Professional Documents
Culture Documents
Oleh :
Hari :
Tanggal :
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 5 Batang
Penulis memanjatkan segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala
karunia-Nya, penulis telah dapat menyelesaikan tugas penyusunan laporan pengamatan di
MONUMEN NASIONAL JAKARTA dalam rangka untuk mengisi kegiatan tengah semester
II SMP Negeri 5 Batang.
Laporan pengamatan ini dapat disusun dengan baik berkat berbagai pihak, baik secara
langsung maupun tidak langsung. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-
pihak yang telah memberi bantuan tersebut, yaitu :
1. Bapak kepala SMP Negeri 5 Batang, Drs. Sukanan Widaryanto, M, Pd., yang telah
memberikan fasilitas dan motivasi.
2. Guru pembimbing Bapak Slamet Rozikin, S.Pd., selaku pembimbing I dan Ibu Wiwik
Mundiarsih, S.Pd., selaku pembimbing II yang telah memberi berbagai bimbingan dan
pengarahan dalam penyusunan laporan ini.
3. Bapak dan ibu guru SMP Negeri 5 Batang, yang telah memberikan bimbingan bantuan
moral dan motivasi.
Penulis menyadari bahwa laporan pengamatan ini masih terdapat berbagai kekurangan.
Oleh sebab itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun. Penulis
yakin dengan maksud baik, saran yang sifatnya membangun akan dapat menyempurnakan
kekurangan-kekurangan yang ada.
Semoga buku laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca umumnya dan bagi penulis
khususnya.
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.................................................................................................. i
PENGESAHAN......................................................................................................... ii
PRAKATA................................................................................................................. iii
DAFTAR ISI.............................................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN
A.........................................................................................................Latar
Belakang............................................................................................. 1
B.........................................................................................................Masalah
............................................................................................................ 1
C.........................................................................................................Tujuan
............................................................................................................1
BAB IV PENUTUP
A.........................................................................................................Kesimpula
n.......................................................................................................... 4
B.........................................................................................................Saran 4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Belajar tidak hanya dibangku sekolah tetapi dapat dilaksanakan melalui berbagai
media atau sumber belajar. Proses belajar yang dilakukan oleh setiap manusia pun
tidaklah sama. Perbedaan tersebut tidak hanya terletak pada prosesnya saja melainkan
juga cara, waktu, tempat dan sarana prasarana.
Pada masa sekarang ini yang semuanya sudah menduniawi tanpa batas yang biasa
disebut dengan era globalisasi, dibutuhkan sumber daya manusia yang bermutu sebagai
modal persaingan. Sumber daya manusia yang bermutu akan tercipta apabila ia mendapat
pembelajaran yang mengenal proses, cara, waktu, tempat dan sarananya.
Pada masa lalu, kita mengenal proses belajar yang banyak menekankan hafalan.
Ternyata pada saat ini cara belajar semacam itu sudah tidak efektif dan efisien. Cara
belajar dengan banyak menekankan pada menghafal kurang memberi kesan yang sudah
dihafalkan.
Kecenderungan masyarakat modern lebih menyukai pada cara belajar secara
langsung. Artinya orang belajar dengan mendapat kesan langsung yang bersifat praktis,
bukan sekedar teori. Belajar dengan cara semacam ini ternyata lebih efektif dan dapat
memberi kesan mendalam sehingga tidak mudah untuk lupa.
Di MONUMEN NASIONAL Jakarta, yang peresmian perdananya dilaksanakan
pada bulan Agustus 1967 oleh presiden RI waktu itu yaitu Presiden Ir. Soekarno.
B. Masalah
Pengamatan yang dilakukan pada tanggal 27 April 2010 di Jakarta khususnya
MONUMEN NASIONAL Jakarta ini bermaksud untuk membahas masalah-masalah :
1. Bagaimana profil Monumen Nasional Jakarta?
2. Bagaimana sejara berdirinya monument Nasional Jakarta?
C. Tujuan
Kegiatan pengamatan yang dilaksanakan di MONUMEN NASIONAL Jakarta ini
bertujuan untuk :
1. Untuk mengetahui profil Monumen Nasional Jakarta.
2. Untuk mengetahui sejarah berdirinya Monumen Nasional Jakarta.
BAB II
METODE PENGAMATAN
A. Kesimpulan
Dari pembahasan dan uraian di atas dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai
berikut :
1. Profil Monumen Nasional Jakarta biaya yang dikeluarkan berjumlah 7 milyar.
2. Sejarah berdirinya Monumen Nasional Jakarta didirikan untuk mengenang Pahlawan
dan perjuangan rakyat Indonesia melawan penjajah Belanda.
B. Saran
Ada beberapa saran yang dapat diberikan dalam masalah ini. Beberapa saran yang
dapat diberikan adalah :
1. Profil Monumen Nasional Jakarta harus dijaga keindahannya, bila perlu diberi variasi
yagn lebih menarik lagi.
2. Sejarah berdirinya Monumen Nasional Jakarta harus dikenang karena mereka telah
berjasa.