Allah. Umat Islam hari ini dituntut menguasai ilmu fardhu kifayah. Apakah maksud hadis dari segi bahasa dan istilah Apakah maksud perawi hadis Nyatakan syarat -syarat perawi hadis. Jelaskan ciri pelajar yang mencintai ilmu pengetahuan. Senaraikan ciri-ciri ilmu yang berguna dan benar. Terangkan galakan menjadi orang yang berilmu. Jelaskan cara berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan al-Hadis Nyatakan pengajaran hadis tersebut. 4. ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN ‫عن أبي أبي بكر رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: أغد عالما أو متعلما أو‬ ‫مستمعا أو محبا ول تكن الخامسة فتهلك‬ ( ‫) رواه الطبراني‬ 1. 2. 2. 3. 3. masyarakat dan negara. Nyatakan amalan zahir dan amalan batin yang baik dan jahat. 6. 5. 5. 7. Terangkan hikmah beriman dengan Allah yang bersifat Maha Pengampun dan Maha Penyayang. . 13. 6. Terangkan contoh hadis aqwal dan hadis af’al AL-QURAN DAN HADIS PANDUAN HIDUP ‫عن أبي هريرة رضي الله عنه، عن النبي )ص(، قال: تركت فيكم امرين لن‬ ‫تضلوا ما إن تمسكتم بهما: كتاب الله وسنتة نبيه‬ ( ‫) رواه مالك‬ 1. 8. Bezakan antara hadis Nabawi dan hadis Qudsi. 10. Jelaskan kesan buruk mentafsir al-Quran dan hadis berdasarkan fikiran sendiri. PENGENALAN HADIS 1. Apakah hukum berpegang teguh kepada al-Quran dan Hadis Terangkan akibat membelakangi ajaran al-Quran dan al-Hadis. 4. Jelaskan hikmah beriman dengan hisab. Terangkan akibat menolak dan mempersendakan al-Quran dan al-Hadis kepada individu dan masyarakat. Nyatakan pengajaran yang boleh diambil dari hadis di atas. HADIS . 3. 5. Jelaskan hikmah diutuskan rasul. Buktikan Allah Maha Adil dan Maha Penyayang. 11. 10. Senaraikan rukun iman yang terdapat dalam ayat di atas. Nyatakan kelebihan berniat untuk melakukan kebaikan. Jelaskan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas. Jelaskan kelebihan orang yang berpegang teguh kepada al-Quran dan al-Hadis. Nyatakan maksud hadis qudsi. 7. Kenapa kita dituntut berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan Hadis 8. 9. Bezakan antara al-Quran dan Hadis. Bincangkan.

Sifat ihsan penting dalam kehidupan seseorang. 8. Senaraikan perkara-perkara yang mendorong salah laku akidah. 2. 2.6. 6. . 2. Nyatakan jenis ilmu yang wajib dikuasai oleh orang Islam. Jelaskan konsep rukun iman. 8. Apakah maksud samiyyat Nyatakan contoh perkara samiyyat yang wajib kita percaya. DALIL KEWUJUDAN ALLAH SWT 1. KONSEP MUSLIM MUKMIN 1. Jelaskan ciri-ciri akidah yang betul dan ciri-ciri akidah yang salah. 3. 5. Senaraikan aspek perbahasan akidah Islamiah Jelaskan perkara-perkara yang boleh merosakkan akidah dari segi percakapan. 4. 4. RUKUN IMAN TERAS AKIDAH ISLAM 1. 7. Terangkan faedah orang yang berilmu. 5. 3. Apakah maksud akidah. Jelaskan proses kejadian manusia mengikut penjelasan al-Quran. iman dan ihsan. 3. Senaraikan tujuan mempelajari ilmu akidah. 10. 2. 7. Jelaskan sifat ihsan yang perlu dihayati. Terangkan perbezaan di antara muslim dan mukmin. Kenapakah akidah dan syariat tidak boleh dipisahkan di dalam Islam. Jelaskan hubungan antara rukun-rukun iman. 7. 2. 6. perbuatan dan hati. 3. Mengapakah fikiran manusia pada fitrahnya tidak dapat menerima kewujudan alam ini tanpa penciptanya. 4. Jelaskan sifat-sifat muslim yang mukmin Jelaskan sifat-sifat ihsan yang perlu dihayati. Jelaskan perbezan antara orang yang beriman dengan yang tidak beriman. perbuatan dan hati. 9. keluarga dan masyarakat. Terangkan akibat tidak mempercayai rukun iman. Terangkan akidah yang berdasarkan alam shahadah. 5. Nyatakan dua sumber utama akidah Islamiah. Jelaskan cara untuk menjadi orang yang berilmu Terangkan akibat mengabaikan ilmu pengetahuan. KONSEP AKIDAH 1. 6. Terangkan maksud rukun iman satu persatu. Jelaskan akibat seseorang pelajar yang tidak memahami asas ilmu akidah Jelaskan langkah yang perlu diambil untuk menyekat pengaruh negatif pada diri anda. 7. ( orang yang kelima) Terangkan pengajaran yang diperolehi dari hadis di atas. AKIDAH . Nyatakan dalil yang yang menunjukkan bahawa al-Quran mengajak manusia memikirkan kejadian Allah SWT. ASAS AKIDAH ISLAM 1. 6. 3. Apakah maksud beriman kepada Allah SWT Nyatakan sebab kenapa kita tidak boleh mempercayai hanya sebahagian rukun ini. 8. Jelaskan hubungan antara akidah dengan syariah. Jelaskan perkara-perkara yang memantapkan akidah dari segi perkataan. 4. Terangkan faedah merenung dan berfikir tentang keindahan alam. 7. Jelaskan hikmah mempercayai rukun iman kepada diri. 5. Tuliskan pengertian Islam. Terangkan cara atau persediaan untuk menjadi muslim mukmin yang sejati.

mutawasitah dan mughallazah. BERSUCI ASAS KEBERSIHAN 1. Terangkan maksud benda kotor beserta contoh. Terangkan perbezaan antara fardhu ain dan fardhu kifayah. 7. 5. Jelaskan syarat istinjak dengan benda kesat. 4. Nyatakan pengertian najis pada bahasa dan istilah beserta hukum. ISTINJAK 1. Jelaskan cara istinjak dengan benda kesat dan air mutlak. Senaraikan alat-alat yang dilarang digunakan untuk beristinjak. Terangkan syarat beristinjak dengan air. . 2. Terangkan hukum berwudhu. Nyatakan bahan-bahan yang boleh digunakan untuk bersuci. 5. Mempelajari ilmu sains boleh mengukuhkan keimanan.4. Nyatakan cara bersyukur atas nikmat Allah SWT. 2. 7. 6. Nyatakan pengertian istinjak dan hukum. Terangkan perkara makruh ketika berwudhuk. Terangkan langkah yang perlu diambil untuk meningkatkan kebersihan sekiranya anda menjadi Ketua Kebersihan. 3. Bezakan amalan orang yang menjaga kebersihan dengan orang yang pengotor. BERSUCI DARIPADA NAJIS 1. 8. masyarakat dan negara. 6. Jelaskan hikmah istinjak. Nyatakan pandangan anda mengenai kenyataan di atas. masyarakat dan negara. 3. 4. 3. 8. Jelaskan kepentingan fardhu ain kepada individu. Jelaskan cara menyuci najis mukhaffafah. Kemukakan akibat mengabaikan kebersihan. Terangkan sebab perlu berwudhuk. WUDHUK 1. 5. Terangkan perkara sunat ketika berwudhu. Terangkan perkara yang membatalkan wudhuk. Mengapakah masyarakat perlu memandang sama berat antara tuntutan fardhu ain dan fardhu kifayah. 6. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu kifayah. Nyatakan pengertian bersuci beserta hukum. Terangkan jenis-jenis najis beserta contoh. 3. 7. 7. 2. 6. Nyatakan hukum beristinjak tanpa berniat istinjak Terangkan cara beristinjak yang paling afdhal. Jelaskan hikmah bersuci. Apakah maksud wudhuk. 8. 5. Huraikan dengan ringkas rukun wudhuk. 6. 4. Jelaskan kepentingan fardhu kifayah kepada individu. 7. 3. Terangkan dalil / bukti kewujudan dan kekuasaan Allah SWT IBADAH . 4. 2. Apakah faedah yang akan dicapai oleh negara jika fardhu kifayah dapat dilaksanakan oleh umat Islam. 2. Terangkan sifat mukmin yang bersyukur dengan alam ciptaan Allah SWT. Bilakah masanya kita diwajibkan berwudhuk. 5. Senaraikan akibat mengabaikan fardhu ain pada diri. Apakah pengertian fardhu ain dan fardhu kifayah beserta contoh. FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH 1.

5. 2. 2. 5. Jelaskan hikmah wudhuk. Nyatakan hikmah diharuskan menyamak kulit binatang Terangkan faedah samak. 3. Terangkan perkara yang haram dilakukan oleh lelaki dan perempuan ketika berhadas besar. Terangkan cara menjaga kebersihan jasmani. ”Akal yang cerdas terletak pada badan yang sihat”. 10. Terangkan hukum menunaikan solat fardhu dan hukum meninggalkannya. 4. 3. Nyatakan maksud tayammum beserta hukum. Nyatakan alat-alat untuk menyamak kulit binatang. 3. Terangkan perkara-perkara yang membatalkan tayammum. 7. 7. 9. 6. 3. Nyatakan maksud mand wajibi. Mengapa Islam mengambil berat kebersihan rohani dan jasmani. Bagaimanakah cara anda menentukan masuk waktu solat fardhu Asar sekiranya anda tidak ada jam. 4. Terangkan sebab-sebab diharuskan bertayammum. Jelaskan rukun solat. 2. Nyatakan cadangan anda usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk memupuk tabiat cinta akan kebersihan di kalangan pelajar sekolah. Solat boleh membentuk ketabahan diri yang jitu bagi melawan perkara negatif. Nyatakan pengertian solat pada bahasa dan istilah. 2. 8. SOLAT FARDHU 1. Terangkan cara membina kekuatan jasmani dan rohani. Huraikan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk menjaga kebersihan alam sekitar. Jelaskan hikmah mandi wajib dan sunat. Terangkan perkara yang mewajibkan mandi khusus perempuan Huraikan rukun mandi wajib. Terangkan perkara yang membatalkan solat. Terangkan akibat mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar. Nyatakan pendapat anda berhubung pepatah di atas. Terangkan jenis-jenis mandi beserta contoh. Huraikan syarat. 4. MANDI 1. Terangkan hikmah bersuci pada diri dan masyarakat. Terangkan cara bertayammum. 5. 6. 7. Terangkan cara menyamak kulit binatang. 9. 10. 6. HIKMAH BERSUCI DALAM KEHIDUPAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT 1. Jelaskan syarat sah solat 8. 5. rukun dan sunat tayammum. Nyatakan perbezaan antara hadas besar dengan hadas kecil Jelaskan sebab-sebab mandi wajib. 4. Jelaskan ciri orang yang menjaga kebersihan rohani dan jasmani dengan orang yang menjaga kebersihan jasmani sahaja. Terangkan perkara sunat ketika mandi wajib. 12. 2. . 5. 4. Apakah maksud samak. Terangkan adab ketika berwudhuk. 11. Huraikan syarat-syarat wajib solat. TAYAMMUM 1. Jelaskan waktu bermula dan berakhir solat fardhu. 9.9. Jelaskan hikmah solat kepada kepada mukmin. 3. Bezakan antara sunat abadh dan sunat haiah beserta contoh. SAMAK 1. Jelaskan hujjah bagi menyokong pernyataan di atas. Terangkan perkara makruh ketika solat. 8.

2. Nyatakan pendapat anda bagi menyokong pernyataan di atas. Jelaskan maksud makmum muafiq dan masbuk. 7. 9. ADAB MAKMUM SOLAT JUMAAT 1. Nyatakan keistimewaan hari Jumaat. Jelaskan kriteria lain untuk memilih imam yang paling layak di antara mereka. 6. . 4. Terangkan syarat wajib solat Jumaat. SOLAT JUMAAT 1. Terangkan hikmah khusyuk solat. Empat orang pelajar lelaki ingin menunaikan solat Isya berjamaah. 3. Mereka mempunyai kebolehan membaca al-Quran yang hampir sama. Huraikan hukum orang yang meninggalkan solat Jumaat tanpa keuzuran yang diharuskan oleh syarak. Terangkan perkara-perkara yang menghalang khusyuk solat. Jelaskan kepentingan khutbah kepada individu. bermukim dan musafir dari segi hukum menunaikan solat Jumaat dan perkiraan sebagai ahli Jumaat. Apakah maksud khutbah Jumaat. 4. 3. TUNTUTAN SOLAT BERJAMAAH 1. 6. 5. 6. 8. Terangkan keadaan makmum masbuk yang memperolehi rakaat. Nyatakan hukum khutbah Jumaat. Jelaskan syarat menjadi imam dan mukmum. Jelaskan rukun khutbah. Solat berjamaah sangat penting dalam memupuk persaudaraan Islam. Nyatakan dua ciri yang membezakan antara orang yang khusyuk dengan orang yang tidak khusyuk ketika solat. 6. 7. Terangkan adab sebelum. KHUTBAH JUMAAT 1. Terangkan syarat sah solat Jumaat Jelaskan maksud orang mustautin. Nyatakan kelebihan hari Jumaat Terangkan adab di masjid. 7. 4.KHUSYUK SOLAT DAN KESANNYA KEPADA KEHIDUPAN MUSLIM 1. Nyatakan orang yang layak menjadi imam. akal dan anggota untuk khusyuk dalam solat. 2. 7. Terangkan kedudukan imam dan makmum ketika solat berjamaah. Nyatakan perkara sunat ketika berkhutbah. Adab-dab solat Jumaat boleh melahirkan individu yang berdisiplin. Terangkan hikmah solat berjamaah. Apakah rasionalnya makmum mesti menumpukan perhatian ketika khutbah Jumaat. Apakah maksud solat Jumaat beserta hukum. 7. Nyatakan pengertian khusyuk dalam solat. 4. 5. Terangkan langkah yang perlu dilakukan untuk membolehkan anda khusyuk menunaikan solat. Nyatakan pandangan anda untuk menyokong penyataan di atas Terangkan hikmah menjaga adab solat Jumaat. 2. 2. Jelaskan adab ketika masuk dan berada di dalam masjid. Mengapakah kusyuk sangat penting ketika solat. Nyatakan maksud saiyidul ayyam. Terangkan maksud solat berjamaah dan hukumnya. 6. 4. 3. 2. 8. 5. 5. 3. 3. Masih terdapat orang yang melakukan perkara yang dilarang oleh syarak walaupun mereka menunaikan solat. 8.. Terangkan hikmah solat Jumaat. Jelaskan peranan hati. 5. semasa dan selepas solat Jumaat. Jelaskan faedah melaksanakan adab ketika imam berkhutbah. Terangkan syarat sah khutbah Jumaat. Huraikan dengan ringkas faktor yang menyebabkan perkara tersebut masih berlaku.

KEJAYAAN RASULULLAH SAW MELETAKKAN ASAS AKIDAH YANG KUKUH 1. 10. Bilakah Rasulullah saw dilahirkan. 4. Nyatakan cara hidup di antara masyarakat Badwi dan Hadhari. 3. 5. 5. 8. 6. 2. Ceritakan kisah Rasulullah saw semasa bayi. Jelaskan akhlak mulia dan perangai keji masyarakat Arab Jahiliah Terangkan peranan Islam mengubah corak hidup masyarakat yang bertamaddun. Nyatakan maksud solat sunat tahiyyatul masjid dan solat sunat rawatib. 4. 6. 3. Nyatakan pengertian Jahiliyah. Jelaskan ancaman yang dihadapi Rasulullah dan para sahabatnya. 6. 7. Terangkan bentuk perjuangan Rasulullah di Makkah al-Mukarramah. 3. Apakah strategi dakwah Rasulullah saw. Jelaskan bentuk ajaran yang disampaikan oleh Rasulullah. Mengapakah Rasulullah menitikberatkan soal pemantapan akidah pengikutnya. Tulis lafaz niat solat sunat tahiyyatul masjid dan pengertiannya. 5. 2. 2. 4. SIRAH . Nyatakan pandangan anda mengenai kepercayaan atau perbuatan masyarakat kini yang menyamai kepercayaan masyarakat arab jahiliah. Senaraikan solat sunat rawatib yang mengiringi solat fardhu. Terangkan sifat-sifat tersebut. 2. Pelajar Islam yang menghayati perjuangan Rasulullah sentiasa tinggi semangat jihadnya dalam menimba ilmu pengetahuan. 5. 4. Terangkan contoh ancaman yang dihadapi oleh penganut Islam semasa di Mekah. Nyatakan sifat terpuji Rasulullah yang perlu dicontohi untuk menjadi anak yang bertanggungjawab.SOLAT SUNAT TAHIYYATUL MASJID DAN SOLAT SUNAT RAWATIB 1. Jelaskan faktor kejayaan perjuangan Rasullah dalam misi dakwahnya di Mekah. Huraikan tentang kepercayaan masyarakat Jahiliah. 7. 5. Apakah hikmah pekerjaan Rasulullah saw sebagai pengembala. 7. 3. Jelaskan strategi Rasulullah saw berdakwah secara rahsia dan berterus terang. Nyatakan fokus perjuangan Rasulullah. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahiyatul masjid dan solat sunat rawatib. Jelaskan faktor penentangan terhadap dakwah Rasulullah saw. MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS ISLAM 1. Terangkan sebab Rasulullah saw berdakwah secara rahsia (sulit) Huraikan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara rahsia Terangkan hikmah Rasulullah saw berdakwah secara terang Terangkan teknik / pendekatan dakwah Rasulullah saw. Apkah pekerjaan Rasulullah sebelum menjadi rasul. 4. RIWAYAT HIDUP RASULULLAH SAW 1. Ceritakan kisah Rasulullah semasa zaman kanak-kanak hingga remaja dan meninggal dunia. 2. 8. Jelaskan kepercayaan masyarakat arab sebelum kedatangan Islam Nyatakan pandangan anda tentang pendapat yang mengatakan bahawa masyarakat arab jahiliah bukanlah jahil dalam semua lapangan kehidupan. Pekerjaan mengembala kambing telah berjaya membentuk peribadi Rasulullah memiliki sifat terpuji. Terangkan peristiwa membuktikan Rasulullah sebagai anak yang bertanggungjawab. 8. 3. . 9. Jelaskan faktor menyebabkan Rasulullah berjaya memperolehi keuntungan yang besar ketika menjalankan perniagaan Saidatina Khadijah. 7. Jelaskan hikmah solat sunat rawatib dan solat sunat tahiyyatul masjid. Terangkan ciri pelajar yang bersemangat jihad dalam pelajaran. STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH SAW DI MAKKAH 1. 6. Apakah tujuan baginda Rasulullah saw dibesarkan di kawasan pedalaman / desa.

2. 10. Jelaskan pendapat anda untuk menyokong pernyataan di atas. 10. Terangkan iktibar yang boleh diteladani daripada perjalanan hidup beliau. Jelaskan peristiwa sebelum hijrah dan kronologi hijrah. Jelaskan strategi Rasulullah saw mengukuhkan kedudukan Islam dan umat Islam di Madinah. SAIDATINA KHADIJAH BINTI KHUWAILID 1. Mengapakah beliau diberi gelaran as-Siddiq Jelaskan sumbangan Abu Bakar sebelum menjadi khalifah Senaraikan perkara yang perlu dicontohi oleh pemimpin hari ini daripada perjalanan hidup Abu Bakar. Terangkan perlantikan Abu Bakar sebagai khalifah. Jelaskan usaha-usaha Musyrikin Mekah menyekat dakwah Rasulullah saw. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada perjalanan hidup Abu Bakar as-Siddiq. Terangkan jasa-jasa Abu Bakar as-Siddiq 11. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Sumayyah. Ceritakan peranan Abu Bakar untuk menyelamatkan perpecahan umat Islam dalam soal perlantikan khalifah. 7. Nyatakan contoh-contoh tersebut. Nyatakan rintangan yang dihadapi Rasulullah ketika berdakwah di Mekah. 7. Nyatakan iktibar daripada kisah Sumayyah. 4. 7. Abu Bakar as-Siddiq merupakan sahabat karib Rasulullah yang sanggup mengorbankan nyawa dan harta bagi memastikan dakwah Islam dapat berjalan lancar.8. 6. SUMAYYAH UMMU AMMAR BIN YASIR 1. Sumber material merupakan salah satu daripada faktor penting dalam menegakkan dakwah. Terangkan pengajaran yang dapat diambil daripada semangat hijrah untuk membina kekuatan umat Islam. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 6. Nyatakan sifat peribadi beliau. 6. 3. 4. 2. Ceritakan bentuk-bentuk seksaan ke atas Sumayyah dan keluarganya sehingga mati syahid. 3. HIJRAH RASULULLAH SAW KE MADINAH 1. 7. 11. 8. 4. Senaraikan iktibar peristiwa hijrah kepada umat Islam. Siapakah golongan Ansar dan Muhajirin ? Nyatakan sebab-sebab berlaku hijrah Rasulullah saw dan orang-orang Islam ke Madinah. Terangkan pengorbanan beliau dalam peristiwa Gua Thur. 8. 2. 9. Nyatakan riwayat hidup beliau. Apakah maksud hijrah. 5. 6. Terangkan sumbangan beliau dalam perkembangan Islam. 5. 4. 3. 9. Hijrah telah memberi banyak kebaikan kepada perkembangan Islam. Jelaskan strategi dakwah Rasulullah ketika di Mekah. Nyatakan perkara yang wajar dicontohi daripada peristiwa Sumayyah dalam mempertahankan kesucian akidah. Terangkan langkah yang sepatutnya anda ambil untuk mengajak rakan anda menunaikan solat. 3. ABU BAKAR AS-SIDDIQ 1. Nyatakan sifat peribadi beliau beserta contoh. 2. 5. Tuliskan riwayat hidup Abu Bakar as-Sidiq secara ringkas. Terangkan perbezaan di antara pelajar yang teguh iman dengan pelajar yang lemah iman. Nyatakan sifat peribadi beliau. 5. Terangkan faktor utama Rasulullah berjaya dalam isi dakwahnya di Mekah. Jelaskan sumbangan Khadijah dalam membantu menegakkan perjuangan Rasulullah Kemukakan perkara yang boleh dicontohi oleh wanita hari ini untuk mencapai kejayaan dalam perniagaan. .

Jelaskan perkara yang sewajarnya dilakukan oleh anak terhadap ibubapanya yang bukan Islam. 11. 8. 1. ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA Apakah maksud keluarga. Terangkan akibat derhaka kepada ibubapa. 3. Jelaskan cara beradab dengan kawan. 4. Kenapakah kita perlu memilih kawan yang berilmu pengetahuan ADAB KEPADA IBUBAPA Apakah maksud adab kepada ibubapa. 6. 8. Kemukakan perbezaan sikap remaja yang beradab dengan remaja yang tidak beradab kepada keluarga.s 1. 4. 9. 2. 5. 3. 2. 5. Terangkan faktor yang menyebabkan Bilal bin Rabah menerima siksaan yang dahsyat daripada tuannya. Terangkan iktibar dari kisah nabi Lut a.BILAL BIN RABAH 1. Terangkan sebab berlaku perbuatan menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan akibat dan balasan menyalahi fitrah kejantinaan. Terangkan contoh perbuatan kawan yang boleh merenggangkan hubungan persahabatan. Terangkan iktibar yang boleh diambil daripada kisah Bilal dari segi istiqamah beliau mempertahankan iman yang patut kita contohi. Huraikan langkah berkesan untuk menghalang amalan menyalahi fitrah kejantinaan di kalangan pelajar. Apakah hukum menjaga fitrah kejantinaan. Terangkan kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga. ” Kasih ibu kasih sejati ” Jelaskan hikmah beradab atau menghormati ibubapa. Terangkan amalan atau usaha membendung diri daripada terjebak kepada perkara yang menyalahi fitrah kejantinaan. Apakah maksud adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan. ADAB BERKAWAN Senaraikan sebab kita memerlukan kawan. Terangkan cara beradab kepada ibubapa. 5. 5. Nyatakan riwayat hidup beliau. Jelaskan kelebihan berkawan dengan orang yang baik. 6. 7. 2. Bincangkan amalan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga. 5. Terangkan bentuk-bentuk siksaan yang dihadapi oleh Bilal bin Rabah. 7. Terangkan akibat tidak menjaga adab berkeluarga. 2. . Nyatakan contoh perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan Terangkan batas aurat mengikut syarak. Pengaruh kawan sangat berkesan dalam kehidupan seseorang. 4.ketika bercakap Berikan hujjah untuk menyokong pernyataan berikut. Terangkan peranan Abu Bakar as-Siddiq untuk membebaskan Bilal bin Rabah daripada Umayyah bin Khalaf. 7. 7. Jelaskan hikmah mematuhi fitrah lelaki dan perempuan. 4. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Bilal bin Rabah. ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN 1. 3. 4. 8. Terangkan ciri-ciri kawan yang baik. Mengapakah kita diwajibkan beradab dengan keluarga. 2. Nyatakan pandangan anda. Senaraikan pengorbanan ibubapa terhadap anaknya semasa kecil yang mesti kita kenang. 7. Apakah hukum beradab kepada ibubapa. 6. Jelaskan kemungkinan yang akan terjadi sekiranya anggota keluarga itu sentiasa berpecah belah. 6. Nyatakan adab bergaul dengan keluarga. 3. 1. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH. Nyatakan sifat peribadi beliau. Terangkan adab bergaul di dalam Islam. 10. 6. 3.

1. 5. Terangkan perbezaan ciri pelajar yang beradab dengan pelajar yang kurang sopan.ADAB BERGURU Siapakah yang dikatakan guru. 4. Senaraikan adab sebelum. ADAB MENJAGA HARTA SEKOLAH 1. Anda sebagai ketua kelas. Apakah hukum menuntut ilmu. 1. 8. Bezakan antara pelajar yang beradab dengan murid yang tidak beradab. Nyatakan cadangan sebagai langkah keselamatan peralatan yang ada di dalam kelas anda. Terangkan hikmah atau faedah menghormati guru. 3. 6. 5. 3. 4. 2. Terangkan contoh tingkahlaku yang beradab dan tidak beradab ketika menuntut ilmu. Terangkan cara mengenang jasa guru. 9. Jelaskan akibat derhaka atau tidak menghormati guru. Mengapakah sifat syukur penting dalam menanam semangat cinta akan sekolah. Huraikan sebab berlaku kemusnahan harta benda sekolah. 3. Nyatakan contoh ilmu Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah Senaraikan adab-adab menuntut ilmu. 5. Terangkan cara beradab dengan guru. Jelaskan akibat sekiranya merosakkan harta benda sekolah tidak dapat dibendung. TINGKATAN 2 AYAT KEFAHAMAN: HIDAYAH SUMBER KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 8 SURAH ALI IMRAN                  . ADAB MEMBACA AL-QURAN 1. ADAB MENUNTUT ILMU Bagaimanakah konsep menuntut ilmu. 10. 6. Cadangkan usaha untuk menjadikan ”sekolahku rumahku”. 2. Bezakan antara adab membaca al-Quran dengan adab membaca buku. 4. Mengapakah guru dianggap golongan kedua terpenting selepas ibubapa. 11. 8. Terangkan usaha yang wajar dilakukan untuk menjaga kerusi dan meja dalam kelas anda. 7. Terangkan akibat mengabaikan adab membaca al-Quran. Terangkan jenis-jenis ilmu. 4. 3. Nyatakan panduan adab semasa berguru. 6. Nyatakan pendapat anda. Ada pihak yang mengatakan bahawa kemerosotan disiplin pelajar hari ini disebabkan guru tiada kuasa merotan. Bagaimanakah cara menjaga harta sekolah. semasa dan selapas membaca al-Quran. 7. 2. Terangkan kepentingan / kebaikan / hikmah menuntut ilmu. Terangkan kebaikan menjaga harta benda sekolah. 2. Jelaskan peranan guru dalam masyarakat. Jelaskan hikmah membaca al-Quran secara beradab. Cadangkan masa yang baik bagi seorang murid membaca al-Quran. 7. 5.

MENGHARGAI SUNNAHTULLAH KEFAHAMAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN . Terangkan akibat orang yang tidak mendapat hidayah. Apakah hukum menuntut ilmu. 8. 2. 7. 7. Jelaskan akibat tidak berilmu. 5. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. MENGINSAFI KEKUASAAN ALLAH SWT KEFAHAMAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 26 SURAH ALI IMRAN                             1. 9. 4. Terangkan martabat dan kedudukan orang yang berilmu. Jelaskan sebab-sebab kemuliaan seseorang. 3. 9. Jelaskan sebab-sebab kehinaan seseorang. Apakah maksud hidayah dan rahmah. Teman anda berpendapat bahawa tidak perlu berusaha mendapat hidayah kerana ia adalah milik mutlah Allah SWT. 4. Jelaskan peranan ilmu dalam kehidupan.1. 10. Berikan hujjah anda untuk menolak pendapatnya. 6. 8. Terangkan peranan ilmu dalam kehidupan. Bagaimanakah ilmu boleh mengangkat seseorang menjadi mulia di sisi Allah SWT dan masyarakat. Terangkan perbezaan antara kekuasaan Allah SWT dengan kekuasaan manusia. Terangkan perkara yang boleh menghalang hidayah Allah SAW 8. Apakah yang dimaksudkan dengan “ kuasa pemerintahan “. 6. Senaraikan ciri-ciri orang yang berilmu. 5. 4. Bgaimanakah cara hendak memperolehi dan mengekalkan hidayah dan rahmah. ILMU PENYULUH KEHIDUPAN KEFAHAMAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN HAFAZAN AYAT 18 SURAH ALI IMRAN                1. 2. Nyatakan bagaimana anda dapat memanafaatkan kemajuan Sains dan Teknologi Maklumat untuk memperolehi hidayah Allah SWT. Apakah maksud ilmu. 2. Senaraikan kepentingan berdoa 6. Terangkan cara menghargai nikmat Terangkan akibat tidak menghargai nikmat Allah SWT Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 5. 3. 7. Jelaskan ciri-ciri orang yang mendapat hidayah. Nyatakan tiga sebab mengapa Islam mewajibkan umatnya menuntut ilmu. 9. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah itu Maha Berkuasa Senaraikan tiga tanda kekuasaan Allah SWT yang terdapat pada diri manusia. Nyatakan satu contoh sumbangan orang yang berilmu dalam membangunkan negara. 3.

4. PERPADUAN ASAS KESEJAHTERAAN KEFAHAMAN AYAT 103 SURAH ALI IMRAN                                        1. 7. Terangkan hikmah kejadian siang dan malam Rezeki ialah suatu ketentuan Allah SWT. Terangkan cara yang boleh dilaksanakan di sekolah anda untuk memupuk perpaduan di kalangan murid. Terangkan proses kejadian manusia seperti yang digambarkan di dalam al-Quran Apakah yang dimaksudkan ”dunia jambatan akhirat’ Apakah yang dimaksudkan pemberian Allah SWT amat luas. 2. 8. Jelaskan kebaikan perpaduan di kalangan rakyat berbilang kaum di Malaysia. Bincangkan cara mengukuhkan persaudaraan sesama individu dan masyarakat Terangkan hikmah perpaduan. 6. Senaraikan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. Senaraikan pengajaran yang dapat diambil dari ayat di atas. 5.HAFAZAN AYAT 27 SURAH ALI IMRAN                          1. 7. Terangkan hak dan ciri-ciri persaudaraan menurut Islam Jelaskan keburukan perpecahan. 5. DAKWAH TANGGUNGJAWAB BERSAMA KEFAHAMAN AYAT 110 SURAH ALI IMRAN        . 3. 9. 3. 4. 8. Mengapa manusia perlu berusaha untuk mendapatkannya. Senaraikan tanda-tanda kekuasaan Allah SWT di dalam ayat di atas Apakah maksud sunnahtullah Terangkan proses kejadian siang dan malam. Apakah yang dimaksudkan dengan perpaduan. 6. 2.

5.                     1. Terangkan ciri orang mukmin dan ciri orang fasiq Nyatakan peranan anda untuk mengatasi gejala sosial.136 SURAH ALI IMRAN                                                                  . 8. Apakah maksud dakwah. Nyatakan pengertian khairu ummah. 4. 6. 9. Terangkan pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas SEGERA BERTAUBAT DAN BERISTIGHFAR KEFAHAMAN AYAT 133 . Apakah hubungan dakwah dengan ”khairu ummah” Apakah ciri-ciri ”khairu ummah” Senaraikan cara berdakwah Terangkan peranan pendakwah 7. 3. 10. Apakah sumbangan anda untuk menjadi umat peneraju tamaddun. 2.

    1. Terangkan akibat perbutan tidak bersifat pemaaf dalam berdakwah. 8. Huraikan hikmah bertawakal dalam melaksanakan sesuatu keputusan mesyuarat Jelaskan pengajaran dari ayat di atas. 1. 3. Senaraikan sifat orang yang bertakwa di dalam ayat di atas. 3. Huraikan kelebihan orang yang bersifat halim. Terangkan keadaan orang yang pemarah. 2. 6. Bagaimanakah cara untuk menghilangkan kemaharahan. taubat dan istighfar. 7. 11. Terangkan maksud mencegah kemungkaran dengan tangan Jelaskan kesan apabila tidak mengikut prinsip dakwah yang betul. 10. 9. Jelaskan pengajaran dari ayat di atas. 5. ‫َ ْ َ ِ ْ ِ َ ِ ِ َ َ ضعَف اي ْمان‬ ُ ْ ِ َ 2. Jelaskan kepentingan beristighfar. 8. 6. Jelaskan sebab perlu memiliki sifat mulia sebagai seorang pendakwah Terangkan kepentingan mesyuarat dalam menentukan sesuatu keputusan. Terangkan ganjaran yang akan diterima oleh orang yang bertaubat. 4. Apakah maksud kemungkaran Terangkan cara untuk mencegah kemungkaran. 4. 2. 5. ucapan dan tindakan. HADIS : MENCEGAH KEMUNGKARAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA ‫ع َن أبي سعيد ِ الخد ْرِي رضي الله عَن ْه قال سمعْت‬ ُ ِ َ ُ ِ َ َ َ ُ ِ ْ َ ِ َ ِ َ ‫رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : من ر‬ ُ ْ َُ َ ُ َ ‫َ ْ َ أى من ْك ُم‬ ْ ِ ‫من ْك َرا فَل ْي ُغَي ّرهُ ب ِي َد ِهِ فَإ ِن ل َم ي َست َط ِعْ فَب ِل ِسان ِهِ فَإ ِن ل َم‬ َ ْ ْ ْ ْ ْ ْ ً ُ َ ‫يستطع فَبقل ْبه وذ َل ِك أ‬ . Jelaskan perkaitan antara zikir. Terangkan cara Rasulullah saw berdakwah seperti dalam ayat di atas Apakah maksud dakwah Senaraikan sifat mulia yang perlu dimiliki oleh seorang pendakwah. . Terangkan cara bertaubat berdasarkan niat. MENCONTOHI DAKWAH RASULULLAH SAW KEFAHAMAN AYAT 159 SURAH ALI IMRAN                                  1. 7. 3. Bandingkan di antara orang yang bertaqwa dengan orang yang fasiq Jelaskan kesan orang yang bertaubat kepada individu dan masyarakat dan negara. 4.

6. 6. 7. 4. keluarga dan masyarakat serta negara. Tuliskan dalil naqli bahawa Allah SWT mempunyai 99 nama asma’ al-Husna. Huraikan kelebihan mendamaikan antara dua orang yang bergaduh. 2. Nyatakan dalil naqli tentang keesaan Allah SWT Terangkan maksud Allah SWT bersifat al-Wahid pada zat. 5. 2. Jelaskan sebab perlu beriman kepada asma’ al-Husna.5. Terangkan implikasi sedekah kepada individu. Terangkan kesan beriman kepada asma’ al-Husna Huraikan kelebihan menyebut asma’ al-Husna BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-WAHID ( ALLAH MAHA ESA ) 1. SEDEKAH PEMANGKIN KESEJAHTERAAN 1. 4. 9. 6. ُ ُ َ َ َ َ َ ُ ‫ع َن أ َب ِي هُري ْرة َ رضي الله ع َن ْه قال : قال رسوْل الله‬ َ ِ َ َ َ ْ ْ ‫ُصلى الله عليه وسلم ك ُل سل َمى من الناس عَل َي ْه‬ ِ َ ُ ّ ِ ّ َ ِ ُ ّ ‫صد َقَة ك ُل ي َوْم ٍ ت َط ْل ُعُ فِي ْهِ الشمس، ت َعْدِل ب َي ْن الث ْن َي ْن‬ ٌ ُ ْ ّ َ َ ِ َ ‫صدقَة ، وتعِين الرجل في دابت ِه فَتحمل ُه عَل َيها أ‬ ِ َ ُ ّ ُ ْ َُ ٌ َ َ ُ‫ْ َ وْ ت َرفَع‬ ُ ِ ْ َ ِ ّ َ ْ ّ ‫ل َه ع َل َي ْها متاعَه صد َقَة ، وال ْك َل َمة الط ّي ّب َة صد َقَة، وَب ِك ُل‬ ٌ ُ َ ُ َ ُ َ ُ َ َ َ َ ٌ َ ‫خط ْوةٍ ت َمشي ْها إلى الصل َةِ صد َقَة ، وت ُمي ْط ال‬ َِ َ ِ ْ َ ‫ٌ َ ِ ُ ذى عَن‬ َ ّ َ ُ ِ ‫الط ّرِي ْق صد َقَة‬ ٌ َ ِ Apakah maksud sedekah. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahman Terangkan bukti Allah SWT bersifat al-Rahman 5. Jelaskan kesan sedekah kepada pemberi dan penerima. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-RAHMAN ( ALLAH MAHA PEMURAH ) 1. 3. Jelaskan bukti bahawa Allah SWT bersifat al-Wahid berdasarkan kejadian alam. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. Terangkan satu contoh pemahaman yang tidak mentauhidkan Allah SWT yang terdapat dalam masyarakat Islam. Cadangkan langkah-langkah untuk membasmi peminta sedekah di dalam masyarakat. . Apakah maksud Allah SWT bersifat al. 4. Terangkan hikmah tanggungjawab setiap muslim mencegah kemungkaran kepada individu masyarakat dan negara.Wahid. Huraikan kelebihan menolong orang lain mengangkat barang-barang ke dalam kenderaan. Senaraikan pengajaran dari hadis di atas. 8. 3. AKIDAH : BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA 1. Apakah maksud asma’ al-Husna 2. Jelaskan peranan anda sebagai murid untuk mencegah kemungkaran yang berlaku di sekolah. Huraikan kesan-kesan beriman kepada Allah SWT yang bersifat al-Wahid dari segi akidah akhlak dan ibadah. 2. 7. 7. sifat dan af’al Terangkan ciri-ciri amalan yang berlawanan dengan sifat al-Wahid 5. 3. Terangkan adab / syarat amalan bersedekah. Nyatakan amalan sedekah yang disebut di dalam hadis di atas.

BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-'ALIM ( ALLAH MAHA MENGETAHUI ) 1. 7. 2. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. Jelaskan kesan beriman dengan sifat al-Rahman Allah SWT dalam kehidupan. Huraikan perbezaan antara ilmu Allah SWT dan ilmu manusia. 8. 7. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AR-RAHIM ( ALLAH MAHA PENGASIH / PENYAYANG ) 1. Terangkan hikmah Allah mencipta sungai dan laut. penglihatan dan pendengaran. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL. Keluarga dan masyarakat penyayang asas kebahagiaan.'ADLU ( ALLAH MAHA ADIL ) 1. Bincangkan bagaimana cara ia digunakan untuk memperolehi ilmu. Terangkan konsep 'al-Hakim' dapat membantu masyarakat menjadi umat yang cemerlang. Orang yang bersifat pemurah dapat menyumbang ke arah pembangunan dan kemajuan negara. Huraikan akibat tidak berlaku adil. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Adl Jelaskan ciri-ciri orang yang beriman dengan sifat al-Adl. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Hakim. Huraikan gambaran kehidupan seseorang yang beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Alim. 3. Jelaskan cara anda mengasihi binatang 7. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Alim Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Alim 3. 4. Nyatakan pendapat anda terhadap pernyataan di atas Huraikan perbezaan antara pemurah Allah SWT dengan pemurah manusia. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Hakim. Mnusia diberi akal. 2. 6. 8. 4. 9. Terangkan kesan beriman dengan Allah SWT yang bersifat al-Rahim. Terangkan perbezaan antara sifat ar Rahman dan ar-Rahim Allah SWT. 2. 5. 4. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Alim 4. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Hakim Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Hakim 3. 6. . Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Rahim Tuliskan dalil naqli menunjukkan Allah SWT Maha Penyayang 3. 1. 5. Terangkan kesan melaksanakan sifat al-Adl. Terangkan hikmah Allah mencipta tumbuhan. 4.3. Bagaimanakah Allah SWT berlaku adil terhadap manusia. 5. BERIMAN KEPADA ASMA’ AL-HUSNA AL-HAKIM ( ALLAH MAHA BIJAKSANA ) 2. Terangkan hikmah Allah mencipta gunung-ganang. Jelaskan ciri-ciri tindakan / amalan yang bertentangan dengan konsep al-Rahim 5. 6. 6. Terangkan tanda-tanda Allah SWT bersifat al-Rahim. Huraikan keburukan yang akan menimpa individu atau masyarakat akibat tindakan zalim seseorang. Nyatakan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. 5. Apakah maksud Allah SWT bersifat al-Adl. Terangkan hikmah Allah mencipta binatang. 7.

Beriman kepada malaikat akan mendorong sesorang pelajar berusaha gigih mencapai kecemerlangan akademik. 4. Senaraikan nama malaikat yang wajib diketahui beserta tugas masing-masing Terangkan mengenai tugas umum malaikat. 5. Apakah maksud tauhid. Beriman kepada malaikat melahirkan manusia yang berdisiplin dan bermotivasi. Apakah maksud suhuf. Terangkan kesan beriman kepada rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perbuatan. 4. Senarai nama kitab yang diturunkan oleh Allah SWT beserta penerimanya dan isi kandungannya. 3. Senaraikan tugas khusus malaikat. Huraikan penampilan orang yang beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT. Terangkan peringkat penurunan al-Quran. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek perkataan. Bagaimanakah malaikat melaksanakan tugas-tugasnya. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek hati. 6. Huraikan pendapat anda bagi menyokong penyataan di atas. 6. Huraikan kesan beriman kepada tauhid rububiyyah dan uluhiyyah Allah SWT dari aspek pemikiran. Huraikan pengertian tauhid rububiyyah. muraqabah dan istiqamah. 6. Terangkan keistimewaan malaikat. BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB SUCI 1. 4. KESAN BERIMAN KEPADA MALAIKAT 1. 5. 8. Jelaskan hujjah anda untuk menyokong penyataan di atas. 6. Jelaskan dalil tauhid rububiyyah dan tauhid uluhiyyah. 9. Bagaimanakah cara penurunan wahyu. TUGAS-TUGAS MALAIKAT 1. Malaikat ialah makhluk Allah SWT yang taat setia. 7.KESAN BERIMAN KEPADA ALLAH 1. masyarakat dan negara. Jelaskan tujuan al-Quran diturunkan Nyatakan kehebatan dan keistimewaan al-Quran dari segi kandungan dan bahasa. 3. rajin dan berdisiplin. Terangkan kesan beriman kepada malaikat dari aspek perkataan dan perbuatan. Nyatakan bukti yang menyokong penyataan di atas. 7. 5. . Apakah pengertian kalimah muhasabah. Apakah maksud beriman kepada kitab suci. 3. 2. Bandingkan kehidupan orang Islam yang taat dan engkar kepada Allah. Jelaskan kesan beriman kepada malaikat dari aspek pemikiran. Apakah kesan beriman kepada malaikat terhadap kemajuan negara. 2. 2. 5. Huraikan kesan beriman kepada malaikat kepada individu. 2. 5. Jelaskan perbezaan antara tugas malaikat dengan tugas manusia. 2. 3. 4. uluhiyyah dan asma’ wa as-Sifat 3. KEUNIKAN MALAIKAT (TEKS) / HAKIKAT WUJUD MALAIKAT ( HSP) 1. 7. Jelaskan perbezaan antara sifat malaikat dengan sifat manusia Bagaimanakah cara mencontohi ketaatan malaikat kepada Allah SWT Mengapakah kita dituntut beriman kepada malaikat. Siapakah nabi-nabi yang menerima suhuf serta bilangannya. Terangkan cara kitab suci diturunkan. Apakah pengertian beriman kepada malaikat. 7. 8. 4.

Senaraikan golongan yang harus berbuka puasa. Terangkan perkara yang membatalkan puasa Huraikan rukun puasa dengan lengkap. Nyatakan pendapat anda cara mencapai kesempurnaan puasa. fidyah dan kafarah puasa. 11. 3. 5. Terangkan tentang isi kandungan al-Quran. 12. 8. 4. 6. Terangkan syarat perjalanan yang diharuskan solat qasar dan jamak. Senaraikan kelebihan bulan Ramadhan Terangkan cara melakukan solat sunat tarawikh Jelaskan faedah membaca al-Quran secara tadarus. Terangkan syarat sah solat jamak taqdim 9. fidyah dan kifarah. Nyatakan dalil yang membuktikan bahawa al-Quran adalah wahyu daripada Allah SWT. Apakah maksud solat qasar dan solat jamak. 3. 14. Terangkan syarat sah solat jamak takhir. 2. 5. Jelaskan hikmah diharuskan berbuka puasa. Jelaskan faedah mentaati ajaran al-Quran 11. Jelaskan perkara makruh ketika berpuasa Huraikan jenis-jenis puasa mengikut hukum. 5. IBADAH : SOLAT QASAR DAN JAMAK 1. Apakah maksud rukhsah solat. . Jelaskan akibat buruk orang yang tidak berpuasa. 16. 7. 4. 5. 7. 4. Mengapakah kita digalakkan bersedekah di bulan Ramadhan Terangkan amalan sunat utama di bulan Ramadhan Terangkan keistimewaan bulan Ramadhan. Terangkan perkara sunat dalam ibadat puasa. Jelaskan dalil yang menunjukkan hukum keharusan beramal dengan solat qasar dan jamak. 2. 6. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM UNIT 1 : IBADAT PUASA Nyatakan pengertian puasa dari segi bahasa dan istilah.10. Terangkan golongan yang wajib qada’ sahaja. MENGHAYATI BULAN RAMADAN Apakah maksud Ramadhan. 3. Terangkan syarat solat qasar. Apakah perbezaan antara qada’. Terangkan syarat sah solat qasar 11. 10. 6. Senaraikan syarat wajib puasa Senaraikan syarat sah puasa. Huraikan tanda-tanda mukjizat al-Quran. Apakah hukum rukhsah solat. 6. 13. Terangkan maksud qada’. Jelaskan kesan beriman kepada al-Quran. 10. Jelaskan hikmah disyariatkan solat qasar dan jamak. 9. 1. 3. Terangkan jenis-jenis solat jamak. 2. wajib qada’ dan fidyah dan wajib qada’ dan kifarah puasa. 1. 2. 7. PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM GOLONGAN YANG HARUS BERBUKA PUASA. Nyatakan dalil keharusan berbuka puasa. Terangkan hikmah berpuasa. Bagaimanakah cara untuk beristiqamah dalam mengerjakan ibadat puasa. 8. 1. Apakah maksud rukhsah solat bagi orang musafir 4. 7. Jelaskan akibat mengenepikan ajaran al-Quran 12. Terangkan hikmah diturunkan al-Quran secara beransur-ansur. wajib fidyah sahaja. 15.

4. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Saidina Ali terkenal sebagai pejuang yang gagah berani. ZAKAT FITRAH Apakah maksud zakat fitrah. 2. dakwah dan pembangunan negara. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 9. 6. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam pentadbiran. Berikan dua bukti untuk menyokong penyataan di atas. Senaraikan golongan yang berhak menerima zakat fitrah 5. Nyatakan contoh keberanian yang ditunjukkan oleh Saidina Umar Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 7. Jelaskan cara Saidina Umar memeluk Islam Terangkan maksud gelaran ”zu nurain” yang telah diberi kepada Saidina Uthman Nyatakan contoh yang menunjukkan sifat dermawan saidina Uthman Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 3. Terangkan syarat wajib mengeluarkan zakat fitrah 6. 4. Terdapat ramai umat Islam yang boros berbelanja pada bulan Ramadhan. 5. 8. 6. Apakah kepentinganm baitulmal kepada Umat Islam masakini. SAIDINA UTHMAN BIN AFFAN KORPORAT YANG DERMAWAN 1. Jelaskan sifat keperibadian saidina Ali yang boleh dicontohi oleh remaja Islam masakini. Nyatakan pendapat anda mengenai penyataan di atas. Huraikan keistimewaan yang ada pada Saidina Ali. 10. Terangkan waktu mengeluarkan zakat fitrah. Pelaksanaan zakat fitrah dapat melahirkan masyarakat yang penyayang. Terangkan hikmah zakat fitrah kepada masyarakat dan negara. 7. Bagaimana beliau menangani konflik tersebut. Huraikan hikmah zakat fitrah kepada pemberi dan penerima. .8. 6. Apakah faedah dan manafaat pengumpulan al-Quran kepada umat Islam pada zaman saidina Uthman. 4. 5. Terangkan sebab berlaku konflik di zamannya. Huraikankan jasa dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. Jelaskan penghayatan Ramadhan (ihya’ Ramadhan) kepada pembangunan ummah. Apakah maksud ”karamallahu wajhah” yang telah diberikan kepada Saidina Ali. 3. (individu) 9. Apakah hukum zakat fitrah 3. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Jelaskan pandangan anda bagi menangani masalah ini. Nyatakan contoh pengorbanan yang dilakukan oleh Saidina Uthman sebagai seorang negarawan dan tokoh perniagaan. Berapakah kadar zakat fitrah. SAIDINA ALI BIN ABI TALIB 1. 7. 1. 2. 5. 8. 10. 2. Terangkan maksud gelaran al-Faruq bagi Saidina Umar Jelaskan sumbangan dan peranan Saidina Umar dalam memperkembangkan Islam. SIRAH / TOKOH SAIYIDINA UMAR AL-KHATTAB PENTADBIR YANG ULUNG 1. 9. 2. 3. Terangkan sebab berlaku peperangan sesama umat Islam pada zaman pemerintahan beliau. 7. 4. Jelaskan akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah.

4. Huraikan faktor perpecahan dalam masyarakat Islam dewasa ini. Huraikan. Apakah maksud nikmat dan musibah. Ceritakan dengan ringkas bagaimana Hamzah gugur syahid. Terangkan bukti saidina Abu Hurairah seorang yang taat kepada Allah dan sayang kepada ibunya. 8. 3. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN KEHIDUPAN 1. 4. Masjid berperanan sebagai pusat pendidikan. Terangkan langkah untuk mewujudkan perpaduan di dalam masyarakat majmuk. 4. Terangkan pengorbanan yang dilakukan oleh Muhajirin dan Ansar. Terangkan faktor kejayaannya dalam periwayatan hadis. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Bagaimana Rasulullah saw mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar. Bagaimanakah beliau boleh menempa kejayaan yang gemilang dalam bidang perniagaan. 6. 3. Cadangkan langkah yang berkesan untuk menarik lebih ramai umat Islam menunaikan solat berjamaah di masjid atau di surau. 2. Huraikan sumbangan dan jasa beliau. Huraikankan sumbangan dan pengorbanan beliau dalam perkembangan Islam. 2. Terangkan dengan ringkas sifat kepimpinan Rasulullah saw. Terangkan faktor kejayaan beliau. 6. Nyatakan dua bukti keberanian dan kegagahan saidina Hamzah Jelaskan sebab mengapa saidina Hamzah digelar ”Asadullah” dan saiyidul syuhada’ Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. 7. 5. 4.A PERAWI HADIS 1. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 6. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Huraikan akhlak Abu Hurairah yang perlu diteladani. KEPIMPINAN RASULULLAH SAW DI MADINAH – PEMBINAAN MASJID 1. 3. 2. 7. Bagaimanakah cara untuk mengekalkan perpaduan dalam masyarakat majmuk seperti di Malaysia. Terangkan peranan masjid di zaman Rasulullah Jelaskan peranan masjid dalam pembangunan umat Islam. Terangkan kepentingan perpaduan dan persaudaraan di dalam Islam. 7. Terangkan keistimewaan Abdul Rahman bin Auf. 5. Terangkan dengan ringkas sejarah pembinaan masjid dalam Islam Terangkan bagaimana Rasulullah saw membina masjid pertama dalam Islam. Huraikan bagaimana ketekunan dan ketabahan Abu Hurairah boleh dijadikan contoh dalam menghadapi ujian semasa menuntut ilmu. 8.SAIDINA HAMZAH BIN ABDUL MUTALIB SAIYID AL-SYUHADA’ 1. Jelaskan saidina Abu Hurairah digelar dengan gelaran tersebut. Terangkan kesan keperibadian beliau terhadap masyarakat. 3. 5. Jelaskan asas perpaduan di dalam Islam. Apakah maksud Muhajirin dan Ansar. 5. 8. 3. 2. 2. Terangkan pembinaan dan pengurusan masjid di zaman Rasulullah saw. SAIDINA ABU HURAIRAH R. 4. 7. Jelaskan bagaimana pengislaman Saidina Hamzah. PERSAUDARAAN ANTARA MUHAJIRIN DAN ANSAR 1. ABDUL RAHMAN BIN AUF AHLI PERNIAGAAN BERWAWASAN 1. Huraikan sumbangan beliau dalam periwayatan hadis. 5. 6. . Huraikan faktor penting yang menyebabkan saidina Abu Hurairah cemerlang dalam periwayatan hadis. 6.

Jelaskan ciri-ciri jiran yang baik.2. Terangkan akibat apabila orang Islam tidak beradab dengan bukan Islam. 6. Terangkan hikmah menjaga adab berjiran. 9. MENGHAYATI ADAB BERJIRAN 1.. Terangkan kelebihan menjaga adab di masjid dan surau. 3. 4. Jelaskan cara menunaikan hak dan tanggungjawab terhadap jiran. 7. Apakah maksud jiran. Huraikan akibat tidak bersyukur apabila menerima nikmat dari Allah SWT. Bagaimana cara beradab terhadap orang Islam dan bukan Islam. 7. Cadangkan langkah-langkah mengekalkan adab terhadap bukan Islam. Huraikan langkah mengekalkan adab orang Islam terhadap bukan Islam 8. 7. Jelaskan implikasi amalan negatif di masjid dan di surau. Terangkan hak dan kewajipan setiap muslim terhadap jiran. Huraikan implikasi tidak beradab dengan jiran. Terangkan hak jiran. 8. 5. 5. Jelaskan kelebihan beradab ketika menerima musibah. Jelaskan hikmah menjaga diri dan maruah. 10. Jelaskan akibat tidak menjaga pergaulan dan percakapan. Huraikan langkah untuk memupuk kasih sayang sesama jiran. MEMELIHARA KESUCIAN MUSHAF : ADAB TERHADAP AL. 2. semasa berada dan ketika keluar dari masjid dan surau. Terangkan kepentingan menjaga maruah diri. 5. 2. 4. 9. MENJAGA MARUAH DIRI 1. Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang menjga adab-adab di masjid dan surau. Nyatakan adab orang Islam terhadap sesama Islam 4. 8.QURAN . 5. 10. 3. Jelaskan apakah yang akan berlaku kepada sesebuah negara apabila rakyatnya mempuyai semangat kejiranan yang tinggi. Senaraikan fungsi masjid dan surau. Terangkan cara menjaga diri dan maruah dari segi cara berpakaian. Mengapakah masih terdapat segelintir umat Islam yang tidak menjaga adab-adab di masjid. MEMELIHARA KESUCIAN MASJID DAN SURAU 1. 5. 2. 4. 6. Nayatakan kebaikan yang diperolehi oleh masyarakat sekiranya umat Islam memelihara batas-batas pergaulan. 7. Mengapakah anda perlu berdab dalam kehidupan. 3. Terangkan kesan baik menjauhi perkara maksiat. 3. 6. 2. perbuatan dan lisan. Terangkan cara seorang mukmin menghadapi musibah dalam kehidupan. MENJAGA KEHARMONIAN HIDUP: ADAB TERHADAP ORANG ISLAM DAN BUKAN ISLAM 1. 4. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. Jelaskan cara seseorang mukmin mensyukuri nikmat Allah SWT Huraikan kelebihan yang diperolehi oleh mukmin yang bersabar menempuh ujian hidup Terangkan adab menerima nikmat . Jelaskan akibat buruk apabila rakyat sesbuah negara tidak mempunyai semangat kejiranan yang tinggi. 3. Huraikan akibat orang tidak bersabar apabila ditimpa musibah. Apakah nama masjid paling mulia. 7. Apakah yang akan terjadi jika generasi pelajar yang berbilang bangsa tidak menghormati antara satu sama lain. Berikan pandangan anda. 6. pergaulan dan percakapan. Bincangkan akibat tidak menjaga diri dan maruah. Terangkan sebab dituntut beradab dengan bukan Islam. Senaraikan adab ketika masuk. siapakah yang lebih baik antara orang kaya yang bersyukur dan orang miskin yang bersabar. 6.

Jelaskan kesan positif memelihara adab-adab dalam beribadat kepada individu. DOA PENYERI KEHIDUPAN : ADAB BERDOA 1. 4. 6. 5. Terangkan adab menjual seni khat al-Quran Jelaskan perkara yang menyalahi adab terhadap al-Quran. 6. Apakah tujuan beradab terhadap al-Quran.1. 3. Terangkan bahagian ibadah. 8. Apakah perkara yang boleh merosakkan ibadah. 2. Terangkan adab mencipta seni khat. 8. 5. 2. 4. 8. 9. Senaraikan perkara yang dilarang ketika menulis. Senaraikan kepentingan berdoa kepada orang Islam Senaraikan adab berdoa. 6. 9. 2. 10. Cadangkan langkah-langkah untuk membiasakan diri dengan doa. 4. Terangkan hikmah memelihara adab beribadat. 7. negara. Apakah pengertian doa. Terangkan akibat orang yang mengabaikan ibadat Bagaimanakah adab beribadah yang diterima oleh Allah SWT Terangkan akibat meninggalkan adab beribadah. 5. Nyatakan garis panduan beradab terhadap mashaf al-Quran. masyarakat dan TINGKATAN 3 AYAT KEFAHAMAN : MEMOHON KEAMPUNAN DAN RAHMAT ALLAH SWT          . 7. 3. WAWASAN BERIBADAH – ADAB KETIKA BERIBADAH 1. Senaraikan adab terhadap al-Quran. membawa. Apakah tujuan memelihara adab ketika beribadah. Huraikan perbezaan antara ibadah dan adat. Doa siapakah yang diterima oleh Allah SWT Bagaimanakah doa yang ditolak oleh Allah SWT Huraikan kesan tidak mengamalkan doa dalam kehidupan. memegang dan menyimpan mashaf alQuran. Huraikan sebab doa diterima oleh Allah. Jelaskan kelebihan berdoa Terangkan waktu dan tempat mustajab doa. 3. 7. Bagaimanakah cara untuk memberi kefahaman kepada umat Islam supaya menjaga mushaf al-Quran dengan baik.

8. 9. 3. 3. Terangkan cara bersyukur kepada Allah SWT dengan hati. 8. nyatakan bukti kekuasaan Allah SWT Nyatakan bukti Allah berkuasa menghidupkan semula manusia. Huraikan perbandingan antara orang yang bersyukur dengan tidak bersyukur. Terangkan pengajaran dari ayat di atas. 5. 4. Apakah maksud keampunan Allah SWT Apakah maksud rahmat Allah SWT Terangkan cara untuk mendapatkan rahmat Allah SWT Jelaskan cara mendapat keampunan Allah SWT Huraikan ciri kehidupan orang yang tidak mendapat rahmat dan keampunan Allah.   1. 7. 2. 5. 6. 2. MEYAKINI HARI KEBANGKITAN                                                    1. Bagaimana Allah menyuburkan tanah yang kering kontang atau gersang. 7. lisan dan perbuatan. MEMANAFAATKAN ANUGERAH ALLAH SWT                      . Nyatakan pengertian menzalimi diri sendiri. Berdasarkan ayat di atas. Ceritakan dengan ringkas latar belakang ayat ini. Huraikan pengajaran dari ayat di atas. Huraikan kebaikan yang akan diperolehi ktika menyelidik khazanah Allah di bumi. 4. Terangkan cara berlakunya proses kitaran air semulajadi. Apakah maksud zalim. 6.

Apakah maksud zikir. Terangkan fungsi mata. 8. Terangkan ciri-ciri atau amalan ahli syurga dan ahli neraka. 4. MENUNAIKAN KEWAJIPAN SOLAT JUMAAT                                     . MENGINGATI ALLAH SWT MENENANGKAN HATI 1. 10. 5. Terangkan pengajaran dari ayat di atas.            Nyatakan nikmat Allah SWT dalam ayat di atas serta fungsinya untuk memperolehi hidayah. 9. Terangkan contoh penyalahgunaan nikmat mata. Manusia yang tidak menggunakan nikmat dengan betul dikira lebih sesat daripada binatang ternakan. Terangkan akibat penyalahgunaan nikmat tersebut. 3. Bincangkan. 3. Terangkan adab berzikir Jelaskan implikasi sekiranya seseorang murid itu tidak berzikir kepada Allah.                            1. Zikir boleh membentuk peribadi seseorang Muslim. 6. 7. 7. Nyatakan alasan anda untuk menyokong kenyataan ini. 4. akal dan hati untuk kita memperolehi hidayah. 2. akal dan hati. telinga. Jelaskan peranan zikir Huraikan faktor penghalang manusia mengingati Allah SWT Terangkan langkah-langkah mendekatkan diri kepada Allah SWT Terangkan perbezaan antara ibadat manusia dengan ibadat malaikat Huraikan pengajaran ayat di atas. 6. 5. telinga. Senaraikan jenis-jenis zikir. 2.

Terangkan amalan yang menyebabkan pendakwaan al-Quran. . Terangkan pengajaran dari hadis di atas. Senaraikan amalan kebajikan dalam hadis di atas serta kelebihannya. Senaraikan binatang yang harus dibunuh. 5. Terangkan maksud perkataan yang bergaris. 3. 7. Nyatakan sebab kita dituntut mengingati Allah walaupun ketika sedang bekerja. Terangkan bentuk penginayaan terhadap binatang. bertahmid dan bersabnar. 8.                          Senaraikan perintah Allah SWT dalam ayat di atas. 3.‫والقرءان حجة لك أو عليك، كل الناس يغدو، فبائع نفسه فمعتقها أو موبقها‬ 1. Jelaskan implikasi kepada seseorang murid yang tidak menunaikan solat Jumaat. Terangkan hikmah tuntutan bekerja selepas solat Jumaat 11. 3. 7. NYatakan pandangan anda tentang langkan-langkah untuk mengatasi masalah umat Islam mengabaikan solat Jumaat. Apakah maksud ihsan terhadap binatang. 4. Senaraikan larangan Allah SWT dalam ayat di atas. HADIS : AMALAN MUKMIN CEMERLANG ‫عن أبي مالك الحارث بن عاصم الشعري قال رسول الله )ص(: الطهور‬ ‫شطر اليمان، والحمد لله تمل الميزان، وسبحان الله والحمد لله تملن أو‬ ،‫تمل ما بين السماء والرض، والصلة نور، والصدقة برهان، والصبر ضياء‬ . 9. 6. Jelaskan kepentingan beramal dengan amalan fardhu dan sunat dalam kehidupan Muslim Terangkan kelebihan bertasbih. Apakah maksud akhlak terhadap Allah SWT dan akhlak sesama manusia. 2. IHSAN TERHADAP BINATANG ‫عن أبي يعلى شداد بن أوس، أن رسول الله )ص( قال: إن الله كتب الحسان‬ ‫على كل شيء فإذا قتلتم فأحسنوا القتلة وإذا ذبحتم فأحسنوا الذبحة وليحد‬ ‫أحدكم شفرته وليرح ذبيحته‬ 1. 2. Huraikan pengajaran ayat di atas. Tuliskan sebab perlunya berlaku ihsan terhadaop binatang Terangkan kepentingan ihsan terhadap binatang. Terangkan amalan yang mendapat pembelaan dari al-Quran Huraikan ciri-ciri manusia yang akan mendapat pembelaan al-Quran pada hari akhirat. 4. 1. Terangkan kepentingan solat Jumaat dalam pembangunan umat 9. 2.. Terangkan sebab dituntut bersegera menunaikan solat Jumaat. Huraikan hubungkait solat dengan urusan seharian 10. 4. 5. 8. 5. 6. Nyatakan panduan untuk kita Berjaya di dunia dan di akhirat. Terangkan cara berakhlak dengan Allah SWT dan berakhlak dengan sesama manusia. 10.

9. Tuliskan dalil naqli mengenai akibat menolak sunnah rasul. Rasul adalah sebagai pemimpin dalam rumahtangga. KESAN BERIMAN KEPADA RASUL Kenapa kita perlu mencontohi para rasul. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan rasul bersifat menyampaikan. bagaimanakah anda dapat mencontohi sifat-sifat terpuji para rasul. Kemukan contoh perubahan tamadun dan peradaban manusia yang telah dilakukan oleh Rasulullah. 6. Apakah hukum beriman kepada Rasul Apakah hukum mengingkari sebahagian rasul. 3. . 3. 5. 4. Sebagai seorang murid. 8. Kemukakan contoh kesesatan golongan ini seperti yang berlaku dalam masyarakat masakini. 7. Senaraikan rasul yang digelar ulul azmi 4. 5. 8. 7. Bincangkan implikasi masyarakat Islam tidak beriman kepada rasul 10. Jelaskan. SIFAT-SIFAT RASUL 1. Terangkan sejarah ringkas para rasul. Jelaskan contoh bentuk penginayaan terhadap binatang yang berlaku sekarang. 5. Golongan yang menolak sunnah rasul ialah golongan yang sesat. Senaraikan nama-nama rasul yang wajib diketahui. Huraikan kesan beriman kepada rasul terhadap individu dan masyarakat 4. Senaraikan sifat wajib. 6. 7. 1. Bincangkan. Huraikan sifat harus bagi rasul. RASUL-RASUL YANG WAJIB DIKETAHUI 1. Beriman kepada rasul menjamin kebahagiaan di dunia dan di akhirat. Terangkan maksud mentaati rasul beerti mentaati Allah SWT 7. Senaraikan tugas-tugas seorang rasul 6. 2. 4. Terangkan ciri rasul ulul azmi. AKIDAH : KETAATAN KEPADA RASUL 1. Terangkan contoh kesabaran dan kecekalan hati yang ditunjukkan oleh rasul ulul azmi 8. Terangkan cara mentaati Rasulullah saw. mustahil dan harus bagi rasul. masyarakat dan negara. Nyatakan kepentingan mencontohi para rasul. Terangkan pengertian nabi dan rasul. Huraikan contoh kecekalan hati dan kesabaran para rasul ulul azmi. 9. Jelaskan perlakukan ihsan ketika menyembelih dan membunuh. 8. Rasul pembawa rahmat dan kebahagian kepada umat manusia.6. 2. 3. 2. Kenapakah mereka digelar sedemikian. Apakah perbezaan di antara sifat harus bagi rasul dan manusia biasa. Terangkan sebab manusia memerlukan bimbingan rasul 5. Huraikan pengajaran dari hadis di atas. 2. Apakah maksud ulul azmi. 9. 3. Terangkan implikasi penginayaan terhadap binatang. Huraikan sifat wajib bagi rasul Huraikan kepentingan bersifat dengan sifat-sifat wajib bagi rasul Huraikan sifat mustahil bagi Rasul.

9. Senaraikan nama-nama lain bagi kiamat Terangkan tanda-tanda kecil akan berlaku kiamat Terangkan tanda-tanda besar akan berlaku kiamat. 11. Tuliskan dalil naqli mengenai ismatul rasul 4. 8. 4. 7. Jelaskan tujuan Allah SWT mengurniakan mukjizat kepada nabi dan rasul. 6. 8. Terangkan sebab rasul dilantik dari kalangan manusia. Apakah maksud dosa besar dan dosa kecil beserta contoh. 5. Al-Quran ialah mukjizat teragung nabi Muhammad. 13. Senaraikan contoh mukjizat para rasul. Terangkan akibat menolak sunnah Rasulullah saw. 12. Apakah perbezaan antara kimat sughra dan kiamat kubra Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya hari kiamat. Jelaskan amalan untuk persediaan menghadapi mati atau alam barzakh 5. 3. KEMATIAN DAN ALAM BARZAKH SATU KEPASTIAN Apakah maksud mati Apakah maksud alam berzakh. 7. PERHIMPUNAN DI MAHSYAR . 9. Apakah maksud ’ismatul rasul 3. 11. Terangkan perkara luar biasa yang berlaku di kalangan manusia. 9. Berapakah bahagian kiamat. Apakah maksud kiamat dari segi bahasa dan istilah syarak. Huraikan kenyataan beserta contoh bagi membuktikan kebenarannya. 7. Apakah maksud pahala dan dosa. Terangkan perbezaan antara pahala dan dosa. Allah mewajibkan ibubapa mendidik anak-anak mereka supaya menjadi anak yang soleh. 2. 7. ’ISMAH AL-RASUL 1. kiamat. Bagaimanakah anda dapat mempamirkan sikap sebagai seorang murid yang yakin dengan hari PAHALA DAN DOSA 1. 10. Jelaskan hikmah pembalasan dosa. 5. 8.6. Apakah amalan yang berterusan pahalanya walaupun telah meninggal dunia 4. 4. Huraikan cara penghapusan dosa yang ditentukan oleh syarak. Bincangkan. 3. Apakah maksud mukjizat 5. Huraikan hikmah mengingati mati terhadap masyarakat dan negara. Jelaskan tentang kehidupan di alam barzakh. Keimanan terhadap pahala boleh mendorong seseorang menjadi insan yang berguna kepada masyarakat dan negara. Terangkan jenis-jenis mukjizat beserta contoh. HARI KIAMAT SATU KEBENARAN 1. 1. Terangkan sebab perlu bersedia menghadapi mati dan alam barzakh. Jelaskan pernyataan ini. 2. Terangkan sebab Allah melantik rasul daripada golongan manusia. 8. 2. 2. Terangkan hikmah rasul bersifat maksum 10. 6. Huraikan langkah-langkah yang boleh diambil untuk menjauhi dosa. 3. Jelaskan dalil al-Quran yang menunjukkan dosa akan dibicarakan. Huraikan hikmah Allah SWT mengadakan hari kiamat. Terangkan perbezaan antara dosa besar dan dosa kecil 12. Huraikah hikmah mati dan alam barzakh. Huraikan cara-cara menghindarkan diri daripada melakukan dosa 14. 6. Cadangkan langkah-langkah untuk meningkatkan pahala. Tuliskan dalil naqli mengenai pahala. 10. 6. Jelaskan hikmah ganjaran pahala yang disediakan kepada orang yang berbuat baik. 9. Terangkan gambaran ketika berlaku kiamat seperti yang terdapat di dalam al-Quran. Terangkan cara menghapuskan dosa besar dan dosa kecil.

Apakah pengertian syurga dan neraka. 7. Huraikan perbezaan antara konsep ”pertimbangan di dunia” dengan ” al-Mizan di akhirat ” 7. Terangkan kepentingan beriman dengan al-Hisab terhadap kehidupan. 6. Keyakinan terhadap syurga boleh melahirkan umat yang cemerlang. 4. Huraikan kesan pernyataan di atas. Apakah pengertian al-Sirat. Tuliskan dalil naqli mengenai neraka. 2. Keimanan kepada al-Mizan boleh menjana sifat adil dan tegas pendirian dalam diri seseorang murid. Jelaskan jenis-jenis syafaat. Senaraikan nama-nama syurga dan neraka. Apakah maksud syafaat dari segi bahasa dan syarak. Huraikan pernyataan ini dengan mengemukakan hujjah anda. Jelaskan kesan beriman kepada neraka. 6. Siapakah yang layak mendapat syafaat. Apakah maksud mahsyar. 2. 3. 1. Terangkan hikmah Allah mengadakan al-Sirat Jelaskan amalan yang boleh dilakukan untuk berjaya melintasi al-Sirat SYURGA DAN NERAKA 1. Huraikan hikmah mahsyar. 7. 5. 1. 9. Azab neraka amat dahsyat dan menggerunkan. Terangkan kepentingan beriman dengan syurga dan neraka. 5. Terangkan cara mengamalkan sifat adil dan tegas pendirian di sekolah TITIAN AL-SIRAT 1. Huraikan hikmah Allah menyediakan neraka kepada orang yang engkar.1.. 4. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya mahsyar. 14. 4. 12. . Terangkan proses pelaksanaan al-Hisab. 4. Jelaskan keadaan di mahsyar. 3. 6. 3. Jelaskan hikmah al-Hisab. Terangkan kepentingan beriman kepada al-Sirat. 10. Tuliskan dalil naqli mengenai al-Mizan Terangkan kepentingan beriman dengan al-Mizan Jelaskankan hubungan al-Mizan dengan al-Hisab 5. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan kewujudan syurga. Terangkan keperitan azab di neraka Terangkan hikmah Allah mengadakan syurgakepada orang yang bertaqwa. 2. 3. AL-HISAB PERHITUNGAN YANG ADIL Apakah maksud al-Hisab Nyatakan pengertian beriman kepada al-Hisab Jelaskan dalil yang menunjukkan berlaku hisab pada hari akhirat. Jelaskan pertolongan yang telah anda hulurkan terhadap rakan sekelas dan nyatakan sebab anda berbuat demikian. 8. Huraikan bukti kewujudan syurga dan neraka Jelaskan kenikmatan di syurga. 7. Jelaskan perbezaan di antara keperitan azab neraka dengan kesengsaraan hidup di dunia. 2. 3. 2. Keimanan kepada al-Hisab membentuk masyarakat yang bertamaddun. AL-MIZAN NERACA KEADILAN Apakah maksud al-Mizan. Jelaskan hikmah syafaat. 11. 5. 4. 13. 7. 9. 5. Jelaskan hikmah beriman beriman kepada al-Mizan. 8. 6. Cadangkan langkah-langkah menghindari amalan yang menjurus kepada dosa. Huraikan keadaan manusia ketika melalui al-Sirat Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan adanya al-Sirat Terangkan hikmah beriman kepada al-Sirat. 6.

5. 6. Jelaskan sebab diwajibkan solat walaupun ketika sakit. Huraikan maksud amar makruf dan nahi mungkar. 6. Jelaskan hujjah-hujjah anda untuk menolak penyataan di atas. Apakah perbezaan antara qada dan qadar Terangkan bahagian af’al al-Ibad. 3. 2. Huraikan bagaimana masyarakat yang bertaqwa mendapat limpahan keberkatan Allah SWT BERIMAN KEPADA QADA’ DAN QADAR 1. Apakah maksud solat sunat idil fitri dan idil adha. 2. Bincangkan sebab seseorang itu meringan-ringankan kefardhuan solat. Terangkan kaifiat ( cara ) solat ketika sakit. KESAN BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT 1. 6. Bagaimanakah cara mengerjakan solat dalam kapal terbang 6. Senaraikan ciri-ciri orang yang beriman kepada hari akhirat. Bincangkan sebab terjadinya perkara ini. 2. Apakah hukum khutbah idil fitri dan adha serta bilakah waktunya. Huraikan amalan soleh sebagai bekalan menghadapi hari akhirat Jelaskan amalan soleh yang telah anda lakukan di sekolah. 7. 7. Nyatakan jenis jenis qada’ beserta contoh. Terangkan hikmah beriman kepada qada’ dan qadar dalam kehidupan. Terangkan hikmah diharuskan rukhsah solat ketika sakit. Bilakah solat sunat ini mula disyariatkan. 9. 4.PERSEDIAAN MENGHADAPI HARI AKHIRAT 1. 4. Jelaskan syarat khutbah. Senaraikan contoh-contoh amar makruf dan nahi mungkar. 5. 8. 11. 5. Huraikan perbezaan rukhsah solat ketika sakit dan musafir 10. 4. IBADAH . SOLAT KETIKA SAKIT 1. 2. Jelaskan maksud rukhsah solat. Terangkan persediaan atau amalan sebelum solat sunat idil fitri dan idil adha. Nyatakan pengertian qada’ dan qadar dari segi bahasa dan istilah syarak. 9. 7. Terangkan perkara sunat khutbah . 3. Apakah hukum mengerjakan dua solat sunat ini. Terangkan keadaan-keadaan diharuskan rukhsah solat. 4. Terangkan kepentingan membuat persediaan menghadapi hari akhirat. 7. Nyatakan maksud beriman kepada qada’ dan qadar. Huraikan salah faham terhadap konsep qada’ dan qadar. 9. 3. 8. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat idil fitri dan idil adha. 3. Terangkan kesan beriman kepada hari akhirat terhadap individu dan masyarakat Islam Huraikan langkah-langkah untuk meningkatkan iman kepada hari akhirat. 3. Terdapat orang yang sengaja meringan-ringankan kefardhuan solat. 10. 4. Jelaskan dalil naqli yang menunjukkan keharusan solat secara duduk bagi orang yang tidak mampu berdiri. Huraikan hikmah tawakal dalam kehidupan “ Kemunduran umat Islam berpunca daripada kepercayaan kepada qada dan qadar. 2. 8. Terangkan langkah-langkah untuk mencapai kejayaan di dunia dan di akhirat. 5. Senaraikan rukun khutbah satu persatu. SOLAT SUNAT IDIL FITRI DAN IDIL ADHA 1. Terangkan maksud ikhtiar dan tawakal dan af’al al-Ibad. Jelaskan maksud solat ketika sakit. Apakah maksud hari akhirat.

Terangkan kaifiat atau cara solat sunat tahajjud. 14. sedekah dan cukai. Huraikan hujjah anda bagi menyokong penyataan di atas. Senaraikan amalan tersebut. mengkafan. 13. 11.10. Terdapat perkara bid’ah dalam meyambut hariraya yang berlaku dalam masyarakat kini. Tuliskan dalil naqli yang menunjukkan kematian tidak mengenal usia. 5. 6. 3. Terangkan tujuan memandi. Terangkan syarat sah solat jenazah. 10. Terangkan kaifiat atau cara solat sunat hajat. Terangkan bentuk hajat yang sesuai dipohon beserta contoh 3. 3. 7. Huraikan perbezaan antara solat sunat hajat dan solat sunat rawatib. 2. 4. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Terangkan golongan (asnaf) yang berhak menerima zakat. Solat sunat tahajjud boleh melahirkan murid yang ikhlas dan berdisiplin dalam kehidupan. 12. 9. 7. Terangkan perbezaan antara solat sunat hariraya dengan solat Jumaat. 7. 11. 3. Terangkan perbezaan antara solat sunat tahajjud dengan solat sunat hajat. Jelaskan hikmah solat sunat tahajjud. Nyatakan tindakan anda jika sekiranya jiran anda meninggal dunia. 8. mengkafan. Terangkan cara mengeluarkan zakat harta. Jelaskan amalan yang perlu anda lakukan sebelum menunaikan solat sunat idil fitri dan idil adha. 6. SOLAT SUNAT TAHAJJUD 1. 11. Jelaskan tujuan solat sunat hajat ditunaikan. Bincangkan tindakan jika doa tidak dimakbulkan oleh Allah SWT. 6. Jelaskan peranan institusi pengurusan zakat di Malaysia. Jelaskan hikmah solat sunat idil fitri dan idil adha 16. Senaraikan rukun solat jenazah Terangkan hikmah memandikan . 8. Terangkan hikmah mengeluarkan zakat harta. Apakah maksud memandi. 2. Senaraikan kewajipan ke atas jenazah. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. Apakah maksud solat sunat hajat. mengkafankan. Terangkan cara mengatasi amalan bid’ah ketika menyambut hariraya. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. sedekah dan cukai. 4. Kemukakan pendapat anda tentang pernyataan ini. Solat sunat hajat dapat membina peribadi muslim yang cemerlang. SOLAT SUNAT HAJAT 1. Huraikan perbezaan antara solat hariraya dengan solat Jumaat. Tuliskan dalil naqli kewajipan mengeluarkan zakat harta Terangkan jenis-jenis zakat. 5. Terangkan tindakan yang perlu dilakukan apabila sesuatu hajat dimakbulkan. . PENGURUSAN JENAZAH SATU KEFARDHUAN 1. 9. 4. 4. mengkafan. 15. 10. menyembahyang dan mengkebumikan jenazah. 2. ZAKAT HARTA 1. Terangkan kaifiat memandi. Apakah tindakan awal ketika berlaku kematian. Apakah hukum menguruskan jenazah. 6. Tuliskan dalil naqli tuntutan menunaikan solat sunat tahajjud. 5. Jelaskan pengertian zakat. 8. Huraikan kepentingan takbir hariraya. 5. Huraikan hikmah Allah SWT menetapkan asnaf (golongan yang berhak menerima zakat ) Terangkan perbezaan antara zakat harta. Apakah maksud solat sunat tahajjud 2. Senaraikan jenis-jenis harta yang wajib zakat Terangkan syarat wajib zakat harta.

2. Huraikan sumbangan beliau. Terangkan kesan Piagam Madinah. 4. Terangkan isi penting yang menjadi asas Piagam Madinah. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. Terangkan faedah mencontohi peribadi Saidatina Fatimah. Bincangkan kepentingan peraturan dalam kehidupan. 3. Huraikan sumbangan beliau kepada Islam. 9. Apakah akan terjadi sekiranya seseorang itu tidak mempunyai semangat patriotik. Bagaimanakah anda dapat mencontohi Saidina Khalid dalam kehidupan. Jelaskan faktor beliau memiliki jati diri yang unggul. 4. 3. Nyatakan riwayat hidup atau biodata beliau secara ringkas. Senaraikan isi kandungan Perjanjian Hudaibiah Terangkan kronologi peristiwa Perjanjian Hudaibiah. 7. Jelaskan maksud gelaran “alHumaira’ “ bagi Saidatina Aishah Bagaimana anda dapat mencontohi Saidatina Aishah dalam meperoleh kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. Senaraikan isi kandungan Piagam Madinah. 5. 4. 2. Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. 2. 2. Terangkan akibat tidak mematuhi peraturan dan undang-undang. Huraikan kesan di sebalik pembentukan Piagam Madinah. Jelaskan bagaimana Saidatina Fatimah menjalani kehidupan dengan sabar dan redha. Nyatakan masyarakat majmuk yang ada di Madinah 3. Apakah pandangan anda sekiranya rakyat tidak mematuhi undang-undang yang dikuatkuasakan di dalam sesebuah negara. 10. Jelaskan latar belakang sebelum penggubalan Piagam Madinah. 6. 11. Terangkan peranan Saidatina Fatimah membantu perjuangan Rasulullah SAW dalam peperangan Uhud dan Khandak. 6. 2. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. SAIDATINA FATIMAH AZ-ZAHRA’ 1. 4.12. 8. Zakat harta boleh membantu peningkatan ekonomi negara. Terangkan peristiwa yang membawa kepada penggubalan Piagam Madinah. Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh wanita masakini untuk membangunkan negara. 4. . PERJANJIAN HUDAIBIAH 1. Apakah maksud Piagam Madinah. 5. 5. SAIDATINA AISYAH 1. Kemukakan cadangan anda untuk meningkatkan kesedaran umat Islam mengeluarkan zakat harta SIRAH DAN TAMADUN ISLAM . 7. 3. 5. Jelaskan persiapan Rasulullah saw ke Mekah untuk mengerjakan umrah Terangkan sebab berlaku perjanjian Hudaibiah. Terangkan kesan Piagam Madinah terhadap perkembangan Islam dan umatnya. 12. 5. Terangkan sifat terpuji / peribadi beliau beserta contoh Huraikan sumbangan beliau dalam mengembangkan dakwah Islam. SAIDINA KHALID BIN AL-WALID 1. 3. Apakah maksud perjanjian Hudaibiah. Terangkan sifat peribadi beliau beserta contoh. PIAGAM MADINAH 1. 6.

7. 5. Perjanjian Hudaibiyah telah menyerlahkan keperibadian Rasulullah sebagai pakar strategi dakwah yang unggul. 5. Huraikan kesan positif pembukaan Kota Mekah terhadap perkembangan Islam Pembukaan Kota Mekah bukti bahawa Islam agama harmoni. Huraikan kesan buruk sikap pasif pekerja terhadap kemajuan sesebuah negara. 2. 6. Terangkan implikasi tidak melayan tetamu mengikut adab Islam. Jelaskan tanggungjawab anak terhadap ibubapa. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH . Huraikan peristiwa pembukaan Kota Mekah. Negara amat memerlukan pekerja yang beretika semasa menjalankan tugas. 2. 6. 9. 9. ADAB BERCAKAP DALAM MAJLIS Nyatakan maksud majlis. Terangkan adab bercakap dalam majlis. Terangkan dengan ringkas latar belakang pembukaan Kota Mekah. 3. 1. 5. Jelaskan faedah beradab semasa bercakap dalam majlis. Apakah hukum bekerja di dalam Islam. 2. Jelaskan strategi Rasulullah semasa pembukaan kota Mekah. 3. Nyatakan pendapat anda mengenai pernyataan ini. Terangkan kesan baik berbakti kepada ibubapa. 2. 4. Jelaskan kelebihan beradab semasa menjalankan tugas. 4. 8. Huraikan. PEMBUKAAN KOTA MEKAH 1. Terangkan faktor-faktor kejayaan pembukaan Kota Mekah. 5. 7. ADAB MENJALANKAN TUGAS 1. 4. Terangkan adab ketika menjalankan tugas menurut Islam 4. Jelaskan akibat tidak menjaga adab ketika bercakap. Terangkan ciri-ciri pekerja yang baik. Huraikan hikmah Perjanjian Hudaibiah. 4. Huraikan akibat derhaka kepada ibubapa. ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU 1. 10. Huraikan kelebihan orang yang bercakap benar. 6. 3. Apakah maksud tetamu. 6. Terangkan adab kepada ibubapa dari segi percakapan dan pergaulan. 8. 7.6. Terangkan sikap negatif yang perlu dielakkan semasa bertugas. Terangkan tindakan susulan selepas Perjanjian Hudaibiah. Apakah tujuan atau kepentingan kita bekerja dalam Islam. Terangkan sebab wajib berbakti kepada ibubapa. 8. Jelaskan batas pergaulan ketika bersama tetamu. Huraikan akibat tidak bertanggungjawab dalam bekerja. 5. 1. Nyatakan jenis-jenis majlis beserta contoh. ADAB TERHADAP IBUBAPA Nyatakan maksud ibubapa Nyatakan konsep keibubapaan menurut Islam Apakah hukum berbakti kepada ibubapa. . Terangkan adab melayan tetamu yang ditetapkan oleh Islam. Senaraikan adab sebagai seorang tetamu. Terangkan cara berbakti kepada ibubapa semasa hidup Terangkan cara berbakti kepada ibubapa setelah mereka meninggal dunia. Jelaskan langkah-langkah Rasulullah saw selepas pembukaan Mekah. 7. Senaraikan kesan Perjanjian Hudaibiyah kepada umat Isla. 6. 2. 7. 3. Huraikan kelebihan melayan tetamu Terangkan kesan baik melayan tetamu. 3. Apakah hukum menyambut dan melayan tetamu. 8.

3. 1. Jelaskan adab ketika berpidato. 9. 8. Terangkan akibat tidak beradab semasa berpidato. 4. Huraikan cara untuk menjadi pemidato yang baik. Terangkan format pidato. Bincangkan kesan pidato yang baik kepada individu dan masyarakat. . Bagaimanakah anda dapat menunjukkan kasih sayang kepada kedua ibubapa. ADAB BERPIDATO Nyatakan maksud pidato. 6. 7. Senaraikan sebab perlu beradab ketika berpidato Terangkan ciri-ciri pidato yang baik. Pidato yang baik akan menghasilkan kesan yang positif.11. 2. Bincangkan. 5.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful